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物理实验室：
1、权然后知轻重，度然后知长短。（横幅：60*390）
Having weighted it we know is importance.
Having considered it we know is drawback.
2、除了实验之外，没有别的办法可以识别错误。（竖幅：40*100）
3、善学者尽其理，善行者究其难。（竖幅：40*100）
4、传闻不如亲见，视影不如察形。（竖幅：40*100）
化学实验室：
1、任何人都得承认实验是科学之父。（横幅：60*390） Anyone has admitted an experiment is the father of science.
2、一切推理都必须从观察与实验中得来。（竖幅：40*100）
3、耳闻不如目见，目见不如实践。（竖幅：40*100）
4、纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。（竖幅：40*100）
生物实验室：
1、细心观察，认真分析，科学总结。 （横幅：60*390） Careful observation seriously analysis and scientific summary.
2、虚争空言，不如试之易效。 （竖幅：40*100）
3、感觉并不欺骗人，判断倒会欺骗人。（竖幅：40*100）
4、大胆探索，反复实验。（竖幅：40*100）
餐厅标语:
1、一粥一饭当思来之不易；
2、以我美德，传校美名；
3、勿以善小而不为，勿以恶小而为之；
4、锄禾日当午，汗滴禾下土；谁知盘中餐，粒粒皆辛苦；
5、自强不息，厚德载物；
（竖幅跟马场中学一样）
中学校园宣传标语
精者，身之本也。炼精者，炼元精，非淫交感之精。
气者，人之根本也。炼气者，炼元气，非口鼻呼吸之气。
神者，生之制也。炼神者，炼元神，非思虑欲念之神。
流行为气，凝聚为精，妙用为神。
炼先天之精，而交感之精自不泄漏;炼先天之气，而呼吸之气自然调和;炼先天之神，而思虑之神自然静定。
楼层
为每一位学生搭建全面发展的阶梯。
快乐成长！！！
欲穷千里目，更上一层楼。——王之焕
独学而无友，则孤陋而寡闻。——孔子
爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。——孟子
没有智慧的头脑就象没有蜡烛的灯笼。——列 托尔斯泰
人生没有所有权，只有生命的使用权。
世界会向那些有目标和远见的人让路。
要做好社会的环保，也要做好内心的环保。
智慧是宝石，如果用学问镶边，就会更灿烂夺目。——高尔基 今天你以飞厦为荣，明天飞厦以你为傲。
道德是照亮全面发展的一切方面的光源。——苏霍姆林斯基
电脑室
不要小看自己,因为人有无限的可能.
凡是决心取得胜利的人是从来不说"不可能的"。( 法国皇帝 拿破仑. B.)
有些理想曾为我们引过道路，并不断给我新的勇气以欣然面对人生，那些理想就是--真、善、美。
(美国科学家 爱因斯坦 . A .)
具有新想法的人在其想法实现之前是个怪人。 (美国作家 马克·吐温) 懒惰像生锈一样，比操劳更能消耗身体。 (美国总统 富兰克林. B.)
人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。
—— 席慕蓉
学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。
—— 毛泽东
不是困难使我们放弃，而是因为我们放弃才显得如此困难
如果你认为你的教师严厉，等你在老板手下干活时再这样想，老板可不像教师那样有任期限制的。-----比尔。盖茨
会议室
会 议 室：铁肩担道义,妙手著文章
校长是一个学校的灵魂。----陶行知
好事要提得起,是非要放得下,成就别人即是成就自己.
敢探未发明的新理，即是创造精神；敢入未开化的边疆，即是开辟精神。创造时，目光要深，开辟时，目光要远。总起来说，创造、开辟都要有胆量。在教育界，有胆量创造的人，即是创造的教育家；有胆量
开辟的人，即是开辟的教育家，都是第一流的人物。
《第一流的教育家》
《陶行知全集》第l卷第26
欣赏他人,就是即是庄严自己.
