【www.guakaob.com--儿童故事】
首鼠两端造句篇一
《首鼠两端的故事》
首鼠两端的故事
【成语故事】西汉时期，丞相田汾娶小老婆，窦婴与灌天等去祝贺。田汾故意怠慢灌夫，灌夫气愤大骂，田汾立即拘捕灌夫及他全家准备操斩。窦婴求汉武帝过问此事并力保灌夫。御史大夫韩安国认为杀也可不杀也可。田汾抱怨韩安国的首鼠两端的态度。
【典故】武安已罢朝，出止车门，召韩御史大夫载，怒曰：‘与长孺共一老秃翁，何为首鼠两端。’ 《史记·魏其武安侯列传》
【解释】首鼠：鼠性多疑，出洞时一进一退，不能自决；两端：拿不定主意。在两者之间犹豫不决又动摇不定。
【用法】作谓语、定语、宾语；指左右摇摆
【近义词】瞻前顾后、犹豫不决、首尾两端
【反义词】当机立断、干脆利落
【成语造句】
◎ 楚成王则犹疑不定，首鼠两端，自己既不想打，退到后方申地去躲避，却又赌气留下一部分兵力让子玉在前线应付。
◎ 为此，他决不＂首鼠两端，持骑墙主义＂，而决心＂以新秩序建设为目标而迈进＂。
首鼠两端造句篇二
《高三月考试卷》
2011高三语文试卷
（试卷满分150分，考试时间：150分钟）
一、语言文字运用（共29分,其中选择题每小题3分）
1．下列词语中，各对加点字的读音都不相同的一项是 （ ）
A．背负/背井离乡 模样/模棱两可 调动/调虎离山
B．空暇/空口无凭 夺冠/冠冕堂皇 为难/为虎作伥
C．复辟/无可媲美 劲头/疾风劲草 干脆/外强中干
D．量刑/量才录用 称道/称心如意 塞外/敷衍塞责
2．下列各句中，没有错别字的一项是 （ ）
A．今年以来，一方面是大量待业人员寻工无着，另一方面是沿海地区许多
企业招聘不到足够的人员，“就业难”与“用工荒”折射出我国产业转型时期的
“就业之殇”。
B．朋友送给我们一条名贵的蝴蝶犬，女儿欢呼鹊跃，先生却嫌它吵，而我
则因为它把家里弄得又脏又乱而非常苦恼。
C．又是地震，又是灾难，近期全球地震频烦，无数人在倾刻之间失去生命，
灾难带来的断壁残垣以及残疾、孤儿现象让人心痛。
D．在全国各大城市房价飙涨的背景下，房价越来越成为中低收入人群无法
逾跃的屏障，拥有自己的房子也越来越成为难以企及的梦想。
3．下列各句中，加点的词语能被括号中的词语替换且符合句意的一项是 （ ）
A．我们村的旅游资源是如此的丰富，但我们不能捧着金饭碗要饭吃，我们．．．．．．．．
应该善待这些旅游资源，在旅游市场上打响我们村的品牌。（坐失良机）
B．在去年举行的第23届广州美食节上，400余家餐饮单位共推出了一千多种
美食，让羊城的美食爱好者可以大快朵颐。（过屠门而大嚼） ．．．．
C．金融危机让更多的企业面对的是在成本与创新间首鼠两端的“囚徒困境”。．．．．
经济低迷直接影响了企业的经营状况，削减投入势在必行。（犹豫不决）
D．如果公积金开了随意使用这个先例，难保有关部门不得陇望蜀，再打维．．．．
修基金这个“富矿”的主意。总之，一切还是各归各为好。（变本加厉）
4．下列各句中，没有语病的一句是 （ ）
A．住房和城乡建设部有关负责人指出，利用住房公积金闲置资金贷款支持
保障性住房建设，有利于完善住房公积金制度和住房公积金使用效率。
B．运用联词造句法来积累词汇，不仅能使学生充分发挥自己的想象和创新
能力，而且能让他们在兴味盎然中复习词语的音形义，正确掌握词语。
C．哥本哈根气候大会东道主丹麦提出一份气候草案，要求2050年减少全球
一半的温室气体排放，并把2020年作为碳排放的顶峰年。草案遭到了新兴发展
中大国的强烈质疑。
D．这位前世界冠军说，当今乒乓球技术飞速发展，世界一些顶尖选手的实
力非常接近，决赛时往往只差一分，甚至两分。
5．下面几句话排列次序合理的一项是 ( )
①一个人在苦难中也可以感觉到生命意义的实现乃至最高的实现，因此苦难与幸
福未必是互相排斥的。
②我相信，即使是这样，只要没有被苦难彻底击败，苦难仍会深化一个人对于生
命意义的认识。
③幸福是生命意义得到实现的鲜明感觉。
④但是，在更多的情况下，人们在苦难中感觉到的却是生命意义的受挫。
A．③④②① B．③①④② c．①②③④ D．①③④②
6．根据下面材料，提取相关信息，整合成一个单句，为“甲型H1N1流感”下定义。
（4分）
①甲型H1N1流感是一种乙类传染病。
②甲型H1N1流感病毒是A型流感病毒，携带有H1N1亚型猪流感病毒毒株。
③甲型H1N1流感病毒包含有禽流感、猪流感和人流感三种流感病毒的核糖核酸基
因片断。
④甲型H1N1流感的早期症状与普通流感相似，包括发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、
头痛、发冷和疲劳等，有些还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发红等。
7．请把下面的材料概括成一句话新闻。（不超过30字）（4分）
二月份，浙江媒体曾以《“乞丐王子”爆红网络，忧郁眼神秒杀网友》、《“乞丐王
子”，很想找个人来爱他》为题，报道了“犀利哥”爆红网络的事。“犀利哥”牵
动了很多网友的神经，也激发了大家的爱心。包括宁波市救助站、热心网友等许
多单位和个人都开始行动，希望为“犀利哥”提供帮助。面对突如其来的热心人，
面对连日来外界环境的改变，“犀利哥”显然是有些害怕，甚至拒绝别人的帮助。
随后，许多网友在论坛上发帖，反思如此大张旗鼓地救助“犀利哥”到底是对是
错。
□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□
8．请你就上述新闻中的“帮助事件”发表看法。要求态度明确，语言表达准确。
（不少于60字）（6分）
二、阅读下面文字，完成9-12题。（12分）
古典诗歌的“情理交通”
这里所说的“情”，既包括情感，也包括诗歌的美感；“理”则不只是一般的
“理趣”，更侧重指一种人生体悟。诗歌是抒情的艺术，但我以为没有纯粹的“情”
或纯粹的“理”。在优秀的诗歌作品中，“情”和“理”总是共生交织的，也就是
说，情感和体悟总是同时出现的。凡体悟都带有一定的情感，而从情感中也总能
得到一些体悟。这些情感和体悟是超越了技术层面的东西，只有投入一己的人生
体验，拿它去和古人碰撞，你才能读懂古人，和他们息息相通，深入到他们的心
灵中去，真正地理解他们的人生，进而思索探求自己的人生。这样，读诗就不再
是文学鉴赏或研究层面的一种行为，而是上升为一种生命方式，一种活法。这才
是高境界，也是常人难以企及的境界。
读苏轼的《定风波》：“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，
谁怕？一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来
萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”那么豪隽，那么豁达，那么纯净，那么不经
意，他把自己的人生浓缩在一场雨中，我们的人生也随之绽出洗礼过的清新和芬
芳。再读黄仲则的《癸巳除夕偶成》：“千家笑语漏迟迟，忧患潜从物外知。悄立
市桥人不识，一星如月看多时。”那种孤寂，那种落寞，那种忧患，那种清醒，
我们在人生低谷当中不都曾有过这样的情形吗？可谁能象黄仲则说得这样透
彻？
名篇之所以为名篇，名句之所以为名句，其中一个最重要的原因就是他们可
以挑动别人的生命之弦，形成长时间的共振和回响。我在读古诗词时经常有一些
篇句萦回脑际。仅以近古的创作而言，比如黄庭坚的“桃李春风一杯酒，江湖夜
雨十年灯”，比如吴文英的“黄蜂频扑秋千索，有当时、纤手香凝”，比如袁凯的
“江水三千里，家书十五行。行行无别语，只道早还乡”，比如张文光的“偶得
故人天上句，如怀明月夜中行”，他们会让我感到爱情的馨香，友情的温暖，乡
愁的沉重，韶华的流逝。这些诗句象烙铁一样，会在自己的人生中留下清晰的印
记。
在为一家期刊作龚自珍诗选时，我在很有限的篇幅中略去了不少名篇，而选
入了一首一般选家都不会注意的《己亥杂诗》第八十首：“夜思师友泪滂沱，光
影犹存急网罗。言行较详官阀略，报恩如此疚心多。”为何如此？龚定庵写出了
我的心声！在讲解部分我写道：“诗有多种读法，其中一种与年龄和阅历有关。
如上这一首不太引人注意的诗，以前我读不懂，大概也是不会选的。但近日先师
严迪昌先生遽归道山，在写完一篇纪念他的文章之后读到这篇作品，则如中雷击，
轰然而有共鸣，刹那间体会到了定庵写下此二十八字时内心的沉痛和悲凉。”
读诗，说到底是读人，读人生，能读到这个境界是一种幸福。
9. 下列关于“情理交通”的说法正确的一项是（ ）
A. 所谓“情”，就是我们常说的情感；所谓“理”，则更倾向于指人生体悟。
B. 在优秀诗歌中，没有纯粹的“情”和“理”，两者常常共生交织，同时出现。
C. 我们只有做到和古人“情理交通”，才能真正读得懂诗歌，而技术层面的东西
是没有用的。
D.“情理交通”不仅指诗歌中的“情”“理”共生交织，更指读者要用自己的人生
体验去和古人“交通”。
10. 根据文章内容，下列说法有误的一项是（ ）
A. 黄仲则的《癸巳除夕偶成》，深透地道出了对孤寂与落寞的感悟，读到这首诗
的人都会很有这样的感触。
B. 名句之为名句，最重要的原因就是它道出了人们普遍存有的情感、体悟，从而
引发读者强烈的共鸣。
C.“爱情的馨香、友情的温暖、乡愁的沉重、韶华的流逝”和上文黄庭坚、吴文
英、袁凯、张文光的诗句内涵并不是一一对应关系。
D. 由于作者悲痛的心情和《己亥杂诗》第八十首“思师友”的情境十分契合，所
以读后作者“如中雷击”，于是他读懂了诗歌的“沉痛和悲凉”。
11. 对全文意思理解不当的一项是（ ）
A. 读者能不能读懂诗歌，不仅和他的艺术修养有关，更和他的人生体悟相关。
B. 常人的境界不高，因为他们没有把读诗上升到一种生命方式。
C. 能“在自己的人生中留下清晰印记”的，应该就是能和自己建立起“情理交
通”关系的诗句。
D. 我们的人生体悟能帮助我们理解诗歌，诗歌反过来也能给我们的人生以启示。
12. 作者以前读不懂《己亥杂诗》第八十首，现在读懂了。请根据原文说说其读
懂的原因（3分）。
三、古代诗文阅读（共29分，其中选择题每小题3分）
（一）阅读下面的文言文，完成13-17题。（18分）
曹景宗，字子震，新野人也。父欣之，为宋将，位至征虏将军、徐州刺史。
景宗幼善骑射，好畋猎。常与少年数十人泽中逐獐鹿，每众骑赴鹿，鹿马相乱，景宗于众中射之，人皆惧中马足，鹿应弦辄毙，以此为乐。未弱冠，欣之于新野
遣出州，以匹马将数人，于中路卒逢蛮贼数百围之。景宗带百余箭，乃驰骑四射，
每箭杀一蛮，蛮遂散走，因是以胆勇知名。颇爱史书，每读《穰苴传》《乐毅传》，
辄放卷叹息曰：“丈夫当如是！”建武四年太尉陈显达督众军北围马圈景宗从之以
甲士二千设伏破魏援拓跋英四万人及克马圈显达论功以景宗为后景宗退无怨言
魏主率众大至显达宵奔景宗导入山道故显达父子获全。
五年，魏拓跋英寇钟离，围徐州刺史昌义之。高祖诏景宗督众军援义之，豫
州刺史韦睿亦与焉，而受景宗节度。先是，高祖诏景宗等逆装高舰，使与魏桥等，
为火攻计。令景宗与睿各攻一桥，睿攻其南，景宗攻其北。六年三月，因春水生，
淮水暴涨六七尺。睿遣所督将冯道根、李文钊、裴邃、韦寂等乘舰登岸，击魏洲
上军尽殪。景宗因使众军皆鼓噪乱登诸城，呼声震天地。（魏将）杨大眼于西岸烧营，英自东岸弃城走。诸垒相次土崩，悉弃其器甲，争投水，死者十余万，淮水为之不流。景宗令军主将马广蹑大眼至濊水上，四十余里，伏尸相枕。义之出
逐英至洛口，英以匹马入梁城，缘淮百余里，尸骸枕藉。生擒五万余人，收其军
粮器械，积如山岳，牛马驴骡，不可胜计。景宗乃搜军所得生口万余人，马千匹，
遣献捷。
景宗为人自恃尚胜，每作书，字有不解，不以问人，皆以意造焉。虽公卿无
所推，惟韦睿年长，且州里胜流，特相敬重，同宴御筵，亦曲躬谦逊，高祖以此
嘉之。高祖数宴见功臣，共道故旧，景宗醉后谬忘，或误称下官，高祖故纵之，
以为笑乐。 （《梁书·卷九》，有删节）
13．下面句子中加点字的解释不正确的一项是（ ）（3分）
A．景宗导入山道 导：引领 B．击魏洲上军尽殪 殪：杀死 ．．
C．英自东岸弃城走 走：逃跑 D．虽公卿无所推 推：推荐 ．．
14．下面句子中加点的字意义和用法相同的一项是（ ）（3分）
A．伏尸相枕 则噪而相逐 B．乃驰骑四射 今其智乃反不能及 ．．．．
C．因春水生 因人之力而敝之，不仁 D．皆以意造焉 以勇气闻于诸侯 ．．．．
15．下列对文意的叙述，不正确的一项是（ ）（3分）
A．景宗年少时不仅擅长骑马射箭，而且酷爱读书，有远大的志向，认为男子汉
大丈夫就应该像穰苴、乐毅那样为国家建功立业。
B．在马圈之战中，景宗用两千奇兵击破北魏援军中山王拓跋英的四万人马。战
后论功却被陈显达排到了后面，景宗毫无怨言，仍在关键时刻挺身而出，使显达
父子得以保全性命。
C．在增援徐州刺史昌义之的战役中，景宗采用火攻烧毁魏军营垒，俘虏五万多
人，收缴的军粮、武器装备堆积如山，牛马驴骡不可胜数。
D．武帝经常设宴接见功臣，共叙故旧。景宗酒后胡言乱语，有时讲错下属官吏
的名字。武帝故意任他讲下去，以此取笑娱乐。
16．用斜线（/）给下列文字断句。（3分）
建武四年太尉陈显达督众军北围马圈景宗从之以甲士二千设伏破魏援拓跋
英四万人及克马圈显达论功以景宗为后景宗退无怨言魏主率众大至显达宵奔景
宗导入山道故显达父子获全
17．把文言文材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）
（1）未弱冠，欣之于新野遣出州，以匹马将数人，于中路卒逢蛮贼数百围之。
（2）诸垒相次土崩，悉弃其器甲，争投水，死者十余万，淮水为之不流。
（二）阅读下面这首诗，完成18-19题。（6分）
落梅 刘克庄
一片能教一断肠，可堪平砌更堆墙。飘如迁客来过岭，坠似骚人去赴湘。
乱点莓苔多莫数，偶粘衣袖久犹香。东风谬掌花权柄，却忌孤高不主张。
[注]①迁客来过岭：韩愈有“一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千”的诗句。
②骚人去赴湘：指柳宗元因“永贞革新”失败被贬永州（今湖南零陵）一事。
18.这首诗是如何紧扣“落”字来写梅花的？请以颔联和颈联为例作简要分析。（3分）
