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暑期社会实践自我总结
今年暑假，我利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践
中检验自我。这次的社会实践收获不少。
一．在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的寻找工作让我认识更多的人。如何与
别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多，使我与别人对话时不会应
变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间
合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、
虚心地接受。
二．在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。在多次的
面试中，明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人
差。社会工作经验也是积累出来的，没有第一次又何来第二、第三次呢？有自信使你更有活
力更有精神。
三． 在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候，知道要进行暑假实习时，自己
就害怕了。自己觉得困难挺多的，自己的社会经验缺乏，学历不足等种种原因使自己觉得很
渺小，自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如工作的领导所
说的“在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对
话，工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，
尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。战胜自我，只有征
服自己才能征服世界。有勇气面对是关键，如某位名人所说：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。”
四． 工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺
少了知识，头脑就要枯竭。 以上是我自己觉得在这次暑假社会实践学到了自己觉得在社会立足必不可少的项目。
正是因为有这样的环境，正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣
的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践
让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重
要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社
会实践，找出自己的不足和差距所在。 那么，我的社会实践活动就从我的实习工作拉开了序幕。通过别人的介绍来到了海门市
老区开发建设会（海门市扶贫开发协会），主要进行一些文字处理和文件整理工作。其中印象
比较深刻的是将一些曾经受到过南通市台商协会和南通市扶贫基金会的捐助的大学生寄来的
自我总结和感谢信打成电子稿。他们大多是大三或者即将毕业的大四学生，通过他们的信件
我对大学生该如何更好地利用大学四年的宝贵时光有了更好的认识，他们的家庭条件都很一
般，但也因此更加地努力，无论是在学业，课外活动以及社会实践方面都有出色的表现，我
希望能通过这些学兄学姐的经历来鞭策自己，百尺竿头，更进一步。 暑假即将结束，我的暑期社会实践活动也已经告一段落，通过这次实习的经历我觉得对
自身有了更清醒的认识，新的学期也将要开始，我决心将精力都投入到新的学习生活当中，
卯足精力，力争上游，不断的提高自身素质，为今后打下坚实的基础。篇二：暑期社会实践
自我评价总结 暑期社会实践自我评价总结 经历了将近一周的社会实践,我感慨颇多,我们见
到了社会的真实一面，实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋，它给我们带来了意
想不到的效果，社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解
社会的机会。
“千里之行，始于足下”，这短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁
的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位
也有着很大帮助。向他人虚心求教，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生
活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是
我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到，和团体保持良好的关系是很重要的。
做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问
题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，
正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。实践是学生接触社会，
了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实
现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识
社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自
己，用书本充实自己，为以后服务社会打下更坚固的基础！ 艰辛知人生，实践长才干 通过这次的的社会实践活动，我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社
会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在
无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位，增强了自身努力学习知识并将之与社会相结
合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们，更应该提早走进社会、认识社会、适应社
会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里
我们真正的锻炼了 自己，为以后踏入社会做了更好的铺垫，以后如果有机会，我会更加积极的参加这样的
活动。
从群众中来，到群众中去 在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了
很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去的真正涵
义，认识到只有到实践中去、到基层去，把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起
来，才是大学生成长成才的正确之路。 这次实践活动，丰富了我们的实践经验，提高了我们的团队合作能力，使我们通过这次
实践更加了解社会，这次实践活动意义深远，对我们的帮助享用一生。作为一个21世纪的大
学生，社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式；我们要抓住培养
锻炼才干的好机会；提升我们的修身，树立服务社会的思想与意识。同时，我们要树立远大
的理想，明确自己的目标，为祖国的发展贡献一份自己的力量！ 马立杰篇三：暑假社会实践自我鉴定 暑假社会实践自我鉴定
数科院 2010234129 陈敏仪 我认为,在这个充满激烈竞争的社会,书本,生活在现实中就应将自己摆在适当的位置,正
确公平的估计自己,把今天当成一个新的起点,从头开始,过去的就让他过去. 我总喜欢挑战一些新鲜事物,因为只有选择有价值有意义的事,勇敢的去尝试,才能不断
发现自己的不足,只有不断学习,才能努力赶上.优胜略汰是社会进步的法则,超越压力,战胜
自我是我人生的奋斗目标,工作面前,我积极肯干,认真负责, 喜欢在乐观中进取,用微笑面对
人生.我最喜欢的一句格言：“从成功里到自信和快乐,从自信里得到快乐和成功,从快乐里得
到成功和自信。”
. 虽然自己资质平平,成长的历程艰难险阻,但我相信,带着微笑,不懈的努力,定能战
胜一切! 今年暑假我参加了社会实践活动，虽然一个月的时间活动让我觉得很累很辛苦，但
我从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过一个月的实践，使我有了
