【www.guakaob.com--报告】
登账的实训要求篇一
《总账登记实训》
总账登记实训
实训目的
通过实训掌握登记总账的技能 实训要求：
1.根据[资料一]开设总分类账户并登记期初余额；
2.根据[资料二]的记账凭证（会计分录簿代替记账凭证）按1—10日编制1张“科目汇总表”；
3.根据编制的“科目汇总表”登记开设的总分类账户并结出账户余额。 实训资料：辽阳床罩厂2007年6月份的会计核算资料。 [资料一] 总分类账户2007年5月末余额如下表所示：
[资料二] 辽阳床罩厂2007年6月份发生的部分经济业务已经填制了记账凭证（会计分录簿代替）如表5-4所示。
操作1.根据表5-5编制下列科目汇总表
操作2.根据[资料一]开设总分类账户并登记期初余额；
操作3.根据编制的“科目汇总表”登记开设的总分类账户并结出账户余额。
登账的实训要求篇二
《会计实训 账簿登记》
【实训学时】6学时【实训目标】1.熟悉日记账的种类、格式和基本内容，掌握现金日记账和银行存款日记账的登记方法；2.熟悉明细账的格式、基本内容并掌握明细账（三栏式、多栏式、数量金额式）的登记方法；3.明确总账的登记依据和登记方式，掌握总账（三栏式）的登记方法。【理论知识】（一）概述账簿由具有一定格式和相互联系的账页所组成，是以会计凭证为依据，对经济业务进行分类和序时记录的簿籍。通过本节的学习和实训，掌握设置和登记各类账簿的技术。（二）特种日记账的设置与登记技术1．现金日记账的设置与登记技术现金日记账是由出纳人员根据审核无误的现金收款凭证和付款凭证，逐日、逐笔、序时登记的账簿。现金日记账按库存现金币种设置，采用订本式，账页格式一般用三栏式（见图表1）。（图表1）现金日记账（三栏式） 年凭证字号摘要对方科目收入付出结余月日61期初余额1 200.005现付1#预付职工差旅费其他应收款400.00800.006银付3#提取现金银行存款500.001 300.00合 计2．银行存款日记账的设置与登记技术银行存款日记账是由出纳人员根据审核无误的银行存款收、付款凭证逐日、逐笔、序时登记的账簿。银行存款日记账按不同开户银行和存款币种设置，采用订本式，账页格式一般采用三栏式，其格式与现金日记账基本相同。（三）分类账的设置与登记技术1．总分类账的设置与登记技术总分类账简称总账，是根据单位总账科目开设的账簿，采用订本式，账页格式一般采用三栏式。登记总账，可以直接根据各种记账凭证逐笔登记，也可以把各种记账凭证先进行汇总，编制成“汇总记账凭证”或“科目汇总表”后，再据以登记总账。2．明细分类账设置与登记技术明细分类账是根据会计制度要求及个单位管理要求按照明细科目设置的账簿。通常采用活页式和卡片式，账页格式可采用三栏式、数量金额式和多栏式。明细账根据原始凭证、原始凭证汇总表和记账凭证进行登记。【模拟实训】1．日记账的设置和登记实训（1）实训资料：1）川江股份有限公司2001年3月份有关总账和明细账的期初余额（见图表2）所示。（图表2）川江股份有限公司2001年3月份有关总账和明细账的期初余额
单位：元 账户名称期初余额（借方）账户名称期初余额（贷方）现金200短期借款170 000银行存款200 000应付账款120 000应收账款84 000应交税金31 000其他应收款300累计折旧300 000原材料400 000实收资本2 000 000生产成本120 000盈余公积200 000库存商品300 000本年利润180 000待摊费用1 500利润分配105 000固定资产2 000 000合计3 106 000合计3 106 000其中：①“原材料”账户的余额包括：A材料28 000千克，计280 000元；B材料24 000千克，计120 000元。