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思品新年好篇一:小学思品新年好1
思品新年好篇二:思品新年好教学设计
新 年 好
旧县小学 丁凤花
教学目标:
1、鼓励学生积极参加庆祝元旦的活动,体会节日的热烈和美好。
2、了解人们迎接新年的不同方式。
3、会正确使用剪刀等简单的工具,制作庆祝新年的物品。
4、发展人际交往能力和创意、设计与制作能力。
教学重点和难点:
1、了解庆祝元旦的方式和方法,积极参加庆祝元旦的活动,体会节日的热烈和美好。
2、发展人际交往能力和创意、设计与制作能力。
课前准备:
1、教学器材:日历、投影、剪刀、胶水、彩色卡纸。
2、教学课件:各地人们庆祝新年的图片、制作新年贺卡的方法、作业设计等。
教学过程设计:
一、引出节日到来:(出示日历)
1、问:新的一年的开始是几月几日?这一天是哪个节日?
2、问:为什么大家称这一天为元旦呢?(指名学生发言)
3、听听兔子贝贝的介绍。
4、1月1日是新的一年的开始,我们也叫它元旦,就是新年,在这一天我们要一起迎接新年的到来。
二、欣赏人们迎接新年的各种活动,渲染过节气氛:
1、师:为了迎接新年的到来,各地人们都会举行不同的庆祝活动,课前同学们当了小小探究员,搜集了人们迎接新年的活动方法,请你给大家介绍一下。
2、师:老师也搜集了一些资料,与你们一起分享。(教师根据实际搜集到的资料进行展示)
3、问:大家为什么要热烈庆祝新年的到来呢?
4、小结:旧的一年过去了,新的一年来到了,人们通过各种方式方法迎接新年的到来,是为了表达追求美好、幸福生活的愿望,憧景、向往更加美好的生活。
三、回到学生身边,了解学校庆祝内容:
1、过渡:人们以不同的方式迎接新年的到来,但是大家有一样是相同的,那就是大家迎新年时都特别高兴。
2、元旦马上就要到来了,你高兴吗?你想以什么形式迎接新年的到来?
3、师:看看学校的同学是怎样迎接新年的?(打扫教室、制作装饰物布置教室、制作贺卡、排演节目)(播放录像,或投影出示书上第61页的图)
4、说一说我们学校里的同学是怎样迎接新年的到来的?
四、学习庆祝方法:
1、展示活动:说说在迎新年联欢会上你准备的节目,全班一起唱《新年好》。
2、制作新年贺卡:出示制作要求:剪、贴、写;注意剪刀的正确使用方法和传递方法。
五、小结全课
六、布置设计作业。
学生分工完成打扫教室、布置教室、排练节目的活动。
思品新年好篇三:人教版一年级品德与生活新年好课件
思品新年好篇四:人教版品德与生活一上《新年好》PPT课件
思品新年好篇五:品德与生活《新年好》PPT课件优秀
思品新年好篇六:一年级 品德与生活 新年好
思品新年好篇七:人教版一年级品德与生活上册《新年好》PPT
思品新年好篇八:人教版品德与生活一年级上册《新年好》课件
新年好制作人:桂东县桥头中心小学李红
敲响新年钟声
迎接新年到来夜景
思品新年好篇九:一年级_品德与生活__新年好
思品新年好篇十:人教版品德与生活一上《新年好》PPT课件
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