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2016年上半年广东教师资格笔试成绩查询
最新的广东教师考试资讯、考试公告及真题资料请详情查看广东教师招聘网，我们会及时更新最新消息!
2016年上半年广东教师资格首次加入国考，公告尚未发布，中公广东教师考试网现将2015年上半年统考省份相关公告信息整理如下，以供考生参考。
以下公告内容为参考2015年上半年统考省份教师资格考试公告，仅作参考。 报名信息确认
考生网上报名后，各考点组考部门必须在两个工作日内完成对考生的报考信息(主要审查考生应填报的项目是否齐全、照片是否符合要求，但不负责对考生报考条件进行审查)进行审查。经审查通过后，考生方可进行网上交费，交费成功后考生的报考才算完成。
交费方法及收费标准
经审核通过的考生报考费统一在网上支付()，交费截止日期：1月23日。审核通过，但逾期不交费的考生将视作自动放弃报考。
报考费为70元/人·科。
已支付报考费的考生，可在考前一周按准考证所示考点到该考点主管部门领取收费收据。
打印准考证
考生交费后，考生可登录中小学教师资格考试网()自行下载并打印准考证，打印准考证开放日期：2015年3月9-15日，按照准考证上规定的时间、地点参加考试。
笔试安排 (一)笔试日期：
上半年考试时间：3月15日。
(二)2015年上半年全国中小学教师资格考试笔试日程安排：
成绩查询
2015年上半年笔试成绩查询开放日期：2015年4月13日，考生可通过中小学教师资格考试网()查询。
2016年上半年广东教师资格辅导课程
2016年各省市高考成绩公布时间及录取安排一览 省市 成绩查询时间 查询方式
登录北京教育考试院网站.cn)
安徽招生考试网() 安徽教育网()
安徽教育资源网()
福建招考在线() 福建省教育厅阳光高考信息平台
(gaokao.fjedu.gov.cn)
广东考试服务网()中国电信用户拨打 16889001
进行查询编辑短信GKFS+准考证号码+信息查询密码(未参加统考的安徽 预计6月24日中午 福建 预计6月25日 广东 预计6月25日12:00
广西 预计6月22日11时 考生此处填写其身份证号码的后六位) 中国电信小灵通、手机用户发
送到10659200111，中国移动、中国联通的手机用户发送到
106211002
贵州招生考试中心(或)
甘肃 预计6月22日14时 移动号码拨打125809小灵通或固定电话拨打16887801 电信168声
讯台和甘肃移动公司12580信息服务中心
湖北 预计6月23日上午 湖北教育考试网()
湖南招生信息港()、声讯电话16885168(自动台)或
湖南 预计6月25日14时 1607160(人工台)联通用户通过发送"GKCJ#"加"考生号" 的后10位
到1062899261查询 移动、电信C网、电信小灵通用户通过发送"CJ#"
加"考生号"的后10位到1062899261查询
海南 预计6月23日21时 海南考试局(ea.hainan.gov.cn)
黑龙
预计6月24日 黑龙江招生考试信息港() 黑龙江教育信息网
()
河南省教育厅网站() 河南省招生办公室网
河南 预计6月25日零时 ()河南招生考试信息网()、声讯
电话9601166
江苏 预计6月24日18:00 江苏教育考试院（) 中国电信133，153，189及固江西 预计6月23日 吉林 预计6月22日
辽宁 预计6月23日20：00 定电话拨打16816789中国移动的手机用户和铁通用户可拨打
961388或12580 中国联通固话和小灵通拨打16898168、
16898178，手机拨打96310066
宁夏 预计6月23日 宁夏教育考试院信息网()声讯电话12580、学校、
县(区)招生办公室查询、电信16887801信息台查询
1、登录内蒙古招生考试信息网免费查询高考成绩;2、移动电话发送短
内蒙
预计6月23日零时 信“gkcf考生号”至10628833获取高考成绩;3、通过自动语言信息台查询，区内中国联通用户拨打16897788，中国电信用户拨打
16817788，中国铁通用户拨打95105168，中国移动用户拨打
1255088;4、人工信息台查询，联通用户拨打1607788，通过话务员
查询高考成绩。 古
青海 预计6月26日 青海招考网(或) 声讯【2016广东水平测试成绩查询系统入口】
电话118114或960695移动用户拨打12590203
山东教育招生考试院信息网()、查分电话16866 上海 预计6月23日晚8：00 山东 预计6月24日16时
四川招生考试信息网()四川教育网()、声讯电话16897799 移动用户查
山西 预计6月24日 询高考主观分编辑：9+考生号发送到1062806201查询高考客观分编
辑：9+考生号发送到1062806202
陕西招生考试信息网(或) 新疆招生网()
新疆数字校园网门户网站(/edu/) 12590333自动
新疆 预计6月24日18:00 语音台或直接拨打高考查询号码1259033301人工查询：通过拨打
12580、电信用户拨打声讯电话：16885666、联通用户拨打声讯电话：
11631396
西藏【2016广东水平测试成绩查询系统入口】
云南 预计6月24日 西藏教育考试院()、查分电话96833513 预计6月23日 云南省招考频道()【2016广东水平测试成绩查询系统入口】
浙江省教育考试院网站()浙江省教育厅网站
浙江 预计6月22日22时 ()、声讯电话16885678手机查询：拨12580或短信发
送CX准考证号码到10629500
微信添加“金榜梦”，即可通过手机查询成绩、录取情况
2016广州人民银行校园招聘笔试成绩查询
2016年银行秋季校园招聘开始步入尾声，中公金融人为广大考生整理发布全国各地银行校园招聘信息，第一时间获取最新银行招聘信息，可及时关注2016银行校园招聘公告汇总。
2016年中国人民银行广东省广州分行辖区机构校园招聘笔试已于2016年1月9日上午9:30-12:00进行，笔试结束后，根据报考人员笔试成绩，中国人民银行按照与拟录用人数的一定比例，确定面试人员名单。
面试由中国人民银行各分支机构组织实施，并将电话通知报考人员面试有关事宜，报考人员填报联系方式时要确保招录单位能及时联系到本人。
关于报考中国银行人民银行广州分行校园招聘笔试成绩查询入口尚未开通，在短信通知之后，即可登录查看的!
