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船主和油漆工作文范文篇一：船主与油漆工范文
船主与油漆工范文
愿景
李倩儒
我们每个人都有自己的愿景，古人追求“采菊东篱下，悠然见南山”的恬淡；而现代人为追求地位、金钱、权势，勾心斗角，明争暗斗。是贪婪，是私欲吞噬了人们的心灵。不知不觉中，各种文明美德已离我们越来越远。
在生活中，有些我们非常容易做到的事情，却能给别人带来很大的帮助。而有些人就非常的自私，他们不愿白白的出力气，尽管是那些举手之劳的小事。
前几天晚上，我漫步在这座城市的街头。夜晚，这里霓虹闪烁，来往的车辆和人们让这个城市显得分外热闹和繁华。这时，有一个清洁工来到了一位衣着华丽的女士面前，这位女士手中有一个绿茶瓶。其实当时那位女士完全可以把手中的绿茶瓶递给清洁工，这样既可以减轻清洁工的劳累，又能拉近人与人之间的距离。可尽管清洁工就在她面前，她还是把瓶子扔在了地上。清洁工什么也没说，只是艰难的弯腰拾起，继续向前走，寻找垃圾。看到这一幕，我非常的生气，心想：要是那位女士面前站着的是一个领导，他还敢乱扔垃圾吗？欺软怕硬！虚伪！再说了，把瓶子递给清洁工，多么容易的事，举手之劳嘛，还不干，她的这种做法应该受到所有人的鄙视！
我不禁又想起了这样一个故事：一个船主请漆工给自家的船刷漆，漆工在刷漆时发现船上有一个洞，便顺便补上了，并且在取工钱时只取了刷漆的工钱。几天后，船主拿着钱到漆工家道谢。船主说:“这
些钱是为了感激您把我家船补好的，请您务必收下。”漆工说：“这举手之劳嘛，不要钱。”船主说：“我知道这只船上有洞，可我没想到我的儿子驾这只船航海去了。我以为他回不来了，而如今他却平安的回来了。为了报答您的救命之恩，这钱，请您一定收下。”漆工拗不过船主，也只好收下了。故事中的漆工举手之劳，与人为善，不见利忘义，船主知恩图报，这两者都值得我们去学习。
前些天邻居家扫地，顺便将我们家门前也给扫干净了。我笑着对她说：“谢谢啊！”她说：“谢什么啊，举手之劳嘛！”为了感谢她，妈妈让我给邻居家送了些自己种的蔬菜。虽然都是些朴素的话语，不算华丽的礼物，但换来的，却是那千金难买的真情。
愿我们每一个人都揭下那个冰冷的，罪恶的面具，用一个最真实的自己拥抱世界，并把手伸向圣水里，悔过。用双手去帮助别人；去努力奋斗；去捕捉人间的真，善，美。一个人的价值不在于他索取什么，而在于他奉献了什么。愿我们每个人都能学会奉献，学会帮助别人，学会知恩图报，与人为善；愿船主和漆工成为我们每一个人的缩影！
船主和油漆工作文范文篇二：2012高考作文船主和油漆工
为善
“请高僧到达西天，拜见佛祖之时帮我询问，我如今已修炼1300多年，何时才能修得正果？”通天河老龟一边驮着唐僧师徒，一边请求道。这对它这只修炼多年的老龟老说，也许是最后一次机会了，因此它不辞辛苦，帮助唐僧师徒打败鲤鱼精，再把他们驮到通天河对面。
如今眼看寿元将尽，老龟终于等来了唐僧师徒的归来，在驮着他们过河的路上，老龟满怀期待的问起当年的嘱托，然而令它意想不到的是唐僧竟然忘了询问佛祖，老龟一气之下，将他们掀入河里。
不久，老龟元寿已尽，最终还是未能修得正果，魂归地府，老龟十分不甘心，想起自己辛苦修炼1300多年，最终竟然未得正果，又想起自己善良地帮助唐僧师徒，只是希望他们能帮自己一把，最终也所托非人，一切努力最终白费，这让老龟感慨不已。
