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人教版初三政治第八课测试题篇一：人教版九年级下册思想品德教案及练习题：第八课
第八课 投身精神文明建设
第1课时 建设社会主义精神文明 （7）
1．中国特色社会主义社会是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设相辅相成、协调发展的社会。
2．经济建设、政治文明、文化建设、社会建设的关系：中国特色社会主义社会是经济建设、政治文明、文化建设、社会建设相互联系、相互促进的有机统一体。经济建设为政治建设、文化建设、社会建设提供物质基础。政治建设为经济建设、文化建设、社会建设提供政治保障。文化建设为经济建设、政治建设、社会建设提供精神动力、文化环境和智力支持。社会建设为经济建设、政治建设、文化建设提供有利的社会条件。
3．当代中国发展先进文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
4．怎样把握先进文化的前进方向？就是必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想在意识形态领域的指导地位，全面落实科学发展观。
5．社会主义精神文明建设包括两个方面的内容：一是思想道德建设，二是教育、科学、文化建设。如果把社会主义精神文明比作一部车，则两个方面就比做这部车的两个车轮，比作鸟也同样。
6．发展先进文化的重要内容和中心环节：是加强社会主义思想道德建设。
7．发展先进文化的基础工程是：发展教育和科学。
8．如何加强社会主义思想道德建设？ 我们要以实际行动弘扬爱国主义精神，坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点，自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范，树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，提高思想道德水平和境界，培育文明道德风尚。
基础篇
一、单项选择题
1．温总理在政府工作报告中指出：“我们所做的一切都是要让人民生
活得更加幸福，更有尊严，让社会更加公正，更加和谐。”这表明（A）
A.政府切实践行科学发展观
B.政府努力实现收入平均分配
C.社会组织用爱心好行动书写和谐篇章
D.解决民生问题只须着眼于困难群体
2．纪念建党，红歌唱响。海南省纪念建党90周年，组织 “万人红歌颂党”演唱活动，序曲拟定为《东方红》，尾声拟定为《没有共产党就没有新中国》。此活动有利于（D）
① 培养公民高尚的道德情操 ② 弘扬中华民族的民族精神 ③ 加强公民的爱国主义教育 ④ 加强公民的革命传统教育
A．①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
3．上海世博会更是一次文明素质大检阅。绝大多数游客都显示了良好的文明素养，但少数游客还存在着乱扔垃圾、随地吐痰等不文明行为。针对这类现象，我们应该(C)
①大力弘扬中华民族传统美德 ②积极开展公民基本道德规范教育 ③信法维护公民的人身自由权 ④切实加强社会主义精神文明建设
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
4．2009年，我国开展了“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物”的评选。开展这项评选( D )
①有利于民族精神的弘扬 ②有利于传统美德的传承 ③体现了共同富裕的实现 ④说明了主要矛盾的解决
A．②④ B．①②③ C．①③④ D．①②
二、不定项选择题
5．党的十七届五中全会指出，制定“十二五”规划，必须始终坚持中国特色社会主义理论体系。这一理论体系的主要内容包括（BCD）
A．马克思列宁主义 B．邓小平理论
C．“三个代表”重要思想 D．科学发展观
6. 全国“扫黄打非”办公室、工业和信息化部9部门联合开展整治互联网和手机媒体低俗信息专项行动，其目的是( ACD )
A．净化网络环境 B．让人们远离网络生活
C．倡导健康文明的生活方式 D．培育良好的社会风尚
7. 智明经不住网络不良信息以及网络游戏的诱惑，导致痴迷网络，无法自拔。我们怎样做才不会重蹈他的覆辙(ABCD)
A．要做网络的主人，不做网络的俘虏
B．不浏览、不传播不健康网络信息
C．不玩充斥色情、暴力的网络游戏
D．培养高雅的生活情趣，追求美好人生
8.十年来，中央电视台精品栏目《感动中国》向全国观众推出了近百位感动中国人物，他们身上都有一种让观众心灵感到震撼的精神力量，《感动中国》因此也被媒体誉为“中国人的年度精神史诗”。《感动中国》评选活动有利于 ( ABD )
A．加强社会主义思想道德建设 B．发展社会主义先进文化
C．中华文化走向世界 D．弘扬伟大的中华民族精神
提高篇
三、简答题
9．荆州古城，是一个有着几千年文化底蕴的历史名城。在现代化建设的今天，依托深厚的文化基础，推进“四城同创”，建设文明城市，发展先进文化，成为今天荆州人的一项重大历史任务。
（1）荆州开展的“四城同创”属于什么活动？
（2）开展这一活动有什么作用？
答：（1）属于精神文明创建活动。
（2）①精神文明创建活动是我国人民移风易俗、改造社会、建设美好生活的伟大创造，也是加强社会主义文化建设的有效形式。②推动了经济与社会的协调发展，对整个中华民族的精神面貌将产生巨大的影响。
四、探究与实践题
10．保留：见原书第12题
五、分析说明题
11．材料一：李长春同志在出席全国未成年人思想道德建设经验交流会上强调，当前，要以依法打击互联网、手机淫秽色情不良信息为重点，加大力度，综合治理，努力营造有利于未成年人健康成长的社会环境。
材料二：2010年1月，教育部发出通知，要求各中小学的校园网络处于可监控状态，通过技术手段及时屏蔽或删除含有低俗、淫秽、暴力、反动等内容的信息和攻击性言论，做到及时发现、及时处理。
人教版初三政治第八课测试题篇二：人教版九年级思想品德第八课《投身于精神文明建设》测试题及答案
第八课《投身于精神文明建设》测试题
一、单项选择题（下列各题的备选答案中，只有一个最符合题意，请将正确答案填在后面的
括号内。）
1．随着我国农村经济的发展，农民逐步走上了富裕的道路。可是富裕起来的农民的文
化生活却十分贫乏，赌博、吸毒现象在一些地方时有出现，万贯家财“输光”“吸光”的例
子屡见不鲜。这告诉我们 ( )
A．加强社会主义精神文明建设是解决“三农”问题的根本
B．只要加强教育就能消除富裕起来的农民存在的不良行为
C．发展农村经济的同时必须加强社会主义精神文明建设
D．人民的物质文化生活水平不断提高
2．江阴市华西村是全国闻名的富裕村，该村原党委书记吴仁宝曾说：“想要使村子‘健
康长寿’，不仅要让村民们富口袋，更要使村民富脑袋。”帮助村民“富脑袋”，也就是要
（ ）
A．加快经济发展，不断提高村民的生活水平
B．发展文化市场，丰富村民的文化生活
C．加强精神文明建设，提高村民的思想道德素质和科学文化素质
D．加强法制教育，增强村民的法律意识
3．社会主义道德建设的原则是 （ ）
A．爱国主义 B．集体主义 C．社会主义 D．个人主义
4．牢牢把握先进文化的前进方向，最根本的是 （ ）
A．必须坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想在意识形态
领域的指导地位
B．必须以实际行动弘扬爱国主义精神
C．必须坚持共产党的领导
D．必须坚持以经济建设为中心
5．______既是发展社会主义文化首要的和根本的要求，也是繁荣社会主义文化的根本
保证 （ ）
A．弘扬和培育民族精神 B．以马克思主义为指导
C．培育“四有”新人 D．把握先进文化的前进方向
6．社会主义精神文明建设包括两个方面的内容是 （ ）
A．物质文明和精神文明 B．教育和文化建设
C．文体和卫生 D．思想道德建设和教育科学文化建设
二、多项选择题（下列各题的备选答案中，有两个或两个以上符合题意，请将正确答案填在
后面的括号内。）
1．关于社会主义精神文明，下列观点正确的有 （ ）
A．社会主义精神文明是改革开放和现代化建设的重要目标
B．社会主义精神文明是搞好改革开放和现代化建设的重要保证
C．社会主义精神文明对社会主义物质文明的发展产生巨大的促进作用
D．社会主义精神文明建设是社会主义现代化建设的中心
