描绘聋哑人的佳句

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《写人的句子》
描绘聋哑人的佳句 第一篇

写人的句子：

外貌描写举例：

 令人惊讶的是，四个陌生人长的都是同样的脸膛，真像同一家工厂的同一样

产品：黑黑的眼窝前面都戴着一副墨镜，薄薄的嘴唇都叼着烟卷，头上的帽檐一律垂下来，上衣的颜色完全一样。

 老人瘫了，整天恹恹的躺在床上，他的脸像是迟暮的黄昏，笼罩着浓重的不

散的愁云，他浑浊昏花的老眼里一片茫然无际的黄色沙漠。

 他转过身来，我看到一张清晰的面庞，上面刀刻一样的皱纹条理分明的叶脉，

向人民显示着他饱经沧桑的阅历，一双明亮的眼睛闪着慈祥的光，显得格外亲切。

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 她笑了，圆圆的脸庞就像一盘盛开的金葵花。 我特别爱看妈妈的脸，五黑发亮下一张端庄秀丽的脸，脸色泛着红润。 他那充满稚气椭圆形的面孔，在夕阳的余晖中呈现着很健康的琥珀色。 他的脸蛋鼓鼓的、红红的，就像刚刚开放的桃花。 不大会儿她有破涕为笑了，红扑扑的脸蛋上还挂着两滴泪珠，各位逗人。 离我不远的花园边上，蹲着一个老农民，他那饱经风霜的脸，布满了深深的

皱纹。



我有一个表弟，还不到10岁，长得虎头虎脑，脸蛋又胖又圆，两只大眼睛又圆又亮。

摆渡的老哑巴

那河，蜿蜒在山林间，它是小镇的命脉，是小镇与外界唯一的沟通渠道。那船，沧桑中透着古朴，它是小镇唯一的交通工具。正因为有了那河，那船，才有那摆渡人的故事。

蓬乱的头发，细小无神的眼睛，扁塌的鼻子，很不成比例地镶在一张皱巴巴的脸上———他的确很丑，再加上天生不会说话，人们都叫他“老哑巴”。

不知什么时候，老哑巴成了小镇上惟一的摆渡人。他默默接过许多人都不愿意拿的撑竿，每天风里来雨里去，一趟一趟地迎送着小镇的乡亲，从不间断。那个古老的开满了无名野花的渡口，印满了他蹒跚的脚印。老哑巴的工作没有丝毫报酬，他也从无要求，人们都说他傻。

那天，我和村民一起来到渡口，老哑巴正孤独地在野花丛中呆呆地望着天。“老哑巴！开船了！”村民一声吆喝，他嘴里“呀呀”应着，很利索地解下绳子撑开了船。船慢慢行着，两岸的芦苇和马尾草在微风中摇曳。我为了免睹老哑巴的尊容，特意坐到船尾，静静地戏着水。不料，一不小心，新买的拖鞋掉到了河里，我急得大叫，因为那是妈妈早晨买的，丢了肯定会挨骂的。正在这时，老哑巴纵身跳进河里，一会儿便将我的拖鞋捞上来了。我当时激动得快哭了，说了句“谢谢老哑巴”。村民哈哈地笑着，弄得我颇有几分尴尬。

今年春天，我又来到那个小山村，可不见了老人的影子。几天后，我从乡民口中听到了关于老人不平凡的故事：那位聋哑摆渡人在一次搭救一个落水儿童时，终因体力不支，静静地安息在这条他渡过千万次船的河里。当我再一次走过那个渡口的时候，对老人的感受是那么的深刻，是这条河让我看到了他美好动人的一面。静静地站在渡船上，我在心底里轻轻地说：“老伯伯，谢谢您！”

《描绘自强人生_王希花》
描绘聋哑人的佳句 第二篇

第八课 走自立自强之路

第二框 描绘自强人生

主备人：王希花 审核：初一备课组 课型：新授 课时序号：18

一、学习目标与要求：

【情感、态度、价值观目标】

1．体会自强不息在学习、生活及事业成功中的意义，培养自强不息的精神。

2．以自强的态度对待生活中的困难，克服依赖心理，努力把自己培养成为强者。

【能力目标】

1．初步学会培养自强精神的方法，提高自己的自强能力。

2．提高观察、分析、解决实际问题的能力，能够初步掌握搜集、处理、运用社会信息

的方法和技能，能够独立思考、提出疑问和进行反思。

【知识目标】

懂得自强的表现、意义，了解培养自强精神的途径和方法。

【教学重点】1．自强的表现、意义 2．怎样走自强之路？

【教学难点】让学生真正摆脱犹豫和彷徨，克服惰性，树立自强的生活态度。

二、学习方法：

自主预习、合作交流、自主探究、小组合作探讨、主题探究。

学习“走自强之路”这一内容，要注意了解自己身边的成功人士与具有自强品质的人物，亲身体会自强的重要，汲取他们自强的经验。学会掌握一些培养自强品质的方法，逐步培养自强的精神。

学习 “人生当自强”等内容时，注意从行动上去体验，在明白为什么要走自强之路的基础上，确立正确的人生目标，超越自我，在生活中不断磨练自己。

课前预习案

【自学提纲】

一、自强的主要表现

二、自强的重要作用 （为什么要自强？）

1、对个人来说

2、对国家和民族来说

三、走向自强的途径 （怎样走向自强？）

【预习检测】

1、单项选择：

（1）爱迪生为寻找理想的灯丝材料，先后研究了1600多种植物纤维，连他好朋友的红胡须也曾用做试验材料。正因为锲而不舍的努力，他才发明了电灯。爱迪生取得成功的一个重要原因是（ ）

