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用河水说一句话篇一
《第1讲综合练习一句话》
二(4)班 姓名________
写话练习1:写动作变化
举例子: 太阳升起来。
我把苹果洗好了。 太阳发出耀眼的光芒。
我把苹果放在盘子里 太阳升起来后发出耀眼的光芒。 我把苹果洗好了放在盘子里。
小燕子飞到屋檐下。
写话指导 小燕子垒窝。
写两句话, 一句话写一个动作,然小燕子飞到屋檐下垒窝。
后把两句话连起来说。
奶奶戴上老花镜。
奶奶看报纸。
奶奶戴上老花镜看报纸。
写话练习2:写景物变化
举例子: 公园里的菊花五颜六色,白的像雪,黄的火烧云上来了。 似金,红的像霞。
火烧云的变化极多,一会儿像奔马,
一会儿像老虎,一会儿像小狗。 池塘里的荷花开放了。
火烧云上来了,变化极多,一会儿池塘里的荷花有的含苞未放,有的亭亭玉像奔马,一会儿像老虎,一会儿像小狗。 立,有的张开了笑脸。
池塘里的荷花开放了,有的含苞未放,有写话指导 的亭亭玉立,有的张开了笑脸。
两句话写出景物的两种变化。然后
合起来说,写成一句话。 春雨细细密密地下着。
春雨有的像牛毛,有的像花针,有的像丝读读想想 线。
公园里的菊花五颜六色。 春雨细细密密地下着,有的像牛毛,有的公园里的菊花白的像雪,黄的似金,像花针,有的像丝线。
红的像霞。
写话练习3:写小动物
举例子: 大熊猫坐在那里。
小猫长着长长的尾巴。 大熊猫吃竹子。
小猫长着长长的胡子。 大熊猫坐在那里吃竹子。
小猫长着长长的胡子和尾巴。
小白狗钻到桌子下。
写话指导 小白狗啃骨头。
先是一句话写一个特点,然后再把小白狗钻到桌子下啃骨头。
两句话连起来说,一句话说两个特点。
小燕子在田野里飞来飞去。
读读想想 小燕子捉虫子。
大白鹅长着长长的脖子。 小燕子在田野里飞来飞去捉虫子。 大白鹅长着扁扁的嘴巴。
大白鹅长着扁扁的嘴巴和长长的脖
子。
写话练习4:写植物
举例子:
荷花在池中亭亭玉立。 柳树长出了细细的枝条。
荷花含苞未放。 细细的柳枝像绿丝绦一样。
荷花在池中亭亭玉立,含苞未放。 柳树长出了细细的枝条,像绿丝绦一 样。
写话指导
先一句话写花草的一个特点,再用一茉莉花长出了碧绿的叶子。
句话写喝彩的另一个特点。最后两句话合茉莉花开出了洁白的小花。
起来说花草的两个特点。 茉莉花长出了碧绿的叶子,开出了洁
白的小花。
读读想想
菊花五颜六色。 树上的柿子熟了。
菊花有黄的,有红的,有白的。 熟了的柿子像红灯笼一样。
菊花五颜六色,有黄的,有红的,有树上的柿子熟了,像红灯笼一样。
白的。
写话练习5:写江河
举例子: 小河里有清澈的河水。
小河里有很多小鱼儿。 小河里的水不停地流。
小河里的小鱼儿自由自在地游着。 小河里清澈的河水不停地流。 小河里有很多小鱼儿自由自在地游
着。 长江的江面上有客轮在行驶。
长江的江面上有货轮在行驶。
写话指导 长江的江面上有客轮和货轮在行驶。 分别用两句话写出小河的两个特点。
然后用一句话说出两个特点。 黄河上有一座大桥。
黄河大桥上跑着汽车。
读读想想 黄河上有一座大桥,桥上跑着汽车。 小河的水哗哗地流。
小河的流水声像小伙子在唱歌。
小河的水哗哗地流水声像小伙子在唱
歌。
用河水说一句话篇二
《综合练习一句话》
二年级写话指导第1讲 综合练
习一句话
武宏钧 韩亚敏
写话练习1:写动作变化
举例子: 我把苹果洗好了。 我把苹果放在盘子里
我把苹果洗好了放在盘子里。
写话指导
写两句话, 一句话写一个动作,然后把两句话连起来说。
读读想想
太阳升起来。
太阳发出耀眼的光芒。
太阳升起来后发出耀眼的光芒。
小燕子飞到屋檐下。
小燕子垒窝。
小燕子飞到屋檐下垒窝。 奶奶戴上老花镜。
奶奶看报纸。
奶奶戴上老花镜看报纸。
1
写话练习2:写景物变化
举例子:
火烧云上来了。
火烧云的变化极多,一会儿像奔
马,一会儿像老虎,一会儿像小狗。
火烧云上来了,变化极多,一会儿像
奔马,一会儿像老虎,一会儿像小狗。
写话指导
