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2016说说最新篇一
《2016-2017年最新审定人教版数学四年级上册说说其他数位上的数各表示多少_亿以内数的认识(优秀课件)》
2016说说最新篇二
《2016年新年个性说说》
2016年新年个性说说
一、 这天晚上，时不时会有几户人家把烟花点燃，放上天去;有时还有几个调皮的小孩也来凑热闹，手里面拿着“甩炮”，往地上扔去，害得大地疼得毕毕剥剥地叫着。。各家各户把灯打开，有的人家在看电视;有的人家在吃团圆饭;还有的人家在家里开家庭演唱会。天上是五颜六色的火花结成彩，地上是万万千千的灯火一片红。
二、 送给大家,满年的丰硕与芬芳! 思念是一季的花香,漫过山谷,笼罩你我;而祝福是无边的关注,溢出眼睛,直到心底. 祝福是份真心意,不用千言,不用万语,默默地唱首心曲,愿大家岁岁平安,如意.
三、 快乐时有你的祝福，失意时有你的安抚，遇到你是我的幸福，人生有你我已知足，在新的一年里，让我们共同来祝福彼此，新年快乐!快乐永远!新的开始新希望，新的一天新阳光。
四、 痛苦最好是别人的，快乐才是自己的;麻烦将是暂时的，朋友总是永恒的;爱情是用心经营的，世界上没有什么大不了的。新年快乐
五、 转眼之间,已走至寒冷的冬末,在这样凛冽的日子里,对你的思念更深更浓.祝你平安快乐!
六、 祝你新年快乐，万事如意，龙年猛，龙年强，龙年飞，蛇年祥，马年奔，羊年放，猴年高，鸡年升，狗年旺。十二生肖少一个，龙年大发贺新年!也祝祖国母亲新年快乐。
七、 如果一句“元旦快乐”不足以表达我深深的祝福，我打算再送一个省略号给你，内含所有字面不能表达的意思，一切尽在不言中。
八、 春节即将来到，我用祝福捻制成的绒线，烛光下为您织起一件红色的毛衣：前身是平安，后身是幸福，吉祥是厚厚的肩，如意戴在袖子里，领子蕴藏着体贴，口袋把快乐盛满，穿在身上让温暖包裹着您，让我的心陪伴您度过新年!
九、 我让风带走你的烦恼，让雨洗刷你的哀愁，让雷振作你的精神，让电激起你的动力。愿崭新的你在新的一年里用自己的心去开创一片精彩的天空。新年快乐!
十、 一朵花摘了许久，枯萎了也舍不得丢;一把伞撑了许久，雨停了也想不起收;一条路走了许久，天黑了也走不到头;一句话等了许久，终于可以说：新年快乐!微信个性网
十一、 新年总是热闹的、喜庆的、有浓郁气氛的。看啊，大街的路灯上，全都挂上了一串串灯笼，那火红的着色，就好像马上要燃烧了似的;大大小小的商店里，都摆满了大小不一的灯笼和一幅幅的对联;在超市里，购物的人好像比物品都多，你就看那结账时排的长队的人吧，就像一条“长龙”;就连在学校的班级里，学生们都等待着开一场热闹的联欢会，他们抑制不住自己心里的喜悦心情，早已把装饰教室用的气球和彩带堆满了书桌，等待着盼望已久的联欢会。
十二、 新年的钟声是催人奋进的号角，朋友，别再沉湎于往事，不要虚度光阴，快带着理想上路吧，新的一年祝你万事如意!
十三、 如果美丽是一种罪，你已经罪恶滔天!如果性感是一种错，你已经一错再错!如果聪明是受惩罚，你岂不是要千刀万剐?!预祝天下第一美女新年快乐!
十四、 绿色是生命的色彩，绿色的浪漫是生命的活力。在这个绿色的世界里，新年喜悦盛满冬季，让节日的酒红装扮清新的绿。新年有新景象!
十五、 想想，时间过得好快啊，转眼间又是一年。念念不舍的一切，随着新年的到来却又淡忘了，一直一直想要忘记的事情，也随着新年的到来而忘记了。
十六、 在春节即将来临时，送你旺旺大礼包：一送你摇钱树，二送你贵人扶，三送你工作好，四送你没烦恼，五送你钱满箱，六送你永安康!
十七、 春有百花秋望月，夏有凉风冬听雪，心中若无烦恼事，便是人生好时节。愿您与春节相伴与快乐牵手，让平安传情幸福永远相约。
十八、 春节，最牵挂的是什么，是亲人;最感动的是什么，是和家人团聚;新年，最盼望的是什么，是活得更好;最幸福的是什么，是微笑。祝朋友新年快乐!
十九、 朋友总是心连心，知心朋友值千金;灯光之下思贤友，小小短信传佳音;望友见讯如见人，时刻勿忘朋友心。祝新年愉快!
