朗诵儿童诗歌

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朗诵儿童诗歌篇一
《少儿诗歌朗诵稿》

少儿诗歌朗诵稿《保护地球妈妈》

男:草原是地球妈妈宽阔的怀抱,

女:森林是地球妈妈漂亮的外套,

男:湖泊是地球妈妈明亮的眼睛,

女:山嵴是地球妈妈弯弯的眉毛。

合:地球妈妈是一位慈爱的妈妈,

我们在她的摇篮里读书,画画,一天天长大。

男:传说遥远的月宫里住着一位姥姥, 天下的事儿她什么都知道。

女:那她也一定知道我们的快乐和烦恼。 男:快乐使我们的生活越变越美好,

女:烦恼却使地球妈妈越变越苍老。

男:我想做一个孝顺的孩子,

让地球妈妈变得年轻,

逗地球妈妈开心欢笑。

女:现在,虽然我的年龄还很小,

但是,我的志向却很高,很高。

男:我要为地球妈妈洗尽脸上的尘土; 女:我要为地球妈妈抹上淡淡的彩妆;

男:我要为地球妈妈擦净眼中的污渍; 女:我要为地球妈妈披上漂亮的绿衣裳。

合:星星啊!人人都说向你许愿都能实现。 那么,我们的愿望你能听见吗? 我们要快快长大,

长大后做地球妈妈的保镖。

男:让她不再受到空气的污染,垃圾的环绕; 女:让她拥有宽阔的怀抱,漂亮的外套; 男:让她拥有明亮的眼睛,弯弯的眉毛; 女:让她永远健康,永远美丽,永不衰老! 合:让她永远健康,永远美丽,永不衰老!

朗诵儿童诗歌篇二
小学生诗歌朗诵大全》

小学生诗歌朗诵大全

一、小学生朗诵诗歌:歌颂祖国

篇一:祖国妈妈 您是蓝蓝的天空 我们是展翅高飞的小鸟 祖国妈妈 您是广阔的海洋 我们是海中欢快的鱼群 祖国妈妈 您是富饶丰美的草原 我们是幸福顽皮的小羊 啊,祖国 您是慈祥的母亲 儿女们要努力学习 天天向上 从小奋发图强 长大为您添彩增光

篇二:歌唱祖国

我的祖国, 可爱的中国, 你创造了辉煌的历史, 你养育了伟大的民族。 我自豪你的悠久, 数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背, 我自豪你的坚强, 抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。 我自豪你的光明, 中华民族把自己的命运牢牢掌握, 我自豪你的精神, 改革勇往直前开放气势磅礴。

篇三:祖国,感谢您

祖国,感谢您! 感谢您赐予我金色的生命! 黄皮肤,黑头发,黑眼睛, 让我的身体里流着炎黄子孙的热血! 祖国,感谢您! 感谢您给予我优美的环境! 游黄山,登长城,过三峡, 让我在这青山绿水中自由地徜徉, 祖国,感谢您 感谢您传授我渊博的知识!

学天文,习地理,明历史, 让我在知识的海洋中尽情地遨游! 祖国,感谢您 感谢您所给予我的一切! 千言万语,汇成一句: ——感谢您,我的祖国母亲!

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二、小学生朗诵诗歌:歌颂校园

篇一:校园早晨

风儿带走夜的鼾声, 校园从甜梦中醒来了, 晨风给她揉着眼睛, 宁静的校园顿时变得热闹起来。 大姐姐走进校园里来了, 背着书包, 和同学们有说有笑。 大哥哥跑进校园里来了, 拿着零食, 津津有味的吃着。 小同学蹦蹦跳跳地走进校园里来了, 背着五颜六色的书包, 和同学们玩着游戏。 动听的上课音乐响起来了, 就像黄莺在唱歌, 同学们有序得走进教室, 校园里回荡着朗朗的读书声。 老师急匆匆地走进教室里, 手上抱着厚厚的讲义, 为同学们送来丰富的知识, 新的一天开始了„„

篇二:母校

伟大的母校, 您是春天的太阳,慢慢升起, 让我们有了温暖, 我们被您感动,我们因您而骄傲。 您是翅膀, 带我们在知识的太空翱翔; 您是水, 悄悄地流进我们的身体里。

您是风, 把我们吹走, 让我们 拥有美好的明天。 您无私的奉献, 让我们成为世界上最炫丽的花朵。 我渺小的心灵,为您绽放,愿母校越来越美丽。 ﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎

三、小学生朗诵诗歌:歌颂老师

篇一:教师颂

别人从生活中捞取黄金 您只能获取花香 您的黄金是早晨的太阳 您的银子是十五的月亮 但您依然快乐的吹着口哨 您的自豪是桃李芬芳 你是腊烛, 闪耀微弱的烛光; 你是园丁, 流下辛勤的汗珠滴滴闪亮; 啊! 老师-- 你把我培养成人, 让我为祖国发光; 啊! 老师-- 你教会我怎样做人, 我的血液里有你的心血在流淌! 老师,辛苦了 是谁-- 把无知的我们领进宽敞的教室, 教给我们丰富的知识? 是您!老师!