19.这首咏梅主要采用了什么表现手法？抒发了作者怎样的情怀？（3分）
（三）古诗文默写（5分）
20. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。（只选5小题，每题1分）
（1）鹰击长空， ， 。（《沁园春·长沙》）
（2）故木受绳则直， ，君子博学而日参省乎已， 。（《劝学》）
（3）子曰：“不愤不启， 。 ，则不复也。”（《论语》）
（4）哀吾生之须臾，羡长江之无穷。 ， 。
《赤壁赋》
（5） ， ；不积小流，无以成江海（《劝学》）。
（6） ， 。闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
（《师说》）
（7）白露横江，水光接天， ， 。《赤壁赋》
四.阅读下面的文字，完成21-25题。（20分）
提琴
[美国]保·琼斯
从我幼年时一直到长大离开家上大学，甚至在那之后，我舅舅迈克的小提琴
一直被视为家中的珍宝。它已成为某种象征。
我还记得迈克舅舅第一次让我瞧他那把小提琴。他打开陈旧的黑盒子，里面
衬垫着鲜艳华丽的绿天鹅绒，那把琴静静地平卧其中。“现在你可看见了一把出
自名匠的古琴。”他语调庄重地告诉我，并且让我透过琴面的f形音孔观看里面褪
了色的标记。是他父亲给了他这把琴，追根溯源，琴是一位先辈从意大利带来的。
我父亲是一位面包师傅，在爱塞克斯大街新开辟的铺面是他从事的一桩最大
的冒险事业。下面打算作为面包房，背面将辟为冷饮室，里面的桌子都是大理石
贴面。当父亲头一次告诉母亲这个计划时，他心里异常兴奋。
“我告诉你，玛丽，根本不会有危险，”看见母亲脸色不对头，父亲说道，“你
只要在这份三千美元的借贷申请书上签个名就行了。”
“可如果是抵押贷款，”她呜咽地说道，“他们可以把我们一家子撵到街上，我
们要成为叫花子的，卡尔。”
“我想稍微讲几句。”舅舅说。他站起来从陈列柜顶上取下那把小提琴，“我从
报上读过，一把斯特拉·第瓦里制造的小提琴卖了五千元。把它拿去卖了，卡尔。”
“哦，迈克！”母亲很吃惊。
首鼠两端造句篇三
《2012高三语文二轮复习精品课件：第1部分1-2》
修辞和仿写，几乎是历年来高考必考考点，近几年来，修辞常常与句式仿写、
扩展语句和创新语用题结合在一起考查，更加突出语言操作的实用性，扩充语言
运用的考核题目。2011年涉及到考查修辞的省份有15个之多，当然修辞的考查
还体现在写作上。所以修辞和仿写依然是二轮复习的重点。 2011??浙江卷??6
仿照下面的示例，另写一段话。 世上有多少这样的事呢？树在，叶去；叶在，
花去；花在，香去；香在，闻它的人去。 世上有多少这样的事呢？
_____________________ __________________________________________
__________________________________________ 解析： 做这道题，一定要看
清例句的特点。①句式的特点是：“„„在，„„去。”②修辞手法是顶真。③分
号与分号之间的内容呈递进关系，分号之内两个句子之间是转折关系。④这一段
话表达的感情为感伤之情。 答案： 示例一 家在，房去；房在，人去；人在，
心去；心在，想念的人去。 示例二 村庄在，行人去；行人在，院落去；院落
在，秋千去；秋千在，荡秋千的佳人去。 排比和仿写属于综合考查题型中最常
见的一种，在高考试卷中这种题型出现的几率较大。把排比和仿写结合在一起考
查，既考查了仿写的能力，又考查了排比的运用，一举两得，是一种好题型。 仿
写和修辞结合在一起考查时，答题时一定要注意两个方面： 1 仿写是考查的主
体，全句的构思要按仿写的要求去表述、展开； 2 修辞要为仿写服务，使仿写
的语言更加准确、鲜明、生动，增强仿写的语言色彩。 1． 2011??湖北卷??22
某中学文学社举办“感动心灵――我最崇敬的课文人物”评选活动，请从入选的
蔺相如和刘和珍中任选一位，为其写一则颁奖词。要求：①请先将所选人物姓名
写在答题卡上，然后写颁奖词；②符合人物特征；③语言表达生动、连贯、得体；
④至少运用一种修辞手法。 4分 2. 2011??安徽卷??19 下面是某班黑板报上
的一段文字。请参考上下文，在横线上仿写出恰当的句子。 我不想知道你的电
脑多么高级，我只想知道它是不是你了解世界的窗口； 我不想知道你的语言多
么华丽，①____________； ②____________________，③___________________；
我不想知道你的理想多么远大，我只想知道它是不是你学海航行的灯塔。
1． 2011??全国课标卷??17 仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使
用比喻的修辞手法，句式与示例相同。 6分 平凡是泥土，孕育着收获，只要
你肯耕耘； 平凡是苗圃，孕育着烂漫，只要你肯浇灌； 平凡是细流，孕育
着浩瀚，只要你肯积聚。 2. 2010??山东卷 请仿照给出的句子，另写一句话。
要求语意连贯、句式一致。 4分 在孤独中，书是朋友，读书使平淡的生活丰
富多彩。 阅卷专家警示 1．忌脱离话题 话题，一指题目中规定的陈述对象，
在仿写时必须以给定的陈述对象为主语，否则便会不合要求，“失之一词，谬以
千里”。话题还指文段所给定的中心主旨，仿写时应在弄懂文意的基础上把握主
旨，循旨联想，遵旨选材，按旨索句。 2．忌结构不一 仿写句子比较重要的一
点是形式上的约束性，这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气，仿写时要
注意句子结构形式的高度一致。或常式或变式，或陈述或疑问，或祈使或感叹；
此外，还要弄清楚句子内部的语意关系，或转折或递进，或因果或假设，或总分
或并列等，都必须符合要求。 3．忌修辞不符 仿写前应分析给定例句所运用的
修辞格，或比喻或比拟，或借代或夸张，或对偶或排比等，必须严格遵守。 4．忌
色调不合 色调，即色彩和格调。仿写的句子同例句要色彩和谐，不论语境色彩
还是感情色彩；除此之外，仿写的句子立意境界要高，要有一定的神韵趣味，要
体现出内容的哲理性和启发性。相对于前三项要求而言，这是一项比较高的要求，
不仅要求学生正确运用基本的语言知识，掌握基本的语言操作技能，而且要求学
生具有一定的审美情趣。 1． 2011??大纲卷??20 仿照下面的示例，自选话题，
另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。 谅解是一股和煦的
春风，能消融凝结在人们心中的坚冰； 谅解是一场绵绵的细雨，能洗涤飘落在
人们心头的尘埃； 谅解是一束温暖的阳光，能驱散积聚在人们心上的阴云。
_____________________________________________________________________
___ 解析： 每个仿句都要运用比喻的修辞，三个仿句构成排比关系，句式结构
与例句相同。①看清题干列出的几点要求，化仿写为填空。②分析仿写句：包括
分析仿写句的句式特点、思想内容、修辞手法等。展开联想和想象，搜索仿写材
料。③按要求仿写，仿写句子与例句一一对应，做到内容符合要求，尽量写得新
颖，有深意，带文采。修辞手法要符合事理和情理。总之，句式仿写要抄录句式，
寻找对象，遣词造句，连贯得体。 答案： 示例 宽容是一股清爽的微风，能
吹散萦绕在人们心中的阴霾； 宽容是一泓甘洌的山泉，能解除盘踞在人们心头
的干渴； 宽容是一束明亮的阳光，能划破笼罩在人们心扉的黑暗。 2．如今写
微博已成为人们表达交流的快捷平台。有朋友在微博中表达了自己对古典诗词的
见解，请你仿照下面的例句，就山水诗 或田园诗或送别诗 作仿写，谈谈你对古
典诗词的认识。要求句式相同，字数相等。 例句：边塞诗是大漠沙场的一弯冷
月，奇瑰而雄健，黄沙、雪峰、烽火、弓刀，豪情填膺。 仿写：
__________________________________________
_____________________________________________________________________
___ 解析： 本题考查仿写能力。做这样的题，要找准句式，化仿句为填空，仔
细审准题目的隐含条件，选择合适的切入角度，反复斟酌修饰词语。必须句式相
同，字数相同。 答案： 山水诗是乡村牧童的一支短笛，清新而优雅，绿林、
青山、落日、孤烟，尽收眼底。 3． 2011??哈尔滨联考 下面这首小诗借“梅”
表达了作者对“生命”的思考，请选择另一事物表达你对另一话题的思考。 梅 一
片玉瓣，是一滴生命；剥落了生命，你召来了燕语和莺啼。
_____________________________________________________________________
___
_____________________________________________________________________
___ 解析： 本题考查仿写能力。本题的仿写格式为“一„„，是一„„；„„，
你„„”其手法为拟人，意思正确即可。 答案： 书：一页历史，是一面镜子；
擦亮了镜子，你呼唤着理性与良知。 船：一片归帆，是一缕乡情；倾注着乡情，
你满载着沧桑和希望。 泉：一股细流，是一曲欢歌；汇聚了欢歌，你成长为大
江与汪洋。 叶：一片嫩绿，是一份自然；呼吸着自然，你孕育出果实与丰收。 菊：
一缕清香，是一份成熟；酝酿了成熟，你展示着高洁和恬淡。 4． 2011??山西
四校联考 仔细揣摩下面这首咏物诗的含义，自拟两个对象 如蝴蝶和蜜蜂，大树
和小草„„ ，仿写一首小诗。 春蚕也是一种吐丝的昆虫， 却缺少蜘蛛那份高
超的智慧。 蜘蛛结网，为的是捕捉飞虫； 春蚕作茧，反而是牢禁了自己。
_____________________________________________________________________
___ 解析： 合乎情理，形成对比，使用修辞。 答案： 示例1 蝴蝶也是一
种采花的高手，却缺少蜜蜂那份可贵的品质。蜜蜂酿蜜，为的是奉献劳动的结晶；
蝴蝶采花，却是为了摄取花儿的精华。 示例2 小草也是一种绿色的生命，却
缺少大树那份执著的追求。大树生根，为的是风雨不动；小草开花，却是为了招
蜂引蝶。 5．参照下列现代诗歌中的任意一首，以“夏”或者“冬”为对象，仿
写一段文字。 注意诗歌的格式以及修辞手法 春 一夜箫声 吹红了姑娘的唇 绿色不是犯人 冲开了土地的牢门 秋 沉甸甸的枝头挂满了记忆和炊烟 妹妹挎
着小篮子 摘走了红苹果的<a
name=baidusnap0></a>童话</B>
_____________________________________________________________________
___ 解析： 本题考查仿用句式和正确运用常见的修辞方法的能力。原诗运用了
拟人手法，仿写时要参照原诗的句式和修辞。 答案： 示例1 仿写《春》：夏
/一曲琴音 拨动了浪的舞衣/湖水恐是寂寞/奏响了风荷的婆娑 示例2 仿写
《秋》：冬/舞动的精灵演绎着梦幻和轮回/大地珍藏起小秘密/沉睡于造物主的亲
吻 6．请仿照下面小诗的二、三句进行续写，不得改变写作对象。 心灵的灯 在
寂静中光明 在热闹中熄灭
_____________________________________________________________________
___
_____________________________________________________________________
___ 解析： 句式为“在„„中„„”，内容要符合情理。 答案： 示例 在
阅读中辉煌/在嬉戏中黯淡/在苦难中耀眼/在逸豫中昏暗 1．明确话题。即明确
题目中规定的陈述对象。 2．理解主旨。即理解原句含意，特别是隐含之意。仿
写的句子立意境界要高，要有一定的神韵趣味、哲理性和启发性。 3．仿写的
句子一个比较突出的特征就是形式上具有约束性，这就要求我们弄清例句的句
式、句型甚至语气，仿写时注意句子结构形式要与之高度一致。 4．注意修辞。
《考试说明》中明确提出了“正确运用常见的修辞手法”的要求。因此，不管题
目是否给定要求，仿写前都应分析给定例句所运用的修辞格。 5．把握感情。仿
写的句子同例句色彩要和谐 包括语境色彩和感情色彩 ，体现出原句词语的褒贬
雅俗，感情的忧伤、喜悦、沉重、明快等。如该题示例喻体平实，语言朴素，语
气恳切，意味深长，仿写的句子也应力求有此效果。 考情分析 No.1 反思升格
No.2 规范突破 No.3 阅卷现场 No.4 规范提升 工具 栏目导引 第1章 语
言表达运用 * 专题二 仿写与修辞 首先要注意活动的性质：“感动心灵――我
最崇敬的课文人物”评选。这就要求我们写出所选人物感动我们心灵的地方。其
次，迅速选出一位，不要首鼠两端，见异思迁。其三，联想课文中相关人物感动人心、震撼心灵的相关事迹。最后，用生动、连贯、得体的语言对其进行褒奖。这两个人物中学教材中都有，要充分利用教材上的材料，巧妙化用原文。语言要富有激情。 ①描写对象为蔺相如或刘和珍；②先写人名，再写颁奖词；③符合人物特征；④生动、连贯、得体；⑤至少运用一种修辞手法。 显性要求 答题分析 审题指南 ①要表达崇敬之情；②要符合课文所表现的人物性格；③要结合课本学过的知识来描述人物的经历。 隐性要求 答案示例： ①蔺相如：身为门客，胆识超强；完璧归赵，智勇无双；位超廉颇，忍辱避让；国家为先，如海器量。伟哉相如，千秋名扬！ ②刘和珍：你是真的猛士，“敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血”。始终微笑的刘和珍君，你激励我们每一个热血青年，为了祖国更加强大，“奋然而前行”！ 用生动的语言为课文人物写颁奖词 答题方向 答题分析 审题指南 这是一个较为宽泛的仿写题，除了句式的要求外，最为关键的是修辞手法，①中的“它”指代本体“语言”，喻体及其定语应和本体“语言”语意衔接；②应仿照上下文中的“电脑”“语言”“理想”选取合适的陈述对象作为本体；③喻体及其定语应与②中的本体语意衔接。 ①仿写句子；②句子要恰当；③符合人物特征；④生动、连贯、得体；⑤至少运用一种修辞手法。 显性要求 答题分析 审题指南 ①句式要求：“我不想知道你的„„多么„„，我只想知道它是不是你„„”；②使用比喻的修辞手法；③陈述对象要合适。 隐性要求 答案示例：①我只想知道它是不是你与人沟通的桥梁②我不想知道你的藏书多么丰富 ③我只想知道它是不是你通向成功的阶梯 为黑板报上的文字仿写 答题方向 答题分析 审题指南 仿写的三句话，第一句没问题。第二句，耕耘和秋雨是不搭配的，第三句格调改变了，同时前后搭配也不恰当。 微笑是春风，饱含着温暖，只要你肯吹拂；微笑是秋雨，饱含着收获，只要你肯耕耘；微笑是冬雪，饱含着肃杀，只要你肯外出。 阅卷评析 答案采样 要内容合理，比喻贴切，句式相同。具体做法：①看清题干列出的几点要求，化仿写为填空。②分析仿写句：包括分析仿写句的句式特点、思想内容、修辞手法等。展开联想和想象，搜索仿写材料。③按要求仿写，仿写句子与例句一一对应，做到内容符合要求，尽量写得新颖，有深意，带文采。修辞手法要符合事理和情理。总之，句式仿写要抄录句式，寻找对象，遣词造句，连贯得体。 示例1 微笑是阳光，带给人温暖，