二十、 新年快乐!亲爱的,因为牵了你的手,所以我要抓住你的手.给你幸福给你快乐相伴永远!我爱你! 在我记忆的画屏上增添了许多美好的怀念，似锦如织!请接受我深深的祝愿愿所有的欢乐都陪伴着你直到永远。
二十一、 10分的想念9别的你，8张照片7张是你，6只小狗5只像你，4根骨头3根归你，2脚着地1定是你，好想天天领着你，预祝狗年快乐，一路旺到底。
二十二、 新年新气象，新春节日到!节日快乐!愿你在2013年，天天开怀，时时快乐，分分精彩，秒秒幸福。
二十三、 星星的寂寞月知道，晚霞的羞涩云知道，花儿的芬芳蝶知道，青草的温柔风知道，梦里的缠绵心知道，心里的酸楚泪知道，我的思念您知道!我的祝福请记牢：祝春节快乐!
二十四、 钟声是我的问候,歌声是我的祝福,雪花是我的贺卡,美酒是我的飞吻,清风是我的拥抱,快乐是我的礼物!!
二十五、 天上风云庆会时，庙谟争遗草茅知。邻墙旋打娱宾酒，稚子齐歌乐岁诗。
二十六、 你我相拥倾听新年的钟声犹如岁月的流逝,簇拥着我们共同的梦,满心的爱意化作真挚的祝福--新年快乐!
2016说说最新篇三
《2016年高考：说说全国课标理综化学试卷的命题》
2016年高考：说说全国课标理综化学试卷的命题
皖智教育 胡征善
2016年高考使用全国课标卷由2014年的18个省份增至25个省份。全国课标理综化学试题与各省自主命题的化学试题有何异同？全国课标理综化学卷的考试内容、命题形式有何特点？各省高中毕业班的备考复习在原有的基础上要作哪些调整？是值得研讨的问题。本文经过对多年来全国课标理综化学试卷进行综合性分析，以求了解全国课标理综化学的命题思想和命题脉络，从而把握备考复习的方向。
1．全国课标理综化学试卷的命题特色
历年来全国课标理综化学试题遵循《普通高中化学课程标准》和《考试大纲》，命题立足主干知识，体现基础性和稳定性；突出能力立意，体现选拔性和导向性；重视化学实验，体现实践性和探究性；引领课程改革，体现发展性和时代性；依据测量理论，体现科学性和人文性。
试卷结构、题型、长度设计合理，难度适宜，有较好的信度和效度，具有良好的区分度。
1.1、全国课标理综化学试卷的试卷结构
试卷结构包括7道选择题(42分)、三道必考题(43分)和三道选考题(三选一，各15分)。7道选择题常涉及“元素及其化合物的性质与用途”、“物质的量与阿伏加德罗常数的关系”、“化学实验”、“有机化学”、“电解质溶液”、“电化学”、“化学反应与能量”或“反应速率”、“物质结构与性质”等内容。其中“元素及其化合物的性质与用途”、 “化学实验”、“有机化学”、“电解质溶液”、“物质结构与性质”五个方面的内容出现几率最大！三道必考题常涉及“化学综合实验”、“元素及其化合物(生产工艺、实验流程或性质推断)”、“化学反应原理(反应与能量、速率与平衡)”。“三选一”的选考题包括“”化学与技术”、“物质结构与性质”和“有机化学基础”。
1.2、全国课标理综化学试题呈现形式
试题呈现方式多样化，信息提供方式多元化，情境新颖，图文并茂，设问灵活，这与安徽自主命题的试卷情况相同。多年来选择题和非选择题的题型基本稳定，但涉及的内容变化较大。试题重视联系生产生活实际
2．全国课标理综化学试卷仍要不断完善
全国课标理综化学的命题亦有不少值得斟酌的地方。现归纳如下，供同仁们商讨，供命题人参考，并期盼2016年命题尽量加以避免。
2.1、考查的内容比例不尽合理
2012年和2013年课标I卷、2013年和2015年课标Ⅱ卷均有2道有机选择题，这样一来若是选考《有机化学基础》考题的考生，势必有机化学的比分太大(27分)，有失高考的客观性和选拔的公平性。
2.2、有些试题科学性不足(课标Ⅱ卷尤为严重)
【例1】2015年26题（I卷）、题给的甲组同学的装置图有误：
因为草酸晶体(H2C2O4·2H2O)受热分解有大量水产生，加热草酸晶体(H2C2O4·2H2O)的试管口部应低于其底部，防止生成的水冷凝流入试管底部，使试管炸裂。
有些试题没有答案：
【例2】2014年11题（Ⅱ卷）、一定温度下，下列溶液的离子浓度关系式正确的是
A．pH=5的H2S溶液中，c(H+)=c(HS)=1×10—5 mol·L—1
B．pH=a的氨水溶液，稀释10倍后，其pH=b，则a=b+1
C．pH=2的H2C2O4溶液与pH=12的NaOH溶液任意比例混合：
＋＋－－c(Na)+c(H)=c(OH)+c(HC2O4)
＋D．pH相同的①CH3COONa ②NaHCO3 ③NaClO三种溶液的c(Na)：①＞②＞③
－－—【解析】A选项：氢硫酸在水中存在两步电离：H2SH++HS，HSH++S2，室温时c(H+)=
