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百花争艳 桃李芬芳
—慈晖艳芬部“因材施教，分层教学”成果丰硕 去年伊始，慈晖学校根据王格楠校长提出的“因材施教，分层教学”的教学管理模式，将一个年级分为三个级部，艳芬部应运而生。该级部共有6个班级，任课教师16名，学历全部在本科以上，其中还有一名教师为硕士研究生毕业，平均年龄28岁。这群年轻人共带领全年级325名常人眼中的“双差生”，践行着王校长“从最后一名学生抓起”的办学宗旨，制订“尊重个性差异 ，追求差异发展”工作计划，坚持面向全体学生，努力开发每一个孩子的潜质，让每个学生都对未来充满希望，帮助每个学生努力迈向成功。经过一年多的努力，艳芬部已经成为一个团结、互助、和谐的先进集体。学校八次升起该部的的级部旗。他们的主要成绩体现在以下几个方面：
一、养成良好习惯 行为形成习惯，习惯造就品质，品质决定命运。学生的学习、生活、交往等日常行为习惯对其成长有着至关重要的影响。艳芬部把学生行为习惯养成教育作为德育建设的切入点，以《中学生日常行为规范》为主要内容，以有利于学生健康成长、终身发展为目的，
从小事抓起，从细节抓起，从现在做起，扎实有效地进行学生文明习惯养成教育。从环境卫生、文明礼仪、安全、学习、生活等方面对学生进行行为习惯的养成教育，以培养学生良好习惯，树立良好校风。各班在班风、班容、班纪上有较大改观，在生活习惯、卫生习惯、文明礼仪、安全习惯、学习习惯的养成等方面有较大的进展。
二、创建文明寝室 为了更好地促进学生寝室文明创建，从严抓好寝室内务整理，让学生从思想上对内务整理高度重视，培养学生良好生活的习惯。级部制定了寝室内务整理细则。包括寝室物品的摆放、床单被褥的整理、室内地面和墙面整洁、洗漱用品的摆放等方面。为此，全体班主任深入学生寝室，以身示范，教会学生整理内务，并有针对性的进行跟踪整改，掀起了学生寝室文明创建活动的高潮。充分调动了住校学生内务整理的积极性，对学生养成良好的日常行为习惯大有帮助，而且培养了学生的团队协作精神，增强了班级的集体荣誉感，锻炼了学生的自理生活能力，增强了卫生意识，使得学生优良的生活习惯得到常态化发展。一年以
来，艳芬部在学校每次“文明寝室”评比活动中都有着出色的表现。
三、 营造书香级部 早读课，是学校一天教学活动的开始。为进一步养成学生良好的读书习惯，端正读书行为，学校制定了相应的早读规范。艳芬部严格按照学部要求，让学生、教师参与管理，保证学生能及时进教室早读。要求学生于7:45必须按时到班级，不能有随意、拖沓之现象。7:50铃响之后，再由每班语、英等任课老师协调下班，安排早读课学习内容，并将早读内容写到黑板上加以明确。为有效规范早读行为，级部主任还出台相应的监督、激励举措，保证良好的早读效果，努力营造书香校园。在“三读”活动评比中，艳芬部又取得了B、C部排名第一的好成绩。
四、 注重课前热身 在高效课堂下，课前板书是学生认知过程中一项必不可缺的重要环节，也是高效课堂的一个良好开端，更是学生自觉运用所学知识和能力，对新知识、新对象预先进行了解、求疑和思考的主动求知过程。然而，在实践中大多数学生一开始在思想上对课前板书不够重视，行动上不到位，常常流于形式，效果不明显。
但艳芬部教师对学生的课前板书进行严格的规范、并做出方法指导、对课前板书的结果进行及时检测，以及在课堂上有效地运用板书的成果，大大提高了学生课前板书的积极性和有效性。学生看到自己的课前板书有被老师运用到，也就有了课前板书的动力。级部还举办“板书评比”活动，让级部学生之间展示自己板书风采，交流板书心得，更好地学习他人之长处。 五、 花朵健康成长
丰富的课外活动，可以使学生在课堂内所学的知识得到巩固、加深和提高；同时，又能使学生将已学到的知识初步运用到实践中去解决所遇到的一些实际问题；课外活动还有助于学生扩大知识的视野，发展学生对政治、科学、文学、艺术、体育的兴趣和才能。艳芬部开展的“英语风采大赛”不但将课外活动与课堂教学联系起来，而且还深化了课堂教学;又如“读书心得”评比,通过课外阅读，增加了知识量，积累了大量作文的素材，并分享了读书的乐趣；再如“篮球比赛”、“拔河比赛”展示了学生们自强不息、健康文明的靓丽风采，带动师生在比赛中享受快乐，强健体魄。【给百花争艳造句】
