【www.guakaob.com--留学生招聘】
篇一:《竞争与合作的感悟》
竞争与合作的感悟
在这个飞速发展的二十一世纪，需要的人才是不仅要具有竞争能力还应具有合作意识的综合性人才。竞争和合作对于我们的学习和生活有着很大的影响。当然正面和负面的都有。
在竞争中我们的好胜心、动机都比较强，精神振奋、精力充沛，可以最大限度发挥潜能、学习效率高；通过竞争使我们从中发现自身的优点，同时也看到自己存在的不足之处，看到山外有山，从而会更严格要求自己不断进取；在竞争中还能激发我们的自主学习意识和独立生活意识，可以锻炼我们的动手能力、语言表达能力及人际交往能力等等。
在竞争中，也有很多人为了争取比较优秀的成绩，可能会与竞争对手产生矛盾、发生冲突、不利于团结、同学们之间会出现勾心斗角，不利于良好人际关系的形成。过多的竞争也会给部分学生带来紧张、不安、失败感等过重的心理负担和心理压力。近年来，因竞争带来的悲惨事例在各大高校屡有发生，所以长期处于竞争状态下对我们是很不利的。这时就需要积极的合作来降低甚至消除竞争所带来的负面影响。
合作有利于我们学习方法的交流和思想沟通，便于我们之间的取长补短。特别是在课堂上进行的小组合作讨论，每个组员的学习行为将不断受到来自伙伴们的建议、提醒和帮助。同时每个组员也要学会关注他人，经常提出自己的观点和意见给其他同学作以参考。
合作在学习和生活中也容易因责任不明确让我们产生依赖他人、
坐享其成的懒惰思想。还有一些学生因为合作不愿积极动脑思考，总是等别人的答案，没有自己的观点。这样就容易形成一种从众心理，不利于我们合作型人才的形成，使我们潜能的发挥在某种程度上受到一定的限制。
二十一世纪是一个充满竞争与合作的世纪，我们要增强自己的竞争意识，不断提高自己的竞争能力，才能适应社会，立足社会，迎接挑战。同时，我们也应明白，竞争需要合作，合作也是可以提高竞争能力的。共同的目标能使竞争对手成为合作伙伴。在我们的学习中，应积极开动脑筋、勤于思考、敢于创新、不断探索、充分发挥我们自身的优势。在生活中，一定要克服懒惰、依赖、从众心理，努力培养自己勤于合作，敢于竞争的意识和能力。总之，合作是为了更好的竞争，竞争也是离不开合作的。没有竞争就没有发展，没有合作就没有进步。只有把竞争与合作相互结合才能适应时代的发展，单有合作精神或单有竞争能力是远远不够的。
因此，作为现代的大学生更应该注重“合作与竞争”意识的培养。提高自身“合作与竞争”的能力是适应当代社会必不可少的条件之一。所以我们得把竞争意识和合作意识灌注我们的脑里，把它们运用到学习和生活中来,我们才能在我们的领域里达到优势互补、取长补短的效果。对大学生而言，处理好竞争与合作的关系对大学生的学习和生活起着重要意义。
篇二:《感悟人生的优美段落》
感悟人生的优美段落关于竞争的感悟段落。
[标签：感悟 人生 优美段落]小学精华资讯 免费订阅
感悟人生一
空旷的天空下，看得见的是白云，看不见的是清风，一群大雁由南向北远迂，飞来飞去还是人字形，几声哀鸣偶尔划过天际，跌落心头，我仿佛听见一种回音：人在旅途。 感悟人生二
一只白鸽以一种挑逗的姿态停在窗台，已有好多日子了，使我颇感兴趣，一种由衷的友好使我想去接近它，它好像意识到什么。还没等我靠近它，就飞得远远的。从此，这只鸽子再也没有飞邻我窗口。
我心中一阵茫然，于是想起不久前的一件事。我没有任何居心，只想表达我的一份好感，而你却用一道怀疑的目光竖起一道墙，把一切封闭起来，甚至连以前的那份友谊也收了回去。从此，我不敢轻易示什么，只是怕失去那份已有的美好，只好把那份默默的情怀藏在心底。人与人之间往往拒绝多于接受。过多的戒备与冷漠，使这个世界枯燥而又沉闷，从此，真诚也成为卑鄙。