些关于社会基层建设的心得体会。 我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，
也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，
培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否
被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。 社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接 触基层、了解基层的机会。深入基层，同基层领导谈心交流，思想碰撞出了新的火花。
从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中【我的假期我评价】
去”的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命
运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。 艰辛知人生，实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，
开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对
自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习
的信心和毅力。我是一名大一学生，即将走上社会，更应该提早走进社会、认识社会、适应
社会。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。
尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。
通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验
自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺
的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化每一天，捧着厚厚的问卷，怀着
一份份坚定的信念，我们在烈日下奔跑着。感谢这次暑期实践活动，让我们在这过程中成长
了不少，懂得了不少。
作为一名大学生，我深深地感到初会实践的重要性。并希望以后能够经常参加实践，这
种社会实践活动是在大学中的社团生活所无法 比拟的，只有在真正的社会实践活动中体验生活，亲身的接触社会、了解社会，才能使
自己得到锻炼，才能使自己所学的理论知识得以运用到实践，才能使自己成为真正有用于实
际，使自己成为真正有用于社会的学生。社会实践弥补了理论与实际的差距和不足，社会实
践的意义也在于此。
接触了不少人和事,在为自己的成长欢欣鼓舞的同时,我也明白自己尚有许多缺点需要改
正。我认识到做任何工作都要有足够的耐心与细致,首先需要改正的就是尚显浮躁的心态,有
时候做事只求速度而忽略了质量;有时在做一件事的时候忽略了其他事情与此事的关系,造成
前后矛盾,更需要时刻警醒自己。如果不是同事们及时为我指正,恐怕到现在我也不自知而无
法提高自己,因此我经常是带着一种感恩的心态在工作;其次就是专业知识不够熟练。就这些
情况,我将来更需要多多学习的,希望以后能够少犯错误,做出成绩。 社会实践活动不仅使我的各方面能力得到了提高，也使我增强了扎根实践吃苦耐劳的精
神。亲身地服务于群众，服务于社会，真的很有意义，我想以后我还会一如既往地支持大学
生的暑期实践。篇四：暑期实践-自我鉴定 自我鉴定
社会实践是大学生课外教育的一个重要方面，也是大学生自我能力培养的一个重要方式，
因此对于在校大学生来说，在暑假有充足的时间进行实践活动，给了我们一个认识社会、了
解社会，提高自我能力的重要的机会。在这次暑期我在家电店实践学习，虽然此次实践只有
短短一个月时间，我却从中领悟到了很多东西，而这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸
一应俱全，在每日紧张充实的工作环境中不觉间就过了一个月，回首这一个月的实践学习，
内心充满着激动，也让我有着无限的感慨，这些东西将让我终身受用。 工作期间，我目睹了
家电下乡政策给老百姓带来的实惠，也充分感受到家电下乡对拉动内需、促进国民消费意义
重大。在家电下乡的“以旧换新”政策得到了广大农民的支持和赞赏，从某种程度上讲“以
旧换新”不仅仅是一种福利还是一种创新和国家对农村建设，对“和谐社会”的发展也起到
了一定的促进作用。农民对国家的这种优惠政策也是赞不绝口。家电下乡政策是贯彻国家工
业反哺农业、城市支持农村的方针，逐步缩小城乡发展差距，实现农村经济社会全面发展的
具体体现。这样不仅仅促进了农村发展，改变了农村落后的面貌，最终受惠的是农民，也体
现了一人文本为本的思想。 这次的社会实践让我受益匪浅，社会实践加深了与社会各阶层人的感情，拉近了我与社
会的距离，也让我在社会实践中开拓 了视野，增长了才干，社会才是学习和受教育的大课堂。 学校学习的一些基础知识是远
远不够用的，在这次实践中我明白自己要学习的东西还很多，以后自己要走的路还很长，不
能只安于现状，一定要奋勇向前，任何一个岗位，都必须有饱满的热情，付出加倍的努力。
尽管在这次暑期实践中取得的经济报酬是微薄的，但是我收获的精神食粮却非常丰富。因为
它让我初步领悟到一个人不管学历有多高，能力有多强，在体现自我价值的社会活动中都离
不开“扎实、勤奋、虚心”这样的立身之本。 通过这次的实践，我提高了自身的动手能力和分析判断能力，还学习到人际交往和待人
处世的技巧，明白了团队之间沟通交流的重要性。在今后我更应该端正学习态度，刻苦学习，
在学好本专业的基础上积极实践，切实学习到牢固的知识，努力完善自己的同时不断吸收新
知识，新思想，达到思想和经历的共同提高。在日常的学习生活中，严格的要求自己，学习
现代科学文化，丰富知识，增强创新能力；学会做人做事，善于批评与自我批评，做一个对
社会，对人民有用的人。篇五：暑期社会实践自我鉴定总结 自我鉴定总结 2012年夏天，大一的暑假，我如愿的参加了学校的暑期社会实践活动。社会实践是大学
生思想政治教育的一个重要环节，对于促进大学生了解社会、了解国情、增长才干、奉献社
会、培养品格、增强社会责任感具有重要作用。而学校对每年的假期实践都相当的重视，为
学生提供了一个良好的平台与机会，并为我们保驾护航，期待着我们能从中得到锻炼，学到
在学校里学不到的知识与能力。而我们也正是本着对自己负责对社会热心的态度，积极响应
学校的号召参加了这次实践。 7 月 17 日，我们一行人怀着无比激动的心情来到广安市武胜县真静乡，这里远离城镇，
风景优美，民风淳朴。但是我们却意识到许多东西：
一、 扫盲工作仍需继续开展 在我们开展调查问卷的过程中， 我们发现部分农民朋友竟
然不认识汉字， 当我们把调查问卷 发到他们手上时，有一位农民朋友说： “你们发这些，
我不认识怎么办” 。这句话对于我们大 学生来说是很震撼的， 国家对新农村建设高度重视
的， 新农村建设要求农村人民利用国家的 优惠政策积极开展农村生产， 不管是国家下达的
重要文件， 还是国家给与农村的科技技术支 援， 都需要农民朋友们具备一定的文化素养，
如果部分农民不能识字必然对新农村建设的实 质内涵不了解， 对国家给与他们的新技术新
思想不能接受， 从而影响到整个村子乃至整个乡 镇的新农村建设的进展。 2.农村也要加强【我的假期我评价】
思想教育 在我们调查问卷的过程中， 当我们问及是否了解国家近几年对新农村建设政策时，
许多人摇头表示不知道，当我们举例说到关于农村房屋建设，以及国家免除农业税等方面得
话题时， 他们才能意识到这些原来就属于新农村建设的政策，只是他们平时都没有系统的了
解过国家的新农村政策。 通过这些事情也让我们意识到， 作为中华人民共和国公民了解国
家政策是我们的权利， 也是 我们应尽的义务，生活在国家的政策之下，如果连国家的基本
政策都不了解，我们很难在国 家框定的社会秩序下顺利的工作学习和生活。 3、 及时获得
最新的农产品买卖渠道 这次新农村建设调研， 我们了解到，很多村子原本有自己的特色产
业， 但是当人们怀揣热情投入到新型农业生产并得到劳动果实之后， 却苦于找不到宽广的
市场需求， 或者因为外界的收购价格过低打消了再生产的积极性。 作为国家最先进的人才
队伍， 我们大学生应当积极发挥自己的主观能动性以及自己的特长， 把网络和计算机引入
农业生产环节， 利用网络和计算机帮助农民群众获得更多的市场需求以及更多的先进农业生
产技术， 使他们发展新型农业的积极性得到增 长，为增产增收提供强有力的保障。
二、 大学生暑期教育调研所反映的问题。 人们在形容农村的教育状况时总是用适龄儿
童入学率低、失学率高、教育状况落后等短语一言概之。这就模糊了教育落后的根本原因，
甚至误导读者进入边远地区人们不重视教育这一误区。 经过这一段时间与乡亲们的接触，我深深地感到：农村对教育的重视程度比起城市有过
之而无不及，甚至越是贫穷地区的人们对教育的渴望越强烈。教育滞后的根源不在于观念的
落后而在于经济的落后.
