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扮演母亲的感想篇一
《感恩母亲 感受母爱精彩演讲稿》
感恩母亲 感受母爱精彩演讲稿
感恩母亲 感受母爱
各位老师、同学们：大家好！
今天很高兴有机会和大家在一起谈一谈当下倡导并受到人们广为关注的感恩教育。究竟什么是感恩教育呢？我们曾被哪些事情感动过？我想起以前看到过的一篇报导：一位母亲陪同儿子参加高考，儿子在教室里考试，母亲在外面守侯。因为天气太热，气温过高，不久这位母亲便中暑倒在了地上，被路人送到了医院。在医院，母亲一直没有苏醒过来，令众多医生束手无策，最后还是护士想到一个好点子，在母亲的耳边轻轻地说“高考结束了”。话还没说完，母亲便坐立起来，大声地说“我得赶紧问问我儿子考得怎么样？！”在这个生死关头，母亲心里牵挂的仍是正在考试的儿子。这是一种多么伟大的母爱啊!她永远把儿子放在了第一位，因为关心儿子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同学的家长在遇到这种情况的时候，也同样会为你们付出的，因为你是她的孩子。他们爱你，她们关心你胜过自己的生命。可是同学们，你们又有多少人是把父母放在第一位的呢？不少同学总是不断地报怨自己的父母这样不好，那样不对，对父母的行为和做法挑三拣四，横加指责，甚至于直接与父母顶撞！有些同学不知道自己父母身体的健康状况，不记得自己父母的生日，有的连自己父母的工作单位在哪都不知道，想想看，父母为你们付出那么多精力和心血，扪心自问，你关心过他们吗？你为你们的父母做过什么呢？如果什么也没做过的话，那又有什么理由去指责你们的父母呢？对待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你们会善待你们的老师和朋友呢？国家有难，又怎么敢指望你为他抛头颅洒热血呢？如果人人都是这么自私自利的话，社会哪里还会有温情呢？如果我们生活在这个失去温情的世界，那么我们活着又有什么意义呢？光靠喊口号是没有任何用处的，我们应该用我们实际的行动来关爱我们的父母！同学们，我想说，假如今天是我生命中的最后一天，我们要做的第一件事情，就是报答养我育我的父母！为他们献出自己的一份爱心。爱其实就是我们的身边，我们并不缺少爱，缺少的只是发现它的双眼。每天早晨睁开双眼，我都会庆幸，今天我还活着，活着是多么地美好，世界上每天发生那么多的灾难和不幸，却没有一件落在我的头上，我活得很快乐。什么是幸福？想起非洲那么多的难民，突然懂得了吃得饱其实也是一种幸福。比起那些先天性残疾或是智障，我们的父母给了我们健全的肢体和聪明的大脑，这也是一种幸福。那些天生残疾的人尚且没有埋怨老天的残忍和不公，仍然为了能够更好地生存而在不断地奋斗着，那么拥有健全的肢体，聪明大脑的我们，又有什么理由去怨天尤人呢？努力吧，同学们，为了我们国家的更加繁荣和富强，为了我们的母亲的强健和安康，努力吧！我相信，只要我们都能够尽我们的全力了，即便不能取得成功，我们也将无悔。
感恩母亲 感受母爱
各位老师、同学们：大家好！
母爱，是人类一个亘古不变的主题。我们赋予它太多的诠释，也赋予它太多的内涵。没有历史史诗的撼人心魄，没有风卷大海的惊波逆转，母爱就象一场春雨，一首清歌，润物无声，
绵长悠远。
当代散文家余秋雨在一篇文章中写道：“一切远行者的出发点总是与妈妈告别„„而他们的终点则是衰老„„暮年的老者呼喊妈妈是不能不让人动容的，一声呼喊道尽了回归也道尽了漂泊”。
“我在母亲的怀里，母亲在小舟里，小舟在月明的大海里。”淡淡中渗透着严厉的气息，这就是母亲给我的爱。
迷惘的双眼无辜时，母亲的关怀是最多的回忆。知识的担子是如此的沉重，而在深夜中，挑灯的是妈妈伴我学习的影子。
母亲的爱是深红色的，是一片深红色的大海。虽然偶然澎湃，但却是爱得太深。平静时，总是缓和的，等你触摸到海水，你会深深地感觉到一股滚烫的浆液，无时无刻都是温暖的。 有了母爱，人类才从洪荒苍凉走向文明繁盛；有了母爱，社会才从冷漠严峻走向祥和安康；有了母爱，我们才从愁绪走向高歌，从顽愚走向睿智；有了母爱，也才有了生命的肇始，历史的延续，理性的萌动，人性的回归。
“随风潜入夜，润物细无声。”涓涓的母爱如沥沥的细雨滋润着我们的一生，当我们走进学堂，拿起笔，记述爱的音符时，母爱是最真切的爱。
母爱是天涯游子的最终归宿，是润泽儿女心灵的一眼清泉，它伴随儿女的一饮一啜，丝丝缕缕，绵绵不绝，于是，在儿女的笑声泪影中便融入了母爱的缠绵 。
母亲我用文字说 我爱你
各位老师、同学们：大家好！
有人说：“母爱是无私的。”是的，母爱是温暖的太阳，奉献着她的光芒；母爱是辽阔的 海洋，坦露着宽广的胸怀；母爱是甜蜜的乳汁，哺育着儿女茁壮地成长。
母爱，人世间最无私的爱；
母爱，人世间最仁慈的爱；
母爱，人世间最宽容的爱；
母爱，人世间最伟大的爱！
从你哇哇落地的那一天起，她便用温暖的大手，把弱小的你揽在怀里；
从你呀呀学语的那一天起，她教会了你喊第一声“妈妈”！她哭了，那是激动的泪，那是骄傲的泪。
无论你走至天之涯还是海之角，她都会每时每刻将你挂起。
天之高，永不及于母亲思念儿女之情；海之阔，永不广于母亲疼爱儿女之心！ 如果哪天，世界上，还有一种爱尚且存在的话，
我坚信，那一定是-----“母爱”！
......
