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兄弟姐妹情深的名字篇一
《兄弟姐妹情谊深》
课题：第二课：兄弟姐妹情谊深
兄弟姐妹情深的名字篇二
《亲情》
为深入推进“三讲三爱”活动，引导广大教师、家长和学生用心感受、回报亲情，让每一个孩子都感受到身边的爱，幸福健康地成长，同时进一步增强学生的家庭责任意识，促进家庭和睦、社会和谐发展，延吉市教育局于１２月１日－１２月７日在全市中小学、幼儿园开展了“拥抱亲情——热爱家庭”亲情周活动。
北山小学
关注贫困生与留守儿童
为了让每一个孩子都感受到身边的爱，幸福健康地成长，北山小学于１２月１日－１２月７日开展了亲情周活动。
１２月１日，北山小学组织全校党员教师开展了结对帮扶活动，每名党员教师结对帮扶１名贫困生或留守儿童，３１名党员教师向３１名贫困生、留守儿童赠送了书籍、物品等，奉献出了自己的一片爱心，使这些学生切实感受到亲情般的温暖。
第七中学
温馨“亲情卡”
日前，延吉市第七中学开展了亲情周活动。
在亲情周里，学校组织师生观看了演讲《让生命充满爱》，并开展了亲情征文、设计精美的亲情板报、组织亲情班会等各具特色的亲情活动。学生们将对亲人的美好的祝福、感恩、谢意和发生自身的亲情故事书写在“亲情卡”上，将其张贴在本班班级走廊靠门空墙处进行展示，使师生、家长感受到亲情的温暖和珍贵。
北兴小学
冬日里感受亲情温暖
近日走近北兴小学，你会被全校浓厚的亲情氛围深深打动。在为期一周的亲情活动中，该校利用宣传栏、展板及各班级黑板报大力宣传亲情，在校内悬挂了条幅，并组织各班开展了丰富多彩的主题班队会，通过观察父母的手、通过亲情卡了解父母养育自己的不易，在为父母做力所能及的事中体会亲情，学会孝敬父母。
朝阳小学
用行动拥抱亲情
１２月初，朝阳小学亲情周活动中，学校特别关注了特殊群体，校红十字会为３２名特困家庭学生订购了校服，为４名困难学生购买了《现代汉语词典》。各班召开主题班队会，５年５班“爱心中队”在班主任雒海燕老师的带领下积极筹备召开“学会感恩”主题班会，将于
１２月１０日，邀请家长到校和学生共同感悟亲情。董存瑞英雄中队少先队员和家长互相通信，交流心声。
新兴小学
感恩父母 每日一抱
□特约记者 金松福
１１月３０日——１２月６日，新兴小学开展了亲情周活动。学生们通过各种丰富多彩的主题活动来感受亲情。在活动中，六年六班同学有创意地开展了“每日一抱”的活动——也就是每天早上出门前都拥抱一下自己的父母，这让已经６年级不愿意和父母亲密接触的孩子，重新投入父母的怀抱，让父母欣喜不已。
进学小学
“亲情周”里话感恩
１１月３０日－１２月４日，进学小学开展了为期一周的爱家庭系列活动。
三年七班开展了“父母的爱”主题班会，班主任庄秀珩指导学生为父母做亲情卡片，并和学生一起唱响《感恩的心》。六年五班的《照片里的故事》展现了家长拥抱孩子的成长故事。四年八班的“拥抱爱”主题班会更是感人的一次亲情再现，留守儿童、单无亲的学生在这里得到了关爱，品尝了家庭的温暖。学生们在活动中懂得了爱不仅仅是索取，更要回报。 东山小学
感受亲情感受爱
１１月３０日起，东山小学开展了为期一周的亲情周活动，通过各种活动让学生感恩父母。一年级学生向父母了解“我的名字的故事”。二年级学生建立了父母小档案并精心设计写上感谢的话语。三年级学生开展“我与妈妈换角色”活动，写一篇孝心日记。４、５年级的学生把最近通过努力获得的喜报献给父母，并给父母写一封感谢信
第六中学
诵亲情 送亲情
□特约记者 王烨红
１２月４日下午，第六中学３０个班级召开了亲情周主题班会。班会围绕着“知亲情”、“送亲情”、“悟亲情”三个内容，通过介绍“我的名字的故事”，讲述家庭生活中的一些小事，畅谈曾为父母做过的一件力所能及的事的感受和朗诵歌颂父母的诗词、名言、警句，讲解古今中外孝敬父母的故事等环节，道出了亲情之重要。
第四中学
拥抱亲情 学会沟通
第四中学近日开展了系列亲情活动。一、二年级开展了以“拥抱亲情”为主题的班队会，在与家长交流的过程中感受亲情。此外学校组织一年级学生听取了关工委领导做的《学会感恩是人生的必修课》报告会，知道了和父母及亲人如何相处、如何沟通的方法，增进了亲情，为创建和谐家庭而共同努力。
中央小学
动手做“亲情树”
１２月７日，中央小学三年四班召开了主题班队会，学生们将精心装扮的“亲情树”展示给了家长，为该校的亲情周活动画下了完美的句号。学生们在学校的要求下，每天给父母及亲人做至少一件力所能及的活，如擦鞋、洗脚、写感谢信等，然后他们记录下自己每一天所做的事，并自己动手做“亲情树”，将记录自己父母名字、最喜欢吃的食物、在自己成长过程中让自己最感动的事及一些自己为父母所做的事制作成大树的叶子挂满枝干，令家长感动不已。
第五中学
学会使用亲情语言
第五中学在为期一周的亲情活动中，组织学生填写了知亲情问卷调查表，让学生从亲情故事和名字来历中体会父母的关爱。此外，该校还开展了语言交流活动，让学生在和家长沟通中多用亲情语言，如您辛苦了，这件事情我来做、您放心吧、我会努力的等。在活动中使学生理解父母，感知恩情，从而增进相互感情。
春光小学
与亲人共读一本书
□特约记者 张艳红
１２月４日，春光小学向全校学生发出倡议，开展亲情周活动。结合读书漂流活动与亲人共读一本书；制作亲情卡，记下亲子活动的美好瞬间。各班还相继开展主题班队会对学生进行热爱家庭教育。
职业高级中学
和远方的亲人面对面
１２月１日，职业高级中学向全校师生宣读倡仪书，要求师生用行动和真实感受体验亲情，学会关心他人，关爱亲人，同时组织学生观看了《我的兄弟姐妹》影片，并通过网络为
４名家住外地的学生，利用网络视频，与家人相见，以解思念之情。
２００８级商务韩语专业的吴宜纯通过网络见到了远在青岛的父亲，看到３年未能相见的爸爸，她激动得询问着爸爸的近况。她告诉记者，父亲在青岛工作，她以前只是通过电话和爸爸沟通，今天借着学校提供的机会能够与父亲相见很激动，更让她知道了父亲的辛苦和赚钱的不易。
小营镇中心小学
“亲情周”共唱亲情歌
在小营镇中心小学开展的亲情周活动中，涌现了很多感人故事，四年二班的学生古欣然在亲情周活动中，组织了家庭艺术表演，古欣然为家人表演了舞蹈《好运来》，爸爸、妈妈演唱了歌曲《我爱我家》，全家人体会了亲情的温暖。
四年二班的学生杨洪雨的母亲是聋哑人，在活动中杨洪雨向父母写了一封感情真挚的亲情信，表达了对父母的感谢和自己的决心，父亲为孩子回了亲情信，在心中寄托了对孩子的深切希望，亲情信成了感情沟通的桥梁。
全校学生利用自己的方式与亲人、家人共同度过了难忘的亲情周。
延河小学
看视频知父母爱
１２月１日，延河小学师生观看了由著名演讲家邹越演讲的视频《让生命充满爱》。 演讲中，邹越引用典型的孝子故事和自己爱父母的故事，告诉学生自强自立的道理。让学生们懂得上学自己去、衣服自己穿、自己做力所能及的事等等。
国际合作技术学校
亲情故事感人心
□特约记者 陈雪波
１２月１日，延吉国际合作技术学校各个专业以班级为单位召开亲情周主题班会。同学们绘声绘色地讲述了父母对自己关心的各种事例，同时各个班级还制作了班级墙报、宣传栏，并利用校园小广播播报同学们给予家长的感恩信件。
游子吟
孟郊
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
春望
杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。Zān
唐代的诗人也写了关于亲情的诗。
唐代诗人孟郊写的《游子吟》全诗共六句三十字，通过回忆凸显并歌颂了母爱的伟大与无私，表达了对母爱的感激以及对母亲深深的爱与尊敬。
唐代诗人杜甫写的《春望》充分抒发了诗人忧国、伤时、悲己的情感，以及对亲人的思念之情。诗的前四句写春城败象，后四句写心念亲人的境况。
概括：唐代的诗人也写了关于亲情的诗。分别是孟郊的《游子吟》和杜甫的《春望》。
关于亲情的名言警句
父母子女
●母亲是孩子未来命运的创造者（欧洲）
●摇动摇篮之手，就是支配世界之手（美国）
●没有比巴格达城更美丽，没有比母亲更可信赖（伊拉克）
●人们听到的最美的声音来自母亲，来自家乡，来自天堂----（威·布朗）
●母亲在家事事顺（阿尔科特）
兄弟姐妹情深的名字篇三
《《家庭成员情况申报表》》
