生了一儿一女,你有何感想

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生儿生女都一样
生了一儿一女,你有何感想 第一篇

生个儿一喜,生个女一哼。这是在好早的旧社会才有这样的说法了。

在旧社会就有“重男轻女”的思想特别严重,到现在还是有。

在我看来生儿生女都不一样吗?都是自己十月怀胎的骨肉啊!我比较喜欢女儿些。我认为女儿比儿要有良心些,细心些。儿一娶了媳妇就忘了父母了。(男同伴别起哄,事实是这样的啊)

在我家邻居就有个女人想要生儿,给把命达上了。不过那女的命够苦的。 生了头胎是女,生第二胎又是女。可第二胎没活到三岁时从楼上掉下死了。 再过了几年又怀上了,去医院检查又是个女孩,然后就做掉了。

到后来又有了,这次没有去医院检查了。别人说她想儿想疯了。(像这种活在世界上的女人真悲哀)

十月怀胎真不容易啊!

在临产的时候大出血没来的及时处理,就这样给把命达上了,不过留下了个小生命,可还是个女孩。

这个好好的家就这样给没了,女人死了后,男人没过多久又娶个女人。

可那个大的女孩就出来到处混,后来跟个和他爸一样大的老男人同居了,还带着比她自己小几岁的两个孩子。同时还带着妹妹生活。

这就是个典型的悲剧家庭。

女儿让你了解女人完整的一生
生了一儿一女,你有何感想 第二篇

女儿让你了解女人完整的一生

--大宗师

你出生后见到的第一个女人,大约就是你的母亲,通过你的母亲,你体会到了一个女人博大的母爱,也见证了一个女人从中年逐渐衰老的过程。长大以后,你见到了各种各样的与你同龄的女孩子,不同的容貌、不同的性格,如色彩缤纷的花朵,让你目不暇接。终于你有机会和其中的一些女孩有了进一步的接触,或有惊喜、或有遗憾、或有伤感,“众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”,你找到了她,她也找到了你,一下子,人生不再孤单,生活有了全新的意义,充满了鲜花和浪漫的旋律。你的妻子,她让你了解了女人的爱情、女人的情感、女人的天地,你将见证一个女人同你一起慢慢变老。待你有了女儿,你将亲手将一个婴儿抚养、教育成为一个女人,在这个过程中,你将彻底了解到女人是怎样成为一个女人的。

两个人的世界有宁静、有愉悦、有激情、有浪漫、有一个个编织不尽的梦,但温柔世界里两个人的航船终将会有增加船员的要求,爱的结晶自然的常常会在两人世界的梦中出现。终于有一天梦想成为了现实,新的船员加入了航船,从此不仅仅是爱情,更有了亲情,真正是一家人了,血脉将一家人永永远远的联系在了一起。没有儿女的时候,或许你还不了解什么叫父爱的本能,你还不太能体会什么叫做奉献;有了儿女之后,你就会自然的为了你的儿女毫不犹豫的牺牲自己的一切,义无反顾,这就是“幼吾幼”,本性中的人伦大爱。没有儿女的时候,未来难免苍白,你或许会惧怕衰老、疾病、死亡;有了儿女之后,未来就燃起了一盏明灯,你知道你的生命终于得到了再生、延续,衰老、疾病、死亡都不再如此恐惧,后继有人,便可含笑九泉!

元初管道升的《我侬词》道:你侬我侬,忒煞多情;情多处,热似火;把一块泥,捏一个你,塑一个我;将咱两个一齐打破,用水调和;再捏一个你,再塑一个我。我泥中有你,你泥中有我。讲的是夫妻相亲相爱,相互影响,相互包容,相互改变,最终都长出夫妻相来了。我看进一步引申其意,夫妻生儿育女才真正是:将咱两个一齐打破,用水调和;再捏一个你,再塑一个我。我泥中有你,你泥中有我。从儿女身上不仅能够看到父亲、母亲,还能看到祖父、祖母、外公、外婆、姑姑、姨妈、叔叔、舅舅的影子,祖宗万代的基因得以薪火相传,生生不息!

在路上看到梳着小辫子打着蝴蝶结的小女孩背着背包等公共汽车,你就会想:这个小女孩也有一个父亲,你的女儿长大了也会像她一样等车上学;开车上班,后面开来一辆跑车型奔驰,里面正襟危坐着一个带着墨镜的妙龄女郎,你就会想:这个女子也有一个父亲,你的女儿长大了也会像她一样开着车上班;和妻子推着女儿在附近的小镇散步,看见新人披着洁白的婚纱在路边拍婚纱照,你就会想:这个女子也有一个父亲,你的女儿长大了也会像她一样找到自己的幸福。这个时代给女孩子越来越多的机会,女儿将来的成就肯定超过自己和妻子,她将来的运气一定比我们强,比我们幸福!

小时候看到女孩子们在一起玩跳橡皮筋、跳房子、打沙包,一直好奇女孩子们究竟在一起干些什么,这个疑问,随着女儿一天天长大,就都将得以解答。做妈妈的还可以跟着女儿将小时候没机会玩的东西譬如乐器、文艺、体育再玩一遍,还要带着女儿去逛店shopping,将女儿精心打扮。John Mayer在Daughters中唱道:Fathers, be good to your daughtersDaughters will love like you doGirls become lovers who turn into mothersSo mothers, be good to your daughters too. 你和妻子一道好好的爱你们的女儿,好好的培养她、鼓励她、支持她,教

育她有个良好的思想、品格、方法,她就会从一个小baby成长成为一个懂事的女孩,又从一个小女孩成长为一个优秀的女子,成为一个好妻子、好母亲。

你的母亲给了你慈祥的母爱,你的妻子向你展示了女性的温柔、美和爱情,你的女儿将让你亲身经历见证一个女人是怎样从婴儿长大成小女孩再成长为女人的,只有这时,当白发苍苍的你面对你那亭亭玉立的成年的女儿之时,你才真正了解女人完整的一生。在此中秋佳节即将到来之际,将此文写给天下所有的父亲和女儿们!