－1×10—5 mol·L—1>c(HS)，故错误。
B选项：若是pH=a的强碱溶液，稀释10倍后，其pH=b，则a=b+1。这里是弱碱氨水，稀释10倍后，溶液pH>b，则a<b+1。故错误。
—C选项：因为H2C2O4是弱酸，c(H2C2O4)>1×102 mol·L—1，与pH=12的NaOH溶液混合，
因溶液体积没有确定，混合后可以是Na2C2O4溶液、也可以是H2C2O4和Na2C2O4、Na2C2O4
＋＋－和NaOH的混合溶液，但无论何种情况，都遵守电荷守恒原则：c(Na)+c(H)=c(OH)+
－—c(HC2O4)+2c(C2O42)，故错误。
采用淘汰法，本题只能选D。但是D也不是本题的选项！！！
—【评析D选项】如果是判断：pH相同的①CH3COONa ②NaF(HF的Ka=3.5×104) ③NaClO
＋三种溶液的c(Na)大小。根据“越弱越水解，溶液pH越大”可知：同浓度时，溶液pH：
＋③＞①＞②；当溶液pH相同时，溶液的浓度则c(Na)的正确排序是②＞①＞③。
但是本题题给的是“①CH3COONa ②NaHCO3 ③NaClO三种溶液”，问题就出在NaHCO3
————上，因为在水中既存在水解：HCO3+H2OH2CO3+OH，又存在电离：HCO3H++CO32 －
因此不能只根据K1=4.3×107来作为HCO3水解程度判断溶液中的c(OH)，还必须考虑
——HCO3的电离，根据其水解与电离两种作用结果来判断溶液中c(OH)的大小。
根据实验结果：室温下0.1 mol/L的①CH3COONa溶液、②NaHCO3溶液和③NaClO溶液
＋分别为8.9、8.4和10.3。所以当溶液pH相同时，溶液中c(Na)的正确排序是②＞①＞③。
【例3】2015年38（5）题（Ⅱ卷）、本小题有两个问题值得商榷：
a.酯的碱性水解是否能说是“皂化反应”？
b.D(分子式为C5H8O4)的同分异构体很多，只有“符合上述条件(能与饱和NaHCO3溶液反应产生气体；既能发生银镜反应，又能发生皂化反应)”的，红外光谱仪才显示完全相同的信号，但“D的所有同分异构体在下列一种表征仪器中显示的信号(或数据)完全相同，该———仪器是_____(填标号)。”中的“D的所有同分异构体”指代不清。如：
外光谱仪显示的信号(官能团与化学键)与答案的有机分子不可能相同。 在红
2.3有些试题嫌繁琐
【例5】2013年38（6）题（Ⅱ卷）、确定分子式为C10H10O3且符合“①苯环上只有两个取代基；②既能发生银镜反应，又能和饱和NaHCO3溶液反应放出CO2”条件的同分异构体数目嫌太繁了。
2.4、有些试题的答案值得商榷
【例6】2015年26（3）题（Ⅱ卷）、滤液中主要有ZnCl2和NH4Cl，两者可以通过____分离回收。 【参考答案】加热浓缩、冷却结晶
【评析】根据题给ZnCl2和NH4Cl的溶解度(g/100g水)：
加热浓缩，析出NH4Cl，趁热过滤，得到较纯净的NH4Cl；然后将滤液冷却，析出大量的ZnCl2(同时含有少量NH4Cl析出)——若得到纯净的ZnCl2，需再重复上述操作。这种分离方法称之为重结晶。因此本题答案应为“重结晶”。而答案的“加热浓缩、冷却结晶”是适应从含有少量NH4Cl的ZnCl2溶液中得到ZnCl2固体，而不是分离ZnCl2和NH4Cl。
【例7】2013年26（6）题（I卷）、在环乙烯粗产物蒸馏过程中，不可能用到的仪器有_____（填正确答案标号）。
A．圆底烧瓶 B．温度计 C．吸滤瓶 D．球形冷凝管 E．接收器
【答案】CD
【评析】（1）蒸馏需要用到的仪器：酒精灯(或其它热源)、石棉网、蒸馏烧瓶(不能用圆底烧瓶)、温度计、直形冷凝管、接收器(尾接管和锥形瓶)。因此A也是要选的。
（2）吸滤瓶是组装减压过滤装置的一种仪器，没有选修《化学实验》模块，其它模块中没有涉及到吸滤瓶，且吸滤瓶也不是不可以作为组装蒸馏装置的接收器。命题是应该回避“吸滤瓶”。
2.5、有些内容是否应回避
除了上面的应回避的问题之外，还有
【例8】2013年9题（Ⅱ卷）、N0为阿伏伽德罗常数的值。下列叙述正确的是
B．12g石墨烯(单层石墨)中含有六元环的个数为0.5N0
【解析】确定石墨烯的六元环数有2种分析方法：
（1）点法：在石墨烯中，每个碳原子被3个正六边形共用，每个正六边形分摊2个C原子，所以含1 mol C原子的石墨烯中约有0.5 mol 正六边形。
（2）形法：在石墨烯中，每个碳原子被3个正六边形共用，而每个正六边形占有6个碳原子，所以含1 mol C原子的石墨烯中约有3 mol÷6=0.5 mol 正六边形。
