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男生眼中那些使女生更可爱的口头禅（日语）
编辑点评：大家有口头禅吗？对于男性来说，在那些不经意间从女朋友口中蹦出来的口头禅中，有哪些是听到之后忍不住去想“她好可爱”继而有揽她入怀的冲动呢？一起看一下吧！
ふとした拍子に彼女の口から飛び出る口癖。どんな男性にも、思わず「かわいい！」と抱きしめたくなってしまうものがあるのではないでしょうか？社会人男性にアンケートをとってみた結果、このような口癖がノミネートされました。
■妹系の口癖
・「にゃあ」（35歳／機械・精密／事務系専門職）
・「はにゃ，甘える感じが好き」（37歳／通信／技術職）
・「呼びかけたときに出す「ふぇ」っていう口癖」（34歳／情報・IT／技術職）
2人っきりのときにこんなことを言われたら、かわいすぎてとろけてしまいそうですね。甘えんぼな彼女なのでしょうか？
■女の子らしい優しい口癖
・「ありがとうをどうもですというところが優しい感じでかわいらしい」（29歳／運輸・倉庫／技術職）
・「聞いて―と言われると、何ー??と思ってしまう」（34歳／機械・精密／営業職） ・「名前を呼ぶと、はぁい？と少し気の抜けた口調でいうこと」（23歳／医療・福祉／専門職）
・「「～する？」を「～するん？」て聞くとき笑」（25歳／食品・飲料／販売職・サービス系）
ふんわりした優しい雰囲気の女の子ってかわいいですよね。男ゴコロをくすぐります。 ■小悪魔系の口癖
・「～と思うんだよねと言いながら、上目使いに見上げる」（43歳／ソフトウェア／事務系専門職）
・「「あのね」とはじめる甘え言葉」（29歳／建設・土木／技術職）
・「何かとおねがいと言ってくる」（43歳／ホテル・旅行・アミューズメント／事務系専門職）
思わずドキっとさせる恋愛上級者の女の子。男のツボを心得てます。こんな風に甘えられたら、なんでも言うこと聞いてあげたくなっちゃいますね。
■素直な口癖
・「おなか減ったはなんか響きが可愛くて好き」（29歳／自動車関連／技術職） ・「さむーい」（27歳／金融・証券／営業職）
自分の気持ちをストレートに表現する女の子は素直でかわいいです。
■性格のよさが表れている口癖
・「いいねぇ、とすぐに賛同してくれるところ」（51歳／機械・精密／技術職） ・「さりげない感謝の言葉」（47歳／建設・土木／技術職）
思いやりのある言葉をサラっと口にできる女の子は魅力的！こんな彼女がいたら友人に自慢できちゃいますね。
他には「方言」という意見が多く見られました。はんなりとした京都弁など、同性から見てもかわいいですよね。男性はキツイ、ガサツ、無神経が大の苦手。男ウケを狙うなら、ふんわりとした女の子っぽさを身につけましょう。
日頃から、口にする言葉にも気を配ってみて！
男女眼中的“可愛い”不一样？ 编辑点评：众所周知，男性和女性的视角是不一样的，那么，男性眼中的"可爱”和女性眼中的“可爱”到底有什么不同呢？今天这篇文章就详细解释了为什么会有这种偏差，一起来了解一下吧。
男性の「かわいい」と女性の「かわいい」は違うの？ 女の子から可愛いと言われてる女性は男の人から見てもかわいいのでしょうか？男と女の見方は違うとよく聞きますが本当はどうなんでしょうか？
男人认为的“可爱”和女人认为的“可爱”，是不一样的？被女性说“可爱”的女人，在男人看来也会可爱吗？虽然经常听说男女看法不同，但这到底是怎么回事呢？
女性ですが、女性の言う「かわいい」と男性の言う「かっこいい」は信用できないと思っています(笑)勿論個人で好みは違うし感覚も違うので、一概に言えることではないですが。
虽说我是女生，但我觉得女人所说的“可爱”和男人所说的“帅”都不可靠（笑）。并且个人喜好不一样感觉也不同，不能一概而论吧。