凡做一事，要用最简便、最省力、最省钱、最省时的法子，去收最大的效果。 《新教育》
《陶行知全集》第1卷第315页
如果你想走到高处，就要使用自己的两条腿！不要让别人把你抬到高处；不要坐在别人的背上和头上。
(德国哲学家 尼采. F. W.)
成功不是一种机会，而是一种选择。【中学实验室的宣传语】
。
人的一生，总是难免有浮沉。不会永远如旭日东升，也不会永远痛苦潦倒。反复地一浮一沉，对于一个人来说，正是磨练。因此，浮在上面的，不必骄傲；沉在底下的，更用不着悲观。必须以率直、谦虚的态度，乐观进取、向前迈进。 松下幸之助
(人的品德不能看他一时格外卖力，而要看他的日常行为。 )
美术室
丹青不知老将至,富贵于我如浮云。(杜甫)
艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外 －－雨果
我深信：质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。—— 格鲁克
人生不一定球球投的是好球,但是有历练的强打者,随时都可以挥棒
生化室
生化学实验室： 1、任何人都得承认实验是科学之父。
Anyone has admitted an experiment is the father of science.
2、一切推理都必须从观察与实验中得来。
All of the reasons must come from observation and experiments.
3、耳闻不如目见，目见不如足践。
Seeing is better than listening while practice is the best.
4、纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。
One shouldn’t believe everything he close oneself rather than truths from books.
5、探索、求知、明理
Explore truths ,seek knowledge and you'll understand reasons.
6、坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
Lookers-one will not experience happiness of observers.
生物实验室： 1、耳闻不如一见，一见不如实验。
Nothing is better than experiments.
2、虚争空言，不如试之易效。
Attempt is more effective than empty words.
3、感觉并不欺骗人，判断倒会欺骗人。
Feeling is not always right but judging sometimes.
4、大胆探索，反复实验。
Explore bravely and do experiments repeatedly.
5、细心观察，认真分析，科学总结。
Careful observation seriously analysis and scientific summary.
6、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。
物仪器室：捕获成长基因
生物准备室：精心栽培
生物实验室：着生命新绿
化学仪器室：生成有用材质
化学准备室：悉心催化
化学实验室：像钠样活泼
物竞天择,适者生存.---达尔文
我不认为半小时是微不足道的很小一段时间.---达尔文
最有价值的知识是关于方法的知识.---达尔文
天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感 －－爱迪生
★人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废 －茅以升
Genius only means hard-working all one\'s life .( Mendeleyer , Russian Chemist)
天才只意味着终身不懈的努力。 (俄国化学家 门捷列耶夫)
effect .(William Shakespeare , British dramatist)
不要只因一次失败，就放弃你原来决心想达到的目的。(英国剧作家 莎士比亚.W.)
如果你过分的珍爱你自己的羽毛，不使它受一点损伤，那么你将失去两只翅膀，永远不能够再凌空飞翔。 ——雪莱
路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。 —— 屈 原《离骚》
图书馆
请把知识带走的同时把安静留下
博观而约取,厚积而薄发。(苏轼)
非学无以广才,非志无以成学。(诸葛亮)
历史使人聪明，诗歌使人富于想象，数学使人精确，自然哲学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑学和修辞学使人善辩。总之，读书能陶冶个性。