（为了感谢母亲，为了感谢天下千千万万默默奉献者的母亲，我们大家形动起来吧。为母亲过一个不一般的“母亲节”祝所有的妈妈年轻，快乐，幸福；。）
有人说：“母爱是无私的。”是的，母爱是温暖的太阳，奉献着„
有一片大海，那是母亲的胸怀；有一片净土，那是母亲的心灵。母亲永远是照着孩子回家的那盏灯。如果说父爱如山，那么母爱似水。莺归燕去，春去秋来，容颜渐老，白发似雪。时光飞驰，母亲却在一天天衰老。但她却是一株红色的康乃馨，夜夜开放在我的枕边；却是一条清幽幽的小溪，流淌在我生命的每一天。
感念母亲，感恩母爱。倘若我是跋涉千里的夜行者，母亲必是那重重夜幕里一盏温柔的灯
光，远远的为我亮着，轻唤我迟疑的脚步；倘若我只是自怨自艾的蹩脚演员，母亲必是那热烈的掌声，呼唤我自信，鞭策我努力；倘若我是条嬉戏的小游鱼儿，母亲必是那一汪碧绿的湖水，在包容我顽皮任任性的同时，也将我的快乐涟漪般一圈圈的扩散了去„„
母爱就是一生相伴的盈盈笑语，母爱就是漂泊天涯的缕缕思念，母爱就是儿女病榻前的关切焦灼，母爱就是儿女成长的殷殷期盼。
扮演母亲的感想篇二
《感恩母亲_感受母爱_演讲稿》
《感恩母爱》 演讲稿
——袁秋雨
罗曼罗兰说“母爱是一种巨大的火焰”；但丁说“世界上有一种最美的声音，那便是母亲的呼唤”；米尔说“母爱是世间最伟大的力量”，是的，母爱从来都是被称颂的话题，那是一种血浓于水的情深，是一种言尽词穷的厚重，是一种一生都割舍不掉的牵挂。而对于沐浴终生的母爱，我们又应该怎样去回报？中国古语有“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”，也有“父母在，不远游”，的俗语，从这些话语可以看出，自古以来，人们就懂得感恩母爱，而懂得感恩的人才是健全的纯粹的真正意义上的“人”。
母亲的爱是深红色的，是一片深红色的大海。虽然偶然澎湃，但却是爱得深沉。平静时，总是缓和的，但当你触摸到海水，你会深深地感觉到一股滚烫的浆液，无时无刻都是温暖的，这就是母爱。 有了母爱，人类才从洪荒苍凉走向文明繁盛；有了母爱，社会才从冷漠严峻走向祥和安康；有了母爱，我们才从愁绪走向高歌，从顽愚走向睿智；有了母爱，也才有了生命的肇始，历史的延续，理性的萌动，人性的回归。
“随风潜入夜，润物细无声。”涓涓的母爱如沥沥的细雨滋润着我们的一生，当我们走进学堂，拿起笔，记述爱的音符时，母爱是最真切的爱。
有一片大海，那是母亲的胸怀；有一片净土，那是母亲的心灵。母亲永远是照着孩子回家的那盏灯。如果说父爱如山，那么母爱似水。
莺归燕去，春去秋来，容颜渐老，白发似雪。时光飞驰，母亲却在一天天衰老。但她却是一株红色的康乃馨，夜夜开放在我的枕边；却是一条清幽幽的小溪，流淌在我生命的每一天。
感念母亲，感恩母爱。倘若我是跋涉千里的夜行者，母亲必是那重重夜幕里一盏温柔的灯光，远远的为我亮着，轻唤我迟疑的脚步；倘若我只是自怨自艾的蹩脚演员，母亲必是那热烈的掌声，呼唤我自信，鞭策我努力；倘若我是条嬉戏的小游鱼儿，母亲必是那一汪碧绿的湖水，在包容我顽皮任任性的同时，也将我的快乐涟漪般一圈圈的扩散了去„„
母爱就是一生相伴的盈盈笑语，母爱就是漂泊天涯的缕缕思念，母爱就是儿女病榻前的关切焦灼，母爱就是儿女成长的殷殷期盼。 母亲的一生平凡却伟大，她用青春与生命呵护着幼小的我，如冰心笔下的荷叶，用身躯为红莲遮风挡雨，直到风雨过后，阳光照耀的时候，它才垂下它渐渐枯败的身体，安心的离去。母亲啊，你就是我生命中的荷叶，我要努力在你老去前绽放，也为你挡住一丝风雨，给你一个避风的港湾！
扮演母亲的感想篇三
《感恩母亲 感受母爱 演讲稿》
感恩母亲 感受母爱 演讲稿
母爱，是人类一个亘古不变的主题。我们赋予它太多的诠释，也赋予它太多的内
涵。没有历史史诗的撼人心魄，没有风卷大海的惊波逆转，母爱就象一场春雨，一首清歌，润物无声，绵长悠远。
“我在母亲的怀里，母亲在小舟里，小舟在月明的大海里。”淡淡中渗透着严厉的气息，这就是母亲给我的爱。
迷惘的双眼无辜时，母亲的关怀是最多的回忆。知识的担子是如此的沉重，而在深夜中，挑灯的是妈妈伴我学习的影子。 母亲的爱是深红色的，是一片深红色的大海。虽然偶然澎湃，但却是爱得太深。平静时，总是缓和的，等你触摸到海水，你会深深地感觉到一股滚烫的浆液，无时无刻都是温暖的。
