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早在去年年底，央行出台《关于改进个人银行账户服务加强账户管理的通知》首次提出将个人银行账户分类管理的概念，把帐户分为Ⅰ类、Ⅱ类、III类账户。
Ⅰ类、Ⅱ类、III类账户是什么意思?
银行账户重大变化引关注!银行账户分类管理制度12月1日将正式实施。人行有关人士解释说，Ⅱ、Ⅲ类账户为通过银行柜面或者互联网等电子渠道开立的银行账户，功能有限，并且需要与Ⅰ类账户绑定使用。
什么是I类、II类、III类账户?简单说，Ⅰ类账户是全功能账户，常见的借记卡就属于Ⅰ类账户;Ⅱ、Ⅲ类账户则是虚拟的电子账户，是在已有Ⅰ类账户基础上增设的两类功能逐级递减，资金风险也逐级递减的账户。主要区别如下表：
银行Ⅰ类、Ⅱ类、III类账户的区别
Ⅰ类户是全功能的银行结算账户，必须在柜面或通过银行自助机具，经银行工作人员现场面对面审核身份后开立，存款人可通过Ⅰ类户办理存款、购买理财产品等金融产品、支取现金、转账、消费及缴费支付等全部金融业务，没有限额。
Ⅱ类、Ⅲ类银行账户既可以在柜面开立，也可以通过电子渠道，非面对面地开通，但要绑定本人I类银行账户或者信用卡账户进行身份验证。
Ⅱ类户可以办理存款、购买投资理财产品等金融产品、限额消费和缴费、限额向非绑定账户转出资金业务。经银行工作人员现场面对面确认身份的，Ⅱ类户还可以办理存取现金、非绑定账户资金转入业务，可以配发银行卡实体卡片。其中，Ⅱ类户非绑定账户转入资金、存入现金日累计限额合计为1万元，年累计限额合计为20万元；消费和缴费、向非绑定账户转出资金、取出现金日累计限额合计为1万元，年累计限额合计为20万元。
Ⅲ类户权限最小，只能办理限额消费和缴费、限额向非绑定账户转出资金业务。经银行柜面、自助设备加以银行工作人员现场面对面确认身份的，Ⅲ类户还可以办理非绑定账户资金转入业务。其中，Ⅲ类户账户余额不得超过1000元；非绑定账户资金转入日累计限额为5000元，年累计限额为10万元；消费和缴费支付、向非绑定账户转出资金日累计限额合计为5000元，年累计限额合计为10万元。
业内人士表示，分类管理可以通俗地理解为，Ⅰ类户是个人或家庭的小金库，最重要功能最强大，但没必要天天搬到外面用；Ⅱ类户就像是可以带出门的钱包，装的钱有限额；Ⅲ类户就像是零钱包，只能用于小额支付。
银行人士建议，通过账户分类管理和使用，可以将“金库”与“钱包”分离，保障大家的资金安全。为防止大额资金被盗，市民最好将与第三方支付账户绑定的账户换成Ⅱ类、Ⅲ类银行账户。
已开立多个Ⅰ类账户仍可照常使用
一些市民看到有关分类账户管理的报道后，都表示太专业，看不懂，担心自己现在的银行卡或存折用起来会遇到麻烦，最怕就是被强制降级。
对此担心，工行北京分行个人金融业务部经理刘楠表示，央行关于账户分类管理的规定主要针对的是12月1日以后开立的新账户。大家现在使用的银行卡和存折等账户，基本都是在银行柜面开立的，都属于Ⅰ类户，是功能权限最全的账户，12月1日以后在使用上也不会有什么不同，也不可能被银行强制降级。
以工行为例， 2016年11月30日之前，在工行营业网点开立的借记卡、活期一本通存折账户都是Ⅰ类账户，比如e时代卡、理财金卡、财富卡等均属于Ⅰ类账户。值得注意的是，信用卡不属于Ⅰ类、Ⅱ类、III类账户，但属于结算账户。
虽然原有的借记卡或存折今后使用不受影响，刘楠建议大家根据自己的实际情况，将一些闲置不用或用得较少的账户销户，将一些主要用于网络支付或小额高频支付的账户降级为Ⅱ类或Ⅲ类户。这样既可以实现个人资金的集中管理，又可以通过Ⅱ、Ⅲ类户来防范网络支付风险，更好地保护自身的资金安全。当然，如果个人希望按现有方式继续使用已开立的各个Ⅰ类户，仍然可以继续使用，不受影响，但如果数量较多，应根据银行要求说明情况。
对于名下账户过多的，工行会联系客户进行核查。开户之日起6个月内无交易记录的账户，将会被暂停非柜面业务，只能在营业网点柜台办理业务。待重新核实身份后，即可恢复。
新开账户将受限 一人一行只有一个Ⅰ类户
如果客户已经有了某家银行的借记卡，今后还想在同一家银行办张新卡，就不能像以往那么随意任性了。根据央行规定，自2016年12月1日起，同一个人在同一家银行只能开立一个Ⅰ类户，已开立Ⅰ类户，再新开户的，应当开立Ⅱ类户或Ⅲ类户。由于个人在一家银行只能开立一个Ⅰ类户，为方便大家异地生产生活需要，央行已要求银行对本行行内异地存取现、转账等业务免收异地手续费，降低个人支付成本。
刘楠以工行为例解释称，如果客户已经有了工行借记卡或存折，就表明他已经在工行拥有了Ⅰ类户，工行不会再给他办一张功能一样的借记卡。银行工作人员会建议他充分利用原有的借记卡，或者建议他根据需要，新开一个Ⅱ类户或Ⅲ类户。如果这个客户在工行此前就有多个账户，他也可以选择将原来账户降级使用。
注意：【账户】Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ类账户皆借记账户
根据央行政策，自2016年12月1日起，个人在银行开立账户的，每人在同一家银行，只能开立一个Ⅰ类账户，如果已有Ⅰ类户的，再开户时只能是Ⅱ、Ⅲ类账户。那是否意味着一个人只能在同一银行拥有一张银行卡了呢？
“账户和银行卡是两个不同的概念，银行卡仅仅是账户的载体，并不是说只有一张卡了。”人行郑州中支相关负责人解释，现在制度中所讲的Ⅰ类、Ⅱ类、Ⅲ类账户是针对借记账户而言。但是Ⅰ类、Ⅱ类账户则都可以拥有实体卡片。“当然，此次针对的是用户的借记账户，也就是说，对贷记卡、信用卡，都是没有影响的。”
