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对学生会的认知和评价
岁月如梭，犹如白驹过隙。此时此刻，往事云烟却又历历在目。现在尤能记起大一毅然决然地加入学生会时的那份信心与激情，这一年来，学生会不断的有人出去，有人进来，而我在这里获得的经验和人生感悟却是在其他任何地方都不能比拟的。
学生会是为学生服务的组织，一个组织只有做到“从学生中来，到学生中去”，才有可能把活动做活、做好，这是一个组织长盛不衰的群众基础。学生会在各级领导的带领下坚持全心全意为同学们服务的宗旨，不断地总结经验；努力工作，在工作中不断地学习，为科文学院学生日常管理工作及广大学生服务方面做出了积极的贡献。
学生会是进行自己我管理，自我教育，自我服务的群众性学生组织。他既代表了广大同学的利益，也是学生与老师之间的桥梁与纽带！同时学生会还积极配合院党总支部、系办、各辅导员做好配合工作，充分发挥学生干部的主观能动性，开展多种多样的活动，来丰富校园文化生活。
作为院学生会一员，我们要培养良好的学习能力和优秀的道德品质。学生干部是学生中学习和思想素质高水平的代表。学生干部要当好榜样，为院系学生作出新标准；学生会是一个群众性组织，由学生老师选举产生。所以，我们在维护学校利益的前提下要坚决维护学生利益为全体同学服务。学生会应进一步加强与院办领导和各系之间的联系是学生会这一组织运转命脉所在，加强和系办的联系可以使我们及时地了解和掌握系里的工作需求，只有在院里老师的指导下才能保
证我们的工作准确、有效地开展。加强各班之间的联系可以使我们及时地了解学生的思想动态，做到“知同学情、解同学难、暖同学心”。
学生会培养的是综合性人才，这就要求学生会成员必须具备自主性、思考性、合作性。机会总是留给有准备的人，平日的积累是一方面，但勤勤恳恳，踏踏实实地人最后也未必能在换届时脱颖而出，因为学生会干部必须学会自主思考并创新，听别人指挥的人永远只能被牵着走，认真并不是成功的唯一要素。另外，一个人再怎么会动脑筋，再怎么有主动性，但是一碰到要和旁边的合作就非常困难，所以合作性不强，一个个都象一条龙，但是合在一堆就变成一堆虫了。【对学生会的认知和工作设想】
而我作为一名宣传部的干事。宣传部是学生会中一个重要的组成部分，她是我院宣传和舆论的主要阵地，宣传部以海报为主要的宣传方式，海报通知、展板展示、条幅通知„„为我院的宣传工作作出了很大的贡献。入学生会一年多的时间，从刚开始的手忙脚乱，到现在能熟练地完成工作，这是一种进步，更是一种成长，是老师部长主席和我们宣传部成员给与我的帮助，我始终怀抱感恩的心。由于工作性质，在宣传部一年多时间里，几乎是与部里每个同事，每个干事一起度过的，我们一起一“跪”就是3，4个小时，一起打底稿一起画图一起写字，一起做“大型手工”，虽然很累很辛苦但是很幸福。宣传部作为学生会的喉结与其他部门携手共进，在校运动会、十年院庆、
红色旋律舞蹈大赛等多次大型活动中出色地完成了任务，给科文学院增光添彩。 我打从心里热爱学生会，热爱宣传部这个家庭。 学生会的建议：
1. 宣传部：
① 对海报板及宣传用具的管理还不清晰，也是这个学期做的很不够的地方，应该有更加明确的借用归还条例，可以安排具体干事来负责，责任到人。【对学生会的认知和工作设想】
② 需要更多的宣传形式，如小海报，虽有尝试，但没有深入， ③使科文学院宣传部变得有特色，在打活动海报的同时，可以在空闲时间做一些专题海报，例如环保，公益的宣传，成为一直可以传承的一个系列。
2. 整个学生会：
① 学生会的工作不够透明，以致会在学生中会有不好的流传，建议在学期临近结束的时候，在学院网站上公示这个学期所有活动及成果，加深学生对学生会工作的认识。这就需要我们在每次活动过程中及结束有很具体的总结，不是客套的话，而是细致到下次可以怎么做的总结，既增强透明度，又真正起到总结作用。
② 学生会内部联系不够多，部门与部门之间的了解不够深入。需要主席团的的刻意安排也需要部长有意识的了解，当部长之间都清楚彼此在干什么的时候也就显得很亲切了。例如宣传部画海报的时候就可以邀请活动部门的部长干事去参观一下，清楚别的部门都是怎么日常运行的。这样内部氛围也会更好，减少不必要的摩擦。
学生会是一个服务广大师生，锻炼学生能力，创建和谐校园的组织，能够最终成为其中的一员是我的荣幸，也是组织对我的肯定，既然组织给了我一个展现自我的平台，那么我就要干出一番作为。