突然，一道佛光照射到地府的老龟面前，佛祖亲临，老龟跪拜在佛祖面前，不由得发起牢骚来：“我修炼1300多年，最终未能修成正果，好心帮助唐僧师徒度过难关，本希望他们能帮我，最终所托非人，这是何故？您总说普渡众生，为何忘记我这千年老龟？”佛祖看着老龟许久，才缓缓开口：“你离正果之差一线，然而这一线你修炼多年却仍未圆满，本座曾多次给你机会，奈何你总是未能悟出其中道理，今念你当年助金蝉子一事，本座给你一次机会，现令你投胎转世为人，记得为善，百年之内若能大彻大悟功德圆满，本座将给你正果之身。”老龟听罢，伏地拜谢而去。
老龟到了人家间转世为人，转眼间过了60多年了，如今是一名年老的漆工，自从自己懂事起，就记得佛祖最后的提示“为善”，于是自己不停的做善事，每次心想自己做完一件善事没准就能圆满。但是，如今已年入花甲，自己竟然仍未功德圆满，老龟不禁感慨，难道自己连最后的机会也要错过了，看来自己最终还是与佛无缘，永远无法修得正果了。老龟觉得自己已经看透了，于是就有一天每一天的过着日子。
今日，一个富有的船主让老龟为自己的船涂漆，老龟在涂漆的时候发现船上有一个细小的漏洞，虽然不大，但是这样的船要是到了海上，肯定会因为这细小的漏洞导致沉船的。老龟想也没想就顺手把这个漏洞给补上了。不久，船主给了老龟一大笔钱，这让老龟诧异不已，原来，船主的儿子乘船出海，船主以为穿上漏洞未修补，本想自己的孩子会一去不归，没想到他们竟然平安归来，这一切都要感谢老龟顺手把漏洞给补上了。
老龟拿着钱，心里似乎明白了什么，赶紧拜谢船主。突然，天上一道金光落下，佛祖又一次亲临。老龟急忙跪拜佛祖：“我终于明白了，什么是为善，有心为善，虽善不赏，以前我总想着我做了好事别人应该如何回报我，导致我一直无法圆满，当年我帮唐僧师徒就是完全希望他们能够回报我。如今我大彻大悟，已经悟出了为善之道。感谢佛祖！”佛祖看着老龟，缓缓张口到：“如今你终于悟出为善之道，功德圆满，现给你正果之身！”说完，老龟和佛祖便随着金光上升到空中，进而消失不见。
船主看着大彻大悟的老龟消失在天上，自己连忙跪拜在地上自言自语道：“本以为当年在通天河之时，自己看到和一个千年老龟驮着取经之人过河，之后因言语不和将经书打翻在河里，自己趁机偷看了不少，原以为借此能够修得正果，没想到修炼多年还是仍未圆满，如今竟然能看到当年这只千年老龟终于修得正果，我也从中悟得不少，看来我也离将要圆满了！”
船主和油漆工作文范文篇三：船主与油漆工(满分作文)
船主与油漆工（满分作文）
我们每个人都有自己的愿景，古人追求“采菊东篱下，悠然见南山”的恬淡；而现代人为追求地位、金钱、权势，勾心斗角，明争暗斗。是贪婪，是私欲吞噬了人们的心灵。不知不觉中，各种文明美德已离我们越来越远。
在生活中，有些我们非常容易做到的事情，却能给别人带来很大的帮助。而有些人就非常的自私，他们不愿白白的出力气，尽管是那些举手之劳的小事。 前几天晚上，我漫步在这座城市的街头。夜晚，这里霓虹闪烁，来往的车辆和人们让这个城市显得分外热闹和繁华。这时，有一个清洁工来到了一位衣着华丽的女士面前，这位女士手中有一个绿茶瓶。其实当时那位女士完全可以把手中的绿茶瓶递给清洁工，这样既可以减轻清洁工的劳累，又能拉近人与人之间的距离。可尽管清洁工就在她面前，她还是把瓶子扔在了地上。清洁工什么也没说，只是艰难的弯腰拾起，继续向前走，寻找垃圾。看到这一幕，我非常的生气，心想：要是那位女士面前站着的是一个领导，他还敢乱扔垃圾吗？欺软怕硬！虚伪！再说了，把瓶子递给清洁工，多么容易的事，举手之劳嘛，还不干，她的这种做法应该受到所有人的鄙视！
