【www.guakaob.com--留学生招聘】
时间 | 2007.1.26 | 地点 | 中(1)教室 | 主持人 | 沈草草 |
出席人 | 全体中班组人员 | ||||
活 动 内 容 |
一、交流个人总结 徐华:思想方面。树立社会主义荣辱观、牢记八荣八耻、躬身践行。 上半年,小(2)班班主任,关心孩子的生活,仔细观察幼儿,做好观察记录。 园内比赛中,孩子表现突出。 周颖越:认真学习新《纲要》,用崭新的教育理论指导自己工作,不断地完善、充实自己。 生活中尽量为孩子提供各种游戏材料,真诚对待每一位孩子、家长。 班级被评为优秀班集体,幼儿成绩多,在片级公开活动中获得二等奖。 沈草草:能坚持正确的政治方向,对待事情积极向上,态度端正。 对待孩子坚持以身作则、勤勤恳恳,不放弃每一位学生。加强学习,教研组工作抓实抓细。韵律活动在片公开课中获二等奖。 夏晨娟:工作中不断地对自己的教育实践进行反思。 孙静军:有一颗爱孩子的心,还要有扎实业务水平和能力。 虞舟:虚心向从事幼儿教育经验丰富的老教师学习。 二、选优秀 经过一致选评,认为周颖越老师在一年中工作塌实,成绩显著,特推选为优秀候选人。 |
时间 | 2006.1.5 | 地点 | 中(1) | 主持人 | 沈草草 |
出席人 | 全体中班组人员 | ||||
活 动 内 容 |
一、做好期末工作 1. 各班展开期末复习工作,尤其是数学,对于差的作业习惯不好的个别学生应加强重视。 2. 在考核过程中,应注意幼儿一日安全,注意常规。 3. 冬季注意幼儿的保育工作,适当给幼儿增添衣服,带领他们多锻炼。午睡时注意帮踢被子的幼儿盖好被子。 4. 班主任尽早写好评语交园部审阅。 5. 上交各条线总结、资料。 二、完善班级网页制作 |
时间 | 2006.12.1 | 地点 | 中(1)教室 | 主持人 | 沈草草 |
出席人 | 全体中班组成员 | ||||
活 动 内 容 |
一、讨论常规检查的准备工作 1. 环境的完善与更新 1) 主题环境应进一步完善,要充分体现幼儿的参与性。 2) 整个环境要多体现科研方面的内容。 2. 幼儿一日常规的培养 要从行为、生活、学习等各方面着手,重点培养幼儿安静、文明交流的良好习惯。 3. 各班严格按照一日作息制度及活动安排表来组织活动。 4. 对于当天的推荐课,各班当班教师认真备好教案,没底的可以试上一次。 5. 严格做好保育、消毒工作。 6. 业务、资料认真完成好。 二. 冬季来临,教师重视好各班保育工作,及时增添衣服,尤其是午睡时,要注意幼儿被子盖好,衣服脱好。 |
时间 | 2006.11.3 | 地点 | 中(1)教室 | 主持人 | 沈草草 |
出席人 | 全体中班组成员 | ||||
活 动 内 容 |
三. 送水果回家 四. 幼儿操作 讨论后建议:应减少复习内容,增加一个新授环节。 中(3)班 想象画:圆形变变变 执教;孙静军 一. 活动目标 1. 学习在圆形上面添画,表现自己喜欢的各种各样的圆形。 2. 迁移已有经验,借助范画扩展想象,创造出各种各样的圆形饰物。 二. 活动过程 1. 引导幼儿想象各种圆形的事物,教师进行添画,了解圆形变出新事物的方法。 2. 幼儿进行想象画操作活动“圆形变变变” 3. 欣赏幼儿作品,丰富幼儿经验。 讨论后建议: 在课前应多丰富幼儿有关方面的经验,提醒家长应多以鼓励的眼光看幼儿作品,不能局限于像与不像之间。 讨论幼儿讲故事比赛内容: 定为幼儿自选一个故事,内容要适合,篇幅不要太长。 |
时间 | 2006.11.3 | 地点 | 中(1)教室 | 主持人 | 沈草草 |
出席人 | 全体中班组人员 | ||||
活 动 内 容 |
交流家长开放活动方案 中(1)班:语言《小老鼠找家》 执教:夏晨娟 一. 活动目标: 1. 在幼儿已有的生活经验基础上,引导幼儿仔细观察,产生探究欲望。 2. 根据画面进行初步的判断、想象,大胆讲述。 二. 活动过程 1. 激发学习兴趣,引出活动内容。 2. 引导幼儿观察图片,交流讨论。 3. 引导幼儿深入观察、讨论,讲述故事内容。 4. 动手操作,体验帮助他人的乐趣。 讨论后建议: 1. 小老鼠形象可采用手偶形式。 2. 在动手操作时应让幼儿自己做。 中(2)班:数学:复习7以内的数 执教:徐华 一. 活动目标 1. 能正确判断7以内的数量,准确地用数字表示。 2. 体验数学游戏的快乐,增强参与数学活动的自信心。 二. 活动过程 1给水果排队 2摘水果 |