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，艳芬部的教学管理，
从来都不是扶着学生走路，而是给他们插上双翅，让他们自由飞翔，在这里他们可以抒发自己的见解，而老师适当的指导都在为他们保驾护航！加油！艳芬部，明日的你们将更加精彩！
第19课 百花争艳的文艺园地
【学习目标】
1.了解人民海军和人民空军、导弹部队建立的史实；记住中国先后建立起东海舰队、南海舰队、北海舰队三支重要的海军以及导弹部队的别称第二炮兵部队；了解中国人民空军建立初期在抗美援朝战争中取得辉煌战绩的史实；知道重要的兵种和军种；记住军队和国防现代化建设的巨大成就；记住1998年人民解放军在抗洪抢险中的英雄事迹。版权所有
2. 通过归纳新中国建立以来文艺事业的发展和成就，培养学生从文艺现象中领悟历史的能力；通过理解建国以来文艺事业发展的原因、党的十一届三中全会以来文艺园地出现繁荣局面的原因，培养学生正确认识和说明问题、分析问题的能力；通过课堂教学，提高学生的文化艺术修养，以及对我国社会主义时期文学艺术作品的鉴赏能力。【给百花争艳造句】
3.通过了解建国以来文学艺术事业的蓬勃发展，受到爱国主义情感和传统美德的熏陶，培养学生热爱社会主义祖国的思想情感。 【重点难点】
重点：文学艺术创作先后出现两个高峰的原因与表现及其反映的时代背景。 难点：对所涉及的文艺作品的了解与评价。【给百花争艳造句】
百花争艳的春天，芳香怡人，桃花、梅花、樱花、郁金香、迎春花„„你不让我，我不让你地相继开放！其中，我最欣赏的就是海棠花。
海棠花的种类很多。西府海棠、垂丝海棠、贴梗海棠、木瓜海棠被称为海棠四品。我最欣赏的是垂丝海棠，它的花茎呈弯曲状，开着粉红的小花，在小花旁边掺杂着绿色的小叶子，令人产生花红叶绿的美感。它是伞形总状花序，一般开4至7朵花，花梗细长，花蕾嫣红，开放时下垂，像一个个小姑娘羞红着脸低下了头，远远看去又像一片片粉色的海洋。海棠花不仅种类繁多，而且形态各异。有的还是花骨朵，鼓鼓的，含羞待放；有的才刚刚绽放出几片鲜艳的花瓣，几只蝴蝶在上面翩翩起舞；有的已经开出了重重叠叠的小花，像是披了一件华丽的衣裳；还有的已经快要凋谢了，让花蕊抢了风头，高高地傲立在上，享受着阳光浴呢！ 历代咏梅、兰、桃、梨、李、茶的诗词赋多了去，但描写章、句给海棠却相较不多。“爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风”就写出了海棠开花较桃李稍晚，有着矜持、自重和谦让的品格。还有苏轼的《海棠》诗：“东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊。只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。”其实，这首海棠诗是写海棠圣洁、幽寂。它傲然“独立”于风雨中，哪怕有损于自己美丽的“胭脂色”，使海棠的风骨和雅致得到充分的表现。很多诗人将自己的风骨、品格、雅致融入对海棠的描写中，最著名的当数李清照的“试问卷帘人。却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦。”
我欣赏海棠，它不但更具风致，而且更具品格。
1、各式各样的野花也睡醒了，只见它们伸伸腰，抬抬头，争先恐后地纵情怒放，红色的黄色的蓝色的白色的紫色的??真是百花争艳，五彩缤纷。
2、走进花园，一阵阵清风迎面扑来，让人神清气爽，一眼望去，前面的景象立刻把我给迷住了。雨后的花园美极了!原来无精打采的树木，经过雨水的一番冲洗后，像洗了一个澡，一尘不染，焕然一新，精神抖擞了!绿油油的草地像一块碧绿的翡翠，3、在这一个柳絮纷飞，樱花烂漫的时节化做万片飘零。描写繁花盛开的句子。清明节来了，在这个有爱的日子里，我们应该比以前更懂得如何去爱，更明白怎样去爱!
