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有的人喜欢把烦恼挂在嘴上 篇一:《2010-2011学年七年级政治上册 第二单元 积极与他人交往7、8课阶段测试 陕教版》
思想品德：阶段测试题(7、8课) （陕教新课标七年级上）
一、单项选择题
1. 父母为了子女的健康成长，经常唠叨，对父母的唠叨，我们的认识错误的是 （ ）
A.关注孩子是父母生活的重要内容 B.唠叨涵盖着父母的关爱
C.唠叨是一种令人厌烦的行为 D.父母用他们几十年的人生经验经常提醒着我们
2. 2009年3月5日，温家宝总理在政府工作报告中提出：要进一步形成尊师重教的浓厚氛围，让教育成为全社会最受尊重的事业。全社会都应形成尊师重教的风尚，这是因为（ ）
①老师是人类文明的传播者 ②老师也有烦恼，需要我们解决 ③人们之间需要沟通 ④老师被誉为“人类灵魂的工程师”
A.①② B.①④ C.①③ D.②④
3. 2009年3月11日，华龙网讯：小纸船、红桃心、儿歌、写给妈妈的话„„沙坪坝区树人凤天小学的162位家长还没来得及为儿女们准备儿童节的礼物，就提前收到了孩子们给自己的礼物——一封信！信里不仅有自己的心里话，还有小礼物送给父母。这说明（ ）
①从小就要学会与父母沟通，有利于我们的健康成长 ②要多关注和关心父母的生活和工作，让父母感觉我们的成长 ③自己学习上有什么问题、生活中有什么想法，都应及时告诉父母，与父母交流看法，可以获得父母的支持 ④从小学
会与父母沟通，也有利于我们将来的发展
A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③
4．教师节到了，同学们给自己的老师送上一束鲜花表示
自己的敬意。你对这种行为理解正确的是（ ）
①这是尊重老师的一种体现 ②借献花来博得老师的宠爱
③老师心中感到无比的幸福和温暖④礼物太轻，不足以显示出对老师的敬意
A.①②③ B.②③④ C.①③ D.②④
5. 小舟在学校和同学老师关系很好，在家里和父母却“话不投机半句多”。对父母言行看不惯，不听父母管教，甚至和父母顶撞。小舟和父母之间产生的这种现象 （ ）①表明小舟和父母之间缺少沟通，存在代沟 ②继续发展下去会影响家庭关系，破坏正常的亲子沟通 ③不要理会，任其发展 ④会给小舟带来精神上、学习上、生活上的烦恼。
A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③
6. 观看图片，图片中是老师和同学们共同参加课外活动的
情景。请你思考，这副图片反映的师生关系是（ ）
①一种互相教育、互相感染、教学相长的关系 ②师生双方在互相尊重、信任、理解、合作的基础上，构建起的一种新型的、良好的师生关系 ③教师不象教师，和学生一起做游戏，失去了真正意义上的师生关系 ④在民主、平等、活跃的教学环境和气氛中，构建起和谐的、具有现代意义的师生关系
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
7.下列属于不尊重教师的行为的是 ( )
①上课不注意听讲，故意起哄 ②认真及时完成老师布置的家庭作业 ③给老师起绰号 ④见到教师装作没看见，不打招呼 ⑤对老师的教学有意见，提出自己的看法及建议
A.①②④ B.③④⑤ C.①②③ D.①③④
8.“师生之间的关系决定着学校的面貌。”师生之间权利义务关系的紊乱，表现为在学校教育中，教师为学生筹划一切，包办代替。这从表面上看是教师事事关心，实质上是忽视学生的独立性，不让学生履行自己的义务。要改变这样的状况就要建立以____为基础的新型师生关系.（ ）A.老师的权威性 B.老师服从学生 C.学生热爱老师 D.民主平等
9.在学校生活中，我们每天都和老师朝夕相处，我们期待着老师温柔的目光投注在我们身上，当我们感觉到老师的观点不一定正确、语气太严厉，或者误解了我们时，我们应该（ ）
A.和老师当面争执、顶撞，让老师也知道我们的厉害
B.自己找个地方生闷气，或者散布一些老师的谣言，以解心头之恨C.主动找到老师，与老师进行心平气和的沟通，理解老师的难处和苦衷
D.积极想办法，转到别的学校去，或者干脆辍学回家
10. 请你仔细观看右边的图画，图画中是女儿为母亲洗脚的情景，
这件事说明了（ ）
①孝敬父母是中华民族的传统美德，是我们做人的根本 ②孝敬
父母是社会主义道德规范的重要组成部分 ③孝敬父母长辈就表
现在我们平时的一言一行之中 ④只有为父母洗脚才能表达出对
父母的孝敬，其他方式皆不能表达出我们对父母的孝心
A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③
11.学生小路的学习成绩很好，特别是英语老师的课，他很感兴趣，他愿意学习英语，对自己以后的前途很有信心.
