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武汉初三语文调研考试及答案篇一：2009-2010学年度武汉市九年级调研测试语文参考答案
武汉初三语文调研考试及答案篇二：2015年武汉市中考语文模拟试题及答案
2015年武汉市中考语文模拟试题
一、（共12分，每小题3分）
1.下列各组词语中加点字的注音或书写有误的一项是( ) ．．
A．慰藉（jiè） 手不释卷 商酌 阿谀奉承（ē） ．．
B． 尴尬 栩栩如生（xǔ） 惬意 吹毛求疵（cī） ．．．
C．愧怍（zhà） 因地置宜 亢（kàng）奋 莫明其妙 ．
D．耷拉（dā） 煞有介事 冗（rǒng）杂 前瞻后顾 ．2.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是
读史使人______，读诗使人 ______ ，演算使人_______ ，哲理使人 _______，道德使人
高尚，逻辑修辞使人善辩。总之，读书能塑造人的性格。
A．聪慧 明智 深刻 精密
B．明智 聪慧 精密 深刻
C．明智 深刻 聪慧 精密
D．深刻 聪慧 精密 明智
3.下列各项中，有语病的一项是
A．中国探月工程首席科学家欧阳自远12月2日做客上海“文汇讲堂”，针对最近一些网友关于“嫦娥首幅月球图像抄袭美国”的传言作出澄清。
B．华尔街本来就要让金价上上下下，大跌之后一定会有小幅反弹，但不排除金价继续下跌，套牢抢购黄金的“中国大妈”的可能。
C．提高人们的食品安全意识，完善食品安全法规，规范食品安全监管机制，己经到了迫在眉睫的地步了。
D．学校运动会上，我班的参赛选手，大力发挥了敢拼敢搏，再次取得了佳绩。
4. 下面一句话还原到语段中，正确的位置是（ ）
它融诗歌艺术与书法艺术于一体，堪称我国文艺百花园中的一朵奇葩。
对联，也称楹联、对子，是由对称的上下两联组成的对偶语句。A名园古楼，常因好联而增
色；客厅书房，也缘佳联而添彩。B红白喜事，对联能抒悲欢之情；访亲送友，对联可寄祝福之意。C邀几个好友，吟联作对，自赏自娱，更有一番情趣。D
二、(共9分，每小题3分)
阅读下面的文字，完成5－7题。
印 章
①印章作为中国特有的一种艺术形式，最初是一种征信工具，以后因文人的介入和印纽、印
材的多样化逐渐演变成一种具有综合价值的艺术品。
②中国印章起源于新石器时代。早在帝尧时期，我国先民就用一种刻有图形的陶拍，来拍打
制成的陶坯，以形成各种美丽的花纹。这陶拍应是中国印章的雏形。据史书记载，黄帝和尧帝都曾有过印章。
③印章在我国古时称“印”和“玺”，之后又有章、阻章、图书、记、图记、铭记、宝、戳 子、
关防等别称。《说文解字》中说“印，执政所执信也，从爪，会意，爪持节，以表信也”，说明了印的用途之一。而《周礼》中的“凡通货以玺（xǐ）节出入”则是说从事贸易的人，必须持有管理市场的官员所发的玺节。古玺除了标记，凭证作用外，还有“检封”的作用，称“固封玺”，
也称“封泥印”。看来玺在古代有很多实用价值。
④据说秦始皇有七枚玺，其中前六枚是国家公章，后一枚是国家最高权力的凭信，是皇帝身
份的凭证。
⑤汉代玺印特点突出。除了皇帝可以用玉玺之外，还扩延到了皇太后和皇后。此外，各诸侯
王用的也称玺，但却不能用玉琢制，是用黄金铸凿而成。汉代还以印章的材质、称谓、钮雕，绶带等来区别官位大小。
⑥魏晋至唐的印章变化明显。因为纸张、布帛的使用，公文、书信等的幅面开始变得较大，
所以印章的形制也愈来愈大。由于印章的体积增大，重量增加，不便佩带， 改盛于匣。印背铸
鼻钮，以便把持铃印。同时，还刻制官名和铸印年月，以防伪造。
⑦宋元时期印章的代表天官印和文人印章，入印文字多为篆体。有趣的是，官印的入印字体
均为屈曲折叠的“九叠篆”，叠数多寡，表现官级的尊卑。
⑧文人印章始于唐代。唐代的文人士大夫曾掀起“斋室印”的私人“闲印”热，常将印铃盖
在书画、版本和信札上。至宋代文人印章更为盛行。到元代，文人自己摹写印文，然后交付印工
镌刻，开了文人介入印章艺术的先河。 自王冕以柔而易攻的花乳石为印材后，许多文人不但摹
写印文，而且自己操刀镌刻。
⑨明清时期，印文的撰写与镌刻亡发展成为一门独特的艺术，即篆刻艺术。这是继秦汉以来，
以皇玺和官印为主的印章的第一次高潮之后的又一次高潮，其间不断产生出一些有影响的艺术流
浪。
⑩到了现代，虽然印章迟渐淡出历史舞台，但出于习惯，在正式文件、信函、证明材料等
的签署处仍需要盖印。激光雕刻等新的制印技术也随之出现，但却少了几许传统中国印的古朴与
艺术感。
5、 根据文意，下列关于印章的解说，不正确的一项是 ( )
A、印章是起源于新石器时代的、具有实用价值的艺术形式。
B、印章最初是一种征信工具，现在也仍然具有凭信作用．
C、印章是古代铃盖在纸张、布帛等物品上的独特的艺术形式。
D、印章是一种具有中国文化特征的、有综合价值的艺术形式。
6、下列说法符合原文意思的一项是 ( )
A、秦汉时期的印章以皇玺和官印为主，并以印章的材质、称谓等来区别官位大小。
B、为了防伪，魏晋以后的印章不仅增加了体积和重量，还刻制官名和铸印年月。
C、历代官印的入印字体均为屈曲折叠的“九叠篆”，叠数越多，表明官位越高。
D、在文人的参与下，印文的撰写和镌刻逐渐发展成为独特的篆刻艺术。
7、根据原文提供的信息，下列推断正确的一项是（ ）
A、从《说文解字》和《周礼》可推知，古玺具有标记、凭证、检封等实用价值。
B、由于纸、帛的使用和公文书信幅面的增大，印章发展的总趋势是形制愈来愈大。
C、文人印章的产生和盛行与文人阶层特有的生活情趣、审美追求等密切相关。
D、随着激光雕刻等新的制印技术的不断发展，印章的艺术性会逐渐消失。
三、（共9分，每小题3分）
阅读下面的文言语段，完成8---10题。
《赈灾》钱泳（节选)
(清)嘉庆十有九年，江南大旱，地势视无锡为高，被灾尤剧。邑侯齐彦槐尝以事赴乡，窃
见赤地数千里，民间无米炊，爨(cuān)无薪，汲无水，恻然忧之。夫官发常平仓谷。平粜(tiào)
于民，便矣。然远在数千里之外者，不能为升斗之米来也。故官平粜，但能惠近民，不能惠远民。
殷富之家，以其余米平粜于其乡，远近咸便矣。然无升斗之资者，不能籴(dí)也。故民平粜，但
能惠次贫，不能惠极贫。以此，定图赈之法。至今岁三月，计捐钱十有二万四千余缗(mín)矣。
而殷富之家，好行其德，复于其间为粥以赈，城乡设厂十余处，计所捐又不下万数千缗，饥民赖
以全活者无算。呜呼，孰谓人心之淳，风俗之厚，今不若古哉!
(钱泳《赈灾》节选)
8、下列句子中加点词语的意义，不正确的一组是
A．窃见赤地数千里 空无所有 ．
B．远近咸便矣 便宜 ．
C．好行其德 爱好，喜欢 ．
D．但能惠以民 只，仅仅 ．9、下列句中加点的“以”与例句中的“以”用法相同的一项是
例句:复于其间为粥以赈 ．
A．自以精兵走之 ．
B. 以告先帝之明 ．
C．皆以美于徐公 ．
D. 是以先帝简拔以遗陛下 ．10、下列对文章内容的分概括和分析，不符合文意的一项是
A、嘉庆十九年，江南大旱，无锡因地势较高受灾最严重。邑侯齐彦槐听说后就制定了安排赈灾
的办法。
B、为了赈济灾民，官府评价出售粮食，殷富人家也把他们的粮食在乡下评价出售，惠及了那些
较为贫穷的人家。
C、对于那些非常贫穷的灾民，官府为他们募捐，殷富人家则在城里、乡里设粥厂来赈济他们。
D、本文通过赈济灾民的事，表现了钱泳能关心百姓疾苦，全面、深刻地考虑民生问题，同时，
也反映了当时民心的淳朴、民风的淳厚。
四、(14分)
11.将下列句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)然远在数千里之外者，不能为升斗之米来也。
(2) 呜呼，孰谓人心之淳，风俗之厚，今不若古哉!
12.在下列横线处填写相关语句。（8分，每空2分）
（1） ，定不负相思意 。 《卜算子》
（2）莫道不消魂，帘卷西风， 。李清照《醉花阴》
（3_ ， 君子好逑。《关雎》
（4）苏轼《水调歌头.明月几时有》“但愿人长久，千里共婵娟”中，“婵娟”这里指 。 这句诗表达了诗人 的情感。
五、（18分）
阅读下面文章，完成13—16题。
俯向大地的身影
许俊文
①这些年来，我的笔下总是很少提到自己的母亲。我觉得至今还没有找到可与母亲般配的文字，就
好比我们已探明脚下是一座丰富的矿藏，由于担心技术水平达不到，而一直犹豫不决，迟迟没有开采。 ②那是去年深秋的一个黄昏，我从定远县东部的小镇岱山下车去豆村。沿途的田野，该收割的已经
收割了，眼前的每一块赤裸的土地，就像产后的孕妇似的，安安静静地躺在那儿，见不到一个来打扰它的人，只有田边地角盛开的野菊花静悄悄地陪伴着它。
③一个老妇人的背影出现在我的视野里:青衣青裤，头上扎着时下很少见到的那种黑色的包巾，右手握着一把小锄，举起，落下，举起，落下„„在锄头偶尔停顿的间隙，从翻.起的泥土里捡起一点什么，随手丢进身旁的篮子里，再继续翻着泥土。当我走近，才认出是母亲。我小声地叫了一声妈，她愣怔了半天才反应过来，急忙丢下手里的锄头，想立即站起来，可是挣扎了几次，最后还是在我的协助下才完成了那个简单的动作。母亲的两个膝盖处粘满了泥土，我不由自主地就跪了下去，替母亲轻轻地扑打，扑着扑着，眼泪就出来了。
④母亲是一个惜粮如命的人。她三岁就跟着外婆讨饭，至今她的左腿还有当初被恶狗咬伤留下的疤
痕；七岁下地给东家割麦子，饿极了就搓生麦粒吃；三年自然灾害时期，她的两个女儿相继被饥饿夺去了生命。粮食在母亲的眼里比什么都金贵。记得小时候，我家的粮食总是不够吃，为了能够从工分以外多获得一点粮食，母亲请铁匠给我打了一把小锄头，每到秋天，当队里的花生、红薯、胡萝卜收获之后，她就叫我到地里翻找遗落的果实。虽然如今的生活早已改变，父母的生活费用也由儿女们全包了，可母亲依然是一个拾穗的人。是如今村里唯一的一个，可能也是最后一个了。母亲总感叹道，人哪，最容易忘本，只要三顿饱饭一吃，就记不得挨饿的滋味了。
⑤前年秋天，父亲打电话说母亲病了，我匆匆忙忙赶回豆村，只见瘦弱的母亲睡在床上蜷作一团，
我上前握住她枯瘦的手，粗糙得扰如一截干枯的树干。父亲唠叨着，他说牛喘气那块水稻田你是知道的，烂泥深得连牯牛都拔不动腿，我叫她不要去拾(稻穗)，她非不听„„母亲微微地睁开眼，下意识地剜了父亲一下，父亲便不再吱声了。这时我发现母亲的床边码放着一堆稻子，我一下全明白了。
⑥母亲托人把拾来的稻、麦拿到镇子上去卖，再把卖来的钱放在一个小木匣里，就等着过年了。
母亲喜欢过年，过年时儿孙们就像归巢的小鸟，一个个都从很远的地方飞回来了，这时母亲会打开那只木匣子给大家发压岁钱，发一个，说一句，这是地里拾来的。当我的儿子接过压岁钱时，扑通一声双膝跪地，深深地磕了三个头。我想，儿子的头，既是给母亲磕的，也是给土地磕的，尽管他离土地已经很远了，但他的生命里却流淌着土地的血脉。
⑦在我写这篇短文的时候，母亲的身影总是在我的眼前晃动，朦胧中，她佝偻的身影离土地似乎
更近了„„
(选自《散文》2010年第9期，有删改)
13. 仔细阅读文章，概括出母亲“惜粮”的具体事件。（4分）
①我回乡时，母亲正在地里捡拾遗落的稻穗。
②
③前年秋天，母亲因在水稻田里拾穗而染病。
④
14．仔细品读下面语句，结合其中的比喻手法说说它的表达效果。（4分）
我觉得至今还没有找到可与母亲般配的文字，就好比我们已探明脚下是一座丰富的矿藏，由于担
心技术水平达不到，而一直犹豫不决，迟迟没有开采。
15.本文的文题是“俯向大地的身影”，文章结尾又有“朦胧中，她佝偻的身影离土地似乎更近了„„”，你认为应该怎样理解这里的“俯向大地”？请结合全文进行分析。（4分）
16. 有人认为，本文表现出作者对优良传统缺失的当今人们的一种呼唤。你同意这种说法吗？请结合文本说说你的看法。（6分）
六、(8分)根据要求完成17—19题。
为使同学们更深刻地理解保护环境和自身生活的关系，学校组织了以“我们的环保生活”为主题的
综合性学习活动，请你解决在活动过程中遇到的问题。
17、请你为调查问卷“生态环境恶化对人们生活的影响”设计一个具体的调查问题。(2分)
（2）降低噪声污染已成当务之急，对此你有何建议，请写出一至两条。（2分）
19．在晨会读报课上，大家听到武汉市近期成功创建“国家森林城市”的新闻后有所触动，议论纷纷。有位同学说：“武汉是不是国家森林城市与我们中学生没关系。” 你不同意他的观点，你会这样说：(2分)
七.(50分)
20.作文题：
这个国家全国人口仅700多万，国土面积小，冬季漫长，气候恶劣，自然资源贫乏。这里民风
淳朴。大小城市的公交车上没有售票员，司机也从不管验票，但几乎没有逃票的情况。这里的人
们普遍具有危机意识。他们常说：“我们没有资源，有的只是两只手。”这里的人们讲究文明，崇
尚诚信。欺诈自私则为人们所不齿。这里的人们热爱自己的国家，环保意识极强。每当看到有游
客遗弃的空瓶罐，便会自觉地上前将其拾起，放进垃圾箱里。这里的人们循规蹈矩。晚上10点
后规定不得大声喧哗，于是街上都一片寂静。这里的人们崇尚勤劳、智慧与自立自强。他们并不
特别尊敬有钱人，小孩子从小就要学会打工挣钱。这里的人们节俭低调，虽然百万、亿万富翁遍
地都是，又是世界手表王国，但即使富翁们都只戴着普通手表。多数国民都买得起奔驰、宝马等
名车，但满大街都是大众、雪铁龙等普通车。勤俭节约成为传统风气一代又一代继承下来。
这就是欧洲小国——瑞士，世界“首富之邦”。人均年收入世界排名第一。
瑞士的经验启示我们：对于一个国家，一个人而言，什么才是真正的财富？
请你根据自己的思考，以“ 才是真正的财富”为题，自定文体（诗歌、戏剧除
外），写一篇文章字数不少于600的文章。（在写作前请将题目补充完整）
2015年武汉市中考语文模拟试题答题卡
一、二、三 选择题（共30分，每小题3分）
四、（14分） 11、（6分） （1）_________________________________________________________ （2）_________________________________________________________ 12、（8分） 1）_____________________ _ （2）________________ _ 3）____________________ _ _ (4)_____________ _____________ 五（18分） 13、（4分）②_______________ ④________________ 14、（4分） __________________________________________________________________________________________________________________________________________ （（
武汉初三语文调研考试及答案篇三：2014-2015年武汉市九年级调研测试语文试卷(附答案)
武汉初三语文调研考试及答案篇四：2013年武汉市中考语文模拟卷及答案
2013年武汉市中考语文模拟卷及答案
一、(12分，每小题3分)
1.下面各组词语中加点字的注音或书写有误的一组是( )
A.猝然(cù) 销魂 磕绊(bàn) 汗流浃背
B.悲怆(càng) 浮燥 荒谬(miù) 不可思意.
