争分夺秒造句

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争分夺秒造句篇一
《英语教案

Unit6 : What’s this ?

课题 :新授课

教学目标 :

1、让学生掌握单词:( 听、说、读、认 )

bag pencil pen book

2、正确使用this

3、学会使用句型 : What’s this ? / It’s a ……

重点 :What’s this ? / It’s a ……

难点 :It’s a ……

教具 :录音机、磁带、卡片、

教学方法:听说法、游戏法、对话法、直观教学法、

教学步骤 :

一、 问候

T :Good morning , boys and girls .

S :Good morning , Miss Zhou .

T :How are you ?

S :I’m fine , thank you . And you ?

T :I’m fine , too . Thank you .

二、复习

1、 看颜色快速反应:What colour is it ?

2、 闭眼睛,用手摸摸,猜猜是什么?

T :What’s this ? / What’s that ?

3、 Let’s chant !

What’s this ? What’s this ?

desk desk It’s a desk .

What’s this ? What’s this ?

chair chair It’s a chair .

What’s that ? What’s that ?

window window It’s a window .

What’s that ? What’s that ?

door door It’s a door .

三、 引入

拿出一个百宝箱,箱子里装有很多宝贝,让学生伸手进百宝箱里,摸摸有什么学习用品。

T :What’s this ? 板书

S :钢笔

T :Follow me : pen 板书

S :pen

T :Spell pen ! p-e-n pen

S :Spell pen ! p-e-n pen

T :What’s this ? 询问学生

S :It’s a pen .

T :Please show me your pen .

S :pen pen pen

S :铅笔

T :Follow me : pencil 板书

S :pencil

T :Spell pencil ! p-e-n-c-i-l

S :Spell pencil ! p-e-n-c-i-l

T :What’s this ?

S :It’s a pencil .

T :Please show me your pencil !

S :pencil pencil pencil

T :What’s this ?

S :书

Follow me : book

S :book

T :Spell book ! Who can ?

S :I can . Spell book ! b-o-o-k book

T :Follow him / her !

S :Spell book ! b-o-o-k book

T :What’s this ?

S :It’s a book .

T :Please show me your book !

S :book book book

用手指另外一个百宝箱,让学生猜猜What’s that ?

S :……

T :I can put my pencil , pen and book in it .配上肢体语言 S :书包

T :Follow me : bag 板书

S :bag

T :Spell bag ! Who can ?

S :I can . Spell bag ! b-o-o-k book

T :Follow him / her !

S :Spell bag ! b-a-g bag

T :What’s that ?

S :It’s a bag .

T :What colour is it ?

S :It’s yellow . It’s a yellow bag .

T :What’s this ? / What’s that ? ( 全班、小组、个人 ) S :It’s a bag / pencil / pen / book ……

T :Show me your ……

四、操练

Let’s chant !

Pen and pencil .

Pencil and pen .

Pen and pencil .

Say it again !

让学生自编chant ! 使用我们以前学过的单词也可以。

Book and bag .

Bag and book .

Book and bag .

Say it again !

……

T :Group work :

S :What’s this ? / What’s that ?

It’s a bag / pencil / pen / book …… T :Pair work :

S :What’s this ? / What’s that ?

It’s a bag / pencil / pen / book ……

五、巩固

Play a game !

(1) 传悄悄话!It’s a ……

(2) 找迷失的图片:What is missing ?

What’s this ? / What’s that ? It’s a ……

(3) 争分夺秒(小组造句比赛):It’s a …… 听磁带,朗读课文。

全班齐朗读课文。

角色朗读。

争分夺秒造句篇二
《第二课爱的力学》

第二课 爱的力学

(词语解释)

力学:lixue力学是独立的一门基础学科,主要研究能量和力以及它们与固体、液体及气体的平衡、变形或运动的关系。 造句 : 这是一门力学课程。

学术界:杂志简介 刊名: 学术界 主办: 安徽省社会科学界联合会 周期: 月刊 出版地:安徽省合肥市 语种: 中文; 开本: 16开 ISSN: 1002-1698 CN: 34-1004/C 邮发代号: 26-68 历史沿革: 现用刊名:学术界 创刊时间:1986栏目 学术探索 学科前沿 学术批评 学人论语、 学界观察 学者专论 学问人生等栏目对哲学、 政治学、法学、经济学、社会学、文学、史学 、 综合性学术研究