有了母爱，人类才从洪荒苍凉走向文明繁盛；有了母爱，社会才从冷漠严峻走向祥和安康；有了母爱，我们才从愁绪走向高歌，从顽愚走向睿智；有了母爱，也才有了
生命的肇始，历史的延续，理性的萌动，人性的回归。
“随风潜入夜，润物细无声。”涓涓的母爱如沥沥的细雨滋润着我们的一生，当我们走进学堂，拿起笔，记述爱的音符时，母爱是最真切的爱。
有一片大海，那是母亲的胸怀；有一片净土，那是母亲的心灵。母亲永远是照着孩子回家的那盏灯。如果说父爱如山，那么母爱似水。莺归燕去，春去秋来，容颜渐老，白发似雪。时光飞驰，母亲却在一天天衰老。但她却是一株红色的康乃馨，夜夜开放在我的枕边；却是一条清幽幽的小溪，流淌在我生命的每一天。
感念母亲，感恩母爱。倘若我是跋涉千里的夜行者，母亲必是那重重夜幕里一盏温柔的灯光，远远的为我亮着，轻唤我迟疑的脚步；倘若我只是自怨自艾的蹩脚演员，母亲必是那热烈的掌声，呼唤我自信，鞭策我努力；倘若我是条嬉戏的小游鱼儿，母亲必是那一汪碧绿的湖水，在包容我顽皮任任
性的同时，也将我的快乐涟漪般一圈圈的扩散了去……
母爱就是一生相伴的盈盈笑语，母爱就是漂泊天涯的缕缕思念，母爱就是儿女病榻前的关切焦灼，母爱就是儿女成长的殷殷期盼。
碧綠的湖水
扮演母亲的感想篇四
《母亲节演讲稿范文温馨五月感悟母亲节》
母亲节演讲稿范文：温馨五月感悟母亲节
同学们:
有一个人，她永远占据在你心最柔软的地方,她愿意用自己的一生爱你;有一种爱,它让你肆意索取和享用,却不要你任何回报----这一个人,叫“母亲”,这一种爱,叫“母爱”。同学们,当我们早上匆忙地从床上爬起来,是谁已经为我们做好了可口的早餐?当我们背上书包急匆匆地走出家门时,是谁的身影徘徊在窗前张望?当我们放学回到家时,是谁早已为我们准备好了晚餐?当我们挑灯做作业时,又是谁悄悄地在桌上放一杯牛奶?是什么样的人才能做到这么多却又不求回报呢?是妈妈。 同学们,知道昨天,五月的第二个星期日是什么节日吗?是母亲节。古代的母亲节起源于希腊，古希腊人在这一天向希腊神话中的众神之母赫拉致敬。在17世纪中叶，母亲节流传到英国，英国人把封斋期的第四个星期天作为母亲节。在这一天里，出门在外的年轻人将回到家中，给自己的母亲带上一些小礼物。现代意义上的母亲节起源于美国，由一名叫安娜的女子和她的一个朋友发起，因为安娜认为子女经常忽视了对母亲的感情，她希望母亲节能够让人多想一想母亲为家庭所付出的一切。于是她通过写信给有影响的部长、商人、议员来寻求支持，以便让母亲节成为一个法定的节日。
她的呼吁很快得到了许多人的支持，第一个母亲节于19xx年5月10 日在西弗吉尼亚和宾夕法尼亚州举行，在这次节日里，康乃馨被选中为献给母亲的花，并以此流传下来。后在19xx年5月7日的美国国会上通过决议：规定每年5月的第二个星期日为母亲节，由威尔逊总统5月9日颁布施行。自此之后，母亲节
即成为美国全国性的节日。现在，该节日已成为一个国际性的纪念节日，许多国家都将每年5月的第二个星期天作为母亲节。今年的母亲节就是5月9日。也就是昨天。中国有句古语:百善孝为先.意思是说,孝敬父母是各种美德的首位。一个人如果不知道孝敬父母，就很难想像他会热爱祖国和人民。
感谢母亲，也许你的一句“我爱你”。妈妈温暖心底;你的一个拥抱，妈妈温馨倍至;当你细心为妈妈翻好衣领时，妈妈倍感幸福;当你把你的小房间收拾得井井有条时，妈妈笑意盎然;当你将一张张成绩优秀的试卷拿回家时，妈妈激动万分;爱你的妈妈，放在嘴上，写进作文，落实到你的行动中，更要融入到你的血液中。因为我们的生命都是母亲给的，我们的血液里永远流淌着母爱，挥之不去。一首《游子吟》道出了千百年来母爱的伟大和无私。让我们一起放开声音一起深情朗诵： 慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
扮演母亲的感想篇五
《母亲素质提升心得体会》
“学习母亲素质提升工程”心得体会
今天县妇联张英主席围绕妇女在维护社会稳定和长治久安发挥的作用给我们带来一堂别开生面的讲座，让我受益匪浅。