C.雾霭(ǎi) 濡染 契约(qì) 飞珠迸玉
D.褴褛(lǚ) 揣摩 恻隐(cè) 钟灵毓秀
2.依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是( )
①窗外，可见那江南老房子成片的屋瓦顶和错落有致的马头墙，还有明澈澄净的蓝天。这些自然成了一幅画，古老， 而悠远。
②著名作家叶文玲曾经满腔热情地 中学生：“不管写长文章或短文章，都要从心里流出来。” ③假使我们不修这么多水利工程，遇到这样水旱灾害，其结果是 。
A.空灵 训诫 不堪设想 B.空灵 告诫 不可思议
C.空旷 告诫 不堪设想 D.空旷 训诫 不可思议
3.下列句子有语病的一项是( )
A. 好莱坞大片在这几年越来越重视中国市场，通过各种方式来博得中国观众的欢心。
B. 将幸福肤浅地理解为开好车住好房有好工作，是低级而浅薄的。
C. 专家指出，针对前不久“山西地震谣言”事件，国家必须加快相关立法进程和打击力度，以便有效遏制通过网络散播流言这一恶劣现象。
D. 作家白先勇在华中农业大学做讲座时向现场千余师生讲述他的父亲白崇禧的故事。
4.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )
罗丹的大理石雕像《沉思》别出心裁，________________，________________，______________，________________，________________，__________________。罗丹曾经解释说，他是要以这个雕像集中地表现“冥想”，因而抛弃了一切与此不相关的东西。
①那忧郁而凝视的目光，紧闭的双唇
②她那恬静、执着的沉思神情
③的确令观赏者从这块石头中幻化出无数美好的想像
④她低着头正沉浸在默默的沉思之中
⑤在端庄的正方形基座上烘托着一个秀美而淳朴的女性形象
⑥表露了她复杂的内心世界
A.④③②①⑥⑤ B.⑤④①⑥②③ C.④②①⑥⑤③ D.⑤②①⑥③④
二、(9分，每小题3分)
阅读下面的短文，完成5-7题。
梳头的学问
① 每天梳头是一件极为重要的事。为什么古人总是说要天天梳头?因为梳头实际上就是在梳经络。
② ②您看头的侧面全是胆经，有20多个穴位，您都不用找，就这么一梳，哪块有点疼，就证明哪块有阻塞，您就反复地揉它，不知道那个穴叫什么名字没关系。因为您一梳头，胆经上的20多个穴位就全部“一网打尽”了。
③开始梳头的时候，您会发现，长期头痛或者胆囊不好、有乳腺增生这些胆经阻塞方面问题的人，头上一定有相应的阻滞点。经络是连着的，下面有堵的地方，它上面也堵。所以您这么一梳，就会发觉某处有疼的地方，用大拇指一点一揉，会发现里面还有一些结节、疙瘩之类的东西，这时，您一定要把这个东西揉开了。
④每天梳头多长时间为好呢?坚持每天300次就非常好了。有人说我有的是时间，梳3000次怎么样?那当然更好。头不怕多梳，您就记住，多梳头好处大了。头为诸阳之会，所有的气血都是奔着头上来的，头就怕堵住了，一堵住什么心血管疾病、脑梗塞之类的问题就全来了。您把头多梳梳，头部一清爽，这些问题就基本解决了。所以梳头是能消百病的妙法。
⑤有人说：“我不敢梳头，因为头发本来就少，还老掉。”我说：“越是这样的人，越得多梳。为什么?您别怕掉头发，因为，凡是用手指头一梳就掉的头发，它根本就是在头上面浮搁着呢!您不动它，睡觉起来后也是一床，您不如干脆先给它弄下来就完了，剩下的头发就个个都是精英了。这就跟种花似的，您得把那些枯叶剪下去，别让它也跟着一块吸收营养，最后剩下的那些才是茁壮的。”
⑥还有的人说：“我也不敢梳头，我一梳头就白花花的跟下雪似的，全是头皮屑，没法梳。”他觉得越梳头皮屑越多。其实，如果能坚持每天梳头至少300次，连着梳1周，您再梳的时候就会发现已经没什么“雪花”了，而且梳完以后会看到满手都是油污污的。这说明您把堵塞在毛孔上的这些黑油(中医讲的湿气、痰浊)给梳出来了，这样当然就不长头皮屑了。
⑦梳头不但可以治疗脱发和头皮屑，还具有保健作用。当头发浓密起来后，就证明您的气血越来越足，肝肾的功能提高了。另外，有的时候我们想补补肝、补补肾，但有时直接补不到，效力达不到这个地方，怎么办呢?“诸病于内，必形于外”，人体的里面和外面是有通路的。谁是它的通路?头部就是它的通路。您经常梳梳头，就跟肝肾通上了。人不可能头发很浓密而肝肾却很弱，这是绝不可能的。头发浓密了，肝肾的功能也就提高了，这是一体的两面，只要提高一方面，另一方面就提高了。
⑧梳头时，除了头两侧，正面也要全梳。头的正面是膀胱经，是专门抵御风寒的。有的人经常容易感冒，就是风寒老进来的原因。您把膀胱经多梳梳，就不容易患感冒了。还有的人总觉得头晕，脑供血不足，什么原因?是督脉堵塞住了。督脉这条中间线，下至尾骨，与肾经相通，上行巅顶百会穴，如果时时保持通畅的话，您就会越梳越精神。
(选自《求医不如求己3》，中里巴人著，江苏文艺出版社)
5.你认为作者写作本文的最主要目的是( )
A.告诉读者不要小看梳头。 B.提醒人们梳头能够发现病症。
C.介绍梳头的重要之处。 D.强调梳头具有保健健作用。
6.对梳头的学问总结有误的一项是( )
A.梳头是梳经络。 B.梳头能够治好心血管疾病、脑梗塞等疾病。
C. 梳头可以治疗脱发和头皮屑。 D.梳头具有保健健作用。
7.下列说法中，符合原文意思的一项是( )
A.梳头实际上是在梳经络，头的侧面全是胆经，有很多穴位，一梳头，哪块疼就证明哪块有阻塞。
B.头是诸阳之会，如果堵住，心血管疾病、脑梗塞之类的问题就都来了，多梳头就能够完全解决。
C.坚持每天梳头至少300次，连着梳头l周，把湿气、痰浊给梳出来，就能治疗老掉发的毛病。
D.依据“诸病于内，必形于外”的理论，—个人如果头发稀疏就证明他的肝肾功能非常虚弱。
三、(9分，每小题3分)
阅读下面的文言语段，完成8-10题。
于中丞成龙按①部至高邮。适巨绅家将嫁女，妆奁(lián)甚富，夜被穿窬②席卷而去。刺史无术。公令诸门尽闭，止留一门放行人出入，吏目守之，严搜装载。又出示谕阖城户口各归第宅，候次日查点搜掘，务得赃物所在。乃阴嘱吏目：设有城门中出入至再者捉之。过午得二人，一身之外，并无行装。公曰：“此真盗也。”二人诡辩不已。公令解衣搜之，见袍服内着女衣二袭，皆奁中物也。盖恐次日大搜,急于移臵,而物多难携,故密着而屡出之也。
(选自《聊斋•于成龙》)[注]①按：巡视，巡行。②窬：yú，洞，窟窿。
8. 对加点词语的解释不正确的一项是( )
A.适.巨绅家将嫁女 适：正碰上 B.又出示谕.阖城户口各归第宅 谕：谕告
C.乃阴.嘱吏目 阴：狡猾 D.过午得.二人 得：抓获
9.下列句中的“而”与“急于移置,而物多难携”中的“而”的意义和用法相同的一项是
A.面山而居 B.聚室而谋曰 C.以待饥者而食之 D.学而不思则罔
10.下列对文段内容的理解有错误的一项是( )
A.“刺史无术”反衬了于成龙破案如神，迅速破案又表现于成龙不仅机智而且勇敢的特点。
B.于成龙放出风声，第二天将在全城严加搜查。这是一招敲山震虎，也充分利用做贼人心虚的特点。
C.二人多次出城，本因有急事，却又不带行装，其实是欲盖弥彰。所以于成龙推断这两人应该就是铤而走险、急于转移赃物的盗贼。
D.盗贼将妆奁席卷而去体现其利令智昏、贪婪特点，而他们竟想到着女装出城足见其狡诈。 第Ⅱ卷(非选择题 90分)
四、(14分)
11.请把第三大题文言语段中画线的语句翻译成现代汉语。(6分，每小题3分)
(1)设有城门中出入至再者捉之。
(2)盖恐次日大搜,急于移置,而物多难携,故密着而屡出之也。
12.在下面横线处填写相关语句。(8分，每空2分)
(1)霜落熊升树， 。(梅尧臣《鲁山山行》)
(2)予尝求古仁入之心，或异二者之为，何哉? ;居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君：(范仲淹《岳阳楼记》)
(3)在《龟虽寿》中，曹操表达对理想执着追求的句子是：“烈士暮年， 。”
(4)责任，在天下有识之士心中占有最重的份量，无论是孟子所说的“君子有终身之忧”，还是杜甫所说的“安得广厦千万间， ，风雨不动安如山”，都能让我们看到那份深重的责任意识和忧患意识。《(茅屋为秋风所破歌》)
五、(18分)
阅读下面的文章，完成13-16题。
带扫帚的小鸟 迟子建
①去年冬天，老天也不知有什么喜事，把大兴安岭当做了欢庆的道场，每隔七八天，就向那里发射一场礼花般的雪花。我在哈尔滨，一早一晚给母亲打电话请安时，她常常对我说：“咱这儿又下雪了!”她从来都用“咱”来形容我自幼长大的地方。
武汉初三语文调研考试及答案篇五：2015年湖北省武汉市中考语文试卷(含答案)
秘密★2015年6月20日
2015年武汉市初中毕业生学业考试
语文试卷
第Ⅰ卷（选择题 共30分）
一、（共12分，每小题3分）
1．下列各组词语中加点字的读音或书写有误的一组是
A．秀颀 桑梓（zǐ） 虬（qiú）枝 汗流浃背
B．窒息 拮（jié）据 匮（kuì）乏 拈轻怕重
C．耷拉 猝（cù）然 狡黠（xié） 自出新裁
D．水渍 轩榭（xiè） 膂（lǚ）力 入不敷出
2．依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是
倾听使人 ，你将不再囿于一己的狭隘；倾听使人 ，你将懂得山外有山天外有天；倾听使人 ，你会知道孤独和苦难并非只莅临你的屋檐；倾听使人 ，你会觉察此时此刻有多少大脑飞速运转，有多少巧手翻飞不息。
A．谦虚 安宁 警醒 丰富
B．丰富 谦虚 安宁 警醒
C．警醒 丰富 谦虚 安宁
D．安宁 警醒 丰富 谦虚
3．下列各项中，有语病的一项是
A．记者探访多家药店发现，部分药品价格上调，绝大多数药品价格保持稳定。
B．长江文明馆的筹建填补了全国范围内没有以大河流域为主题博物馆的空白。
C．城管委鼓励在地铁站周边设置非机动车收费停车位，以满足市民出行的需求。
D．“湖北省环保政府奖”近日揭晓，获奖者中首次出现两位农民，并代表获奖者发言。
4．把下面句子还原到文中的位置，正确的一处是
比如“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”，说得何等的好！
现在人们注重用传统经典来教育下一代。（A）一些家训，一些幼年启蒙读物重新受到关注。（B）其中有的是对行为举止的强调，今天看来虽然严格，但能有效规范人们的行为；有的是对道德情操的熏陶，意旨深远，直指伟大民族的精神源头。（C）有了这样的认知，难得不让人产生敬畏。（D）可喜的是，不少人已经有了这样的认识。
二、（共9分，每小题3分）
阅读下面文章，完成5~7题。
病菌影响心理与行为
病菌影响身体，不言而喻；可病菌影响心理和行为，并未引起人们足够的关注。
病菌导致的传染病给人类和其他动物带来了沉重的生存压力。只有那些拥有能够抵御病菌威胁的身体和行为机制的物种，才能在一个遍布微型捕食者的世界里存活下去。如果把来自病菌的威胁看作一把锁，那么人类至少有两把可以开锁的钥匙。其中一把是我们熟悉的身体免疫系统，而另一把就是行为免疫系统。
不过，生物学家认为，身体免疫不是万能的，它不是免费的，需要付出代价。身体免疫可能发生识别错误，结果可能导致对自身正常细胞或者组织的攻击。身体免疫系统的运作需要耗费相当能量，可能会影响其他身体机能的发挥。身体免疫需要让一批细胞担任抗体，从而可能削弱或者破坏这些细胞原有的功能。因此，尽管身体免疫通常很有效，也不能经常使用。否则，没有几个人能受得了。身体免疫还具有滞后的特点，只有在病菌进入人体之后这一系统才会启动。
加拿大心理学家舍勒和邓肯提出了行为免疫系统的概念。这是一套包括了情绪、认知、动机和行为在内的复杂系统，其功能是在身体免疫系统启动之前，提早发现并远离可能存在病菌的场所或线索，从而减少疾病感染的可能。其实，很多动物都在这么做。比如，牛羊会避免在撒满粪便的草地上觅食，雌性牛蛙会避免跟已经染病的雄性牛蛙交配，一只得了小二麻痹症的黑猩猩会被其他黑猩猩孤立。
舍勒和邓肯指出，人类的不少社会心理类似于行为免疫。某些个体在形体和动作方面偏离常态，因而可能被无意思地感知为疾病症状，进而导致了针对他们的歧视。
舍勒在一项研究中发现，人们歧视某些人，是因为把他们当成了病菌携带者。认为自己身子弱容易染病的人，很少跟残疾人、肥胖者、破相者以及年老者交往。他们害怕染病，因此拒人于千里之外，虽然这些人可能并未携带病菌。
