优秀校长述职报告

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优秀校长述职报告篇一
《2014年度校长述职报告--精简稿》

2013-2014学年度领导班子述职报告

苍溪县彭店乡中心小学校校长 向团结

本年度，一直秉承“文化铸校，和谐兴校”的办学理念，带领班子和全体师生员工继续励精图治，奋发拼搏。深入挖掘提炼，形成“仁和昌荣”的校园文化主题，努力践行“仁爱天下暖，和谐万事成”的“仁和”文化理念，积极贯彻落实党的群众路线教育实践活动，低调务实抓管理，文化浸润促发展。突出“三重”：稳定重于一切、安全重于泰山、质量重在过程。开展了一系列工作，取得了一些成绩，现做如下汇报。

一、仁和管理——让仁和走进教师心灵

（一）文化引领，构建仁和型团队

1、领导班子建设。以“中国梦”活动、党的群众路线教育实践活动为契机，解决思想认识上的问题，进一步提升了领导班子队伍的政治素质和党性修养。坚持周前班子例会制，推行“学校工作周前派送制”，减少事务性会议，腾出时间重抓落实。经常开展批评与自我批评活动,班子队伍中形成了良好的民主氛围。

2、和谐队伍建设。为教职工排忧解难。为外地教职工装修了浴室、教师办公室安装了空调。工会以“健康和谐”为理念，组织评选表彰了“2013年最美仁和教师”。开展了元旦歌咏会，“三八”庆祝表彰会，“庆十八大文艺汇演”、全县农民运动会、全县教职工篮球运动会、“唱响苍溪”歌咏比赛等文体活动。开展了师德承诺、教师十不准承诺活动，强化师德服务意识。

3、师德标兵涌现。向国光老师事迹上苍溪电视台，张敏、白支顺被评为我校2013年度“最美仁和教师”，赵洋被乡政府评为2013年

度“先进工作者”，魏荣奎被乡党委评为“优秀党员”，校支部也被评为“优秀支部”。

（二）搭建平台，构建专业化团队

1、“走出去”。去年，到成都庆丰小学参加了教育部“影子校长”培训项目。曹琴、何周遥、母莎莎、樊燕等参加了“温江〃苍溪教学教研联谊会”。派出十几人次走进了广元实验小学、苍溪名师的课堂。

2、“引进来”。，购置了教育专业图书、影像资料，下发至老师手中，学习先进的教育理念和方式方法。20余人次参加了国培项目远程培训，张敏、杨敏等被评为“优秀学员”。

3、校本研修。推行“干部教师结对帮扶”制，对年轻教师实现“面的引导，点的指导”。夯实“正课教研”，加强校本课堂教学模式的研究。实行周四班主任例会制，搭建班级管理经验平台。

二、仁和教学——让教学活动充满仁爱

（一）强化质量管理

每学期与教师签订“教学质量目标责任书”，强化教学质量管理，在绩效中设置了“达标奖”、“优秀奖”。毕业班教师团队，在今年全县抽考中，成绩名列片区前三位。

（二）正课教研探索课堂模式

我校组织由各科骨干教师组成的评委小组对教师的实验课进行观摩评估，特邀区教研员对专业提升。形成了个人备课——集体研究——反复试上——多次修改——成果展示——教后反思的研究流程；语文“朗读式课堂”、数学“体验式课堂”、英语“生活式课堂”三大模式已基本成型，体现“仁爱和谐”文化，以后作为校“仁和”课堂模式。

三、仁和校园——让校园充满缕缕阳光

紧紧围绕“健、勇、智、诚、孝”学生素质培养目标，注重“八大良好习惯”的养成教育，坚持“每日一训练”、“每周一展示”、“每月一总结”、“每期一评选”，及时纠正队员不规范言行，校园内涌现出了一大批“仁和少年”，评选出了十佳“最美仁和少年”。

1、仁和校园是书香校园。 建立班级图书角，以“班级宣传栏”、手抄报、“班级文化专栏”等形式，在全校掀起读书热潮。全面开展国学诵读活动：周一国学经典名句解读、电子显示屏滚动播放国学经典名句、编排国学操。

2、仁和校园是儿童乐园。大力发展学生社团。成立了舞蹈、合唱、绘画、书法、小主持人、《爬山虎》文学社等学生社团，每学期对“优秀学员”进行表彰，每学年举行盛大的社团成果展示。常年开展“家校联谊”、“八大良好习惯展示”、“校园文化艺术节”、书画展、手抄报展、周一才艺展示等系列活动，陶冶情操，开启智慧，引领健康成长。

3、仁和校园是运动乐园。开齐开足体育课，鼓励学生积极参加丰富多彩的体育活动和阳光体育锻炼。利用大课间开展兔子舞、国学操、五步拳、坝坝舞等项目训练，帮助学生至少掌握一项体育运动技能。每年举办春冬两季运动会，增强学生的体质。

4、仁和校园是爱心乐园。组织北京专家团队对家长进行了家教培训。全面组织教师对留守儿童进行了家访，家访面达到50%以上，与家长共商教育策略。严格落实国家的“两免一补”政策及“三儿”补助政策，今年“六一”又得到了乡党委政府对贫困学生和留守儿童捐赠的图书、现金，广元市电影发行放映公司也捐赠了价值近2万的教具和玩具。

四、安全后勤——推动学校和谐发展

1、努力改善办学条件。

落实项目资金50万元，改造师生食堂、改造学校排污系统、安装监控系统 、教学楼治漏、更换门等项目，正在进行之中，预计9月全面完工。

2、落实营养餐项目

全面落实营养餐项目，实行刷卡消费，确保资金使用到位、饭菜质量监督到位、食品安全监管到位。

3、安全工作注重实效。 加强安全知识宣传，定期进行安全检

查，做到有检查，有记载，及时排除隐患。实行安全“一岗双责”，责任追究制、责任事故倒查制、事故一票否决制、责任首遇制。制定八大行为习惯教育措施，强化日常安全教育，增添安全防范措施，安装校园电子监控，加大门卫等安全设施设备投入，创建平安校园。开展地震、消防、溺水等演练；食品卫生、防火、防溺水等专题安全知识讲座，确保了安全稳定工作万无一失。

五、重点工作——党的群众路线教育实践活动

按照为民务实清廉党的群众路线教育实践活动总要求，积极贯彻落实苍溪县教科局部署，设立专项办公室，校长一把手牵头，领导班子成员率先垂范。在乡党委指导下，统一思想，明确目标，细化活动，积极学习实践，亲力亲为，认真开展活动。深入查找“四风”突出问题，寻找解决方法，加强党风廉政建设，服务师生家长，推动我校的可持续发展。成功通过了第一阶段的验收，上级给予了充分的肯定与表扬。 与教职工作风转变工作、提升教学品质、建设节约型校园工作相结合，全面剖析，进行思想教育，清洗头脑；行胜于言，躬身实践。与我校发展、个人发展相结合，提出周三夜学制，9+3+3+3+X模式中X三条，切中实际，操作性强，利于解决我校多年遗留问题。

六、不足与改进

一、校园文化建设还需长远规划，持续发展

校园文化建设的初步框架，但很多细节做的不够，将继续聘请专家团队作指导。

二、教师队伍建设存在的问题还多

教师队伍不稳定，2015年、2016年将退休三分之一，面临严重教师缺编。年轻教师逐年增多，培养力度不够，需建立年轻教师培养长效机制。

三、工作落实还不够

工作落实中“梗阻”和走样。原因是领导班子深入基层不够，对意见反馈不够，工作查督力度不够。利用路线教育实践契机，做好学校制度“废、立、改”。

四、办学条件相对落后

我校地域偏远，交通、经济落后，历史债务大，改善困难。目前，教学楼需要全面维修、学生食堂需要征地新建、C级危房需要改造、学生厕所需要增建、教师住宿条件需要改善、办公设施设备需要添置。

