(生活中分号的句子)

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篇一:《分号的用法》

分号的用法

一、分隔单重复句中的并列分句

在单重复句中,并列分句不包含逗号时可用逗号或分号分隔,包含逗号时宜用分号分隔。例如:

(1)矿藏、水流、森林、山岭、草原、荒地、滩涂等自然资源,都属于国家所有,

即全民所有;由法律规定属于集体所有的森林和山岭、草原、荒地、滩涂除外。(《中华人民共和国宪法》)

(2)事实上许多职业并不要求人们具有很高的语言和逻辑数学方面的才能;相反,

许多工作往往需要人们有较强的空间想象力和运动能力等。(郑国胜《现代人的智能》)

(3)纵比,即以一事物的各个发展阶段作比;横比,则以此事物与彼事物相比。(宋

庆龄《谈“比较”》)

(4)微笑是美的,美是有感召力的。(王霆钧《迷人的微笑》)

(5)微笑是笑之国度里的国王;微笑是笑之花海中的牡丹。(同上)(生活中分号的句子)

例(1)(2)(3)中有一个或两个分句包含了逗号,所以各分句用分号分隔。例(4)(5)的各分句中都不包含逗号,例(4)在两个分句之间使用逗号是属于一般用法,而例(5)使用分号则属于特殊用法,是为了强调两个分句在一个整体内的相对独立性。在英语,像例(4)那样的无连词连接的两个并列分句,不能用逗号分隔,必须像例(5)那样用分号分隔。

二、分隔并列的多重复句中的第一层

(1)有的学会烤烟,自己做挺讲究的纸烟和雪茄;有的学会蔬菜加工,做的番茄酱

能吃到冬天;有的学会蔬菜腌渍、窖藏,使秋菜接上春菜。(吴伯箫《菜园小记》)

(2)例如人物的对白中常用当时民间的口头语,因而使得我们如闻其声;又如动作

的描写,只用很少几个字,就做到了形象鲜明,活跃纸上。(茅盾《谈<水浒>人物和结构》)(生活中分号的句子)

(3)不要幻想成功之神会被你微不足道的努力所感动,主动跑过来和你拥抱亲吻;也不要幻想胜利之果会装在盘子里,端到你的餐桌前尽你开怀享用。(郑健、张建敏《再朝前走一步》)

(4)内容有分量,尽管文章短小,也是有分量的;如果内容没有分量,尽管写得多么长,愈长愈没有分量。(郭沫若《关于文风问题》)

(生活中分号的句子)

这四句都是多重复句,分号用在第一层。表示并列关系有多种方式,例(1)通过三个“有的”加以分说,例(2)通过副词“又”,例(3)通过副词“也”,例(4)通过一有一无的对比。下面例(5)是并列的多重复句,“联合”和“分散”具有对待关系,“联合则效益好”后的逗号要改为分号。

*(5)联合则兴旺,联合则竞争力强,联合则发展快,联合则效益好,分散则发展慢,分散则效益差。

三、分隔非并列的多重复句中的第一层分句(生活中分号的句子)

分号多用于表示并列关系的复句,包括单重复句和多重复句;为了分清层次,非并列关系的多重复句的第一层分句有时也用分号分隔。例如:

(1)或作演讲,则甲乙丙丁、一二三四的一大串;或作文章,则夸夸其谈的一大篇。(毛泽东《改造我们的学习》)

(2)昨天一清早,天气骤然变冷,空中布满了铅色的阴云;中午,凛冽的寒风刮起来了,呼呼地刮了一个下午;黄昏时分,风停了,就下起鹅毛般大雪来。(小学语文《第一场雪》)

(3)而于狗,却不能以此为例,与对等的敌人齐观,因为无论它怎样狂嗥,其实并不解什么“道义”;况且狗是能浮水的,一定仍要爬到岸上,倘不注意,它先耸身一摇,将水点洒得人们一身一脸,于是夹着尾巴逃跑了。(鲁迅《论“费厄泼赖”应当缓行》)

(4)善感的心灵,也曾为背井离乡、远适异地的行人在跨过关门时四顾茫茫的悲凄情景而落下过伤感的眼泪,也曾为孟姜女的忠贞和不幸而郁郁寡欢;然而更多的却是为那雄关的雄伟气势和它那抵御外侮捍卫疆土的英雄历史所感动,所鼓舞。(峻青《雄关赋》)

(5)散文比较短,既能够敏捷地反应迅速变动的事物,又方便报纸杂志及时刊登;因此,散文创作风气的浓厚与否,和我们社会各方面的风貌能否被充分地生动地反映到文学里面来,大有关系。(秦牧《散文创作谈》)