女性の言うかわいいは判断基準がたくさん あり、（顔、しぐさ、声、性格など）そのうちどれかが「かわいい」と判断されれば「かわいい」といってしまうところがあり、つまり評価がとても甘いのに対 し男性の言うかわいいは顔とか雰囲気が圧倒的に判断基準の大部分を占め、かつ男性に対する媚びとかいい意味での未熟さも加わりますので、基本的に女性に対 して「かわいい」といった場合に含まれるニュアンスが男女でかなり違うと思うのです。
女人所说的“可爱”有很多判断标准，（长相、举止、声音、性格等），其中有那么一点觉得“可爱”的话，“可爱”一词就脱口而出了。总之评价标准很宽松，相对而言，男人所说的“可爱”，长相和气场是主要的判断标准，而且对男人来说“媚”也是优点。大体上来说，对于女性的“漂亮可爱”，其含义根据男女判断对象的不同而大不一样。
かっこいいも然り。女性の場合「かっこい い」という評価にはルックスなど見た目の占める割合が高く、男性が同性をかっこいいという場合の雰囲気、ありよう、存在の濃さ、みたいな評価基準からは少 しズレがあります。好きな芸能人のランキングみたら一目瞭然だと思います。特に女優さんの場合。
“帅”也同理。女性所评论的“帅”，相貌等外表因素占了相当高的比例，男性夸赞同性的“帅”，评价标准就是他的气场、状态、存在感，和女性的评价标准有所偏差。从喜欢的艺人排行榜来看，这种情况显而易见，特别是女艺人的排行榜。
女性の一番の第一印象というのは、正直言ってなんと言っても顔ですね。でも、会話したり、その人の行動をみているうちに、本当にかわいいのか、外見だけなのかは、やはり分かってきます。つまり、性格がいい人は、かわいく見えてきます！
对女性的第一印象，说实话当然是先看长相。但通过谈话，以及看她的行为举止，就会分清
是真的可爱，还是徒有其表。也就是说，性格好的人会让人觉得可爱！
女の中で、本気でかわいいと言わせてる人は、多分男にとってもかわいいと思うでしょう。なぜなら、女同士で「かわいい」といえるってことは、その人の性格がいいからだと思います。もしも、外見だけのかわいさだったら、女には、かえって嫌われるのではないでしょうか？
被女人真心称赞“可爱”的女性，在男人看来多半也会是可爱的。为什么呢？如果能被女人说“可爱”，肯定是因为这个人的性格很好。如果只是外表好看，反而会被讨厌不是吗？
男女では女性を見る視点がまったく違うので、美人や綺麗でも一概に意見が一致するとは限りません。男性から見てかわいいと思う女性というのは、セックスアピールのある女性です。つまり、性的な対象としてみているわけです。
男性和女性，看女人的视角是完全不同的，所以评价“美女”和“漂亮”时，意见也不可能一致。在男人看来，性感的女人会比较可爱。也就是说，他们是以性别对象来看的。
一方、女性から見てかわいいと思う女性というのは『憧れ』や『友達になりたい』という感情が少し入っているように思えます。その証拠に小倉優子などの女の子は、男性から見れば『かわいい』ですが、女性は嫉妬するため、あまり好かれていません。
另一方面，在女性看来，认为可爱的女性对象，应该是加入了一点“憧憬”和“想成为朋友”的感情在里面。像小仓优子这样的女人，男人看来“很漂亮”，但女人出于嫉妒就不怎么喜欢，这就是证据。
女の子からみる感覚と男からみる感覚はや はり違うと思います。でもかわいいというのは別に顔だけとじゃないと思います。その人から感じられる雰囲気とかそういった部分も含めて かわいらしいなぁと思うと思います。最後は個人的な意見になっちゃいましたが。 男性和女性的感觉确实不一样啊。但“可爱”不只是长相问题，还包括那人所散发的气场“可不可爱”。最后一句纯属个人意见。
夸女孩子漂亮的话语
随着社会的进步，信息化的普遍，很多东西变的更大众化被人们熟知，许多男孩都想用最独特最深情的话的形容喜欢的女孩，让对方对自己有好感，所以我们今天就总结了一些形容女孩子漂亮的词，对追求自己喜欢的女孩会有帮助哦!～嘿嘿!!!
