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关于留守儿童的诗歌篇一
《关爱留守儿童诗歌》
关爱留守儿童诗歌
题记：乡村里的有着这样一群孩子，他们是留守着村里的炊烟，遥望着爸妈打工的遥远的城市。越来越多的例子都让我感觉到，这些孩子是教育的一个难题。关注留守儿童吧，他们需要关爱！
（一）
从坑洼的村道上 走来，一个孩子
像一只小鸟在白云上飞翔 脚尖上的石子和他一样 蹦啊，跳啊，无忧无虑 像山风一样溜进教室
默默躲在角落里自己的暗中 摆弄锃亮的弹弓 直到老师轻轻飘来
将一抹红云遗落在他的双颊 才突然记起昨天的作业 已丢进了风里
晚风轻轻吹来
枯黄的落日躲进了草丛
留守村庄的花朵透过草叶的缝隙 抚着月光数星星再看看哪一颗 正照在爸妈打工的城市，想 那个城市的天空里
有没有山鹰飞过的翅膀 望呀，望呀，一直望到 那片熟悉的天空变成陌生 然后模糊在月亮的影子里 妈妈的眼睛从远方飞来 钻进他的梦里化成一盏 润润的水在眉心蹙成 一颗黑黑的痣
花朵的眉间有一颗黑痣 里面流着爸妈的血液 却无法感受千里之外的生命 源头是不是在波涛澎湃 只知道当这里的河床干涸时 会有爸妈从打工的生之源头 寄来足以滋养生命的清水
可惜花朵太嫩，山风太凉 他稚嫩的鼻息还不足以闻到 渗在水里的血汗 生了锈的腥味
（二） 七律·留守儿童
散学昏归独返家， 灶台燃火把书拿。 难听父母慈颜训， 唯见爷爷笑口夸。 夏顶骄阳学有获， 冬眠冷室忆无涯。 最欣爷老犹陪伴， 不使离庠卖韭芽。
（三）
爺爺和奶奶,撐着那把破舊的雨傘, 又一次在有雨的清晨, 濕瀘瀘地把我送進學校,
可能,昨日夜里,我又夢見在南方打工的爸爸媽媽了,
今天早上,就聽見爺爺和奶奶商量, 快過年了,該準備臘肉香腸了, 每次他們回家,都不夠吃, 今年多準備一些!
今天上課,我又沒有專心聽講, 想媽媽從南方帶回家的新衣服! 想爸爸給我買的新玩具!
想我一定要快快地長大,
帶上爺爺和奶奶,和爸爸媽媽一起到南方去!
我越想越高興......
（四）
午夜的嚎啕震碎了檐下冰凌 祖母拥着娇弱的身躯 泪眼朦胧 被惊醒了的春天 赠与孩子眺望的黄土山岗 一地嫩绿，一片桃红 远去了那噎住孩子喘息的风
挂满树梢的可是孩子的泪 啊，不，不 还有爸爸妈妈的汗水 这是亲与情的交融 闷热的傍晚，铅云压顶 昏黄中，山岗上蹒跚走来 牵手的一老一小 鸟儿躲在叶间，缄口息声 知了却在可见的地方 呐喊着，我什么都懂 门口的美人蕉，开出 一束金黄，一束火红 大片的葵菊，豁然随风 秋夜爽朗，星稀月明 讲一段嫦娥奔月 讲一段鹊桥相逢 明炯，似懂非懂
注视着听不到呢喃的燕子窝 咋又多了几个轻灵身影 有一地厚厚白雪 罩住了进村的羊肠小道 可 跑到院子里 咋还亮着那颗启明
“呜呜，呜呜…… 我不要白雪做的棉花糖， 只要雪花快来，妈妈就会回家了。”
（五）
把所有的思念 装进自己的书包 把所有的童趣
封存在自己幼小的心灵 用坚强
把所有的幼稚 写进自己的日记
太阳升起来的时候 你少了一份叮嘱 太阳落下去的时候
你多了一份惆怅 不过
在你漫漫的人生路上 收获了一串成熟