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生了一儿一女,你有何感想 第三篇

一、整体解读

试卷紧扣教材和考试说明,从考生熟悉的基础知识入手,多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力,立足基础,先易后难,难易适中,强调应用,不偏不怪,达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内,几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容,体现了“重点知识重点考查”的原则。

1.回归教材,注重基础

试卷遵循了考查基础知识为主体的原则,尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及,其中应用题与抗战胜利70周年为背景,把爱国主义教育渗透到试题当中,使学生感受到了数学的育才价值,所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际,操作性强。

2.适当设置题目难度与区分度

选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题,都是综合性问题,难度较大,学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力,以及扎实深厚的数学基本功,而且还要掌握必须的数学思想与方法,否则在有限的时间内,很难完成。

3.布局合理,考查全面,着重数学方法和数学思想的考察

在选择题,填空题,解答题和三选一问题中,试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数,三角函数,数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体,立意于能力,让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。

初三思想品德第七课2
生了一儿一女,你有何感想 第四篇

初三思想品德第七课(维护合法权利)

第一框题(依法享有财产继承权)

一教材的地位和作用:

初中思品主要任务是学会做人,做自觉服务社会的人,做诚信合作的人,做遵纪守法、懂法用法的人,做奉献爱国的人,做立志成才的人,铸造有高尚道德修养的文化新人,第七课是要求学生做一个遵纪守法、懂法用法的人。本课时又是从经济权利角度来健全学生法律意识的。它是公民行使文化权利、政治权利的物质基础,通过本课学习,让学生不断增强依法维护自己合法经济权利的能力。 二教学目标:

1、知识与能力目标:

1.了解法律保护公民经济权利的基本内容,懂得未成年人的财产继承权不受

非法侵犯。

2.掌握维护自己合法财产所有权的基本方法,学会正确行使自己的财产权。

3.增强依法维护未成年人的财产继承权等经济权利的意识与能力。

4.掌握第一框题的基础知识,能综合归纳相关知识,能够运用法律知识来保

护自己的合法权益

2、情感态度与价值观目标:

1、在生活中能主动运用法律武器维护自己和他人的合法财产权利

2、树立正确的财产观。懂得继承原则,树立用自己的勤劳双手创造财富的观念。

3.过程与方法目标

1.通过案例教学法、情境教学法等教学,培养学生观察、比较、归纳及逻辑

思维能力,培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力;

2.经过学生独立思考,交流合作学会全面思考问题,感受到现实生活中的人

是需要法律手段来规范自己的行为,学习思品就是重塑正确价值观的过程。

三教学重点与难点:

本节课的主要内容是“了解继承法”以及“依法维护公民民事权利”而这两个话题都涉及到公民到“公民的财产所有权”问题,所以怎样依法维护未成年人的财产继承权等经济权利是本课教学的重点。

由于初中学生生理、心理特点,还没有从事经济活动的经验,经济权利对于他们来说是一个相当抽象的概念,因此增强学生依法维护未成年人的财产继承权等经济权利的意识和能力是本课的难点。

四.教法分析:

学生在初一、初二已经学习了一些法律知识和概念,但是初中学生的心理特征、年龄特征都停留在抽象的理论阶段,由于本框重点讲述的是“财产继承权”,学生对这些概念都是相当的生疏,很多内容专业性较强,再加上学生将理论转化为实践的能力有限,为了使学生对这些经济权利有基本的了解,我们必须贴近学生的生活,创造一个恰当的情境,结合现实中的案例,采取自主探究、合作讨论、这样必定有助于学生学习本框内容的积极性和趣味性,进而创造性解决问题,有

效地提高课堂效率。

五.教学过程:

导言:国家的治理离不开法律,公民的生活也离不开法律。在生活中我们享有法律规定的哪些合法权利呢?法律又是怎样来维护我们的合法权利的呢?今天这节课我们就一起来学习《第七课 维护合法权利》(点题并板书)

整课梳理:第七课主要有三个框题的内容:第一框 依法享有财产继承权,主要讲的是经济权利;第二框 保护智力成果,主要讲的是文化权利;第三框 学会行使监督权,主要讲的是政治权利,其中,经济权利是基础,因此,本节课我们就首先学习公民的经济权利。

六.检查预习导航问题:(小展示)

1.经济权利是我国法律保护的重要权利,是公民和的基础。公民的经济权利主要包括 、 、劳动权、休息权、物质帮助权。

2.我国继承法规定的法定继承人中,第一继承顺序是、子女、父母,第二继承顺序是 、祖父母、外祖父母。

3.《中华人民共和国继承法》规定,在分配继承遗产时,要遵循的原则。

4.继承的方式有

5.我国公民依法享有财产的,

不受任何非法干涉。依据的法律是

[设计预习导航的意图]:

通过学生预习课本,能够较为系统地了解课本重要知识点,为今天更好地运用知识点来解决现实问题,打好良好的基础。另外还能够通过学生展示预习内容,让学生对哪些比较模糊知识点有一个较为清晰的认识,发现自己还不懂的问题,能够在教师上课时做到有的放矢,同时还能够增强学生的自学能力和合作能力。

七. 明辨是非

明辨是非:

材料一:小李在放学路上捡到一个装有820元人民币的钱包,将之据为己有。 材料二:小亮的父母经过一年的辛勤劳动,积攒到三万元钱。

材料三:王某的父亲是位个体经营户,经过一年的合法经营,在缴纳各种税款后获得25万元收入。

材料四:某市副市长,索要他人贿赂共计人民币153万元,将其作为家产。 请问:上述财产哪些属于个人合法财产?哪些不应该属于个人合法所有?为什么?

