写一写自己培训计划心得体会受益非浅一些什么东西

【www.guakaob.com--心得体会】

写一写自己培训计划心得体会受益非浅一些什么东西篇一
《培训体会》

参加“国培计划”的感悟与收获

今年我非常荣幸的参加了由教育部、财政部组织实施的 国培计划。“国培计划”是教育

部、财政部实施的中西部农村中小学教师培训工程。国家从2010年开始，每年将拿出5.5

个亿实施中西部农村中小学教师培训“国培计划”，其目的是加快推进中西部农村教师专业

化成长和教育技术能力的建设，为农村中小学教师雪中送炭、培养种子教师。

在这一个多月的学习中，感觉此次培训让我受益匪浅，享受到了网络学习给我们的终身

学习带来了很大的冲击，首先学习的时间很自由，让我们既可以享受培训带来的收获与快乐，

又不耽误正常的教学工作，同时作业时间的限制也让你来不得拖沓和犹豫。其次，学习的空

间很自由，同学们可以根据教学有针对性的提问讨论，及时的交流互动丰富了教师各自的专

业成长。再者，学习的交互性非常强，能感受到个人学习和团体学习的快乐！也让大家彼此

成为了学术上的朋友。最后，辅导老师的即时点评和评价让大家懂得了什么是真正的敬业，

申老师也成为了我未曾谋面的良师益友。

其实在刚刚接到培训通知的时候，我以为这无非又是一些走过场的东西，又会流于形式

罢了，应付一下就可以了。在后来的学习中我才发觉并非如此简单，各级领导和指导老师以

及其他老师们都非常重视，天天都坚持上网学习、写作业、发表评论，也可在网上直接与专

家交流，互动效果好，克服了以往只是专家讲，培训老师听的这种单一的形式。于是在客观

条件下自己也开始转变态度，把本次培训作为一件很重要的大事来对待。 随着学习的推进，

自己对此次的培训也由被动的学习，不得不学，转变为主观上主动的学习。所以我只要有时

间就坚持在线学习、写作业，和同班的同学共同学习与交流，辅导老师也对我们的问题给予

了很大的帮助与指导。下面我简单总结我在本次培训中的几点收获：

一、我转变了学习的观念，知道了继续学习的重要性，明白了学校教授的知识已经不足以让

我们教育学生，只有通过培训才会促进自己的专业知识和理论水平的提高，为我以后的学习

与工作打下了坚实的基础。

二、我明白了学习是需要相互交流，相互学习，团结合作的！但我做的还不够，今后我要开

始试着写博客，不仅是交流思想和学习，在平时教育教学中，博客也能成为老师和学生们交

流的平台。在博客技术的支持下，不仅可以与他人交流，也提高了自己使用电脑的能力。也

为我们农村教师的学习带来了新鲜的血液。为我以后的工作中打下扎实的基础。

三、学习的自觉性上发生了改变，本次网络培训中的视频和全国各地的老师交流互动，很大

程度上体现了网络培训的魅力所在，这种形式从参与的程度上可以看出受到广大老师的认

可。

四、此次的学习，形式多样，让我最感爱好的是在网上与专家与同仁互动式交流、评论，在

交流、评论中教师共同探究、集思广益、各抒己见，大家的观点来得更直接、更朴素、更真

实。在交流中得到启发，得到快乐，还进步了自身文化素质。 培训内容丰富多彩，生动有

趣的案例很多，易于接受。 本次培训学习了几位专家的讲座内容，几位专家的讲座可谓：

深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动有趣、发人深省。对我的帮助很大。

通过这次培训，我深切的感受到学习的终身性；通过这次培训，我深切的感受到网络的

便捷性；通过这次培训，我深切的感受到交流的互动性。非常感谢这次培训，让我们体会到

了学习的快乐，快乐的收获，让我们在今后的教学中学的更多，教的更好。

国培计划培训感言

勐梭镇小学-岩当

2011年11月-12月，我有幸参加了《2011年云南省中小学教师教育技术能力培训》，我对电脑和信息技术虽然不是很了解，但在短暂的培训学习过程中，我还是认真地完成了学习任务，每天抽时间登陆平台观看专家讲座、学习鉴赏其他学员的作业，幷努力完成自己的作业和在线探讨交流。通过培训，聆听专家的演讲，观摩名家的教学，与教师同行在网络沙龙切磋，感受颇多，受益匪浅，使我对现代教育技术在课堂教学中的应用有了一定的理解和认识。同时，通过自主研修、专家答疑、论坛交流等方式，与素未谋面的同行们、甚至是教育专家们自由的交流，使我在国培研修中体验到了收获与成功，感受到自己在不断成长。我也感受到这是一次我们教师“充电”的好机会，它激励着我们全体教师转变教育理念，改变教学方式，带着收获，带着感悟，以积极的工作热情投入到教学中去，以学生为本，为促进学生的全面发展而努力。下面谈谈我对参加这次培训的几点感想：

一、教育理念的转变

旧的教育理念只关注少数学生的能力培养，教学评价强调甄别功能，不利于学生的个性发展，不符合时代发展的需要。而通过国培培训，使我对新的教育理念有进一步的理解，即强调以学生为本，面对全体学生，关注每一个学生的发展，教学评价要促进全体学生的终身发展。这个新理念，符合客观实际，符合社会发展的需要，与时俱进。学生的认知水平不同，个性发展快慢也不同，各种潜能未挖掘，如果只关注少数人的能力培养，放弃对大多数学生的培养，阻碍学生个性发展，这与国家的发展，与提高全民族的文化素质和科学素养的国策不相符。因此，我们全体教师要转变教育理念，关注每一个学生的发展，为促进全体学生的发展努力。

二、教学方式的转变

通过国培培训，认识到教师不但要转变教育理念，还要改变教学方式，采用以学生为主体的探究式教学方式，改变过去“一言堂”、”满堂灌”，学生被动接受知识的教学方式。学生通过探究式学习，促进学生学习方式的转变，倡导学生自主学习，合作学习，探究式学习。学生不是被动地接受知识，而是主动地参与到探究学习活动中来，亲身经历科学探究的过程，了解知识的形成过程，主动去构建知识。在探究过程中，注意挖掘学生的潜能，培养学生创新思维和创新能力，让学生在探究学习中获得成功的体验，符合时代发展的要求，有利于培养学生终身学习的意识，促进学生的终身发展。因此，教师要转变角色，以学生为主，做学生自主学习、合作学习的促进者。

三、排疑解难

教师在根据新课标、采用新教材实施教学中，遇到许多困惑，如对课程目标的理解，对新教材的理解，对教材内容的先后顺序处理，对实验器材读数的要求，对实验探究各个环节的理解等，很急切希望专家、同行的指导和帮助，而国培培训就提供了一个很好的学习平台。我通过观看“初中物理教材疑难问题解释分析”的视频，学习到很多知识，认为这一问一答的培训方式，切合教学实际。有一线教师的疑问，有专家学者的解答，还有教学案例展示，供全体教师探讨和学习，这种培训方式对教师深刻理解新课标，理解新教材，指导教师解决教学中的疑难，提高教师的教学业务水平有很大的帮助。

四、业务水平的提高

这次国培培训，从教材内容结构、课程目标、教学方法、课堂观察等多方面多维度进行培训，是教师进行系统学习和更新知识的好机会。我通过认真学习，对新课标、新教材又有新的认识，对教学业务的提高有很大的帮助。实践操作的无穷魅力吸引我潜心研究、不断创新。现代教育技术的培训不仅仅是理论层面的提升，更主要的是实践操作能力的提升，通过各种实

践训练，让我们进一步掌握了授导型教学设计、探究型教学设计等实际的操作技能，在这些实际操作训练过程中，让我进一步感受到了现代教育技术的魅力，促使我不断研究，不断创新。在国培过程中不仅有教育专家的技术支持，还有辅导教师的细心辅导，我们在学习中的每一个收获和进步都离不开辅导教师细心辅导和帮助每个辅导教师要负责近百人的辅导批改任务，他们要在完成本职工作之余来完成这些额外的负担，学员们网络学习技术水平的参 差不齐更是让他们煞费苦心，他们的付出鼓励着、感动着每一个学员。通过观看视频和观看教师同行的“同课异构’作业,不断反思自己的教学行为，从中获得学习与借鉴，受益匪浅，提高了自己的教学业务水平。

通过此次培训，使我不仅在教育技术上有了一定的提高，而且在思想上受到了很大的教育。我要珍惜这次更新知识和“充电”机会，努力学习，与时俱进，为促进学生的全面发展而努力。这次培训经历让我学会在学习中反思，在反思中收获，在收获中成长。“国培”给我们搭建了学习交流的平台，给我们提供了更加宽广的学习空间，让我们的教育生涯焕发出新的生机。其实培训只是一个手段，一个开端。短短一个月的学习，我虽然学到的东西不是很多，但我却能感受到教育是充满智慧的事业，也深刻意识到自己所肩负的责任和压力。今后我会学以致用，用现代教育技术优化我的课堂，让我的课堂更精彩，让培训的硕果在教育事业发展中大放光彩！这次的培训中，我也充分认识到我还需要不断的学习，特别是随着社会的发展，学生的视野更加开阔了，如果我们教师只靠仅有的知识和业务水平，就远远跟不上时代的需求，也许常常会在学生面前出现黔驴技穷的尴尬局面。

我想，作为一名合格的人民教师，只有不断的学习和提高自己各方面的素质，才能适应教育不断发展的趋势。只有做到“活到老，学到老”，才不会被时代所淘汰。我会把这次培训作为一个起点，通过自己的不懈努力和学习，尽快地提高自己的专业知识和教学水平，与时俱进，把学到的点点滴滴运用到今后的教学中去。

2011年12月14日

国培计划学习心得体会

国培学习在忙忙碌碌中不知不觉已过了半个多月了。在这些天里，有着充实，有着快乐，也有紧张忙碌之后的想家！尽管不适应、想家、困惑、疲惫，但常常还是能感觉到紧张后的充实快乐！说实话我本身就是抱着求真向上的态度来参加此次培训的，既然抛夫别子孤苦伶仃的来到这里，就应该克服困难，珍惜机会，学有所收获。

一天一天，我被这些老师吸引着，推动着：每两个小时的大课，他们从来不坐，从来不会缩短课堂时间一分钟。他们的人格魅力和敬业精神深深地打动着我，感染着我。我为我末走进国培而庆幸，我为我在国培班结识这些专家型的教师而感到庆幸，我为我是他们的学生而有点小小的骄傲感。所以我用眼睛关注着他们，我用笔记录着他们，我用心采撷着他们。 这次给我们任课的教师全是 “精英”。这些老师学历高、经验丰，每个人都有特别之处。他

们的课堂不但全面，而且细致，有对教材的精彩解读和分析、有课堂实录、还有耐人寻味无穷的经验之谈。每天能倾听他们对教学的理解，感悟他们的思想方法，让我感觉到不是一种学习，而是一种享受。常常能带给我思想上的洗礼，心灵的震撼、理念的革新。

“有思想，有文化，有情感，有艺术的教师是大师。”大师的分析总是充满灵动与启示；大师的课堂总是充满了智慧与情趣。给我们这100名学员授课的专家、教授中，基本都是大师。他们全身闪耀着大师的光环，却无法因这耀眼的光环而遮挡住自身的才华、韧性、探索求知的的渴望。我想这一位一位让我心生仰慕之情的大师，一定是因为永无止境的学习是他们有力的支撑。他们的成就激励着我们，激励着我们这一群在小学教学的道路上跋涉的学员们。也许走在庞大的教师队伍中，你根本不会认为她是一位成名较早、卓有成就的特级教师。第一次上课她和我们一道分享她的成长历程，两个小时的课程中，她一直在主讲台上来回走动，一会儿板书，一会儿指点批画，一会儿唱，看那个样子，真想一股脑儿的把她的存储倾倒给我们，与我们共享。看着她，温暖又舒适，与这样的特级教师在一起，怎会不是一种惬意的的享受。还有幽默的班主任王老师、不拘一格的邸老师、特别敬业的戴老师、学识丰厚的王学锋老师、极具人格魅力的外教老师、知识渊博的胡老师„„