A、他得到了友人的帮助 B、他具有自强的品质

C、他具有渊博的学问 D、他自尊、自爱，不卑不亢

（2）关于自强，下列说法错误的是（ ）

A、能够自强的人必定是一个事事出色、拔尖的人

B、自强是一种精神，是一种美好的道德品质

C、自强对一个人在成长具有巨大的作用

D、自强是一个人活出尊严和个性，实现人生价值的必备品质

（3）我国著名教育家陶行知曾说过：“滴自己的汗，吃自己的饭。自己的事自己干。靠人，靠天，靠祖先，都不算好汉。”下列各项对这句话的理解正确的是（ ）

A、一个人在心理上可以依赖他人，在行动上绝不能依赖

B、一个人要实现自己的追求和理想，必须学会自立自强

C、学会依赖，可以使我们少走弯路，多走捷径

D、依赖心理，可以提高我们的办事能力

（4）王洋出生7个月的时候，因医疗事故导致双耳失聪，但他没有因此而丧失生活的勇气。在学校里，王洋完全靠看老师的口型和板书来“听课”，遇到不懂的问题，就用含糊不清的语言或书写的方法，反复地“问”老师和同学。在家里，自己的事情尽量自己去做。他凭着自己的刻苦学习和顽强毅力，以优异的成绩考取东北电力大学。你认为（ ）{描绘聋哑人的佳句}

A、王洋非常不幸，他是生活的弱者 B、王洋不会扬长避短

C、王洋战胜了自己的残疾，是一位生活中的强者 D、王洋应该到聋哑人学校就读

2、非选择题：

李丽，在1 岁时患小儿麻痹症，童年从未站起来过；40岁时再遭厄运，车祸让她的下半身完全瘫痪，从此与轮椅为伴。

李丽并没有怨天尤人，而是选择了一条向社会传播爱心之路。她创办了“李丽家族教育工作室”和公益网站“丽爱天空”，长期从事公益事业和青少年心理教育工作，还成了很多服刑人员的“偶像”。

“感动中国”的评委给她的颁奖词是：“残疾打不坏，灾难撞不倒，坚强和她的生命一起成长。身体被命运抛弃，心灵却唱出强者的歌。5年时间，温暖8万个冰冷的心灵，接受、回报、延伸，她用轮椅为爱心画出最美的轨迹。”

1．李丽为什么能够感动中国？

2．她的事迹对你有什么启示？

课上探究案

一、人生当自强（走近榜样）

洪战辉，河南省西华县人，湖南怀化学院03级学生，中南大学在读大学生。在11岁那年家庭突发重大变故：亲妹妹死了，父亲疯了，父亲又捡回一个遗弃女婴，母亲和弟弟后来也相继离家出走。洪战辉稚嫩的肩膀过早地挑起了生活的重担。 从读高中时，洪战辉就把这个和自己并没有血缘关系的妹妹带在身边，一边读书一边照顾年幼的妹妹，靠做点小生意和打零工来维持生活，并把妹妹带到自己上大学的异地他乡上学。如今已经照顾妹妹整整16年！ 2005年，他被评为感动中国十大人物之一

（1）面对困难的境遇，洪战辉采取了一种什么样的生活态度？

（2）这种生活态度在洪战辉的人生之路中起到了什么作用？{描绘聋哑人的佳句}

二、走自强之路（追寻榜样）

赵蕊蕊11岁就进了八一队，13岁开始学习打排球，一进队，她就郑重其事地向爸爸宣布：“我先在青年队打三年基本功，争取到一队，争取打主力，然后争取进国家队打主力，成为中国最棒的拦网手，就像中国的 万里长城，这是我努力的方向”。

赵蕊蕊刚接受排球训练的时候，是一个容易受伤、还因为小事而哭鼻子的“玻璃美人”。排球是力量型的运动，像她这类“长麻杆儿”在比赛中很容易受伤。赵蕊蕊清醒的认识到了这个问题，便不停地给自己加班加点，注重自己的身体素质训练。在后来的各项重大比赛中，她都能保持旺盛的斗志，坚持到底。

赵蕊蕊不仅在训练上刻苦是出了名的，而且她还非常认真，从排球的基本技术垫球、传球、扣球练起，注重每一个动作。向每一次防守、反攻练习要质量。正因为这样不断的练习，她的扣球和拦网技术日臻成熟，真正成为了中国的“网上长城”。

（1）赵蕊蕊在走向自强的道路上是怎样做的？

（2）赵蕊蕊这样做，对培养她的自强精神有什么作用？

（3）请结合自身实际，我们应如何向赵蕊蕊学习？

【达标检测】

1、 单项选择

（1）2008年5月12日四川汶川及其周边，一场突如其来的地震夺走了数万鲜活的生命，举国哀痛，山河含悲。然而，地震可以毁坏我们的家园，却压不垮我们民族的脊梁。在党中央、国务院的坚强领导下，全国人民万众一心、众志成城，抗震救灾取得阶段性胜利，灾后重建工作已全面展开。这说明（ ）{描绘聋哑人的佳句}

