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铅笔盒里的哭声篇一
《铅笔盒里的吵闹》
铅笔盒里的吵闹
有一天，语文考试，小明考了100分，他非常高兴。小明是一 个知道感恩的孩子，对这次取得好成绩做出贡献的所有东西他都进行 了感谢，当然包括铅笔盒里的所有东西。夜深了，小明把东西收拾好， 就上床睡觉了，可铅笔盒里却发生了一场“吵闹”。
铅笔小得意洋洋地拍着胸脯说：“这次考试，我的贡献最大，小 主人用我最多，所有的答案都是我写的。”
小橡皮摇着头说：“要不是我，谁能帮助小主人改正写错的字呢 ？”
小尺子不高兴地说：“小主人画直线，波浪线的时候，只有我能 干，你们谁行？”
小销 笔刀不乐意了，说：“小铅笔，你笔尖粗了，要不是我及时 帮助，小主人能继续写下去吗？小主人怎能顺利答完试卷呢?”
他们你一句我一语，互不相让，乱成一锅“粥”。铅笔盒边的小 闹钟生气了，说:“不要吵了，明天一早我还要叫小主人起床呢！” 过 了一会儿，小闹钟诚恳地说：“你们的问题都是只看到了自己的贡献 ，却忽略了别人的贡献。每个人都有自己的用处，但光靠一个人的力 量很难完成一件事。在小主人考试中大家都发挥了自己的作用，仅靠 你们其中一个人，小主人又怎能考完试呢？ 又怎能取得好成绩呢？ ” 听完小闹钟的话，大家的脸都红了，低下了头。铅笔盒又恢复了 安静。
周祖儿
铅笔盒里的哭声篇二
《铅笔盒里的争吵》
《铅笔盒里的争吵》夜深人静的时候，铅笔盒里发生了争吵。争吵什么呢？噢，原来他们在争吵谁最有用。只见铅笔狂妄地说：“我是最有用的，小主人写字、素描，哪回不用我啊？再说了，我物美价廉，深受消费者的喜爱！”橡皮不服气的叫到：“错啦，错啦！我是最有用的，铅笔经常把字写错，不但我来擦，还慢慢的消耗我的生命！我的献身精神，漂亮的外表，那样比你铅笔差呢？”在一旁的尺子也加入了争论：“我才是最有用的，铅笔老弟不能把线画直，用我靠一下，他就画得很直啦。而且，我身上的刻度清晰可见，无论什么物体，只要我往他旁边一站，就知道他有多高，准确无误。只是，我本来眉清目秀，现在被铅笔老弟画得脏兮兮的，小主人开始讨厌我罢了！”削笔刀发言，他说：“铅笔，我每天我用我热热的嘴巴舔着你冷冷的屁股，我以后再也不了！”削笔刀的话刚说完，主人就进来了，他们赶紧闭上嘴巴。主人已经来，就拿起铅笔写作业。可写着写着，铅笔突然变粗了，字写的难看极了！主人不得不拿起削笔刀来削铅笔。可他刚拿起削笔刀，削笔刀就大喊：“我不要，快放开我。我不也不要帮着个没良心的东西削笔。”主人没话可说，只好继续写作业。可是老天就是那么不公平，写着写着，主人写错了一个字，于是他拿起橡皮擦去擦那个写错的字。可橡皮擦大叫：“不要，放开我，我不要帮这个没良心的东西擦字！”主人听了，实在没话可说，只好在那个字上画两条竖线，十分不好看。刚要拿起尺子，尺子说：”我才不帮这个没良心的画直线呢！“当天晚上，已经夜深人静的时候了，铅笔小声的对橡皮擦和削笔刀说：“今天你为什么要这样，我没错什么呀！”削笔刀和橡皮擦不回答，因为他们不想和铅笔说话。这时候，最老的铅笔盒说话了：“削笔刀，橡皮擦，不要这样对铅笔，他以前可是你的朋友啊。现在就因为这样一点小事而断绝关系了吗。你们要知道，朋友是陪伴你一生的人啊，千万不能排除朋友，一定要跟别人建立好良好的友谊，才能快乐。知道了吗，橡皮擦，削笔刀！”橡皮擦和削笔刀听了，脸红红的低下了头。这时候，睡梦中的小主人听到了他们的争吵声。他长叹一口气，说：“唉，你们都别吵了，老铅笔盒说得对，对我来说，你们都一样重要，你们不能只看到自己的优点，却没有看到自己的缺点。你们要团结一致呀！”听了小主人的话，大家都惭愧的低下了头。从此，铅笔和削笔刀、橡皮擦又成了好朋友！
铅笔盒里的哭声篇三