【评析】欲解决本题需要考生头脑中要显示石墨烯的结构，此外还要知道“分摊法”，而“分摊法”是在《选修5 物质结构与性质》的“晶体结构”中才学习，此问题放在选考题《物质结构与性质》中考查是没有问题的，但是本题是选择题，没有学过《物质结构与性质》模块的是很难采用直选法而将试题答对，除非是采用“淘汰法”。
3.教学建议
针对上述分析，特提出如下教学建议：
以“本”为本夯基础。将《化学1》、《化学2》、《化学反应原理》、《有机化学基础》进行适当整合，以《化学1》、《化学反应原理》、《有机化学基础》为复习重点和复习次序，夯基础扫盲点，尤其重视常见元素及其化合物(包括有机化合物)性质与反应的记忆和积累，以反应原理为指导，归纳出规律性、思想性的方法用以处理化学现象和化学事实。《化学2》要突出“物质结构与元素周期律”知识的学习，《化学2》的其它部分可以穿插在《化学反应原理》、《化学1》和《有机化学基础》模块的学习中，浓缩成知识的精华，以缩短备考“战线”。
以“题”为本拓知能。以近年来全国课标卷(包括I卷和Ⅱ卷)为模版，选取其它省(市)相关高考试题与之组合成习题板块，拓展知能，训练速度。
使用全国课标卷进行备考，在原有的基础上需要作必要的调整：
（1）根据《考试大纲》，要补充难溶电解质中有关Ksp的计算和有机化学中“现代物理
分析方法”、“顺反异构”内容；
（2）从难度上来分析，要加强相关“物质的量”的计算及其在反应速率和化学平衡中的应用，强调元素及其化合物知识的灵活运用；
（3）选修5《物质结构与性质》不必作为复习内容，但在《化学2》第一章的学习中需要对物质结构与性质进行适当的加深与拓宽。
2016说说最新篇四
《2016最新水龙头十大品牌 水龙头十大品牌排名》
2016最新水龙头十大品牌 水龙头十大品牌排名
为了让水龙头具有装饰的作用，人们对水龙头的要求越来越高，在购买时大多以品牌作为衡量标准，很多消费者都是比较追牌子的，确实也是这样。一些好的水龙头品牌的质量就是不一样，所以小编在这里给大家说说2016年最新水龙头十大品牌排名。
2016水龙头十大品牌排名1 : 卫浴无限
卫欲无限是一个专注品质的卫浴品牌,总部位于上海,在佛山设立自有工厂。产品涵盖马桶、浴室柜、淋浴房、卫浴五金、花洒、水龙头、水槽等全系列产品,是成长最快的卫浴品牌。
2016水龙头十大品牌排名2 : 九牧JOMOO
九牧水龙头用有色金属纯铜通过精密铸造而成的龙头机身经由机械加工、磨抛成型、表面镀铬等处理，龙头的陶瓷阀芯为主要组成部分，龙头体的镀层一般都通过中性盐雾试验，
用以保证其在规定使用时限内无锈蚀现象并保证其镀层终生不会剥落。
2016水龙头十大品牌排名3 : 爱克华莱
爱克华莱水龙头是被大家非常熟知的一个水龙头品牌，在国内深受大众的一致好评，是当前市场上人们非常信赖的水龙头品牌，从世界各地引进最能展现产品特点的优质原材料进行加工制造。
2016水龙头十大品牌排名4 : 卓美欧
卓美欧注重选材，深知不同材料的气质及搭配之道。每年会派设计师考察国际市场，并从世界各地引进最能展现产品特点的优质原材料；工厂严格采用意大利MIR重力铸造技术，打造一体成型，温控检测仪器，精确严谨，全自动注塑机 保证50万次不滴漏。
2016水龙头十大品牌排名5: 皇姿
皇姿卫浴主要以卫浴龙头,厨卫挂件,水槽,卫浴配件等五金卫浴产品为主,秉承高品质质量,坚持独特的个性,追求无限的激情,立志打造家装一站式采购方案。
2016水龙头十大品牌排名6: 科勒
科勒龙头不仅外观优雅、款式多样，并且每一件都精工细作、用料讲究，保证产品经久耐用。科勒龙头，给您的家居生活平添丝丝艺术美感。每款科勒龙头皆配有不同把手，满足您不同
的品味及需求。
2016水龙头十大品牌排名八 : 高仪Grohe
高仪水龙头品牌，与汉斯格雅一样，也属于德国品牌，公司也是比较大的在型的跨国公司。品牌产品已远销到多个国家和地区，是全球顶顶级品牌之一。
2016水龙头十大品牌排名七 : 汉斯格雅
汉斯格雅成立于1901年德国，1995年进入中国市场。在行业中，汉斯格雅水龙头品牌是比较老的企业了。公司是大型的跨国公司，品牌是世界顶级品牌，企业、品牌实力雄厚可想而知。
2016水龙头十大品牌排名九 : 摩恩Moen
摩恩水龙头品牌源自美国，成立于1937年。1994年摩恩品牌进入中国市场，公司座落于中国上海，经过几年发展，公司已在北京、广州、重庆等地都有办事处，其销售网络已经覆盖了中国180多个城市。
2015水龙头十大品牌排名十 : 希恩CAE