这些天聆听着他们丰富的教育教学实践，享受着高层次的理念讲座，一次次震撼着我的心灵。在与各位专家、教授的思维碰撞中，我们的思想得到了升华，理念得到了提升，能成为他们的学生真是我们这一批学员的幸运。我们的人生也许与特级、专家无缘，但我们可以因为他们的引领在追寻小学教学的征程中更有活力，更有收获。我坚信！

“玉不琢，不成器。人不学，不知道。”古人寥寥数语就将学习的重要性高度地概括出来了。学习的过程好比那未经加工的瑕玉，经过一番精雕细刻之后，呈现出一具“婀娜”的工艺品应具有的高贵与典雅。同样的，面对这场深刻而全方位的新课程改革、日益复杂的学生思想道德，很多时候仍让我有些雾里看花，无所适从，我很需要学习，而此次中小学骨干教师培训学习，犹如为我打开了一扇窗，拨云见日，使我在一次次的感悟中豁然开朗。

在此之前，我曾出去培训过几次，而这次却逼着我每天去思考、去领悟。心灵经历了忐忑、彷徨、无奈、探索、喜悦、享受。一路走来，专家、名师的讲座虽然我不能做到照单全收，但他们先进的教育理念、独到的教学思想、对我今后的教育教学工作起着引领和导向作用。这次培训之后，更增添了我努力使自己成为科研型教师的信心。

一、教师要进行知识的更新

“知识也有保质期。”作为教师，实践经验是财富，同时也可能是羁伴。因为过多的实践经验有时会阻碍教师对新知识的接受，也能一时地掩盖教师新知识的不足，久而久之，势必造成教师知识的缺乏。缺乏知识的教师，仅靠点旧有的教学经验，自然会导致各种能力的下降甚至是缺失，这时旧有的教学经验就成了阻碍教师教学能力的发展和提高的障碍。所以，对于这种学习、培训，对于一个教师来说，是很有必要的，是很有价值的。

二、在教学活动中，教师要当好组织者

教师要充分相信学生，信任学生完全有学习的能力。应变把机会交给学生，俯下身子看学生的生活，平等参与学生的研究。教师把探究的机会交给学生，学生就能充分展示自己学习的方法和过程，教师也就可以自如地开展教学活动。新课程实施的灵活性大，让教师觉得难以驾驭教学的行为，课堂教学中表现为过多的焦虑和不安。那么，怎样调动学生的“思维参与”呢？应当创设情景，巧妙地提出问题，引发学生心理的认知冲突，使学生处于一种“心求通而未得，口欲言而弗能”的状态。为此，教师要多给学生做、说的机会，让他们讨论、质疑、交流，围绕某一个问题展开辩论。这样，儿童自然就会兴奋，参与的积极性也就会高起来，他们的才智就会得到大大的提高和发展。

在这次培训中，专家们就为我们设计了如下课型，让我们去感悟：

1、案例式：主要作法是(1)对教学目标进行分解，把教学目标分解成若干子目标，使目标具

体化，从子目标中选取权重较大者作为重点研究对象。(2)依据教学目标设计案例，设计案例时，要做到用案例引入新课，用案例说明观点，用案例引发学员的认识冲突，从而引导学员对问题进行研究和争论。(3)对案例进行研讨，通过研讨，学员对所学习的理论加以认证，持异议者用自己设计的案例加以反驳。(4)对学习进行总结，通过总结，写出个人心得，把经验上升为理论，用此指导今后的工作。

2、自学互助式：主要作法是(1)把学员在学习与研究中所遇到的典型问题，以讨论提纲的形式下发给学员，学员对自己感兴趣的问题进行准备。(2)由培训教师组织学员论坛，学员在座谈会上对各自观点进行交流。(3)经过研讨，对达到共识的东西进行总结，对持异议的东西，留作下一步研究。

3、专家辅导式：对于大家关心的初中化学教学的热点、重点、难点问题，请有名的专家学者进行专题辅导，专题辅导以讲授为主，同时辅之以案例教学，研讨等形式。

4、观摩实习式：带着问题到凯里五中听了宋勇兰老师一节化学观摩教学课，下午进行分组点评，而后听了教授的分析，我茅塞顿开，教授为我们介绍了他们的研究成果——以课例为载体的校本教学研修。他的讲座使我明白：可以以课例为载体，通过“教学设计——课堂观察——反馈”这样的流程展开研究。让我们深入理会了这种研究的开展。

回顾我平时的教研活动，也经常听、评公开课，但从来都是不同水平，不同教龄的老师做着同样的事情，评课时也是大家泛泛而谈，这种局面难以让不同类的老师在教研活动中受益。要想使教研活动突破经验层面的局限，深入地开展下去，课堂观察技术与诊断就显得尤为重要。有这样一位老师说过“教师大半辈子生活在课堂中，如果缺乏对课堂的观察与反思意识，缺乏对教育教学的观察与思考意识，那么他就很难实现专业的提升。观察课堂，保持思想，这是我们走向自我、走向名师、走向大师的重要一步”。

三、思想认识得到了明显的提高，灵魂得到了净化

这十几年的教学生涯，让我已慢慢感觉到对职业倦怠，我已不知道从什么时候开始，自己变的除了爱抱怨，还是抱怨。抄不完笔记，频繁的检查，刻薄的制度，一项又一项的任务以及家长的难缠，学生的厌学，领导的不理解等等。都是那么沉重，沉重得令人窒息。我早已像一台机器，不再有灵感。把教师当成了一种职业，一种谋生的职业。对工作有的是厌倦之意，不平之心，黯淡之境。但通过了这几天的培训，让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作，让我学到了更多提高自身素质和教育教学水平的方法和捷径。“爱”是教育永恒的主题，我知道了怎样更好地去爱我的学生，怎样让我的学生在更好的环境下健康的成长。

四、加强专业文化学习，做一专多能的教师

要想给学生一滴水，教师就必须具备一桶水。这十天来辅导专家讲的课就充分印证了这句话。他们用渊博的科学文化知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识，讲得通俗易懂，让我深受启发。我面对的是一群对知识充满渴求的孩子，将他们教育好是我的责任和义务。就像心里亮起了一盏明灯，通过各个方面的学习，让我更体会到学习的重要性，只有不断的学习，不断的提升。不断加强修养才能胜任教育这项工作。

这次培训内容丰富，学术水平高，充溢着对新课程理念的深刻阐释，充满了教育智慧，使我开阔了眼界。虽不能说通过短短几天的培训就会立竿见影，但却也有许多顿悟。身为教师，要把握新课改的动态、要了解新理念的内涵、要掌握学生的认知发展规律，要在教学实践中不断地学习，不断地反思，不断地研究，厚实自己的底蕴，以适应社会发展的需要，适应教育改革的步伐。在今后的教育教学实践中，我将静下心来采他山之玉，纳百家之长，慢慢地走，慢慢地教，在教中学，在教中研，在教和研中走出自己的一路风彩，求得师生的共同发展，求得教学质量的稳步提高。在这里，我突然感到自己身上的压力变大了。要想不被淘汰出局，要想最终成为一名合格的骨干教师，就要不断更新自己，努力提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。这就需要今后自己付出更多的时间和精力，努

写一写自己培训计划心得体会受益非浅一些什么东西篇二
《心得体会》

心得体会

3月8日由刘经理带队参加了天津公司的学习活动，通过听

课、讨论和深刻反思，我的管理知识和理论得到进一步充实，对

片区的管理意识和责任心得到进一步增强。身为一名片区经理

人，我认清了肩负使命的神圣，认清了工作岗位的重要，更明确

了下一步的努力方向。参观学习时间虽短，但受益匪浅，催人奋

进，学习收获和心得体会总结如下：

首先由荆总给我们讲述了什么是ME，如何做好ME一职、ME的含义、顾名思义ME的职责范围、ME管理的过程。

在荆总讲课的内容中，我体会到，作为一名ME应该有意识

地提高自身的综合能力，包括沟通能力、领悟分析能力、计划能

力、组织能力、指挥能力、控制能力、协调能力、观察判断能力、创新能力以及包括文字能力、计算机技能和驾驶技术在内的专业

技能。在提高这些能力的基础上，有的放矢地去执行，才有可能

成功。做事情如果没有定性，往往很难把一件重要的事完成，如

果没有了执行力、没有定力、没有明确的目标和实现目标的先后

顺序，没有良好的流程规划，只顾手忙脚乱地“头痛医头、脚痛

医脚”，即作为执行者，如果，没有为完成一个任务必须坚定不

移的决心，而是三心二意，就不会长久，不是在激烈的竞争中“落

伍”就是在市场经济大潮中“死掉”！而只有那些执行力得当、

有力的团队才具有竞争力，才可能在竞争中立于不败之地。

其次是各个片区的经理和ME同我们进行沟通学习，从中我

体会到和得到的实际东西甚多，1．爱岗敬业是提高执行力的基

础，任何人如果想要做好一项工作，首先要喜欢这项工作，然后

才能为你所从事的工作全力以赴，充分发挥执行力，把它当作自

己的事情努力的、用心的去做才会取得成功。作为一名ME，更

要立足本职工作，严肃认真、兢兢业业、脚踏实地、一丝不苟的

坚守岗位责任，这是每一个从业人员应具备的职业道德。

作为一名ME，我没有非凡的工作能力，也没有超常的智商。

但我热爱并十分珍惜我的岗位，始终坚信业精于勤的道理，加班

加点尽量多做一点事情，主动、认真地完成上级安排的每一项任

务已经成为习惯。成功学家曾经说过：“多付出一点点使你确信

你在做正确而且有益的事情，它使你更能对自己的良知负责，并

且给你信心。”那些不需要别人催促，就会主动去做应该做的事，

而且不会半途而废的人必将成功。这种人懂得要求自己多付出一

点点，而且做的比别人预期的更多。做“这种人”正是我要求自

己努力的方向。失败与成功往往只有一线之隔。有多少人只要他

们能再“多付出一点点”努力，再多一点点耐心，就会取得成功，

然而在这紧要关头，他们却放弃了努力，结果遭到了失败。 爱

岗敬业还应该做到在工作中时刻保持着积极的心态，积极的完成

各项工作任务，积极的克服各种困难，积极的向领导提出合理化

建议，积极的迎接各种挑战。

2．提高执行力要靠良好的沟通

作为ME需要具备较强的沟通能力，与上级沟通、与下属沟

通、与地方政府沟通、与职能部门沟通、与社会不同层面沟通。

这里，我重点分析一下企业内部信息的沟通和ME与下属的沟通。 信息的沟通直接影响到执行的方向问题。信息传递是一个逐级多

链条的过程。而信息在多级传递中很容易产生误读导致失真，信

息沟通所经过的环节越多，失真的程度就可能越严重。传递信息

的过程，本质上也是对信息进行解码再传递的过程。因而，倘若

中间领会有偏差，或“一种方案、不同理解”，以讹传讹，就会

“南辕北辙”。因此，没有准确完整的信息沟通，再强大的执行

力也不会发挥其应有的效力，甚至会适得其反。在我们的日常工

作中，有大量的信息需要通过各种不同的途径传递，这就要求我

们要以高度的责任心通过最有效的途径，全面、准确、及时地完

成各种信息沟通，以保证执行力的正常发挥。

3．细节决定成败

一只老鼠可以弄死一头大象，一个细节的疏忽可能导致在

竞争中失败。??一项工作的成败不仅仅取决于计划，更在于执行。

如果执行得不好，那么再好的计划也只能是纸上的蓝图，而在执

行过程中最重要的是细节。执行每一个任务，光抓住重点是不够

的，必须从细节抓起。对于上级公司布置的任务不能只把重点完

成，而忽视了一些细节，所谓要让时针走的准，必须控制好秒针

的运行。作为执行者应该把整个任务完整、完美地做好，从每一

个细节做起。

4．提高组织的执行力

ME在努力提高自身各种能力的同时还应该考虑如何提高整个组织的执行力。而油站经理则是整个组织中关键的一环。 我们面对的是日益激烈的市场竞争，庞大的消费群体和数以百计的员工，要保障规程标准的严格实施，设备设施的正常运转，业务经营的正常开展，就要结合实际，认真剖析问题，提升自身工作能力。一是必须能透过各种表象，深层次地发现制约工作的瓶颈，不能头痛医头脚痛医脚。比如员工工作态度不积极是否存在分配机制的欠缺，操作中出现差错是否在人员配备和工作时间的安排上不合理等等；二是要借鉴先进经验，包括系统内先进加油站的经验以及社会各行业被证明有效的一切有助于解决经营管理问题的经验。经验即是方法，亦是促进手段。正确的管理方法可以使管理工作事半功倍；三是要不耻下问，虚心学习。遇有吃不准的棘手难题可以发挥一线员工的聪明才智，集中大家的建议寻求解决的办法。因为一线员工最清楚经营中影响销售的原因、管理上存在漏洞的症结；四是对日常工作中可能出现的营销受阻、客户纠纷、安全隐患等紧急情况和突发事件，通过实践总结制定相应行之有效的预案，并使之灵活运用、应对自如。

最后到加油站参观，从进站的每一个细节，员工的微笑、热情、态度，严格执行的八步法操作，每一个环节都紧紧相扣，从超市、营业厅到卫生间、财务室每一个环节给我的印象都很深刻，从中体现出他们的管理、站经理的负责、员工的热情，都值得我们学习。

在目前零售管理体制日益增强，ME的工作职能和担负的艰巨任务越来越重，同时也决定了我们必须通过实践不断摸索和总结经验并创造性地开展工作，以适应工作需要。专业知识上认真钻研、工作态度上求真实干、工作方法上灵活创新、工作技能上勤学苦练，是一名ME充分发挥其职能作用的基本要求，也是干好一切工作的基本前提。远立于不败之地，成为一个管理复合型的人才，使自己在“ME”管理中作到既合格又称职。

遵化片区ME：张建新 2012年3月18日

写一写自己培训计划心得体会受益非浅一些什么东西篇三
《心得体会》

加油站员工工作心得

敬的x站长、x班长、各位同事

您们好!