《家庭成员情况申报表》（表一）
本人承诺遵守《北京市人民政府贯彻落实国务院关于坚决遏制部分城市房价过快上涨文件的通知》（京政发〔2010〕13号）中关于"同一购房家庭只能在本市新购买一套商品住房"的有关规定，并承诺上述信息真实准确，如有虚假，愿意承担因此造成的法律责任。
购房人签字： 日期： 年 月 日
《家庭成员情况申报表》（表二）
注：本表用于未成年人购房时填写，由购房人的监护人填写。
本人承诺遵守《北京市人民政府贯彻落实国务院关于坚决遏制部分城市房价过快上涨文件的通知》
（京政发〔2010〕13号）中关于"同一购房家庭只能在本市新购买一套商品住房"的有关规定，并承诺上述信息真实准确，如有虚假，愿意承担因此造成的法律责任。
监护人签字： 日期： 年 月 日
兄弟姐妹情深的名字篇四
《昔日同桌姐妹情》
昔日同桌姐妹情
刘雪妮
让我们大家都共同去珍惜我们昔日的同桌吧！因为我们已经没有了同桌，无法再去重复述说、续写我们同桌的故事。纵然今天的我们还拿着昔日的旧船票，但却永远登不上曾经那条破船了！提醒大家都要记得珍惜同桌的这份同学情、朋友情、兄弟姐妹情！
从小学到初中，从初中到高中，从高中到大学，这一蓦然回首，还猛然发现真不好收手呢，那一任任的同桌早已浮现在记忆里。尽管该交的不该交的。兴许都交给了历史，但那一个个同桌仍让我难以忘怀！现在回想起来，心虽然不至于蹦蹦直跳！但读了十几年书的我，同桌自然也不少了！但很多同桌的名字，很多和同桌之间的美好故事都在记忆的长河中随波逐流，飘走了。但还有几个同桌仍然记忆犹新，至今仍然像姐妹一样相互往来。和他们的那一路经历，留下的那一次次的欢声笑语，难免会让人想起那一段段永不褪色的记忆。
小学五六年，同桌不知换了多少个，他们曾经给了我美好的童年生活。但随着年龄的增长，他们的名字，相貌都在我的脑海里模糊了。留给我的是一连串的遗憾。但我仍然怀念和他们在一起的那段无忧无虑的美好时光，只可惜岁月不倒流，人生没有回头路。如果可以，我一定会好好珍惜和他
们在一起的点点滴滴。
初中三年，同桌也不知换了多少个。但那时的我不善言语，一心只读死书，很少和同学交往，和同桌也不大言语，因此不知失去了多少纯真的同学情。最使我难忘的同桌是我的表妹红。红是我的好朋友，好同桌，好妹妹。红是二姨妈的女儿，初一的时候和我同桌。我那时性格内向，不善于交往。而她的性格和我相反，活泼开朗，爱说爱笑，朋友比较多。我很羡慕她和同学之间的无拘无束，而作为姐姐的我，有点呆若木鸡，整天只埋头于记单词，及数学公式，快乐的学生生活被我过得公式化了：教室-宿舍-厕所。而她，学习上不太上心，单词就是记不住，稍微难一点的数学题不会做。考试成绩当然不太理想。她一直说我聪明，她笨。其实，只是我比她肯下功夫罢了。
我和红之间的点点滴滴，我能记起的已经很少了。只记得她和我桌面上那道刀痕明显的分割线。那时，学生用的是手工的长方形木桌，同桌两人共用一张。红那时学习上不用心，她想和我玩。但我在专心学习，所以她就故意将桌子的三分之二占去。逼迫无奈，我就和她论理。可她就是不讲理。那时她给我的印象是蛮横。就这样，一道深深的分割线就在我们的桌子上产生了。现在想想，我没有一点姐姐的风格，不会忍让，不懂宽容。
红的个子瘦高，腿很长。那时，我有点怕她。上自习时，
我一不留神，她的长腿就搭在了我的腿上。幸亏我的腿虽然很短，但很粗的。我越反抗，她越是不让，有时甚至两条腿全搭上来。我不怕她搭腿，只怕耽误我学习。所以，大多时候，尽管不愿意，但也顺从，只是为了能让自己安心学习。有时觉得，有她真好，可以调节我的学习生活，也给我的少年时代留下了美好的回忆。姐妹就是姐妹，任何时候是改变不了的。虽然我们两个打打闹闹，但在关键时刻都在互相关心彼此。我听力不好，很多事情都是在妹妹的帮助下完成的。在此，我对她深深地道一声：妹妹，谢谢你。
那时，虽然我们都离家很近，但学校要求我们住校。每周周末放假，周三回家取膜。二姨妈的手巧，做的锅盔馍很好吃，红拿来的膜总是逃不了被我偷吃的命运。虽然平时吵吵闹闹，但她有好吃的总会想起我这个姐姐。有时，我还跟着红去姨妈家，我忘不了的就是姨妈做的葱头菜。那时，也许是由于长身体的原因，总觉得姨妈做的葱头菜很好吃至今，我仍然爱吃葱头，也许是由于受姨妈的葱头菜的影响吧。也许由于受红的影响，所有的姑姑，姨妈中，我最喜欢去二姨妈家，也最喜欢二姨妈；所有的表姐表妹中，我最熟悉也最亲近的是红妹。也许是因为我们曾经同窗共读，曾经打闹过。也许，所有的感情都是在交往中产生，加深的。而今，不会再拥有同桌的年纪，想想曾经拥有的妹妹同桌，感激而感慨。可生活，迫使我们天各一方。太多的无奈使我们没有
机会相遇而遗憾。但愿有同桌的，珍惜彼此拥有的一切美好。过往的一切，回忆起来都是美好的，令人难忘的。
红虽然只读了初中程度，但她的境遇很好。而今已经是两个孩子的母亲，久居西安。洋房小车，家庭太太。不用操心上班迟到，不用担心工作失误。而我比她多读了五六年书，从山村走出来，又回到了山村里教书。起早贪黑，事事留心，处处在意，生怕工作有一点闪失。这也许就是命运。一个女人的命运，嫁好了，海阔天空。嫁不好，辛劳一生。我为红妹的命运而高兴。在此，我祝愿她：快乐，幸福，健康。 我的印象最深的第二位同桌是高三时期的同桌桃。桃，性格开朗。她的腿因小儿麻痹有点瘸。但她有一个好心肠。我听力不好，有点同病相怜吧。恰好我们是同桌，互相照应。她有一副好嗓子，每当我们学习累的时候，她就为我们唱歌以减轻我们的压力。我听力不好，她视力也不太好。上课的时候，我们的笔记总是抄的断断续续的。老师读的内容，我看她的笔记补充我的笔记；老师在黑板上写的内容，她看我的笔记补充她的笔记。所以，每当课间活动，我们两个都在忙碌着补充笔记。那段日子，过的是又辛苦又充实，我们心里都对自己充满了无限希望。桃的脚不方便，而且她有个习惯走路总是要挽着我，我也习惯了被她挽着走路。下雨了，下雪了，我就是她的拐杖，只希望她走得更稳当。而平时，她就是我的话筒，说话总是趴在我的耳轮上。有同学开玩笑
说：“你小心把她的耳朵咬了”惹得同学哄堂大笑。艰难的日子里，我们相互帮助，相互理解，共同度过了那段人生中最美好的时光，为我们自己描绘着自己未来的蓝图。
桃最让人感动的是桃有一副好心肠。那时的我们很清贫，大部分学生从家里背些馍馍。条件好的学生在学校的灶上五毛钱买一份菜就馍吃。家境不好的同学，开水泡馍就咸菜。每逢周末，桃的母亲托人给桃捎来又薄又干的馍，桃总是毫不可惜的分给大家吃，有时分得都不够她本周的生活了。那时的我们总感觉吃不饱，桃的干馍越吃越香，越羡慕桃家离县城近。晚上做梦都梦见，我家附近开设高中了，母亲也给我稍来了干馍。在最艰难的日子里，我们分享桃的母亲给予桃的那份深沉的爱和她对桃的殷殷期望。我和桃一起，为了实现母亲的愿望，也为了成就自己的美好明天努力着，渴望凭借自己的坚强毅力改变自己的不堪命运。
而今，我和桃都成为教师，凭借一根根粉笔描绘着自己的人生世界。尽管我们已成家，为人妻，为人母。但我们的友谊从未改变，而在加深，有难相互帮助，有苦相互诉说。我们那份在艰难困苦中建立的友谊不因世俗而褪色，而是越来越浓。有着姐妹一般的情，我们的孩子之间相互称兄道弟，相互玩耍，追逐打闹。他们的友谊会在我们的相互交往中加深，延续。我们的友情传承给我们的下一代。这就是同桌，昔日的同桌，今天的姐妹。一份值得珍惜的缘分，是我们永
兄弟姐妹情深的名字篇五
《情人》
情人
女命看丈夫有外遇的方法
从女命八字中看丈夫是否有外遇的方法，在命局中找到夫星，看这个夫星有没有他克的财，只要有财，就证明夫就会有外遇。有人说，八字里没有夫星找到后天夫星，同理找夫星所克者就是。
坤：甲辰 丙子 壬寅 甲辰 壬水日主，辰土是夫星，辰土近克子水得子水财，夫有外遇之兆。实际：夫有外遇，提出离婚。
古书上有一个口诀：支内暗藏官带合，定然有宠在偏房。
官星代表丈夫，不论在干在支，都要情向日主，丈夫才会一心一意对妻子，如果透出的官星合他神而去，说明老公可能公开找情人；如果地支所藏的官星明合他神而去，说明老公找情人已半公开化，只瞒着老婆一人而已；如果地支所藏的官星暗合他支，则说明老公是偷偷摸摸找情人。但如果是官星明暗合的是日主唯一的禄刃，即日主唯一的根，则说明老公爱的还是自己一个，只不过比较隐晦而已，千万不能因此而判老公找情人。
测试你命中有几个情人?