《铅笔盒里的争吵陈天琦》
铅笔盒里的争吵
浙江省平湖师范附属小学松风校区三（3）班 陈天琦 邮编：314200 晚上，铅笔盒里吵吵闹闹，吵个不停的是学习文具。
听，铅笔盒里怎么这样热闹。原来是文具们争着说小明考了一百分是谁的功劳。
高高瘦瘦的铅笔，它用细细尖尖的声音，说：“小明考试全靠我，要不是我写字，这次怎能考满分呢？”
矮矮胖胖的橡皮从铅笔盒里跳了出来，说：“你还好意思说，你写了好几个错字和不认真的字，还不是全靠我帮你擦掉并改正。”
铅笔撇了撇嘴说：“主要还不是我写嘛。”
“这是强词夺理！”橡皮气愤的手插着腰，涨红了脸，说：“我抗议！” “你们离开我行不？”扁扁的尺子闷声闷气地说：“直线曲线难道都是你们画得吗？”铅笔和橡皮马上就和尺子争吵起来了。
“你们都别吵了，都各有各的长处，但也有自己的短处。你们要学会取长补短，才能发挥更大的作用。”铅笔盒大叔微笑的说道。
指导老师：毛海燕
铅笔盒里的哭声篇四
《铅笔盒里的争吵》
文具盒里的争吵
晚上，静悄悄地，忽然我听到了一阵吵闹声，连忙爬起来，原来是文具们在争吵。
首先发言的是铅笔，铅笔用他那又尖又细的声音说：“我能帮小主人写字，考试考一百分，铅笔盒里我是最厉害的。”顶不服气的是橡皮，他说：“哼，我是没有我帮你改正错误的字，你也不能帮小主人考试考到一百分，铅笔盒里我才是最厉害的”。高大的尺子说话头头是道，我能帮小主人连线，要是没有我，小主人就不能做连线题了，考不到一百分了，铅笔盒里我才是最厉害的呢。”大家争吵得不可开交。这时铅笔盒说话了，你们只看到自己的长处，没有看到自己的短处，要是少了任何一个，小主人都考不到一百分。
铅笔，橡皮，尺子听了以后都惭愧的低下了头。
铅笔盒里的哭声篇五
《铅笔盒里的争吵》
《铅笔盒里的争吵》铅笔盒妈妈正睡得香着呐，忽然，传来一阵争吵声，原来，是铅笔，橡皮，笔刀在争吵谁的用处大。铅笔说：“我的用处最大，没有我，小朋友们能写字吗？”橡皮说：“我的用处最大，如果你写错了字怎么办，还不得请我来帮吗？”笔刀对铅笔说：“如果你的尖折了怎么办，你不请来我削行吗？”他们争争吵吵没完没了。这时铅笔盒妈妈说：“你们一起写幅字给我吗？”“可以，可以，当然可以！”它们异口同声的回答。这时铅笔开始写字了，一不小心，铅笔把自己的尖弄折了，可是，笔刀就是不削，这时，铅笔才意识到自己的错误，就对橡皮和笔刀说：“对不起，我错了。”橡皮和笔刀说：“对不起，我们错了”。啪！啪！啪！两下笔乃就把铅笔的尖给削好了，马上，铅笔又开始写字，可是却把团结的“团”写成了因为的“因”。橡皮看见了，赶忙用自己的身子来擦。不一会儿，铅笔就写好了，这几个字就是“团结友爱”。
铅笔盒里的哭声篇六
《铅笔盒里的争吵》
铅笔盒里的争吵
浙江省平湖师范附属小学松风校区三（3）班 谢馨妍 邮编：314200
晚上，夜深人静的时候，红红迷迷糊糊地睡着了。这时不知从哪传来一阵阵
吵闹声，仔细一听，原来是从铅笔盒那里传来的。 第一个发言的是有着笔直细长身材的铅笔。他骄傲地说：“我的用处最大了，
我可以帮主人写出最漂亮的字，你们谁都不如我！”
身材宽大的橡皮听了很不服气地说：“你光会写字，写错了又不能擦，又有什
么用呢！还是我的本领大！”
这时在一旁的直尺子听了更不服气了，他扯着大嗓子说：“你们都别争了，我
才是最有用的。我可以给小主人测量和画线。你们都不如我。”就这样，他们三
个人吵来吵去，直到下半夜也没争出个结果。
这时候正在一旁睡觉的铅笔盒被吵醒了。它笑呵呵地说：“你们的用处都很大。
但是不能只看到自己的长处，盯着别人的短处，要取长补短，互相合作，才能发
挥各自最大的力量。”听了铅笔盒的话，三个小伙伴立刻停了下来，从此再也不
为这事争吵了。
指导老师：毛海燕
铅笔盒里的哭声篇七
《铅笔盒里的争吵》