根据银行秋招面试情况，我们要熟悉银行面试的基本特点和题型。银行面试的形式一般分为两种，无领导小组讨论和半结构面试，在无领导小组面试中各行虽所引用题材不一样，但是大多集中在开放类、选择类、排序类和操作类题目，我们只要了解各题目特点和应对技巧就可以顺势而为，因势利导，在无领导小组讨论中获胜。至于半结构化面试的应对技巧，如果大家能够做好自我剖析和简历解读，从容应对关于自我认知和求职动机等类型的题目，就为自己进入银行又上了一份保险。
尤其是现场面试中，求职者总会在经历过一系列的面试后，总结出所犯的错误，并加以改正。
1.不善于打破沉默
在面试中，"破冰"是非常必要的。求职者应该勇于开口，打破沉默。因为面试官喜欢主动交谈的求职者，甚至会对这样的求职者有良好的印象。
2.与面试官"套近乎"
对于专业的面试官，我们要努力的去表达自己，但不能用套近乎来表达，这是面试中的忌讳，我们应该用有根据的事情来表达自己想法和对这家公司的兴趣。
考试必备：银行考试专用教材
3.为偏见或成见所左右
在面试中，求职者常常被面试公司的负面新闻所影响自己对公司的参考，被面试官的处处为难或者对资历尚浅的面试官所不服。而本质上来说，求职者是在推销自己，不能去埋怨采购方，只有去多方位的适应，才可以把自己更好更广的推销出去给必要的采购。
4.慷慨陈词，却举不出例子
在面试中，很多求职者大谈个人成就、特长时，往往在经HR反问有何具体例子时而戛然而止，这显然是会大大影响面试结果的。
中公金融人提醒考生银行校园招聘考试涉及内容较多，需提前做好备考，大家可通过银行招聘考试题库学习。
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2016年上半年软考考试成绩查询指南
2016年上半年软考已经结束了，想必各位考生肯定很关注自己的成绩，并想知道软考成绩该怎么查询。下面是希赛软考学院为您提供的最新软考考试成绩查询指南。
软考成绩查询方法：
1.直接百度中国全国软考办或中国计算机职业技术资格网，或直接输入网址：/retype/zoom/9d971d9a168884868662d677?pn=1&x=0&y=1325&raww=900&rawh=407&o=png_6_0_0_135_510_675_305_892.979_1262.879&type=pic&aimh=217.06666666666666&md5sum=f14d89e3cc684a77f063c200ba981a4f&sign=d49c399021&zoom=&png=0-82499&jpg=0-0" target="_blank">
软考成绩合格标准：
软考的合格标准由国家人事部和信息产业部在每次考试结束后发文确定，根据全国考生考试成绩的综合水平统一划线，每年的合格分数线不是固定的。其合格标准控制在一定的比例内，每个级别的各科目考试均及格才算合格。近几年的考试标准基本上稳定在各个科目都要求在45分以上（含45分）。
由于软考最多只有3个科目，所以需要在一次考试中各科目全部及格才能合格。单科及格的成绩并不保留，不能转到下次考试使用。
2015年下半年计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试各级别各专业各科目的合格标准均为45分(各科目试卷满分均为75分)。
软考证书领取：
软考成绩将在考试结束后2个月之内，由各地软考办通知考生。有的地方提供声讯台服务，有的地方可以电话查询，一般都会寄发成绩通知单。
软考结束3个月后，各地软考办将陆续向合格者颁发《中华人民共和国计算机技术与软件专业技术资格(水平)证书》。该证书由国家人事部统一印制，由国家人事部与信息产业部盖章。随同证书一起颁发的还有一张参加全国统一专业技术资格考试的登记表，该表由当地人事部门盖章，提供给用人单位存入考生个人档案。
证书中的内容用中、英两种文字书写，证书上的管理号是合格者的全国统一编号。 根据国人部发[2003]39号文件，通过考试并获得相应级别计算机技术与软件专业技术资格(水平)证书的人员，表明其已具备从事相应专业岗位工作的水平和能力，用人单位可根据《工程技术人员职务试行条例》有关规定和工作需要，从获得资格(水平)证书的人员中择优聘任相应专业技术职务。