一路走来，步履匆匆，不觉间xxxx年已悄然向我们挥手作别，迎来了崭新的xxxx年。在璀璨的“宝石花”照耀下，回首一年来的加油工作和生活，感悟良多。平时忙忙碌碌，没有太多时间和机会坐下来好好总结自己做过的工作，年底了，静下心来总结一年工作中的得失、查找自己的不足，为来年的工作做好安排和计划，是很有必要的。因此，本人就这一年的工作小结

xxxx年对所有国人来说是不同意义的一年，有四川汶川地震悲痛和北京奥运会的无限骄傲，还有全球经济危机的巨大压力。但这个春天我非常有幸来到大连xx加油站工作，虽然工作只有短暂的大半年时间，但其中的乐趣只有亲身经历的人才有体会。更重要的是我从当初的“菜鸟”到砺渐的成熟，让我增长了不少知识，可谓受益匪浅。

大连xx加油站是一个中等规模的加油站。该站的主要成员有：站长，计量员，核算员，安全员和四名加油员。加油站的组建也相当简单。核心的部分由四大块组成：第一大块是加油区，第二大块是油罐区，第三大块是办公大厅。第四大块就是工作人员餐厅。

在未上岗前的培训，了解到了有关中国石油企业各方面的知识。中国石油就是中国石油天然气股份有限公司，是国内销售额最大的企业之一。它与中国石化是两个独立的企业，不能混为一谈。在2004的排名中，中国石油跻身于世界500强企业之前列，排名第52位，而中国石化排名63位。中国石油是2008年北京奥运会的合作伙伴，该企业的宗旨是“奉献能源，创造和谐”;企业精神：爱国，创业，求实，奉献。中国石油的核心经营管理理念：诚信，创新，业绩,和谐，安全。中国石油加油站服务宗旨：为客户提供全员，全面，全过程，全心全意地服务。加油站的服务承诺;质量达标，计量准确，环境整洁，健康安全，方便快捷。

来到大连xx加油站加油站里工作，x站长和x班长，安全员吴x强调最多的就是安全问题。加油区的四根大柱上都贴着各种标语：“不准吸烟”，“不准打手机”，“熄火加油”等。意在提醒进入加油站的每一个人员安全第一。这些安全的教育算是来到加油站后所上的第一堂“通识教育课”吧。

在加油站工作，首先就必须学会加油。规范的加油操作被称为“加油十三步曲”。工作的第1天，x站长就派了x班长来教我。她先给我们示范，时不时给

我们纠正错误。我也学得不亦乐乎。所谓加油十三步曲：第一步，站立迎候。第二步，指引车辆。第三步，开启车门。第四步，微笑招呼。第五步，热情询问。第六部，开启油箱。第七步，归零预置。第八步，提枪加油。第九部，收枪复位。第十步，简易擦车。第十一步，提示付款。第十二步，礼貌送行。第十三步，盘整清洁。我要把这十三步的每一个动作做到位，做规范确实不是一件容易的事，也犯了一些错误：如加冒油，但最大的是一时疏忽被司机把加油机的计量器打碎幸运的是没有伤到人，没有造成重大事故，此事通过x站长的处理与司机的耐心交涉以基本解决!在这里我非常感谢她，我们尊敬的x站长!

在加油站里工作的第二事就是开发票。据我自己所体验到的，开发票就是要细心，特别是一些微小的地方，一定要注意到。稍不小心就会给一些思想动机不纯的人提供做假账的机会。总之，大概要注意这些方面：一，填写金额时要区分大小写，不能涂改，否则作废。二，在所填金额前要封顶。三，注意所填单位和开发票的日期。开发票还需要讲究速度，要快要准。

在与司机朋友的服务中最初我有些不耐烦，甚至达到大大出手的地步，通过x站长的批评和耐心教育，我知道：生活不能缺少微笑，服务更离不开微笑。微笑很简单，因为每个人天生都会笑，但要时刻保持微笑，哪怕心情不好的时候也能微笑自如，那恐怕就不易了。中国石油的标志“宝石花”需要我们每一个员工用心去爱护。如果你不知道该怎么办，那就露出你的八颗牙齿，微笑一下吧!只要我们的微笑能像呼吸那样自然，能像阳光那样灿烂，“宝石花”就一定能在中国大地光芒四射。“奉献能源，创造和谐”。让我们一起用微笑告诉顾客，用微笑感动顾客，用微笑创造价值。

xxxx年在xx加油站的工作，或多或少学到了一些东西。无论从理论知识上还是从社会知识上，都有了不小的收获，也许有一天我会离开我心爱的加油站工作，但让我值得感谢的人，给我帮助和教育的人是在我人生中却无法把遗忘的!

xxxx年我将以崭新的姿态来对待我的工作，学习“铁人“王进喜的吃苦精神，遵守公司六大禁令一、严禁特种作业无有效操作证人员上岗操作。二、严禁违反操作规程操作。三、严禁无票证从事危险作业。四、严禁脱岗、睡岗和酒后上岗。五、严禁违反规定运输民爆物品、放射源和危险化学品。六、严禁违章指挥、强令他人违章作业。爱岗敬业，微笑、热情、礼貌的为顾客服务，“以人为本”“从”心开始“听从x站长领导，服从x站长指挥!像一系列违规事件说”不“!希望阎站长和领导们看我是实际行动吧!

写一写自己培训计划心得体会受益非浅一些什么东西篇四
《心得体会》

首先，我非常感谢FTMS培训室给我们销售顾问销售能力提升特别培训的机会，也很荣幸参加了这次培训，说明FTMS对我们销售顾问培训的重视，也反映了FTMS“重视人才，培养人才”的战略方针；作为一名销售顾问的我，也非常珍惜这次机会。

三天紧张而又充实的培训真的像场梦一样。晚上，打开三天来相聚留念的瞬间，那些曾经陌生到熟悉的面孔，课堂上老师讲的销售技能和工作经验分享，以及对工作的执着，对生命的热爱，对事业的追求，无不烙印在我的心间。

销售是一门学问，是多门学科和能力的综合，需要不断的系统化，在这几天的培训学习中，导游式销售技巧、宋老师的问题解决力等培训，让我工作上的学习和成长都受益匪浅。但最重要的就是要把这些东西如何应用到工作中去，确定目标，制定计划，加大执行力度，执行力强的人才是把握自己人生的人;其次把自己100%的热情投入到工作生活当中，99度的水也不能称作开水，就差那么1度你的人生就没有沸腾，所以面对生活我们必须有100%的热情和付出。八小时的工作只是生存，八小时之外的努力才是发展，要想把自己打造为一个精英，需要的努力和付出，那就要更加努力的改变自我，把自己从心智模式中解脱出来。 这次培训得到最重要就是思想的改变，别人很难改变，环境很难改变，唯一能够改变的就是自己，只有自己变得强大了，周围的一切也会随着你的改变而改变。

我们在进行了培训之后，一些人就需要对这次培训的各个方面来进行一个总结，这样的总结不仅对我们更上一层的管理者进行人员安排和今后工作的计划有帮助，对于以后的培训也是很有帮助的。所以我们就来列一下培训总结的几点要点，帮助大家来写培训总结。

一、让新人在实践中成长

公司分析每年新员工的培训总结，发现能胜任工作的新员工最少需要具备三方面的素质：技能、过程能力和知识。

1. 技能，即实际开发工作中的编程语言、数据库、操作系统等的实际运用，以及需求理解、需求分析、详细设计理解、测试等。

2. 过程能力，一个项目的开发，必须有一定的过程，新员工只有具备项目开发的过程能力，才能使工作更有效。

3. 知识，一方面是指项目的各个模块和环节的知识，另一方面是业务领域知识，这类知识随项目的不同而不同。

其中，业务领域知识的培训难度最大，它要求案例练习与实际项目极度贴近，既有真正的业务背景，又有真正的客户需求。通过真实案例教学和培训，使新员工尽快具备快速理解行业知识、业务知识和客户需求的能力。同时，真实案例的项目锻炼还能加强新员工对技能、过程能力和知识的综合理解和掌握。

二、新员工培训成果

总结以上培训经验，公司开展了新一轮的员工集中培训。培训方式包括集中和分部门授课、笔试和上机考核、团队活动等。培训管理遵从项目开发的管理过程，由具有开发及质量保证经验的专业教师做整体项目负责人。培训流程分为三个方面：培训前期，主要对新员工能力进行初期评估，确认培训的关键内容。培训过程中，每位新员工按要求写周报和培训中期及末期总结;每门课结束后，教师和新员工相互做出评估报告。

考核结束，公司还为新员工组织了两次团队活动：团队拓展竞赛及新老员工篮球赛，让新员工在游戏中感悟人生，增强了团队意识和协作精神。延伸到企业运行中，就是个人无论职位高低、能力强弱都应以企业为本、以公司为念，部门内部、部门之间应讲求补位意识，寻求通力合作，增进对集体的参与意识与责任心。

三、新员工培训感悟

通过短暂的培训，新员工不但了解了公司和各自的部门，也对公司工作和培训提出了自己的建议和意见。

培训过程中，公司着重强调了团队的精神，让大家体会到团队合作的力量。大家明白一个团队，要将一个项目做好，要的不仅仅是个人的努力，而是每个成员要有一种凝聚力的意识，因为每一个成员是一个团队的重要组成部分，都发挥着重要的作用，而且大家都要注重团队的协作。同时一个团队要很好地交流与沟通，才能用最少的资源创造最大的效益。

这就是我们总结的一些培训总结需要包括的几个方面，这样的简单的范文希望可以帮助大家在今后写培训总结，也希望大家可以写出比较好的符合实际的培训总结，这样对我们以后的培训和之后工作的安排和计划都是很有帮助的。

写一写自己培训计划心得体会受益非浅一些什么东西篇五
《学习心得》

学习《执行力》的心得体会

2009年4月29日，本人参加了公司组织由深圳中旭集团梁辉老师主讲的《执行力》的培圳课程。由于之前本人亦参加过类似的培圳，感觉这次培圳教程整体上比较简洁、概括。言辞朴实，但却是句句有力，字字铿锵。其中的某些观点让人倍受启发与警醒，受益颇丰写下了这篇执行力心得报告，并结合自身的工作实践谈点粗浅的认识。