①一个国家、一个民族需要自强不息的民族精神 ②中华民族是一个自强不息的民族 ③中华民族在大灾面前具有空前的凝聚力和向心力 ④我们国家已成为世界发达国家

A、①②③④ B、①②③ C、①② D、②③

（2）“胜人者有力，自胜者强”这句话告诉我们，自强必须（ ）

A、锻炼自己的身体，拥有强健的身体 B、锻炼良好的心理品质

C、战胜自我，超越自我 D、在磨砺中走向自强

（3）这些生活在无声世界里的残疾演员在排练《千手观音》的舞蹈时，为了能够与音乐的节奏配合得完美无缺，付出了常人难以想象的艰辛。它给青年学生带来的启示是（ ）

A、刻苦学习，自立自强 B、取其精华，去其糟粕

C、敢于继承，敢于批判 D、博采众长，发扬光大

（4）世界著名盲作家、社会活动家海伦·凯勒，从小生活在一个没有声音、没有光明的世界里。在老师的帮助下，坚强的海伦学会了说话、读书，通晓好几个国家的语言，成为著名作家。另外，她还积极地投身于社会公益事业，为社会进步作出了贡献。这说明（ ） ①自立者才能走向自强 ②自强者才能积极进取，不断超越自我 ③自强者才能努力完善自己，积极服务社会 ④只有出生于苦难当中，人才能学会自立{描绘聋哑人的佳句}

A、①② B、②③④ C、①②③ D、①②③

2、非选择题

一只云雀在树上高歌，忽然看见一个人走过来，手里拿着个小木盒。云雀问：“你的盒子里装的是什么？”那人说：“全是蚯蚓。”云雀又问：“我怎样才能得到它们呢？”那人答：“只需要你身上的一根羽毛。”云雀便高兴地拔下自己身上的一根羽毛，换来了一盒蚯蚓，并高兴地自言自语：“原来这么容易就可以获得食物。今后，我再也不用工作了。”就这样，云雀每天从自己的身上拔下一根羽毛换蚯蚓。几个月后，这只云雀身上的羽毛都被自己拔光了，再也不能换蚯蚓，这才想起应该自己去找食物。遗憾的是，它的身上光秃秃的，一根羽毛也没有，无论怎样努力，再也飞不起来了。

请问：一只展翅飞翔的云雀为什么会成为蚯蚓的手下败将？

课后拓展案

【总结和归纳】

学习了本课，你有哪些收获，请总结、归纳。

【实践探究】

1914年冬，一个小镇来了一群饥肠辘辘的落难者，好心的人们拿出饭食给他们吃。大部分落难者狼吞虎咽，连一句感谢的话都没来得及说。镇长把食物送到一个年轻人面前„…

阅读上述材料后请完成以下问题：

1．根据自己的猜测或想象，给故事安排一个结局。（要求能体现自立自强精神）(20分)

2．请结合这个故事，以走自立自强之路为主题，设计一个班级活动的步骤。 (15分)

【学习反思】

《给人力量的句子》
描绘聋哑人的佳句 第三篇

给人力量的句子

【理想， 努力了才叫梦想，放弃了那只是妄想】多少人在异地工作，忍受着孤独寂寞，下雨没人送伞，开心没人可以分享，难过没人可以倾诉……人生就是这样，耐得住寂寞才能守得住繁华，该奋斗的年龄不要选择了安逸。有些事情，不是看到了希望才去坚持，而是坚持了才看到希望。

以前我很害怕得罪人，不敢要求，不敢说错话，怕冷场，怕被忽略，怕对方不高兴，诚惶诚恐的面对所有人。遗憾的是，我并没有得到相应的尊重。后来，我开始宠爱和迁就自己，你迟到我先走，不想做绝不勉强，冷场就玩手机，只顾个人感受，其他人关我屁事。然后发现，我不但被重视，而且更开心了。——易小术

不要拿着别人的地图，寻找自己的路。每个人，都是一道独特的风景。

人生总是有许多的不如意，我们要放宽心。好好享受美丽的过程，擦身而过的时候，每一个人都应该学会遗忘，放声的笑一回，大胆的哭一场，抬头望一望，一片灿烂的阳光，相信时间总是可以去改变一切。

读过的书大多记不住，但请您相信潜在的影响。苏辙曾说：“早岁读书无甚解，晚年省事有奇功。”翻译成现代口语，大致意思是：早年读书似乎没有深刻理解的地方，在晚年审察事物时却发挥了奇特的功效。这便是记忆的沉潜。一一摘录

非暴力和怯懦是互相矛盾的词语。非暴力是最重要的美德，怯懦是最可怕的恶习。非暴力从爱涌流出来，怯懦出自仇恨。非暴力者总是承受磨难，怯懦者总是对他人造成伤害。 －－甘地

请记住这段话：脾气越大身体越差,脾气越温福报越深。声音越大修养越差,声音越柔德行越厚。性子越急智慧越低,性子越稳智慧越深。妻子越贤夫祸越少,丈夫越仁妻子越美。子女越孝父母越安,父母越慈子孙越贤。做人要方,做事需圆,小事涂,大事清楚；小胜靠智,大胜靠德；能忍是聪,会让是明；凡事看开幸福一生。

请记住，永远不要因为新鲜感，扔掉一直陪伴你的人。

有人能让你痛苦，说明你的修行还不够。

用理想以及信念来支撑本身的精神;2.用安然以及容情来看待四周的目光;3.用常识以及技能来改善家人的生活;4.用理性以及判断来制止情感的危机;5.用主动以及关怀来赢得别人的友爱;6.用豪情以及毅力来实现最初的梦想;7.用行动以及挑战来提升人生的价值;8.用严厉及冷酷来改正自身的缺点。