二Ο一四年七月九日

优秀校长述职报告篇二
《校长述职报告》

依法行政 民主决策 探究管理 促进发展

各位领导、各位同事：

两学年来，我在上级党委、政府、教育主管部门、教育相关职能部门的正确领导和精心指引下；在学校领导班子的科学决策和精诚配合下；在全校教职工大力支持和有效监督下，全面主持长岭小学党务工作和行政工作，按照教科局工作部署和学校工作计划，结合本人学校管理工作实际，现将我2010年秋至2012春的履职情况向各位领导及我校教职工述职，请予以考评！

一、学校概况

长岭小学现有教职工63人（含已退休36人），今年开始退休教师数大于在职教师人数。学校教师学历全部合格，其中本科学历4人，专科学历13人，中级职称14人。 长岭小学现有在校小学生170人，幼儿园小朋友52人。其中外地学生于我校普教班就读11人。 二、工作回顾

（一）组建领导班子

1、顺利完成了校级领导、中层领导、工会委员会的换届工作，较好实现了学校领导班子的新老交替，并选派新任副校长参加任职资格岗位培训。

2、定期组织召开学校班子会议、校务委员会，及时研究解决学校重大工作，全面执行“依法行政、集体领导、个别酝酿、会议决定”的决策体制。

3、以科学发展观和创先争优活动为契机，全面加强新时期学校领导班子思想建设、组织建设、作风建设和制度建设，保持和树立学校领导班子在教职工中的信誉。

4、带头落实学校领导班子外出登记制度、考勤制度、校园巡查制度、常规工作汇报制度、管理工作述职制度。

5、明确校长抓全盘、分管领导具体抓、中层领导包部门、班主任包班、任科教师包学科的内部管理责任制。 常言说得好，“坐轿需要轿夫抬；一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”。学校的中层就是校长的“轿夫，帮手”。

可以说公兴教办很多校长羡慕我校的中层领导：严体树（副校长、政教主任）、边晓林（工会主席、教务主任）、张海生（教科室主任、 1 ----长岭小学2010—2012学年度校长述职报告 xxx

学校后勤主管），其实我仅做了以下的：

①用人不疑，疑人不用：对学校工作中的重要工作或临时性工

作，要根据班子成员的特长及工作能力来安排，做到知人善任，用人不疑，绝对信任。对工作效果及时肯定。

②分工明确，责任到线：我校三个中层领导每人分管两块主要

工作，目标明确，各尽职守，但又能相互协助，共同完成工作目标，对校长负责。

③关注生活，共同成长：我校班子成员共4人，人数虽少，但

都能坦诚相待、精诚团结。我真心对待班子中的每个成员，关心他们的工作和生活，多与他们沟通交流，了解他们工作、生活中困难并协助解决，像待兄弟朋友一样待班子成员。

我可以自豪的说，我在校与不在校，学校就是一个样；如果给他们分的工作，有人完成不了，那他们一定会共同完成。

（二）改革班级管理

学校方方面面的工作其实就是为学生服务，学生则是班级单元的个体。我校在班级管理方面进行了大胆尝试。

1、民主推选，自主选拔

我们根据前任班主任的工作表现和每期班主任考核情况，由学校班子成员和教师代表提名班主任候选人，候选人数大于所需班主任人数，实行差额选举。

选出的班主任由行政领导讨论并确定具体作哪个年级的班主任，然后个人说明安排某人作此班班主任的理由，接着集体讨论，权衡利弊，再次投票，最后按得票多少确定该班班主任人选。

各班班主任定下来后，召开由班主任参加的扩大行政会，会上班主任挑选科任教师，先毕业班后修业班，先语数外后其他学科，学校领导只能提出参考意见，但一定尊重班主任意见。

其好处是:减少教师与教务、政教的矛盾；增强科任教师与班主任的协作力；增强班子的凝聚力；增加教师的忧患意识。

2、变通考核，增强协作

我们根据每个班级和学科在公兴教办的成绩分析情况，制定出每个班级和科任教师的具体目标，并签订了《长岭小学教师教育教学工作目标责任书》。各类目标考核均与教师的绩效工资、评优树模等挂钩，班级目标达到的班主任该期绩效考核分数乘以一点四倍。

这样，改变过去我们对教师考核的单一性，促使班主任和科任教师要经常交流，科任教师也不会上完课就了事，多了对班级管理的关 2

心，常常会出谋划策，有利于班主任全面掌控班级情况，作出更有利于本班实际的管理措施，使班级管理变得科学、轻松有效。

（三）多样育人活动

1、2010年12月9日，举行大型庆祝活动，素质教育得到体现，办学效益得到彰显。

2、2011年2月21日，深圳长禾国际供应链管理有限公司总经理何伟洪捐资5000元帮助我校10位品学兼优贫困学生。

3、2011年4月举行小学生校外“七梁山野炊活动”，学生每年清明节都要到“双桥烈士陵园”扫墓。锻炼学生毅力，教育学生珍惜劳动成果和培养爱国主义精神，树立团结协作，互帮互助的优秀品质。 4、2011年4月18日下午，邀请青年激励教育专家陈一飞作《激励教育与潜能开发》专题报告。

5、2011年5月3日，邀请北京余虹教授召开“激发孩子持久学习动力”的报告会。

6、2011年12月15日接受《明日•快1周》“点亮心光工程之点亮心光书屋”价值两万多元的捐赠活动。

7、学校坚持每期召开开学典礼、女生安全教育、半期总结、家长会、防溺水百日安全教育大会、每期一次运动会、安全在我心中主题班会等综合性学生教育大会。

8、2012年4月开展了中央奇记英语授课活动。

9、2012年5月参加的少年百科知识竞赛获得省级优秀集体，李康泉老师及三名学生获先进个人奖励。

8、每期邀请乡上相关人员放映爱国影片3部。

（四）关爱教职员工

1、教职工家中红白事情，学校积极组织教职工参与，学校行政都有心意表达。

2、2010年重阳节，组织退休教师和在职教师到阆中古城观光。 3、2011年5月17日组织在职教职工到县中医院进行体检。

4、2011年6月看望双桥两位生病退休教师。

5、2011年暑假组织共产党员和优秀教师到北京观看改革开放的成果，瞻仰伟人遗容，激励老师感恩奋进，饮水思源，努力工作。

6、、2012年6月22日召集全体党员到剑门关过组织生活，感受党的政策给家乡带来的巨大变化，更加热爱我们的党。

7、给每个教室添置了窗帘，确保舒适的教学环境。

8、教师办公室添置饮水机和取暖烤炉。

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9、每期都要把退休教师请回学校团聚，每期都把教师及教职工家属请回学校一起聚餐问候。

（五）改善办学条件

1、安装校园监控设备，确保师生安全，提升工作质量。

2、争取资金近十五万元：翻盖房子15间，硬化前操场、校内坝和五间教室地面，粉刷五间教室墙壁。

3、筹集资金两万多元，消除安全隐患，增强育人环境，换掉17扇破损的教室防盗门，维修了46道寝室门。

4、改换厨房旧式锅灶为价值四万多元的钢制节能灶，既节能，又清洁、环保。购置学生餐桌6张，达到每个学生就餐有座位，便于就餐管理。

5、斥资一万多元给男女生公寓装上了太阳能热水器，确保学生一年四季都用上热水，不让家长掏一分钱给每个学生购置了校服，更换全部学生床上用品，添置学生洗漱物品，成为公兴教办唯一一所学生不用带生活用品到校读书的学校。

6、斥资捌万元左右改善幼儿办学条件，实行小班制，充实新教师，确保幼儿在校健康成长。

7、更换篮球架一对，新添乒乓球桌一个，确保师生体育锻炼。

8、合理安排各功能室，减少艺体教育对文字课的影响，坚持每天下午开放图书室进行借阅图书活动。

（六）加强师德教育

1、坚持半月例会，不断加强教职工政治学习，讲正气、讲政治。

2、完善各种规章制度，充分调动教职工工作热情：热爱教育、献身教育。

3、坚持继续教育，提高教师素养，与时俱进，争当优秀教师。

4、2011年12月1日召开“河岳英灵钟此辈 国家元气在斯文（学习职业道德规范 争做合格人民教师）”教职工专题会议。

（七）办学效益

加强学校管理，提高教育教学质量，发展学生素质，办好人民满意的教育是我们长岭小学的办学目标和永恒追求。2011学年度，在当地党委、政府的领导下，在社会各界朋友的支持和全校师生的共同努力下，长岭小学取得了一定的成绩。在上级的考核评比中，小学六年级学业考试获得了全县综合评比第三名的佳绩，九年级取得了公兴督导办综合第二名的好成绩，学校被县上评为“教学质量二等奖”单位。在学生的努力学习下，我们老师的个人成绩也很不错，在全县的 4