生答:(略)

交流:无意中从地里挖出的财物或从水里打捞的财物,能拒为己有吗?国家法律给予保护吗?

八.自主、合作、探究

1.阅读下面材料请回答下列问题:

法制现场 夏某上有哥哥下有妹妹,且有一儿一女,女儿是在儿子出生前收养,取名夏娟,夏某生病期间,夏娟常常回家照顾夏某和夏某的母亲。其妻前年去世,

夏某于今年10月去世,夏某留下住房两套,存款10万,股票2万,向朋友借款一万,(尚未归还),放高利贷应获利2万元,(未给),另有收藏字画若干,夏某在遗嘱中把收藏字画全部捐给某大学,其他财产未作处理。

问题:

1.本材料里面可用来继承的财产有哪些?为什么?

2.有继承权利的人有哪些?能够实现继承权的人有哪些人?为什么?

3.能够实现继承权的人或者单位是通过什么方式获得继承财产的?依据是什么?

4.这些获得继承权的人,应该遵循什么原则?

[设计意图]:

通过案例的学习,能够让学生化抽象的政治概念变成形象可感的实例,清楚哪些人是第一继承人,有了第一继承人,第二继承人都失去继承权利;知道合法财产才有继承权,遗赠的人和法定继承人、遗赠继承人有什么区别,着重提高学生应用书本知识解决社会生活问题,从而实现书本知识第一次回归。当然这一次回归,侧重教师的引导,点拨,提升学生的合作、语言表达能力,为下一题让学生到黑板面前大展示打下坚实的基础。

2. 上述事情发生了意外,夏某是中年得子,从小过分溺爱,今年在某校读书,儿子有许多恶习,且结交了一些社会青年,好吃懒做,抽烟酗酒。夏某自感无力拯救儿子,这次夏某病情恶化,他意识到自己可能将不久于人世,故立下遗嘱:“我儿不务正业,屡教不改,我很失望,为了使其改邪归正,我的财产分文不给他。”

【生了一儿一女,你有何感想】

请问:

1.夏某的遗嘱有效吗?为什么?

2.赠给某大学的字画是属于什么继承方式?

3.我们应该树立怎样的正确财产观?. (如何正确看待遗产的继承?)

4.我国公民依法行使自己的财产权利有哪些? 试举例说明。

[设计意图]:

本题是上一题的延续,是一个有趣的问题,特别的情境可以更深层次的引起学生的思考,激发学生的兴趣。通过本案例的学习,能够让学生自然而然地运用

书中的政治知识来解决问题,但是,并不是一眼就可以看出的,从而激发更加强烈的求知欲。很快通过合作讨论,较为轻松地完成学习任务。

三小组总结【生了一儿一女,你有何感想】

让几位学生说一说本课学习了哪些内容,主要目的是让学生对本课形成一个较为全面知识体系,防止有些学生对知识点有所疏漏。

四 当堂训练(附后面)

[设计意图]:

通过当堂训练能够及时发现本课存在的问题,能够进一步了解学生对本课知识点掌握的情况,并且能够为教师提供补救的依据,从而更有效地提高课堂效率。

六 总结反思

巩固练习

一、单项选择题

1.是公民生存和发展的基础,同时也是我国法律保护的重要权利是 ( )

A.政治权利 B 经济权利 C文化权利 D.平等权利

2.2005年以来,我国部分地区发生严重自然灾害,给受灾地区群众生产生活造成较大影响,各地的干部群众积极响应党中央、国务院倡导,纷纷向灾区困难群众捐钱捐物。这是干部群众依法对自己的财产行使 ( ) A.占有权 B.使用权 C收益权 D.处分权

3.依据我国继承法的规定,遗产的第一继承顺序为 ( )

①父母 ②配偶 ③兄弟姐妹 ④祖父母 ⑤子女 ⑥外祖父母

【生了一儿一女,你有何感想】

A.①②③ B.①②⑤ C①②④⑥ D.②⑤【生了一儿一女,你有何感想】

4.公民张某有一儿一女,还收养了一个侄子和他一起生活,父母、妻子早逝。张某因病去世,留下遗产:6间房子和5万元钱。依照我国继承法,谁有权继承 ( )

A.张某的儿子 B.张某的儿子和女儿

C张某的儿子、女儿和侄子 D.谁对张某尽的义务多就由谁继承

5.下列不属于公民合法财产的是 ( )

A.公民通过劳动获得的依法扣除所得税后的财产收入

【生了一儿一女,你有何感想】

B.公民将现金存到国家审批的银行获得的税后利息

C公民放高利贷所得收入 D.公民获得荣誉颁发的税后奖金

6.下列对右边漫画的分析正确的是 ( )

①公民享有财产继承权,至于公民如何处理无可厚非 ②违背"以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻"的社会主义荣辱观③公民在享受权利时要有崇高理想和追求④不能将追求财产和享受作为人生的惟一目的 A.①② B.②③ C.②③④ D.①②③④

7.我国公民财产继承主要是通过以下两种方式实现的 ( )

A.法定继承和遗嘱继承 B.第一顺序继承和第二顺序继承

C.书面继承和口头继承 D.遗嘱继承和遗赠

8.有一对同胞姐弟,其父母去世后,弟弟以农村中出嫁后的女儿不能继承遗产的习俗为由,将父母遗产独自占有。于是,姐姐诉诸法院。法院依法判决姐弟俩共同继承父母遗产。法院的判决说明 ( )

①第二顺序继承人可以同第一顺序继承人一起继承遗产

②公民的私有财产继承权受法律保护

③只要有法定继承人存在,其他人就不能继承遗产

④在分配继承遗产时,要遵循男女平等的原则 A.①②③ B.②③④ C①③ D.②④

二、综合探究题

9.案例:王教授有一儿一女,自己单过。老伴去世后,得到女儿、女婿精心的照顾,儿子、儿媳则显得十分冷淡。王教授对于女儿、女婿数年如一日的关爱十分感动,于是立了一份遗嘱,将自己购买、居住的两居室楼房留给女儿,并作了公证。王教授病故后,姐弟俩为继承父亲的遗产发生了争执。姐姐坚持按父亲的遗嘱处理遗产。弟弟不同意,起诉到法院,要求与姐姐均分。 请问:

(1)在本案中弟弟提出的诉讼请求的依据是什么?它属于何种继承方式?

