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测工时实习总结篇一
《实习期工作总结》
转正工作总结
时间一晃而过，从七月中旬到现在，我已经在公司工作整整三个月了，转眼间试用期已接近尾声。这份实习工作是我人生中的第一份正式工作，也是我生命中至关重要的转折点——这份工作对于我来说，人生理想已经迈出了第一步。这三个月，是我由学校转入社会的过渡，也是我职业生涯的开始，同时成为我人生中弥足珍贵的经历并为我的初出茅庐留下了精彩而美好的回忆。回顾这三个月来的工作，我感触良深，收获颇丰，期间我有过激动、有过抱怨、有过迷茫„„。在导师何工的悉心关怀和指导下，以及各位同事的积极配合下，并通过我自身的努力，已经逐渐适应了周围的生活与工作环境，也逐渐进入了工作状态，对于我从学生到一个合格职业人的转变具有重要意义。
作为一个应届毕业生刚进入公司，就进入一个全新的领域，一切都很陌生和充满好奇。刚开始担心不知如何与同事共处、如何做好工作。但是这三个月以来，在公司宽松融洽的工作氛围下，经过导师和同事的悉心关怀和指导，我很快的完成了从学生到职员的转变，在较短的时间内适应了公司的工作环境，也基本熟悉了整个工作流程，使我的工作能力和为人处世方面的能力都得到了很大的提高和锻炼，在这里对三个月的工作和生活做一下总结，从中发现自己的缺点和不足，在以后的工作中加以改进，以提高自己的工作水平。
七月十六日，我正式成为比亚迪2014届新员工，参加了公司级的新员工入职培训。通过这次培训，了解了公司的发展历程、企业文化、产业结构、员工行为和职业道德规范等相关制度。接下来又参加了第十九事业部的新员工入职培训，首先是进行了为期三天的军训，军训给我们带来的不止是站军姿的煎熬与高温的炽热，还有同事间的感情和团队精神。军训结束后继续参加了第十九事业部简介及人事制度、客车基础知识、品质基础知识、成本管理、安全环境、5S以及执行力等课程的培训。通过这半个月的培训，我们感受到公司对每个员工的关怀和重视，感谢公司为帮助新员工更好地踏上工作岗位所做的努力。
培训完后的第一个月，我被安排到第十九事业部总经办培训科学习相关业务和工作技能。刚到培训科期间，首先了解培训科的工作职责，如负责整理事业部
各部门的培训需求，制定出本事业部的年度培训计划，负责对新入职人员组织实施事业部级入职培训，负责跟进及监督各部门在岗培训计划的组织和实施，负责实习证和上岗证的申请和发放等。随后的日子主要熟悉了如何制定一个完整的培训计划并跟进当前正在组织实施的<<员工技能等级评定>>项目。在这期间，同时熟悉了部件车间的八大工序，对照各工位的作业指导书熟悉该工位的主要工作、工作设备、操作步骤、工艺技术要求及注意事项等，通过在车间积极主动地和工人交流、学习，对客车五大片的工艺流程基本掌握了。
从九月份开始，我结合导师制定的培训计划在老厂区熟悉各车间的生产情况，刚开始的两周，我的主要实习内容就是测量玻璃钢车间的标准工时，最初对玻璃钢作业的认识一片模糊，经过两天的认真观察并请教现场的工人师傅，很快了解了所用物料的名字以及各工序名称。通过两周的努力顺利完成了标准工时的测定，这个过程中掌握了如何对一个大的工序进行作业分解，能更好地理解作业的具体操作过程和注意一些细节问题。接着继续在焊装车间和自制件车间学习，在焊装车间，主要学习整车密封、骨架合装、各蒙皮和侧舱门等的安装方法以及测定各工位所需的工时；在自制件车间主要了解了电池包骨架的整个生产流程以及其余各零部件的加工过程。
接下来的十月，我主要在底盘车间和总装车间熟悉其工艺流程，底盘车间的工作看起来明显比其它车间要复杂一些，主要包括低位电器安装、前后桥及转向机构安装、储气筒及阀类安装、用气管路安装、制动系统调试、高压线束和高压电器安装、冷却系统安装、电池包安装以及动力连接线安装等工艺流程。总装车间主要分为十三大工艺流程，例如空调、地板等部件的安装、侧窗玻璃、前后挡风玻璃的安装、主副仪表台等部件的安装、电器及底盘收尾调试等。通过在各个车间的学习，尤其是底盘和总装车间，解决了学习过程中遇到的一些疑问，如各部件的具体作用。
在这三个月的工作和生活中，我一直严格要求自己，遵守公司的各项规章制度。尽心尽力，履行自己的工作职责并对自己每天的工作任务进行合理的安排，认真及时做好导师布置的每一项任务。在实习过程中，深切体会到“纸上得来终觉浅、绝知此事要躬行”的寓意，感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中专
业知识的匮乏，对有些工艺流程了解的还不够详细和充实。对于在车间里遇到的问题，我都会虚心向周围的同事学习和请教工人师傅，有些工位的工作在征求师傅的同意后亲自动手去做，不断培养和提高自己的动手能力，同时提高了与人沟通的能力，努力丰富自己，充实自己。使我更快更好的完善自己，更好的适应工作需要。
在公司的这段实习期里，我学到了很多，感悟了很多。看到公司良好的发展势头，我深深地感到骄傲和自豪，因此我更加迫切的希望能以一名正式员工的身份为公司工作，实现自己的奋斗目标，体现自己的价值，和公司共同成长。我一定会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为公司创造价值，同公司一起展望美好的未来！
张小刚
2062956
2014年10月16日
测工时实习总结篇二
《数字测图实习总结》
一、实习目的
这次实习目的是巩固和运用所学的全部知识，掌握1:500数字测图外业数据采集与内业作图方法。以做到理论联系实际，从而提高实际成图技能。
二、实习地点
黄河水利职业技术学院新校区
三、实习内容
首级控制、碎部测量、GPS-RTK测量
三、引言
近几年随着社会经济的迅速发展，数字化测图以其测图精度高、数据采集快，产品的使用与维护方便、快捷、利用率高，广泛用于测绘生产、土地管理、城市规划等部门，并为广大用户所接受。它能够更方便传输、处理、共享的数字信息，通过控制图形图层数据将用户所需专用信息输出来，即数字地形图，为信息时代地理信息的发挥产生积极的影响。
四、作业原理
数字化测图的主要作业过程分为三个步骤：数据采集、数据处理及地形图的数据输出。
本次在实习中测图采用的方法为地面数字测图，利用全站仪进行野外数字采集，在内业计算机上采用CASS软件进行数据处理成图。在本次作业中采用CASS软件进行内业处理。
五、内容
数字测图的实施，结合实际主要从首级控制、图根控制网的布设、实测和利用全站仪对碎部点进行的采集方法以及碎步点数据的处理三方面做了探讨；也非常详细的阐述了全站仪在数字测图中运用，以及大比例尺测图的方案；最终使用全站仪测出符合开封市规划局要求的大比例尺数字地形图。该项目的实施步骤为：①资料收集和实地踏勘；②编写项目技术设计书；③首级控制测量为测区提供基础控制网；④图根控制测量；⑤外业数据采集和编辑；⑥内业数据分析和资料整理；⑦成果检查、验收；⑧编写技术总结；⑨提交成果、资料。
为期两个多月的数字测图实习已经结束了。在这些天的实习过程中，虽然感到好累但我的收获的确不小，对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会，让我深刻明白了理论联系实际的重要性。
测量学是一项精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海
中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓。实习初期我们首先用的是全站仪控制测量，我们班的每一组用学校所给的控制点，用全站仪仪器进行数据采集，对整个校园进行布设控制。全站仪作为当前应用最为广泛的测绘仪器，是电子技术与光学技术结合发展的光电测量仪器，集测距仪、电子经纬仪的优点于一体。因此全站仪也是目前实用的大比例尺数字化测图工具。全站仪测量前需要一些准备工作：
（1）勘测设计
当任务下达之后，首要工作就是收集有关资料，并分析资料的可靠性。然后要到实地察看已有控制点的保存情况、地形条件、交通及物资供应等，这叫踏勘。根据测图要求、踏勘要求和踏勘结果，应拟订出图根加密方案和工作计划，并在中小比例尺图上设计出大致的网形方案。如测区较小，则可边踏勘边布网，不需要图上设计，但要画控制网略图。
（2）选点
在测区现场依据室内设计和地形条件，经过比较与选择确定图根点的具体位置，这一工作叫选点。