两句话写出景物的两种变化。然后合起来说,写成一句话。
写话练习3:写小动物
举例子:
读读想想
公园里的菊花五颜六色。
公园里的菊花白的像雪,黄的似金,红的像霞。
公园里的菊花五颜六色,白的像雪,黄的似金,红的像霞。
池塘里的荷花开放了。
池塘里的荷花有的含苞未放,有的亭亭玉立,有的张开了笑脸。
池塘里的荷花开放了,有的含苞未放,有的亭亭玉立,有的张开了笑脸。春雨细细密密地下着。
春雨有的像牛毛,有的像花针,有的像丝线。
春雨细细密密地下着,有的像牛毛,有的像花针,有的像丝线。
2
小猫长着长长的尾巴。
小猫长着长长的胡子。
小猫长着长长的胡子和尾巴。
写话指导
先是一句话写一个特点,然后再把两句话连起来说,一句话说两个特点。读读想想
大白鹅长着长长的脖子。
大白鹅长着扁扁的嘴巴。
大白鹅长着扁扁的嘴巴和长长的脖子。
大熊猫坐在那里。
大熊猫吃竹子。
大熊猫坐在那里吃竹子。
小白狗钻到桌子下。
小白狗啃骨头。
小白狗钻到桌子下啃骨头。
小燕子在田野里飞来飞去。
小燕子捉虫子。
小燕子在田野里飞来飞去捉虫子。
写话练习4:写植物
举例子:
荷花在池中亭亭玉立。
荷花含苞未放。
荷花在池中亭亭玉立,含苞未放。
3
写话指导
先一句话写花草的一个特点,再用一句话写喝彩的另一个特点。最后两句话合起来说花草的两个特点。
读读想想
菊花五颜六色。
菊花有黄的,有红的,有白的。 句话五颜六色,有黄的,有红的,有白的。
柳树长出了细细的枝条。
细细的柳枝像绿丝绦一样。
柳树长出了细细的枝条,像绿丝绦一样。
茉莉花长出了碧绿的叶子。
茉莉花开出了洁白的小花。
茉莉花长出了碧绿的叶子,开出了洁白的小花。
树上的柿子熟了。
熟了的柿子像红灯笼一样。
树上的柿子熟了,像红灯笼一样。
绿色童趣
写话练习5:写江河
举例子:
小河里有很多小鱼儿。
小河里的小鱼儿自由自在地游着。
小河里有很多小鱼儿自由自在地游着。
写话指导
分别用两句话写出小河的两个特点。然后用一句话说出两个特点。
读读想想
4
小河的水哗哗地流。
小河的流水声像小伙子在唱歌。
小河的水哗哗地流水声像小伙子在唱歌。
小河里有清澈的河水。
小河里的水不停地流。
小河里清澈的河水不停地流。
长江的江面上有客轮在行驶。
长江的江面上有货轮在行驶。
长江的江面上有客轮和货轮在行驶。
黄河上有一座大桥。
黄河大桥上跑着汽车。
黄河上有一座大桥,桥上跑着汽车。
写话练习6:写大山
举例子
小山上有果树林。
小山上有竹林。
小山上有果树林和竹林。
写话指导
分别用两句话写出小山的两个特点。然后用一句话说出两个特点。
读读想想
黄山有云海。
黄山有奇峰。
黄山有云海和奇峰。
庐山有云雾。
庐山有仙人洞。
庐山有云雾和仙人洞。
嵩山上有美丽的风景。
嵩山有闻名天下的少林寺。
嵩山有美丽的风景和闻名天下的
少林寺。
5
泰山上有南天门。
泰山上有索道。
泰山有索道直通南天门。
用河水说一句话篇三
《二年级写话指导第1讲综合练习一句话》
二年级写话指导第1讲 综合练习一句话
写话练习1:写动作变化
举例子:
我把苹果洗好了。
我把苹果放在盘子里
我把苹果洗好了放在盘子里。
写话指导
写两句话, 一句话写一个动作,然后把两句话连起来说。
读读想想
太阳升起来。
太阳发出耀眼的光芒。
太阳升起来后发出耀眼的光芒。
小燕子飞到屋檐下。
小燕子垒窝。
小燕子飞到屋檐下垒窝。
奶奶戴上老花镜。
奶奶看报纸。
奶奶戴上老花镜看报纸。
快乐练习
小花猫钻到床低下。
小花猫捉老鼠。
____________________________________。
我打开课本。
我认真地读课文。
_________________________________________。
爷爷戴上老花镜。
爷爷看书。
_________________________________________。
妈妈穿上新衣服。
妈妈到市里去开会。
_________________________________________。
我打开文具盒。