但是在一次的误会中，他感到英语老师真正冤枉他了，于是在上英
语课的时候，他就没有心思听课可，英语成绩直线下降.他的经历告诉我们（ ）
A.师生关系是学校生活的重要内容
B.在与老师的交往中，尊敬老师是我们应有的道德品质
C.学习不是仅仅依靠一个老师获得
D.师生关系影响学生的学习质量和身心发展
12.用理解拆除心灵的藩篱。在与父母发生误解的时候，我们要（ ）
①用心体谅父母对我们的关爱 ②主动了解父母 ③隐瞒自己的想法 ④宽容父母的缺点
A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
13. 小冰在家做完作业后，就玩起了电脑游戏。妈妈下班回来看见小冰正在玩游戏，便十分生气地说：“就知道玩游戏，复习功课去。”这时，小冰应该（ ）
①不理妈妈，继续玩游戏 ②等妈妈情绪稳定之后，告诉妈妈自己的作业做完了，求得妈妈对自己行为的理解 ③跟妈妈大吵一架，大闹一通 ④理解妈妈，并向妈妈保证以后会控制玩游戏的时间
A.①② B.②③ C.②④ D.①③
二、简答题14.仔细观察右边漫画，结合所学知识回答下列问题：
（1）请根据所学知识，对漫画中女儿的言行进行评析。
（2）你应该怎样对待自己的父母？
15. 以下分别摘抄了一位母亲和孩子的日记片段。阅读以下
段，然后回答问题：
妈妈今天又看我的日记了！虽然她不说，但我从日记摆放的位置已经知道了！吃饭的时候我故意把饭粒掉一桌子，当她生气时，我大声告诉她我已经长大了，用不着她管！先管好她自己吧！ ——女儿
女儿现在变得越来越叫人难以理解了，动不动就发脾气，动不动就顶撞大人，天天把：“我用不着你管”挂在嘴上。现在孩子早恋的那么多，还不会„„从她的日记中，好象也没看出什么来呀！ —— 妈妈
（1）你认为上述情景中母女间产生矛盾的原因有哪些？（2）你认为母女之间应该怎样沟通，才能更好地解决矛盾？
三、情景在线题
16. “小时候我觉得爸爸妈妈真伟大，他们什么都知道，说的话总是对的，我也愿意听他们的话，按照他们的要求去做。但是，现在我觉得父母真是很落伍，什么都不知道，爸爸就知道工作挣钱，妈妈总是唠叨个没完，对我什么都爱管，一点也不了解我，所以我有时故意不按他们的要求去做，甚至有时我真想离开这个家。”——摘自一位初中学生的日记
(1)你认为这位中学生对父母的看法发生了什么变化？
(2)如果这种心理不加以控制，会有什么负面的影响呢？
(3)如果你是这位中学生的同学，你想对他说些什么呢？
四、分析说明题
17. 材料一：辽宁理科总分状元，高考获得689分好成绩的理科状元赵子波说， 帮助最大的老师：班主任杜老师，无论在生活还是学习上杜老师都给了我很大的帮助，尤其在我情绪不好的时候会帮助我调整心态。
材料二：某研究人员在对学生与教师之间关系的调查中发现：学生与班主任关系融洽者仅占41％，与其他任课教师关系融洽者仅占27.5％，与学校领导关系融洽者仅占14.5％，经常问教师问题的仅有5.5％，在整体配合教师授课一项非常配合与较配合分别为23.5％、47％，配合的原因一般是自身喜欢这一课程，占72％，不配合的原因一般是自身不喜欢这一课程，占50.5％，但教师因素也有40％。
（1）材料一说明了什么？
（2）面对材料二的调查结果，我们应该怎样建立良好的师生关系？
（3）两则材料给我们的启示是什么？ 五、实践探究题
18．2009年9月10日，是我国第二十五个教师节。为
了感恩老师，某班同学决定召开一次主题班会，假如你
是该班同学，请你积极参加，并按要求完成下列任务。（1）请为本次的主题班会设计一个口号。（2）请你设计一下本次主题班会的步骤 （3）主题班会结束后，相信同学们一定会有很多的心里话要说，如果推举你为学生代表，你会说些什么？(有的人喜欢把烦恼挂在嘴上)
参考答案：
一、1.C 2.B 3.A 4.C 5.C 6.D 7.D 8.D 9.C 10.D 11.D 12.A 13.C
二、14.（1）女儿自己看电视，让父母亲去干家务，伺候自己，是不孝敬父母的表现，应当
受到谴责和批评。孝敬父母不仅是中华民族的传统美德，而且也是子女应尽的道德和法律义务。作为一个有家庭责任感的子女，不仅在“母亲节”、“父亲节”，就是平时也应承担起力所能及的家务劳动。（2）我们孝敬父母，不能停留在口头上，而要体现在日常生活中一件件小事上。孝敬父母，要从小事做起，要正确区分孝敬在不同场合的具体要求，并按这些要求去做。对我们来说，孝敬父母表现在各个方面。爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习、积极上进，让父母高兴„„这些都是孝敬父母的表现。