对助理这一职位的工作认识和设想 大家好，我叫xxx，竞选学生会部室助理，在高中阶段担任过团支书，有着一定的学生工作经验，相信自己能胜任助理这份工作，能处理好自己既是学生又是助理的关系，工作与学习，生活三者之间的关系，充分发挥本专业的优势，积极工作，以身作则。接下来我谈谈我对工作的认识和工作设想。 工作认识
助理是学院领导和学生沟通的主要桥梁，是上级向学生传达命令的纽带。这就要求助理能够及时准确的掌握学生的动态，搞好与老师，同学及各部门人员的关系，以便更好地为同学们服务。助理应该严格规范自己的行为，尽最大努力起到模范，带头作用。
工作设想
一、尽快适应并融入到学校及学院相应工作中，了解工作流程，认真学习学校及学院的相关政策，规定和通知，开展部门交给的各项目标。在重大事件上随时做好记录，便于工作的顺利进行，提高自己的办事效率。
二 、积极参与学校及学院内组织的各种活动，提高自己的积极性，在活动期间积极表现。同时尽可能调动广大同学的积极性，并能提高自己各方面的才能，多参加社会实践活动来提高自己的能力，增加社会经历，以便更好地了解社会情况。
三、全面提高自己的素质及文化素养，我有一颗积极向上，勤于学习的心，鼓舞着我有强大的动力，并始终保持积极的精神状态，无论何时何地，我都能以高度的责任感来要求自己，踏踏实实地做好每一件工作。
四、加强与各个部门人员的联系，在最短的时间内认识每一个人，毕竟学校的流程是环环相扣的，借鉴各个部门的优点，加强合作，团结一致，更好地服务于一个大集体。积极与老师沟通，更及时地掌握学生最新动态，积极引导学生心理健康发展，全面提高学生自身素质，积极发现并反馈学生情况，并且分析解决办法。正确定位自己的职位，在既是学生又是助理的情况下，更要将学习放在重要位置，积极学习各门课程，努力学好自己的专业知识，以提高自己的专业业务水平。
五、在重大会议及重要活动中作好记录。并做好资料的整理，排序及存放工作，及时将有关文件排放整齐，做好分类，以备不时之需，确保能及时将信息准时呈报给上级。拥护学校的规章制度，不发表任何有损学校形象的言论。在工作中绝决不会出现不文明或不规范行为。我会投入一百分的耐心和责任心。对于上级，积极完成上级交代的相关工作，并能够将上级的命令传达下去；对于内部工作，做好会议记录总结的同时并能够对所属部门工作做到严格保密，积极负责好各个部门举办的有关活动及学生接待工作；对于个人，举止得体，语言文明，态度端正，并有良好的协调能力。
六、统筹分配各个阶段各方面的任务，规划和分派好各项工作，有效避免工作的积压或者遗漏，有效提高办事效率，在有限的时间内将事情做到尽善尽美。其次，助理工作比较繁琐，零碎，这就需要自己在工作中更加细心，认真。在工作中或许会遇到一些这样或那样的突发事件，这就要求自己在短暂的时间内灵活处理这类事件，也能更好地提高自己的反应能力。
我相信：不管任何职位，最起码的要求不是能力学习有多强多好，而是个人对这份职位的责任感有多强烈，只要把自己热爱的职位当成是自己的一份责任，
在这个职位上严格要求自己，服从于工作，服从于老师的安排，在自己的岗位上做出自己应有的贡献，这或许就是一种成功。在以后的学习中我会不断使自己的能力得到提升，以达到工作要求。
以上是我对这份工作的认识及设想，有些地方写的不够全面，不当之处，还望给予指导，希望可以通过不断地学习来做到最好！谢谢！
我对组织部的认识和工作计划
认识：组织部是校学生会一个基础职能部门，其工作维系着整个学生会社联系统的稳定和发展，具有极为重要的地位。
1对进行校学生会人事档案进行管理；
2定期对研究生会及分会主要学生干部进行培训；
3协助研究生团委开展研究生党团教育；
4提名和任免候选人，对学生会及社团成员进行工作考核。【对学生会的认知和工作设想】
工作计划：在新的学年，为了更好的开展院团委组织部的工作，我们需要认真学习总结上一学年前辈们的工作经验和教训，围绕党的中心工作，开展思想建设、组织建设工作，为同学服务。
1做好人事档案管理工作，提出并实施有效、可行的档案管理制度，确保档案整理和保管井然有序。
