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论文周志怎么写篇一
《毕业论文周志模板》
论文周志（强烈分享） 来源： 宋昱鋒的日志 第一周 12月2日至12月5日 确定论文方向。 学校给日院的毕业生提供了四个论文方向，分别是语言，文化，文学，经济。我的专业是高级翻译，由于平时对日本文化比较感兴趣，而文化方面的材料也比较好找，容易入题上手。学校文化方向的指导老师也很有实力，在他们的指导下相信自己能取得长足的进步。因此我选了文化方向。选定指导老师。确定方向后，最关键的是选定指导老师。文化方向的论文指导老师有很多位，其中一位曾经教过我读解课，他就是某某老师。我对某某老师的教学风格也十分认同和欣赏，所以决定选某某老师作为我的论文指导教师，并开始了自己在日本文化领域的研究与学习。第二周 12月8日至12月12日 查找相关资料，选定题目。选定指导老师后，接下来就是在指导老师的指导下选定题目。文化是一个很大的方向，能入题的东西有很多。某某老师建议我：可以考虑从一个剖面来深入研究日本对外来文化的吸收。这个题目虽然也比较大，但是如果从某一方面入手来进行阐述的话，应该能有很好的发挥。于是，我去图书馆借阅了有关日本对外来文化吸收的书籍，另外还在互联网上查找了相关的资料。经过某某老师的认真筛选，仔细对比，最终，我们决定以饮食文化为中心，来研究近代日本对西方文化的吸收这一主题。第三周 12月15日至12月19日 拟定提纲。 在大题目确定后，我结合手上的书籍和网络资料，初步拟定了论文的写作大纲。首先从近代日本的文明开化，促使肉类饮食的兴起切入主题。通过介绍西式料理在近代日本的发展史及其影响，展开针对日式料理同西式料理的融合与吸收的全过程的论述。再分析西式料理的和风化及其在日本饮食文化史上的转变及其原因，以探究近代日本是如何很好地融合与吸收西方文化。最后，以西式料理为中心，纵观日本饮食文化的现状及其未来，并总结近代日本对西方文化的吸收这一主题。 论文前期准备工作结束，并上交选题审批表，等待进入论文撰写阶段。第四周12月22日至12月26日 等待论文选题的审查，是件很痛苦的事。因为我听说，上届有的学生因为选题审查没通过，而不能按时完成毕业论文的事件。所以，在这周等待的时间里，我一方面保持同某某老师的紧密联系，了解自己论文选题的审查进度如何，另一方面，去图书馆收集更多的论文相关资料，着手准备另一篇论文题目，以备不时之需。这叫“两手都要抓，两手都要硬”。 在图书馆搜集资料的过程中，
也遇到了很多同年级的学生，大家也在一起讨论了各自论文的选题情况和感受。虽然我们没有经验，我们的学识还不够渊博，但我们的学习风貌都是不错的，大家也都很有自信能通过论文选题的审查。总之再接再厉吧！第五周12月29日至1月2日敲定封皮和论文概要。得知选题通过之后，我并开始着手进入论文撰写阶段。首先，学校对论文的封皮以及格式有严格的规定。所以在某某老师的指导下，我小心翼翼地去做论文封皮。包括字号、字体、空格以及数字等，一点都不能含糊。因为论文封皮的好坏直接决定了论文答辩老师对你论文的第一印象。接下来是概要。概要是整个论文的一个介绍和缩影。它主要介绍论文写作的背景，目的，以及得出什么结论，有何意义。可以说，就算不看整个论文，只看概要就能知道论文的全部内容，可谓管中窥豹。很快我便在某某老师的指点下，将论文概要进行丰富、提炼与升华。第六周： 1月5日至1月9日 这一周，在某某老师的帮助下，结合先前的论文提纲，自己的论文概要已基本成形。这让我看到了能够完成整个论文的曙光。于是开始再接再厉，选取论文的关键词。 经过同某某老师的再三修改，我们定了以下的关键词：西方文化的吸收、近代日本、饮食文化、西洋料理。确实，这些关键词既很好地把握了整个论文的全局，也将论文概要得到很好的体现与突出。这对刚刚起步的我来说，是种极大的鼓舞。 之后，就着手准备撰写论文的绪论。