28日晚，中国工商银行通过搜狐客户端发布信息称：“2016年11月30日之前，在我行营业网点开立的借记卡、活期一本通存折账户都是Ⅰ类账户，比如e时代卡、理财金卡、财富卡等均属于Ⅰ类账户。信用卡不属于Ⅰ类、Ⅱ类、Ⅲ类账户，但属于结算账户。”
提示
I类、Ⅱ类、III类账户如何开立
开立三类账户，主要有两种方式：一种是到银行柜面，由工作人员当面审核开立;一种是通过电子渠道非“面对面”开立。
开设I类银行账户
根据中国人民银行2016年9月30日发布的通知，自2016年12月1日起，银行为个人开立银行结算账户的，同一个人在同一家银行只能开立一个Ⅰ类户，已开立Ⅰ类户，再新开户的，应当开立Ⅱ类户或Ⅲ类户。
开设一个Ⅱ类户，必须包含申请人姓名、居民身份证号码、手机号码、绑定账户账号(卡号)、绑定账户是否为Ⅰ类户或者信用卡账户等5个要素。对未按照规定验证绑定账户信息的Ⅱ、Ⅲ类户，自2017年4月1日起暂停业务办理。
值得注意的是，绑定的账户除了工行自身的，也可以使用中国银行、农业银行、建设银行、交通银行的Ⅰ类账户在工行绑定开立Ⅱ类账户。
根据规定，开设一个Ⅲ类户，要至少包括开户申请人姓名、居民身份证号码、手机号码、绑定账户账号(卡号)等4个要素。
按照规定，Ⅲ类户账户余额不得超过1000元，如果钱多了怎么办?根据规定，账户剩余的钱要原路返回同名I类户中。由于在初期规定时，Ⅲ类户账户没有实体介质，也就是说不能发卡，银行理财经理表示，“在手机银行中可以看到，Ⅲ类户有对应的账号”。
在现有的个人银行账户基础上，为什么要增设Ⅲ类户，专家表示这主要是满足市民对支付效率的需求。部分银行推出了方便、快捷的小额免密支付服务，Ⅲ类户以便利存款人日常消费支付。
自助开立的Ⅱ类、III类账户都是62开头的一个银行卡号，没有实体卡片。
【释疑】网上支付Ⅰ类户不会遭遇自动“降级”
Ⅰ类账户是全功能大额账户，Ⅱ类账户可办理存款、购买投资理财产品及限定金额的消费等，Ⅲ类账户主要用于网络支付，只能进行小额消费和缴费支付。
有人担忧新政实施后，自己绑定电商支付平台的银行账户会降级。对此，人行郑州中支回复大河报记者称，个人银行账户分类管理工作，需银行客户的主动配合。银行客户可根据自己情况，将一些闲置不用或用得较少的账户销户，将一些主要用于网络支付或小额高频支付的账户降级为Ⅱ类或Ⅲ类户。但如果个人希望按现有方式继续使用已开立的各个Ⅰ类户，仍然可以继续使用，不受影响。但如果数量较多的，应根据银行要求说明情况。
一位银行人士表示，银行不会直接将用户账户降级，会通过柜台、电话等方式与相关用户进行沟通，引导降级。如果用户没有按照规定验证绑定账户信息的Ⅱ类或Ⅲ类户，将会自2017年4月1日起暂停业务办理，这还需要用户注意。
有多个Ⅰ类账户的用户咋办?到就近银行认定
根据央行规定，同一人在同一银行只能开立一个Ⅰ类户，再开户时只能是Ⅱ、Ⅲ类账户(此次不包括信用卡)。其中Ⅰ类户(包括借记卡、活期存折等)为全功能账户，可办理存款、转账、消费缴费、购买理财产品等，金额也没有限制。Ⅱ类户只能通过电子方式办理资金划转等消费和缴费支付等，金额不超过1万元。Ⅲ类账户适合用于绑定支付账户，金额一般不超过1000元。
在12月1日之前，如果在银行已经办理了多张借记卡和活期存折，都属于Ⅰ类户，应该怎么办?沈阳某商业银行工作人员介绍，新规没有明确处理方法，但建议到就近银行去自主认定哪个账户作为Ⅰ类户。而记者了解到，沈阳有的银行会通知名下开户较多的客户进行核查，确认是否还保留账户。对于无法核实开户合理性的账户，将引导撤销、归并或者降低账户级别等措施。
一个手机号可以多人开户吗?电话和身份证必须一一对应
“对于联系电话供多人开立和使用账户的情况，我行会联系您到网点进行确认，未向我行说明合理性的，会被暂停非柜台业务。如果是成年人代理未成年人或者老年人开户预留本人联系电话等合理情形，来网点确认时需出具说明。”这是一家商业银行发出来的公告。这家银行的工作人员表示，新规实施之后，对账户管理是非常严格的，电话号码和身份证号码要一一对应。
另外，如果要冒用他人身份证开立账户，银行就会立即向公安机关报警并将被冒用的身份证移交公安机关。
支付宝、微信尽量别绑Ⅰ类账户
简单说，Ⅰ类账户是全功能账户，常见的借记卡、存折均属于Ⅰ类账户;Ⅱ、Ⅲ类账户则是虚拟的电子账户，是在已有Ⅰ类账户基础上增设的两类功能逐级递减，资金风险也逐级递减的账户。
工商银行高级客户经理陈铁钢建议，Ⅰ类账户功能齐全，资金流入流出无限额。可以作为工资账户或个人财富主账户，主要用于大额消费、大额资金流转、储蓄存款及投资理财，银行卡不必随身携带，也减小了卡片遗失带来的风险;Ⅱ类账户投资理财功能齐全，可以灵活地由Ⅰ类账户向其转入资金，无累计转入限额，既满足日常使用，又避免大额资金损失;Ⅲ类账户主要用于小额高频交易，账户余额不得超过1000元人民币，适合用于绑定支付账户，及日常小额高频交易(如二维码支付、手机NFC支付等)。
“Ⅰ类账户是存款账户和理财账户，其重要性不言而喻。现在网购存在一定的风险，用户使用网购、微信发红包、家庭缴费等功能时，尽量使用Ⅱ或Ⅲ类账户，这样安全风险相对较小。使用二维码支付、微信支付这些快捷支付的时候也最好不要绑定Ⅰ类账户，以提高资金使用安全性。”陈铁钢提醒说。
那么，如果新政施行后如何调整绑定平台的账户类型呢?银行工作人员介绍，如果是使用Ⅰ类账户绑定了支付宝、微信，将Ⅰ类账户下调为Ⅱ类或Ⅲ类账户，只需存款人经过基本的身份确认就可以。但Ⅱ类或Ⅲ类账户要升级成为Ⅰ类账户，对客户身份核实的要求更高一些，会要求客户去网点现场核验身份。