执行就是有结果的行动。通过一些方式或手段来推动你的下属跟着你，并照着同一个既定目标去努力，并以最终完成该项目标为结果。而结果=没有借口+100%的自我责任。。作为一名公司职员来说，对待工作，不能找任何借口，要时时刻刻、事事处处体现出服从、诚实的态度和负责、敬业的精神。结合到我们企业来说，再伟大的目标与构想，再完美的操作方案，如果不能强有力地执行，最终也只能是纸上谈兵。企业一切的成效靠执行来支撑，所以要提高我们个人的执行能力，就必须解决好“想执行”和“会执行”的问题，把执行变为自动自发自觉的行动。

一、 要缩短“说了”与“做了”的距离。缩短“说了”与“做了”的距离是一种完美的执行能力，有这样一个例子：东北有家大型国有企业因为经营不善导致破产，后来被日本一家财团收购。厂里的人都在翘首盼望日本人能带来什么先进的管理方法。出乎意料的是，日本只派了几个人来，除了财务、管理、技术等要害部门的高级管理人员换成了日本人外其他的根本没动。制度没变，人没变，机器设备没变。日方就一个要求：把先前制定的制度坚定不移地执行下去。结果怎么样？不到一年，企业就扭亏为盈了。日本人的绝招是什么？执行力，无条件的执行力！学了执行力，让人明白：有一个远大的目标是好事，但是这只能让你得到30分，但是如果注重了执行力的强化，同样的人、同样的条件、同样的计划，可能会取得80分、90分的效果。

二、 摒弃惰性，培养自己的自觉习惯。观念决定行为，行为形成习惯，而习惯左右着我们的成败。可怕的不是偷懒，而是找到了偷懒的理由。在工作中常有的状况就是：面对某项工作，反正也不着急要，先拖着再说，等到了非做不可的地步再做就可以了。诚然，我们要学会分清各项工作的轻重缓急，但不能让自己养护成拖拉办事的工作风格，找到了偷懒的理由，那么习惯就成了自然，这是一种消极的、不负责任的态度。积极的人是主动的改变者！在工作中面对任何工作把执行变为自动自发自觉的行动，那么相信总有一天会获得同事的认可领导的青睐。正如《论语.子路》所言：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。是为自律也。

三、 不为失败找借口，只为成功找方法。有句话说：坚强的人因为不找借口而坚强，懦弱的人因为找到了借口而懦弱。在我刚参加工作的时候，我因为没有经验做错了一些事情，受到了领导善意的批评，可是私下我自己还是觉得很委屈，我觉得自己不是没有做，只是没有经验啊，谁不都是从错到对，从没有经验到有经验，现在想想，我就是因为给自己找到了借口而逃避责任，我没有在做这个工作时找找方法，只是一味的找寻经验。而企业需要的正是具备这种精神的人：遇到问题总是想尽办法去找到解决问题的方法, 甚至是带着方法反映问题，而不是找借口。不找借口找方法强调的是每一位员工想尽办法去完成任何一项任务.其核心是敬业,责任,忠诚和服从。所以我们应学习美国西点军校建校200年来奉行的最重要的行为准则——没有任何借口。

四、 完善检查监督体系。从实际出发点，制订简明的规程、标准，一点一滴抓执行，做到“定目标、定标准、定责任人、定考核”四定法则，使用好PDCA管理循环工具。并不断地完善自己，从每一件小事情做起，不做甩手掌柜，要确保对每件工作的进展做到了然于胸，要勇于低下头，弯下腰，把工作执行到位。并从而引起重视，纠正偏差。

五、 管理上做到动之以情、晓之以理、执之以法。正如培训课上所言：有情领导、无情管理、绝情制度。一切与制度相违背的，都将及时遏制。通俗来说就是：奖惩制度的严格实施及用合适的人干合适的事。

培训是对我们思想的一次触动，一次冲击，一次洗礼。做为公司的基层管理，执行力、追踪力、学习力、协作能力、领导力都是必不可少的，也是我们成功的因素，而执行力又是我们完成任务的基本保障。所谓学百分之百不如用百分之一，只要目标明确、执行到位、追踪有力，不断完善。最终实现为公司创造效益，

体现自我价值的目的。 随着企业不停的发展，企业人的思维也在不停变化，为了让自己的企业高速、稳定地发展，给自己和社会创造更多的代价，去探求得当自己企业的管理形式，他们想到了部队，照旧世界最有名气的军校--西点军校，由于他们有一流的执行力。我也有幸，观看了《西点·执行力》执行力培训片，并受益匪浅，深深觉得到自己的平凡和肤浅，下面我来谈谈执行力培训心得体会

执行力培训心得体会(一)执行力的理解

字面理解为：执行并完成使命的本领，在执行力培训中有一句经典语言"没有任何借口"，也是对执行力进行完备的解释。但在企业中具有如许的人才很少，详细有三个原因：

一是企业本身的原因。

由于企业要给现代企业管理者提供利用执行力的保证，也便是说，一个企业要想发展，必需具有美满的企业外部管理制度和适用的人才管理机制，让员工知道该怎样做，怎样去完成领导分配的使命，促使员工顺应企业管理方法，并养成风俗，给企业执行力落实带来很大的推进。

二是中低层企业管理人员的本领和态度。

在本领上，我相信没有什么问题，在他们进入前，公司一定对他们进行考核，只是在进入公司后，时间一长，大概会孕育发生一些想法，影响执行力，好比：不学习，不上进，本领发展，不克不及吸取新企业外部管理思想新理念，自暴自弃;还有把本领摆错了方向，提升本领不强的人和拉帮结派，想保住自己的地位，等等。

三是下层员工的本身本质。

员工本质低下在每个企业都有，要想让他们遵守企业外部管理制度，除了下层领导要以身作则，公司还要组织对员工不定时执行力培训和工作上的引导，使其尽快熟悉自己的工作，形成固定的流程便于落实执行力。

执行力培训心得体会(二)怎样提高团队执行力

现代企业管理讲的都是团队协作，而不是小我私家英雄主义。要提高团队执行力，必需先提高团队凝集力，每一个员工都要有团队认识和集体荣誉感。作为企业首先要培养忠诚度，要想员工对公司忠诚，公司必需对员工诚信，要推行对员工的每一个答应，关心员工，增加员工对公司的信托感。充分发挥公司的激励机制，对体现优秀的员工给予嘉奖，并根据实际情况提供一定平台让他发挥，使其他酷爱这份工作，全心全意为公司工作。

每一个舞台，在这个舞台上只要我们全心全意，发挥潜能，那么心有多宽，舞台就有多大。这次通过参加“背篓人家”杨荣老师主讲的《职业心态和团队的执行力》的课程让我受益匪浅，感触良好。特别是让我明白了做一个负责任且敢于承担责任的人和有执行力的人对一个公司的发展和员工个人职业化的成长重要性。作为公司的一名成员不管职位高与低都要从自己做起，„以身作则‟才有资格引导他人。有压力才有动力，有竞争才会有进步。敢于迎接新的挑战，新的挑战才能提升自己的坚定意志力、顽强的抗争力和良好的适应力，才能满怀信心地应对新的挑战。

艰难的任务能锻炼我们的意志，新的工作能拓展我们的才能，与同事的合作能培养我们的人格，与客户的交流能训练我们的品性。通过不断的学习，我已变得诚实稳重，在问题的分析处理上也有了进步。

生活中，无论任何时候，无论做什么事情，无论处在怎样的环境，无论现实多么的残酷这些并不可怕，可怕的是没有一个良好的心态。诚然，缺乏经验是我的不足，但我拥有饱满的热情以及“干一行，爱一行”的敬业精神。在这个竞争日益激烈的时代，人才济济，我不一定是最优秀的，但我仍然自信。“天行健，君子以自强不息”一直是我的人生格言！

公司在组织执行力培训时要给员工每每灌输"刚强服从"认识，这是我这次执行力培训心得体会的最大劳绩。当然这个服从不是逼迫的、抵制的，由于服从决策的内容是在决策前，就与员工沟通交换过，而且认可，觉得这些是自己应该做好的。但一旦作出决策，就应刚强执行，对于不服从者，要给予严厉惩罚，否则执行力空谈。团队的凝集力一定与组成这个团队的成员有关，还有一个最重要的因素是这个团队的核心组织，也便是团队负责人，他的组织本领及品德魅力都能影响他领导的团队，因此作为一个团队的负责人必需要有杰出远见，才能体现出团队的气质和灵魂，更好地促进团队的凝集力。

执行力培训心得体会(三)结果不即是完成使命

这是我第一次听到如许的说法，还有好比：用结果互换自己的人为，用代价来衡量结果。我知道在许多企业里，有许多员工，他们在为自己人为太低而叫嚣，但很少乃至没有一个对自己的工作本领和工作效率不高而较真。随着社会的进步和科学的兴旺，企业越来越看重人才，也便是具有创新本领和创造结果的本领。如果要你在一个企业里占据一席之地，只要不停的学习，不停的吸取知识来充实自己的大脑，才能变化自己的看法和思维，与企业一道成长。:

西点执行力培训学习心得体会

八月二十八号下午，我校会议室里座无虚席。从香港请的著名教育专家于兆兴亲

临我校，对我们进行了西点执行力的讲授。通过学习使我受益匪浅，我深深的感到做为一名老师，如何从事本职工作和目标有了进一步的理解和认识。

一、要有团队意识

执行力就是按时地、保质保量的完成工作或提供结果的能力，学校管理也是这样，虽然大家部门、岗位、职务各异，但是目标是一样的。“世界上没有完美的个人，只有完美的团队。”个人的成功必须建立在团队先赢的基础上，因此，团队里的每个人都要付百分之百的责任。

二、要有目标意识

我们锁定目标，尽自己的最大努力去做。未达目的是要反思，想出办法并反思，不达目的绝不罢休。

三、要有责任意识

1、坚守承诺

做人要诚实守信、一若千、尽职尽责。

2、结果导向

平共处，无论是做人还是做事，一旦锁定目标就要不达目的不罢休。结果很重要，过程也很重要。

3、决不放弃

在面对困难和挫折的时候，我们要迎难而上。在面对批评和指责的时候，我们要摆正心态、虚心接受。要把所学的知识运用到教学工作中去，学以致用才是最重要的。

通过这次学习，认识到提高执行力的五个方面：一、从自我做起。二、主动面对问题。三、工作无小事。四、拖延是恶习。五、老好人要不得。

希望通过这次学习，使自己在以后的工作中逐渐强大，能力提高，与学校共同发展

为期2天的深圳西点拓邦团队培训让我刻骨铭心，这是我人生中的一笔重大财富。在这2天里，我很开心，很感动，学到了很多东西，也提高了不少，同时也进一步认识到自己不足。这里我忠心感谢公司给我一个这么好的培训机会，原以为培训会很枯燥乏味，但恰恰相反，培训采取理论与实践相结合，注重教练式培训，整个训练安排紧凑有序，内容丰富，活动紧张而又不失轻松；工作人员认真负责，任劳任怨；队员们满怀激情，„„

我们是以寓教于乐的培训方式，在那我从新感悟了团体的精神，下面是我的几点感悟： 唯宽可以容人，唯厚可以载物

不论是孟夫子的“天时不如地利，地利不如人和”还是范晖的“同舟共济，患实共之”，说的都是人与人之间要团结协作，可见“团队精神”的重要性，我们有热血更有燃烧热血的个性，我们独立更有独立后对事„„

我们一直处在这个大家庭中，我们也曾无数次提到团队这个词，也曾讨论过什么是团队，也知道团队的力量是1+1大于2；但是没曾想过团队真正的内涵，也没有真正领会出做好一个高绩效团队应从哪几方面突破，只是在发现问题时会想到该怎样去做的更好。

虽然我们每天做的事情都是与团队应该做的事是一样的，但是我们没有把它罗列、归纳总结出来，只知道要做到最好，被认可就可以，而没有做到一个成功的团队应该做到的标准。其实大家心理也知道现在我们这个团队还没有达到我们想要的境况，可能有的会认为这样做比较好，有的会认为那样做也能做好，就是没有理出一个明确的方向和标准，到底要怎么做才能让这个团队战无不胜，每个人都能在快乐工作中来成就自我。