同科科任老师排比中，杨锦平老师语文全县第三名，母元祝老师数学全县第五名、科学全县第六名，张洁老师英语全县第一名，母代勋老师思品与社会全县第四名；九年级语文何天敏老师全县第十名，袁松林老师历史全县第四名。修业班教师在公兴教育督导办同科科任教师评比中也非常不错：一年级杨翠萍老师的语文，二年级李光业老师的语文和杨全生老师的数学获得全区第一名，三年级何秋蓉老师的科学、四年级张碧蓉老师的语文分别获得二三名；在教师获奖方面：本人被县上评为“优秀管理工作者”，市上评为“优秀农村教师”，张海生主任被县上评为“优秀管理工作者”，张杰老师被县上评为“优秀学科教师”，杨锦平老师被县上评为“优秀班主任”，边晓林老师被市教育局评为“学籍管理先进教师”，同时荣获市上第十三届推普美文征文比赛三等奖；李康全老师获得县上“感恩.奋进活动”组织奖和省上少年百科知识竞赛组织奖；杨翠萍老师、李光业老师、杨全生老师被公兴教育督导站评为“优秀学科教师”。九年级学生母利获得县上书信征文比赛一等奖，九年级李欢获得县上“感恩.奋进演讲比赛”二等奖，还有五位同学被县上评为“三好学生”和“优秀学生干部”。

学校两基迎国检工作多次受到县上、督导办的肯定、表彰以及兄弟学校的考察、学习；并顺利通过国检。学校2010至2011学年度教学常规考核为优秀级，考核分数位列公兴教办同类学校第一。

三、工作思路与举措

（1）、警钟长鸣，安全重于泰山

长岭小学地处升钟库区，学校三面环水，上学放学路上大多数学生都涉及水上交通安全，加之学生上学普遍路途遥远，家长使用摩托车和其它不规范车辆较多，所以安全隐患依然存在，安全压力不减，因此学校领导班子和全体教职工一直坚持上学、放学轮流护送学生过河，家长接学生须在班主任处签字，学生没按时到校和返家，学校班子和班主任必电话落实。通过共同努力，两年来没发生一例安全事故。

（2）、教师队伍建设彰显成效

校长是学校教师队伍建设的领头羊，不抓教师队伍建设的校长是不负责任的校长，以专业发展为重点的教师队伍建设是校长工作永远不能回避的问题，本学年本人围绕下列七个方面抓教师队伍建设：

1、以全面贯彻党的教育方针、全面实施依法治教、坚定具有中国特色社会主义的政治信仰，重视教职工政治思想素质、职业道德修养为重点的师德师风建设。

2、合理确立长期培训与短期培训相结合、校本培训与校外培训 5

优秀校长述职报告篇三
《名校长述职报告》

市名校长评选述职报告

本人1980年7月参加工作，高中数学教师，中共党员，2004年1月至今担任高中校长、党委书记。现将主要工作汇报如下：

一、坚持正确的办学方向，树立新的教育教学理念。 我们坚持坚持全员育人、全程育人、全方位育人的教育理念，狠抓养成教育，实施素质教育，努力构建德育为先的育人体系，养成了学生良好的道德行为和文明习惯，促进了学生素质的全面提高。我们坚持以德育为首，教学为主的教育教学方针。让以学生为主体，每个学生都成才的的管理理念深入人心；让以课堂教学为中心，向高效课堂要质量的教学研究模式逐渐形成。教育教学成果在全市名列前茅。实行管理重心下移，抓好有效课堂，努力提高教育教学质量，教学工作得到了各级领导的一致认可。

二、加强教育教学管理。 我认为，作为一所为高校输送人才的高中学校，教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。我根据高中教育教学的特点需要，和学校班子成员协商，成立了以校长任组长、分管校长任副组长的教学管理领导小组。我们每周一召开一次教学例会，针对三个年级的具体教学情况做好一周的教学计划。我们把教育教学质量作为衡量教师工作的重要标准，作为各类评优表模的主要依据，学校已经形

成质量兴校，以教学质量论英雄的良好局面。全体教师现在干劲大，信心足，创业意识强，涌现出了一大批优秀教师，优秀班主任。树立典型，表彰先进，激励全体，形成良好的教风、学风。

在教学管理工作中，我以身作则，带头兼课，积极听课，认真评课，加强集体备课，认真批改作业，组织并积极参加教学系列达标活动；精心培养青年教师，并建立了青年教师上岗培训机制，从政治思想教育、业务能力提高、班级管理以及教学研究等方面帮助青年教师积极改进教学方法，尽快提高业务水平；适应新课改的形势，带头靠上抓，积极进行课程改革，主动带领广大教师转变教育教学理念，着重加强新课程的探讨和研究，使大多数教师很快掌握了新课标的要求；努力深化学校教育教学管理改革，不断创新教学管理方法，着重加强新课程的探讨和研究，努力深化教育教学改革，实行开放式教学，无论是基础年级还是高考成绩每年都有稳定提高。我也荣获 “市有突出贡献的中青年专家”、 “市中小学校长远程培训优秀学员”、首批“市有突出贡献的优秀人才”等光荣称号。

在学校管理工作中，我始终注重加强个人修养，努力提高师德水平，严格遵守职业道德规范，严以律己，宽以待人，廉洁自律，不以教谋私，不做有损教师形象的事。带头执行教育法律法规，带头遵守规章制度，依法治校，依法执教。深知作为学校领导干部的责任重大，工作中兢兢业业，一丝

不苟，以大局为重，一心装着学校，时刻想着学生，想方设法落实素质教育、提高学生综合素质。注意以个人的模范行为和人格力量影响和带动身边的教师，得到了全校师生和社会各界的一致认可，两次参加我市组织的师德和优秀教师报告团。于2011年12月荣获“市优秀校长”称号。

三、提高自身教育科研和组织管理能力。教科研方面，我一直致力于教学改革，努力从事教学研究，每年都有重要经验论文发表，

四、规范办学行为，加强安全校园建设。

本人担任现职以来，坚持以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导，以进一步深入落实“八个精心”、抓好有效课堂为总抓手，深化教学改革，创新教育模式。规范办学行为提出“课程载体”后，我致力于开发校本课程，逐渐形成自己具有特色的课程体系。在这个课程体系的承载下，形成了自己的办学特色。《求是》《中国教育报》等媒体都曾报道过我校近年来的办学成果，学校影响力不断提高。并且进一步加强学校管理，建立健全各项管理制度。近三年来，实现：学校安全零事故；在校内公物财物无一丢失；无一名教职工和学生违法乱纪。学校先后获得“市后勤管理示范学校”、“市社会治安先进单位”、 “市市容整治先进单位”等荣誉称号。

优秀校长述职报告篇四
《2014年校长述职报告》

尊敬的各位领导、同志们： 述职报告 中坝中心学校--------李延德

大家上午好，弹指一挥间，2013-2014学年度在繁忙的工作中不知不觉，随逝而去。伏案回眸，总结一年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受领导指点，同志们相助的极好机会。现根据《乐都区关于对各学校2013-2014学年度考核工作的意见》，分以下方面向诸位陈述我一年来所做的工作，恭请领导和同志们指正。

一、基本情况

中心学校有完全小学一所，教学点10个，共有学生375名，住校生181名，教学班24个，专职教师40名（其中3名病假），早教点8个，幼儿174名，早教志愿者8名。

二、党建、班子建设和教师队伍建设工作扎实推进

1、党建工作扎实有效

校党支部以党的路线教育为契机，围绕教育教学中心工作,加强党的建设,凝神聚力,与时俱进,开拓创新,为学校的稳定和持续发展提供有力的思想和组织保证。根据上级党委要求,一是认真落实群众路线教育活动的三个重要环节，在上级党委的指导下圆满完成了第一阶段“学习教育，听取意见”的各项任务，并通过了上级党委的督导验收；对