新华网北京12月25日电(记者吴雨、刘铮)中国人民银行25日发布通知，建立银行账户分类管理机制，以往通过银行柜面开立的账户划为Ⅰ类银行账户，今后开户申请人可通过柜面、远程视频柜员机和智能柜员机等自助机具、网上银行和手机银行等电子渠道开立三类银行账户。
人民银行发布的《中国人民银行关于改进个人银行账户服务 加强账户管理的通知》规定，银行应建立银行账户分类管理机制，根据开户申请人身份信息核验方式及风险评级，审慎确定银行账户功能、支付渠道和支付限额，并进行分类管理和动态管理。
银行个人账户改革解读：
一、个人账户划分为3种类型
《通知》明确，存款人可通过Ⅰ类银行账户办理存款、购买投资理财产品、转账、消费和缴费支付、支取现金等业务;通过Ⅱ类银行账户办理存款、购买投资理财产品、限定金额的消费和缴费支付等业务;通过Ⅲ类银行账户办理限定金额的消费和缴费支付服务。Ⅱ类银行账户和Ⅲ类银行账户不得存取现金，不得配发实体介质。也就是说，Ⅱ类户与Ⅰ类户最大的区别是不能存取现金、不能向非绑定账户转账。Ⅲ类户与Ⅱ类户最大的区别是仅能办理小额消费及缴费支付，不得办理其他业务。
解读：
Ⅰ类户：全功能银行结算账户
Ⅰ类户是全功能的银行结算账户，存款人可以办理存款、购买投资理财产品、支取现金、转账、消费及缴费支付等。
Ⅱ类户可电子划账、买理财产品通
Ⅱ类户可以通过电子方式办理资金划转、购买投资理财产品、办理限定金额的消费和缴费支付等。Ⅱ类户与Ⅰ类户最大的区别是不能存取现金、不能向非绑定账户转账。对Ⅱ类户还设置了单日支付限额10000元。
Ⅲ类户专注小额快捷、免密支付
Ⅲ类账户仅能办理小额消费及缴费支付业务，Ⅲ类账户设有1000元的资金限额。Ⅲ类户与Ⅱ类户最大的区别是仅能办理小额消费及缴费支付，不得办理其他业务。
有业内人士形象表达：Ⅰ类账户就像是老婆用的，什么金融业务都能办；Ⅱ类账户就像是自己用的，只能投资理财缴费不能取走现金；Ⅲ类账户就像是给小孩用的，只能做一些小额支付。
二、去银行怎么开户？
《通知》还明确，银行为开户申请人开立个人银行账户，应核实身份证件的有效性、开户申请人与身份证件的一致性和开户申请人开户意愿;通过有效身份证件无法准确判断开户申请人身份的，银行应要求其出具辅助身份证明材料。银行可采取多种方式对开户申请人身份信息进行交叉验证。
《通知》指出，开户申请人开立个人银行账户，原则上应由本人亲自办理;确有必要的，可以由他人代理办理。如无民事行为能力或限制民事行为能力的开户申请人，可由法定代理人或指定人员代理办理。银行对代理人身份信息的核验比照本人申请开立银行账户进行，并联系被代理人核实。
那么我们在2016年如何开银行卡？
（一）柜面开户
通过柜面受理银行账户开户申请的，银行可为开户申请人开立Ⅰ类户、Ⅱ类户或Ⅲ类户。
（二）自助机具开户
通过远程视频柜员机和智能柜员机等自助机具受理银行账户开户申请，银行工作人员现场核验开户申请人身份信息的，银行可为其开立Ⅰ类户；银行工作人员未现场核验开户申请人身份信息的，银行可为其开立Ⅱ类户或Ⅲ类户。
（三）电子渠道开户
通过网上银行和手机银行等电子渠道受理银行账户开户申请的，银行可为开户申请人开立Ⅱ类户或Ⅲ类户。
1、通过电子渠道开立Ⅱ类户的
银行应通过绑定开户申请人的同名Ⅰ类户（以下简称绑定账户，信用卡除外），作为核验开户申请人身份信息的手段之一，确认绑定账户的所有人是开户申请人本人，绑定账户的开户银行名称和账号与开户申请人提供的信息一致。Ⅱ类户与绑定账户的资金划转限额由银行与存款人协商确定；银行应根据自身风险管理水平和存款人风险等级，与存款人约定办理消费和缴费支付的单日累计支付限额，但最高额度不超过10000元。银行不得通过绑定Ⅱ类户、Ⅲ类户或支付机构的支付账户进行开户申请人身份信息核验。
2、通过电子渠道开立Ⅲ类户的
银行应通过开户申请人从同名Ⅰ类户向Ⅲ类户转入任意金额的方式激活账户，并确认开户申请人是同名Ⅰ类户的所有人。Ⅲ类户账户余额不得超过1000元，账户剩余资金应原路返回同名I类户。已开立Ⅰ类户再申请在同一银行开立Ⅲ类户的，银行可在Ⅰ类户实体介质上加载Ⅲ类账户功能。
对于Ⅱ类户，银行可按规定对存款人身份信息进行进一步核验后，将其转为Ⅰ类户。对于Ⅲ类户，银行可按规定对存款人身份信息进行进一步核验后，将其转为Ⅰ类户或Ⅱ类户。
《通知》还进一步丰富了现有直销银行账户功能，除存放存款、购买投资理财产品等功能外，还支持存款人通过Ⅱ类户和Ⅲ类户办理限定金额的消费及缴费支付。
银行个人账户改革从什么时间开始
2016年4月1日起执行，各大银行正式实行的日期可能略有不同。
银行个人账户改革究竟带来了啥好处
1、开户更方便了
今后 通过网银、手机银行也能开户了，不用亲自跑银行遭受排队等待之苦。如果你在同一家银行要开第二个户，还可以简化开户流程。
只要你有任何一家银行的Ⅰ类户，还可以申请开立不限于这一家银行的Ⅱ类户和Ⅲ类户，大可不必为了开立Ⅱ类户和Ⅲ类户去跑趟银行，在线上完成即可。
PS：目前大家手上拿的银行卡、存折账户对应的都是Ⅰ类银行账户，Ⅱ类户、Ⅲ类户都是没有实体介质的。
2、可以找他人代开户
特殊情况下可由他人代为办理开户，银行还可以上门办理业务。
3、要求银行创新支付手段，提供更便捷的服务
也就是说，如果你在同一家银行有两张卡，通过网银、手机银行自己给自己转账时，银行不得设置转账限额。
4、意外损失有保障
如果你的账号被盗钱丢了，只要银行不能证明是你的责任造成的，就要先行向你赔偿损失。
这些事情你也要知道