希恩水龙头是广东品牌，中国名牌。希恩水龙头公司是中国最大规模生产卫浴基地企业之一，企业实力雄厚毋庸置疑。品牌产品在量销往国际国内市场。
2016说说最新篇五
《2016最新前端面试题》
前端工程师面试题
姓名：__________ 电话：__________ 时间：__________
1、举例写出至少三种选择器。
2、请定义一个后代选择器和一个群组选择器
3、下面<p>标签内的文字最后在浏览器中是什么颜色？
<style>
.A{ color:blue; } .B{ color:red; }
</style>
<body>
<p class=”B A”>Quanzikeji.com</p>
</body>
4、都用过哪些CSS框架（写出几个框架中你使用过的类名〃你觉得这个框架的优缺点）。
5、http状态码都有哪些？分别代表什么？
6、分别写出下面三段代码输出结果〃并简述原理。
（1） var a = 10;
（2）
function test(){ } test(); a = 100; console.log(a); console.log(this.a); var a; console.log(a); var a = 100; function test(){
console.log(a); var a = 10; console.log(a);
（3）
} test(); var a = 100; function test(){
console.log(a); a = 10; console.log(a);
} test(); console.log(a);
7、为了保证页面输出安全〃我们经常需要对一些特殊的字符进行转义〃请写一个函数escapeHtml〃 将<, >, &, “进行转义
8、你使用jquery遇到过哪些问题〃你是怎么解决的？
9、你一般用什么去提交数据〃为什么？
10、简述Ajax工作原理。
11、JSON与JSONP的区别。
12、JavaScript MVC的框架很多比如Angular、 Backbone、 CanJS和 Ember····〃你用过哪些？如果让你选择〃你选择那一个框架？为什么选择它？说说你的理由。
13、如何解决跨域问题？
14、如果你使用过angularjs〃简单写出它是如何定义路由的〃三方组件ui-router也可以。
2016说说最新篇六
《最新2015-2016学年度第一学期 人教版一年级语文上册看图写话复习资料》
看图写话练习1
教学目标：
通过观察、说说、写写、评评的方法，指导学生说完整的话，提高说话写话能力。 一、看图写话。
什么时候，谁帮谁干什么？ 什么时候，我们在什么地方干什么？
(1) ____________________
（2）
妈妈在干什么？小明在干什么？ 什么时候， 谁在哪里做什么？
（3）___________________________（4）________________________ 什么时候，谁在什么地方干什么？ 小学生在什么地方干什么？
谁什么时候在什么地方干什么？ 什么时候，谁在什么地方干什么？
（时间：起床后或早上） （地方：在树下或公园里）
（7）___________________________（8）________________________ 什么动物，在哪里干什么？ 什么季节，谁在做什么？
（9）___________________________（10）________________________
小东在干什么？ 谁在哪里干什么？（用上词语：哥哥 妹妹 放风筝 开心）
看图写话练习2
教学目标：
通过观察、说说、写写、评评的方法，指导学生说完整的话，提高说话写话能力。
一、看图写句子。
（谁？在什么地方？干什么？）
二、看图写话。
要求：仔细看图，什么时候，图上有谁，他们分别在干什么？
三、看图填空：
小文在看风景。（ ）的旁边
有蜻蜓和蝴蝶，天上有（ ）、（ ）和（ ）。
（填空：不会写的字用拼音代替。）
我看见 给 穿上
五、什么时候，小马来到雪地里画什么？
六、什么时候，小云在什么地方干什么？妈妈说她是个怎样的孩子。
七、看一看，写一写。
堆
在河边 。
下雨了，小花猫看见小动物在路上走，她应该把雨伞送给
2016说说最新篇七
《2016最新结婚主持词范文》
2016最新结婚主持词范文
最新结婚主持词范文
各位父老乡亲们，亲朋好友们，大家中午好，很高兴与大家欢聚一堂，共同见证xx、xx喜结连理，那么我宣布，新婚大典现在开始，（钟声）朋友们婚礼的钟声已经响起，有请二位新人伴随着音乐幸福登场。