第二阶段“查摆问题，开展批评”做了详细的安排和部署，现已逐步实施。二是认真传达十八大会议精神,开展廉政宣传教育月活动, 认真贯彻落实中央“八项规定”、省委省政府21条措施、市委市政府16条要求和区委区政府17条规定，深入推进反腐倡廉教育工作。三是开展民主评议行风活动,向学生家长及相关部门发放行风评议调查表500多份,召开家长会,广泛地征求家长和社会各部门对学校的意见和建议,并及时整改。

通过学习、讨论、宣讲、开展民主评议等多种形式，使大家清醒认识到中央开展党的群众路线教育实践活动的重要性。在组织集中学习的基础上，大家围绕"四风" 问题具体表现展开了讨论，并对班子成员提出了宝贵的意见和建议；全体教师联系工作实际，把学习内容与教育教学活动结合起来，以“为民、务实、清廉”为主题，加强学校作风建设，解决学校存在的突出问题。着力整改违纪违规行为,夯实了廉洁从教的基础,倡导了风清气正的发展氛围。树立了良好的社会形象。

2、以情感人，强化班子凝聚力

以情感人，人本管理。不论是年终考核、还是评优选先，坚持做到计划设计周密、问题分析详尽、操作流程精细，只信唯才是举，不搞任人唯亲，事情放在桌面上，不搞小动作，用真心、诚心感染人。由于坚持了考核看实绩，用人看本事；办事要公开，处事要公平，看人要公正；不把人看死，不把事做死的原则，所以在广大教职员工中树立了威信，赢得了口碑，为开展工作奠定了群众基础。 班子团结，形成合力自觉接受校务会成员和上级领导的监督，做到团结协作，相互理解、相互支持、相互配合，使班子人员能心情愉悦地工作；重大提议，事前与班子成员商议后，再提交校务会集体讨论决定，涉及教职工切身利益的方案，坚持做到反复酝酿、多方听取意见，由教代会通过后再执行。班子领导团结协作、配合默契、创新求实，心往一处想，话往一处讲，劲往一处使。

3、运用科学理念，铸造教师队伍

一年来年,我校坚持每周一次的政治业务学习制度,认真组织教师学习“三个代表”的重要思想，狠抓师德教育，开展师德师纪大整顿，全面落实了《教师职业道德规范》。积极宣传现代教育理论，开展电子白板讲课比赛、骨干教师示范课展示等活动;鼓励教师参加各级各类教育教学教学培训;去年暑期选派李国晓、谢连梅两位教师到兰州分别参加了欣欣基金会举办的小学英语教学和信心技术培训；组织教师参加各级各类优质课、优秀论文、优秀课件等比赛;积极鼓励教师发表论文。

上述举措,有力地推动了教师综合素养的提升。赵恒荣老师被评为“县级优秀工作者”,李宗久老师被评为“县级优秀班主任”。赵持风老师和李晓花老师在桥北学校举办的联片教研讲课比赛中荣获二等奖。谢连梅、徐慧、李红霞三位老师在我校电子白板讲课赛中分别荣获一、

二、三等奖。

三、教育、教学和教研和谐发展

我校把全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，全面提高教学质量，作为学校的办学宗旨。抓住群众路线教育的有利时机，对学校的各项制度进行认真梳理，共梳理制度53项，已废止2项，待修订1项，新建制度6项。逐步建立健全与完善了学校的各项规章制度，通过制度力求做到“各就各位、各尽其责”。

１、创新德育教育，坚持以德立校，依法治校

学校工作始终坚持以德育为核心，坚持传承民族文化、民族精神，坚持“学校无小事，事事都育人”的原则，坚持以爱国主义、养成教育、法制教育为主要内容，以各类活动为契机，熔人格的形成于鲜活的生活实践中。牢固树立“先成人、后成才”的教育工作思路,着眼于学生终身可持续发展,高度重视德育工作。

（1）、加强了德育主体队伍建设。班主任是班级德育工作的主要组织者和实施者,是学校德育工作的主体。学校十分重视班主任队伍建设,组织班主任参加业务培训,建立班主任工作量化考核制度和竞争机制,促进了队伍的进步和发展。明确了德育工作思路和重点,推动了我校德育工作发展。

（2）、加强了学生习惯养成教育。以文明寝教室创建活动为突破口,以文明寝室为示范窗口,把班级卫生、纪律、好人好事等量化分析,定期检查,及时公布。一年来,学生的行为习惯逐渐养成,不断内化为品质。

（3）、加强了学生综合素质教育。开展丰富多彩的文化艺术活动,促进学校精神文明建设。今年九月份,举办了“向国旗敬礼、做有道德的人”网上签名寄语活动，十月份，在创建民族团结进步先进区活动中，与城镇学校开展了以“民族团结一家亲，创造和谐新校园”为主题的

手拉手结对子活动，六月份举办了“迎六一”文艺汇演和小学生趣味运动会，通过以上活动的开展，陶冶了学生的情操，开阔了学生的视野，丰富了学生的生活，增长了学生的知识。充分发挥文明监督岗的作用，开展了“遵纪守法,文明言行”教育活动和文明班级的评比活动，充分营造校园文化氛围，开展了教师布臵评比活动，学生在立美育人的实践中提高了精神品位,在深厚的文化氛围中全面提高了素质。为他们形成积极向上的人生观和价值观打下了良好的基础。

2、加强法制教育，重视安全工作，创建平安校园

为了使法制教育取得实效，我校聘请乡派出所所长担任法制副校长，定期作法制专题报告，提高了学生辨别是非的能力，鼓励学生勤奋学习。安全工作“责任重于泰山，落实至关重要”，学校成立了组织机构，制订了应急预案，建立健全安全保卫制度,完善落实门卫职责,加强安全督察巡视,积极消除安全隐患,做好安全宣传教育工作,保证了校园财产和师生安全。每学期与班主任签订安全目标责任书，制定安全工作制度和值班管理制度。通过活动对学生进行安全教育，并组织全校学生，分年级分班轮流观看安全专题片，了解回避、应对各种危险的常识，对学生们真正起到了安全警示。安装监控摄像头，设臵警示标志，为确保校园安全，创建平安校园打下了硬件基础。

4、以教学为中心，坚持科研兴校，质量强校

（1）、认真落实两个常规，加强教学管理。

在常规教学管理中，建立了各种常规管理制度，完善常规管理办法。教师采取超周备课，学校领导及时督查指导，每学期进行常规教学检查不少于四次，并及时总结反馈。在课堂教学常规管理上，建立监督机制，严格上课规范，向40分钟要质量、要效益。

（2）、抓校本教研，提高教师业务能力。

我校从学校可持续发展的高度，认识校本教研工作，并把它作为兴校的主要策略，明确提出向教研要质量，靠教研上台阶，走教研促教、教研兴校之路。深入推进课程改革，持之以恒地搞好校本教研工作，鼓励、支持和组织教师参与教育教研，以学生主动参与为主线，

树立了崭新的课堂教学评价标准。教师逐步把激情带进课堂，把激励带进课堂，把趣味带进课堂，把现代技术带进课堂。通过教研组活动和培训学习，把我校的课堂教学改革不断引向深入。实现教师的不断创新，自我超越，尽快提高教学质量。

（3）、教学工作常抓不懈。教学工作是学校生存发展的基石。学校始终重点抓好过程管理,取得了显着成绩。

教学过程管理扎实。学校以教研组为阵地,着力抓好备课、观摩课、作业评价、课后辅导、周演练、月考等常规教学，充分发挥集体智慧和力量,使学科教学步调一致,统一协调;教师共同研究,共同提高。完善教学巡视制度、听课制度和教学评价机制,加强了教学信息反馈,确保了过程管理的落实。狠抓考风建设,有效地杜绝了舞弊现象的发生,促进了优良教风学风的进一步形成。同时,积极推进阅读教学和写字教学,安排专人管理学生阅览室，定计划、定制度、定时间让学生有计划有目的地开展读书活动。大力实施“科研兴校”战略,为教育教学质量的提高提供了有力保证。