收藏人：星巴克12
2012-05-05 | 阅：116 转：7 | 分享
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测试你命中有几个情人?
用四柱预测学推算婚姻准确率可达85%以上，而测试情人则几乎到100%，今简要介绍推算方法：
1、男命：以财星为妻妾（妾即情人）。
2、女命：以官星为夫君（君即情人）。
3、男命：财星数就是命中情人数，坐空亡的不超过6年。
4、女命：官星数就是命中情人数，坐空亡的不超过6年。 5、90%以上的人在结婚10周年，必有准外遇。
6、男命：姐妹多，一般情人多，且数目往往与姐妹数相同。
7、女命：兄弟多，一般情人多，且数目往往与兄弟数相同。
8、男命：妻子的姐妹数，与情人数也惊人的相同。
9、女命：丈夫的兄弟数，与情人数也惊人的相同。
10、男命：大运走财运10年，就有10年的情人缘，如坐空亡，是雾里看花。
11、女命：大运走官运10年，就有10年的情人缘，如坐空亡，
是雾里看花。
12、无论男女，走桃花流年运，该年必红杏出墙，多是翠¤，关系决不长久。坐空亡，是风言风语。
13、情人星若是用神，不会带来家庭悲剧。若是忌神，将苦不堪言。
14、数目的计算要用三合、六合、暗合。
15、哈哈哈，你知道吗？情人的名字也能算个差不多：
若情人星是丙戌，则断此人名字带火、日、土、金偏旁，技术工作，建筑房产，
此人在命主家西北，属相是狗或兔。
其他，举一反三，触类旁通。
兄弟姐妹情深的名字篇六
《关于亲情》
《关于亲情》记叙文 作文讲评
【作文导写】
亲情，顾名思义是“亲人的情义”，它与友情、爱情、乡情、师生情、同志情、爱国情等是有区别的。在审题时，应注意分清，不能混淆。
在选材上，应注意着重选择自己亲身经历的事情来写，可写自己与父母、兄弟、姐妹、爷爷、奶奶、外公、外婆及亲戚之间的或亲人之间的生活经历，情感波折，动人故事，感人真情。写作时应充分调动自己的生活积累，情感积蓄，而不能一味地叙述或编造别人的故事。 在立意上，可以写褒扬亲情，因为拥有亲情；可以写渴望亲情，因为失去亲情；可以写呼唤亲情，因为亲情被遗忘；可以写正视亲情，因为亲情被践踏；当然，如果有较深的文学功底，较强的文字驾驭能力的话，还可以另辟蹊径，颂扬不是亲情却胜似亲情的人间真情，但在写作过程中必须始终注意提配自己不能远离或偏离“亲情”这个话题。
本次作文成功之处：
１、给文章起一个充满亲情的名字。
２、通过真实事例，抒发真情实感。
３、抓语言、动作、神态刻画人物。
４、注重细节描写，力争细微之处见真情！如高二4班赵玲莉同学的文章中有这么一段细节“听他们说，都是姨夫给我洗尿布，冬天那么冷的日子，她把我的尿布拿到矿上，在工作之余把我的尿布洗了，然后再蹲在火炉旁，一点一点地把尿布烘干，之后在拿回家。这样再把家里的拿到矿山去洗。日复一日，年复一年重复同样的事情，让我听后心里怎能不感动，何况我并不是他的亲骨肉。
本次作文出现的问题 ：
一是内容俗套，情感普通。开头俗套，滥下定义去界定亲情；具体内容平平淡淡，都是“大路货”，就会缺少吸引力；结尾平淡或者简单回复。俗话说：“宁吃鲜桃一口，不吃烂桃一筐。”作文也是这个道理。
二是角度太大，情感空泛。情感类作文，最重要的是要写出人物之间的情感，如果没有具体的事例是无法做到这点的。在本次作文中，不少同学写到了自己与父母的交往，这样不是不行，问题是不少同学只是空泛地说父母关心、爱护我们，我们要感谢他们、报答他们，对他们关心我们的一些具体事实却视而不见，这类文章就只能落入“基本符合题意，有中心，条理比较清楚”一档了。
《生命中的一棵树》高二、4班 王芳
从我记事起，和母亲的关系不是很好，习以为常的我并没有觉得这很令我伤心。
昨天，老师发了发展报告书，让回家盖章。由于我上课没有认真听讲的什么，认为要镇的章。回家后，我告诉了妈妈，妈妈晚上才去的，发现不能盖。妈妈回家后，告诉了我，我哭了。其实，我本来觉得这也没有什么，但是妈妈的话让我很伤心。我不明白她为什么那么疼爱弟弟。
但今天下午，妈妈还是为我准备了学校吃的。尽管有点麻烦，我还没帮忙。
家是避风的港湾，是引领你前进的帆，但是家更是一棵大树，在大树下，我们可以肆无忌惮的玩耍，因为她可以为你乘凉。朋友们，请让我们来珍惜这份宝贵的亲情吧！
兄弟姐妹情深的名字篇七
《6、弟兄相寄玉为音,洗尽尘埃一寸心2(谈汝砺公兄弟姐妹)》
弟兄相寄玉为音，洗尽尘埃一寸心
——谈谈宋状元彭汝砺的兄弟姊妹
彭汝砺，饶州鄱阳（今江西鄱阳）人，字器资，生于宋仁宗康定二年（1041），卒于宋哲宗绍圣二年（1095）。宋英宗治平二年（1065）乙巳科状元。
对于汝砺公的兄弟情况，当今大多认为是兄弟四个，比如鄱阳滨田《锦标彭氏宗谱》记载：
思泳，行庆三，字季昌，生宋真宗景德三年丙午(1006年)九月十五日酉时。宋仁宗天圣甲子二年让居室作孔圣庙，由饶城始滨田，娶本里黎氏。公卒葬义犬乡美正里龙头山，黎氏葬浮梁东乡深渡凤凰巢，飞凤冲霄形，壬山丙向。公以子贵，宋赠国子直讲，生子四：曰汝发、汝砺、汝霖、汝芳。
汝发：字仲直，生仁宗宝元二年己卯(1039)，熙宁庚戌进士，由滨田居饶城老塔前，夫人张氏无出，继立汝砺公长子名佚承祀，公由芝城迁双港。
汝砺，名黔字器资，生宋仁宗庆历元年辛巳(1041)，英宗治平二年(1065)状元及第，试官范纯仁，荐推官中书舍人，„„生子三：戒（讳佚字永端）、戢（名作字永庸）、戬（名修字永忠）。长名佚出继长伯汝发以承其后祀。
汝霖，字器质，又字天沛，生宋仁宗庆历五年乙酉(1045)，熙宁九年丙辰进士。任显谟阁侍郞，后赠奉政大夫。元配虞氏，再娶李氏，生子一：戴（名偶又名孟，字德邻）。 汝方，字居（应为君）宜，又字器贞，宋(神宗)熙宁庚戌(1070)进士，„„大盗方腊起兵„„公与僚友段约介孤城三日，城陷，骂贼死节，（徽）宗褒叹之，赠龙图阁正大学士，谥忠毅，官其家，勅塟仙坛观。夫人义城刘氏，附塟同穴。生子三：戡（名忆字永忻）、戟（名悻字永康）、戎（名懌字永慎）。
如今赣东北彭氏基本认同这个观点，只是在汝砺公四兄弟的字号上稍有差异。
如鄱阳县古县渡镇直树王彭村的《陇西彭氏宗谱》记载：
汝发：字仲直„„继立汝砺公长子名佚承祀。
汝砺，名黔字器资，„„生子三：戒（讳佚字永端）、戢（名作字永庸）、戬（名修字永忠）。长名佚出继长伯汝发以承其后祀。
汝霖，字器质，又字天沛„„生子一：戴（名偶又名孟，字德邻）。
汝方，字天方，又号器贞„„生子三：戡（名惜字永忻）、战（名悻字永康）、戎（名悖字永慎）。
由宜春人所撰的《江西省彭氏源流联谱》也认为汝砺公是兄弟四人，如在第271页中介绍思超公的记载为：
思超（《江西省彭氏源流联谱》将汝砺公父亲记为思超公），字拔群，累赠金紫光禄大夫，吏部尚书，葬灵台山，配胡氏，赠安定郡君，葬与夫合墓，子四：