控制点点位的选定，应符合下列要求：
① 应按照设计好的选点图到现场选点，若两点不通视，则尽量在设计点的周围选点。设计选点时要避开河道等处，尽量在土质坚实的地方或主干道上进行选点，这样即方便导线观测，又能做出利于长期保存的控制点。
② 相邻点之间应通视良好，其视线距障碍物的距离，三、四等不宜小于1.5m；四等以下宜保证便于观测，以不受旁折光的影响为原则。
③ 当采用电磁波测距时，相邻点之间视线应避开烟囱、散热塔、散热池等发热体及强电磁场。
④ 相邻两点之间的视线倾角不宜太大。
⑤ 充分利用旧有控制点。
⑥ 为了保证测量精度，控制点应有足够的密度，以既能满足测图需求，但又不浪费，且控制点应有统一的规格。
⑦ 点位选择应合理，作业安全，尽量不影响测区内的行车及其他活动，且便于图根点的加密，边缘点位应有利于日后扩展应用。
⑧ 在选点的同时要按要求进行做控制点的点之记。
⑨ 选完控制点后要绘出首级导线网。
这些准备工作后开始导线测量。我们选用的是闭合导线测量。由一个已知控制点出
发，最后仍回到这一点，整个路线构成一条环线。
全站仪测量结束后我们进行了两天的水准测量，因为水准测量是我们学习测量这个专业的基础，我们自然就操作得很好，这次用的水准仪还是那种自动整平的，用起来速度也就快了，我们小组要测的地点是整个校园。不到一天下来也就结束了。对于水准测量我还有几点注意要说：1标尺要立直，尽量避免晃动，有晃动时，应该选择数据最小的时候进行读取。在读数前一定将水准仪视野的水准气泡调平，否则造成的误差会很大。2当用经纬仪测量角度时，如果目标较小，最好使单线与目标重合，如果目标有一定宽度，可以用双丝夹住目标。3在测量时候一定要小心，因为稍微碰了一下仪器，就要重新调整对中水平，否则就会导致数据错误，也可能导致仪器的损坏。4在读取数据时，每位成员都要细心，既要看得准，还要果断，不能犹豫不决，任何人的一个小错误都有可能导致最终的成果的报废。对于这些基本的操作我们都是必须要注意的！
接下来就是本次实习最重要的阶段了，我们开始用全站仪进行数字测图。首先我们进行的是选控制点，因为我们要测的校区较特殊，有教学楼、水、山地、道路等，我们克服了覆盖本测区范围面积大，地势比较复杂测图找通视点视难题，在两楼之间、道路旁边和梨园里分别钉了几个控制点以便我们测出附近300米以内的地物。
仪器的操作步骤：1.定向 ；2.检核 ；3. 测量。
碎部测量步骤：1.定向 ；2.检核 ；3. 测量。定向即将全站仪架在已知点,将棱镜架在另一已知点，将全站仪对准棱镜，再将已知点输入.检核就是把棱镜架在另一已知点,将全站仪对准它进行测量，如果得出的数据和以有数据的误差在允许的范围内，表明全站仪已经架好，可以进行测量，否则要重新定向。
碎部测量中，为了让我们每一个人都能熟练掌握数字测图过程中的每一步操作，小组的9名队员采用了轮换作业的方法，每一项工作都由小组成员轮流担任，使每人都有练习的机会。我在不同的时段承担分别全站仪测量、记录数据、地形图展点、绘制草图、立棱镜的工作。
担任全站仪测量工作时：架设仪器，一定要拧紧连接螺旋的脚架制紧螺旋，并由两三个人复查；要检查仪器与脚架的中心螺旋是否拧紧，观测员必须始终守护在仪器旁；要保证仪器架稳，一般是将三脚架的腿间距稍微放大些，保证平稳，角度过大将导致全站仪过低，给观测带来不便，同时也影响观测员的行动；角度过小时全站仪放置不稳，存在仪器损害的潜在危险。观测前要进行仪器的校验，对准已知点，以保证数据均为可信数据。
绘制草图时对于地物的综合取舍等要心中有数，并且应在先于立棱镜的同学确定好
所测区域立棱镜的线路，尽量避免走冤枉路。
数字地形图测绘，应符合下列要求：
（1） 当采用草图法作业时，应按测站绘制草图，并对测点进行编号。测点编号应与仪器的记录点号相一致。草图的绘制，宜简化标示地形要素的位置、属性和相互关系等。
（2） 当采用编码法作业时，宜采用通用编码格式，也可使用软件的白定义功能和扩展功能建立用户的编码系统进行作业。
（3） 当采用内外业一体化的实时成图法作业时，应实时确立测点的属性、连接关系和逻辑关系等。
（4） 在建筑密集的地区作业时，对于全站仪无法直接测量的点位，可采用支距法、线交会法等几何作图方法进行测量，并记录相关数据。
我们每天回到宿舍还对当天画的草图进行研究，加深了对测区概况的了解，并对下一步的测图工作进行计划安排。
数据采集中应注意的事项：全站仪测图，可按图幅施测，也可分区施测，按图幅施测时，每幅图应测出图廓线外5mm，分区施测时，应测出区域界线外图上5mm。最后对采集的数据应进行检查处理，删除或标注作废数据、重测超限数据、补漏错漏数据，对检查修改后的数据，应及时与计算机联机通信，生成原始数据文件并做备份。
数据采集结束后，我们去己方进行内业处理。内业成图方法：在外业无码作业数据采集的基础上，内业将利用外业草图，采用南方CASS 5.1软件进行成图。成图比例尺为1：500。地貌与实地相符，地物位置精确，符号利用要正确。所成的电子地图进行了严格分层管理，可出各种专题地图的要求。
实习中体会到的技巧:
（1）为了避免大气折光的影响我们尽可能早的起床和在太阳不大的时候测量（尽管如此但为了如期的完成任务还是不可不免的要在烈日下测量，这也让我第一次体会到了户外测绘的艰辛）。
（2）在作业前应做好准备工作，所需仪器带齐，全站仪的电池、备用电池均应充足电；收工时要检查仪器是否丢失。
（3）草图绘制人员要提前观察好下一步要测的地形，并预先通跑棱镜的人这一区域跑镜的线路，尽量避免走冤枉路；碎部点要在草图上标明位置，每隔20个碎部点互通点号，防止出错。
（4）尽量在测站的可视范围进行数据采集，在通视不良的地方或者需要通过举高
支杆来观测的时候，引点到附近设站进行采集数据，避免由于镜杆偏离地形地物点位而带来的人为误差。
（5）对于一些重要的无法通视的观测点，应通过一定的位移来替代观测或者需要通过举高支杆来观测，这样的点要在草图上详细注记。
（6）实地数据采集时，配合要默契，不在测站可视范围，跑棱镜的人在镜高变化时要及时向全站仪操作人员汇报。
（7）建筑物比较方正的可只需测出三点，第四点可由计算机来完成；对于只能看到一边的建筑物，只需测出该边的两端点，并用钢尺量未知边的长度。
（8）能够测量到的点尽量实测，尽量避免用钢尺量取。因为用全站仪所测量的速度远非皮尺量取所能比的，而且精度也会高些。
（9）不规则的地貌应尽量能多测一些点，因为在传统测图中一些细小的变化可通过手工来完成，但计算机的模拟是无法比较真实的反映出这些实际地形的。
（10）观测目标时利用好仪器的粗瞄准器，可以快且好地找到观测目标。
六、实习收获
（1）与指导老师交流：抓住与指导老师相处的时间，与老师交流，学习他们在工作中积累的知识、丰富的外业经验。
（2）实习中，应加强团结。小组内、各组之间、各班之间都应团结协作，以保证实习任务的顺利完成。小组人员每天轮流操作全站仪，培养了大家的熟练程度，采集数据速度一天天提高，增加了我对测绘的热爱之情，更加深刻的理解了测绘工程在国民经济建设中的重要作用，与此同时，在实习中也培养了同学之间的团队合作精神，增强了同学之间的友谊。
（3）实习中要戒骄戒躁，一步一个脚印的把每一项工作做到位，切不可单独追求实习进度。同时也学会了如何做人，做人就应该不怕辛苦，要认真对待自己所测的每一个数据，每一件事情，只要这样自己才能够成为一个更加优秀的人，无论在什么岗位上均是如此。
（4）通过这次野外工程实习，加强了自身掌握数字测图外业数据采集方法与内业作图方法，更加深刻的理解了数字测图在野外的运用，数字测图带来的不但是数据采集速度的提高，工作效率的增加，更加减轻了工作人员的工作强度；明白了在数据采集过程中应该注意的问题，使自己在课堂上学到的知识得到了在实际中的运用。学会了如何绘制草图，快速采集数据，布置导线点，分析典型地形特征如（独立石、陡石山、假山，各种房屋，大车道、围墙、铁丝网，深槽、水池，污水井等），如何判断山脊线、山谷
测工时实习总结篇三
《实习总结。》
实 习 总 结
专 业：
性 质：
学 年：
班 级：
姓 名：
学 号：机械设计制造及其自动化 毕业实习 2013-2014机制10-3班 刘阳 2010022628
机械工程学院
毕业实习总结
一、实习目的