不要抱怨自己是最苦最不幸的，网上有段话说得好，成年人的世界里，没有谁比谁更容易，

只是那些年、那些人背后的付出你看不到而已。不存在去年容易今年困难、今年困难明年容易，人人都有挣扎与努力，都有困惑与宿命。总有人比你强，比你弱，比你幸运，比你不幸，这就叫生活。{描绘聋哑人的佳句}

如果我们不想对人事失望，惟一的方法就是不要对它寄予任何希望。这不是绝望，这是生存下去的惟一途径，亦是获取幸福感的前提。——七堇年

“牛x都是熬出来的，在委屈的时侯得不到理解和宽慰，自己也可以转化，从来不用对抗、消极和指责来发泄情绪，宁可煎熬，但不消沉。别人的不理解其实阻挡不了你的牛x，重要的是你会不会因为未来的美好克制当下的自己”-- 其实，别人的安慰成就不了你，别人的阻挡也摧毁不了你，重点是你要管好你自己。

当孩子不麻烦你的时候，可能已长大成人了；当父母不麻烦你的时候，可能已不在人世了；当爱人不麻烦你的时候，可能已去麻烦别人了；当朋友不麻烦你的时候，可能已不再需要你了。人其实就生活在麻烦中，在麻烦中解决问题，在问题中化解麻烦，在麻烦与被麻烦中升华自己。

负担，挑得起就是礼物，挑不起就是包袱；压力，撑得住就是成长，撑不住就是苦难。

记住那一张张你所深恶痛绝的脸，不必骂出声来，放在心里就好。你只管好好努力，待来年某日，用你的强大实力亮瞎他的眼。恨一个人的最佳方式，并不是将他骂的狗血喷头里外不是人，而是沉下心来默默努力，将你俩之间的距离拉到他永远无法企及的程度，让他瞠目结舌。让他羡慕嫉妒却无能为力。那感觉好美。

有时候，没有下一次，没有机会重来，没有暂停继续。有时候，错过了现在，就永远永远的没机会了。

受伤了别不断地跟别人唠叨诉苦，他们不喜欢听，每个人都有自己的烦心事。没钱了自己赚去，别老是告诉别人，否则他们会远离你。失败了想想怎么重新开始，别竭心尽力跟别人证明你有多倒霉，否则他们只会觉得你懦弱。别矫情，直面人生的惨淡！努力使自己活得更好是你一个人的事情，没有人可以帮你！

每个人都会有一段异常艰难的时光，生活的窘迫，工作的失意，学业的压力，爱的惶惶不可终日。挺过来的，人生就会豁然开朗；挺不过来的，时间也会教会你怎么与它们握手言和，所以你都不必害怕的。再苦再累再痛再难熬，只有也只能自己独自撑过。

别人给你脸色是正常的。因为每个人都有自己的烦恼，有烦恼就得找个人去发泄，刚好你不是那么重要，所以就对你甩脸色了。要想别人尊重你，唯一的办法就是努力使自己变得更牛x。这样你也可以有事没事甩脸色给他了。人生最爽的事，就是曾鄙视和践踏过你的人，如今你随意对他甩脸色，他连屁都不敢放一个。

慢慢的，你会明白这段话：请你晚上吃饭的人很多，给你买早餐的人太少；请你喝酒的人很多，喝醉照顾你的人太少；生病时关心你的人很多，能给你买药带你去看病的太少；嘘寒问暖的很多，能真给你送衣送伞的太少；平时说大话的很多，当有困难帮你的人太少。—— 不

要把脾气留给至亲，而把微笑送给外人。

成长就是你哪怕难过的快死掉了，但你第二天还是照常去上课上班。没有人知道你发生了什么，也没有人在意你发生了什么。关于你的未来，只有你自己才知道。既然解释不清，那就不要去解释。告诉自己再坚持一下，未来那么长，最漆黑那段路终究要独自走完，别让你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。

合适的人生位置，既不靠近钱，也不靠近权，而是靠近灵魂；真正的幸福，既不是富贵，也不是凡事都对，而是问心无愧。

你辛辛苦苦念完大学出来，薪水一个月两千块，还比不上夜总会小姐。这对于中华传统文化的颠覆有多大？过去是寒窗苦读出人头地，今天靠什么？官二代，富二代。今天的问题，我觉得根源不是人心变坏了，而是整个社会阶级固化的结果。我们的年轻人很少有机会出头了，甚至是没有！

【最无私的爱】不要去伤害妈妈的心，这世上没有一个比她更爱你的人了！她管束你、唠叨你、甚至是骂你，都是希望用她一生的经历和经验告诉你什么该做什么不该做，她希望她的宝贝一生平坦、是最快乐的公主！哪怕她的宝贝不一定领情，甚至会责怨她，她也不会取巧求全，因为她无私的心始终跟你在一起！

作为女生，你一定要懂得收敛和矜持。别初次见面，你就大大咧咧侃侃而谈跟人聊个没完没了。否则一开始，你便在别人心底里打上了廉价的符号。特别是在你长得并不漂亮的情况下。