记忆的蔓藤
牵你成一只飘飞的风筝 告诉远方的亲人
你已经不再用眼泪说话了
关于留守儿童的诗歌篇二
《写留守儿童的诗歌》
妈妈我想你
——为留守儿童代笔
胡超
我知道，妈妈太遥远 太遥远，像午后的天蓝 妈妈——
墙角梅花依旧会开 妹妹的嘴角挂满悲伤 且不急带走欢笑和雨 风也瑟瑟 泪也盈盈
“知了，知了„„” 是否您也知了
为您的早日健康归来 我虔诚祈祷 却怎有
前世，香草与赠 今生，满城飞絮
千万次呼喊 千万次追问 雁儿不说话 月亮不说话 妈妈不说话
外婆的怀抱泪湿千万次 只换取，梧桐雨声 窗外梦里
曾可闻
杜鹃声声 逝水呜咽 雨丝不断
孩儿的痴盼挂满星空 怎奈得
天还太早，等不来 家家鞭炮的热闹 一 二 三 四
关于留守儿童的诗歌篇三
《留守儿童诗歌朗诵》
留守儿童诗歌朗诵
我们是幸福的留守娃 ——五里镇留守儿童真情献词 曾经，我们是一群孤独的留守娃 思念爸妈常常满眼泪花 曾经，我们是一群无助的留守娃 做梦都想有个温暖的家 多少次，梦里见到爸和妈 我含着泪说：爸爸妈妈，我好想你啊， 你们怎么不回家 其实，爸妈何尝不想回家 只是为了，为了多挣钱养家， 他们只能选择遥远的牵挂。 沐浴在爱的阳光下成长 滋润着人间的真情长大 祖国关怀暖童心 社会关爱力量大 如今，我们是一群幸福的留守娃 老师就像我们的亲爸妈 小伙伴团结互助亲如一家 多少次老师家访到我家 多少回对我们说的都是暖心的话 我们在丰富多彩的活动中找到了快乐 我们在“我能行”的实践中增强了自信 留守子女艺术小队， 我们学到了乐舞书画 综合素质大课堂， 我们胆子变得越来越大 为了我们的健康成长 不知有多少领导，多少爱心人士 把关注的目光投向我们 也不知有多少爷爷奶奶叔叔阿姨 时时把我们牵挂 区委区政府拨专款为我们建起了俱乐部新家 工会、团委、妇联等协调各方力量 对我们倾力相助 一本本图书、一件件物品，寄托着无限的深情 在团委的组织下，我们实现了“牵手看城市”的心愿 日本友人还帮我们建起了“e+1”爱心家园 亲情视频让我们和爸妈虽远在天涯如近在眼前 亲情电话方便了我们和亲人随时通话聊天。 庆幸啊，我们有那么多爷爷奶奶，爸爸妈妈 庆幸啊，我们生活在这样一个社会和谐的新国家 我们真正是幸福的留守娃 感谢你们对留守儿童的关爱之情 你们对留守儿童的殷切希望 我们一定牢记心间 努力学习，刻苦锻炼 成为有用之才建设国家。
关于留守儿童的诗歌篇四
《留守儿童的心声[诗朗诵]》
留守儿童的心声[诗朗诵]
时间:2006年秋
地点：川西南某地乡镇中心校
人物: 留守儿童 [男、女（领诵）学生众（五人以上齐诵）]
男：竹编之乡新气象，留守儿童乐哈哈。
女：关爱工程送真情，和谐社会人人夸。
众：我们都是留守娃，献上心中的真情话。
男：我们生长在广阔天地的乡村农家，
女：我们就是正在茁壮成长的向阳花，
众：改革开放的春风让勤劳的父母外出打工离开了家。
男：多少次、多少回梦里才能见到爹和妈，
女：不知道他们是否还能认得我们这些留守娃……
众：外出创业建“四化”,三年五年不回家。
男：上次妈妈来电话问我功课好不好?有没有听老师的话?