我拿出铅笔写作业。
_________________________________________。
我打开电视机。
我看电视节目大风车。
_________________________________________。
(进入论坛,填写快乐练习内容)
写话练习2:写景物变化
举例子:
火烧云上来了。
火烧云的变化极多,一会儿像奔马,一会儿像老虎,一会儿像小狗。
火烧云上来了,变化极多,一会儿像奔马,一会儿像老虎,一会儿像小狗。
写话指导
两句话写出景物的两种变化。然后合起来说,写成一句话。
读读想想
公园里的菊花五颜六色。
公园里的菊花白的像雪,黄的似金,红的像霞。
公园里的菊花五颜六色,白的像雪,黄的似金,红的像霞。
池塘里的荷花开放了。
池塘里的荷花有的含苞未放,有的亭亭玉立,有的张开了笑脸。
池塘里的荷花开放了,有的含苞未放,有的亭亭玉立,有的张开了笑脸。
春雨细细密密地下着。
春雨有的像牛毛,有的像花针,有的像丝线。
春雨细细密密地下着,有的像牛毛,有的像花针,有的像丝线。
快乐练习
雪花纷纷扬扬的飘下来。
雪花像洁白的蝴蝶在空中飞舞。
_________________________________________。
风随着季节的变化而不同。
春天的风暖洋洋的,夏天的风热烘烘的,秋天的风凉爽爽的,冬天的风冷飕飕的。
_________________________________________。
海水拍打着岸边的岩石。
海水发出哗哗地响。
_________________________________________。
一轮金黄的月亮升起来了。
月亮发出银灰色的光芒。
_________________________________________。
秋天,梧桐树叶黄了。
梧桐树叶像黄色的蝴蝶飞下来。
_________________________________________。
(进入论坛,填写快乐练习内容)
写话练习3:写小动物
举例子:
小猫长着长长的尾巴。
小猫长着长长的胡子。
小猫长着长长的胡子和尾巴。
写话指导
先是一句话写一个特点,然后再把两句话连起来说,一句话说两个特点。
读读想想
大白鹅长着长长的脖子。
大白鹅长着扁扁的嘴巴。
大白鹅长着扁扁的嘴巴和长长的脖子。
大熊猫坐在那里。
大熊猫吃竹子。
大熊猫坐在那里吃竹子。
小白狗钻到桌子下。
小白狗啃骨头。
小白狗钻到桌子下啃骨头。
小燕子在田野里飞来飞去。
小燕子捉虫子。
小燕子在田野里飞来飞去捉虫子。
快乐练习
小金鱼游来游去。
小金鱼捉鱼虫子吃。
____________________________________。
小花猫跳到床上。
小花猫呼噜呼噜打鼾。
____________________________________。
啄木鸟在树林里飞来飞去。
啄木鸟给大树捉虫子。
_________________________________________。
小猴子在桃树上跳来跳去。
小猴子摘桃子吃。
_________________________________________。
小白鼠长着一身白白的毛。
小白鼠长着长长的尾巴。
_________________________________________。
小蜜蜂在花丛中飞来飞去。
小蜜蜂采花酿蜜。
_________________________________________。
(进入论坛,填写快乐练习内容)
写话练习4:写植物
举例子:
荷花在池中亭亭玉立。
用河水说一句话篇四
《二年级写话指导第1讲 综合练习一句话》
二年级写话指导第1讲 综合练习一句话
武宏钧 韩亚敏
写话练习1:写动作变化
举例子:
我把苹果洗好了。
我把苹果放在盘子里
我把苹果洗好了放在盘子里。
写话指导
写两句话, 一句话写一个动作,然后把两句话连起来说。
读读想想
太阳升起来。
太阳发出耀眼的光芒。
太阳升起来后发出耀眼的光芒。
小燕子飞到屋檐下。
小燕子垒窝。
