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《生命之杯》(英语:The Cup of Life)是在法国举办的1998 年世界杯足球赛的官方主题曲,由波多黎各裔歌手瑞奇·马丁录制演唱。中国招生考试网www.chinazhaokao.com 小编今天为大家精心准备了生命之杯教学设计,希望对大家有所帮助!教学目标:
1、 能够对体育盛会音乐作品感兴趣,积极参加欣赏,愿意探索、了解有关盛会题材的音乐与相关知识,体会作品内含的丰富情感。
2、 聆听《生命之杯》,能从歌曲的不同表现形式与音乐特点中,体验其特有的音乐风格、音乐特点,探讨内含于歌曲的情感和音乐文化。
教学重点:
聆听歌曲,体验歌曲的音乐风格、音乐特点。
教具准备:
电子琴、多媒体
教学过程:
一、每周一曲
小组竖笛才艺展示。
二、 情境导入
欣赏世界杯比赛录像,感受画面给人的震撼力。生命之杯教学设计。
三、学习歌曲《我们是冠军》
1、演唱足球球迷之歌《我们是冠军》,联想体育竞技场上群情激奋的拉歌和相互加油鼓劲的热烈场面。
2、用竖笛吹奏《我们是冠军》。
1)视唱曲谱,并无声按指。
2)小组练习,各音乐组长督促指导学员。
3)小组展示,并互评。
4)唱奏结合。
四、感受欣赏
1、聆听1998年法国世界杯足球赛的主题曲《生命之杯》
2、背景资料介绍
为1998年在法国举办的世界杯足球赛所作的主题歌,由瑞奇马丁用西班牙语首唱
3、 再次聆听歌曲感受歌曲音乐情绪与表现形式
曲中的鼓乐节奏和号角奏鸣极具鼓舞性,堪称世界经典,热情、奔放
4、跟音响演唱B段副歌部分,完成实践与创造五
5、再次完整欣赏歌曲,在B段跟唱。
五、音乐知识拓展
1、前奏:又叫引子。歌唱及表演之前由伴奏乐器演奏的音乐。
间奏:在歌唱及表演的间歇处,由伴奏乐器演奏的音乐。
尾奏:在歌唱及表演结束后由伴奏乐器演奏的音乐。
2、播放录音,完成学习评价二。
六、小结
足球赛事让球迷们着迷,体育精神激发人们的爱国之心,让《生命之杯》继续延续。
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