我作为一名基层党员教师，扮演着各种角色：老师、妈妈、妻子、女儿，通过今天的学习也让我感觉到我身上肩负的责任，就像张书记说的一样：教育孩子、影响丈夫。
生活工作中我诸多的不足，工作开拓创新的意识不强；看问题，始终感觉自己站的角度不高、视野不够开阔；服务工作还不到位等等。讲座中提到“母亲素质提升工程”的实施，可以提高我和更多母亲多方面的素养，首先在家庭里，能促进孩子在意识形态领域里的健康成长，也帮助母亲提高经营婚姻家庭的艺术，促进家庭和谐，引领母亲提高参与经济社会发展的能力和水平，努力打造爱国爱疆爱家的时代女性和团结奉献的责任女性。
在学校里，“母亲素质提升工程”与学校工作的结合，使学校从关注孩子的进步转而关注家长素质的提升，拓展了家长学校的内容，让我们在学校工作中成为开拓进取的有为女性。作为德育主任，可将“母亲素质提升工程”与德育工作相结合，即要影响学生又要影响老师还要影响家长，使我们的德育工作提高到一个崭新的阶段!
作为法制副校长，责任就是把安全工作作为学校日常的重点工作，寓安全教育于活动中，加强师生安全教育、提高安全意识、养成安全习惯。我想通过素质提升，这些工作能做的更好。
通过今天对“母亲素质提升工程”的学习和反思，我应该加强
学习，不断增强自身素质和业务水平，改进工作方式方法，讲究工作艺术，力求工作效率的提高。与大家团结一心，甘苦与共，团结务实，真抓实干，才能尽自己一份责任和努力为我校师生营造一个平安祥和的工作学习环境。
扮演母亲的感想篇六
《《关于我母亲的一切》学习心得体会》
《关于我母亲的一切》学习心得体会
上一周我们观看的电影是《关于我母亲的一切》，这是大家都很熟悉的西班牙著名导演阿尔莫多瓦的经典作品，上映于1999年4月8日。影片自从问世以来，不仅征服了全世界的影迷，也引起了各国电影学者的高度重视，获得了包括奥斯卡最佳外语片、戛纳电影节最佳导演等多个国际大奖， 1999年12月20日美国“时代周刊”评选出世界10大最佳影片，《关于我母亲的一切》排在首位。阿尔莫多瓦也凭借该片的巨大成功，登上了世界电影的颠峰，他本人于1999年获得了有“法国奥斯卡”之称的恺撒荣誉奖。伟大作品背后的创作者肯定是不同寻常的，为了更好地领会这部作品，在影片的资讯部分，我想跟大家重点分享一下我所了解的这位电影大师。在西班牙这样一个有着伟大电影传统的国度里，阿尔莫多瓦被本国人民推崇为是“电影国宝”。他于一九五一年诞生于西班牙一个贫民区小镇，据有关资料介绍，那是一个极端男尊女卑的环境：男人什么都不必做，女人则需负责所有大大小小的事，这样的生长环境对他的思考和行为模式的养成影响相当大，让他在小小年纪时就对「万能的女性」充满了崇敬之心；在日后他的作品无一不是以女性为主角，比如，在《修女夜难熬》里面讲述的是由一个女人潜伏在一群怪异修女当中的故事，对天主教的制度提出质疑；而《我造了什么孽》则是述说一个家庭主妇每天要应付沉重的工作，内心的痛苦与挣扎。这类关于被欺压的家庭主妇、女性团结独立等主题在阿尔莫多瓦后续的作品里不断出现。《濒临崩溃边缘的女人》以犀利、玩笑式的手法呈现女性的性欲和渴望，这部电影也让阿莫多瓦被赋予「女性导演」的头衔。除了在电影创作上屡屡让人耳目一新外，阿尔莫多瓦在其他方面也常有惊人之举，他是八十年代早期西班牙首都马德里的一个声名狼藉的二重唱的主唱；他甚至在《激情迷宫》中大胆地以女性的造型出现。这样一个富有个性和传奇色彩的导演，他所创作的电影作品总是给我们带来惊喜和期待，就显的不足为奇了。那么接下来呢，我就把自己观看这部《关于我母亲的一切》后的一些领会跟大家探讨一下。
瑞典导演伯格曼说过：“电影主要是节奏，它在段落的连接中呼吸。”所以，我主要想表诉的是关于这部影片的节奏问题。这部影片的节奏是什么样的呢，通常情况下，一部影片的节奏在开始阶段就定下了基本基调。