4、春天，各种花朵散发出清香，让我感到进入了另一个世界，是美妙的。小草也冲破泥土，长得无比茂盛。春天把冬天的寒冷带走了，带来了温暖，让小溪叮当，让万物复苏。我爱春天的百花齐放，爱春天的无边的绿色。在花园里，我仿佛看(到)花儿的笑脸，我走过，细细地闻到那种不同的味道。
5、远看樱花林，樱花开得轰轰烈烈，像一团正在燃烧的火苗；走近一看，它们一簇一簇的拥在一起，在风儿婆婆的眼中，它们是一群可爱的娃娃，在大人的眼中，它们是团结的士兵，在孩子的眼中，它们是飞舞的精灵??
6、侧畔的樱花树或立或倾的立在纷繁细碎的花瓣中，风划过枝头带下一群飞舞着的飘散着的转瞬即逝的粉雨，可惜，可惜，这么美的景象，以前身旁的你，早已散落天涯，就如同被风扬起的花瓣，不知去向也无所踪。
7、望着色彩艳丽的一大片樱花，我真怀疑是九天仙女把撕碎的彩缎撒向人间。描写繁花盛开的句子。
8、醉知酒浓，醒知梦空，原来看残花凋尽也是一种痛。是谁在你的墓前，葬下了一生的诺言?红尘画卷，画得谁的生死之恋?最后只能守着那不变的容颜，一守就是一千年。看樱花满天，悲伤流转，却掩不住斑驳流年。燃尽的风华，为谁化作了彼岸花?谁抚我一丝秀发，谁欠我一生代价。
9、樱花开花的反差很小，但在同一棵树上，也能看到花开的各种形态。有的含苞欲放，花骨朵在树枝上显得与众不同，又似乎对与外界有种说不出的恐惧感；有的刚刚绽放，粉嫩的像婴儿的笑脸，甜美纯洁，经不起任何风吹雨打，但依旧惹人喜爱；而正热热闹闹开放着的樱花呢，像一群活泼可爱的孩子，组成了一个丰富饱满的快乐天堂，数世同堂、生生不息。又好似一位亭亭玉立的少女挺立枝头，摇摇摆摆，却显得生机勃勃，又是那样婀娜多姿。
10、春风吹醒了花儿，到处一派欣欣向荣的景象。艳丽的花儿竞相开放，红得像火，白得似雪，黄得如金，粉得似霞??五彩缤纷。
11、春天的标志，当属桃花。有太多的专家，学者，文人，墨客，总爱把桃花比成那蛇蝎美人的面庞，?艳如桃李，心如蛇蝎?。她承担了太多的骂名，太多的联想，花也有魂，桃花固然是艳，是妖冶，可那正是她的一种美，我们如何能为诸如莲花菊花的淡然高雅而去否定桃花的绚烂夺目呢?桃色的红是俗中之雅，大俗中的大雅，自有一番?天地间美艳唯我?的傲气，春天的生机与绚烂，又岂是那夏日之白荷，秋日之淡菊可比的?