看见你，我觉得再没有什么是不美的;因为你用你的美;点缀了所有的一切!
哇!你的小眼镜好美好美!
不敢再看了，我怕我会。。。
上天太偏心了!为什么要把所有的优点都集中在你一个人身上?!
五岳归来不看山
泰山归来不看岳
纵使天下多美女
看你不再看美女
请你不要经常出现在街上好吗?不然交通事故会增加的!
求你不要再打扮了，给其他的女人留点自信吧，
我认为世界上最漂亮的女人是维纳斯，接着就是你!
世上有两种女孩最可爱，一种是漂亮;一种是聪慧，而你是聪明的漂亮女孩。
看你真是一种享受呀!!
你的美让所有的女孩都嫉妒【女生夸男生小可爱】
看着你我才知道，我其实也是很好色的，呵呵。
刚才的交通事故都是因为你!
我要把你藏起来!
用手先掐一下自己，说：“我现在不是在做梦吧?要不然你怎么会从月亮上下来呢”?
很严肃的说：“你是我见到的最让我不忍心离去的人”。
从你的言谈话语中看见你的高贵，
从你的举止面貌中看见你的清秀。
你好特别!(不管她是丑还是美，这句话都管用且不昧自己的良心)
我总忍不住想看你!!!
看见你我就知道怎么去解释什么是漂亮了
如果真的是个漂亮的女孩子，就不要再赞美她的容貌了。。。那会显得俗气了，而她一定
听腻了啦
应该说： 你的气质真好!! 一件普通的衣服穿在你身上，就这样子与众不同，鹤立鸡群
， 简简单单尽显你的内涵了!!
————————我听了这样的话最高兴了。。。 嘻嘻
听说有很多人追你,是真的吗?
别太骄傲,女人嘛,离开男人总是不行的.
来吧,
你认为你美吗?还是觉得自己很有气质,
如果是,当然我也这么觉得的话,那就和
我一起生活吧,我会把你所有的优点淋漓尽致.
的表现出来的
我会对她说：小姐，可以借我五角钱吗?她说：为什么?我说：我要打电话告诉我妈妈，我
见到了世界上最美的女孩儿!
沉鱼落雁，闭月羞花，这都是很老套的说法。
“ 环瘦燕肥，你真是生不逢时啊!不然那有杨玉环和赵飞燕的地啊!”这文绉诌的说法【女生夸男生小可爱】
。
“你在我心里是最美!”这是最让人心暖的说法。
我从没赞美过人，可我不得不对你说：世界上没有比你更漂亮的女孩。
西湖美不美，美;东湖美不美 ，美!
不过，有你在我面前，足以使我陶醉
是不是天使又来人间了?
羞死东施,气死无盐
朝见卿,夕死可矣„„
天使的容貌，魔鬼的身材。千万不要说反了!
做脸红脖粗，惊慌失措，抓耳挠腮，欲死欲仙状，声嘶力竭，结结巴巴的说：“你，你你，
你你你，你你你你，。。。。。。。。!?''
小姐，你长成这样，还让我们这些人活吗???^0^
小姐，请别出现在街上，不然飞机会因你而坠毁
在不同的地方有不同的说法。
在舞厅了：“你真与众不同!”
在飞机场：“你别让飞行员看见哟”
小姐，请别出现在街上，不然飞机会因你而坠毁
此女只应天上有,人间能得几回闻.
君不见，至古美女排排来
到你面前，暗下来„„
不用说话，用实际行动来证明你的爱慕
对你的爱慕之情犹如滔滔江水连绵不绝，又如黄河泛滥，一发不可收拾„„
如果你是女人，对她说：“你有哥哥吗 !???介绍给我认识好吗!”
如果你是男人，对她说：“为什么!为什么让我看到你!天哪~~~如果我以后看不到怎麽办
:~0”
你很美丽，我不知道怎么说才好!恐怕我会用词不当!
不过你在我心里更漂亮，你是天使!我不敢再说，因为我无法用语言形容你的美丽!
但我又不能不说，因为你太漂亮，我忍不住要说!
原谅我因为形容你的美丽而犯下的错，好吗?