(6)如果有篇文章,有的只是华丽的辞藻,有的只是庞杂的材料,却并不能说明什么问题,解决什么问题,人们读过以后,根本不知道作者赞成什么,反对什么;那样的文章,人们通常称之为“没有观点”的文章,也就是没有灵魂的文章。(施东向《义理、考据和辞章》)

上述多重复句表示以下的非并列关系:(1)选择,(2)承接,(3)递进,(4)转折,(5)因果,(生活中分号的句子)

(6)假设。分号都用在第一层分句。(生活中分号的句子)

四、用于大句中被冒号、破折号、括号、引号分隔出来的并列分句之间

大句中被冒号、破折号、括号、引号分隔出来的并列分句有相对的独立性,中间可根据需要使用分号。例如:

(1)他们思虑着:哪些溪涧在山洪到来时不好通过,就架起一座座石桥和板桥;哪些人家离河太远,就在散居的村舍边,挖下一口口水井;哪些水井靠近大路,又在水井上加井盖。(魏巍《依依惜别的深情》)

(2)打猎的讲究不少:雉鸡、野兔要白天打,叫打坡;野猪、狐、獾、熊、狼要夜里打,叫打猎。(吴伯箫《猎户》)(生活中分号的句子)(生活中分号的句子)

(3)你是资产阶级文艺家,你就不歌颂无产阶级而歌颂资产阶级;你是无产阶级文艺家,你就不歌颂资产阶级而歌颂无产阶级:二者必居其一。(毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》)

例(1)冒号后的并列分句做大句的宾语,中间用了分号。例(2)(3)是总分复句,例(2)冒号前是总说,冒号后是分说,例(3)冒号前是分说,冒号后是总说,两句的分说部分是由并列分句组成的,都使用了分号。(生活中分号的句子)

有时在大句中用破折号引出的解释说明部分是并列分句,这时也可用分号分隔。例如:

(4)这时月亮和山的阴影,对比的异常明显——山是墨一般的黑,陡立着,倾向江心,仿佛就要扑跌下来;而月光,从山顶上,顺着深深的、直立的谷壑,把清光泻到江面。(方纪《三峡之秋》)(生活中分号的句子)

(5)小划子远远地出现了,像一只小小的黑甲虫,急匆匆地、慌里慌张地贴着江边爬过来——说它急匆匆,是因为它速度极快;说它慌里慌张,是因为它走得毫无规律,一忽儿左一忽儿右。(赵丽宏《三峡船夫曲》)

括号内的话如果是并列分句,也可用分号分隔。例如:

(6)在介绍冰川的特性时,通过两个典型的例子(流速慢的天山、祁连山冰川,年流速很少超过30米;流速最快的阿扎冰川,年流速不过300米左右),具体说明了冰川流速缓慢的特点。(韩爱敏《漫话冰川》)

引文是并列分句,用来组句时其中的分号可以保留。例如:

(7)颜真卿在良好的家学熏陶和名师指导下,经过长期的勤学苦练,融会贯通,终于形成了“结构平稳,宽舒厚重;笔法多变,筋力老健”的风格。(容琚《浅谈颜体楷书》)

以上七例的分号都没有用在大句的第一层分界,之所以可以这样做,是因为并列分句部分有冒号、破折号、括号、引号作为分界标志,在分界内分号仍然处在第一层,在分句内部还有处于第二层的逗号。假若把这些分界标志取消,句子的结构层次便会错乱。比如把例(7)的引号取消,引文的界限消失,其中把引号分成两个分句的分号便不能继续使用。下面是缺少分界标志造成分号误用的例子:

*(8)有人做了一个有趣的实验,发现人在心情愉快时,动脉血压可降低20毫米汞柱,每分钟的脉搏可减少七八次;反之,精神忧郁,血压在短时间内迅速上升,胆固醇含量相应提高。

*(9)荀子提出“人定胜天”的观点,认为与其宣传拜天拜地,不如鼓励人民增加生产,积蓄财物;与其依赖天地,不如依靠人的力量。

*(10)艺术有两个来源,一是理想,理想产生欧洲艺术;二是幻想,幻想产生东方艺术。

例(8)的“发现”和例(9)的“认为”后面需加冒号,使结构上显示出后面的宾语是并列分句;不加冒号,会使人误解全句是两个并列分句。例(10)的“来源”后的逗号要改为冒号,因为逗号所处的层次低于分号,冒号所处的层次可以高于分号。

五、用于分项列举的各项之间(生活中分号的句子)

分项列举各项如果是分句,自然可以用分号。在单句中冒号引出的并列短语用于分项列举,为了使分项的性质显得突出,也可以用分号分隔。例如:

(1)特聘教授岗位职责为:讲授本学科核心课程;主持国家重大科研项目研究;领导本学科学术梯队建设;带领本科学在其前沿领域赶超或保持国际先进水平。(《光明日报》1998.8.5)