1、个人银行账户为啥要分三类？
个人银行账户看上去是件不起眼的日常小事，实际上是很重要很严肃的事情。它不仅是经济金融活动的基础，而且是打击违法犯罪的保障。
央行支付司司长谢众介绍，这次把传统上在柜面开设的账户设为Ⅰ类账户，属于全功能的银行结算账户。在此基础上，为便利存款人支付，增设了Ⅱ类、Ⅲ类账户。
2、新划分三类后，原有的银行账户怎么办？
对于之前的账户，银行根据开设时的材料进行分类，只要是当面开设的都会成为Ⅰ类账户。今后再开设账户，就会明确让客户选择是哪类账户。不过由于涉及到银行系统的升级，新的管理办法的完全落实可能需要一个过程。
3、多了两类账户该怎么用？
业内人士用这样的大白话翻译：
“打个比方，Ⅰ类账户就像是老婆用的，什么金融业务都能办；Ⅱ类账户就像是自己用的，只能投资理财缴费不能取走现金；Ⅲ类账户就像是给小孩用的，只能做一些小额支付。”
也就是说，Ⅰ类账户是资金进出的“总源头”；Ⅱ类账户与Ⅰ类账户最大的区别是不能存取现金、不能向非绑定账户转账；Ⅲ类账户与Ⅱ类账户最大的区别是仅能办理小额消费及缴费支付，不得办理其他业务。
银行个人账户改革的意义
此次账户管理新规也将给商业银行的经营管理和整个行业的竞争格局带来较大的影响。
一是远程开户服务的放开将进一步加剧银行之间的竞争，产品和服务质量越来越成为决定银行市场竞争力的关键因素。根据《通知》精神，II类账户已经具备存款、理财和一定限额内的消费和缴费支付等核心金融功能，能够满足客户日常的大部分账户服务需求。这就为银行摆脱物理网点的限制，更有效地拓展客户与市场提供了新的途径。
二是账户管理新规有利于推动商业银行渠道管理策略的创新发展。一方面，账户分类管理办法将进一步推动银行客户服务的电子化进程，更多的柜面服务将向电子渠道分流；另一方面，《通知》规定I类账户也可以通过远程视频柜员机和智能柜员机等自助机具受理开户申请，银行工作人员现场核验开户申请人身份信息的方式开立。与现行的开户流程相比，新的流程将大大降低银行在开户环节的人工操作需求。
三是商业银行在账户安全性管理方面面临更加严峻的挑战。在新的账户分类管理办法下，II类和III类账户在客户的实名制审核标准上弱于I类账户。同时，由于I类账户的开立如果通过远程视频柜员机和智能柜员机等自助机具受理开户申请，银行工作人员现场核验开户申请人身份信息的方式完成，则信息审核流程也较目前的全流程现场开户有所放松。由此给账户的开立和使用过程带来了新的风险，需要商业银行通过更加有效的制度和流程设计来防范化解。
《通知》的一大意义在于推动直销银行的发展。现在，已经有20多家银行推出直销银行业务，但对于用户来说体验并不方便，仍然需要用户亲自去银行开设账户才能享受到相应服务。而《通知》执行后，尽管非线下亲见亲签开立的账户功能有限，但却比通过电子渠道开立的账户功能要更加完善。
经过前一阶段的野蛮发展，互联网金融监管政策逐渐出台，行业开始进入去伪存精的事情。我们更看好互联网金融龙头企业蚂蚁金服、微众银行和市场化传统金融机构的转型，如陆金所等。
“现在的直销银行账户资金必须在绑定的同户名银行账户间封闭运行，并且不能进行汇兑业务，只能存和汇。功能局限在存款和购买特定的理财产品上，并没有发挥国外直销银行的‘威力’。”某银行直销银行人士说，“《通知》执行以后，相当于有条件地放开数字证书的发放渠道，直销银行账户的功能就可以更加完善了。”
“《通知》的意义，绝不仅仅针对微众这种互联网银行，更多地其实落脚在现有商业银行开展的互联网银行业务，比如直销银行业务上。”中国社科院金融所银行研究室主任曾刚表示，“它的促进作用很大，意味着未来商业银行在互联网金融直销银行领域的竞争会明显加剧，有可能成为现有网点渠道以外的新战场。”
与《通知》前后发布的《非银行支付机构网络支付业务管理办法》（以下简称《办法》）无疑是为本就红红火火的互联网竞争更添了一把柴。
宁夏银行信息系统需求申请表
（附表1：适用于应用类需求）
1
2
3
4
5
会计学原理(第2版)_在线作业_1
交卷时间：2016-03-10 20:07:53
一、单选题
1.
(5分)
不属于调整类账户的是（ ）。
∙
∙
∙
∙ A. “利润分配”账户 B. “本年利润”账户 C. “坏账准备”账户 D. “累计折旧”账户
纠错
得分： 5
知识点： 会计学原理(第2版)
展开解析
答案 B
解析
2.
(5分)
资产负债表中各项目填列的依据是（ ）。
∙
∙
∙
∙ A. 各总账账户的余额 B. 各总账账户发生额和明细账户的发生额 C. 各总账账户余额和某些明细账户的余额 D. 各总账账户本期发生额
得分： 5
知识点： 会计学原理(第2版)
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答案 C
解析
3.
(5分)
下列经济业务发生，使资产和权益项目同时增加的有（ ）。
∙
∙
∙
∙ A. 用现金发放职工薪酬 B. 用资本公积转增实收资本 C. 接受投资者固定资产投资 D. 用银行存款购买原材料
纠错
得分： 5
知识点： 会计学原理(第2版)
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答案 C
解析
4.
(5分)
企业从银行取得借款直接偿还应付账款，属于（ ）业务类型。
∙
∙
∙
∙ A. 资产和权益项目同增 B. 资产项目此增彼减 C. 权益项目此增彼减 D. 资产和权益项目同减
得分： 5
知识点： 会计学原理(第2版)
展开解析
5.
