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广饶一中2015—2016学年度第一学期教学进度表
2015年9月
广饶县大王镇第六小学章程
（2016年10月31日经学校教职工代表大会审议、校委会表决通过）
序 言
广饶县大王镇第六小学始建于1985年，原名为“广饶县西营乡中心小学”，2001年乡镇合并后更名为“广饶县大王镇第六完全小学”。2010年8月，大王镇西部五处完全小学合并组建为“广饶县大王镇第六小学”。
在“以人为本，以促进师生共同发展为本”的办学理念的指导下，学校确定了“培养良好习惯，奠基成功人生”的办学目标，紧紧围绕书法教育、大量阅读、快乐大课间等方面进行学校特色课程建设，现在大王六小已形成处处闻书香，班班皆书韵的良好教育氛围。学校先后被县府命名为“规范化学校”、“花园式学校”和“园林化学校”；被市教育局表彰为“东营市教学示范学校”、“东营市规范汉字书写特色学校”、“东营市五星级平安校园”、“ 东营市规范化学校”和“东营市教育现代化学校”；被省教研室确定为科学重点课题“小学科学课堂教学规律的研究”实验学校、山东省教育科学规划重点课题“以校为本的教育资源开发”实验基地、省教师“教师远程研修先进单位”；被山东省书法家协会命名为“王羲之书法特色学校”。
第一章 总则
第一条 为规范学校内部管理体制和运行机制，推进学校依法治校，建设现代学校制度，完善法人治理结构，进一步落实教育教学目标，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《全面推进依法治校实施纲要》《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则等有关法律法规及有关规定，结合学校实际，制定本章程。
第二条 本校全称为广饶县大王镇第六小学；英文表述为The Guangrao County Dawang Town sixth elementary school；住所地址为广饶县大王镇小王路123号。
第三条 本单位经费来源是财政全额拨款。
第四条 本单位开办资金为人民币221万元。
第五条 本校由广饶县大王镇人民政府举办，经设立登记，是具有独立法人资格的办学机构，独立承担民事责任。本校是一所实施五年制小学教育的全日制教育机构。
第六条 举办单位的权利：
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1. 要求学校实现其办学的要求和目的；
2. 对学校的办学行为进行管理和监督；
3. 对学校基础设施、设备的运用状况进行监督。
第七条 本单位的监督管理机关是广饶县教育局。
第八条 本单位的办学宗旨为全面贯彻执行党和国家教育方针，坚持面向世界、面向未来、面向现代化办学。坚持与时俱进、开拓创新、科学发展。全面实施素质教育，以德育为首，全面发展，突出个性。走教科研相结合之路，巩固发展办学特色，面向全体学生，发展学生个性，全面提高学生素质，培养具有创新精神的“四有”新人。 。
第九条 本单位的业务范围包括：承担小学义务教育阶段教育、教改、教学任务。
第十条 秉承以人为本、以师生发展为本的教育理念，倡导以书法教育为主题的校园文化，为师生创建个性成长的乐园、书香四溢的学园、彰显文化经典的校园。
第十一条 学校以“书法教育”为办学特色；校训为“合作、和谐、创新、发展”。
第十二条 学校面向政府划片招生范围招生，招生对象为小学阶段学龄人口，招生规模以教育行政部门核定的班级和人数为准。
第十三条 学校以绿色书本托起的红色帆船图案为校徽。绿色书本和红色帆船，代表了学校“以人为本，以促进师生共同发展为本”的办学理念，寓意六小师生将在第六小学这片充满浓郁文化内涵的知识海洋里扬帆启航。每年的八月二十八日为校纪念日。
第二章 学校治理结构和运行机制