在今天我们学习了什么是团队的含义以后才真正明白了它的真正含义，为了共同的利益大家走到了一起，通过有效的沟通、共同奋斗、共同负责、共同承诺、且才能互补、团结和谐的组织。如果把我们这支团队放在这个定义里，大家是不会有任何疑义的，我们都做了，而且正在努力的把它做好，让团队向成功的、高绩效的团队前进。但是当我们看到老师给我们演示图时，我们发现其实我们离最终目标还有一段比较长的距离。问题在于我们没有找到真正要做好一个优秀的团队标准。当我看到这个没有人要的群体，从散慢、彼此间的不信任，大家各忙各的只求能保住饭碗就行，更别提共同奋斗、共同负责、共同承诺、共同沟通这一说；团结和谐、执行、互助、高效能了更是离他们遥远的想都没想过。无论怎样，我们都能看得出来，要想成为成功的、高绩效的团队不光是团队的事，而是团队里每一个人的事，如果我们每一个人都能积极参与团队的每一件事，每一个人都能不用过多的安排去主动做事情，如果我们毫无保留的把自己的经验共享，当别人工作完不成或者出现错误时我们能够主动帮助他解决，像自己的工作一样共同完成，而不是袖手旁观看笑话。实际上在我们的工作中不管那一个同事事情没完成，工作出了差错，我们每一个人都是有责任的，所以大家要主动多沟通，不仅仅是个人与个人之间、部门与部门之间、员工与领导之间都是必须的。只有

写一写自己培训计划心得体会受益非浅一些什么东西篇六
《公文写作培训的心得体会》

公文写作培训的心得体会

公文写作>培训的>心得体会

很荣幸局领导选派我参加了中国公文写作研究会举办为期五天的**第三期秘书公文写作培训班，通过这次培训学习使我受益匪浅，下面是我参加公文写作培训的几点心得体会。

一、应用写作时的'忘我'心态

所谓公文就是办理公务文书，是公务文书的简称，它是党政机关、社会团体、企事业单位在行使管理职权、处理日常工作时，按规定格式制作的书面材料，一般文体的写作往往都是站在自我的角度，表达自己，或者抒发自己的感想心结，或者阐述自己的观点，也往往是以作者自己的视野理解、所思、所感去说明。听了老师的讲课使我茅塞顿开，首先公文写作要讲究政策性、实用性、可靠性、定向性、时间性、规范性，是要站在某一群体、某一组织的位置上，他所传达的是被代表的单位发处的信息。所以在写作时不要总想着自己，而要多考虑文中所代表的事件的立场，因为表达的是'忘我'，而非'自我'。

二、应用写作的'真实'文风

我们很多人包括我自己，都喜欢文辞华美、韵味隽永的文学作品，因为这些作品往往能给我们带来极大的艺术享受和精神愉悦，但应用写作不太追求辞藻的华丽，它的文风相对来说就要朴实无华一些，基本上很少在词句上粉饰雕琢。应用写作追求一个'实'字，>应用文不是供人们把玩鉴赏的艺术品，它和人们的社会生活结合得非常紧密，它是一种应用文体，是为了实际工作、实际生活而使用，是传递交流信息、商洽处理问题的一种工具。因此，写应用文时一定要避免那种不合适的文风。切记洗尽铅华、天然雕饰也是一种好的文风。

三、应用写作--'死板'而不乏'灵活'的写作

无论是公文、专用文件、>规章制度和日常应用文，人们在长期的写作过程中，一些格式和要求约定俗成，甚至一些公文的格式政府部门有明确的规定，因此，我们应用写作时往往不能乱来，必须遵守规则。这不同于文学创作，个人可以有较大的发挥空间，无论在形式还是内容上，都可以打破陈规，不断创新。且不可对规则置若罔闻，否则会造成写作上的失败。

通过这次培训我充分认识到了，应用文写作的重要性。当然。也意识到了自己还有很多的不足，需要继续练习。在平时的练习中我们犯了很多的错误，也从问题中学到了很多。但是现在想想，要想真正掌握，熟练应用文的写作，那些练习是远远不够的，还需要我们继续朝着这个方向去练习，去努力。 《>公文写作培训的心得体会》

写一写自己培训计划心得体会受益非浅一些什么东西篇七
《培训心得及个人规划》

培训心得和个人规划

培训心得

两天的团干培训让我成长了不少，在这里我遇到了很多很多优秀的同学，在他们身上让我知道了知道还有很多地方需要提高。

刘玲娜学姐对我们说：“首先，我们要学会感谢，感谢你身边的亲人，感谢你的室友朋友，感谢你的老师学长学姐。不仅在学习上我们要做一个有心人，在生活上更要如此。”她告诉我们要了解江财，爱上江财，在江财有着三大文化：校友文化，创业、滕王阁文化，校园文化。她还告诉我们要学会尊重师长，认真学习本专业的知识，并且找个好老师。

郑伟伦学长对我们说好成绩也好业绩也可兼得。只要有足够的努力，生活是没有什么不可能的，只有你想不到的，没有你做不到的。对我们大一的新生来说，如果来这份冲劲都没有又谈何将来创业呢？

下午，有爱的学长学姐带我们在田径场上玩了一下午，虽然一直在玩，但是在玩的过程中也让我学到了很多，认识了很多人，在游戏的时候我懂得了与人合作，团结起来。

习金文老师给了我们很多建议，也给了我们很多指导，这让我们受益匪浅。他说了大一班长支书必须做的十项工作：第一，为班会（团支部活动）召开所做的各种准备；第二，制定班级（团支部）管理饿各种规章制度；第三，进行班级的班徽设计、班级口号设计等；第四建立各种类型的学习小组；第五，掌握班级同学的基本信息（兴趣爱好，特长，家庭经济情况等）；第六，做好班委分工，定期召开班委

会（支委会）；第七，开展各类凝聚班级同学的活动；第八，做好班级内外的宣传工作；第九，策划具有在全院甚至全校有影响力的活动；第十，做到班级公开，公平公正评选各类先进、奖助学金、推选入党积极分子。他还给我们讲了班级工作的主要任务：目标导向下的班级工作要有规划、有制度、有团队、有合作。这样的班级工作才会有高效率。

郭海峰老师也给了我们很多思想上的灌输：首先要记住自己是学生，学习仍是第一位；班长和支书是相互配合的，不能互相拆台；班长支书定位在为班级同学服务；积极健康，阳光向上；能创新，班主任不在也能正常召开班会；发挥班委各干部的作用，学会适当的放权；学会表扬，用表扬来推动大家做事；善于发现班级存在的问题，努力寻找解决方法。

在这些老师学长学姐的交流中，让我懂得了怎样才能够做好一个好学生的同时也是一个好班长。做任何事都要有效率，在《卓有成效的管理者》一书中提到一个卓有成效的管理者具备：一次只做一件事情，并且只做重要的事情。我认为这句话说得很不错，有很多正是因为同时忙于多种事情，以至于最后一无所获。

个人规划

目标使你成为一个成功的人美国19世纪哲学家、诗人爱默生说：“一心向着自己目标前进的人，整个世界都给他让路！” 目标使你感觉到生存的意义和价值。人们处事的方式主要取决于他们怎样看待自己的目标。如果觉得自己的目标不重要，那么所付出的努力自然也就没

有什么价值；如果觉得目标很重要，那么情况就会相反。如果你心中有了理想，你就会感到生存的重要意义，如果这个理想（人生目标）又是由一个个目标组成的，那么，你就会觉得为目标付出努力是有价值的。目标使你集中精力，把握现在。目标对目前工作具有指导作用。也就是说，现在所做的，必须是实现未来目标的一部分。因而让人重视现在，把握现在。目标能提高激情，有助于评估进展。目标，使我们心中的想法具体化，更容易实现。干起活来心中有数，热情高涨；目标同时提供了一种自我评估的重要手段，即标准。你可以根据自己距离目标有多远来衡量取得的进步，测知自己的效率。 所以说为自己制定一份个人规划是非常有必要的，首先让我们看看布兰德的成功计划

第一、 建立一种神圣的信仰-----摆脱你原来所走的道路。让信仰成为你生活中的最高目标和价值。

第二、设立一个"黄金时辰"------每天早上给自己让出30分钟的黄金时间。让自己投身于是沉思和制定计划之中。

第三、让你的目标成为坚实的整体-----把你想实现的目标具体化。并且将这些具体目标置于每天的日和安排中。

第四、 拟定一个行动计划------起草一个你想实现的目标的蓝图。并且确定完成它们的时间表

第五、发展一种强烈的欲望------对你在生活中想要获得的东西的欲望。将极大地激发你去行动。

第六、保持对你自己的信心------只要你相信你能够。你就确实能够实现任何事情。你拥有上天给予的才能。充分运用它们!

第七、在任何时候也决不放弃------- 一个无视一切压力和困难而始终坚忍不拔的人。 是不会让成功从自己面前溜走的。有力量坚持下去的就能够获得最后的成功!

要将布兰德成功计划付诸行动。可能需要改变你的整个生活方式。但是请记住。成功的人不做会失败的事情。(你一定要认为你一定可以成功。这个世界没有什么不可能的。从此不要再找不可能的话。)

刚刚进入大学的我对于这一切是这么的陌生，对于今后大学四年时光也不知该如何度过，前不久学校有一个职业生涯规划的比赛，我也写了一份，当时由于时间有限只是匆忙的写了一些，在那之后，学校也为我们加了关于职业生涯规划的课。在这个课堂上让我知道了有一个学习目标是非常重要的。一个看不见未来的人是掌握不了现在的，一个掌握不了现在的人是看不见未来的。

对于计划，我想了很多。我要在慢慢适应学习生活环境的过程中，明确远期发展目标，从个人兴趣爱好、思维方式、知识结构、拼搏精神等多方面进行全面综合，制订并不断完善大学几年的学习规划，为毕业后的新一轮挑战增加筹码。不断地提高自己社会适应能力，大学的几年，几乎可以说是人一生的基础。自控力不好的放任的人在大学里简直是浪费金钱与消磨激情，自律好学的人视大学几年为一生中最宝贵的光阴。大学的路该如何走，又该何去何从呢？作为一个专科的大学生，也会有一些不同的规划，因为我们是大学三年，所以我们大致就会分两个方向，一是三年后继

续学习；二是三年后踏入社会。我认为我们在大学的这几年可以大致分为学习、生活、社交等这几方面。首先，在学习方面，大一：打好专业基础，初步了解专业以后的职业方向，学会与人相处，适应环境，提高人际沟通能力，培养兴趣和自我的认识。

大一的我要学会自主学习、学会做事、学会共同生活、学会合作、学会生存、学 会 改 变，学 会 向 人 学 习，学 会 用 网 络 学 习。观 念 上 将“要我学”变为“我要学”，脚踏实地学好基础课程，特别是英语。并从大一开始就坚定不移地学下去。大一适当参加些社团和组织，担任班长，可以提高自己的组织能力和交流技巧，锻炼与能力提升的机会是很多的，尽管有些东西我会看不惯，有些事我也无法去改变，但是我要去适应它。还要学会与各种人打交道，不管是喜欢的还是不喜欢的，要知道人际相容的重要性，个性强烈、鹤立鸡群并不是好事。我要学会让大部分人喜欢我，支持我，才算是真正意义上的成功交际，为毕业求职面试先练好兵。在大学里要学会与人交际，扩大自己的交际圈，学会与人相处。自己一个人生活，面对的很多，要让自己坚强起来，学会如何独立生活，学会照顾自己。在专业学习方面，大一要打好基础，不要真的把作业做任务去完成，而是能像做作品一样去对待每次作业。另外，我要大一这一年就开始报考一些正式的考试，例如：计算机等级证书、自考等一些考试。使自己在毕业后有更好就业机会。

大二、三，我想大二的学习会比较紧张。在这一年里，学习既要稳又要抓基础，要把英语口语能力增强，还有计算机应用能力也要提高。并要把一些重要的高年级课程了解一下，以便向大三平稳过渡。可以适当选读其它专业的课程，使自己知识多元化。参加一些有益的社会实践，可以尝

写一写自己培训计划心得体会受益非浅一些什么东西篇八
《心得一》

青年教师培训心得体会

根据我校安排，暑期教科室和教导处组织了教师进行校本培训，会上，分管校长王增禄同志作了具体的要求。要求教师不但暑假期间（8月22-28日）要集中学习，而且开学以后继续根据学校的要求：老教师辅导新教师。我选择了教研组长汤军珍老师，让他对我有针对性的辅导，一学期以来，我收获颇丰，总结如下：