2．在当代中国，发展先进文化 （ ）
A．就是建设社会主义精神文明
B．就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化
C．就是要继承传统文化，抵制外来文化
D．其根本问题就是方向问题
3．我们建立的社会主义思想道德体系，应该 （ ）
A．与社会主义市场经济相适应
B．与社会主义法律规范相协调
C．与中华民族传统美德相承接
D．与西方思潮相接轨
4．“我们国家，国力的强弱，经济发展后劲的大小，越来越取决于劳动者的素质，取
决于知识分子的数量和质量。”邓小平的这句话充分说明了发展教育和科学 （ ）
A．是先进文化建设的基础工程，也是落实“科教兴国”战略的需要
B．关系到我们能否有效地把人口负担转变为人力资源优势
C．关系到我国能否顺利实现现代化建设事业
D．关系到我们能否从根本上提升人民的综合素质和我国的综合国力
三、简答题
建设中国特色社会主义，必须大力发展先进文化，建设社会主义精神文明。
（1）在当代中国，什么样的文化才是先进文化？
（2）我们发展先进文化的指导思想是什么？
（3）加强社会主义精神文明建设的根本任务是什么？
四、材料分析题
材料一：20世纪50年代，毛泽东同志提出：“世界是你们的，也是我们的，但是归根到底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”
材料二：2004年2月26日，中共中央颁发了《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。
请结合材料，运用所学知识回答：
（1）谈谈你对我国加强和改进未成年人思想道德建设重要意义的理解。
（2）你认为我们青少年中存在哪些不良道德倾向？
（3）你准备怎样加强道德修养？
第八课《投身于精神文明建设》测试题参考答案：
一、单项选择题
1．C 2．C 3．B 4．A 5．D 6．D
二、多项选择题
1．ABC 2．ABD 3．ABC 4．ABCD
三、简答题
略
四、材料分析题
（1）①思想道德建设是社会主义精神文明的核心部分，决定着精神文明的性质和发展方向，是中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节。加强和改进未成年人的思想道德建设，对于建设社会主义精神文明、繁荣中国特色社会主义文化具有重要意义。
②一个人只有具备良好的思想道德素质，才能自觉遵纪守法，肩负起历史责任，成为祖国需要的人才。
③未成年人的身心还不成熟，辨别是非的能力较差，缺乏自我保护的能力，容易受到不良思想的侵蚀。未成年人上当受骗，误入歧途，违法犯罪的事件时有发生。因此，加强对未成年人的思想道德教育，是未成年人健康成长的需要。
④总之，未成年人是国家的未来、民族的希望，加强对未成年人的思想道德教育，是国家和民族兴旺发达的需要。
（2）略
（3）我们要明辨是非、知美丑，加强法律和道德规范学习，自觉遵纪守法，正确对待老师和家长的教育；树立远大理想，努力学好科学文化知识，从小事做起，养成良好的行为习惯。
人教版初三政治第八课测试题篇三：初三政治第八课复习题
初三政治第八课复习题
班级 姓名第一框：
1、中国特色社会主义事业的领导核心是 2、自1840年鸦片战争以后，西方列强对中国进行穷凶极恶的侵略和掠夺，使中国逐步沦为 ，中国人民受到 的压迫，处于积贫积弱、饱受欺凌的悲惨境地。
3、 新的历史阶段。
4 宗旨是
5、中国共产党坚持把结合，创立了毛泽东思想，开辟了符合中国实际的革命道路，领导人民取得了革命的胜利。
6、新中国成立后， ，全面确立起社会主义基本制度，开始了大规模的社会主义建设。
7、解决香港、澳门、台湾问题的基本方针是8、 是发展两岸关系和实现和平统一的基础。
9
10、中国共产党80多年的奋斗历程充分表明 11、一国两制的基本内容是什么？
12、改革开放主要使我国取得了哪些成就？取得成就的主要原因有哪些？
第二框：
1、我们应该始终坚持的指导思想是
2、“三个代表”重要思想的基本含义是3、中国共产党始终站在时代前列，保持先进性的根本体现和根本要求是
4、
5、建设中国特色社会主义的根本目的是6、我国要把 作为各项工作的出发点和归宿
7、科学发展观的第一要义是，核心是 基本要求是 ，根本方法是
8、中国特色社会主义理论体系包括等重大战略思想。
9、邓小平理论抓住了
10、在社会主义现代化建设中坚持邓小平理论有什么重要意义？
第三框：
1、党在社会主义初级阶段的基本路线是 2、党制定基本路线的依据是、 其中客观依据是
3即4、我国的奋斗目标是5
6、当前我国最基本的国情是
7、中国最大的实际是
8的科学论断。
9、社会主义的根本任务是
10、社会主义的最终目标是
11、2006年以来，我们党和国家提出了促进国民经济 发展的战略思想，强调要在 、 、 、 的基础上促进经济快速发展。
12、我国经济体制改革的目标是13、社会主义市场经济体制也就是
14、我国的强国之路是社会主义事业发展的强大动力是
15
16、我们全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化，必须坚定不移地高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的就是
17、党在社会主义初级阶段的基本路线是什么？
18、为什么要坚持党的基本路线不动摇？坚持党的基本路线不动摇的关键是什么？
19、为什么我国现在仍然并将长期处于社会主义初级阶段？
20、为什么要以经济建设为中心，大力发展生产力？
21、为什么我国要坚持改革开放？（作用、意义）
22、坚持四项基本原则有什么重要意义？
23、中国特色社会主义道路的基本含义是什么？
人教版初三政治第八课测试题篇四：九年级思想品德第八课试卷
九年级思想品德第八课测试卷
2010.9 姓名 班级 考试号 得分
一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题1分，共25分）
1. 为推动群众性爱国主义教育活动深入开展，迎接新中国成立60周年。中央宣传部等1部门联台组织评选出“100位为新中国成立做出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物”。开展“双百人物”评选话动有利于 （ ）
①加强社会主义精神文明建设②发展社会主义先进文化③弘扬中华民族传统美德④弘扬伟大的中华民族精神 A．①②③ B.①②④ C.①②③④ D.①③④
2. 2009年7月26日，广东出台文化建设新政，拟用5到10年时间提升文化软实力，以世界眼光，打造具有岭南风格和广东气派的文化强省。上述做法（ ）
A.体现了社会主义先进文化建设的要求 B.有利于抵制西方文化的传播 C.有利于杜绝落后文化和腐朽文化 D.不利于广东经济的持续发展
3.漫画中的行为属于 （ ） A．物质文明建设 B．精神文明建设 C．政治文明建设 D．教育科学文化建设
4.当前许多城市提出建设学习型城市，努力构建社会化、终身化的教育体系和网络，培养和造就各类人才，建设学习型城市的活动属于 （ ）
①物质文明建设 ②精神文明建设 ③文化建设 ④民主法制建设 A.①② B.②④ C.②③ D.①③
5.“十七大描绘蓝图，我带着希望上路；永远跟党朝前走，读书助我奔小康”。这是江西瑞金市云石山乡的村民梁远远在2008年春节撰写了副对联贴在家门口。通过村里的农家书屋，村民们读书读出致富“经”。农村书屋的开办 （ ）
①属于精神文明创建活动 ②有利于社会主义新农村建设 ③有利于农民素质的提高④说明了农民的科学文化素质比较低
A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
6.社会主义精神文明包括思想道德建设和教育科学文化建设两方面的内容。以下属于思想道德建设的是 （ ）
①某市开展“百场爱国主义题材影片进校园”活动 ②某县检察院开展“作风建设年”先进事迹宣讲活动 ③某市企业加班加点生产地震灾区急需物资 ④为宣传十七大精神，南通市精心组织了“心里话宣讲团”
A．①② B．③④ C．①②③ D．①②④
7.针对右图《忍无可忍》所反映的问题，我们应该（ ）
①大力建设社会主义精神文明 ②依法惩处乱扔垃圾者 ③学会忍耐 ④积极倡导公民道德基本规范
A．②③ B．①④ C．③④ D．①②
8.江阴市华西村是全国闻名的富裕村，该村原党委书记吴仁宝曾说：“想要使村子‘健康长寿’，不仅要让村民们富口袋，更要使村民富脑袋。”帮助村民“富脑袋”，也就是要 （ ）