毕业设计在我们学完大学的全部基础课、专业课之后进行的，这是我们在进行毕业设计对所学各课程的深入综合性的总复习，也是一次理论联系实际的训练，因此，它在我们的大学生活中占有重要的地位。而这次毕业实习则是毕业设计前必须要做的准备工作。通过毕业实习，将理论高度上升到实践高度，更好的实现将大学期间所学的理论和实践的结合，更进一步加深对理论知识的理解，了解和掌握实际生产中的生产流程、工艺原理和技术要求，为今后学习和实际工作打下良好基础。并且培养自己善于观察、勤于思考的良好的学习习惯以及严谨的科学态度和实际动手能力，使理论与实践得到很好的结合。还有通过这次实习可以加强我对课题的理解，从而更好更快的完成整个设计过程。
二、实习内容
本人从2013年2月24号开始至3月14号进行了为期三周的毕业实习。在学校图书馆广阔的资源中寻找到了很多没有了解过的知识，在老师的指导下，成功完成了毕业设计前的准备工作。
1、机床夹具概述
夹具最早出现在1787年，至今经历了三个发展阶段。第一阶段表现为夹具与人的结合。在工业发展初期。机械制造的精度较低，机械产品工件的制造质量主要依赖劳动者个人的经验和手艺，而夹具仅仅作为加工工艺过程中的一种辅助工具；第二阶段是随着机床、汽车、飞机等制造业的发展，夹具的门类才逐步发展齐全。夹具的定位、夹紧、导向（或对刀）元件的结构也日趋完善，逐渐发展成为系统的主要工艺装备之一；第三阶段，即近代由于世界科学技术的进步及社会生产力的迅速提高，夹具在系统中占据相当重要的地位。这一阶段的主要特征表现为夹具与机床的紧密结合。
1.1、夹具的现状几生产对其提出新的要求
现代生产要求企业制造的产品品种经常更新换代，以适应市场激烈竞争，尽管国际生产研究协会的统计表明中不批，多品种生产的工件已占工件种类数的85%左右。然而目前，一般企业习惯与采用传统的专用夹具，在一个具有只能感等生产的能力工厂中约拥有13000~15000套专用夹具。另一方面，在多品种生产的企业中，约隔4年就要更新80%左右的专用夹具，而夹具的实际磨损量只有15%左右，特别最近年来柔性制造系统（FMS）、数控机床（NC），加工中心（MC）和成组加工（GT）等新技术被应用和推广，使中小批生产的生产率逐步趋近于大批量生产的水平。
综上所述，现代生产对夹具提出了如下新的要求；
（1）、能迅速方便地装备新产品的投产以缩短生产准备周期；
（2）、能装夹一组相似性特征的工件；
（3）、适用于精密加工的高精度的机床；
（4）、适用于各种现代化制造技术的新型技术；
（5）、采用液压汞站等为动力源的高效夹紧装置，进一步提高劳动生产率。
1.2、现代夹具的发展发向
现代夹具的发展方向表现为精密化、高效化、柔性化、标准化等四个方面：
（1）精密化
随着机械产品精度的日益提高，势必也相应提高对其精度要求。精密化夹具的结构类型很多，例如用于精密分度的多齿盘，其分度可达正负0.1，用于精密车削的高精度三爪卡盘，其定心精度为5um，又如用于轴承套圈磨削的电磁无心夹具，工件的圆读可达0.2~0.5um。
（2）高效化
高效化夹具主要用来减少工件加工的机动时的和辅助时的，以提高劳动生产率，减少工人劳动强度，常见的高效化夹具有：自动化夹具、告诉化夹具、具有夹紧动力模块的夹具等。例如使用电动虎钳装夹工件，可使工件效率比普通虎钳提高了5倍左右；而高速卡盘则可保证卡爪在转速9000r/min的条件下能正常夹紧工件，使切削速度大幅度提高。
（3）柔性化
夹具的柔性化与机床的柔性化相似，它是通过调组合等方式，以适应工艺可变因素的能力。工艺的可变因素主要有：工序特征、生产批量、工件的形状和尺寸等，具有柔性化特征的新型夹具种类主要有：组合夹具、通用可调夹具、成组夹具、模块夹具、数控夹具等，在较长时间内，夹具的柔性化趋向将是夹具发展的主要方向。
（4）标准化
夹具的标准化与通用化是相互联系的两个方面，在制造典型夹具，结构的基础上，首先进行夹具元件和部件的通用化，建立典型尺寸系列或变型，以减少功能用途相近的夹具元件和不见的形成：舍弃一些功能低劣的结构，通用化方法包括：夹具、部件、元件、毛呸和材料的通用化夹具的标准化阶段是通用化的深入并为工作图的审查创造了良好的条件。目前，我国已有夹具零件、部件的国家标准：GB2148~2249-80，GB2262~2269-80以及通用夹具标准，组合夹具标准等。夹具的标准化也是夹具柔性化高效化的基础，作为发展趋势，这类夹具的标准化，有利于夹具的专业化生产和有利于缩短生产准备周期，降低生产总成本。
2、机床夹具及其功用
2.1、机床夹具
夹具是一种装夹工件的一种工艺装备，它广泛地应用于机械制造过程的切削加工，热处理装配，焊接和检测等工艺过程中。在金属切削机床工件是使用的夹具称为机床夹具，在现代生产过程中，机床夹具是一种不可缺少的工艺装备，它直接影响着加工的精度，劳动生产率和产品的制造成本等，故机床夹具的设计在企业产品设计和制造以及生产技术装备中占有极其主要的地位。机床夹具设计是一项重要的技术工件。
2.2、机床夹具的功能
2.2.1.机床夹具的主要功能
机床夹具的主要功能是装夹工件，使工件装夹中的定位和夹紧。
（1）、定位
确定工件在夹具中占有正确的位置的过程，定位是通过工件定位基准而与夹具定位元件的定位面接触成配合实现的正的定位可以保证加工面的尺寸和位置的精度要求。
（2）.夹紧
工件定位后将其固定，使其在加工过程中保持定位位置不错的操作。由于工件在加工时，受到各种力的作用若不将其固定，则工件会松动、脱离，因此夹紧为工件提高了安全和可靠的加工条件。
2．机床夹具的特殊功能
机床夹具的特殊功能主要是对刀与导向。
1）、对刀
调整刀具切削相对工件或夹具的正确位置如铣床夹具中饿对刀块，它能迅速地确定铣刀相对于夹具的正确位置。
2）、导向
如铣床夹具中的钻模板与钻套，能迅速的确定钻头的位置，然后引导其进行钻削，导向元件制成模板形成故钻床夹具长称为钻模、镗床夹具（镗模）也是具有导向的功能的。
2.3、机床夹具在机械加工中的作用
在机械加工中，使用机床夹具的目的主要有一些六个方面，然而在不同的生产条件下，应该有不同的侧重点。夹具设计时应该综合考虑加工的技术要求，生产成本个工人操作方面的要求以达到预期的效果。
（1）、保证加工精度
用夹具装夹工件时，能稳定的保证加工精度，并减少对其他工作条件的依赖性，故在精密加工中广泛的使用该夹具，并且它还是全面质量管理的一个重要环节。
（2）、提高劳动生产率
使用夹具是否能使工件迅速的定位很夹紧并能够显著的缩短辅助时间和基本时间，提高劳动生产率。
（3）、改善工人的劳动条件
用夹具装夹工件方便、省力、安全。当采用气压、液压等装夹工件时，可家少工人的劳动强度保证生产安全。
（4）、保证工艺纪律
在生产过程中使用夹具可确保生产周期，生产强度等工艺秩序。例如：夹具设计也是工程技术人员解决高难度零件的主要手段之一。
（5）、降低生产成本
在批量生产中使用夹具时，由于劳动生产率的提高和允许使用技术等级较低的工人操作，故可明显降低生产成本。
（6）、扩大机床工艺范围
这是生产条件有限的企业中常用的一种技术改造措施，如车床上的拉削，钻孔加工等，也可用夹具装夹的加工较复杂的成型面。
四、实习收获和体会
通过这次毕业实习，我学到了很多以前没有接触过的知识，增长了自己的眼界。让我对自己所学的专业有了更进一步的了解。提高了自己独立寻找问题、独立解决问题的能力。在短暂的实习生活中，我完全感受到了自己在知识领域的匮乏和在实践能力上的欠缺。但在即将到来的毕业设计中，我会努力去填充自己。
在这次实习中，让我对自己的毕业设计题目有了更进一步的了解。也拥有了完成它的基本思路。实习结束了，时间虽然短暂但是它对我来说受益菲浅的，通过这次的实习使我们不再是只知道书本上的空理论，不再是纸上谈兵，而是将理论和实践相结合起来，使我们不但巩固了理论知识而且掌握了设计的步骤和要领，使我们更好的利用图书馆的资料，更好的更熟练的利用我们手中的各种设计手册和AUTOCAD等制图软件，为我们踏入设计打下了好的基础。
2014年 3月17日
测工时实习总结篇四
《实习总结》
实习是每一个大学毕业生必经的考验，它对我们今后的工作生活非常重要，是大学生活中不可或缺的一部分。它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识；实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。