绪论就是提出论文观点，对本论内容加以简要介绍，把中心论点准确地概括出来。绪论要求写得精炼、明确，字数不宜过多。这都是某某老师教导我的心得。撰写绪论的工作有条不紊地进行。第七周 1月12日至1月16日 撰写论文的前半部分。 万事开头难。的确，论文如何开头对于我们没有写过论文的准毕业生来说非常困难。首先，各种资料里介绍近代日本对西方文化吸收的内容不是很丰富。而开头我打算把近代日本的文明开化，促使肉类饮食的兴起作为引子来引出全文。我只能靠上课积累的知识，并通过网络上的资料，再加上某某老师的帮助，顺利的完成了论文开头部分。 这一周非常忙，因为还得准备期末考试，所以为论文伤透了脑筋。不过还好，有某某老师的指导，论文的撰写工作真的是变成了轻松而又愉快的事情。真得好好感谢某某老师啊！第八周 1月19日至1月23日 接着是研究日式料理同西式料理的融合与吸收的全过程。这方面在我借阅的书籍里有，但是不是很系统。所以我从不同的书籍里寻找内容
上的逻辑联系，使得这部分内容之间紧凑连贯。我还联系学过的知识再加上课外知识归纳出了近代日本饮食的特点。 因些这部分以外国人开设宾馆为引子，介绍西式料理在近代日本的发展史及其影响，并比较分析牛肉锅店铺与西餐厅在日本的发展程度。我还就西式料理的日本人厨师能够辈出的原因进行分析，以阐述近代日本吸收西方文化的特点。这样论文的前半部分可以告一段落了。 因为已经进入寒假，所以不能像在学校那样可以方便地联系老师。不过还好有网络，使得我能同某某老师保持联系，而老师在假期中也是孜孜不倦地指导我，深表感激。第九周 2月2日至2月6日 撰写论文的后半部分。 虽然春节期间没有撰写论文，但还是抽空阅读了论文相关的资料。这段时间里，对自己论文的大体方向，以及整体风格有了大致的了解。因此综合现有资料，后半部分论文中加入了自己的观点和自己发挥的一些东西。 我又通过电子邮件，将接下来的第四章发给某某老师。不久，得到了老师的回复。某某老师说，在第四章，应着重讲解西式料理的融合与发展的全过程，以概括说明西式料理的和风化。所以这一周一直围绕着第四章进行修改。第十周 2月9日至2月13日 进入论文的最后收尾阶段。我打算以西式料理为中心，纵观日本饮食文化的现状及其未来，最后总结近代日本对西方文化的吸收这一主题。当然，根据总结的这些，再联系日本文化的特点，得出值得我们中国借鉴的东西及意义。在同某某老师的联系中，得到了老师的认可。这一部分也成为我论文的点睛之笔。 这一周基本上看到了成形的论文，心里很有成就感。当然，这里面也包含了我跟某某老师的心血与结晶！第11周2月16日至2月20日 本周是将论文前后部分相衔接的阶段。 为使论文结构更严谨，论点更充实，我认真地对论文进行了细节上的删改，也参考了很多关于日本饮食文化书籍和网络资料。其中遇到了不少难题，比如：生僻的词汇、论文承上启下的过渡性短语、辩证性的逻辑观点等等。但是得益于在网络上与某某老师的密切交流，论文的修改工作还是进行得非常顺利。 通过本周，我也学习到了很多撰写论文的技巧。自己在论文资料的分析、提炼能力上有了显著提高。应该说，从某某老师身上，我学到了很多，也让我觉得选某某老师作为自己的论文导师是件明智之举！第12周2月23日至2月27日 论文润色、整理阶段。 假期的最后一周，发现时间过得很快。下周开学就要交初稿了，我有点着急。但还是不紧不慢地