15. （1）母亲侵犯了孩子的隐私、女儿的逆反心理以及两人之间缺乏沟通等。（2）首先，女儿应该理解母亲的良苦用心，了解母亲也是为了自己好，多站在妈妈的立场想问题，对自己不正确的态度和做法主动表示道歉；其次，妈妈也要尊重女儿的隐私，获得女儿的信任；尤其两人应该心平气和地坐下来谈一谈，互相理解，平等交流，争取化解矛盾。
三、16. (1)小时侯，父母在他心目中是权威，他绝对服从父母的管教。随着年龄的增长和自我意识的增强，他和父母的想法出现了一些偏差。到了青春期，这种偏差加大了。由于各方面的因素，使得两代人对许多问题产生了不同的看法，产生了“代沟”现象。(2)①对事多疑、偏执、冷漠；②对人不合群、意志衰退、学习被动、工作消极；③可能产生病态心理或犯罪心理；④危害身心健康发展。(3)可以从以下几方面回答：①由于我们与父母在生活经历、身份角色、兴趣爱好、思维方式和认知水平等方面的差异，使得我们在许多问题上的看法会自然产生差异；②我们正处于青春期、对人和事容易产生抵触情绪，因而要尽力克服烦躁与不安，以感激的心情、理智的态度对待自己的父母：③认真主动地与父母交流、沟通；④无论是“代沟”还是“逆反心理”的出现，对于正处在青春期的中学生而言，都是很正常的状态和现象。
四、17.（1）是老师，教给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能，老师在我们的成长过程中发挥着重要的作用。（2）与老师的交往和沟通中，我们应该：从老师的角度看问题；正确对待老师的表扬和批评；原谅老师的错误；主动与老师沟通，化解与老师的矛盾、冲突，增进与老师的感情。（3）师生关系是学校中重要的关系，在我们的学习和生活中，正确处理好和老师的关系，对我们的成功和身心健康发展非常重要。
五、18.（1）“教诲如春风，师恩似海深”、“老师，您辛苦了！”等。只要合理即可。（2）①主持人宣布活动开始；②献花祝福。每位同学将自己制作的花朵献给老师，并给老师一个拥抱、一声祝福；③真情告白——老师，我想对您说。诗歌朗诵或诵读写给老师的信；④师生同乐。献给老师的歌舞；老师跟学生学绕口令、模仿学生的舞蹈动作；师生跳跳跳（音乐《兔子舞》）；⑤班主任致辞；⑥主持人宣布活动结束。（3）老师，大家都说您培养着祖国的
有的人喜欢把烦恼挂在嘴上 篇二:《七年级政治上册 第二单元 积极与他人交往(7、8课)阶段测试题 陕教版》
思想品德：阶段测试题(7、8课) （陕教新课标七年级上）
一、单项选择题
1. 父母为了子女的健康成长，经常唠叨，对父母的唠叨，我们的认识错误的是 （ ）
A.关注孩子是父母生活的重要内容 B.唠叨涵盖着父母的关爱
C.唠叨是一种令人厌烦的行为 D.父母用他们几十年的人生经验经常提醒着我们
2. 2009年3月5日，温家宝总理在政府工作报告中提出：要进一步形成尊师重教的浓厚氛围，让教育成为全社会最受尊重的事业。全社会都应形成尊师重教的风尚，这是因为（ ）
①老师是人类文明的传播者 ②老师也有烦恼，需要我们解决 ③人们之间需要沟通 ④老师被誉为“人类灵魂的工程师”
A.①② B.①④ C.①③ D.②④
3. 2009年3月11日，华龙网讯：小纸船、红桃心、儿歌、写给妈妈的话„„沙坪坝区树人凤天小学的162位家长还没来得及为儿女们准备儿童节的礼物，就提前收到了孩子们给自己的礼物——一封信！信里不仅有自己的心里话，还有小礼物送给父母。这说明（ ） ①从小就要学会与父母沟通，有利于我们的健康成长 ②要多关注和关心父母的生活和工作，让父母感觉我们的成长 ③自己学习上有什么问题、生活中有什么想法，都应及时告诉父母，与父母交流看法，可以获得父母的支持 ④从小学会与父母沟通，也有利于我们将来的发展
A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③
4．教师节到了，同学们给自己的老师送上一束鲜花表示
自己的敬意。你对这种行为理解正确的是（ ）
①这是尊重老师的一种体现 ②借献花来博得老师的宠爱
③老师心中感到无比的幸福和温暖④礼物太轻，不足以显示出对老师的敬意
A.①②③ B.②③④ C.①③ D.②④
5. 小舟在学校和同学老师关系很好，在家里和父母却“话不投机半句多”。对父母言行看不惯，不听父母管教，甚至和父母顶撞。小舟和父母之间产生的这种现象 （ ）
①表明小舟和父母之间缺少沟通，存在代沟 ②继续发展下去会影响家庭关系，破坏正常的亲子沟通 ③不要理会，任其发展 ④会给小舟带来精神上、学习上、生活上的烦恼。
A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③