害怕病菌还会导致对陌生人的恐惧。人们对自己人的偏爱，在某种程度上是因为他们跟我们携带有相似的病菌，因而不太可能把致命疾病传染给自己。跟自己人相比，陌生人更可能导致疾病感染。同时，陌生人也更可能有意无意违背当地的习俗，而这些习俗不少都是用来防止疾病传染的。舍勒等人发现，人们面对陌生群体，越是觉得容易感染疾病，就越是容易怀有敌意，甚至有可能产生一种强烈的种族主义倾向。
当然，行为免疫虽然导致携带病菌者被别人孤立，但也给了他们自己观察世界的机会。写《我与地坛》和《病隙碎笔》的史铁生，疾病缠身，很长一段时间里都只能跟轮椅亲密接触。他对世界的观察非常深刻，笔下不时会有富有哲理的句子。无独有偶，进化生物学的创始人达尔文也是一生为病困扰，身体不好，需要妻子照料。他长期深居简出，在孤独中笔耕不辍，完成了不少伟大的作品。
（选自《中国科普文学精选》，有删改）
5．下列对“身体免疫不是万能的”理解不正确的一项是（ ） ．．． A．身体免疫系统在杀死病菌的同时可能会误杀我们体内的正常细胞。
B．身体免疫系统在发动攻击时可能会影响其他身体机能的发挥。
C．身体免疫系统的运作会消耗大量的能量，经常使用会对身体造成损害。
D．身体免疫系统虽然能有效阻止病菌进入我们的身体，但具有滞后的特点。
6．下列对“行为免疫”的理解不正确的一项是（ ） ．．． A．行为免疫包含了情绪、认知、动机和行为等因素。
B．行为免疫是在身体免疫系统失败后启动的一种自我保护行为。
C．行为免疫能让人提早发现并远离病菌，从而减少疾病感染。
D．行为免疫可能会导致一些人产生针对他人的歧视心理。
7．下列对“人类的不少社会心理类似于行为免疫”的理解不正确的一项是（ ） ．．．A．某些形体和动作偏离常态的个体因被怀疑为病菌携带者往往被歧视。
B．一些人因害怕被病菌感染，很少与残疾人、肥胖者、破相者以及年老者交往。
C．由于自己人可能携带更少的病菌，人们往往偏爱自己人。
D．因为对感染病菌的恐惧，一些人对陌生群体怀有敌意。
三、（共9分，每小题3分）
阅读下面的文言语段，完成8-10题。
①梁尝有疑狱，群臣半以为当罪，半以为无罪，虽梁王亦疑。梁王曰：“陶之朱公以布
②衣富侔国，是必有奇智。”乃召朱公而问曰：“梁有疑狱，狱吏半以为当罪，半以为不当罪，虽寡人亦疑，吾子决是，奈何？”朱公曰：“臣，鄙民也，不知当狱。虽然，臣之家有二白璧，其色相如也，其径相如也，其泽相如也，然其价一者千金，一者五百金。”王曰：“径与色泽相如也，一者千金，一者五百金，何也？”朱公曰：“侧而视之，一者厚倍，是以千金。”梁王曰：“善，故狱疑则从去，赏疑则从与。”梁国大悦。
③由此观之，墙薄则亟坏，缯薄则亟裂，器薄则亟毁，酒薄则亟酸。夫薄而可以旷日持
久者，殆未有也。故有国富民施政教者，宜厚之而可耳。
（选自刘向《新序》）
【注释】①陶之朱公：即范蠡（lí），相传他辅佐越王勾践灭吴之后，隐居陶山，改名朱公。②侔（móu）:等同。③缯（zēng）:丝织品的总称。
8．对下列加点词的理解，不正确的一项是（ ） ．．．A．梁尝有疑狱 狱：案件 ．
B．臣，鄙民也 鄙：浅陋 ．
C．不知当狱 当：应当 ．
D．殆未有也 殆：恐怕 ．
9．对下面加点字用法的判断，正确的一项是（ ） ．．
①臣之家有二白璧 ②侧而视之 ．．
③其径相如也 ④然其价一者千金 ．．
A．①②用法相同，③④用法不同
B．①②用法相同，③④用法相同
C．①②用法不同，③④用法不同
D．①②用法不同，③④用法相同
10．下列表述符合原文意思的一项是（ ） ．．
A．梁王认为陶朱公能依靠做布衣生意而富可敌国，一定有超人的智慧。
B．陶朱公回答梁王询问时，拿一薄一厚两块玉璧作比，暗示梁王治狱要宽厚。
C．梁王听从陶朱公的建议，推行仁政，厚上国人，举国上下欢欣鼓舞。
D．作者姐梁王与陶朱公讨论“疑狱”一事意在说明“物薄易坏”的道理。
第二卷（非选择题 共90分）
四、（14分）
11．将文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）
虽寡人亦疑，吾子决是，奈何？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
12．填空。（10分，每空2分）
①＿＿＿＿＿＿＿＿，不以己悲。（范仲淹《岳阳楼记》）
②门前流水尚能西，＿＿＿＿＿＿＿＿。（苏轼《浣溪沙》）
③＿＿＿＿＿＿＿＿，肯将衰朽惜残年！（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
④陆游《卜算子．咏梅》一词中“零落成泥碾作尘，只有香如故”中的“零落”的意思是＿＿＿＿＿，该词句表达了词人对梅花＿＿＿＿＿＿＿＿品格的赞美。
五、（18分）
阅读下面文章，完成13-16题。
给成人读的童话
周国平
①最近又重读了圣埃克絮佩里的《小王子》，还重读了安徒生的一些童话。和小时候不一样，现在读童话的兴奋点不在故事，甚至也不在故事背后的寓意，而是更多地感受到童话作家的心境。我发现，好的童话作家一定是及有真性情的人，因而在俗世中极为孤独，甚是悲凉。他们之所以要给孩子们讲故事绝不是为了劝喻，而是为了寻求在成人世界中不易得到的理解和共鸣。也正因为此，他们的童话同时又是写给与他们性情相通的成人的，或者用圣埃克絮佩里的话说，是献给还记得自己曾是孩子的少数成人的。
②童话的主人公是一个小王子，他住在只比他大一点儿的一颗星球上，这颗星球的编号是B612。圣埃克絮佩里写道，他之所以谈到编号，是因为成人们的缘故——
③大人们喜欢数目字。当你对他们说起一个新朋友的时候，他们从不问你最本质的东西。他们从不会对你说：“他的声音是什么样的？他爱玩什么游戏？他搜集蝴蝶吗？”他们问你的是：“他几岁啦？他有几个兄弟？他的父亲挣多少钱呀？”这样，他们就以为了解他了。假如你对大人说：“我看见了一所美丽的粉红色砖墙的小房子，窗上爬着天竺葵，屋顶上还有鸽子„„”他们是想象不出这所房子的真实模样的。然而，要是对他们说：“我看到一所值十万法郎的房子。”他们就会高呼：“那多好看呀！”
④圣埃克絮佩里告诉孩子们：“大人就是这样的，不能强求他们是别种样子。孩子们应该对大人非常宽容大度。”他自己也这样对待大人。遇到被生活外在光环所蒙蔽的大人，“我对他既不谈蟒蛇，也不谈原始森林，更不谈星星了。我就使自己回到他的水平上来。我与他谈桥牌、高尔夫球、政治和领带什么的。那个大人便很高兴他结识了这样正经的一个人。” ⑤在这巧妙的讽刺中浸透着怎样的辛酸啊。我敢断定，正是为了摆脱在成人世界中感到的异乎寻常的孤独，圣埃克絮佩里才孕育出小王子这个形象的。他透过小王子的眼睛来看成人世界，发现大人们全在无事空忙，为占有物质、拥有权力、炫耀虚荣之类莫名其妙的东西
活着。他得出结论：大人们不知道自己到底要什么。相反，孩子们是知道的，就像小王子所说的：“只有孩子们知道他们在寻找些什么，他们会为了一个破布娃娃而不惜让时光流逝，于是那布娃娃就变得十分重要，一旦有人把它们拿走，他们就哭了。”孩子们看重的是它在自己生活中的意义，而不是它能给自己带来多少实际利益，所以他们并不问破布娃娃值多少钱，它当然不值钱啦，可是，他们天天抱着它，和它说话，便对它有了感情，它就比一切值钱的东西更有价值了。这种对待事物的态度就是真性情。许多成人之可想，就在于失去了孩子时期曾经拥有的这样的真性情。
⑥安徒生也流露出这样的真性情。在一篇童话中，他让一些成人依次经过一条横在大海和树林之间的公路。对于这片美丽的景致，一个地主谈论着把那些数砍了可以卖多少钱，一个小伙子盘算着怎样把磨坊主的女儿约来幽会，一辆公共马车上的乘客全都睡着了，一个画家自鸣得意地画了一幅刻板的风景画。最后来了一个穷苦的女孩子，“她惨白的美丽面孔对着树林倾听。当她望见大海上的天空时，她的眼珠忽然发亮，她的双手合在一起。”虽热她自己并不懂得这时渗透了她全身的感觉，但是，唯有她懂了眼前的这片风景。
⑦无须再引证著名的《皇帝的新装》，在那里面，也是一个孩子说出了所有大人都视而不见的真相，这当然不是偶然的。也许每一个优秀的童话作家对于成人的看法都相当悲观。不过，安徒生并未丧失信心，他曾说，他写童话时顺便也给大人写点东西，“让他们想想”。我相信，凡童话佳作都是值得成人想想的，它们如同镜子一样照出了我们身上业已习以为常的庸俗，但愿我们能够因此回想起湮没已久的童心。
（选自《周国平文集》，有删改）
13．第①段中，作者感受到了童话作家怎样的心境？请简要概括。（4分）
14．下面句子中加点部分的内容表现了大人们什么样的特点？（4分）
（1）大人们喜欢数目字。 ．．．．． （2）我与他谈桥牌、高尔夫球、政治和领带什么的 ．．．．．．．．．．．．．．．．．
15．第⑥段中，作者为什么说读懂这片风景的只是女孩子而不是其他人？（4分）
16．作者对写童话给成人读的这类作家持有怎样的态度？本文列举的给成人读的这类童话具有怎样的特点？（6分）
六、（8分）
根据要求完成17、18题。
17．百善孝为先。尽孝就应该奉养老人、尊敬长辈、孝顺父母、祭奠祖先。学校正在开展以“弘扬孝道美德”为主题的综合性学习活动。在研究过程中，需要你从三个不同方面就“中学生如何尽孝”提出具体建议，请用简洁的语言分条表述。（4分）
18．你将主持以“孝道”为主题的班会，准备在开场白中向大家讲述孝道对于中学生成长的意义。于是，你这样说：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（100-120字）（4分）
七、作文（50分）
19．阅读下面的材料，按要求作文。（50分）
初春，街心公园的树争先恐后地长满了绿芽，有一棵树却迟迟没有动静。一段时间后，别的树的叶子都已张开，这棵树才刚刚冒出嫩芽。一开始就比别人晚了一大步，不免让人担忧。不过这棵树并不着急，还是按着自己的节奏不紧不慢地生长着，不经意间夏天来临，举头望去，这棵树与别的树已无区别，浓浓的绿色在夏日的酷暑里同样可以遮荫纳凉。此时，
谁又在意它当初的滞后？
人的成长何尝不是这样？
请根据对上述文字的感悟和思考，写一篇文章。
要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。文中如果涉及真实的姓．．．．名或校名，请用化名代替。
武汉初三语文调研考试及答案篇六：2014年湖北省武汉市中考语文试题及答案
2014年武汉市初中毕业升学考试
语 文 试 题
一、（共9分，每小题3分）
1.下列各组词语中加点的字的读音或书写有误的一组是
A. 桑梓 愧怍（zuò） 荒谬 吹毛求疵（cī） ．．．．
B. 浩瀚 ．
C. 翌年 ．
D. 羸弱 ．冗杂（rǒng） 水渍 ．．黏膜（nián） 拮据 ．．慰藉（jí） 雾蔼 ．．阿谀奉承（ē） ．伛倭提携（yǔ） ．众目睽睽（kuí） ．
2.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是
树木失去了根就会_______，江河失去了源头就会_______，灵魂失去了家园就会_______。世界无限广阔，我们渴望到广阔的天地去闯荡，但请记住，一定不要迷失了回家的路。拥有精神家园，才能获得心灵的宁静。
A.枯萎 干涸 堕落 B.枯黄 干涸 堕落
C.枯萎 干旱 陨落 D.枯黄 干旱 陨落
3.下列各项中，有语病的一项是
A.武汉铁路局宣布将加开19对临时客车，用以疏通端午小长假的客流。
B.上海试行医疗区域协作方案，既方便了患者，又提高了社会医疗效率。
C.武汉市汉阳中心书城项目暨“书香江城，体验阅读”系列活动正式启动。
D.经过三年的使用，隧道内相继出现了顶部渗漏、路面坑陷和横沟盖板松动。
4.填入下面横线上的句子，衔接最恰当的一项是
创设“清明”这个节日的人无疑是一个大智者。“山水”同在为“青”，“日月”同在为“明”。这里的“同在”，道出了天地的秘密，也道出了中国文化的秘密。______________。山因水不枯，水因山不浊；日因月不烈，月因日不晦。这一切，都在一种“大同”之中实现了。
A.无水之山少了情韵，无山之水少了风骨；无日之月少了热烈，无月之日少了温柔
B.无水之山少了情韵，无山之水少了风骨；无月之日少了温柔，无日之月少了热烈
C.无月之日少了温柔，无日之月少了热烈；无水之山少了情韵，无山之水少了风骨
D.无月之日少了温柔，无日之月少了热烈；无山之水少了风骨，无水之山少了情韵
二、（共9分，每小题3分）
阅读下面的短文，完成5－7题。
坐，你未必会
许多人日常办公只需一张桌子、一把椅子、一台电脑，他们工作时要长期保持一个姿势—坐。殊不知，身体的隐患也由此而生。如何坐，大有学问。