西施见你想跳-楼
小姐，你这样是不是想引我犯罪?哈哈
早认识你，我就不那么早结婚了。
你走过马路的交叉路口时最好快一点，不然一定会堵车........!
你是那样地美，美得象一首抒情诗。你全身充溢着少女的纯情和青春的风采。留给我印象最
深的是你那双湖水般清澈的眸子，
以及长长的、一闪一闪的睫毛。像是探询，像是关切，像是问候。
你像一片轻柔的云在我眼前飘来飘去，你清丽秀雅的脸上荡漾着春天般美丽的笑容。在你那
双又大又亮的眼睛里，
我总能捕捉到你的宁静，你的热烈，你的聪颖，你的敏感。
其实，我最先认识你是在照片上。照片上的你托腮凝眸，若有所思。那份温柔、那份美感、
那份妩媚，使我久久难以忘怀。
瀑布一般的长发，淡雅的连衣裙，标准的瓜子脸，聪明的杏仁眼，那稳重端庄的气质，再调
皮的人见了你都会小心翼翼。
远远地，我目送你的背影，你那用一束大红色绸带扎在脑后的黑发，宛如幽静的月夜里从山
涧中倾泻下来的一壁瀑布。
看到她,瞪大了小小的眼睛,张大了扁扁的嘴巴,流着长长的口水,嘴里说着含糊不清的语
言--你，你，你，你太漂亮了，比我想象中的简直~~~~~~~~~~~~~~~~哎呀!!!!真是~~~~~~~
你蹦蹦跳跳地走进来，一件红尼大衣，紧束着腰带，显得那么轻盈，那么矫健，简直就像天
边飘来一朵红云。
你笑起来的样子最为动人，两片薄薄的嘴唇在笑，长长的眼睛在笑，腮上两个陷得很举动的
酒窝也在笑。
平心而论，你虽和“巧笑倩兮，美目盼兮”的形象有距离，但你肤色白皙，身材苗条，五官
端正而显得秀气，
颇有“清水出芙蓉”之感。和你刚刚接触的一瞬间，我就强烈地感到你身上散发出一种妙不
可言的温柔气息。
春花秋月，是诗人们歌颂的情景，可是我对于它，却感到十分平凡。只有你嵌着梨涡的笑容
，才是我眼中最美的偶象。
男生称呼女友的十种叫法
1、老婆。
据说是最通俗最顺口的叫法。只是较少听见女生叫男生“老公”的，大概“婆”为扬声而“公”为平声，或者女生的脸皮较薄而男生的较厚。
2、娘子。
比较古典且诗意的叫法，不知道是不是为文学院男生所专用。不过随着周杰伦这个新的R&B之王的《娘子》的流行，应该会慢慢兴起。
3、全名。
一般比较适合那种超级厚脸皮，并且拉不下脸去表现两个人的暧昧关系的死爱面子派，适合大男人大女人在公众场合红着脸互相吆喝。
4、最后一个字。
比较暧昧的关系，比较亲密，但适合那种不太肉麻恶心比较正常的男生。
5、笨蛋。
应该是来自于《一吻定情》的超级美男之口，那句带着宠溺的“笨蛋”，真是甜蜜无限。不过奇怪的是，难道男生们不怕自己的女友因此而更加迷恋美少男入江？
6、小猪。
一直很奇怪女孩子被叫成这样的动物居然还非常之甜蜜。大
概原因如上一条“笨蛋”。不过庋坪舻降资翘嵝丫枭硇停炕故且蛭苑娇煽冢?