首鼠两端造句篇四
《高二语文试卷[1]》
2010学年第一学期高三期初联考
语 文 试 卷
C、哥本哈根气候大会东道主丹麦提出一份气候草案，要求2050年减少全球一半的温室气体排放，并把2020年作为碳排放的顶峰年。草案遭到了新兴发展中大国的强烈质疑。
D、这位前世界冠军说，当今乒乓球技术飞速发展，世界一些顶尖选手的实力非常接近，决赛时往往只差一分，甚至两分。
5、请根据上下文仿写句子。（4分）
语文是什么？语文是眩目的先秦繁星，_____________________；是珠落玉盘的琵琶，是高山流水的琴瑟；是推敲不定的月下门，是但求一字的数茎须；是庄子的逍遥云游，是孔子的颠沛流离；是李白的杯中酒，__________________；是千古绝唱的诗词曲赋，是万国瞩目的四库全书„„
6、阅读下面的材料，概括出变形虫面临困境时的主要反应。（不超过30字）（4分） 美国莱斯大学的研究人员发现，即使是单细胞的变形虫，面临困境时也会选择自家“亲戚”互助，而不会错帮“外人”。
研究人员默迪亚巴迪和同事们研究了一种来自土壤、以细菌为食的常见变形虫。在自然界中，当食物短缺时，成千上万的变形虫就会聚在一起，最后变成像头发丝一般的子实体，看上去像是某种缩微蘑菇。这种缩微蘑菇有一根茎，茎顶端粘满了孢子——当别的生物经过时就会将孢子带到别处，变形虫在那里又开始新的生命周期。
在这一过程中，那些充当缩微蘑菇茎的变形虫，等于牺牲自己成全别的做孢子的变形虫。研究人员在实验室中培养了两个世系的变形虫，然后让它们混在一起挨饿，结果形成数十个缩微蘑菇。在每一个缩微蘑菇中，变形虫都来自一个世系，没有混杂现象。
说明：本卷考试时间为150分钟，总分为150分，试卷共5页，第4-5页为答卷。
一、语言文字运用(共24分,其中选择题每小题3分) 1、下列词语中，各对加点字的读音都不相同的一项是（ ） A、背负/背井离乡 模样/模棱两可 调动/调虎离山 ．．．．．．B、空暇/空口无凭 夺冠/冠冕堂皇 为难/为虎作伥 ．．．．．．C、复辟/无可媲美 劲头/疾风劲草 干脆/外强中干 ．．．．．．D、量刑/量才录用 称道/称心如意 塞外/敷衍塞责 ．．．．．．2.下列各句中，没有错别字的一项是（ ）
A、今年以来，一方面是大量待业人员寻工无着，另一方面是沿海地区许多企业招聘不到足够的人员，“就业难”与“用工荒”折射出我国产业转型时期的“就业之殇”。
B、朋友送给我们一条名贵的蝴蝶犬，女儿欢呼鹊跃，先生却嫌它吵，而我则因为它把家里弄得又脏又乱而非常苦恼。
C、又是地震，又是灾难，近期全球地震频烦，无数人在倾刻之间失去生命，灾难带来的断壁残垣以及残疾、孤儿现象让人心痛。
D、在全国各大城市房价飙涨的背景下，房价越来越成为中低收入人群无法逾跃的屏障，拥有自己的房子也越来越成为难以企及的梦想。
3、下列各句中，加点的词语能被括号中的词语替换且符合句意的一项是（ ） A、我们村的旅游资源是如此的丰富，但我们不能捧着金饭碗要饭吃，我们应该善待这些旅．．．．．．．．游资源，在旅游市场上打响我们村的品牌。（坐失良机）
B、在去年举行的第23届广州美食节上，400余家餐饮单位共推出了一千多种美食，让羊城的美食爱好者可以大快朵颐。（过屠门而大嚼） ．．．．
C、金融危机让更多的企业面对的是在成本与创新间首鼠两端的“囚徒困境”。经济低迷直．．．．接影响了企业的经营状况，削减投入势在必行。（犹豫不决）
D、如果公积金开了随意使用这个先例，难保有关部门不得陇望蜀，再打维修基金这个“富．．．．矿”的主意。总之，一切还是各归各为好。（变本加厉）
4、下列各句中，没有语病的一句是 有利于完善住房公积金制度和住房公积金使用效率。
B、运用联词造句法来积累词汇，不仅能使学生充分发挥自己的想象和创新能力，而且能让他们在兴味盎然中复习词语的音形义，正确掌握词语。
7、以下是香港大学2009年在内地招生的部分面试题目。(4分)
迈克尔·杰克逊为什么受欢迎？甲型流感爆发，不少香港孩子们停课回家，但他们的家长却因为要上班不能照顾他们，是否应该出台相应法律政策保障孩子的利益？如何评价达尔文的贡献？怎样看待男生和女生的地位？你怎样看待上海闵行一座新楼的倒塌？你怎样看待器官捐赠？如何引导国人接受器官捐赠？
（1）用简明的语言概括试题特点。（写出两点即可） （2）你对这样的试题有何看法？请简要回答。
二、现代文阅读（共32分，其中选择题每小题3分） （一）阅读下面的文字，完成8—11题。（12分）
中国低碳经济的发展之道
“发展低碳经济是中国未来发展方向，也是中国赶超世界的契机”，日前，前世界银行首席经济学家尼古拉斯•斯特恩与中国企业家探讨中国低碳型经济的发展之道时如此认为。
近年来，能源短缺和环境污染问题成为世界关注的焦点问题，转变传统高能耗、高污染的经济增长方式，大力推进节能减排，发展以低能耗、低排放为标志的“低碳经济”，实现可持续发
（ ）
A、住房和城乡建设部有关负责人指出，利用住房公积金闲置资金贷款支持保障性住房建设，
展，正在成为世界各国经济发展的共同选择。
作为发展中大国，中国是世界上第二大温室气体排放国，中国能源环境方面的问题尤其突出。有资料显示，作为世界第一大能源消耗国，美国以世界6％的人口消耗了世界30％的能源。而中国的单位GDP能耗是日本的8倍，人口是美国的好几倍，按照这种发展模式，我们缺乏持久的创新能力，环境恶化和能源短缺将是今后50年我国发展过程中最大的瓶颈。实行节能节排，实现低碳发展，构建生态文明社会，已经成为不可逆转的趋势。低碳经济的发展模式，为节能减排、发展循环经济、构建和谐社会提供了操作性诠释，是建立节约型社会的综合创新与实践，是一场涉及生产方式、生活方式和价值观念的全球性革命。
斯特恩指出，走向低碳经济可以有各种发展方向，如开放风能、潮汐能、太阳能和核能等，或者发展碳搜集和埋藏技术，具体选择可以由各国根据国情做出。目前全球向低碳经济转型尚未有可资借鉴的成熟模式，但也为中国提供了一个跨越式赶超世界的契机。他建议，提高能效、对电力等能源部门“去碳”，同时建立强有力的价格机制，如对碳排放征税和进行碳排放交易，以及全球联合对高新去碳技术进行研发和部署等。
斯特恩称，估计减少排放只需花费占全球GDP1％的成本，但不行动导致的损失将达到全球GDP的5％－20％。因此需要全球各国共同完成温室气体的减排行动。他同时呼吁，中国应在发展中国家的温室气体减排方面起到大国表率作用。他预测，中国要在2050年之前削减50％的温室气体排放量，年经济增长率（GDP）可能下降2％－3％个百分点。但是，这不会削弱中国经济的竞争力。
总之，发展低碳经济，是我们转变发展观念、创新发展模式、破解发展难题、提高发展质量的重要途径，是建设资源节约型、环境友好型、低碳导向型社会，实现我国经济社会又好又快发展的重要保障。（摘自《中国信息报》，有删改）
8、下列不属于发展“低碳经济”具体措施的一项是 ( ) A、开发包括风能、潮汐能、太阳能和核能等在内的新能源。 B、根据各国国情选择合适的低碳经济发展方向。
C、建立对碳排征税、进行碳排放交易等强有力的价格机制。 D、联合全球力量研发部署碳搜集和埋藏等高新去碳技术。 9、下列理解不符合文意的一项是 ( )
A、斯特恩在与中国企业家探讨低碳经济济问题时，不仅指出发展低碳经济的意义，同时也指明了低碳经济的发展方向。
B、发展低碳经济是建立节约型社会的综合创新与实践，为节能减排、发展循环经济、构建和谐社会提供操作性诠释。
C、传统型高能耗、高污染的经济增长方式使我国缺乏持久的创新能力,这是今后50年我国发展过程中最大的瓶颈。
D、斯特恩认为中国削减温室气体排放量，可能会下降年经济增长率（GDP），但是，并不会削弱中国经济的竞争力。
10、结合全文，简述发展低碳经济的原因。（3分）
11、联系全文，阐释“发展低碳经济是中国未来发展方向，也是中国赶超世界的契机”的涵义。（3分）
（二）阅读下面的文字，完成12—16题。（20分）
光荣的事情 〔美国〕马克·吐温
我记得有一次，身边分文不剩了，但在天黑前又急需三美元。我茫然不知所措，到哪里去弄钱呢？
我沿着街道徘徊了整整一小时，也想不出一点办法来。后来，我走进爱伯特旅馆，找了个地方坐了下来。这时一只狗朝我走来，停在我身边，打量着我，好像是在说：“你想交朋友吗？”我好奇地注视着这只可爱的畜牲，它快乐地摆动着尾巴，围着我团团转，用头在我身上摩挲，一再地仰起头，用棕色的眼睛看着我。这真是一只逗人喜爱的小东西，我抚摸着它那缎子般光滑的脑袋，就像久别重逢的老朋友一样。
过了一会儿，密尔将军——一位民族英雄穿着蓝色和金色相间的制服走了过来，人们都羡慕地望着他那身显眼的制服。这时他突然看见了这只狗，停了下来，眼睛里流露出喜爱的神情，看得出他也迷上了这只漂亮的畜牲。将军情不自禁地走上前，轻轻地摸着这只狗，说：“这是一只很好的狗，多逗人喜爱呀！你愿意卖吗？”
我爽快地说：“可以。” “卖多少钱？” “三美元。”我回答。
将军大吃一惊说：“三美元？只卖三美元？这可不是一只平常的狗啊，它至少值五十美元。你大概不懂行情，我不想占你的便宜。”
我还是回答：“不错，三美元，只卖三美元。”
“那么好吧，既然你坚持这个价钱。”将军说着，高兴地递给我三美元，然后带着狗一直向楼上走去。
约摸十来分钟光景，一位相貌温和的中年绅士走了过来，四下里东张西望。我对他说：“你是在找狗吗？”
他焦急的脸上露出一线希望，顿时松了口气，连忙回答：“对、对！你看见啦？” “是的，一分钟前它还在这里。”我说，“我看见它跟着一位将军走了，如果你需要我试试的话，我愿意帮你找回来。”
我很少看见一个人如此感谢我，他连连表示愿意让我试试。毫无疑问，我不费吹灰之力就能把它找回来。我暗示他不要舍不得一点钱作为酬谢，他明白了我的意思，满脸笑容地说：“没问题，没问题。”一边问我要多少。
我说：“三美元”。
他惊讶地望着我说：“啊！这算不了什么，即使给你十美元，我也心甘情愿。” 但我说：“不，我只要这些就够了。”我二话没说就上了楼。人们一定会说我傻吧，怎么多一分钱也不想要。
我向旅馆服务台打听到了将军房间的号码。当我走进房间时，将军正在非常高兴地给狗梳理着。我说：“将军，真对不起，我要把这狗带回去。”
他吃了一惊说：“什么？带回去！这是我的狗了，你已经卖给了我，价钱是你出的。” “是的，”我说，“一点不错，但我必须带他回去，因为有个人在找它。” “什么人？”
“这只狗的主人，这不是我的狗。”
将军更惊奇了，不知说什么才好，半晌才说：“你的意思是你把别人的狗卖了？” “是的，我知道这不是我的狗。” “那么你为什么要卖呢？”
14、结合全文，谈谈这篇小说以“光荣的事情”为题的好处。（5分）
15、请赏析文中“我”的形象与作用。（6分）
16、透过这个以小见大的故事，我们不难感受到作者睿智，小说不但诙谐幽默，而且耐人寻味。小说所揭示的社会现象在我们现在的社会中，也同样存在着。请联系现实加以说明。（5分）
三、古诗文阅读（共34分，其中选择题每小题3分） （一）阅读下面的文言文，完成17一21题。（18分）
送徐无党南归序 欧阳修
草木鸟兽之为物，众人之为人，其为生虽异，而为死则同，一归于腐坏渐尽泯灭而已。而众．人之中，有圣贤者，固亦生且死于其间，而独异于草木鸟兽众人者，虽死而不朽，逾远而弥存也。其所以为圣贤者，修之于身，施之于事，见之于言，是三者所以能不朽而存也。修于身者，无所不获；施于事者，有得有不得焉；其见于言者，则又有能有不能也。施于事矣，不见于言可也。．自诗书史记所传，其人岂必皆能言之士哉？修于身矣，而不施于事，不见于言，亦可也。孔子弟子，有能政事者矣，有能言语者矣。若颜回者，在陋巷曲肱饥卧而已，其群居则默然终日如愚人。然自当时群弟子皆推尊之，以为不敢望而及。而后世更百千岁，亦未有能及之者。其不朽而存者，固不待施于事，况于言乎？
予读班固艺文志，唐四库书目，见其所列，自三代秦汉以来，著书之士，多者至百余篇，少者犹三四十篇，其人不可胜数；而散亡磨灭，百不一、二存焉。予窃悲其人，文章丽矣，言语工矣，无异草木荣华之飘风，鸟兽好音之过耳也。方其用心与力之劳亦何异众人之汲汲营营而忽然．．以死者虽有迟有速而卒与三者同归于泯灭夫言之不可恃也盖如此。今之学者，莫不慕古圣贤之不朽，而勤一世以尽心于文字间者，皆可悲也！
东阳徐生，少从予学为文章，稍稍见称于人。既去，而与群士试于礼部，得高第，由是知名。．．其文辞日进，如水涌而山出。予欲摧其盛气而勉其思也，故于其归，告以是言。然予固亦喜为文辞者，亦因以自警焉。 （选自《居士集》）
17、对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是 A、一归于腐坏渐尽泯灭而已 一：都 ．B、不见于言可也 言：著作 ．C、无异草木荣华之飘风 荣华：茂盛 ．．D、稍稍见称于人 稍稍：渐渐 ．．
18、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是 A、其所以为圣贤者 师者，所以传道受业解惑也 ．．．．B、一归于腐坏渐尽泯灭而已 是鸟也，海运则将徙于南冥 ．．C、而散亡磨灭 赂秦而力亏，破灭之道也 ．．