A．加快发展积极，不断提高村民的生活水平
B．加强精神文明建设，提高村民的思想道德素质和科学文化素质 C．发展文化市场，丰富村民的文化生活 D．加强法制教育，增强村民的法律意识
9.中央综治委、教育部和公安部日前决定，在全国各级各类学校开展“安全文明校园”创建活动，宗旨是维护师生切身利益，保证师生生命财产安全，营造安全稳定文明健康的育人环境。这项活动的开展有利于 （ ）
①规范文化市场，净化社会风气，遏制文化垃圾蔓延 ②增强中学生的自身保护意识和能力 ③加强对中学生安全知识教育 ④促进良好社会环境的创建，促进社会主义精神文明的健康发展
A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 10. 2008年5月17-24日，中共太原市委主办了“《傅山进京》进北京大学演出暨傅山文化周”活动。本次活动有利于 （ ）
①宣传历史文化名人，传承优秀传统文化 ②展示三晋文化风采，扩大其影响力 ③提升太原文化软实力，塑造良好形象 ④促进社会主义精神文明建设，发展先进文化。
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
11. 物质文明搞好了，精神文明就自然而然地搞上去了。这一观点反映了 （ ）
①物质文明和精神文明是相互促进的 ②精神文明对物质文明有反作用 ③物质文和精神文明建设一手硬、一手软 ④现代化建设必须坚持两手抓 ⑤物质文明决定精神文明，只要抓好物质文明就行了
A．③⑤ B.①③④ C.②③④ D.①②④
12. 苏州市某街道举办了以“互帮互助、以德相邻、齐心建家园”为主题的“邻居节”，这是开展和深化精神文明创建活动的有益尝试。下列属于精神文明创建活动的有 （ ）
①国家“五个一”工程 ②“文化科技卫生三下乡”活动 ③创“三优”活动 ④开展“改陋习、树新风”活动
A．②③④ B．①②④ C．①②③④ D．①②③ 13. 随着我国公民境外旅游的增多，有媒体对少数中国旅客的不文明行为提出批评：“别把您的痰吐向全球”。这说明 （ ）
A．我国在发展经济的同时，绝不能忽视精神文明建设 B．人口素质低，是我国人口现状的基本特点
C．提高科学文化素质，是发展先进文化的根本任务 D．发展教育和科学是发展先进文化的中心环节
14. 我们建立的社会主义思想道德体系，应该 （ ）
①与社会主义市场经济相适应 ②与社会主义法律规范相协调 ③与中华民族传统美德相承接 ④与西方思潮相接轨
A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．①③
15. “我们国家，国力的强弱，经济发展后劲的大小，越来越取决于劳动者的素质，取决于知识分子的数量和质量。”这句话充分说明了发展教育和科学 （ ）
①是文化建设的基础工程，也是落实“科教兴国”战略的需要 ②关系到我们能否有效地把人口负担转变为人力资源优势 ③关系到我国能否顺利实现现代化 ④关系到我们能否从根本上提升人民的综合素质和综合国力
A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④
16. 在当代中国，发展先进文化 ①就是建设社会主义精神文明 ②就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的、科学的、大众的社会主义文化 ③就是要继承传统文化，抵制外来文化 ④其根本问题就是方向问题 （ ）
A．①②④ B．②③④ C．①②③④ D．①③④
17. 建设中国特色社会主义，必须推动“三个文明”协调发展，这是因为 ①物质文明为政治文明、精神文明的发展提供必要的物质条件 ②政治文明为物质文明的发展提供政治保证和法律保障 ③精神文明为物质文明的发展提供思想保证、精神动力和智力支持 ④三者有机统一、互为条件、互为目的、相辅相成 （ ）
A．①② B．①②③ C.②③④ D.①②③④
18. 下列各项中，与加强社会主义文化建设相悖的是 ①修炼“法轮功” ②创建文明社区 ③文化科技卫生“三下乡” ④搞封建迷信活动 （ ）
A．①② B．②④ C．①④ D．②③
19. 是我国人民移风易俗、改造社会的伟大创造，也是加强中国先进文化建设的有效形式 （ ）
A．精神文明创建活动 B．“三下乡”活动 C．同一首歌 D．“创三优”活动
20西方曾经把中国称为“东方雄狮”，纷纷派遣使者和留学生来我国学习；但近代中国却被列强称为“东亚病夫”，成为其蹂躏的对象。对此认识正确的是（ ）
①中国的科技文化曾在世界长期独领风骚 ②落后就会挨打，要努力提高综合国力 ③中国为推动世界文明、社会进步做出过突出贡献 ④封建皇帝穷兵黩武导致战争灾难 Ａ.①②③ Ｂ. ①②③④ Ｃ.①②④ Ｄ.①③④ 1、江阴市华西村是全国闻名的富裕村，该村原党委书记吴仁宝曾说：“想要使村子‘健康长寿’，不仅要让村民们富口袋，更要使村民富脑袋。”帮助村民“富脑袋”，也就是要（ ）
A．加快发展，不断提高村民的生活水平 B．发展文化市场，丰富村民的文化生活
C．加强精神文明建设，提高村民的思想道德素质和科学文化素质 D．加强法制教育，增强村民的法律意识
2、建设中国特色社会主义，必须推动“三个文明”协调发展，这是因为（ ） ①物质文明为政治文明、精神文明的发展提供必要的物质条件 ②政治文明为物质文明的发展提供政治保证和法律保障 ③精神文明为物质文明的发展提供精神动力和智力支持 ④三者有机统一、互为条件、互为目的、相辅相成
A．①② B．①②③ C.②③④ D.①②③④ 3、关于社会主义精神文明，下列观点正确的有（ ）
①是改革开放和现代化建设的重要目标 ②是搞好改革开放和现代化建设的重要保证 ③对社会主义物质文明的发展产生巨大的促进作用 ④是社会主义现代化建设的中心
A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②
4、既是发展社会主义文化首要的和根本的要求，也是繁荣社会主义文化的根本保证，指的是（ ） A．弘扬和培育民族精神 B．以马克思主义为指导 C．把握先进文化的前进方向 D．培育“四有”新人 5、在当代中国，发展先进文化（ ）
①就是建设社会主义精神文明 ②就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的、科学的、大众的社会主义文化 ③就是要继承传统文化，抵制外来文化 ④其根本问题就是方向问题
A．①②④ B．②③④ C．①②③④ D．①③④ 6、牢牢把握先进文化的前进方向，最根本的是（ ）
A．必须坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导 B．必须以实际行动弘扬爱国主义精神
C．必须弘扬和培育民族精神 D．必须坚持“一个中心，两个基本点” 7、社会主义精神文明建设包括两个方面的内容是（ ） A.物质文明和精神文明 B.物质文明和政治文明
C.爱国主义和集体主义 D.思想道德建设和教育科学文化建设 8、发展先进文化的重要内容和中心环节是（ ）
A．发展教育和科学 B．加强社会主义思想道德建设 C．加强经济建设 D．加强社会主义民主法制建设 9、我们建立的社会主义思想道德体系，应该（ ）
①与社会主义市场经济相适应 ②与社会主义法律规范相协调
③与中华民族传统美德相承接 ④与西方思潮相接轨 A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．①③ 10、社会主义思想道德建设的核心是（ ）
A．集体主义 B．为人民服务 C．爱国主义精神 D．诚实守信
11、中共中央印发的《公民道德建设实施纲要》,提出和倡导的公民基本道德规范是（ ） A. 爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义
B．热爱集体、关心他人、互相帮助、诚实守信、言行一致 C．爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献 D．遵守法律法规，增强法律意识，遵守社会公德 12、我国文化建设的基础工程是（ ）
A．培育“四有”新人 B．培养高素质的劳动者 C．树立科学精神，掌握科学方法 D．发展教育和科学 13、“我们国家，国力的强弱，经济发展后劲的大小，越来越取决于劳动者的素质，取决于知识分子的数量和质量。”这句话充分说明了发展教育和科学（ ）