(2)假如你是法官,对此案你会做出什么样的判决?

(3)对法院判决你有何感想?我们作为新世纪的青少年,应当怎么做?

演讲稿
生了一儿一女,你有何感想 第五篇

尊敬的各位老师、同学们:

大家好!

我叫何小娟,今天我演讲的题目是:关爱女孩就是关爱国家的未来。

您听说过这个故事吗?

宁夏有一位叫马燕的小女孩,因为失学,她日记本中写下了这样一段话:"今年我上不起学了。我回家种田,供弟弟上学。我一想起校园的欢笑声,就象学校读书一样。我是多么想读书啊,可是我家没钱。 小女孩马燕失学并不是个别现象。甚至经济发达的沿海地女孩失学的事情也频频出现。据不完全统计,经济欠发达的西部,女孩失学率达到了39.5%。小马燕只是千千万万个失学女孩的一个缩影。女孩失学说明了什么?它说明女孩是当今社会的弱势群体,她们正忍受着性别歧视!它说明"重男轻女"、"男尊女卑"、"传宗接代"的封建传统思想还没有从人们的头脑中彻底清除!它说明关爱女孩行动时不我待!

难道不是吗?请大家关注下面的几个调查数据:2000年的人口普查资料显示,全国出生人口性别比高达100/119.2,比正常值100/106高出了 13.2;2002年,中国社科院关于生育的调查结果显示,以传宗接代为生育目的的人占了全部调查对象的34.9%,列各类生育目的第一位;当被问及"如果可以改变性别,你愿意做男孩还是女孩"的问题时,一个打工的人群中所有的男孩都说愿意继续做男孩,而所有的女孩都说愿意变为男孩。因为她们感到,生活提供给男孩的

机会太多了,男孩受到的关照也太多了。

看到这一组组从不同视角调查来的资料,不知道大家作何感想?作为曾经的女孩,今天的妇女,我的心灵被震撼了。我为几千年的封建枷锁至今还禁锢着人们而气愤!我为生活新世纪新时代里却依然固守着愚昧落后的人们而忧思!我为正忍受着不公平不公正待遇的女孩们而揪心!

知识时代的人们应该懂得:没有阴阳,不生万物;没有乾坤,不成世界。种瓜得瓜,种豆得豆;生男生女,自然规律。男孩女孩只是性别不同,没有高低贵贱之分。男孩女孩都是父母的骨肉,这是人间至情;男孩女孩都是人类繁衍的结果和需要,这是人间至理;男孩女孩同是后代,生男生女一样我。【生了一儿一女,你有何感想】

今天的女孩,明天的妇女。奥地利关爱女孩协会对社会公众有一个著名而有趣的提问:如果你的家庭有一儿一女,但是只有一笔教育经费,你投给谁?结果大家一致的答案是:投给女孩!因为教育了一个男孩,你只教育了一个个体,而教育了一个女孩,你就教育了一个家庭,教育了一个民族,教育了一个国家。一个受过良我教育,脱离了弱势群体的妇女无论是对家庭还是对社会都会有很大的裨益。教育女孩是"双赢工程",从这个意义上说,关爱女孩,就是关爱千千万万个家庭;关爱女孩,就是关爱中华民族,关爱女孩,就是关爱国家的未来。

关爱女孩义不容辞;关爱女孩,责无旁贷;关爱女孩,必须付诸行动。

那么,如何行动呢?

我认为,让"生男生女都一样,女儿也是传后人"成为广大育龄群众的共识;要使农村所有的女孩家庭切实得到实惠,解除后顾之忧,过上幸福生活;要让违法鉴定胎儿性别、选择性流引产等违法行为成为全社会的众矢之敌。

首先要应用用"生男生女都一样,女儿也是传后人 "的新型生育观置换人们头脑中"重男轻女"、"男尊女卑"、"传宗接代"的传统生育观。谁说女儿不能养老尽孝,我们就用古今事实说服他:女子无才便是德"的古代,花木兰替父充军,驰骋疆场,家中安享晚年。巾帼英雄,不让须眉,诠释出"谁说女子不如男"的千古绝唱。女人能顶半边天"的今天,活跃各行各业的女士们不仅拥有可观的经济收入用于养老尽孝,而且拥有男人所不具备的天性母爱和细心,养老尽孝、相夫教子、理家从业等各方面扮演着不可替代的角色,唱响着"世上只有妈妈我"的赞歌!谁说女儿不能光宗耀祖,我们就用招远的新人新事启发他:李家村隋新梅、马家村刘春红。她们运动场上英姿飒爽、力挫群雄,分别夺取了亚运会和奥运会的冠军,为家为祖国争光,谁不说她们祖上积德,有了个我后代?招远又有哪位男士获此殊荣?谁说女儿不能传种接代,我们就用科学知识教育他:遗传的问题上,孩子的智力、身高都随母亲,长相、性格随父亲。聪明的母亲生下的孩子大都聪明,尤其是男孩子。因为几种决定智力的因素都集中X染色体上,而男孩子正是从母亲那里继承来的。从这个意义上说,男人的智慧是女人给的。谁说女儿不能传宗接代?