女：他们啊,只能寄回生活费，远在他乡空劳牵挂;
众：年老体弱的爷爷、奶奶照料不好天真、活泼的留守娃。
男：新阶段、新世纪、教育讲求现代化……
女：新知识、新观念、时代正在向前跨……
众：我们一次一次地呼唤着爸爸妈妈快回家。
男：曾经多少次我们想拉着父母的手，去看看大都市的繁华；
女：曾经多少次我们想依偎在父母的身旁，要问世界有多大？
众：这可真是我们的心里话。
男：我们不能同城里的孩子一样围在父母身边撒娇玩耍……
女：也不能到大都市的贵族学校里比比琴、棋、书、画……
众：我们心里都知道，我们是乡村农家的留守娃。
男：在我们成长的历程中，也演绎过一幕幕危险的童话，
女：曾记得一次在上学路上，小强他贪玩好耍进“网吧”，
众：早退迟到又旷课，期末考试不及格，功课落后品性差。
男：小松迷上了游戏机，欠债太多受欺凌，东躲西藏不回家;
女：小军要显本事大，放学路上爬汽车，头破血流挂了花。
众：身在远方的父母啊，你们可曾想过他？
男：党和政府发号召，组织动员全社会关爱咱留守娃；
女：多少个好老师,校园内外忙奔波,教书育人想办法……
众：庆幸啊,我们生活在这个正在努力构建和谐社会的社会主义国家。
男：从城镇到乡村人人关怀咱留守娃,
女：全社会关爱留守儿童的行动声势大，
众：我们这些留守儿童啊，个个都是幸福娃!
男：远方的父母放心吧！
女：“两免一补”作保证，老师关爱咱留守娃，
众:是关爱工程把社会和学校变成了我们温馨的家。
男：留守娃搬进了新宿舍，我们心里乐开了花，
女：实行寄宿制，有了监护人，健康成长进步大。
众:老师就像咱们的爹和妈，我们齐声感谢他！
男：当我们手捧崭新的钢笔和漂亮的书包时，就感受了一股太阳般的温暖，暖透了我们的全身上下。
女：当老师背着生病的留守娃赶到医院时，就体会到了一股父母般的亲情，点燃了我们的心灵火花。
众:老师多次告诉我们，是党和政府在关怀咱们留守娃！
男：啊！敬爱的党，沐浴在您的阳光雨露下，我们就那是健康成长的幸福娃……
女：啊！亲爱的祖国，生活在您辽阔的土地上，我们德智体全面发展开新花……
众:伟大的党、亲爱的祖国，我们代表留守娃献上真诚的心里话，努力学习求进步，时刻准备着:建设祖国，振兴中华！
关于留守儿童的诗歌篇五
《呼唤(留守儿童诗歌朗诵)》
呼 唤
三年前的那个凌晨，你们背起行囊离开了家乡。
从此开始了我孤独的成长。
没有了爸爸高举我的臂膀，没有了妈妈温柔的脸庞。
再重的担子只有自己承担，再哭的泪水只有自己品尝。
多少次再梦里和你们相拥，醒来却只看到冰冷的房梁。
最害怕的是每次的家长会，在亲情萦绕的校园中却看不到你们的模样。 回来吧，我的父母！回来吧，我的爹娘！
三年前的那个凌晨，你们背起行囊离开了家乡。
从此开始了你们四处的奔忙。
离开了熟悉的故土，离开了生养自己的村庄。
只为了让我住进漂亮的楼房，只为了让我活得精彩，长得更壮。 多少次电话里听到妈妈的叮咛，多少次电话里传来爸爸的期望。 其实你们也渴望着回家，就像我深爱着你们一样。
谢谢你，我的父母！谢谢你，我的爹娘！
三年前的那个凌晨，你们背起行囊离开了家乡。
从此我学会了坚强。
距离影响不了我们的思念，困难阻止不了我的成长。
