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下面是中国招生考试网www.chinazhaokao.com小编为大家提供的生物的生殖和发育反思，欢迎参考!本节课是一节复习课，通过小组合作交流，学生展示成果，师生交流、以小组为单位进行竞赛等方式复习本章内容，最后做了几个具有代表性的题目，通过反馈练习来看，绝大多数同学对本章的知识掌握较为牢固。
本节课让我感到满足的是：1、学生应该掌握的知识都讲到了，从表面上看学生掌握的还比较不错，(可以从练习中看出)。2、师生配合非常默契。如教师提出的问题学生努力思考，积极举手回答。3、教师在课堂上运用了较多的教学手段。如学生课前自学，完成学案，分小组合作讨论交流并抢答相关的问答、多媒体的应用等等。
感到欠缺的地方：1、知识的呈现方式有待于进一步改进。如引课创设的情景应该更生动，更贴切学生的生活。2、幻灯片应该：“活”起来，让学生感受无性生殖的嫁接原理。3、分小组合作学习的交流时间过少，没有顾及到差生，教师巡堂指导的时间也欠缺，今后我一定加强学生自学互动这一环节。
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