7、其他动物。
虽然道理同“小猪”，但使用率较低。当然，应多用弱小可爱动物，凶猛的动物钊纭澳咐匣ⅰ被蛘摺按笮堋敝嗟纳儆梦谩?#32;
8、喂。
最装模作样的爱面子男生。比较大男人主义的，有些相似于叫全名。不过叫喂的更“串”更“拽”更欠揍点。
9、那个女人。
在兄弟面前为了表现自己的男子汉气概、为了面子而叫的。不过谁知道在他们背后、在她面前，是怎么肉麻兮兮温情脉脉的呢？！
10、宝贝／乖乖／亲亲／甜甜。【女生夸男生小可爱】
大概是温柔似水、小鸟依人的那种女生比较适合这样称呼。如果对着凶巴巴的女生这样叫，那真的真的是非常……呃，有独特品
形容小女孩可爱的词
天真无邪、童稚十足 胖嘟嘟的脸 嫩嫩的 捏捏一定很舒服 白白的 脸颊的一丝红晕胖嘟嘟的脸 嫩嫩的 捏捏一定很舒服 白白的 脸颊的一丝红晕 调皮、顽皮 活泼可爱、虎头虎脑、好奇、漂亮 天真烂漫、纯洁无暇、懂事、乖巧、可爱、聪明、淘气、调皮
可爱的小妹妹
又大又黑的眼睛，好像两颗黑葡萄，闪亮闪亮的。细细的眉毛，好像两个小月亮，弯弯的。红红的嘴巴，好像玫瑰花的颜色，鲜红鲜红的。大家知道我说的五官是谁的吗？大家一定不知道吧！我上面说的五官是一个可爱的小妹妹的。她住在新金都花园。
妈妈带我去一个阿姨家玩，她家里有一个四个月的小妹妹，可爱极了。 她的头顶尖尖的，眼睛不时的好奇的东张西望好像怎么也看不够这个新奇的世界。
由于我们是第一次见面，妈妈要抱她，她“哇”的大哭起来，可过了一会儿，妈妈再抱她，她却嘟起小嘴笑嘻嘻的了，小孩子的脸真是变化无常，变化莫测啊！
她嘴里总是“叭砸叭砸”响个不停，像在吃什么。她躺在床上时，手就像双节棍一样摆开，腿就像三角形一样拼成，非常有趣。她吃奶时，一有响动就转过头看个究竟。还笑个不停。看到我们吃东西时，她的嘴就一直咽口水，你一拿东西到她面前晃，她就会伸手抢过去迫切的往嘴里塞，好像什么东西都是她的食物，连他的手也没有幸免于难。
我看到她，就想起我小时候的样子。看到阿姨呵护小妹妹的样子，我想到我们这些“小苗”必须要努力吸收“养分”，将来好长成栋梁，回报父母，如果没出息，就会枉费了“大树”妈妈对我们辛勤的栽培和养育之恩。
【解释】机灵，狡黠。
【出处】沙汀 《还乡记》二三：“‘我不想这份钱！’ 冯大生 坚定地说，随又调皮地笑一笑。”
能说会道
【解释】形容很会讲话。
【出处】清·曹雪芹《红楼梦》第七十四回：“仗着他的模样儿比别人标致些，又长了一张巧嘴，天天打扮的象个西施样子，在人跟前能说惯道，抓尖要强。” 顽皮
【解释】调皮，爱玩闹。
【出处】明 吾丘瑞 《运甓记·纫衣被贼》：“撇白翦绺，当做顽皮；走脊飞檐，视同儿戏。”
口齿伶俐
【解释】口齿：说话、言谈；伶俐：聪明，灵活。谈吐麻利，应付自如。形容口才好。
【出处】清·曹雪芹《红楼梦》第三十三回：“宝玉素日虽然口角伶俐，此时一心却为金钏儿感伤，恨不得也身亡命殒。”
好奇
【解释】追求新奇；喜欢标新立异。
【出处】汉 王充 《论衡·案书》：“好奇无已，故奇名无穷。”
聪明伶俐
【解释】聪明：智力发达，天资高。伶俐：灵活、乖巧。形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
【出处】明·施耐庵《水浒全传》第四十九回：“原来这乐和是一个聪明伶俐的人；诸般乐品学着便会；作事道头知尾；说起枪棒武艺，如糖似蜜价爱。” 天真
【解释】指不受礼俗拘束的品性。
【出处】《庄子·渔父》：“礼者，世俗之所为也；真者，所以受於天也，自然不可易也。故圣人法天贵真，不拘於俗。”