汝砺。
汝方：字宜老，以荫补荣阳尉，转临城主簿、南京录事参军、衢州通判，改知衢州事，方腊陷衢州，公守孤城，„„谥忠毅，官其家七人。
汝霖，字岩老，熙宁丙辰科进士，授秘书丞，擢殿中侍御史、门下侍郞，改谏议大夫，罢知泰州、转仆州团练副使，以显谟阁待制卒，俱见宋史。
汝发，字愚老，元佑间进士，见通志。
而在第281页中介绍汝霖、汝方、汝发又作另一记载：
汝砺，字器资，宋治平乙巳科状元。„„配陶氏，封安化郡君，贤惠无子，„„子一，明佩（汝方之子承祀）。
汝霖：未详。
汝方：字器亮，登进士，知衢州，立忠节庙，睦冠方腊城，骂贼而亡，配刘氏，子二：明珮、明典。
汝发：未详。
宜春人所持的观点中，其关于汝方、汝发的资料前后自相矛盾，汝砺公生子情况也与赣东北记载不同，本人已另有叙述。汝砺公兄弟人数与赣东北相同，但其父亲名字不同，待以后专文辨析。且汝发公记为老四，此为不妥，应为汝砺公之兄，在汝砺公之文集《鄱阳集》中有多首诗是寄予其兄长的：《诗寄兄长并示十二、十四弟》、《春阴寄兄长》（共三首）、《九日独登城上台感怀寄兄长》（二首），因此，汝砺公不是老大，其上还有兄长，只是出于对兄长的尊敬，诗中并未点出兄长之名。
关于汝砺公的兄弟，《宋史·卷三百四十六·列传第一百五·彭汝砺传》有记载：
彭汝砺，字器资，饶州鄱阳人。„„兄无子，为立后，官之„„弟汝霖、汝
方。
汝霖，字岩老。第进士，以曾布荐，„„
汝方，字宜老。以汝砺荫为荥阳尉、临城主簿。„„
宋史中仅对汝砺、汝霖、汝方三兄弟有介绍，对汝发只字未提，更未介绍下文中的汝舟。
汝砺公的生前好友、建昌南丰人曾肇在《彭待制汝砺墓志铭》也记有： （汝砺公）父以公贵，累赠朝请大夫，尝曰：“天下事可人意者，其为教子起家乎”故四子悉使就学，果大其门。
以上两处均足以说明，汝砺公有兄弟四人，汝砺、汝霖、汝芳均名讳无误，字号略异。但其长兄汝发公仅见于宗谱，其他史料中未见其介绍。
然而，在赣东北，还有两地的彭氏宗谱与此持有不同的观点：
一是流传于鹰潭市月湖区、贵溪市（同属于老贵溪县）等彭氏宗谱认为汝砺公是兄弟五人，如
鹰潭市江北街道办虎喉岭村彭氏宗谱的《彭氏总谱原序》记载：„„思泳公„„生五子：（汝）发、霖、砺、芳、舟。
二是流传于余干县白马乡马鞍山彭家村一带的彭氏宗谱世系谱记载：„„（汝砺公父）字希旦，生子五：汝舟、汝发、汝砺、汝霖、汝方。
以上两处都认为汝砺公兄弟五人，比其他地方多了一个汝舟公，不过贵溪谱载汝舟公是老小、余干谱载汝舟公是老大。汝舟公是否真有其人？如果有，又是老几呢？
史书对汝舟公未有记载，但有两块现代出土的墓碑对此人有记载。
一是出土于鄱阳县鄱阳镇任家村委会仙坛山的《宋夏侯处士墓志铭》记载： （夏侯处士）女七人，长适彭汝舟，余兄公济也。
这篇墓志铭是汝砺公为兄彭汝舟之岳父夏侯处士所撰，现存于鄱阳滨田彭汝砺纪念馆内。
二是出土于德兴县的《宋故将仕郎梧州司户曹兼司录刑曹事张公墓志铭》记载：
余之兄公济，洎余同预乡书会于京师，士类荣之。公济游舒王之门，日进于道。„„公济自春官再下，归不逾年而卒。余之不足，迄未能忘今。
这篇墓志铭是汝霖公为德兴人张由所撰，现存于德兴市博物馆。
以上两篇墓志铭分别由汝砺、汝霖所撰，都提到了他们的长兄汝舟，由此我们可知，汝舟公，字公济，为汝砺兄长，这样一看，汝砺公应为兄弟五人：汝舟、汝发、汝砺、汝霖、汝方，其中汝舟、汝发均为汝砺公之兄长，但如此一来，则与曾肇的《彭待制汝砺墓志铭》：“（汝砺公父）故四子悉使就学”不符，曾肇与汝砺公乃至交，对汝砺公兄弟应该较为清楚，如为兄弟五人，似有不妥之处。且汝砺公在其多篇寄予其兄的诗文中均仅称兄，没有长兄、次兄之分，而对其两位弟弟均区别较为清楚，如《寄十二、十四弟》、《寄君时弟》、《和君宜弟诗韵蕲州寄》等，其中汝霖，字君时，行十二；汝方，字君宜，行十四。由此也可断定汝砺公仅有一个兄长，汝舟、汝发应为同一个人。
汝方，字君宜，不仅在赣东北的彭家宗谱有记载，且汝砺公在所撰写的《双溪观记》中也有提及“浮梁道士周宗先新作溪观，成以状及图，因吾弟汝芳君宜乞记于予，予未暇。君宜来襄阳„„”
至于汝砺的姊妹，各地彭氏宗谱均无记载，但出土于鄱阳镇姜家坝的《宋故夫人彭氏墓志铭》有详细记载：
夫人彭氏，父赠朝议大夫，母张氏，赠京兆郡太君，舅度支郎中，夫国子进士，讳无咎，字子防，皆鄱阳人也。„„以适金氏，金氏之子，子防„„。
这篇墓志铭为“（彭夫人）兄、奉议郞、江淮荆浙等路制置发运司勾当公事汝霖撰，饶州司理参军李彦弼书，奉议郎、监饶州城下商税茶务刘说篆”，墓志铭中记载了汝霖之妹彭夫人三十一岁去世，十一年后彭夫人之女又哭母而“而恸，移时不能已左右，次年正月又死，享年二十。”这一凄美而感人的历史事实至今都让后人悲伤而震撼。这位彭夫人并非仅女姊妹一人，因墓志铭中记载“（彭夫人）于诸女为季”，“季”为姐妹中最小的意思，但如今已无从考查其他“诸女”的婚配等资料。
由此可见，汝砺公有兄弟四人：汝舟（亦即汝发）、汝砺、汝霖、汝方，且有姐妹多人，其一姐妹在汝霖与汝方之间，所嫁丈夫为金无咎。
据《波阳县教育志》(1957年5月鄱阳县改称波阳县，2003年12月恢复鄱阳县)载：彭汝砺，（宋英宗）治平二年（1065）乙巳科状元；彭汝霖，（宋神宗）熙宁九年（1076年）丙辰科进士；彭汝发，（宋哲宗）元祐三年（1088）戊辰科
进士。彭汝砺、汝霖中状元或进士，有宋史为证，但汝发中进士，史志证明资料缺乏，不足为信。彭汝方是以兄汝砺功名之荫而为荥阳尉，彭氏宗谱所载：汝方，宋（神宗）熙宁三年（1070）庚戌科进士，亦不足为信。
汝砺公一生为人正直，为官清廉，与朋友交善为先，与兄弟交情为真。《鄱阳集》收集了汝砺公的一千多首诗，有一百多首是汝砺公写给其兄弟的，尤其是写给其十二弟汝霖君时的诗又占了绝大多数。其中《兄弟约芝山共学未暇辱以诗督之因次元韵》一诗中吟道：“弟兄相寄玉为音，洗尽尘埃一寸心。欲以蚊虻看势利，能将珠璧现光阴。雅游潇洒知难废，故约迟留惜未寻。北望灵芝山在处，暮云回合碧沉沉。”鄱阳芝山依旧巍峨秀丽，状元手足情深更加感召后人！
江西鄱阳彭忠祥撰于2014年11月
兄弟姐妹情深的名字篇八
《情侣间80种甜蜜得方法》
情侣间的80个甜蜜方法（咱们完成一个勾一个哈~）么么~
1. 在公车上不扶着扶手，只搂着你的腰，偷偷地亲你，在你脸上蹭来蹭去。 （看到这个我想起我以前也这么干过，那时候的他下车后拼命笑，我问怎么了，他说我们旁边坐了个大妈带着一小男孩，我一路就都抱着他，小男孩老盯着我们看，那大妈就拼命地蒙住小孩的眼睛~~~）
2. 在每次小别之后第一次见面都要结结实实的一个拥抱。如果在公众场合，就要你亲亲我的脸，如果没人，就亲嘴巴。
3. 躺在你的腿上看电视，指手划脚地叫你给我拿吃的。