爱情来的时候，敞开臂膀去拥抱。爱情走的时候，挥一挥手让它走。不纠缠，也不强求，坦坦荡荡，顺其自然。始终相信：是你的终不会跑，不是你的，日夜守护他也会逃。

关于人性冷暖忘本变脸，没钱时说有钱人是暴发户赚黑心钱，有钱了看没钱的是穷鬼；骑车时觉得开车的横行霸道，开车时认定骑车的人满街乱窜缺乏素质；吃不起好的时认为吃好的人都穷奢极欲，吃的起燕翅鲍觉得吃盒饭的都不忍直视。大多数人会觉得自己的生活方式才是正常的，这就是人性。

如果大学四年只为了混个学生干部，只为了几张荣誉证书，只为了获得入党名额！最后你不过是花着父母的钱在大学里舒服的荒废了四年青春。从踏入大学的第一天起，就多去图书馆，多听几场演讲，多交几个知心朋友，多写点自己的故事，多思考你要的未来。否则，你将会用一生的时间去思考你曾经的大学四年！

看起来幸福的人，心里也许有难言的苦；时常微笑的人，心里也许有无声的泪；炫耀生活的人，可能远没表面那么风光。一个人的幸福，只有自己懂得生活的快乐。所以，不要跟自己过不去，不要纠结于别人的评说，照着自己舒服的感觉生活。幸福如人饮水，冷暖自知，你的幸福，不在别人眼里，而在自己心里。

成熟是一个很痛的词，它不一定会让你得到什么，却一定会让你失去些什么。每个人的心里都住着一个永远不可能的人，明知道这个人永远不可能，却还是执著的不愿意放弃这个人在心里的位置，这就是宿命，有的人只能埋藏在脑海，然后用一辈子来怀念，也许这就是所谓

的相忘于江湖却怀念到哭泣吧。

你只看到他吃香喝辣，却没见过他淌过多少汗水。你只看到他笑容满面，却没见过他流了多少眼泪。你只看到他表面的风光，却不知他背后付出的艰辛。别总以为自己生而不幸，其实这世上没几个人比你幸运，也没几个人比你活得容易。别崇拜他的成功，其实你和他生而相同，该崇拜的，永远是坚强而不服输的自己。

金星的这段话，话糙理不糙：男人们你们记着，女人如果追求的是钱，你给她足够的钱，她不会因为你去找女人而生气。她追求的如果是感情，你给她足够的爱，她不会因为你没钱而瞧不起你。如果钱和爱你都给不了，你却要她包容你的花心、懒惰、撒谎、那对不起，你需要的是个傻x！！！你赞同吗？

有些人天生聋哑，长得却很漂亮。有些人奇丑无比，但智商却很高。有些人篮球技术精湛，对棒球却是白痴。有些人大字不识一个，但歌喉却一鸣惊人。上天是公平的，给你短处也必然给你长处。所以你不必因某方面不如他人而苦恼自责。其实你也有羡煞众人的本领和天赋。别着急，慢慢找，最好的总是最后才来。

如果在一个女人最重要的几年中，投资的是一个男人，那么之后的几十年里，你将不断的央求这个男人不要离开你。如果你投资的是自己，那么在剩下的几十年里，你会很顺利的收获真正属于你的爱情。只有当自己处于一个最好的状态，才会有一个最好的人来爱你。

不知道自己想做什么，就先把身边的事做好；不知道自己能去哪里，就先走好现在的路；不知道自己会遇到谁，就先学会善待在身边的人；迷雾里你或许只能看见眼前的五米，但一步一步这五米走下来，雾就会慢慢散了。等待和拖延只会夺走你的动力。——卢思浩

世界是公平的。承受别人不能承受之苦，才能享受别人不能享受之甜。你很年轻，任何事情都有可能。要始终相信，没有苦是白受的，没有汗是白流的。那些没能置你于死地的坎坷，都会赋予你最强的胆魄。认清你的目标，记住你的梦想，坚持下去，你定会看见最好的自己。

同伴，不一定非要走到最后，某一段路上，对方给自己带来的朗朗笑声，那就已经足够 。——《你好，旧时光》

【不曾尽力，有什么资格抱怨】你羡慕别人身材好，却放不下手中的高热量食物；你抱怨总没有机会垂青，却忘了自己的拖延、散漫；你向往别人看过的风景，却抱着手机在家宅过一个又一个周末。身材不好就去锻炼，没钱就努力去赚。别把、窘境迁怒于别人，唯一可以抱怨的，只是不够努力的自己。

《人物心理描写的段落》
描绘聋哑人的佳句 第四篇

1、本以为我会大脑空白从而淡定的等着卷子传到我手上，但是看到老师抱着卷子走到教室里来的时候我就有种嗓子里有异物的焦灼感，看着桌子上的小黑点脑子里迅速的转着这两天临时抱佛脚的复习内容，只不过大多和这门考试没什么关系。老师在点卷子，我下意识的看看周遭的同学，大家表情各异却都有紧张的神色，我觉得浑身的肌肉都绷得紧紧的。我把铅笔袋拉开检查着自己的文具是否齐全，心里却想着，位兜里那本语文书不会让老师误认为我作弊吧 考试开始了。