您用辛勤的汗水, 哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁-- 把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人? 是您!老师! 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。 是谁-- 把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年? 是您!老师! 您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。 您辛苦了!老师! 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。 您辛苦了!老师! 把青春无么奉献的人们。 我们向您致以崇高的敬意! --您辛苦了,老师!

篇二:老师,妈妈

老师您是一位园丁, 却更像一位慈祥的妈妈。 在您眼里,我们都是孩子。 在您心里,我们都是宝贝。 您不仅给了我知识, 还教了我做人的道理, 更给了我妈妈般的爱。 在您无数个眼神里,我看到了希望。 在您灿烂的微笑里, 我增添了信心。 我爱您老师, 我爱您妈妈。

篇三:老师的微笑

老师的微笑 是风中的帆 没有风 哪有起航的船 是晨曦的露珠 没有露珠 哪有折射出的七彩阳光 老师的微笑 是学生心中的糖 没有糖 哪能尝出口中的甜 老师的微笑 是梦幻中的风筝 没有梦 哪有风筝飞得那么高那么远。 ﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎

四、小学生朗诵诗歌:歌颂父母

篇一:感恩的心

沐浴着爱的阳光, 感受着爱的滋润, 倾听着爱的语言, 走在充满了爱的道路上。 爱,来自哪里? 来自妈妈的怀抱。 妈妈的爱是一杯浓浓的茶, 妈妈的爱是温暖的摇篮。 爱,来自哪里? 来自妈妈的一声问候。 妈妈的爱是雨中的一把伞, 妈妈的爱是寒风里的一件棉衣。 因此, 我要怀着感恩的心, 去细细品尝那一杯茶。 因此, 我要怀着感恩的心, 去听听那一声声唠叨。 我更要怀着一颗感恩的心, 去轻轻叫一声:“妈妈!”

篇二:妈妈的爱

小时侯, 妈妈的爱藏在怀抱里, 抱着它,暖哄哄的。 上学后。 妈妈的爱藏在书包里,

背着它,沉甸甸的。 离家后, 妈妈的爱藏在相片里, 看着它,笑呵呵的。 啊!

妈妈的爱。 你无处不在, 就在我身边。

篇三:只有您

寒冷的深夜里 在马路上奔跑的 只有您------ 母亲 手术室门口 伤心哭泣的 只有您-----

母亲 幼儿园门外 焦急等待的 只有您------ 母亲 明朗的星期天 与我快乐奔跑的 只有您----- 母亲 无论是在什么时间 无论是在什么地方 无论是有什么情绪 都是您 一直地守侯 一直地等待 一直地安慰 一直地操劳 是您------ 就是您---- 我伟大的母亲„„

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五、小学生优秀朗诵诗歌

篇一:不想长大

我啊 我不想长大„„ 我怕长大后 不能再抱着布娃娃, 不能再看那本《小青

蛙》。 我怕长大后 要去读书、写字、画画, 不能天天跟着妈妈。 可妈妈说长大也很好。 妈妈说,

长大后虽然会有很多烦恼, 但换来的是友谊,微笑。 嗯 那么 我还要不要长大? 你们告诉我,好吗?

篇二:冬思

秋风起,落叶飘。 站在风中微觉一丝凉意。 随手捡起一片树叶, 心中顿时涌起一阵悲哀。

树叶呀,树叶。 你为何要在秋天枯萎? 你为何不? 我多希望有一天, 走在树旁不再有落叶。 我多希望有一个地方, 树常年是绿色的。 我喜欢绿色, 更喜欢那绿色的世界。

篇三:我喜欢

我喜欢春天的花朵, 从冬天孕育, 在春天诞生, 释放出淡淡的幽香。 我喜欢夏天的雨水,

出其不意地从天而降, 在炎热的夏天, 带来沁人心房的清凉。 我喜欢秋天的稻香,

当我睁开惺忪的睡眼, 走出房门呼吸新鲜空气, 浓郁的稻香扑鼻而来。 我喜欢冬天的阳光, 在迷茫的晨雾中展开, 在寒冷的冬天, 添加了温暖、希望!

朗诵儿童诗歌篇三
《适合幼儿诗歌朗诵》

儿童诗歌:夏天爱什么

秋天喜爱

把树上的黄叶抖掉, 冬天喜爱

给小河贴上冰的封条, 春天喜爱

撒处处花花草草,

夏天喜爱什么?