我说：“哎呀！你真问得稀奇，是因为你要买它，我才卖给你，是你自己出价买这只狗，这你不能否认吧。我既没有要卖它的意思，也没有说要卖它，我甚至连想也没想过要卖它呢……”
将军打断我的话，说：“这正是我生平遇到最稀罕的事，你是说你出卖的这只狗不属于你……”
我不等他说下去，便说道：“你自己说这只狗可以值五十美元，我只要了三美元，还有什么不公平吗？你提出多付些钱，事实上我只要了三美元，这你不否认吧。”
“哎呀，我并不是非要这只狗不可，事实上是你自己没有狗。你明白我的意思吗？” 我说：“请别再费口舌了，你不能回避这个事实：买卖是公平的，非常合理。但因为这不是我自己的狗，因此，争论下去也是白搭。我必须把它带走，是因为有个人要它。我在这个问题上没有选择的余地，你懂了吗？如果你处在我这个位臵，假如你卖了一只不属于你的狗，假如……”
将军连连挥手：“好啦，好啦，不要说这一大堆令人迷惑的辞令了，你把它带走，让我休息一下吧！”
我还给了他三美元，把狗带到楼下，交给了狗的主人，得到了三美元作为酬谢。 我心满意足地走出去，因为 。我决不会用那卖狗的三美元，因为狗不是我的。但我从狗主人那里得到的三美元，那才真正是我的，因为那是我赚来的，那位狗主人如果没有我，一定不能找到狗。我这种认识，至今不变，我永远是光荣的。大家知道，在那种情况下，我非那样做不可。正因为这样，我可以永远说这样的话：“我决不会用那种来路不明的钱。”
12、“就象久别重逢的老朋友一样”一句在文中有什么作用？（2分）
13、联系上下文，在横线上填写一句话，要求连贯、生动，有益于主旨的表达。（2分） ．．．
D、亦因以自警焉 因宾客至蔺相如门谢罪 ．．19、下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是
A、作者感慨于当时学者“立言传世以求不朽”的世风，强调了“修身为本，精神不朽”观点，具有振聋发聩的警示作用。
B、颜回无甚功和言，竟然受当世和后世如此推崇。文章以此为例，有力地说明了君子务本，修身立德，精神不朽的道理。
C、文中用“草木荣华之飘风，鸟兽好音之过耳”来比工丽文辞，意在说明立言是不能传世永存的，尽心于文字是可悲的。
D、文末“然予固亦喜为文辞者，亦因以自警焉”一句，意味深长，增添了劝诫的力量，更激励人自省自醒。
20、完成下面两题。
（1）把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（6分） ①其不朽而存者，固不待施于事，况于言乎？
译: 。 ②予欲摧其盛气而勉其思也，故于其归，告以是言。
译: 。 21、用“|”给文中划线部分断句。（3分）
方其用心与力之劳亦何异众人之汲汲营营而忽然以死者虽有迟有速而卒与三者同归于泯灭夫言之不可恃也盖如此
（二）阅读下面这首唐诗，完成22-23题。（6分）
听 筝 柳中庸
抽弦促柱①听秦筝，无限秦人悲怨声。 似逐春风知柳态，如随啼鸟识花情。 谁家独夜愁灯影？何处空楼思月明？ 更入几重离别恨，江南歧路洛阳城。
【注】①抽弦促柱：弹奏时，以手指或鹿骨爪拨弄筝弦；缓拨叫“抽弦”，急拨叫“促柱”。 22、这首诗题目是“听筝”，首联写的就是诗人在凝神细听。那么颔联主要运用什么艺术手法来描写音乐给听者带来的感受？请作简要分析。（2分）
23、有人说，颈联中“独”与“空”堪称诗人炼字的典范，请对这两个字作简要赏析。（4分）
（三）阅读《论语》中的两则文字，然后回答问题。（4分）
陈亢问于伯鱼曰：“子亦有异闻乎？”对曰：“未也。尝独立，鲤趋而过庭。曰：‘学诗乎？’对曰：‘未也。’ ‘不学诗，无以言。’鲤退而学诗。他日又独立，鲤趋而过庭。曰：‘学礼乎？’对曰：‘未也。’ ‘不学礼，无以立。’鲤退而学礼。闻斯二者。” 陈亢退而喜曰：“问一得三。闻诗，闻礼，又闻君子之远其子也。”
24、(1)选文中“问一得三”中的“一”指什么内容？请用自己的话概括。（1分）
（2）本章说明了孔子怎样的教育原则？（用一个成语概括）谈谈你对这一教育原则的认识。（3分）
（四）古诗文默写（6分）
25、补写出下列句子中空缺的部分（任选三小题）
（1）知者乐水，仁者乐山。 ， 。知者乐，仁者寿。《论语•壅也》 （2）是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子， ， 。如是而已。（韩愈《师说》）
（3）锦瑟无端五十弦， 。 ，望帝春心托杜鹃。（李商隐《锦瑟》） （4） ， 。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。（《将进酒》） 四、作文（60分）
26．阅读下面的文字，根据要求作文。
一群学生就要毕业了,教授在最后一节化学课做了水的三态这个实验。教授说：这是最简单的实验课，也是最深奥的实验课，水有三态，人生也有三态。水的状态是由水的温度决定的，人生的状态是由自己心灵的温度决定的。当人生的温度是零度以下，生活状态就会是冰，他的整个世界也就不过他双脚站的地方那么大；当人生的温度保持在零度到一百度，生活状态就处在常态，一掬常态的水，能奔流进大河大海，但他永远离不开大地；当人生的温度保持在一百度以上；他就会变成水蒸气，成为云朵，飞起来，不仅拥有大地，还能拥有天空，他的世界和宇宙一样大。 你对这则文字有何感悟？选择一个角度，自定立意、自选文体、自拟标题，写一篇不少于800字的文章。
首鼠两端造句篇五
《成语造句》
你怎么一见我，就唉声叹气、长吁短叹、垂头丧气、无精打采，黯然失色，应该是喜眉笑眼、喜笑颜开、喜气洋洋。
桀骜不驯
所举事例包括古今中外、天上地下、人间鬼蜮，纵横捭阖，令人目不暇接。 那个时代纵横捭阖、波澜壮阔的大历史风貌让人在无限向往的同时又无限怅惆。 学习一些稗官野史，对自己也是大有裨益的。裨益 ～补
北京城如此快的被攻下，真如阪上走丸啊！（比喻形势发展迅速或工作进行顺利。
他的神采飞扬令我自惭形秽，不禁热泪盈眶，我暗自发誓：不能再妄自菲薄、自暴自弃了。自惭形秽：因为自己不如别人而感到渐愧。
发展火力发电和水力发电，这是并行不悖。
我们政府工作就要互帮互助，绝不能各行其是。
他们到处搬弄是非，传播流言、破坏组织内部的和谐。
一场遮天蔽日的沙尘暴袭击了北京！
福建：“坚壁清野”抗“珍珠” 加固防御工事，把四野的居民和物资全部转移，叫敌人既打不进来，又抢不到一点东西，因而站不住脚。这是对付优势之敌的一种作战方法。 他过去家徒四壁，但由于肯努力，所以他白手起家。
他们匆匆结合，总是好景不长的。
扬长而去：大模大样地径自走了。不欢而散
有些自私自利的人，做事从来不为别人着想，甚至以邻为壑。
那岸上看的人，虽然有救捞之念，只是风水利害，谁肯从井救人。
这事间不容发，明天就上个折子，一定要争回此事。
深圳这些年的建设速度相当快，可以说是计日程功的。指日可待 。
我对妈妈提的意见总是充耳不闻、置若罔闻，结果常常犯些低级错误。以后一定得洗耳恭听。 义不容辞：且玄德既为东吴之婿，亦义不容辞。”故 事 东汉时期，曹操挟天子而令诸侯，大举进攻孙权与刘备。赤壁之战大败而归，经过休整又一次亲率大军南下伐吴。孙权召集群臣商议对策，谋士张昭认为必须联合刘备，请刘备出兵共同抗曹，刘备是东吴的女婿，抗曹是他义不容辞的责任
在大是大非面前，我们一定要站稳立场，时刻保持清醒的头脑。
虽然楼主的水帖鲜为人知，但是竟然能把这样一次无聊的水灌的可歌可泣，可以看出楼主年级虽小但才气已是锋芒毕露，如果要选灌水界年度最佳新人奖的话，楼主是当之无愧了！ 松树林里，松果密密麻麻落在地上，俯拾即是
虽说大家都知道格物致知的道理，但某些人的本本主义思想早已根深蒂固了。为了写好作文才花大量时间看小说，这个理由可谓是冠冕堂皇。
他冠冕堂皇地坐在主席位置上，真有董事长的架势。
这件蹊跷的事情让我百思不得其解 你不要再故弄玄虚,快把实情告诉我吧
1.故弄玄虚:一些道士在嘉靖面前故弄玄虚，声称严嵩是危害朝廷的奸臣。
2.冠冕堂皇：错了就是错了，何必弄些冠冕堂皇的理由呢？
3.返璞归真：庄子的道，就是要返璞归真，顺从天道。
4.鬼斧神工：大自然真是鬼斧神工啊，雕琢出这样一个世界。
5.过眼云烟：一些荣华富贵，其实就只是过眼云烟。
6.好高骛远：无论做什么事，都要稳扎稳打，不能好高骛远。
巧夺天工:专指人工的精巧胜过天然制成,形容技艺十分高超。人工胜于天然。
巧夺天工一般是指人工所为。
而鬼斧神工则即可为人工，也可为自然创造，喻意为非人力所能及。
他身为民意代表，不知为民喉舌，反而整天到处逢人说项。比喻到处为某人某事吹嘘，说好话 他在这个领域苦心孤诣钻研十年，颇有建树。
上海市区高楼大厦鳞次栉比，道路宽阔车水马龙。
小街两旁，卖百货的摊子鳞次栉比地排列着。
他被说到痛处了而变得恼羞成怒。是因为羞臊到极点而大发脾气
卑躬屈膝:形容没有骨气，低声下气地讨好奉承。
奴颜婢膝:指表情和动作奴才相十足。形容对人拍马讨好卑鄙无耻的样子。 趁你们年富力强的时候，为人民做出更多的贡献吧！
小说中常有描写人物悲欢离合的情节。那些情节，有的让人牵肠挂肚，有的让人浮想联翩。 他对各种娱乐活动表现得很有兴趣，但每次都是浅尝辄止。
当年周总理逝世，全国人民都处在极度的悲痛之中，缅怀总理的丰功伟绩，真是百身何赎！ 一个企业内部如果干群之间二三其德，就很难有好的经济效益。
人生世事如白云苍狗，白驹过隙，稍不把握，便失之所有。
他自己是不名一钱的，如何去得，惟有向亲朋借贷
1、那出戏, 一度似乎相当时新, 如今已成明日黄花。
2、他的方法相当可靠, 而且屡试不爽。
3、读完这篇小说，我被这其中的人物命运深深的震撼了，旧社会人民的苦难生活让我感同身受。
4、三人成虎事多有，众口砾金君自宽。
5、她的发言吐语显得真挚，不流于俗套，在她聚精会神侃侃而谈的时候，使人觉得象是一位具有高度文化修养的人在用外语发表意见。
6、高谈阔论，不如一言九鼎；长篇累牍，不如一字千金。
7、老师常常耳提面命叮嘱学生游戏时注意安全。
8、别人已经改弦更张，我们却还抱住别人的旧办法不放，岂不永远也赶不上别人。
9、孔庆东说，鲁迅圣手妙笔，奇文共赏。
10、他振振有词，有根有据地向我证明这项计划的价值。
11、他的诗作哀而不伤，不失中和之美。
12、彼得坐过牢之后，被看作是家庭中的不肖子孙。
13、他的事迹高山仰止，难以企及。
14、首鼠两端，不是大论文家的态度。
2、人民群众是历史的创造者，这确是不易之论
错例：主观主义者的滥调文章实属不刊之论。“不刊之论”不是“不能刊登的言论”，而是指“不能改动的言论”“形容绝对正确”
经过几年的惨淡经营；王记药铺居然又红火起来了。
他光知道挥霍；不知他父亲在生意中惨淡经营的艰辛。
经过我耐心的解释,他的疑虑涣然冰释
他口若悬河，入室操戈，一下就把对方驳得哑口无言。 比喻引用对方的论点反驳他 做事要先曲突徙薪，想好万全之策，才能有稳操胜算的把握。
古人有言，一傅众咻，终归无效，故欲成大器者，必寻佳处，以便专而攻之，耳根清静，身无杂扰，心境澄澈。
奴隶主对奴隶颐指气使如今衣锦还乡的他，还时常会想起创业之初那废寝忘食，筚路蓝缕的情景
虽经同人研究再三，余心犹耿耿，未敢公诸同好。 指把自己所收藏的珍爱的东西拿出来，使有相同爱好的人都能欣赏
老张明明不懂什么文物鉴赏，还附庸风雅，买了不少据说是古画古董的，其实全都是赝品，被骗了不少钱。
附庸风雅：老张明明不懂什么文物鉴赏，还附庸风雅，买了不少据说是古画古董的，其实全都是赝品，被骗了不少钱。
无所不为：他是村里出了名的恶棍，抢劫打架调戏妇女，无所不为。
登堂入室：老张刚步入这门学科的研究领域，还远未达到登堂入室的境界。 穷形尽相：看他那穷形尽相、丑态毕露的样子，我们都很反感。
贻笑大方：你这种此地无银三百两的做法，到头来只会落得贻笑大方的结局。 美轮美奂：这件雕塑造型别致，工艺精细，美轮美奂，不失为一个杰作。
炉火纯青：这位裁缝师傅的技术已经达到了炉火纯青的地步了，他所做的衣服剪裁和做工都不输给那些名牌服装。
天马行空：孩子们凭借着他们天马行空的想象，绘制出了成年人都自叹不如的新奇画作。
风声鹤唳：狼狈逃窜的匪徒风声鹤唳，草木皆兵，被警车声吓得魂不附体。 望穿秋水：她望穿秋水，也不见外出打工的丈夫归来，禁不住心心烦意乱，不知所措。 这两幅山水画工力悉敌，很难分出高下。 老板说要给我们加班费，但每次都是口惠而实不至。
面临强敌的台湾军方玩忽职守于前，含糊卸责在后，马英九对积重难返的这支疲兵，比30年代的蒋中正更头痛。难怪解放军有灭此朝食的气概。
陈力就列，不能者止: 尽自己的力量去负担你的职务，实在做不好就辞职。 早知文字多辛苦，悔不当初学冶银。
(1)一些失足青少年；认识到了过去的错误；经常发出“～"的感叹。
(2)等事情发展到这种程度；他才有～的感觉。
既然事情已经发生了，你就不用自怨自艾了。
其实这件事也不怪你，你不用自怨自艾了。
自古以来的明君，均宵衣旰食，百姓因此安居乐业。
周恩来总理宵衣旰食，日理万机，得到人民的爱戴。
数典忘祖：比喻对于本国历史的无知。后来就用数典忘祖比喻忘掉自己本来的情况或事物的本源。
我们应当批判地继承中国的古代文化；可不能～啊！
(2)我们不能～；把自己的祖国说得一无是处。
入室操戈——以子之矛，攻子之盾。比喻就对方的论点反驳对方。
趋之若鹜：比喻成群的人争相追逐不正当的事物
①听说村口有人免费送吃送喝，乞丐们都趋之若鹜。
②网上流行起“非主流”来了，大伙们趋之若鹜。
③那个“留学博士”出版了一本《留学指南》，不学无术者趋之若鹜！
有一种美德叫做“饮水思源”，有一种悲哀叫做“数典忘祖”。
以目前功利弥漫的社会来看， 情愿李代桃僵，代人受过的， 已不多见了
比喻受人利用，冒险出力却一无所得。我们不能为别人火中取栗。
北宋范仲淹怀瑾握瑜，是真正能够做到不以物喜，不以己悲的人。比喻人具有纯洁优美的品德。
作者洞若观火，在故事中对芸芸众生进行了百般调戏、讽刺、挑逗、怒骂。 鲁迅对中国几千年的封建文化和帝国主义的殖民文化，进行了气魄雄伟、鞭辟入里的总结性的批判。
他整天衣冠楚楚，但对工作却漠然置之。 这部电视剧直接切入大学生的内心世界，表现他们的动摇和困惑，与同类题材电视剧作品相比力透纸背，发人深省。 入木三分、鞭辟入里、石破天惊、扣人心弦
这些石头姿态各异,千奇百怪,真是浑然天成.