(5分)
固定资产因损耗而减少的价值，应贷记（ ）。
∙ B. 固定资产
∙ C. 累计折旧
∙ D. 管理费用
纠错
得分： 5
知识点： 会计学原理(第2版)
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答案 C
解析【1类账户,2类账户】
6.
(5分)
将账簿分为序时账、分类账和备查账的依据是（ ）。
∙ A. 按结构
∙ B. 按用途
∙ C. 按外表形式
∙ D. 按格式
纠错
得分： 5
知识点： 会计学原理(第2版)
展开解析
答案 B ∙ A. 制造费用
解析
7.
(5分)
按照权责发生制的要求，应作为本期收入或费用的是（ ）。
∙
∙
∙
∙ A. 当期销售商品实现收入，但尚未收到款项 B. 收回前期的应收账款 C. 预收销售货款 D. 预付购买材料款
纠错
得分： 5
知识点： 会计学原理(第2版)
展开解析
答案 A
解析
8.
(5分)
“预提费用”、“待摊费用”两个账户是根据（ ）的要求，为了划清各会计期间的费用界限而设置的。
∙
∙【1类账户,2类账户】
∙
∙ A. 配比性 B. 历史成本 C. 谨慎性 D. 权责发生制
纠错
得分： 5【1类账户,2类账户】
知识点： 会计学原理(第2版)
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答案 D
解析
9.
(5分)
常见的账务处理程序中，有许多共同点，又有其特点，主要表现在（ ）的依据和方法不同。
∙ A. 编制会计凭证
∙ B. 登记总分类账
∙ C. 登记日记账
∙ D. 登记明细账
纠错
得分： 5
知识点： 会计学原理(第2版)
展开解析
答案 B
解析
10.
(5分)
在新的一年开始，启用新账时，可以继续使用不用更换新账的是（
∙ A. 银行存款日记账
∙ B. 固定资产卡片
∙ C. 总分类账
∙ D. 存货明细账
纠错
得分： 5
知识点： 会计学原理(第2版)
二、多选题 ）。
9月16日中午考试，非RP好，确实要投入点精力，只要认真，感觉非难事。现有以下心得，不只是否可供后续朋友参考： 一定去听课，我老师是王涛，讲的很好，重点很明确，很实用。 考题中我个人感觉，比较乱得有几个地方： 1。限速： 能见度 －车速 50米-20公里 200米-60公里 个人经验：50-2 二百五 200-6 二流子 2。罚款： 基本是20－200 但：丢驾照100、限行100，没灭火器50 -》丢1现1灭5（丢人现眼灭了我） 3。时间： 交通事故上报10天、核实期限30天，过了3个月再不要就卖了你车 4。不许停车距离： 人工建筑的30米、自然建筑的50米（交叉口、隧道）特殊也是50米 5。其他 借车、本给别人 ：罚200－2000 还吊销你本 【处罚跟超速、违章一样】 你借别人的车、本 ：罚200－2000 还的被拘15天 【处罚跟逃逸没死人一样】 -----------------------------------------这两个是一对 其余的注意细节就好，比如儿童过马路，是停车，而不是减速。 ----------------------- 昨天科目一交规考试，进去直接答题，8分多钟100分，我自己都没想到，够幸运的！呵呵，在这跟大家分享下我复习的方法，希望能帮助大家快速通过科目一！ 首先我要感谢交规课老师王涛（B1816），他课讲得很好，2天听课下来，我都不用去看那本厚厚的书本，回去直接做题。我做题是和光盘结合的，第一轮在电脑上选择全部题目，大概1370道题，点上正确答案，一题一题仔细看看，找出为什么选那答案的理由，判断题只要是错的题目就翻书找出它错的原因，这样你脑子里就会有印象，因为你自己动手找过。第二轮练习是不看正确答案做，只要做错的就在书本上的题库里找到做记号，并在旁边注明错的原因，这样一轮下来，估计记得差不多了。（有些题目记忆是有技巧的，只要记住几个关键词就行，这些我在后面列出）。第三轮练习就是快速答题了，在光盘上选择全部题目，只勾上自动下一题，直接答题，每答完一题系统自动跳到下一题（这样做的目的是让你只用你第一印象来答题，不改答案，很多人往往不相信第一印象，往回一改就把正确的改成错误的，答完错了的题重点研究）。如果第三次练习你的错误达到了100道题以上，那请你返回第二轮仔细在做，一定要找到错误的原因，得自己理解透了，不懂的就打电话问老师。这样轮番练习，等你进入考场看见考题，脑子里马上就出现答案，都不用去看别的选项！呵呵。 下面给大家总结一些记忆的方法，这样可以帮
你减少很多题目。有些是网上看的，和大家分享了。。 1、机动车在道路上发生故障，需要停车排除时，驾驶人应当立即开启危险报警闪光灯并在来车方向设置警告标志 （如果是高速路上警告要在车后面的150米之外）。 2、上高速路的车最低时速是要求60公里，最高不得超过120公里，如果高速路同方向有2条车道，右侧车的速度范围为60公里到100公里，左侧车的速度范围为100公里到120公里。如果有同方向有3条的车道，最右侧的速度范围为60公里到90公里，中间的为90公里到110公里，最左侧的为110公里到120公里。所以超车当然是要从左侧超车。 3、只要涉及到罚款的题目不是选罚20到200就是选罚200到2000.20到200的罚款可以和警告同时处罚，200到2000的罚款可以和扣留机动车同时处罚。出现罚款的题目，记住“一收缴二扣车三罚款”。 4、扣车与吊销驾照题目选题方法，只要是车有问题就扣车，如果是人有问题就吊销驾照。 5、没有限速标志、标线的城市道路的最高速度为30公里，公路的最高速度为40公里，只有一条机动车道的城市道路最高50公里，只有一条机动车道的公路最高为70公里。 6、关于北京市实施道路交通安全法办法那部分里的罚款数额记住“丢1，限1，灭5，其他200”就是驾驶证丢失的罚100，违反限制通行的罚100，没有灭火器具的罚50，其他的都是罚200. 7凡是题目中没有说是在高速路上，而行驶有麻烦的都是选30公里，如果是高速路，题目中有“能见度小于200米”，答案就选60公里，同样的，看到“能见度小于100米”就选“50公里”，“能见度小于50米”就选“20公里”。 8左转开左转向灯，右转开右转向灯，如果紧急停车与雾天行车，雨天行车，还有牵引车时都要开危险报警闪光灯，另外雾天行车还要开近灯光 9三个先行原则：转弯的机动车让直行的车辆先行，右方道路来车先行，右转弯车让左转弯车先行。 10机动车不得停车的距离判断：在站点如公交站，急救站都是选30米以内，在易发事故的路段，如交叉路口，转弯路等，都是选50米以内。 11交通事故后，逃逸导致他人死亡处处7年以上15年以下有期徒刑，逃逸情节恶劣处3到7年有期徒刑，违法交通法规导致重大伤亡（而没逃逸）处3年以下有期徒刑。 12“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”。说明红灯是禁止通行，绿灯表示准许通行，黄灯表示警示。 13公路交通标志分为主标志和辅助标志两大类。主标志中有警告标志、禁令标志、指示标志和指路标志四种。 （1）警告标志是警告车辆、行人注意危险地点的标志； （2）禁令标志是禁止或限制车辆、行人交通行为的标志； （3