对论文全局进行润色、整改。学校给每名学生发了论文格式的文件，我便一行一行地去复制格式，力求达到学校给的标准。 这周还联系了同学，看看大家论文的进展情况。原来有的同学才刚刚开始写，这对自己目前的状态还是增添了点信心。下周开学要以好的状态去面对一切，我是这么决定的！第13周 3月2日至3月6日 提交初稿。 3月4日是学校要求递交初稿的截止日期。经过几个月的努力，一篇比较完整的论文终于得以完成了。现在就要交给指导老师进行第一次审查，心里难免有些紧张。不过还好，某某老师说整体不错，等学校的通知就可以了。于是我开始了初稿审查的等待期。 由于某某老师让我交的是电子版，这样不但省下了打印的费用，而且也节约了不少时间与精力。与别的论文老师比起来，对某某老师的这一做法肃然起敬，也在心里暗自佩服某某老师的指导风格了。第14周 3月9日至3月13日 周三收到了某某老师的电子邮件，得知了自己论文一审的结果：内容没有什么问题，但是格式上还有些跟要求不符。 某某老师就论文做出了以下的审批：目录左边的页码应对齐，左边的页码也应对齐；参考文献的格式部分未按学校要求来做；论文中出现的数字应是半角等等。 某某老师提出的这些问题，有些是我粗心造成的，有些是自己不知道，就没有意识到。所以这一周我主要按照某某老师的整改意见对论文进行修改，并重新把论文的格式检查了好几遍，直到找不出问题为止。 一审算是比较顺利地通过，个人感觉论文的整体水平也上了一个层次。第15周 3月16日至3月20日 下周老师让我提交二稿，看看我的修改进度。所以这周还是对论文的细节进行修改。二审主要是审查语言及论文内容。所以这周的工作主要是对论文的内容及语言，语法等细节进行修改。 不细看不知道，细看错误还真不少。首先是部分语言没有用简体，部分语言没有书面化；其次是当中有很多语法错误，用词不当；最后是断句不准确，有些段落过长等等。 针对以上问题，我细致的进行修正，并及时同某某老师联系，争取在二审的时候顺利通过，并让某某老师省些精力和时间。第16周 3月23日至3月27日 本周就是正式地提交二稿。周一把论文以邮件形式发给某某老师，怀着忐忑又期盼的心情。周五去某某老师办公室，进行了论文的细谈阶段。虽然自己已经下了很大功夫进行修正，但是某某老师还是指出了很多问题。心中难免有些沮丧，但还是要积极面对。问题如下：1.不论是大标题还是小标题，都必须用短
语，不能用句子做标题。2.目录上用的数字符号与正文中的不一致。3.目录上数字后的标点与正文中的必须一致，用顿号。4.正文中部分句子没有用简体和书面语，这是绝对不允许的。针对以上问题，我决定在下周好好改正，争取在二稿截止之前完成。第十7周 3月30日至4月3日 针对上周某某老师提出的问题进行了所有的修正。先把论题标题进行浓缩，由句子浓缩成短语，并加以润色；然后把正文中的标题符号以及数字后的句点全部变成与目录中一致的大写标题符号和顿号；再次是对语法进行检查，保证论文语言的书面化和简体化。某某老师提出的这些问题很细致，也是我在论文修改中没有发现的。究其原因主要是因为自己的语言水平及写作水平还有待提高。所以自己要多加努力，同时也应该积极请教老师跟同学。4月1日，以邮件形式发给某某老师二稿，又开始了漫长的二审等待期。第十8周4月6日至4月10日 这一周是导师审阅二稿的时间，也是难得可以好好休息，去图书馆看看休闲杂志，放松的时间。虽是这么说，心里还是比较关心二审的结果。但也不敢给老师发邮件，怕打扰老师审阅论文。 为了好好利用这段时间，趁机好好研究自己完成的论文，看看好有什么别的不足。我也借来往届学长们写过的论文，与自己的论文进行了比较。这对我来说也是一种知识上的享受跟视觉上的刺激。往届学长们写的论文题目非常广泛，论文内容也很深刻，给了我不小的打击。但经过这几个月，跟某某老师的学习，我相信自己的论文会通过二审的。第十9周4月13日至4月17日 二审通过。某某老师说我的论文没有什么毛病，二审已经通过了。接下来就是等通知交终稿就可以了。当听到这个结果的时候，我哭了。因为这几个月的辛苦，终于换来了甜头。我也一直相信：有付出就会有收获。这个道理再次灵验了。看来从这篇论文中，我成长了不少。 另外，当看到身边的同学还有在为二审发愁的时候，我也会主动地去帮助他们，希望大家都能顺利地过关。即使打气也好，我能做的还不止这些。希望这一年大家都能为自己的梦想打拼。论文其实不是件苦差事，它让我们获益很多。我也会好好珍惜这几个月，我同某某老师一起为论文奋斗的日子。第20周4月20日至4月24日 4月24日提交终稿。这也是我第一次以打印的形式上交论文。当看到打印出来的厚厚的论文时，感到了十足的力量与欣慰。这就是我几个月换来的成果，我可以这么对自己说了。 按照某某老师的要求，我准备好终稿，来到某某老师的办公室