没有你们的日子我学会了洗衣，做饭，学会了铺床。
别担心黑夜里我会害怕，因为有众多的朋友在我身旁。
你看，叔叔阿姨们给我的关怀，就像你们一样。
放心吧，我的父母！放心吧，我的爹娘！
虽然如今我独自留守，但我依然快乐成长！
关于留守儿童的诗歌篇六
《留守儿童-诗歌朗诵》
留守儿童
我常常看见燕子的妈妈 也常常看见小狗的妈妈 可是我的妈妈住在手机里 我的爸爸也住在手机里 我经常对着手机说话 可是他们从来不答话 要过很久很久 他们才说上几句话 他们只是春节时 才能在家里逗留的
陌生客
听说外面的世界很大很大 可是都藏在小小的电视里 都说我们的村庄很小很小 可是爷爷却找不到躲起来的我我再怎么蹦跳 也打不破宅子里的冷清
我再怎么呼喊 也惊不醒村庄里的寂静
鬼怪从奶奶的故事里溜出来 白天躲在村头的空房里 夜幕一升起它们就开始 在村庄里四处飘荡 还常常在半夜敲打窗门 这时我就只好躲在被窝里
和手机说话 虽然手机从不
答话
关于留守儿童的诗歌篇七
《留守儿童诗歌朗诵》
心里话
要问我是谁，
过去我总不愿回答，
因为我怕、我怕城里的孩子笑话。
我们的校园很小，放不下一个鞍马。
我们的校舍简陋，还经常搬家。
我们的教室很暗，灯光只有几瓦。
我们的桌椅很旧，坐上去吱吱哑哑。
我们的父母远在天涯，过年才能回家。
但是我们作业工整，我们的成绩不差！
要问我是谁，
过去我总不愿回答，
因为我怕、我怕有父母陪伴的孩子笑话。
当餐桌摆满菜的花样，当巷子传来浓浓的酒香，
我们只能翘首期望，
爸爸妈妈是否还在回家的某一列车上。
当万家灯火点明，当烟花炮竹齐放，
我们只能换上父母寄来的新装，
把思念遥寄远方。
要问我是谁，
现在我骄傲地高歌，
学校是我家，老师是爸妈。
他们是春风雨露，滋润我的心房，
他们搭建一座座心的桥梁，
让我们与父母在新年里一同欢享。
长辈的关怀，社会的温暖，
让我们快乐健康地成长，共同托起明日的朝阳！
要问我此刻最想说什么？
我爱我的妈妈，我爱我的爸爸！
因为是妈妈把城市的马路越扫越宽，
因为是爸爸建成了新世纪的高楼大厦。
北京的2008，也是我们的2008。
老师把它谱成了歌，同学把它画成了画。
作文课上我们写下了这样的话：
别人和我比父母，我和别人比明天！
打工子弟和城里的小朋友一样，
都是中国的娃，都是祖国的花！
亲爱的爷爷奶奶，爸爸妈妈，全国的小朋友们，我们向你们拜年啦！
《留守儿童之歌》
天苍苍，野茫茫，
幼小的心儿在流浪；
亲爱的爸爸妈妈，
为了建设祖国的天堂，
怀揣着梦想，
留下幼小的我和年迈的爷爷奶奶， 远离祖祖辈辈生活的故乡,
千里之外打工忙。
每当夜深人静，
凝视窗前的明月光，
泪水在思念中流淌；
爸爸妈妈呀，
我像一只孤独的小羊，
谁为我赶走这寂寞中的恐慌， 谁为我抚平这酸楚的忧伤。
在那个风雨交加的晚上，
我一直盼望着
我一直盼望着天早点儿发亮。
放学回家，望着空房，
我站在窗口久久的守望；
我的心呀一次次彷徨，
我的梦啊一次次疯狂；
不是孩子太儿女情长，
毕竟血浓于水呀，
亲情的饥渴无人体谅，
幼小的心灵装上的是荒凉。
不要说你们太忙，
一个电话也会让我欣喜若狂。 我羡慕的并不是漂亮的衣裳， 我心中的渴望，
