电算会计模拟实习报告

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电算会计模拟实习报告篇一
《会计模拟实习报告》

会计电算化实习报告

学生姓名: 学 号:

学 院: 商 学 院

专业年级: 2010 级 会 计 十 班 题 目: 会计电算化实习报告

指导教师: 孙灿明 教 授

专业负责教师: 孙灿明 教 授

2013年5月

前言

会计电算化是会计史上崭新的一页。电子计算机的应用,首先带来数据处理工具的改变,也带来了信息载体的变化,电算化会计后对传统会计方法、会计理论都将发生巨大的影响,从而引起会计制度、会计工作管理体制的变革。会计电算化促进着会计的规范化、标准化,通用化促进着管理的现代化。

会计电算化也叫计算机会计,是指以电子计算机为主体的信息技术在会计工作的应用,具体而言,就是利用会计软件,指挥在各种计算机设备替代手工完成或在手工下很难完成的会计工作过程。

会计电算化是一个人机相结合的系统,其基本构成包括会计人员、硬件资源、软件资源和信息资源等要素,其核心部分则是功能完善的会计软件资源。 目前会计电算化已成为一门融计算机科学、管理科学、信息科学和会计科学为一体的边缘学科,在经济管理的各个领域中处于应用电子计算机的领先地位,正在起着带动经济管理诸领域逐步走向现代化的作用。会计电算化极大地减轻了会计人员的劳动强度,提高了会计工作的效率和质量,促进了会计职能的转变。随着信息技术的快速发展和管理要求的不断提高,会计手工操作正逐步被会计电算化所取代,要满足社会经济发展对会计人才的需要,必须培养和造就大批既掌握计算机基本应用、又懂会计业务处理的复合应用性会计人才。 实习时间:

2013年4月15日——2012年5月5日

实习地点:

学院企业管理特色专业实验室计算机房404室

实习目的 :

会计作为一门应用性的学科,是一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。于是就要求我们在实习中巩固课程理论基础,加深对专业知识的了解和领悟,为将来走向社会打下一定的实践基础。

实习内容:

实验一、系统管理和基础设置

第一步,建立一套新的单位账套;

第二步,增加新账套的具体操作人员,并按工作岗位的需要进行财务分工,分配权限;

第三步,设置新账套共享的基础信息,调整软件参数,以适应具体工作需要。 第四步,备份新账套数据。

实验二、总账管理系统初始设置

1. 总账管理系统参数设置。

2. 基础档案设置:会计科目、凭证类别、外币及汇率、结算方式、辅助核算档案等。 3. 期初余额录入。

实验三、总账管理系统日常业务处理

1.凭证管理:填制凭证、审核凭证、凭证记账

2.出纳管理 3.账簿管理:总账、科目余额表、明细账、辅助账

实验四、总账管理系统期末处理

1. 银行对账

2. 自动转账

3. 对账

4. 结账

实验五、UFO报表管理

1.理解报表编制的原理及流程。

2.掌握报表格式定义、公式定义的操作方法;掌握报表单元公式的设置方法。 实验六、工资管理

1. 工资管理系统初始设置

2. 工资管理系统日常业务处理

3. 计算所得税

(1)固定资产采购制度。

(2)固定资产出入库制度。

(3)固定资产日常维护制度。

(4)固定资产内部调拨制度。

(5)固定资产盘盈盘亏制度。

(6)固定资产报废制度。

(7)加强内部控制制度。 实验八、应收款管理

第一步,第一次使用应收账款管理子系统时必须进行初始化设置;

第二步,进行相关日常处理,练习包括形成应收、收款结算、转账处理、坏账处理、制单、查询统计等的操作;

第三步,月末结账。

实验九、供应链管理系统初始设置

供应链管理系统在正式使用前应该确认系统使用,启用过后还是要进行初始设置,主要需要进一步设置的有:仓库档案、收发类别、采购类型、销售类型、存货分类、计量单位、存货档案(注意存货属性要填好)、各子系统参数设置,设置好以后,要录入存货的期初数据,之后就可以对期初进行对账、记账。 试验十、采购管理

第一步,处理采购订单;

第二步,处理不同类型的采购入库业务。

第三步,处理采购退货业务。

第四步,处理现结业务。

第五步,进行月末结账。

试验十一、销售管理

第一步,处理销售订单;

第二步,处理不同类型的销售业务;

第三步,进行月末处理。

第一步,处理入库、出库业务;

第二步,处理其他业务;

第三步,月末结账。

实验十三、存货核算

第一步,进行单据处理;

第二步,进行暂估业务处理;

第三步,生成相应凭证;

第四步,进行月末处理工作。

实习总结:

通过本次的上机实习,我有了以下一些对于电算化的心得体会以及小小的建议:

一、要做好管理基础工作,尤其是会计基础工作

管理基础主要指有一套比较全面、规范的管理制度和方法,以及较完整的规范化的数据;会计基础工作主要指会计制度是否健全,核算规程是否规范,基础数据是否准确、完整等,这是搞好电算化工作的重要保证。因为计算机处理会计业务,必须是事先设置好的处理方法,因而要求会计数据输入、业务处理及有关制度都必须规范化、标准化,才能使电算化会计信息系统顺利进行。没有很好的基础工作,电算化会计信息系统无法处理无规律、不规范的会计数据,电算化工作的开展将遇到重重困难。

二、要有严格的内部控制程序、要加强会计信息系统的安全性、保密性。 电算化会计虽然以计算机为计算工具,但其整个信息处理过程仍表现为计算机与人工的结合。计算机对数据(信息)的处理是通过程序来进行的,系统内部控制方式均要求程序化。比如,对操作权限的限制有密码程序,验证借贷金额是否平衡有校验程序等。同时,由于数据处理的人机结合和系统内部控制方式程序化,使得系统控制复杂化。其控制点由手工会计对人的控制转到对人和机器两方面的控制,控制的内容涉及人员分工、职能分离和计算机软、硬件的维护,以及会计信息和会计档案的保存和保管。

三、要提高会计人员计算机操作业务素质

电算会计模拟实习报告篇二
《会计模拟实习报告》

会计模拟实习报告

大三学期末,我们开始了期待已久的会计实务模拟实习,由于今年实习的时间比较紧张,担心因为业务不熟练而完不成任务,不过紧张的实习还是来临了!