感悟人生三
烈日下，一老翁坐在岸边。两眼一动也不动地盯着河面的浮标，从日出到日落，依然两手空空，老翁却怡然自得，乐在其中。我很是纳闷。关于竞争的感悟段落。
老翁笑着说：“我即鱼，鱼即我，我在钓鱼，鱼也在钓我。就像下棋，我和鱼的耐力旗鼓相当，这才过瘾。”一顽童向水中扔一块石头，一阵波纹飘荡过来，老翁曰：“起风了。”人生就是一盘棋，美在投入。
感悟人生四
园子的角落里有朵很美的野花，珍惜之心油然而生，于是把它移植到花盆里放在自己的房间，没想到，几天之后，它死了。
有些东西正因为想得到才会失去。万事随缘，不属于自己的东西永远无法拥有。 感悟人生五
很多日子以前，我们还是小孩，我和她同桌，上课时，她偷偷的塞给我一把橘子。下课后，我一尝，又酸又涩。“还没有熟啊。”我皱着眉头对她说。
“熟了，爸爸就会把它藏起来并把它卖掉。到那时，我就偷不着，你也就吃不着了。”“没熟不能吃啊。”“尝尝就行，跟我一样，不能吃就扔掉。”直到现在我还记得那双期待的眼睛。
感悟人生六
晚饭后，一个人骑着车游荡在街头。在来去匆匆、疲于奔命的人群中，我感觉到自己的潇洒。假如有一天，你也抛开一切，不要想家里的饭做好了没有，孩子回家了没有，不要去想昨天还有什么事没有做，任思绪溶化在蓝天白云之下，漫无目的的往前走。夜声即将来临，夕阳有种招之即来、挥之即去的感觉，两边是吆喝的小贩和似曾相识的人群，你就会体会到周围的一切就是一首诗、一幅画、一首音乐，显得和谐而又完美，你会在顿悟之中发现自己原来忽略了生活中很多美好的东西。
感悟人生七
母亲，不认识一个字，但我的每一封信她都要看几遍，甚至在半夜，母亲是用心去阅读儿子在外的日子。母亲会为我的一声咳嗽担心得三天三夜吃不下、睡不着，会为我的一次感冒担心整整一个冬季。随着我的日益长大，母亲的话越来越少，所有的日日夜夜都在拉长我和母亲之间的距离。我说话，她就在一旁默默地听；我换下衣服，她就默默地拿去洗；起风了，她就会摸着月色（不点灯）爬起来，小心翼翼的关好门窗，然后蹑手蹑脚地走出我的房间：天冷了，她就会拿一件衣服默默的放在我的床边。
而我却一度忽略了母亲的存在，直到有一天才知道，远方有我的母亲坐在门槛上，从风里雨里聆听我的消息。母亲，请你不要松开你的手，在你面前，我是一个永远长不大的孩子，远行的路上，我还有太多的迷惘与彷徨，需要你的双手牵引。从此，沉默的时候，我就想起我的母亲。
篇三:《课文重点段落感悟(五年级)》
课文重点段落感悟。（选择性讲解）
对，就是开得旺！只要管理得好，给它适时地浇水施肥，花儿和儿童一样，在
春天的感召下，就会欢畅活泼地，以旺盛的生命力，舒展出新鲜美丽的四肢，使出
浑身解数。这时候，自己感到快乐，别人看着也快乐。
1、“对，就是开得旺！”这句话中指什么开得旺？从哪儿看出开得旺？（2％）
2、“自己感到快乐，别人看着也快乐。”“自己”指谁？ “别人”指谁？（1％）
3、花儿同儿童什么地方一样？（2％）
4、读了这段话，你体会出冰心奶奶怎样的思想感情？（2％）关于竞争的感悟段落。
深秋的戈壁大漠，寒风凛冽。从大清早开始，人们就把目光聚集到这里――酒
泉卫星发射中心。此刻，载人航天发射场亮如白昼，与航天员朝夕相处的教练、专
家来了，手举鲜花的少先队员来了，嘹亮的《歌唱祖国》的乐曲声响起来了„„人
们怀着无比激动的心情来为“神舟”5号飞船送行，为航天员杨利伟送行。人人脸