我们先来分析一下从影片开始到1分52秒(也就是一直到女主角曼妞拉的近景第一次完整地出现在观众的视野里)这段时间的影象:主要是三个长镜头，第一个长镜头是从一个几乎空白的背景,慢慢地横向移动到一个容器左侧的某一部分,这是一个不完整的构图,这个容器究竟是什么,我们还不大了解,稍稍停顿,镜头以几乎和原先一致的速度横向移动,当容器的右边部分完全出现在画框里的同时镜头开始缓缓地往下移,把装着液体的容器下身部分、蓝色的连接开关展现给我们后，镜头在一个圆形的管道处又停住了，管道的上方，液滴正在以一种不快不慢的速度往下滴，管道的侧壁上还有溅起的许多小液珠，停顿了大概有6秒，镜头接着往下移，在这个圆形管道的下面，是一根细长的曲线型导液管，看到这我们基本上清楚了：这是一个打吊瓶的设备；紧接着，这个长镜头开始慢慢地淡出，与此同时，第二个长镜头开始淡入，这个长镜头以水平的方向缓缓运动，一个个仪器的特写镜头出现在观众的面前，镜头在运动，光调也在变化，在光调完全暗淡下去的时候，这个镜头结束了，画面上以类似于水波运动的方式出现了玫瑰红色的阿尔莫多瓦的名字，在他的名字同样以水波运动的方式消失后，第三个长镜头开始了，从一个仪器的侧面下方开始移动到正上方，再水平运动了13秒，开始往上移动，以女主角曼妞拉的近景镜头出现在观众的视野里作为结束。这1分52秒的影象展现给我们的空间范围就是这么多,可以感受的到,镜头的运动很缓慢,而且很平稳,虽然运动的范围很有限,但是却为我们能细致地观察画面创造了条件。这是一段影象,同时也是一组活动的画面。一般来说，画面拥有什么样类型的线条，很大程度上决定了画面的节奏。让我们把这组活动画面里的元素抽象成线条来看，第一个长镜头里，装药液的容器呈现的是液体流动的曲线形状，细长的导液管也是曲线形的，圆形管壁上那溅起的一个个小液珠，也构成了一条条曲线，还有那不断往下滴的液滴，尽管它们的运动轨迹是直线，但由于液滴本身的柔和性，所以这根直线也是充满了柔性美；从第二个长镜头里那一排仪器轮廓上我们看到最多的就是圆形；第三个长镜头里，无论是仪器的侧面还是正上方，都有一组组旋转按钮，颜色不同，但它们的外观是一样的，都是圆形，而且在接下来镜头从仪器正上方水平移动的过程中，我们看到了四排金属螺冒，形状上都是圆的，这几排圆在大小上还显示出了很有层次感的逐渐变小。无论是不规则的曲线，还是规则的圆形线，它们都具有共同的特性：柔软，温和，由它们所构成的这组活动的画面从节奏上来说应该是很柔和的。综合上面所说的，我们现在似乎可以得出这样一个结论：这部影片的节奏应该是既缓慢又柔和的。究竟这个结论正确与否呢，我们到影片中去验证一下。
如果把一部电影的节奏也抽象成一条线的话，那么这条线最不可能是一条一平到底的直线，要不然影片就会跟一杯索然无味的白开水一样。通常情况下，它应该既有相对平坦的部分，又有起伏转折的部分。至于那些起伏转折的部分，在我看来应该就是代表影片在情节推进过程中出现的关键事件和关键人物的行动。在《关于我母亲的一切》这部影片里头，女主角曼妞拉的儿子艾斯德班遇车祸身亡应该是最重要的关键事件之一，它的发生让曼纽拉经历了丧子之痛，出于对儿子的爱才使她离开马德里，踏上了前往巴塞罗那的寻夫之旅。而在这个惨剧发生之前，影片为我们安排的是母子两人幸福生活的图景：母子两人一同在温馨的家里看电影，轻松幽默的聊天，儿子建议母亲去当演员还要为母亲写剧本；儿子过生日，母亲过了午夜还买来他最喜欢的书作为生日礼物；儿子去观摩母亲在器官捐献课里的演出，并想以此为题材去参加征文比赛。。。。。。这日常生活中的点点滴滴为我们展示的是这对母子血溶于水的亲情关系，可是这样的亲情却突然遭遇一场无情的惨剧，原本亲密无间的母子二人要分居两个截然不同的世界。在亲眼目睹惨剧发生后，母亲在大街上那声嘶彻里
的哭嚎声，我想大家一定还记忆犹新。前面那么幸福，现在却这么悲惨，用一句话来形容就是“从天堂掉到了地狱”。这样的情节安排，从节奏上来说应该是一个很突然的转折，很大程度的激变，这似乎与我在前面关于这部影片节奏是缓慢又柔和的推论显的格格不入。但是当我们再仔细地回顾一下惨剧发生前出现的这样一些细节：第一个是母子两人一同坐在沙发上看那部电影《夏妹的真面目》，里面的女演员玛哥有这样一句台词：“那些小鬼头，成群结队，只懂的索取签名，讨厌。。。。。。”而我们知道在情节的后面发展中艾斯德班正是因为迫切要得到话剧女明星嫣迷的签名，在奋不顾身的追赶过程中才被车给撞着的；第二个细节是影片前面的器官捐献课程里，曼妞拉扮演的正是捐献已故亲友器官的家属，当课程表演进行到“你们可以替他植入器官？”“不是植入，事实正好相反。”