只有我知道。

我知道

夏天爱吹口哨。

你听:

“知了……知了……” 一只蝉儿,

一只口哨,

吹得多么热闹。

儿童诗歌:眼睛

在洁白洁白的纸上

我画下一双眼睛

这双眼睛

充满了阳光

充满了星星

充满了鲜花

它,永远不会流泪

为了让这双眼睛

永远充满阳光

充满星星

充满鲜花

我在心中

画下了另一双眼睛

这双眼睛

没有见过阳光

没有见过星星

没有见过鲜花

它,流干了所有的眼泪 在洁白洁白的纸上

我画下了一双眼睛

儿童诗歌:坐火车

爸爸带我坐火车,

火车开动的时候,

窗外的东西就动了起来; 山开始往后退,

树也往后退,

房子也往后退……

哇!什么东西都往后退, 好怪好快啊,

我们都不用走路,

一下子就到了台北。

儿童诗歌:蒲公英不说一语

那远了又远了的

那近了又近了的

白色的 一絮又一絮

茸茸的 又轻又淘气

哦 这是

蒲公英的花季

满天满地

落着她的行迹

染了你的睫毛

碰了我的鼻翼

还紧紧沾着我的裙子 不弃也不离

这小绒球

这白茫茫的奇迹

你是盛夏的相思呢

还是冷冬的回忆

蒲公英不说一语

眨眨眼

与我亲昵

爷爷的冬天

冬天是静默的季节

爷爷总是独自坐在冬天的墙边 默默无言

阳光用温和的手

抚摸着他核桃一样苍老的脸 像慈祥的母亲

抚摸着自己心爱的孩子 冬天是落雪的季节

雪花像神秘的白蝴蝶

纷纷扬扬来自遥远的天国 我的爷爷在静静的雪夜里 讲起他小时候的故事

他快活得也像一个小孩子 心里充满了无限温暖

就像我们在忧愁的日子里 突然想起了郊游的春天 其实谁也不知道

爷爷在冬天想着什么 但他的故事告诉了我

他离开自己的童年和老家 已经非常非常的遥远……

朗诵儿童诗歌篇四
《儿童英语诗歌朗诵》

儿童英语诗歌朗诵材料

【1】Rain雨

Rain is falling all around, 雨儿在到处降落,

It falls on field and tree, 它落在田野和树梢,

It rains on the umbrella here, 它落在这边的雨伞上,

And on the ships at sea. 又落在航行海上的船只。

by R. L. Stevenson, 1850-1894

【2】What Does The Bee Do?

What does the bee do? 蜜蜂做些什么?

Bring home honey. 把蜂蜜带回家。

And what does Father do? 父亲做些什么?

Bring home money. 把钱带回家。

And what does Mother do? 母亲做些什么?

Lay out the money. 把钱用光。

And what does baby do?婴儿做些什么?

Eat up the honey. 把蜜吃光。

by C. G. Rossetti, 1830-1894

【3】O Sailor, Come Ashore啊!水手,上岸吧

(Part I)

O sailor, come ashore 啊!水手,上岸吧

What have you brought for me? 你给我带来什么?

Red coral , white coral, 海里的珊瑚,

Coral from the sea. 红的,白的。

(Part II)

I did not dig it from the ground 它不是我从地下挖的, Nor pluck it from a tree; 也不是从树上摘的;

Feeble insects made it 它是暴风雨的海裹

In the stormy sea. 弱小昆虫做成的。

by C. G. Rossetti

【4】THE WIND风

(Part I)

Who has seen the wind? 谁曾见过风的面貌?

Neither I nor you; 谁也没见过,不论你或我;

But when the leaves hang trembling, 但在树叶震动之际,

The wind is passing through. 风正从那里吹过。

(Part II)

Who has seen the wind? 谁曾见过风的面孔?

Neither you nor I; 谁也没见过,不论你或我;

But when the trees bow down their heads, 但在树梢低垂之际, The wind is passing by. 风正从那里经过。

~by C. G. Rossetti

另一首诗人的风之歌

O wind , why do you never rest, 风啊!为何你永不休止

Wandering, whistling to and fro, 来来回回的漂泊,呼啸

Bring rain out of the west, 从西方带来了雨

From the dim north bringing snow? 从蒙眬的北方带来了雪。

【5】THE CUCKOO布谷鸟

In April, 四月里,

Come he will, 它就来了,

In May, 五月里,

Sing all day, 整天吟唱多逍遥,

In June, 六月里,

Change his tune, 它在改变曲调,

In July, 七月里,

Prepare to fly, 准备飞翔,

In August, 八月里,

Go he must! 它就得离去了!

~by Mother Goose's Nursery Rhyme

【6】COLORS颜色

What is pink? A rose is pink 什么是粉红色?

By the fountain's brink. 喷泉边的玫瑰就是粉红色。

What is red? A poppy's red 什么是艳红色?

In its barley bed. 在大麦床里的罂粟花就是艳红色。

What is blue? The sky is blue 什么是蔚蓝色?天空就是蔚蓝色, Where the clouds float thro'. 云朵飘过其间。

What is white? A swan is white 什么是白色?

Sailing in the light. 阳光下嬉水的天鹅就是白色。

What is yellow? Pears are yellow, 什么是黄色?梨儿就是黄色, Rich and ripe and mellow. 熟透且多汁。

What is green? The grass is green, 什么是绿色?草就是绿色,

With small flowers between. 小花掺杂其间。

What is violet? Clouds are violet 什么是紫色?夏日夕阳里的 In the summer twilight. 彩霞就是紫色。

What is orange? Why, an orange, 什么是橘色?当然啦! Just an orange! 橘子就是橘色。

by C. G. Rossetti

【7】A House Of Cards 纸牌堆成的房子

(1)

A house of cards 纸牌堆成的房子

Is neat and small; 洁净及小巧

Shake the table, 摇摇桌子

It must fall. 它一定会倒。

(2)

Find the court cards 找出绘有人像的纸牌

One by one; 一张一张地竖起

Raise it, roof it,---- 再加上顶盖

Now it's done;---- 现在房子已经盖好

Shake the table! 摇摇桌子

That's the fun. 那就是它的乐趣。

by C. G. Rossetti

【8】What Does Little Birdie Say?