4. 制订两个人的管理条例，约定生气冷战可以，但是不许超过25秒。
5. 鼓励你写小说，做第一个读者。并帮助你寻找灵感。
6. 用电视剧中的对白说只有两个人才明白的话。
7. 想抱抱的时候告诉你，一定要得到满足。
8. 给对方起可爱的外号，冷不丁的当着外人叫出来。
9. 偷偷的买回你想买却没舍得的东西。
10. 永远都用相同款式不同颜色的牙刷、毛巾和杯子，只盖一床被子。
11. 每次单独出游都带给对方礼物，哪怕是一片树叶、一块石头。
12. 你生病的时候陪你坐在床上，把你的头放在我的胸前，一起看电视，喂你吃药，陪你去打针。
13. 两个人在同一个房间上网的时候，用QQ和你说话。
14. 高兴的时候帮你擦头发，吹干。
15. 一起在国外生活一段时间。
16. 用相同的银行密码。并熟记对方的QQ、MSN、邮箱的密码，但是彼此保留一些私人空间。
17. 每个月拿出一点钱存起来做一个奢侈基金，如果谁有什么有点奢侈的愿望，两个人商量着用这个钱来完成。
18. 一起站在镜子面前刷牙。
18. 站在栏杆边上，享受你从身后抱着我的温柔。
19. 不管和谁争执，始终两个人站在一边。只在没有别人的时候吵架，当然是不可避免的时候。
20. 如果想养宠物，就到街上找流浪的小猫小狗把它们领养，照顾它们。
21. 有了好消息或者坏消息第一个告诉你。
22. 一起开车去一次很远的地方，手拉手的向路人问路，沿途拍下所有的美景。
23. 给你洗头发，按摩肩膀。
24. 有空就一起亲手制作家里的摆设，把自己画的画挂在墙上。
25. 开车出去的时候永远坐在你的旁边，在你把手放在档位上的时候摸摸你的手，红灯的时候叫你亲亲。
26. 买一张可以放在床上的小桌，不愿意起床的时候，我们可以赖在被窝里上网，吃饭，下棋。
27. 要发誓一起吃遍天下的美食。
28. 做西餐给你吃，不管你爱不爱吃，至少吃一次。
29. 帮你买好所有的袜子、内衣裤、领带、衬衫，保证它们舒适、合身又漂亮。
30. 在你出差的时候帮你整理箱子。
31. 在外人面前夸奖你。
32. 每次你做饭我都吃得饶有兴致，然后主动要求洗碗，当然如果是我做饭你要表现得更加出色。
33. 冬天的时候在家里吃火锅。
34. 一起游泳，锻炼，打球，攒钱买2张健身俱乐部的会员卡。
35. 要一个大大的房间，有阳光、书柜、电脑、羊毛地毯和热茶。
36. 要做一个可以在工作上也给你建议的人，心平气和地讨论，时常叫你刮目相看。
37. 在你工作的时候不打扰你，帮你沏茶，送点心。
38. 加班回来不管多晚都等你一起睡觉。
39. 时常拍大头贴，贴满可以贴的地方。
40. 如果老人愿意，在过年的时候，把双方的老人接到一起。
41. 如果对方和朋友出去玩，自己不能同行的时候，也要乖巧地等待对方回来，毫不抱怨。
42. 在房间里摆满两个人的照片。
43. 家里时常有新鲜的水果，洗干净了摆在桌上，随时都可以取来就啃。
44. 在你下班的时候突然出现在你单位门口，时常想着给你惊喜。
45. 不论走到哪里，都惦记着对方的父母、兄弟姐妹，给他们带礼物。给自己父母买礼物的时候说是对方的主意。
46. 一起选床单和窗帘的颜色，还有家里的每样家具，装修的时候亲自到现场监督。
47. 过年放鞭炮的时候你帮我捂上耳朵。
48. 找一棵树刻上彼此的名字，并圈上一个大大的心。
49. 一起手拉手地走在没有脚印的雪地里，用呵出的白气给对方捂手。
50. 买一套专业的野营装备，至少要使用他们一次。
51. 每天晚上互相提醒着对方吃维生素、喝牛奶。
52. 坐在沙发上一起看电视的时候便吃东西边叠洗好的衣服，然后强迫你说我叠得十分整齐。
53. 夜里醒来的时候亲亲你，接着睡。
54. 每次书市都不错过，在书市上花钱决不心疼，包括5块钱一根的羊肉串。
55. 凡事都互相商量，但是尊重对方的选择，并无条件支持。
56. 一起度过每一个生日，尽量和父母一起，如果不行，至少要打电话给他们。
57. 每次拜拜都先祈祷父母平安健康，然后是祈求能够永远相爱。
58. 有一个小板子挂在门后，每天都留言给对方。说爱你，或者对不起。
59. 永远不说谢谢。
60. 和对方的朋友都搞好关系，常常四人约会，或一同出游，等有了小孩子就一起过周末。
61. 主动替对方的家人考虑，说出对方想说又迟疑的话。
62. 承担对方的所有，如果有意外发生，替对方完成所有的心愿。
63. 时常练字，能够把对方的名字写得很好看，甚至会模仿对方签字（无不良企图）。
64. 寻找不同的出行方式，骑单车、坐船、骑马甚至热气球。
65. 尝试每个新开的博物馆、游乐场、纪念堂。
66. 认真听你说话，不自作聪明。
67. 如果你喝醉了回家，请相信，如果我有一点不快，全都来自于心疼，但是我仍然会耐心地照顾你。
68. 不管多忙多累，也要在有人来访的时候看到房间干净整洁清新，食物充足。
69. 调养你的身体，规划你的生活起居习惯，叫你活得越来越健康。
70. 把房间的布局时常变化，还有自己的形象，和我们的一些习惯，叫你永远都不会腻烦，每天充满新鲜。
71. 在你的朋友们来找你的时候，主动和好朋友出去，回来之前给你打电话，如果他们仍旧在我就回娘家住，给你们做好饭。
72. 好好利用每个7天长假和年假，陪伴对方完成梦想。
73. 每个季节都买一套情侣装，每次出门两个人的衣服都要相配。
74. 养一盆花，互相提醒着浇水和给它晒太阳。
75. 你喜欢我长发我就长发，喜欢我短发我就短发，喜欢我烫卷我就烫卷，喜欢我棕色我就棕色。
76. 练习几首对唱歌曲，在KTV的时候是人人羡慕的保留曲目。
77. 记得你所有爱吃的东西和不爱吃的东西，我们一起克服挑食，喂对方吃下原本不爱吃但是有营养的东西。
78. 不去计较吵架后谁先让步。
79. 下雨的时候只打一把伞。
80. 把列出的这个单子贴在墙上，每完成了一个就在后边打钩，在爱的路上，不留遗憾。
兄弟姐妹情深的名字篇九
《名著答案》
高考名著名篇训练之《红楼梦》(第一至第十回)答案
1、两个神话故事为塑造贾宝玉的性格和描写宝黛的恋爱故事，染上一层浪漫主义色彩，为情节的发展打下了铺垫。(1分）“女蜗补天”中，“无材补天，幻形人世”的顽石，便是伴随宝玉一生的“通灵宝玉”，对宝玉的叛逆性格有隐喻作用．(2分）“木石前盟”暗含了宝黛的前世姻缘， 同时也为下文张本。顽石曾变为神瑛侍者以甘露灌溉“绛珠仙草”，仙草为报恩，也要同人世，把一生所有的眼泪还他．这绛珠仙草便是林黛玉的前身。(2分）（两个神话故事分开来答也可）
2、贾宝玉一出世，嘴里便衔着一块五彩晶莹的玉，大家都觉得这孩子来历不小，便取名叫“宝玉”。 (2分）一年后抓周时，贾政摆上各种东西，叫宝玉抓取，可是，他什么都不取，只把脂粉钗环抓过来。贾政大怒，说“将来一定是个酒色之徒。”(2分）这两件事为《红楼梦》的这个主要人物情节的推进定下了基调。(1分）