第一：在专业理论课方面：作为一名专业教师我们首先应该把教材上的知识点掌握透彻，不留任何疑问。俗话说得好：“要给学生一杯水，自己要有一桶水”。教师必须勤奋进取，不断学习新的知识丰富自己，这样才能跟上时代的步伐，才能教好学生。我要按照学校规定的教学要求进行工作，在教授课程之前，先把教材读通读透，弄懂教材的每一个细节，制定一个适合学生实际情况的授课计划，然后认真进行备课，尽量多理论联系实际，多讲一些适合学生今后工作的内容，讲课时注意基本概念准确，思路清晰，还要积极进行改革，注重学生实际能力的培养，上课时，尽量实行启发式和讨论式教学，调动学生的积极性，引发学生的学习兴趣。课后，多和学生进行交流，给学生讲解疑难问题，了解学生学习情况，每次上完课认真总结，写好课后记，以便改进自己以后的教学工作。

第二：在专业实训课方面：专业实训教学环节是我们专业课程中不可或缺的重要部分。根据教育改革的需要比重会越来越大，专业实训课培养的目标是通过反复的动手实训培养中等技能型人才，而且“实训

教学”的质量又决定“中等技能人才”培养的成败，所以实训课程是非常重要的，在学校领导的统一领导下形成了“基本技能+专业技能+综合技能”的实训教学体系。我以后在实训课教学中要做到教学态度认真，备课充分，准备充分，在指导学生操作时，自己要先明确实训目的、要求，熟悉基本原理、方法、步骤及设备，认真准备，找出易出现的问题，并提出改善措施，实训前要检查仪器、设备和用品的准备情况，排除故障，保证实训顺利进行。在学生操作时耐心指导，认真组织实训教学，学生不放羊，充分利用教学时间，照顾全体学生。

第三：学生管理工作方面：我除了教学工作之外，还担任08春电子班的班主任，我严格按班主任工作细则进行工作，努力想要把班级工作做好，有人曾经说过：班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任；班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任；班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。我所带的班级是春招班级，学生普遍成绩差、学习积极性不高、思想素质较差行为习惯有待进一步规范的后进生，我今后要更加严格要求学生，培养学生自控能力，培养学生学习能力，规范学生言行举止，对思想有问题的学生进行开导。重视与家长的联系，共同管好孩子。教会学生“先学做人，再学做事！”。要使学生感到亲切，可以信赖，要风趣幽默又有耐心，希望自己成为一名合格的班主任；对得起每一位学生的班主任。

我还认识到“教书育人德先行”。高尚的师德是教育事业发展的动力源，是为人师表的基本条件，是学校高水平规模化发展的重要战略内

容。教师如何提高自己的师德，我自己在教学实践中有一个体会，教师应具备事业心、责任心、平常心。

未来什么最重要？人才最重要！人才的关键在教师”。因此，我作为一名年青教师，应该认清自己肩膀上的责任重大，使自己尽快适应学校的各项工作。做到正确分析自己、认识自己，确立高尚的人生奋斗目标，从心里热爱自己所从事的事业，不怕吃苦，认真做好每一件事，主动向经验丰富的老教师请教一切教学问题。以使自己的教学经验逐渐丰富起来，教学水平逐渐提高。

二、存在的不足之处与改进方向

通过这次培训，我感到自己距离优秀教师还有很大差距，虽然态度认真，但缺乏经验，在各个方面都有不足之处。

（1）在教学方面

在理论课讲授知识时应该多与学生互动，注重教学设计，多实行启发式教学和讨论式教学。多让学生来发现和解决问题，多了解学生掌握知识的情况，对学生的其他学习情况也应在了解得多一些，还要扩宽自己的知识领域，多讲一些学生感兴趣和对学生今后工作有帮助的内容，尽自己的最大努力让课堂内容生动有趣，提高学生的学习兴趣。 在实训课上，要争取亲自将每个项目多做几遍，争取多让学生做一些他们感兴趣的和对今后工作有帮助的实训，提高学生动手操作能力。

（2）在学生管理方面

主要存在的问题是对学院学生的情况不够了解，虽然工作充满热情但对学生的自我管理能力估计过高，导致在有些时候管理不够严格；班

级有些学生自律性很差，总是存在这样或那样的问题，我投入了大量的精力和耐心，也向其他经验丰富的班主任请教方法，但是由于本人经验不足，解决问题的方法不够成熟使问题解决得不够圆满，导致班级管理还存在着很多不足之处，自己也觉得很是伤心上火，我决定今后应该更多的向经验丰富的班主任请教经验，更加严格要求学生，对学生友耐心和爱心，多多了解学生在学习和生活方面的问题，帮助学生学会独立生活，培养学生养成良好的学习和生活习惯。努力使自己成为学生的良师益友，争取使班级各项事务有非常大的改善。

以上是我在此次培训课后所领悟到的心得体会，以及自己在的教学和学生管理工作中的经验教训，不足希望大家多多批评指正，在此也感谢学校给我这次学习的机会，感谢四位老师为我们青年教师所做的精心准备和精彩的讲座，也感谢我们的班主任晏光祺老师。使我在这次培训中受益匪浅，我要努力做到更好，努力成为一名合格的、优秀的青年教师。

心得二：青年教师培训心得体会

和许多青年教师一样，我是怀着对教师这一职业的热爱及憧憬，走上了教师的工作岗位。时间飞逝，转眼间，我已经做了五年的教师。五年对于一位教师的 成长而言，是个有些尴尬的数字。之所以这样说，是因为当工作出现问题，我已经再也不能拿“刚毕业，经验不足”作为借口，可是同时，我又深深地感到，自己知 道的，懂得的，还太

少，离“做一名好老师”的目标，还太远。在我为此困扰之际，学校又一次为帮助青年教师成长提供了好机会。我有幸在青年教师培训班，听到 了交大附中各个学科组的“元老级”老师的讲座。这次讲座，着实令我受益匪浅。

因为是所有学科的老师在一起培训，各个学科之间难免有这样那 样的差异，所以各位老师在给我们讲课时，都有意识地多讲一些各学科可以通用的知识。比如史曼丽老师的《课堂教和学如何落实》，李晓珍老师的《教师自我专业 成长的需求》，陈国永老师的《如何落实教学环节》，陈江丽老师的《课堂活动的设计原则与实施》等等。每一位老师的讲座，都有许多值得我们深思，值得我们学 习的东西。令我深深感动的是，所有的老师，面对我们这些年轻后辈，无不是倾囊相授，看着这些老师眼神中流露出的期待之情，我不由感到了压力：如果自己不能 把工作做得更好，那实在是太对不起这些无私帮助我们的前辈；然而同时，我更觉得浑身充满了力量：在附中这样一个广阔的舞台，有这样真诚相待的同事，我一定 可以尽情施展，干一番事业！

是的，请允许我把自己的工作称为“事业”，作为一名普通的中学教师，也许我一辈子都不可能有多么辉煌的经历， 做出什么惊天动地的事情，但是我热爱我的工作，我喜欢和自己的学生在一起。每当我走上讲台，把我所知道的知识，力求用最生动，最易懂的语言传授给

写一写自己培训计划心得体会受益非浅一些什么东西篇九
《培训心得》

经过我不断的努力，我终于成为一名农村信用社的正式工作人员了，这是我多年以来不懈努力的结果。我也知道这意味着下半生都将要不用再为我的饭碗发愁了，但是前提是我不断努力的工作，这是我已经想到的，我会做好的！不过新员工可不是那么好当的！根据市办事处对新聘员工岗前培训工作的安排，2月21日至3月11日娄底市农村信用社一行54名新聘农村信用社员工在娄星区区委党校进行了为期近20天的岗前业务培训。学员们普遍反映，火热军营生活锻造了思想风貌，培养了团队意识，增强了集体主义精神，坚定了自己的职业选择，树立了爱社如家、爱岗敬业的职业道德，了解了金融常识，农村信用社工作要领、程序和方法，强化了三铁纪律，为员工尽快进入角色，发挥了积极的作用，终生难忘，受益匪浅。一、熟悉了金融知识，了解了农村信合。根据培训安排我们实行训教结合，在课堂上，学员认真听各位老师的传教，记录新的金融知识，相互请教学习，做到当天问题当天解决，特别是对培训资料进行课后交流，提高了学员的业务水平，经结业考核，47名学员表现、学业、纪律合格。二、领导重视，组织得力，准备充分对新员工进行岗前军训和业务培训是新时期省联社规范管理员工，科学开发和使用人才的有效措施，是向现代企业人才管理要效益的基础工作。省联社领导高度重视。军训和培训伊始和结业，省联社党委书记、主任、副主任、人力资源部和教导大队的领导亲临动员大会，对农村信用面临的机遇与挑战和未来发展前景进行了认真分析，对新学员学习和军训提出具体要求。在培训总结大会中，省联社领导对淅员工在新的工作岗位上提出了具体的要求和希望，并对在培训中表现优秀的学员进行了表扬；省联社培训工作组从组织到具体实施，做到了组织有计划，管理有方法，培训有步骤，检验有考核，军训有活动，每天有通报，最后有评比，个人有总结，生活中关心员工，纪律中严格要求，定期和地市领队进行查岗；教导大队领导和教官对此次军训高度重视，精心安排，针对学员的年龄性别制订了军训计划，选派了有经验的优秀军官担任教官。和学员一起出操，率先垂范。受到了学员好评，教导大队的领导对训练结果也给予了高度评价。　　三、计划严密，责任下放，管理到位参加本次培训的54多名学员来全市各地，互不相识，娄底市54名学员分编为5队，如何管理好组织管理好成为队长的重点，我们在和队长充分沟通的基础上，采取了“分区管理、纵横制约、及时通报、和谐共处”的管理理念，建立了

班长、组长和班组值日制，每天利用休息时间做游戏、唱军歌、谈理想、排节目等进行一系列活动，在学习中分班组赛成绩、做演讲、写简报，形成了比、拼、赛、学的良好氛围，我们地市领队积极创造条件让学员自己组织、自己创新、自我管理，每天对学员进行2—3次的检查，特别在晚上查岗做到有记录，做到在学业务和培养创新与时俱进，赢得了省联社管理工作组和教导大队领导的一致好评。四、培养适应各种环境能力。本次培训条件有限，增强了学员吃苦耐劳的精神和意志，提高了生活自理能力，养成了一日生活作息的良好习惯，使新员工在各种环境下能尽快地适应了新的环境，为农村信用社建立现代金融发展创造新的贡献。　　五、严格训练，训教结合，注重各层次知识的融会贯通　　1、培养了团队精神。军营是一所大学校，更是一个团结战斗的集体，军事训练的课堂，也是培养团队精神的课堂。我们54名学员虽然彼此还不很熟悉，但大家都有一个共同的目标，一定要取得优异成绩，不辜负各级领导的期望。训练过程中，人与人之间，组与组之间，大家比学赶帮，相互鼓励，共同提高。短短几天，我们就形成了一个团结战斗的集体，一个奋发有为的集体，一个不断进步的集体。2、加强了体能锻炼。这次军训可以说是一次特殊课。和官兵一起学习锻炼，使我们和学员看到了他们讲政治、讲大局、讲奉献的思想品质，看到了他们兢兢业业、一丝不苟、爱岗敬业的工作作风，看到了他们艰苦奋斗、团结同志、争创一流的精神风貌，大家普遍反映，这一课深刻感人，终生难忘。　　3、强化了纪律观念。军训期间，全体学员统一步伐，统一意志，统一行动，统一指挥，严格遵守部队的各项规章制度，不折不扣地听取教官指挥，给大家上了一堂生动的组织纪律课，大家从中体会到，任何人、任何单位如果没有铁的纪律是不可能成就一番事业的。这次军训和业务培训在省联社领导和军区大队的重视下，在人力资源管理部门统一管理下，经过广大学员的努力，圆满完成了培训和军训的各项任务，**学员取得了优异成绩，学员们纷纷表示，要以这次军训和培训为动力，以崭新的精神面貌投入到信用创业与发展中，创造信合发展的辉煌明天。经过这次军训，我知道了什么是苦，什么是累，和工作相比起来，现在的生活可能是苦了一些，但是我认为，这是做是极为有必要的，我可以在今后的工作中知道了曾经的苦，我就有了前进的动力，我会在我的新工作岗位上做到最好的！　　在这春暖花开的