(1)

What does little birdie say, 小鸟说些什么呢?

In her nest at peep of day? 在这黎明初晓的小巢中?

Let me fly, says little birdie, 小鸟说,让我飞,

Mother, let me fly away, 妈妈,让我飞走吧。

Birdie, rest a little longer, 宝贝,稍留久一会儿,

Till the little wings are stronger. 等到那对小翅膀再长硬些儿。 So she rests a little longer, 因此它又多留了一会儿,

Then she flies away. 然而它还是飞走了。

(2)

What does little baby say, 婴儿说些什么,

In her bed at peep of day? 在破晓时分的床上?

Baby says, like little birdie, 婴儿像小鸟那样说,

Let me rise and fly away. 让我起来飞走吧。

Baby, sleep a little longer, 乖乖,稍微多睡一会儿,

Till the little limbs are stronger. 等你的四肢再长硬点儿。

If she sleeps a little longer, 如果她再多睡一会儿,

Baby too shall fly away. 婴儿必然也会像鸟儿一样地飞走。 by Alfred Tennyson, 1809-1892

【9】The Star 星星

(1)

Twinkle, twinkle, little star! 闪耀,闪耀,小星星!

How I wonder what you are, 我想知道你身形,

Up above the world so high, 高高挂在天空中,

Like a diamond in the sky. 就像天上的钻石。

(2)

When the blazing sun is gone, 灿烂太阳已西沉,

When he nothing shines upon, 它已不再照万物,

Then you show your little light, 你就显露些微光,

Twinkle, twinkle all the night. 整个晚上眨眼睛。

(3)

The dark blue sky you keep 留恋漆黑的天空

And often thro' my curtains peep, 穿过窗帘向我望,

For you never shut your eye 永不闭上你眼睛

Till the sun is in the sky. 直到太阳又现形。

(4)

'Tis your bright and tiny spark 你这微亮的火星,

Lights the traveler in the dark; 黑夜照耀着游人,

Though I know not what you are 虽我不知你身形,

Twinkle, twinkle, little star! 闪耀,闪耀,小星星!

by Jane Taylor, 1783-1824

【10】At The Seaside 海边

(1)

When I was down beside the sea 当我到海边时

A wooden spade they gave to me 他们给了我一把木铲

To dig the sandy shore. 好去挖掘沙滩。

(2)

The holes were empty like a cup 挖成像杯状般的空洞

In every hole the sea camp up, 让每个洞中的海水涌现

Till it could come no more. 直到它不能再涌现。

by R. L. Stevenson

【11】Boats Sail On The Rivers

(1)

Boats sail on the rivers, 小舟在河上航行,

And ships sail on the seas; 大船在海中操轮,

But clouds that sail across the sky, 然而白云飘过天空时, Are prettier far than these. 比这些更为悦人。

(2)

There are bridges on the rivers, 河上有桥,

As pretty as you please; 如你所愿的那么悦目;

But the bow that bridges heaven, 然而横跨在穹苍的长虹, And overtops the trees, 却比树梢更高,

And builds a road from earth to sky, 而能建筑一条通行天际的道路, Is prettier far than these. 比这些更为美好。

by C. G. Rossetti

【12】The Swing 秋千

(1)

How do you like to go up in a swing, 你喜欢荡一趟秋千, Up in the air so blue? 置身于蓝蓝的晴空吗?

Oh, I do think it the pleasantest thing 啊,我认为这是小孩所能做到的 Ever a child can do. 最愉快的玩耍。

(2)

Up in the air and over the wall, 越过墙外高踞天空,

Till I can see so wide, 直到我能望见如此广大的世界,

River and trees and cattle and all 河流、树木、牛群,

Over the countryside---- 还有整个的乡村。

(3)

Till I look down on the garden green 直到我俯瞰着翠绿的花园 Down on the roof so brown---- 以及棕色的屋顶

Up in the air I go flying again 我又飞上天去,

Up in the air and down! 在天地间上下穿梭!

by R. L. Stevenson

【13】The Blossom 花儿

(1)

Merry, merry sparrow! 愉快,愉快的小麻雀!

Under leaves so green, 在如此翠绿的树叶下,

A happy blossom 一朵幸福的花儿

Sees you, swift as arrow, 看着你,如箭般地敏捷,

Seek your cradle narrow 在我的胸前寻找

朗诵儿童诗歌篇五
《幼儿诗歌朗诵《我长大了》》

在众多人的关爱下 我们丫丫学语,蹒跚学步

在众多人的呵护下 我们开始尝试着,学习独立。

关注我们的眼睛永远有那么多!那么多!