让我们来看一组调查结果,在我们调查的家庭中有80%的家庭的三分之二家庭收入用于
孩子的教育,绝大部分的家长非常希望孩子能上到大学.我依然清楚地记得乡亲们朴实的话语,
搞调查时,当问及孩子们的学习情况时,他们总说:我的孩子能像你们一样就好了.其实我们这
么辛苦,啥也不图,就希望他们多学点东西,找一条好的出路.还记得有个老汉对我们说:俺孩
子能上到哪,我供到哪,就算砸锅卖铁也得上. 由此，我们转过头来想一想，一个地区是否重
视教育能单凭入学率或人口文化水平来衡量吗？答案是否定的。对于农村来说，判断人们重
视教育程度的标准应是他们用于教育的开支所占家庭收入的比重。虽然农村地区经济落后，
但也正因为落后，他们比城里人更渴望受到教育、更渴望个个都能考上大学！当你看到书岩
村 的乡亲省吃俭用供孩子们上学的时候；当你听到老汉说砸锅卖铁也得上的时候，你还会
说他们不重视教育、还在扳着指头数有几个失学儿童吗？！那么，盲目地给老少边穷地区扣
上不重视教育、教育意识薄之类的帽子是不是过于武断、是否含有某些歧视成份呢？ 而作为这个村子最特殊也是村民们教育落后的关键地方，其主要就是留守儿童居多。由
于父母都忙于农务或去工厂打工，对于孩子管理得甚少，大多对自己的未来很迷茫，他们多
半成绩不好，以至于最后中途辍学走上同父母一样在外打工的道路。我觉得对于那些留守儿
童呢，应该给他们更多的关怀，像周末啊，可以让全村的儿童尽可能的在一起玩玩，以找到
共有的乐趣。
参与暑期实践活动，是当年五四青年开创的 走向社会 ，深入民众光荣传统的延续，是
我们知识分子同工农群众相结合、教育同生产实践相结合的一贯方针在新时期的集中体现，
是贯彻落实江泽民总书记在北大百年校庆讲话中提出的四个统一的具体行动，是青年学生健
康成长、将自身价值与祖国命运紧密相连的必由之路。 我们通过大学学习后，要想尽快的成为现代化建设的有用人才，适应社会的需要，就要
在学习期间，积极参加社会实践活动，认识社会，认识自己的社会位置，明确自己的历史使
命，激发自己的学习热情，调整和完善自己的知识结构，战胜各种困难和挫折，锻炼意志和
毅力，为适应以后的工作做一定准备．这是我参加这次实践活动的目的之一。 抓住有利时机参与各种形式的暑期三下乡活动，对于引导我们按照江泽民同志得出的四
个统一的要求，把学习书本知识与投身于社会实践统一起来，自觉走与实践相结合、与人民
群众相结合的道路，努力缩短成长与社会需要之间的距离，提高解决实际问题的能力，在改
革开放和现代化建设最需要的地方去见世面，长才干具有十分重要的意义。大学生三下乡，
有利于了解国情。我们出生在改革开放的浪潮中,成长在邓小平理论不断发展的年代，对社会
主义初级阶段的认识，对改革开放的认识，单从课堂上是难以得到的．因此我们必须走向社
会，深入农村，了解占全国人口８０％的农民的现状，了解他们的所思所想，才能真正在实
践中深化对邓小平理论的理解，深化对改革开放的理解。 大学生三下乡，有利于增长才干。坚持学习书本知识与投身社会实践的统一，走理论与
实践相结合的道路，历来是青年锻炼成长的有效途径。社会实践是知识创新的源泉，是检验
仔细想想你的优点还是不少的，关心集体、劳动积极，你最大的缺点就是缺乏自制力，当你
脑中冒出不良念头时，试试自己抑制一下，如果能挺过去，一切都不用愁了，无论是学习还
是其它什么，因为你并不笨，就是缺少了霍金那种精神。 相处一个半学期，知道你是个聪明、能干、早熟的学生，但在你的内心还带着几分孤僻，
老师希望你能正确地看待自己，排开各种杂念，要相信生活是美好的，一切都会变好的，而
我们所要做的就是打点好自己，去迎接这美好的未来。 你最大特点就是“快”，思维快，算二十四点一路领先，嘴巴快，无论是错的对的、能说
的、不能说的，总是一滑脑儿脱口而出，路是要走出来的，而且必须踏踏实实的，而你更应
该试着谦逊、踏实地走一程。 你生性腼腆，一不小心便会脸红，你总是在不经意间给大家许多吃惊的眼神，例如你的
回答，可见你课外阅读较丰富，爱好也很广泛，这些都很好，但在课堂上你还得多专心一些，
努力提高自己的习作水平，这样才能有新的进步。 你忠厚、善良、不爱与人争执、处处忍让，
平时能遵守校记校规，只是你的学习让人操心，首先你的字是一个头痛的问题，其次你上课
不专心，本来智力已经不如人，这样就变本加厉，希望你能认识到这一点，端正学习态度，
争取有所进步。
在小学的最后一年，你终于有了较大的进步， 你写的作文，老师多次表扬了，但凡是班
中的事你总是热情、积极，你真变了不少，老师希望你课上还要多专心一些，这样你的进步
就更大了，下学期期待着你更新的进步。 你是一个敢爱敢恨的学生，倔强而又贪玩，你的最大特点就是劳动特别积极，一个人能
干两个人的活，但凡班中的事务，你总 、“学习是苦根上长出来的甜果”，你总能坚持着努力学习。成绩不下话下。新的学习生
活已经在你面前展开，愿你驾驶着装满知识的巨轮，树起理想的风帆，擎着奋斗的指南针，
抵达成功的彼岸
2、“知识就是力量。”如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果。
你有良好的学习基础，又有一个聪明的头脑，如果能在奋斗目标的指引下，勤奋、执著地去
追索成功，生命之树才会开花结果。
3、“相信自己，一定能成功”简短而有力，看到你取得的一系列成绩老师真是高兴。你
遇到了挫折不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实。班里有你，就有了主动，
有了无私，有了正气。感谢你！
4、“信念能在我遇到挫折和困难时激励我，鼓励我，永远在心中跳动、呼喊。”虽然你很
平凡，成绩也不是很突出，老师跟你说话你说的是“哦”，但从普通的眼神，平时的点滴中，
老师看出了你的坚强，挫折面前默默承受，默默起航！努力吧，你能行！
6、书是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精华制成的；书是一杯茶，只有细细品尝，
才能透过苦涩，品出香甜，希望你做一个爱读书的人，在书山学海中，品尝探索知识的乐趣。
7、做一艘扬帆的船吧！面对风浪，面对挫折，无悔自己的选择，把握自己的方向；面对
困难，面对未来，无悔自己的选择，坚持到底！在生活中，扬起你生命的风帆，做一个张扬
个性的女孩！用你的努力，用你的自信，用你的执着，写下自己人生最靓丽的一笔！愿你星
光灿烂！