论文周志怎么写篇二
《毕业论文工作进度、周志写作范文》
第一周
第二周
第四
论文周志怎么写篇三
《毕业论文周志》
毕业论文周志
论文周志怎么写篇四
《毕业论文周志》
哈尔滨剑桥学院
毕业设计（论文）周志
学 生 姓 名 于 文 领 学 号 0902210437 专 业 电气工程及其自动化 班 级 09级4班 指导教师及职称 刘金琪 二 级 学 院 电气与电子工程学院
年 月 日
须 知
1.学生在做毕业设计（论文）前，须认真学习《哈尔滨剑桥学院本科生毕业设计（论文）撰写规范（修改版）》和《毕业设计（论文）任务书》，在毕业设计（论文）工作中，学生必须完成确定的各项工作。
2.学生在毕业设计（论文）工作中要及时、认真地填写《哈尔滨剑桥学院毕业设计（论文）周志》；指导教师要按期检查周志，填写指导意见并签字。
3.学生和指导教师必须手工填写本周志，禁止电子版打印。
4.毕业设计（论文）答辩时学生须向答辩委员会（答辩小组）提交本周志，不提交本周志者不能参加答辩。
5.本周志的填写内容包括有关资料摘录实验原理数据、设计方案、草图程序以及工作中遇到的困难、问题及解决办法，咨询和接受指导及个人心得、设想等。
6.本周志如丢失要及时办理补发手续。
7.学生毕业设计（论文）完成后，此周志须在规定时间内上交，由二级学院负责存档。
毕业设计（论文）周志
毕业设计（论文）周志
毕业设计（论文）周志
论文周志怎么写篇五
《毕业论文写作周记范文共12周》
毕业论文写作周记范文共12周
1年3月4日至1年3月8日 第一周
这一周的主要任务是搜集并阅读相关资料，为下周论文开题报告的完成做好充分的准备。 我的论文题目为“旧城改造中的土地政策适应性分析”。围绕这一主题，充分利用学校图书馆、期刊、杂志、网络等资源，尽力搜集相关资料并做初步筛选。对于筛选后所选取的资料将进行反复阅读并理解，遇到复杂难懂或个人能力无法解决的问题及时与导师联系，取得帮助，以此丰富自己在土地政策方面的知识。
本周指导次数：1 每次时间：1h
指导情况：汤老师细心讲述了毕业论文设计的时间安排，并针对我的论文题目推荐了许多相关的文献，以供后期参考
遇到的问题：刚开始接触毕业设计，有点摸不着头脑，不知道该如何下手，对于自己论文题目的落脚点不能正确把握
解决：上网查找了关于毕业设计论文的相关资料，大概了解了基本格式与写作技巧，并根据老师推荐查找了大量文献与相关资料，做了初步的筛选，反复阅读、理解，为后期做足功课。
1年3月9日至1年4月4日 第二周
本周的任务很明确：完成论文开题报告。
通过上周一周时间的大量阅读和不断学习，我已经对论文书写的逻辑顺序有了自己的看法，从论文题目入手，初步拟定了一份开题报告。待初步拟定了开题报告之后，我发现自身所具备的知识虽然较之前有明显的增加，但如想更好的完成毕业论文，仍然需要加大学习力度，加强知识面的扩大。因此，下周我将继续研读相关资料，丰富知识面，进一步完成粗纲，并交由指导老师进行修改和补充。
指导次数、时间都一样
指导情况：汤老师认真看了我的开题报告后，首先对整篇结构提出了改进意见，帮我理顺了思路，并展开来针对相关问题深入探讨，让我进一步了解了论文书写的逻辑顺序，对接下来的工作有了新的思路，更有信心了
遇到的问题：面对大量的文献和资料，一时摸不着门路，对于一些相当专业的术语也是半知半解，只能硬着头皮读下去，初步拟定开题报告时也是很纠结，没有找好确切的落脚点，有点走题
解决：对于搞不懂的问题主动联系导师请求帮助，阅读资料时遇到不懂的专业术语就停下来进行查阅，直到弄明白为止，这样不仅扩大了知识面，还有助于自己更了解有关论文方面更多的知识。