②“生产成本”账户余额系甲产品的成本。包括：直接材料94 000元，直接人工8 600元，制造费用17 400元。③“库存商品”账户余额包括：甲产品2 200件，计200 000元；乙产品1 000件，计100 000元。④“其他应收款”账户余额系张力300元。⑤“应收账款”账户余额系光明工厂84 000元。⑥“应付账款”余额包括：供电公司29 000元；爱建工厂91 000元。⑦“应交税金”账户余额系应交所得税31 000元。2）川江股份有限公司2001年3月份发生的经济业务见“记账凭证的编制与审核实训”。（2）实训要求：1）设置三栏式现金日记账和银行存款日记账；2）根据审核无误的收、付款凭证登记现金日记账和银行存款日记账，每日现金日记账的余额应与库存现金的实有数核对，银行存款日记账应定期与银行送来的对账单进行核对。（3）实训步骤：1）根据3月份的经济业务编制的记账凭证见“记账凭证的编制与审核实训”2）根据该企业3月份所编的现金收、付款凭证及银行付款凭证逐日逐笔登记现金日记账；3）根据该企业3月份所编的银行收、付款凭证及现金付款凭证逐日逐笔登记银行存款日记账；4）逐日结余额，月末结出现金日记账和银行存款日记账的本期发生额与期末余额。现金日记账（三栏式） 年凭证字号摘 要对方科目收 入支 出余 额月日银行存
款日记账（三栏式） 年凭证字号摘 要对方科目收 入支 出余 额月日2．明细分类账的设置和登记实训（1）实训资料：1）川江股份有限公司2001年3月份有关明细账的期初余额见（图表2）；2）根据3月份的经济业务编制的记账凭证见“记账凭证的编制与审核实训”；（2）实训要求：1）正确选择各种明细账所适用的账页；2）对各明细账要每天进行及时登记；（3）实训步骤：1）设置各种明细账并登记期初余额；2）根据3月份的经济业务编制的记账凭证登记明细账；3）月末结出每个明细账的本期发生额与期末余额。原材料明细分类账材料名称： 计量单位： 年凭证号数摘 要收 入发 出结 存月日数量单价金额数量单价金额数量单价金额物资采购明细账材料名称： 年凭证号数摘 要借方金额贷方金额结余金额月日买价采购费用合 计
生产成本明细账产品品种： 年凭证号数摘 要借方（成本项目）贷 方借或贷余 额月日直接材料直接人工制造费用合计库存商品明细分类账产品名称： 计量单位： 年凭证号数摘 要收 入发 出结 存月日数量单价金额数量单价金额数量单价金额明细分类账（三栏式）账户名称： 年凭证号数摘 要借方金额贷方金额借或贷余 额月日3．总分类账的设置和登记实训（1）实训资料：1）川
江股份有限公司2001年3月份有关总账的期初余额见（图表2—21）；2）根据3月份的经济业务编制的记账凭证、科目汇总表见3.4。（2）实训步骤：1）开设总分类账户，登记各有关总账的期初余额；2）根据科目汇总表登记总账；3）对总分类账进行试算平衡；4）对总账账户的本期发生额及期末余额与日记账及相应明细账的本期发生额及期末余额进行核对。总分类账账户名称： 年凭证号数摘 要借方金额贷方金额借或贷余 额月日总分类账户本期发生额和期末余额试算平衡表 账户期初余额本期发生额期末余额借贷借贷借贷【实训学时】6学时【实训目标】1.熟悉日记账的种类、格式和基本内容，掌握现金日记账和银行存款日记账的登记方法；2.熟悉明细账的格式、基本内容并掌握明细账（三栏式、多栏式、数量金额式）的登记方法；3.明确总账的登记依据和登记方式，掌握总账（三栏式）的登记方法。【理论知识】（一）概述账簿由具有一定格式和相互联系的账页所组成，是以会计凭证为依据，对经济业务进行分类和序时记录的簿籍。通过本节的学习和实训，掌握设置和登记各类账簿的技术。（二）特种日记账