8、你的眼睛闪烁着狡黠，你的言语透露着机智，多么希望你全身心地投入学习啊！知道
吗，想自由的空间是为了使自己翱翔得更高？只有自己认清对与错好与坏，才能彻底地拉回
你自己，希望你及早找回自己！
9、“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”你是一个很有魄力的男孩子。这学期你学习数
学的积极性很高，独立分析问题和解决问题的能力也大有长进。希望你能自觉克服自身的情
绪弱点，让老师真切的感受到你的成长。加油，你的潜力无穷，在学习上再加把劲，争取做
最好的！
10、“志不强者智不达”，你扪心自问，你志强了吗？智达了吗？李时珍写《本草纲目》
历尽千难万险，王羲之能成大书法家忍受了多少枯燥的重复，但是，你的回家作业真做到问
心无愧了吗，你真的为了理想而在奋斗吗？
11、“始终恪守着自己的原则，给高贵的心灵一个美丽的住所，哪怕是遭遇最大的阻力，
也要想办法抵达胜利。”团结同学是你给他人的最深的印象。你是一个很有修养的女孩，但你
必须适应以后紧张的学习生活。继续努力，才能修炼得更加美丽。
13、“世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀”。
所以，你性格开朗、活泼可爱，用乐观感染着周围的同学；你尊敬师长，关心集体，学习自
觉，做到让家长老师宽心。各科成绩都不错。如此可爱的学生，老师希望你能坚定信心，有
迎难而上的勇气，争取学习成绩有大的突破。
14、明白水滴石穿是为什么吗？因为执着！明白绳锯木断是为什么吗？还是因为执着！
生活中需要我们坚定的走一条执着的道路。你的灵活、你的快乐，将是这条路上最好的帮手！
让自己走的更漂亮一点吧，男孩！
15、 你是一位充满智慧的男孩。你又是—位要强，肯上进的男孩，老师多么希望你对
待学习能再积极一些．主动一些，认真—些，以高标准严要求来要求自己，像你写的字一样
认真。你定能成为一个品学兼优的孩子，你的爸爸、妈妈定会为你自豪的。
16、 你上课认真，发言踊跃，书读得好，回答问题也很精彩；你待人友善，热心助人，
对班级工作也很积极。同学们都喜欢你，老师更高兴有你这位好学生。继续加油，相信你的
将来会很精彩！
17、 热闹的课间有你的串串笑声，肃静的课堂有你流利的回答，当你把自己那准确无
误的理解表现出来时，投之于你的尽是同学们羡慕的目光。要是有一天你能如柳条般汲取知
识，并意气风发地奔向远方的风景，相信你会理出色！
18、 你似一首典雅的小诗，不管外貌还是性格都给人以清新、隽永之感。细细品味，
清丽之中更蕴藏着你坚强的品格。朴实无华、吃苦耐劳更是你与众不同的长处。愿你的明天
更精彩！
19、 你是一个令家长欣慰，令老师骄傲的乖乖女。温顺平和的性格使你与身边的每个
人都相处得很好，至于学习，你更是认真，精益求精。祝愿你的将来会更美好！ 本来，你是一个很认真的学生，每一次的作业都做得很清楚，而且仔细。上课，每回老
师都能看到你高举的手，你的回答真精彩！老师常常赞叹。但最近，你却交了个坏朋友，那
就是贪玩。记住，玩是可以的，但是贪玩就不对了。好好表现，老师期待你更好的成绩。 你是一位聪明可爱的女孩。课堂上经常看到你高举的手，听到你响亮的回答声，可不知
什么时候你渐渐骄傲起来，身边多了一位“粗心”这位朋友，知道吗？这样好成绩是不会和
你交朋友的，老师真希望再看到你那端正的字迹并和“细心”交上朋友。你会做到的，是吗？
撇开你的学习不说，你是个可爱的男孩，但作为学生，学习是最主要的。我认为，学习失败
的主要原因在于你自己，你学习自觉性不够，上课时容易走神，学习上不肯下功夫。老师最
喜欢看到的就是你的进步。好好努力，争做一个人见人夸的好学生！ 老师真的很喜欢你！ 你真是太棒了！勤奋好学，思维敏捷，在课堂上精彩的回答，流利的谈吐，优美的文笔；
一手漂亮的好字，你品学兼优，全面发展，令老师赞叹，同学们羡慕。希望今后你在学习中
大胆施展自己的才干，使你更加出色。 老师常讶异于你造句的优美，作文的流畅。这些都显
示了你思维敏捷、丰富和细致。但你唯一让老师担心的是你的字，等到六年级时还有人认得
出来吗？老师很怀疑。老师相信，不久以后，你的聪慧+漂亮的字+关心集体，你将是个受每
一个同学欢迎的同学。
“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，
努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。瞧你，作业本上大红的
优，每次测验取得的好成绩！要是你在大家面前大声地发言，那我们就更喜欢你了。加油吧，
你将会是个很有出息的男孩。 你是个文明守纪，团结同学，尊敬教师的好学生。你助人为乐，
把每个同学当成好朋友，那么，老师也希望你把书本当成“好朋友”，多读多看，记住“书籍
是知识的源泉”。
在这里，老师送你两颗心，“信心”和“决心”，希望你好好收藏，并发挥它的作用，你
的学习一定会得到满意的成绩。 你是老师最喜欢的学生之一，源于你无论何时挂在脸上的微
笑，源于你在处理事情上所显示的聪慧，无疑，你应该是优秀的。但是，你知道为什么你却
成不了最好呢？找到原因了吗？老师相信，只要你改掉上课开小差，做小动作这些坏毛病，
你将是我们班最棒的！ 你很聪明，通过你的努力，这学期你的成绩进步了，可你的身边也还有“粗心”这位朋
友，使你和好成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的成绩，一定知道怎么做了，对吧！
相信在不久的将来，你一定会和好成绩交上朋友的。 你是一个文静而又懂事的女孩，见到老师你总是很有礼貌地向老师问好。对待同学你也
很热情、真诚。同学都愿意和你交朋友。你学习较认真，只是你在学习上还缺少一点钻劲，
所以学习成绩总不那么理想。 在这里，老师真诚的希望你记住，学无止境，只要不断拼搏，你一定会比现在更加出色。
这学期你各方面的表现都很不错，学习成绩稳步提高，在班上始终并列前茅，我一直对你有
信心，相信你能靠实力做一个出类拔萃的人，在你即将步入六年级之际，老师想送你一句话：
再长的路都有尽头，千万不要回头，再快乐的心都有烦恼，千万不要在意，野草遮不住太阳
的光芒，困难挡不住勇敢者的脚步。 你本来是个挺文静的男孩，在校遵守纪律，学习也挺认真的，让老师高兴的是，今年你
的胆量大了不少，和同学相处融洽，可是有一点，又让老师感到奇怪，课堂上你为什么变得