6. 观看图片，图片中是老师和同学们共同参加课外活动的
情景。请你思考，这副图片反映的师生关系是（ ）
①一种互相教育、互相感染、教学相长的关系 ②师生双方在互相尊重、信任、理解、合作的基础上，构建起的一种新型的、良好的师生关系 ③教师不象教师，和学生一起做游戏，失去了真正意义上的师生关系 ④在民主、平等、活跃的教学环境和气氛中，构建起和谐的、具有现代意义的师生关系
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
7.下列属于不尊重教师的行为的是 ( )
①上课不注意听讲，故意起哄 ②认真及时完成老师布置的家庭作业 ③给老师起绰号 ④见到教师装作没看见，不打招呼 ⑤对老师的教学有意见，提出自己的看法及建议
A.①②④ B.③④⑤ C.①②③ D.①③④
8.“师生之间的关系决定着学校的面貌。”师生之间权利义务关系的紊乱，表现为在学校教育中，教师为学生筹划一切，包办代替。这从表面上看是教师事事关心，实质上是忽视学生的独立性，不让学生履行自己的义务。要改变这样的状况就要建立以____为基础的新型师生关系.（ ）
A.老师的权威性 B.老师服从学生 C.学生热爱老师 D.民主平等
9.在学校生活中，我们每天都和老师朝夕相处，我们期待着老师温柔的目光投注在我们身上，当我们感觉到老师的观点不一定正确、语气太严厉，或者误解了我们时，我们应该（ ）(有的人喜欢把烦恼挂在嘴上)
A.和老师当面争执、顶撞，让老师也知道我们的厉害
B.自己找个地方生闷气，或者散布一些老师的谣言，以解心头之恨
C.主动找到老师，与老师进行心平气和的沟通，理解老师的难处和苦衷
D.积极想办法，转到别的学校去，或者干脆辍学回家
10. 请你仔细观看右边的图画，图画中是女儿为母亲洗脚的情景，
这件事说明了（ ）
①孝敬父母是中华民族的传统美德，是我们做人的根本 ②孝敬
父母是社会主义道德规范的重要组成部分 ③孝敬父母长辈就表
现在我们平时的一言一行之中 ④只有为父母洗脚才能表达出对
父母的孝敬，其他方式皆不能表达出我们对父母的孝心
A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③
11.学生小路的学习成绩很好，特别是英语老师的课，他很感兴趣，他愿意学习英语，对自己以后的前途很有信心.
但是在一次的误会中，他感到英语老师真正冤枉他了，于是在上英
语课的时候，他就没有心思听课可，英语成绩直线下降.他的经历告诉我们（ ）
A.师生关系是学校生活的重要内容
B.在与老师的交往中，尊敬老师是我们应有的道德品质
C.学习不是仅仅依靠一个老师获得
D.师生关系影响学生的学习质量和身心发展
12.用理解拆除心灵的藩篱。在与父母发生误解的时候，我们要（ ）
①用心体谅父母对我们的关爱 ②主动了解父母 ③隐瞒自己的想法 ④宽容父母的缺点
A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
13. 小冰在家做完作业后，就玩起了电脑游戏。妈妈下班回来看见小冰正在玩游戏，便十分生气地说：“就知道玩游戏，复习功课去。”这时，小冰应该（ ）
①不理妈妈，继续玩游戏 ②等妈妈情绪稳定之后，告诉妈妈自己的作业做完了，求得妈妈对自己行为的理解 ③跟妈妈大吵一架，大闹一通 ④理解妈妈，并向妈妈保证以后会控制玩游戏的时间
A.①② B.②③ C.②④ D.①③
二、简答题
14.仔细观察右边漫画，结合所学知识回答下列问题：
（1）请根据所学知识，对漫画中女儿的言行进行评析。
（2）你应该怎样对待自己的父母？
15. 以下分别摘抄了一位母亲和孩子的日记片段。阅读以下
段，然后回答问题：
妈妈今天又看我的日记了！虽然她不说，但我从日记摆放的位置已经知道了！吃饭的时候我故意把饭粒掉一桌子，当她生气时，我大声告诉她我已经长大了，用不着她管！先管好她自己吧！ ——女儿
女儿现在变得越来越叫人难以理解了，动不动就发脾气，动不动就顶撞大人，天天把：“我用不着你管”挂在嘴上。现在孩子早恋的那么多，还不会„„从她的日记中，好象也没看出什么来呀！ —— 妈妈
（1）你认为上述情景中母女间产生矛盾的原因有哪些？
（2）你认为母女之间应该怎样沟通，才能更好地解决矛盾？
三、情景在线题
16. “小时候我觉得爸爸妈妈真伟大，他们什么都知道，说的话总是对的，我也愿意听他们的话，按照他们的要求去做。但是，现在我觉得父母真是很落伍，什么都不知道，爸爸就知道工作挣钱，妈妈总是唠叨个没完，对我什么都爱管，一点也不了解我，所以我有时故意不按他们的要求去做，甚至有时我真想离开这个家。”——摘自一位初中学生的日记