小燕子飞到屋檐下垒窝。
奶奶戴上老花镜。
奶奶看报纸。
奶奶戴上老花镜看报纸。
快乐练习
小花猫钻到床低下。
小花猫捉老鼠。
____________________________________。
我打开课本。
我认真地读课文。
_________________________________________。
爷爷戴上老花镜。
爷爷看书。
_________________________________________。
妈妈穿上新衣服。
妈妈到市里去开会。
_________________________________________。
我打开文具盒。
我拿出铅笔写作业。
_________________________________________。
我打开电视机。
我看电视节目大风车。
_________________________________________。
写话练习2:写景物变化
举例子:
火烧云上来了。
火烧云的变化极多,一会儿像奔马,一会儿像老虎,一会儿像小狗。
火烧云上来了,变化极多,一会儿像奔马,一会儿像老虎,一会儿像小狗。 写话指导
两句话写出景物的两种变化。然后合起来说,写成一句话。
读读想想
公园里的菊花五颜六色。
公园里的菊花白的像雪,黄的似金,红的像霞。
公园里的菊花五颜六色,白的像雪,黄的似金,红的像霞。
池塘里的荷花开放了。
池塘里的荷花有的含苞未放,有的亭亭玉立,有的张开了笑脸。
池塘里的荷花开放了,有的含苞未放,有的亭亭玉立,有的张开了笑脸。 春雨细细密密地下着。
春雨有的像牛毛,有的像花针,有的像丝线。
春雨细细密密地下着,有的像牛毛,有的像花针,有的像丝线。
快乐练习
雪花纷纷扬扬的飘下来。
雪花像洁白的蝴蝶在空中飞舞。
_________________________________________。
风随着季节的变化而不同。
春天的风暖洋洋的,夏天的热烘烘的,秋天的风凉爽爽的,冬天的风冷飕飕的。 _________________________________________。
海水拍打着岸边的岩石。
海水发出哗哗地响。
_________________________________________。
一轮金黄的月亮升起来了。
月亮发出银灰色的光芒。
_________________________________________。
弯弯天,梧桐树叶黄了。
梧桐树叶像黄色的蝴蝶飞下来。
_________________________________________。
写话练习3:写小动物
举例子:
小猫长着长长的尾巴。
小猫长着长长的胡子。
小猫长着长长的胡子和尾巴。
写话指导
先是一句话写一个特点,然后再把两句话连起来说,一句话说两个特点。读读想想
大白鹅长着长长的脖子。
大白鹅长着扁扁的嘴巴。
大白鹅长着扁扁的嘴巴和长长的脖子。
大熊猫坐在那里。
大熊猫吃竹子。
大熊猫坐在那里吃竹子。
小白狗钻到桌子下。
小白狗啃骨头。
小白狗钻到桌子下啃骨头。
小燕子在田野里飞来飞去。
小燕子捉虫子。
小燕子在田野里飞来飞去捉虫子。
快乐练习
小金鱼游来游去。
小金鱼捉鱼虫子吃。
____________________________________。
小花猫跳到床上。
小花猫呼噜呼噜打鼾。
____________________________________。
啄木鸟在树林里飞来飞去。
啄木鸟给大树捉虫子。
_________________________________________。
小猴子在桃树上跳来跳去。
小猴子摘桃子吃。
_________________________________________。
小白鼠长着一身白白的毛。
小白鼠长着长长的尾巴。
_________________________________________。
小蜜蜂在花丛中飞来飞去。
小蜜蜂采花酿蜜。
_________________________________________。
写话练习4:写植物