我不禁又想起了这样一个故事：一个船主请漆工给自家的船刷漆，漆工在刷漆时发现船上有一个洞，便顺便补上了，并且在取工钱时只取了刷漆的工钱。几天后，船主拿着钱到漆工家道谢。船主说:“这些钱是为了感激您把我家船补好的，请您务必收下。”漆工说：“这举手之劳嘛，不要钱。”船主说：“我知道这只船上有洞，可我没想到我的儿子驾这只船航海去了。我以为他回不来了，而如今他却平安的回来了。为了报答您的救命之恩，这钱，请您一定收下。”漆工拗不过船主，也只好收下了。故事中的漆工举手之劳，与人为善，不见利忘义，船主知恩图报，这两者都值得我们去学习。
前些天邻居家扫地，顺便将我们家门前也给扫干净了。我笑着对她说：“谢谢啊！”她说：“谢什么啊，举手之劳嘛！”为了感谢她，妈妈让我给邻居家送了些自己种的蔬菜。虽然都是些朴素的话语，不算华丽的礼物，但换来的，却是那千金难买的真情。
愿我们每一个人都揭下那个冰冷的，罪恶的面具，用一个最真实的自己拥抱世界，并把手伸向圣水里，悔过。用双手去帮助别人；去努力奋斗；去捕捉人间的真，善，美。一个人的价值不在于他索取什么，而在于他奉献了什么。愿我们每个人都能学会奉献，学会帮助别人，学会知恩图报，与人为善；愿船主和漆工成为我们每一个人的缩影！
船主和油漆工作文范文篇四：2012年高考作文满分作文船主与油漆工(河南)
2012年高考作文河南卷满分作文_船主与油漆工
船主始终不屑地看着那个一脸皱纹的油漆工。他在检查渔船的时候，发现油漆工在刷好最后一遍油漆后，悄悄的把剩下的半桶油漆藏进那个漏了洞的工具袋里。要知道这油漆的费用可是船主出的。“看他是个老油漆工了，没想到却是这样龌龊的人。”船主一边想一边故意向油漆工那边狠狠的盯了一眼。油漆工低头绕过船尾转向了另一侧。“算了，半桶油漆也不值几个钱，可能是老油漆工家里的门扇斑驳了。”船主这样安慰着自己。
第二天船主带着十几个渔民，驾着漆得铮亮的渔船出海了。经过了漫长的休渔期，今天是第一天开网作业。望着南海的波涛，船主又想起了那个一脸皱纹的油漆工。此刻也许正在漆自家的大门吧，知道他是这样的人真不该请他来。船主苦笑着回过头，想给正在作业的渔民鼓鼓劲。就在他回转身的一瞬，他看见了一个熟悉的身影堆缩在船仓一角，他脑海里立刻闪出一个名词—油漆工！啊，他怎么上船的？船主抑制住自己的愤怒，我倒要看看他想怎么样？船主隔着玻璃窗用轻蔑的眼神斜视了一下那个堆在船仓角落里的油漆工。看得出他是晕船了，油漆工紧闭着眼睛，满是皱纹的脸上显得更加苍白。
休息了！船主嘴里招呼着，船已经靠近了岛礁。他突然看到油漆工随着渔民下了船，直奔岛上一块平坦的石块，然后蹲下身从容的放下那个破了洞的工具袋，伸手向里面摸索着。是昨天剩下的半桶油漆！船主似乎不敢相信自己的眼睛，他想干什么？他摒住呼吸看着油漆工的一举一动。油漆工熟练地润好油刷，低头仔细地在那块石头上刷着，
似乎他一生从来没有这样仔细过。直到把最后一滴油漆刷完，他满意地直起腰板，这时才发现船主，还有十几名船员都直挺挺地站在他的周围。油漆工将刷子放进空油漆桶中，他的脸色开始红润了。船主走上前按住他瘦弱的双肩，眼里已经噙满了泪水。船主转过头对大家说，大家看看这块石头上的五个大字。对：中国黄岩岛。站在祖国的大地上，我们的腰杆儿永远是挺直的！
船主和油漆工作文范文篇五：高考作文 新课标卷河北卷语文作文《船主与油漆工的故事》作文素材 感恩 善良
船主和油漆工作文范文篇六：2012年船长和油漆工高考满分作文