就是你们能早点回家乡，
让我快乐地围在你们身旁。
我想，
不要让我等得太久、太长„„
春风暖，桃花香，
留守空巢的孩子放声唱；
我们的处境得到了社会的关注， 我们的生活又有了新的希望。 减轻课余负担，读书不再苦恼，
“两免一补”，咱高高兴兴进学堂； “春蕾行动”在我们心里洒满了阳光， “手拉手”活动扶直了我们弯曲的脊梁。 爸爸妈妈，你们安心的工作吧， 不要再为我挂肚牵肠；
学校就是我最快乐的地方，
老师的关怀胜似爹娘；
感谢社会主义大家庭，
党的温情暖胸膛。
教室里，操场上，
我们的学习生活喜洋洋；
留守空巢的孩子呀，
一样幸福，更加坚强。
老师带领着我们，
在知识的海洋里远航。
我们努力学习，天天向上，
我们的成绩一样棒；
你看，那墙上贴满的
就是我的一张张奖状。
又是一年六一儿童节，
又是父母不在我身旁；
我和小伙伴们，
蹦蹦跳跳在舞台上；
我们快乐地舞蹈，
我们幸福地歌唱。
爸爸妈妈呀，
此时虽然我们天各一方，
不能把这快乐分享；
我，要把这快乐永远珍藏，
是老师，是同学，
荡起了我人生的双浆。
是自立，让我们承受了风浪， 是自强，让我们坚定了希望！ 这生活中挥来的鞭子，
只能让我们把头高扬！
今天，我们还需要大家的扶帮， 明天，我们将成为祖国的栋梁。 少年志则中国志，
少年强则中国强。
我们放飞理想，我们崛起梦想， 我们在阳光下健康成长！
关于留守儿童的诗歌篇八
《留守儿童诗朗诵1》
春风中留守 快乐中成长
女：燕子飞走了，有燕子归来寻旧垒的时候；
花儿凋谢了，有映日荷花别样红的时候； 妈妈呀
您回来的时候，
又是你烟花三月下扬州的时候
男：夕阳西下了，有日出江花红胜火的时候； 大地干涸了，有好雨知时节的时候； 爸爸呀
你离家的时候，
又是我别有留守滋味在心头的时候。
女：过年的爆竹还没放完
时间被安排，你悄然走开 男：团圆的欢乐还没享够
你便来去匆匆已在千里之外。
女：亲爱的爸爸，妈妈
相见时难别亦难
男：你们成了辛苦的农民工 我们成了孤单的留守儿童。
女：我们都是留守娃
男：我们生长在广阔天地的乡村农家， 女：我们也是祖国的向阳花， 男：今天，我们想要献上心中的 合：真心话。（手放胸前）
女：爸爸、妈妈，扛起铺盖离开了家 男：独在异乡为异客，三年五载不回家， 女：只能寄回生活费，远在他乡空牵挂; 男：爸爸、妈妈，每逢佳节倍思亲， 合：你们是否还能认出你们的留守娃？ （两边学生互相对视，手放胸前）
男：还记得临行时爸爸再三嘱托：
孩子啊，你要努力学习，听老师的话。 女：也记得电话里妈妈殷殷地叮咛： 孩子啊，在家要听爷爷奶奶的话。
女：多少次,
男：多少次
合：梦里追着，喊着，才能见到爸爸和妈妈. 女：多少回, 众：多少回
梦里和爸爸、妈妈笑开了花。 （“梦中”，两手合并，放头下面，头向右斜。）
男：我们一次一次地呼唤着： 女：爸爸——妈妈， 合：快回家吧！（两手向前伸，眼睛向前看）
男：好久没有人牵我的手， 当风雨交加的夜晚，
委屈的泪，就会悄悄地流。
女：好久没有人叫我宝贝，
举头望明月
思念如线，我在这头，父母在那头。
男：好久没有人摸我的头，
我像一只空巢的小鸟， 叽叽喳喳，遥望着天涯。