举例子:
荷花在池中亭亭玉立。
荷花含苞未放。
荷花在池中亭亭玉立,含苞未放。
写话指导
先一句话写花草的一个特点,再用一句话写喝彩的另一个特点。最后两句话合起来说花草的两个特点。
读读想想
菊花五颜六色。
菊花有黄的,有红的,有白的。
句话五颜六色,有黄的,有红的,有白的。
柳树长出了细细的枝条。
细细的柳枝像绿丝绦一样。
柳树长出了细细的枝条,像绿丝绦一样。
茉莉花长出了碧绿的叶子。
茉莉花开出了洁白的小花。
茉莉花长出了碧绿的叶子,开出了洁白的小花。
树上的柿子熟了。
熟了的柿子像红灯笼一样。
树上的柿子熟了,像红灯笼一样。
绿色童趣
快乐练习
比一比赛一赛 说一说 写一写
公园里的菊花开了。
公园里的菊花红的似火,白的似霞,黄的似金。
_________________________________________。
校园里的白杨树长得枝繁叶茂。
校园里的白杨树像是一把撑开的绿绒大伞。
_________________________________________。
用河水说一句话篇五
《描写河流的句子》
关于描写河流的优美句子
小河的水清澈明亮,宛若九天上涌下的银河之水,村里的大人爱这河中的水,用它洗衣服、淘米,还为它开辟许多支流,用来灌溉河边的那一片绿油油的禾苗。
微风轻轻一吹,小河的水面荡漾着轻柔的涟漪,就像有人在悄悄地抖动着碧绿的绸子。 江水还没有封冻,只是水面上结了一层镜子般的薄冰,看上去那薄冰至多只能负担一片树叶的重量。
岷江,它像千万匹脱缰的怒马,从川西丛山中嘶叫着飞奔而来。江水浩荡,汹涌澎湃,一路上涌起千堆万堆的雪浪花。
小河解冻了,清凌凌的河水带着碎冰碴儿欢快地流淌着,弹奏起美妙的琴声。
你看那湍急的流水,时而一泻千里,如狂奔的野马群,时而又在峡壁和礁石间急速地迂回,发出声震峡谷的呐喊。
用河水说一句话篇六
《描写河流的句子》
1、春天的小河很温柔,如同一个温和恬静的少女。每天清晨,我总是沿着小河,骑自行车去上学。有时,河水很凝重,缓缓地流淌着;有时,河水很轻盈,像一个乖巧的孩童;有时,河水很平静,宛如一个正在熟睡的婴儿。清晨的太阳把金辉洒在河面上,一阵风儿吹过,溅起千金浪,泛起片片小圆晕,像是春姑娘在小河上镀了一层金,熠熠生辉,偶尔有几只燕子掠过水面,河面上便荡漾起层层涟漪,让我陶醉其中。
2、春天的小河是羞涩的。每年到了春季万物复苏的时候,小河里结的冰慢慢地融化了,鱼儿的身影也渐渐浮现,岸上有了一层绿绿的东西,仔细一看才恍然大悟,原来是小草们露出了可爱的小脑袋。岸边的一排垂柳也抽出了新枝。那时,我们几个小伙伴只能在小河边上玩,却不敢下水去。
3、从前,有一个美丽迷人的小村庄。村庄里有一条清澈的小河,小河里鱼虾成群。住在村庄里的人们每天都要到小河里来挑水。
4、冬天,淘气的北风吹着口哨飞奔而来,亮晶晶的小雪花满天开放,给小河披上了银沙,给两岸的土地盖上了厚厚的棉被,给垂柳穿上了白大衣。小河结冰了,孩子们常常到那里去玩耍。小河仍然充满欢笑声。
5、冬天的小河很恬静,就像一个沉睡的小公主。我和小伙伴们打破了它的美梦。我们来到河边,捡起地上的石子,扔向小河,河面上很快被我们打出了很多小窟窿,然后,冰冷的水便溢出小窟窿,我们好不快乐。
6、冬天来了,小河越发寂寞了。四周早已光秃秃的,已经没有人愿意来看它一眼了,只剩瑟瑟的北风呼啸而过,小河终于忍受不住严寒,冻住了。
7、美啊,家乡的小河!你那美丽迷人的景象简直是无法称赞,使人好象步入了仙境般的世界!我爱家乡的山和水,更爱家乡那条美丽迷人的小河!
8、你们看,小河多么可爱!无论是炎热的夏天还是寒冷的冬天,它总是那么活泼。如果你想了解我家乡的小河的话,那就赶快到我的家乡来见识见识吧!
9、秋天,河边的树木都开始枯萎了,树上的叶儿由青转黄,飘飘悠悠地从树上飘落到河面上,连树上的野果子也不甘寂寞,也随着叶子一起落了下来,一起装扮着这诗情画意的小河。我突然想起我姥姥做的果汁,这小河也如同我姥姥做的果汁,使人回味无穷!