取得初级资格可聘任技术员或助理工程师职务；取得中级资格可聘任工程师职务；取得高级资格，可聘任高级工程师职务。
由于计算机软件资格考试在国内外的知名度很高，有些级别实现了中日和中韩互认，大大提高了持证者的就业竞争力。
软件水平考试成绩一般在考试后一至两个月开始公布(不同地区公布成绩的时间将有所差异)。根据以往查分时间，希赛软考学院预计2016年上半年软件水平考试成绩查询将于2016年7月初开始。各位考生可关注当地人事考试网或是软考办的通知。希赛软考学院会在第一时间发布各地2016年上半年软考成绩查询时间、软考成绩查询入口等相关信息，各位考生也可以关注希赛软考学院。
2016烟台事业单位成绩查询入口地址整理
2016烟台事业单位成绩查询入口及时间相关内容将在山东事业单位招聘网进行更新。烟台事业单位招聘考试实行统考制度以后，其笔试成绩查询时间是全市统一进行对外公布的。在2016烟台事业编考试成绩公布后，考生们可以登录下述链接查询自己的笔试成绩。
点击查看2016烟台事业单位成绩查询入口
在确认2016烟台市事业编考试成绩查询网址和时间公布后，山东事业单位招聘网第一时间在上述链接的页面更新，考生同学可以收藏该页面，以免错过最新的烟台事业单位招考资讯。
2016烟台事业单位考试时间确定后，剩下要做的就是认真备考了。下面整理了一些在事业单位招聘考试中常见的公共基础知识点，考生们可以作为参考和学习。
2016烟台事业单位成绩查询后面试备考资料：模拟试题-新兴文化纠纷
随着互联网的普及，新兴文化纠纷明显增多，尤其在动漫游戏、数字出版、制图软件、网络图片视频等文化产业领域。文化市场常常有这样一种现象：一边是专利发明、版权作品、文化产品“待字闺中”;另一边却是盗版、仿造、假冒等侵权行为在某些领域持续多发。究其原因有以下几个方面：
第一，权利人知识产权保护意识淡薄。很多个人作品的创作，没有申请专利保护就在网上发布，但是如今由于人们过度依赖数字网络，导致复制拷贝现象很普遍，因此很容易造成个人作品的传播和盗用。
第二，知识产权的创造与运用脱节，一些文化创造成果难以转化为产业利润。
第三，网络侵权成本低、易蔓延，且服务器分散隐蔽，有的甚至架设在境外，导致取证和维权难，这是导致网络侵权案件泛滥的重要原因之一。
第四，一些企业缺乏知识产权保护和风险防范意识。
第五，文化市场监管制度不健全，案件处理涉及面广，难度大。
对于新兴文化纠纷，首先我们要提高个人和企业的知识产权保护意识，做到对新发明新创作不泄露、不传播、不盗用。其次，做大做强文化产权、产品展示交易市场，在权利人和产业部门之间搭起一个合作的桥梁，保证权利人的文化成果能顺利突破应用范畴和地域限
制，及时转化为市场需求，这在一定程度上可以大大减少侵权行为的发生。最后，加强文化市场监管力度，对违法网站、个人、企业予以严肃查处，在此基础上，进一步加强社会法制的完善。
2016烟台事业单位成绩查询后面试备考：攻克哲理类面试题型
“提出观点”——先概括提炼再引申联系
在“提出观点”这个部分需要考生要明确观点的含义和内容，进而明确观点。在提炼哲理的过程中需要考生把握的是先概括提炼再进行引申联系。概括提炼是对具体问题与具体事件进行抽象的方法。在哲理题中往往会通过给考生讲述一个具体的事件或故事来影射一定的道理。考生要透过具体的问题看到其背后的道理，就需要概括提炼。概括提炼就是透过题目的文意，抽象出题目中蕴含的道理的过程。
“论证观点”——多种论证方式论证观点
论证题目通常有两种方法，事实论证和理论论证，也就是摆事实、讲道理。事实论证就是采用枚举个别事例的论证方法，不要求全面周到，只要列举几个事例即可。当然也可只用一个事例，这个事例要具有典型性，能够支持你的观点。理论论证就是运用已知的科学原理，比如文学原理、哲学原理等，当然也可以用某些经过实践检验的、广为流传的谚语、格言或成语来阐明观点的正确性，这两个方法通常要结合起来，多层次、多角度来论证。对比论证其实是根据论证的结构来划分的，不论我们运用事实论证还是理论论证，都可以采用正反两方面的论证，通过比较分析和阐明两者的差异，从而证明我们的观点。
“论证观点”——联系实际
落实观点就是谈这个哲理对我们的启示。对落实观点时应联系的主体比如自身、企业、国家、生活、工作等多个方面进行简单介绍。
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