2定期策划开展形式多样、内容丰富充实且有深度的培训活动。面向学生会内部成员、各社团负责人；聘请专业指导老师、职业培训师；根据培训对象确定培训内容，从不同角度、多个方向、不同层面开展培训活动，使干部和成员都能从参与的培训中得到锻炼和提高。 3留意日常工作、开展活动过程中各成员的表现，对大家的热情、参与度等有客观的认识，从而能使在提名任免部门负责人时有最佳人选。给出科学完善、切实可行的考核方案和考核制度，认真负责地做好内部各部门、各院学生会及各社团的评奖评优工作，力求做到公布后无异议、无质疑。
在工作中工作中做到有条有理，更多的发挥我们的作用，为整个植保院研究生学生会工作的顺利进行尽一份力。
组织部在下一阶段的工作中将要遵循的一条基本思路是：加强基本建设，在扎实地做好各项常规工作的基础上，尝试大胆有益的创新，推动组织部的各项工作取得进步。
对学院学生工作的认识、建议以及开展工作的思路及要达到的目标
9月份，充满新生稚嫩气息的我，从青年志愿者协会干事到今天的副会长，再到如今我想竞选的青年志愿者协会会长，原本浮躁的我如今已多了几分成熟与冷静。我相信，很多人会疑惑为什么我那么希望参与团委学生会的工作，尤其是为什么我一直与青协相伴。
以下是我对学生工作的认识与构想:
一、对学院学生工作的认识:
相信进入大学前，每个人都曾幻想过自己的大学生活，到处充满青春活力，尤其是它拥有着很多展现自我、实现自我价值的舞台，在美丽的华园里快乐学习、工作、生活、进步。而要实现这些:学生会学生工作的开展起着砥柱中流的作用。学生会申请书工作设想。学生会是为同学服务的窗口、是学生的代言人、是老师与同学交流的纽带。而作为学生工作者，我们在做好老师与同学之间正常的信息传递工作的同时，更重要的是通过结合学院的实际、开展各种丰富多彩的课余文化活动。让同学们有更多展现自我、锻炼自我的机会和舞台，为促进广大同学的成长成才发挥积极作用，从而推进学院的发展，
在材料学院这可爱的集体里，我们坚信“困难重重难不倒信念坚定的材料人，信心满满铸就了永不言败的材料魂”。钟爱于我们的挫折式教育，不畏惧失败，因为材料人就是在风雨中成长成才的。看着每次在艰难的条件下，成功开展活动后笑逐颜开的学生工作者们，还有团委办公室里那温馨的师生氛围。这些，是我们工作的乐趣更是动力。学生会申请书工作设想。
二、对学院学生工作的建议:
回顾过去一年团委学生会的点点滴滴，虽然辛苦但更多的是感激和欣慰，还有对青协的放心不下。以下几方面是我对今后工作的建议:
1。对学生会部门之间而言，我个人观点应积极贯彻团结就是力量这一方针，各部门间的团结协作，以及彼此之间的互相帮助和沟通。这在很大程度上为学生活动的成功开展奠定了良好的基础，毕竟有时候一个部门独立开展活动时没有那么丰富的创新资源和活动效率。
2。现在学院从大一到大四学生对学院活动的参与度呈现急剧下滑的趋势，志愿者活动也大部分是大一大二。所以我建议可以站在高年级学生需求的角度，比如积极与校外的企业建立联系，为他们提供更多的实习机会。外联的工作不一定只局限在拉赞助，可以与校外机构建立伙伴关系，当各机构有活动时，可供高年级学生前往参与得到真正的实质锻炼机会。
3。我们应多开展更多新奇且具有挑战性，同学们兴趣浓厚的活动。比如社会实践和挑战杯，学生对这类活动的参与热情是极其高涨的。同时不能让同学始终带着青涩感参与其中，应加强活动的宣传、积极对参赛人员进行指导培训，只有对项目十分熟悉的前提下，同学们才能运筹帷幄，做出好成绩。
4。人性化发展，每个团委学生干部们都不是完美的，在工作过程中自然多少会暴露出自身为人处事的缺点。而这时候，作为同在一个集体的团委学生会成员们就应该中肯的指出其不足，给其适当的建议。这样才能让大家都有真正的进步，不然如果一直带着自己的缺点去工作，进步就无从谈起了。
三、对开展学院学生工作的思路及要达到的目标:
1。作为学生干部，要积极认真完成上级分配的任务，做事时不能拘泥于害怕犯错误、走错路，就总是去参照老一辈学生干部们的工作方式方法。他们好的东西我们是要传承，但学院的发展进步，需要的是更多创新性的东西。而且这也可以吸引更多的同学积极参与进来，增强我们整个学院的师生凝聚力。
2。作为部长应注重部门的凝聚力，关心部门每一个人的发展，这也是部门活动顺利开展的根本保证。只有大家真正融入部门团体，开展工作时之间的默契感、工作激情、工作效率才能有很大提升。如果各成员只是偶尔的工作分配、汇报，这样的陌生感难以让大家都有主人翁意识，更难以积极为部门的发展尽心尽力、出谋划策。同时部门在开展工作的时候，都要有详细的策划与充足的准备，且应有应急方案。