听了这首乐曲，碗转动热，让我回肠荡气
这篇文章真是美啊，简直是“文不加点”。 不加点这个成语的意义是指作文章水平极高，写文章一气呵成，无须修改。
杰伦搞起创作来，能两三个小时不离开座位，每次都是一气呵成 的
含辛茹苦 、筚路蓝缕
如火如荼：学校的艺术节在老师和同学的精心策划下，举办得如火如荼。 有恃无恐：他仰仗着他父亲权势，无恶不作，真是有恃无恐。
瑕不掩瑜：尽管他有缺点，但瑕不掩瑜，总的方面还是好的。
如法炮制：我们不妨如法炮制，用这个方法来试试。
大腹便便：这位先生年纪不大，看上去却已是大腹便便了。
才高八斗：郭沫若在青年时期就奠定了他在中国现代史上才高八斗的形象。 吹毛求疵：对待别人，吹毛求疵是不可取的。
中国国足再次被弱旅淘汰，今晚对球迷来说注定又是一个潸然泪下的夜晚。 在人生路上，我们要像夸父逐日那般，抬头仰望理想，朝着它不断奔跑！！
指挥着几百万美械装备的大军，向解放区进行着惨绝人寰的大屠杀。不能形容人。惨无人道则常用来形容人。
首鼠两端造句篇六
《语文字词》
1向隅而泣
向：对着；隅：角落；泣：小声地哭。一个人面对墙角哭泣。比喻非常孤立或得不到机会而失望地哭泣。
出处
汉·刘向《说苑·贵德》：“今有满堂饭酒者，有一人独索然向隅而泣，则一堂之人皆不乐矣。”
近义词编辑
唉声叹气、穷途末路
反义词编辑
春风得意、得意忘形
英文翻译编辑
grieve out in the cold <weep all alone in a corner>
成语举例：(1)历史上有多少个野心家在他们失败之后成了向隅而泣的可怜虫！
(2)要顺应改革开放的历史潮流，不然就会变成向隅而泣的可怜虫。
2吻兽
殿宇屋顶的吻兽，是一种装饰性建筑构件，在封建社会中，构件的造型与安装位置，都被蒙上迷信色彩。《唐会要》中记载，汉代的柏梁殿上已有"鱼虬尾似鸱"一类的东西，其作用有"避火"之意。晋代之后的记载中，出现"鸱尾"一词。中唐之后，"尾"字变成"吻"字，故又称为鸱吻，官式建筑殿宇屋顶上的正脊和垂脊上，各有不同形状和名称的吻兽，以其形状之大小和数目之多少，代表殿宇等级之高低。
1．大吻（正脊吻）
大吻，即殿宇顶上正脊两端的吻兽，一般是龙头形，张大口衔住脊端，故又称吞脊兽。 屋顶正脊，两个坡顶相交而产生正脊，相交处必然不会十分严密，为了使屋顶两个面的瓦件相交妥贴，不致漏水，在脊的位置上就需要加砖瓦封口，结果是高出屋面，有碍观瞻。于是古人想到在这些高出的脊上做出各种装饰，如动物、植物，以及后来形成的鸱吻，美观又实用。这个鸱吻也是很有讲究的，明清时它荣升为龙之九子之一，性格"好望好吞"。好张望使他往屋顶上爬，好吞噬使他张口咬着屋脊，工匠一剑就把他牢牢钉在屋顶，一旦打雷着火，可喷水。
目前我国最大的吞脊兽，在故宫太和殿的殿顶上。太和殿的大吻，由13块琉璃件构成，总高34米，重43吨，是我国明清时代宫殿正脊吻的典型作品。
2．垂脊吻
殿宇顶上除正脊外，还有垂脊。垂脊上的吻兽名称较多，除叫垂脊吻外，还叫屋脊走兽，檐角走兽，仙人走兽等。檐角最前面的一个叫"骑凤仙人"，也叫"仙人骑鸡"。它的作用是固定垂脊下端第一块瓦件。在未形成"仙人骑鸡"这一造型之前，是用一个大长钉来固定的。传说齐国国君在一次作战中失败，来到一条大河岸边，走头无路，后边追兵就要到了，危急之中，突然，一只大鸟飞到眼前，他急忙骑上大鸟，渡过大河，逢凶化吉。古人把它放在建筑
脊端，也表示骑凤飞行，逢凶化吉。
从"仙人骑鸡"向后上方排列着若干小兽，均称垂脊兽，随着殿宇等级的不同而数目不一。最高等级的殿宇，如太和殿，垂脊兽的数目最多，有11个。房屋品级的不同决定了垂脊兽的数量，殿宇降级，垂脊兽的数目也随之减少。如乾清宫9个，坤宁宫7个，东西六宫的殿顶上大部是5个。每个垂脊兽都有自己的名称和含意。
3洗练
4“促狭”：辞海解释说，是气量肚量狭小，性情急躁的意思。促狭鬼，就是使坏的人。
5.《庄子．骈拇》:"骈拇枝指，出乎性哉，而侈于德。"成玄英疏:"骈，合也，大也，谓足大拇指与第二指相连合为一指也;枝指者，谓手大拇指傍枝生一指成六指也。"后以比喻多余无用之物。 2.形容重叠并连的物体。
6首鼠两端”这个成语出自《史记·魏其武安侯列传》，原文为：“武安已罢朝，出止车门，召韩御史大夫载，怒曰：„与长孺共一老秃翁，何为首鼠两端。‟”表做事犹豫不决。
首鼠两端造句篇七
《2012高三语文二轮复习课件：第1部分 第1章 专题2(安徽专版)》
首鼠两端造句篇八
《高中语文》
易错成语
【爱不释手】释：放下，爱：喜爱， 喜爱到不能放手的地步，
【爱屋及乌】意思喜爱那个人连带地爱护停留在房屋上的乌鸦。比喻爱一个人，连对与他有关系的人或物也喜欢。
【安邦定国】邦：泛指国家。使国家安定巩固。
【安分守己】分：本分。规矩老实，守本分，不做违法的事。也比喻保持自身的规矩。 【安民告示】安定人心的布告。现多用来比喻政府或机关团体等在做某事之前，把有关内容、要求等先让人知道的通知。
【按部就班】按照一定的条理，遵循一定的程序。原指写文章时结构安排得当，选词、造句合乎规范。也指按老规矩办事，缺乏创新精神。
【黯然失色】心里不舒服、情绪低落的样子；本指心情不好，脸色难看。后多比喻相比之下，事物仿佛失去原有的色泽、光彩，远远不如从前。
【白璧微瑕】洁白的玉上有些小斑点，比喻很好的人或事物有些小缺点。
【百无聊赖】依赖，指生活或感情上的依托。精神上没有依托，形容非常无聊。
【百折不饶】挠：弯曲。比喻意志坚强，无论受到多少次挫折，毫不动摇退缩。
【鞭长莫及】原意是鞭子虽长，也不能打马肚子。比喻相隔太远，力量达不到。 【彪炳千古】形容伟大的业绩流传千秋万代。 【标新立异】biāo xīn lì yì提出新的见解，表示与众不同 【博古通今】bó gǔ tōng jīn 对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。
【别出心裁】bié chū xīn cái另有一种构思或设计。指想出的办法独创一格，与众不同。 【并行不悖】bìng xíng bù bèi同时进行，不相冲突。
【病入膏肓】bìng rù gāo huān)膏肓：古人把心尖脂肪叫“膏”，心脏与膈膜之间叫“肓”。
形容病情十分严重，无法医治。比喻事情到了无法挽救的地步。
【博闻强识】bó wén qiáng zhì闻：见闻。形容知识丰富，记忆力强。 【不寒而栗】bù hán ér lì不冷而发抖。形容非常恐惧。
【不即不离】bù jí bù lí指对人既不接近，也不疏远。多指对人似亲非亲、似疏非疏的关系。
【不经之谈】bù jīng zhī tán荒诞无稽、没有根据的话。
【不绝如缕】bù jué rú lǚ只有一根细线连系着。差一点就要断了。多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。 也比喻技艺等濒临失传。
【不可思议】bù kě sī yì 原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象，难以理解。
【不落窠臼】bú luò kē jiù比喻有独创风格，不落旧套。
【才华横溢】cái huá héng yì（多指文艺方面）才能出众。才华：表现于外的才能。多指文学艺术方面而言，很有才华。
【残羹冷炙】cán gēng lěng zhì )指吃剩的饭菜。也比喻别人施舍的东西。 【仓皇失措】cāng huáng shī cuò 急迫慌张，不知如何是好。仓皇：匆忙而慌张。措：措置。
【沧海一粟】cāng hǎi yī sù大海里的一粒谷子。比喻非常渺小，微不足道。
易错成语辨析 （破折号后的句子为误用用法）
1鼎足而立：像鼎的三足分立那样，比喻三方面对立的局势。
2一劳永逸：劳苦一次就可以永远安逸。 3首当其冲：比喻最先受到攻击和遭遇灾难。4巧夺天工：人工的精巧胜过天然。形容技艺精妙。大多指工艺美术、园林等。
5虚与委蛇：虚，假意。与，跟。委蛇，敷衍。对人虚情假意，敷衍应酬。
6.炙手可热：意思是刚一挨近就热得烫手，比喻气焰盛，权势大，使人不敢接近。
7.任重道远：担子很重，路途遥远。比喻责任重大，而且要经历长期的奋斗。
8.灯红酒绿：形容五光十色的繁花景象或极其奢侈的生活。
9.万人空巷：家家户户的人都走出了巷子和胡同。形容庆祝、欢迎的盛况轰动一时的情景。
10.想入非非：指想进入一般识力所达不到的境界。后来借指脱离实际，幻想不可能实现的事。
11.万马齐喑：比喻死气沉沉，令人窒息的沉闷局面。
12.半斤八两：比喻彼此一样，不相上下。（多贬义）
12.莘莘学子：莘莘，众多。 13.不孚众望：不能使人信服。
14.不负众望：没有辜负大家的希望。
15.休戚相关：休，喜悦。戚，忧愁。形容关系紧密与利害相关。
16.美轮美奂：形容华丽的房屋高大而众多。17.始作俑者：第一个制作殉葬的土木偶的人。比喻第一个做某项坏事的人或恶劣风气的开创者。 18.以儆效尤：以处理一个案例来警告那些学着做坏事的人。儆，警戒，告诫。尤，过错。19.文不加点：是指文章一气写成，无需修改，形容文思敏捷，写作技巧纯熟。
——古人写文章都是文不加点，今天的人读起来很吃力。
——他写稿子常常是文不加点，笔走龙蛇，简直使人无法卒读。 20.不刊之论：形容不能改动和不可磨灭的言论。不刊，不能消除，不可删改。 21.弹冠相庆：弹去帽子上的灰尘，表示庆贺。形容因即将做官而互相庆贺。也指坏人准备上台。——斯韦思林杯终于回到了我们的怀抱。当普天弹冠相庆时，人们不得不佩服蔡振华在用人上的智慧。
——今年学校又新建住房4栋，\'五一\'前后又有一百二十六名青年教师将乔迁新居，个个都弹冠相庆。
22.涣然冰释：涣然，消散的样子。冰释，像冰一样消融。形容疑虑、误会、隔阂等完全消除。
——诚然，这并不意味着所有烦恼只需哈哈一笑便涣然冰释，笑不过是改变情绪的一种方法。
23.大方之家：原指深于道术的人。后来指精通某种学问或技艺的专家。
24.不耻下问:是指不以向地位比自己低的、知识比自己少的人请教为耻辱。
——他是个计算机专家，又会两种外语，我们初学计算机的人要虚心向他求教，不耻下问。——我们一定要谦虚谨慎，不耻下问，认真学习别人的先进经验，把工作做得更好。25.趋之若鹜：像鸭子一样成群的跑过去。比喻很多人争着去。（贬义）
——齐白石画展在美术馆开幕了。国画研究院的画家竟相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。——《正道沧桑》演出后，一时间观众趋之若鹜，报刊好评如潮。
26.苦心孤诣：苦心是指费尽心思。孤诣指别人达不到的境地。整个成语的意思是指费尽心思，刻苦钻研，在学问技艺等方面达到别人所不及的境地。
27.明日黄花：过了重阳节的菊花。意思是即将枯萎，没有什么可赏玩了。比喻过时的事物。
——李大伯拍着孩子们的肩头，语重心长地说：\'你们是明日黄花，是祖国的未来和希望，一定要珍惜时间，努力读书啊。
28.琳琅满目：满眼都是美玉。比喻精美的物品、美好的文章或有用的人才很多。
29.望其项背：能够望见别人的颈项和脊背，表示赶得上或比得上。项，脖子。背，脊背。一般用于否定形式。 30.比翼双飞：特指夫妻亲密无间，形影不离。31.耳提面命：不但当面告诉他，而且凑近他的耳朵给他讲。形容长者严厉而又恳切地教导。
——他是我最真诚的朋友，经常对我耳提面命，使我能够在工作中少犯许多错误。 32.不易之论：不可更改的言论、说法。形容言论、意见非常正确。
33.豆蔻年华:专指代女子十三十四岁。
——这位老人唯一的儿子正值豆蔻年华，却因盗窃和打架斗殴而被判刑4年。
34.青梅竹马：形容小儿女天真无邪，一起游戏。
35.自食其果：自己吃下自己种出来的果子。44.醍醐灌顶：纯酥油浇到头上。佛教比喻以智慧灌输于人，使人彻底醒悟。