心不在焉呢？知道吗？如果再这样，好成绩是不会跟你做朋友的。聪明的你一定明白该怎么
做吧！ 回想你，脑海中即刻浮现出你清俊的浅浅的笑。 你的真诚、善良，加上你的勤奋和聪颖，让你的学习和生活如此快乐和充实，你的沉稳、
机智，让我们每个人都感到踏实，充满信心。不过，平时如果你对自己各方面的要求更“严”
些，更“高”些，你在班里，一定会非常出色。 你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上你聚精会神地听讲，
认真的思考，积极的发言。你工作积极，乐意当老师的小助手；成绩总是保持优良；平时你
总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。如果能多看些课外书，把作文写得更具体生动，相
信你将赢得更多的掌声。
你有礼貌、爱劳动、讲卫生、发言积极。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学
期你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，忘记了自己该做的事，也让
老师失望。好孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你 在此，老师赠你一句话：少年不努力，老大徒伤悲。清你好好想一想，今后该怎么做？ 你
在校尊敬老、团结同学，关心集体是你的特点、优点. 看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，作业
不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。你知道吗？如果你改掉这些小毛病，你
肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。 你一直在努力，老师注意到了，也看到了，你想学，想取得优异的成绩。记得有一次默
写，你认真准备，结果只错了一个字，多令人高兴啊！ 知道吗：“天才出于勤奋”，如果你比别人多花时间学习，是不会比别人差多少的。老师
希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。
在老师心目中，你一直是一个勤奋好学的孩子。上课认真听讲，积极参与课堂讨论，按
时认真完成各科作业。你乐于帮助同学，热爱劳动。不过，你的写作水平总达不上老师对你
的要求。记住：学无止境，只要不断拼搏，一定能获得更大丰收。 在老师心目中，你是个可爱的女孩。你尊敬老师，团结同学，积极参加公益劳动。上课
专心听讲，时而也能听到你精彩的发言。不过，老师觉得这学期你在学习上没有明显进步。
在这里老师希望你认准目标，脚踏实地向前进，相信在收获的季节里，你会品尝到辛勤奋斗
的甜果。
你是个聪明的男孩，具有一定的才华。课堂上你也常出人意料说出惊人妙语，老师不禁
为你感到骄傲，可是你知道吗？要想成才，必须和“勤奋”交上朋友，不是有句话“勤奋出【我的假期我评价】
天才”吗？相信聪明的你一定知道怎么做吧！老师期待着你给老师和同学带来惊喜。 年级升高后,你上学迟到的次数少了。老师知道你家远,每天很辛苦。因为性格慢,所以做
事也慢,是不是耽误了很多事。以后做事要快点,对自己是有好处的。老师知道你是个要强的
孩子。
谢崇峰:进入六年级了,你的性格还是那么稳重。学习成绩一直名列前茅,数学成绩再次取
得满分。但是老师感觉到你的学习态度还需要端正,脑子聪明是父母给的,但还需后天的勤奋
和努力,才能成才。老师期待你能树立远大的理想,勤奋学习,报答父母和老师,成为社会的栋
梁之材,国富民强时有你的功劳。 任政荣:一场<水浒传>知识竞赛结束后,你让老师和同学们都对你刮目相看.真没
想到,你这个稳重的小男孩,在课后了解了那么多的<水浒传>知识.在学习上如果你也
拿出这种专研精神,相信你的理想一定能够实现.老师更希望你长大后也走上银屏为人们讲
<水浒传>的知识.
李爽:首先表扬你学习进步了!这学期老师知道你一直在默默地努力学习,默默地为班级
争光,每天中午你都主动留在班级里学习;累的时候,又和同学们一起练习踢毽子,一心想参加
踢毽子比赛.劳动的时候不怕苦、不怕累。继续努力,成功一定属于你。 王绘彬:你是最让老师心疼的学生。认真时,一定是班级里最出色的学生,老师再三强调在
计算钱的时候,保留两位小数。可全班55人只有3人记住了老师说的话,其中就有你一个。如
果你能记住老师、父母对你说的话,你一定是最棒的学生!让老师为你自豪好吗?你能做到的。 王娜:升入六年级后,老师发现你越来越要强。在学习上与同学比着学,不甘落后。班级里
上课淘气、说话的学生中找不到你的身影。无论做什么事都要讲究方法,看看别人怎么学习,
多与同学交流,学习他们的长处,让自己进步的会更快一起。 任悦:首先感谢你在教师节的前一天悄悄来到学校为老师布置了一个漂亮的黑板,为老师
庆祝节日!感谢你在参加学校踢毽子比赛中,为班级取得第二名的好成绩。你是个全面发展的
好学生,知道关心他人,是同学喜欢的小伙伴。课堂少说话,在学习上再认真一些会更棒! 崔怀元:本学期你最大的进步是字写得既工整又漂亮。因为贪玩所以完成任务的速度总是
慢一些。老师告诉你,当大家都学习的时候,你也努力学习,成绩一定会上来。时间一去不复返,
抓紧时间学习,做个文武双全的学生,咱们班级只有你有这个本事。愿成功属于你。 李吉:首先感谢你在教师节的前一天悄悄来到学校为老师布置了一个漂亮的黑板,为老师
庆祝节日!升入高年级学习累了。你因为身体不好,经常请假,但学习还是那么优秀,老师为有
你这么懂事、要强的学生而骄傲。假期里坚持体育锻炼,把身体养好,考个好中学。健康第一! 小学生寒假家长评语
这是一名家长对其子女假期表现所做的评语： 孝敬父母，对人有礼貌，有进取心，是大家族中公认的好孩子。但学习方面的主动性有
待加强，四年级的成绩不太理想。希望你在新的学期里在老师和家长的教导下秉承严谨、了
学的作风，上课认真听讲、课后仔细及时的完成老师布置的作业，在新学期里总结经验思考
自己的学习方法，再加上努力认真的学习，认真及时完成作业，一定能把成绩提高。相信你
会努力的! 在新的一个学期，希望你一定要改掉以前不好的坏毛病，认真地做好每一件事。书念得
多，就会比别人懂得多，懂得比别人多，也就比别人更容易成功。 可怜天下父母心，都希望自己的子女能健康快乐的成长，在这小编同志也祝愿天下家长