12、每到春天，红得如火的木棉花，粉得如霞的芍药花，白得如玉的月季花竞相开放。它们有的花蕾满枝，有的含苞初绽，有的昂首怒放。一阵阵沁人心肺的花香引来了许许多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地边歌边舞。
13、春天，北港河边的樱花绽开了笑脸。樱花开得多么艳丽，多么开心啊!在阳光中，樱花闪闪发亮，犹如一朵朵美丽的星花。一阵风吹过来，樱花纷纷落下，美丽极了，真是一场美丽的樱花雨啊!
14、春天的花多啊!是的，春天的花多，但花开不只在春天，春天只是给人带一种过冬后的新面貌。夏天有花，喜爱的人也很多。有爱莲花的，因为它?出淤泥而不染，浊清涟而不妖。?，不与世俗同流合污，虽然长在淤泥之中，但一身洁身自好。它有刺，那是为了自卫，它不容许有世俗红尘玷污它。要是有人定要摘它，只要一碰，它就掉进泥塘，?宁为玉碎，不为瓦全?，让它自然地生长，岂不更美?花是美的，但还是有人格的，花也有自己自由的选择，莲花就爱开在夏天。
15、走到广场远远望去，樱花有两种颜色:一种是白色，一种是红色。看上去像一片片花海，花骨朵儿和叶子一到早上就并放，想姐姐和妹妹一样，争先恐后的来到这个世界里。近看，花骨朵儿是五朵一株的，像一串串又香又甜的樱桃缀满枝头。
16、樱花的花瓣由边缘到中心，由淡粉到纯白；粉红的，像婴儿纯真的笑脸，洁白的，似人间白雪。我忍不住轻轻地抚摸它，柔软如江南的丝绸一般。花瓣的边缘呈微波状，像是在一片粉红海洋上泛起的朵朵微波，这真正的是花的?海浪?。花茎细长而柔曲，细得如一根碧绿的银丝，柔曲得似少女姣好的身姿，由上至下，由粗至细，由棕至绿，支撑着娇嫩的花朵。
17、每到春天，红得如火的木棉花，粉得如霞的芍药花，白得如玉的月季花竞相开放。它们有的花蕾满枝，有的含苞初绽，有的昂首怒放。
18、花朵是纷繁的。春雨把它浇灌，春风催它绽开。靠着绿叶创造的?财富?，它竞相斗艳，这儿一朵，那儿一束。红的燃起?火焰?，粉的荡出?霞光?，白的飘溢清香。他们是美的使者，春的精灵。
19、早上起床，本以为樱花早已香消玉陨，不复枝头。结果我错了，我看到了樱花风雨后的欢跃，看到了她们的顽强。或许正是因为她们的团结，才得以用自己柔弱的身躯战胜了残暴的风雨，将自己的微笑绽放在了风雨之后。那微笑在雨后的阳光下显得格外耀眼，挤挤挨挨的一簇簇花絮装点枝头，仿佛冬天纯洁晶莹的雪花，美得有点咄咄逼人。原来樱花也这样美。
20、蓝天白云如同一块蓝绸上绣的盛开的百合花，走在花园中心，可以见到蝴蝶在翩翩起舞，在杜鹃花丛仔细观察会发现一朵朵正盛开的杜鹃花开得争奇斗艳，这些春天的景物给幽静的花园增添了无限生机。参天大树的叶儿虽密，可还漏下斑斑点点的日影。调皮的小水珠从叶子上滑下来好像在说:?看，我多开心!?我们呼吸着新鲜空气尽情闻着杜鹃花鸡蛋花的芳香，不由赞赏春天。
21、看，红色的茶花对着我们开放，好像在欢迎我们的到来。樱花随着春姑娘吹出来的音符飘落，可真像洁白的雪花。黄黄的油菜花也不一般，看，显着弱小的油菜花在微风的吹拂下却更加强壮了!杜鹃花还是个小花苞，看起来饱胀地马上就要破裂似的。而我们最喜欢的就是桃花了，我们看到的桃花是两种颜色，一种是粉色，一种是白色，这两种颜色放在一起，别提多好看了!