登账的实训要求篇三
《实训要求》
一 实训要求
1
2
3
4 通过学习使同学们了解电子商务的基本概念； 了解Internet商务中的B2B、B2C、C2C等不同类型的电子商务； 掌握商务信息的流通方式、企业电子商务； 了解网络市场调查方法、网络营销和传统网络营销的区别；
5 了解电子商务与物流之间的关系；及初步了解网站的建设。
6 通过实训，使学生掌握B2C、B2B、C2C的交易模式、物流管理、网上银行网络营销及企业网站的建立等基本操作流程和具体的操作方法。
7 总之，不仅使同学们能掌握电子商务的理论知识，更能在模拟的电子商务实训室中完成操作
二 工具软件
本实训课程主要以北京邮电大学经济管理学院电子商务实训中心《德意通电子商务教学模拟软件》为基础进行模拟实训。
三 实训内容
（一）走近电子商务
实训1 浏览知名电子商务网站
指导学生浏览几个国内外具有较高知名度的电子商务网站，如：
1
2
3
4 B2C类型网站：亚马逊、卓越网、当当书店、移动网网、互联星空„„ C2C类型网站：易趣网，雅宝 B2B类型网站：阿里巴巴（水平类型）、海尔企业间电子商务（垂直类型） G2B类型网站：首都之窗、上海杨浦区政府采购网
了解电子商务与传统商务模式的区别，电子商务网站与非电子商务网站的区别。 几个具体的网站地址：
1 美国亚马逊网上书店：amazon com/
2 当当书店：dangdang com
3 卓越网：joyo com
4 易趣网：eachnet com/
5 雅宝网：yabuy com/
6 阿里巴巴：alibaba com/
7 首都之窗：beijing gov cn/
8 移动梦网：monternet com
9 互联星空：vnet cn
10 上海杨浦区政府采购网：procure gov cn/
（二）系统初始化
实训1 学生教学平台操作
实训角色：学生
实训目的：学生初次登录下同，熟悉教学平台的操作内容（资料的下载、查询实训任务内容和实训成绩、修改登录密码）。
实训步骤：
1）学生输入用户名（即学号××××××）和初始密码（123456）；
2）选择“学生”角色登录系统，进入教学平台，在这里可以查看实训内容，然后按照实训内容要求开始实训操作；
3）在“学习资料”中可以选择老师提供的学习资料进行下载；
4）在“实训任务”中可以查看到任务内容、实训成绩；
选择一个实训任务，点击“任务内容”进入“任务内容一览”，在这里可以查看任务的名称、目的、内容和具体的实训步骤。学生在实训任务完成后须回到本界面来提交“完成任务”。老师才可对该学生的实训情况进行评分。
选择一个“已经完成”状态的实训任务，然后点击“实训成绩”即可查阅老师评的分。
5）在“修改密码”中可以进行密码的修改。
电子邮件
电子邮件主要是为学生提供认证邮件，并为学生提供一般的邮件往来等功能。电子邮件模块主要功能：收邮件、发邮件、邮件夹（收件箱、草稿箱、发件箱、垃圾箱）、地址簿、配置、帮助主题。
流程图如下：
1、电子信箱的注册
实训1 电子邮箱注册
实训角色：学生
实训目的：为本软件系统的角色申请注册电子邮箱
实训步骤：
1）学生点击电子邮件模块。
2）点击“申请注册”，进入申请注册模块，填写用户名、姓名、密码、确认密码，点击“确定”完成注册，电子邮件账号形式为注册名@eblab com
实训任务：
为配送商申请一个邮件地址“pss×××@eblab com”
为供应商申请一个邮件地址“gys×××@eblab com”
为经销商申请一个邮件地址“jxs×××@eblab com”