3。作为学生干部，勇于担当敢于担当是很基本的一项要求。人只要愿意承担成长的责任，那么你就获得成长的权利。所以我们要真正有主人翁的意识，把学院的成长当成自己的责任。不要安于现状，安逸于别人的庇护，等待着被分配任务。要有那份闯劲，大胆策划更多的活动，犯错误不恐怖，即使我们有着很多缺点，最主要的是我们敢于去做，错了就接受老师同学的指正，这样才会有一个健康向上的团体。
4。作为学生干部，一个部门的领军人物，要有自己的气场在。凡事有自己的想法、主见，更要拿出自己的真才实学干出一番事业，不能一味的空想。对于一个活动，要有运筹帷幄的领导风范，对副部及干事的工作分配清晰，把握好对部门其他人员的培养与锻炼。新生力量的他们新奇的创新思想也是不少，在平时的工作过程中，可以适时的听取他们的意见和建议，有时候可以给我们的工作注入些许新鲜的味道。
生命不息，奋斗不止!我们材料学院的明天，定会因我们团委学生会的积极努力而更加辉煌。尽管目前我的能力有限，但我坚信脚无法到达的地方，眼睛看不到的地方，思想可以到达。“人比山高，脚比路长，相信自己，我能行”
对于青协以后的工作设想(附)
青协一个为具有特殊困难以及需要帮助的社会成员提供帮助的团体;青协一个提高青年的整体素质，为经济社会的协调发展和全面进步做出贡献的团体;青协一个奉行"奉献、友爱、互助、进步"准则的团体。而它的意义就在于传递爱心，传播文明。有助于建立和谐社会，促进社会进步。我爱这个团体，我更爱志愿服务这个事业，我十分向往这个组织，十分希望能在这个组织中倾注更多的汗水和力量。
两年来从青协干事到副会长，通过一系列工作的参与，极大地锻炼了我的组织、协作等各方面能力，深化了我做事严谨的态度，强化了自身的责任感。对于青协我有着更多的理想和规划，对今后的工作设想主要有以下几方面:
1。尽快做好换届交接工作，清楚整个学生工作流程，并及时处理好紧接着的各项工作内容。上届一年的副会工作将为我今后工作的开展提供不小便利，尽管如此，我也需要邀请上一届的干部讲授他们的工作经验。包括人事安排、活动资料、以及与校青协的团结协作等等。
[篇一:社团工作计划]
时间流逝，飞星流转。不知不觉已度过一年，我们学生社团联合会也已经4周岁了。但任时光流逝我们的工作仍不会懈怠。我相信在新的一年我们将迎来更为广阔的天空。社团工作计划。在上学期社团联合会的工作中我们有我们的创新、有我们的改革、有我们的成绩，但也有一些不足之处。在本学期中我们将在不断改进自身不足的同时，继续秉承理性思考与锐意改革创新的精神，指导和帮助我校学生社团开展更多丰富多彩的社团活动，加强工作内容体系化、内部管理规范化、优秀活动品牌化和信息服务网络化建设，为开创我校学生社团百家争鸣、群芳竞艳的良好局面而不懈努力。
特拟定出今年的工作计划:
一、指导思想
坚持马列主义为基本理论，以实践“三个代表”为主要思想，以服务学生素质拓展、服务校园文化繁荣为目标，以实现服务青年，服务大局，促进学生成才发展，促进西部发展为行动指南，以打造精品社团为重点，学生的现实需要，充分发挥学生社团在学生特长发展和个性培育方面的作用，努力适应不同层次学生的需求。
2、各社团的活动要根据具体情况因地制宜，分类设计，争创特色。院学生社团联合会要抓好全院学生社团标志性、有特色的活动项目建设，各学生社团的活动应做到有目的、有计划、有总结，并对大型活动实行备案制和审批制，努力使学生社团不断向高品味、高层次发展。
3)、加强自身组织建设，推动学生社团健康有序的运行发展。
加大对学生社团的指导和管理，改进工作作风，提高工作效能。着力加强学生社团干部的培训，利用多种形式的活动提高社团干部的理论水平和实践能力，增强自身素质。加强学生社团后备干部队伍建设，确保学生社团新老干部的顺利交替。
强化学生社团隶属或挂靠单位的指导功能和学生社团联合会对学生社团的监管职能，保证学生社团有序发展。
五、做好学生社团联合会各项日常工作。
六、完成院团委交办的其他工作。
七、配合好团委、学生会其他工作。
八、本学期具体工作安排如下:
2011年2月至2011年7月:
1．(3月)积极筹备好社团联合会成立仪式工作，并于三月下旬予以完成；
2．(4月)积极开展好第二届社团干部培训工作；
3．(5月)带领个社团开展好本第四届社团文化节开幕式和闭幕式工作；
4．(6月)做好星级社团的评选工作
5．做好本年度的社团年度检查工作；
6．做好社团文化节和年检工作的总结及相关材料的备档工作；
7．做好本学期社联和各社团的总结工作；