中国自古有“坐如钟”的说法，有些人认为人体只有维持在腰背挺直、脊柱坚挺的状态下才对腰椎和颈椎最为有利，这是不科学的。在办公桌前的正确坐姿应该是：坐时尽量拉近座椅与办公桌的距离，从臀部到腰部至后背全部紧贴座椅靠背，必要时可在腰部和座椅靠背间放一靠垫；头颈部保持中立位，同时调整座椅高度，使双臂自然下垂时桌面刚好处于肘关节处；保持膝关节稍高于髋关节的姿势，使双脚能充分接触地面，必要时可在办公桌下放一脚垫。
在此姿势下，人体腰背部得到了座椅靠背充分的支撑，人体脊柱系统及其相关肌群也获得了充分的放松，自然会感到舒适安逸，不易疲劳，脊柱及椎间盘更不易发生蜕变；头颈部处于自然中立位，不过分前屈和后伸，使颈椎保持在正常的生理弧度，颈项部肌肉得到最大程度的放松。同时双肘关节与桌面处于平
行位置，使腕关节得到了充分的放松；膝关节稍高于髋关节则有利于腰椎保持正常生理前屈位。这样，各种关节疾病自然就少多了。
好的坐姿还有赖于科学的座椅，合适的座椅可以减缓久坐的危害。椅子的高度要合适。过低则人的膝盖就会拱起，产生不适感；过高则身体压力会集中至大腿，令大腿受压，严重的会导致小腿肿胀。椅子的座面要合适。过窄则身体两侧的肌肉会受到挤压，会感到疲劳；过软的椅子易令人曲起身子，全身肌肉和骨骼受力不均，导致腰酸背痛。工作椅子的靠背也要有讲究。只要不影响使用者的活动，靠背的高度低可至使用者的第一、第二腰椎，高可到使用者的肩胛骨、颈部。靠背的倾斜角度约为110°，而且倾斜角度应该是逐渐向后增加的，它对人体的支撑点也同时逐渐向上转移。
即使这样，也不宜久坐。久坐将对人体健康造成多种危害，可能导致心脏病、糖尿病、肥胖症等疾病。即使每天锻炼30～45分钟，其余时间还是坐着，仍属于久坐，仍可能对人体健康造成严重危害，那些不经常锻炼的人则健康受损的几率更大。所以要保持身体健康，办公室人员必须经常起身运动。
有事要与同时交流时，你最好直接走到同事身边亲口告诉他，而不是坐在那里给他打电话或者发电子邮件；经常起身喝茶休息一下，以增加起身活动的次数；工作间隙应该经常随着呼吸做提肩动作，每隔5～10分钟抬头后休息片刻；坐久后离开凳子活动一下或躺着休息一下也是必要的。正常情况下，每坐45分钟左右，应该起身活动一下。其实，除写字或者打字、点鼠标需要坐着之外，办公室的一些工作还可以站着完成。
注：基于命题需要根据《坐，你未必会》改写。
5.下列对本文“坐的学问”的概括最全面的一项是
A.调整好坐姿可以让肢体处于放松状态，减少所承受的压力。
B.既然必须长期坐在椅子上办公，就要坐在适合于自己的椅子上。
C.用正确的坐姿坐在合适的座椅上，但不宜久坐。
D.座椅的高低影响其舒适程度，正确的坐姿可以减缓久坐带来的不适。
6.下列表述不符合文意的一项是
A.人坐在椅子上，在腰部和座椅靠背间放一靠垫，可以维持腰背挺直、脊柱坚挺的状态，对腰椎和颈椎最为有利。
B.人坐在椅子上，双臂自然下垂时桌面刚好处于肘关节处，这样的桌椅高度比例才是适合于自己的。
C.坐时保持膝关节稍高于髋关节的姿势，有利于腰椎保持正常生理前驱位，可以降低患腰椎病的几率。
D.坐时头颈不能过分前驱和后伸，让颈椎保持在正常的生理弧度，这样颈项部肌肉就能得到最大程度的放松。
7.下列做法符合本文所讲述的道理的一项是
A.中学生的学习时间紧张，为了提高效率，艳艳常利用课间十分钟坐在教室里写作业。
B.为了孩子有良好的坐姿，周爸爸特地给孩子买了一把能调节高度和靠背倾斜度的座椅。
C.文文常常用爷爷书房里高大的桌椅写作业，两只小脚能悬空摆动，她觉得很有趣。
D.芳芳在电脑前每工作2小时后就到茶水间泡杯茶或冲杯咖啡，以缓解久坐带来的不适。
三、（共9分，每小题3分）
阅读下面的文言语段，完成8－10题。
高帝欲废太子，立戚夫人子赵王如意。大臣谏，不从。吕后使吕泽劫留侯画计。留侯曰：“此难以口舌争也。顾上有不能致者，天下有四人。四人者年老矣，皆以上慢侮人故，逃匿山中，义不为汉臣。然上高此四人。诚能不爱金帛，令辩士持太子书，卑辞固请，宜来。来以为客，时时从入朝，令上见之，则一助也。”吕后如其计。
汉十二年，上疾甚，愈欲易太子。叔孙太傅称说引古今，以死争，上详许之。及宴，置酒，太子侍，四人者从，年皆八十余，须眉皓然，衣冠甚伟。上怪而问之，四人前对，各言姓名，曰：东园公、甪里先生、绮里季、夏黄公。上乃大惊曰：“吾求公数岁，公辟逃我，今公何自从吾儿游乎？”四人皆曰：“陛下
轻士善骂，臣等义不受辱，故恐而亡匿。窍闻太子为人仁孝，恭敬爱士，天下莫不延颈欲为太子死者，故臣等来耳。”上曰：“烦公幸卒调护太子。”四人为寿已毕，趋去。上目送之，曰：“羽翼已成，难摇动矣。”
8.对下列语句中加点词语的解释不正确的一项是
A．以上慢侮人故 慢：轻慢 ．
B．然上高此四人 ．
C．吕后如其计 ．
D．愈欲易太子 ． 高：重视 如：依照 易：轻视
9.下列语句中加点的“以”与“此难以口舌争也”的“以”用法相同的一项是 ．
A．以塞忠谏之路也 ．
B．属予作文以记之 ．
C．皆以美于徐公 ．
D．醒能述以文者 ．
10.下列对本文内容的理解不正确的一项是
A．留侯认为请出四位老者为太子效力，就有助于阻止高帝废黜太子。
B．叔孙太傅引用古今事例，甚至以死相争来阻止高帝废黜太子，但未能成功。
C．因太子不爱钱财，仁厚孝顺，礼贤下士，四位老者才答应出山为其效力。
D．高帝认为太子“羽翼已成”，是因为他已感觉到天下人都愿意为太子效命。
四、（14分）
11.请把第三大题文言语段中画线的语句翻译成现代汉语。（4分）
令辩士持太子书，卑辞固请，宜来。
12.填空。（10分，每空2分）
（1）烈士暮年，_____________。（曹操《龟虽寿》）
（2）所以动心忍性，_____________________。（孟子《生于忧患，死于安乐》）
（3）_______________________，举杯消愁愁更愁。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）
（4）苏轼的《水调歌头·明月几时有》中有云：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”句中“此事古难全”的意思是_____________________。这句话体现的诗人的人生态度是______________。
五、（18分）
阅读下面文章，完成13-16题。
一张安稳的睡床
秦珍子
①他们或许是这个城市最先感到天气转冷的一群人。霜降过后的某个中午，在北京城铁知春路站附近小路边，一对年轻男女对坐于路沿两侧。他们把头深埋进膝盖，乍一看，仿佛刚结束了一场争吵的情侣。
②然而当你悄悄走近，你会听到匀净的呼吸和轻微的鼻鼾。她身上，还穿着附近餐馆的白色工作服。他手边，还放着隔壁工地的黄色安全帽。劳作了整个上午，他们在北方深秋一天里最温暖的时刻，疲惫睡去。
③与路人偶然见到的这个场景相似，近日，一组由专业摄影师拍摄的照片引起热议。这组照片被命名为“中国睡美人”，发布照片的网站编辑写道：“中国正试图通过辛勤工作来使自己成为世界上最强大最富有的国家。只是有的时候，他们似乎需要休息一下。”
④在这组照片中，你会看到水果贩子睡在堆积如山的柚子里，菜农在冬瓜垒成的“墙”边小憩，修路工人在冰冷的铁轨旁小憩，而一位养鸭人则直接睡倒在水塘边的空地上——鸭群以他为圆心围成一圈，好像给他“站岗”。
⑤有的人看完了或许会发笑，为那些奇异的卧榻和古怪的睡姿；有的人却泛起一阵心酸，为那些暴露在烈日下、浸透在汗水中的睡眠；更多的人则会油然而生感动；这些疲惫的人，正欲乘上一列奔驰的列车，朝着梦想而去，不知停歇。
⑥事实上，早在2002年到2009年，德国人贝尔恩德·哈格曼就曾拍过“睡觉的中国人”。在华工作的七年间，他印象最深的就是“中国速度”。他把镜头对准保安、司机、建筑工人等普通劳动者，为他们“每周7天、一天24小时”的干劲而激动。
⑦当人们惊叹于中国高速的发展变化时，那些随意发生在街道边、小摊上、板车里的梦境被轻易地遗忘了。它们本该是构成这个国家宏大梦想的一个个具体表达，它们的主人才是这个国家真正的“造梦者”。
⑧然而许多时候，这些人因为疲劳，来不及找个安稳的睡床，就已沉沉睡去。拍摄者从未觉得这种“哪儿都能睡”的行为有什么不体面，即使在公共场合打呼噜，即使睡眠条件再恶劣。在他看来，疲劳的时候就会打瞌睡，人们都一样。况且，照片中随意睡着的人不是无家可归、无榻可栖者，而是醒来就要马上投入工作的劳动者。他甚至欣赏这一点，认为“处事灵活”是中国社会的一种文化。
⑨这当然并不仅仅事关“灵活”。如果睡觉不再是必需品，而只是一种消遣，那么试想，这群人中会有多少人放弃睡眠，宁愿夜以继日地奔忙？在那些古怪的睡姿和奇异的卧榻背后，是为改变命运和追求美好生活的全部辛劳。
⑩在照片中，建筑工人的卧榻——砖块、水泥、钢筋，也许马上就要撑起高楼大厦，但其建造者却往往只能是仰望着，而非分享着。用自己的奋斗努力活着，这充满尊严。然而象征工人身份的安全帽，只能为他们遮挡阳光，却难以为他们带来足够的体面和尊严。
⑪一觉醒来，现实照进梦想，他们看到的只有远去的冒着浓烟的列车。
⑫这些疲惫的身躯仅仅需要在这趟列车上拥有一张安静的卧榻——让启程者不必胆怯，让跋涉者得以休憩，让漂流者梦见未来。
（选自《新华文摘》2012年第2期，有删改）
13.文章开头写道：“他们或许是这个城市最先感到天气转冷的一群人。”从“这个城市最先感到天气转冷”来看，本文所写的“这群人”的共同特点是什么？（4分）
14.下面的句子表达了作者对普通劳动者深深的同情，结合句中加点字部分说说这种情感是怎样表达出来的。（4分）
一觉醒来，现实照进梦想，他们看到的只有远去的冒着滚滚浓烟的列车。 ．．．．．．．．．
15.文中写道：“拍摄者从未觉得这种‘哪儿都能睡’的行为有什么不体面。”为什么普通劳动者这种行为没有什么不体面？请依据文本内容分条概括。（6分）
16.结合全文，说说作者以“一张安稳的睡床”为题表达了什么愿望。（4分）
六、（8分）
根据要求完成17－19题。
2014年4月23日世界读书日，央视新闻频道推出中国首部《中国网民阅读大数据》，以大量数据解读网民阅读习惯，剖析网民阅读趋势。同学们对此很感兴趣，有了联系实际进一步探究的想法。大家决定开展以“网民的阅读”为主题的综合性学习活动。
17.第一组同学在日常生活中发现：网民阅读有的是为了消遣娱乐，有的是为了提升学业成绩，有的是因为工作需要。同学们希望对此做深入的了解，你觉得他们可以确定一个什么研究方向？（2分）
18.下面图表是第二组同学搜集到的资料，请你对此图表作仔细分析，就10～39岁不同年龄段网民搜索书籍种类的变化得出结论，分条表述，两条即可。（4分）
19.《中国网民阅读大数据》显示去年武汉地区畅销书排位第一的是《撒哈拉的故事》，小叶很想读这本书，就请好朋友小燕周末陪她一起到书店去买一本。小燕想到目前网络购书非常方便，节约时间，节约精力，而且还比较实惠。于是向小叶建议：“_________________。”小叶听完后说：“好主意，就这么办！”（2分）
七、作文（50分）
在陈全忠的《大地上的读书人》一文里，一个贫穷的孩子为什么在山路上读着借来的书而不觉其苦?一群面带菜色的学者为什么埋首于卷册间却能自得其乐？因为他们找到了蕴藏其间的趣味。
其实，生活中做许多事情都是如此。发现趣味，就是发现事物有意思、有吸引力的特性。发现了趣味，艰苦的生活就有了快乐。
依据以上材料，自拟题目，自选文体，写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。
武汉初三语文调研考试及答案篇七：2014年武汉市中考语文卷试卷及答案
2014年武汉市中考语文卷
1.下列各组词语中加点的字，的读音或书写有误的一组是
A. 桑梓 愧怍（zuò） 荒谬 吹毛求疵（cī）B. 浩瀚 冗杂（rǒng） 水渍 阿谀奉承（ē）
C. 翌年 黏膜（nián） 拮据 伛倭提携（yǔ）D. 羸弱 慰藉（jí） 雾蔼 众目睽睽（kuí）
2.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是
树木失去了根就会_______，江河失去了源头就会_______，灵魂失去了家园就会_______。世界无限广阔，我们渴望到广阔的天地去闯荡，但请记住，一定不要迷失了回家的路。拥有精神家园，才能获得心灵的宁静。
A.枯萎 干涸 堕落 B.枯黄 干涸 堕落 C.枯萎 干旱 陨落 D.枯黄 干旱 陨落
3.下列各项中，有语病的一项是
A.武汉铁路局宣布将加开19对临时客车，用以疏通端午小长假的客流。