女：好久没有人搂着我睡。
当夜深人静的时候， 你们在梦中把我亲个够
合：此情无计可消除， 才下眉头，却上心头。
男：当墙角的牵牛花爬上了篱笆， 女：当门前的石榴树开出了鲜花， 男：当大雁一群群向南方飞去， 女：当漫天的瑞雪飘飘洒洒。 合：爸爸呀，妈妈——
春风又绿江南岸，明月何时照你还？
男：我们不能同城里的孩子一样 围在父母身边撒娇玩耍…… 女：也不能到城市的学校里 学学琴、棋、书、画…… 众：我们心里都知道，
我们是乡村农家的留守娃。
男：多少次，我们想拉着你们的手， 女：踏上大京九去看看都市的繁华； （两人拉手，向左前方走，眼神向左前方看） 女：多少次，我们想依偎在你们的身旁， 男：问问走出阜阳的世界有多大？ （两人手拉手，向右前方走，眼神向右前方） 合：这都是我们的心里话。 （ “心里话”将双手放胸前）
女：爸爸，您说
等我过生日，您就回家 和我一起吹灭生日蜡烛 可是，生日那天 您却早早打来电话 说有事不能回家
男：妈妈，您说 等到中秋节
您和爸爸一起回家
咱全家围坐吃吃月饼、聊聊家常话 可是，中秋节的晚上
我和爷爷奶奶闷坐在院子里
凝望着漆黑的夜空 ，一言难发
女：爸爸妈妈 ，你们说
等到咱家盖上了新房 你们就天天在家伴我长大
如今， 咱家盖上了漂亮的楼房 大大的房子里却没有爸爸、妈妈
男：爸爸、妈妈
我可羡慕城里的孩子 想和他们一样
上学放学有爸妈接送 周末有爸妈陪伴玩耍
女：爸爸、妈妈 你们可知道
孩子在遥远的家乡 天天盼着天天盼着 你们早点回家
男：爸爸，我不要零花的钱， 女：妈妈，我不要漂亮的衣裳，
男：爸爸，我不要您一次次回家的许诺， 女：妈妈，我不要一次次在希望中失望。 合：爸爸，妈妈，回来吧——
女：爸爸
您不在家的日子 爷爷奶奶佝偻的脊背 教会了我责任与担当 男：我不再是家里的小皇帝 我会扫地、做饭、看管鸡鸭 女：我不再是家里的小公主 我会洗衣、叠被、种菜收割
男：妈妈
您不在家的日子 老师谆谆的教诲
让我懂得了理解与牵挂 女： 我知道
你在外面打工也很辛苦 男：在外的日子里
也常把我牵挂
女：老师还说爸爸妈妈的智慧 凝聚着城市的高楼大厦 男：老师还说城市的霓虹灯 闪烁着爸爸妈妈幸福的汗花
合：你们是伟大的建设者 我们是骄傲的留守娃
男：爸爸 放心吧 你不在家的日子
孩子流泪已会自己擦 跌倒自己爬
女：妈妈 放心吧 你不在家的日子 孩子黑夜已不再怕 刮风下雨不算啥
男：虽然你们不在家
可全社会都关爱咱留守娃；
女：我们同样沐浴着春天般的爱 茁壮成长积极奋发
男：从城镇到乡村人人关怀咱留守娃， 女：全社会关爱留守儿童的声势大， 众：我们这些留守儿童啊，个个都是幸福娃！
男：远方的父母放心吧！
女：多少个好老师，校园内外忙奔波，教书育人想办法„„
合：学校变成了我们温馨的家。
男：留守娃搬进了新校舍， 我们心里乐开了花，
众：老师就像咱们的爹和妈， 我们齐声感谢他！
男：太阳般的温暖，暖透了全身上下。 女：父母般的亲情，点燃了心灵火花。 合：是党和政府在关怀咱们留守娃！
男：啊！敬爱的党，
沐浴在您的阳光雨露下，
我们就那是健康成长的幸福娃„„ 女：啊！亲爱的祖国，