22、一路上，我看见田野里的油菜花全都开了，望去金黄色的一片，可真好看呀!路边，像蝴蝶一样的蚕豆花也开了。到了家，我看见屋前菜地里的桃树梨树也开满了花:粉红色的桃花，白色的梨花，好像在比谁最美。春天里的花可真多呀!我喜欢这些美丽的花。
23、迎春花起得早，吹起了鹅黄的小喇叭，向人们宣告，?春天来了!?；如雪的樱花姑娘在春风中把片片花瓣撒向大地；一大片，一大片的桃林杏子林像是喝醉了酒，脸颊绯红，又像朝霞染红了天空；田野里金色的油菜花吸引着陈群结对的蝴蝶翩翩起舞；一大朵，一大朵粉红的牡丹芍药，你挨着我，我挤着你，层层叠叠的花瓣在春风中跳起了华尔兹；一棵棵紫色的玉兰花，像一个个高贵的妇人亭亭玉立；娇嫩的海棠也笑盈盈的迎接春天的到来。春天来了，风中透着香，雨里裹着蜜，好一个万紫千红的世界!
24、花园里百花盛开。紫红紫红的杜鹃花上了一块紫红的花帘子!月季等花儿都开了，它们争芳斗艳，芬芳吐香，亭亭玉立，婀娜多姿，使花园花香袭人，十里飘香，让人流连忘返，感到心旷神怡。
25、在校园里走着走着，只听到?啪?的一声，一朵木棉花掉到了我的跟前。我抬头一看，火红的木棉花挂满了枝头，一朵朵在春风中怒放，好一片生机盎然的景象。我拾起一朵木棉花，闻了闻，哇，真香。那种香味很特别，有泥土的气息，有菊花的清香，还有墨汁的味道。
26、阳春三月，春光明媚，桃花?争开不待叶?盛开于枝头。它芬菲烂漫抚媚鲜丽，如一片片红霞，与绿树婆婆的垂柳相衬映，形成了桃红柳绿柳暗花明的春日胜景。
27、樱花，会对春天过敏的季节，豁达的天堂，抚平浮躁的心，熟悉简单的言语说给会懂的人听，明天傻傻的孩子气，喜欢你飞舞的头发，允许我小小的依靠在喧嚣中静默惜未，想要遇见的春天的花草离开会有新的收获，在等待这个春天会发生微妙般的丝丝奇迹，我听说天那边有云在依偎，而否发现累积的改变，隐隐看见狮子的尾巴，相信觉得再美也学会那一幕遥望碧阳的曙光，我感觉我懂你的特别，有一扇窗，你会看到融化的爱飞跃，不计划不冒险，快乐每一天，一丝暖暖的微光。唯美的句子
28、有人说樱花太过娇弱，她会选择三月这种暖洋洋的天气开花，并且它的生命太过短暂，十天宛如昙花一现，是啊，我也为它感到惋惜，可是它却开得那么灿烂，那么动人，没有抱怨自己的种种不幸，无视死亡的存在，就是凋零时也带着凄楚的美，迈着轻盈的步伐在空中划出一道亮丽的线条，好似粉衣舞女翩翩起舞，很难想象它是在面对，它依然是微笑，直到它落地的那一刻，它从未悲伤过。它的心灵就像它的花瓣一样纯洁，动人。樱的花开花落也许只是一瞬间，但在我心中却成了永恒。
29、全开了的花像一个个少女在跳舞。半开了的花像一个个害羞的小姑娘躲在?花花小屋?里面不敢出来跳舞呢!小小花骨朵呢就像一个个婴儿正等着春风姑娘和春雨姑娘把她们唤醒呢!