）指示标志是指示车辆、行人行进的标志； （4）指路标志是传递道方向、地点、距离信息的标志。 14除了缓坡行驶选2档外，遇到停车或者启动的情况就选P档。自动挡的汽车挡位如下：R,倒车挡 ；N,空挡 ；D,平时行车挡 ；P,停车挡 ；2,缓坡挡 ；L,陡坡挡。 15礼让三先：先慢，先让，先停 技巧总结 1、题目里有“口”的选50米，有“站”的选30米，叫“口五站三" 剩下的全选150米，没有150的选最大。判断题全对。 2、有关公里的题目：城市街道选50公里，其余有30的全选30。 高速最高70，高速最低60。判断题全对。 3、吊销机动车证的为二年，撤消机动车证的为三年，以醉酒吊销五年，因逃跑而吊销是终身，叫“吊二撤三醉五逃终身”。 4、机械类判断题，只有”点火系”正确，其余均错 。 5、罚款。罚数额区间的：优先选”20-200″，其次选”200-2000″。罚固定数额的：违反限制通行规定、驾照丢失、没带信息卡，罚100。无灭火器罚50。其余都罚200。 6、日数。拘留都是”15日以下”。提供证据和提出调解，10日。驾照信息变化，30日。30天不来处理，不受扣留车时间限制。 7、限速。无中心线城市道路/公路:30/40；同向1车道：50/70；同向2车道：70/80。注意：对北京而言，城市道路指五环以内，公路指五环以外，2、3、4、5环线与公路相同。 8、高速限速：60-120。同向2车道，左道最低速100；同向3车道，最左道最低速110，中道最低速90。 能见度 车速 车距 <200 <60 >100 <100 <40 >50 <50 <20 高速车速100时，车距100 左右同时变道，左让右 交叉路口，相向方向，右转让左转 辅路直行让出主路车。注意：北京市规定！ 夜间熄灯，应立即制动，靠边停车。 转弯、变道等提前100-50米 不准开远光灯情况： 同向车距100米以内； 会车150米以内； 进入路口； 雾天; 晚上必须开近光灯，以路灯为准 雾天不开启后雾灯，高速上开启后雾灯，防止追尾 一般道路不超过30公里的情况是： 遇雨雪沙尘冰雹雾能见度在50米以内； 驶入出非机动车道； 铁路道口急弯路； 掉头转弯下陡坡； 牵引发生故障车时; 铁路道口、交叉路口、窄桥、弯道、陡坡、隧道、人行横道不得超车，上述除人行道外50米内不得停车。公交车站、急救站、加油站、消火栓、消防队30米内不得停车。 申请驾驶证禁止条件： 心脏病、神经系统疾病； 吸毒； 吊销驾驶证未满2年； 驾驶许可被撤销未满3年； 逃逸; 实习期： 必须贴实习标； 不能拖车和被拖； 不能驾驶特种车辆； 不能驶入快车道; 交通信号包括：交通
信号灯、交通标志、交通标线、交警指挥 交通标志包括：主标志、辅助标志 主标志：警告、禁令、指示、指路、旅游区、道路施工安全6类 警告：黄底 禁令：红圈 指示：蓝底 指路：蓝或绿底 旅游区：棕底 易混淆交通标志： 有人和无人看守铁路道口，前者是图案是铁轨，后者是火车头。标志下面如有红色斜杠，一道表示50米； 注意行人和人行横道，前者黄底，后者蓝底； 单行路和直行，前者是长方型标志，后者是圆形标志； 禁止小型客车驶入和禁止机动车驶入，前者图案类似面包车，后者图案是轿车； 禁止通行和禁止驶入，前者是禁止车辆和行人，后者是禁止车辆。后者是红圈，中心是白色，后者是红底，白色横杠； 禁止车辆临时或长时停放和禁止车辆长时停放，前者图案是叉，后者是左上到右下的斜线。临时停车指人在车上，长时停车人不在车上； 会车让行和会车先行，红圈是让行，反之是先行； 限制速度和最低限速，前者是红圈，后者是蓝底； 停车让行和减速让行，前者是”停”字，后者是”让”字。前者必须先停下车，后者不用。 难认交通标志： 注意横风(P13，警告标志14)； 靠右侧道路行驶标志(P18,指示标志7)； 鸣喇叭标志(P19,指示标志14)，见此标志必须鸣喇叭; 交通标线：警告、禁止、指示 交通标线，黄色是双向分流，白色是同向分流；实线禁止压线，虚线允许压线，虚实线虚线方向允许压线、实现方向不允许 8种交警指挥手势，黑体字是手势名称。注意：多看考题中的静态图，不要看录像中的动态手势，两者很难对上。 第1类：一手高举过头，是停止类。另一手不动是停止；另一手摆动是靠边停车。 第2类：一手向侧面平伸，是直行。 第3类：一手举起与头同高，是转弯、变道类。举起的手摆动是变道，向交警摆动的方向变道(驾驶员视角，其实都是向右，向低速道变道)。举起的手不动，另一手摆动，是左转弯和右转弯，向交警摆动的方向变道(驾驶员视角)。注意，与停止类对比，举起高度不同，关键是是否过头。 第4类：一手不动，一手在体侧摆动，是2个毫不相关的手势，极容易混淆！交警视角，左手摆动是左转弯待转(特别容易错!因为从驾驶员视角，是右手摆动，却要向左转弯行驶)，右手摆动是减速慢行。此2手势其实不是对称的，减速慢行是向前伸臂摆动，左转待转是向侧面伸臂摆动，但在考题的图中看不出区别，所以放在一起。 自动档车档位：P停车、N空档、R倒档、D前进档、2前进缓坡、L前进陡坡 车辆进入环岛，不用开启转向灯
一、整体解读
试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。
1．回归教材，注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。
2．适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。
3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察
在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。
Java练习题
第一章 java技术入门
1.练习环境变量的设置，如果出现问题，试分析其原因并更正。
2.编写HelloWorld程序，并编译执行。
3．在屏幕上打印出一下图形。