3、（1）．林黛玉规规矩矩，照实回答外祖母。有教养。(2分）
（2）．改口回答宝玉，是因为她听贾母说“读的什么书，不过是认得两个字，不是睁眼的瞎子罢了”之后，才改口的，。可见林黛玉进贾府“步步留心，处处在意”的谨慎态度，多思多虑，作事小心谨慎，这是她寄人篱下的心态反映。(3分）
4、薛姨妈之子薛蟠，为争英莲伤了人命，被告至应天府。(1分）刚到任的贾雨村判案时，一门子递给他一张“护官符”，告诉他薛蟠是金陵四大家族中的薛家人。(2分）贾雨村惧怕四大家族的势力，胡乱判了此案。最后薛蟠夺走英莲，又逍遥法外。(2分）
5、贾雨村中进士，任县令，由于贪财被革职，到盐政林如海家教林的女儿黛玉读书。(1分）京城起复参革人员。贾雨村托林求岳家荣国府帮助：林的岳母贾母因黛玉丧母，要接黛玉去身边。(2分）林便托贾雨村送黛玉到京。贾雨村与荣国府联宗，并得林如海内兄贾政帮忙，得任金陵应天府。(2分）
6、第五回是全书的总纲。(1分）通过贾宝玉梦游太虚幻境，利用画册、判词及歌曲的形式，隐喻含蓄地将《红楼梦》众多主要人物和次要人物的发展和结局交代出来, 十二钗统统归入薄命司中，说明作者对女子的同情和对时代的深思, (2分）并用太虚幻境的理想世界和现实世界的荣国府加以对照。《红楼梦》只流传下80回，遗失了结尾，因此，对于《红楼梦》中人物的命运，基本上是依据这些隐喻揣摸出来的。(2分）
7、贾探春：贾政与妾赵姨娘所生，排行为贾府三小姐。(1分）她因为是庶出，等级观念特别强烈，抄检大观园时尽力维护作主子的威严。(1分）她志向高远，精明能干，面对贾府大厦将倾的危局，想用“兴利除弊”的微小改革来挽救，但又身逢末世，“才”“志”不能得到充分发挥。(2分）最后贾探春远嫁他乡。(1分）
贾惜春：因母亲早逝，父亲贾敬一味好道炼丹，诸事不管，没有父母怜爱，养成了她孤僻冷漠的性格，心冷嘴冷。(2分）抄检大观园时，她咬定牙，撵走毫无过错的丫环入画，对别人的流泪哀伤无动于衷。(1分）四大家族的没落命运，三个本家姐姐的不幸结局，使她产生了弃世的念头，后入栊翠庵为尼。(2分）
贾迎春：贾赦与妾所生的，排行为贾府二小姐。(1分）她老实无能，懦弱怕事，在处世为人上，也只知退让，任人欺侮。(2分）她父亲贾赦欠了孙家五千两银子还不出，就把她嫁给孙家，实际上是拿她抵债。丈夫孙绍祖忘恩负义、险恶狠毒，迎春出嫁后不久就被虐待而死。(2分）
8、刘姥姥因家中生活艰难，到贾府攀亲，见到了凤姐。(1分）凤姐从言谈中知道她的来意，先是诉说贾府表面轰轰烈烈，却大有大的难处，而后答应施舍二十两银子。(3分）于是刘姥姥高兴地对凤姐说了上述这番话，拿了银钱千恩万谢地回去。(1分）
9、不离不弃，芳龄永继。（2分）可以从世俗的金玉良姻之说入手，为下文黛玉猜疑多心和最终宝玉宝钗联姻作铺垫。也可以从薛家处心积虑促成宝玉和宝钗的姻缘入手，因为通灵玉是天成，金锁却多人为痕迹，令人生疑。(3分)
10、原因：家里姐姐妹妹都没有，来了一个神仙似的妹妹也没有：可见这不是一 个好东西。性格特征：平等思想，率真任性。（原因2分，性格3分，其中“平等思想”2分）
高考名著名篇训练之《红楼梦》（11-20）答案
1、AD（A、丫鬟名瑞珠D、贾政非但没夸宝玉，还骂宝玉为“畜生”“无知的业障”“无知的蠢货”）
2、BD（B、“阆苑仙葩”指的是林黛玉，“美玉无瑕”指的是贾宝玉。D、凤姐吓了一身冷汗；宝玉心中似戳了一刀。）
3、AE（A、贾母没来E、本来要送给黛玉，但黛玉说是臭男人的东西，不要）
4、CD（C、宝玉给麝月篦头D、一手搀贾母，一手搀王夫人）
5、答：东府蓉大奶奶秦可卿去世，贾珍求凤姐协理丧事。待王夫人应允之后，凤姐先摆出宁国府存在的问题，分析弊端造成的原因，总结五条：人口混杂，遗失东西；事无专职，临时推诿；需用过费，滥支冒领；任无大小，苦乐不均；家人豪纵，不服管束。然后不辞辛苦，以身作则，严格制度，奖勤罚懒，不讲情面，威重令行，立见成效。
6、答：宁国府贾敬寿筵，王熙凤赴宴时遇到本家兄弟贾瑞。此人见熙凤貌美如花，邪念顿生，并一再用言语撩拨。后来回到荣府后，贾瑞又几次三番去找熙凤。王熙凤哪里看得上他。于是便设下一计，引贾瑞上钩。先是大冬天约他半夜到“西边穿堂”见面，让贾瑞在那里冻了个半死，后又约他到另外一处，却安排了贾蓉和贾蔷去敲了他一百两银子，然后又骗他淋了一身一头的尿粪，结果贾瑞大病一场，最后终于命丧黄泉。在这件事情中，贾瑞固然行为卑下，而王熙凤也显出了她的心狠手毒。
7、答：铁槛寺老尼净虚为了帮长安府太爷的小舅子抢亲，答应给熙凤三千两银子；凤姐便通过关节暗地使长安节度云光逼婚，结果迫使一对青年男女自尽。凤姐说她是从来不信什么阴司地狱报应的，凭是什么事，她说要行就行。她假借贾琏名义，做成这一笔肮脏交易，贾琏并不知情。
8、答：元春被封为贵妃，皇帝恩准她元宵节回贾府省亲。贾府为迎接元春省亲，专门修了一座大观园。元宵节之日，元春乘坐绣凤金銮大轿，前呼后拥来到大观园。元春将大观园各处分别赐名，并命众兄弟姐妹各展才华题诗一首，以示庆贺。(第十八回)
9、贾宝玉在大观园试才题对联中，大展风采，一时高兴把身上的所佩之物都给了小厮们。林黛玉知道后，以为宝玉把自己送他的“荷包”也给了小厮们，就赌气回房，把原来正替宝玉做的香袋儿“拿过来就绞”。后来经宝玉解释，她方知那“荷包”宝玉一直珍藏在怀里，可还是生气，最后禁不住要宝玉“好妹妹”长、“好妹妹”短的赔不是。咋一看，林黛玉似乎真是“小性儿”，但只要细加分析，就可以看出她的这种“小性儿”后面，遮住的正是她的美好品德，正是她那要求爱情专一、要求尊重人、维护人的尊严的强烈的自尊心。（言之成理即可）
10、袭人是个非常正统的女人，整日劝宝玉“巴结向上”。 但因宝玉“放荡驰纵，任情姿性，最不喜务正，每欲劝时，料不能听”，这天可巧有赎身之论，便先用骗词以探其情，以压其气，然后情深意切地规劝宝玉，要宝玉将平日里三类“不成话”的行径一一改正。
高考名著名篇训练之《红楼梦》（21-30）答案
1、BE（B聚会的气氛很沉闷；E“晴雯”应改为“秋纹、碧痕”）
2、AB（A探春住了秋爽斋，李氏住了稻香村；B《牡丹亭》）
3、CE（C贾芸通过坠儿掉换了小红的罗帕；E金钏儿跳井自杀）
4、BD（B龄官划蔷；D琪官送的是大红汗巾，宝玉送的是松花绿汗巾。）
5、答：黛玉听贾政叫宝玉，心中替他忧虑。晚饭后，往怡红院扣门。晴雯正抱怨宝钗来了没听出来黛玉声音不开门。林黛玉怔在门外，自思父母双亡，无依无靠，滚下泪珠来。后来听里面宝玉、宝钗笑语之声，越想越伤感，也不顾苍苔露冷，花径风寒，独立墙角边花阴之下，悲悲戚戚呜咽起来。（第二十六回 )