这样的对话时，以曼妞拉为主体的电视机画面似乎失去了色彩，变的很暗淡，把曼妞拉那凄苦的表情刻画的更是淋漓尽致；第三个细节是儿子和母亲一起去看《欲望号街车》这段戏里头，无论是儿子一开始坐在饮料厅里等母亲，还是正在上演话剧的舞台上，或是看完话剧后母子两人站在剧院旁边等待嫣迷出来，画面好几次出现多条平行的垂直线，我们知道垂直线在画面构图中有表达高耸、挺拔的作用及表现崇高、伟大的感觉，但同时它还具有向下倾压的力感，多条平行的垂直线放在一起，就会令人产生紧张、庄严的感觉，在这段戏里，这种感觉在一直重复，给观众心理一种很不安的暗示：是不是有什么事情将要发生；第四个细节就是前面说的戏里，儿子要过马路和母亲会合，结果差点被车给撞着，让母亲虚惊了一回。导演安排的这四个细节，如果把它们和后面的惨剧对照起来看，我们会发现，这四个细节实际上是惨剧的一个提前预演和让观众在心理上的预热。所以当惨剧发生后,尽管这个波折很大,但是由于导演在前面的戏当中精心安排了这样一系列熟悉的场景,就使得惨剧发生的突然性在观众心里被大大地弱化了，使得这个突然的转折在节奏线上就显的不是那么突兀。
扮演母亲的感想篇七
《“感悟母爱,呵护母亲”主题班会通讯稿》
技术物理学院101101班召开“感悟母爱，呵护母亲”主题班会 值此母亲节到来之际，技术物理学院101101班与5月6号19点在B楼召开了“感悟母爱，呵护母亲”主题班会活动，向伟大的母亲表达节日的祝福。全班42名同学参加了本次活动。
伴随着电影《婚纱》的播放，主题班会正式开始。影片主要讲述了一位身患绝症的单亲母亲在有限的时间内和小女儿之间的感人故事。 今天的观看主要是让大家深刻领会母爱的含义，唤醒大家心灵深处对母亲的深深爱意。电影结束后，大家纷纷把自己对母亲的祝福写在小纸条上并贴在许愿祝福墙上，寄托了每位同学对母亲深深的思念与祝福。最后班会在充满温馨的氛围中圆满结束.
母亲节不仅是表达我们的祝福，更是要通过了解母亲对我们的爱，以此激励我们奋发向上。此次班会不仅拉近了同学们与父母之间的距离，还增强了同学们努力奋斗的动力。希望通过本次班会，大家能乘着父母之爱的扬帆，继续远航！
扮演母亲的感想篇八
《五月有奖征文：母亲节的感想》
五月有奖征文：母亲节的感想
有一天，一个小朋友讲了有个“母爱无边”的国旗下讲话。
当我们从床上爬起时，是谁已经为我们做好了早饭？当我们已经背着沉重的书包，在上学的路上，匆匆行走时，又是谁温柔的声音在窗口回荡？当我们背着书包，满头大汗地走进家门口时，又是谁早已为我们烧好了香喷喷的晚饭？这位在为我们不断地付出，却不图一点回报的人究竟是谁呢？是母亲，她这种为人付出却不图回报的精神是我们应该学习的，我们又为妈妈做了什么呢？ 我想我们可以为妈妈做一点儿力所能及的小事。例如每天下午放学之后，我们可以为妈妈敲敲腰；晚上，我们可以为妈妈倒一盆洗脚水；双休日，我们还可以为妈妈梳头发，这些我们都可以为母亲做一点的。
明天就是母亲节了，我将要与八个同学一起到“红星美凯龙”广场参加“五月的鲜花”母亲节诗歌音乐会，我要吹葫芦丝《妈妈的吻》，献给广大的妈妈们，我还要演奏笛子独奏《喜相逢》庆祝母亲节的到来。
小朋友，我希望你们每天也能为妈妈做一些事的，因为有一首歌叫《世上只有妈妈好》，我们要将着首歌朴实无华地献给普天下所有母亲！
指导老师：周菲
浙江绍兴行知小学三(1)班：王曦元
扮演母亲的感想篇九
《体验母亲》
1、 出生
导语：近日，少儿性教育成为家长关注的焦点话题，先是中小学性教育试点校将在年内扩至45所，紧接着80万册中学生性教育读本将发放至学生手中。
孩子们在体验母亲孕育他们时的感受和种
种不便
老师以游戏的形式告诉孩子们“我是从哪来的”
相较于以介绍生殖健康为主要方向的中学生性教育读本来说，包括生理、心理等多方面内容在内的性教育模式试点工作，显得更加纷繁芜杂。目前，小学生性教育面临“三无”窘境：一无教材，二无教师，三无课时。然而经过两年的摸索，少儿性教学模式已初见雏形。 课堂现场
拟人方式道出精子卵子
为了引发孩子们对于生命诞生的兴趣，和平里一小的马老师以种子发芽、鸡蛋孵化小鸡等动植物诞生的短篇为引子，引发孩子们提问。短篇刚一结束，一些孩子的问题就脱口而出，“小动物是怎么出来的？”“我是从哪来的？”