2011年9月至2011年1月:
1．进一步规范社联和社团的日常管理工作，规范各项文件的申报程序:
2．进一步完善各项制度建设；规范各种文件的写作格式，必要时做一次培训；
3．配合好各社团其他的活动；
4．参与学院本届校园文化节活动；
5。第一届社联成员纳新与调整；
6．参与学院元旦文艺晚会；
7．做好学期、年度工作总结、考核和备档工作；
8．拟定下学年工作计划；
[篇四:新学期社团联合会工作计划]
在学院领导的关怀下，在院学生工作部和院团委老师的具体指导下，在所有社团的积极配合下，走过了充实的xx-xx这一年，顺利地完成社团的各项工作，发挥社联的应有职责，宏扬我院的校园文化，丰富同学们的课余生活。现在新一届的社联及社团干部即将上任，他们将开拓出属于他们的社团新篇章，开辟社团联合会的航程。
高校社团文化是精彩多姿的，作为一名“社团人”，我们热爱我们的社团生活，我们享受我们的社团文化，我们愿意尽己所能让社团文化推向另一高峰。在新学期的到来之际，社团联合会已紧张的筹备这学期的社团活动，规划社联发展改革方向和目标，务求能够让社团更好的继承与创新，让社联更好的服务与提升!我们相信西北工业大学明德学院社团联合会的发展需要我们这一群“社团人”，我们也相信只要努力就能成就让人欣慰的成果!为此我们制定出的新学期计划如下:
一、改革社联机构，明确职责要害。
社团联合会监察部职能:
1、负责收集、检查各社团注册表，再统一呈送社团联合会主席团。
2、负责受理新社团注册表，检查表格填写程序是否正确。如所有程序都正确，监察部将把注册表呈送到社联主席团进行初审。
3、每月月底的最后三天，监察部将向各大社团公布本月财务细则表、月度考核表，确保会员会费不浪费，不缩水。
4、学期末统计、检查、保管由社团支出所购买的设备。
5、登记社联每次会议(包括月会、重大会议)的出勤情况，并作好记录。
6、社联、社团活动时的卫生等情况、星级社团评比等工作的监督。
社团联合会宣传部职能:
1、为院团委所要求的学院部分大型活动及社团联合会的各项活动做好宣传工作，包括出宣传板，做横幅等等。
2、出宣传板之前，力求保持宣传栏整齐规范，并照相留下电子版，每月进行社团海报考评，督促其宣传板质量，规范海报粘贴。
3、社联在举办活动的同时，提高学院师生对社联以及各社团的认知度，知名度。
4、紧密联系各社团，协助各社团宣传工作，加强各社团宣传部的联系，彼此交流，以达到社联与社团联合，通力合作的效果。
5、负责荣誉证书，各项奖状的制作，并找老师和盖章。
社团联合会办公室职能:
1、负责社团联合会召开各种会议的组织工作，协助主席团与各部部长之间的联系；
2、负责起草社团联合会的文件和材料，审核以社团联合会名义印发的各类文件；
3、负责上级来文的登记、传阅、回收、保管工作。负责社团联合会文书档案的收集、整理、立卷、归档工作；
4、负责社团联合会办公室用品的管理、使用和借还登记，管理、清洁办公室；
5、负责安排办公室值班表，监督各部值班情况；
社团联合会策划与执行部职能:
1、负责各个社团活动申请表的审批工作，并对各社团的活动开展进行协调、提出建议，并做好登记备案；
2、负责策划并执行社联承办的各类文艺活动，包括社团文化节、迎新年晚会以及必要的社团与社团之间活动等，确保社团活动圆满成功；
3、根据社团联合会主席团安排，对相关社团活动进行指导和帮助；
4、对于活动策划书要保证内容充实，主题突出，操作明确，富有创意；
5、在社团联合会中，不断发掘文艺人才，有效组织文艺团队，为演出做好人才储备。
社团联合会科技传媒部职能:
1、负责社团联合会及社团科技理论知识的学习、技术交流和培训工作；
2、负责做好社团联合会相关网络媒介的设计制作、改进完善、换版更新、运行维护工作；
3、负责对社团联合会及各社团多举办的活动及日常例会做好摄影记录工作、电子刊物的制作工作；
4、负责做好社团联合会大会徽设计、工作证制作、大型活动海报设计、大型活动视屏工作等；
二、落实社团招新及社联换届活动
xx年9月中旬社团联合会将组织我院各个社团开展社团招收新会员活动。此次的纳新活动以“携社团之手，启大学之窗”为主题，我们将通过校道摆摊宣传，社团干部利用课余时间进班宣传，务求能够让广大的兴趣爱好者投其所好找到他们的兴趣所在，也为各个社团注入新血液，让社团一脉相传，更活跃更强壮，同时此次的社团招新期间，也将出社团文明招新团队给与表扬!