2、今天是我第一次升旗，我端端正正的走上了升旗台。人物心理描写的段落。这时我的心里非常紧张，心砰砰地跳着，仿佛是一分钟里跳了一亿次。这时校长宣布:[升旗仪式正式开始!第一项，升国旗，奏国歌。"随后一阵雄壮的交响乐声回响在整个校园的上空，我忙抓起了升旗台上的绳子，3、她的姿态时常追随着我，醒时睡时她充满着我的灵魂!此刻，我把眼睛闭了，在我脑海里，我的心神之力凝聚着，有她的一双黑眼睛俨然存在着。我又睁开眼睛，她也在这儿，好像一个海洋，好像一个深圳，她在我的面前，我的身上，充满了我头部的感官。

4、算了，豁出去吧，大不了扣掉一个月零用钱，再加一顿臭骂。人物心理描写的段落。我拖着沉重的步子走到了妈妈跟前。妈妈足足看了半分钟时间。怎么还不向我[开炮"呢?不会是暴风雨前的平静吧?早知会这么惨，我情愿少看几部电视剧，少k几本小说，少玩几次电脑，少--总之，做什么都愿意。我静静地等待着妈妈的[判决"，她却出奇的冷静，放下试卷片刻之后，又慢慢地从写字台上取出钢笔，在试卷上工工整整地签了字。接着什么也没说，就做饭去了。一切都那么平静，仿佛没有发生过什么一般。我想，她是对我心灰意冷了吧?天知道，我多想妈妈能骂我几句，你可知道，这种沉默的比挨骂更难受啊!

5、我站在舞台上，听着台下响亮的掌声、欢快的笑声，心里美滋滋的，别提有多快慰了。我演的是[小丑"，可我的心灵是美的。我给了大家欢乐，大家给了我幸福。我想:我是幸运的。内心的喜悦一下子涌遍了全身，真的心花怒放了。

6、路灯亮了，我的心咯噔一下:糟了，这回又晚了。我慌慌张张向家里跑去。一路上，爸爸黑边眼镜后面那双严厉的眼睛，不时出现在我眼前。我忐忑不安，心里七上八下，像揣着一只小兔子似的。我匆匆地一路小跑，心里不住地埋怨自己:前几天爸爸刚说过，放学后要直接回家，不要到别处去玩。可是我刚遵守了几天，就又给忘了。这回爸爸一定会特别生气，说不定还要揍我呢。这时，我放慢了脚步，心想着该怎么办。现在只有一条路，那就是向爸爸承认错误，请他原谅。想到这儿，我又加快了速度，飞快地向家里跑去。

7、捧着那新书，我的心情沉重得像坠着一块大石头，想读却读不下去。我在想，眼下该怎样面对刘利同学?怎样面对这新书?我惭愧，我懊悔，我的内心在深深地悔恨自己昨天的所作所为。

8、我听了他的话差点没昏过去，心里真是又气又恨又伤心。可是当着同学们的面只好把眼泪往肚子里咽，一声不响地坐在座位上偷偷掉眼泪。

9、上课铃响了，我赌气不进教室，站在门口生气。走来过去的老师们都向我投来了严肃的目光，看得我又羞愧又悔恨，比挨打挨骂还难受。这时，我才觉得作为一个学生干部和老师赌气真不应该。现在和同学们一起上课该多好呀!我多么希望有个同学叫我回教室啊。

10、不知怎么的，虽然我还在走，然而刚才的快乐却不知到哪儿去了，只剩下满肚的沮丧。那个老太太发抖的身子，不住地映在我的眼前，痛苦的呻吟，回旋在我的耳边，我挥了挥手，想把这些不愉快的东西驱散，可是不行，老太太的身影 仿佛在我的脑海中生了根似的，不断地出现。

11、司契潘脸色苍白，把蚂蟥从胸膛上扯下来，用脚把它们踩死了。他踩死最后一只蚂蟥，扣上了衬衣的领子，又好象不知道是害怕什么，重新把领子解开了--象石灰一样的白嘴唇安静不下来了:哆嗦着，显露出一种笨拙的笑容，紧紧抿住，变成了一个发青色的圆球--陶梅林觉得，司契潘好象是在用牙齿嚼着一种很硬的、不听话的东西，司契潘脸上渐渐地有了血色，从里面用牙咬住的嘴唇变得象石头一样僵硬了。

12、我蜷缩着坐在沙发上，电视开着，却无心去看。我心里想:[爸爸妈妈下班这么晚啊!家里会不会闹鬼啊!我有不祥的预感。"我的恐惧让我不停的发抖。突然，窗帘飘了起来，我叫了一声:[啊，救命啊!谁来救救我!!"我定下神来，仔细一看，原来是我忘记关窗了啊!这下让我虚惊一场。

13、我只得坐在位置上发呆，这感觉是多么难熬啊，更何况旁边那位仁兄还在一个劲儿地抽烟，烟味把我熏得够戗。鼻子难受得要命，我只好转过身去。再看看周围，大家有说有笑，没有一丝烦躁。[他们怎么那么有耐心啊?"我生气地想。时间似乎故意和我作对――走得慢极了，烦躁、焦急一起涌上心来，我不停地看表，盯着那慢慢移动的秒针。41、42、43--我慢慢地数着，心里冒出一股无名火――你咋跑得这么慢呢!

14、每当我看到别的孩子撒娇地扑到妈妈的怀抱，妈妈用亲切的话语嗔怪时；每当我听到别家的妈妈搂着孩子哼着催眠曲或讲着神秘离奇的传说时，我羡慕得直掉眼泪。我多想有一个这样的妈妈呀!