①是文化建设的基础工程，也是落实“科教兴国”战略的需要 ②关系到我们能否有效地把人口负担转变为人力资源优势 ③关系到我国能否顺利实现现代化 ④关系到我们能否从根本上提升人民的综合素质和综合国力
A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④
14、苏州市某街道举办了以“互帮互助、以德相邻、齐心建家园”为主题的“邻居节”，这是开展和深化精神文明创建活动的有益尝试。下列属于精神文明创建活动的有（ ）
①国家“五个一”工程 ②“文化科技卫生三下乡”活动 ③创“三优”活动 ④开展“改陋习、树新风”活动 A．②③④ B．①②④ C．①②③④ D．①②③ 15、社会主义精神文明建设的根本任务是（ ） A．以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导
B．提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民 C．加强思想道德建设 D．加强教育科学文化建设
16、据报道，某沿海城市有一个五岁女童陈某在百人围观中溺水身亡。亲人跪地求救，遭众人拒绝，有一人竟然要讲好价钱再救人。某学者听说此事后，感慨万千，作漫画《无菜下饭》以警示人们（ ）
①经济发达地区的人们的思想道德素质普遍较低 ②我们在紧紧抓住经济建设这个中心的同时，必须搞好精神文明建设 ③物质文明、政治文明、精神文明协调发展的社会才是和谐的社会 ④要防止物质文明建设和精神文明建设一手硬一手软的状况出现
A．①④ B．②③ C．②③④ D．①②③④ 二、非选择题（共四题，35分）
32、阅读材料，运用所学知识回答问题：
材料一：我国已经实现了现代化建设“三步走”战略的前两步目标，人民生活总体上达到了小康水平。跨入新世纪，我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。我们要在本世纪头20年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。
材料二：中国特色社会主义社会，是经济、政治、文化全面发展的的全面进步的社会，是物质文明、政治文明和精神文明相辅相成、协调发展的社会。全面建设小康社会，必须坚持“三个文明”协调发展。
（1）我国现在已经达到的小康是什么样的小康？分别从物质文明、政治文明和精神文明三个方面谈谈怎样全面建设小康社会？
（2）在政治文明、精神文明的建设过程中，我们中学生可以做些什么？
33、材料一：《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，明确规定未成年人思想道德建设的重要任务是：从增强爱国情感做起，弘扬和培育民族精神；从确立远大理想做起，树立和培育正确的理想信念；从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进未成年人的全面发展。
材料二：为了贯彻落实中央《若干意见》可身，某市近期在部分中小学中进行了一次思想道德方面的问卷调查，有关统计结果如下：
⑵你能谈谈参加创建活动的体会吗？
21、材料一：党的十六届五中全会强调，和谐社会是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。构建和谐社会，既需要雄厚的物质基础，也需要强大的思想保证和精神支撑。要紧紧围绕构建和谐社会，推进精神文明建设的各项工作。
材料二：在2005年10月召开的全国精神文明建设工作表彰会上传来喜讯：江阴市华西村、宜兴市官林镇被评为“全国文明村镇”，无锡市检验检疫局和卫生局被评为“全国文明单位”，华西村党委书记吴协恩获“全国精神文明建设先进个人” 称号。李长春同志在会上指出：“这次评选表彰活动，是对过去几年精神文明建设成绩的集中检阅，也是继往开来、继续前进的新起点。要在以往工作的基础上，进一步加强领导，加大力度，推动精神文明建设再上新台阶。”
请结合教材，回答问题：（9分）
⑴社会主义精神文明建设包括哪两个方面的内容？
⑵为什么要加强社会主义精神文明建设？
⑶结合实际谈谈，中学生该如何投身于精神文明建设中去？
23.做文明南京人 创全国文明城市(图略)
2007年3月6日，发生在古城金陵的一场爱心送考大接力，感动了这座城市，也感动了24名来自东北的考生。 3月4日，56年来最大的一场暴风雪把24名充满着艺术理想的东北考生们，滞留在了沈阳桃仙机场。两天后，当他们终于登上飞机，赶往我市宁海中学报名参加中国美术学院的招生考试时，离一延再延的报名截止时间仅剩下2个小时。
为了这24名“迟到”的考生，南京全城总动员，一场爱心护考就此开始。百辆的士免费送考，机场高速免费放行，警车一路开道，学校报名截止时间不断延长„„
“3月6日，当我们走下飞机时，不禁被眼前的情景惊呆了：迎接我们的欢迎牌高高竖起，几十辆的士自发组织的爱心送考车队已等候多时。我们和父母都流下了感动的泪，此时此刻我们感受到南京人民火一般的热情。
“为了让我们以最快的速度赶到报名地点，南京公交治安分局派出警车开道，机场高速公路打开绿色通道，报名点的老师将报名截止时间一延再延，几天来我们悬着的心终于放下了。
“明天我们将告别南京，但我们心情久久不能平静，我们为南京人民的热情和爱心而动容，南京，无愧于博爱之都的美喻”
（1）“南京，无愧于博爱之都的美喻”，上述材料是如何体现这一句话的？
（1）请结合所学知识，简要说明加强未成年人思想道德建设的重要性。
（2）请简要概括“材料二”三个方面的调查数据分别反映出的问题？并结合“材料一”中《若干意见》规定的主要任务，简要谈谈应该怎么解决。
（3）根据“材料二”的调查结果，某校准备出一期宣传板报，请你根据以下内容分别设计一条栏目标题。（设计的标题要求新颖、有创意，不得照抄材料和题目中的内容。） ①民族精神方面： ②理想信念方面： ③道德行为方面：
20、某校九（1）班团支部成立了一个精神文明创建活动小组，从身边的小事做起，广泛深入地开展创建文明城市、文明学校、文明班级等精神文明创建活动。他们走向社会，参加了义务植树、宣传环保、维护交通秩序、扶弱帮困等公益活动，还开展读书竞赛、举办讲座，号召大家抵制迷信和“黄、赌、毒”，赢得了社会的高度赞誉。该支部也被评为市优秀团支部。请问：（8分） ⑴开展精神文明创建活动有什么意义？
●
（2）作为南京的中学生，在为南京感到骄傲的同时，我们应该如何为南京的精神文明创建做出自己的贡献？ ●
24.学会选择
材料一： “把最好的精神食粮贡献给人民”——由中共中央宣传部组织的精神文明建设“五个一工程”评选活动，自1992年起每年进行一次，评选上一年度各省、自治区、直辖市等单位组织生产、推荐申报的精神产品中五个方面的精品佳作。这五个方面是：一部好的戏剧作品，一部好的电视剧作品，一台好戏、一部好的图书，一部好的文章。
材料二：曾几何时，许多中学生迷恋上一种“口袋书”，其间充满了暴力、色情、侮辱性语言等文化垃圾，严重影响了青少年身心健康。一些书店惟利是图，向中学生出售、出租“口袋书”。 1.“五个一工程”评选活动的依据有哪些？
2.据调查不良口袋书流行的原因主要有：①吸引学生的优秀读物少；②学习枯燥压力大，口袋书让中学生觉得轻松；③内容刺激，满足中学生好奇心；④正规出版物价格昂贵，非法出版的口袋书便宜等；
结合上述原因，请谈谈为了抵制不良口袋书对中学生的侵蚀，国家、社会、学校、自己应采取哪些正确的做法？
31、材料一：去年春节来临之际，温家宝总理来到山东济宁，菏泽农村，和乡亲们一起共度佳节。温总理：“村子富了，乡风要更好。人富了，要更团结。这样社会就和谐了。”
材料二：我国农村开展精神文明创建活动，还有重重困难，例如：农民思想观念还比较落后；农民没地方开展文化生活；封建思想还有市场；环境卫生意识差等等。
（1）材料一中，温总理说“村子富了，乡风要更好”，对此你是怎么理解的？
（2）在建设社会主义新农村中，怎样才能做到“村子富了，乡村要更好”？请你根据材料二谈谈有哪些具体措施。
32、据报道，近期一种写满恐怖字眼，无出版厂家的“死亡笔记本”竟在南京一些书店中非常畅销。小颖告诉记者“觉得这本书挺好玩的就买了，在遇到不顺心的时候会把他人的名字写在上面，可以宣泄对他们的不满”。江苏教育电视台记者将此事反映给文化市场行政执法大队，该大队本周已经查封了187套这种笔记本。 （1）运用所学知识，谈谈你对材料中不同角色言行的看法。
（2）作为负责任的公民，中学生可以针对哪些问题行使自己的监督权？