造句:他们的著作在学术界有巨大的影响力。

物体:[wù tǐ] 由物质构成的,占有一定空间的个体。 造句:盲人常凭触摸识别物体。

痴呆:[chī dāi] 精神病学术语,指精神原性的或由损坏脑物质的疾病引起的智力恶化。

造句:祖父好像有些老年痴呆。

垂直:[chuí zhí] 两条直线相交成直角时,就说这两条直线互相垂直。 造句:人脑从中央垂直地分为两半球。

架:[jià] 1. (名)(~儿)架子 2. :房~|衣~儿。

3. (动)支撑;支起:~桥|~电线|梯子~在树旁。

4. (动)招架:拿枪~住砍过来的刀。

5. (动)绑架。 6. (动)殴打;争吵:打~|吵~|劝~。

7. 量词。ɑ)用于有支柱的或有机械的东西:一~机器|几百~飞机|一~钢琴。b)〈方〉山一座叫一架。

造句:他们向我们订购了三架新飞机。

锤:[chuí] 敲打东西的工具:铁~。

造句:他一锤就把钉子敲进去了。

下肢:[xià zhī] 下肢是指人体腹部以下部分。包括臀部、股部、膝部、小腿部和足部。

造句:下肢瘫痪使他只好坐轮椅。

绷带:[bēng dài] 包扎伤口或外用的纱布带。

造句:他的头用绷带缠着。

石膏:[shí gāo] 石膏是单斜晶系矿物,主要化学成分是硫酸钙。 造句:他的腿打了石膏。

妻子:qī zi 男女两人结婚后,女子是男子的妻子。 造句:自从他妻子离开他之后,他日子一直过得不太好。

抢救:[qiǎng jiù] 在紧急危险的情况下迅速救护。 造句:医生们争分夺秒地抢救他的生命。

坠落:[zhuì luî] )落,掉。

造句: 飞机着火坠落。

显著: [xiǎn zhù] 基本解释 明显,引人注目 在新颖独创方面很少有更显著.

造句:这个实验结果长期不显著。

脑子: [nǎo zi] 脑是中枢神经系统的主要部分。

造句:他把自己的想法藏在脑子里,我们一无所知。

先天: [xiān tiān] 1. (名)人或动物的胚胎时期。

2. (名)在哲学上指先于感觉;先于实践经验。

造句: 知识是后天获得的,不是先天就有的。

模仿: [mï fǎng] 1. (动)照某种现成的样子学着做。 造句: 猩猩会~人的动作。

中弹: [zhîng dàn] 被子弹打中

造句: 开了四枪后,有一个敌人中弹倒了下来。

落体: luî tǐ 从空中落下的物体 自由落体

造句: 最普通的加速度就是自由落体的加速度。

箭步:[jiàn bù] 1. (名)一下子蹿得很远的脚步。

造句:他一个箭步出了房间。

惊恐万分: 非常慌张害怕。

造句:他惊恐万分,以致什么事情也不能做了。

惊慌失色:慌张得不知该怎么办。

造句:看到山洪来势凶猛时,他惊慌失色。

安然无恙 :ān rán wú yàng 安然:平安;恙:疾病;伤害;无恙:没有疾病、灾祸或事故。原指人平安没有疾病。现泛指经过动乱或灾害而平安无事;没有受到损害。

造句:虽然遇到风暴,船上所有的人都安然无恙。

清醒:[qīng xǐng] 1. 本义:(形)(头脑)清楚;明白。早晨起来;头脑特别~。

2. (动)(神志)由昏迷而恢复正常。病人已经~过来。 造句: 只要我们头脑清醒,就不怕。

捂住: 词语分开解释: 捂 : 捂 wǔ 严密地遮盖住或封闭起来:捂住。捂盖子(亦喻掩盖矛盾)。古同“迕”,逆,对面。揭 笔画� 详细>> 住 : 住 zhù 长期居留或短暂歇息:居住。住宿。住房。住户。停,止,歇下:住手。雨住了。 造句:我用一只手迅速地捂住她的嘴。

课文二 词语

青春 [qīng chūn] 1. (名)青年时期。

造句: 我决心把青春献给祖国。

歌曲 [gē qǔ] (名)供人歌唱的作品,是诗歌和音乐的结合。 造句: 这首儿童~优美动听。

天使 [tiān shǐ] 本意指宗教生物,代表圣洁,良善,上帝的使者。

造句: 图画中的天使通常身穿白衣。

搜救: 搜索救助

造句:两星期后他们放弃了搜救那名失踪的小孩。 降临:[jiàng lín] 1. (动)〈书〉来到。

造句:夜色过早降临。

剩下 [shâng xia] 剩余

造句: 村子里只剩下妇女和儿童了。

揪 [jiū] 紧紧地抓;抓住并拉:~着绳子往上爬|把他~过来。 造句:我揪他的耳朵。

全然 [quán rán] )完全地。~不考虑个人得失。( 造句: 对他的未来计划我们全然不知。

掀 xiān 1. (动)使遮挡覆盖的东西向上离开;揭:~门帘|~起|~动。

2. (动)翻腾;翻动:白浪~天。

造句: 马把骑者掀落在地上。

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