我在郑州好美策划有限公司实习了将近两个多月，这期间我主要担任会计基础事项的办理。会计是一门实践性很强的学科，经过三年半的专业学习后，在掌握了一定的会计基础知识的前提下，为了进一步巩固理论知识，将理论与实践有机地结合起来，以下是此次实习中的一些心得和体会。
公司的财务部并没有太多人，设有一名财务经理，一名出纳。此次负责我实习的是公司财务经理——朱经理，朱经理根据我两周的实习时间，主要是让我了解财务的使用和会计处理的流程，并做一些简单的会计凭证。公司采用的是金碟财务，从编制记账凭证到记账、编制会计报表、结帐都是通过财务完成。我认真学习了正规而标准的公司会计流程，真正从课本中走到了现实中，细致地了解了公司会计工作的全部过程，掌握了金蝶财务的操作。实习期间我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合。在实习期间我遵守了工作纪律，不迟到、不早退，认真完成领导交办的工作。
刚到会计部朱经理就叫我先看他们以往所制的会计凭证和附在会计凭证上的原始凭证。由于以前在学校做过会计凭证的手工模拟，所以对于会计凭证不是太陌生，因此以为凭着记忆加上学校里所学过的理论对于区区会计凭证完全可以熟练掌握。但也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石——会计分录，以至于后来朱经理让我尝试制单的时候感觉到有些困难。于是我只能加班补课了，把公司日常较多使用的会计业务认真读透。毕竟会计分录在书本上可以学习，可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触，从而有了更深刻的印象。别以为光是认识就行了，还要把所有的单据按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，才能为编制会计凭证做好准备。
见习了两天后，朱经理给了我一些原始凭证，让我审核原始凭证后编制记账凭证。我根据原始凭证所必需的要素认认真真审核了原始凭证后，进入金蝶会计的录入记帐凭证的界面，先按此笔业务录入简明而清楚的摘要，然后按会计分录选会计科目，并在相应的会计科目的借方和贷方录入金额，最后在检查各个要素准确无误后，按下保存并打印出记帐凭证和相应的原始凭证钉在一起。刚开始我制作的速度比较慢，而且在朱经理审核凭证时能发现一些错误的凭证。但是通过几天的联系后在速度和准确度上都提高了不少。通过一周多的编制记帐凭证工作，对于各个会计科目有了更加深刻而全面的了解，并且对于我把书本知识和实践的结合起到了很大的作用。
除了编制记帐凭证，朱经理很有耐心地给我讲解了每一种原始凭证的样式和填写方式以及用途，而且教我记帐、打印所需要的帐簿以及查询凭证等财务的一些常用的操作。有了这些基本认识并熟练了财务的操作以后学习起来就会更加得心应手了。从制单到记帐的整个过程基本上了解了个大概后，就要认真结合书本的知识总结一下手工做帐到底是怎么一回事。
除了做好朱经理所安排的各项工作后，我也会和出纳学学知识。别人一提起出纳就想到是跑银行的。其实跑银行只是出纳的其中一项重要的工作。在和出纳聊天的时候得知原来跑银行也不是件容易的事，除了熟知每项业务要怎么和银行打交道以外还要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，谁不想呆在办公室舒舒服服的，可出纳就要每隔一两天就往银行跑，那就不是件容易的事了。而且，出纳的业务比较繁琐，还要保管现金、支票和收据等等，所以需要非常细心，对于比较粗心的我来说，这也是非常有必要学习的。
是的，课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，可我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又哪应付瞬息万变的社会呢？经过这次实践，虽然时间很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就比如何与同事们相处，相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也虚心求教，使得两个月的实习更加有意义。
经过这次实习，虽然时间很短。可我学到的却是我三年大学中难以学习到的。就像如何与同事们相处，相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也尽量虚心求教，不耻下问。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门，还要跟别的部门例如市场部等其他部的同事相处好，那样工作起来的效率才会更高，人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经，而且可以学到不少工作以外的事情，尽管许多情况我们不一定能遇到，可有所了解做到心中有数，也算是此次实习的目的了。
我从我实习意义及对会计工作的熟悉作以下总结:
一，作为一个会计人员，工作中必然要就具有精采的专业素质，职业操守以及敬业立场。会计部门作为现代企业打点的焦点机构，对其从业人员，必然要有很高的素质要求。
二，作为一个会计人员要有严谨的工作立场。会计工作是一门很精准的工作，要求会计人员要切确的核算每一项指标，谨记每一条税法，正确使用每一个公式。会计不是一件具有立异意识的工作，它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以我们必然要增强自己对数字的敏感度，实时发现问题解决问题填补裂痕。作为一名会计人员要具备精采的人际交往能力。会计部门是企业打点的焦点部门，对下要收会议计信息，对上要陈述请示会计信息，对内要彼此配合清算会计信息，对外要与社会公家和政府部门搞好关系。在于各个部门各类人员打交道时必然要注重沟通体例，协调好彼此间的工作关系。
通过这次实习，我对会计工作有了以下更深的了解：
一、关于会计报告：会计报告所披露的信息应充分反映企业特定时期财务状况和经营成果及其相关信息，以满足信息使用者的需要。按照现行《企业基本会计准则》体系所报告的会计信息已不能适应知识经济时代对信息的要求，（1）现行会计报告的形式单一，通过表格数字化反映，文字说明的内容较少；（2）现行会计报告的计量标准是以历史价值为主，而对现行价值和未来价值反映不足；（3）现行会计报告的内容是以历史成本和权责发生制原则为基础，反映历史的和现在的信息，而缺乏具有预测
性、前瞻性及不确定性的信息，另外，报告所强调的是整体内容，而对某些专项内容披露不够充分；（4）现行会计报告的结果是以内部经济活动影响为主，未能充分揭示外部环境因素对企业的影响程度；（5）现行会计报告报送的时间是以会计分期假设为前提，定期报告，时效性较差。
二、会计实务工作的改革思考：会计管理作为国民经济管理中的一个重要组成部分，其在社会经济发展中的作用将越来越大。随着知识经济时代的来临、管理方式的变化，会计工作的重点应日益从信息加工演化为对知识、信息的分析、判断和运用上来，会计实务工作方面的改革势在必行。
1、不断扩大会计职业范围。在知识经济时代，会计工作的基点已经不是仅仅满足于过去的信息（计算机能轻而易举地在极短时间内完成此项任务），而是将信息控制、未来预测作为工作的重点。会计工作除传统的企业会计核算外，财务管理、经营计划制订、财务控制系统设计、投资决策等应成为重要的职业范围。因此会计实务工作者应不断拓宽视眼，延伸和转变会计工作的功能，充分发挥会计在知识经济时代应有的作用。
2、不断更新会计知识体系。在知识经济时代，企业组织结构将出现较大的变革；按工作成果取酬的弹性工作制将成为普遍的工时制度；企业越来越重视人力资源和人力投资，员工也希望将自己的智慧财产投资于企业；企业的更多精力将放在新产品的研究上。另外，经济各部门之间的联系更为紧密，经济运行的“触角”也延伸向经济部门以外的其他领域，如政治、文化、环境等等，近年来出现的绿色会计、行为会计等就是这种趋势的端倪。因此会计实务工作者应适应社会变革，不断增长和更新知识。
3、不断普及与深入信息技术的应用。在知识经济时代，财务信息的收集、分析和处理，资本的筹集、调度和投入，产品的设计、加工和制造等关键性的过程，都必须依靠健全的信息技术才能顺利进行，随着经济信息化的出现，使得国际互联网（Internet）、企业内部网（Intranet）成为会计人员的常用工具，手工处理方式已经到了非变革不可的时候。信息技术在会计中应用的不断普及与深入，及其本身技术、知识更新的不断加快，必将进一步加大对会计职业发展和会计人员知识结构的要求。