【网络综合 - 高考满分作文】《生命就在你的伸手之间》上帝是公平的，他给每个人的生命都只有一次，生命成为人最重要，最宝贵的载体。船主与漆工的故事里隐含着一个道理，那就是，在你的伸手多做一件事时，你会挽救生命。漆工的工作只是涂漆，但他却在本职的工作后，补上了船的漏洞。在这位漆工看来，这是无心之举，只需多一点时间和工作。但对于这艘船的主人来说，这伸手之劳却让他的孩子平安归来，他或许会感谢上帝，但他更要感谢的是这位伸手之间的漆工。一个小动作就让生命免于疏忽，船主是幸运的，他的孩子也是幸运的，但这个幸运是一名漆工的伸手之间给予的，这恐怕也是船主给漆工一大笔钱的缘故。钱不能买回生命，漆工的伸手却能让生命得到温暖，这是一次伸手之间，这又何尝不能看出，漆工对工作和生命的重视。其实，生活中不乏伸手传递温暖的事，公交车上给老年人让座，路边遇到需要指路时你的伸手，电梯上遇到别人着急的时候你让一下，排队的时候你不要去插队。这些微小的事情，是一个人道德的体现，也是公德意识的展示。有人说过，上帝在关上一扇门时会打开一扇窗，上帝的门无意间会关闭，但他会让你在伸手开窗的时候照亮你。在你打开一扇窗的时候，你会拥有满室的阳光和美好。我家住在9楼，每次跟妈妈回家出电梯的时候，都会随手按下一楼的键，我好奇的问为什么，妈妈说：这个时间都是乘电梯回家的，无论是谁，回家的心都会很急，这样是不让人家在一楼多等。妈妈的话，让我懂得生活中的随时留心，为他人着想，就会给更多的人温暖。记得有这样一句话，被很多人作为签名：予人玫瑰，手有余香。当我们学会点亮心里的那盏灯时，前途就不会被黑暗阻挡。也只有我们学会点亮那盏灯，才会在前方还是黑暗的时候，能够照亮同行的人。伸手之间，你会传递温暖;伸手之间，你会挽回生命;伸手之间，你会让人生更加美好。人生不过是你的几次伸手，和你的几次予人温暖。如果我们每一个人都能学会把爱传递给别人，那么每次你的伸手之劳，也会反过来在你需要的时候帮助你。曾经的你伸手给别人，那么今后的你，是可以拥抱世界，拥抱爱。 《多此一举的感动》漆工涂漆却补洞看似“多此一举”，但无意中挽救了船主孩子的生命船主重金酬谢;商店卖完东西却送顾客一件精美礼品看似“多此一举”，但换来是顾客由衷赞叹;公司秘书帮经理报票却要记下经理重要客户的名单看似“多此一举”，但赢得的是“你是我用的最舒服的秘书”的赞誉。其实，无论生活
还是工作，都需要“多此一举”的态度。“多此一举”换来的是感动，赢得的是声誉。“多此一举”很难吗?但有句古语言“千里之堤毁于蚁穴”，一个小小漏洞往往决定事物的成败。这个小小的漏洞往往是举手之劳，甚至是某个人的“多此一举”，如果人人重视，问题就不会发生。但是现实中，有些人本着“多一事不如少一事”的心态，老人跌倒时成为了看客，孩子被撞时成为了俨然成陌路，阿婆的“多此一举”警醒了世风，给人们上了生动一课。“挟太山以超北海”，语人曰“我不能，是诚不能也。”“为长者折枝”，语人曰“我不能，是不为，非不能也”。“多此一举”不难，关键是心态，孟子的话言简意赅，找到了那些冷漠旁观者的托词。“多此一举”当人人参与。每个人都以自己的绵薄之力传播爱心，带来的是社会的和谐与温暖;每个人都以100%的工作投入，换来的是集体凝聚力与协调力的增强。冰心有言“创造新陆地的，不是那滚滚的波浪，却是它底下细小的泥沙”。每个人都“多此一举”，看似低微，产生的能量却不可低估，如果每个人都从小事做起，就能积小善为大善，积小德为大德，最终带来的不仅仅是帮助别人的心灵愉悦，更是为社会文明的构建添砖加瓦。“多此一举”并不为难；“多此一举”能量却巨大。“多此一举”并不需要轰轰烈烈；“多此一举”只需主动参与。人人都“多此一举”，人人都行动起来，感动就会变成社会细胞里存在的一成不变的因子，你感动别人，别人也会感动你。今天，你“多此一举”了吗?