身体健康，事事顺利。 这是一则家长对其子女的评语： 一个勤劳、善良，爱帮助人的孩子。你兴趣广泛，特 别喜欢手工活动，每次的手工作品都很漂亮，是个心灵手巧的姑娘。你喜欢音乐活动，
会合拍地跟着音乐做模仿动作，音乐游戏等。你有较好的劳动习惯，能关心班级并愿意帮助
别人。有时你也较贪玩，上课不够专心。老师发现你对计算方面的内容掌握不是很好，希望
萍萍到小学后能努力学好每样本领，做个全面发展的好孩子。 你做起事来非常投入，真是个认真、细心的好孩子。你是人见人爱的好孩子，上课认真，
虽然你平时话不多，但老师知道你已经掌握了很多知识，真是好样的。孩子，自信些，勇敢
些，老师相信，你一定会表现得更出色。 时间过得真快，转眼就要临近放假，你也要离开幼儿园，做一个小学生了。在幼儿园的
三年时间里，你对老师同伴有礼貌，不论在幼儿园还是在园外，你看到老师总能主动的打招
呼。你能认真参加各种活动，上课专心、偶尔也能发言。你的小手也变得能干了，画画、手
工、写字进步都很飞速，对学习兴趣也有了较大的提高。希望凡凡进小学后能更加懂事听话，
做个聪明能干的好孩子。篇三：中小学生假期在家表现评价表 中小学生假期在家表现评价表 篇四：小学生寒假表现评语 小学生寒假表现评语
xx多鼓励，进步就快。孩子长大了，懂事多了，规矩自然养成。老师费心了。 在寒假里能认真完成老师布置的作业。讲文明、懂礼貌。尊老爱幼，积极锻炼身体，在
家中学会了跳绳，注意安全懂得自救自护。讲卫生，自己能做的事情自己做。 感谢老师们一学期的辛勤付出，孩子在各位老师的精心呵护下，进步很多，懂事了很多。
但还不够大方，不够自信，希望下个学期能在老师的帮助下克服缺点，成为一个优秀的学生。 性格比较要强，有时候甚至有点过，在生活和学习中会因此而不敢直面迎战，新学期我
们将与学校配合改善，由于寒假里做了个小手术，体会到了伤的痛苦。在以后的学习生活中
应该会更加友好地与同学相处，介于孩子缺乏静的定力，我们会督促他坚持已经进行一年的
古筝学习，使之修养等方面能一起成长。 在家表现总的来说还好，只是有些好动，在学习上还不够主动，写字姿势、笔顺掌握不
好，在以后的学习中还待加强。在寒假中表现尤为突出的是在自理能力上有很大进步，能在
无大人照顾的情况下安排好一天的生活。相信在老师的帮助下会表现越来越棒！ 假期表现还算还算可以，能做一些力所能及的事情，特别是回老家期间，做事比较积极
主动和小朋友相处，能照顾小的弟弟妹妹们。不足的地方是比较贪玩，作业总要家长催。 本学期在老师的教导下改正了一些小毛病，但还是有些任性，希望你以后加强体育锻炼
和同学友好相处，还有练好字哦。 是个热爱生活的小朋友，对生活中的任何事情都有着执着的探索精神，热爱运动喜欢爬
山、骑车、打球。也是一个爱学习的小朋友，能认真完成寒假作业，热爱阅读有着丰富的现
象力。
本学期每天早睡早起，做作业积极书写工整，能听从爸爸妈妈的话，在寒假期间合理规
划寒假作业并按时完成。
假期学生自我评价
一年一度的寒假又要结束了，我也对逝去的假期有些不舍，但是对开学的期待也淡忘了这些思想。
在这个寒假里，我的计划是：
1.一月份完成数学、语文、英语三科的作业册。
2.二月份完成如社会实践报告等作业，并补习一下英语。
经过大约四个星期的自身努力和在家长的督促下，我提前完成老师为我们规定的学习计划，不存在完不成作业的负担，在余下的寒假生活中心情非常愉快。
总的来说，我认为这次的作业并没有暑假时多，比起暑假的时候，课余时间会更多一些，可以多做一些自己喜欢的事情，像画画、下棋和陪伴长辈散步、打羽毛球等等，这一来是提高自己的兴趣，同时也可以放松一下上学期紧张的紧张的心情、缓解写作业的疲劳。这是我的长辈教我的“劳逸结合”法，用了这个方法后，我觉得学习的压力有减少了许多，让我写起作业来也更有精神，玩起来也更加开心。另外，完成当天的作业后，我还有半个小时左右的上网时间，让我可以知道一些国家大事和与同学聊聊天，这也给了我写作业的动力。 在这个寒假里，我认为我做的最有意义的事情是做寒假社会实践。因为我对漫画很有兴趣，而我选的课题是“中国漫画的发展”，在查找关于这些的资料时，我也长了很多关于漫画的知识，让我对漫画也有了更多的了解，扩充了我的知识面，同时，这项作业要求“用漫画解释”，也让我充分发挥了自己的特长，做这项作业时，我也觉得很开心。
因为这次放假以后就到成都来过年，所以很多书没法带，对下学期的课程预习没有做好，这一点以后要争取改进。
下次假期，我一定要做得比这次假期更出色！
假期学生自我评价 [篇2]临别大学生活，此时思绪万千，感谢五年来校园生活给予我的一切。仅对自己做以下鉴定：
五年来，感觉自己各方面都有很大的改变。因为我的学习态度比较认真。成绩一直挺好，这极大程度的提提高了自己的信心。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会"方法"回顾这五年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。
大学五年，我的社会实践能力有了很大提高，参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识更多的朋友，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。此外，还一直担任院学生会里的职务，对自己既是压力又是动力。一定程度上锻炼了自己的组织，策划和领导等方面的能力。曾经参加了一些社会活动实践，做过推销员，大一寒假期间在家乐福做过收银员，了解了商家的经营管理等方面的流程，懂得了做事就要一丝不苟，时刻为你的服务对象着想。
通过五年的大学生活，我的思想变成熟了许多，性格也更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起了友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为将来适应社会奠定了基矗
以后的路还很漫长，我会通过自己不懈的努力创造出自己的价值。
2还记得XX年9月的那一天，没有太阳，风中带着寒意会让人突然打一个哆嗦，还依稀记得这一天父亲深邃的双眸，而这一天就是我大学生活开始的第一天。可当这一切似乎还在眼前的时候，三年的大学生活就要和我说再见了，这一切来的是那么的快，快得让人触不及防。时光荏苒，毕业之际有不舍，有依恋，亦有丝丝愁虑!