xx年9月下旬，在既社团招新之后，展开社联换届工作。新一届社长的选拔通过以老社长推荐为主，院团委及各系团工委推荐为辅，公开、公正、公平的参与演讲竞选。社团联合会内部骨干换届也将以此为契机，选拔社团优秀人才，推荐社联优秀干事参与部长及主任竞选。
xx年9月底十月初，召开社团联合会全体成员见面大会。
三、以文娱促交流，以研讨促发展
xx年10月-11月期间，为加强社团间交流，加强社团内部凝聚力，缩小新老会员的距离感，增进社团与社联之间的向心力。社团联合会将在院团委的指导下，进行内部成员能力素质培训，通过全体座谈会，竞技游戏的联手举办等活动，学习彼此社团的优秀发展经验 ，一次激发成员工作积极性，看展更有意义的社团联合会工作，建立更为明确有效的工作制度与方针。
xx年末，预计开展由院团委主办，社团联合会承办的“xx迎新年晚会”。以此为契机，鼓励社团展示自身优秀成果，推荐社团内部优秀人才，给社团搭建一个平坦，同样也借此检验社团联合会的工作效力。
四、以制度明纪律，以奖励鼓干劲
xx年12月，展开对社团社长第一次工作学习情况考核，对于优秀的社团负责人给与讲评，对于一些面对工作不负责，乱折腾的社团负责人给予警告直至解除职务。同样，在年度晚会期间，会本着公平、公正、公开的原则，对社团工作进行考核评比，鼓励先进，评选并颁发十名“十佳会长”奖。
除此之外，在日常工作中，还有以下几点:
1、定期召开社团负责人会议，可以分类分形式召开会议，及时了解社团最新动态，调整好各社团活动时间、内容、解决社团发展中遇到的问题。
2、社联骨干，要深入社团中去，定期参加社团例会，了解社团所需，探明社团发展状况，避免社团中出现损害会员权益现象。
3、做好日常资料收发登记，开展完一个活动后及时整理好所涉及资料并存档。
4、坚持做好社团考核与评比工作，同时积极配合团委老师工作安排。
当今社会竞争急剧转变，大学生综合素质亟待提高，培养文化修养、丰富精神世界对大学生有着极其重要的意义，而学生社团作为校园文化中最活跃的因素，理应站在时代的前沿，用飞扬的激情、舞动的青春和博大的胸怀拥抱广大青年学生，让更多人在学生社团中认识自我、挖掘潜能、实现价值。作为新一届的社团联合会成员，我们将对上严格执行院团委工作安排，对下落实好学生社团服务工作，积极进取，不断创新。我们作为社联人有理由相信，通过扎实作风，坚持不懈的干劲，西北工业大学明德学院社团联合会在新的里程上，将谱写出更加辉煌的明天。
西北工业大学明德学院社团联合会
xx年8月23日
[篇一:九年级英语备课组工作计划]
新的学期又开始了，根据学校对本学期的工作要求，以及上学期工作的经验教训，我们初三年级英语备课组将在学校的指导方针指引下，在教研组的直接领导下，计划具体做好以下方面工作:
一、充分利用每周星期四备课组活动时间，组织本组教师积极参与专业知识和教学理论的学习，精心准备每一堂课；
备好课是上好课的前提和基础。备课不能只备教材，必须做好六方面的工作:
一)备课程大纲二)备教材三)备学生四)备教法五)备课程资源六)写教案。其中备学生方面，根据我们学生的特点，必须切实做到面向全体，不放弃任何一个学生。首先，要了解学生的思想表现、情感状态、生活经验等学情。备课组工作计划。然后，针对不同层次，不同学情的学生，
[篇一:小学教师教育理论的学习心得体会]
教育理论是人们在长期的教育实践过程中总结、归纳、抽象、概括而形成的理性认识，是由概念、命题、原则等构筑的系统的理论结构，反映了教育活动现象背后的必然的联系。马克思主义认为:“一个民族想要站在科学的最高峰，就一刻也不能没有理论思维。”作为一名小学教师，为提高工作的自觉性，避免盲目性，落实我国的教育方针，培养更多更好的社会主义建设人才，必须掌握基本的教育理论，按照教育规律和青少年儿童身心发展的规律设计教育活动，调制教育行为。具体说，学习教育理论的意义有如下几点:
一、认识教育现象。教育理论学习心得。
教育理论的发展源远流长，到近代，教育学已经形成为一门独立学科。二次世界大战以后，教育理论进一步发展并不断分化综合，与体会。老师讲授的知识，刚开始会忘记，而好的板书可以让教学内容给学生留下很深的印象。在实际应用中起到了良好的教学效果。同时，书中所倡导的终身学习理念也对我们教书颇有教义。作为个体的人必须要进行终身的学习，作为教师必须把教育看作是贯穿与人的整个一生与人的发展各个阶段的持续不断的过程。这就需要我们不断学习新的理念，充实自己的头脑，使自己的思想不断地更新，与时代同步。知识经济时代，学习将贯穿于人的一生之始终，可谓“活到老学到老”。一个真正的终身教育、终身学习的时代也伴随知识经济时代同时降临。