呵护我们的双手永远有那么多!那么多!

我想长大!我要长大!

可是,什么才叫做长大呢?

妈妈说:长大是从蹒跚学步到展翅高飞!

爸爸说:长大是从丫丫学语到出口成章!

老师说:“长大是从一张白纸到色彩斑斓”

哦!我明白了! 长大是经历! 长大是体验! 长大是蜕变!

我们在长大的过程中获得知识。

我们在长大的过程中获得快乐。

今天,我们长大了!

感谢爸爸、妈妈,赐予我们生命。

感谢老师,传授我们知识。

感谢伙伴,让我们学会了分享、承担。

爷爷奶奶,请放开你温暖的手,让我独自在坎坷的路上,磕磕碰碰向前走。 爸爸,请放开你慈爱的手,让我踩在坚实的土地上,与一切困难交朋友。

妈妈,请放开你关爱的手,请你相信我很勇敢,在困难和挫折面前不会低头。 亲爱的爷爷奶奶,我们郑重的向你们宣告:我们长大了,请收起你们劳累的翅膀,我们有足够的勇气抵挡成长的风浪!

亲爱的的爸爸妈妈,我们郑重的向您宣告:我们长大了!我们会好好学习,天天向上,每天都有一个新进步!

亲爱的爸爸、妈妈、老师,请你们放心,我们是已经启航的小船,将勇敢的驶向大海,迎接风浪!

朗诵儿童诗歌篇六
《儿童诗朗诵》

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  重现城市燃烧的影象;       看哪!在那红热的谷底,       幻想的军队正在行进!                    闪烁的余烬告诉我真实       那就是军队行进的地方,       燃烧的军队是什么       它破碎在我的炉膛!                    (金舟 译) 203顶一下儿童诗朗诵_廖书宁_05我属于您啊亲爱的祖国我的祖国是春潮汹涌的长河,即使我不能做溢金流彩的洪波,我也要做浪尖上的一滴水珠,映出祖国的朝霞红似流火。我的祖国是群星灿烂的星海,即使我不是光照环宇的星座,我也要做星云的一颗星星,把祖国的星空装扮得更加绚丽夺目。我的祖国是歌的源泉、诗的天国,即使我不是能歌善舞的歌者,我也要做歌海中的一个音符,唱出祖国如酒似蜜的新生活。我的祖国是花的温室春的花圃,即使我不是吐蕊喷香的牡丹一朵,我也要做花枝上的绿叶一片,把祖国的春天装扮的花团锦簇。我是讴歌光明的百灵,我是捍卫真理的金戈。祖国,我是您躯体的一个细胞,我属于您啊,我亲爱的祖国!168顶一下儿童诗朗诵_廖书宁_06外面的世界外面的世界除了我这样的小孩       还有谁会爬上樱桃树?       我双手抓住树干       眺望外面的世界。             我看见隔壁的花园,       里面开满了鲜花,       还有更多的好去处       是我前所未见             我看见河水打着漩涡流过       象是天空的蓝墨镜;       来来往往的路上尘土飞扬       路上的行人正往城里赶。             如果我能找到一颗更高的树       我还能看得更远       看见大河汇入海洋       海里航行着轮船             我会看见道路伸向远方       一直通往仙境,       那儿所有的孩子都在五点钟吃晚饭,       所有的玩具都有生命。135顶一下儿童诗朗诵_廖书宁_07给我的尊师安徒生《给我的尊师安徒生》       你推动木刨,

       像驾驶着独木舟,       在那平滑的海上,       缓缓漂流……             刨花像浪花散开,       消逝在海天尽头;       木纹像波动的诗行,       带来岁月的问候,             没有旗帜,       没有金银、彩绸,       但全世界的帝王,       也不会比你富有。             你运载着一个天国,       运载着花和梦的气球,       所有纯美的童心,       都是你的港口。       1980年150顶一下儿童诗朗诵_廖书宁_08我的床是一条船我的床是一条船我的床像一只小船保姆帮我登上船儿她替我穿上水手装让我在黑暗中启航在夜里,我走上甲板向岸上的朋友们道别我闭上眼睛出发什么也看不到,什么也听不见就像一个谨慎的水手有时我带点儿东西上床也许是一块结婚蛋糕也许是一两样玩具我们在黑暗中航行了一整夜当白天终于来临我却发现我的船儿安稳地停靠在我的房间142顶一下儿童诗朗诵_廖书宁_14我是一个任性的孩子《我是一个任性的孩子》,顾城1981年3月所作  我是一个任性的孩子  ——我想在大地上画满窗子,  让所有习惯黑暗的眼睛都习惯光明。  也许  我是被妈妈宠坏的孩子  我任性  我希望  每一个时刻  都像彩色蜡笔那样美丽  我希望  能在心爱的白纸上画画  画出笨拙的自由  画下一只永远不会  流泪的眼睛  一片天空  一片属于天空的羽毛和树叶  一个淡绿的夜晚和苹果  我想画下早晨  画下露水  所能看见的微笑  画下所有最年轻的  没有痛苦的爱情  画下想象中  我的爱人  她没有见过阴云  她的眼睛是晴空的颜色  她永远看着我  永远,看着  绝不会忽然掉过头去  我想画下遥远的风景  画下清晰的地平线和水波  画下许许多多快乐的小河  画下丘陵——  长满淡淡的茸毛  我让它们挨得很近  让它们相爱  让每一个默许