朋友们一对新人手牵手，肩并肩走上了这幸福的婚礼殿堂，朋友们这就是今天的新娘子，来新娘子笑一笑，我们今天的新娘子那是手捧着鲜花，胸前带着花脸上笑开了花，心里乐开了花，那是纯洁象梅花，高雅象菊花，脸红象桃花，苗条象菏花，一动就象百合花，妩媚就象就象牡丹花，灿烂就象太阳花，清纯就象山茶花，说话就象杜鹃花，张嘴就象喇叭花，
新郎官向前一步走，新郎官是咱中国猛男，男人中的精品人类中的精华，英俊潇洒人高马大，相堂堂浓眉大眼，落落大方，一表人才，小伙子是人见人夸，英俊潇洒举止端庄精神抖擞神采飞扬眉清目秀仪表堂堂，小伙子是人见人爱，那是大姑娘见了害相思，老太太看了心花放，尼姑见了想还俗，挺拔的腰身伟岸的臂膀，实在是太可爱了，大家说帅不帅？
来我们有请这对金童玉女双手相牵，双眸深情凝望。尊敬的xx先生，今天我庄重的问你，你愿意娶xx为妻，照顾她喝护她陪伴她一生一世吗？美丽的新娘，你愿意娶xx为妻，照顾她喝护她陪伴她一生一世吗？简单的三个家，证明了一对新人实现了真正的心灵交换，
这里有两枚情定终身的指环有请呈上来，请我们台上的一对新人把自己的指环放在离自己心脏最近的位置，新娘请将你手中的戒指戴在新郎左手的无名指上，此刻意味着新娘将他的幸福托付给了面前的男人，如果你是风筝，那我就是那根线，无论你飞到那里，我都会与你相随，新郎请将你手中的戒指戴在新娘左手的无名指上，此刻意味着新郎将他的一颗真心、爱心交给了新娘，如果你是船那我就是帆，让我们共同驶向幸福生活的港湾。好了新人请你们深情地相拥吧！
请喝交杯酒，喝了交杯酒情商智商全都有，喝了交杯酒爱情美满到永久，请新人手挽手，喝了你们的爱情美酒，谁先喝完谁当家，
那么请你们开启你们幸福的源泉，来到香槟塔前，共同浇注香槟酒，滴一滴美酒芳香四溢，柔柔爱情温馨回忆，这香槟美酒宛如一条靓丽的风景线，在两位新人的心海中流淌，这每一杯酒都在诉说首他们的爱情故事，这每一杯酒都在倾诉着彼此忠贞不渝的诚诺，从一个人的精彩到两个人的世界，这香槟美酒顺着这宝塔间缓缓流淌，就象新人把他们的心把他们的情，混合交融，让我们祝福二位新人有情人终成眷属，好姻缘地久天长。 婚拜仪式
夫妻对拜。夫妻对拜，谁鞠躬鞠的越深说明谁爱对方爱的越深，来面对面站好，夫妻对拜恩恩爱爱，头碰头，相亲相爱手牵手，相敬如宾搂一搂，抱一抱，白头偕老亲三口，左一口，右一口，中间还要口对口的一大口，时间是五秒，五、四、三、二、一， 请新人面向父母，有请伴郎为新娘送上茶，爸爸请喝茶，妈妈请喝茶，一声爸一声妈叫得二老乐开花，赶快来把红包拿，请问妈妈，新娘叫的甜不甜？还想不想听，想，儿子叫妈妈，有请礼仪笔墨侍候，咱们今天可以打白条，在这幸福的时刻，请二位新人用你们深深的拥抱拥抱你们父母用以表达对深深的感谢，在这幸福的时刻让我们定格这一瞬间，请幸福的一家人来到舞台中央，一起合影全家福。在这幸福的时刻，请父亲为二位新人送上祝福，请新郎说说你对父母的感恩词，
2016说说最新篇八
《2015~2016学年度 最新 人教版小学四年级下册语文导学案》
1、《 古诗词三首》导学案
学习目标：
1.认识生字，能正确读写词语。
2.有感情地朗读课文，背诵三首古诗。
3.学习通过看注释，边读边想象画面等方法，感知诗词大意，用自己的话说说诗词的意思。
4.感受江南山水的自然美，受到美的熏陶
学习重点、难点：
1．根据诗词所描绘的景物，想像画面 。
2．有感情朗读。在读中悟情、在读中生情、在读中赏文。
第 一 学 时
★ 脑筋转一转：
唐朝是我国古诗创作最旺盛的时期，在众多诗人中有两个最有名的诗人，他们是谁？ 复习学习古诗方法：
解诗题，知诗人
抓字眼，明诗意
多诵读，悟诗情
★ 预习导学 1.我读了 遍课文，就达到了正确、流利的标准。
2.自学生字词，借助字典、词典，我能为本课的生字至少找两个词伙伴。
4.预习成果反馈
（1）我的收获：（组内每人做四个表情脸评价牌，博
文中粘不进来，害羞地说原因不明）
朗读
优秀 票 良好 票 合格 票 加
油 票
（2）“生字找伙伴” 全对（ ） 需改错（ ）
（3）小组内交流自己的疑问。
（4）给加点字注音并借助注释解释字的意思。
想看两不厌，只有敬亭山。（ ） ．
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。（ ） ．
5.我仍存在的疑问： 资料袋：
词是诗的别体，是唐代兴起的一种新的文学样式，到了
宋代，经过长期不断的发展，进入了全盛时期。词又称曲子词、长短句、诗余，是配合宴乐乐曲而填写的歌诗，词牌是词的调子的名称，不同的词牌在总句数、句数，每句的字数、平仄上都有规定。