教育必须正视现实，适应新时代的要求，使其形式灵活多样，促进社会学习化、学习社会化。所以作为教师，最重要的是教育思想、教育理念的创新，教师必须树立正确的教育观念，学习和了解先进的教育理念，把那些教育理念内化为自己的思想。只有如此，才能用先进的教育教学理念通过思想的内化来指导实践；有了理念的更新，才能创造新的教育方法，适应学习时代的要求。此外，作为教师，不仅要丰富完善自身，还要在实践中创新教育教学理论。尤其是在竞争激烈并讲求创新的今天，我们要理论联系实际，学好教育理论的同时，把所学所感不断应用到实际工作中去。在作好自己本职工作，全面实施素质教育，最大限度的开发学生的潜能，并最大限度的提升自己的素质。
[篇四:优秀教师教育理论学习心得体会范文]
近期，我认真地读了<新时期教师职业道德>这本书，体会很深。教育是一部高深的教科书，而教师职业道德又何尝不是呢?新时期的教育对我们教师提出了更高的要求。新课程、新理念，新教师，为了适应新时期的教育教学，提高教师的自我道德修养，我们不得不好好地学习一下新时期教师职业道德，免得误人子弟!试想我们每一位教师真正在师德方面又做到了多少?通过学习，其中给我感悟最大的是教师之爱!爱让教师更加自信。
热爱学生是教师的天职，许多教育家都指出，没有对学生的爱就不会有真正的教育，爱是教育学生的前提。历史上的教育家都有把爱学生作为为师的主张，我国的人民教育家陶行知说:“捧着一颗心来，不带半根草去。”倡导“爱满天下”。苏联教育家苏霍姆林斯基也认为:“教育的全部奥秘，就在于爱儿童。”从而主张“把整个心灵给孩子们”。前苏联另一位教育家赞科夫则认为:“当教师必不可少的甚至几乎是最主要的品质就是爱儿童。”确实，在教育教学中，教师的爱始终贯穿于整个过程中，体现于学生的身上，体现于教育教学活动的点点滴滴中。教书育人，以情感人!我们应该深知，教书育人的核心是育人，我们要把学生的思想教育放在心坎上，随时随地关注着学生的思想动态，用自己的爱心，去关怀每一位学生，爱护每一位学生，把学生当成自己的子女。当学生犯错时，我们应该以宽容、博爱之心去感化他们。“尊师爱生”长期以来一直是学校师生们的行为准则，但在实行中，老师往往自觉不自觉地受到“师道尊严”的传统观念的影响，过多地强调了“尊师”，而忽视了“爱生”。现代教育理念提倡的应该是“互尊互爱”，倡导的是师生互为精神关怀者。当你去爱学生时，学生会同样爱你。当给学生一桶的爱，学生回报你一杯的爱，就非常的满足了。爱让我快乐，使我满足。
[篇五:教育理论学习心得]
今年暑期我学习了现代教育理论学习文选，感受颇深。21世纪是以知识的创新和应用为重要特征的知识经济时代，科学技术迅猛发展，国际竟争日趋激烈，国力的强弱越来越取决于劳动者的素质。21世纪也是教育和学习起核心作用的时代。要实现课程改革的创新，必须从根本上实现教育理念的转变。
其中着重学习了“关于创造性学习的特征”一篇，文中提到“科学技术的发展日新月异；知识经济已初见端倪；国力竟争日趋激烈。培养和造就高素质的创造性人才势在必行。”学习贵在创新，那么教育也应重在创造。作为一名数学教师的我应受到些什么启发?
当今世界的科技竞争，实际上是人才的竞争，人才最可贵的品质是创造性。而创造教育应成为一种发展趋势。在数学教学中如何培养学生的创造性心理品质、创造思维能力应是我们值得探讨的一个问题。这里很重要的一点是教师自身的教学思想和自身的创造力也是一个要探讨的问题。
创造力就是把已知的经验和材料重新组合产生新的有价值的事物和思想的能力，创造性是个体在活动过程中其创造力的外现。教学改革的一个重要因素是教师，教师既可以创造性的为素质而教，亦可以为应试教育推波助澜，传统的传道授业解惑的教学观已不适应素质教育和创造教育，教师的认知特点、教学风格、教学方法和创造力均影响到学生的创造性。
数学是数学家创造性的劳动成果，数学教学使学生获得他们未曾拥有的数学知识，也是一种创造性的认识过程。作为教师的创造性不同于一般的行业从业者的创造性，他除要创造新的有价值的成份之外，更主要的是开发学生的创造性，所以教师的创造性重要的是起创造性的教学思想。数学教师的创造意识是对创造的需要、愿望和动机，创造性的教学观以培养创造性为目标。主要表现为:好奇心，质疑的习惯，探究的习惯，求异的习惯，富有想象，恒心和一丝不苟等方面。要有创造性的教学风格，主要表现为；鼓励学生独立思考的作风，尊重个性的教学作风，创造性的评价思想，民主教学作风，营造创造性的班集体等。还要有创造性的教学设计，一方面要求教学内容，教学活动安排，教学方法组合，教学手段运用等富有新意，另一方面又要激发学生的兴趣，进行探索式学习。
总之，数学教师的创造性是为了学生的创造性，数学教师也是只有将创造性的教学思想，创造教学的能力和具体的创造实践有机的结合起来，才能使学生的创造潜能更好地发挥出来。对学生来说能能动地安排学习，有效系统的学习方法，并养成良好的学习习惯。
当然，除了以上的体会以外，我还觉得现代教育对教师自身的素质提出了更高的要求。教师应具有与时代精神相通的教育理念，并以此作为自己专业行为的基本理性支点。还要有对人类的热爱和博大的胸怀，对学生成长的关怀和敬业奉行的崇高精神，良好的文化素养，复合的知识结构。学习了以后更使我有了向这一目标去努力去靠近的信心和动力。