一、手工实习

(一)手工实习的工具

凭证,总账,活页账页,凭证粘贴单,科目汇总表及附表科目印章,账夹,印泥,红笔,尺子等。

由于实习,我们是一人多岗制,即一个人负责总账的录入,成本费用的核算,存货固定资产的录入,填制凭证的工作。

面对这么多与会计工作真实相关的用具,很是兴奋,终于要将所学与实务结合起来了!

7.14,会计的手工终于正式开始了,虽然手里有这么多的东西,可是却不知道如何用,如何整理。很快,老师开始为我讲述实习任务和流程。

(二)实习任务

对xxxx股份有限公司2008年1月的业务进行会计处理。

(三)操作流程

1、整理账页。将现金日记账, 银行存款日记账(这里需要注意的是,实际工作中,库存现金日记账和银行存款日记账是订本式的,因为实习的业务量少, 我们用的是活页的),应交税费--应缴xx明细和三栏明细账装订在一个账夹内;将成本费用的多栏明细账订在一个账夹中;将存货和固定资产的数量金额式明细账定在一个账夹内。

2、录入期初余额。按照实习的资料,录完余额,要将总账和明细账进行账账核对,确保期初借贷平衡。3、进行日常业务的会计凭证填制,登记明细账。在制凭证的时候要认真,由于开始录入凭证,对数字和凭证格式不是很熟悉,经常会出现数字录错,所以细心是会计人员的基本素质。当然,这样的工作多了,会对数字更敏感,出错也自然会少了。并且,在材料入库时,本次实习采用的是计划成本法记账的方法:首先要根据业务的发生,取得原始凭证,将其登记记账凭证,并且将原始凭证粘贴于凭证粘贴单,一起附于记账凭证后。在出售商品的业务时,不必粘贴产品出库单,产品出库单要在期末结转成本的时候进行粘贴和作为结转的依据。xx抵扣联也不必粘贴,待期末到税务机关进行缴税和税务抵扣时使用。然后,根据记账凭证,登记其明细账,这里要注意的是,与实务不同,由于我们实习主要任务是熟悉流程和方法,所以是以15日为界,每制完十五天的业务后登明细账和总账。

4、进行科目汇总附表的试算平衡。当录入完凭证,就应该进行试算,附表的试算是为了填制科目汇总表更准确,检查借贷平衡。将业务发生额分笔登记附表,进行各科目的借贷方发生额总计。确保无误后,方可进行科目汇总表的填写。实习中,我们以1月15日作为分界,对15日之前和30日之前的业务进行了两次汇总,又在月末的时候对31日前的总业务进行了汇总。

5、登记总账。科目汇束后,将1--15日的汇总登记总账。

6、继续进行16日后的业务,1--30日,程序如程序1至5。

7、期末结转成本费用。相对于1--30日的工作,31日的凭证是复杂了点,要自己算成本费用的分配,这就用到了我们学过的成本会计的知识。由于成本会计学习的不扎实和工作量较大的原因,这里的工作进行了2天。实习中,涉及到成本的分摊运用的是成本会计中直接分配的方法,应付职工薪酬各项目的计算,费用的结转都是按照工时进行分配和计算。 此次实习,我了解了真实工作中的流程,解开了我长久以来对会计工作到底要做什么的疑惑,并且懂得了会计工作的要义,那就是细心和耐心。在实习中,起初面对麻烦的数字和不停的出错很是烦闷,恐惧于未来的工作,但是熟练并且耐心之后,做账开始得心应手,庆幸自己

没有放弃。梁启超说过:凡职业都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生。在老师和同学的帮助下,我的手工实习最终顺利的完成了,虽然账页上有一些我不满意的瑕疵,但是,毕竟不断的错误和改进,我成长了,我的会计生涯也将会在我自信满满的实习中开始并成功的继续!

在实习期间,我参加了注册会计师财务管理学习班。在学习班,我结识了一些已经工作的前辈,有一位竟是校友,她告诉我,经过这样的模拟实习会让新手在真实的工作中更容易进入角色和团队,说起模拟实习,她至今还感谢学校有这样的课程设置。她还告诉我,现在的工作都是电算化,会计工作量要比从前少,也轻松。她的话提高了我对电算化实习的重视。

二、电算化实习

电算化实习电算化实习对于电算化实习也并不陌生了,在大三开始认识实习的时候我们就已经用电算进行过简单的实习了,只是那时的会计知识掌握的还不全面,没有能深刻理解很多业务的真是含义和处理方法。这次的会计电算化使用的是用友财务软件,由于实习的业务已经在手工中完成了,又将这些业务在电算中再次进行操作,不但加深了对业务的认识,也更有利于电算化的进行。

(一)实习任务

对xxxxx股份有限公司2008年1月的业务进行电算化会计处理。

(二)操作流程

1、建账套。登陆系统管理,在账套--建立中建立新账套,将企业基本信息进行录入,设置权限--权限选项,将资料给定的人员权限进行设置。这样,账套的建立工作就完成了。

2、基础信息设置。登陆企业门户,注意登陆日期的设置和账套的选择及登陆人员的权限。在基础设置中,将往来单位选项中的客户及供应商分类和档案,收付结算以及财务选项中的会计科目(由于实习使用的电算是旧会计准则版本,所以要录入新的会计准则的科目代码和会计科目),凭证类别进行基本信息的设置,并且在编辑中选择指定科目,指定现金流量科目:银行存款,库存现金,其它应收款。

3、总账初始化。进行期初余额录入。

4、固定资产初始化。注意,在总账和固定资产初始化时,企业门户的登陆日期应为2008-01-01。总账期初余额录入完成后,一定要试算平衡,保证以后的业务在正确的基础上进行。

5、凭证录入。凭证录入的过程要细心,作为电算的计算基础,如果凭证错了,在以后进行其他工作时就十分的麻烦了!这里要注意的是固定资产的计提折旧和处置,要以业务发生的当日登陆企业门户,进入固定资产处置。

6、汇总。1--15日的业务完成后,要先进行第一次的汇总,其功能和作用如手工账中一样,但要简便的多,只要在总账--凭证中点击科目汇总,选定范围即可产生科目汇总表,核对是否平衡。保险起见,可以对账,通过电脑自动核对,提示是否平衡。这里要特别注意的是,此次实习是一人多岗,在电算中也同样,在进行不同职能的时候要注意权限的限制,身份的切换。