  每一阵静静的春天激动  都成为一朵小花的生日  我还想画下未来  我没见过她,也不可能  但知道她很美  我画下她秋天的风衣  画下那些燃烧的烛火和枫叶  画下许多因为爱她  而熄灭的心  画下婚礼  画下一个个早早醒来的节日——  上面贴着玻璃糖纸  和北方童话的插图  我是一个任性的孩子  我想涂去一切不幸  我想在大地上  画满窗子  让所有习惯黑暗的眼睛  都习惯光明  我想画下风  画下一架比一架更高大的山岭  画下东方民族的渴望  画下大海——  无边无际愉快的声音  最后,在纸角上  我还想画下自己  画下一只树熊  他坐在维多利亚深色的丛林里  坐在安安静静的树枝上  发愣  他没有家  没有一颗留在远处的心  他只有,许许多多  浆果一样的梦  和很大很大的眼睛  我在希望  在想  但不知为什么  我没有领到蜡笔  没有得到一个彩色的时刻  我只有我  我的手指和创痛  只有撕碎那一张张  心爱的白纸  让它们去寻找蝴蝶  让它们从今天消失  我是一个孩子  一个被幻想妈妈宠坏的孩子  我任性123顶一下儿童诗朗诵_廖书宁_17我们去寻找一盏灯《我们去寻找一盏灯》       走了那么远       我们去寻找一盏灯               你说       它在窗帘后面       被纯白的墙壁围绕       从黄昏迁来的野花       将变成另一种颜色               走了那么远       我们去寻找一盏灯               你说       它在一个小站上       注视着周围的荒草       让列车静静驰过       带走温和的记忆               走了那么远       我们去寻找一盏灯               你说       它就在大海旁边       像金桔那么美丽       所有喜欢它的孩子       都将在

早晨长大             走了那么远       我们去寻找一盏灯       1982年97顶一下儿童诗朗诵_廖书宁_18我喜欢在路上走《我喜欢在路上走》       我喜欢在路上走       一个人 看着太阳        看着她从草尖上        从羚羊的角弯里        从干燥的秸杆上升起       我喜欢在路上走        我不要帽子        不要屋顶        不要那重复的墙        我不想看见上面的水迹        它像噩梦的影子        我喜欢在路上走        太阳爱我        也爱所有的人        我渴望成为一片大陆        在她的注视下        拒绝海洋        我喜欢在路上走        我喜欢在黄昏的路上        看见灯光        我喜欢一个人        一个人        必须有太阳       1985年91顶一下儿童诗朗诵_廖书宁_19我曾是火中最小的花朵《我曾是火中最小的花朵》       我曾是火中最小的花朵       总想从干燥的灰烬中走出       总想在湿草地上凉一凉脚       去摸摸总出不到的黑暗             我好象沿着水边走过       边走边看吗橘红飘动的睡袍       就是在梦中也不能忘记走动       我的呼吸是一组星辰             野兽的大眼睛里燃着忧郁       都带着鲜红的泪水走开       不知是谁踏翻了洗脚的水池       整个树林都在悄悄收拾             只是风不好,它催促着我       象是在催促一个贫穷的新娘       它在远处的微光里摇摇树枝       又跑来说一个独身的烟囱             “一个祖传的青砖镂刻的锅台       一个油亮亮的大肚子铁锅       红薯都在幸福的慢慢叹气       火钳上燃着幽幽的硫磺……”             我用极小的步子飞快逃走       在转弯时吮了吮发甜的树脂       有一

朗诵儿童诗歌篇七
《少儿诗歌朗诵稿》

保护地球妈妈

草原是妈妈宽阔的怀抱,

森林是妈妈漂亮的外套,

湖泊是妈妈明亮的眼睛,

山脊是妈妈弯弯的眉毛。

我们一天天快乐的成长,

您却在一天天老去,

我们想做一个孝顺的孩子,

让您重新变得年轻。

我们要为您洗尽脸上的尘土;

我们要为您化上淡淡的彩妆;

我们要为您擦去眼中的污渍;

我们要为您披上漂亮的绿衣裳。

妈妈,我们要快快长大,

长大后我们就会成为您的保护神,

我们要让笑容永远跟随着您,

我们要让美丽永远陪伴着您。

因为我们都深深的爱着您——

我亲爱的地球妈妈

朗诵儿童诗歌篇八
《李青儿童诗朗诵校本课程纲要及教材》

学校:博思小学 授课教师:李青 时间:2012、9

健康学家们认为:朗诵有如歌唱,有增强肺功能之效;朗诵注重集体配合,因而活跃了社交生活,对心理健康自然有益处;朗诵还是一种“思维体操”,有助于减缓记忆衰退。

基于以上目的,开发此儿童诗朗诵校本课程,希望通过此校本课的开展,激起学生诗朗诵的兴趣。使学生积极主动地练好朗读的基本功,养成良好的朗读习惯,成为一个身心健康的少年儿童。