船主和油漆工作文范文篇七：高考作文 新课标卷河北卷语文作文《船主与油漆工的故事》作文素材 感恩 善良
船主和油漆工作文范文篇八：《船主与油漆工》后感
团队精神
一艘崭新的小船展现在船主的面前，船主很欣慰，但他遗忘了小船上那致命的小洞。等他的儿子出海回归后才虚惊了一场，那个致命的小洞已经被油漆工修复好了，他才深深的体会到一个人的精力始终是有限的，难免会遗忘，一个团队则不同，它可以协调、互补，产生“1+1>2”的效果。
纵观我们2A项目，整个建筑群有有不同的子项目及各种专业组成，不是一两个人就能完成的，它是由一个良好的团队来完成的。团队不仅强调个人的工作能力，更强调团队的整体业绩。团队所依赖的不仅是集体讨论和决策以及信息共享和标准强化，它强调通过成员的共同贡献，能够得到实实在在的集体成果，这个集体成果远远超过成员个人业绩的综合。团队的核心是共同奉献。这种共同奉献需要一个成员能够为之信服的目标。只有切实可行而又具有挑战意义的目标，才能激发团队的工作动力和奉献精神，为工作注入无穷无尽的能量。团队合作就是一种为达到既定目标所显示出来的自愿合作和协同努力的精神。它可以调动团队成员的所有资源和才智，并且会自动地驱除所有不和谐和不公正的现象，同时会给予那些诚心、大公无私的奉献者适当的回报。
回想2A项目在完成今年3月份的公司任务时，整个项目部团结一致，尽心尽力的完成自己的职责同时，共同发现工程中的缺陷，通过沟通协调将问题解决掉。这充分体现了一个团队合作的精神。首先有一个共同坚定不予的目标，每个人发挥了自己的主观能动性，充分
展现了自己的才智和能力，为共同目标努力。其次就是合作。工作不可能是一个人的工作，其中难免会与其他专业、其他人有交集，这就必须与同伴充分的沟通共同完成工作。在合作中我们要怀着包容和感恩的心，不要担心和恼怒同伴提出自己的问题，发现问题后要勇于承担并积极处理。说到这里就必须提到上面的故事，油漆工补洞的做法不是妥当的。关于补洞的问题已经超出了他的专业范围，在发现问题时，应及时通知船主，共同协商来处理此问题，而不是私自处理。就好比在工程中，发现了非本专业的问题，由于自己对非本专业的不透彻，及对其他工程师的尊重，应知会相应专业的工程师来探讨处理此问题。
其实团队精神的重要性，在于个人、团队力量的体现。每个人都要将自己融入集体，才能充分发挥个人的作用。团队精神对任何一个组织来讲都是不可缺少的精髓。否则就如同一盘散沙：一根筷子容易弯，十根筷子折不断„„这就是团队精神的重要性。
船主和油漆工作文范文篇九：2012年新课标卷高考语文作文评析(油漆工修船)
2012年新课标卷高考语文作文评析
真题再现:
阅读下面材料，根据要求写一遍不少于800字的文章。
船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。修船工刷漆的时候，发现船底有一个小洞，就顺手给补了。 过了些日子，船主来到他家道谢，送上了一个大红包。修船工奇怪，说：“您已经付给我工钱了。”船主说：“那是刷油漆的钱，这是补洞的报酬。”修船工说：“那只是顺手做的一件小事”船主感激 说：“当得知孩子们划船去海上后，我才想起船底有洞这件事，绝望极了，觉得他们肯定回不来了。等到他们平安归来，我才明白是您救了他们。”
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。
试题评析：
无论是2009年的“弯道超越”，2010年的“罗森塔尔效应”，还是2011年的“中国腾飞”大都采用了两段论的形式，2012课标卷高考作文在材料上则材料采用了“寓言故事”的命题形式，改变了以往的两段式命题。另外，2012年的课表卷作文明显回避热点，题目不再像2011年作文那样紧贴时政，让学生无从入手，相比之下，2012作文较为平和，不会在审题上为难考生，大都有话可说。总体而论，该作文题目有以下特点：