第十四条 健全科学民主决策机制。学校根据办学实际需要，建立由教师、学生、家长代表及其他有关方面代表参加的校务委员会（以下简称校委会），参与制定、审议学校章程、发展规划和其他规章制度、人事与财务方案等重大事项。学校重大问题由校委会会议决策。
第十五条 校委会的构成及职责：
（一）本单位设立校委会作为决策机构和监督机构，校委会向举办单位报告工作。
校委会每届任期为3年。
（二）校委会由9名委员组成，其来源与名额、产生方式为：
1. 校委会委员由学校领导、教师代表、家长和社区代表多方人员组成，其名额数量有教职工大会决定；
2. 校委会委员中学校领导、教师代表由教职工大会选举产生；家长和社区代表由家长委员- 2 -
会选举产生。
（三）校委会行使下列职权：
1. 审议和提出本单位章程的修改意见；
2. 审议本单位业务发展规划；
3. 审定本单位重大业务活动计划；
4. 拟定本单位内设机构或分支机构设置方案；
5. 审定本单位内部主要管理制度；
6. 审议本单位财务预算和决算；
7. 监督管理层执行校务委员会决议；
8. 审议管理层工作报告并对管理层工作进行考评；
9. 决定拟任法定代表人人选；
10. 校委会届满前三个月内负责组建下届校委会，并报举办单位审核同意；
11. 决定其他重大事项。
第十六条 校委会委员的任期、权力、义务及资格：
（一）委员每届任期与校委会每届任期相同。任期届满，可以连选连任。委员不因委员资格在本单位领取薪酬，因履行委员职责产生的交通、通讯等费用，可按有关规定列支。
（二）委员应具备履职的知识和能力，熟悉并遵守有关法律法规和国家政策，根据本单位的宗旨，忠实、诚信、勤勉地履行职责。
（三）委员享有以下权利：
1. 出席校委会会议，享有发言权、提议权、表决权、选举权和被选举权；
2. 对校委会会议和本单位开展业务活动情况的知情权、建议权、监督权；
3. 校委会赋予的其他权利。
（四）委员应当履行以下义务：
1. 遵守本单位章程及有关规定；
2. 遵守并执行校委会会议决议；
3. 按时参加校委会会议及相关活动；
4. 不擅自公开本单位涉密信息；
5. 不凭借委员身份，为本人或他人从本单位牟取不当利益；
6. 校委会规定的其他相关义务。
（五）委员可以在任期内提出辞职，委员辞职须经委派方同意。辞职应向校委会递交书面
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报告，经校委会表决通过后，委员资格方可终止。
（六）委员发生以下情形的，校委会应按程序终止其委员资格：
1. 无正当理由连续三次以上不参加校委会会议的；
2. 因本人身体健康和工作等原因，不能继续履行委员职责的；
3. 违反法律法规，被追究刑事责任的；
4. 冒用校务委员会名义进行不法行为；
5. 以校务委员名义进行有损校务委员会声誉和利益的行为；
6. 其他严重违反校务委员会工作规程、工作制度要求的行为。
7. 法律法规和本章程规定的其他情形。
（七）委员推选方或委派方提出更换委员的，经校委会表决通过后，按委员原产生方式及程序予以更换。
（八）委员出现空缺，应及时按原产生方式及程序填补缺额。
第十七条 校委会主任的产生及职责：
（一）校委会设主任1名，原则上由校长担任。其产生方式为由校委会选举产生。
（二）主任行使下列职权：
1. 召集和主持校委会会议；
2. 确认校委会会议议题；
3. 督促和检查校委会决议的落实情况；
4. 校委会赋予的其他职权。
（三）主任不能行使职权时，由常务副主任代行其职权。
第十八条 校委会会议
（一）校委会每年定期召开2次会议。校委会会议一般由主任召集和主持，也可由全部委员三分之一以上的委员提议召开。
（二）校委会会议程序：
1. 校务委员会会议原则上每月举行一次，如遇重要情况可随时召开，也可举行校委扩大会议。
2. 校务委员会议由校长或常务副校长召集并主持。校长或常务副校长不能参加会议时，可委托一位副校长召集并主持。