30、每一朵桃花，其实都是一个春天。花开是春，花落亦是春，何须辗转归?任由春去春来，时光荏苒，漫过唐时风宋时雨旧时风月，这桃花上，早已浸染了春天的颜色，只待一个莺飞草长的日子，在明媚的阳光下，自由绽放。
31、当雾霭退尽，东方随即被缕缕霞光取代，金灿灿，红通通，将整个植物园罩上了一层金光。伴着轻柔的春风，所有的花朵都在歌唱。花的世界，花的王国，花的神韵。洋洋洒洒的花瓣，飘落在大理石地面的小路上。天上，空中，脚下，四处氤氲着阵阵花香。
32、桃花的心，是春天的希望与生机，是三月的自由与渴望。她第一个将春天带来，又久久地让春天驻足人间。落英缤纷的刹那，任谁都会为那最后的绚烂而感动，桃花如此地装点春天，有一种美，历久犹存。
33、春天真的是花的节日。在这个节日里遍地是花。它们一个个都伸着脖子，享受阳光带来的温暖；它们一个个都伸展着腰肢，享受春风带来的舒适；它们一个个都绽放着笑脸，享受人们给它们的赞美。的确，它们给人以美的感受，但它们外在的美却弥补不了内心的娇弱??()
34、柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵，绿的柳，红的花，真是美极了!
35、一走进校们一阵阵香味扑鼻而来，那是我们学校的花坛了。那儿有许许多多的花儿，每个人来到这里时第一句话都是赞我们这个美丽的花坛。一朵朵五颜六色的玫瑰争相怒放，有的才展开两三片花瓣，有的像快要破裂似的，有的全都开了。一阵风吹来，花儿们都摇摇晃晃，从远处看就好像是许许多多的花儿在争奇斗艳的，把校园的春色显得更加清楚了，让旁边的校园的楼房显出更美了。
36、再看那站在樱花旁边的桃花，美丽极了。它们在朝我微笑，远远望去，就像是天上的金红太阳，闪闪发光。雨后的桃花真香呀，使人一闻到它的芳香就心醉。好一句:?盈盈荷花风前落，片片桃花雨后娇呀!?这些桃花，你不让我，我不让你，有一簇簇的，有单独一个的，真是千姿百态，无奇不有呀!桃花像杏花，是浅红色的，它们每天都在争奇斗艳!
37、春天的魅力果然无法挡，花坛上开满了漂亮的花!五颜六色，使游人应接不瑕!朵朵清香扑鼻。蝴蝶蜻蜓蜜蜂等等在花丛中各忙各的。我完全陶醉了，半天都未能回过神来。
38、那含苞欲放的花苞，经过雨的洗礼，雪的磨砺，阳光的沐浴；经过，夏的考验，秋的呵护，冬的孕育，绽放了动人的笑容。桃花抢先一步，集体露出粉红的脸蛋。梨花也不甘落后，有了清纯羞涩的笑。迎春花是春天的标志，黄黄衣裙，轻轻袅袅。丁香花，在一个小小的角落里，绽放了自己的紫色，清新淡雅。
39、春天是花的海洋，一点点微风轻抚，似乎不敢惊扰那些粉嫩的花儿，有他们慢慢自由的开放。无意间，看到一抹绿色，在这花的海洋里衬托着花的娇媚，可爱。
40、喜欢牡丹花，不仅因为她高贵艳丽，还因为牡丹花是幸福美好的化身，繁荣昌盛的象征，给我带来很多的快乐。每到开花时节，牡丹就开着雍容华贵，娇俏艳丽的花朵。牡丹盛开的那些日子就成了我们全家的快乐节日。
41、进出口边还有两棵挺拔的常青树，它们像一个个壮士，神采飞扬的，好像在守卫着花园似的。里面还有许多树，经过春姑娘地精心打扮后，长出了嫩叶。那绿叶上滚动的水滴，是绿叶上镶嵌的无数珍宝，银光闪闪，耀眼极了!桔子树木冬瓜树榕树常青树??它们都各有各的特点，但是最引人注目的还是那棵挺拔秀丽的木棉树。虽然它不像其他树那样长出了嫩叶，但春姑娘并没有忽略它，而是给它最美丽的装扮与点缀:木棉花开了。一朵朵红艳艳的木棉花竞相开放，绽开笑脸，有的像一个个红灯笼，有的像一个个怕羞的小姑娘红着脸的，有的含苞欲放??它们真是红得可爱!