少年老成
【解释】原指人年纪虽轻，却很老练。现在也指年轻人缺乏朝气。
【出处】汉·赵岐《三辅决录·韦康》：“韦元将年十五，身长八尺五寸，为郡主簿。杨彪称曰：‘韦主簿年虽少，有老成之风，昂昂千里之驹。’”
虎头虎脑
【解释】形容壮健憨厚的样子（多指儿童）。
【例句】这个小男孩长得虎头虎脑，非常可爱。
纯真
【解释】纯洁真挚。
【出处】明 张居正 《谢皇太后慈谕疏》：“自皇上临御以来，於兹七年，以圣躬则纯真未凿，天然完固。”
憨状可掬
【解释】可掬：可以用手捧取。形容顽皮娇痴、单纯幼稚的样子充溢在外。招人喜爱。
【出处】清·蒲松龄《聊斋志异·种梨》：“乡人馈馈，憨状可掬，其见笑于市人，有以哉。”
稚气
【解释】孩子，儿童的气质、神态；孩子气、天真。幼稚的气息，中性词。 幼稚弥漫在孩子中间。
【出处】唐·陆龟蒙 《<怪松图>赞》：“虽稚气初折，而正性不辱。” 天真烂漫
【解释】“天真”指单纯；“烂漫”自然的意思，这则成语常用来指人 心地单纯，坦率自然。也用来比喻青少年或儿童心地单纯善良。
【出处】元·夏文彦《图绘宝鉴·五·郑思肖》工画墨兰，尝自画一卷，长大会，高可五寸许。天真烂漫，超出物表。
活灵活现
【解释】形容神情逼真，使人感到好像亲眼看到一般。
【出处】明·冯梦龙《警世通言》卷五：“再说王氏闻丈夫凶信，初时也疑惑。
被吕宝说得活龙活现，也信了。”
活蹦乱跳
【解释】欢蹦乱跳，活泼、欢乐，生气勃勃的样子。
【出处】曹禺《日出》第四幕：“我一定可以把小东西还是活蹦乱跳地找回来。” 肉嘟嘟
【解释】形容很肥胖。
【例句】小脸肉嘟嘟地很可爱。
水汪汪
【解释】形容眼睛明澈而灵活的样子。
亮晶晶
【解释】形容物体明亮闪烁发光。
【例句】～的露珠。
红扑扑
【解释】形容脸色红。
【例句】喝了几杯酒，脸上～的。
浓眉大眼
【解释】又黑又密的眉毛，大大的眼睛。形容眉目有神的人。
【出处】清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第三十三回：“只见里面一个浓眉大眼的黑面肥胖妇人，穿着一件黑夏布小衣，两袖勒得高高的，膊肘子也露了出来。”
明眸皓齿
【解释】明亮的眼睛，洁白的牙齿。
【出处】三国魏·曹植《洛神赋》：“丹唇外朗，皓齿内鲜，明眸善睐，靥辅承权。” 天生丽质
【解释】天生：天然生成。丽质：美丽的姿容。形容女子妩媚艳丽。
【出处】唐·白居易《长恨歌》：“天生丽质难自弃，一朝选在君王侧。” 伶俐乖巧
【解释】伶俐：机灵；乖巧：合人心意。形容人机警，让人满意。
【出处】明·冯梦龙《喻世明言·蒋兴歌重会珍珠衫》：“却说蒋兴歌跟随父亲做客，走了几遍，学得伶俐乖巧，生意行中，百般都会。”
眉清目秀
【解释】眉、目：眉毛和眼睛，泛指容貌。形容人容貌清秀不俗气。
【出处】元·无名氏《合同文学》第一折：“有个小孩唤做按住，今年三岁，生得眉清目秀，是好一个孩儿也。”
虎头虎脑
【解释】形容壮健憨厚的样子（多指儿童）。 【出处】这个小男孩长得虎头虎脑，非常可爱。
不苟言笑、冁然而笑 、传为笑柄、春山如笑、抚掌大笑、付之一笑、含笑九泉、哄堂大笑、回眸一笑、见笑大方、哭笑不得、眉开眼笑、破涕为笑、强颜欢笑、鹊笑鸠舞、谈笑风生、谈笑自若、啼笑皆非、嬉皮笑脸、嬉笑怒骂、喜眉笑眼、喜笑颜开。
强烈的笑:( 仰天长笑）（喷饭满案）（绝倒）（捧腹大笑）（冠缨索绝）（笑煞）（冁然）（笑破肚皮）（笑掉大牙）（哈哈大笑）（哄堂大笑）（笑弯了腰）