5、双管齐下，抓好校园建设

（1）、开源节流，做好硬件建设。

学校在校园资产管理和维修上做了大量工作,全力解决学校面临的棘手问题，为学校的建设和发展做出了很大贡献。积极向教育局书写申请报告，对洪三教学点的屋顶进行彻底地揭顶维修，红庄沟教学点的14米围墙已修建，缓解了学校与邻家的矛盾，改善了老师的住宿条件，泉脑教学点的危房已得到了改造，洒口和大湾教学点的校园已铺上了地砖；改建了锅炉房解决了学生中午没有开水喝的困局和冬季取暖的问题；安装电子白板10台，使每个教室都能用多媒体上课，为提高教学质量创造了条件。学校投机2千元，完成了学生宿舍楼冬季取暖设施的护理和维修；投资2万元，对老师的周转房和部分教学点的老师宿舍进行了美化和布臵，安装了窗帘，添臵了旋转式的拖把和垃圾桶，给每个老师分发了足够的冬季用煤；投资2千元对学生教室的用电设施和照明进行了改造和维修。不到一年的时间，学校的各项

优秀校长述职报告篇五
《2014分管教学副校长述职报告》

副校长述职报告

2013—2014学年度工作述职

尊敬的各位领导、各位教师，大家好!首先感谢大家对我的信任和支持！我担任学校副校长一年来，分管的教育教学和德育工作取得了可喜成绩，这主要得益于各级领导的关心爱护和全体教师们的大力支持。现就我一年来的工作，向在场的领导和老师们汇报如下：

一、不断提高思想认识

如何踏踏实实的履行自己的职责，不辜负上级领导对我的期望,让我的工作得到领导和师生们的认可，这是我经常思考的问题，也是我不懈追求的目标。为此，我既注意认真学习国家的教育路线、方针、政策、教育法规，又坚持学习学校管理知识及业务知识，时刻紧跟教育发展形势，学习新的教育思想，不断更新教育教学管理理念。在思想上积极要求上进，以一个“思想统一、顾全大局、责任为先、爱岗敬业”的管理者和人民教师的标准严格要求自己。

二、 以身作则，发挥表率

从担任副校长那天开始，我就牢牢记住各项工作要以身作则，时刻严格要求自己，警示和鞭策自己努力和勤奋工作。一年以来，我认真落实上级与学校的各项工作，既做管理者、又做教师。我不仅负责学校教育教学工作还负责德育工作，领导学校教导处、政教处并担任九年级年级组长.这一年我深入教学第一线，每周上课8节。工作中不迟到、不早退、更没无故旷课，身先士卒，发挥表率作用。有付出就有回报，我的工作获得了领导和老师们的认可，也得到了大家的大

力支持和帮助。在此，我再一次谢谢大家！

三、教育教学工作

1. 抓好教学常规管理，提高教学管理的效能

管理出效益，管理出成绩。在过去的一年里我始终坚持“向管理要质量，以质量求生存”的教育教学理念，狠抓教学管理工作。结合学校实际，制定、健全、完善了学校教学的各项考核制度，从而使我校教学管理工作制度化、常规化、科学化。严格备课、上课、批改、测验、总结等各环节的管理，确保教学工作稳步进行。我坚持每周深入课堂听、评课，了解掌握教学动态，监控各年级教学质量，考试后及时召开质量分析会，加强质量分析，保证了教学任务的完成和质量的提高。

2. 立足校本教研教改，提高课堂效益

在教学实践中，积极带领广大教师进行教改教研活动，把教研活动作为提高教师素质的主要途径。新来的老师先上见面课，再组织骨干教师的给他们上示范课，然后新老师再上合格课，通过这一系列的活动我们的新老师很快地掌握了教育教学技巧。这一学年来，我校还组织了全校教师上竞赛课，对竞赛课活动中涌现出来的优秀教师进行了表彰，这一活动不旦丰富了我校的校本教研，更促进了老师们素质的整体提高。同时学校还多次组织教师外出听课观摩学习并且参加到这些活动中去，魏红英、万雪芳参加简阳市公开课获小学数学优秀奖、二等奖。通过这些活动，我校教师成长迅速，课堂效益有了很大的提高。

3. 加强教风学风建设，营造良好的学习氛围

教风学风建设是一个学校办学的重要内容。在学校戢校长的带领下我坚持从教师的教学行为规范和学生的学习习惯、生活习惯入手，从抓细节、抓规范做起，严肃考风考纪。学校初步形成了良好的教风、浓厚的学风，我们的教师一个个充满激情、自强自信、勤于学习、爱岗敬业；我们的学生一个个文明礼貌、勤奋好学。学校已慢慢成为学习知识的圣殿，师生成长的乐园。

4. 抓毕业班教学工作，确保毕业班的教学质量

我们认真分析现状，总结经验，找准差距;开展丰富多彩的教研活动，努力提高教育教学质量。

①明确目标。结合学生实际，确保各个层次的学生都能实现目标。为此，我们注意培养“尖子”学生，同时对“偏科”学生进行个别辅导，下大力气转化后进生，争取大面积提升学生成绩。

②开好学科教研会。主要内容是：研究教法，分析中考情况，明确学科中考目标，交流复习经验，研究中考考题，传达中考信息，落实转化后进生措施。

③增强质量意识，强化事业心和责任感，全面完成毕业班质量目标，我们召开了毕业班领导小组、全体教师质量分析、初三班主任、拔尖学生会议、临界生会议、后进生会议。

三、德育工作

本年度，我校的德育工作坚持以人为本，以丰富多彩的班队活动为主线，着力打造班主任和学生自主管理两支德育队伍。

1. 德育以活动为载体为学生的幸福人生奠基

我校德育工作始终坚持以活动为主线，寓教于乐，让学生学做人、学做事，为学生的幸福人生奠定坚实基础。学校政教处利用每周的国旗下讲话、每班的班队课，要求专课专用对学生进行感恩教育、行为规范养成教育、心理健康知识教育等，做到有计划有落实有检查。同时抓紧好主题活动的开展，如“学雷锋 做美德少年”组织学生到街上进行义务劳动； “三八妇女节”让孩子把“我为妈妈做件事”的课外作业带回家，感受父母的辛苦；“网上祭英烈”和“国庆手抄报”让学生珍惜现在的幸福生活。此外，迎新年入队仪式暨才艺展示活动、“红领巾心向党”“班班有美展”、“欢庆六一”等活动。既丰富了学生校园生活，又提高了学生思想道德素质。

2. 抓好班主任队伍的有效性管理

为帮助班主任科学有效地开展工作，我校特别加强了班主任的岗位培训。除了外出培训，学校每学月举行一期班主任培训，从班主任常规工作培训入手，举办了 “如何培养班干部”、“黑板报的版面设计“、“创建班级文化，提升管理效果” 等行之有效的班主任专题培训，搭建班级管理的研讨平台。老师们共同交流、探讨，分享了优秀班主任的成功经验，提高班级管理工作水平。

3. 通过这些活动的开展，我校的德育工作取得了丰硕的成果。先后获得：《第二十一届少年百科知识竞赛》优秀组织奖、《第九届四川省艺术之星才艺大赛》一等奖、《环境综合治理工作先进集体》、简阳市文明办批准为乡村少年宫基地、全国青少年普法教育创建学校；

徐燕青老师被简阳市教育和科学技术局评为2013年度优秀德育工作者等荣誉。

四、存在的问题

回顾过去，我所分管的工作能有序进行、顺利开展，得到同志们的认可与肯定，这与上级领导的正确领导、与全体班子成员的关心、支持分不开、与全体教职工的辛勤耕耘分不开！回顾一年的工作，有得也有失，一是对教学管理缺乏系统性和全面性，在制度落实时执行力不够；二是对教学管理的题和困难估计不足，耐心不够。它们都将成为我今后进一步努力的方向。俗话说得好：“百尺竿头，更进一步”，我将正确对待自己的不足，认真听取领导、老师的意见，使自己能更进一步，把工作做得更好。