15、那夜，我失眠了，妈妈的话不时地回荡在我耳边:[大雁长大了就要离开自己的妈妈，自由自在地翱翔于天空，去寻找自己的美好生活，你要向大雁学习呢!"我反复咀 嚼着妈妈说的话，多有道理呀!我想了很久很久--我渴望快点长大，翱翔于广阔的天空之中。

16、渐渐地，庆幸的心情被不安所替代。我的心剧烈地跳动着，就像怀中有只淘气的兔子一样。我目不转睛地盯着这张该死的考卷，害怕地想:要是同学把这件事告诉老师，那我--我闭上了眼睛，渐渐地又后悔起来:当初我要是不把考卷给他抄，那该多好啊。可现在，一切都完了。突然间，我看见桌上的<小学生守则>，心灵好像被重重地一击。我打开本子，一行大字映入眼帘:[诚实勇敢。"

17、我回头一看，只见一个身材瘦小的人正比划着向我跑来。他高颧骨，凹眼睛，嘴向外突出，脸又窄又瘦。追我干啥 哎呀!我的妈!他是不是坏人 我心一慌，抱着提包跑了起来。此时，路上一个行人也没有，再回头一望，那人追得更凶了。尤其是他那怪叫声使我毛骨悚然，心提到了嗓子眼，我没命地跑起来。我大口大口地喘着粗气，嘴唇也颤抖起来，我哭了。突然，我脚一软，摔倒在地上，提包甩出老远。我拼命地想爬起来，可是人已经站到了我的面前。[完了，他要杀我了。"我想。只见他手里拿着一件黑乎乎的东西，好像是匕首。我惊恐地望着他。可是，他并没有伤害我的意思，却把我扶起来。这时，我才惊奇地发现他手里拿的竟是我的钱包，同时，我发现他原来是个聋哑人。真是虚惊一场。

18、回到家，我躺在床上，翻来覆去睡不着觉。心里暗暗地想，他能做25个，我为什么不能呢 难道我比他笨 不，不可能!我绝不是比他笨，只是我比他练习的少罢了。对，我一定要努力锻炼，超过他。于是，从那天开始，我便下定决心，每天坚持做5个俯卧撑，一天、二天随着天数的增加，渐渐的，渐渐的，我一口气能做30多个。再经过一段时间的刻苦锻炼，我已经能做40多个了。

19、她焦急地站在信箱前，等待着邮递员，这时传来邮递员嘹亮的声音[来信喽!"她认为这是世界上最动听的声音，因为它为她带来的也许是一份特殊的礼物。她拿到信，迫不及待地打开，她闭上眼睛，屏住呼吸，然后惴惴地睁开眼睛。她的心急速地跳着，当看到`[清华"二字时，她高兴得一蹦三尺高，此时此刻她的心情难以平静，心里一遍遍地念着:[我考上了，我考上了，我考 上清华了!"接着她又跑呀跑，跑到一片空旷的地方，对着地平线大声地喊，尽管连她自己也不知道自己在喊什么--

20、我觉得很不安，气也全消了。我很后悔不该那样做。克莱谛是个好人，他绝对不会是故意的。我想起那次去他家玩，他帮助父母亲干活、服侍生病的母亲的情形。还有他来我家的时候，我们全家都诚心诚意地欢迎他，父亲又是那么喜欢他的种种情形来。啊，要是我没有骂他，没有做对不起他的事该有多好!我又记起父亲[应该知错认错"的话来。但是，要我向他承认错误，我觉得太丢脸。我用眼角偷偷地看他，见他上衣肩上的线缝都开了，大概是因为扛多了柴的缘故吧。想到这里，我觉得克莱谛很可爱，心里暗暗说[去向他认错吧"，可是[请原谅我"这几个子怎么也说不出来。

21、我从未见过这样的希望，它微弱得近乎绝望，强烈得近乎乞求。我不敢想绝望是不是对生活的绝望，但我清楚那乞求分明是对生存的乞求。令我震惊，令我[轰"地一下全然忘了身在何处，一时有些痴了。

22、假如我是一位发明家，我要发明一种又快又安全的摩托 车。这种摩托车的好处可多呢!当你骑着摩托车在大街上行驶的时候，若前面有辆货车，后面又有人想要超车，这时车尾上的警告铃就会响起来，告诉你要注意安 全。当你有急事时，而马路上又有许多人和车辆，只要你按一下起飞键，车便会飞起来，而且十分得快；当小偷偷你的车时，只要小偷的手碰到摩托车，手就被粘 住，车尾上的警告铃马上会响起来，而且声音十分的大，如果小偷跑了，你可以让电脑帮你找。因为小偷的手碰到了摩托车，留下了指纹，指纹便很快被电脑输人进 去，电脑靠小偷留下的指纹可以找到小偷。这样摩托车就不会被小偷偷走了。

23、我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来，或者突然叫起来。我不敢朝他那边看，不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死。但是，我忍不住不看，我盼望出现什么奇迹，火突然间熄灭了。我的心像刀绞一般，眼泪模糊了我的眼睛。

24、一张鲜红的[三好学生"奖状捧在手中。此时，我心里有多少话想说呀!眼前投来了王老师祝贺的目光，耳边响起了同学们哗哗的掌声。我心里怦怦跳个不停。环视着大家的笑脸，抚摸着手中的奖状，心想，今天我被评上[三好学生"，全是老师、同学们帮助的结果呀!