时间 | 2006.10.20 | 地点 | 中(1)教室 | 主持人 | 沈草草 |
出席人 | 全体中班组人员 | ||||
活 动 内 容 |
一. 评课: 1. 夏晨娟《嘎嘎小鸭子》 教师选材太难,节奏不适合中班幼儿掌握,图谱没有充分利用。 2. 徐华:《一千零一个喷嚏》 教师在运用手势教学时,没做好示范,以至角色间相互混淆了。 3. 刘美玉《红星歌》 教师教具不好,出示图片太小,影响幼儿观看。 4. 袁秋玲《闪烁的小星》 选材活泼,适合小班幼儿,但教学过程中幼儿对乐器表现过分新奇,影响了教学效果。 5. 陶利华《小乌鸦爱妈妈》 教师教态自然,教材富有教育意义,但教师对看图强调、指导得太多,限制了对音乐的欣赏感受。 6. 周颖越《迷路的小花鸭》 能用心情、表情、颜色等多种手段来表达对歌曲不同情绪的感受,但是,在利用颜色表达歌曲两种不同情感这一难点中,教师没能将清楚,影响了后面的操作活动。 7. 杨维洁《赛马》 乐曲较难,应该先将重点放在欣赏上,在理解、熟悉乐曲的基础上再进行打击乐活动。 8. 沈草草《摇篮曲》 活动缺少“摇篮曲”所表现的音乐氛围,可利用环境的创设,幼儿身体的动作等来充分体现音乐的性质。 |
时间 | 2006.10.20 | 地点 | 中(1)教室 | 主持人 | 沈草草 |
出席人 | 全体中班组人员 | ||||
活 动 内 容 |
9. 夏益虹《大象和小鸟》 活动环节流畅、自然 在听着音乐配合舞蹈动作时,教师只通过图标来引导歌词、动作,缺少了教师的示范,使幼儿不能很清楚地理解要求,在互相交换绕圈跳时幼儿不能掌握。 10. 孙静军《青蛙合唱》 教师能投入地教学,但由于乐曲不清晰,无法让幼儿正确分辨节拍及小、老青蛙的声音,影响了整节课的效果。 教师在引导幼儿用手势来体现小、老青蛙唱歌时,应联系上面,体现三拍子“枪弱弱”的节奏型,使环节之间联系更加紧密。 11. 蔡叶《螃蟹歌》 音乐与游戏结合,富有童趣。 教师在最后一环节加入延伸活动,使教师在整堂课的教学时间安排上处理不够好,可以将延伸活动放在课后。 12. 徐丽君《熊跳舞》 在用动作来反应音乐,体验情绪时,幼儿动作显得较单一,应该让幼儿发挥想象,创造性地表现,体验小熊跳的不同动作。 13. 金秀玉《小蜜蜂的舞蹈演出》 环节清晰,幼儿能主动积极地参与,但音乐较快,幼儿表现时有一定难度。 |
时间 | 2006.10.20 | 地点 | 中(1)教室 | 主持人 | 沈草草 |
出席人 | 全体中班组人员 | ||||
活 动 内 容 |
14. 刘丽新《秋天》 重点应打击节奏上,可加上游戏环节再练习。 15. 李芳《龟兔赛跑》 教师分析形象时形式太单一。 16. 徐华《一千零一个喷嚏》 活动新颖,但缺少音乐的着手点。 二. 挑选一个优秀活动参加片比赛 我们一致认为周颖越老师的欣赏《迷路的小花鸭》比较优秀,形式、环节等各方面表现突出。 |
时间 | 2006.9.22 | 地点 | 中(1)教室 | 主持人 | 沈草草 |
出席人 | 全体中班组人员 | ||||
活 动 内 容 |
内容:国庆节庆祝活动内容初定 一. 歌唱活动 激起幼儿情趣 1. 复习歌曲《国旗多美丽》 2. 欣赏国歌 3. 看升国旗的录象 二. 制作国旗 1. 观察“五星红旗”,让幼儿知道上面图案所代表的含义,产生对国旗热爱、尊敬的情感。 2. 集体制作国旗。 3. 将制作好的国旗串联起来,师生共同布置教室、走廊,增加节日气氛。 三. 唱唱跳跳联欢活动 请各班老师出几个简单的幼儿节目上前表演(可以是平时教学活动中的),增加快乐气氛。 |
时间 | 2006.9.8 | 地点 | 中(1)教室 | 主持人 | 沈草草 |
出席人 | 全体中班组人员 | ||||
活 动 内 容 |
一. 学习教研组计划 1. 指导思想(略) 2. 工作重点 1) 深入开展子课题研究 2) 重视幼儿一日活动中常规的培养 3) 加强对区域游戏的指导 4) 重视班级环境的创设 5) 注意幼儿安全,加强幼儿安全意识的培养 6) 注意家园互动 3. 具体措施(略) 4. 月工作安排(略) 二. 新操的学习 1. 确定新操内容 韵律活动《苹果丰收》《小星星》《徒手操》 2. 各班教师先在原来的基础上,共同修改。 讨论:“小星星”动作太单一,应加点动作。 “苹果丰收”可跑两个大圈。 3. 第三周由各班教师教幼儿学习新操 |
上一篇:致女儿的信教学反思3篇
下一篇:宾馆卫生管理制度