新世纪教育事业的快速发展，使我们在教育战线工作的人感到欣慰的同时，更感到了压力。要想跟上时代的步伐，必须要加强自身学习，提高自身素质。在自己认真研读以后，真的感到这一决定是非常正确的，的确如前言所说，选取的文章是目前全国教育理论专家在教育思想、教育理念方面的精华，既有超前意识的思考，也有从现实出发的呼唤。作为一名教师确实应该全面掌握本专业知识及发展动向，同时还必须要有先进的教育理念、高尚的师德修养。否则就很难适应新世纪的教学需求。
教师、教书育人，被誉为“人类灵魂的工程师”。教师劳动的知识性、专业性、艺术性、创造性、复杂性、长期性和示范性的特点，决定了教师素质构成的特殊性。教师的素质包括身体素质、文化知识素质与心理素质等。诸项素质缺一不可，实际工作让我深切感受到道德素质的力量，这一力量常会发挥意想不到的功效。我体会到你对学生付出真诚、付出了爱，学生总有被感动的时候，一旦他们从心底里产生震撼、自发的产生积极向上的精神，这时再加以引导，就有水到渠成的感觉。在读〈新时代教师的法制观念与师德修养〉这篇文章时，有很多感触，更有很多收获。“师爱为魂、学高为师、身正为范”这是对师德的高度概括。“师爱”是教师对学生无私的爱，是师德的核心即“师德”，实践证明教师只有热爱学生，尊重学生才能去精心的培养学生，只有情谊厚，才能认真耐心、细心地对学生进行教育。热爱学生不是一件容易的事，让学生体会教师的爱就更加困难，所以在爱的教育中要注重艺术，掌握方法，把握时机。作为班主任我经常讲做人的道理、学习的方法、集体的形成。爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”从而“信其道”，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。
我深深的懂得了“师爱为魂”这四个字的涵义。
[篇六:职业教育理论学习心得]
初冬季节，带着憧憬与希望，肩负着学校的重托，我来到北京参加饭店服务与管理专业国家级骨干教师第三期培训。作为一名中等职业学校的中层管理者和专业教师能参加这次国家级专业教师培训，我感到非常骄傲、自豪和倍感珍惜，这充分体现了党和国家对职业教育越来越高度重视，也进一步说明了职业教育对国家经济可持续发展的重要作用。培训第一阶段的内容主要是职业教育理论学习，通过理论学习，使我在思想认识上有了很大的提高，在教育理念上也发生了很大的转变，对职业教育的发展充满了信心，同时也深感责任重大。现将第一阶段职业教育理论学习总结如下:
首先，从认识上对“职业教育”的理解有了一个质的飞跃。以往我们总认为职业教育就是为企业培养合格员工的教育，通过培训，我更加深刻地认识到，职业教育不仅要为学生将来的就业着想，更要为他们长远的职业生涯发展着想；职业教育不仅是面向少数弱势群体的教育，更是一种面向大众、面向全社会的全民教育。职业教育必须坚持以人为本、以学生为本的原则，树立科学发展观，实现和谐发展、持续发展，才能更好地为构建和谐社会、促进经济发展服务。
其二，更新了教育教学观念。通过聆听专家的精彩讲座，专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，使我们的教育教学观念发生了很大的变化，深深地认识到要想跟上新世纪的职业教育教学步伐，就要首先转变传统的教育观念，树立正确的职业教育观。特别是通过对多元智能理论的学习，让我认识到，职教学生并不是我们传统观念所认定的差生，他们也有自己的优势智能领域，有自己的学习类型和方法，学校里不存在“差生”，职业学校的教育功能应该定位在发现学生的优势智能，创造学生产生自信心的环境，引导学生正面牵移，全面发展，这样才能使“教育是面向人人的教育”成为可能。另外在技能教学中推广行动导向的教学指导思想，改革传统教学方法，使用“项目教学法”，“案例教学法”及“情景教学法”等适合职教特点的教学方法，能激发学生动机，使学生真正学好一技之长，使我们的教学更贴近真实的环境，培养学生适应企业的能力，培养企业需要的人才。
其三，拓宽了学习的视野。与培训班里的同学们一同交流和探讨，许多的观点在一起抒发和碰撞。每一次的研讨，我们都积极参与，珍惜发表自己见解和观点的机会，使自己能与他人有更多思维碰撞的机会。使自己能博采众长、开阔了视野。
总之，通过第一阶段的职业教育理论学习，我们深刻认识到要把我国建设成世界强国，必须大力发展职业教育；通过学习，我们更加坚定了献身职业教育事业的信念；通过学习，提高了我们的教育教学水平，进一步明确了职业教育必须坚持“以服务为宗旨、以就业为导向、以能力为本位”的指导思想。在今后的教学中，我们要大力改革课程结构、革新教学方法、更新育人观念，把发展学生能力作为目标，为祖国培养合格的职教人才。
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