三、会计教育的改革思考：知识经济时代将以“知识型、智慧型”人才为主体，
而人才的培养源自于教育，教育是知识经济发展的关键，它能不断地进行高素质人才的生产和再生产，为经济发展和科技进步培养源源不断的后备力量。就会计而言，会计教育的改革势在必行。会计教育工作应不断转变教育观念，适应知识经济时代经济发展需要。
1、21世纪的会计教育是素质教育。在知识经济时代，会计教育培养的是高素质的“通才”，教师不仅仅是传授专业知识，更重要的是给学生创造一个有利的学习、生活氛围，本着能构建完善的知识结构和能力结构，拓宽知识背景和能力基础的原则，让学生学会“做人、做事、做学问”。
2、21世纪的会计教育是终身教育。在知识经济时代，学校教育再也不是一次性为学生准备一切的教育，学习的社会化、社会化学习是教育更普遍的形式，终身教育是会计教育的主要目标，一个人只要有一、二个月不学习，就会落后，会计人员将不断回归教育，“活到老、学到老”正是为此需要做了很恰当的诠释。
3、21世纪的会计教育是创新教育。在知识经济时代，知识将不断创新，“不创新，就灭亡”，就会计教育而言，一方面，它要求培养的人才有独立思维的能力、分析和解决问题的能力、自我认识和评价的能力等；另一方面，它要求会计教育不断进行课程设置、教学内容、教学方法和师资队伍建设等方面的改革。
毕业实习是学生大学学习完成全部课程后的最重要的实践环节。通过毕业实习是学生更直接接触企业，进一步了解企业实际，全面深刻地认识企业会计的实际运营过程，熟悉和掌握市场经济条件下企业的会计运营规律，特别是企业市场营销工作的基本规律；了解企业运营、活动过程中存在的问题和改革的难点问题，并通过撰写实习报告，使学生学会综合应用所学知识，提高分析和解决企业市场营销问题的能力，并为撰写毕业（设计）论文做好准备。在一个月半的实习时间里，我在我的实习单位，了解和研究了企业主要的一些基本会计情况和问题，现作出以上报告。本次实习是我大学生活重要的里程碑，其收获和意义可见一斑。首先，我可以将自己所学的知识应用于实际的工作中，理论和实际是不可分的，在实践中我的知识得到了巩固，教学能力也得到了锻炼；其次，本次实习开阔了我的视野，使我对现在的企业会计，工作生活有所了解，我对会计分录、记帐、会计报表的应用也有了进一步的掌握；此外，我
测工时实习总结篇五
《实习总结》
南昌工程学院
《生产实习》实习报告
系 院 机械与电气工程学院
专 业 10 机械设计制造及其自动化
班 级 机械设计制造及其自动化1班
学 生 姓 名 XXXXX
学 号 XXXXXXXXXX
实 习 地 点 南昌凯马机电工业园、江联重工
指 导 教 师 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
实习起止时间： 20XX年10月28日 至20XX年11月8日
目录
一、实习时间---------------------------------------------2
二、实习地点---------------------------------------------2
三、实习目的-------------------------------------------- 2
四、实习情况简介-----------------------------------------2
五、实习内容---------------------------------------------4
六、实习小结---------------------------------------------9
七、部门主管---------------------------------------------11
八、参考文献---------------------------------------------11
九、指导老师评阅（手写）-------------------------------- 11
一、实习时间
2013年11月28号 至 2013年11月8号。
二、实习地点
1.XXXX
三、实习目的
生产实习是根据本专业教学计划安排的一个重要的实践环节。是使学生获得生产实际知识和培养对工艺问题分析能力的重要实践性教学环节，通过实习应达到下列目的：
1. 学习实际生产知识，巩固并扩大已学过的制造工艺知识，了解产品的生产过程。
2. 通过现场生产实习，阅读有关工艺文件及编写实习报告，培养学生理论联系实际和独立分析工艺问题的能力。
3. 通过向工人师傅和工程技术人员学习，培养和锻炼自己不怕苦，不怕累，爱学习，善
钻研的高尚品质。
四、实习情况简介
经学校安排，我于XXXX期间在南昌凯马工业园。XXXXX期间在XXXXX进行了岗位实习，实习工作内容为熟悉生产环境，了解工艺过程等。现总结如下 ：
（一） 入场教育
1.全场性报告：介绍工人生产任务及规律，工厂生产管理情况，工厂发展简史及发展规划等。
2.安全技术报告：了解工厂安全生产的规章制度和保证正常生产的措施及对下厂实习人员的要求。
3.了解并遵守工厂保安保密条例。 4.参观厂区：重点参观机械加工分厂，钣金分厂和总装配线等。 （二） 机械加工车间实习 1.深入了解、分析３～４个不同类型零件的机械加工工艺过程。 1)熟悉零件图及有关部件图，分析该零件在部件中的作用，分析零件图技术要求及结构工艺性。
2)熟悉毛坯图，分析毛坯技术要求及毛坯制造方法（注意了解铸件分模面、浇冒口位置和锻件分模面位置、钣金焊接结构件）。
3）深入了解和分析零件的工艺过程，主要的内容应包括： （1）按供需了解零件加工工艺过程，主要包括：工序内容，基准选择，设备选择，切削用量，工时订额，要求按加工位置画出工序草图。工序草图应用规定的定位夹紧符号标明定位面及夹紧点，并用红线或粗实线表明本工序的加工表面。
（2）分析研究工艺过程以及粗、精基准的选择。 （3）分析研究现场工艺工序安排的集中分散程度及加工阶段的划分。 4）分析了解各工序所用机床设备的工作原理、性能和调整方法，并重点了解两个典型机床部件的结构。
5）分析解剖三套不同类型的典型夹具（内容包括：定位元件，夹紧元件，对刀元件，夹具的传动装置，夹具的调整等）。
6）分析了解各工序所用刀具的结构，装夹方法以及换刀、刃磨、尺寸调整情况。 7）深入了解零件的生产历史，现场加工以前曾发生过哪些质量问题，目前还存在哪些问题，分析产生这些质量问题的原因，提出解决这些问题的方法与途径。
2．参观了解焊接结构件的机械加工过程（包括钣金下料、焊接、加工等整个制作）。 （三） 装配车间实习 1．深入了解１～２个典型部件的装配工艺过程。 1)阅读部件装配图，了解部件的用途和主要技术性能，分析部件的传 动和结构。 2)分析部件中各个零件的作用和它们在部件中的定位方式及结构。 3)分析部件装配技术条件和检查方法。 4)了解部件的装配顺序。 5)了解性能实验的内容及实验方法。 2．分析现场装配方法，要求学生分析哪些零件的装配属于完全互换法装配，哪些零件采用修配法装配，哪些零件采用调整法装配。
3．了解部件装配的组织形式。 （四） 钣金焊接车间实习 1．深入了解１～２种典型焊接结构件的工艺过程。 1）熟悉典型焊接件零件图，分析技术要求。 2) 了解现场工艺过程，画工序草图。 3）深入了解钣金下料、折弯、焊接、整形等钣金工艺过程。 ２.了解钣金结构件的焊接夹具
测工时实习总结篇六
《实习鉴定报告》
定岗实习学生鉴定报告
某某道路项目部定岗实习学生某某，自2013年7月份来某某道路项目部，至4月上旬回校作毕业设计，现将该生实习情况总结如下：
一、该生适应能力强，实习期间工作扎实，任劳任怨。该生在2013年7月初某某道路刚开工时来到工地，刚来工地实习时正是高温季节，项目部的建设还不完善，工地战线较长并且有一段在山上，有时测量放线半天都喝不上一口水，但在这样的条件下该生并没有抱怨工作条件差，而是和其他老员工一样适应环境，客服困难，努力完成项目部的工作；该生自来的项目部后就一直和公司其他老员工一样吃住在工地，加班加点的工作，没有抱怨工作的脏和累，也没有抱怨工地领导安排的工作多，而是把自己摆在了是项目部一份子的位置上，认真地完成项目部的工作。