(生活中分号的句子)

(2)词大致可分三类:(1)小令;(2)中调;(3)长调。(王力《诗词格律》)

篇二:《分号的用法》

微课“分号的用法”教案

教学目标:

1. 复习顿号的用法。

2. 了解分号的作用,掌握分号的基本使用方法。

教学流程:

同学们,这是什么符号?(出示分号)你们认识吗?对了,它就是分号。今天我们就来学习一下使用方法。

首先让我们一起来复习一下顿号的使用方法。(出示课文《北大荒的秋天》一文中的“一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道酱紫”。)同学们看,为什么在“一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道酱紫”之间使用顿号呢?因为这些词语是并列关系。

我们再来看今天要学的《拉萨的天空》里的这句话“有贴着山顶的白云映衬,湛蓝的天空显得越发纯净;有拉萨河畔草地的对照,湛蓝的天空显得更加明洁。”实际上,像这样的使用了分号的句子在前面的课文中我们已经见过很多次,比如第4课《做最美的叶子》有这样的一句话“春天的时候,叶子嫩绿;夏天的时候,叶子肥美;秋叶变黄;冬日飘零——回归大树地下的根。”第5课《北大荒的秋天》这样写道“成片的大豆摇动着豆荚,发出了哗啦啦的笑声;挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱。”(屏幕显示三段话,分号使用红色标注)同学们想想这些分号连接的句子之间有什么样的关系?是的,我们都发现了这些分号连接的句子之间是并列关系。下面,我们再来读读这些带分号的句子,体会一下它的用法。

同学们,接下来我们给下面的两句话加上合适的标点。(出示例题)为什么第一句话用顿号?因为几个词语之间是并列关系。为什么第二句话用分号?因为几个句子之间是并列关系。

好了,分号的使用方法大家都掌握了,实际上不是所有并列关系句子中都使用分号,当两个相并列的句子都很短小,里面没有使用逗号,那么这些句子之间就直接使用逗号连接,如“夜幕初垂,明月东升,轻风徐来,湖水荡漾”;当几个并列的句子很长,里面有两个以上的逗号,就不用分号而用句号。对这些内容感兴趣的同学可以课后查阅资料进一步学习。

这里老师还为同学们准备了几道题目,你们愿意挑战吗?祝你们挑战成功!

篇三:《带有分号的句子》

1、当悲伤的水流入稳重的山,水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤,于是他们的心一起碎了;水把头埋入地下,山却把心的碎片一块块收好。于是就有了 迷乱复杂的溶洞,就有了千姿百态的石笋,就有了洞口突突的泉水。

2、在长江上游,瞿塘峡像一道闸门,峡口险阻;巫峡像一条迂回曲折的画廊,每一曲,每一折,都像一幅绝好的风景画,神奇而秀美;西陵峡水势险恶,处处是急流,处处是险滩。

3、自私是一面镜子,镜子里永远只看得到自己;自私是一块布匹,4、当手指跳跃,风儿便不再悲伤;当黑白流淌,思绪便将痛苦遗忘;当旋律激扬,天地便只在我的心泉徜徉……

5、我国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。

6、用文字记录每天发生的事情,这种文体叫做「日记」; 用文字记录一生中所发生的事情,这种文体叫做「传记」。

7、我们要常常检讨自己,纠正自己的错误;否则,这些缺点,就会成为我们的敌人。

8、我看见过波澜壮阔的大海;我玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。

9、燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候……

10、舞台上,天女在翩翩起舞;舞台下,徐悲鸿思绪连绵。

11、美:静物是凝固的美,动景是流动的美;直线是流畅的美,曲线是婉转的美;喧闹的城市是繁华的美,宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处都有美,只要你有一双发现美的眼睛,有一颗感悟美的心灵。带有分号的句子

12、心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界。

13、这一次,你可以忘了带手帕;但是,下一次你就不能忘记了。

14、管理人员只要一出现,小贩们就互相报信,赶快收摊;管理人员一走,他们就又继续倒卖。

15、这件作品本来可以完成的;偏偏遭人破坏,只好继续努力了。

16、语言,人们用来抒情达意;文字,人们用来记言记事。

17、有的人见到了颗粒饱满的麦穗,就不失时机地摘下它;有的人则东张西望,一再的错失良机。

18、阴险,是一条披着羊皮的狼,干着不见天日的勾当;阴险是善良的公敌,嫉妒的朋友;阴险是一座心灵的冰山,()让人透过清澈感到的是阵阵的寒意。

19、痛苦是黑暗中的摸索,前进的路途中满是坎坷;痛苦是无人理解的悲哀,无助的面对一切挫折;痛苦是心灵最深的折磨,无泪且无法直言;痛苦是天生没有的表情,是烦恼中的恶魔。