3. 校务委员会会议议题由校长或常务副校长确定。校务委员会会议原则上不搞临时动议。凡需提交校务委员会讨论的事项，均由校委办公室按办文程序呈报校长或常务副校长审定，会- 4 -
议议题和召开时间确定后，一般在会前一天通知各校务委员并发给会议材料。凡提交校务委员会讨论的事项，分管校委委员应先作调查研究，召集有关部门对有关问题进行协调，取得比较成熟的意见后提交校务委员会讨论决定。一般情况下，提交校务委员会讨论的事项需事先准备书面材料，并先送分管校委委员审阅。
4. 校务委员会会议决定事项，由会议指定的分管校委委员或有关部门负责组织落实，校委办公室负责督办并将落实情况向校务委员会汇报。
5. 校务委员会会议通过的决定、决议和文件，经校长或常务副校长同意，可在适当范围内通报或公布。
（三）校委会会议须有全部委员的三分之二以上出席方能召开。
（四）校委会会议采取记名方式投票表决，每名委员享有一票表决权，校委会决议一般事项须经全部委员的半数以上通过。重大事项如：推荐、提名干部，决定对干部的任免、奖惩，对违纪事件作出处理决定，须经全部委员三分之二以上通过。
校委会决议违反法律、法规和本单位章程规定的，在表决中投赞成票的委员承担相应责任，不赞成的不承担责任。
（五）校委会会议应当有会议记录。出席会议的委员和记录人，应当在会议记录上签名。校委会会议记录应当作为本单位重要档案妥善保存。
（六）校委会会议记录应当载明以下内容：
1. 出席会议的委员，列席人员，缺席人员及事由；
2. 会议的日期、地点；
3. 主要议题及议程；
4. 各位校务委员的发言要点；
5. 提交表决事项的表决结果；
6. 校委会认为应当载入会议记录的其他内容。
第十九条 学校管理层由行政负责人（校长）、领导班子成员及其他主要管理人员组成，是校委会的执行机构。
（一）管理层实行校长负责制。校长是学校的法定代表人，主持学校全面工作，对外代表学校，对内全面负责学校的教育教学和行政管理工作。副校长由校长提名协助校长开展工作。
（二）管理层履行下列职责：【2016广饶教师工资调整方案】
1. 贯彻执行国家的教育方针，执行教育法律法规和经验教育行 政部门的批示、规定，遵循教育规律，提高教育质量。
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广饶县2016年下半年工作计划
财务室要在单位领导的正确指导下，一丝不苟地开展工作，以高度的责任感做好单位的财务工作。 现制定工作计划如下：
1、做到认真详细的审核各项费用凭证及报销，月末按要求及时准确填报各类帐、表；月末资金库存无损失，重要凭证保管无丢失。
2、会计与出纳互相监督，工作上出现问题及时纠正，以避免为单位造成损失。
3、根据会计制度与会计准则结合实际情况，进行业务核算，做好财务工作。
4、随时核算往来单位的往来单据，妥善保管会计档案资料，对各种会计凭证、报表归档、立卷、调阅、销毁。
5、妥善保管好库存现金、空白支票和收据按照银行的有关决算制度的规定，办理款项的收付。
6、做好数据录入，系统备份、恢复操作运行及打印账表。
7、做好财务核算工作，严守财务数字密秘。
8、 做好收付款业务，及时与银行账单核对，对未达账项要及时查询，确保账目相符。
9、做好10月份在职教师和退休教师及遗属取暖费的发放工作。
10、 在11月份做好的2017年学校预算的预报工作，十二月份2017年学校预算及采购预算的上报。
11、做好年终财政部门人员经费统计、财务决算、工资年报工作，做好教育局教育经费统计工作 。
广饶一中2015—2016学年度上学期期末考试六
高一物理试题
一．单项选择题（共5小题，每小题3分，共15分，每小题只有一个选项符合题意．）
1、在物理学发展的过程中，许多物理学家的科学研究推动了人类文明的进程．在对以下几位物理学家所作科学贡献的叙述中，正确的说法是（ ）