三年前当我来到这个园子的时候，还是一个懵懂的孩子，对这里的一切都是那样的好奇而新鲜;如今三年转瞬离去，已经长成一个青年，对现实与未来也有了一些自己的思量;在即将结束这段人生历程的时候，回头去看,有一些话应当写下来。
高考之后，憧憬着自己梦寐的神圣殿堂。当我的双脚真正迈进这所校园时，一切又都很快成为现实，生活就是生活——实实在在，来不得幻想，这里只有真实!
大一的第一个月怀着对"兵"的无比敬仰，我严格、认真的上完了进入大学以来的第一堂人生之课——军训,近一个月"风吹日晒"的"军旅"生活把我们变成了一个个的黑人!但就是这么一段特殊的经历让我懂得了许多、许多——懂得了应该如何为人，如何处事!也正是因为这些奠定了我三年大学生活的主调——自信、勇敢、坚强!
大一是怀着对大学生活无比新奇的一年。进网吧，学会了qq聊天，学会了搜索引擎，懂得了嬉笑怒骂，没日没夜的给同学打电话，找同学聊天，给他们发邮件，而知识永远只属于书本。一年的"游子"生活下来多少有些苍白与暗淡，但正因为有了这些，我才有了这样的感叹：生命何其短，光阴不可待;同学情谊真，知己亦难求;真情话离别，心中许多愁!
经过一年的散漫，到了大二，学习开始成为我的主题。
计算机等级考试、英语四级，网页制作......让我忙的不亦乐乎，但又忙得踏实。学习，强烈的求知欲望，加上青年的好胜，巴不得把世上所有想学的东西一下子都通通学完了，学好了。一次一次的考试，一次一次的给自己信心，给自己坚强，这一年我比温总理还忙!可那浩荡的知识海洋又岂是我一介青年所能学得完的啊!然而又一段特殊的人生经历让我懂得了人生更应该懂得的真谛——学习，人生永不变更的话题——活到
老学到老!
好像一切的准备都是为了这一年，为了这一天——大三!大三，是一个让人欢喜让人忧的一年，欢喜的是自己终于可以工作了，可以自己赚钱了，是实现自我价值的时候了;而忧的是我们到底拥有什么，我们到底可以做什么，我们的人生价值又何在? 懵懂的大一，繁忙的大二，可真正到了大三的时候却手足无措!想想自己究竟学到了什么，这张人生的白纸依旧还是一张白纸，依旧还是苍白!也许这个时候我们更习惯于去想什么是人生，习惯于去讲理想与抱负，然而每每想到这些却只能是惆怅!望着蓝蓝的天空——广博、深渊......
这就是我的大学生活了吗?可圈子外面还有多少人在羡慕，在好奇;还有多少人在期盼，在追求!是啊，大学校园充满了太多的神奇，然而又有多少人把它看成是成才的摇篮，又有多少人把它看成是青春的荒废!而大学他真正神奇的地方又是在什么地方，他的深邃又在何方呢?读完大学，我们真正明白了这些吗?
毕业了，离开这曾经无限向往的地方，有不舍，有迷惘;有依恋，有徘徊!从此我开始步入社会，开始直面人生，我准备好了吗?
幸运的是，我还有梦想。青年须努力，男儿当自强。大家共勉之!
x年级的暑假马上要结束了，这个假期我过得充实、温馨、健康、快乐，收获很大，身体锻炼得棒棒的，被学校评为暑假学习积极分子。
这是一个充实的假期。我的时间安排很紧凑，每周一、三、五的上午参加语文、数学培训班，二、四、六参加英语培训班，下午做作业，周日下午参加小火箭篮球培训班，每天晚上不是游泳就是打篮球或者骑自行车。我很好地完成了学校老师布置的暑假作业，完成了《语文、英语暑假作业本》、《数学、科学暑假作业本》；写了9篇作文《读〈一分钟〉有感》、《读〈最后一头战象〉有感》、《读〈回声〉有感》、《难忘的手》、《小学生最喜欢的电视节目调查报告》、《这件事我做对了》、《家有最老爸》、《宽容》、《难忘的手》；阅读了21本课外书《阳光男孩》、《雷锋的故事》、《脱线妈妈》、《小屁孩军团》、《小屁孩日记》、《悲惨世界》、《童年》、《朝花夕拾——-呐喊》、《双面猎犬》、《混血豺王》……；每天做数学口算1页加四道爸爸出的题；完成英语PEP四年级下册的预习等。我参加的英语培训班上的是新概念英语成人版第一册，每次上课回答问题、考试都排在班级前列。我参加的语文、数学培训班，学到了很多课外知识，每次上课表现优秀，期末数学考试满分，老师奖励我一本密码本。
这是一个温馨的假期。亲爱的奶奶专门从老家赶到xx陪我渡过这个假期。奶奶陪我看书、讲故事、打牌、散步。奶奶每餐给我做好吃的，牛肉羹、牛肉炖萝卜、排骨烧海参……，奶奶像变魔术似的变出很多花样来，让我吃好。告诉你们一个小秘密，我要求每周跟奶奶睡一次，奶奶也答应了，我每次跟奶奶都睡得很香。奶奶还是我的保护伞，每次爸爸发脾气时，她总是挺身而出，把爸爸打压下去……。令人伤心的是，奶奶马上要回老家了，亲爱的奶奶，你什么时候才能再来陪我？
这是一个健康快乐的假期。这个假期，我得到亲爱的奶奶、爸爸、妈妈的百般呵护，吃得好、睡得好、玩得好、身体锻炼得好。参加了社区健步走、电影节、征文比赛等活动。我还到杭州宋城玩了丛林迷宫、怪街、泼水节……，还观看了宋城千古情的表演，它的主题是给我一天，还你千年。我还到万象城的真冰场滑冰。
x年级的暑假结束了，我一定认真、努力地投入到x年级的学习中去。
范文二：假期总结愉快的假期即将结束，新的一学期也在不知不觉中来到了。在这个快乐的假期里我们都干了些什么呢？回想起来还别有一番趣味，这是一个多么愉快的假期呀！
在放假前几周老师在我们的苦苦相求下中依法下了我们期待已久的寒假作业册，我们班几乎所有的同学都在七天之内完成了这三本作业册。所以到真正放假的时候就没有多少作业了，就因为如此所以这个假期有很多的空余时间可以干其他事，我在这个假期中也干了许多的事情，总之我认为这些事都很有意义。在这个假期中让我记忆最深刻的是除夕那天晚上。那天虽然下着细雨但春节的劲头一点也没有减退，仍然是灯火通明，炮声隆隆，特别是半夜零点的时候，鞭炮声震耳欲聋可热闹了。