7、16--30日的业务。输入凭证,汇总,注意事项同1--15日。

8、期末结转。1--30日的业务完成后,可以进行31日的业务了,即期末的结转:出售产品的成本结转,期间费用和制造费用的分配和结转。在此要注意的是,在期间损益结转时,在结转定义中将对方科目设置为本年利润,系统自动将结转科目生成。继而进行损益的结转,在结转损益选项中,双击将所得税费用除去,生成凭证,检查无误即可。

9、期末对账,记账。对账平衡后,进行记账。10、会计报表的制作。正常的情况下,UFO报表是自动生成的,但是由于实习系统使用的是旧的会计科目和科目代码,所以要在建立模

板后进行项目和公式的修改,这样更有利于我们对各科目间的关系进行深刻的理解,对手工账的编制也会有思路上的帮助。这里要注意的是,资产负债表借贷要平衡;如果在制作现金银行存款凭证时没有指定科目的,在制作现金流量表之前要先在总账现金流量凭证中进行科目的指定,将各项资金的用处指定后,在制作现金流量表时,输入公式即会出现数值。

11、对账,结账。三个报表制作正确后,即可进行对账和结账了。对账会提示是否平衡。平衡后,就可以进行结账了。结账时要先将固定资产结账,总账才能进行结账。在结账时,选择结账期间后,点击结账就开始了对账证,账账进行核对了。核对正确后,系统会给你个笑脸,结账也完成了,这次的电算化实习也才是一个完满的结束,你也会给自己一个笑脸。

三、实习体会 实习结束了,但是作为一个财务专业的学生,财务的生涯也从实习开始了。实习使我头痛过,但给我带来更多是快乐和满足。通过实习,我知道了我的工作是怎样的概念,我应该寻找的人生方向。也许别人会觉得夸张,但是,我想认真地说不是。从前,在校园里学习知识,很迷茫。学了高数,学了马哲……,甚至是学了专业课,没有实务操作,我仍觉得自己什么都不会做,并且恐惧于未来的工作,因为我觉得我学了一些无用的东西,我让我自己失望。 通过这次实习,一切开始明朗起来,我知道了学的知识如何运用,并且通过操作,我更深刻的理解了学习时一些懵懂的知识点。尽管实习期间,出错和时间的压力时而让我想放弃这样的工作。但最终我成功的完成了它,取代之前烦闷的是现在的喜悦。俄国的一位作家说过:“人生不是一种享乐,而是一种十份沉重的工作。”以后的人生道路上会有比更艰巨的任务和意想不到的挫折,通过实习,给了我开启我职业人生的钥匙,也带给我更深刻人生的启示,我必须要以执着的坚持和耐心的挑战面对未来的工作和人生。

最后,我要感谢学院给予的实习机会,指引了我未来要面对的工作;感谢老师悉心的指导,在我刚走入会计工作中,是老师不厌其烦的帮助,使我知道了更多,也更有信心;感谢在我出错时耐心帮助我的同学。尽管这不是感激的致词,但我还是要由衷地表达出来,谢谢你们!

电算会计模拟实习报告篇三
《会计模拟实习报告》

广东海洋大学

会计模拟实习报告

学院(系) 专业名称 使用班级 实习地点 起止时间

经管学院 会计电算化 会电102 北318 2012.11-2012.12

姓名:

班级: 学号:

会计模拟实习报告

学院(系)

经管学院 专业 会计电算化 班级 二班

学生姓名 陈晓君 实习要求:

实习地点 北318

1、掌握原始凭证的基本内容、填制要求及填制方法,掌握原始凭证的审核内容和方法; 2、掌握记账凭证的内容、格式及填制方法,掌握记账凭证审核的内容和方法; 3、掌握科目汇总表的编制依据及方法,掌握科目汇总表账务处理程序; 4、掌握账簿的种类及各种账簿的格式、登记方法和结账、对账方法; 5、掌握会计报表的编制方法;

6、进一步理解会计核算方法之间的相互关系。

实习目的:

通过实习,要求大家掌握会计核算的基本技能,提高核算能力,包括填制和审核原始凭证的能力,编制记账凭证的能力,登记账簿的能力,成本计算的能力,编制会计报表的能力,查账、对账等方面能力。本次实习是对《基础会计》、《财务会计》、《成本会计》等课程的综合运用。同时,实习中还要注意培养严谨的职业作风。

实习时间:2012.11-2012.12 实习地点:北318 实习内容:

通过对会计知识的系统学习,本学期的会计模拟实习主要是对成本会计和财务会计的运用。实习过程的内容是《新编会计模拟实习--工业企业分册》中的第84到108项业务。

主要有一:各种成本费用的归集与分配。在本次实训中,我们按照成本核算的基本程序,

先后对材料费用、职工薪酬、其他费用、辅助生产费用、制造费用、废品损失、完工产品和在产品等七个板块进行了练习。

a、材料费用方面。用于生产产品的原材料及主要材料,通常是按照产品分别领用的,可根据领料凭证直接计入各种产品成本的“直接成本”项目。

b、人工费用方面。应按成本项目进行归集,生产工人的计入生产成本,车间管理人员的计入制造费用,厂部管理部门的计入管理费用等,若生产多种产品,应按一定的方法进行分配后分别计入各成本项目。

4、c、辅助生产费用。是为企业的基本生产服务而发生的费用,最终要分摊到各受益单位。d、制造费用的分配。将在生产环节发生的制造费用按一定的方法(工时比例、定额材料比例、直接材料比例等)分配计入各有关产品的基本生产成本项目中。 e、完工产品和在产品成本的计算时成本核算的最后一项内容。

二:长期股权投资,投资性房地产,固定资产,无形资产核算; 三:应收款项、存货等流动资产减值的处理;

四:持有至到期投资、长期股权投资、固定资产等非流动资产减值的处理 五:销售收入的确认及销售核算流程 六:借款利息的处理; 七:所得税费用的处理;

以上操作的基本过程如下、:

1、 熟悉资料,设置各种帐簿,登记起初余额。

2、根据经济业务,填制记帐凭证。并附上原始凭证。

3、根据凭证登记帐簿(订本式日记帐:银行存款日记帐和现金日记帐;三栏式明

细账;多栏式明细账等)

4、填制会计各类计提及计算表。主要包括:

原材料、低值易耗品收、发、存汇总表;原材料、低值易耗品成本差异率计算表; 应付工资及福利费分配计算表;辅助生产成本分配表; 车间制造费用分配表; 产品成本计算表;自制半成品明细表;产成品收、发、存月报表;产品销售税金及附加计算表;增殖税纳税申报表;营业税纳税申报表;科目汇总表; 5、填制会计报表,主要包括:资产负债表,利润表,现金流量表和有关财务指标。 实习体会:

时光飞逝,转眼间,我们已经步入了第三学年,所学的内容都是专业课,其中会计实训是

非常重要的课程,经过前几学期对基础会计和企业会计的学习,会计实训是由理论到实际操作的重要转变。

会计这种职业,在理论研究方面,并不需要多少人,需要的是实际操作好、专业技能强的人才。尤其作为职业院校学生,技能是我们的立足之本,所以上好会计实训课尤为重要。 从一开始的做会计分录,到填写记账凭证,然后登记账簿,再是结帐,对账,编制报表,装订等一系列繁琐的工作,由几个人来完成,其中的酸甜苦辣,只有经历过了,才正真的了解到什么是会计。原来会计工作并没有想象中的那么简单,那么轻闲。

会计实训的上课方式,让我觉得很有趣,是三个人一组分岗位进行,有出纳岗位,有综合会计岗位和主管岗位。我做的是主管岗位,在小组内全面负责财务工作,会计稽核,负责科目汇总表的编制,总账的登记,会计报表的编制,以及帮助组员进行工作。

上会计实训课,要有“上学如上班,上课如上岗”的意识。“精于计算,善于管理,勤于理财”是我们的岗训。“我说行一定行,说我行我就行,我自信我成功”是我们不变的信念。

在课前要准备好物品,作为会计,丢三落四可不行!上可过程中一定要集中经历,紧跟老师的思路,稍不留神,就不知道接下来要做什么了,要赶上,就更不容易了。当然还要有团队合作精神,一定要吧自己的工作做正确做好,才能让后面同学的工作顺利进行。

登记账簿是最考验人细心和耐心的。我做主管岗位,要根据前面出纳做的记账凭证,登记丁字账,汇总,在登记总账,稍有疏忽,就要返工,一大堆数字加加减减,真是算的头都大了。 在账页上的文字数字一定要准确清晰,如果写错要用划线更正,再加盖人命章。再后来,编制会计报表时,一定要把公式弄清楚。最后将凭证装订,整理账簿,工作就算基本完成了。

成绩 指导教师

日期

第 页,共 页

注:请用A4纸书写,不够另附纸。

电算会计模拟实习报告篇四
《会计模拟实习报告

实习报告

一.时间:4月15号到4月30号

二.地点:科技楼 405

三.实习目的

通过本次实习,使我们熟练掌握在手工和计算机两种工作环境下进行会计核算,模拟真实的经济业务为会计主体服务。培养我们分析经济业务,并根据经济业务进行手工和会计电算化制单、记账、成本核算、报账的能力。通过实习,进一步提高我们的手工和电算化会计实务处理能力。通过实习,培养我们的分析经济业务并进行正确核算、成本计算等实际会计操作能力。使我们真正具备会计岗位所应具备的分析、判断和操作能力。

四.实习内容

1、系统管理

系统管理是用友U8管理系统中一个非常特殊的组成部分。它的主要功能是对用用友U8管理系统的各个产品进行统一的操作管理和数据维护,具体包括账套管理、年度账管理、操作员及权限的集中管理、数据及运行安全的管理等几个方面。

具体操作:

(1)、建立用户

(2)、建立新账套 :这里注意账套主管设这、分类设置、系统启用设置

(3)、用户权限分配:账套主管、会计(总账+工资管理+公用目录设置)、出纳(出纳签字+总账中的出纳)

(4)、设置基础档案:分别把部门档案、职员档案、客户分类、供应商分类、地区分类、付款条件、客户档案、供应商档案、开户银行资料输入新建的账套内

(5)、备份账套数据

2、总账管理

总账管理系统是财务及企业管理软件的核心系统,适用于各行各业进行财务核算及管理工作。总账管理系统的主要功能包括初始设置、凭证管理、出纳管理、账簿管理、辅助核算管理和期末处理等。

具体操作:

(1)、设置控制参数

(2)、设置基础数据:会计科目、凭证类别、外币及汇率、结算方式、辅助核算档案等

(3)、期初余额录入:录入完后要试算,若试算不平衡则会影响下面的操作。

3、UFO报表管理

UFO报表管理系统是报表事务处理的工具。它与用友账务等各系统有完善的接口,具有方便的自定义报表功能、数据处理功能,内置多个行业的常用会计报表。在实习过程中,我们是利用报表模板直接生成报表,生成的报表为资产负债表和利润表。在执行模板选择时,我们要注意会计科目的选择,一些同学因为选错了会计科目,导致报表数字的错误。

4、工资管理

这一章需要了解和熟悉的有建立工资账套、基础设置、设置计算公式、月末处理等。刚开始时由于对该软件的不熟悉,在财务会计里面找不到工资管理,还认为是软件的问题或书错了,后面才知道是自己的操作问题,需要启动工资管理系统。有先前几章的操练,这章除了启动工资管理外,基本没什么难度。 工资管理系统与系统管理共享基础数据,并将工资分摊的结果生成转帐凭证,传递到总账管理系统,向成本核算系统传送相关费用的合计数据。

具体操作:

(1)、建立工资账套(2)、基础信息设置:人员类别、工资项目、人员档案、银行名称

(3)、工资类别设置:人员档案、工资项目和计算公式(4)、工资变动输入

(5)、代扣个人所得税(6)、工资分摊并制单

5、固定资产系统:

固定资产看似简单,其实还是有点难度的。有了工资管理的教训,现在就不会盲目勒到处找了。首先先启动固定资产系统。这一章主要了解固定资产卡片的录入及修改、增加或减少固定资产、计提折旧、批量制单等操作。常见的一些问题 ①对账。当对账时,如果固定资产账套累计折旧小于(资料上提供的标准数据),那么说明固定资产计提折旧的凭证生成了,但还没记账。如果固定资产账套原值小于,那么说明漏增加了固定资产卡片。

②计提固定资产折旧。需要修改电脑的时间到月份,计提月份的固定资产折旧

6、应收应付款管理

应收和应付款系统的功能较为全面,需要花很多的时间在上面,实训的重点主要在设置基础科目、设置开户银行、处理坏账发生业务等。常见的问题设置基础科目。录入应收科目时出现“本科目应为应收受控科目处理这样的现象 需设置应收科目其辅助核算内容为“客户往来”,并且其受控系统为“应收系统”否则不能被选中同理在应付款管理中也需要设置