随后，五花八门的答案就接踵而至，有的学生说“从妈妈肚子里出来的”，有的说“是从石缝里蹦出来的”，还有些略知一二的小朋友更是语出惊人，“是从受精卵里出来的！”“从妈妈的精子和爸爸的精子里出来的！”
引起孩子们兴趣后，马老师趁热打铁，开始介绍故事的男、女“主人公”——精子和卵子。为了让孩子们不至于混淆，马老师用精子(sperm)和卵子(ovum)英文第一个字母的谐音，给他们取了个昵称，精子叫小思，卵子叫小欧，并以拟人的方式讲起了故事。马老师讲道，“小思是一个精子，他就住在爸爸的身体里，还有其他3亿多个兄弟和小思住在一起。他们每一个都有自己的特长，小伟擅长奥数，小威擅长绘画，主人公小思虽然奥数不好，唱歌走调，但它却是个游泳高手。这个长得胖乎乎的可爱小家伙是卵子小欧，她不像小思有个大家庭，而是和大家一样，是家里唯一的娇宝宝。因此她特别渴望能和小思他们做好朋友，但是他们想要见一面可不容易，因为相见的路途既遥远又艰险，甚至还要通过考试哟！”听到这儿，孩子们立刻来了兴致，着急地问，“要通过什么考试？怎么见面啊？”于是，马老师顺水推舟，让孩子“体验”了一把。
角色扮演体验受精过程
角色扮演游戏是由男孩子们来做精子，并由一个女孩来做卵子。马老师用课桌码成一条细长的跑道，跑道上设置了两个障碍圈，扮演精子的男孩子们需要顺利钻过这两个障碍圈，并第一个答对由扮演卵子的女孩提出的问题，才算获胜。撞倒障碍，或碰到跑道两边课桌的男生均被淘汰；回答问题只有一次机会，答错者也将被淘汰。
游戏一开始，扮演精子的男孩们都争相抢着钻圈，有的两个人挤到一个圈里被卡住了，立即被淘汰出局；有的一边钻，一边抱怨，“圈真小！真难钻”；还有的冲劲过猛，直接撞倒了障碍圈„„最终，有近一半的男孩通过了障碍，来到第二关答题环节。没想到“关底”淘汰率更高，前三名均告失败，当第四名闯关成功后，男孩感叹“真不容易”，另外几名失败者也嘟囔着，“太艰辛了！”
游戏结束后，马老师播放了一段卵子受精过程的视频，当孩子们得知历尽千辛才见到面的小思和小欧，还要经历四天的时间才能安全抵达他们的家——子宫时，都惊讶得张大了嘴，体会到生命来之不易。
模拟孕妇感恩父母
看到胎儿在妈妈的子宫中慢慢长大，逐渐显露出人形，孩子们都兴奋得指手画脚，“看！那是手！”“小脚丫真好玩！”
为了让孩子们体验妈妈怀孕时的艰辛，马老师让同学们把自己的书包背在胸前当作肚子，做弯腰、捡东西、系鞋带等动作。班里瞬时乱作一片，有的捡东西时一下把“肚子”掉在地上，有的蹲下系鞋带时，被“肚子”坠得一屁股坐在地上„„
最后，马老师展示了一篇由一位母亲叙述的分娩感受的日记，并让同学们给自己的妈妈写些心里话。
一名小女孩写道，“妈妈，我知道你怀我的时候很辛苦，生我的时候很痛苦！你不要害怕，还有我呢！”
教学试点
试点之初撒网找教材
据和平里第一小学性教育课题组负责人周老师表示，学校已经进行了两年的试点，在最初阶段，面临“三无”的窘境，一无大纲，二无教材，三无教师，“我们只能把各年级品德课老师召集起来，分派到各大书店，撒网式地找相关教材”。
因为市面上适合小学生性教育的书特别少，基本都来自国外，所以凡是涉及6至12岁性健康教育的读物几乎都被搜集回来，再根据不同年龄段的学生，从书中归纳总结适合的教学内容。
比如，低年级学生主要教给他们初步认知自己，知道男女生之间的区别。中、高年级学生则要从科学的角度初步了解小孩儿从哪儿来，简单了解胎儿的发育过程，体会父母亲养育自己的艰辛，懂得孝顺和感恩。同时要了解自己的隐私部位，并有自我保护意识。 把握“度”是个技术活
今年出台的大纲草案，规定了各年级要进行哪些方面的性健康教育，但对于教学尺度没有明确规定。两年的试点探索，马老师发现，要把性教育课上得既活泼又干净，还合理，十分不易。性教育课究竟该怎么上，性教育究竟谈到什么程度才合适，是目前最大的难点。 在面对同一个问题时，不同年龄段的学生反应有很大差异。马老师说，在生命起源的教学中，3年级的学生普遍对“精子”、“卵子”、“产道”等词汇并不敏感，但很容易混淆，不少孩子说着说着就变成“妈妈的精子和爸爸的卵子”了。所以，在教学中，老师尽量以拟人的手法，故事的形式提高学生的兴趣，加深他们的记忆。而同样的词汇，对于五六年级的学生来说，却羞于启齿。因为这个年龄的学生处于生理变化期，对于性相关的词汇非常敏感。 另外，教师培训也至关重要。据和平里一小性教育课题组杨老师介绍，目前，参与性教育的老师基本都是品德课等非专业的教师来执教。由于缺少相关的专业知识，在试点期间，老师们都靠自修或是参加有关学术研讨会来恶补。如果相关专家能定期给教师们进行业务培训，会对教学起到事半功倍的作用。