1、弘扬时代正气，彰显精神素养。船工无意间的行为体现了做人的本质。修船工在刷漆过程中是无意间补上漏洞的，这在修船工来说是一个小小的举动，而这个小小的举动则体现了船工的敬业精神和道德素养，从这个角度，考生可以写“精神”、“职业道德”、“人格素养”、“职责”、“品质”等。也可以联系中国传统文化，表现传统文化中儒家的“仁”和“礼”，道家的“淡泊情怀”等。
2、富有辨证色彩。这道作文题目体现了小与大的辩证关系。船工的一个小举动挽救了船主儿子的生命，从而告诉我们，在现实生活中，我们不能“莫以善小而不为”，细节体现精神，小处表现品质。作文可以从“细节与成败”、“小与大”等角度入手。
3、多向思维，全面思考。面对考题，大多学生关注了船工的品质，其实亦可从船主入手来思考。当船主的儿子获救后并没有隐瞒情况，而是以重金感谢船
工，体现了船主的知恩图报。船主的这种精神也是难能可贵的，相比于当下社会那些得到别人帮助而反咬一口的行为是至高无上的。所以考生也可以写“知恩图报”、“感恩”等话题。另外题目体现了任何事物联系的观点，船的一个小洞如果船工不去补，那么船主儿子就会丢掉生命，船主就会伤悲，所以社会上的任何事都是联系的，考生可以写“联系”这个话题。
4、关系着眼，体现社会风尚。对于考题，我们也可从船工和船主的关系入手，在整个刷漆、补船过程中，两个人有理有让，一个坚守职业道德，一个知恩图报，正是他们的这种和谐关系挽救了船主儿子的生命，于是作文启示我们，构建良好的社会关系，增强人和人的信任是我们的目标和任务。考生可以写“诚信”、“和谐社会”、“相处”等话题。
5、关注现实生活，体现价值引领。进入新时代，人们大多关注的是利益，任何事向“钱”看，而这段材料中的两个人物抛开了世俗的金钱，一切以道德为规范，以品质为准则，展示了人和人之间的和谐关系，无意间顺手做的一件好事，却避免了大灾难，告诉我们顺手时，请不吝善举，这种行为对于社会上的那种“金钱至上”思想是无形的批判。考生可以联系现实生活，批评社会上违背道德的行为，从而正反论证，表现正确价值取向。（陕西 长孙永健）
船主请修船工给自己的小船涂刷油漆。修船工涂刷完油漆后发现船底有个小洞，就顺手把洞给补上了。船主拿了一个大红包感谢，修船工却说这是小事，不过是顺手之劳。考生从这个材料可以多角度思考，但主要的思考方向有二，一是从修船工的角度，可以谈莫以善小而不为。帮助别人往往是举手之劳，顺手之劳。未必要刻意为之。但是消除了安全隐患，保护了驾船出海者的生命安全，功莫大焉。从船主的角度可以写感恩，受到别人的帮助要知道感恩。正如船主所说，要不是修船主及时修补这个隐蔽的船洞，那他的已驾船出海的孩子们可能再也回不来了。因此应该重谢修船工。但是目前社会上有些人不知感恩，有的甚至以怨报德。这个题目，实际上也暗扣社会上的热点。如前一段时间报上所载是否应该帮助倒在路上的老人、是否应该帮助那些遇到交通事故的伤者等话题。当然，从这个材料也可以涉及到社会公德、社会责任感和安全意识等问题。修船工的任务是对船进行油漆，但是补洞比油漆更重要，是消除行船的安全隐患。修船工纵然可以不去补洞，也有责任提醒船主及时修补。然而举手之劳，顺手之便，何乐不为。
于是修船工主动地修补好了船洞，避免了一场海难。
总之，今年的高考作文题，材料内容通俗，主旨明确，考生可以各抒己见，写出有见地的好文章。（三原南郊中学特级教师 吴俊发）
船主和油漆工作文范文篇十：这篇高考作文的分析：船主与油漆工
刚才看见了这篇高考作文的分析，小编当场长跪不起，如此强悍的2012高考作文分析，实属难得。下面就让我们一起领略神级的文章吧！
此贴转自：贴吧
首先我们来看一下题目：
船主让漆工给船涂漆。漆工涂好船后，顺便将漏洞补好了。过了不久，船主给漆工送了一大笔钱。漆工说：“工钱已给过了”。船主说“这是感谢补漏洞的钱。”漆工说：“那是顺便补的。”船主说：“当得知我的孩子们驾船出海，我就知道他们回不来了。现在他们却平安归来，所以我感谢你！”