时节，我有幸参加了娄底市农村信用社系统2011年新员工岗前培训。短短而又弥足珍贵的近20天已经离我们渐渐远去，但是，这一段美好的回忆和所学习到的知识和思想在今后的工作学习中是无论如何也忘却不了的。这段时间里我得到了许多感动更学到了许多知识与技能。我感动于领导们对这次培训的关怀，无论是举办这次培训本身，还是在后来的培训过程中领导们给予的深切关怀与殷切的希望；我感动于各位老师的辛勤奉献；我感动于班长和队长以及所有同学的细心关心；在感动的过程中我学习到了许多对今后工作十分有用的知识与技能，金融基础、安全保卫制度、从业人员职业道德与职业操守、金融服务礼仪、有效沟通协作、农村信用社简介、反假币知识、点钞技能、农信社财务会计结算基础知识等课程都给予了我们十分可贵的知识养分。这些感动与知识的学习促我完成如下两部分心得小结： 　　一、 培训收获 　　毫无疑问，在从学生生涯到职场过渡的这样一个很有转折意义的时间点上我得到了许多收获。 　　第一，培训让我更深刻地认识了农信。我对农信社的认识只能算是作为一个外人对农信的认识。在之前农信社也给我十分好的印象，因为出自农村的我，在家乡中看到的银行，人们口中所谈论的银行就是我们农信社；我了解到的是农信社是一个根植大地的银行、遍布城乡的银行、服务三农的银行以及农民自己的银行。这次培训之后，我更像是一位家庭里的成员对自己家的熟悉。就比如说，我们提出的是“农民自己的银行”，但是，现在我们信用社已经是一个标识（双手托起火红的金融事业）、二级法人（省联社法人和县市区联社法人）、三种形式（农村信用合作社、农村商业银行、农村合作银行）这样的一种情况，这样，我们是服务农民的银行但又并不是仅仅只局限在服务我们广大农民朋友，我们提供大中专院校学生的助学贷款，我们帮助发放各种财政补助等等，这些都更像是一个“造福民生的银行”。因此，我们现在提出的更为准确的四个别名应当是：“根植大地的银行、遍布城乡的银行、服务三农的银行、造福民生的银行”。另外，我还认识到信用社有着悠久的历史，在世界各地也有许多亲戚朋友，认识到了我们农信社经过了五十年代的艰苦创业，六七十年代的跌宕起伏，八十年代的改革探索，九十年代的蓬勃发展以及新世纪以来的深化改革这些历程。最后，我还了解到我省农信社的地位作用以及组织构架、我们的发展态势、在全国农信系统中的位次和在全省银行业机构中的名次、我们的经营特色和优势、我

们的企业文化以及作为农信人应承担起的使命与责任。我想，这些深入的认识，在未参加这次的培训之前我是无法这么快就能够认识到的。 　　第二，培训让我学到了许多业务知识。《安全保卫制度》的知识让我了解了作为在金融系统中工作的我们，安全保卫工作十分重要，这里的安全不仅包括防盗防抢等等，还包括了防火防水等灾害。如果安全保卫工作没有做好，金融再好也是有缺陷的；《金融服务礼仪》让我知道了如何递收名片，如何握手，如何做好作为我们农信镜子的柜面服务；《假币识别、点钞技能》更是增加了我们的实际操作技能；《农村信用社内控管理制度》让我知道了如何才能合规工作，为什么有些工作必须就简从繁，因为只有繁的这样做才能保证内控；《农村信用社信贷业务及服务“三农”》和《贷款新规》让我掌握的是贷款知识，让我知道为什么新规中要改“时贷时存”为“时贷时付”；《银行卡基础业务》更是让我们学到了与我们工作密切相关的内容。我们学到的业务知识不仅仅只是以上这些在列的业务知识，还有许多未在列，是因为培训中心为我们这次培训安排了内容十分丰富的课程，这些课程内容之丰富让我欲穷举而不能。 　　第三，培训让我接受了教育，更加具有纪律性。我认为这次的培训安排在武警指挥学院进行全封闭式的军事化管理是非常有意义的。这里的学习生活让我更加有纪律性。半个月里，我们不能踏出校门半步，要严格遵守作息时间，早上6:00起床，7时准时吃早饭，晚上上自习到9点，回来后10点准点熄灯。这锻炼的是我们遵守时间的意识，在今后的工作中，这种意识将要一直陪伴着我们，工作中不迟到，不早退，与人约好时间要守时。除了这以外是严格的纪律性，吃饭之前要排队、集合好了进餐厅、未等下命令谁都不能坐、坐下后未等下命令谁都不能动筷、吃饭过程中不许有一丁点的声音，而且动作要迅速，五到十分钟吃完饭；去上课时集合，进教室了按顺序坐，一排一排地将位子补齐。以上的这些纪律如果一条没做好就全体人员再重做一遍。这样的纪律在今后的工作中我们也一定要予以保持，试想，一个金融机构如果没有纪律性那将会有什么样的灾难性后果啊。 　　第四，培训让我接触了更多优秀的人。我们这次的二期培训一共有54人，培训中我认识了许多优秀的学员，也与他们建立了深厚情谊。他们中有人具备很强的组织能力的，在短短的20分钟就能组织出一个团队，建立出自己的队名，选出自己的队歌，想出自己的口号，画出自己的队标；有业务能力很强的，才几天的功夫通

过训练就能掌握单指单张，扇面点钞法，并表演给众人看，而且速度极快；他们中也有学习能力很好的，不仅自己天天找时间复习课堂上的课程，还组织其他学员一起学习讨论；也有很细心的学员，同宿舍的学员受伤了，是他带着去医务室看，如是再三；还有十分富有人格魅力的学员，不仅自己经济参加各种互动活动，还积极鼓励其他学员参加活动。这些学员的优秀品质是我必须向他们学习的，从认识到他们这些优秀品质的那一刻起，我就决心要向他们学习，这些，我也将会一直学习下去。 　　最后，这次培训让我提升了自己。这次培训期间我有幸得到大家的信任，承担起了一份责任，成为延平联社的小组长，并且成为了整个南平地区的合唱《精忠报国》的指挥。在承担这些责任期间，小组长一职，我认真完满地完成了。而合唱指挥一职，我也尽心尽力去做，在接到任务那天起每个晚上我都练习一个多小时。然而，由于考试任务繁重，组织大家一起演练的时间太少了，导致表演那天大家唱得还是节奏快了。但是不管怎样，这样的过程让我增长了乐理方面的知识。所以这次的培训不仅让我学到业务知识，还让我更加了解了乐理知识，同时还锻炼了我的胆量。另外，在一次团队合作中，我也得到了组织能力方面的锻炼。我组织了20多人的一个团队，在短短的20几分钟里，组建了一个团队，在表演的过程中我们的队伍也得到了大家的肯定。这些所有的经历都让我得到了锻炼，让我提升了自己。 　　二、 今后工作的努力方向 　　为期半个多月的培训，让我感受到农信社会像极了一本大书，许多知识在学校的过程中并没有学习到，在这次的培训中却学习到感受到了。农信事业有今天，我们也一定要珍惜成果，好好努力。在努力的过程中，我定会遵照鄢理事长对我们的希望去做，热爱农信，献身事业，坚信农信事业是一个光荣崇高的事业，是一个前景美好的事业，是一个成人达己的事业，抓住机遇，不断进取。同时我会志存高远，脚踏实地，树立好远大的理想，对理想有着正确的追求，并下扎实的功夫从基础做起，从身边的小事做起，不断进取，永不言弃。 　　最后，我想，经历了这次培训并且拥有了上面的这些收获，在今后的工作中就一定要予以实践。我们要认识到，时代在发展，社会在进步。今天新的机遇和良好的工作环境都摆在我们面前，在这样的机遇和环境面前我们更应努力实践。我会珍惜既有的劳动成果，也会继承我们老一代农信人无私奉献与吃苦耐劳的精神，树立“社兴我兴，社衰我耻”的意识。 为期两天的岗前

写一写自己培训计划心得体会受益非浅一些什么东西篇十
《学习心得范文》

一,班组长培训心得体会

发布时间：2006-6-27 10:25:28

为期一周的班组长培训已经降下帷幕。参加完这次培训，让我无论在工作和生活的价值取向和班组管理的理解上都有进一步的体会。它不光是一个学习的过程，同时也是提升自我，超越自我的过程，对于刚上管理岗位的我来说，无疑是旱地里下了一场“及时雨”。 如何改进和提高班组的管理水平，使其成为一个完美的团队呢？ 首先，班组长是生产的组织领导者和指挥者，也是直接生产者，他综合素质的高低，将影响班组管理的成败。所以，班组长不仅要具备善于沟通、执行力要强、具有影响力、关注细节、带领团队等管理能力，还要掌握足够的技术技能、与人共事的人事技能和思想技能。同时，班组长要明确自己在班组中的角色，对自己的定位要清楚，明白工作的主要职责，了解上级领导对自己的期望和班组员工对自己的期望。在班组长的带领下，设定一个共同明确的目标，朝着这个目标制定行动方向，有计划、有步骤的实施，在实施的过程中，班组长要树立权威性和强有力的执行力，那么就像一只狼带领一群羊打败了一只羊带领的一群狼一样。 其次，班组管理应该打破习惯性的思维和经验。“把木梳卖给和尚”的故事告诉我们，只有转变现有的观念，创新工作思路，改变束缚，才能更好的开展工作。在工作中，班组成员要坚持不懈的学习，学习文化知识和专业技能，通过大量各种知识的吸取，保持积极的上进心，不做“做一天和尚撞一天钟”不求上进之人。班组员工对责任心、勤奋的理解不能局限于思维上，而要明确分工，明确时间，明确范围保障责任明确，用掌握的正确工作理论指导工作技巧，只有拥有了强烈的主人翁责任精神，对待工作才能作为自己成长的一部分用心对待。一个班组的工作，需要每位员工的配合和协作，这就要求全体成员要增强纪律意识，以团结为核心思想，面对工作中的各种困难和挑战，要相互理解、支持和鼓励，解决问题的关键在于人，努力就有可能，退却就不可能，只要肯开动脑筋，办法总比问题多！ 然后，要有知错就改的态度。一个班组在成长的过程中会遇到各种各样的问题和困难，无论是班组长还是每个员工都不能保证其100％的正确性，所以，只有在工作的过程中不断修正自己的错误，分析错误的原因，提出整改措施和防范措施，改进工作方法才能促使整个班组朝着完美的目标前进。 每个人从出生以来无时无刻不是在集体中成长，上学是，工作也是。通过这次培训，让我对团队的意识和人在团队中的作用感悟至深。我深深地体会到一个人的力量是如此渺小， 但又如此伟大；一个人的智慧是如此有限，但集体地智慧又如此不凡；一个人进一步前面可能是“悬崖绝壁”，但退一步可能就是“海阔天空”！同时体会到“有效地沟通”对于搞好班组管理来说是如此地重要，人如果没有沟通和交流就好比一个人在一个孤岛上孤立无援，没有了希望！如果一个班组没有了“有效地沟通”，那它将会是一团散沙，离“死亡”也不远了！当我们在遇到问题时，应该尽量将问题简单化，把所有无关的干扰排除！同时也应该学会体谅，学会宽恕他人！大家应该团结一致，要有集体使命感和荣誉感！一个人的力量也许是有限的，但是如果能够团结大家的力量，那就能够创造奇迹！我相信世界上没有完美的个人，但有完美强大的团队。（刘晓莉）

二,培训心得体会

时间:2004-12-22 文章来源:秦皇岛正大 作者:张雪

2004年10月17日，由公司集体组织去凯莱渡假村进行班组长培训，对于我们生产的班组长来讲，能有这样的机会放松一下整天绷紧的神经，有这样的机会学习，既兴奋、又新鲜，对于培训尽管以前也曾有过不同形式的各种培训，但是，这次给我的触动是最深刻的。通过这次学习，不仅教会我如何解决管理中的难题，学会做事，而且让我了解怎样与人沟通相处，学会做人，想当好一个班组长 ，先学做人,再学做事。 我是一名由员工提拔上来的班组长，可以说当工人技术过硬是尖子，可是班组长仅有这一点是远远不够的，他还要能够协调各种关系。解决员工之间、上下工序、班组之间的矛盾，与员工相处，要注意保持距离，工作中是主管，班后是朋友。管理中言出必行，生活中互相理解，“严”与“爱”相结合，才会有好的效果。

谈到管理水平，我很惭愧，以前一直认为把订单完成，产量提高，就是完成工作。通过学习了解到提高质量，提高效率，降低成本，降低工伤事故效率，这都是与企业利润息息相关的，我也深切的感到班组长职位虽低，但责任却很大，使我更加珍惜这个位置，在自己的岗位上加倍努力。

一个好的班组长要能够正视自己的权力，管人要以理服人，让人心服，对于不同性格的人要用不同的方法，不要一味的大声责骂，一味的赞美。因人施教，更要学习赞扬，激励下属，使之更能充分发挥其潜能，为公司创造利润，辅助上司工作，能准确了解上司意图，与领导步调一致。

这次学习让我感触很深，一些知识不仅是工作中能够用到，而且生活中也能用到，使我受益非浅，我希望以后还有更多的这样的学习机会，这对以后人生之旅都是宝贵的财富。

三,班组长培训心得 2006-08-19 14:31:00

为了加强企业生产管理，提高企业的管理水平和员工的素质，把生产管理工作做到家、做扎实,2006年8月17日,我厂组织人员到杭州临平党校进行了为期两天的班组长培训,这次培训使我感受颇深,我简单的讲一下我的培训心得.

