党员教师学习新党章心得

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  无产阶级政党的党章是以马克思主义党的学说为指导,结合党的建设的实践而制定的党的生活准则和行为规范,是加强党的建设的强有力的武器。下面是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 小编为大家带来的党员教师学习新党章心得,希望能帮助到大家! 

  党员教师学习新党章心得

  2017党员教师学习新党章心得体会

  通过对新《党章》的学习,我对《党章》有了更深刻的理解,受益匪浅。通过对《党章》进行全面、认真的学习,对党员的权利和义务有了更深刻的理解,下面,简单谈谈学习《党章》的一点心得。

  通过对党章的学习,结合对党的路线、方针、政策的学习、领会,更加深刻地认识到了中国共产党是中国工人阶级的政党,是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,它由工人阶级的先进分子组成。中国工人阶级是中国最先进和最进步的阶级,因而成为中国革命的领导力量和社会主义的领导核心。中国共产党集中体现了中国工人阶级的阶级性质,集合了中国工人阶级和各族人民的优秀分子,是中国工人阶级中有共产主义觉悟的先锋战士,率领我国人民为民族解放和人民幸福进行不屈不挠的英勇战斗。 中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务。中国共产党要求党员不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身,要坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多作贡献,为人民的利益,在困难和危险的时刻挺身而出,英勇奋斗,不怕牺牲。

  新党章集中体现了党员先进性的基本要求,严格按照党章办事,是共产党员保持先进性的前提条件和根本保证。

  教师是人类文明的传承者。推动教育事业又好又快发展,培养高素质人才,教师是关键。先进性是党员与非党员的本质区别所在。党员教师要有先进性意识、示范性意识和时代性意识。

  首先,要有先进意识。在新形势下,每一个党员教师都必须在教育工作中实践先进性要求,发挥先进性作用,树立先进性形象。衡量党员先进与否,主要是看它是否全心全意的为人民服务,以及是否自觉地为实现共产主义奋斗终身。所以,党员教师要淡泊名利、志存高远,全心全意为学生、家长和社会服务,为实现共产主义而努力奋斗,时时处处要以身作则,保持先进性意识。

  其次,要有示范意识。党员的先进性主要体现在先锋模范带头作用方面,党员的示范性经常的和主要的是体现在本职工作上。所以,党员教师要爱岗敬业、关爱学生;刻苦钻研、严谨笃学,用自己的模范带头作用给学生树立榜样,用党员的标准来要求自己。

  再次,要有时代意识。面对改革开放的新形势,党员教师既要具有强烈的现代意识,竞争意识,又要具有强烈的忧患意识与创造意识,既要自觉地服从组织安排,遵纪守法,又要增强自主性和发挥能动作用。也就是说党员教师要勇于创新、奋发进取,与时俱进。

  作为中国共产党的一员,作为中国新一代青年教师,当前要努力地做好教学工作,同时要不断地学习,提高自身素质,学习党的政策、学习共产党员的先锋模范作用。努力提升自身的教育技术水平和思想道德素质,与时俱进,在工作中认真理解和执行党的现行路线、方针和政策,不断适应新形势、新情况、新工作。始终坚信党的宗旨和信念,以党员的要求鞭策自己,牢固树立全心全意为人民服务的崇高思想,为建设繁荣、富强的社会主义中国作出自己应尽的贡献。

  教师党员学习新党章心得体会2016范文

  我通过对党章的学习,结合国际国内重大事件的了解和对党的重大决策的学习、领会,更加深刻地认识到中国共产党是中国工人阶级的政党,是中国工人阶级先锋队组织,它由工人阶级的先进分子组成。中国工人阶级是中国最先进和最进步的阶级,因而成为中国革命的领导力量和社会主义的领导核心。中国共产党集中体现了中国工人阶级的阶级性质,集合了中国工人阶级和各族人民的优秀分子,是中国工人阶级中有共产主义觉悟的先锋战士组成的强大集体,站在革命和建设的前列,率领我国人民为民族解放和人民幸福进行不屈不挠的英勇奋斗。

  中国共产党以马列主义、毛泽东思想、邓--理论为行动指南。马克思主义是中国共产党立党立国的根本指导思想,是各族人民团结奋斗的共同理论基础。马克思主义是基础原理,我们在任何时候都要坚持,否则,我们的事业就要归于失败,这就是我们为什么始终坚持马克思主义原理的道理所在。因为没有了正确的理论基础和思想灵魂,我们的政治生活就会失去方向。以毛泽东同志为核心的第一代领导集体和以邓--同志为核心的第二代中共领导集体,带领中国共产党把马克思主义的基本原理同中国的实践相结合,形成了毛泽东思想,邓--理论。这两个理论成果,是中国的马克思主义,即体现了马克思主义的基本原理,又包含了中华民族的优秀思想和中国共产党人的实践经验。正因为有了马列主义、毛泽东思想、邓--理论的指导,中国共产党才能领导人民战胜一切艰难挫折,取得一个又一个胜利。邓--理论是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是在新的历史条件下对毛泽东思想最好的继承和创造性的发展,为我们开创中国社会主义事业的崭新局面做出了重大贡献。以马列主义、毛泽东思想、邓--理论为指南是中国共产党人的工人阶级先锋队性质的所决定的。