33、在一次以“公民素质和国家发展”为主题的探究学习中，小名收集到以下两则材料。 材料一：图略
材料二：塑造中国良好的国民形象，是全社会共同的责任。提升中国公民旅游文明素质行动，是加强思想道德建设，提高公民文明苏辙和社会文明程度的重要举措。温家宝总理强调，一个完整的现代化国家不仅要经济发达，而且国民素质要提高。提高国民素质不能仅靠人口来说，还有靠行动。 （1）公民素质与国家发展关系密切，请谈谈你的认识。
（2）请你为准备出国旅游的青少年提出两条具体的注意事项。
34.“今天你微笑了吗？”一个人人都可以做到的“微笑活动”正在我市某校开展。“老师，同学们见面，都互相微笑着点头问候，我觉得心情特别舒畅”：“学校开展笑脸活动后，我会用微笑向长辈问候，微笑着和爸爸妈妈交流”；“我会用微笑善待同学的过失，笑对自己遇到的困难”。学会笑对人生，校园处处传递微笑已经成为师生的共识。 （1）结合材料谈谈微笑活动对青少年健康成长的作用。
（2）“微笑的你最美”。请你为该校的“微笑活动”设计一则微笑格言。
人教版初三政治第八课测试题篇五：人教版八上政治第八课测试题
八上第八课《竞争合作求双赢》检测题 姓名：_______________ 班级：_________________
一、单选题（26分）
1.希腊船王纳西斯说：“想要成功，你需要朋友；想要非常成功，你需要的是敌人。”这告诉我们（ ）
A.敌人比朋友重要 B.合作比竞争重要
C.竞争比合作重要 D.竞争对于激发潜能、超越自我具有重要意义
2.有人会把别人的成绩看作一种威胁，出现怨恨别人超过自己的忌妒心理。对这种心理的认识，错误的是（ ）
A.它是竞争的副产品，与健康的竞争意识相悖B.它是种拿别人的成绩惩罚自己的消极心理 C.它是虚荣心作怪的结果，不利于个人的发展 D.它虽然是一种消极情绪，但对个人的发展没有妨害
3.某校八年级（2）班组队参加学校的秋季运动会，同学们纷纷为本班取得好成绩出“点子”。同学们所出的以下“点子”中，违背竞争规则的是（ ）
A.认真分析本班和其他班级的优势及劣势，力争在优势项目上取得好成绩
B.组织参赛选手每天在课外时间进行适当的训练，提高竞赛技能
C.安排专人在比赛时向其他班体育成绩较好的同学喊话，让其分散精力
D.认真学习比赛规则，使参赛的同学不犯规、少犯规
4.对合作的作用，以下认识正确的有：①合作能聚集力量，启发思维 ②合作能培养同情心、利他心和奉献精神 ③合作不利于激发创造性 ④合作能大大增加成功的可能（ ）
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
5.歌德与席勒是德国文学史上的两位伟大诗人，也是同时代旗鼓相当的两位竞争对手。在争霸诗坛的同时，他们又是一对朋友。歌德曾说：“我们两人，多年结合在一起，兴趣相投，相互影响，有许多诗意思是我指出的，而诗是他写的，有时情况正好相反。”这告诉我们（ ）
A.两人合作就一定能成功 B.兴趣相投的人才能相互合作 C.竞争与合作是水火不相容的 D.在竞争中合作能相互促进，共同提高
6.小华的成绩一直在班里名列前茅，他也常常将自己的书籍借给其他同学阅读。有一次考试，小华的好朋友小涛的成绩比他好。从此以后，小华再也不借书给小涛看了。小华的这种做法（ ）
A.是正确的，因为竞争是残酷的，要在竞争中取胜就不能与对手合作
B.是正确的，因为我们要从小培养竞争意识，决不能给竞争对手以任何帮助
C.是错误的，因为我们应该培养健康的竞争意识，消除忌妒心理
D.是错误的，因为虽然竞争与合作是水火不相容的关系，但二者是统一的 7、我们参与竞争的目的，就是（ ）
A.自己取得最后的胜利 B.超越自我，开发潜能，激发学习热情，取得进步
C.打败对手 D.以成败论英雄
8、我们在合作中竞争的目标是（ ）
A．正确评价自己 B．取长补短C.打败竞争对手 D．携手共进
9.当今世界的竞争是以经济和科技为基础的综合国力的竞争，要取得这场竞争的胜利，需要 全国人民的共同努力。在提高综合国力的过程中，我们要（ ）
A.心系国家，与全国人民一道精诚合作 B.孤芳自赏、唯我独尊，不与任何人合作
C.积极参与竞争，加强与他人及其他部门的合作D．只倡导合作，不提倡竞争，否则影响团结
10.任何一种竞争，都应该是公平竞争，对每个竞争者来说，应该本着公平的法则参与竞争。因此，在竞争中我们必须遵守的基本准则是（ ）
A．道德 B.风俗 C．法律 D．习惯
11.当今社会，生活的各个层面都充满竞争，竞争的领域日益扩展，竞争的程度日趋激烈，在激烈的竞争中，要培养良好的竞争意识。下列属于良好的竞争意识的有（ ）
A．相信自己能够发挥最佳水平 B．欢迎别人超过自己，更勇于超过别人
C．怨恨别人超过自己的忌妒心理 D．因失败而产生的自卑心理，从此一蹶不振 12下列对“在合作中竞争”内涵的理解，正确的有 ( )
A．团体成员之间的竞争会影响合作的效果，因此在团体内部不应该鼓励竞争
B.团体的通力合作鼓励各个成员间相互竞争
C.成员之间的相互竞争有利于团体凝聚力的形成，促进团体的发展
D．成员间的相互竞争有利于提升团体的竞争力
13.我国著名科学家高士其和周培源，年轻时都在美国芝加哥大学求学。有一次，高士其遇到了一个物理难题，他翻阅了许多资料也没有弄懂，便去问周培源。周培源热情地为他讲解，直到他弄明白为止。他俩一直都是这样互相帮助、共同进步，结果双双成为我国著名的科学家。这表明（ ）
A．他们之间只有合作没有竞争 B．竞争并不排斥合作
C．良好的合作创造“双赢” D．帮助别人就是帮助自己
二、非选择题 （44分）
7．一只蜜蜂无法度过严酷的寒冬。一群蜜蜂则不同。据说蜂箱中的蜜蜂在过冬的时候，往往要抱成一团，最外面的一层是工蜂，它们拼命地煽动着翅膀，像厚厚的衣服一样，阻隔住外面的寒冷。在这样严严实实地“包裹”之下，里边的温度恒定在13℃左右，舒适如春。被工蜂“包裹”在里边的，不仅有蜂王和雄蜂，还有另外的工蜂。饿了，它们依靠夏天采集起来的蜜，来获得足够的能量。但它们并不总是在里边呆着，到了一定的时间，它们还需要出来，同外面的工蜂“换岗”。
从这个故事中你得到了哪些启示？（5分）
8.王路和李正是同桌，他们原来是一对很要好的朋友，两个人经常形影不离，学习上也互相帮助。但是，进入九年级后，两人因都想考上重点高中，在学习上都怕对方超过自己，谁也不帮助谁了。每次考试，只要自己的成绩超过了对方，就眉飞色舞，并讥讽对方，而落后的一方，不是想下一次怎样去考好，而是想怎么干扰对方学习。为此两人经常发生争吵„„
（1）想一想：两个人如果这样继续下去，其结果会是怎样的？（2分）
（2）说一说：如果你是王路和李正的好朋友，你对他们有什么忠告？（4分）
9．最近，某班开展一次关于“竞争与合作关系”的讨论会。最后大家形成两种观点： 第一
种意见认为，要竞争就不可能有合作，要合作就不能有竞争； 第二种意见认为，竞争离不开合作，合作离不开竞争。
（1）你赞同哪一种观点？请举出一个具体事例论证这一观点。（3分）
（2）你认为竞争与合作的关系是怎样的？在现实生活中我们应该怎样正确处理好竞争与合作的关系？(5分）
10. 王鹏和李磊是一对好朋友，两人的成绩都在班级名列前茅。王鹏思维敏捷，但有些毛躁；李磊的记忆力惊人，但有时又缺少变通。在学习上两人既是竞争的对手，又是互帮互学的伙伴；既充分发挥自己的优势，也从对方身上看到了自己的不足。两人取长补短，携手共进，成了同学们羡慕的“好搭档”。
从两人的合作与竞争中，你受到了什么启发？（6分）
11.2010年5月，八年级(5)班被市教育局授予“先进班集体”的荣誉称号。班主任老师在介绍工作经验时说：
我接这个班，首先根据学生各方面的综合情况尽量均衡地将全班分成八个小组，每组五人，选举产生一名组长，具体负责本组工作。然后重点抓了两方面的工作：
第一，培养小组之间和小组内部成员之间的整体配合能力。要求各小组及其成员以班级建设目标为努力方向，步调一致，通力合作。
第二，在小组之间和各小组内部成员之间引入竞争，使小组之间和各小组内部成员之间在思想、学习中，向前看、争上游。
各小组组长对组内成员的学习、卫生、纪律等情况作好记录，以与其他组展开对照，并对组内优秀成员予以适当奖励；值日班长对各小组的学习、卫生、纪律等综合情况作好记录，以展开组际竞赛，并予以适当奖惩，这样，各小组内成员之间在竞争中获得的进步，促成了所在小组的共同进步；各小组之间在竞赛中获得的提高，汇合促成了整个班级实力的提升
(1)结合材料，谈谈你对“在合作中竞争”的理解。（4分）