1年4月5日至1年4月11日 第三周
本周的主要任务是依据初步拟定的开题报告中的主要研究内容，取得老师的意见和建议后，修改并确定论文的开题报告，拿出可行的开题报告，为后续工作做好准备。
指导情况：这周老师针对开题报告中的主要研究内容给出了许多具有建设性的意见，而且为我提供了大量更为相关的文献资料以作扩充之用，对我的整体结构与思路给出了肯定，这样下周我就可以将正式的开题报告整理出来了。
问题：我自己重新整理的开题报告中的主要研究内容有些杂乱无章，且针对性不强，涉及面比较广，没有突出重点研究对象，而且提出的解决方案没有找对突破口，没有什么新意 解决：针对上述问题我第一时间联系了导师，得到了大概思路后，再次查阅了筛选出的文献后，确定了研究重点，并细细研究总结了过去的解决方案，针对不合理的地方找到突破口，从而提出自己的可行性解决方案，这样正式的开题报告下周就可以完成了。
1年4月1日至1年4月18日 第四周
本周的主要任务是完成开题报告，将前几周的劳动成果整理出来，拿出一份完整正式的 开题报告。
指导情况：将开题报告交给汤老师后，得到了老师的认可，可以着手准备论文的一稿了。 问题：无
1年4月19日至1年4月5日 第五周
在写完开题报告后，本周的主要任务是对论文提纲进行细致的补充和修改，论文的提纲对于论文的写作极具指导意义，因为一个优秀的提纲能够体现出一篇论文的基本逻辑框架，在具体的写作过程中能够使论文的条理更加清晰，不至于写作过程中发生逻辑的混乱。
指导情况：按照汤老师的指导，本周主要是根据已经完成的开题报告列出详细的论文提纲，并交由老师检验，在专业的指导下进行补充与修改
问题：刚开始写提纲时，想到什么就写什么，写的很详细，把一些细枝末节写的很详细，反而忽略了许多重要的研究内容，颠倒了主次
解决：写完后反复修改、剔除、扩充，抓住了主要研究内容，弄清了大概的研究方向，并将其罗列出来，完成了论文提纲。
1年4月8日至1年5月日 第六周
本周继续完成论文的第二部分，即“企业并购风险的类型”的撰写，并完成此部分的读书笔记。
第二部分主要探讨的是企业并购活动中所遇到的风险类型。对于企业并购来说，从不同的角度可把其划分为不同的类型，不同类型的并购所面临或包含的风险也不尽相同。另外，在企业的并购过程中，不同的并购阶段也将面临不同的风险。
本文将主要分析以下五类主要风险：信息风险、法律风险、财务风险、反并购风险、整合风险。这部分内容主要参考了尚胜利的浅析企业并购中的财务风险及其防范，刘卫东的浅谈企业并购中的人才流失风险及其对策，王诚的TCL遭遇并购综合症：面对国际化的诱惑与困惑等期刊文献。
这些是在原有论文结构的基础上，有理有据地加以论述。下周我将继续相关资料的阅读，并记录相应的读书笔记，同时针对第二部分所列风险类型提出相应的风险防范措施，以完成论文的最后一个部分。1年5月5日至1年5月9日 第七周
本周继续完成论文的最后一个部分，即“企业并购风险的防范”的撰写，同时撰写读书笔记。 最后一个部分是探讨企业并购风险的防范措施，为了减少因并购行为而带来的风险，企业在并购过程中的每个阶段，都要建立风险预警、风险监测、风险评价、风险控制和风险预防的完整体系，在风险管理的人员组织、操作程序、管理手段和运行制度等方面都要严格保障，使企业并购活动的每个环节都处于可控状态，将各种潜在的风险消灭在萌芽状态。
本部分将针对第二部分中所提到的五类主要风险提出具体的防范措施。具体为：搜集目标企业信息、发挥专业人士或中介机构作用、创建流动性资产组合与选择合理融资方式、通过沟通化解被并购方敌意、运用行之有效的整合方法。该部分内容主要参考了刘红敏的浅谈企业并购的风险及其防范，吴志军的企业并购失败的原因分析等期刊文献。通过阅读这些资料，理解其中的内涵，最后提取精华，归纳总结出具体防范措施。