以上述职，敬请领导、老师批评指正。谢谢大家！

优秀校长述职报告篇六
《2014年高中校长述职报告》

踏实工作创佳绩

2013-2014学年述 职 报 告

淮安市车桥中学 王少宝

尊敬的各位领导、各位同志：

大家好！一年来，在教育局的正确领导和亲切关怀下，经过我校全体教职员工的辛勤努力，（虽然离学期结束还有一个多星期）已基本顺利完成了本年度的各项工作任务，一学年来，我校共荣获省级平安校园、省“蓝天杯”优秀组织奖、淮安市高中教育教学工作先进单位等省、市、区各类表彰奖项18个。在各界支持下，经过我校全体教职员工的共同努力，我们共襄盛举，成功承办了令人瞩目的淮安区第37届中小学田径运动会。一学年来，有30件好的做法或先进事例被《江苏教育》，《淮安日报》，《淮安电视台》等主流媒体报道宣传，有力的向社会各界宣传并彰显了我校办学业绩的正能量。一年一度的高中招生工作取得了令人瞩目的初步成效，之所以取得好的成效得益于参与前线招生的每一位同志的艰辛努力，同时也得益于后方坚守课堂岗位的每一位同志的稳固坚守。目前，我校全体师生正热情期盼高考成绩的揭晓，我们有理由相信今年的高考将又是一个丰收年。借此机会，我想对同志们的辛勤劳动和无私奉献表示衷心的感谢！ 现将本人这一学年度的有关工作情况作简要报告。

一、 加强学习，提高素养，努力工作。

一年来，我坚持政治理论和业务理论学习，进一步坚定了全心全意为学校服务的思想信念，始终把科学发展作为自己行动的准则，时刻提醒自己，做校长一任，出成绩一方。堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，为努力办好人民群众满意的教育而不懈工作着。

在工作中，我严格要求自己，时时处处严于律已，以身作则，恪尽职守。积极带头认真组织参加各类政治学习和业务学习，认真学习党的路线、方针、政策并且能做适当的学习笔记，不断提高自己理论上的成熟性，政治上的坚定性和敏锐性，思想道德上的纯洁性，工作管理和决策上的合理性、科学性。

能坚持深入教学第一线学习交流，本学年共听课61节，每听完一节课都能主动与上课老师进行交流。坚持参加每周高三年级班主任例会和年级组例会，每天坚持上下午及晚自习的校园巡查，无特殊情况坚持不早于高三晚自习结束回家。

在学校事务管理中，我能坚持民主集中制原则，严格按照领导干部廉洁自律的要求办事，实行政务公开，财务公开，不以权谋私，不独断专横，始终以集体利益为主，从大局利益出发，秉公办事，求真务实，坚持走群众路线，推行以人为本的管理思想，树立团结和依靠广大教职工，同心同德，齐心协力办好学校的思想意识，在自己的工作岗位上埋头苦干。

二、加强领导班子建设,提升行政团队的领导力

“路线、方针确定以后，干部就是决定的因素”，对学校来

说，一个团结和谐、拼搏进取的领导班子，才能赢得教职员工的信任和支持，从而才能有效推动工作开展。一年来，学校领导班子通过推进廉政建设和依法行政，努力树立“团结、奋进、廉洁”的形象。一是加强理论学习。班子成员带头学习科学发展观，进一步解放思想，认清发展形势，理顺发展思路，增强发展动力，形成发展合力。二是搞好班子团结，提高班子的凝聚力和战斗力。班子成员相互尊重、相互信任、相互配合、沟通合作，讲党性、讲大局、讲团结，班子成员开展批评和自我批评，处处以事业为重；三是加强作风建设。我校的班子成员都能深入教学一线，坚持在年级组办公，既能及时发现问题，又能充分听取广大教师意见，及时科学、民主的解决问题。四是加强班子廉洁自律。处处事事以身作则，率先垂范，遵守各项纪律，规范办事行为，贯彻落实党风廉政建设的各项规定，我本人能带头落实领导干部勤政廉洁各项制度，树立务实形象，自觉接受监督。

三、加强教师队伍建设，强化师德师风，努力提高教育教学质量

教学质量是学校工作的核心和生命线，是教育教学工作的重中之重。我校始终把提高教育教学质量作为一切工作的出发点和落脚点，以教学为中心，以素质教育为核心，明确办学方向，强化管理手段，努力提高全体老师的素质。

（一）、政教处能定期进行班主任培训，提高班主任专业化水平。通过定期培训交流对班主任工作提出了更多、更新、更高的

要求。大大提高了班主任的工作能力。

（二）、教务处抓实教研活动，提高教师专业化水平。我校始终以“打造高效课堂”为核心，大力实施青年教师的培养工作，严格听评课制度，开展多种类型的公开课评选、评比展示活动，本学期我校举行了历史上最大规模、最高层次的公开课展示活动，高一年级的老师重点展示了“循环-差异”教学模式课堂。受到了广泛好评。一学年来，有近34名教师获得省、市、区教育部门的表彰奖励，有十名教师获得市、区学科带头人和骨干教师称号,所有这些活动的开展和取得的成绩均为学校的可持续发展打下了坚实的基础。

（三）、校长室领导下的师德师风建设彰显成效。我深知随着时代的发展、社会条件的变化，我们每一个老师在师德师风方面的问题（有时甚至很小的问题）都可能成为社会关注的焦点和热点，进而给整个教育事业带来负面影响。一年来，我校能全面加强师德师风建设。一方面我们结合我校实际开展多种形式的学习交流活动，不断丰富学习交流的内容，加强师德修养（如教工例会的学习交流，开设教师讲坛等）。另一方面加强制度建设，我校的每一位老师都能主动签订相关的《责任状》，以相关的承诺规范和约束教学行为，我校老师的高素质、高尚师德受到广大家长和社会各界的广泛好评。

四、以制度建设为抓手，落实各项工作职责。

我深知学校的发展，靠的是教育教学质量的提高。而教育教

学质量的提高，除了团结奋进的领导班子和积极肯干的教师队伍外，更重要的是要有一套合理规范的管理制度，靠制度行事，对照制度做事。一学年来，我们依靠教育教学的各类管理制度，规范校园管理体制，如，领导班子明确分工，协调合作，行政值日中实行首问负责制，保证了教育教学工作的顺利开展。确保事事有人管，人人有事做。

五、强化德育和文化建设，努力营造蓬勃向上的校园氛围 一年来，我校学校始终把德育工作放在十分重要的位置，把立德树人作为教育的根本。一是利用升国旗仪式、班会等时间培养学生树立远大志向，开展理想信念教育，励志成才教育。引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。激发学生发展的内在动力，突出教育的实效性。二是开展系列活动加强学生的养成教育。三是以丰富多彩的校园文化、艺术活动为载体，文化育人、文明育人。四是举行多场演讲会、报告会，如邀请了法制副校长、消防人员、励志演讲专家、著名作家来校讲学。

六、存在的问题：

本着实事求是、客观诚恳的精神我认为还存在许多不足和问题：

1、个人领导水平还有待提高，班子作风建设还有待进一步加强。

2、在教学工作上，常规管理有些细节待改进。

3、由于巨大的经济压力，在改善学生住宿拥挤上没有大的进

优秀校长述职报告篇七
《校长述职报告经典-学校年度总结》

优秀校长述职报告篇八
《2014—2015学年校长述职报告》

2014—2015学年校长述职报告

博罗县园洲中学 孙斌发

一学年来，园洲中学在上级主管部门的正确领导下，紧紧围绕“安全、质量、服务、品牌”的办学思想，教育教学工作开展得正常有序，取得了可喜的成绩。下面，我对一学年来的工作，向各位领导、同志们作如下述职：

一、以“安全”为前提，创建平安和谐校园

“安全”是办学的保障，我校力求建立有效的安全教育管理机制，努力创建平安校园。

1、安全教育警钟长鸣。

把安全工作做到前面，防患于未然。每周一集会上学校会根据季节、天气、周边环境对学生进行交通、防溺水、防雷电等安全教育；每周五的“安全教育课”班主任在班上强调安全；周五放学前学校通过校讯通向家长发放家庭安全监护提示；每逢节假日我们都给家长印发《致家长的一封信》，提醒家长加强子女节假日的监管。