(2)你若是这个先进班集体某一小组的学生，你将如何处理与本组内同学间的竞争关系?（6分）
4
参考答案：、
1.D 2.D 3.C 4.C 5.D 6.C 7\B 8BD 9AC 10AC 11AB 12.BCD 13.BCD 7．（1）合作是共享的基础，共享是合作的必然结果。
（2）社会生活中，谁都不可能脱离群体而单独存在，因为个人的力量毕竟是有限的。我们只有与他人合作，才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量。
（3）合作有分工，要求各方承担责任，完成各自的任务，最终才能获得成功。
（4）合作，是事业成功的土壤。任何事业的成功，都需要良好的合作。一个具有合作精神的人，也容易获得他人的支持和帮助，因而大大增加了成功的可能。精诚合作会使我们分享到成功的愉悦，互助互惠能使我们取得更大的胜利。
8.（1）会断送了他们的友谊，在不正当的竞争中两败俱伤，学习成绩和道德素质都滑坡。（只要推测合情合理即可）
（2）①合作与竞争不是水火不容的，而是相互依存的。我们应当学会在合作中竞争，在竞争中合作，取长补短，共同进步。②朋友和友谊是人生的永恒话题，我们应珍惜同学之间的友谊，互相帮助，共同进步。③交友是一个平等互惠的过程，给予和分担必须是双向的，这样才能做到“双赢”甚至“多赢”。④宽容是一种美德。我们应当学会换位思考、与人为善、宽以待人。
9.（1）赞同第二种意见。举例略。
（2）①竞争与合作是互相依存、互相促进的关系。②在现实生活中我们要在合作中竞争，既要尊重竞争对手，又要向竞争对手学习。同时要在竞争中合作，正确处理自己与他人的关系，形成团队精神，达到双赢的目的。
10、答案：(1)我们应该树立竞争意识，积极地参与竞争。竞争不仅能激发我们的积极性和主动性，培养我们的进取心，锤炼我们的坚韧力，克服不求上进、萎靡不振的现象，而且还能在与对手的竞争过程中，找出自己的差距，弥补自己的不足，从而使自己进步、发展得更快。
（2）竞争的结果不是“你死我活”，而是“双赢”。在竞争的同时，要学会合作。同竞争相比，合作对人的发展具有更为重要的意义。合作比竞争具有更高的效率，是事业成功的保证。
12、答案：(1)上述材料充分体现了“在合作中竞争”的完整内涵：一方面，在以班级建设目标为努力方向的前提下，既讲究小组之间和小组内部成员之间的整体配合，又开展了小组之间和各小组内部成员之间的竞争，通力合作、相互竞争；另一方面，在小组之间和各小组内部成员之间的竞争中，既有各小组内部成员的进步凝聚成的共同进步，又有各小组获得的提高汇合促成的整个班级实力的提升。成员之间相互竞争，最终促使了团体竞争力的提高。 (2)善于找准自身优势，扬长避短，敢与他人竞争；尊重竞争对手，向竞争对手学习；在竞争中相互启发、各显神通、互帮互学、互相提高。
人教版初三政治第八课测试题篇六：人教版八年级上册第八课测试题及答案
人教版八年级上册第八课《竞争合作求双赢》检测题
一、单项选择题 2013年9月6日经济参考报：《夸大功效恶性竞争困扰鱼肝油市场》一文指出，庞大的市场潜力带动了鱼肝油市场的繁荣。我国维生素A D市场产品种类繁多，主要分为药品、保健品、食品三大类，此外还有多个网络代购的国外产品，因此竞争非常激烈和残酷。阅读这段材料后请你回答1—2题
1．竞争非常激烈可以：
①树立目标，赋予动力，挖掘潜能，提高效率 ②客观地评价自己，发现自己的局限性，提高自己的水平，寻求获胜之路 ③让集体更富有生气，丰富生活、增加乐趣 ④最大限度地激发人的潜能，促进社会进步
A.①②③ B. ①③④ C. ①②③④ D. ②③④
2．竞争非常残酷会
①使某些获胜者骄傲自大，失败者丧失信心、产生自卑感 ②给人们带来心情的过分紧张和焦虑 ③让虚荣心强的人不能正确看待竞争结果，出现怨恨别人超过自己的忌妒心理 ④让集体更富有生气，丰富我们生活，增添我们乐趣
A.①②③ B. ①②③④ C. ①③④ D. ②③④
3．2013年4月28日华龙网讯 见大学同学家庭条件不错，且在事业单位工作，待遇较好，让收入低、生活压力大的李作银有些忌妒，进而产生怨恨，
最后竟用砖头砸向昔日同窗好友„„4月25日，李作银因犯
故意杀人罪被执行死刑时还未满24岁。惨案的发生，给两个
家庭带来了难以抹去的伤害。“仅因为同学的家庭条件和工作
比自己好一点，李作银竟然要了同学的命，他的作案动机令人
深思。”对此，你的认识是
①这一惨案的发生源于忌妒，忌妒是竞争的副产品 ②忌妒心理是一种微妙、强烈而又隐蔽的消极情感 ③忌妒心理是拿别人的成绩惩罚自己的消极心理，对我们的发展有很大危害 ④做一个合格的竞争者，就要消除忌妒心理，培养健康的竞争意识。
A.①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④
4．竞争是基于一定规则进行的。尽管竞争的具体规则，在不同领域、不同行业、不同问题上是各不相同的，但这些规则概括起就是公平。任何一种竞争都应该是公平竞争，对每个竞争者来说，应本着公平的法则参与竞争。那么，在竞争中必须遵守的基本准则或保证公平竞争的底线的是
A．道德和法律 B．纪律和规章 C．长处和进步 D．潜能和热情
5．赛迪网2013年8月26日报道：自今年5月10日pptv与华数合作，推出电视盒子的产品后，阿里巴巴也宣布和传统的电视厂商合作，进军智能电视市场，百度旗下的爱奇艺也会和传统的家电厂商tcl合作，在今年9月共同推出新的互联网电视品牌。他们这样做是因为
①他们为达到共同的目的需要彼此合作 ②个体的力量是有限的，合作力量大 ③合作是成功的土壤，任何事业的成功都需要良好的合作 ④在互联网进入电视行业后，要想迅速打开市场，唯有和传统的电视厂商进行合作，才能形成互利共赢的局面
A.①②③
B. ①②③④ C. ①③④ D. ②③④
6．篮球运动是当代一些中学生非常喜爱的活动。央视体育频道有一句耐人寻味的广告语是“无兄弟，不篮球”；球星姚明也常说：“这不是我的球队，而是我们的球队”。这启示我们要增强
A．法律意识 B．道德意识 C．合作意识 D．竞争意识
7．由市科协、教委、环保局、科委和团市委共同举办的第28届重庆市青少年科技创新大赛将于2013年4月中旬举行。为参加这次大赛，中学生小陈和小金各自都在悄悄地准备着参赛作品。但闭门造不出“车”，他们于是相约在一起，交流创作思路和技能。之后，在老师和同学们的支持下，他们终于发明了保护视力的新型节能台灯。该作品参加区级比赛获得一等奖，被推荐为参加第28届重庆市青少年创新大赛作品。小陈和小金的发明及其获奖过程启示我们
①合作与竞争是相互依存的，你中有我，我中有你 ②在合作中竞争，要尊重竞争对手，向竞争对手学习。合作的过程就是互帮互学、互相提高的过程 ③在竞争中合作，不以成败论英雄，要相互促进、共同提高，在合作中共赢 ④取长补短、携手共进，是我们在合作中竞争的目标
A.①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④ 8．如下图：2013年9月1日上午，在宁乡县金海实验小学的操场上，举行着一场别开生面的“开学典礼”——抓泥鳅，为的就是培养团队精神。
下列关于团队精神的说法，正确的是
①团队精神是团队内部形成的上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献的群体精神 ②团队精神，在学校体现在校风、班风以及各种各样的活动之中，在社会体现在敬业和与同事的精诚合作之中 ③团队精神的核心是集体主义，是合作共享、乐于奉献，是个人的利益服从团队的利益 ④对我们来说，团队精神就是要善于找准自身的缺点，扬长避短，敢与他人竞争
A.①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④ 9．二十国集团领导人第八次峰会2013年9月5日在俄罗斯圣彼得堡举行。国家主席习近平出席会议并发表重要讲话。习主席指出，各国要树立命运共同体意识，在竞争中合作，在合作中共赢。在追求本国利益时兼顾别国利益，在寻求自身发展时兼顾别国发展。让每个国家发展都能同其他国家增长形成联动效应。这说明
①竞争需要合作，在竞争中合作得越好，力量就越强，成功的可能性就越大 ②无论是竞争还是合作，都要处理好自己与他人的关系 ③竞争对手不能相互排斥，造成两败俱伤，而要相互促进，共同提高，体现“双赢”原则 ④世界各国之间只有竞争，不能合作，竞争才会使自己发展得更快
A. ①②③④ B. ①②③
C. ①③④ D. ②③④
10
．右边漫画告诉我们的道理是：