(1)你认为这位中学生对父母的看法发生了什么变化？
(2)如果这种心理不加以控制，会有什么负面的影响呢？
(3)如果你是这位中学生的同学，你想对他说些什么呢？(有的人喜欢把烦恼挂在嘴上)
四、分析说明题
17. 材料一：辽宁理科总分状元，高考获得689分好成绩的理科状元赵子波说， 帮助最大的老师：班主任杜老师，无论在生活还是学习上杜老师都给了我很大的帮助，尤其在我情绪不好的时候会帮助我调整心态。
材料二：某研究人员在对学生与教师之间关系的调查中发现：学生与班主任关系融洽者仅占41％，与其他任课教师关系融洽者仅占27.5％，与学校领导关系融洽者仅占14.5％，经常问教师问题的仅有5.5％，在整体配合教师授课一项非常配合与较配合分别为23.5％、47％，配合的原因一般是自身喜欢这一课程，占72％，不配合的原因一般是自身不喜欢这一课程，占50.5％，但教师因素也有40％。
（1）材料一说明了什么？
（2）面对材料二的调查结果，我们应该怎样建立良好的师生关系？
（3）两则材料给我们的启示是什么？ 五、实践探究题
18．2009年9月10日，是我国第二十五个教师节。为
了感恩老师，某班同学决定召开一次主题班会，假如你
是该班同学，请你积极参加，并按要求完成下列任务。
（1）请为本次的主题班会设计一个口号。
（2）请你设计一下本次主题班会的步骤 （3）主题班会结束后，相信同学们一定会有很多的心里话要说，如果推举你为学生代表，你会说些什么？
参考答案：
一、1.C 2.B 3.A 4.C 5.C 6.D 7.D 8.D 9.C 10.D 11.D 12.A 13.C
二、14.（1）女儿自己看电视，让父母亲去干家务，伺候自己，是不孝敬父母的表现，应当
受到谴责和批评。孝敬父母不仅是中华民族的传统美德，而且也是子女应尽的道德和法律义务。作为一个有家庭责任感的子女，不仅在“母亲节”、“父亲节”，就是平时也应承担起力所能及的家务劳动。（2）我们孝敬父母，不能停留在口头上，而要体现在日常生活中一件件小事上。孝敬父母，要从小事做起，要正确区分孝敬在不同场合的具体要求，并按这些要求去做。对我们来说，孝敬父母表现在各个方面。爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习、积极上进，让父母高兴„„这些都是孝敬父母的表现。
15. （1）母亲侵犯了孩子的隐私、女儿的逆反心理以及两人之间缺乏沟通等。（2）首先，女儿应该理解母亲的良苦用心，了解母亲也是为了自己好，多站在妈妈的立场想问题，对自己不正确的态度和做法主动表示道歉；其次，妈妈也要尊重女儿的隐私，获得女儿的信任；尤其两人应该心平气和地坐下来谈一谈，互相理解，平等交流，争取化解矛盾。
三、16. (1)小时侯，父母在他心目中是权威，他绝对服从父母的管教。随着年龄的增长和自我意识的增强，他和父母的想法出现了一些偏差。到了青春期，这种偏差加大了。由于各方面的因素，使得两代人对许多问题产生了不同的看法，产生了“代沟”现象。(2)①对事多疑、偏执、冷漠；②对人不合群、意志衰退、学习被动、工作消极；③可能产生病态心理或犯罪心理；④危害身心健康发展。(3)可以从以下几方面回答：①由于我们与父母在生活经历、身份角色、兴趣爱好、思维方式和认知水平等方面的差异，使得我们在许多问题上的看法会自然产生差异；②我们正处于青春期、对人和事容易产生抵触情绪，因而要尽力克服烦躁与不安，以感激的心情、理智的态度对待自己的父母：③认真主动地与父母交流、沟通；④无论是“代沟”还是“逆反心理”的出现，对于正处在青春期的中学生而言，都是很正常的状态和现象。
四、17.（1）是老师，教给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能，老师在我们的成长过程中发挥着重要的作用。（2）与老师的交往和沟通中，我们应该：从老师的角度看问题；正确对待老师的表扬和批评；原谅老师的错误；主动与老师沟通，化解与老师的矛盾、冲突，增进与老师的感情。（3）师生关系是学校中重要的关系，在我们的学习和生活中，正确处理好和老师的关系，对我们的成功和身心健康发展非常重要。
五、18.（1）“教诲如春风，师恩似海深”、“老师，您辛苦了！”等。只要合理即可。（2）①主持人宣布活动开始；②献花祝福。每位同学将自己制作的花朵献给老师，并给老师一个拥抱、一声祝福；③真情告白——老师，我想对您说。诗歌朗诵或诵读写给老师的信；④师生同乐。献给老师的歌舞；老师跟学生学绕口令、模仿学生的舞蹈动作；师生跳跳跳（音
有的人喜欢把烦恼挂在嘴上 篇三:《高二语文第十七周晨练题(附答案)》
高二语文第十七周晨练题
第五课 达尔文：兴趣与恒心是科学发现的动力