为B2C经销商申请一个邮件地址“b2cjxs×××@eblab com”
提示：
每个学生帐号都已自动有一个形式为学号@eblab com的邮箱；且每个学生只能进入自己帐号登录后申请的邮箱。
2、收邮件
提供邮件的收阅，学生进入收邮件模块便可看到您所收到的电子邮件，并且可以删除您认为已无用的邮件。
在电子邮件首页，在框中填写用户名和密码，点击“确定”进入收邮件页面。
3、发邮件
提供邮件的发送，学生进入发邮件模块建立您所要发的邮件内容，建立完毕后可以保存或发送邮件。
1）点击“发邮件”模块。
2）填写收信人、主题、邮件内容点击“发送”。
提示：收信人旁边有地址簿的选择，方便在群发的时候大量选择地址簿。
4、发件箱、垃圾箱、草稿箱、发件箱、地址簿
5、电子邮箱的配置
流程图如下：
实训2 配置电子邮箱
实训角色：电子邮箱用户
实训目的：进入此模块后根据自己的设定来配置电子邮箱。
实训步骤：
1）点击进入电子邮件/配置，填写显示名称；
2）点击“下一步”，进入邮件地址，确认邮件地址正确后，点击“下一步”；
3）填写用户名和密码，点击保存。完成邮件配置。
（四）网上银行
网上银行模块主要功能是模拟网上银行系统，通过实训了解电子支付账号的申请及支付的过程、个人网上银行和企业网上银行的账户管理、存款业务、转账业务、账务查询等服务，使整个电子商务教学系统得以模拟网上支付流程及帐户的管理过程。
1、企业网上银行
企业网上银行为企业提供银行账号开户，存款等服务。让学生在B2B网上交易过程中使用电子支付功能，主要包括以下几个功能：
1 1注册：
实训1 企业网上电子银行注册
实训角色：学生，企业网上银行用户
实训目的：为本软件系统的企业角色申请注册网上银行帐户
实训步骤：
1）进入电子银行首页，点击“企业网上银行注册”；
2)阅读并同意协议；
3）填写信息；
企业名称：配送商×××，
„„„
电子信箱：pss×××@eblab com，
„„„
初始资金、支付密码：123456，
„„„；
4）点击“确定”；
5）系统自动完成CA证书的申请，给出银行账号、CA证书编号和下载密码；
（同时把CA证书编号和下载密码发电子邮件到自己注册时候填写的信箱）。
7）进入电子银行的首页，点击“企业银行证书下载”；
8）输入CA证书编号和下载密码，把证书下载到本地，完成注册过程。
实训任务：
为配送商申请一个企业银行服务帐号
为供应商申请一个企业银行服务帐号
为经销商申请一个企业银行服务帐号
1 2登录
实训 2登录企业网上银行
实训角色：企业网上银行用户
实训目的：登录企业网上银行，了解提供的服务
实训步骤：
1）进入电子银行首页，点击“企业网上银行登录”；
2）系统显示CA身份验证框，企业选择合适的身份，银行通过身份验证；
3）银行通过验证后，提示用户编号和密码，企业点击“确定”可以登录银行。 1 3我的账户：可查看和修改本账户。
选择帐户号码，点击“查看资料”可以选择查看修改我的帐户中的资料；
1 4存款业务：为帐户添加存款。
1）点击电子银行\存款业务；
2）填写存入金额和支付密码，点击“确定”；
1 5转账业务：为储户提供转账功能。
点击电子银行\转帐业务；填入转出账号和金额，点击“确定”即可完成转账业务。
1 6账务查询：可查看用户帐户的信息，包括：余额查询、交易明细查询、转帐业务查询、电子支付查询。
2、个人网上银行
为个人提供银行账号开户，存款等服务。让学生拥有自己的网上银行账号，并用于系统内的各种网上支付活动，基本功能同企业网上银行。
实训3 个人网上电子银行注册
实训角色：学生，个人网上银行用户
实训目的：为本软件系统的个人角色申请注册网上银行帐户