6、答：宝钗扑蝶：宝钗到潇湘馆找黛玉，恰遇宝玉来找黛玉，为避嫌疑，便抽身回来要寻别的姊妹去。这时忽见前面一双玉色蝴蝶，大如团扇，一上一下迎风翩跹。宝钗遂取出扇子来扑蝶。只见那一双蝴蝶穿花度柳，引的宝钗蹑手蹑脚，一直跟到池中滴翠亭上，香汗淋漓，娇喘细细。
7、答：落花，是黛玉一生不幸遭遇的概括。黛玉第一次葬花是因宝玉要把落花丢进水里，黛玉怕它们流到臭水沟里，所以葬花。第二次是因误会宝玉，借葬花以抒发对自己命运的哀叹。葬花使纯洁的花远离污浊，展现她的高洁人格；葬花预示着她的美好如花的爱情终将被风刀霜剑所埋葬。
8、答：三月桃花开时，宝玉在大观园里偷偷阅读《西厢记》，黛玉来后发现宝玉读的是《西厢记》，于是也认真阅读记诵起来，二人还各借《西厢记》词句表白、打趣。宝玉自比张生(我就是个“多愁多病的身”)，比黛玉为莺莺(你就是那“倾国倾城的貌”)；黛玉说宝玉是“银样蜡枪头”。
高考名著名篇训练之《红楼梦》（31-40）答案
1、AC（A三首绝句C湘云劝宝玉讲仕途经济）
2、AC（A“彩云”改为“彩霞”C“秋爽斋”改为“稻香村”）
3、答：①秋爽斋偶结海棠社：探春发起诗社，李纨自荐掌坛，李纨自号稻香老农，探春叫蕉下客，黛玉叫潇湘妃子，薛宝钗叫蘅芜君，宝玉叫怡红公子……李纨出题，题目是各作《咏白海棠》七律一首，限韵。宝钗以“含蓄浑厚”夺冠，黛玉以“风流别致”居次。
②林潇湘魁夺菊花诗：湘云主邀，宝钗出题(湘云补充)，题目是《忆菊》《访菊》《种菊》《访菊》《供菊》《咏菊》等十二个，七律，不限韵，黛玉以“诗也新，立意更新”“巧的却好，不露堆砌生硬”夺魁，探春、湘云居次。(第三十七回、第三十八回)
4、答：林黛玉。宝玉挨打。贾政让宝玉会见贾雨村，宝玉无精打采，令贾政很不满意；宝玉同忠顺王府一个戏子琪官“相与甚厚”，让贾政“又惊又气”，又有贾环告状，说是宝玉强奸金钏未遂金钏跳井，贾政往死里打宝玉，在贾母的训戒呵斥下停下，后来宝钗、黛玉等人来探视，黛玉半日方抽抽噎噎的说道：“你从此可都改了罢！”。
5、答：黛玉不放心湘云到来，悄察二人，听宝玉在湘云面前说：“林妹妹不说这样混帐话。”心有所感；后来宝玉向黛玉倾吐了“你放心”、“你皆因总是不放心的原故，才弄了一身病”
的肺腑之言，黛玉走了，宝玉出神拉住来送扇的袭人说：“睡里梦里也忘不了你！”袭人听了这话出神。
6、答：一天中午，宝玉来到母亲王夫人住处，见丫头金钏儿在旁为母亲捶腿。宝玉以为母亲睡着了，就同金钏儿开玩笑，谁知母亲翻身而起，就给金钏儿一个嘴巴，并叫人把金钏儿赶出贾府。金钏儿满含冤屈，竟投井而死。
7、答：①宝钗托着一丸药进来，规劝宝玉“早听人一句话，也不至今日”，无意间流露出对宝玉的情感，因而红了脸，低下头来，还堂皇地为薛蟠辩护。②黛玉泪光满面，眼睛肿的桃儿一般，万句言语无法倾诉,仅抽噎道：“你从此可都改了罢!”
高考名著名篇训练之《红楼梦》（41-50）答案
1、AE（A十个黄杨木制的大套杯E贾母本欲替李纨出份子，但凤姐在贾母前应承替李纨出份子，过后又赖掉。）
2、BC（B平儿在李纨处过了一宿C周瑞家的儿子）
3、AD（A袭人未去D李纨罚宝玉去折梅）
4、答：这丫鬟是鸳鸯。贾赦想收鸳鸯为小妾，叫邢夫人来求凤姐，凤姐推脱。邢夫人去探鸳鸯的心，并拉她去回贾母，鸳鸯只是低着头不动身。贾赦为此叫来了鸳鸯家人相逼，鸳鸯便到贾母那儿剪发明誓，死也不从。贾赦的企图因此无法实现。
5、答：贾赦看上了石呆子家传的几把古扇，命贾琏弄来。可石呆子死活不卖，后来贾雨村知道了此事就讹诈石呆子拖欠官银，才把扇子弄来。贾赦因此埋怨贾琏无能，贾琏说了句“为了这么点小事，弄得人倾家败产，也不算什么能为！”便挨了父亲的一阵好打。
6、答：因为在行酒令时，黛玉一时着急竟引用了《牡丹亭》和《西厢记》里的话。宝钗“教导”黛玉不要被杂书移了性情，“就不可救了”。黛玉自知有错，虚心接受了宝钗的“女子无才便是德”的教导。
7、贾母格外喜欢宝琴，一则“逼着”王夫人认她为干女儿，再则让她与自己“一处安寝”；三则送她珍贵的凫靥裘斗篷；四则一再嘱咐宝钗不要管紧了她，真是宠爱有加，连宝钗都心生嫉妒：“我就不信我那些儿不如你。”五则贾母有意要将她说给宝玉，后来听说早已许配给梅翰林之子只好作罢。
高考名著名篇训练之《红楼梦》（51-60）答案
1、AD（A宝钗认为后两首作得不好D贾母瞒着王夫人和凤姐赶来凑热闹）
2、DE（D“贾芸”改为“贾芹”E“秋纹”改为“麝月”）
3、答：袭人因母病回家，晴雯夜里受寒伤风，身上烧得烫人。宝玉为舅舅庆寿，贾母给了宝玉一件俄罗斯的孔雀毛做的氅衣，宝玉穿时不小心烧了个洞，麝月忙悄悄拿出来叫人织补，谁知道东西太名贵，没有裁缝敢揽活。睛雯心灵手巧，重病中连夜补好。
4、答：紫鹃为宝、黛的爱情操心、担心，就对宝玉撒谎说“林妹妹要回自己家里去了”，以此来试探宝玉是否真心，结果宝玉听了，如五雷轰顶，呆呆地回到怡红院，后来失去了知觉，直到见到了紫鹃才哭了出来，而且他抓住紫鹃，死也不放手。
5、答：凤姐生病，探春协助理家，亲娘舅死了，探春按制度行事，依例“赏银”。母女大闹一场。探春着手改革的第二步，是废除不必要的开支，精简节约，取消宝玉等人上学的点心、纸、笔的费用和每个姑娘每月的头油脂粉费，并委派园中服役的婆子、媳妇分别承包起各项事物。“探春理家”得到许多人的肯定与支持。
6、晴雯因为坠儿偷了平儿的镯子骂她；后来还假称宝玉的意思，立即把坠儿撵了出去。由此可见，晴雯是一个非常有骨气的丫鬟，她坚决反对奴才们谄媚主子、出卖自己的卑劣品质。在她的眼里，坠儿就是一个品质恶劣的小偷，见了财货就为穷人丢脸的败类，这点是不受污染、嫉恶如仇的她所不能容忍的。
高考名著名篇训练之《红楼梦》（61-70）答案
1、AB（A司棋是迎春的丫鬟；B司棋、秦显女人乘机买通林之孝家的）
2、CD（C不是兴儿和旺儿谈论“新奶奶旧奶奶”D凤姐只给了二三十两银子）
3、答：香菱的新裙子被草地上的积雨弄脏了，众人一哄而散。宝玉知道后便赶忙拿了袭人的一摸一样的新裙子给她换上，又把香菱的夫妻蕙和自己的并蒂莲挖坑埋了方才离去。
4、答：王熙凤得知贾琏偷偷地同尤二姐结了婚，就将尤二姐骗进府中。一面唆使被逼退了婚的张华告状，借此打闹；一面又暗中煽动小妾秋桐辱骂，借刀杀人。她又买通胡太医，让尤二姐吞下打胎药后小产。维系生命的一丝希望也断绝了，尤二姐遂吞金自尽。
5、柳湘莲从宝玉处得知与自己定亲的是尤三姐。因三姐以往行为不检点，便想退婚并要回作为定亲信物的祖传鸳鸯剑。三姐得知柳湘莲嫌弃自己，竟拿剑在湘莲和贾琏面前自杀了。湘莲才知三姐不但绝色，而且刚烈，扶尸大哭一场后遇三姐托梦诉说衷情，更加悔恨，竟拿剑削掉“烦恼丝”，随一个道士飘然而去。
6、答：宴席上史湘云喝醉酒，便在园中山后一块青板石凳上睡着了，四面芍药花飞了一身，手中扇子落在地下，半被花埋，身边蜂围蝶绕，口中还唧唧嘟嘟说着酒令。湘云乐观豁达，不拘小节，无小女儿扭捏之态，而有须眉开朗豪爽的气质，从“湘云醉卧”中也可看出她的这种性格。