(时间：45分钟 )
一、基础知识(14分，每小题2分)
1．下列各项中，加下划线字的注音有误的一项是( )
A．誊写(téng) 惬意(qiè) 伫立(zhù) 头晕目眩(xuàn) ．．．．
B．棘手(jí) 积攒(zǎn) 挞伐(tà) 不寒而栗(lì) ．．．．
C．匿名(nì) 咀嚼(jué) 吝啬(sè) 众说纷纭(yún) ．．．．
D．气氛(fèn) 干呕(ǒu) 狰狞(níng) 翻来覆去(fù) ．．．．
D 解析：D项，“氛”应读“fēn”。
2．下列各组词语中，没有错别字的一组是( )
A．度假 斑白 迟钝 至高无上
B．账本 领域 野蛮 难以质信
C．履行 退潮 忍耐 珠联碧合
D．智慧 神密 精湛 拍案而起
A 解析：B项，“难以质信”应为“难以置信”；C项，“珠联碧合”应为“珠联璧合”；D项，“神密”应为“神秘”。
3．填入下列横线处的词语，恰当的一组是( )
(1)我就像大财豪克罗苏斯一样，被______在我的万贯家财里了。
(2)他逐章逐节地______，以证明《创世纪》的每一个细节都是正确的，上帝的造物是完美无缺的。
(3)生物的增殖力是非常巨大的，但生物的数量一定有它的限度，然后增殖______停止下来„„这正是生存斗争，在这场斗争中最弱的和构造最不完善的个体必定归于消灭„„
A．淹没 旁征博引 逐步
B．湮没 引经据典 逐步
C．淹没 引经据典 逐渐
D．湮没 旁征博引 逐渐
C 解析：淹没：指大水漫过，也形容被声音盖过，一般指具体的事物；湮没：指名声和成就被埋没，一般指抽象的事物。旁征博引：偏重在引证的材料十分广博；引经据典：偏重在材料引自经典。逐步：更多地指人为地按计划发展的过程；逐渐：指一种自然发展的过程。
4．下列各句中，加下划线的成语使用不恰当的一句是( )
A．当我在令人愉快的疗养胜地度假，在礼貌好客的主人的照料下，在乡间漫步时，显著地我感到身体好极了；可是当我一开始工作，我的健康就每况愈下了。 ．．．．(有的人喜欢把烦恼挂在嘴上)
B．她提问时，她总会把脸转向他。她的问题不难，又同时加了许多暗示，答案几乎是呼之欲出。 ．．．．
C．有些物种由于需要适应而变异得异常剧烈，以致它们的内脏——更不用说它们的外表了——在几千年的岁月中发生了非常重大的改变，到今天面目全非了。 ．．．．
D．三年来，他夙兴夜寐，笔耕不辍，终于完成了这部长篇小说的文稿。 ．．．．
B 解析：B项，呼之欲出：形容人像画得逼真；也指文学作品中的人物描写十分生动。
5．下列各句中没有语病的一句是( )
A．他的情绪剧烈波动起来，从深深的怀疑到极度的愤怒，又到孤独凄凉，觉得被残酷的命运出卖了。
B．要从根本上解决水资源利用效率低和严重的用水浪费，必须大力提倡节约用水，建设节水型社会，这是保障我国经济社会可持续发展的必然选择。
C．他虽然相信阿加西斯所说的大自然从不说谎，但大自然犯了一个极大的错误，那就是挑选查理担当反基督的任务！
D．有人说，赋予我国传统节日以文化内涵，是古代民间社会长期演变、积淀的结果，如今它被忽视、被遗忘，也是民间社会在市场经济影响下自然选择的结果。
A 解析：B项，成分残缺，在“用水浪费”后添加上“的问题”。C项，关联词位置不当，将“虽然”放到“他”之前。D项，表意不明，应将“赋予我国传统节日以文化内涵”改为“我国传统节日的文化内涵”，这样后句中的“它”的承前指代也才有着落。
6．下列句子中，标点符号的使用不正确的一项是( )
A．“很好，”他给自己找根据说，“我的材料的性质决定了它是一小薄本容纳不下的。”
B．在北京市卫生局和北京检验检疫局联合召开的新闻发布会上，北京卫生局副局长邓小虹说，鉴于两例患者不是有意遗漏健康声明卡部分有效信息，所以不会追究他们的责任。
C．威海市工商局人事政工科一不愿透露姓名的负责人称，邵立勇此前被任命为该局党组副书记、副局长。至于何时任命、官网为何介绍邵立勇为局长，该人士称，“有纪律，不能随便透露。”
D．是心痛还是胃疼，他也弄不清楚，瘫在身旁最近的一把椅子里，用模糊的视力读华莱斯的正文。
C 解析：C项，句号应放在引号的外面。
7．把后面的句子分别填入下面的横线上，最恰当的一组是( )
埋伏和照应需要惨淡经营。埋伏处要能轻轻一笔，若不经意；________________。要使读者看不出斧凿痕迹，只觉得________________，如一丛花，如一棵菜。虽由人力，却似天成。如果看出来这里是埋伏，那里是照应，________________。
①照应处要顺理成章，水到渠成 ②照应处要水到渠成，顺理成章 ③清清爽爽，简简单单 ④自自然然，完完整整 ⑤便成死症 ⑥便太浅显
A．①④⑤ B．①③⑥