儿童诗朗诵校本课程纲要

诗歌文化可以铸造人的心灵,启迪人的心智,提升人的品位,它是学校校本研究中不可或缺的宝贵资源。好的儿童诗歌是心灵鸡汤,它能滋润孩子们的心灵,帮助他们健康成长。儿童诗歌的内容丰富,它往往具有评判,价值判断的功能,对好的事物进行褒奖,对坏的事物进行讽刺,好的儿童诗歌的诵读有利于将价值观念渗透到孩子的内心,同时它的褒贬功能有利于孩子是非辨别能力的锻炼。诵读儿童诗歌还是一种很好的沟通方式,不单单有助于孩子情绪的宣泄,还是孩子与孩子,孩子与成人进行心灵沟通的钥匙. 短短的几行字,没有了古典律诗的种种束缚,却浓缩了丰富的内涵,这就是儿童诗的无穷魅力。有人说:儿童诗,语言的音乐。因此,读一些短小的儿童诗,可以陶冶孩子的情操,放松孩子的身心。基于以上的几点优势,我们开设了儿童诗歌的校本课程。 一、课程目标 :

1、通过儿童诗歌的阅读体验,使学生初步了解儿童诗,感受其与古诗的异同,激发学生对儿童诗的阅读兴趣,增强学生厚实的文学底蕴。

2、学习阅读儿童诗的一般方法,丰富小学生课外阅读的内容。 3、在品读、交流儿童诗的过程中感受现代文化的绚丽多彩。 4、在教学中陶冶学生的性情,增强学生审美情趣,提高学生的人文素质。 5、培养学生的创新思维和观察、认识生活的能力以及儿童诗歌的创作能力二、课的内容:

儿童诗歌的知识,儿童诗歌的诵读指导,儿童诗歌的简单创作 二、课的安排:

三、课的实施

(1)方法:根据儿童诗歌的分类进行教学指导并指导学生尝试进行简单的创作。 (2)课时计划:每周一课时

(3)教室与设备:以多媒体教室为主要教学场所,辅以整个校园的教学,在自然环境中激发学生的朗诵激情,并进行诗歌朗诵比赛。

(4)课程对象与人数:课程对象以有一定的阅读识字能力的学生为主。班级人数以20人左右为宜。 四、课程的评价

校本课程的评价包括教学过程中的表现(50%),朗诵比赛的结果(20%),个人的创作水平(30%)具体措施如下: 1、建立完善的考勤制度。

2、加强学生参与学习的时间记载,保证科目的修习时间。

3、积极探索学生互评、自评的功能与策略,实现评价的科学化、民主化。

目录

第一课:风

第二课:秋天

第三课:雨

第四课:落叶飘飘

第五课:小松树

第六课:冬天的脚步

第七课:小雪花

第八课:新年的钟声

朗诵儿童诗歌篇九
《六一儿童节诗歌朗诵》

六一儿童节诗歌朗诵

献给六一的歌

花蕾是你的年华

包在丛丛的绿叶之中

娇之之娇

象是睡梦中的微笑

春天是你的节日

歌声装满了你的书包

随便拿出一首挂在嘴上

又蹦又跳

繁华是你的等待

当你能驾驭这个世界的时候 五彩斑烂的梦想

都会随你的创造而实现

啊,你是人类最早的节日 也是人类最永久的期盼

你是人类最早的启蒙

更是人类最大的希望

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献给六一儿童节的诗

花蕾是你的年华

苞,在丛丛的绿叶之中

娇之之娇

象是睡梦中的微笑

春天是你的节日

歌声装满了你的书包

随便拿出一首挂在嘴上

又蹦又跳

繁华是你的等待

当你能驾驭这个世界的时候 五彩斑烂的梦想

都会随你的创造而实现

啊,你是人类最早的节日 也是人类最永久的期盼

你是人类最早的启蒙

更是人类最大的希望

------------------------

献给六一儿童节的诗

小时候

最盼望的

就是六一的到来

穿起白衬衣

新裙子

欣喜的手指

细细的抚着

多彩的格子

或是

娇柔的碎花

再把小脚丫

急急的

踩进塑料凉鞋

对着镜子

把火红的领巾

系在胸前

多美的一天

这是我的节日

是又一个夏天的开始

---------------------

献给六一儿童节的诗

诗歌是从我心里飞出的小鸟

我的心

是个孵化场

温暖洁净的地方

每一天

都会有几只

爱唱歌的小鸟

从这里起飞

有的唱着快乐

有的唱着哀伤

有的唱着过往

有的唱着盼望

和憧憬

它们能飞到

很远很远的地方

一路歌唱着

我的心

我给我的这些小朋友

起了个好听的名字

它们都叫作

诗歌

-------------------

六一诗歌朗诵

“六一”的太阳

为什么这样辉煌?

“六一”的花朵

为什么这样芬芳?

“六一”的红领巾

为什么这样鲜艳?