下周的任务是对正文以外内容，包括摘要、关键词、脚注、参考文献等的撰写与总结。
1年5月1日至1年5月16日 第八周
本周的主要任务是完善论文，使其成为一个完整的论文，主要包括以下事项：
1． 撰写文章摘要
． 提取关键字
3． 标注参考文献
4． 对全文进行总结
5． 制作论文封面与目录
完成以上各项工作后，我有将论文通读一遍，发现其中的错别字或不通顺的语句并修正，再进一步理清论文的逻辑关系，做到条理清晰，结构分明，阐述据实有力，使其成为一篇完整的论文。
下周主要要把论文初稿提交给指导老师，并根据老师提出的意见和建议进行修改。 1年5月19日至1年5月3日 第九周
本周主要完成对论文初稿的修改，主要包括以下事项：
1．根据指导老师的批注和意见对论文不足之处进行修改
．对论文的明显错误进行改正
3．对初稿进行加工完整全文内容
4．对文章的不恰当章节标题进行调整
5．纠正错别字
6．确定整个论文的基本内容
．修改行文中不通顺的语句
8．与同组成员交换论文互相检查细节问题
下周主要针对老师对修改稿的意见对论文进行修改，完成论文正稿。
1年5月6日至1年5月3日 第十周
本周的主要任务是与指导老师多沟通多研究，并最终确定论文正稿，主要包括以下事项：
1．根据老师的批注对初稿进行进一步的美化
．对英文摘要、关键词进行翻译
3．进一步完善参考文献
4．修正脚注
5．编写致谢语
6．对全文标点进行统一修改
．依据《毕业设计》对论文格式进行排版
8．与指导老师一起对论文做最终检查
下周的主要任务是做好答辩前的准备工作。
1年6月日至1年6月6日 第十一周
这周的主要任务是做好答辩前的准备工作，主要包括以下事项：1、细读论文，进一步深入了解论文
、特别熟记并理解专有词汇和基本概念的含义
3、准备论文相关资料
4、提交论文及相关资料
5、向指导老师请教答辩注意事项
6．与同组成员模拟演练答辩过程
．理清整个答辩思路，做到条理清晰
1年6月9日至1年6月13日 第十二周
本周的主要任务是调整心态，做好充分的准备迎接毕业论文的答辩，主要包括以下事项：
1．始终保持平静如水的心态
．练习清晰地表达论文逻辑结构
3．建立清晰地论文宣讲的基本思路
4．再次熟悉论文中所提相关案例内容
5．根据所写论文内容预测问题并做相关准备
6．加强理解论文中专业知识性较强的部分
在最终完成毕业论文后，我还会针对自己在写作过程中所遇到的诸多问题及不足之处做更多更深入的了解和学习，不断增加自己的知识储备，以达到自己在此方面进一步提高的目的。
论文周志怎么写篇六
《毕业论文设计周志》
论文周志怎么写篇七
《毕业论文设计周志》
本周是我正式开始准备毕业论文的第一周。
本周一，我与论文导师共同探讨了论文的具体研究方向，确定了论文的题目，并进一步的安排了接下来的行文计划，为以后的论文写作奠定了良好的基础。在讨论中，导师也提出了对我们的具体要求，如上交论文的频率、上交的字数及标准规范，并告诉了我们往届毕业生常犯的错误以及注意事项。值得一提的是，导师还建议我们临毕业也不要忘记平时对英语语感单词的积累，应做到多读多背，不要间断英语的学习，这样会对日后论文的写作尤其是语感有很好的帮助作用，这些温馨的提示使我们受益匪浅。在结束时，我们交换了联系方式及邮箱地址以方便阶段性的批阅修改论文草稿，并进一步的确定了以后辅导的具体时间。
在周末，仔细阅读研究了学校发给我们的论文要求及参考式样，开始进行开题报告的准备工作。与此同时，我开始了论文资料的寻找以及收集工作的第一步：广泛的在互联网上寻找有关资料以方便日后的分类归纳以及采取应用。毕业论文撰写规范
写作人：
2010年12月20日
本周主要任务是设立论文大纲，论文大纲作为整篇论文的指导性纲要，引领着整个论文写作方向的流程，在设立大纲之前，我仔细阅读了关于撰写论文的规范，也详细地参阅了学校关于论文的写作的要求与注意事项，随后便开始着手于大纲的设立部分。