其次以溺弃女婴、歧视女孩的行为为"聚光点",动员全社会有正义感、责任感的人们共同聚焦,让违法行为灰飞烟灭,让所有女孩健康成长,让祖国的未来繁荣昌盛!

领导和同志们,党的十六大提出,本世纪头二十年全面建设惠及十几亿人口的小康社会,而这十几亿人口的一半是女性。今天的女孩,明天的建设者!关爱女孩,就是关心千千万万个家庭;关爱女孩,就是关爱中华民族;关爱女孩,就是关爱国家的未来。国家呼唤,中华民族呼唤,千千万万个家庭呼唤,天下所有的女孩呼唤:来吧,伸出你的手,伸出我的手,伸出所有温暖的手,让我们共同为女孩撑起同男孩一样美丽的天空,让女孩的脸上绽放出同男孩一样幸福的美容,让女孩拥有同男孩一样似锦的前程!

谢谢大家!

我是一名普通的班主任,我演讲的题目是“为女孩撑起一片关爱的蓝天。”

多年来,由于城 商品经济发达,大多数青壮年男劳动力去城 经商或打工,从事农业生产的是老人和妇女。

在“关爱女孩行动”工程中,我们固关党委、政府高度重视,把宣传落实“关爱女孩行动”作为“人口与计划生育”的重要内容,列入推动全 经济发展的高度来认识。并于2014年5月,召开专题工作会议,部署了这项工作,并以《纪要》形式,下发到全 十八个行政村。党委把“关爱女孩行动”的工作作为基层支部年终考核的内容之

一。政府把“关爱女孩行动”工程的成果作为示范村评比标准。 关爱女孩,观念先行。为了改变“重男轻女”的传统观念,** 营造强大的舆论氛围,大力宣传新的生育观念,为搞我“关爱女孩行动”工程提供了精神动力和思想保证。

加大宣传力度转变生育观念活动中,仅2014年直接投入资金6万元,完成十八个行政村,每村20平方米的关爱女孩画廊绘制工作。“关爱女孩,母女亲情”色彩艳丽,给人以全新的感觉,更有一种时代的气息。同时,全 刷制街头“生男生女一个样,女儿也是传后人”等标语近千条。

为了让广大农民从观念上重新认识当代社会的生育观,我们结合 情、民情计生宣传活动中,多次开展了以关爱女孩行动工程为内容的座谈会、法律知识竞赛,优生优育演讲??,活动中党委书记、 长亲自上台为他们频发奖状和证书,合影留念, 内引起较大反响。

2015寿险的意义与功用演讲稿
生了一儿一女,你有何感想 第六篇

演讲稿一:寿险的意义与功用演讲稿

尊敬的各位领导、各位评委、各位伙伴们:

大家好,我叫曹立华,是三十部一名普通的寿险代理人。很高兴公司能给我一个向大家学习和交流的机会,我今天演讲的题目是寿险的意义与功能。

谈到人寿保险,记得在一次早会上,我们的主任高明中老师,曾对我们说过:“保险是一种最稳健、稳赢的理财方法,它能强制我们储蓄,做到专款专用”。没有来保险公司前,我和很多人一样,只知道拼命地赚钱而忽略了人自己本身的风险管理,不可否认,人的一生风险无处不在,如果忽略了风险管理,我们积累的财富或许就会因为一场意外或大病而付之东流,因此风险管理比财富积累更为重要,其实我们每天都在与时间、疾病、死亡而赛跑。

四年前,我和我的推荐人高明中老师认识了,当时我有一个幸福的家,我爱人是北京天虹集团设在海口的一家房地产公司的企划部经理,每月工资8000多,我在海洋世界总办工作。我们有一个非常懂事、听话的儿子。当时我对保险就像是一张未加渲染的白纸一样,一无所知,当高老师要我给我爱人买份保险时,我说什么也不同意,高老师费尽了口舌几次去我家,我就是不买,我当时在想,我爱人还年轻,死不了,给他买保险就是在浪费我的钱,后来高老师无耐又给我介绍一份少儿保险,每年交保险费2万多,这个险我二话没说就买了,可当高老师要我加豁免时,我又不同意,因为加上豁免要多交2千多元钱,所以我没有加。想不到的事情发生了,二年后,我爱人因脑干出血离开了我们,他的悄然离去,给我和我的儿子留下了太多的疼痛,留下了太多的遗憾和追悔。

从此,我们娘俩艰苦度日。去年的一天,,台风大作,风雨交加,公交车停开了,大街小巷里全是水,我儿子为了不让我着急,放学后,顶风冒雨深一脚、浅一脚的从学校回来,因淋了雨,晚上就发烧了,可家里又没有备药。当时,已是半夜1点来钟,没办法,无论如何我都必须得去给我儿子买药!我从新港跑到国贸,又从国贸跑到龙华路,平时夜里卖药的药店也因为台风而早早的关门了,最后我去了医学院,医生在没有见到病人时是不给开处方的,药房在没有医生处方情况下也是不给药的,我哭着求医生,医生才给我开了两片百服宁,我拿到药拼命地往家里跑,可是不小心摔倒了,胳膊摔得不能动,一动就钻心的痛,但没有别的办法,儿子还在家等着我拿药回去呢!回到家我和儿子抱在一起,哭到天亮。我的退休工资,每月只有1450元,只够我和儿子日常开销,这就意味着我只能给儿子看病,而我只能去药店买瓶红花油回来擦胳膊,就这样儿子的病很快就好了,而我的胳膊却疼了半年之久。那段时间是我一生中最孤苦无助,困难重重的日子,就连简简单单冲凉和穿衣我都做不来,每天只有以泪洗面。现在回想起来,我自己都不知道当时是怎样挨过那每一个日日夜夜的。