应收款管理系统主要用于核算和管理客户往来款项。应付款管理系统主要用于核算和管理供应商往来款项。

(1)、初始化:设置账套参数、初始设置

(2)、日常处理:形成应收应付结算、转帐处理

7.供应链

(1)、采购管理:

 在采购系统中,填制并审核请购单

 在采购系统中,填制并审核采购订单

 在采购系统中,填制到货单

 启动库存系统,填制并审核采购入库单

 在采购系统中,填制采购发票,并进行结算

 在采购系统中,采购结算(自动结算)

 在应付系统中,审核采购发票

 在存货系统中,进行入库单记账

 在存货系统中,生成入库凭证

 账表查询:在存货系统中,订单执行情况统计表 、到货明细表 ‘入库

统计表 ’采购明细表 、库存台账 、收发存汇总表

(2)、销售管理:

 在销售系统中,填制并审核报价单

 在销售系统中,填制并审核销售订单

 在销售系统中,填制并审核销售发货单

 在销售系统中,调整选项(将新增发票默认“参照发货单生成”)  在销售系统中,根据发货单填制并复核销售发票

 在应收系统中,审核销售发票并生成销售收入凭证

 在库存系统中,审核销售出库单

 在存货系统中,执行出库单记账

 在存货系统中,生成结转销售成本的凭证

 账表查询

(3)、库存管理:

(4)、存货核算

以上工作做完后,才返回总账系统录入原始凭证,最后结账。

五.实习心得

这次实习为我们提供了一套真实的实验资料,使我们置身于工作的氛围之中,掌握了会计账务处理的技能,提高了动手操作的能力。这次实验使我们受益非浅。对我们以后的工作提供拉宝贵经验。

实习是每一个学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础.而会计是指对具体事物进行计算,记录,收集他们的有关数据资料,通过加工处理转换为用户决策有用的财务信息.会计作为一门应用性的学科,一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要.会计工作在提高经济在企业的经营管理中起着重要的作用,其发展动力来自两个方面:一是社会经济环境的变化;二是会计信息使用者信息需求的变化.前者是更根本的动力,它决定了对会计信息的数量和质量的需求.本世纪中叶以来,以计算机技术为代表的信息技术革命对人类社会的发展产生了深远的影响,信息时代已经成为我们所处的时代的恰当写照.在这个与时俱进的时代里,无论是社会经济环境,还是信息使用者的信息需要,都在发生着深刻变化.会计上经历着前所未有的变化,这种变化主要体现在两个方面:一是会计技术手段与方法不断更新,会计电算化已经或正在取代手工记账,而且在企业建立内部网情况下,实时报告成为可能.二是会计的应用范围不断拓展,会计的变化源于企业制造环境的变化以及管理理论与方法的创新,而后两者又起因于外部环境的变化.学习好会计工作不仅要学好书本里的各种会计知识,而且也要认真积极的参与各种会计实习的机会,让理论和实践有机务实的结合在一起,只有这样才能成为一名高质量的会计专业人才.

实习的过程也是一种成长的过程,实习过后你就会发现你变了得知识面更广,见识更广,在实习过程中可以让你学到好多好多在书本上学不到的东西。通过此次实习让我提高了专业学习的积极性,让我把以前对会计的粗浅认识转变过来了,使我对这门学科产生了兴趣。拓展了专业知识面。经过一个多月的专业认知实习,使我门对会计专业的基本业务和操作有了一定的了解。对会计人员应具备的一些能力有了了解。还有身为会计人员还应具备四心那就是平常心、细心、耐心和恒心。通过这次专业认知实习,我会在有限的学习时间里,奋发向上,刻苦努力,努力塑造自生素质和能力,把自己培养成对社会有用的合格人才。同学们,让我们合着时代的脚步一起飞扬,追逐梦想!

电算会计模拟实习报告篇五
《会计模拟实训报告》

会计模拟实训报告

为期半个月的实习结束了。在这段实习中,我扎实了基本的会计工作经验,学到了很多知识,受益非浅。

以学习会计师专业的我们,可以说对财务会计已经是耳目能熟了。所有的有关财务会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我们都基本掌握。但这些似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我们也会是无从下手。平时总以为自己的会计理论知识扎实较强,当一名简单的会计人员应该是没问题了;也多少的知道,会计注重的是实际操作性和实践性。但是真正的理解了这句话,我们还差得很远。在将近半个月的实训中,虽然只学了基础的会计知识,简单的能把整个会计报表做出来,是很大的收获了。同时也了解了很多关于会计报表以外的知识。

一、实习主要过程

此次实训我们训练了很多内容,具体的有:

(一)、根据经济业务填制原始凭证和记账凭证。

(二)、根据会计凭证登记现金日记账和银行存款日记帐。

(三)、根据记账凭证及所附的原始凭证登记明细帐。

(四)、根据记账凭证及明细帐计算产品成本。

(五)、根据记账凭证编科目汇总表。

(六)、根据科目汇总表登记总帐。

(七)、对帐(编试算平衡表)。

(八)、根据给出的相关内容编制本月的负债表和损益表

日常会计业务是会计工作的基础,对于每一笔经济业务,每一个步骤,每一个程序,都必须以会计制度为基础,尊重原始凭证,考究其真实性和准确性,才能更好地发挥利用财务软件的强大功能,提高我们的工作效率。

在实训中,对我们平时耳熟能详的、提笔就忘的一些琐碎知识点也进行了统一的提示详解。例如凭证、明细账等写错了怎么修改;日期、金额的大写问题;等等。这些细节虽然琐碎,但对会计来说却非常重要。

在实训中,令我印象最深的就是结账了。结算期间费用和税费就很令我头疼。平时接触的大多都是一般的业务题,很少有结账的。这次实训练习结账,不仅对结账步骤是一知半解,而且稍不留神就会出错,并且还要考虑全面,真是一门费神的工作。好在对于不熟悉不会的地方老师都给与了详细的讲解,我都做好了笔记,成为了我正式步入会计这门岗业之前的最后一次的学校补习,为我以后参加工作丰富了不少经验。

二、实习所感、所想

会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段。

在此次实训中,我们并没有再次学习会计电算化,而是利用了将近半个月的时间细心工整的做完了年底前一个月的会计手工帐的做账、结账程序。我想不是学校的安排不够理性,而是手工帐在我们以后的工作中确实是非常要的。这段时间,我也多少了解到,有些应用了电算化软件的公司,一些财务员工通过电算化软件很容易的就做账结账,但是其中相当一部分电算化会计不知道帐是怎么结的,结果不知道是怎么来的。应用会计电算化是方便了企业的财务核算工作,但相对的一部分会计人员的基本技能也随之下降,实在不是什么好现象。所以,手工帐的制作很重要,这次实训对我们非常必要。