************************************************
} **************Java程序设计********************** ************************************************* public class Sum10_for { public static void main(String[] args) { } int i=1,n=10,s=0; System.out.print("Sum("+n+")="); for(i=1;i<n;i++) { s+=i; 4.编辑、编译、运行以下程序，说出程序的功能。改变变量n的初值，观察运行结果。 System.out.print(i+"+"); } System.out.println(i+"="+(s+i));
第二章 面向对象程序设计
1.创建一个带缺省构造方法的类，在构造方法中打印一条信息。为这个类创建一个对象
2.设计一个银行账户类，成员变量包括账号、储户姓名、开户时间、身份证号码、存款余额等账户信息，成员方法包括存款、取款等操作。
//3.定义一个点对象。
4.编写并测试一个代表地址的Address类，地址信息由国家、省份、城市、街道、邮编组成，并可以返回完整的地址信息。
5.定义并测试一个代表员工的Employee类。员工属性包括编号、姓名、基本薪水，还包括获取这些属性的方法。
6.创建一个Dog类，有名字、颜色、年龄等属性，定义构造方法来初始化类的这些属性，定义方法输出Dog信息，编写应用程序使用Dog类。
第四章 运算符、表达式和流程控制
1.测试++运算符。问：当a=1时，如下表达式：(++a)+(++a)+(++a);(a++)+(a++)+(a++);(++a)+(a++)+(++a)+(a++)的值分别是
多少。
2.写一个打印从1到100值的程序
3.编写一个程序，求三个数中的最大值。
4.求1~1000之间可以同时被3、5、7整除的数字。
5.利用条件运算符的嵌套来完成此题：学习成绩>=90分的同学用A表示，60-89分之间的用B表示，60分以下的用C表示。
程序分析：(a>b)?a:b这是条件运算符的基本例子。
6.利用递归方法求5!。
第五章 数组
1.定义一个由整数组成的数组，要求求出其中的奇数个数和偶数个数。
2.现在有如下的一个数组：
int oldArr[]={1,3,4,5,0,0,6,6,0,5,4,7,6,7,0,5};
要求将不为0的值存入一个新数组。
3.定义一个整型数组，求出数组元素的和、数组的最大值和最小值，并输出。
4.设级数Sn定义为：S0=0，S1=1，Sn=Sn-1+2*Sn-2（n>=2），将前10个Sn数放入数组中。
5.打印出二维数组中元素的最大值，及其行、列位置。
第六章 面向对象编程进阶
1.设计一个表示用户的User类，类中的变量有用户名、口令等，定义类的三个构造方法（无参、为用户名赋值、为用户名和口令赋值），并设计获取和设置口令的方法和返回类信息的方法。
2.创建一个名为Dog的类，具有重载的bark（）方法。此方法应根据不同的基本数据类型进行重载，并根据被调用的版本，打印出不同类型的狗的叫声。编写main（）来调用所有不同版本的方法。
3.编写具有两个方法的类，在第一个方法内调用第二个方法两次：第一次调用不使用this，第二次调用时使用this。
4.编写具有两个重载构造方法的类，并在第一个构造方法中调用第二个构造方法。
5.创建一个带有public,private,protected和包访问权限的成员变量以及成员方法的类。创建该类的一个对象，看看在你试图调用所有类成员时，会得到什么类型的编译信息。注意在同一目录中的所有类都是缺省包范围。
6.（1）创建两个带有缺省构造器的类，A和B。从A中继承一个名为C的新类，并在C内创建一个B类的成员。不要给C编写构造器。创建一个C类的对象并观察其结果。
（2）对上述程序进行修改，使A和B含有带参数的构造器，以取代缺省的构造器。为C写一个构造器，并在其中执行所有初始化。
7.证明基类构造器（a）总是被调用（b）在导出类构造器之前被调用
8.创建一个仅有一个非缺省构造器的基类，并创建一个带有缺省构造器和非缺省构造器的导出类。在导出类的构造器中调用基类的构造器。
9.(1)创建一个Root类，令其含有名为Component1、Component2、Component3的类各一个实例（这些也由你写）。从Root中派生一个类Stem，也含有上述各“组成部分”。所有的类都应带有打印出类的相关信息的缺省构造器。
(2)修改上述程序，使每个类都仅有非缺省的构造器。
10.创建一个类，它应带有一个被重载了三次的方法。创建一个子类，并添加一
个该方法的新的重载定义，展示着四个方法在子类中都可以使用。
11.建立一个人类(Person)和学生类(Student)，功能要求如下：
(1)Person中包含4个保护型的数据成员name、addr、sex、age，表示姓名、
地址、性别和年龄。用一个4参构造方法、一个两参构造方法、一个无参构造方法、一个输出方法显示4种属性。
(2)Studeng类继承Person类，并增加输出成员math、english存放数学和
英语成绩。用一个6参构造方法、一个两参构造方法、一个无参构造方法和重写输出方法用于显示6种属性。
11.在包中编写一个类，你的类应具备一个protected方法。在包外部，试着调
用该protected方法并解释此结果。然后，从你的类中派生一个导出类，并从该导出类的一个方法内部调用该protected方法。
12.（1）创建一个名为Amphibian的类。由此派生出一个被称为Frog的类。在
基类中设置适当的方法。在main（）中，编写一个Frog并向上转型至Amphibian，然后说明所有方法都可工作。
（2）修改上述程序，使Frog重载基类中方法的定义，并重新调用，观察现象。 13声明一个图书类，其数据成员为书名、编号(利用静态变量实现自动编号)、书价，并拥有静态数据成员册数，记录图书的总册数，在构造方法中利用此静态变量为对象的编号赋值，在主方法中定义对象数组，并求出总册数。
14.创建一个含有static final数据成员和final数据成员的类，说明二者间的区别。
15.创建一个带有final数据成员的类。由此派生出一个类并重载此数据成员。
16.创建一个包含两个方法的基类。在第一个方法中可以调用第二个方法。然后
产生一个继承自该基类的导出类，且重载基类的第二个方法。为该导出类创建一个对象，向上转型到基类型并调用第一个方法，解释发生的情况。
第七章 高级类特性
1.（1）创建一个Rodent（啮齿动物）：Mouse（老鼠），Gerbil（鼹鼠），Hamster（大颊鼠）这样的继承层次结构。在基类中，提供对所有的Rodent都通用的方 法，在基类中，根据特定的Rodent类型重载这些方法，以便执行不同的行为。