上写满了喜悦与自豪。
1、“寒风凛冽”是表示天气寒冷的词语，请你再写出几个这样的词语。
、 、 、 。
2、“人们就把目光聚集到这里――酒泉卫星发射中心”这句话中的破折号的作
用是（ ）
3、“嘹亮的《歌唱祖国》的乐曲声响起来了„„”这里省略号的作用是
（ ）
火星上的水原本可能比地球还多，为什么没能留住呢？
火星本身的致命缺陷导致了这个结果。火星比地球小得多，以物体的吸引力也
小得多，所以，气体脱离火星就否需要太多快的速度。在太阳的照耀下，火星表面
的水蒸发成气体，这些气体很快就取得了足够的热量，达到能够脱离火星的速度而
一去不复返。持续不断的火星气体集体大逃亡，使得火星表面的液态水难以长时间
存在。这样，虽然彗星和陨石能给火星带来大量的水，但很快都被火星气体裹挟着
逃向太空。
1、 从文中找出下列词语的近义词 缺点（ ） 汇聚（ ） 接连不断（ ）
2、 联系课文说说你对下面句子中加点词语的理解。
持续不断的火星气体集体大逃亡，使得火星表面的液态水难以长时间存在。 ．．．．．
3、火星本身的致命缺陷是指
4、火星上的水原本可能比地球还多，为什么没能留住呢？用一句话回答。
沙利文老师的精心指导下，海伦学会了拼写自己的名字，学会了拼写“泥土”、
“种子”等许多单词。她不分昼夜，像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。她拼命
摸读盲文，不停地书写单词和句子。她是这样地如饥似渴，以至于小小的手指头都
摸出了血。沙利文老师心疼地用布把她的手指一一包扎起来。就这样，海伦学会了
阅读、书写和算术，学会了用手指“说话”。
1、“如饥似渴”的意思是。请用“的语句。
2、从、等词语中，我们可以看出沙利文老师对海伦的
关爱。请用“倾注”这个词，写一句对沙利文老师表示敬佩的话：
3、这个片段主要讲
了 。
4、看到海伦这样学习，你想到了哪些关于勤奋学习的成语地？请写下来。（至关于竞争的感悟段落。
然而这次远航也充满了凶险。在大海上，船队几次遇上险恶的风浪。狂风呼啸
着，海水像脱缰的野马，奔腾咆哮，巨浪疯狂地扑向船队，仿佛要把船只撕裂。面
对如此险境，郑和总是镇定自若，指挥着船队在波峰浪谷中奋勇向前，一次次化险
为夷。船队在归途中还遇到了海盗的袭击。郑和根据事先得到的消息，命令军士们
严阵以待。当海盗船乘着黑夜，偷偷摸摸靠近船队时，郑和的船队迅速将海盗包围
起来。士兵们从大船上往下丢火把，将海盗船烧着了。海盗们无处可逃，只好乖乖
地当了俘虏。
1、按要求摘抄短文中的句子：
（1）文中哪句话能概括这段话的主要内容，请写下来。
（2）表现海上风浪险恶的句子：
2、本段中运用了 和 的修辞手法，表现
了 。
3、郑和的这次远航遇到了哪些凶险？先用“”在文中画出来。再（3）表现郑和等人的不畏风浪的句子：
“就这样，司马迁发愤写作，用了整整13年的时间，终于完成了一
部
。这部前无古人的著作，几乎 ，是他用 写成的。”这段话中，“前无古人
是 。
说《史记》是司马迁用生命写成的，是因为
”的意思
每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详，它们神态各异：有
的 ， ，好像在考虑如何 ，战
胜敌手；有的 ， ，好像在暗下决心，
誓为秦国统一天下作 ；有的 ，勇武干
练， ；有的 ，好像
3、文中的省略号表示： 古埃及各个王朝修建的大大小小的金字塔有70多座，其中最大的是开罗近郊的胡夫