我恨哪,我悔啊,我恨自己的无知,我悔当时为什么不听高老师的话,为我爱人上一份保险,为什么不在我儿子的保单上加上豁免,我每天都在不停地责问自己,保险虽不能挽留住我爱人的生命,可有了这份保险,就不至于让我和我的儿子承受那么多的痛苦和生活压力,这时我又想到了高老师,当高老师在电话那头再次和我提到保险时,我二话没说毅然而然地走进了平安,在平安诸多老师的帮助下,我从不认识保险走到认识,又从认识走到认知,并且从认知保险走到今天的认定保险。现在我才真正地体会到保险是体现责任最好的载体,是预防风险的事先准备,是急用的现金,是以小博大的理财方式,是人生价值的体现,保险更是爱的传递!加入了平安保险行列,我学到了前所未有的保险知识。其实,很多名人早就对保险有过精辟的论述。

李嘉诚说:“别人都说我很富有,拥有很多的财富,其实真正属于我个人的财富,是给我的家人买了充足的人寿保险。”

罗斯福说:“一个有责任感的人对父母、妻子、儿女真爱的表现,在他对这个温馨的幸福的家庭有个万全的准备,保有适当的寿险是一种责任,也是国民该负起的义务。”

胡适说:“只是今天做明天的准备,生时作死时的准备、父母做儿女的准备,儿女幼小时做长大的准备,如此而已。今天预备明天,这是真稳健;生时预备死时,这是真豁达;父母预备儿女,这是真慈爱;能做到这三步的人才能算作真正的现代人。”

他们所讲的话不值得我们去思考吗?我们买汽车时必须要买保险,为什么呢?因为车的价值,车的风险。

我们人也存在着风险,这个风险就是疾病、意外和衰老,而人们往往忽视了这些。我们知道买车险的目的,是为了把风险转嫁给保险公司,既然这样,我们为什么不多了解一些保险知识呢?把人的风险也转嫁给保险公司呢?有的人不太了解保险,忽略了保险的意义和功能。

保险是什么呢?我的亲身体验,保险就是转嫁风险,是对家人的一种爱。有了保险,不管我们是在人间,还是在天堂,我们的爱都能照顾到我们的家人。

人都死了,还要保险做什么?这是我们在给人讲保险时,经常会遇到的问题。那么我们就要告诉他,人寿保险不是因某些人要离开人世,而是因为另外一些人还要在世上继续生活下去。就算是你去了天堂,但你的家人呢?若是没有给家人带来保障,爱就是一张空头支票,您舍得让你的家人受苦吗?您舍得让您的家人沦落到受人施舍的地步吗?你舍得让您的儿女面对暗淡的前途吗?保险虽不能阻止不幸发生,但是保险无疑是可以减轻和延缓不幸悲剧的加剧。能确保在意外发生时,得到最实在的呵护和最充分的经济补偿,从而达到拯救和防止您的家庭因此而带来的不幸和破损。

朋友们,当你翻开儿时的日记,你会有何感想?当一份保单从出生就跟随你一直到老,你又有何感想?每每翻开都能感受到父母的那份爱和深深的祝福时,我们才感受到爱的分量。

一般人都是看了,体验到了,才会相信。而保险才是相信了,才能看得到,得的到的。伙伴们,让我们把保险的意义和功能讲给我们身边的每一位朋友吧,让每一个家庭都能有一个万全的准备,免遭永劫不复的灾难,让我们把保险送到千家万户,让所有的人都能拥有一份平安幸福,这就是我们在坐的每一位保险人的崇高理念。我今天的现身说法,就是对平安保险的崇尚和实践。

谢谢大家!

演讲稿二:寿险的意义与功用演讲稿

大家好,我是来自营业六部的新人刘志勇,我演讲的题目是寿险的意义与功用。

今天我将从生老病死四个方面来和大家探讨人寿保险的意义与功用。

首先是生,在这里,我所指的生是“生儿育女”的生。在座的各位很多已经有了孩子,其他的也会在不久的将来为人父母,当我们的孩子从呱呱坠地的那天起,他就带给了我们无尽的欢乐和幸福,因为孩子是我们生命的延续,看着他们的一天天长大,就像是我们自己再活了一回。“再苦不能苦孩子,再穷不能穷教育”,这就是我们民族得以延续与传承的伟大之处。每个父母都希望自己的孩子健康快乐的成长,将来能有好的工作和幸福的生活。然而,现代社会的竞争已经越来越激烈,为了不让孩子输在起跑线上,我们都会想尽办法让孩子接受最好的教育,然而,现代子女教育费用一再飙升,给每个家庭带来了沉重的负担。据上海社科院调查显示,上海养育一个孩子的直接费用高达49万,教育费用比13年前翻了7番,就算是在我们邵阳这样的小城市,将一个孩子送到大学毕业也得花费30万。我妈妈曾经对我说:儿子,我以后养老也不用你管了,你只要将你这些年读书的钱还给我就行了,我咋听之下还以为她在开玩笑,但当我仔细一算,这个数字还真不是一般的大!不知道各位有没有算过?而且随着社会经济发展,这个费用只会水涨船高,相信各位都不希望自己的子女因为没有足够的教育费用而面临失学的境地吧?然而我想请问各位,你们是否已经准备好了这笔巨额的费用了呢?我们应该怎样为子女建立教育基金?这笔教育基金必须具备以下几个特点:一,专款专用;二,保值升值;三,不会因为意外等其他因素而中断。人寿保险就能够很好的解决这个问题,以平安的吉星送宝为例,在孩子出生的时候,每年给孩子存一万,连续存10年,到孩子20岁上大学的时候,加上分红和返还,我们将会有15万的教育金,孩子的学费就不用愁了,就算我们在这10年内因为意外或者疾病而离开了孩子,无法继续缴纳保费,保险特有的豁免功能,可以让我们免交以后的保费,而且保险合同继续有效,孩子的未来不会受到任何影响,真正做到了无论我们在与不在,我们的爱一直守护着孩子。这就是人寿保险爱与责任的体现!