三类课程渗透性教育
经过两年的试点摸索，下阶段，和平里一小准备从三类课程全面渗透性教育。首先是国家课程的渗透，把性教育融入品德课、美术课中；其次是地方课程渗透，比如在信息技术课上，让学生在网上搜索相关资料；第三是校本课程渗透，在心理课中加入性教育的部分。 同时，和平里一小将启动性健康教材的编写工作，由参与了两年试点工作的教师执笔。性教育的教师队伍也将扩大，由参与试点的品德课老师给各年级班主任作定期培训，将性教育融入班会内容。
另外，在学校的特色课程——家长课堂中，将邀请在医院工作的家长，结合性健康教育的内容来讲课。
2、主题班会
体验怀孕
12岁男孩直喊累
“孩子们，你们知道妈妈十月怀胎有多艰辛吗？”年轻的班主任王妍声情并茂，主题班会拉开了帷幕。
王妍拿出事先准备好的沙袋，沙袋重10公斤，大约为怀孕时肚子的重量。 12岁的双胞胎哥哥王绪乾第一个走上讲台，他准备体验妈妈怀孕时的艰辛。可刚绑上沙袋，他便直不起腰杆了。
接下来，王绪乾准备像妈妈一样做家务，可是一手扶着“大肚子”一手拖地，从教室后门到前门，不足10米远，他接连“哎哟哟”叹了5次气，累得满头大汗。
感受分娩
孩子们感动得哭了
接下来，幻灯片里播放了一段妈妈生下宝宝的科教视频。画面中是一位外国妈妈，她在水中分娩宝宝。站在教室一角的班主任王妍仔细的观察着孩子们的变化，她发现，视频播放时，有的孩子哭了。
“第一次知道，妈妈把我生下来这么艰辛。”昨天满13岁的吕咏珊含着眼泪告诉同学们，她作出了一个决定，这个生日她要给妈妈送上一份亲手制作的礼物。
写下感谢
“妈妈，我爱你”
原本看到王绪乾“痛苦”的样子时，坐在教室后排的张子涵还笑得合不拢嘴。但很快，他也“HOLD”不住了。
“我心里一直在想，幸好我是个男的，不然真的不知道会怎么样。”张子涵忍住了快要滴下的眼泪。他拿出便签贴，郑重地给妈妈写道：“此时此刻，我就是想说一句，妈妈，我爱你！我相信，以后无论我遇到什么挫折和磨难，我都会像您生下我时，那样勇敢、坚强。”
珊瑚小学，学生哭着念出写给妈妈的心里话。
重庆晨报记者 王海 摄
孩子有这份心，我很高兴很满足
“我要开心快乐地过好每一天，让妈妈脸上始终有快乐的微笑。”昨天下午，江北区米亭子小学礼堂里，几百个孩子用成长宣言、鲜花、礼物和拥抱祝妈妈们母亲节快乐，东方家园社区市民学校的志愿者们也一起来给妈妈们送祝福。
先是亲吻妈妈的脸颊，然后与妈妈紧紧拥抱，最后孩子们拿出了自己精心准备的礼物。收到礼物，现场24位妈妈激动地流下了眼泪。妈妈代表张怀莲说：“看来儿子真的长大懂事了。”
“我长大后要当一名医生，治好妈妈的病，让妈妈不再受病痛折磨。”这是戴欣宇在宣言卡上写下的话语。原来，戴欣宇的妈妈蒋女士身体很虚弱，常年生病头晕。
昨天下午，蒋女士也来到了活动现场，听到女儿的成长宣言，她用手拭去泪珠微笑着点头。她说：“孩子有这份心，我很高兴很满足。”
扮演母亲的感想篇十
《母亲节感想》
七二班 周新鼎
小时侯,都是妈妈给我洗脚,现在我长大了,该我给妈妈洗脚了.
今天,看到妈妈疲倦的坐在沙发上,于是我便端了一盆热水,拿着擦脚布，放到沙发边说：”妈妈今天我来给你洗脚，让你好好休息一下”．妈妈微笑着同意了．
我把妈妈的脚，在水盆里浸泡了一会儿，用手搓了搓并仔细的按摩起来．我发现妈妈脚底上有些地方很硬，妈妈说那是脚上的老茧．以前妈妈的脚也和我的一样又柔又软，可随着岁月的推移，伴着妈妈一天天一年年的辛苦劳动，慢慢地，妈妈的脚变硬了，变老了． 妈妈您为我付出多少无私的爱啊！从小到现在，这十几年来您为我付出的太多了．而您却忽略了自己……
亲爱的妈妈，我一定不会辜负您的爱，一定会用最优异的学习成绩来报答您！
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