愉快的笑:(笑吟吟）（笑嘻嘻）（笑呵呵）（笑咪咪）（笑盈盈）（笑逐颜开）（眉开眼笑）（笑容可掬）
难忍的笑:(忍俊不禁）（哑然失笑）（掩口胡卢）
哭后的笑:(破啼为笑）（霁颜/展颜欢笑）（转悲为喜）
阴险的笑:(皮笑肉不笑）（笑里藏刀）（狞笑）（谄笑）（奸笑）
丑态的笑:(干笑）（不笑强笑）（傻笑）（哭笑不得）
其他：（莞尔一笑）（嫣然一笑）（回眸一笑）
（浅笑）（苦笑）（冷笑）（陪笑）（贻笑）（憨笑）
（会心一笑）（相视而笑）（付之一笑）（一笑泯恩仇）
（ 笑看风云）（不怒反笑）笑口常开
随笔吧为您精选幽默夸女孩子的话请您欣赏。
1、冰雪聪明，气宇不凡。
2、我好幸运呀，贾宝玉身边有花香袭人的美人，我有眼如水杏般的可爱少女，不比他差，哈哈。
3、你的头发真美，尤其那种香味让我心神恍惚，哪是你自己的味道。
4、求你不要再打扮了，给其他的女人留点自信吧，
5、看你不再看美女请你不要经常出现在街上好吗？不然交通事故会增加的！
6、今天肯定没月亮了，因为月亮的光辉都给你遮盖了。
7、你的眼神如此撩人，让我忍不住地去吻她，别动，你会让我越陷越深的。
8、我认为世界上最漂亮的女人是维纳斯，接着就是你！
9、世上有两种女孩最可爱，一种是漂亮；一种是聪慧，而你是聪明的漂亮女孩。
10、智慧女人是金子，气质女人是钻石，聪明女人是宝藏，可爱女人是名画，据我考证，你是世界上最大的宝藏，里面装满了金子钻石名画。
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反思一：生活垃圾的处理教学反思
几次试教本课后，对于以下几点比较满意：
一、垃圾填埋模拟实验是本课的一个重要活动，对实验材料我进行了改进，用塑料瓶代替广口瓶、酸奶盒上的盖子用来放浸过墨水的纸巾，给学生起到了合理使用垃圾的榜样作用，从细节处渗透环保教育。实验前让学生明确实验模拟的是什么？各部分代表的是什么？把模拟实验装置图及实验要求做成了课件，通过谈话让学生明确这些后，又提示学生在实验中认真观察、及时记录，这些措施都保证了分组实验的顺利开展。
二、在设计科学合理的垃圾填埋场时，引导学生思考垃圾填埋后会产生的一系列问题，如怎样解决源源不断运来的垃圾、垃圾渗出的污水怎样处理排放、发酵所产生的气体怎样处理运用，垃圾场填满后又怎么办，逐步将学生的思维引导到最科学的处理垃圾、最大化的利用垃圾。因为引导到位，学生设计的作品非常精彩，许多设计已经能与专业设计人员的思路一致，在与新型垃圾填埋场的示意图进行对比后，孩子们体会到了设计的快乐与成就感。
三、合理使用课件，提高学习效率。导入新课时，为学生搜集身边的垃圾箱和清运车的图片，做成课件，把学生带领到熟悉的生活环境中，自然而然的提出了本课的学习内容；学生分组实验前的指导、设计完科学合理的垃圾填埋场后与新型的垃圾填埋场进行对比、填埋垃圾与焚烧垃圾的优缺点的比较，都做成了相关的图片、文字资料，直观形象，能及时调动学生的学习兴趣。
需要改进的地方：设计合理的垃圾填埋场用的时间过长，导致后面的内容进行得比较仓促，在以后的教学中应注意把握好时间。
反思二：生活垃圾的处理教学反思
了解垃圾的处理方法，减少垃圾的危害是这节课的教学目标，在学这节课的过程中，我没有像以往的教学那样自己在那里讲，学生听，而是采取让学生自学的办法去学习这节课。在自学之前，我先讲了自学目标，自学完成之后，将采取男女生抢答比赛的方法来巩固这节课所学内容。