经过这些天的实训,使我对会计工作有了进一步的认识,熟悉了会计工作的流程。虽然实训中不免繁琐的程序,但通过此次实训,对于会计这行我也有了实际工作的一些经验,同时在这短短半个月的实训期间,也形成了对会计的热情。

会计是一项不可马虎的工作,每一笔业务经济都需要我们认真详细的校对。要有耐心,不能浮躁。不仅培养了我的实际动手能力,增加了实际的操作经验,缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离,对实际的财务工作的有了一个新的开始;同时也让我认识到了传统手工会计和会计电算化的有共同之处和不同之处;在取得实效的同时,我也在实训过程中发现了自身的一些不足。总结了以下几点:专业方面,首先,作为一个会计人员应该具备扎实的专业知识和良好的专业思维能力,具备诚实守信等端正的职业操守和敬业态度,这是会计工作岗位对会计人员最基本的要求。其次,作为一个会计人员要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作,要求会计人员要准确的核算每一项指标,牢记每一条税法,正确使用每一个公式。再次,要有吃苦耐劳的精神和平和的心态。用积极的心态处理日常遇到的难题。在实训中,我学到了不少东西,但也看到自己的差距和不足。例如:知识量少反应不过来,知识结合实际工作慢跟不上,在书本上所学知识老化、单一、片面,实践工作能力低下等等。虽然学到了很多,但是还是有一些方面是自己尚有欠缺的,在以后的工作中,我会好好的吸取教训,做好所有的工作,努力做到更好。

这一次的实训虽然时间短暂,虽然接触到的实训材料也不够实际,但是依然让我学到了许多知识和经验,这些都是书本上无法得来的。实训期间还是学了不少社会知识,这要感谢老师的细心教导,耐心讲解。通过这次会计实习,我对今后的学习、发展方向有了更进一步的认识:学习不仅仅学的是理论知识,更重要的是学习如何将理论知识应用于实践,在学习中进步,在学习中灵活运用,把学到的知识与实际结合起来,应用、反思,学以致用。

在学习中,我从粗略了解到深入了解,开始做什么,然后做什么,最后要做什么都大致掌握。在操作过程中发现自身的不足,并且改进;将会计专业理论知识和专业实践,有机的结合起来,开阔了我们的视野,增进了我们对企业实践运作情况的认识,为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。

电算会计模拟实习报告篇六
《会计模拟实习报告》

会计模拟实习报告

第一部分

一、实习时间:2010年3月3日——2010年3月26日

二、实习地点:湘西民族职业技术学院 南校区 育才楼 阅览室

三、实习目的:

通过本套《会计综合实习教程》模拟实习,培养我们的会计业务处理能力。使我们比较系统的学习企业会计核算的基本程序和具体操作方法,加强我们对基本理论的理解、基本方法的运用和基本技能的训练,达到理论知识与会计实务的统一;培养我们严谨的工作态度和敬业精神;提高记账、算账、报账、用账等实际操作的动手能力,为我们毕业走上工作岗位后,缩短“适应期”,并胜任工作,打下扎实的基础。

通过实际操作,使我们不仅掌握填制和审核原始凭证、记账凭证、登记账簿、成本计算、财产清查和编制会计报表的全部会计工作的技能和方法,而且能够以切身的体会初步尝试财务经理,出纳、存货核算、销售核算、往来核算、各车间成本费用核算、总成本核算、外协机构 等会计工作岗位的具体工作,从而对企业的会计核算全过程有一个比较系统、完整地认识,最终达到对会计理论和方法融会贯通的目的。

四、实习对象:

以创源股份有限公司为背景,以典型业务为主线,要求建账到日常会计核算、计算产品成本、计算净利润并进行利润分配、编制会计报表。

第二部分

——实习内容及具体操作的程序

一、实习内容:

(一)模拟企业概况

1.基本情况:

创源股份有限公司(简称创源公司) 。该公司属于高新技术企业,位于长沙市府前路127号,联系电话为0743-62500188。

公司法人代表为程营胡商。公司设有3个基本车间(铸造车间,加工车间,装配车间)及一个辅助生产车间(供气车间),该公司的《企业法人营业执照》企业代码01);《税务登记证》登记号为 430100200100138,为增值税一般纳税人。开户银行为中国工商银行长沙市望城坡分理处,账号为 430173150002。

该公司主要生产柴油机 发电机。产品自投放市场后一直受到广大消费者欢迎,呈现产销增长的趋势。

2实训岗位分工:

(1) 财务经理岗位:刘述群。主要负责审核公司的一切资金收付,编制报表和分析,;负责会计凭证的审核、科目汇总表的编制、总账的登记,并负责各岗位工作,进行财务管理。

(2)出纳兼供气车间核算岗位:康远龙。主要负责办理现金出纳业务,对库存现金、有价证券、各种支票的安全完整、现金及银行收付的正确性负责;负责登记现金日记账和银行存款日记账;对供气车间进行成本核算。

3总成本核算岗位:何登荣。主要负责全部记账凭证的填制;负责总成本明细账和总成本与管理部门的核算。

(4)往来核算岗位:吴春明。主要负责各项往来账户核算与登记。

(5)加工车间核算岗位:陶宁。主要负责对加工车间进行成本核算。

(6)装配车间核算岗位:蔺万新。主要负责对装配车间进行成本核算

(7)销售与铸造车间核算岗位:石纪华。主要负责对销售部门与铸造车间的核算。

(8)采购核算岗位:周群盛。主要负责对采购业务的核算。

(9)库存核算岗位:杨文柳。主要负责对存货的核算。

(10)外协机构:孙书伟。代理银行等外协机构并开具各种发票等。

(二)会计业务处理的方法、步骤 和过程。

我本人负责出纳兼供气车间核算的,我的具体工作步骤:

1)根据原始凭证或汇总原始凭证填制收款凭证、付款凭证;

2)根据收款凭证、付款凭证逐笔登记现金日记账、银行存款日记账、其他货币资金明细分类账。

3)现金日记账的余额与库存现金每天进行核对,与现金总账单逐笔核对;银行存款日记账与开户银行出具的银行对账单逐笔进行核对,至少每月一次,银行存款日记账的余额与银行存款总分类账定期进行核对;