A． 在对自由落体运动的研究中，由于落体下落很快，不容易计时，伽利略让小球沿阻力很小的斜面滚下，用“冲淡”重力的巧妙方法加以突破
B． 在对自由落体运动的研究中，伽利略猜想运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证
C． 胡克认为在任何条件下，弹簧的弹力与弹簧的形变量成正比
D． 亚里士多德认为两个从同一高度自由落下的物体，重物体与轻物体下落一样快
2、为了使公路交通有序、安全，路旁立了许多交通标志，如图所示，甲图是限速标志，表示允许行驶的最大速度是80km/h；乙图是路线指示标志，此处到青岛还有150km．上述两个数据表达的物理意义是（ ）
A． 80km/h是平均速度，150km是位移
B． 80km/h是瞬时速度，150km是路程
C． 80km/h是瞬时速度，150km是位移
D． 80km/h是平均速度，150km是路程
3、下列说法正确的是（ ）
A． 甲乙两队拔河，甲队获胜的原因是甲队拉绳子的力大于乙队拉绳子的力
B． 以卵击石，鸡蛋破碎，原因是鸡蛋对石头的作用力比石头对鸡蛋的作用力小
C． 汽车牵引力产生的原因是由于驱动轮向后推地面，地面给车轮一个向前的反作用力
D． 放在水平桌面上的书，其重力和桌面对它的支持力是作用力和反作用力
4、一运动员双手握住单杠，使身体悬空静止，当两手间距增大时，每只手臂所受的力T及它们的合力F的大小变化情况是（ ）
A． T增大，F增大 B． T增大，F减小 C． T增大，F不变 D． T减小，F不变
5、一物从高 h 处自由落下，运动到P点时的时间恰好为总时间的一半，则P点离地高度为（ ）
A．
B．
C．
D．
二．多项选择题（共5小题，每小题4分，共20分，每小题至少有两个或两个以上的选项符合题意．全部选对的得5分，选对但不全的得3分，错选或不答的得0分．）
6、用一轻绳将小球P系于光滑墙壁上的O点，在墙壁和球P之间夹有一矩形物块Q，如图所示．P、Q均处于静止状态，则下列相关说法正确的是（ ）【2016广饶教师工资调整方案】
A． P物体受3个力 B． Q受到4个力
C． 若绳子变长，绳子的拉力将变小 D． 若绳子变短，Q受到的静摩擦力将增大
7、如图所示，将两相同的木块a、b均静止在光滑水平面上，弹簧处于伸长状态，两细绳均有拉力，现将右侧细绳剪断，则剪断瞬间（ ）
A． a受到合外力为零 B． b受到合外力为零
C． 弹簧弹力为零 D． 左侧细绳拉力不为零【2016广饶教师工资调整方案】
8、如图所示，重20N的物体放在粗糙水平面上，用力F=8N的力斜向下推物体，F与水平面成30°角，物体与平面间的动摩擦因数μ=0.5，则（ ）
A． 物体对地面的压力为24N
C． 物体所受的合力为5N B． 物体所受的摩擦力为12N D． 物体所受的合力为零
9、如图所示为蹦极运动的示意图．弹性绳的一端固定在O点，另一端和运动员相连．运动员
从O点自由下落，至B点弹性绳自然伸直，经过合力为零的C点到达最低点D，然后弹起．整
个过程中忽略空气阻力．分析这一过程，下列表述正确的是（ ）
A． 从O点到B点，运动员做自由落体运动
B． 从B点到C点，运动员做加速度增大的加速运动
C． 从C点到D点，运动员做加速度增大的减速运动
D． 到达B点时，运动员的加速度最小，速度最大
10、甲、乙两个质点同时、同地、向同一个方向做直线运动，它们在0﹣4s内运动的v﹣t图象如图所示，由图象可知（ ）
A． 在第2秒末，两车处于同一位置
B． 在第2秒末，两车的速度相同
C． 在0﹣4s内，甲的加速度和乙的加速度的大小相等
D． 在0﹣4s内，甲、乙两车的平均速度相等
三．实验题（共15分）
11、利用如图1所示的装置可以探究合力与分力的关系：在竖直木板上铺有白纸，固定两个光滑的滑轮A和B，将绳子打一个结点0，每个钩码的重量相等，当系统达到平衡时，根据钩码个数读出三根绳子OA、OB、OC拉力的大小分别为F1、F2和F3，回答下列问