分析这个题目，不难看出三个疑点：
1、漆工为什么会补船
2、船主明知有漏洞为何不阻止孩子出海
3、船主为何要再次给漆工钱
首先分析第一个疑点，漆工为什么会补船。可能很多人觉得就像漆工自己说的“顺手一补”，然而，油漆和修补是两个完全不同的工艺。
油漆用到的工具有刷子、灰刀、刮刀等，绝对不具备切割钢铁的能力（因为要出海所以肯定是钢船而不是木船）。
如果想进行修补，用到的工具有什么呢？必须的至少有：金属修补剂、油石、钢板、电钻，有时甚至要用到车床。
一个油漆工出去工作，怎么可能“顺手”带着修补专用的工具呢？可见油漆工其实是有备而来。
另外，修补漏洞是一个需要长期学习和练习才能掌握的手艺，普通油漆工怎么会掌握呢？这不得不让人怀疑油漆工有特殊身份。
第二个疑点，大家很容易觉得这是由于船主的疏忽大意——早就发现了漏洞但是没有提醒孩子。
其实这是不成立的。因为大家都忽视了一个问题——想发现船的漏洞并非一件容易的事。
既然能载着几个孩子出海，这就不是小船。一般人都认为漏洞是凭肉眼可以看见的，就如同衣服裂了一个口子一样。
但是事实上，这种船一旦出现漏洞，没有精密仪器是很难检测到的。有时候必须要借助于工具和仪器，还得有相当丰富的经验。
那么情况就是，船主花了很多时间和精力，煞费苦心地发现了自己的船有一个漏洞，却悠悠哉哉不着急修补，最后居然还把这事完全忘了，这可能性有多大？
第三个疑点，船主给漆工钱，把这理解为船主品德高尚虽然也讲得通。然而，首先，船主如何知道漏洞就是油漆工补的？按照上文，油漆工一般不具备修补的能力，一般人首先想到的应该是——“是不是我儿子补好的？”或者“是不是我当时检测错了，本来就没有漏洞？”“有没有其他人碰过这艘船？”
而船主则一口咬定是油漆工干的，为什么？1、因为他很确定船上绝对有漏洞。2、因为他可以保证其他人没有机会接触到这个船。3、他很清楚自己的儿子没有修船的能力。这难道不说明问题么？
其次，船主在给钱时说的一句话很耐人寻味“我就知道他们回不来了，现在他们却平安归来。”如果你是一位父亲，你会怎么说这句话？
一般人会说“我还以为永远也见不到他们了，没想到他们能平安回来”或者“我当时觉得他们永远回不来了，没想到还能再见面”。
比较这几句话的语气，第一句当中很明显有两个词不和谐——“就知道”和“却”。
笔者语文不好，不知道如何用术语表达这里用词上的问题。但是凭感觉也可以判断，“就知道”和“却”在这里感情色彩有问题。
例如“我就知道他不是个好人。”“我以为他不会骗我，但他却这么做了”。这两个词语绝对不是一位孩子死里逃生的父亲所应该使用的，反而让人语气中有失落和冷漠。
综合以上三点，我们可以做出一种推测，这种推测不一定准确，但却属于合理怀疑：
船主与儿子发生了某种纠纷，很可能是遗产上的，当然也有可能是家庭矛盾。
因此船主打算把孩子们处理掉，伪装成一次出海的意外。
船主这时想到了自己的孩子不会修船，只要在船上做出一个漏洞，孩子就必死无疑。
然而不巧的是，船主的阴谋被一个孩子发现了。
孩子当然希望直接联系修理工，但是船却在父亲的监视之下，一般人无法解除。
这时候一个好消息从天而降，大家听说船主要把船油漆一遍，于是通过某种方式向父亲介绍了那位油漆工（由送钱可以知道船主与油漆工并不是熟人，因此在家边贴几张广告就可以让父亲去联络安排好的油漆工）。
油漆工根据孩子们的吩咐，带着修补工具有备而来，油漆的同时将船修好。
父亲此时并不知情，还等着听到船出事的消息。
然而过了很多很多天，儿子们没有消息，也没有回来（既然知道船主要杀自己，孩子们当然驾船逃跑了）。
这时候父亲知道自己计划出了问题，思来想去，唯一可疑的只有油漆工。
于是父亲去见这位油漆工，给他一大笔钱是为了封住他的嘴。
“我就知道他们回不来了，现在他们却平安归来。”这一句话看似可疑，实际上是在给油漆工暗示。（所谓“平安归来”也是假的，暗示油漆工孩子们已经逃走了）
以上，这是一宗弑子未遂案，鉴定完毕