25、这时，就因为这句话我沉思了很久:[上，不上；上，不上；-哎，后悔莫及呀!这时"天使[出现了，他好像在说:上去吧，否则你会后悔的。我一想:对呀。我刚要走"小娇[又走了出来在说:"不想上就别上，别用[山"压着自己，上去也不定有好事哩。我一想，也是。我便有些犹豫了。只听他们在打仗。我想一想:如果上去可能会宽大处理。如果不上去老师一定回狠K我一顿。哎!天啊，子啊，我上不上去啊?算了，我豁出去了!上楼。

26、我高举起双手，张大嘴巴，狠狠地吸了一口春天里新鲜而又芳香的空气。我觉得自己飘起来了，飘上了蔚蓝色的天空。心里那股子乐劲哟，真不知该怎么形容了!

27、这一天，我已长大成人了。我兴高采烈地走向了那音乐的 舞台。看，台下人山人海，热闹极了。主持人夏小演也到了场下，和观众一起感受那美妙的音乐。我演唱的是<中华――我的骄傲>。这是一首新出版的歌，大家主 要就是凑个新鲜感嘛!连票都卖完了。音乐响了，大家屏住呼吸。我也随着音乐翩翩起舞，放声高歌。当我听到那一阵阵掌声，我有一种成就感，当我听到那一阵阵 欢呼声，我会认为自己是最幸福的人。因为我给大家带来了欢乐。当我走下台，和观众们打招呼时，大家都与我握手，让我觉得心里热乎乎的。

28、那天晚上，我的心久久不能平静，妈妈的话不时地回荡在我耳边:[大雁长大了也要离开自己的妈妈，自由自在地在天空飞翔，去寻找自己的美好生活。你要向大雁学习呢!"我反复咀嚼着妈妈说的话，多有道理呀!我想了很久很久--我渴望快点长大，翱翔于广阔的天空之中。

29、我不停地在心里念叨:阿弥陀佛，大慈大悲的观世音菩萨，保佑我吧!我再也不踢球了，不看电视，不打游戏机了。唉!都怪我自己，老想着打游戏机，考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊，手下留情，你让我过了这一关，我以后上课一定好好听讲，千万千万别让我不及格啊!

30、我站在跳台上，向台下一看，只见下面水花飞溅。我好像是一个巨人，周围的建筑物都变得矮小了，像被我踩在脚下似的。湛蓝的跳水池水平如镜，水池边的建筑物像玩具一样，显得特别矮小可爱。哈哈，我是一个巨人了。但转眼一想:从这么高的跳台跳下去会不会淹死呢 想到这里，我不由得打了一个寒颤，刚才那股高兴劲儿，早就飞到九霄云外去了。

31、我好像看见满试卷鲜红的叉组成一张巨大的网向我卷来，把我网住，使我不能动弹，不能挣扎。我又仿佛看到了老师满面的怒容，仿佛听到了父母失望的叹息声和旁人的嘲笑声。

《描写残疾人的句子》
描绘聋哑人的佳句 第五篇

1、太阳晒得墨黑的清瘦的脸上，有一对稍稍洼进去的大大的双眼皮儿眼睛；眉毛细而斜；黑里带黄的头发用花布条子扎两条短辫子；衣服都很旧；右裤脚上的一个破洞别一支别针，安详的坐在轮椅上。

2、人无完人，金无赤足，我们常人有太多的向往，残疾人和我们一样有太多的向往。他们身残志坚，他们的成功要比我们常人艰难的多，这些精神可佳的残疾人，在满是荆棘的人生之路上奋勇向前。为了远大的志向，实现自己的人生价值，他们在前进中有的成功了，有的失败了，当然成功者我们翘起大拇指，失败者我们要鼓励，让他们在不平坦的人生之路上努力向前行，3、表演开始了，主持人首先出来进行自我介绍。我们知道他叫小雨。接下来聋哑姐姐们表演舞蹈节目。她们虽然听不见音乐的声音，但是还是跳得那么整齐优美。我想那一定是她们下了很大的功夫才练成这样好的舞蹈。

4、盲人:伸出手就能够看到阳光，还能闻到小草在成长。(因为手能感觉阳光的温暖，就象在心中看到一样，小草也是芬芳的，给人希望)

5、她一瘸一拐地向我走来，以前对她的凶残，一点一点地映在脑子里。描写残疾人的句子。那一记耳光，扇得响亮!

6、我们身边的残疾人男男女女，老老少少。他们有的乐观向上，有的自怨自艾，有的笑对人生，有的对人生充满怨恨。无论哪个残疾人，我们要伸出援助之手，让他们体会到生活是美好的，让他们体会到亲情、友情、爱情的暖流，让他们更好的实现自己的人生价值，残疾人也曾失望过、沮丧过、也曾泪流满面、出过血和汗。()他们也曾迷茫过，他们感谢身边无私奉献的好心人，他们为身边的好心人一直默默地祈福。给予总比索取好。我们要真诚的和残疾人交朋友，真诚帮助他们，真诚地呵护他们。残疾人有时郁闷，有时痛苦、有时懊恼。我们千万别抛弃他们，要用真心和他们交流，让他们觉得自己生活在阳光之中。

7、聋哑人:微风拂动树叶，悠然落下，我仿佛听到那声音，很轻，很轻。(一个聋哑人就是那样安静的倾听世界)

8、四肢不健全:尽避她行动不方便走路一瘸一拐但是她还是帮助养老院的老人们移动轮椅让所以看着她的人都为她潸然泪下。

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