定期举行安全讲座、安全教育主题班会及逃生演练等，切实提高师生安全意识和自防自救能力。

2、安全措施落到实处。

（1）加强安全排查：每天对饭堂、小卖部进行食品安全常规检查，并作记录备案；每月对学校所有安全隐患进行排查，建立安全台帐，发现问题及时整改。（2）把好校门关，做好巡逻工作：来访来车、来人都一一登记，内宿生出校门须凭班主任签名的放行条，走读生凭卡出入。门卫每天上学、放学时间都履行验卡、验条工作，校警坚持巡夜制度。

3、德育处副主任曾沛棋专人负责安全维稳工作，及时化解各种矛盾，无越级上访事件。

一学年来，园洲中学未发生安全事故，2014年校长安全工作考核获好评。

二、以“质量”为先导，提高学校办学效益

质量是学校的生命线，园洲中学把建立质量高地作为学校长远发展目标。一学年来，我校紧紧围绕县局的工作部署，联系我校实际，坚决按照教育规律办事，全面推进素质教育。

（一）教学工作

以提高教学效率为核心，加强常规管理，构建高效课堂，加大教研力度。

1、加强常规管理。A、坚持抓好早读、晚修质量，坚持老师早读下班、晚修坐班制度，倡导勤学好学之风。B、坚持抓好每学期两次的教学常规大检查，第8周、第18周分别对教师的教案、作业、教学反思等进行检查，并及时反馈，召开教学工作总结表彰大会，并把检查结果纳入到当月绩效考核。教学常规的科学管理，确保了我校教学工作扎实有序的开展。

2、构建高效课堂。

建立集体备课制度，定时间、定地点、定内容，加强备课组教师之间的相互合作，营造人人参与教学研究的氛围。

听课、评课活动制度化，加强教师间的学习交流。教师每学年上一节公开课，广泛推出“示范课”。

先后承办了博罗县“化学、历史说课竞赛”、博罗县“2014年物理学科高效课堂研讨会”，县教育局相关教研员、市县初中学科教学指导委员和博西片各校领导、教师参加了研讨活动。这两次教研活动，充分展现了我校高效课堂教学改革的良好景象，有效地提高了我校教师的教科研能力。

3、加大教研力度。一是坚持课题引领，科研促教，推动学校科学发展。目前我校有一个省级课题，三个市级、四个县级课题准备结题；二是推进教研交流，积极组织教师参加上级举办的教研活动。加大力度推进“请进来”、“走出去”的教师培训工作，提高教师的教科研水平；三是积极鼓励和扎实开展教师参加业务培训和继续教育，优化教师知识结构，提高教师业务素质。

4、广泛开展第二课堂和参加学科竞赛。在课程安排，教师配备，器材配置上给予保证，积极探索农村素质教育的新路子，充分活跃学生的校园生活，提高同学们的学习兴趣、学习效率和整体素质，也使得一些体育和艺术的特长生脱颖而出。

2014年我校素质教育捷报频传：成功创建“惠州市体育传统项目学校（篮球）”和国家级青少年体育俱乐部。合唱《在太行山上》荣获县一等奖、市三等奖，舞蹈“中国梦·民族魂”荣获县一等奖、市三等奖，女子篮球队荣获“惠州市青少年篮球锦标赛第六名”。张金阳同学荣获“博罗县书法大赛一等

奖”，李芷游同学荣获博罗县“明日之星”才艺大赛舞蹈组第一名，杨芷康同学荣获声乐组二等奖，陈韵如同学荣获器乐组三等奖，谢小雨同学荣获作文组第二名。

5、教育教学喜结硕果。2014年中考，我校再创辉煌，博罗中学上线人数达182人。重点中学录取人数达387人，录取率52.7%。其中惠州一中2人，博罗中学149人，博罗华侨中学139人，博师高级中学97人，高分人数、优秀率、录取率均创园洲中学历史记录，居全县乡镇中学第一名，荣获“博罗县初中教育教学质量优秀一等奖”。同时荣获“惠州市2014年中职学校招生工作先进单位”， 政治科组荣获“博罗县中小学示范教研组”。

本人荣获市“优秀教育工作者”，市“中职招生工作先进个人”。

（二）德育工作

一学年来，我校的德育工作主要以传统文化教育为载体，以“学会做人”为德育目标，着重培养学生的文明礼貌、创新精神和实践能力。

1、学习传统文化，提高人文素养

a、充分利用教学平台，组织观看传统文化视频，开展“道德讲堂”主题班会。

b、结合“国旗下的讲话”，精心安排传统文化教育。我校的“国旗下的讲话”一直是学生担当主角，每次的讲话都开展一个主题教育活动，旨在培养学生良好的思想品质与行为习惯，体现了我校学生的自治自理意识，这已经成为园洲中学德育工作的一个品牌。

2、开展系列主题活动，进行养成教育

结合校内外实际，我们开展了比如“文明礼貌月”、“安全卫生”教育；结合重大节日开展形式多样的教育活动，激发学生的爱国、尊师和感恩之心；邀请法制副校长来校作“交通安全”、“消防”、“禁毒”等专题报告，取得良好成效。

3、加强学校团队和志愿者工作

团队组织是开展学校德育工作的主力军和生力军，我们充分发挥共青团、学生会的作用，建立和完善学生自治自理机制。让团干部、学生干部参与学校的管理工作，如设立“卫生监督岗”，提高了学生的自治自理能力。

由团总支负责建立学生志愿者队伍，积极开展志愿活动，每年植树节，都能看到我校学生志愿者的身影。

4、优化教育方法和教育网络。

组织教师外出参观学习，借他山之石以攻玉，改进教育方式方法；为创新家校教育新观念，专门组织“教育互联网＋”培训会，借助校讯通“成长帮手”及班主任与家长建微信群等新方式，切实增进了家校联通；还定期召开家长会，不定期的对学生家庭、村组进行“普访”，了解学生家庭情况和家教情况；和辖区派出所建立警民共建单位等等，形成“三结合”教育网络。

（三）财务后勤工作

在学校财务及校产管理方面，坚持开源节流、勤俭办学的原则，管理制度健全并得到坚决落实。建立民主决策制度，重大建设和大宗物品采购都经过集体讨论决定和教代会监督实施。经费开支合理，非教学性支出所占比例小，财务制度规范，严格按照法律法规运作。

学校经费做到该节约的节约，该用的钱花在刀刃上，本学年，我们自力更生，自筹资金完善学校设施设备和校园文化，如为学生宿舍改造了供水系统（打井、建蓄水池、改造管道），扩建师生饭堂，兴建阶梯教室、学校小公园，为教师添置办公电脑，搭建教师车棚，等等。相信随着教育投入的不断加大，我校的硬件建设会再上一个新的台阶。

三、以“服务”为根本，创办人民满意教育。

1、实行“年级责任制”，校长负总责，每个副校长各带领一支团队负责一个年级，从初一带到初三，实行大循环制，每一年的中考成绩实行横向与兄弟学校对比，纵向与本校历年中考纪录对比，通过PK以形成校内的竞争；每个行政领导挂钩二个班，每个党员与一个后进学生建立“一帮一”结对子帮教关系。对年级、后进学生进行实实在在的指导和帮助。

2、领导就是服务。学校班子成员都敢于向全体教师做出“向我看齐”的表率，每天最早到课室的是行政，最晚下班的是行政，晚自修经常看到行政巡堂的身影。热情关心师生的思想、工作、学习和生活，为教职工办实事、办好事。与老师一道解决实际困难，既是当家人，又做教师的贴心人。比如

教师生病、家庭遇到困难等等，我们都尽可能的上门慰问和帮助。

3、领导深入教学第一线。班子成员都坚持上课、听课、评课，我本人每学期听课都在20节以上。作为校长，我的主要精力和工作都放在抓教育教学管理上，经常和老师们探讨课堂教学和教改教研，自己也做到坚持学习理论和参加继续教育，掌握学校教学工作的第一手资料和信息，对绝大多数老师的教学工作都有较深入的了解，崇尚实干。