实训步骤：
1）进入“电子银行”，选择个人银行注册；
2）在《网上银行个人服务申请表》中填写个人信息；
真实姓名填写学生姓名；
联系电话填写学生联系电话；
地址填写学校地址；
电子信箱填写学生已有的系统邮箱：××××××@eblab com(×学号数字)； 支付密码填写123456
3）点击确定，申请成功。
4）返回到电子银行界面，选择登录个人网上银行。
5）系统会记录本学号的个人银行帐号和密码，点击确定；
6）进入个人银行管理，提供以下功能：
“我的帐户”——查看帐户信息，修改个人资料。
“存款业务”——为帐户上存款。
“转帐业务”——向其他帐户转帐，需填写转出金额、填写并确认转入帐号。
“财务查询”——记录查看余额、历史交易和B2C的购物明细。
3、网上商城
为网上商店提供银行账号开户、存款等服务。让学生在B2C的网上交易中使用电子支付功能。基本功能同企业网上银行。
实训4 申请B2C网上特约商户帐户
实训角色：学生，B2C商户
实训目的：申请注册B2C网上商户，并拥有B2C商户网上银行帐户
实训步骤：
1)进入“电子银行”，选择申请B2C特约商户；
2在B2C特约商户申请表中填写商户资料：
商户名称网上商店×××
联系电话填写学生联系电话
联系地址填写学校地址
电子信箱填写已申请的b2cjxs×××@eblab com
支付密码123456
3）点击确定，申请成功。
4）返回“电子银行”界面，选择登录B2C特约商户网上银行；
5）系统记录了已申请的商户编号和密码，点击确定；
6）进入帐户管理界面，提供以下功能：
“我的帐户”——查看帐户信息，修改个人资料。
“财务查询”——记录查看余额、历史交易和当日交易的明细。
第三章 B2C电子商务模式
B2C包含消费者和商户两种角色，学生可以这两种身份模拟B2C电子商务活动。该模块功能：商户入驻，用户注册，用户信息修改，商品搜索，浏览商品信息，在线购物，建立和维护商店、订单管理、商品管理、用户管理等。
实训1 商户进驻电子商城
实训角色：B2C商户
实训目的：入驻电子商城，开设网上商店，初始化网上商店。
登账的实训要求篇四
《总账登记实训》
总账登记实训指导书
一、训练目的
掌握总账的登记方法。 二、操作方法
（一）根据记账凭证直接登记总账的方法
1.将记帐凭证的日期和编号记入相应账户的“年、月、日”栏和“凭证号数”栏。
2.填写“摘要”栏。
3.把应借、应贷的金额记入该账户的“借方”或“贷方”栏。
4．每笔经济业务登记完毕后应结出余额，并判断余额性质是借还是贷，填到“借”或“贷”栏。
见表5-1所示：
表5-1
账户名称：原材料 第 18 页
（二）根据科目汇总表登记总账的方法
1．根据经济业务分别编制收款、付款和转账凭证等记账凭证。 2．根据各种记账凭证定期编制科目汇总表。
科目汇总表可以逐日或定期汇总编制。科目汇总表的编制方法如下：
①科目汇总表的日期除按日汇总外，应写期间数，如×年×月×日至×日。编号一般按年填写顺序号。会计科目名称排列应与总账顺序保持一致，以方便记账。
②把汇总期间记账凭证的相同会计科目的借方金额和贷方金额分别相加，并填入汇总表中各该会计科目的同一方向栏内。
③将每一会计科目的汇总金额填入汇总表后，应分别加总计算全部会计科目的借方发生额合计和贷方发生额合计，并填入表中最末行合计栏内。
④注明本科目汇总表所汇总的记账凭证的起讫号数。
⑤制证、复核、会计主管、记账等人员履行职责后应分别签章。 科目汇总表见表5-2所示：
表5-2
3．将科目汇总表的日期和编号记入相应账户账页的“年、月、日”栏和“凭证号数”栏，登记日期应为汇总期间的最后一天，如按旬汇总，则登记日期分别为10日、20日、30日或31日。