B.上海试行医疗区域协作方案，既方便了患者，又提高了社会医疗效率。
C.武汉市汉阳中心书城项目暨“书香江城，体验阅读”系列活动正式启动。
D.经过三年的使用，隧道内相继出现了顶部渗漏、路面坑陷和横沟盖板松动。
4.填入下面横线上的句子，衔接最恰当的一项是
创设“清明”这个节日的人无疑是一个大智者。“山水”同在为“青”，“日月”同在为“明”。这里的“同在”，道出了天地的秘密，也道出了中国文化的秘密。______________。山因水不枯，水因山不浊；日因月不烈，月因日不晦。这一切，都在一种“大同”之中实现了。
A.无水之山少了情韵，无山之水少了风骨；无日之月少了热烈，无月之日少了温柔
B.无水之山少了情韵，无山之水少了风骨；无月之日少了温柔，无日之月少了热烈
C.无月之日少了温柔，无日之月少了热烈；无水之山少了情韵，无山之水少了风骨
D.无月之日少了温柔，无日之月少了热烈；无山之水少了风骨，无水之山少了情韵
二．（共9分，每小题3分）
坐，你未必会
许多人日常办公只需一张桌子、一把椅子、一台电脑，他们工作时要长期保持一个姿势—坐。殊不知，身体的隐患也由此而生。如何坐，大有学问。
中国自古有“坐如钟”的说法，有些人认为人体只有维持在腰背挺直、脊柱坚挺的状态下才对腰椎和颈椎最为有利，这是不科学的。在办公桌前的正确坐姿应该是：坐时尽量拉近座椅与办公桌的距离，从臀部到腰部至后背全部紧贴座椅靠背，必要时可在腰部和座椅靠背间放一靠垫；头颈部保持中立位，同时调整座椅高度，使双臂自然下垂时桌面刚好处于肘关节处；保持膝关节稍高于髋关节的姿势，使双脚能充分接触地面，必要时可在办公桌下放一脚垫。 在此姿势下，人体腰背部得到了座椅靠背充分的支撑，人体脊柱系统及其相关肌群也获得了充分的放松，自然会感到舒适安逸，不易疲劳，脊柱及椎间盘更不易发生蜕变；头颈部处于自然中立位，不过分前屈和后伸，使颈椎保持
在正常的生理弧度，颈项部肌肉得到最大程度的放松。同时双肘关节与桌面处于平行位置，使腕关节得到了充分的放松；膝关节稍高于髋关节则有利于腰椎保持正常生理前屈位。这样，各种关节疾病自然就少多了。
好的坐姿还有赖于科学的座椅，合适的座椅可以减缓久坐的危害。椅子的高度要合适。过低则人的膝盖就会拱起，产生不适感；过高则身体压力会集中至大腿，令大腿受压，严重的会导致小腿肿胀。椅子的座面要合适。过窄则身体两侧的肌肉会受到挤压，会感到疲劳；过软的椅子易令人曲起身子，全身肌肉和骨骼受力不均，导致腰酸背痛。工作椅子的靠背也要有讲究。只要不影响使用者的活动，靠背的高度低可至使用者的第一、第二腰椎，高可到使用者的肩胛骨、颈部。靠背的倾斜角度约为110°,而且倾斜角度应该是逐渐向后增加的，它对人体的支撑点也同时逐渐向上转移。 即使这样，也不宜久坐。久坐将对人体健康造成多种危害，可能导致心脏病、糖尿病、肥胖症等疾病。即使每天锻炼30～45分钟，其余时间还是坐着，仍属于久坐，仍可能对人体健康造成严重危害，那些不经常锻炼的人则健康受损的几率更大。所以要保持身体健康，办公室人员必须经常起身运动。
有事要与同时交流时，你最好直接走到同事身边亲口告诉他，而不是坐在那里给他打电话或者发电子邮件；经常起身喝茶休息一下，以增加起身活动的次数；工作间隙应该经常随着呼吸做提肩动作，每隔5～10分钟抬头后休息片刻；坐久后离开凳子活动一下或躺着休息一下也是必要的。正常情况下，每坐45分钟左右，应该起身活动一下。其实，除写字或者打字、点鼠标需要坐着之外，办公室的一些工作还可以站着完成。注：基于命题需要根据《坐，你未必会》改写。
5.下列对本文“坐的学问”的概括最全面的一项是
A.调整好坐姿可以让肢体处于放松状态，减少所承受的压力。
B.既然必须长期坐在椅子上办公，就要坐在适合于自己的椅子上。
C.用正确的坐姿坐在合适的座椅上，但不宜久坐。
D.座椅的高低影响其舒适程度，正确的坐姿可以减缓久坐带来的不适。
6.下列表述不符合文意的一项是
A.人坐在椅子上，在腰部和座椅靠背间放一靠垫，可以维持腰背挺直、脊柱坚挺的状态，对腰椎和颈椎最为有利。
B.人坐在椅子上，双臂自然下垂时桌面刚好处于肘关节处，这样的桌椅高度比例才是适合于自己的。
C.坐时保持膝关节稍高于髋关节的姿势，有利于腰椎保持正常生理前驱位，可以降低患腰椎病的几率。
D.坐时头颈不能过分前驱和后伸，让颈椎保持在正常的生理弧度，这样颈项部肌肉就能得到最大程度的放松。
7.下列做法符合本文所讲述的道理的一项是
A.中学生的学习时间紧张，为了提高效率，艳艳常利用课间十分钟坐在教室里写作业。
B.为了孩子有良好的坐姿，周爸爸特地给孩子买了一把能调节高度和靠背倾斜度的座椅。
C.文文常常用爷爷书房里高大的桌椅写作业，两只小脚能悬空摆动，她觉得很有趣。
D.芳芳在电脑前每工作2小时后就到茶水间泡杯茶或冲杯咖啡，以缓解久坐带来的不适。
三、(9分，每小题3分)
高帝欲废太子，立戚夫人子赵王如意。大臣谏，不从。吕后使吕泽劫留侯画计。留侯曰：“此难以口舌争也。顾上有不能致者，天下有四人。四人者年老矣，皆以上慢侮人故，逃匿山中，义不为汉臣。然上高此四人。诚能不爱金帛，令辩士持太子书，卑辞固请，宜来。来以为客，时时从入朝，令上见之，则一助也。”吕后如其计。
汉十二年，上疾甚，愈欲易太子。叔孙太傅称说引古今，以死争，上详许之。及宴，置酒，太子侍，四人者从，年皆八十余，须眉皓然，衣冠甚伟。上怪而问之，四人前对，各言姓名，曰：东园公、甪里先生、绮里季、夏黄公。上乃大惊曰：“吾求公数岁，公辟逃我，今公何自从吾儿游乎？”四人皆曰：“陛下轻士善骂，臣等义不受辱，故恐而亡匿。窍闻太子为人仁孝，恭敬爱士，天下莫不延颈欲为太子死者，故臣等来耳。”上曰：“烦公幸卒调护太子。”四人为寿已毕，趋去。上目送之，曰：“羽翼已成，难摇动矣。”
8.对下列语句中加点词语的解释不正确的一项是
A．以上慢侮人故 慢：轻慢 B．然上高此四人 高：重视
C．吕后如其计如：依照 D．愈欲易太子易：轻视
9.下列语句中加点的“以”与“此难以口舌争也”的“以”用法相同的一项是
A.以塞忠谏之路也 B．属予作文以记之 C．皆以美于徐公 D．醒能述以文者
10.下列对本文内容的理解不正确的一项是
A．留侯认为请出四位老者为太子效力，就有助于阻止高帝废黜太子。
B．叔孙太傅引用古今事例，甚至以死相争来阻止高帝废黜太子，但未能成功。
C．因太子不爱钱财，仁厚孝顺，礼贤下士，四位老者才答应出山为其效力。
D高帝认为太子“羽翼已成”，是因为他已感觉到天下人都愿意为太子效命。
四、（14分）11.请把第三大题文言语段中画线的语句翻译成现代汉语。（4分）
令辩士持太子书，卑辞固请，宜来。
12.填空。（10分，每空2分）
（1）烈士暮年， (曹操《龟虽寿》) （2）所以动心忍性, (孟子《生于忧患，死于安乐》)
（3） ，举杯消愁愁更愁。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）
（4）苏轼的《水调歌头·明月几时有》中有云：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”句中“此事古难全”的意思是 。这句话体现的诗人的人生态度是 。
五、（18分）阅读下面文章，完成13-16题
一张安稳的睡床 秦珍子
①他们或许是这个城市最先感到天气转冷的一群人。霜降过后的某个中午，在北京城铁知春路站附近小路边，一对年轻男女对坐于路沿两侧。他们把头深埋进膝盖，乍一看，仿佛刚结束了一场争吵的情侣。
②然而当你悄悄走近，你会听到匀净的呼吸和轻微的鼻鼾。她身上，还穿着附近餐馆的白色工作服。他手边，还放着隔壁工地的黄色安全帽。劳作了整个上午，他们在北方深秋一天里最温暖的时刻，疲惫睡去。
③与路人偶然见到的这个场景相似，近日，一组由专业摄影师拍摄的照片引起热议。这组照片被命名为“中国睡美人”，发布照片的网站编辑写道：“中国正试图通过辛勤工作来使自己成为世界上最强大最富有的国家。只是有的时候，他们似乎需要休息一下。”
④在这组照片中，你会看到水果贩子睡在堆积如山的柚子里，菜农在冬瓜垒成的“墙”边小憩，修路工人在冰冷的铁轨旁小憩，而一位养鸭人则直接睡倒在水塘边的空地上——鸭群以他为圆心围成一圈，好像给他“站岗”。
⑤有的人看完了或许会发笑，为那些奇异的卧榻和古怪的睡姿；有的人却泛起一阵心酸，为那些暴露在烈日下、浸透在汗水中的睡眠；更多的人则会油然而生感动；这些疲惫的人，正欲乘上一列奔驰的列车，朝着梦想而去，不知停歇。
⑥事实上，早在2002年到2009年，德国人贝尔恩德·哈格曼就曾拍过“睡觉的中国人”。在华工作的七年间，他印象最深的就是“中国速度”。他把镜头对准保安、司机、建筑工人等普通劳动者，为他们“每周7天、一天24小时”的干劲而激动。
⑦当人们惊叹于中国高速的发展变化时，那些随意发生在街道边、小摊上、板车里的梦境被轻易地遗忘了。它们本该是构成这个国家宏大梦想的一个个具体表达，它们的主人才是这个国家真正的“造梦者”。
⑧然而许多时候，这些人因为疲劳，来不及找个安稳的睡床，就已沉沉睡去。拍摄者从未觉得这种“哪儿都能睡”的行为有什么不体面，即使在公共场合打呼噜，即使睡眠条件再恶劣。在他看来，疲劳的时候就会打瞌睡，人们都一样。况且，照片中随意睡着的人不是无家可归、无榻可栖者，而是醒来就要马上投入工作的劳动者。他甚至欣赏这一点，认为“处事灵活”是中国社会的一种文化。
⑨这当然并不仅仅事关“灵活”。如果睡觉不再是必需品，而只是一种消遣，那么试想，这群人中会有多少人放弃睡眠，宁愿夜以继日地奔忙？在那些古怪的睡姿和奇异的卧榻背后，是为改变命运和追求美好生活的全部辛劳。
⑩在照片中，建筑工人的卧榻——砖块、水泥、钢筋，也许马上就要撑起高楼大厦，但其建造者却往往只能是仰望着，而非分享着。用自己的奋斗努力活着，这充满尊严。然而象征工人身份的安全帽，只能为他们遮挡阳光，却难以为他们带来足够的体面和尊严。
11一觉醒来，现实照进梦想，他们看到的只有远去的冒着浓烟的列车。
12这些疲惫的身躯仅仅需要在这趟列车上拥有一张安静的卧榻——让启程者不必胆怯，让跋涉者得以休憩，让漂流者梦见未来。（选自《新华文摘》2012年第2期，有删改）
13.文章开头写道：“他们或许是这个城市最先感到天气转冷的一群人。”从“这个城市最先感到天气转冷”来看，本文所写的“这群人”的共同特点是什么？（4分）
14.下面的句子表达了作者对普通劳动者深深的同情，结合句中加点字部分说说这种情感是怎样表达出来的。（4分） 一觉醒来，现实照进梦想，他们看到的只有远去的冒着滚滚浓烟的列车。
15.文中写道：“拍摄者从未觉得这种‘哪儿都能睡’的行为有什么不体面。”为什么普通劳动者这种行为没有什么不体面？请依据文本内容分条概括。（6分）
16.结合全文，说说作者以“一张安稳的睡床”为题表达了什么愿望。（4分）
六、（8分）根据要求完成17~19题。
2014年4月23日世界读书日，央视新闻频道推出中国首部《中国网民阅读大数据》，以大量数据解读网民阅读习惯，剖析网民阅读趋势。同学们对此很感兴趣，有了联系实际进一步探究的想法。大家决定开展以“网民的阅读”为主题的综合性学习活动。
17.第一组同学在日常生活中发现：网民阅读有的是为了消遣娱乐，有的是为了提升学业成绩，有的是因为工作需要。同学们希望对此做深入的了解，你觉得他们可以确定一个什么研究方向？（2分）
18.下面图表是第二组同学搜集到的资料，请你对此图表作仔细分析，就10～39岁不同年龄段网民搜索书籍种类的变化得出结论，分条表述，两条即可。（4分）
20.《中国网民阅读大数据》显示去年武汉地区畅销书排位第一的是《撒哈拉的故事》，小叶很想读这本书，就请好朋友小燕周末陪她一起到书店去买一本。小燕想到目前网络购书非常方便，节约时间，节约精力，而且还比较实惠。于是向小叶建议：“_________________。”小叶听完后说：“好主意，就这么办！”（2分）
七、作文（50分）
在陈全忠的《大地上的读书人》一文里，一个贫穷的孩子为什么在山路上读着借来的书而不觉其苦?一群面带菜色的学者为什么埋首于卷册间却能自得其乐？因为他们找到了蕴藏其间的趣味。
其实，生活中做许多事情都是如此。发现趣味，就是发现事物有意思、有吸引力的特性。发现了趣味，艰苦的生活就有了快乐。
依据以上材料，自拟题目，自选文体，写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。
2014年武汉市中考语文参考答案
1-5 DADBC
6-10 ABDDC
11.派能言善辩的人拿着太子写的书信，用谦恭的言辞坚决地邀请他们，他们应该会来.