4)根据现金日记账、银行存款日记账、其他货币资金明细分类账开户银行出具的银行对账单等,定期或不定期编制出纳报告,提供出纳核算信息。

5)对供气车间按成本项目进行归集,月末采取一定的分配方法分配到各成本对象中去,计算出各完工产品的总成本和单位成本,以及在产品成本。这个过程需要通过编制产品成本计算单来完成。原始资料主要有:原材料出(退)库单;工资计算单等。包括原材料分配表、人工费分配表、制造费用分配表。计算出来的完工产品成本应从辅助生产成本科目结转到各受益单位。

开始实训时,面对着自己课桌上的做账用品,我竟然有点无从下手的感觉,听完实训辅导老师田芳芝的耐心讲解,我开始一笔业务一笔业务做记账凭证。很快的,一个原本平常上课都觉得漫长的上午飞速过去了,但手中的工作还远远未达到老师要求的进度。只好在阅览室的书桌上继续努力了。结果半天下来,除了吃饭,几乎都是待在书桌前做账,眼睛盯着生疼。而且有些凭证中涉及到成本、单价的计算,有些吃不定的我不得不把相关书籍如(成本会计)翻出来再重温一遍。再加上有些凭证的某些业务要用红笔写,有时会忘记,现金和银行存款日记账要每日结账,结果只好修改重写了。到晚上睡觉,往往是身心的疲惫,真正体会到会计工作的艰辛。

有了第一次的经验,接下来的出纳的工作就相对熟练多了。在规定的几周内我就提前结束了出纳的有关工作。同时在对供气车间进行成本核算中过程中会遇到很多问题,及时问老师的就能化险为夷,而非直到最后才发现自己做的多是无用功,面对厚厚一沓报表哭笑不得。从中就知道,永远记得“不耻上问”甚至不耻下问。这样比自己重新犯一次错误要经济很多。

之后是逐日逐笔登记银行日记账和现金日记账的登记,由于是初次接触到账簿的核算,而且业务量多、时间跨度大,单单是一张银行存款日记账的登记便足足花费了我一天的时间——因为金额登记错,所以只好重错。还有要把现金日记账中的一天内的业务做个“本日合计”,然后还有月结合年结„„真得做的一个头两个大。功夫不负有心人,终于让我在实习结束前完成了对现金日记账和银行存款日记账的登记,可以好好地睡个好觉了,自己觉得很有成就感。

经过一遍又一遍的计算、登记、对账、结账、计算、登记对账、结账„„耗费了4个星期终于全部完成了。

会计模拟实习教程的最后一次课程是到会计实训教室装订凭证、账簿以及上交有关作业。就这样,近一个月的会计模拟实习教程结束了!

第三部分

——会计模拟实习实际操作的体会和收获

四个星期下来,消耗的笔相当与正常学习情况2个月的用量。经过这些天的手工记账,使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证,进一步深刻了我对会计的了解。并具备了一定的基本实际操作能力,熟悉了各个会计工作工作的工作流程,尤其是我自己做的出纳岗位。在取得实效的同时,我也在操作过程中发现了自身的许多不足:1、比如自己不够心细,经常看错数字或是遗漏业务,导致核算结果出错,引起不必要的麻烦;2、虽然有老师的辅导,实际工作中还须自己多思考自己解决,在独立完成会计工作这方面我还存在着一定的不足,今后还得加强这方面的学习。

“要想为事业多添一把火,自己就得多添一捆材”。 通过此次实训,我深深体会到了积累知识的重要性。有些题目书本上没有提及,所以我就没有去研究过,做的时候突然间觉得自己真的有点无知,虽然现在去看依然可以解决问题,但还是浪费了许多时间,这一点是我必须在以后的学习中加以改进的。另外一点,也是在每次实训中必不可少的部分,就是小组成员的互相帮助,有些东西感觉自己做的是时候明明没什么错误,偏偏对账的时候就是有错误,让其同学帮忙看了一下,发现其实是个很小的错误。所以说,相互帮助是很重要的一点。这在以后的工作或生活中也很关键的。

四个星期的实训结束了,收获颇丰,总的来说我对这次实训还是比较满意的,它使我学到了很多东西,虽说很累,但是真的很感谢学校能够给学生这样实训的机会,尤其是会计专业,毕竟会计吃的是经验饭,只有多做帐,才能熟能生巧,才能游刃有余。我深刻理解了什么是会计,会计不仅仅是一份职业,更是一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释。同时我也认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想像的那么容易,最重要的还是细致严谨。社会是不会要一个一无是处的人,所以我们要更多更快得从一个学生向工作者转变。

总而言之,这次会计模拟实习让我对出纳和车间成本核算岗位的工作有了比较清晰的认识,并在实际操作过程中找出自身存在的不足,对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。

最后感谢这次会计模拟实习辅导我们的田芳芝老师,宿杉老师,胡源老师,钟伟老师因为你们做了细致的准备工作和耐心细致地指导,我们才能顺利地完成这次会计模拟实习!

电算会计模拟实习报告篇七
《综合会计模拟实习报告》

贵州大学实习报告专用纸

学院: 专业: 财务管理 姓名: 学号: 1120020030

实习性质: 综合会计模拟实习

班级: 2011级 实习地点: 贵州大学蔡家关校区 指导教师: 成绩:

一、实习时间

2013年12月9日——2013年12月28

二、实习地点

贵州大学蔡家关校区。第三实验楼417实验室

三、实习方式

集中实习。

四、实习内容

原始凭证的填制、日记账的登记、明细账分类账登记、总分类账的登记、资

产负债表、利润表的编制、科目汇总表账务处理程序。电算化录入实训。段落首行缩进两个汉字,正文宋体小四号,1.5倍行距,实习总结不少于2000字,重点写收获、感受等。

五、实习总结

这次实训的目的旨在通过财务管理实训提高学生的业务操作水平,培养学生综合运用财务管理基础理论、基本技能分析和解决问题的能力,为今后从事财务管理与成本管理业务工作打下扎实基础,也是对我们的一个检验。

这是我的第二次财务实训,怀着一份新鲜又有那么一点紧张的心情,我开始了财务管理的综合实训。虽然大学二年级有过一次会计实训,但那次账本比起这次来说要简单一些且都是手工的,这次我们还有电算化的实训,所以既激动又兴奋。三个星期财务管理实训时间就这样在忙碌中匆匆过去了,留给我的都是丰富的经验和深深的体会,这次实习主要是学习如何填制原始凭证、记账凭证的录入,记账凭证的填制:科目汇总表、试算平衡表及会计报表、资产负债表、利润表、现