4．填写“摘要”栏，应注明汇总期间，如写“1—10日发生额”。 5．把应借、应贷的金额记入该账户的“借方”或“贷方”栏。
6．每笔经济业务登记完毕后应结出余额，并判断余额性质是借还是贷，填到“借”或“贷”栏。
根据科目汇总表登记的总分类账如表5-3所示。
表5-3
登账的实训要求篇五
《总账登记实训任务书》
总账登记实训任务书
一、训练目的
掌握总分类账的登记方法。
二、训练内容
（一）开设总分类账户并登记期初余额。
（二）对总分类账户进行登记。
（三）计算余额并对账和结账。
三、操作标准
（一）总分类账簿的设置
企业要设置总分类账户，应采用订本式，其账页格式应采用“三栏式”
（二）总分类账簿的启用
在启用账簿时，应在账簿的扉页填列“账簿启用登记表”，详细载明：单位名称、账簿名称、账簿编号、账簿页数、启用日期，加盖单位公章，并由会计主管人员和出纳人员签章。更换记账人员时，应办理交接手续，在交接记录内填写交接日期和交接人、监交人姓名，加盖名章。
在启用账簿时，还应填写“账户目录表”。总账账户按照科目编号和科目名称填列，写明各自的起讫页数。
（三）总分类账的登记
总账由会计人员登记，其登记的依据取决于所采用的会计核算形式。采用记账凭证会计核算形式的，直接根据记账凭证登记；采用汇总记账凭证会计核算形式的，根据汇总记账凭证登记；采用科目汇总表会计核算形式的，根据科目汇总表登记。
（四）账簿的登记规则
登记会计账簿的具体规则和要求如下：
1.要根据审核无误的会计凭证记账。
2.记账时，必须用钢笔和蓝、黑墨水书写，不得使用铅笔或圆珠笔。账簿记录发生错误，不准涂改、挖补、刮擦或用褪色药水更改字迹，必须按规定方法更正。
3.记账时，文字和数字都不能顶格书写，摘要的文字要紧靠左边和底线书写，阿拉伯数字要在相应栏次并紧靠底线书写，数字的高度约占格宽的二分之一或三分之二，除“6”可以 略高，“7”和“9”可以略微下延以外，其余数字不得越格，且向右倾斜45度至60度中间。
4.记账时，不得跳行、隔页，应按规定的页次逐行、逐页顺序连续登记。如不慎出现跳行、隔页时，应将空行用斜线注销或用“此行空白”字样注销；将空页用“×”符号注销或用“此页空白”字样注销；并在空行中间或空页的“×”符号交叉点处盖章负责。对订本式账簿不得任意撕毁。
5.登记完后，要结出余额，并按余额的实际情况在“借或贷” 栏内写明“借”或“贷”字样；如果该账户已结平，无余额，则应在“借或贷”栏内写上“ 平”字，并在余额栏“元”字栏内写“0”或“б”符号。
（五）对账和结账
1.对账的基本要求：
①账证核对相符。
②账账核对相符。总分类账户的期末借方余额合计数与期末贷方余额合计数
要核对相符；现金和银行存款日记账期末余额要分别与现金和银行存款总账的期末余额核对相符；总分类账户期末余额要与其所属明细分类账户期末余额核对相符；会计部门财产物资明细账要与实物保管和使用部门有关财产物资明细账的期末余额核对相符。
③账实核对相符。
2.结账的要求：
①及时结账。总账可到月终时结出余额。
②正确作出结账标记。总分类账应在年度终了结计出全部发生额合计数。并通栏上划单红线，下划双红线
（六）会计账簿更换
总分类账和日记账必须每年更换一次。绝大多数明细分类账也应每年更换一次，但有些明细分类账，如固定资产明细账、低值易耗品明细账等则不必每年更换，可以连续使用。
在更换新账簿时，应将上年度年末余额直接记入新年度 启用的有关新账户中去，一般不编制记账凭证。在新账第一行余额栏内填写上年结转的余额，并在摘要栏注明“上年结转”字样。
四、时间安排
实训室，二天
五、成绩评定