——（英）培根
10. Only has compared to the others early, diligently diligently, canfeel the successful taste.
只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。
11. Nobody can casually succeed, it comes from the thorough self-control and the will.
没有人能够随随便便成功，它来自彻底的自我控制和毅力。
6. Studies this matter, lacks the time, but is lacks diligently. 学习，缺的不是时间，而是毅力。
小学科学实验室标语大全
ydb-02-002-C01-学校实验室标语-权然后知轻重，度然后知长短 ydb-02-002-C02-小学科学实验室标语-科学是指挥官，时间是战士 ydb-02-002-C03-学校实验室标语-善学者尽其理，善行者究其难 物理实验室：【中学实验室的宣传语】
1尽心感应 为明天充电
2格物致理 穷究自然奥妙
3传闻不如亲见 视影不如察形【中学实验室的宣传语】
4权然后知轻重 度然后知长短
化学实验室
1 悉心催化 生成有用材质
2 化学改善生存环境 共享绿色世界
3 化学千变万化，实验循规探秘
4 耳闻不如一见 一见不如实验
生物实验室
1爱生机万物 使万物生机
2探索生命奥秘，提高生活质量
探究室
1正确操作，细致观察；动手动脑，探求规律
2纸上得来终觉浅 绝知此事须躬行
ydb-02-002-C04-实验室布置标语-一切推理都必须服从，观察与实验中得到
ydb-02-002-C05-实验室标语宣传画-传闻不如亲见，视影不如察形 ydb-02-002-C06-实验室宣传标语-百闻不如一见，目见不如实践
ydb-02-002-C07-实验室安全标语-
纸上得来终觉浅，觉知此事须躬行
ydb-02-002-C08-实验室教室标语-
任何人都得承认，实验是科学之父
ydb-02-002-C09-学校实验室的标语-耳闻不如一见，一见不如实验 ydb-02-002-C10-实验器材室标语-虚争空言，不如试以易效 ydb-02-002-C11-大胆探索，反复实验
ydb-02-002-C12-探索求知明理，探索求知明理
其它实验室标语
实验教师办公室：参与教学 服务教学 主动服务 精心管理 仪器准备室：认真准备 热情服务 及时维护
仪器室：用心管理 细心维护
关注全体学生的发展，着力提高学生的技术素质。 注重学生创造潜能的开发，加强学生实践能力的培养 做中学 学中玩 学中做
1、传闻不如亲见，视影不如察形。
2、权然后知轻重，度然后知长短。
3、纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。
4、知之者不如行之者。学校实验室宣传标语。
5、耳闻不如一见，一见不如实验。
6、动手动脑，探求规律。
7、科学是指挥官，实践是战士。
8、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。
9、化学千变万化，实验循规探秘。
10、探索、求知、明理。
11、正确操作，细致观察。学校实验室宣传标语。
12、学科学知识，攀科技高峰。
13、探索生命奥秘，提高生活质量。
14、一切推理都必须从观察与实验中得来。
15、提出一个问题往往比解决一个问题更重要。
16、培养科学态度，提高科学素质。
17、任何人都得承认实验是科学之父。
18、动手动脑，好学善思。
19、大胆探索，反复实验。
20、实验是科学之父。
21、细心观察，认真分析，22、化学改善生存环境，共享绿色世界；科技创造美好生活，建设和谐家园。
23、除了实验之外，没有别的办法可以识别错误。
24、感觉并不欺骗人，判断倒会欺骗人。
25、虚争空言，不如试之易效。
26、独立思考，团结合作。
27、善学者尽其理，善行者究其难。
28、坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
29、耳闻不如目见，目见不如足践。
30、大胆改革，求实创新。
1、风云涌动，一切皆有可能。
2、团结紧张严肃活泼永争第一。
3、愿望不是行动的彩虹，行动才是浇灌果实的雨水。
4、团结、创新、争创、第一。中学班级标语。
5、忍住伤痛挺起胸膛，面对命运勇敢成长。
6、用良好的精神状态，迎接每天的学习生活。
7、前面:大量才能失落在尘世间，只是因为缺少一点勇气。
8、攀高贵在少年，为学应尽毕生力。
9、争做文明学生，争做先进集体。
10、顽强拼搏，立志成才，不做最好，只做更好。
11、对人要真诚，对己要反省，对事要负责，对集体要奉献。中学班级标语。
12、集雄心壮志，创锦绣前程。
13、灰心生失望，14、蓬勃向上，团结一心，争创第一。
15、团结协作，共同进步。
16、生动活泼，有张有弛。
17、团结进取共创辉煌。
18、教室后面:世上没有后悔药。
19、旁边:让别人因为我的存在而感到幸福!