四、以“品牌”为目标，打造师生共同成长的摇篮

我校是惠州市“书香校园”、博罗县“十大名校”。“把园洲中学办成师生共同成长的摇篮”是我的教育理想，如何让广大同仁开心地工作，让广大学子快乐地学习是本人的工作目标。为了实现自己的教育理想，为了打造园洲中学这块乡镇名校品牌，我们制定了园洲中学办学目标：

（一）办学总目标：

抓品质，育特色，促进师生共同成长！

（二）2015—2019年（五年）办学目标：

1、围绕“安全、质量、服务、品牌”的办学思想，努力实现“把园洲中学办成师生共同成长的摇篮！”的办学理想；

2、继续强化质量立校工作，巩固初级中学质量高地；

3、优化学校育人手段，精心营造校园文化特色，努力办好县校园文化特色示范校工作，推进品牌教育创建工作。

我相信，只要我们心怀梦想，只要我们坚定信念，只要我们同心同德，我们的目标一定能实现！

总之，一学年来，本人力求恪尽职守，但与上级的要求还存在一定距离。在今后的工作中我将一如既往，加强学习，廉洁自律，努力克服工作中的不足，认真履行“低调做人，高调做事”的承诺，以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大师生一起，为实现“把园洲中学办成师生共同成长的摇篮”的教育理想而努力工作，请上级放心，请大家监督。

谢谢大家！

2015年5月8日

优秀校长述职报告篇九
《2015年校长述职报告》

2015年上期述职报告

尊敬的各位领导、老师、同志们：

大家好！

一期来，在上级领导的关爱下，在大家的共同努力下，我校教师团结协作，克难奋进，开拓创新，圆满完成了各项工作任务，取得了一定的成绩。现就一期来的思想表现及工作情况向各位予以汇报，不足之处敬请批评指正！

一、加强理论学习，注重自我修养

一期来，我一直将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多思，努力增强党性观念，提高思想政治素质，树立正确的世界观、人生观、价值观，保持良好的心态。从开学第一天起，我坚持每天写《教育日志》，记录每天的工作，总结得失，不断完善自己。

二、求真务实，不断提高工作能力

本人在自己的工作岗位上，经过不断学习积累，有了一定的工作经验，能够较熟练地处理日常工作事务。在组织管理、综合分析、协调办事能力等方面，有了较大的提高，保证了各项工作的正常运行。

三、爱岗敬业，忘我工作

勤勉敬业是对一名学校领导的起码要求。我能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，不将问题和责任往领导身上推；始终能够任劳任怨，尽职尽责。除外出培训、开会等公事外，我始终坚守在工作岗位上，坚持每天最早到校，最后离校。我信奉，一个人苦点累点没有关系，人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。在学校领导的带动下，全体教师全力以赴，勤奋工作，保证了学校工作的正常开展。

四、坚持德育为首，全面实施素质教育

全面实施素质教育，既是学校工作的基本点，也是最关键的部分。

1、狠抓学生的养成教育，促进良好校风校纪的形成。

今年以来，学校继续深入开展以“一学二比三讲”为主要内容的《南强小学学生一日常规》活动，由德育副校长主抓,政务处、少先队具体抓，各班主任协助抓，全校形成管理合力，学生讲文明、讲卫生、讲秩序的良好习惯进一步形成。去年12月，顺利通过了市养成教育示范校的评审，被市教育局评为首批“郴州市养成教育示范学校”。

2、开展丰富多彩的活动。让学生得到了展示的平台，从中既得到了快乐又学到了知识。6月1日，举办了庆“六一”游艺活动。学校组织参加了全县第十三届中小学生（幼儿）艺术节，校园课本剧《成长变奏曲》荣获一等奖的第三名，这是我校在县艺术文艺汇演中取得的最好名次，同时也成就了2013年来的连续三个一等奖，书法、绘画分别获得一、二等奖各一名；幼儿节目荣获县二等奖。

3、认真开展足球进校园活动。

今年4月以来，我校又积极响应县委县政府创建“全国校园足球试点县”的号召，在全县率先启动校园足球工作。

（1）加大对足球工作的经费投入。学校投入资金，初步完成了简易足球场地建设，足球、球场设施器材的配备，提高我校的硬件设施水平，加大校园足球的文化氛围的创设，确保足球教学训练活动正常进行。

（2）开展了首届校园足球文化周活动，为开展校园足球活动营造氛围。

学校于5月18日至5月29日开展了以“阳光体育·快乐足球”为主题的校园足球文化周活动。成功举办了南强小学首届“校长杯”校园足球班级联赛。经过一周的激烈角逐，四（一）班和五（二）班分别获得A、B组的冠军，并评出了最佳射手及优秀组织奖，颁发了

（3）抓好了校女子足球队的训练。

学校在四月初成立了校女子足球队，每天训练二小时以上，现已奖品、奖状和奖杯。、

掌握了一定的球技，正积极备战八月份举行的郴州市校园足球联赛。

通过校园足球活动的开展，我们让孩子们了解了足球知识、掌握了足球运动的基本技能。由于领导关心，全校教师的通力协作，6月2日，在我校成功举办了“临武县创建全国校园足球试点县推进现场会”，会上，我校作了《创建足球特色学校，打造阳光和谐校园》的典型发言，南强小学被评为“临武县首批校园足球特色学校”，受到县政府的表彰和奖励。

五、加强学校安全管理和后勤工作，保障教学秩序

学校安全直接关系到师生的生命安全，关系到社会和谐稳定；学校后勤部门为教育教学提供可靠保障。

1、加强后勤保障，确保教育教学的正常进行。在开学初及时采购、发放了办公用品；四月份，为每个教室安装了电灯，六月初，给每个教室、办公室安装了电风扇，为师生提供了良好的工作和学习环境。

2、强化安全意识，紧抓安全工作不放松。每月进行了安全隐患排查，发现问题及时落实整改，六月初，又新购买了二十多个灭火器，实现了教学楼、综合楼、寝室的每层楼及重要部位都配备了灭火器。安装了一键式报警器，购买了警棍、钢钗及警服，严格了门卫制度。开学初，学校与任课老师签订了《安全目标责任书》。举行了防溺水教育及防震减灾应急疏散演练。学校进一步完善了各项安全制度和应急预案，加大了安全宣传力度，认真落实了安全课进课堂，使学生的安全意识得到了很大的提高。

六、加强校务公开工作，实现学校管理的民主、科学化。

4月15日，南强小学顺利召开了工会委员换届选举暨第十届教代会，选举产生了新一届工会委员及教代会主任。进一步推进了我校的科学、民主化管理。

七、进一步加强了对村小工作的管理。

1、为加强对村小教育教学工作的管理，学校安排了一名副校长

分管村小工作 。

2、坚持每月召开村小校长例会制度。

3、坚持每月下村小集中检查制度和校级领导联系村小制度。

4、大力改善村小的办学条件。田头小学原有厕所为村民的烤烟房，村民回收后，学生无处方便，全校师生心急如焚。经学校多次向县教育主要领导请示汇报后，建筑面积25平方米，资2.9万元的田头小学学生厕所终于在5月初动工，有望在月底投入使用，解决了学生的如厕问题。

文溪、周家小学列入了2015年全县合校学校建设项目。

八、工作中存在的不足

回顾一学年来的工作，虽取得一些成绩，但在看到成绩的同时，更需要冷静地进行反思：一是学生学习风气不浓，学习习惯还需进一步培养；二是为迎接各种检查、评比投入过多的精力，在教学上投入的时间较少；三是少数教师在教育观念、教学方法、工作能力和师德等方面还需要进一步自我提高。

九、今后的工作思路

1、坚持深入教学第一线，积极参与教研教改，坚持听课、评课，指导教学工作。

2、安全教育常抓不懈，牢固树立“责任重于泰山，落实至关重要”的意识，确保校园安全，创建平安校园。

总之，一期来，我力求恪尽职守，努力工作，但还做得不够。在今后的工作中我将一如既往，加强学习，不断提高自身素质，廉洁自律，努力克服工作中的不足，以更加饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与全体教师一起，同心同德，迎难而上，力争2015年下期各项工作再上新台阶。

2015-6-25

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