带着比赛的任务，学生们开始分小组自学讨论垃圾的处理方法等知识。原以为纪律肯定不如以前我讲课的时候好，没想到学生们比以前听课的时候纪律要好的多，许多以前上课不积极回答问题的学生也都在小组内积极寻找问题答案，交谈自己的意见。这是我没有想到的。原以为他们没有了管制，会更加乱，看来以后我要多采用这种方式让所有的学生们都融入到学习当中去。在学生们的自学过程中，我适时的补充了一些课本上没有的知识点，看到学生们认真的作者笔记，我忽然觉得学生们真的很可爱，有一种想笑的冲动。这也是当老师的乐趣所在吧。
自学时间结束了，开始了紧张的男女生抢答阶段，我每出一道题目，都会叫一男一女学生起来抢答，谁举手快谁回答问题。以前也曾经采用过这种方式来回答问题，每次都是毫无悬念的女生赢，这次为了提高男生回答问题的积极性，在男女生举手都h差不多快的时候，我先让男生回答，这样，在激烈的抢答问题过程中，有许多知识学生们不知不觉的就都掌握住了。由于我是随机抽的学生，男女生抢答激烈而有序，比回答问题，比纪律，基本上把全班所有的学生都提问了一遍，有的知识点学生们总结的都比哦我备课的时候总结的全面。常见的垃圾处理方法，以及它们的优点和缺点是什么，城市常用的垃圾处理方法，农村常用的垃圾处理方法，垃圾处理后的分类，垃圾有哪些分类，垃圾进入垃圾处理厂后的流程等等，这些大部分同学都能当堂掌握，连一些学习比较落后的学困生也能说个八九不离十。在他们掌握的知识基础上，我知道学生们用理解方法去记忆，学会做笔记，哪些是重点记忆，哪些只需要掌握等等。
在比赛结束后，我惊奇的发现，二班的男生回答问题的正确率要高于女生，于是我趁热打铁，大夸男生，让男生的自信心提了上来，同时鼓励女生不要气馁，下节课继续。在双重激励下，这节课所学内容的效率出奇的高，在二班实验成功之后，我又在其他的班级继续进行，结果证明，这一学习方法要比以往的学习效率要好，看来在讲课过程中，要经常换一下授课方式，提高学生们上课学习的兴趣，才能提高课堂听课效率，达到预期的目的。
反思三：生活垃圾的处理教学反思
生活垃圾，这个对于学生来说并不陌生，但学生对生活垃圾的处理的了解、认识还不够，垃圾对环境造成的影响的认识不够。本次活动通过让学生对生活垃圾的接触、了解，不仅丰富学生的课外知识，开拓学生的视野，让学生在体验学习、参与学习、观察学习、探究学习中，充分发挥主体性和主动性，使学生在活动中加深对生活垃圾处理的认识，增长才干，培养学生的探究意识、创新能力与实践能力，在学生心中树立起环保意识，保护环境从小做起。
综合实践课要面向全体学生，使每个学生都有机会参与到活动中去，在活动过程中得到体验、探究交流和发展。因此我组织四年级全体学生，从身边的事物说起，共同探讨本学期综合实践活动课的研究课题。在讨论过程中，有同学提出：我们班级的卫生很差，地面很不干净，都是纸屑等。别的同学对这个问题也产生了较大的兴趣，都讨论起来。基于这点，我就有意识的引导学生从垃圾上着手，引出研究的小课题。让学生走进生活中去，了解生活垃圾的来源及种类，生活垃圾的处理方法以及生活垃圾对人，环境带来的影响与种种危害。
通过收集信息和交流研讨提高学生对生活垃圾的认识，对垃圾的处理进行创造设计，提出建议。在活动在充分发挥学生的主体性，让学生自己发现问题，通过交流讨论来解决问题，培养学生主体性，动手能力的同时又培养学生的团结协作能力，树立团队意识。通过实践等活动让学生在亲身经历的活动中体验学习，及时交流自己得到的信息与所思，与全体同学进行交流讨论，培养学生的合作交流能力。
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