20、啊!升旗,升起火辣辣的希望之旗;升旗,升起中华民族理想之旗。

21、大学校园里,女生们,轻声细语的聊侃声;男生们,生气勃勃的脚步声;老师们,噼噼啪啪的板书声;就像是一首青春的交响曲。

22、春天细雨绵绵;夏天炎热似火;秋天秋高气爽;冬天寒风刺骨,这是四季的魅力。

篇四:《生活中有激情的句子》

1、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。

2、世上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝着什么方向走。

3、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。

4、当一切成为过去的时候,你对过去就会不以为然了。生活中有激情的句子。所以我相信只要你对未来有梦想,并且踏踏实实的走过为将来奋斗的路,你会收获很多的。所以我祝愿所有拥有自己梦想的朋友,选择了就义无返顾的坚持下去,这样在不久的将来,回收获微笑的!

5、只要我们能梦想的,我们就能实现。

6、坚持就意味着成功,因为你战胜了自己。只要永不放弃,就还有希望,7、要冒一险!整个生命就是一场冒险,走得最远的人常是愿意去做、愿意去冒险的人。

8、觉得为时已晚的时候,恰恰是最早的时候。

9、要想走出平凡,就要先走入孤独。生活中有激情的句子

10、恐惧会偷走我的生命力,所以,我始终让自己的勇气大于恐惧!我观察恐惧,饿死恐惧,喂养勇气!

11、不到最后时刻,永远不要放弃;不到最后胜利,永远不要掉以轻心。

12、学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力。

13、如果我们做与不做都会有人笑,如果做不好与做得好还会有人笑,那么我们索性就做得更好,来给人笑吧!

14、这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中,而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批评并不断往前走的人手中。

15、我荒废的今日,正是昨日殒身之人祈求的明日。

16、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。

17、命运就像掌纹,虽然曲曲折折,却始终掌握在自己的手中。

18、如同磁铁吸引四周的铁粉,热情也能吸引周围的人,改变周围的情况。

19、坚持是世界上最简单的事,因为只要你自己愿意去坚持就没有人可以阻止你,不让你去坚持;但坚持又是世界上最难的事,因为坚持到最后的人一定是少数--就是成功者。

20、想过成功,想过失败,但从没想过放弃。

21、失败不属于我,我现在一无所有,我只有拥有毅力去拼搏的能力。

22、改变是无法避免的!所以,我不再抗拒,我顺服于生活之流!我无法阻挡波涛,但是我能学会冲浪!我选择成长,我选择改变!我等待的时机就是现在!

23、在你生命中确有一个你所喜欢的目标,然后就朝着目标勇往直前。当你把你的一切都投入到你所喜欢的事业上时,你会发现,你所渴望的机会一个接一个全都掌握了。就如同珊瑚静止在水中,它所需要的原生物却不断地送上门来。

24、将相本无种,男儿当自强。为了让自己从是一条不起眼的毛毛虫变成美丽的蝴蝶而努力!

25、把你的手举过你的头顶,你会发现你的手总比你的头要高,说明做事情总比想事情重要,实实在在的去做些什么吧!

26、学习时的苦痛是暂时的,未学到的痛苦是终生的。

27、人的发展历程就像爬山,每登上一个高度都能看到更远更美的风景。很多人留恋眼前的风景,不愿继续努力前行。只有一少部分人,才敢于向上攀登。只有这些人才能到达那些更高更远的风景,也只有这些人才能体会到如果当初停下脚步会留下多少遗憾。只有他们能够居高临下地看待下面的登山者。

28、有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,()天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

29、失败是什么?没有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路。

30、即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。

31、一切障碍都是隐藏的功课,带来智慧和领悟!我敬重它们,向它们学习!

32、积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。

33、恐惧自己受苦的人,已经因为自己的恐惧在受苦。

34、不要以你已经做过的事情来判断你的成败得失。而要以你将要做的事情来判断。

35、要想比别人活得更好些,所以要比别人活的更辛苦些。

36、世界会向那些有目标和远见的人让路。

37、只有比别人更早、更勤奋地努力,才能尝到成功的滋味。

38、从绝望中寻找希望,不再做命运的玩偶,从此刻起命运掌握在我的手中,痛苦你来吧,失去了再多又怎样,有本事你就来得更猛些啊,看看谁怕谁!

39、在一个人奋斗的道路上,你也许会孤单寂寞,可是别忘了,朋友的祝福还在,父母的叮咛还在,对希望的追求还在,至少你的信仰还在。那么再苦再累算什么,你将永远不会孤独,你将永远的走下去。

40、人生路多歧,有舍取,有所为;有所不为,才能大有所为。

41、此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦。

42、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。

43、自己打败自己的远远多于比别人打败的。

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