《铅笔盒里的争吵》晚上，我正想洗个热水澡睡觉时，听见铅笔盒里的文具宝宝们在吵架，他们分别是：尺子大哥 、橡皮小弟 、铅笔姐妹们和钢笔妹妹，他们吵架内容是谁的用处最大。首先，尺子大哥站到了文具宝宝们的中间说：“我的用处最大，主人在做连线题和画画时都得用到我，没有我的话主人的作业本上就不会有‘ 优 ’这个字了！”铅笔姐妹们听了不服气了，站了起来，排着整齐的队形齐声说道：“我们的用处比你们都大，主人不管做什么作业都得用到我，要是我不在主人身边的话，主人就写不了作业了，而写不成作业就要被老师……”橡皮小弟听了非常不礼貌的对铅笔姐姐们说：“你们有什么了不起的！主人用你们写错字了怎么办？还不是我擦掉主人的字迹，所以我的用处最大喽！”两支钢笔妹妹看了看对方说：“我俩能帮助主人练好每一个字，你们这么多的人，主人都不能用你们练好字，所以我的用处最大了！”文具宝宝们互不相让，就争吵了起来。这时，铅笔妈妈用响亮的声音制止了吵闹的局面，她说道：“你们各自有各自的优点和不足的地方，大家应该和睦相处，互相帮助还要取长补短，不应该像你们这样比来比去的，你们觉得这样有意思吗？吵吵闹闹的，你们想想对自己有好处吗？对主人的学习有帮助吗？”文具宝宝们听妈妈的话，羞愧地摇了摇头说：“我们错了，以后再也不争吵了从此，铅笔盒里的文具宝宝们再也没有吵过架，反而他们团结在一起，共同帮助我完成作业。我们成了和谐快乐的小团队。
铅笔盒里的哭声篇八
《铅笔盒里的对话》
铅笔盒里的对话
一天晚上，小红放学回家发现她的钢笔、铅笔、橡皮、红油笔还有魔笔在一起小声的议论着什么。
仔细听听。只见钢笔说：“小主人天天用我来写字，笔尖都弄的很不干净，她也不擦一擦。”铅笔说：“你比我好，小主人天天用嘴咬我身上可疼了，总之小主人天天来戏弄我。”橡皮说：“小主人天天在我身上左画又画，弄的我身上可脏了。”红油笔也说：“小主人天天用我批作业，把我握在手里，我都出汗了。”最后魔笔说：“我天天为钢笔服务，而且为小主人服务，她用我来擦东西，还当玩具玩儿。”它们都非常的伤心，趁着小红睡觉的时候偷偷的从文具盒里溜出来，准备找一个可以保护它们的好主人来管理它们。“对了，后排的小明很会保护东西，我们就让他当我们的主人吧！”钢笔说。
那天晚上，文具们来到了小明的家，它们来到了小明的写字台前，这时小明正在批作业，它拿起红油笔说：“批卷，”又拿起魔笔说：“擦去，”又拿起钢笔说：“写字”„„过了一会儿，他才想起这是小红的文具。他很奇怪地问：“你们是来干什么对的？你们的主人不是我，是小红。”“小红不爱护我们”，文具们齐声说。
第二天早上，小明来到了学校，看到小红正在东找找西找找，好像在找宝石，小明问：“你在找什么呢？”“我在找我的文具，”
“你的文具在我的文具盒里！”“怎么会在你的文具盒里呢？”后来问了才明白，原来我没好好爱护它们啊！我以后要好好爱护它们！从那以后小红天天晚上把文具全部都擦的干干净净的，等待明天的到来。
读了这个故事我懂得了：要好好爱护一切事物，不然，这个事物就会从你的身边偷偷的溜走，而且也要好好对待他人。
铅笔盒里的哭声篇九
《铅笔盒里的对话》
铅笔盒里的对话
在一个铅笔盒里，传来了吵吵嚷嚷的声音，害的铅笔盒爷爷没法睡觉。 细细的铅笔说：“在这里面我最重要，主人写字时得用我写字，要是没有我，主人怎么写作业？”话刚刚说完，一下子传来了嘲笑声，胖胖的橡皮说：“主人要是写错了字得用我擦，要是没有我，那主人会写得乱七八糟。”精美的转笔刀赶紧说：“要是小主人笔粗了得用我来削。要是没有我，铅笔越来越粗还怎么写字呀？有你橡皮也没用啊？”他们吵吵嚷嚷，突然铅笔盒爷爷醒了，听完他们的话，搂着胡子生气地说：“你们不要再吵了，你们必须互相团结，要是你们当中少一个，小主人就会写不好作业，你们都很重要。”他们一听羞得低下了头。
从此以后，他们再也不吵架了，还成了小主人的好帮手。