高考名著名篇训练之《红楼梦》（71-80）答案
1、AD（A贾琏、凤姐与鸳鸯商议典当贾母的“金银家伙”D惜春的丫鬟是入画）
2、BD（B王夫人的丫鬟彩霞D累金凤的事还是经平儿妥善处理）
3、答：丫鬟傻大姐在大观园中拾到一个秀春囊，后秀春囊被送到王夫人手里。王夫人决定抄检大观园。抄到探春时，探春挺身护丫头，怒打王妈妈，还流着泪痛斥“抄家”的行为；抄到晴雯时，晴雯倒箧反抗；抄到司棋，发现潘又安的情书。于是晴雯、司棋都被逐出贾府。
4、答：晴雯在作者笔下是一个“心比天高，身为下贱”的丫鬟。抄检大观园时，怡红院的丫头们无不战战兢兢、俯首贴耳，任人来搜查。晴雯却出人意料，把自己的箱子往地上一倒，还顶撞了领头抄检者，以示反抗，这些充分表现出她对“主子们”的蔑视，决不向封建势力低头，敢于反抗的倔强性格。
5、答：①探春率众丫头秉烛开门而待，她挺身护着丫头，不许搜她们的东西，并痛斥抄家是“先从家里自杀自灭起来”。她不但顶撞凤姐，还打了“乘势作脸”的王善保家的一记耳光。②为维护自身尊严，也为贾府的未来担忧。
6、答：宝玉见晴雯枯瘦如柴，病势沉重，也只有哽咽之分。而晴雯见到宝玉，既难过又感到安慰，且极不平自己如何担了个虚名。最后晴雯剪下指甲交给宝玉，且二人交换了贴身穿得小袄后，宝玉才悲痛离去。
高考名著名篇训练之《红楼梦》（81-90）答案
1、AD（A邢夫人是迎春的继母D贾环是不小心打翻了巧姐的药）
2、BC（B贾母尚未决定选宝钗作为自己的孙媳妇。C清客王尔调）
兄弟姐妹情深的名字篇十
《《慈母情深》导学案》
班级 五 课 题 18*慈母情深 课 时 1课时
主备人 审核人 组别
使用人 使用日期
教学思路
（纠错栏）
学习目标：
1、我会通过查字典或联系上下文等自主理解和积累本课词语。
2、我能有感情地朗读课文，感受慈母情深，亲情无价。
3、初步了解环境和人物描写在表现人物思想感情中所起的作用。 学习重点：通过对母亲外貌、动作、语言的描写，体会母亲的慈祥与善良和我对母亲的感激、热爱与崇敬之情。
知识链接：
梁晓声 ,男，1949出生。生长在农民家庭，兄弟姐妹众多，儿时家境贫困。1997年毕业于复旦大学中文系，中国作家协会会员。主要作品有：短篇小说《父亲》，中篇小说《今夜有暴风雪》，小说集《天若有情》、《这是一片神奇的土》、《人间烟火》、《白桦树皮灯罩》、《黑纽扣》，长篇小说《雪城》、《年轮》等。
六十年代初期，大多数老百姓家境艰难。多数工人的每月工资不过二三十元，一元五毛钱，相当于有的家庭几天的生活费。连续三年的自然灾害使我们的共和国处在艰难时期。国营商店只卖一种肉——“人造肉”，是淘米泔水经过沉淀之后做的。因为粮食是珍品，所以用淘米泔水做的“人造肉”也成了“抢手货”
自学导航：
1、我要自读课文2遍，划出不认识的字和不理解的词，然后借助工具书，理解并掌握积累一些好词。
2、结合上下文理解下面词语的意思。
失魂落魄 震耳欲聋 龟裂 忙碌
3、课文主要写了一件什么事？这件事突出了母亲的什么特点？ 课文讲了（ ）的母亲不顾同事的劝阻，
（ ）的事。表现了母亲的（ ），表达出对母亲深深的（ ）与（ ）。
4、仔细默读，画出文中描写母亲外貌、动作、语言的词句。你从中体会到什么？在文中批注。
自我检测：
1、给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。
陷（ ）入 忙碌（ ） 龟（ ）裂 攥（ ）着
2、给下列多音多义字注音组词：
龟 （ ） 塞（ ） 号自交流探究：
1、从文中描写母亲外貌、动作、语言的词句中你体会到什么？
2、读句子，完成练习
（1）我穿过一排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的毛茸茸的褐色的脊背弯曲着，头凑近在缝纫机板上。周围几只灯泡的烤着我的脸。
从这段文字中，可见母亲工作的环境 。可是她却大度地掏出钱来给我买书，可见，这是一位什么样的母亲？
（2）“我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲。”
作者为什么要这样说呢？
4、语言实践，倾诉情感
同学们，此时此刻，你们心里一定涌动着爱暖流，请你把它说出来，把你心中的感动、感激、感怀说出来！你可以对文中这位母亲说，也可以对自己的母亲说，还可以对天下所有的母亲说。
训练拓展：
1、同学们，此时此刻，你们心里一定涌动着爱的暖流，请用“母爱是„„”这样的句式续写三个句子组成排比句，把你心中的感动、感激、感怀说出来！
母爱是游子临行前密密缝织的针线,
母爱是
母爱是
母爱是
2、仿照下面语段 “总分总” 的结构形式写一段话.
那些女人热得只穿背心。有的背心肥大，有的背心瘦小，有的穿的还是男人的背心，暴露出相当一部分丰厚或者干瘪的胸脯，千奇百怪。 知识延伸：
1、读一读阅读链接<<纸船---寄母亲>>,说说你读懂了什么?
2、课外读一读歌颂母亲的文章.
1、创作诗歌：《慈母情深》
在那（ ）的噪声里， 有一个响亮的声音：_________________， 在那极其昏暗的角落， 却有一个清晰的背影：_______________。 在那一卷（ ）的毛票里，有一份（ ）和（ ）， 那是（ ）：
在那一听香甜的罐头里，有一份（ ）和（ ），
那是（ ）。
二、合作探究
1.“我”为什么会去母亲工作的地方？母亲的工作环境怎么样？ （温馨提示：请你用手中的笔画出相关的句子）
2.“我”看到了一位怎样的母亲？
温馨提示：在文中找出描写母亲神态、动作、语言的句子；
想一想：我看到了一位_______________的母亲。
我看到了一位_______________的母亲。
我看到了一位_______________的母亲。
我看到了一位_______________的母亲。
3.在这样的工作环境中，看到了这样的一位母亲，“我”有什么感受？“我”是怎么做的？
4.母亲塞给“我”的仅仅是一元五角钱吗?
三、回扣目标
同学们，此时此刻，你们心里一定涌动着爱的暖流，请用“母爱是„„”这样的句式续写三个句子组成排比句，把你心中的感动、感激、感怀说出来！ 母爱是游子临行前密密缝织的针线,
母爱是
母爱是
母爱是
【知识链接】
“母亲是一位临时工，父亲去遥远的大西北工作，三年才回来一次。我们5个孩子，全凭母亲带养。母亲在一个街道小厂上班，每月工资27元，，我们兄妹五个，加上母亲共6口人，平均每天的生活费为0.15元，1元5角钱就相当于我家一个人10天的基本生活费。”
“母亲一个月拼命工作，她每天不吃早饭，带上半饭盒生高梁米或大饼子，悄无声息地离开家，每天回家吃过晚饭，往往九点来钟了。”——梁晓声