  江--同志在庆祝中国共产党成立八十周年的讲话中总结了党的八十年的斗争史、历程和基本经验,展望了新世纪的艰巨任务和光明历程。中国共产党要继续站在时代的前沿,带领人民胜利前进,总结起来,就是必须始终代表先进生产力的发展要求,始终代表中国先进文化的前进方向,始终代表中国最广大人民的根本利益。三个代表思想集中体现了党的根本性质、宗旨和历史任务。三个代表思想从根本上进一步回答了在新世纪建设一个什么样的党和怎样建设党的问题。三个代表思想是中国共产党人保持先进性,始终成为建设有中国特色的社会主义的坚强领导核心的基本要求,这与坚持工人阶级先锋队的性质和全心全意为人民服务的宗旨是一致的。同时,三个代表思想要求是我们党的立党之本,执政之基,力量之源,也是我们在新世纪全面推进党的建设,不断推进理论创新,制度创新和科技创新,不断争取建设有中国特色的社会主义事业新的胜利的基本要求,是在新的历史条件下全面加强和改进党的建设的伟大纲领。

  中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务。中国共产党要求党员不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身,要坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,享受在后,克己奉公,多作贡献,为人民的利益,在困难和危险的时刻挺身而出,英勇奋斗,不怕牺牲。中国共产党要领导全国各族人民实现社会主义现代化的宏伟目标,必须紧密围绕党的基本路线,加强党的建设,坚持从严制党,发挥党的优良传统和作风,提高党的战斗力,把党建设成为领导全国各族人民沿着有中国特色的社会主义道路不断前进的坚强核心。党的建设必须坚持党的路线,坚持解放思想,实事求是,全心全意为人民服务,坚持民主集中制。

  中国共产党是社会主义事业的领导核心。只有中国共产党具有强有力的组织领导能力和强大的。它与群众保持密切联系,由此制定的路线、、政策等符合国情,代表民意,能够最大限度地调动人民群众的积极性和创造性,它通过细致的,不断地提高了广大群众对社会主义现代化事业奋力拼搏的自觉性,它通过共产党的自身基层组织和党员的带头模范作用,能够把人民群众带动起来,组织起来,共同为实现社会主义现代化建设的宏伟目标而奋斗。

  作为中国共产党党员,作为一名人民教师,在学习、工作、生活中要时时刻刻严格要求自己,热爱,热爱,热爱学生,爱岗敬业,以身作则,教书育人,为人师表,在教育、教学、教研工作中发挥先锋模范作用和带头作用。

  2017年教师党员学习党章心得体会范文

  为了打造一支有担当、有纪律、有组织的党员队伍,中共中央提出了“两学一做”的教育方案,“两学”指的是“学党章党规、学系列讲话”,“一做”是指“做合格党员”,其中学是基础,做是关键。那么关于如何做,如何学,这是一个值得大家深思的问题。而党员教师更加应该去有效的将两学一做结合起来,教师本身就是教育者,有着很好的号召力,教师以身作则,则能够更好地起到带动效应,促使两学一做的深入实施。

  在“两学一做”学习教育提出之前,已经开展了群众教育实践活动以及三严三实专题教育,这次提出“两学一做”的学习方案,则能在之前两次教育对于党员思想教育的基础上,更进一步的去坚定所有党员对中国共产党的信仰,增强党员对于中国共产党的忠诚度。教师党员更加要严以律己,制定学习计划,认真学习党的章程规定,理解党章的内涵及现实需求。用党规党纪来约束自己的行为,以身作则,坚决的相信党,拥护党,听党指挥,全心全意的为人民服务。

  同时,作为一名党员教师,要在工作中坚持两学一做的学习方案,注重学习。将工作和学习有效的结合。工作之余,要专心的学习党的讲话,领会马列主义毛泽东思想,借用网络手段、小组实践手段,创新学习方式。通过个人自学去丰富学习内容。学会用党章党规来武装自己,推动工作的进行。要树立科学发展意识,坚持办实事,讲实话,坚持一切从实际出发。坚持优良的作风,坚决反对弄虚作假的形式主义等不切实际急功近利的行为。坚定自己的理想信念,保持清醒的头脑,不被腐败虚华的事物所引诱,明白自己该做什么,不该做什么,给自己设定做事的底线,面对外界的诱惑,能够坚定自己的意志,时刻想着自己是一名中国共产党员。

  一个思想觉悟高,道德信念明确,专业知识渊博的党员教师,对于学生来说,就更加的有信服力。党员教师学好党的章程法规,在教学过程中,穿插有关中国共产党的知识,让学生相信中国共产党,为了成为中国共产党的一份子积极的努力。在教师教学的过程中,教师所展现的人格魅力会对学生产生深远的影响,而一个党员教师,因为坚持中国共产党的信仰,有着坚实的信仰,有纪律,有道德,乐于奉献。他的这些优良品质,在对学生人生观、世界观、价值观的塑造上也会产生积极的作用,学生会立志向老师学习,坚定理想信念,严格要求自己,为成为一名光荣而又伟大的共产党员而奋斗,促使党员队伍进一步的壮大。

  最后,党员教师要带着问题去学习党章党规,针对问题做出改变,用党章党规来要求自己,坚持学以致用,将党章党规与现实相结合,理论联系实际。找到问题所在,并能有效的解决问题,加强党的思想作风建设,坚决的相信中国共产党所特有的凝聚力,让两学一做的学习方案得以有效的实施。

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