（2）修改上述程序，使Rodent成为一个抽象类。只要有可能，就将Rodent的方法声明为抽象方法。
2.创建一个基类，包含抽象方法print（），并在导出类中将其重载。重载的版本中会打印基类中定义的某个整型变量的值。在定义该变量时，请赋予非零值。在基类的构造器中，可以调用这个方法。现在，在main（）方法中，创建一个导出类对象，然后调用它的print（）方法。解释发生的情形。
3.创建一个不包含任何方法的抽象类，从它那里导出一个子类，并添加一个方法。在测试类中创建一个静态方法，可以接受一个指向基类的引用，将其向下转型到导出类，然后再调用该静态方法。在main（）方法中，证实它的可行性。
4.定义类Shape，用来表示一般二维图形。Shape具有抽象方法area和perimeter，分别用来计算形状的面积和周长。试定义一些二维形状类(如矩形、
三角形、圆形等)，这些类均为Shape类的子类。
4.在某个包中创建一个接口，内含三个方法，然后在另一个包中实现此接口。
5.创建三个接口，使之各有两个方法。再创建一个新的接口，继承三者，并添加一个新方法。然后创建一个类，在实现此新接口的同时，继承一个实际的类。并为这个类写四个方法，每个方法分别以四个接口中的一个作为参数。在main（）中，创建这个类的对象，然后将它作为参数传递给那四个方法。
6.在第一个包中创建至少有一个方法的接口。然后在第二个包内创建一个类，在其中增加一个protected的内部类以实现那个接口。在第三个包中，继承这个类，并在一个方法中返回该内部类的对象，在返回的时候向上转型为第一个包中的接口类型。
7.创建一个至少有一个方法的接口。在某个方法内定义一个内部类，以实现此接口，这个方法返回此接口的引用。
8.创建一个private内部类，实现一个public接口。写一个方法，它返回一个指向此private内部类的实例的引用，并将此引用向上转型为该接口类型。通过尝试向下转型，说明此内部类被完全隐藏了。
9.创建一个仅有非缺省构造器的类。再创建第二个类，它包含一个方法，能够返回第一个类的引用。通过写一个继承自第一个类的匿名内部类，而创建一个用以返回的对象。
10.定义一个品牌电脑的枚举类，其中只有固定的几个电脑品牌。
11.定义一个Person类，其中包含姓名、年龄、生日、性别等属性，其中性别只能 是男或女。
第八章 异常处理
1.编写一个类，在main()的try块里抛出一个Exception对象。传递一个字符串参数给Exception的构造器。在catch子句里捕获此异常对象，并且打印字符串参数。添加一个finally子句，打印一条信息以证明这里确实得到了执行。 //2.使用extends关键字建立一个自定义异常类。为这个类写一个接受字符串参数的构造器，把此参数保存在对象内部的字符串引用中。写一个方法打印此字符串。写一个try-catch子句，对这个异常进行测试。
3.为一个类定义两个方法，f()和g()。在g()里，抛出一个泥定义的新异常。在f()里，调用g()，捕获它抛出的异常，并且在catch子句里抛出RuntimeException。在main()方法里测试你的代码。
第九章 精通常用的java类
1.计算字符串中子串出现的次数
2.写一个接收两个字符串的方法，判断两个字符串是否相等，做==的同时，用eques做测试，在main()里面用不同的字符串做测试，并打印结果。
3.写一个会随机生成25个整型值的程序。对每一个只，用if-else语句判断其实大于、小于，还是等于下一个随机生成的数。
4.统计一个字符串中单词的个数。设单词之间用一个或多个空格分隔，该字符串只由字母与
空格组成。
5.输入一行字符，分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数。
6.编写程序，统计出字符串“want you to know one thing“中字母n和字母o 的出现次数。
7.字符串操作：
(1)从字符串“Java技术学习班20091211”中提取开班日期。
(2)将“IBM JAVA学习班”中的字符串JAVA替换为“J2SE”。
(3)取出“JAVA技术学习班20091211”中的第八个字符。
(4)清除“JAVA技术学习班20091211”中的所有的0.
(5)清除“JAVA 技术学习班 学生 信息”中的所有空格。
8.定义一个StringBuffer类对象，然后通过append()方法向对象中添加26个小写字母，要求每次只添加一次，共添加26次，然后按照逆序的方式输出，并且可以删除前五个字符。
9.输入一个Email地址，然后使用正则表达式验证该Email地址是否正确。
10.编写程序，用0~1之间的随机数来模拟扔硬币试验，统计扔1000次后出现正反面次数并输出。
11.编写正则表达式，判断给定的是否是一个合法的IP地址。
第十一章 集合与映射
1.(1)创建一个新类Gerbil(沙鼠)，包含int gerbilNumber，在构造器中初始化它。添加一个方法hop()，用以打印gerbil的号码。创建一个ArrayList，并向其中添加一串Gerbil对象。使用get()遍历List，并且对每个Gerbil调用hop().
(2)修改上述程序，使用Iterator遍历List，并调用hop()。
2.使用上述中的Gerbil类，将其放入Map中，将Gerbil的名字String(键)与每个Gerbil(值)关联起来。有keySet()获取Iterator，使用它遍历Map，针对每个"键"查询Gerbil，然后打印出"键",并调用hop()。
3.创建一个新容器，用private ArrayList来保存对象。用Class reference来判断容器中的第一个对象的类型，然后只允许用户插入此类型的对象。
4.用String数组创建一个只能存取String的容器，这样使用的时候就没有类型转换的问题了。当容器发现数组不够大的时候，应该能够自动调整其内部数组的容量。
//5.创建一个包括两个String对象的类，然后做一个只比较第一个字符串的Comparable。产生多个对象并存入ArrayList。验证一下，排序能否正常工作。再做一个只比较第二个String的Comparator，然后验证一下，排序是否正常
6.写一个类，在其中创建一个已经初始化的对象数组。使用此数组填充List。使用subList()生成此List的子集，然后使用removeAll()将子集从List中移除。
7.创建自己的容器，使它只能容纳特定类型的对象。
8.编写学生类，该类定义了3个属性：学号、姓名、成绩。可以通过构造方法设
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