①合作与竞争相互依存，你中有我，我
中有你 ②学会在合作中竞争，在竞争中
合作，既能不断提高自身素质，又能无私奉
献自己的力量 ③竞争与合作的和谐交融，
会使集体更强大，个人更快地进步 ④一个
班集体需要奉献精神和团队精神，学会互帮
互学，互相提高，就能实现“双赢”
A.①②③ B. ①②③④ C. ①③④ D. ②③④
二、材料分析题
11．新华日报2013年9月5日：近日，TCL联合爱奇艺发布互联网电视，本次推出的有尊爵版、经典版两个版本的48英寸TV+，定价分别为4567元和2999元，将于9月和11月上市。„„多位家电行业人士表示，双方涉足互联网电视不会对传统厂商造成威胁，相反家电厂商与互联网企业已经由先前的竞争开始走向合作。目前来看，TCL和爱奇艺的合作模式是家电厂商欢迎的方式，即TCL做硬件，爱奇艺提供内容。
家电厂商与互联网企业为什么要由竞争走向合作？ 12．2013年9月5日至6日，二十国集团(G20)领导人第八次峰会在俄罗斯圣彼得堡举行。作为最高政策规划机构——印度计划委员会的副主席，阿鲁瓦利亚随同印度总理辛格出席了峰会。9月5日上午，阿鲁瓦利亚在下榻酒店接受南都记者独家专访说，印度和中国都是新兴发展中国家，在社会发展上有很多相似的地方，中印之间的竞争是合作性竞争，不是
敌对性竞争。 阅读上述材料后，请谈谈你对“合作性竞争”的理解。
13．云南日报2013年8月8日讯：昨日，“顺达杯”2013年云南省少年足球锦标赛在泸西启幕。来自省内外的100支小球队的1000多名足球少年将在为期一周的比赛中切磋交流，展示技艺。本次少年足球锦标赛，旨在全面提高广大青少年体质，培养他们的团队合作意识、竞争意识和坚强毅力，为我省培养足球运动的后备人才打下基础。
阅读上述材料后，回答下列问题：
（1）请说说“本次少年足球锦标赛”中的竞争与合作各体现在哪里？
（2）假如你参加某项竞赛活动，说出你参与的目的是什么？
（3）为什么要对青少年从小培养“竞争意识”和“合作意识”？
人教版八年级上册第八课《竞争合作求双赢》检测题
答案
一1．C 2．A ３.D 4．A 5．B 6．C 7．D 8．A 9．B 10．B
二11．因为，虽然竞争能激发人的潜能，使大家各有特长、各有优点、集体有力量、生活丰富多彩，但是，竞争也有不利的一面：
（1）它使某些获胜者滋长骄傲自大情绪，失败者丧失信心、产生自卑感；
（2）竞争的压力可能引起人们心情的过分紧张和焦虑；
（3）更严重的是，当虚荣心作怪的时候，会把别人的成绩看着是一种威胁，出现怨恨别人超过自己的忌妒心理，甚至采取一些不正当的非法手段。
12．（1）合作性竞争就是在合作中竞争，合作与竞争相互依存，你中有我，我中有你。（关系）
（2）在合作中竞争的内涵有两个方面：一是团体的通力合作鼓励各个成员相互竞争；二是成员间相互竞争促进团体竞争力的提高。（含义）
（3）学会在合作中竞争，才能达到充分地合作和合理地竞争。竞争与合作的和谐交融，会使集体更强大，个体更快地进步。（原因）
（4）在合作中竞争，①要尊重竞争对手，向竞争对手学习。合作的过程就是互帮互学、互相提高的过程。②要取长补短，携手共进。这是在合作中竞争的目标。③要善于找准自身的优势，扬长避短，敢与他人竞争。④不以成败论英雄。成功了，应再接再厉、更进一步，不可孤芳自赏，追逐名利、唯我独尊；失败了，不应彷徨苦闷、灰心丧气，而应总结经验、奋起直追。（怎么做？）
13．（1）参赛球队之间是竞争，参赛球队内部队员之间是合作。
（2）我参与的目的，在于超越自我，开发潜能，激发学习热情，提高工作效率，取长补短，共同进步。
（3）因为，①竞争对人的发展和社会进步有促进作用。它给我们以直接现实的追求目标，赋予我们压力和动力，能最大限度地激发我们的潜能，提高学习和工作的效率；使我们在竞争、比较中，客观地评价自己，发现自己的局限性，提高自己的水平；能让我们的集体更富有生气，丰富我们的生活，增添学习和生活的乐趣。
②个人或群体之间为达到共同的目的需要彼此合作。合作的成果属于大家，由大家共享。合作是共享的基础，共享是合作的必然结果。合作有分工，要求各方承担责任、完成各自的任务。合作的核心是发扬集体主义精神。在社会生活中，个人的力量总是有限的，合作力量大。合作是成功的土壤，任何事业的成功都需要良好的合作。我们只有与他人合作，才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量，达到个人和群体共同的目的。
③在现实生活中，有竞争，也有合作。竞争与合作是每个人都面临的共同课题。我们要学会在竞争中合作，在合作中竞争，竞争合作求双赢。
人教版初三政治第八课测试题篇七：九年级政治第八课测试题 Microsoft Word 文档
第八课 投身于精神文明建设
1、中国特色社会主义建设是 建设、 建设和 建设、
和 建设相互联系、相互促进的有机统一体。
2、经济建设为政治建设、文化建设、社会建设提供 。政治建设为经济建设、
文化建设、社会建设提供 。文化建设为经济建设、政治建设、社会建
设提供 、 和 支持。社会建设为经济建设、
政治建设、文化建设提供有力的 。
3、 1）社会主义精神文明建设的地位：是改革开放和现代化建设的重要 ，也
是搞好改革开放和现代化重要 。
2）发展先进文化的含义：发展先进文化，就是发展面向 、面向 、
面向 ， 的 的 的社会主义文化。
4、 1）重要性： 问题是根本问题。牢牢把握先进文化的 ，
是我们发展社会主义文化，建设和谐文化首要的和根本的要求，也是繁荣社会主义文化，
建设和谐文化根本保证。
2）基本要求：牢牢把握先进文化的前进方向，最根本的就是必须坚持马克思列宁主
义、 、 和“ ”重要思想在意识形态领
域的指导地位，深入贯彻落实 。
5、社会主义精神文明建设的内容包括：
一是 ，二是 。
1）加强社会主义 建设，是发展先进文化的重要 和 环节。
6、我们要以实际行动弘扬爱国主义精神，坚持以为 为核心，以 为原则，以增强 为重点，自学履行
“ 、 、 、 、 ”的公民基本道德规范，树立以“ ”为主要内
容的社会主义荣辱观，提高思想道德水平和境界，培育文明道德风尚。
2）发展 ，是先进文化建设的基础工程。
8、 活动是我国人民移风易俗、改造社会的伟大创造，也是加强中
国先进文化建设的有效形式。
9、加强社会主义精神文明建设的根本任务：
人教版初三政治第八课测试题篇八：九年级思想品德第八课检测题
九年级政治第八课同步测试题八
班级： 姓名： 考号：
一、 选择题
1、某中学初三（1）班同学开展关于物质文明、精神文明、政治文明三者的关系的讨论，你认为下列观点正确的有 （ ）
①甲认为：只要物质文明搞好了，精神文明和政治文明自然会上去②乙认为：不能忽视政治文明建设，因为政治文明为精神文明提供正确的方向和政治保障③丙同学认为：在抓好物质文明建设的同时，必须抓好精神文明和政治文明建设④丁认为：三个文明紧密相连，缺一不可。
A①②③ B①②④ C②③④ D①②③④
2、建设中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节是（ ）
A坚持“三个代表”重要思想的指导地位
B发展教育、科学和文化事业 C加强社会主义思想道德建设
D弘扬民族精神和时代精神
3、建设中国特色文化的根本是 （ ）
A思想道德建设 B教育科学文化建设
C以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想为指导
D科教兴国战略
4、先进文化的基础工程是 （ ）
A精神文明创建活动 B发展教育和科学 C思想道德建设
D社会主义荣辱观教育
5、加强社会主义精神文明建设根本任务是 （ ）
①提高全民族思想道德素质 ②提高科学文化素质 ③提高法律意识和民主意识 ④培育“四有”公民
A①②③④ B①③④ C①②④ D②③④
6、精神文明创建活动 （ ）
①推动经济与社会的协调发展 ②是物质文明建设的基础 ③为物质文明建设提供精神动力和智力支持 ④对征个中华民族的精神面貌产生巨大影响
A①③④ B①④ C①②④ D①②③④
7、文化、科技、卫生“三下乡”活动 （ ）
①推动当地思想道德建设和教育科学文化建设 ②提高当地劳动者的文化素质、身体素质和劳动技能 ③推动当地经济发展，繁荣当地人民的文化生活 ④增强科学意识、健康意识，培养奉献精神
A①②③④ B④ C②③④ D①③④
8、袁隆平籼型杂交水稻技术投入生产，产生了巨大的经济效益，净增产5000亿公斤，这说明 （ ）