——一番耐心的开导如醍醐灌顶，许队长心头的种种疑虑全都消释了。
45.不足为训：不值得作为遵循和仿效的做法。
比喻自作自受。
——如果对中国政府的严正声明和强烈抗议置之度外，一意孤行，必将自食其果。 36.毫发不爽：一点也不差。毫发，毫毛和头发，形容极其细微。
——小王今天淋了雨，周身湿透，毫发不爽，应赶快吃点防感冒的药。 38.首鼠两端：形容两者之间犹豫不决或动摇不定。首鼠：犹豫，进退两难。
——1999年产值要超历史，创税也要超历史，长江机床厂确立的这个目标，真可谓是首鼠两端。 39.如蚁附膻：就像蚂蚁附着在有膻味的东西上。比喻臭味相投的人追逐某种丑恶、污秽的事物。也用来指趋炎附势，追名逐利的卑劣行径。
——一曲曲古老的音乐带着古文明的气息在大厅里回旋，满座的听众如醉如痴，如蚁附膻。
40.气冲斗牛：形容精神旺盛，意气高昂，或非常生气，愤慨之极。
——西湖胜景中最能让中国文人气冲斗牛的，是白堤和苏堤。
41.如坐春风：如同沐浴在和煦的春风里，比喻受到教育和感化。
——今天天气真好，我们在操场上，真是如坐春风。
42.不以为然：是含有“认为不是、不对”的意思。
——某些不遵守交通规则的人，对闯红灯总是不以为然，认为只要不朝汽车撞，总会没事的。
43.鼎力相助：敬辞，大力帮助（表示请托或感谢时用）。
——你有什么困难尽管说出来，我们一定鼎力相助。
——事故的隐患越来越明显，厂领导还是认为不足为训，以致酿成了\'8．19\'大火。 ——这点小错误还算不上什么，不足为训，您不要老记在心上，畏首畏尾是干不好工作的。
46.暴虎冯河：赤手空拳打老虎，没有渡船要过河。比喻有勇无谋，冒险行事。 47.期期艾艾：形容口吃。
——如今，他的脸上早已没有了刚下岗时期期艾艾的神情，浑身上下都透着成功者的自信。
48. 耳熟能详：听得多了，也就能详尽地说出来。
——好的文章只要读得多了便耳熟能详。 49.宵衣旰食：天不亮就穿衣起床，天晚了才吃饭。形容勤于政务。
——我们中学生要宵衣旰食，努力学习，掌握本领，将来为祖国建设作出贡献。 50.当务之急：当前急需办的事。
——专家们特别指出，推广普通话是我们目前当务之急的大事。
51.抵掌而谈：形容高谈阔论，话极投机。抵掌：击掌，鼓掌。
52.官样文章：指有固定套式的例行公文。引申为没有实际意义的虚文滥调。
——应用文，比如“合同”“调查报告”“总结”等官样文章，一般不使用文学语言。
53. 颐指气使：说话只用面部表情来示意。形容有权势的人傲慢的神态。
——在课堂上，老师不仅认真仔细地进行讲解，而且还颐指气使，示意大家积极发言。 54.过犹不及：事情做得过头了，就跟做得不够一样，都是不对的。
55.汗牛充栋：形容藏书很多。
——在东湖高新技术开发区中，像我们这样的大学生汗牛充栋，比比皆是，根本算不得什么。
56. 暴殄天物：意思是任意残害虐杀各种生物，后来也指不知爱惜物品，任意糟蹋浪费。 ——文艺晚会结束后，评委们经过一番评头
品足，反复比较，终于确定了获奖名单。 73.半青半黄：是指庄稼半熟半不熟，也可以比喻其他事物或思想未达到成熟阶段。 ——他气得脸色半青半黄，嘴唇哆嗦了半天，57. 间不容发：距离很近，中间不能放进一个头发。比喻情势危急到了极点。
58. 耳濡目染：形容听得多了，看得多了，长期浸润其中，无形中受到影响。
59. 怙恶不悛：怙，依赖；悛，悔改。坚持做恶不肯悔改。
60.非池中物：不是久居池水中的东西。比喻有远大抱负的人。 61.不名一钱：一个钱也没有。形容极其贫穷。名：占有。
62.美女簪花：形容书法的隽秀多姿，如同美女戴花。
63.千载一时：一千年才有这样一次时机。形容很难遇到的机会。 64.破镜重圆：比喻夫妻失散或离异后重又团聚。
65.牝鸡司晨 ：母鸡报晓。旧时比喻妇女掌权当政。
66.藕断丝连：莲藕已经折断，丝还连着。比喻表面上断了关系，实际上仍有牵连。多指男女之间情意未断。
67. 罄竹难书：磬，尽。把竹子用完了都写不完，形容罪行多，写不完。
68.不一而足：原来指不是一件事就可以满足，后来指同类的事物或情况很多，不止一件事或不止出现一次。 69. 以邻为壑：拿邻国当作排泄洪水的沟壑。比喻把自己的困难和祸害转嫁给别人。
70.差强人意：差，稍微，比较的。强，振奋。原来指能振奋人的意思。现在形容某人某事大体能使人满意。
71.络绎不绝：形容行人、车马来往不绝，连续不断。
——在党和政府的关怀下，救灾物资络绎不绝地到达灾区，灾民们终于有了欢声和笑语。72.评头品足：原来指无聊的人评论妇女的容貌。现在泛指对人对事说长道短，挑剔毛病。
什么话也说不出来。
74.良莠不齐：比喻好人坏人混杂在一起。 ——我们对入校新生进行了一次摸底测试，结果是成绩悬殊，良莠不齐。 75.祸起萧墙：祸乱从内部发生。
——没想到，由于楼房的工程质量不过关，结果造成严重事故，真是祸起萧墙。 76.见异思迁：形容意志不坚定，喜爱不专一。也指不安心工作，见到别的工作就想改行。 77.亦步亦趋：比喻自己没有主张，或为了讨好，每件事都顺从别人，跟着人家走。 ——正视先进国家的先进技术，亦步亦趋，博采众长，为的是发展自己。
78.指手画脚：现在多指不负责任地乱加指点、 批评，或任意发号施令。
——每天早晨，他都要一个人跑到花园里，指手画脚地练动作，抑扬顿挫地背台词。 79.付之一笑：用一笑来对待它。形容不屑于理会。
——他待人态度谦和，不论遇到谁，都付之一笑。
80.一蹴而就：一抬脚就成功。形容事情轻而易举，一下子就能完成。
——吴教授真不愧为丹青妙手，在他的笔下，一幅画三下两下便一蹴而就了。
81.屡试不爽：多次试验都不错。爽：差错。 ——各种教学方法如雨后春笋般涌现，有的取得了成功，有的却屡试不爽，效果不尽如人意。
82.借箸代筹：原意是借你面前的筷子来指画当前的形势。后来表示代人策划。
——没有资金，没有原料，我们只有借箸代筹，渡过难关。
83.脍炙人口:原来比喻美味人人爱吃，后来比喻美好的诗文人人称赞传颂。
——反对腐败的口号一经提出，就产生了脍炙人口的影响。
84.萍水相逢:比喻素不相识的人偶然相遇。
——我们俩分别将近十年，想不到在这里萍水相逢。
85.正襟危坐:的确是形容恭敬严肃的样子。但由于它的字面意思是正衣襟，端正地坐着，因而这个成语只能用来形容坐着的人，不能形容人的站相或者走相。
——铃声一响，欧阳教授便正襟危坐地走上讲台。
86.励精图治:形容振奋精神力求把国家和地方治理好。主要指精心治理国家，适用对象为统治者。
——我国历史学家励精图治，为我们留下了众多的历史著作。
87.生吞活剥:比喻生硬地模仿、搬用别人的理论、经验、方法等。 ——帮助别人，要心平气和地摆事实讲道理，不能暴风骤雨般生吞活剥地去解决问题。 88.倾巢而出：全体出动。多用于贬义。 ——在澳门回归祖国的日子里，许多单位的干部都倾巢而出，参加清洁马路的活动。 89.梁上君子：躲在屋梁上的先生。窃贼的代称。
——李登辉妄言台湾与大陆是\'国与国\'关系，并说这是代表\'民意\'，企图将自己装扮成梁上君子，真是无耻到极点。
90.登堂入室：比喻学问或技能由浅入深，循序渐进，达到了高深的地步。也写作“升堂入室”。
——当这名小偷登堂入室，准备再次盗窃王云家的财物时，被刑警当场逮个正着。 91.相濡以沫：比喻人在困境之中以微薄的力量竭力相互救助。
——他们疼爱自己的孩子，孩子也喜欢他们，一家三口人相濡以沫，美满幸福。
92.讳莫如深：隐瞒得再没有比它更深的了。 ——美国对别国的人权问题说三道四，横加指责，而对本国侵犯人权的行为却讳莫如深。
93.饮鸩止渴：鸩，一种毒鸟。喝毒酒解渴。比喻采取极有害的方法来解决眼前困难
1. 哀鸿遍野：比喻呻吟呼号、流离失所的灾民到处都是。哀鸿，哀鸣的大雁，比喻悲哀呼号的灾民。
2. 安步当车：古代称人能安贫守*。现多用以表示不乘车而从容不迫地步行。安，安闲。3. 安土重迁：安于本乡本土，不愿轻易迁移。重，看得很重。
4. 嗷嗷（áo）待哺（bǔ）：形容受饥饿的悲惨遭情景。嗷嗷，哀号声；哺，喂食。 5. 筚(bì)路蓝缕：驾着柴车，穿着破旧的衣服去开辟山林。筚路，柴车。蓝缕，破衣服。形容创作的艰苦。
6. 抱残守缺：形容保守不知改进。 7. 白驹过隙：比喻时间过得很快，就骏马在细小的缝隙前飞快地越过一样。白驹，骏马。8. 杯弓蛇影：比喻疑神疑鬼，妄自惊慌。 9. 杯水车薪：用一杯水去救一车着了火的柴。比喻无济于事。
10. 别无长（cháng）物：没有多余的东西。形容穷困或俭朴。
11. 不足挂齿：不值得一提。谦虚说法。 12. 不足为训：不值得很为效法的准则。训，准则。 13. 不可理喻：没法跟他讲道理。形容蛮横或固执。比喻，使明白。 14. 不胫而走：比喻消息传得很快。胫，小腿。 15. 不负众望：不能使群众信服。孚，使人信服。
16. 不为(wéi)已甚：指对人的责备或处罚适可而止。已甚，过分
17. 不即不离：不接近也不疏远。即，接近。18. 不卑不亢：对待人有恰当的分寸，既不低声下气，了不傲慢自大。卑，低下；亢，高。 19. 不稂(láng)不莠(yǒu)：比喻人不成材，没出息。稂、莠，田里的野草。
首鼠两端造句篇九
《期末复习(附答案)》
期末复习——语知部分（附答案）
一、字音、字形
⒈下列词语中加点的字，每对读音都相同的一项是（ ）
A.罹．难∕淋漓．尽致 蛊．惑∕余勇可贾． 炽．热∕栉．风沐雨 标识．∕博闻强识． B.瓶颈．∕泾．渭分明 木讷．∕按捺．不住 噱．头∕可发一噱． 复辟．∕开天辟．地 C.酩酊．∕鼎．力相助 恪．守∕溘．然长逝 飙．升∕彪．炳史册 殉．情∕徇．
私枉法 D.斡．旋∕运筹帷幄． 狡黠．∕亦庄亦谐． 濒．危∕彬．彬有礼 风靡．∕靡．靡之音 C（A炽．热∕栉．风沐雨chì∕zhì B瓶颈．∕泾．渭分明 jǐng∕jīng 木讷．∕按捺．不住nâ∕nà 噱．头∕可发一噱．xuã∕juã D狡黠．∕亦庄亦谐．
xiá∕xiã） ⒉下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（ ） A.折．价∕折．中主义 行．草∕行．家里手 脊椎．∕椎．心泣血 B.挈．带∕锲．而不舍 醇．香∕谆．谆教诲 扰．攘∕绕．梁三日 C.冲．床∕冲．锋陷阵 单．于∕单．枪匹马 哄．骗∕哄．堂大笑 D.着．落∕着．手成春 救济．∕人才济．济 可汗．∕汗．
流浃背 C(A. 折．价∕折．中主义 zhã B.挈．带∕锲．而不舍 qiâD.着．落∕着．手成春 zhuï) ⒊下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（ ） A.闭塞．∕塞．翁失马 押解．∕浑身解．数 辟．谣∕鞭辟．入里 B.勒．索∕悬崖勒．马 湖泊．∕宁静淡泊． 参差．∕差．强人意 C.萝卜．∕生死未卜． 暖和．∕风和．日丽 化纤．∕纤．尘不染 D.脊椎．∕椎．心泣血 厌恶．∕彰善瘅恶． 轻便．∕大腹便便．
D(A辟．谣∕鞭辟．入里 pìB.勒．索∕悬崖勒．马 lâ C化纤．∕纤．尘不染 xiān) ⒋下列词语中加点的字，每对读音都相同的一项是（ ） A.绰．约∕泥淖． 蠕．动∕孺．子牛 瞳．仁∕摩肩接踵． B.鹿茸．∕作揖． 镂．空∕露．马脚 潜．伏∕潸．然泪下 C.庖．厨∕炮．制 蝼．蚁∕捅娄．子 胥．吏∕长吁．短叹 D.湍．流∕挣揣． 蝉．联∕口头禅． 颐．养∕心旷神怡．
C(A.绰．约∕泥淖． chuî∕nào瞳．仁∕摩肩接踵． tïng∕zhǒng B.鹿茸．∕作揖． rïng∕yī 潜．伏∕潸．然泪下qián∕shān D.湍．流∕挣揣．
tuān∕chuài) ⒌下列词语中加点的字，每对读音都相同的一项是（ ） A.禅．悟∕蝉．联 衡．量∕发横．财 酗．酒∕戊戌．
变法 B.束缚．∕腹．诽 乘．警∕惩．罪犯 卷帙．∕栉．