★合作探究
一、提出自己不懂得问题，组内讨论解决。
二、美景浮现：
“读了 这句诗，我仿佛看到了……”用这
样的句式快与组内同学分享一下你的想象与感悟吧。
★ 老师想象品味的、喜欢的诗句如下：
1.众鸟高飞尽，孤云独去闲。 2. 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
3.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
三、熟读成诵
在熟读的基础上，把这三首诗词背下来吧。
小组测评定级：
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四、认真地想一想，有感情地读一读。
一首诗就是一幅画，一首诗必表一份情。你分别从这三
首诗中体会到诗人所表达的什么样的情感？（组内探究后，集体交流）
五、课外拓展——诗词秀。（课后准备）
凝聚小组的集体智慧，可以把诗歌改编成写景文或以歌
曲、舞蹈的形式进行重新演绎。
第 二 学 时
★ 展示台
一、浮想联翩 妙语连珠
二、古诗诵读擂台赛 规则：各小组通过品评推选两名同学参加，不能重复上
场。
本组成果记录：
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★ 拓展阅读
唐朝诗人白居易写了三首《忆江南》的词，我们学的
是其中的第一首，读读另外两首词，想想词句的意思，在比较这三首词的相同和不同之处。
忆江南（二）
江南忆，最忆是杭州。山寺月中寻桂子，郡亭枕上看
潮头。何日更重游？
忆江南（三）
江南忆，其次忆吴宫。吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙
蓉。早晚复相逢？
感悟理解助学提示：
第一首泛忆江南，写春景。 明媚春光里，初日、江花、
江水、火焰、蓝叶，用烘染、映衬的手法，贴切的比喻，构成了一幅色彩绚丽夺目的江南春景。
第二首紧承“能不忆江南”，以“江南忆，最忆是杭州”
开头，镜头移向杭州。浙潮、月桂是杭州风景中最有代表性的东西。寺里秋月伴随着桂花香，钱塘江潮波澜壮阔。
第三首忆吴宫，开始追忆苏州往事。品酒赏舞何等自在
啊。
这三首词，从今时忆往昔，神驰江南。以无限深情，追
忆难忘的江南往事。每首自具首尾，但各首之间，又前后照应，构成一个有机的整体。
导学后记与反思：
2.《桂林山水》导学案
学习目标：
1.认识8个生字，会写11个生字。能正确读写“玩赏、
无暇、扩散、攀登、泰山、骆驼、屏障、波澜壮阔、水平如
2016说说最新篇九
《2015-2016学年最新人教版二年级语文上册期末知识点归纳》
二年级语文上册期末知识点归纳
姓名： 复习要点：
1、《生字表二》一定要全部听写词语过关，还可以把词语的拼音抄下来，让孩子看拼音写词语。
2、《生字表一》全部会读、能区别，能组词。
3、课文要能全部背诵，古诗默写，重点句子要能填空。w 4、课后习题和《语文园地》中的题型要掌握熟练并能举一反三。 5、找一些图片，让孩子练习看图写话。
6、查阅孩子的《全练》和试卷，将错题再做，再把关。 7、下载群共享中的复习资料，给孩子过关。
第一单元
一、会读的词语。(熟读)
染红 层叠 翠绿 凉爽 登山 梨树 灯笼 燃烧 勤劳 仙人 石盘 高粱 山峰 胳膊 当然 著名 形状 行走 蒲公英 降落 苍耳 啪的一声 展开 观察 菊花 残破 橙汁 橘子 斜风细雨 要求 平凡 胜利
二、字音区分（注音，熟读）
1、翘舌音：爽 壮 燃 著 状 炸 橙 察 识 2、平舌音：层 翠 残
3、后鼻音：层 爽 壮 状 登 笼 浪 峰 当 形 降 苍 蹦 橙 枫 龙
三、听写
景色宜人 春华秋实 五谷丰登 金秋时节 层林尽染 山河壮美 秀丽神奇 四海为家 天高云淡 波浪
电灯 作业 生字 苹果 劳动 尤其 特区 巨石 它们 安全 几块 车站 已
经 甲板 豆芽 知识 纷纷
如果 好事 娃娃 山洼 如果 华灯 壮丽
四、背诵第1、2、3、4课和书19页“读读背背”。
五、默写《赠刘景文》、《山行》。 六、多音字（熟记）
行 xínɡ （行为 不行） 降 jiànɡ （降落 下降） hánɡ （银行 一行） xiánɡ （投降） 都 dōu （都是 都有） 尽 jìn （尽头 用尽） dū （首都 天都峰） jǐn （尽管）
七、照样子写词语。（熟记）
进出(进进出出) 许多(许许多多) 高兴（高高兴兴）快乐（快快乐乐） 说笑（说说笑笑）认真（认认真真）来往(来来往往)弯曲（弯弯曲曲） 八、写出带有下列偏旁的字。（熟记）