在假期我还看了四本书，让我记忆最深刻的是《鲁宾孙漂流记》，让我说鲁宾孙运气简直是太好了，每一次都能绝处逢生。同时以让我联想到了另一本书《神秘岛》如果鲁宾孙在这种环境中可能救活不下去了。
总之一句话：要收心了。这样才能让我们更好的投入到学习中。
范文三：暑假生活总结日历一页一页地翻过，不知不觉，暑假快要过去了。坐下来回忆回忆，暑假过去的一个多月里，我每天都过得那么充实。仔细总结一下，假期所做的事情可真是够多的，大家一起来看看吧。
一、读书使我的暑假充实而精彩。
暑假刚一开始，妈妈就把“校讯通”的营养小书包买了回来。我和弟弟就像饥饿的人拿到了美味的面包一样，废寝忘食地“吃”着这些精神食粮。目前，我已经读完了《夏洛的网》、《哪吒大战红孩儿》、《森林报》（春）、《再被狐狸骗一次》、《长袜子皮皮》等五本书，还有《今天我是升旗手》、《西游记》、《三国演义》、《给我一个好名字》、《梭梭拉拉最要好》、《我的哥哥爸爸》、《小牛顿科学馆》系列、杨红樱校园小说系列等，这些都是我爱不释手的好朋友。
读书让我的暑假过得非常充实而又精彩。我对自己不满意的地方就是：读了这么多的书，却只写了很少的几篇读书笔记。在剩下的暑期后半时，我要努力多写几篇有质量的读书笔记。
二、外出旅游使我在暑假开阔眼界
这个暑假，我去过的地方可真不算少。我参加了阳光少年未来领袖夏令营、参观了凝结着林州人民的智慧和心血的红旗渠，博大深渊的中国文字博物馆，世界第一大佛尧山“中原大佛”，“中国最美的地方”白云山，我也去了美丽的云台山，这可是我第一次随团“放单飞”，这些景点都在我们河南境内。我和弟弟一起去了郑州市“点点梦想城”，体验了小法官、环卫工人、挤奶工、电视台播音员、邮递员、编织工人、美发美甲等职业，还挣了六十八元的的点点币。
再过两天，爸爸、妈妈就要带我们去上海了，这可是我和弟弟梦寐以求的事情，我真期待呀！
三、特长学习使我的假期充满活力。
7月25日我参加了长笛五级考试，并且顺利的通过了考试，我非常高兴，这和我平时的刻苦练习是分不开的，我要继续努力，争取明年考过七级。我报的乒乓球班已经练习一个多月了，球技也有了很大进步，在和教练对攻时，一个球已经最多能打10板了，我要再接再厉，争取能一个球能打30板以上。
我这个暑假过得十分有意义，因为我学到了许多知识。
范文四：假期总结短暂的二十九天假期很快就过去了，即将迎来的则是一个崭新的学期，全新的开始。
假期里每天早晨都要向组长汇报，所以整整一天都因此而充满了精神与活力。而由于有了提前的计划安排，放假的每一天都过得很充实，没有往常无事可做的空虚感。这个假期我的安排还算比较合理，即使是过年的几天也完成了少量作业。把副科作业安排在每周里，并且每天按时按量完成必需的常规作业；加之对新课本的预习，对旧知识的复习；参加数学辅导班进行巩固提高；在家中自学《PET辅导》一书；阅读《目送》、《震动》、《鲁迅精选集》等书籍以及《读者》、《特别关注》、《文摘》等杂志，收获甚广；每天收看《新闻联播》以及一些科教节目、普法节目，阅读《燕赵都市报》；另把语文随笔打印出来做成文集，练习并提高了水平。
假期生活反映出一系列不足之处，最重要的几点是1、缺乏体育锻炼，尽管在假期后期加强锻炼，但日后还应在茶余饭后，学习前后再加强锻炼。2、对作业的分配往往集中在某一个半天，时间也通常安排的比较紧。下次再安排时我也会尽量把同样的工作任务合理分配在完整的一天内，再在其中穿插一些休息放松的时间。
寒假结束后马上就会开学，收心的时间难免不够。但相信只要积极面对新学期的开始，也很快就能够投入到学习的状态中。
范文五：假期总结今天是我们反校的日子，可是，我们的老师留了一项特殊的作业。那天，我们发完暑假作业，还发了两张表，其中的一张就是一个假起收集了多少废品，还有表现，还得家长签字，除了这些，还得让大队改章。
今天，是第一次反校。我们到了学校以后，我们的老师宣布完我们的成绩成绩以后，我就觉得，这回我回到家肯定得挨打了。我回到家里，我就跟妈妈说：这回你肯定得打我了。结果，妈妈说：只要你下回好好考试就行了。我听了这句话，我心里就下了决心，我下学期必须得考九十分。
还有，是离反校时间的一个星期前。今天上午，我去找我们班的常世奇，我看见了他家的两只鸟，我就说：你这两只鸟是哪里逮到的。常世奇说：你跟我去就知道了。我们到了那里以后，我拿了几个鸟，就回家了，可是，我放到了笼子里，可是，窟窿太大，我抓着一个就跑一个，最后，妈妈给我要了一个特别大的鸟，这样我就不在抓鸟了。
这两件事，是我这个假期里最难忘的事了。
范文六：假期总结光阴似箭，转眼间暑假就结束了。我觉得这个暑假过了一个完整有意义的暑假。下面我对暑假的学习、生活做一个总结。
我完成了学习任务。老师布置的作业我都按时完成了。我每半天写语文作业，下午写数学作业，妈妈把每项作业分开，每天写一点这样就可以不累了。
我还读了几本书，有《大林和小林》《宝葫芦的秘密》《夏日历险记》《科学异想》《极地冰河历险记》《猫和老鼠》，每本书我都写了读后感，我最喜欢《猫和老鼠》，读很多遍我都爱看。
我还跟妈妈一起出去旅游，我们去了毛主席家乡。还同爸爸妈妈一起去香港太空馆玩，那里有很多天文知识。其余时间我就是打乒乓球、玩反斗乐园、看电影。
这个假期好快乐呀，我觉得这个假期很轻松，可以自由自在的安排自己的时间，有学习也有玩的时间了。这就是我的暑假总结。
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