风沐雨 C.踟．蹰∕痴．迷 唱和．∕喝．倒彩 纤．绳∕阡．陌交通 D.测．绘∕恻．隐 精辟．∕闭．门羹 抢掠．∕略．
高一筹 B(A.衡．量∕发横．财hãng∕hâng 酗．酒∕戊戌．变法 xù∕xūC.踟．蹰∕痴．迷 chí∕chī 纤．绳∕阡．陌交通qiàn∕qiān D.精辟．∕闭．门羹 pì∕bì) ⒍下列词语中加点的字，每对读音都相同的一项是（ ） A.媲．美∕麻痹． 强．迫∕强．求 横．财∕飞来横．祸 B.砧．板∕箴言．． 星宿．∕铜臭． 肄．业∕奇闻轶．事 C.给．予∕瘠．薄 鹬．蚌∕鬻．爵 刹．那∕叱咤．
风云 D.树阴．∕荫．凉 躯壳．∕地壳． 伺．候∕舐．犊之情 B(A.媲．美∕麻痹． pì∕bìC.给．予∕瘠．薄 jǐ∕jí 刹．那∕叱咤．风云chà∕zhàD.树阴．∕荫．凉 yīn∕yìn 伺．候∕舐．
犊之情cì∕shì) ⒎下列词语中加点的字，每对读音都相同的一项是（ ） A.泥淖．∕吵闹． 莎．草∕摩挲． 拓．片∕鞭挞． 嗔．怪∕缜．密 B.韬．略∕叨．扰 扁．担∕贬．谪 股肱．∕女红． 皈依．．∕瑰．宝 C.贺．喜∕荷．重 稽．首∕箕．踞 校．对∕较．量 铁锹．∕蹊跷． D.骁．勇∕嚣．张 兴．许∕幸．亏 腌．渍∕淹．没 呓．语∕造诣．
B(A. 嗔．怪∕缜．密chēn∕zhěn C.稽．首∕箕．踞 qǐ∕jīD. 兴．许∕幸．亏 xīng∕xìng) ⒏下列词语中加点的字，每对读音都相同的一项是（ ） A.厚薄．∕薄．利多销 省．亲∕省．视 着．落∕不着．边际 B.解．数∕解．甲归田 含混．∕混．沌 咀嚼．∕咬文嚼．字 C.茎．叶∕泾．渭分明 祈．祷∕颀．长 宽绰．∕踔．厉风发 D.沏．茶∕雕阑玉砌． 缱绻．∕债券． 曝．晒∕飞湍瀑．
流 A(B.解．数∕解．甲归田 xiâ∕jiě 咀嚼．∕咬文嚼．字juã∕jiáo C. 宽绰．∕踔．厉风发chuî∕chuōD.沏．茶∕雕阑玉砌． qī∕qì 缱绻．∕债券．quǎn∕quàn)
⒐下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（ ） A.脊椎．∕椎．心泣血 着．落∕着．手成春 抹．脸∕厉兵秣．马 B.闪烁．∕众口铄．金 积攒．∕人头攒．动 脉．络∕脉．脉含情 C.场．院∕逢场．作戏 盘桓．∕烜．赫一时 切削．∕削．价处理 D.肄．业∕肆．无忌惮 绰．约∕踔．厉风发 给．与∕供应给．
养
C(A. 着．落∕着．手成春 zhuïB.闪烁．∕众口铄．金shuîD给．与∕供应给．养jǐ) ⒑下列词语中，字形正确且每对加点字的读音都相同的一项是（ ） A.临摹 融汇贯通 络．绎∕落．拓 栏楯．∕遁．入空门 B.杂揉 披星戴月 披靡．∕糜．烂 酗．酒∕波涛汹．涌 C.宣泄 囿于成见 胆怯．∕商榷． 溽．暑∕繁文缛．节 D.缺憾 变本加厉 伺．机∕后嗣． 提挈．∕锲．
而不舍 D(A汇→会栏楯．∕遁．入空门 shǔn∕dùn B.揉→糅 披靡．∕糜．烂 mǐ∕mí 酗．酒∕波涛汹．涌xù∕xiōng C. 胆怯．∕商榷．
qiâ∕quâ) ⒒下列词语中，字形正确且每对加点字的读音都相同的一项是（ ） A.犄角之势 偏僻．∕譬．如 褒．义∕电饭煲． 伎．俩∕栉．风沐雨 B.暴虎冯河 缉．私∕稽．查 捭．阖∕柏．油路 磕．头∕不落窠．臼 C.秣马历兵 案牍．∕渎．职 骁．勇∕肖．像权 污秽．∕百喙．
莫辩 D.沤心沥血 奶酪．∕贿赂． 米粥．∕文绉．绉 祛．除∕曲．尽其妙 B(A伎．俩∕栉．风沐雨 jì∕zhìC.历→厉骁．勇∕肖．像权 xiāo∕xiào D.沤→呕 奶酪．∕贿赂． lào∕lù) ⒓下列词语中，字形正确且每对加点字的读音都不相同的一组是（ ） A.蔼然 邻界点 纤．巧∕翩跹． 噱．头∕可发一噱． B.扫描 水蒸气 期．年∕期．颐 熟稔．∕光阴荏．苒 C.像素 荧光棒 一泓．∕股肱． 拮．据∕佶．屈聱牙 D.殒落 亲和力 挺括．∕聒．噪 府邸．∕扺．掌而谈 C（A.邻→临纤．巧∕翩跹．xiānB. 熟稔．∕光阴荏．苒rěnD.殒→陨） 二、成语、语病
⒈在下面一段话空缺处依次填入成语，最恰当的一组（ C ）
国学著作 ，虽然是很多古人杰出智慧的成果，但也存在不合理、不科学的成分，正是这种 的状况，使得国学阅读尤其要注重甄别，择善而读。国学经典不同于网络上速生速朽的文化产品，它是一种智慧的发酵与岁月的沉淀，蕴涵着丰富的知识与深刻的哲理，惟有 ，才能慢慢领悟。一遍不行，便再来一遍，久而久之，才能逐渐进入“温故而知新”的境界，每次重读，都有新得，如此读书，才会受益无穷。 A.汗牛充栋 良莠不一 融会贯通 B.凤毛麟角 参差不齐 融会贯通 C.汗牛充栋 参差不齐 细嚼慢咽
D.凤毛麟角 良莠不一 细嚼慢咽
(汗牛充栋，形容藏书多；良莠不一，指好人坏人都有；融会贯通，把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。)
⒉下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A.据茨城县渔业协会通报，4月4日在北茨城市附近海域捕捞的玉筋幼鱼体内检测出放射性铯超标，这是首次日本震后从鱼类体内检出放射物质超标。
B.有的儿童文学偏重于教育和理性，过多注入了成人思想，孩子天性中爱游戏、爱求知、爱趣味、爱幻想被忽略了。
C.谢晋辞世了，相信无数影迷很伤心。他的电影曾带给中国人深刻的集体记忆，既有不一般的故事，也有人性关怀，更是走在一个时代的前面。
D.我国应加快铁路投资体制改革，修改铁路法、担保法等相关法律，制定详细的优惠政策，扫除民间资本参与铁路建设的诸多法律空白。
C（A语序不当，“首次”应放在“日本震后”的后面；B成分残缺，缺宾语中心语，“爱幻想”后加“特性”之类词语；D搭配不当，“扫除”和“法律空白”不当。） ⒊下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ D ）
A.不少家庭父母双双外出打工，孩子留给爷爷奶奶照管，其实等于无为而治．．．．，社会应当给这些留守儿童更多的关心和帮助。
B.他主演过十几部电影，塑造了众多富有个性的艺术形象，在国内影视界乃至国际上也有较大影响，堪称炙手可热．．．．
的名人。 C.日本政府非法将中国的钓鱼岛“国有化”，完全是他们和右翼分子一起苦心孤诣．．．．策划的闹剧，中国人民绝不会让他们的阴谋得逞。
D.徽州的老房子，除了粉墙黛瓦外，高低错落的五叠式马头墙也以其抑扬顿挫．．．．的起伏变化，体现了皖南民居独特的韵律感。
⒋下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ A ）
A.屈原本可以不死，如果他明哲保身．．．．，与世俯仰。他毅然决然地选择死亡，正是对当时丑恶现实的绝望以及对苟且人生的否定。
B.朗朗当晚的演奏可以说是达到了出神入化的地步。在他的手下，键盘是活的，音乐是活的，和乐队的配合更是琴瑟和谐．．．．
。 C.足球之所以成为世界上最受人们喜爱、影响最大的体育运动项目，就在于进攻。你不进攻，别人就会反戈一击．．．．
，置你于死地。
D.这些年来我经常审稿，发现有些论文虽有导师署名，但读起来文理不通、艰涩难懂，尤其是英文文稿，破绽百出，不忍卒读．．．．
。 ⒌在下面一段话空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（ ）
专业作家在作品中展现出的才华也许令青年读者们觉得 ，然而阅读活动应当是一个平等的交流过程，因此无须对作者 ，而不妨运用自己的思维大胆地去质疑，去挑战。在思想的碰撞中才能真正对作品的深刻意蕴 。 A.鞭长莫及 顶礼膜拜 心领神会 B.望尘莫及 毕恭毕敬 心照不宣 C.鞭长莫及 毕恭毕敬 心照不宣 D.望尘莫及 顶礼膜拜 心领神会 D
“鞭长莫及”比喻力量达不到； “望尘莫及”指赶不上；
“顶礼膜拜”比喻对人特别崇敬，用于贬义， “毕恭毕敬”形容对人十分恭敬，前者程度更深；
“心照不宣”比“心领神会”多出了“不说出来”的意思，不合语境。） ⒍下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ A ）
A.我国民间许多非物质文化遗产，尽管由于技艺拥有者的观念问题而只留给家人，但仍能薪尽火．．．传．
，生生不息。 B.当初，日本丰田汽车秉持“顾客第一”的经营理念，在美国市场脱颖而出．．．．，如今却因质量问题陷入“召回门”泥潭，其昔盛今衰的境遇令人深思。
C.初春时节，天气常常阴晴不定，乍暖还寒，五风十雨．．．．，常常让一些急于脱下厚重冬装的青年人不知所措。
D.近日，古城苏州气温渐暖，街道两侧玉兰树上的花蕾竞相绽放，成为姑苏城里一道春意阑珊．．．．的美景，行人纷纷驻足观赏。 A（A项，“薪尽火传”，喻师徒传授，技艺、学说等代代相传，此处符合语境。B项，“脱颖而出”比喻人的才能全部显示出来。使用对象有误。 C项，五风十雨：五天刮一次风，十天下一场雨，后用以形容风调雨顺。望文生义。D项，“春意阑珊”指春天就要过去了。阑珊：将尽，将衰。前后矛盾。） ⒎下列各句中，没有语病的一句是（ C ）
A.文章认为，杜小卿虽是旧朝代的知识分子，但其政治思想和伦理观念还没有从封建制度里脱胎换骨，他的作品及其行为表现出来的依然不是争取思想解放的自觉意识。
B.在国会两党28日就救市方案的细节达成一致后，布什称赞该方案是目前这场威胁整个美国经济的金融危机所“迫切需要的”。
C.通过剥离不良资产，金融机构将获得现金充实资本，进而提高信誉度，可以按照合理的条款进行借贷，使其恢复金融市场运转。
D.用语不妥帖，造句不合文法，行文缺乏条理，拖沓冗长，就会把意思弄得含混晦涩，令人误解甚至费解。
C(A项中转折关系错。应将“虽”和“但”删去B项成分残缺，在“目前”前加上谓语“解决”。D项语序不当。应为“费解甚至误解”)
⒏下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ）
A.如果求真与务实分离，言而无信，说一套做一套，如此首鼠两端．．．．，就会败坏风气，失信于民。 B.坚持环境综合治理的方针，反对本位主义，警惕和防止出现以邻为壑．．．．的倾向。 C.汉室西迁长安，一把大火，使得河洛焦土一片，寸草不生，赤地千里．．．．
。 D.一个企业要摆脱困境，就必须在激烈的市场竞争中大胆改革，勇于创新，克服举棋不定．．．．的保守思想。
B（首鼠两端：态度摇摆不定或犹豫不决。以邻为壑：原谓将邻国当做大水坑，把本国的洪水排泄到那里去。后比喻把困难或灾祸推给别人。赤地千里：形容旱灾或虫灾造成大量土地荒凉的景象。不能形容火灾后果。举棋不定：形容犹豫不决的样子，与语境中的“保守思想”。） ⒐下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A.随着科学技术的发展，现代宇航服有了很大改进。美国航天局投入使用的最新宇航服造价之高达3000多万美元之巨。
B.当参加哈尔滨万人徒步大赛活动的80多名老知青历经艰辛终于到达边防洪纪念塔的时候，受到了在此等候的市民的热烈欢迎。
C.在各大城市中，随着人口和部分家庭住房条件的改善，房屋租赁已成为房产市场的重要组成部分。
D.“蚁族”，是对“大学毕业生低收入聚居群体”的特别称谓，这个词可能会像“知青”“下岗工人”“农民工”一样成为理解中国社会变迁的词语之一。
D（A重复，“高”与“巨”重复；B缺主语，去掉“当”和“的时候”；C“人口”与“改善”不搭配）
⒑下列各句中，没有语病的一句是（ C ）
A.通过一番讨价还价，签订合同的时候对方终于作出了让步，最终价格定在4500元，比原先的一万多元少了一倍还多。
少了一倍还多,搭配不当