C．②③⑤ D．②④⑥
A 解析：本题可从音韵和谐的角度来分析。“营”“成”“整”“成”“症”等字押韵。同时，“水到渠成”是“顺理成章”的结果，句③不能和“如一丛花，如一棵菜”相衔接。
二、阅读下面的文字，完成17～20题。(13分)
孤独的旅客
我理解爱因斯坦。
两次世界大战从同一个枪口洞穿了这个德国人的一生。德国，这个盛产哲学头脑的民族，在一个夜里，竟然变成了一头疯狂的野兽！最可怕的，还不在于千千万万人们对于权力者的意志的屈从，而是把一种兽道主义内化为每个人心中的道德律——于是放火，杀戮，欣欣然仿佛干着世界上唯一正义的事业。他们收拾起同类，就像收拾街头的垃圾一样，自然而便当！
整个祖国背叛了爱因斯坦。幸好，他有另一个祖国。他是把周围的知识分子集团当成自己的祖国的。这时，“精英”们如何呢？然而更糟！知识，非但没有为他们保持点应有的操守，反而成了可供彻底叛卖的资本！在一个为军国主义者的暴行辩护的被称作《文明世界的宣言》上面，便有93个著名的科学家、艺术家和牧师，以属于他们的手，签署了他们尊贵的姓名！93个！93个赤裸裸地站出来向人类的良心挑战！而另一个反战宣言《告欧洲人书》，包括爱因斯坦在内，签名的才一共只有四个人！多么卑鄙、无耻、自私的知识分子呵！连海德格尔这样的人物，也一样跟着大棒走！在普鲁士科学院的会议厅里，爱因斯坦身边的两把椅子总是空着。没有人敢靠近他。其实，他也不过是一个物理学家罢了，那时候，除了做实验，拨弄一些数字与逻辑，什么事情都还没有做出来。然而，作为一个危险分子，这已经足够了。
不顺从就意味着反抗。在一个专制国度里，谁不敬畏权力呢？他没有了退路。他完完全全地被一个充满敌意的世界抛弃了！但是，比起大批大批死于汽油与火的犹太人，爱因斯坦究竟是幸运的。无论怎样，后来，他总算可以站在自由女神的火炬底下自由地喘息了。
——这是生长《独立宣言》的地方，又一块大陆。爱因斯坦！你尽可以沉浸在天才的想象之中，而无须理会千万里外的战争的嚣骚；你可以静静地观察物理力的相互作用而无须提防暴力的报复，可以进一步完善你的相对论而无须担心绝对权力的威凌。让你结束那个关于
“祖国”的噩梦，向未来世纪的子孙们讲说你眼中广袤、辉煌的宇宙天体，大自然的美与和谐吧！要是教堂的晚钟响过，你也已感觉疲倦，那么，就走出实验室，带着你心爱的小提琴，随同纷飞的鸽子到公园或是旷野里来！那里，有惠特曼抚摸过的柔和的草叶，有爱默生喜欢的岩石，松和橡树，有林肯播种的紫罗兰的缠绕不息的芳香„„
我知道你是一个诗人，本来意义上的诗人，爱因斯坦！
可是，这个刚刚逃脱了政治迫害的人，却把他全部的激情，献给了政治斗争。政治，在他看来，乃是全人类的事务，并不限于邪恶势力的墙垣之内的。他赞扬法国的物理学家朗之万说：“理性是他的信念——这信念不仅带来了光明，也带来了解放。他为促进全人类的幸福生活的愿望，也许比他为纯粹的知识启蒙的热望还要强烈。正因为这样，他花了很多的时间和精力用于政治启蒙。”这不也是自我的深沉表白吗？
当屠伯们开始了血的游戏，当无情的炮火摧毁了田园，当大地因无数妇孺惊恐的哭声和挣扎的呼喊而日夜战栗，难道还能在实验室的圆转椅上安坐吗？科学成就本身，到底能够从本质上减轻多少落在人们身上的灾难呢？这时候，他没有沉默。他根本不可能沉默。如果沉默，就等于犯了“同谋罪”——他比任何人都更清楚地理解这样一道现实政治中的等式。所以，他全身心投入了各种公开和秘密的反战运动，没有一点犹豫。他成了不带枪的战士。他以榜样的力量，召唤着更多的为和平而战的人们。
他那么紧张地注视着时局的发展，以科学家的精确，不断地校正自己的每一个行动。从呼吁拒服兵役到主张武装抵抗，他不惜严酷地涂改自己，以致睿智的罗曼·罗兰也不能理解他。是的，他渴望理解，一生都渴望理解；但是对他来说，更为重要的是倾听自己，倾听内心的神圣的声音，真理的声音。真理是简单自明的，但又丰富到没有极限，只有忠实于人类自由事业的奋斗者，才能从它那富于人性的启示中，获得独立支持的勇气。
说到底，时代与他，谁也没有抛弃谁。如果说他离开德国，离开普鲁士科学院，离开属于科学工作者的纯粹的研究生涯也算是一种抛弃，不如说是一种拒绝。他拒绝了他所应拒绝的一切。
(有删节)
17．作者为何把爱因斯坦称为“孤独的旅客”？请结合全文简要回答。(3分)
答案：他完全被一个充满敌意的世界抛弃了，在纳粹势力甚嚣尘上时，爱因斯坦被当成危险分子。爱好和平，从呼吁拒服兵役到主张武装抵抗，但得不到别人的理解。
18．“从同一个枪口洞穿了这个德国人的一生”一句的含意是什么？(3分)
答案：爱因斯坦经历了同样给他痛苦的两次世界大战。
19．本文第三段写了“精英”们的哪些表现？有何作用？(4分)