生活在您辽阔的怀抱里，
我们就是那朵朵盛开的太阳花„„
合：我们在春风里留守 我们在快乐中成长
女：我们自信 男：我们坚强
合：和城里的孩子一样
我们也是未来的希望、明天的栋梁
男：美哉，我少年中国，与天不老！ 女：壮哉，我中国少年，与国无疆！
合：伟大的党、亲爱的祖国，
我们代表留守娃献上真诚的心里话， 时刻准备着：
建设新华，富强阜阳，振兴中华！
关于留守儿童的诗歌篇九
《留守儿童诗朗诵》
诗歌三：留守儿童们的渴望
父母打工在外忙， 乡下独留小儿郎。 爷爷奶奶管不住， 浑噩度日心惶惶。
(钢琴曲)村里的爆竹映红了寂静的夜空
屋顶的一盏红灯就这样静静地守候了几年
把每一个希望照的通红 屋里的炉火烧的正旺
麦酒的甜香飘满了整个房间 她静静的靠在窗前双手撑着脑袋
望着远处的那条泥泞的小道 等待着熟悉而模糊的身影出现 这样的夜晚这样的等待已数不清有多少次
奶奶捻着一颗又一颗饱满的饺子
爷爷烧着柴火锅里的开水来回翻滚
这一年的这一夜她又含泪咽下了第一颗饺子（音乐1） 奶奶把她抱的更紧
爷爷在火炉旁静静的吸着旱烟 天空飘着稀稀落落的雪花
像无数颗天使的眼泪洒在这寂静的乡村
有谁明白她们缺少爱的孤独 多么渴望全家团聚的笑语和一个更温暖的拥抱
一个梦中问候的妈妈 一个早已模糊记忆的爸爸 这样的愿望那么遥远吗 这样的渴望过分吗
这难道成了一种奢望了吗？ 我不要新衣服也不要玩具 我只要你们回来！你们回来！ 我的爸爸妈妈！（音乐2）
关于留守儿童的诗歌篇十
《留守儿童诗歌朗诵会开幕词》
留守儿童诗歌朗诵会开幕词
在如花的岁月里，为何将苦涩面对？
在明媚的春光里，为何有灰暗相随？ 因为我们是留守孩子，我们曾经历痛苦的心路旅俯首是秋，昂首是春，请抬起你低垂的头颅，来映入你眼帘的必定是万山红遍，层林尽染；必定单纯，阳光，开拓，进取要替代复杂，灰暗，退关爱的力量，让我们不惧孤独。 集体的温暖，让我们不惧挑战。 让我们在真情中融化内心的坚冰， 让我们在笑容里演绎生命的精彩。
张店中心中学迎新年留守儿童诗歌朗诵会现在开始！
张店中心中学
2010年12月29日
程。 领略这万类霜天竞自由的生命律动。 是鹰击长空，鱼翔浅底。 缩不前。
朗诵节目单
七（1）班： 朗诵的 ，大家欢迎！ 七（2）班： 朗诵的 ，大家欢迎！ 七（3）班： 朗诵的 ，大家欢迎！ 七（4）班： 朗诵的 ，大家欢迎！ 七（5）班： 朗诵的 ，大家欢迎！ 八（1）班： 朗诵的 ，大家欢迎！ 八（2）班： 朗诵的 ，大家欢迎！ 八（3）班： 朗诵的 ，大家欢迎！ 八（4）班： 朗诵的 ，大家欢迎！ 八（5）班： 朗诵的 ，大家欢迎！ 九（1）班： 朗诵的 ，大家欢迎！ 九（2）班： 朗诵的 ，大家欢迎！ 九（3）班： 朗诵的 ，大家欢迎！ 九（4）班： 朗诵的 ，大家欢迎！
亲爱的同学们，刚才这些同学精彩的朗读，引起了我们无限的遐想，我们的心儿好像飞到了远方，飞到了父母的身边，在新年到来之际，我们的父母还在远方辛苦的工作，让我们在这里为远方的父母送去深情的祝福吧！祝福爸爸妈妈身体健康，幸福快乐！
爸爸妈妈，你们放心吧，我在学校一定会遵守纪律，好好学习，不辜负你们的期望！