二、该生能利用空闲时间加强学习，提高业务水平，实习期间进步很大。该生来项目部后能主动认真地学习学习工程图纸和相关施工规范，能将在校所学知识运用到工作中，在工地前期测量中，明白将测量结果如何整理，知道测量结果是否能够达到工程施工所需精度。在后续的钢筋混凝土挡墙和路基施工过程中，学会了相关的技术规范要求、施工方法、试验检测方法等。通过实际施工，熟练并提高了工程中常用的CAD软件的水平，能够熟练地浏览电子版图纸、裁点和画图等；学会了全站仪的基本使用方法，能够独立熟练地施放道路中线等。
三、该生在日常工作和生活过程中遵纪守法，尊重领导，团结同
事，给领导和同事留下很好的印象。
四、由于该生比较年轻，接触工作和社会的时间还短，在管理队伍反面有时存在不敢管的现象，在日后工作中还需加强。
鉴定人：
日 期：
测工时实习总结篇七
《测量实习报告》
测量学实习报告
地点：内蒙古科技大学西校园区 实习时间:2011.06.20—2011.07.01 班组：09土木4班8组 编写人：张维维 学号：0963104434
指导教师：陈步尚
目录
一、前言„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 3 二、实习的目的、要求与任务„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 4 三、实习地点基本状况„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 5 四、实习内容和步骤…………………………………………………………………„5
五、平面控制测量…………………………………………………………„„„„6 六、高程控制测量„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„7
七、展绘控制点„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„8
八、碎部测量„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„8
九、地形图的拼接、检查和整饰„„„„„„„„„„„„„„„„„„9
十、结束语„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„10
十一、附表„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„11 十二、记录表„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 13
前言
地形测量学是一门实践性很强的学科，而地形测量实习对培养学生思维和动手能力、 掌握具体工作程序和内容起着相当重要的作用。所以由学校统一部署安排，我们土木工程专业所有学生进行了为期二周的测量实习。
为了确定地面点的平面位置，就必须进行水平角和水平距离的测量（严格的讲，还要进行定向）。要完全确定地面点在三维空间内的位置，还必须测定地面点的高程。进行距离、角度和高程三要素的测量工作是测量的基本工作。
本次测量实习的目的是巩固、扩大和加深我们从课堂上所学理论知识，获得测量工作的初步经验和基本技能，着重培养我们的独立工作能力，进一步熟练掌握测量仪器的操作技能，提高计算和绘图能力，并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的认识。同时培养学生分析问题和解决问题的能力,为在今后的学习和工作中正确使用测量资料、识读和应用地形图、掌握施工测量的基本方法打下基础。
实习目的：
1．练习水准仪的安置、整平、瞄准与读数和怎样测定地面两点间的高程。 2．掌握经纬仪对中、整平、瞄准和读书基本操作要领 3．掌握钢尺测量的一般方法
4．练习用经纬仪配合小平板测绘地形图
5．掌握水准仪、经纬仪等仪器的主要性能和如何操作使用 6．掌握数据的计算和处理方法
7．掌握地形图测绘的基本方法，具有初步测量小区域大比例地形图的能力
实习要求： （1）、每一个小组所使用的仪器、工具都要精心爱护和保护。严禁乱扔、乱放和任意踏坐及用来戏耍。严禁私自乱抓和调换其它组的仪器和工具。暂时不用的和用完的物品要装在工具袋内。每次出测和收工时，组长都要组织全组人员认真清点和检查，以防丢失备件和其它物品。对竖盘有归零装置的经纬仪，务必将其锁好，以防损害其构件。 （2）、在任何时候堆放的仪器、工具和架好的仪器都要有专人看管，以免损害和丢失。 （3）、如有损害仪器和工具及另件时，要及时报告和查找，并认真追查原因。根据具体情况及其它原因，按规定进行赔偿。 （4）、如发现所用仪器和工具出现故障时，及时报告实习指导教师，不得擅自进行处理。 （5）、实习结束后每组测绘一幅30³30cm比例尺为1：500的地形图，并进行拼接、清绘和整饰工作。
实习任务：
测绘一张比例尺为1︰500 ，测图面积：30³30ｃｍ，即150³150ｍ的大比例尺地形图。实习内容包括： (一)地形图的绘制
⑴ 在测区内布设平面和高程控制网 ⑵ 控制测量 ⑶ 碎部测量
⑷ 地形图描绘、拼接和整饰。 (二)地形图的应用
在绘制好的地形图上设计一建筑物，并且测设到地面。 ⑴ 图上设计
在清绘好的地形图上设计一建筑物（民用建筑，只设计建筑物的外部形状），并且根据地形图上的坐标确定建筑物的四角坐标。 ⑵ 测设方法
在清绘好的地形图上，拟定测设方法。根据测设方法计算出测设数据。 ⑶ 计算测设数据和测设建筑物
在现场根据图上设计好的建筑物和计算出的测设数据，把建 筑物测设到地面。
实习时间和地点：
时间为二周2011.06.20—2011.07.01，地点为内蒙古自治区包头市昆都仑区阿尔丁大街7号街坊的内蒙古科技大学校本部实习
地点基本状况：
本组测量的地区位于内蒙古自治区包头市昆都仑区阿尔丁大街7号街坊的内蒙古科技大学校本部。包头市铁路交通便利，是京包铁路和包兰铁路的交汇处。我校就位于包头站北1000米处。阿尔丁大街也是包头市最宽阔的主干道之一。我组测量地点就位于内蒙古科技大学图书馆于第一实验楼之间150*150m的范围内。
实习内容：
测绘一张比例尺为1︰500 ，测图面积：30³30ｃｍ，即150³150ｍ的大比例尺地形图。实习内容包括：
(一)地形图的绘制
⑴ 在测区内布设平面和高程控制网 ⑵ 控制测量 ⑶ 碎部测量
⑷ 地形图描绘、拼接和整饰。 (二)地形图的应用
在绘制好的地形图上设计一建筑物，并且测设到地面。 ⑴ 图上设计
在清绘好的地形图上设计一建筑物（民用建筑，只设计建筑物的外部形状），并且根据地形图上的坐标确定建筑物的四角坐标。
⑵ 测设方法
在清绘好的地形图上，拟定测设方法。根据测设方法计算出测设数据。 ⑶ 计算测设数据和测设建筑物
在现场根据图上设计好的建筑物和计算出的测设数据，把建 筑物测设到地面。 实习步骤：
(一)、平面控制：敷设图根导线。
1、准备工作：仪器的检验校正、工具与用品准备、复习教材有关容。
2、外业工作：踏勘测区、拟定布网方案、选点、标志点号、角度观测和距离丈量，定向。
3、内业工作：外业手簿的检查和整理、绘制控制网略图、导线平差计算、坐标计算、平面控制成果表、绘制坐标格网与控制点展绘。 (二)、高程控制：敷设四等水准路线
1、准备工作：水准仪检校、工具与用品准备、复习教材有关内容。 2、外业工作：踏勘、选点、埋标、进行四等水准观测。
3、内业工作：手簿检查、水准测量成果整理、编制水准测量成果表。 (三)、碎部测量
1、准备工作：图板准备、检校经纬仪、工具与用品准备、复习教材有关部分内容。 2、外业工作：加密测站点、地形测绘。
3、内业工作：碎部点上点检查、地形图清绘、整饰与检查。
(四)、地形图的与整饰在院本部实习场地内，测绘1：500地形图一幅。(注：仪器(DS3，
测工时实习总结篇八
《数字测图实习总结》