教师根据学生的成果分优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级。
登账的实训要求篇六
《会计实训》
实训一 建账
一：实训目的：建立帐套账薄体系，登记各账户期初余额，为进行日常业务
处理做好准备。
二：实训内容与要求 活动一
内容：建立总分类账。
要求：1、根据一级科目建总账账户。 2、登记期初余额。 活动二
内容：建立日记账。
要求：1、建立现金日记账。 2、建立银行存款日记账。 活动三
内容：建立明细分类账。
要求：根据二级科目建明细账。 三：活动步骤 活动一：
活动三
四：实训结果与心得
五：实训考核
说明：1、凭证每张满分5分，每错一处扣0.5分，扣完为止。 2、总账明细账：每张满分10分，每错一处扣0.5分，扣完为止。
3、科目汇总表、资产负债表每张满分20分，每错一处扣1分，扣完为止。
4、利润表满分10分，每错一次扣1分，扣完为止。
实训二 投资业务
一、实训目标： 掌握固定资产投资业务的财务处理。 二、实训内容与要求： 活动一
内容：固定资产投资业务。 要求：（1）审核相关原始凭证。 （2）签发和审核转账凭证。 （3）填制和审核记账凭证。 （4）登记支票登记薄。 （5）登记银行存款日记账。 （6）登记固定资产卡片。
（7）登记固定资产登记薄及二级明细账。
活动二
内容：固定资产调拨业务。
要求：（1）审核相关原始凭证。 （2）填制和审核记账凭证。 （3）登记固定资产卡片。
（4）登记固定资产登记薄及二级明细账。 三、实训步骤
活动二
四、实训结果与心得
登账的实训要求篇七
《会计综合实训大纲》
工商管理专业《会计综合实训》教学大纲
根据培养目标和教学计划特制定本大纲（两年制适用）
一、课程名称：《会计综合实训》 二、课程编号： 三、课程的性质与任务
《会计综合实训》是我院会计专业的一门核心专业技术课程，也是学生在学
完《基础会计》、《财务会计》、《成本会计》、《电算会计》等全部专业课程后开设的一门综合性实践课程，是会计专业人才培养过程中重要的教学环节。
通过《会计综合实训》课程的学习，可以提高学生的会计核算能力、会计检查能力和会计分析能力；培养学生工作适应能力、自我约束能力和持续发展能力；树立分工协作意识和爱岗敬业的精神；培养良好的会计人员职业道德、实事求是的科学态度和一丝不苟的工作作风，加快知识向能力的转化，实现课堂教学与实际业务岗位的过渡和对接，实现学生就业素质与企业需求的零距离对接，有效解决会计职业教育的岗位针对性、就业适应性及持续发展的问题，为学生毕业后从事会计岗位工作奠定扎实的基础。
四、教学目的与基本要求
本课程的教学目的是让学生通过运用手工操作，对模拟会计资料进行综合实训，按照会计基本工作过程，完成建账、填制、审核原始凭证和记账凭证，登记账簿、成本计算、财产清查、编制会计报表、会计档案整理与归档、财务分析等典型工作任务，使学生体验会计工作、培养职业意识，提高职业素质，形成工作能力，成为理论与实际相结合的会计专业人才。
本课程教学基本要求包括基础知识教学要求和实际动手能力培养要求两部分内容。
（一）、基础知识教学要求
1、了解实训目的、要求、内容、组织；明确组织机构设置与主要岗位工作职责；熟悉主体企业的主要会计政策
2、熟悉会计的基本工作过程
3、掌握主要经济业务的会计处理方法
4、掌握建账、登账、对账、更正错账和结账的方法 5、掌握主要会计报表的编制方法 6、掌握财务分析方法
（二）、实际动手能力培养要求
1、填制主要原始凭证和审核原始凭证； 2、填制和审核记账凭证； 3、填制科目汇总表 ；