武汉初三语文调研考试及答案篇八：2013年武汉市中考语文试题及答案
2013年武汉市初中毕业生学业考试语文试卷
（满分120分，用时150分钟）
一、（12分，每小题3分）
1．下列各组词语中加点字的注音或书写有误的一项是（ C ）。
A．蓦然 拮据（jié） 与日俱增 栩栩如生（xǔ）
B．愧怍 秀颀（qí） 鸦雀无声 眼花缭乱（liáo）
C．浮燥 尴尬（gān） 莫明其妙 屏气凝神（pǐng）
D．匮乏 濡染（rú） 众目睽睽 稍纵即逝（shì）
2．依次填入下面横线处的词语，恰当的一项是（ A ）。
心灵的快乐是自足的。如果你的心灵足够 ，即使身处最单调的环境，你仍能自得其乐。如果你的心灵足够高贵，即使遭遇最悲惨的灾难，你仍能 。这是一笔任何外力都夺不走的 ，是孟子所说的“人之安宅”，你可以借之安身立命。
A．丰富 自强不息 财富 B．富裕 坚强不屈 财富
C．富裕 自强不息 财宝 D．丰富 坚强不屈 财宝
3．下列各项中，有语病的一项是（ D ）。
A．我们深信，爱读书，会读书，进而养成读书的好习惯，能使人享用一辈子。
B．连日来，武汉“犟妈”易勤倾家助残的事迹，引起了社会各界的广泛关注。
C．随着直饮水设备和知识的普及，更加方便、环保、健康的直饮水会逐渐被广大市民接受。
D．历代不少石碑为名家撰写，因此石碑上的刻文成了书法大家真迹的集中场所。
4．将“隐心，还须战胜富贵的诱惑”这句话还原到下面语段中，最恰当的一处是（ C ）。
隐心，就是要使灵魂有个安顿的场所。（A）隐逸之士往往通过亲近大自然，获得一种与天地自然同在的精神超脱。（B）他们往往在山川景物中忘怀世事、颐养情志、寄托理想。（C）陶渊明就有过“贫富常交战”的切身感受，朝廷使者的不时光顾、同学少年的飞黄腾达，都必然带来强烈的诱惑。（D）隐逸之士只有坚守基特殊的价值取向和人格追求，才能从身心两方面来战胜富贵的诱惑。
二、（9分，每小题3分）
阅读下面短文，完成5—7题。
中国传统建筑中的狮子雕塑
①狮子并非我国土生土长的，传说它是在东汉时期由安息国（今伊朗）传入我国的。狮子被视为狰狞之兽，在中国传统建筑中，人们根据它的凶猛性格，设计出狮子雕塑，并赋予它以特殊的使命——护卫。所以，今天我们看到在古代陵墓和重要建筑物的大门两旁，甚至房梁、屋顶上，都有狮子雕塑，它们守护着主人并显示着主人的威势。
②从历史的发展来考察，不同时期的狮子雕刻具有不同的风格。
③唐代顺陵位于陕西咸阳城之北，其四方门口左右都有石雕的狮子作护卫。这些石狮造型夸张、体形高大，腿和爪都特别粗大壮实，脚爪扣地，仿佛入土三分，显得非常有力。这些石狮，立者作昂首行进状，蹲者呈张口挺胸势，整体形象使人望而生畏。
④北宋皇陵都统一建造在河南巩县，如今那里留下了大量墓前石像，其中石狮也不少。这些宋代石狮的造型，比起唐代的狮子，更具有写实性，大小更接近狮子原型。狮子的头及头上的卷毛都更接近真实，其四肢和狮身轮廓虽也用了夸张手法，但狮子的整体形象却不如唐代石狮那么威武有力了。
⑤明清时期，建筑中留存下来的狮子雕塑更多，在宫殿、园林、寺庙、王府里，不同造型的石狮子，铜狮子、铁狮子比比皆是。它们的形象更写实了，造型比过去复杂，细部刻画多，四肢有肌肉的起伏，头上有卷毛，身上戴着铃铛，却不注意狮子整体造型的气势，失去了狮子威武的神态。故宫宁寿殿门前的铜狮子，为了强调护门狮子的狞厉，将其腿部的肌肉表现得特别鼓凸，嘴张得很大，露出很尖的牙齿，但这样一来，狮子反而失掉了整体的雄威。
⑥狮子雕塑作为一种艺术创作，它的风格特征和那个时代的特征相符合。唐代统一中国，进入了一个政治上相对稳定，经济上繁荣昌盛的时期。这个时期建筑风格上的特点是：规模宏大，气魄雄伟，突出建筑艺术上
的大效果，壮丽而不纤巧。我们从唐代留下来的石狮子上也看到了这种风格。宋代建筑，从技术上看，比前代更趋成熟，但就其建筑艺术风格来看，宋代建筑逐步走向秀丽的方向，在总体上气势大不如前。这个特点在石狮子上也很明显地反映出来了。清代尤其到了清末期，政治上保守腐朽，在建筑和其他艺术上都表现出一种追求繁琐绮丽的风气，工艺品上堆砌玉石珍宝，建筑装修上镶嵌珐琅玉石，艺术之高低仿佛与金银财宝的多少成了简单的正比。所以我们发现清朝的狮子有的竟成哈巴狗的形象也就不足为奇了。（楼庆西《中国小品建筑》）
5．下列对全文内容的概括最准确的一项是（ D ）。
A．介绍狮子雕塑的源起。
B．介绍狮子雕塑在传统建筑中的作用。
C．介绍不同历史时期狮子雕塑的特点及其变化。
D．介绍不同历史时期狮子雕塑的风格及其形成原因。
6．下列表述不符合文意的一项是（ B ）。
A．唐代石狮高大威猛，腿爪粗壮有力，造型上多用夸张的手法。
B．宋代石狮比唐代更具有写实性，头部及四肢等细部刻画得很真实。
C．唐代石狮呈现的风格与唐代的政治经济状况密切相关。
D．宋代石狮的雕刻技术比唐代更加成熟，但气势却远不如唐代。
7． 同学们要排练一出以清朝为背景的课本剧，大家为剧中的道具——“狮子雕塑”的设计出主意。下列说法不符合文本内容的一项是（ B ）。
A．小华说：“让狮子的嘴张大一些，让它的牙齿尖一点，露出来。”
B．小鹏说：“设计得酷一点，让它头上的卷毛夸张一些，不那么写实。”
C．小莉说：“这个狮子呀，给它打扮一下，最好镶嵌一些宝石。”
D．小燕说：“别忘了，还要在它的脖子上配个铃铛。”
三、（9分，每小题3分）
阅读下面文言语段，完成8—10题。
曹玮久在秦中，累章求代。真宗问王旦：“谁可代玮者?”旦荐李及，上从之。众疑及虽谨厚有行检，非守
边才。韩亿以告旦，旦不答。及至秦州 ，将吏亦心轻之。会有屯戍禁军白昼掣妇人银钗于市，吏执以闻。及方坐观书，召之使前，略加诘问，其人服罪。及不复下吏，亟命斩之，复观书如故，将吏皆惊服。不日声誉达于京师。亿闻之，复见旦，具道其事，且称旦知人之明，旦笑曰：“戍卒为盗，主将斩之，此常事，何足为异！旦之用及，非为此也。夫以曹玮知秦州七年，羌人慑服。玮处边事已尽宜矣。使他人往，必矜其聪明，多所变置，败玮之成绩。所以用及者，但以及重厚，必能谨守玮之规模而已。”亿益叹服公之识度。
【注释】累章求代：(曹玮)屡次上表章请求朝廷派人来接替他的职务。詟（zhé）：恐惧。
8． 对下列语句中加点词语的解释不正确的一项是（ B ）。
A．上从之 从：听从
B．将吏亦心轻之 轻：轻松
C．何足为异 足：值得
D．亿益叹服公之识度 益：更加
9． 下列语句中的“之”与例句中的“之”用法相同的一项是（ C ）。
例句：旦之用及，非为此也
A．吾欲之南海
B．属予作文以记之
C．吾妻之美我者，私我也
D．公与之乘
10．下列对文本内容的理解不正确的一项是（ D ）。
A．李及谨慎忠厚，行为正直，但众人仍对他守边的才能持怀疑态度。
B．李及在略加审问了解清楚案情后，就马上下令斩杀了犯事的戍卒。
C．李及的声誉传到京师后，王旦却认为李及的做法只是在履行主将的职责。
D．李及之所以被王旦推荐，是因为王旦认为李及很聪明，会不断开创新的政绩。
四、（14分）
11．请把第三大题文言语段中画线的语句翻译成现代汉语。（4分）
会有屯戍禁军白昼掣妇人银钗于市，吏执以闻。
适逢一位驻边的士兵白天在市场上抢夺妇人的银钗，官吏捉住他，把这件事报告给李及。
12．填空。（共10分，每空2分）
（1）老骥伏枥，志在千里； 烈士暮年 ，壮心不已。（曹操《龟虽寿》）
（2）零落成泥碾作尘， 只有香如故 。（陆游《卜算子 咏梅》）
（3） 先天下之忧而忧 ，后天下之乐而乐。（范仲淹《岳阳楼记》）
（4）文天祥的《过零丁洋》有名句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，句中的“汗青”指的是“ 史册 ”，
该句表现了诗人 为国捐躯的决心和坚贞不屈的民族气节 。
五、（18分）
阅读下面文章，完成13—16题。
没有历史的未来是一匹野马
于坚
1980年，我在一所20世纪早期创立的大学念中文系。大学的主楼是法国人设计的，位于一座小山的山顶。
我们的教学楼，有着希腊式的圆柱和巴洛克风格的阳台，可以俯瞰整个城市，包括落日和新月。那时候青年知识分子谈论最多的就是未来，我们都是未来主义者。在那个年代，我们这一代人对未来充满着憧憬。这个未来正是在我们曾经历过的“文革”的黑暗里逐渐清晰起来的，“文革”那噩梦般的记忆让人不忍回首。诗人食指在《相信未来》里写道：“当我的紫葡萄化为深秋的露水／当我的鲜花依偎在别人的情怀／我依然固执地用凝霜的枯藤／在凄凉的大地上写下：相信未来。”
记得有一天我和一群同学看“世界杯”直播，比赛之前的《新闻联播》中出现了一个东京大街被小汽车堵塞的镜头，大家发出了一阵惊讶羡慕的欢呼声。散场时，我们在路灯昏暗的街道上走，憧憬着未来。如果说，未来曾经虚无缥缈，只是一些标语口号的话，那个夜晚我们感到未来长出了双脚，正在大地上走过来——我们盼望着推土机。
如今，中国的街道已经跟我们在那个夜晚见到的大街一模一样，我们已经置身未来。未来就这么简单，让
历史、故乡、记忆全部成为废墟。未来清楚、明白、实际得令人厌倦，令人惧怕，令人无奈。
未来不过是技术、物品、消费水平一次次的更新换代，不过是摩天大楼里的电梯速度更快，高速公路更长、
更宽„„而且是无休无止地更快、更宽、更长、更……这种物质世界的焕然一新几乎波及每一个人，每一个人都被升级换代了，而且正在次第进入新一轮的升级换代。这个未来已经不能被拒绝了，不再是我们奔向它，而是它裹挟着我们呼啸前进——未来的快车已经没有刹车了。
我们曾经无限向往的未来，如今正在全面侵占我们赖以生存的空间，发出某种橡胶轮胎和汽车废气混合而
成的糊味、馊味。空气中到处悬浮着细小的颗粒物，雾霾让我们无法自由地呼吸。我们曾经憧憬的未来，如今正在侵蚀着我们赖以生存的土地。生活废料、工业污染带来的大量有毒有害物质造成土壤毒化，危害着人体的健康。未来让我们无法安全地生存。
这个未来，就是我们几十年前欢呼的那一个吗？可以说，我们每个人都曾经为之举手鼓掌。如果这个未来
终于动摇了人们对未来的信心，那么每个人都难辞其咎。曾几何时，金钱和速度有着如此巨大的价值，使人们迷失在物质世界里，对物质的全民性的狂热追求，使我们的头脑没有为精神世界留下任何空间。我们的传统道德、精神家园已经被未来的推土机清除殆尽。我们只剩下一种知道结果却无法改变的无奈。
幸运的是，我们还在使用已经使用了五千年之久的汉语，这种农耕文明创造的语言沉淀着中华民族的传统
道德，曾养育了我们的精神世界，引领我们前行。应该让历史创造未来，而不是让未来自己去创造未来。没有历史的未来是一匹野马，任何力量都将无法驾驭。
我们曾经感叹“天地有大美”“世界美如斯”，这一美好历史还在我们的记忆里，还在我们的语言中。趁着
还能记得汉字的这会儿，我们应该重新想想：我们从哪里来，要去何处？如今这个未来真的是我们向往的吗？
13．在那个年代，“我们”为什么对“未来”充满着憧憬？请依据第①段内容作简要概括。（4分）
我们这代人经历了文革的黑暗；未来能给我们带来光明，让我们获得拯救。
14．品读下面这个句子，说说它是如何巧妙地表达出“我们”当时的心情的。（4分）
如果说，未来曾经虚无缥缈，只是一些标语口号的话，那个夜晚我们感到未来长出了双脚，正在大地上走
过来——我们盼望着推土机。
示例：①“未来长出了双脚”写出了那个曾经缥缈的“未来”变得实在可感，“正从大地上走过来”写出了“未来”越来越清晰的状态，表达了“我们”的欣喜之情。②“我们盼望着推土机”这句话中“推土机”
指的是创造未来的行动，表达了“我们”为了未来的早日到来渴望行动起来的急切心情。
15．作者为什么认为我们已置身其中的“未来”是一匹野马？请根据④—⑥段内容分条作答。
这个未来只有物质世界的发展，而且其速度越来越快，让我们无法控制。这个未来的生态环境越来越糟，
让我们无法生存。这个未来缺失精神世界，让我们无可奈何。
16．作者在反思“未来”的过程中表达了怎样的愿望？
示例：①希望我们创造的未来不只是追求物质世界的发展，更要有精神世界的引领。②希望我们从历史
（或传统文化、民族传统）中找回我们的传统道德（精神世界）来引领我们去创造未来。
六、（8分）
根据要求完成17—19题。
在全国各地打造“城市形象”的背景下，武汉市积极投入其中。学校组织同学们开展以“武汉的城市形象”为主题的综合性学习活动。
17．你们小组确定的选题为“武汉公共场所的卫生状况”，现在准备开始搜集资料，请你设计一个具体的调查项目。（2分）
示例：①电影院的卫生状况；②公园的垃圾回收情况；③购物广场的保洁状况
18．下面是某小组在调查武汉市的交通现状时整理的资料，请你充分利用下面图表包含的信息，针对影响市民快捷出行的主要因素，用简明的语言为提升武汉的城市形象提出合理建议。（4分）
资料一：影响市民快捷出行因素的调查 资料二：解决交通问题措施的调查
19．在“维护交通秩序，提升武汉形象”的活动中，你作为一名志愿者，在学校附近路口维持交通秩序。当绿灯已转为红灯时，一个阿姨牵着孩子准备横穿马路，你认为这么做既不文明又很危险，就拦住这位阿姨说：“ 阿姨，您这样闯红灯多危险啊！红灯停，绿灯行，自觉遵守交通规则，是对您和孩子的生命负责，对父母的负责，更是对社会负责啊！ ”阿姨听完后微微一笑，停了下来。（2分）
七、（50分）
20．阅读下面材料，按要求作文
看山水，如何看见生命的灵性？看人间，如何看见世事的真相？看史传，如何看见人性的善恶？看生活，
如何看见人情的冷暖？看，需要眼睛；看见，需要头脑和灵魂。
请以“看见”为题，文体（诗歌、戏剧除外）为题，写一篇不少于600字的文章。
武汉初三语文调研考试及答案篇九：2012年湖北武汉中考语文试卷及答案
2012年武汉市初中毕业生学业考试
语文试卷
注意事项：
1.本试卷由第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分组成。全卷共8页，七大题，满分120分。考试用时150分钟。
2.答题前，请将你的姓名、准考证号填写在“答题卡”相应位置，并在“答题卡”背面左上角填写姓名和座位号。
3.答第Ⅰ卷（选择题）时，选出每小题答案后，用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。不得答在“试卷”上。
4.第Ⅱ卷（非选择题）用0.5毫米黑色笔迹签字笔书写在“答题卡”上。答在“试卷”上无效。
预祝你取得优异成绩！
第I卷（选择题 30分）
一、（12分，每小题3分）
1.下列各组词语中加点字的注音或书写有误的一组是
A.水渍（zì） 吹毛求疵（cī） 热忱功名利禄