数字测图实习报告时间:2011-06-04 13:58:25 来源:实习报告 作者:柴斌 一、实习目的这次实习目的是巩固和运用所学的全部知识，掌握数字测图外业数据采集与内业作图方法。以做到理论联系实际，从而提高实际成图技能。二、实习地点黄河水利职业技术学院校外实习基地三、引言近几年随着社会经济的迅速发展，数字化测图以其测图精度高、数据采集快，产品的使用与维护方便、快捷、利用率高，广泛用于测绘生产、土地管理、城市规划等部门，并为广大用户所接受。它能够更方便传输、处理、共享的数字信息，通过控制图形图层数据将用户所需专用信息输出来，即数字地形图，为信息时代地理信息的发挥产生积极的影响。四、作业原理数字化测图的主要作业过程分为三个步骤：数据采集、数据处理及地形图的数据输出。本次在实习中测图采用的方法为地面数字测图，利用全站仪进行野外数字采集，在内业计算机上采用CASS软件进行数据处理成图。在本次作业中采用CASS软件进行内业处理. 五、内容为期一个月的数字测图实习已经结束了。在这些天的实习过程中，虽然感到好累但我的收获的确不小，对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会，让我深刻明白了理论联系实际的重要性。测量学是一项精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓。实习初期我们首先用的是GPS控制测量，我们班的每一组用学校所给的控制点，用GPS仪器进行数据采集，GPS仪器给我们带来一种现代高科技的感觉，也让我们看到了测量专业在这几年中发展有着质的飞跃！它只需要几台仪器同时开机，同步接收卫星信号收集数据，然后同时传到计算机中就可以。所以说开始时GPS测量还是比较轻松了~GPS测量结束后老师给我们分配了两天的水准测量，因为水准测量是我们学习测量这个专业的基础，我们自然就操作得很好，这次用的水准仪还是那种自动整平的，用起来速度也就快了，我们小组要测的地点是V1到铜矿岭。一天下来50多站也就结束了。对于水准测量我还有几点注意要说：1标尺要立直，尽量避免晃动，有晃动时，应该选择数据最小的时候进行读取。在读数前一定将水准仪视野的水准气泡调平，否则造成的误差会很大。2当用经纬仪测量角度时，如果目标较小，最好使单线与目标重合，如果目标有一定宽度，可以用双丝夹住目标。3在测量时候一定要小心，因为稍微碰了一下仪器，就要重新调整对中水平，否则就会导致数据错误，也可能导致仪器的损坏。4在读取数据时，每位
成员都要细心，既要看得准，还要果断，不能犹豫不决，任何人的一个小错误都有可能导致最终的成果的报废。对于这些基本的操作我们都是必须要注意的！接下来就是本次实习最重要的阶段了，我们开始用全站仪进行数字测图。首先我们进行的是选控制点，因为我们要测的V4附近的测区较特殊，有居民区、厂房、山地、公路等，我们克服了覆盖本测区范围面积大，地势比较复杂测图找通视点视难题，在两楼之间、道路旁边和树林里分别钉了4个控制点以便我们测出附近300米以内的地物。仪器的操作步骤：1.定向 ；2.检核 ；3. 测量。碎部测量步骤：1.定向 ；2.检核 ；3. 测量。定向即将全站仪架在已知点,将棱镜架在另一已知点，将全站仪对准棱镜，再将已知点输入.检核就是把棱镜架在另一已知点,将全站仪对准它进行测量，如果得出的数据和以有数据的误差在允许的范围内，表明全站仪已经架好，可以进行测量，否则要重新定向。碎部测量中，为了让我们每一个人都能熟练掌握数字测图过程中的每一步操作，小组的9名队员采用了轮换作业的方法，每一项工作都由小组成员轮流担任，使每人都有练习的机会。我在不同的时段承担分别全站仪测量、记录数据、手工地形图展点、绘制草图、立棱镜的工作。担任全站仪测量工作时：架设仪器，一定要拧紧连接螺旋的脚架制紧螺旋，并由两三个人复查；要检查仪器与脚架的中心螺旋是否拧紧，观测员必须始终守护在仪器旁；要保证仪器架稳，一般是将三脚架的腿间距稍微放大些，保证平稳，角度过大将导致全站仪过低，给观测带来不便，同时也影响观测员的行动；角度过小时全站仪放置不稳，存在仪器损害的潜在危险。观测前要进行仪器的校验，对准已知点，以保证数据均为可信数据。绘制草图时对于地物的综合取舍等要心中有数，并且应在先于立棱镜的同学确定好所测区域立棱镜的线路，尽量避免走冤枉路。我们每天回到宿舍还对当天画的草图进行研究，加深了对测区概况的了解，并对下一步的测图工作进行计划安排。数据采集结束后，我们去己方进行内业处理。内业成图方法：在外业无码作业数据采集的基础上，内业将利用外业草图，采用南方CASS 5.1软件进行成图。成图比例尺为1：2000和1：1000。地貌与实地相符，地物位置精确，符号利用要正确。所成的电子地图进行了严格分层管理，可出各种专题地图的要求。实习中体会到的技巧（1）为了避免大气折光的影响我们尽可能早的起床和在太阳不大的时候测量（尽管如此但为了如期的完成任务还是不可不免的要在烈日下测量，这
也让我第一次体会到了户外测绘的艰辛）。（2）在作业前应做好准备工作，所需仪器带齐，全站仪的电池、备用电池均应充足电；收工时要检查仪器是否丢失。（3）草图绘制人员要提前观察好下一步要测的地形，并预先通跑棱镜的人这一区域跑镜的线路，尽量避免走冤枉路；碎部点要在草图上标明位置，每隔20个碎部点互通点号，防止出错。（4）尽量在测站的可视范围进行数据采集，在通视不良的地方或者需要通过举高支杆来观测的时候，引点到附近设站进行采集数据，避免由于镜杆偏离地形地物点位而带来的人为误差。（5）对于一些重要的无法通视的观测点，应通过一定的位移来替代观测或者需要通过举高支杆来观测，这样的点要在草图上详细注记。（6）实地数据采集时，配合要默契，不在测站可视范围，跑棱镜的人在镜高变化时要及时向全站仪操作人员汇报。（7）建筑物比较方正的可只需测出三点，第四点可由计算机来完成；对于只能看到一边的建筑物，只需测出该边的两端点，并用钢尺量未知边的长度。（8）能够测量到的点尽量实测，尽量避免用钢尺量取。因为用全站仪所测量的速度远非皮尺量取所能比的，而且精度也会高些。（9）不规则的地貌应尽量能多测一些点，因为在传统测图中一些细小的变化可通过手工来完成，但计算机的模拟是无法比较真实的反映出这些实际地形的。（10）观测目标时利用好仪器的粗瞄准器，可以快且好地找到观测目标。六、实习收获（1）与指导老师交流：抓住与指导老师相处的时间，与老师交流，学习他们在工作中积累的知识、丰富的外业经验。（2）实习中，应加强团结。小组内、各组之间、各班之间都应团结协作，以保证实习任务的顺利完成。小组人员每天轮流操作全站仪，培养了大家的熟练程度，采集数据速度一天天提高，增加了我对测绘的热爱之情，更加深刻的理解了测绘工程在国民经济建设中的重要作用，与此同时，在实习中也培养了同学之间的团队合作精神，增强了同学之间的友谊。（3）实习中要戒骄戒躁，一步一个脚印的把每一项工作做到位，切不可单独追求实习进度。同时也学会了如何做人，做人就应该不怕辛苦，要认真对待自己所测的每一个数据，每一件事情，只要这样自己才能够成为一个更加优秀的人，无论在什么岗位上均是如此。（4）通过这次野外工程实习，加强了自身掌握数字测图外业数据采集方法与内业作图方法，更加深刻的理解了数字测图在野外的运用，数字测图带来的不但是数据采集速度的提高，工作效率的增加，更加减轻了工作
人员的工作强度；明白了在数据采集过程中应该注意的问题，使自己在课堂上学到的知识得到了在实际中的运用。学会了如何绘制草图，快速采集数据，布置导线点，分析典型地形特征如（独立石、陡石山、假山，各种房屋，大车道、围墙、铁丝网，深槽、水池，污水井等），如何判断山脊线、山谷线等众多重要内容，在学习实际操作能力的同时也学会了分析数据，在布设图根导线时对数据的检查与校正，如何选择碎部点进行测量，对内业数据进行分析处理，更加熟练的掌握了对全站仪的操作方法。七、实习体会我要感谢感谢学校和老师给以了我这次参加数字测图实践的机会，在这个为期一个月的实习中无论在心理上还是在生理上我都得到了很好的锻炼。首先，通过这次数字测图测量实习，我学到了很多，比如对仪器的操作更加熟练，加强了对所学知识的理解和掌握， 很大程度上提高了动手和动脑的能力。书上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在实习中，面对的是实实在在的任务，来不得半点推委和逃避，野外作业也没有给你回去翻书的时间，一切都必须在现场解决。因此，这让我深深明白理论知识的重要，在学校余下的时间里，我要安心把所学的理论知识进行梳理和回顾，做到胸中有沟壑，一目了然。为以后实际的工作打下坚实的基础。其次，拓展了组员间的合作的能力。我深感一次测量工作的圆满完成，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能快速而高效。因此，在以后的工作中自己在不断加强业务能力的同时，要学会和同伴和睦相处，学会包容，学会忍受。再次，通过实习我也认识到虚心求教的重要性。我会虚心求教，认真学习，坚持理论和实际相结合，使自己更快的成为一名合格的测量人员。