42、还有的是花骨朵儿，害羞得不敢出来。一阵微风吹来，桃花几片花瓣落了下来，落在你的肩膀上，落在你的头顶上，落在你的鼻尖上，让你沉醉在这里。
43、樱花落地，树变黄；玉米变脸，天变凉；早晚添衣，睡暖床；迎来白露，心舒畅。在这个白色的季节，让我为你送上露水般的纯洁祝福!
44、阳春三月，春光明媚，桃花?争开不待叶?盛开于枝头。它芬菲烂漫抚媚鲜丽，如一片片红霞，与绿树婆婆的垂柳相衬映，形成了桃红柳绿柳暗花明的春日胜景。桃花有单瓣重瓣，颜色有粉红深红纯红纯白以及红白复色等等。桃花真是千姿百态，让人看了眼花缭乱。
45、瞧那樱花，正开得轰轰烈烈。它们是一种叫不上名字来的樱花树:有的是浅粉红色的，像一个个害羞的红脸颊；有的枝头上是又红又白的，好似一树的桃花；有的是一树的白色，它们都像是得了病似的，脸色苍白。樱花千姿百态，圣洁如百合，清纯于荷花，绚烂于向日葵，娇艳于玫瑰。我在开花，它们在笑，我在开花，它们嚷嚷。樱花美得无奈，美得张扬，美得超凡脱俗。人们把沉鱼落雁、闭目羞花献给了四位美女(貂禅、杨玉环、西施、王昭君)，而我却更愿意将它献给眼前的繁花，这万千宠爱集一身的樱花!
46、花也好比人有人像桃花，一样娇媚动人；有人像樱花，一样沁人心脾；有人像桂花，一样美丽芬芳；有人像牡丹，一样耀人夺目而我在春天里却甘愿做一朵迎春花，不像其他花儿那样的迷人却只是默默无闻做我自己。
遍地开花
[解释]比喻好的事物到处涌现或普遍发展。
[出处]董必武<祝贺建国十周年>:“遍地开花闹，冲天干劲传。粮棉大增产，煤铁倍加权。”
百花齐放
[解释]形容百花盛开，丰富多彩。描写花多的成语。比喻各种不同形式和风格的艺术自由发展。也形容艺术界的繁荣景象。
[出处]清·李汝珍<镜花缘>第三回:“百花仙子只顾在此著棋，那知下界帝王忽有御旨命他百花齐放。”
百花争妍
[解释]妍:美、艳。形容繁华盛开，生气勃勃的景象。
[例句]春风一到，公园里百花争妍。
簇锦团花
[解释]簇:聚成团。描写花多的成语。锦:有花纹的丝织品。形容五色缤纷，繁华艳丽的景象。
[出处]明·郭勋<英烈传>第一回:“正出朝门，恰遇知心好友，现做太尉，叫做哈麻，领着一班女乐，都穿着绝样簇锦团花白寿衣，都戴着七星摇拽堕马妆角髻，都履着绒扣锦帮三寸凤头鞋……约有五十余人进宫而来。”
繁花似锦
[解释]繁:多而且茂盛。锦:织有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花，[出处]曹靖华<点苍山下金花娇>:“中饭后，我们坐在……繁花似锦的花丛中，听她谈起沙村公社来。”
花簇锦攒
[解释]形容五色缤纷、繁盛艳丽的景象。同“花攒锦簇”。
[出处]<金瓶梅词话>第七六回:“端的花簇锦攒，吹弹歌舞。”
百花争艳
[解释]各种花草树木竞相开放出艳丽的花朵。
[例句]北方的夏天绿树成荫，百花争艳。