B.褴褛（lǚ） 栩栩如生（xǔ）锤炼自出心裁
C.磕绊（bàn）瞻前顾后（zhān） 恻隐 眼花缭乱
D.揣摩（chuǎi） 拈轻怕重（zhān） 陶冶 与日具增
2.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是
生命的季节，亦如四季的更替，有春的烂漫，有夏的 ，有秋的 ，也有冬的 。此乃亘古不变的自然规律。
A. 奔放 成熟萧瑟 B. 奔放 萧瑟成熟
C. 成熟 奔放萧瑟 D. 成熟 萧瑟奔放
3.下列各项中，有语病的一项是
A.京剧表演艺术家朱世慧发挥文化领军人物的作用，为我省培养了很多年轻的艺术家。
B.中国地质大学登山队成功登上珠穆朗玛峰峰顶，成为国内首支登上世界最高峰。
C.神州九号飞船将于6月至8月间择机发射，与天宫一号目标飞行器进行载人交会对接。
D.为了提升城市品位，武汉市近日开展了“市容环境美好示范路”的评选活动。
4.将“那么，忙了停一停，累了歇一歇”这句话还原到下面语段中，最恰当的一处是
生活在日新月异的时代，忙与累也许是无法避免的。（A）当我们稍作停歇，伸手把过一枝梅花，此时不用再去羡慕梅妻鹤子的悠闲。（B）嗅一嗅梅花的清香，就能嗅到生活的芬芳。
（C）能嗅到生活芬芳的人，四季都有花开。（D）四季的花香会让我们远离忙碌和疲惫，享受到生活的惬意与美好！
二、（9分，每小题3分）
阅读下面的短文，完成5-7题。
你相信星座能影响性格吗？
星座能影响人的性格吗？
占星学传说认为：十二星座中的白羊座、双子座、狮子座、天秤座、射手座、水瓶座为外向星座，外向星座的人性格偏向外；金牛座、巨蟹座、处女座、天蝎座、摩羯座、双鱼座为内向星座，内向星座的人性格偏内向。另外，三种土象星座（金牛座、处女座和摩羯座）的人更能保持情绪稳定和心态平和，而三种水象星座（巨蟹座、天蝎座和双鱼座）的人则相对更神经质一些，情绪和心态也更容易出现波动。
那么事实真的如此吗？
现代人格科学理论的主要贡献者，著名心理学家汉斯·艾森克教授决定与英国占星学家杰夫·梅奥联手做一个心理学实验。梅奥几年前开办了一个占星学院，有全世界范围的学生。他们从中间选择2000多名学生进行调查，学生提供自己的出生日期，并且完成艾森克的人格调查问卷。
结果让所有人大吃一惊！这些人的性格特征与星座的性格描述完全一致！
在占星学界一片欢呼声中，艾森克本人却开始怀疑。他突然意识到实验的样本选得有问题：他选择了一批对星座笃信不疑的人来做实验，这批人被安装了一个关于星座性格决定论的心智模式。在他们的内心世界，星座和性格就是相关的。
有了这个想法，艾森克做了下一个实验：实验的对象是1000名孩子，他们几乎不可能听说过性格和星座之间的关系。这一次，调查结果有了颠覆性的变化：孩子们在外向和神经质两个特质上的得分跟他们的星座根本就没有任何相关。性格与星座毫无关系！
这个实验结果狠狠打击了占星学界，曾经被他们认为是“占星学的代言人和保护神”的心理学家，现在却突然倒戈一击。对此，占星学界给出了他们自己的解释：这些孩子还没有成熟，还没有发展成他们星座赋予的性格。
针对这个还击，艾森克做了第三次实验：这一次他选择的调查对象是成人。这些调查对象对占星学的了解程度深浅不一。结果发现，如果调查对象很清楚星座对性格有何影响，他们的问卷结果跟占星学的传说就非常吻合。相反，如果调查对象对占星学没有太多了解，他们的问卷结果跟占星学的传说就不那么一致了。
至此，实验的结论已经相当明确：人们会因为对占星学的了解以及对“星座性格”的相信，就会慢慢发展成那样的性格。星座—性格的心智模式不仅让他们看到那样的世界，也让他们相信那就是自己的性格，然后按照那样的性格来生活，最后真的成为了星座所描述的那样的人。
（选自《拆掉思维里的墙》，有删改）
5．下列概括艾森克三次心理学实验的研究目的，准确的一项是
A．探究内向星座与外向星座之间的性格差异。
B．探究十二星座与人的性格特征之间的关系。
C．探究土象星座与水象星座之间的性格差异。
D．探究占星学家与心理学家之间的学术分歧。
6．下列表述不符合文章内容的一项是
A．占星学传说认为，处女座的人性格较为内向，大多数时候更能保持情绪稳定和心态平和。
B．艾森克第一次实验，由于样本选择不当，得出的结论并不科学，但受到了占星学界的欢迎。
C．艾森克第二次实验的结论颠覆了占星学界的传统概念，这一结论的科学性受到占星学界的质疑。
D．艾森克三次心理学实验得出的结论均不同，其根本原因是调查对象的数量和年龄结构的不同。
7．依据文章内容判断，下列四位同学的说法正确的一项是
A．甲同学说：星座不会影响人的性格，二者之间毫无关系，占星传说不可信。
B．乙同学说：人的性格特征与星座的性格描述完全一致，艾森克已经证明了这一点。
C．丙同学说：星座与性格之间的关系较为复杂，如果你了解并相信“星座性格”，就有可能发展成那样的性格。
D．丁同学说：星座是否会影响人的性格，二者之间有怎样的关系，文章并没有给我们一个明确的答案。
三、（9分，每小题3分）
阅读下面的文言语段，完成8-10题
元子①家有乳母为圆转之器，以悦婴儿，婴儿喜之，母聚孩孺助婴儿之乐。友人公植者，闻有戏儿之器，请见之。及见之，趋焚之。责元子曰：“吾闻古之恶圆之士歌曰：宁方为皂②，不圆③为卿④，宁方为污辱，不圆为显荣。次山奈何任造圆转之器，恣令悦媚婴儿？少喜之，长必好之。教儿学图且陷不义，躬自戏圆又失方正。嗟！嗟！次山入门爱婴儿之乐圆，出门当爱小人之趋圆，吾安知次山异日不言圆，行圆，以终身乎？ 吾岂次山之友也！”
元子召季川⑤谓曰：“吾自婴儿戏圆，公植尚辱我，言绝忽乎。吾与汝圆以应物，圆以趋时，非圆不预⑥，非圆不为，公植其操矛戟刑我乎！”
（作者：元结选自《唐文粹》，有删改）
【注释】①元子：元结，字次山，唐代古文运动的先驱之一。②皂：皂隶，泛指从事低贱行业的人。③圆：圆滑。 ④卿：公卿，泛指高官。 ⑤季川：元结的堂弟。⑥预：参与。
8．下列语句中加点词语的解释不正确的一项是
A．闻有戏儿之器 闻：听说
B．及见之 及：等到
C．趋焚之 趋：追逐
D．长必好之 好：喜欢
9.下列语句中加点的“以”与例句中的“以”用法相同的一项是
例句：以悦婴儿
A.何以战 B.以是人多以书假余
C.皆以美于徐公D.以光先帝遗德
10.下列对文段相关内容的理解和分析不正确的一项是
A.元结家的乳母做了一个能团团旋转的玩具，孩子们都很喜欢这个玩具。
B．“恶圆之士”认为，宁可行为方正地做个身份低贱的人，也不愿意圆滑地求得富贵。
C.公植认为元结在家中教孩子学习图画，嬉戏玩耍，会让孩子玩物丧志。
D.元结因孩子“戏圆”之事受到公植的责骂，公植甚至表示要与他断交。
第Ⅱ卷（非选择题90分）
四、（14分）
11．请把第三大题文言语段中画线的语句翻译成现代汉语。（6分，每小题3分）
（1）吾安知次山异日不言圆，行圆，以终身乎？
（2）公植其操矛戟刑我乎！
12．在下面横线处填写相关诗文。（8分，每空2分）
（1）蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人， 。（《诗经•蒹葭》）
（2）醉翁之意不在酒， 。（欧阳修《醉翁亭记》）
（3）《过零丁洋》中，“人生自古谁无死， ”表现了文天祥崇高的爱国情怀和忠贞的民族气节。
（4）每逢佳节，人们常常用苏轼《水调歌头》中的“但愿人长久， ”来表达对远方亲人的美好祝福。
五、（18分）
阅读下面的文章，完成13-16题。
美丽的邂逅
①我喜欢读书，喜欢到旧书摊淘书。
②那是一个深秋雨后的傍晚，在路边一个不起眼的书屋里，我随意地在杂乱的旧书摊上翻寻着。突然，一个熟悉的名字——《林清玄散文》跃入眼帘。我赶快把书抽出，店里的书可都是二手书，基本上都是单独一本。
③ 这本书是1996年1月第三次出版的，一幅抽象的图画连贯着封面和封底，黄色白色相间
的扉页上录有林清玄先生的经典语句。句子左下方的页脚处，有几个竖写的蝇头小字：“慧藏书96.5.26”。整本书除了书脊上下两端有些微的破损，没折叠，没涂画，像新的一样。
④一个个或月光流泻、或雨打芭蕉的夜晚，我倚在床上，追随者林清玄先生的脚步，锦绣山河、风土人情、异国风光、人情冷暖、小人物的生存和命运„„这一切充实、温暖和美丽着我的心灵。“一株草是微不足道的，但是有了亲自种的心血，就高贵起来。”“如果树是生命，果实就是它的心。”细细聆听先生的心灵独白，轻轻吟诵先生的絮语箴言，一脉温情和馨香弥漫了整个心田。这些篇章大部分是先生上世纪八十年代初的结晶，十多年后被这个叫慧的女孩珍藏，女孩珍藏了十多年后变成了我枕边的读本。这也是我们的一种缘分吧，素未谋面的美丽邂逅。
⑤掩卷沉思，这是怎样的一个女孩？
⑥都说字如其人，她是不是如她的字一样娟秀、精致和美丽？页脚签署的这个日子对于她有什么特别的纪念吗？我猜想：她必定是一个喜欢读书的女孩，是一个碧玉闺秀，因为喜欢读书的女孩典雅、娴静。古时评判美女的一个标准就是诗词为心，兰心蕙质。我仿佛看见轻风微拂中，淡淡斜阳下，一个明眸善睐的少女沉醉于书卷中，不时浅浅地笑，融入时光深处。一个愿意把自己的名字写在书本上的人，除了纪念这个日子，说明书的出处和归属，更有一份喜爱和珍藏在内。这么多年，这本书还保持完好和整洁也说明她对这本书是多么的爱护和珍惜。在这个日新月异的时代，十年足以翻天覆地。但是，生活越来越富裕日子越来越美好的时候，她为什么忍心把喜爱的书遗弃？一起遗弃的可能还有别的书吧？是乔迁新居吗？如果乔迁新居也不差这一本书的方寸，对于一个喜爱读书的人来说，不管走多远，书籍都是不舍的伴侣，精神的家园。十多年的光阴，有多少的尘俗和烟雨，再靓丽的青春也难以抵抗岁月的侵蚀。这个叫慧的女孩也应该不再年轻了，曾经的梦想和追求也许被折断了翅膀，在生活的磨砺中，原本纯洁、满怀憧憬的心灵是不是随着网络快餐文化的盛行、社会的浮躁和功利，而变得越来越荒芜和浮躁？
⑦歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”一个不起眼的书屋，一本写着藏书人名字却被遗弃的好书，一段人生和当今文学的现状，使我思绪万千：今天，有多少人还会静静地捧读一本书？有多少人还会孜孜以求三国水浒西游记和金陵十二钗？
⑧这时候，我耳畔想起来了温总理感人肺腑的声音：“读书关系到一个民族的素质，关系到一个国家的兴旺发达。一个不读书的人是没有前途的，一个不读书的民族也是没有前途的。” ⑨那个深秋雨后的傍晚，一段美丽的邂逅，充实、温暖和美丽着一个个夜晚。但此刻，我甚至宁愿我没有得到这一本书，宁愿这本书一直珍藏在慧的书架慧的心中„„
（作者：朱东锷有删改）
13.作者为什么把在旧书摊上淘到一本书称作一段“美丽的邂逅”？（4分）
14.结合下面句子中加点的文字，品析作者是怎样表现“邂逅”的美丽的。（4分）
一个个或月光流泻、或雨打芭蕉的夜晚，我倚在床上，追随着林清玄先生的脚步，锦绣山河、风土人情、异国风光、人情冷暖、小人物的生存和命运„„这一切充实、温暖和美丽着我的心灵。
15.读第⑥段，说说作者在“掩卷沉思”中表达了哪些情感，并概括情感产生的原因。（4分）
16.文章最后一句以两个“宁愿”表达了作者的愿望。请结合文章的主旨，说说作者在文中表达了哪些愿望。（6分）
六、（8分）
根据要求完成17～19题。
近年来，留守儿童越来越受到社会的关注。近日，湖北省“为万名留守儿童圆梦”活动之“温暖之旅”启程。学校决定组织学生开展以“关爱留守儿童”为主题的综合性学习活动。
17．某小组准备设计一份关于“留守儿童现状”的调查问卷，在留守儿童中展开调查。请你
帮助他们设计一个调查问题。（2分）
18.阅读下面几则材料，提取相关信息，用一句话概述我们可以如何更好地关注留守儿童的精神生活。（4分）
材料一：李阿姨是个热心人。每逢周末，她总会把社区的几个留守儿童邀请到家里，让他们和儿子一起写作业，看电视，包饺子。风和日丽的时候，李阿姨还带着他们一起去公园划船，去江滩放风筝。孩子们感受到李阿姨浓浓的亲情，亲切地称她为“李妈妈”。
材料二：本学期，某学校专门邀请心理咨询专家来校讲座。讲座内容涉及如何缓解考试压力，如何与人交往，留守儿童如何保持健康心态等方面。
材料三：为培养孩子们多方面的兴趣爱好，丰富他们的课余生活，某社区新近成立了一个“留守儿童活动中心”。每天晚上7点到9点，社区20多个留守儿童在大学生志愿者张帆和刘芳的带领下，下象棋，打兵乓球，画画，跳舞„„
19.远在深圳工作的父母担心小辉的安全，要求他每天放学回家后不要外出。小辉觉得生活很单调，听说社区成立了“留守儿童活动中心”，很想去参加。于是，他给爸爸打电话说：“ 。”爸爸说：“好的，你去吧！”（2分）
七、（50分）
20.阅读下面材料，按要求作文。（50分）
今年年初，《咬文嚼字》杂志社邀请读者一起“咬嚼”名人博客。大家惊讶地发现，一些市场意识很强，人气很旺的名人，在撰写博客时，频频出现语言运用方面的“低级错误”，对语言文字缺乏敬畏之心。
古今中外，一直不乏“推敲”文字的佳话。即便到了网络时代，我们阅读优秀作品时也总能感受到作者严肃恭敬的写作态度。
请以“敬畏文字”为题，写一篇不少于600字的文章。自选文体（诗歌除外），文中不要出现自己的姓名，校名。
参考答案
一、（12分，每小题3分）
1.D；2.A; 3.B; 4.A
二、（9分，每小题3分）
5.B；6.D；7.C;
三、（9分，每小题3分）
8.C；9.D；10.C
四、（14分）
11.（1）我怎么知道次山你将来不会说圆滑的话、做圆滑的事，一辈子都圆滑呢？
（2）公植大概会拿起矛戟杀我吧！
12.(1)在水一方(2)在乎山水之间也(3)留取丹心照汗青 (4)千里共婵娟
五、(18分)
13.这本被一个叫“慧”的女孩珍藏十多年的书，是“我”相当熟悉和喜欢的，因为一个偶然的机会，成了“我”枕边的读本，给“我”带来了许多美好的感受。
14.以形象(或生动)的语言来表现阅读环境的优美,以精练的语言(或多方面的呈现)来表现阅读内容的丰富,以此来凸现阅读的愉悦和充实，从而表现“邂逅”的美丽。
15.（1）因对“慧”爱书形象的猜想，产生了欣赏（喜爱、赞美）的感情；（2）因对“慧”弃书原因的猜测，产生忧虑（遗憾、惋惜）的感情。
16.（1）希望人们能爱书（珍惜书），静心读书。
（2）希望人们能守住自己的精神家园，通过读书来提升个人的思想境界和修养。
武汉初三语文调研考试及答案篇十：2011武汉市中考语文试题及答案
2011年武汉市中考语文试题（附答案）
第Ⅰ卷
（选择题 30分）
一、（12分，每小题3分）
1.下面各组词语中加点字的注音或书写有误的一组是
A.宽容 猝（cù）然 销魂 钟灵毓（yù）秀