金字塔。这座金字塔高146米多，相当于40层高的摩天大厦。绕金字塔一周，差不
多要走一千米的路程。塔身由230万块巨石砌成，这些石块平均每块重2.5吨。有
人估计，如果将座金字塔的石块铺成一条三分之一米宽的道路，可绕地球一周；如
果用火车装运，需要60万个车皮。这些石块磨得很平整，石块与石块之间砌合很紧
密，几千年过去了，这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。为了建造这座金
字塔，经常有10万人在烈日曝晒下干活儿。全部工程用了整整30年时间。
1、用一句话概括本段内容：
2、本段中采用了多种说明事物的方法：
（1）“相当于40层高的摩天大厦”采用了 的方法，这样写的
好处是
（2）“几千年过去了，这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。”采用了 的方法，这样写的好处是
（3）除此之外，本段还采用了 的方法，如“ ”
3、请用“
篇四:《描写竞争的好词好句好段》
1、尔虞我诈
解释:比喻互相欺骗，互不信任。尔，你；虞，防备；诈，欺骗。
出处:春秋・左丘明<左传・宣公十五年>:[我无尔诈，尔无我虞。"
2、明争暗斗
解释:形容内部勾心斗角，争权夺利。描写竞争的好词好句好段。
出处:冯玉祥<我的生活>:[于是两方明争暗斗，各不相让，一天利害一天，闹成所谓`府院之争`。"
3、不择手段
解释:择，选择。指为了达到目的，什么手段都使得出来。
出处:来自于马丁・路德的 [不择手段，完成最高道德" 前半句。
4、勾心斗角
解释:原指宫室建筑结构的交错和精巧。后比喻用尽心机，明争暗斗。
出处:唐・杜牧<阿房宫赋>:[各抱地势，钩心斗角。描写竞争的好词好句好段。"
5、争权夺利
解释:争夺权力和利益。
出处:<战国策・秦策>:[臣闻争名者于朝，
6、龙争虎斗
解释:像龙虎一样争斗。比喻势均力敌的各方之间，斗争或竞赛十分激烈。
出处:汉・班固<答宾戏>:[分裂诸夏，龙战虎争。"
7、明枪暗箭
解释:比喻种种公开的和隐蔽的攻击、伤害。
出处:元・无名氏<独角牛>:[孩儿也，一了说明枪好躲，暗箭难防。"
8、两败俱伤
解释:败，失败；俱，全。斗争双方都受到损伤，谁也没得到好处。含贬义。
出处: 宋・汪应辰<文定集・答梁子铺>:[东汉之君子必欲与小人为敌，终于两败俱伤，而国随以亡。"
描写竞争的好句好段精选:
1、竞争能增强人的自信心；因为每个人在竞争中，都会看到自己坚强的一面，相信自己有实力战胜一切困难，克服重重挫折，走向胜利，取得成功。
2、竞争使人积极向上；一个人在竞争的最后，无论是成功还是失败，至少他已经战胜了自己。因为在竞争的过程中，他必定会拿出自己所有的实力，拼尽全力去竞争，去拼搏，从始至终，他始终在不断的努力，不断的奋进。所以说他始终在不断的超越自己，超越梦想，在不断的进步。
3、竞争使人勇敢；当一个人在与他人竞争时，总会遇到相应的困难和阻碍，但在这时，他必然会拿出自己的实力，尽全力去克服困难与挫折。经过无数次的挑战后，不论结果如何，他都会变的坚强了，至少与以前相比，他有了克服困难的勇气，他勇敢了许多。
4、竞争无处不在，竞争是人向上的不竭动力，竞争是选拔人才的最佳方式，竞争是完善自我，实现民族自强的根本途径。
5、竞争无所不在，压力也无处不存。只要你有所作为，只要别人对你有期望，你就会有压力，就要去竞争。有了压力，才会有动力。你就会进步!