本周我通过阅读关于的相关书籍，及上网搜索查询的相关资料。在写作时了解到所谓会计信息失真就是指会计信息对它的使用者而言失去了真实客观性，它可以分为主观会计信息失真和客观会计信息失真。客观会计信息失真是指由物价指数变动、币值变动，会计原则之间不协调导致主观方法介入等客观因素导致的会计失真。一般说来，会计人员无意识的失误也被称为客观的会计信息失真，它是无法避免的。主观会计信息失真是相关人员由于利益驱使而人为制造的会计信息失真。这就是通常人们比较关注的会计信息失真， 本周我不仅完成了论文大纲而且也收获了许多论文写作方面的知识，同时我按照导师的要求，及时将论文大纲发送至其邮箱，等待导师指导与评价。
写作人：
2010年12月27日
本周根据导师的意见，我对论文大纲进行了进一步修改。由于是第一次撰写论文纲要，所以出现的问题也很多：首先是格式上存在不同程度的问题，导师要求发送的是摘要和目录，而我的摘要写得还好，但目录格式完全不符合要求，所以我按照导师的要求在到论文群里下载《怎样书写本科论文》文档，认真学习，也虚心学习了合格同学的周志、论文大纲；其次，我的论文内容过于陈旧，有必要再收集材料，重新组织。为此我在在网上找了一些关于我论文题目的文章和期刊，仔细阅读为以后写论文打下基础。
细节上，因为我的多数内容都是上网找的，但根据写作要求不允许照搬，必须要合理组织，我又在论文大纲里添加了许多新标题与内容，使论文大纲更具体更严谨。
最后，我将修改完毕的论文大纲与周志一同发给导师，等待导师的意见。
写作人：
2011年3月7日
本周为了使我的论文写作更具有现实意义，我在哈尔滨一家公司进行了会计实习，通过这段时间的切身实践，不但使我体会到了将会计理论实际应用于会计实务操作中的重要性，更令我学会了一些关于企
业会计准则的知识，这对我的论文写作工作有了极大的帮助。 课本上所学到的理论知识只是为我们的实际执业注明框架、指明方向、提供相应的方法论，真正的执业技巧是要我们从以后的实际工作中慢慢汲取的。而针对实际操作中遇到的一些特殊的问题，我们不能局限于课本，而应在遵从《企业会计准则》与《企业会计制度》的前提下，结合本企业的实际情况可适当地加以修改，这就将从课本上所学的理论知识的原则性与针对实际情况进行操作的灵活性很好地结合起来。
回顾实习生活，它不但极大地加深了我对一些会计知识的理解，从而真正做到了理论联系实际，更让我学到了很多之前在课堂上所根本没法学到的东西，这对于我的学业，乃至我以后人生的影响无疑都有着重要的影响。
写作人：
2011年3月14日
经过几番修改，本周终于将论文大纲拟定完成，这就意味着可以着手于论文初稿的写作了。但根据导师的建议，论文大纲完成后要不断修改、推敲。所以，我再次对论文大纲进行了四点分析与推敲：一是推敲题目是否恰当，是否适合；二是推敲提纲的结构，是否能阐明中心论点或说明主要议题；三是检查划分的部分、层次、段落是否合乎逻辑；四是验证材料是否充分说明问题。这些工作完成后，我便正式开始了论文初稿的写作。
关于初稿的写作，我的方法很简单，从最基本的开始写起。首先，按照撰写论文规范的要求，到学校网站进行论文设计模版的下载，有了专业的论文模版，经过修改与删减，可以为我省去很多不必要的麻烦；其次，我把大纲的内容充实一下，对每一个点进行细致的分析，遇到弄不懂的就去看看资料，手边的资料也颇为丰富，查一查看一看也就懂了，毕竟学了好几年，总还是有一些自己的见解的。实在弄不明白的就向导师请教，这是最大的资源，也是最有力的资源；最后，我在论文结构的基础上增加详细的论点，逐渐的开始阐述自己的观点，让论文的主要的几个点加以明确，使论文的主题内容框架得以确定，同时寻找一些前沿的资料观点，更新一下自己的理论知识，让自己的论文不至于太陈旧。
论文的初稿一般意味着论文会在短时间内接近最后的成文，现在据我完稿还有2个多月，时间不是很宽裕，所以我尽快将初稿交予导师。
写作人：
2011年3月21日