“六一”的孩子们

为什么这样欢畅„„

你知道,他知道,

大家全知道。

全世界少年们的节日

已经来到,

全世界最天真的节日

就在今朝。

“六一”的歌声

为什么这样动听?

“六一”的舞蹈

为什么这样多情?

“六一”的故事

为什么这样引人?

“六一”的集会

为什么这样欢腾„„

你清楚,他清楚,

大家都清楚。

歌舞、故事、集会

表达儿童的幸福,

今天的小苗,

必将长成参天大树。

我们是出巢的小鹰,

明天将飞得很高很高。

我们是含苞的小花,

明天将姹紫嫣红,分外妖娆。 我们就是我们,

红领巾在胸前燃烧。

请看明天

我们将举起山,挑起河, 捧起现代化的祖国,

飞向金色的目标„„

------------

六一

可爱啊

这些孩子们

无论漂亮与否

可爱啊

那个

穷孩子的妈妈

肯定有最多最多的故事

那个

穷孩子的妈妈

肯定有最多最多的期望

带着所有这些可爱

无论你穿着如何破旧的衣服 在伙伴们中间

你依然感觉无所或缺

爱妈妈

爱上她的故事

爱妈妈吧

看她

她看你衣衫破旧的过六一 委屈的想哭

你衣衫破旧的过六一

开心的笑

爱妈妈吧

因为妈妈可爱

如你

庆六一诗歌--献给快乐的孩子们 清晨,我们放飞一群白鸽 我们放飞一群白鸽

在六·一儿童节的清晨 初升朝阳的晨晖

照彻

无数透明的心空

展翅高飞的白鸽

带走了

我们所有的

祝福 理想 希望与憧憬!

鸽哨

响在五星红旗

冉冉升起的校园上空 我们向着庄严的国旗 顶礼

优秀中华儿女的鲜血和生命 染红了国旗

也赢得了

一个民族 一个国家 应有的主权与尊重 祖国高于一切的信念 深深

植入了我们心中

胸前的红领巾的火红中 民族魂

获得了新生

一串鸣唱的白云

在万里晴空中

巡行

我们象小树 幼苗 花朵 成长在

祖国的温暖的怀抱中 明亮的教室里

我们汲取着知识的营养 热闹的操场上

我们放飞着童年的心情 奇异的网络中

我们苦练着高科技的本领 童真的幻想中

我们

一次次登上了金星 水星 六·一

我们的节日

鲜花 彩旗 美丽的气球

朗诵儿童诗歌篇十
《儿童诗朗诵我长大了》

《我长大了》

曾经在众多人的关爱下\我们丫丫学语,蹒跚学步。

曾经在众多人的呵护下我们开始迈开人生第一步。

关注我们的眼睛永远有那么多!那么多!

呵护我们的双手永远有那么多!那么多!

妈妈,请放开你温暖的手,让我独自在坎坷的路上,磕磕碰碰向前走。 爸爸,请放开你慈爱的手,让我踩在坚实的土地上,与一切困难、一切胜利交朋友。

老师,请放开你关爱的手,

请你相信我很勇敢,

在任何的困难和挫折面前不会低头。

我想长大!我要长大!

可是,什么才叫做长大呢?

妈妈说:长大是从蹒跚学步到展翅高飞!

爸爸说:长大是从丫丫学语到出口成章!

老师说:“长大是从一张白纸到色彩斑斓”

哦!我明白了!

长大是蜕变的过程!

长大是成长的经历!

长大是一件快乐幸福的事情!

我们在长大的过程中获得知识。

我们在长大的过程中获得快乐。

今天,我们长大了!

感谢爸爸、妈妈赐予我们生命。

感谢老师传授我们知识。

感谢伙伴让我们学会了分享、承担。

爸爸妈妈,我们郑重的向你们宣告:我们长大了,请收起你们劳累的翅膀,我们有足够的勇气抵挡成长的风浪!

亲爱的的老师,

我们郑重的向您宣告:

我们长大了!

我们会好好学习,

天天向上,

每天都有一个新进步!

亲爱的爸爸、妈妈、老师请你们放心,我们是已经启航的小船,将勇敢的驶向大

海,迎接风浪! 国庆诗朗诵《祖国啊!我永远热爱你》

类别:宝宝成长日记 发布时间: 2010-09-18 19:15 浏览量: 237 评论数: 2

《祖国啊!我永远热爱你》

生我是这块土地,

养我是这块土地,

祖国啊!我永远热爱你!

尽管你还清贫,

啊!我总觉得生活是那么甜蜜;

尽管你还有忧虑,

啊!我总坚信未来是多么美丽,

啊!亲爱的祖国,

无论我走向哪里,

我的心紧紧贴在你的怀抱里。

生我是这块土地,

养我是这块土地,

祖国啊!我永远热爱你!

哪怕我是一棵小草,

啊!也要为你增添一丝新绿;

哪怕我是一滴水,

啊!也要为你荡漾起美丽的涟漪,

啊!亲爱的祖国,

无论我走向哪里,

我的爱深深埋在你的心坎里。

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