测工时实习总结篇九
《实习总结模版》
实习总结(2007-07-06 12:49:40)转载 万盛实业实习小结2007年4月6日，开始了我在万盛实业有限公司的实习工作。两个月的实习中，在各位前辈的耐心指导下，我采用多观察，多思考，多提问的方式，积极投入到生产前线的实习工作中，务必使自己在一个有限的实习阶段，获得最大的成长，学到更多的知识，以便将来更好更快的投入工作。简短的实习生活，充实而紧张，收获也很大。下面我简单的谈谈我这段实习工作的学习经历和成长认识。一、对公司的认识万盛实业有限公司成立于2000年，工厂占地面积: 35,216平方米，建筑面积: 21,458 平方米，总投资额: 3,800 万元人民币。主要从事建筑门窗设计、制作、安装、服务以及塑胶产品的模具设计、开发、维护和产品的注塑成型、喷涂丝印加工以及产品组装。目前总投资3000万元，员工200多名，具有年产门窗10万平方米、塑胶模具及制品的深加工5000万元的能力。企业使命：用实业创造价值。企业远景：用坚实的产业基础，卓越的管理方法，和谐的员工队伍，忠诚的客户群体造就万盛的永续经营。企业的理念：合作、务实、速度、技术、创造。公司已于2005年底，通过SGS公司ISO9001：2000质量管理体系的认证，并于2006年3月正式收到SGS新版ISO9001：2000认证证书。2006年7月通过UL认证。2006年7月通过ISO14001环境管理体系SGS认证。二、主要部门学习认识1. 成型科 成型科是我开始实习的第一个部门，也是我对塑胶行业新认识的开始。该科主要由模具车间和注塑车间组成。模具车间主要用于整修和放置模具，注塑车间则为主要的生产加工基地。车间现有注塑机近20台，主要为海天、震雄等厂家提供，机台吨位50吨至860吨不等，容模尺度范围较大。为了保证量产的顺利进行，量产开始前我们都要先对模具和所用机台进行试模，主要有原料的采用、机台吨位的选择、以及相关水口重、穴位数以及人员安排的问题的测试。成型科是我对万盛实业，对塑胶行业认识的开始。在这里我开始明白了塑胶产品的由来、生产的原理。了解我们公司目前所具备的生产能力，认识所生产的主要产品以及主要客户群的情况。2. 喷印科 有了在成型的积累，喷印科的学习要轻松些。喷印科主要负责产品油漆的喷涂，以及产品表面图案字体的印刷。喷涂车间现有手动喷涂线两条，自动线喷涂线一条，以及UV线一条。喷涂车间使用高压除尘的方式来保证生产车间大环境下，空气粒子的清洁度达到我们所需要的要求，因此它对于车间的卫生以及生产的要求是比较高的，所有人员进出都得穿戴静电服，特别是进入喷涂间
的时候，严格要求人员经过风淋室进行除尘才允许通行。印刷方面则主要分为网印和移印两种，在印刷时，我们将特别强调印刷的字体图案是否清晰、规范，位置是否统一标准。喷涂车间的产品大都来自成型科，也有部分因成型生产能力限制，或顾客要求的外来成品的加工处理。 喷印方面面临的最大问题是油漆的选用。油漆属于化工类物品，它的性能受供应商的不同而产生不同的现象，除此外，气候、温度、湿度以及使用时间，与稀释剂的配比等都会对产品效果产生不一样的影响，因此油漆的选用尤为重要。油漆的这些特性使得油漆的用量分配很不均匀，常常需要经过一段时间的试用才能回复到正常的使用量，同时，油漆的用量与喷枪手的专业程度也是息息相关。油漆不稳定的特性也使得产品的不良率大大提高，出现的不良主要包括产品表面出现油污、毛丝、擦痕、喷漆不均等，在产品出现不良时，我们尽可能的对产品进行加工返修，以减免浪费，只有对返修不了的产品采取报废处理。3. 组装科 组装车间的生产线有三条，但目前真正投入生产的只有A线。因此生产的潜力很大，是我公司目前需要重点加强的一个方面。4. 仓储科 仓库主要负责公司物料，货品的进出管理，包括有所有生产线上的原辅料的备寸，所有车间生产成品，包材的管理，以及不良品的粉料工作。粉料主要针对的是产品出现不良后，又无法返修而将其打成粉，以充当次料使用的一种资源回收利用的好方式。5. 工程部 工程部主要负责产品的工艺流程方面的问题，包括新品导入时，遵照客户需求对新品的试模打样工作，产品达到客户需求后，设置工艺流程，如产品原料选用，模具机台的配备等等，制订BOM表，以及后期工艺上存在问题的及时更改处理。工程部的工作是比较精细而专业的，特别是每一个工位设置时需要考虑到的各种生产情况，以及在产品相关标准工时，标准产能的计算，产品定价细节等。6. 品管科 品管部门是各类生产加工企业一个非常重要的部门。虽然没有直接参与品检部门的实习，但在车间各部门实习的时候，就逐渐对品检，即IPQC有了比较深刻的认识。“不把客户可接的产品卡在公司，也不把客户不可接受的产品流至客户。”品管科刘从礼的话正是对IPQC员工作要求的真实写照。工作中，IPQC员们本着对自己负责，对公司负责的原则，对产品进行着严格把关，决不让一个不良品逃过他们的眼睛。为此，他们对产品进行了线检，抽检，运用百格法以及品检七大手法等对产品进行严格检
验，检验分为IQC （Incoming Quality Control）来料检验、FQC（Finish or Final Quality Control）、OQC（Out）成品出厂检验（OQC）成品出厂前必须进行出厂检验，才能达到产品出厂零缺陷客户满意零投诉的目标。检验项目包括：成品包装检验：包装是否牢固，是否符合运输要求等。成品标识检验：如商标批号是否正确。成品外观检验：外观是否被损、开裂、划伤等。 成品功能性能检验。批量合格则放行，不合格应及时返工或返修，直至检验合格。7. 生管业务科 生管业务科负责整个公司生产方面的上传下达工作，是公司非常关键的一个部门。职责包括新产品开发时的试模安排；在接到客户定单时，根据工程部所定的BOM表，合理排配生产机台、有哪条线生产，生产时间以及生产人员；开据领料单；并遵照客户需求下达出货通知单；如遇特殊情况时，开据返工制令，特殊情况处理单等等。经常追踪车间生产情况，及时掌握现场资料，并对每阶段的生产情况进行汇总，上报到各级管理部门，综合这段时间的生产情况，对下阶段的工作进行预估预购。及时与对应顾客商进行联系，反馈顾客意见，遇到异常上报并及时改正。8. 总助室 总助室的实习工作是我实习工作中最后的同时也是最重要的组成部分。主要的工作包括协助总经理日常办公、与客户的邮件往来、公司介绍和客户接待等方面的工作，这也是我未来工作的重要部分。刚接触到新的工作时，有许多不适应的地方，也很担心自己会做得不够好。在沈经理的悉心指导下，我不断努力，大胆尝试，在日常办公的基础上，逐步参与客户接待、公司介绍以及客户的联系等。在不断的实践中，我逐渐熟悉自己的工作职责，并开始懂得如何去开展自己的工作，如何投入到工作。其实，很多工作的顺利开展正是基于第一个月实习工作的学习与积累。不管在哪个环节，怎样的位置，我们都应该不断的充实自己，学会学习，学会累积，这将成为自己未来发展道路的一笔巨大财富。我相信，细节决定成败，只有不断的从细处积累与完善自己，我们才能真正的有所收获。三、实习总结短暂的实习转眼而过，回顾我的实习生活，既有收获的喜悦，也有一些遗憾。通过实习，加深了我对塑胶行业的理解，丰富了我的企业管理知识，使我对塑胶行业的生产工作有了深层次的感性和理性认识。同时，我也感到有一些遗憾：自己懂得的东西实在太少了，有些工作的认识仅仅停留在表面，只是在看大家做，听前辈讲如何做，未能够亲身感受、具体处理一些工作，所以未能领会其精髓。对此，我要不断的虚心向各位学习
与请教。一项工作无论多么的简单与复杂，只有用心，只有不断的努力与坚持，才能走向专业。 通过实习，我发现万盛实业无论是在管理经验，还是人才储备、基础管理上都在不断的成长和加强，是塑胶行业中的一位后起之秀，它的发展前景非常广阔。但在苏州这样一个大工业城市里，万盛的品牌形象不太响亮，若万盛能更好的利用现在的人员优势，并不断强化监督培训工作，加强各岗人员的自身管理，把好产品质量关，强化企业信誉，扩大其知名度和美誉度。那么，将在塑胶行业占有更大的市场。我们相信万盛的明天更加美好！
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