题：（1）改变钩码个数，实验能完成的是
A．钩码的个数N1=N2=2，N3=5
B．钩码的个数N1=N2=3，N3=7
C．钩码的个数N1=1，N2=2，N3=3
D．钩码的个数N1=3，N2=4，N3=5
（2）在作图时，某组同学以表示F1、F2的线段为邻边做平行四边形得到F合，并在图中画出表示竖直方向的虚线，你认为图2中图 是正确的．（填“甲”或“乙”）
12、如图a所示为“探究加速度与物体受力及质量的关系”的实验装置图，图中A为小车，B为装有砝码的托盘，C为一端带有定滑轮的长木板，小车后面所拖的纸带穿过电火花打点计时器，打点计时器接50Hz交流电，小车的质量为m，托盘及砝码的质量为m2．
（1）下列说法正确的是 ．
A．长木板C必须保持水平 B．实验时应先释放小车后接通电源
C．实验中m2应远小于m1 D．作a﹣图象便于分析加速度与质量的关系
（2）实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的a﹣f图象，可能是图b中的图线 ．（选填“甲、乙、丙”）
（3）图c为某次实验得到的纸带，纸带上标出了所选的四个计数点之间的距离，相邻计数点间还有四个点没有画出，由此可求得小车的加速度的大小是 m/s．（结果保留二位有效数字）
2
四．计算题（共4小题，共50分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题答案中必须明确写出数值和单位。）
13、如图所示，重力为500N的人通过跨过定滑轮的轻绳牵引重200N的物体，当绳与
水平方向成60°角时，物体静止．若不计滑轮与绳的摩擦，求： 地面对人的支持力和摩擦力的大小？（
14、跳伞运动员做低空跳伞表演，他离开飞机后先做自由落体运动，当距离地面125m 时打开降落伞，伞张开后运动员就以14.3m/s的加速度做匀减速直线运动，到达地面时速度为5m/s．求：
（1）运动员离开飞机时距地面的高度为多少？
（2）离开飞机后经多少时间才能到达地面？（g=10m/s）
22=1.73）
15、如图所示，长L=6m的水平传输装置，在载物台左端物块以初速度v0=3m/s滑入传送带．物块与传送带
2之间的动摩擦因数μ=0.5，g=10m/s，求：
（1）当传送带静止时，物块在传送带上运动的加速度a大小；
（2）当传送带静止时，物块滑上传送带向右运动的最远距离s；
（3）当传送带以恒定的速率v=6m/s沿顺时针方向匀速转动时，物块从滑上传送带到离开传送带所经历的时间t．
16、如图所示，一个人用与水平方向成θ=37°角的斜向下的推力F推一个重G=200N的箱子匀速前进，箱子与地面间的动摩擦因数为μ=0.5（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/）．
（1）求推力F的大小．
（2）若人不改变推力F的大小，只把力的方向变为水平去推这个静止的箱子，推力作用时间t=3s后撤去，求箱子滑行的总位移为多大？
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专职（专科）教师工资待遇
一、实习期三个月（按照个人表现提前或延长实习期）
1、基本工资600元+补助300元
二、实习期后
1、月基本工资800元+补助300元+全勤奖200
2、人身意外保险
三、工作一年后
1、基本工资800元+补助300元+全勤奖200+学生提成+每年按30元基本工资增长
2、养老保险
3、医疗保险
4、人身意外保险
四、每周一统一休息，每月休息四天。
五、实习期签订劳动协议，工作满一年后签订正式劳动合同。
六、未尽事宜共同协商。
广饶县华阳教育培训学校
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