金流量表、所有者权益变动表最后在进行电算化输入。

随着会计制度的日趋完善,社会对会计人员的高度重视和严格要求,作为一名财务管理专业学生,为了顺应社会的要求,加强社会竞争力,也应该注重培养自身的素质,培养较强的会计工作的操作能力。实习内容的衔接可以有助于促进我们对会计知识形成整体的感性认识,有助于我们认识所学的本会计课程在整个会计专业课程体系中的地位、作用、增强学习的积极性。 财务会计实训的建设主要是为了提高我们的实际应用水平.在实习过程中,通过做分录,填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。通过财务会计实训,使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法,加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力,提高运用会计基本技能的水平,也是对所学专业知识的一个检验。通过实际操作,不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证,登记账薄的会计工作技能和方法,而且对所学理论有一个较系统、完整的认识,最终达到会计理论,会计实践相结合的目的。

会计模拟实训是按照会计核算形式所规定的核算步骤进行的。

第一步,根据模拟企业实际发生的经济业务,填制和审核原始凭证,然后根据审核无误的原始凭证编制记账凭证,再根据记账凭证编制汇总记账凭证。填制和审核会计是会计核算工作的基础,是保证会计核算资料真实、可靠和完整的关键,是发挥会计监职能的重要一环。全部会计凭证必须经过有关人员严格审核,只有审核无误的会计凭证才能作为登记账簿的依据。

第二步,根据审核无误的会计凭证分别登记现金和银行存款日记账、各种明细账和总账。然后与会计期末进行会计账项调整、结转并结账、对账。如过发现账簿记录存在错误、应及时予以更正。

第三步,根据有关的分类账簿记录资料编制资产负债表和利润表等主要的会计报表。另外,正式编制会计报表前还应编制试算平衡表进行试算平衡。

因为所给出的原始凭证部分需填制,所以原始凭证填制填制时要注意的问题不能忽略,主要有:填制真实可靠。即如实填列经济业务内容,不弄虚作假,不涂改、挖补。内容完整。即应该填写的项目要逐项填写,不可缺漏,尤其需要注意的是,年、月、日要按照填制原始凭证的实际日期填写;名称要写全,不能简化;品名或用途要填写明确,不许含糊不清;有关人员的签章必须齐全。填制及

时。即每当一项经济业务发生或完成,都要立即填制原始凭证,做到不积压、不误时、不事后补制。书写清楚。即字迹端正、易于辨认,做到数字书写符合会计上的技术要求,文字工整,不草、不乱、不“造”;复写的凭证,要不串格、不串行、不模糊。顺序使用。即收付款项或实物的凭证要顺序或分类编号,在填制时按照编号的次序使用,跳号的凭证应加盖“作废”戳记,不得撕毁。这也是审核原始凭证所要重点注意的地方。

本次实习的主要内容是依据原始凭证填制记账凭证,记账凭证填制工作量大、有些内容难度较大,几乎涉及所学会计知识的全部内容,要想把这一部分做好是很不容易的,如果不讲求方式方法,没有执行记账要求的话,工作将陷入无法开展的地步,除了严格遵守记账规则外还有许多要注意的问题:填制记账凭证的依据,必须是经审核无误的原始凭证或汇总原始凭证。正确填写摘要。一级科目、二级科目或明细科目,账户的对应关系、金额都应正确无误。记账凭证的日期。收付款业务因为要登入当天的日记账,记账凭证的日期应是货币资金收付的实际日期,但是与原始凭证所记的日期不一定一致。转账凭证以收到原始凭证的日期为日期,但在摘要栏要注明经济业务发生的实际日期。记账凭证的编号,要根据不同的情况采用不同的编号方法。如果原始凭证需要另行保管时,则应在附件栏目内加以注明,但更正错账和结账的记账凭证可以不附原始凭证。必须按照会计制度统一规定的会计科目,根据经济业务的性质,编制会计分录,以保证核算的口径一致,便于综合汇总。应用借贷记账法编制分录时,就编制简单分录或复合分录,以便从账户对应关系中反映经济业务的情况。

最后的电算化,是两人一组进行输入,这就要考验团队合作了,进过最后几天的电算化输入让我懂得了要有耐心,不要找借口为自己开涮。队友的力量很重要。实习中我们遇到很多问题,比如由于不够细心,经常看错数字或遗漏业务,导致核算结果出错而引起不必要的麻烦。实习过程中一直在跟数字打交道,以致后来看得头昏眼花,经常发生多写几个零或少写几个零的错误。有时还将借方的金额错写在贷方,结果又得重新写。写错了的话要用用红笔划线,再用黑笔更正;写数字要尽量靠底写,不能写得太大,占三分之一或二分之一。弄得都快没耐心了,但我知道做账时最重要的就是心细,这也正好磨练了我的耐性。实习是一种经历,但更是一种宝贵的财富,只有亲身体验才知其中滋味。课本上的知识都是

最基本的知识,不管现实情况怎样变化,抓住了最基本的就可以以不变应万变。理论联系实际很重要,经过这次实习,虽然时间很短,但其中的每一天都使我收获很大、受益匪浅,它不但极大地加深了我对一些会计知识的理解,从而真正做到了理论联系实际;更让我学到了很多之前在课堂上所根本没法学到的东西,这对于我的学业,乃至我以后人生的影响无疑都是极其深远的。做事要用心去做。会计本来就是烦琐的工作,在实习期间,我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦,愈烦愈错。因此,做账切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。不仅做账如此,做任何事都一样,凡事都要用心去做才能达到最好的效果。

每次我们都是在教室完成了模拟实习,希望老师可以带我们到企业参观并加深对实践的理解;希望学校能给我们这些班多开开实训课,以便我们能不断地查漏补缺,这样更能帮助我们学好专业,为以后走向社会奠定良好的基础。

此次的实习为我深入社会,体验生活提供了难得的机会,让我在实际的社会活动中感受生活,了解在社会中生存所应该具备的各种能力。利用此次难得的机会,我努力工作,严格要求自己,虚心向财务人员请教,认真学习会计理论,学习会计法律、法规等知识,利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识,掌握了一些基本的会计技能,从而意识到我以后还应该多学些什么,加剧了紧迫感,为真正跨入社会施展我们的才华、走上工作岗位打下了基础,也为自己以后的工作和生活积累了更多丰富的知识和宝贵的经验。

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