答案：93个著名的科学家、艺术家和牧师，屈从权力者的意志在《文明世界的宣言》上签名，以这些卑鄙、无耻、自私的知识分子来反衬爱因斯坦的正直不屈。
20．请你根据本文内容扼要而全面地评价爱因斯坦。(3分)
答案：科学研究成绩卓著；创立了相对论；反对暴力，反对战争，爱好和平，正直无私，有不屈从权力者的意志，有社会责任感。
三、语言运用(12分，每小题4分)
21．(2009江苏曲塘中学高三期中模拟考试，4)在下面这段话中横线处续写恰当的语句，使整段话语意连贯，句式和谐。
你应该有理想，但是不要公然鄙视那些目光短浅的人；你应该有操守，但是不要轻率抨击那些得过且过的人；______________，______________。道德是一种修养，不是一种权力；______________，______________；道德适合拿来约束自己，不适合拿来压制别人。
答案：你应该有情趣 但是不要大声笑话那些品位低俗的人 道德可以记在心里 不可以挂在嘴上
22．根据“自主、合作、探究”的学习方式，下面是小陈、小金、小吕对“健康”的“自主探究成果”，作为“小组合作”的小组长，请你归纳他们三人的观点，并得出本小组关于
答案：归纳：现代意义的健康应涵盖生理健康、心理健康、社会健康三方面内容。 解决措施：加强环境污染治理，开展心理健康教育，营造良好的自然和社会环境，达到一种和谐状态。
23．将“枯藤老树昏鸦”“小桥流水人家”“古道西风瘦马”三句中的一句扩展成一段话，表现孤独寂寞的心境。
答案示例：一路征程，不觉已是黄昏时分。抬眼所见，是一棵缀着稀疏黄叶的千年古树，树身缠绕着几根枯黑的牵牛藤蔓，树顶的乌鸦“哇哇”叫个不停。不知这种漂泊异乡的日子，何时是一个尽头。
解析：要紧扣原句中的意象进行描写，景物特点要能体现“孤独寂寞”的心境。
有的人喜欢把烦恼挂在嘴上 篇四:《人海中，认定了你，这便是我的执着》
1、只要你去相信，幸福就完全在你自己的心中。
2、未经失恋的人不懂爱情，未曾失意的人亦不懂人生。
3、别总把悲伤挂在嘴上，每个人都有自己的故事。
4、最幸福的人并不是拥有最好的一切，只不过他们可以把一切都变成最好。人海中，认定了你，这便是我的执着。
5、只有当自己处于一个最好的姿态，才会有一个最好的人来爱你。
6、相似的人适合一起欢闹，互补的人适合一起变老。
7、或许每个人年轻的时候，都有一段喜欢是用来遗憾和成长的。
8、只要你活着，就一定要有爱，有快乐，有梦想。
9、对于信任你的人，永远都别撒谎。而对你撒谎的人，永远别太相信。
10、人生最大的遗憾，莫过于错误的坚持，和轻易的放弃-
11、当你停下来思考自己是否爱着某个人的时候，12、人生就是这样:用前半生的时间去得到一些东西，再用后半生一件件失去。
13、懒惰的人是幸福的，他们不愿意努力去寻觅，自然就不会痛苦和失望。
14、不属于我的东西，我不要，不是真心给我的东西，我也不要。
15、年轻时我们放弃的，以为那只是一段感情，后来才知道，那其实是一生。
16、每个人都会累，没人能为你承担所有伤悲，人总有一段时间要学会自己长大。
17、有的人把心都掏给你了，你却假装没看见，因为你不喜欢。有的人把你的心都掏了，你还假装不疼，因为你爱。
18、用最少的悔恨面对过去，要用最多的梦想去面对未来。
19、所谓幸福，就是一个笨蛋遇到一个傻瓜，引来无数人的羡慕和嫉妒，平淡一生。
20、我宁愿因为做我自己而招人厌恶，也不愿为了迎合他人而伪装自己。
21、那些在光阴里本该难忘的故事，就这样紧追快赶，没能抓住我们的影子。
22、聪明的人，总是喜欢把自己伪装起来。可是越是这样，伤的就越深。
23、有些话，不说出口，并不意味着不能去理解；有些人，不见，也并不等于两两相忘。
24、你离开以后，我过得还可以，不好不坏，不惊不喜，一切都还可以。
25、哭，解决不了任何问题，反而风干的脸颊会很疼。
26、让你难过的事情，有一天，你一定会笑着说出来。
27、人们改变只因两个原因:要么，他们已经学会了太多，要么，他们已经被伤害得太深。
28、人海中，认定了你，这便是我的执着。
29、一生中，我们大抵会爱上两种人，一种治好了我们的病，一种让我们病入膏肓。
30、每天都告诉自己:再好也要淡泊，再差也要自信，再多也要节省，再冷也要热情。
31、一切问题，最终都是时间问题。一切烦恼，其实都是自寻烦恼。
32、世界上最远的距离，不是爱，不是恨，而是熟悉的人，渐渐变得陌生。
33、青春仅仅是一个短暂的美梦，当你醒来的时候，它早已消失无踪。
34、很多时候，看的太透反而不快乐 ，倒不如幼稚的没心没肺。
35、说出口的伤痛都已平复，绝口不提的才触及心底。
36、世界上唯独骗不了的，是自己的心，它总在你没提防时，暴露你的欢喜忧愁。