木（植）（树）(村)（林）（森） 月（脸）（腰）（脖）（肚）（背）艹（花）（草）(劳)（芬）（芳）
九、形近字组词。
华（ ） 容（ ） 壮（ ） 屋（ ） 化（ ） 谷（ ） 状（ ） 层（ ） 浪（ ） 昨（ ） 字（ ） 怦（ ） 良（ ） 作（ ） 仔（ ） 苹（ ） 龙（ ） 棋（ ） 区（ ） 快（ ） 尤（ ） 其（ ） 巨（ ） 块（ ）波（ ）破（ ）劳（ ）牢（ ）己（ ）已（ ）
甲（ ） 帜（ ） 娃（ ） 枝（ ） 凡（ ） 由（ ） 识（ ） 佳（ ） 技（ ） 帆（ ） 交（ ） 龙（ ） 求（ ） 利（ ） 郊（ ） 笼（ ） 球（ ） 梨（ ） 第二单元
一、会读词语。（熟读）
喂鸽子 做航模 一株 踮脚 疲倦 委员 愣住 集体 零食 决定 后悔 计算机 冒着 展览馆 紧张 握手 普及 兴奋 柏树 纪念 纺织 优秀 台湾 颗粒
二、字音区分（注音，熟读）
1、翘舌音：株 除 室 掌 钟 迟 织 胜 容 2、平舌音：算 灿
3、后鼻音：钢 养 航 宁 愣 掌 钟 零 怦 纺 胜 容 三、听写。
二胡 唱戏 下棋 钢丝 培养 休息 伸手 香甜 歌声 小院 消除 您好 牵挂 困难 员工 青春 安宁 教室 榜样 学校 亲切 响亮 班级 哈欠 元旦 背包 闹钟 迟到 及时 身体 仔细 层次 队礼 更加 怦怦地 观看 弹琴 四、给多音字组词。（熟记）
兴xīnɡ（兴奋 兴中华） 担 dān （担心 担负） Xìnɡ（高兴） dàn （担子 挑担） 弹dàn （子弹 弹珠） 宁nínɡ （安宁 宁静） tán （弹琴 弹钢琴） nìnɡ（宁可 宁愿） 切qiē （切菜 切断） 背bēi（背书包 背着） qiè （亲切 一切） bèi（背包 背书） 五、照样子写句子。（熟记，举例。）
(1)小军是我的好朋友。 （2）今天的值日生是他。
（我的好朋友）是（小军）。 （他）是(今天的值日生)。 （3）刘爽是我的好朋友。我的好朋友是刘爽。
六、造句。（熟读，造句。）
亲切地：老师亲切地说：“你今天的表现真好！” 兴奋地：我兴奋地走在回家的路上。
仔细地:我仔细地检查试卷。/我仔细地观察小动物。 顺利地：我顺利地做完了所有的作业。 七、形近字组词。
胡（ ） 观（ ） 休（ ） 伸（ 湖（ ）现（ ）体（ ）身（ 员（ ）青（ ）宁（ ）到（ 圆（ ）晴（ ）宇（ ）室（ 元（ ）包（ ）迟（ ）极（ 园（ ）抱（ ）尺（ ）及（ 访（ ） 棋（ ）刚（ ）状（ 纺（ ）旗（ ）钢（ ）壮（ 八、照样子，给下面的字加部首，组成新字，并组词。例：白－（怕）（害怕）
青－（ ）（ ） 只－（ ）（ 合－（ ）（ ） 各－ ( ) （ 九、查字典填空。（熟练用部首查字法查字典。） “算”字先查部首（ ），再查（ ）画。
“钟”字的部首是（ ），除去部首有（ ）画。 十、重点背诵《识字2》、第5课。
） 歌（ ）哥（ ）样（ ）洋（ ）礼（ ）扎（ ）梁（ ）粱（ ） 中－（） 分－（）困（ ） ）因（ ））次（ ））欠（ ））架（ ））加（ ））弯（ ））湾（ ））（ ） ） ）（
第三单元
一、会读词语。（熟读）
涌现 海岛 隔开 海峡 大陆 献给 奏乐 瓦片 宽阔 石碑 似的 拼图 图案 名胜古迹 大厦 喜讯 聚集 锣鼓 击掌 千克 省城 商店 橱窗 铺着 地毯 银色 打仗 进退 危险 买卖 复杂 简单 二、字音区分（注音，熟读）
1、翘舌音：神 州 川 帜 庄 周 似 厦 传 省 指 仗 2、平舌音：族 祖 奏 泽 杂
3、后鼻音：涌 庆 庄 拥 扬 省 讲 仗
三、听写。
夕阳 与其 山川 神州 讲台 争取 民族 亿万 洁白 欢庆 祖国 旗帜 乐曲 中央 城市 路旁 花坛 图案 申请 布匹 互相 北京 泪水 海洋 拥抱 飘扬 拍打 手指 接着 惊奇 故事 时候 风景优美 绿树成阴
四、多音字组词。（熟记）
发 fā （发生 发现） 曲 qū （弯曲 曲折） fà（头发） qǔ（曲子 乐曲） 似 shì （似的） 相 xiānɡ（相互 相同） sì （相似） xiànɡ（照相 相片） 铺 pū （铺床 铺着） pù （店铺 铺子）
五、写出意思相反的词。（背诵）
买－（卖） 退－（进） 快－(慢) 反－（正） 危险－（安全） 复杂-(简单) 美－（丑） 贫－(富) 冷－（暖） 恨－（爱） 虚假－(真诚) 冷漠－（热情）
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