10、秋天的小河是忧伤的。秋季是人们收获的季节,人们忙碌着,似乎把小河忘却了,小孩子们也不能和它嬉戏了,因为大人们下地忙碌时,小孩子要在家中看门。小河没有人的陪伴,很忧伤。
11、我不知小河的源头在何处,只记得河水清极了,清得一眼就可望到河底五颜六色、圆润光滑的鹅卵石。清晨,朝阳为小河镀上一层金辉;傍晚,彩霞为小河披上一层红纱;深夜,弯月像一只银色的小船在河水中穿行。微风吹拂,河水就泛起层层涟漪,像一片片浮动着的银鳞,像巧手的渔家少女编织的网„„啊,在我的心中,故乡的小河是条最美的河。
12、我的家乡并不是什么着名的旅游胜地,也没有美丽的青山、壮观的瀑布。但,那儿有一条小河。我深爱我的家乡,更爱那条小河。
13、夏天,小河涨水了。火热的太阳照得小河波光鳞鳞,孩子们像泥鳅一样在河里穿梭往来。河面上溅起一朵朵雪白的浪花,小河两岸的欢笑声传遍了山村的每个角落。
14、夏天的小河是美丽的。春末夏初的时候,小河就成了我们的乐园。早上,站在小河边上,茂盛的小草、五彩缤纷的野花是我们最好的玩伴,在草丛间采些小花插在发间,用小手拨着草叶上晶莹的露珠。偶尔会有蝴蝶姑娘轻轻飞来翩翩起舞,这时,我们就会追着小蝴蝶来回地跑,时不时地在岸边空地上踩出透亮的小水花,溅得满脸、满身,却很开心。
15、夏天的中午是炎热的,热得让人喘不过气来,人们都躲到了空调里,而我却来到了那条小河边。我站在岸边,看着小河里的微波,一阵阵凉意在我的心底荡漾开来,然后,我脱掉鞋子,赤脚沿着小河漫步。我喜欢小河的水从我的脚丫子里窜过的感觉,我喜欢河水扑
在我腿上的感觉,偶尔还有几尾淘气的小鱼在我的脚趾缝里溜过,很是快乐。
16、小河,听起来很熟悉,这是个常见的东西。可我最爱的是家乡的小河。我的家乡在朋普,那里山好水好,景更好。有好吃的特产甘蔗、玉米„„
17、小河是顽皮的,流水潺潺,水儿轻轻流动着,哗哗的河水不断顽皮的流出,翻腾着喜悦的波纹;小河是那么温柔,闭上你的眼睛坐在河边,静听小河的歌声。那是温柔的,听“哗哗,哗哗„„”
18、小河在唱着欢乐的歌;小河是清的,清的那么自然,纯净。透过那一层明亮的玻璃,可以看见“水中的世界”。一群群鱼儿,一个个晃来晃去的大钳子,我把手伸进了透明的玻璃去,刹时间,小鱼们慌张的逃跑了。我知道是我打搅了河中的宁静,是我打开了小河那层透明的玻璃。
19、小河真美啊!清澈,碧绿,恬静,给人一种神往的心态。远看它是那样的绿,绿的像一条翡翠色的绸带;远看它是那样的清,清的可以看见河底的沙石及游动的鱼虾。夜晚,那弯弯的小河在银色的月光下,闪闪发光。由此月牙儿倒影在美丽的小河中,显得是那样的幽静;又是那样的温柔,给人一种温馨的感觉。此后的小河更显得美丽迷人。
20、在我的心中,故乡的小河是条最美的河。我不知道小河究竟流向何方,只记得河水宝贵极了。别的不说,单说河两岸的草木吧,就比别处繁茂、葱郁。初春,河边的垂柳伸出了柔嫩的指尖,小草探出鹅黄色的脑袋,别的树也都早早发芽了。从远处看,犹如两缕青烟,青烟中平铺着一条银链。夏日。树叶、小草青翠欲滴,在阳光下油亮亮的。草木长这么好,不用说是因为它们从小河得到了足够的水分。而小河呢,却唱着歌匆匆前去了。是急着去浇灌更多的草木吗?一年夏天,天旱得厉害,人们把小河水引进田里。庄稼得救了,小河却越来越瘦了,可它仍旧“哗哗”地笑着、唱着,是为自己所做出的牺牲而感到骄傲吗?啊,在我的心中,故乡的小河是条最无私、最可爱的小河。
用河水说一句话篇七
《长春版一年级汉字家园河水清清》
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