然后是老,我们每个人都会有年老的那一天,怎么样才能让我们退休的日子要活得更有尊严?

我们年轻的时候拼命的工作,不就是为了能够过上幸福安详的晚年生活吗? 《圣经》中有句话:当你拥有时,上帝会不断给予你,而当你没有时,连你最后一点也会被夺去。一个人到老年时穷困潦倒,不是因为他年轻时做错什么,而是他年轻时什么都没做。每个人都不希望饱经风霜走到人生的暮年还要忍受着生活困顿之苦。

预计到2040年,中国老年人口将达到4.09亿,占人口总数的24.8%。55岁退休的人活到80岁,仅一日三餐就要花费27万多,在中国一直有养儿防老的观念,但是请大家想一想,随着计划生育制度的贯彻执行,越来越多的家庭都会是独生子女,到那时候,一对夫妻将负担双方父母的养老,在加上孩子的成长费用,这将是一笔多么沉重的负担?上有老下有小的生活相信很多人都体会过,难道你想让自己的孩子将来重走你的老路吗?

中国社会制度的转型,使传统的完全依赖国家、单位的养老制度逐渐发生深刻变化,国家对职工生老病死的"大包大揽"已成为过去,人们已意识到真正保障自己将来生活的只能是自己。所以人们在年轻时早准备早投入,年老时就可以有充足的生活保障,从而渡过一个"夕阳无限好"的晚年。

我的邻居曾先生,今年32岁,在结婚纪念日来临之际,选择送给30岁的太太一份特殊的礼物——平安吉星盈瑞保险理财计划,这份礼物带给曾太太的不仅是这一个结婚纪念日的祝福,更是每个纪念日的关怀,每年交一万元,连续交10年,到曾太太60岁时,她可以领取21万,70岁时变成30万,80岁就会有40万。有了这笔钱。曾太太的晚年生活就可以过得无忧无虑。

投保养老保险可以说既是老人为子女分担一份忧愁,也是晚辈献给长辈的一片孝心。

还有就是病。我想请问在座的各位,哪位敢说自己从来没有生过病,而且以后也不会生病?是啊,人吃五谷杂粮,哪有不生病的?据调查显示,目前我国15-55岁劳动力人口中,每年人均患病28天,每年人均休工6.5天。疾病,已不是人生的意外,而是每一个人生命中必须计算的成本!现代医疗费用昂贵,小病小灾,人们还可以抵抗过去;一旦大病临头,许多人纵使债台高筑,家徒四壁,

也无力负担高昂的医疗费用;即使家道富殷,也会因一场大病,耗尽积蓄。我想给大家讲一个数字,我们人的一生中,患重大疾病的概率是72.18%,大家听了也许会感到惊讶,但是这却是实实在在的客观事实。最新统计显示,近年来中国的癌症的发病率不断攀升,死亡人数已达每年180万人,相当于平均每一分钟就有3到4个人死于癌症,比死亡和疾病更可怕的是高昂的医疗费用,据卫生部门统计,癌症等重大基本的平均医疗费用高达11.8万,一旦不幸降临,这样一笔医疗成本,你准备好了吗?

也许有人会说,我已经买了医保,可以靠医保报销,但是社会医疗保险只能满足最基本的看病需求,对于重大疾病来说,可以说是杯水车薪。前总理朱镕基曾经说过:基本医疗保障只能是低水平的,“保”而不“包”,“保”即有一个基本的保障,超出部分主要应通过商业保险解决。现在该是转变陈旧观念的时候了。应明确健康投资人人有责,不能再完全依靠社会,社会要求我们积极参加商业保险。如果我们投保了商业医疗保险,就算真到了我们卧病在床的那一天,保险公司将会为我们承担大部分的医疗费用,也就不会出现久病床前无孝子的尴尬状况了。《边红旗的故事》相信大家都知道,里面的那个小女孩是多么的可爱啊,但就是这么一个年轻美丽的女孩,却被无情的病魔夺去了生命,其实带走小女孩生命的本质不是病魔,而是缺钱,如果他们买了人寿保险,保险公司就能够帮助他们支付一大笔医疗费用,那个小女孩也许就可以借此摆脱死神之手,重新回到父母身边。投保寿险,可以使自己和家人病有所医,康复有望。

最后是死。 死,人皆有之,只是家里人怎么办?

在这里,我想和大家分享两个最近发生在我身边的故事,我上个月回家搞客户答谢会,然后我和刘经理一起去村里面拜访客户,走到对面村子的时候,听到了奏响的哀乐,然后一打听,才知道是有人过世了,生老病死,这本来是人之常情,但是当我听说死者是一个和我同年的女人,结婚才几年,膝下还有两个嗷嗷待哺的儿女,高昂的医疗费用早已花光了家里的所有积蓄,而且欠下的医疗债务更是让这个本来就贫困的家庭雪上加霜。看着两个幼小的孩子,我的心里很难过,孩子还这么小,还没有享受生活的美好就要承受如此大的苦难,而更让我难过的是死者没有购买人寿保险,这样一来,所有的生活重担就压在了他的丈夫的肩上,我望着那个瘦弱的男人,心里不由得为他们家庭的未来暗自叹息。

同时我也想起了前不久发生在我们村的一起理赔案件,我们村的刘亚军于于今年查出患上肺癌,经医治无效于上个月去世,同样是有孩子,同样花了一大把的医药费,不同的是他在前年在平安投保了人寿保险,买了年交六千的鑫利,在医院确证后,平安马上给付了8万,解了医疗费用的燃眉之急,在他过世以后,又给付了4万。这笔钱对于这个刚刚遭受重创的家庭来说无疑是雪中送炭,相信孩子将来的道路会走的更加平稳!