4、建立日记账、明细账、总账； 5、登记现金日记账、银行存款日记账； 6、登记明细账 7、登记总分类账 8、对账、结账、更正错账 9、计算产品成本
10、编制资产负债表、利润表、现金流量表 11、整理、装订会计档案
12、根据所编制的财务报表及其他相关资料进行财务分析，并对企业的财务状况和经营成果进行初步的分析与评价，撰写财务分析报告。
五、教学内容和要求
（一）理论教学内容
了解《会计综合实训》的实训目的、要求、内容、组织，熟悉主体企业主要会计政策；熟悉期初建账资料及要求；熟悉会计工作的基本过程。
（二）实训教学内容
1、建账
实训目的：练习企业账簿的设置方法
实训要求：了解账簿的开启和设置方法，掌握日记账、明细账、总账的建立方法，理解不同性质的帐户使用不同的明细账页
实训内容：建立现金日记账、银行存款日记账、建立总分类账簿 2、日常经济业处理
实训目的：练习原始凭证、记账凭证的填制与审核的方法
实训要求：掌握原始凭证、记账凭证的填制方法和要求；掌握原始凭证、记账凭证的审核方法和要求。
实训内容：填制、审核原始凭证、记账凭证，编制科目汇总表 3、登记账簿
实训目的：掌握日记账及各种明细账的登账方法，掌握总分类账的登记 实训要求：掌握日记账的登记规则、登记方法、掌握各明细账的登记规则、登记方法；掌握总账的登记方法及账的更正方法，进一步理解各帐户的性质，理解总账和明细账平行登记的概念。
实训内容：登记现金日记账、银行存款日记账、明细账分类账；根据试算平衡后的科目汇总表登记总账。
4、期末对账结账
实训目的：掌握对账的方法，掌握日记账、明细账、总分类账的结账规则 实训要求：掌握帐户的结账方法，进一步理解各种帐户的性质，明确不同类型帐户余额的方向
实训内容：对账、结账 5、编制会计报表
实训目的：熟悉主要会计报表的内容和结构，熟练掌握其填制方法 实训要求：掌握资产负债表、损益表、现金流量表的编制方法 实训内容：资产负债表、损益表、现金流量表 6、会计档案管理
实训目的：掌握会计资料的装订方法、序，理解会计资料装订的重要性
实训要求：掌握会计资料的装订方法，资料保管的要求 实训内容：进行资料的装订、保管
六、学时分配
本课程教学时数为72，其中，讲授4学时，实训60学时，其他8学时
七、实训中应注意的问题
1、实训期间每名同学必须严格按照教训大纲的要求完成实训任务， 并注意培养独立思考问题，解决问题的能力。
2、严格遵守学院的各项规章制度，服从领导，听从指挥，遵守纪律，认真实训。
3、培养学生建立正确的世界观和人生观，具有高度的责任感和强烈的进取心。
4、严格遵守时间，不迟到不早退。
八、实训成绩评定的要求和提示
1、实习成绩分：优、良、中、及格和不及格五个等级。
2、实训结束前，由实习指导人员根据学生在实习期间的学习和表现、出勤情况、会计凭证、账簿填制情况和报告的质量等情况进行成绩评定并书写评语。
（1）实训期间纪律性强，全面完成大纲的要求，会计凭证、账簿填制与实训报告质量高，评为优秀。
（2）实训期间纪律较好，能较好地完成实习大纲的要求，会计凭证、账簿填制、实训报告评为良好。
（3）实训中纪律较好，完成实习大纲要求，会计凭证、账簿填制及实训报告质量一般，评为中等。
（4）实训中纪律一般，基本完成实习大纲的要求，完成了会计凭证、账簿填制和实训报告，但质量较差，评为及格。
（5）会计凭证、账簿填制和实训报告不合格或实训期间表现不好以及严重违纪者，评为不及格。
九、使用教材及其他参考书目的提示
建议使用适应于高职高专院校的《会计综合实训》、《财务会计实训》、《新编会计综合实训》等。
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