B.雾霭 荒谬（miù）恻隐 吹毛求疵（cī）
C.顿挫 尴（gān）尬 狡黠 悲天悯（mǐn）人
D.揣摩 幽咽（yàn）聪惠 踉（láng）踉跄跄
2.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是
成熟的麦穗在阳光下低垂着头，那是在教我们______；忙碌的蜜蜂在田野里采集花粉，那是在教我们______；柔弱的水珠在四季轮回中滴穿顽石，那是在教我们______。
A.谦虚 勤劳 坚韧 B.谦让 勤劳 坚强
C.谦让 勤俭 坚韧 D.谦虚 勤俭 坚强
3.下面各项中，有语病的一项是
A.我省广大干部和群众团结一心，采取多种有效措施奋力抗旱。
B.今年，我市将投入230亿元打造“幸福武汉”。
C.李文英数十年扎根基层，用智慧为棉农造福，人们亲切地称她为“棉花奶奶”。
D.通过加强校园周边道路交通安全的管理，使学生的人生安全得到了保障。
4.将“不仅皇家建筑如此，民间建筑中也频繁出现狮子的形象”这句话还原到下面语段中，最恰当的一处是
（A）在古代小品建筑中，人们最熟悉的形象莫过于狮子。（B）我们参观北京故宫，从天安门进去，首先见到的是天安门前金水桥左右的两只石雕狮子；进了紫禁城，在太和门两旁又可以见到两只铜铸的狮子；内廷的入口乾清门左右也有镀金的铜狮子。（C）在民间，稍微富有的人家总喜欢在门口的抱鼓石上雕两只小石狮子。各地城乡的寺庙、衙署，农村的祠堂门口，都可以见到各式各样的狮子。（D）狮子为什么这么受欢迎呢？大概是因为人们喜欢狮子守门所带来的喜庆与安详，喜爱“狮子狮子，事事如意”所蕴含的意义吧。
二、（9分，每小题3分）
阅读下面的短文，完成5-7题。
天空的表情 《诗经》里说：“譈虫东①在东，崇朝其雨”，意思就是说若东方见虹，立刻就要下雨。实际上我们见到虹的时候，天空中已在下雨，因为虹是由于太阳光照射到雨点上，由雨点反射到我们的眼帘而成的。虹作弧形，红色在外，向内有橙、黄、绿、紫等色。虹的中心在地平线下，所以平时我们所看到的不过一个小半圆。虹的颜色捉摸不定，时常更变。雨点直径若在一公厘②以上，那红、黄、蓝、绿各色俱备，雨点直径若在一公厘以下，就不见红色，若在十分之一公厘，则虹即无光彩而作白色了。
和虹相类的现象在天空中还有晕。晕有大小两种，都以太阳或月亮为中心。大的晕是由于高云所成，云中的水点已结成冰。小的晕又名光环，是低云所成。古人有“月晕而风”之语，晕无论大小，都是风暴将临的预兆。太阳旁的晕，不但比月晕多，而且颜色亦更美丽，不过因阳光刺目，普通人不注意罢了。晕也有红、黄、青、绿各色，大的晕青色在外，红色在内，小的晕则相反。
日月云霞的颜色，往往可以预告未来的天气。宋代范成大诗“朝霞不出门，暮霞行千里”是有道理的。为什么同一现象早晚得到不同的结果？从气象学上可以这样解释，在日中
的时候，对流很盛，空中湿气易于凝结成云，到太阳落山的时候，若是空中湿气很重，云层一定很厚，不能见霞。晚上见霞，乃是空中湿气不多的表现，所以主晴。晚上地面因辐射而冷却，不应有对流，但成雾，雾是不会有色彩的。若是早上有霞，那就表示晚间发生对流，是将下雨的征兆了。
云的高低、方向和厚薄都可以为天气晴雨的预兆。在范成大的《吴船录》内有“庐山带帽，平地安灶。庐山紧腰，平地造桥”，这谚语是很准确的。凡山岭的区域，云慢慢上升就是天晴的预兆，若是慢慢地下降，就是将下雨的预兆。夏天中午以前，若是满天是如堡垒般很厚的积雨云，则当日下午即有雷雨。苏东坡诗“今日江头天色恶，炮车云起风欲作”，但大块白色的积云，若不十分浓厚，虽满布天空，亦不降雨。所以俗谚叫“楼梯天，晒破砖”，盖满天都是积云的时候，虽是一样高低，但看来总觉得近者高而远者低，形似楼梯，这是久晴的预兆。云行之方向亦可觇风雨，俗谚说“云行东，马车通；云行西，马溅泥”，这也是很灵验的。但以天的颜色和一处的风云来做预告的根据总嫌不足，要预告精准，必得多设气象台，各处用无线电联络起来，每天制图才能有效。（选自《竺可桢全集》第二卷，有删改。）
[注释]①蝃虫东：音dìdōng，虹。 ②公厘：毫米的旧称
5.下面对全文内容概括准确的一项是 A.从虹的颜色、形状可推知天气情况。
B.天空呈现出的各种现象与天气的关系。
C.晕的大小、颜色都可以预报天气。
D.云呈现的高低、方向、厚薄与天气的关系。
6.下面表述不符合原文意思的一项是
A.虹是由于太阳光照射到雨点上，由雨点反射到我们的眼帘而形成的。
B.日月云霞的颜色，往往可以预告未来的天气。
C.晕有大小之分，大晕是低云所成，小晕是高云所成。
D.云向东移，预示着晴天；云向西移，预示着阴雨天。
7.依据文章内容，判断下面情境中四个人的说法不正确的一项是
A.早上，妈妈说：“孩子，上学时带上雨伞，昨晚我看见月晕了，可能会下雨。”
B.在阳台上，爸爸看见了天边的晚霞，对妈妈说：“快要下雨了，我们就不到公园散步了。”
C.一群游客登上庐山，看见云慢慢上升，像戴了一顶帽子似的。其中一位高兴地说：“明天也许是好天气，我们可以好好欣赏庐山的风景了！”
D.体育中考前两天，班主任看见满天都是积云，像楼梯似的，于是对同学们说：“我估计，体育中考那天不会下雨。”
三、（9分，每小题3分）
阅读下面的文言语段，完成8-10题。
是仪字子羽，北海营陵人也。孙权承摄①大业，优文②征仪。吕蒙图袭关羽，权以问仪，仪善其计，劝权听之。从讨羽，拜忠义校尉。既定荆州，都武昌，拜裨将军，后封都亭侯，守待中。欲复授兵，仪自以非才，固辞不受。黄武③中，遣仪之皖④就将军刘邵，欲诱致曹休。休到，大破之，迁偏将军。
大驾东迁，使仪辅太子。后从太子还建业。典校郎吕壹诬白故江夏太守刁嘉谤讪国政，权怒，收嘉系狱，悉验问。时同坐人皆怖畏壹，并言闻之，仪独云无闻。于是见穷诘累日，诏旨转厉，群臣为之屏息。仪对曰：“今刀锯已在臣颈，臣何敢为嘉隐讳，自取夷灭，为不忠之鬼！”据实答问。权遂舍之，嘉亦得免。
是仪不治产业，不受施惠，为屋舍财足自容。邻家有起大宅者，权出望见，问起大室者谁，左右对曰：“似是仪家也。”权曰：“仪俭，必非也。”问果他家。
是仪时时有所进达⑤，未尝言人之短。事国数十年，未尝有过。
（选自《三国志〃是仪胡综传第十七》，有删改。）
[注释]①承摄：继承掌管。②优文：意思是专门下文，给是仪优厚的待遇。③黄武：年号。④皖：地名。下文“建业”也是地名。⑤进达：举荐人才。
8.对下面语句中加点词语的解释不正确的一项是
A.既定荆州，都武昌 既：既然
B.后从太子还建业 从：跟从，跟随
C.权遂舍之 遂：于是
D.左右对曰：“似是仪家也。”左右：身边的人，近臣
9.下面语句中加点的“之”与例句中的“之”用法相同的一项是
例句：休到，大破之
A.此诚危急存亡之秋也
B.吾妻之美我者，私我也
C.吾欲之南海
D.彼竭我盈，故克之
10.下面对原文相关内容的分析和概括，不正确的一项是
A.是仪被派遣到皖县见将军刘邵，准备引曹休出战。
B.当众官因害怕吕壹而诬蔑刁嘉诽谤国政时，是仪不畏权势，坚守自己做人的原则。
C.是仪置办家产私业，拥有一栋大宅，从不接受别人的施舍惠赐。
D.是仪经常举荐人才，勤政为国数十年，不曾有过失。
第Ⅱ卷
（非选择题 90分）
四、（14分）
11.请把第三大题文言语段中画线的语句翻译成现代汉语。（6分，每小题3分）
（1）仪自以非才，固辞不受。（2）权以问仪，仪善其计，劝权听之。
12.在下面横线处填写相关语句。（8分，每空2分）
（1） 三 顾 频 烦 天 下 计 ，______________。（杜甫《蜀相》）（2）______________，再而衰，三而竭。（《左传·曹刿论战》）（3）在《龟虽寿》中，曹操表达对理想执着追求的句子是：“烈士暮年，_______。”（4）中秋佳节，不能与亲人相聚的时候，我们常常会想起苏轼《水调歌头》中的名句“___________，月有阴晴圆缺，此事古难全”，心灵便得到了抚慰。
五、（18分）
阅读下面的文章，完成13-16题。
萧萧池塘暮
最早知道“池塘”二字为何含义，源于一副残对：烟锁池塘柳。在老家陈坊，池塘都叫塘，每一口塘都有一个朗朗上口的名字，锅底塘、门口塘、养鱼塘、莲花塘、青山塘……它就像是村里人共有的孩子，每一声对塘的呼唤，经风吹都能传到塘的耳朵里。水草轻摇，青蛙鸣叫，蜻蜓风舞，燕子贴水，波光荡漾，都是池塘的应答。
和故乡的其他风物一样，池塘是极通人性的，年年岁岁见证着村人的喜忧。
“池塘生春草，园柳变鸣禽。”一阵春风暖，池塘岸边各色水草倒挂而长，一根根亲水而去，犹如一串串清翠玉润的珠帘，将蓄满春水的池塘装饰得如梦如幻。蓄积了一冬的力气，妇女们挽起衣袖，在抽枝长叶的青柳下，浣纱洗衣。池塘中央，开始脱毛的水鸭在和煦的阳光下畅游，荡起层层涟漪。鸭儿不时地“呱呱”乱叫，声音在池塘上空回荡。远处聆听，像是柳树深处发出来似的，訇訇然，如乐一般美妙。“春江水暖鸭先知”，那一声声呱啼，应是报春的讯息吧！最热闹的要数夜里，无数青蛙齐鸣，叫醒暗夜，那是临产前的阵痛，更是即
将身为父母的幸福欢唱。青蛙鸣春，是江南池塘不朽的胜景。
夏日的池塘是孩子们的世界。太阳还在半山腰，孩子们就在池塘里玩耍了。在岸上一个猛扎，静静的池塘便溅起灿烂的水花。孩子们排成队列，挨个儿跳水，珠圆白嫩的颗颗水滴飞入浓密的柳荫里，打得青叶脆响，像是一场急雨。孩子们玩腻了，就在厚厚的泥层里摸螺蛳，在水草里抓鱼，夜幕降临，他们用旧衣服一裹，满载而归。
农人在月满中天时分才收工，钻入池塘，洗去一天的尘与汗，洗去一天的疲劳。人在水里，话农桑，谈天气，是再惬意不过的事了。池塘在一拨又一拨人的折腾下，泥沙翻涌，浑黄浊黑。经过一夜的沉绽，它一早又澄澈清洌，一眼就看得见水里的游鱼，厚软的肥泥，以及泥上的走蚌和挪动的螺蛳。池塘静默、博大，容纳故乡人身上所有的灰土污垢，而它自己永远是碧澄如镜。
秋来水瘦，池塘花容失色，只剩寥寥一些残水，像是哭干了眼泪的小妇人的杏眼。但它依然接纳万物，吐故纳新，洁净如初。农人依然来塘里洗澡，一天胜过一天地喊：“啊，水好凉啊！”故乡的秋天，在这一声声水凉的叫喊中，悄悄地不为人知地到来。水凉好个秋。 冬天，村人以鱼闹年，以祈年年有余。每到年终，我们村前村后的池塘都要抽放积蓄了一年的水。一群人赤足在冰冷的泥中捉鱼，笑声在空旷辽远的池塘上空久久回荡。他们不怕冷，俗话说，鱼头上藏了三点火！见了冒火的鱼，还有谁怕寒冷呢？一筐又一筐的肥鱼小虾壮螺蛳从塘里往岸上挑，笑声随之在岸上塘里一阵一阵炸响。
池塘鲜活了四季，更鲜活在所有子民的记忆里。而今，再寻如此池塘，也许只有在梦里吧！岁月在风里萧萧如秋木，池塘在现代的作用下，萧萧至迟暮。
回到陈坊，池塘触目惊心：锅底塘已被人填平，在上面盖了二层楼房，粗粝的土砖和硬冷的水泥在绿树旁狰狞着；门口塘已被淤泥壅塞，深处没不了8岁小孩，跳水已是不可能了，及至深秋，不用抽放，水就只剩一线了；养鱼塘里没有鱼也没有水，长满肥美杂草，牛可以在上面行走了；莲花塘深居田畈①一侧，早已没有了莲花，还算清澈的残水里，漂浮着各式各样的塑料袋、农药瓶，难以让目光停留半秒；青山塘已不存在，被房子取代了…… 我固执地认为，故乡年年难逃的水患与池塘迟暮有关。如果每年有人罱塘②，如果池塘还鲜活劲道，雨水可以蓄积在里面，何以在地上泛滥成灾？池塘消退，洗澡成了村人的难题，干旱已是农田的家常便饭，春蛙不再，垂柳作古，水鸭隐退……
与此一起消失的还有田园牧歌，以及让人无法释怀的古典乡村。
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。”下一代再来读这首古诗，必得花半天时间来查阅关于“池塘”的注释。“烟锁池塘柳”的残对，也许真的成了空前绝后，无人能对的绝联了。
今天已没有几个人见过池塘的真面目，不久的将来，池塘可能就只存活于词典里，在纸间寂寞地度过它荒凉的来世今生。池塘渐入迟暮，走上了一条不归路。
除了记忆和梦，我们还能到哪儿与池塘见上一面呢？
（陈志宏/文，有删改。）
[注释]①田畈（fàn）：田地。
②罱（lǎn）塘：意思是用农具将塘里的淤泥、杂草等清理出现。
13.本文作者按照______的顺序写出了多年以前故乡池塘______的特点。（4分）
14.下面语句用了多种修辞手法，请结合其中一种，说说它的表达效果。（4分）
它就像是村里人共有的孩子，每一声对塘的呼唤，经风吹都能传到塘的耳朵里。水草轻摇，青蛙鸣叫，蜻蜓风舞，燕子贴水，波光荡漾，都是池塘的应答。
15.作者曾经说自己是“怀着痛苦的心情”来写池塘的。面对迟暮的池塘，作者有哪几方面的“痛苦”？（6分）
16.作者忆过去的池塘，看今天的“池塘”，想未来的“池塘”，是为了唤醒我们关注哪些问题？
（4分）
六、（8分）
根据要求完成17-19题。
中国的“老玩意儿”既是历史的见证，又是文化的沉淀。为了引导学生关注传统文化，学校组织同学们参与以“走近中国的„老玩意儿‟”为主题的综合性学习活动。
17.请你为“探访家乡的„老玩意儿‟”的调查问卷设计一个调查问题，并写明相应的调查对象。（不要出现家乡的真实名称）（2分）
18.下面是某小组同学搜集到的资料，请你围绕“中国的„老玩意儿‟得以传承的原因”整理出两条主要信息。（4分）
[材料1]中国的年画色彩鲜艳，文化内涵丰富，具有极高的艺术价值。春节来临之际，家家户户在室内、门上张贴年画，借此寄托人们对风调雨顺、家室安泰的祈盼。
[材料2]中国各地的灯彩花色众多，风格各异：冰灯晶莹剔透，纱灯流光溢彩，宫灯端庄稳重……它们无不具有民间艺术的奇特魅力。灯彩为婚寿吉庆营造了浓厚的喜庆氛围，是中国传统的吉祥象征物。
[材料3]剪纸是中国古老的民间艺术。它题材广泛，造型生动活泼，是中国民间艺术百花园中的一朵奇葩。剪纸往往选择吉祥喜庆、福禄寿诞、五谷丰登等题材，寄托人们对美好生活的向往。
19.活动过程中，同桌小明搜集了大量的资料，对本组的研究内容有较深入的理解，大家推荐他在全班展示学习成果，胆小的他却反复推辞。你鼓励他说：“__________。”小明终于点了点头。（2分）
七、（50分）
20.阅读下面材料，按要求作文。（50分）
王羲之学“书”，在广袤平原中感受“横”的舒展，在深山古藤上感受“竖”的坚韧。观察、体验，他的书法已不再是简单的笔画与结构。
孔子学琴，在反复弹奏中思考乐曲的奥妙，在乐声中领悟曲作者高尚的追求。思考、领悟，他的思想在音乐中升华。
李时珍学医，在质疑中研读前人书典，在遍尝百草中验证真伪。质疑、实践，他的仁心已超越医术本身。
……
学习方式是多种多样的，学习内容是丰富多彩的，学习是充满智慧的！
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