6、生活显然不像斑马与豹子般弱肉强食，但竞争是不可避免的。你看江河湖海，到处都是千帆竞渡。你看城市乡村，处处都是行色匆匆的芸芸众生，生活是公平的，在人生的每一道驿站，每一瞬间，我们若消极懈怠，不思进取，必将被时代抛得老远，或是淘汰出局。因此，无论你是斑马还是豹子，每当太阳从东方升起的时候，就应该毫不犹豫地向前奔跑。
7、我感觉到了竞争给万事万物、各行各业带来的活力，我体会到了人情对竞争的催化作用，我看到了竞争与人情的完美统一创造的美好的世界。
8、一定的竞争可以激励我们，让我们向着自己心中的目标努力奋斗。同时有竞争才有进步。只有启程，才会到达理想的目的地；只有播种，才会有收获；只有竞争，才能脱颖而出，更好地实现人生价值。
9、这是现实世界的美景。每个人都在发展，都在进步；每个公司，每个单位都在发展，都在竞争。在商品市场竞争的大潮里，没有欺诈，没有假冒伪劣，都在出真品，出精品，各有各的特色，各有各的品味。大家各呈绝技，互相取长补短，充满了人文关怀。竞争使大家各呈奇技，人情使竞争沿着正确的方向发展。竞争中的温情与关爱，竞争中的亲情与友情，使人们的才智得到了最大限度的发挥。竞争中大家互相提携，互相促进，共同提高，竞争的结果是，水涨船高，提高了别人，也提高了自己。
10、只有启程，才会到达理想的目的地；只有播种，才会有收获；只有竞争，才能脱颖而出，更好地实现人生价值。
11、竞争能让我们更加努力、拼搏、进步，不管结果如何，快乐的竞争才是最重要的。
12、竞争不论是对国家，对民族，对企业，还是对个人来言，他都起着促进作用。所以，大家快行动起来吧，拿出你的信心、勇气和实力来，与你身边的强者斗一斗，尽全力去战胜他。
13、竞争，你是一只无声而又充满激情的乐曲!我想:只要努力学习就一定可以在竞争的赛场上奏出华丽的乐章。
14、古罗马名士奥维德说过:[一匹马如果没有一匹马紧紧追赶着它，就永远不会疾驰飞奔?"这句话充分地阐释了竞争的重要性。谈起竞争，也许你会想到的是残酷，友谊的破碎，事业的衰败。但这仅仅是停留在其的负面影响上。想想，若世间没有竞争，人们的惰性就会显现无疑。
15、敢于面对竞争，才能充分展现实力，战胜自我，向着自己的缺陷，奋勇前进，展现胜利的希望。
16、对于个人来说，竞争可以激发他的潜力；对于国家来说，竞争可以帮助她繁荣富强；对于世界来说，竞争可以令它璀灿夺目。
17、胆小的人无法体会到竞争那惊心动魄的魅力，永远都感觉不到冒险的乐趣；胆小的人视冒险为人生之大忌。其实，不敢冒险，才是人生最大的忧患。
18、成功的竞争者，总是在思考中迎接风险，而在行动中却想方设法使风险降到最低程度，或者是极其巧妙地避开风险。
19、不要只喜欢看着别人去竞争，而自己却不敢去和别人竞争；不要只喜欢与比自己弱的对手竞争，而不愿与比自己强的对手竞争。
20、彼此之间的正当竞争是好的，但是，如果你不择手段地去竞争，恐怕这就不是竞争的真正含义了。真正的竞争是在公平公正的情况下彼此竞争，在比赛中互相进步。然而某些人的不当竞争，甚至会触犯法律。