B.为改变因大山阻隔世代守着一片沃土却过着清贫日子，鄂西南五峰土家古城山的19户农民自筹资金，在山中打出210米长的隧道，一解百年阻隔之痛。 改变后缺少宾语中心词
C.地名作为一种社会文化形态和文化载体，记录着人类社会发展的历程、民族的变迁与融合、人们生活环境的发展变化，是重要的民族文化遗产。
D.社科院近日发布的《中国城市发展报告》认为，未来中国城镇化不但仍处于快速推进时期，而且已经由加速阶段转变为减速阶段。 不但„„而且该为虽然„„但是
⒒下列各句中，没有语病的一句是（ A ）
A. 麦当劳店堂里宜人的温控环境和悦耳的轻音乐，使不少中国顾客把该场所作为闲聊、会友，甚至读书写作的好地方。
B. 打开莎士比亚戏剧集，如同打开百宝箱，使人眼花缭乱，处处迸发出智慧的火花，闪现着艺术的光芒。
偷换主语，“处处迸发出智慧的火花”前加上“书中”
C. 对于那些情节严重的犯了罪的干部，特别是占据重要职位的干部，我们必须依法给以严厉的法律制裁。
“依法”与”法律制裁”重复
D. 苏通大桥建造的初衷是，拉近苏北、苏南的距离，进一步推动江苏省沿江开发战略的实施，具有十分重要的意义。
偷换主语，“具有”前加上“它的建成”
⒓下列各句中，没有语病．．．．
的一句是（ A ） A．与早已流行的互联网论坛和博客相比，微博以140字的限制、便捷的转发机制以及对终端设
备的简单要求降低了民众表达言论的门槛。
B．苏州河淤泥疏浚工程正式全线启动，显示了上海市政府部门彻底治理苏州河长期存在的污染问题、打造东方“莱茵河”的决心。 治理„„问题，搭配不当
C．“新生代农民工”自从被列入政府重点关注的对象之后，各级政府积极行动，将关心新生代农民工成长作为新一年度工作重点。
“新生代农民工”自从该为自从“新生代农民工”，语序不当
D．2010年的国产大片《孔子》《赵氏孤儿》等都善于从本土文化土壤中吸纳养分，呈现出本土
特色鲜明、原创力充沛、文化厚度不断增加。 “呈现”后缺少宾语中心词，成分残缺
⒔在下面一段空缺处依次填入成语，最恰当的一组是(3分)
“这种„优美的心灵‟对于人生的真正有价值的道德方面的旨趣是_______的，他只孤坐默想，像蜘蛛吐丝一样，从自己的肚子里织出他的主观的宗教和道德的幻想，一点_______的事情就可以使这种人的心情陷于极端绝望的境界。这就产生了永无止境的忧伤抑郁，愤愤不平，悲观失望。”——这段话对于资产阶级没落时期颓废主义文艺的病根是_______的。 A、置若罔闻 不足为奇 一针见血 B、漠不关心 微不足道 一针见血 C、置若罔闻 微不足道 一语中的 D、漠不关心 不足为奇 一语中的 B
“置若罔闻”，放在一一边，好像没有听到，主要指对批评、劝告、请求、抗议等不予理睬；“漠不关心”，对人或事物感情冷漠，态度冷淡，毫不关心；后者更合语境。
“微不足道”指意义、价值等小得不值得一提 。“不足为奇”指事物、现象很平常，不值得奇怪；该语境强调不值一提而非不值得奇怪。
“一语中的” “一针见血”都有“说中要害、实质”之意，在“说”的方式上前者强调“一句话”，后者则非“一句”；在“说”的结果上前者强调“说中”，后者则强调“深刻”，因而”一针见血”更符合语境。
⒕在下面一段话空缺处依次填入成语，最恰当的一组是：（3分）
莫言获奖后，他在高密老家的旧居成为旅游热点，曾经非常冷清的农家小院如今变得 。然而， 的游客给莫言旧居小院带来了毁灭性打击。如今的莫言故居已没有了当初 的模样，院中的树苗被拔光，莫言父亲种的萝卜被拔光，就连墙角的草也未能幸免。一位中年女游客眼见在院子里找不到任何东西，索性把莫言旧居墙外的树叶扯了一把抓在手上说：“让儿子也沾沾文曲星莫言的光，保佑儿子明年考上北大。” A.人声鼎沸 前呼后拥 钟灵毓秀 B.热闹非凡 络绎不绝 郁郁葱葱 C.人声鼎沸 前呼后拥 钟灵毓秀 D.人声鼎沸 络绎不绝 钟灵毓秀 B(“热闹非凡”形容非常热闹，“人声鼎沸”形容人声喧闹；
“络绎不绝”形容车船人马等前后相接、往来不断；“前呼后拥”旧时形容官员出行时随从的人很多，现多指前后护随的人很多。
“郁郁葱葱”形容草木苍翠茂盛，“钟灵毓秀”指山川秀美，人才辈出。) ⒖下列句子中，没有语病的一项是（3分）无选
A．CEO史蒂夫·鲍尔默称微软公司一周内就已向个人消费者卖出400万套Windows 8软件，因为微软的产品具有普适、方便、快捷的功能和作用。 A 项“普适、方便、快捷”不属于“功能和作用”，搭配不当；
B．早在1979年，中方就正式向日方提出共同开发钓鱼岛附近资源的设想，首次公开表明了中方愿以“搁置争议，共同开发”解决同周边邻国间领土和海洋权益争端的立场。 B项成分残缺，“以”后少“模式”；
C．10月27日广州恒大足球队在主场天河体育中心凭借郜林在第90分钟禁区前沿的转身怒射破门，以1：0战胜了还在保级的辽宁宏运队，广州恒大足球队成为中超历史上第一支卫冕冠军球队。
C项成分重复。冕，冠也，重复。
D．很多城市中无论是老旧建筑还是新建的小区、商场、写字楼均出现了停车位不足的问题，专家认为主要原因是机动车增长过快和停车设施配建标准较低造成的。 D项句式杂糅，“原因还是……造成的”杂糅。 三、语言表达题
⒈阅读下面一段文字，请提取反映“货币幻觉”主要信息的三个重要词语。（总计不超过15个字）（3分）
“货币幻觉”一词是美国经济学家欧文〃费雪于1928年提出来的，是货币政策的通货膨胀效应。它是指人们只是对货币的名义价值做出反应，而忽视其实际购买力变化的一种心理错觉。他告诉人们，理财的时候不应该只把眼睛盯在哪种商品价格降或是升了，花的钱多了还是少了，而应把大脑用在研究“钱”的购买力、“钱”的潜在价值还有哪些等方面，只有这样，才能真正做到精打细算，花多少钱办多少事。
通货膨胀 名义价值 实际购买力 （答对一点得1分，）
⒉教育部于今年5月18日发布了《2012年高等学校招生全国统一考试考务工作规定》，要求高考时，除外语科外，笔试一律用现行规范汉语言文字答卷。这意味着诸如“Out”、“杯具”等网络语言将不能在高考答题时使用。一位同学对此不太理解，请你用简明的语言，从两个不同的角度向他解说作出这一规定的理由。（5分）
（1）有利于高考中学生规范答题；（2）可以维护汉语言文字的纯洁性，形成使用规范的汉语言文字的风气；（3）一些网络语言只在部分青少年网民中流行，还没有得到社会的普遍认同，中学生过多
地运用网络语言，会影响他们的汉语言文字水平。（其他角度言之成理亦可；写出一点得2分，写出两点得5分）
⒊下面的文字说明了利用等离子体杀死细菌的过程，请依次概括这个过程的三个阶段。（每点不超过
6个字）（4分）
等离子体是一种离子化气体，一般温度高达数千摄氏度。科学家在一个大气压环境下让等离子体的温度平稳保持在35℃到40℃之间；再利用低温等离子体破坏细菌的DNA结构，杀死生长在伤口处的由生物膜保护的细菌。由于低温等离子体直接瞄准了小面积的特定感染区域，因此在治疗过程中周围组织不会受损。
答案：【①控制温度（2分） ②瞄准感染区域（1分） ③破坏DNA结构（1分）
评分建议：若过程的先后顺序表述有误，则不得分。若将“控制温度”答成“降低温度”“保持低温”之类的，得1分。】
⒋仿照示例，从“橡皮人”“考碗族”“奈特尔家庭”三种职场现象中选择一个，作劝勉或警醒式的点评。（不超过40个字）（5分） 【示例】
软实力：软实力，是相对于知识、文凭等“硬实力”而言的，是指一个人在职场中会唱歌、字漂亮、有气质等各种影响自身发展潜力和感召力的因素。
点评：软实力是一个人综合素质的体现，全面提升软、硬实力才能在职场立于不败之地。 【职场现象】
①橡皮人：在职场上我行我素，不接受新生事物，对表扬、批评无所谓，荣辱观淡薄的人。 ②考碗族：到处参加公务员考试，不捧到“金饭碗”决不罢休的一群人。 ③奈特尔家庭：专心事业，收入丰厚，却很少有时间享受生活的职场人家庭。 选择：
点评： 【答案示例】【点评①（橡皮人）：多与同事交流，增强团队意识，保持对生活的热情。 点评②（考碗族）：对自己职场的规划可以多种多样，各行各业都有“金饭碗”。 点评③（奈特尔家庭）：事业不是生活的唯一，感受生活，享受亲情，人生会更美好。
评分建议：点评有针对性，2分；有“劝勉”或“警醒”意味，2分；语言表达顺畅、准确，1分。】语言表达不顺畅或有语病，扣1分；观点明显偏颇，或表述与所选职场现象风马牛不相及，该题不得分。
⒌下面是关于利用智能地毯预防老年人跌倒的一段报道。请依次概括出预防过程中的四个关键步骤，
首鼠两端造句篇十
《笔称》
“笔称”种种
刚开始学写或画叫“ ”，有感而写的短文叫“ ”；
无拘无束地写来叫“ ”，旧时诉讼的状文叫“ ”；
对下写信的谦称叫“ ”，对上写信的谦称叫“ ”；
字句笔画不好的叫“
与题意不紧的话叫“
意在言外的文字叫“
为后段埋伏线索叫“
特别精彩的文字叫“
集体拟定一人写叫“
写文章的开头时叫“
临摹名人的字帖叫“
拿起笔作文或画画叫“
谦称自己的文章叫“
受人之托的文字叫“
写作中断或停止叫“
与世决别的文字叫“
”，多余无用的文字叫“ ”； ”，轻松自如的文字叫“ ”； ”，精雕细刻的文字叫“ ”； ”，引人入胜的文字叫“ ”； ”，谴词造句的风格叫“ ”； ”，写字时笔刚挨纸叫“ ”； ”，文章最后写完时叫“ ”； ”，用笔飞快地书写叫“ ”； ”，古代称稿费叫“ ”； ”，写作能力不高明的叫“ ”； ”，练习性的写或画叫“ ”； ”，敬称别人手迹叫“ ”； ”，生前的文字叫“ ”。
你知道下面的惯用语是什么吗？
1、把在团体中起主导的人喻为（ ）
2、把足智多谋的人喻为（ ）
3、把接待宾客的当地主人喻为（ ）
4、把公堂台阶下受审的囚犯喻为（ ）
5、把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为（
6、把混混噩噩、不明事理的人喻为（
7、把世故圆滑的人喻为（ ）
8、把没有专业知识的外行人喻为（
9、把技艺不精、勉强凑合的人喻为（
数字猜成语：
12345609（ ） 1256789（
1+2+3（ ） 333 555（
3.5（ ） 5 10（
9寸+1寸=1尺（ ）
） ） ） ） ） ） ）
十二生肖成语
〖鼠 牛 虎 兔 龙 蛇 马 羊 猴 鸡狗 猪〗
鼠： 鼠目寸光 、投鼠忌器 、抱头鼠窜 、首鼠两端
猫鼠同眠 、鼠肚鸡肠
牛： 九牛一毛、 土牛木马、 牛刀小试、 牛头马面、 牛鬼蛇神 、气冲牛斗 、汗牛充栋、 对牛弹琴、
老牛破车 老牛舐犊
虎： 龙盘虎踞、 三人成虎、 为虎作伥、 与虎谋皮 、
生龙活虎、 藏龙卧虎、 谈虎色变、虎背熊腰、
虎口拔牙、 虎视眈眈、 虎头蛇尾、 放虎归山、
调虎离山 、养虎遗患
兔： 守株待兔、 动如脱兔、 兔死狗烹、 兔死狐悲、 兔走乌飞 、狡兔三窟
龙： 龙凤呈祥、 龙飞凤舞、 龙马精神 、龙头蛇尾、 龙争虎斗、 龙吟虎啸、 龙蛇混杂、 龙腾虎跃 、 龙潭虎穴、 叶公好龙、 来龙去脉、 画龙点睛
蛇： 虎头蛇尾、 巴蛇吞象、 打草惊蛇、 佛口蛇心、 杯弓蛇影、 画蛇添足
马： 一马当先 、一马平川、 人仰马翻 、人欢马叫 、人困马乏、 万马奔腾、 指鹿为马 、千军万马、 马到成功、 马不停蹄 、天马行空、 单枪匹马、 兵强马壮、 兵荒马乱、 车水马龙、心猿意马、 厉兵秣马、 老马识途 、汗马功劳 、走马观花 、
招兵买马
羊： 羊肠小道、 十羊九牧、 亡羊补牢、 歧路亡羊、 顺手牵羊 、饿虎扑羊
猴： 杀鸡吓猴 、尖嘴猴腮 、沐猴而冠
鸡： 呆若木鸡、 杀鸡吓猴、 鸡飞蛋打 、鸡零狗碎、 鸡毛蒜皮、 鸡鸣狗盗、 鸡犬不宁、 鸡犬升天、 金鸡独立、 闻鸡起舞、偷鸡摸狗、 鹤立鸡群
狗： 鸡鸣狗盗、飞鹰走狗 、丧家之狗 、画虎类狗、 狐朋狗友 、狗急跳墙 、狗仗人势 、狗苟蝇营、 狗尾续貂 狗血喷头