这次党校请来了安全管理方面和生产管理方面的专家给我们讲课.并分别从班组长的地位、作用和素质要求;班组长的管理艺术;班组质量管理、现场管理和设备管理;以及班组安全管理等四个方面给我们进行了讲解. 在一个企业中,班组长是班组生产管理的直接指挥者和组织者,是企业中的最基层的负责人,班组长同时又是企业生产的直接参与者.如果把企业比喻成一个金字塔,那么这个金字塔可以分为三层:经营者、管理者和执行者.而班组长就是执行者.如果一个企业的班组之间配合或协调不好,就会出现这样那样的漏洞,于是管理层人员就会下到班组层去做班组层的事情,因为管理层去做了班组层的事情,那么管理层就会有很吃力,这样经营者就又会渗入到管理层中去,那么这样一来一个企业就会出现很多管理上疏漏,同时企业就会变得很乱.但是如果班组之间配合默契,协调一致的话,那么生产就会很顺利,就会创造出最多的价值,因此其在企业中的重要性是不言而喻的.

既然班组长这么重要,什么是班组长掌握现代化的生活技能、管理知识和管理方法,就成了企业的当务之急. 作为以为出色的班组长应该做到以下几点:1.讲究处理事情的艺术:随机决断、分清主次. 2.学会运筹时间:合理而有效的安排时间和利用时间,从而提高工作效率. 3.要具备心智能力和动作能力:包括观察力,记忆力,想象力,思维力注意力和适应力等.综合来讲一位出色的班组长要求有良好的职业道德素质、专业管理素质、组织管理素质和文化知识素质.

当然出色的班组长是必不可少的,可是班组之间的配合尤其重要.因此这就要求班组之间有极强的团队精神.何谓团队精神?团队精神是指团队在共同的目标的指引下,积极协作,共同地努力工作 ,以期达到目标的一种精神状态,是团队成员的团队意识和集体态度 .团队精神是企业管理效率高低的重要指标.在企业中,一个班组就是一个小小的团队,班组团队精神建设对于班组来说有重要意义.搞好班组团队精神建设可采取几种以下:1.采用民主型的领导方式;2.使班组成员认同团队目标,即制定计划.3.使班组成员对工作有满足感.4.要使经济报酬合理.5.使班组成员关系和谐.6.保持员工的身心健康等方式.

我认为一个企业要想在激烈的竞争中独树一帜,必须得有自己的企业文化.何谓企业文化?企业文化是指一个企业在长期发展过程中,内部全体成员共同持有的某种道德、规范、理想信念、价值观念、行为准则等,是增强企业员工内聚力、向心力与持久力的意识形态的总和,也是塑造企业良好企业形象,增强市场竞争力的必要措施和手段.要想形成自己的企业文化就要求把班组员工凝聚起来,使整个班组上下一心,同舟共济;把员工的思想统一起来,在每个员工的心灵深处打上了共同的文化烙印.当然企业文化会以规章制度、行为准则的形式体现,如厂风、厂纪、厂规等.企业文化一旦定型,将长期发挥作用,他会"润物细无身声"地作用于员工的心田,指导着人们的行动,使企业不断的向前推进,发展.

最后我用老师送我的一句话来表明我对于这次培训的感受."学佛一年,佛在眼前;学佛两年,佛在金殿;学佛三年,佛在西天;学佛四年,佛在心间."只有不断的学习现代化的生产技能和管理方法,全面提高自己的综合素质,

才能成为一名出色的班组长。

当然以上只是我培训后的心得，我想我不会甘心做一名普通的班组长，我只是想说通过这次培训我懂得了怎么去管理一个班组，这为我将来去管理一个企业，一个公司上了重要一课。恩，努力，加油，相信自己可以做到的...........

四,班组长培训心得体会 发布时间：2006-6-26 12:01:06

6月10日，市电力公司教育培训中心迎来了来自市电力公司直属供电局、电厂等13个单位的73名学员，进行市电力工会组织的第三期班组长培训。我有幸成为其中的一员。

在开学典礼上市电力工会周赛英部长强调，要珍惜这次学习机会，学习班组建设有关理论知识，同时要静下心学习，细细品味各位老师传授的知识，相信你们肯定会收获颇丰。我相信做到了这些。 经过一周的学习，主要学习了以下内容：《员工心理分析及管理对策》中市电力工会班组建设专责阳明主要从班组建设、班组管理、标杆班组评选、管理心理学等六个进行了讲解。分析了不同职工的心理特点，阐述了一个企业、班组的成功，就要不断提高能力和激励员工发挥最大的潜有的积极性。《班组长素质与团队建设》《班组管理方法与技巧》《执行力建设》《班组安全管理》《应用文写作》课程中，各老师从不同角度讲解了如何搞好班组管理？如何提高班组的执行力等问题；以及如何与下属进行沟通的5W2H方法。《电网运行及“十一五”发展规划》讲述了电网的现状并展望电网的规划和未来。《电力诉讼典型案例分析》从不同案例讲了电力行业存在的问题，并如何学会电力保护工作以及如何保护自己。

在学习中，我不断吸取老师教学的营养，同时也深深反思过去的工作，找出差距及相应的对侧，我获得了不少的收获。班组的资料管理、规章制度是基础，是死的。而最大能动性的是人——最终执行者、落实者，也就是说一个班组制度落实得好不好，关键在人。这就在于执行力的问题。

这我联系到《三国演义》鲜为人知的故事之一是著名的赤壁大战关羽华容道放曹操，故事之二是失街亭褚葛亮挥泪斩马谡。两个故事引人入胜，让人回味无穷。在这两个事件中，既有同工之妙，又有不同的处理结果。两个故事的主人公关羽和马谡，均在请战前向军师褚葛亮立了军令状，但事后褚葛亮却采取了不同的处理方式，一个严格执行军令，一个障于人情置军令于一旁，放关羽一马。褚葛亮对军令状的处理执行力存在问题。作为带兵作战的将领，如果在执行力上存在偏袒，那将影响主帅的威信，影响命令的执行，影响全军的斗志，以至于造成无法弥补的后果，结局是关羽被东吴所擒，刘备被东吴火烧连营就是一个最终教训。

从这次学习中，要搞好班组管理，提高班组执行力，必须抓好以下工作：

一、最大调动职工积极性

在班组这个小集体中，班组成员的思想、文化、技能等都存在差异，班长与班组成员之间，成员与成员之间，难免存在或多或少的某些不和谐。因此班组建设中的重要一环就是在不同班组成员的不同特点中找出共同点，找出和谐点，即求同存异，团结协力做好工作，同时互相沟通，取长补短。根据各自特点，安排好班组建设工作，最大的发挥员工的特长和积极性。同时班长要以身作则，甘为人先。在工作、生活中，自己首先要做到“三个带头”，即带头干艰苦的工作，带头执行各项规章制度，带头搞好团结，使员工服你。在关系到员工福利等切身利益时；在遇到困难或挫折时；多做得人心、暖人心、稳人心的好事、实事。使员工信你。这样，班组成员对班组就会产生亲切感，大家也就自觉地关心班组，从而达到加强班组团结的目的，有效地调动班组成员工作的积极性。

二、打造团队精神

一个人的力量是有限的。班组应围绕团队精神与班组建设的关系、团队精神与文明窗口、如何正确认识并有效发挥团队精神，进行全面讨论，让班组成员树立主人翁意识，使他们立足岗位乐于奉献。要建立和坚持班组活动等行之有效的制度，使班组管理经常化、制度化。并要有一个共同目标，同心同德，力往一处使；作为电力行业的一名调度员，要利用每周二的安全学习机会，加强员工的交流，，开阔视野，相互学习，共同进步。不断增强团队自豪感。

三、诚信管理

何为诚信？许慎在《说文》中说：“诚，信也”，“信，诚也”，二者在本意上是相通的。诚的基本含义就是诚实不欺，即不自欺，也不欺人，包含着真诚于自己和诚实地对待他人的双重规定。而信的基本含义是信守诺言，说到做到。诚信，既是一种个人的内在品质，又是主客体互动关系中的行为规范。班组管理贵在诚信。这包含两个方面的意思。一方面要诚信待民，管理不能弄虚作假，表里不一；另一方面要科学管理，实事求是，规范管理，营造诚信氛围，提高队伍的组织观念、纪律素质和诚信素质。否则就会出现上面例子的情况。即使一时表现不出来，也会埋下严重隐患。

四、责任管理

勇于承担责任无论在我们企业还是整个社会都是一种稀缺的品格资源，因为稀缺，所以格外有价值。然而在评论、讥讽、戏说、调侃各类成败弊病时，似乎全然没有自己的责任，这是一种悲哀。社会需要勇于承担责任的领袖和民众，用户需要勇于承担责任的企业，企业需要勇于承担责任的员工。作为电力调度员，要时时作好调度的三大任务——安全调度、经济调度、优质服务。以强的责任心提高电压合格率，减低网损，保证电网安全，最大限度的提高企业效益。实现自己最大的价值。

五、细实管理

《后汉书》有言，禁微则易，救末者难。人莫不忽于细微，以致其大。成功者不积硅步何以至千里，千里之堤溃于蚁穴。管理必须从小处着手，管理的执行力应覆盖到全过程。为了使万州地调早日达到打造成重庆电网一流调度，就要始终严格履行职责，严字当头，严格要求，严格管理，加强电网经济调度，加强资源优化配置，确保万州电网安全、稳定、优质运行和电力可靠供应。同时，应坚持与时俱进，开拓进取，以“同业对标和安全生产管理基础年”为契机，不断开创电网调度工作的新局面；树立“大安全”观念，夯实电网安全基础。做好电力有序供应，服务经济发展大局 ；树立“大经营”观念，提高电网运行的经济性；做好“三公”调度，坚持“公开、公平、公正”的调度原则，严肃调度纪律，规范信息披露制度；提高服务水平，积极配合工程建设、设备投运等工作，并根据新情况及时研究新对策，保证了电网安全、稳定、经济运行. 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。班组管理需要一张上下同心编织的执行网，需要一种顺畅的执行力。牛顿说：给我一个支点，我可以撬动地球。我们要说：给班组工作一种顺畅的执行力，执行力强的良好局面将呈现出日益稳固的良好态势。上面是我的一些不太成熟的心得体会，我相信会对我以后的工作有很好的促进作用。

在学习期间还参观了南岸局的地调调度室，班组建设的各种工作非常规范，从中获得的收益不小。 总之，尽管这次学习，还有一些不足，学习的内容还未完全吃透。但我相信只要经过一段时间运用和再次学习、领会，一定会使班组管理工作得到全面提升。

（调度所 李正兵）

本文来源：http://www.guakaob.com/shiyongwendang/178545.html