A精神文明是第一生产力 B精神文明为物质文明提供智力支持 C精神文明决定物质文明 D精神文明比物质文明更重要
9、不良文化的危害 （ ）
①危害青少年身心健康 ②不利于社会主义政治文明建设 ③可能使青少年走上违法犯罪的道路 ④不利于社会主义精神文明建设⑤不利于培养社会主义建设者和接班人
A ①③④ B①②③ C①③④⑤ D ①②③④
10、现阶段我们应该建设这样的道德体系 （ ）
①与社会主义市场相适应 ②与社会主义法律相协调 ③与传统美德相承接 ④以科教兴国为核心
A①② B②③ C①②③ D①②③④
二．简答题
1、我国政府大力普及道德教育，在全社会积极提倡公民遵守基本道德规范，简
要回答下列问题：
（1） 公民基本道德规范是什么？
（2） 为什么要重视加强和改进未成年的思想道德建设？
（3） 怎样加强和改进未成年人的思想道德建设？
（4） 在公民道德实践活动中，我们中学生应该怎样做？
2、在“营造美好的校园文化环境”活动中，突出加强和改进未成年人思想道德建设，推出一系列道德实践新举措。
（1） 开设道德银行，“道德银行”是根据同学们良好的行为表现评估折算成“道
德币”登记在储蓄卡上，作为品德行为记录，你打算在“道德银行”储蓄哪些道德？
（2） “文化垃圾清除”行为。
除了常见的黄、赌、毒外，你认为还应该清除哪些影响未成年人思想道德建设的文化垃圾？
（3） 请你试着拟两条关于诚信的标语。
（4） 请你结合学校实际，提一些道德实践活动的建议。
参考答案
一、选择题：CCCBC AABCC
二、 简答题：
1、（1）P103
（2）未成年人是祖国的未来，民族的希望，加强未成年人思想道德建设是确保党和国家事业后继有人的重要保证；是培养社会主义事业建设者和接班人的需要；是提高中华民族整体素质的需要；是维护人民群众根本利益的需要；是保护青少年健康成长的需要；是全面建设小康社会、推进社会主义精神文明建设需要。
（3）坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想为指导；深入开展爱国主义、集体主义、社会主义和中华民族精神的宣传教育活动；采取措施切实推行学校德育工作，加强对学生的道德教育；在社会上为未成年人的健康成长营造良好的社会环境。
（4）学习《公民道德建设实施纲要》提高自己的思想道德素质；从点滴小事做起，从现在做起，告别不文明行为；积极参加社会公益活动和社区服务活动，为促进良好的社会道德风尚的形成做贡献。
2、（1）答公民基本道德规范即可。
（2）封建迷信思想、拜金主义、享乐主义、极端个人主义等腐朽思想。
（3）符合题意即可:诚信，人生大厦的基石；说老实话，干老实事，做老实人。
（4）符合题意即可。
人教版初三政治第八课测试题篇九：八年级人教版思想品德下册第八课-消费者的权益测试题
八下第八课 消费者的权益
【学以致用 达标测评】
一、单项选择题
1．“吃荤菜怕激素，吃素菜怕毒素，喝饮料怕色素，能吃什么心里没数。”这一民间顺口溜从侧面反映出某些经营者漠视消费者的（ ）
Ａ．安全权 Ｂ．公平交易权 Ｃ．自主选择权 Ｄ．监督权
2．在购买商品或接受服务时，消费者有权（ ）
①知悉有关商品或服务的真实信息 ②自行决定商品或服务的价格
③拒绝经营者的强制交易行为 ④要求经营者满足自己的一切需求
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
3．小强新买的手机在保修期内出了质量问题，因没有保留购物发票，她想，坏了就坏了，反正家里有钱，重买一个算了，对此正确的认识
是，消费者（ ）
A．只需要增强依法
维权的意识
B．既要增强维权意
识，又要掌握维权方法
C．不需要树立艰苦奋斗的意识
D．需要树立义务观念，不必树立权利意识
4．右边漫画《永远“新鲜”》反映了经营者侵犯消费者的（ ）
①安全权 ②知情权 ③自主选择权 ④公平交易权
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5．右图漫画给我们的启示是（ ）
①消费者到商场购物时，态度要谦和，说话要和气 ②消费者应有修养、有道德 ③消费者应履行维护市场秩序的义务 ④消费者是“上帝”，在购物过程中可随心所欲为
A．①②③④ B．①②④ C．③④ D．①②③
6．消费者在购买商品时应该具有一双“慧眼”，下列做法不可取的是（ ）
A．阅读商品说明 B．查看商标
C．验看质量 D．只关注价格
7．2008年4月16日，攀枝花市工商局根据举报，查获1163瓶涉嫌假冒的剑南春白酒，经四川绵竹剑南春酒厂有限公司鉴定为假冒该厂剑南春注册商标。该局对其作出了没收假冒剑南春白酒1163瓶和罚款215155元的处罚，并对该批白酒的批发商处罚款372160元。上述材料给我们的启示（ ）
①法律保护消费者的合法权益 ②消费者要依法维护自己的合法权益 ③消费者维权的唯一方式是向人民法院提起诉讼 ④生命健康权是首要的人格权
A.①② B.①②③ C.①④ D.①②④
8．中学生小王在书店买了一本《中考得分王》，回家后发现所购买的图书存在缺页、漏印。这件事引发了四种不同的处理方法，你认为正确的是（ ）
A. 真倒霉！我再也不到这家书店买书了
B. 算了吧，花钱买个教训也值得
C.要求书店调换或退货，否则找工商部门、消费者协会予以解决
D.找书店索赔，若书店不赔，我找几个哥们砸了他们的书店
二、非选择题
9．【教你一招】2009年，“六一”儿童节这天，小明在某商店买了一盒牛奶，妈妈看后，告诉他．这牛奶不能喝了。说完，把标签中相关内容（如下楷体字所示）指给他看。小明看后，恍然大悟。
产品标准号：GB/T10790
生产许可证：GS410006220388
保质期：12个月
生产日期：2007年5月2日
（1）小明是怎么看出牛奶不宜饮用的?
（2）销售者侵犯了小明的哪些权利?
（3）为避免出现类似小明的遭遇，消费时我们应该注意什么？
（4）此时，小明可以通过哪些合法途径维护自己的权利？(至少列举2条)
10．【3·15召唤每一个“你”】
2008年消费领域发生的一系列重大事件，不仅加重了国人对于产品质量的担忧，也引发了各界对企业诚信的思考。2009年3·15晚会是一个民意的接入点，更是一个推动道德建设的接入点。“有你更有力量”是3·15晚会向政府部门、生产者、经营者、消费者发出的倡议，是每一份力量的渐趋汇聚。因为有你，3·15才更有力量：因为有你，推动法制的建设更有力量；因为有你，社会道德水平的提升更有力量；因为有你，商业诚信的建设更有力量„„，因为有你参与其中，因为有你的推动，我们会更有力量。
假如你是2009年3?15晚会的策划者，请向生产者、经营者、消费者发出一份倡议，为创造和谐的消费环境而努力。（写出要点即可）
参考答案：
1．A2．C3．B4．B5．D6．D7．A8．C
9．（1）从标签上的生产日期和保质期可以看出，购买的牛奶已经过了保质期。（2）安全保障权、公平交易权（3）①避免消费时自己的人身财产安全受到伤害，注意查看商品的生产厂家、生产日期 ②注意商品质量是否可靠、价格是否合理、计量是否准确。（4）找经营者协商、找消费者协会调解、到工商行政管理部门申诉等。
10．生产者：应严格遵守国家的法律法规，不得生产国家明令和禁止生产的产品，严禁不合格产品出厂，更不能伪造产地，冒用他人厂名、厂址、商标等。
经营者：应遵循国家的法律法规，信守服务承诺，保证不销售缺斤短两、失效变质的商品，不得采取恶意、欺诈的方式损人利己，更不得侵犯消费者的人身权利。要为消费者提供热情、真诚和周到的服务。
消费者：应该遵守市场秩序，依法公平交易，对违规行为进行举报，当自己的合法权益受到侵害时，应依法保护自己作为消费者的合法权益。
人教版初三政治第八课测试题篇十：九年级政治第八课测试题.(8)
九年级政治第八课测试题
姓名 班级 分数 问答题（45分）
1、必须建设社会主义文化强国？（5分）
①
②
2、发展先进文化的含义？（3分）
3、牢牢把握先进文化前进方向的重要性？（4分）
4、社会主义核心价值观的基本内容？（4分）
①国家：（共同理想、目标）倡导
②社会：（和谐社会） 倡导
③公民：（公民基本道德规范）倡导
5、社会主义精神文明建设的内容？（2分）
6、加强社会主义思想道德建设的地位？（2分）
7、加强社会主义思想道德建设的要求？（9分）
精神是： 核心 原则
重点是： 公民的基本道德规范
荣辱观是：
8、社会主义精神文明建设的根本任务？（6分）♧
9、精神文明创建活动的作用？（4分）
10、怎样参与精神文明建设？（6分）
①
②
③