20、不是一翻彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。
21、当凌绝顶于风啸，誓留无悔于明天。
22、有志者自有千方百计，无志者只感千难万难
23、做文明学生，创优秀班集体。
24、理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。
25、团结协作，永争第一。
26、自尊，自强，自爱，自主。
27、团结协作，共同进步；互帮互学，共同进步。
28、团结上向，刻苦学习，争创第一。
29、竞争，互助，共同进步。
30、心者，栖神之舍；神者，知识之本；思者，神识之妙用也。
31、天行健，君子以自强不息。
32、团结守纪，刻苦学习，力争成材，为祖国作贡献。
33、及时当勉励，岁月不待人。
34、教室前面:三思而后行。
35、团结紧张，严肃活泼，端正态度，寓乐于教，瞄准高考，人人成才。
36、对人真诚，对己反省，对事负责，对集体奉献。
37、认真学习，积极锻炼。讲究卫生，保护环境；全面发展，立志成才。报效祖国，迎接挑选。
38、创新求实，积极进取。
39、团结守纪严要求，刻苦学习攀高峰，力争各个都成材，誓为祖国作贡献。
1、九年级二班:淡泊明志，宁静致远，团结友爱，顽强拼搏。
2、明德亲民止于至善。
3、七年级一班:华中七一，永争第一。我努力，我精彩。初中班级布置标语。
4、明仁明德求是求理 。
5、七年级六班:齐心协力，牛气冲天。七六七六，一枝独秀。
6、明日复明日，明日何其多，我生待明月，万事成蹉跎。
7、明德至善博学笃志 。
8、七年级五班:鸟美在羽毛，人美在心!
9、八年级一班:眼中有生命，心中有学生。
10、八年级四班:精诚所至，金石为开!
11、明德契理，格物致知。初中班级布置标语。
12、九年级五班:青春、活力、聪明、美丽、帅气。
13、八年级三班:华中学子，14、明德致远博学维新 。
15、明亮教室是我家，宽敞整洁靠大家。
16、明德日新博学致远 。
17、明明白白我的心，渴望一份真干净。
18、明心修业有容德大 。
19、明理勤工大志善学 。
20、莫吐痰于地，常扔纸于篓。
21、七年级三班:走进华中，走向成功。我爱我校，我爱我班。
22、七年级二班:坚强、诚实、进取。7、2加油，7、2雄起!
23、莫放松点，莫轻视微。
24、七年级四班:放飞理想，勇于高攀。走进华中，走向成功。
25、九年级一班:挑战自我，超越自我!
26、明志修德精业思变 。
27、九年级三班:态度决定一切。
28、明德至善修己立人 。
29、明确的目标是前进的动力。
30、八年级二班:走进华中，走向成功。没有最好，只有更好。
1、同舟共济争佳绩，万众一心创辉煌
2、忍住伤痛挺起胸膛，面对命运勇敢成长。
3、当凌绝顶于风啸，誓留无悔于明天。
4、大行更需顾细谨，立身犹在成材先。
5、成功来自坚持，执著创造奇迹。高中教室布置标语。
6、让我们飞翔的不是翅膀，而是梦想。
7、让小草坚韧的不是身躯，而是生命力；
8、嫉慢如仇，追求卓越!
9、风云涌动，一切皆有可能。
10、对手在拼杀，我在干什么!
11、最无益，只怕一日曝十日寒。
12、懒惰等于将一个人活埋!
13、勤劳的蜜蜂没有时间悲哀!
14、无情岁月增中减，有味青春苦后甜。
15、没有比心更大的海，没有比人更高的天!
16、教室后:勇攀天骄之路。
17、贵有恒，何必三更起五更眠。
18、集雄心壮志，19、愿望不是行动的彩虹，行动才是浇灌果实的雨水。
20、勤奋是最好的学习方法。兴趣是最好的老师。课堂是学习的主阵地。
21、距离就是一种智慧。
22、不是一翻彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。
23、攀高贵在少年，为学应尽毕生力。
24、今日我比他人快一步，明年更比他人高一头。
25、及时当勉励，岁月不待人。
26、一心向着梦想前进的人，整个世界都给他让路!
27、教室前:胸藏万汇，造就天骄。
28、不为后退找借口，要为前进创条件。