一样的故事,不一样的结局。其中的区别相信大家都已经感受到了吧? 其实豁达的人是不畏惧死亡的,但家人却可能陷入失去亲人的无尽痛苦和失去依靠的困窘之中。责任和爱使人成为万物之灵长,是人类社会得以继续存在的源泉。人类尽其所能地照顾和报答身边所爱的人,承担起对他们的责任。正是这种责任与爱的延续使我们希望亲人、朋友们永远得到照顾,并为此而产生了担心和忧虑,投保人寿保险,为家人留一笔保险金,我们就可以含笑离去了。

保险就象飞机上的降落伞,汽车上的安全气囊,它们未必使用,但它实实在在的带给您一份安全保障。

他不能带来健康,却可以修补健康,他不会防范意外,却可以减少意外带来的伤害,他无法维系家庭,却可以完成父母对儿女的爱 。

胡适先生曾经说过:保险的意义只是今日作明日的准备,生时作死时的准备,父母作儿女的准备,儿女幼小时作儿女长大时的准备,如此而已!今日预备明日,这是真稳健;生时预备死时,这是真旷达;父母预备儿女,这是真慈爱;能作到这三点的人,才能算作是现代人。

各位在座的现代人,你做到了吗?

演讲稿三:寿险的意义与功用演讲稿

我叫xx,是中国平安区域收展一名普通的收展员。很高兴公司能给我一个与大家交流的机会,一个展示自我的平台。我今天演讲的题目是“相信你,寿险“

我曾经是一名老师,在我们本地一所比较有名的小学担任高年级语文教学及班主任,我勤勤恳恳为教育事业奉献了我14年人生最好的时光。可是学校并没有给予我什么说法,在我觉得入编无门的情况下选择辞职重新寻找适合自己的工作 。

在我最迷茫的时候,不知何去何从时,我在网上不断的发求职信息。终于被我的师傅李主任带入了平安,在此先谢谢我的师傅以及师傅的师傅曹主任和我的美女领导郦红仙课长!

对于保险我并不陌生,我哥哥应该是第一代保险人了,他毕业于上海金融国际保险系,91年分配进入中国人寿,一直到至今。他曾多次要求我去中国人寿,但是虽然我在他的潜移默化中有点了解保险,但是还是无法接受它的展业的模式以及不能真正了解寿险的功用与意义。于是一次次拒绝了他。至今,我哥哥每次看到我都会夸张的叫我一声光荣的人民教师啊 。那音调绝对拖出老长老长的 。

谈到人寿保险,对它的了解还是比较抽象,虽然早期也购买了一些人寿保险,那都是在熟人的面子攻势下购买的。对保单的条款,以及保险责任一点不懂。

真正的思想转变应该是在01年的十一月份,我参加了新人班培训,认真学习了“中国平安人寿”的发展历程、经营业绩、发展远景以及《保险法》,使我逐步认识并相信了公司的实力。听了“寿险的意义与功用”的这节课程后触动很大,才清楚地了解到人寿保险的真正含义,人寿保险通俗的理解就是一种在不需要时准备,在需要时使用的特殊商品,它保障我们及家人在风险事故发生时可以得到大笔的急用现金,补偿经济损失,保证生活来源,维护人生尊严。特别是在当今社会中,风险无处不在,无孔不入,无法预料天灾人祸,旦夕祸福,而且人人都有生、老、病、死、伤、残等等说不完、道不尽的风险。那我们如何进行规避及减少各种风险带来的苦痛与伤害咧?这时我明白了人寿保险才是我们最科学、最合理、最安全、最省心的转嫁风险的选择,同时也深刻理解到我们人人都需要保险。再想想身边一些人和一些事,就在我入司不久后,我老家两个老村民因车祸相继离世,因为他们没有投任何保险,留给了妻儿无限的悲伤,也使这两个家庭完全陷入了困境。此时我在想:假如他俩投了充足的人寿保险,他们的妻儿最起码能保证生活来源,毕竟逝者已逝,而生者还将继续生活。而对于这些既没有交通意识又没有保险意识的村民来说,我觉得我作为一个保险人,任重道远啊。与此同时,我的另一位好朋友的女儿同样在放学的路上被车撞了,生命危在旦夕,因治疗及时在某医院花去医疗费用8万余元巨资,这对于一个正处于创业阶段的小家庭来说,无疑是沉重的负担,然而幸运之神仍然眷顾着这个家庭,仅仅因为孩子在学校投了50元的学生平安保险,一切经济困难都迎刃而解,可以说这个家庭的幸运之神就是保险。因此我要做有准备的人,结合自己的实际情况,首先为自己及家人做全保障,为家庭添加一份关爱和责任,因为我深信人寿保险一定能帮我解决我的后顾之忧。

既然了解到人寿保险这么重要,那么我感觉我有必要也有义务告诉我的亲朋好友以及我所熟识的所有人,为他们的家庭送去保障,这就是我成为寿险代理人的初衷。如今我成了一名寿险代理人,更有责任为他们送去幸福,挽救生命。这就需要我们抱着自信、诚信、乐观、爱心、、耐心、行动的心态,抱着造福他人、成就自我的理想,按照做事先做人的原则,主动与他们接触、沟通,传播保险理念,用自己专业的保险业务知识为客户进行需求分析,制定完整、准确的寿险计划书,以满足人们购买保险的需求。在满足客户风险保障的基本需求的基础上,使用各种金融工具及投资工具为客户提供更好的理财需求,满足人们追求高品质生活的愿望,以实现客户与自我的双赢。

沙漠里的人最想看到绿洲,而我们的寿险就是你想看到的绿洲

总而言之,我坚信寿险是最有效转嫁风险的方法,能给人们的生活带来幸福、安宁、关爱、快乐、享受、平安……寿险,我相信了,你呢?还犹豫什么?

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