学习培训自我鉴定

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学习培训自我鉴定篇一
《干部培训自我鉴定》

干部培训自我鉴定

为期半个月的领导干部轮训就要结束了。自己十分珍惜这次脱产培训的机会,是带着厚厚的期望走进党校的,又将带着恋恋不舍的心情离开它。为了发扬成绩,克服不足,促进以后的工作与学习,特作自我鉴定如下:

培训期间,本人严格遵守各项管理纪律,不迟到、不早退、不无故旷课。在思想上,有很强的学习欲望,有很强的上进心和责任心,有通过学习提高自身素质回单位做好“领头羊”的愿望,有进行批评与自我批评的勇气。

在学习上,能够严格要求自己,专心听讲、勤于思考,认真记笔记,能每天进行自觉的学习反思,能利用一切机会主动向老师求教,力求做到了理论与实际相结合,从而进一步提高了自己的科学文化素养。

在生活上,具有良好的生活习惯、严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方、诚实守信、乐于助人,能与同学们和睦相处。

不足之处就是人际交往能力较差,除了学习,平时与同学们的交往很少。一起学习了半个月,依然有些同学不是很熟悉,有些人的外貌与姓名还会对不上号。

在今后的工作、学习和生活中,我一定会不断的去完善自己,会针对发现的问题有的放矢,会去多多锤炼自己,会去逐步提高自己的理论水平、管理能力和人际交往能力,争取使自己成为一名优秀的公务员,一位名副其实的“领头羊”。

干部培训自我鉴定二:

有幸参加了市委党校XX年公务员干部培训班。通过为期2个月学习培训,较为系统地掌握了机关干部必备的理论知识和思想修养,深深感到自己取得了长足进步。

一、加强了党性修养。通过对科学发展观及十一届全国人大三次会会议精神和当前的时政热点问题的学习,深刻理解了中国特色社会主义理论体系的深刻内涵,并对马克思主义基本理论、毛泽东思想实事求是的思想方法及现代经济管理等基本观点进行重点把握,提高了自己的思想观念、政治素质和政策水平,使知识结构更趋于合理化,夯实理论知识基矗

二、增强了干事创业的信心。通过去茶陵的参观工农兵遗址的学习,缅怀英烈、追思励志,增强了爱国情感和民族精神。更加坚定了“立党为公、执政为民”

的信念,牢固树立了“情为民所系,权为民用,利为民所谋”的思想基矗我认为作为一名党员干部,深深认识到作为人民公仆和共-产-党员,就要坚定不移地贯彻党的方针政策,要坚定科学发展的信念,为人民群众扎扎实实地办好事、办实事,脚踏实地,勤政为民,为建设大郑州作贡献。

三、增强了团队意识。通过拓展培训,启迪我们对责任、信任、协作、心智、体能极限等重新认识和思考;启迪我们无论是否面对困难,都能认识到和发挥好自身的潜能;启迪我们认识到,只有团队的作用才是战胜一切困难的强大力量。 第一、凡一个组织、一个团体,必须建立起为组织成员为之奋斗的目标,用目标凝聚每一个成员的智慧和力量;第二、完成任何一项艰巨任务都要靠组织成员的共同努力,“众人拾柴火焰高”;第三、建立相互信任的氛围,我们每个人在工作中都离不开同事的帮助和支持,只有充分信任,我们所处的团队中才会有归属感和责任感,才会抛弃一切杂念,全身心投入到工作中去。

人生是一个不断学习、进步和成长的过程,我珍视这次难得的培训机会,会将在党校收获的理论知识和心得体会科学地应用于今后的实际工作和生活中。党校培训虽然结束了,但思想永不停止,未来的蓝图还需要自己绘制,生活还需要自己创造,人生还需要自己完善。更希望多一些这样的培训机会,在学习中汲取更多的体悟、更多的启迪,以激发智慧,更好地提升自己的综合能力!

资料来源:

学习培训自我鉴定篇二
《干部学习培训自我鉴定》

干部学习培训自我鉴定

为期半个月的领导干部轮训就要结束了。自己十分珍惜这次脱产培训的机会,是带着厚厚的期望走进党校的,又将带着恋恋不舍的心情离开它。为了发扬成绩,克服不足,促进以后的工作与学习,特作自我鉴定如下:

培训期间,本人严格遵守各项管理纪律,不迟到、不早退、不无故旷课。在思想上,有很强的学习欲望,有很强的上进心和责任心,有通过学习提高自身素质回单位做好“领头羊”的愿望,有进行批评与自我批评的勇气。

在学习上,能够严格要求自己,专心听讲、勤于思考,认真记笔记,能每天进行自觉的学习反思,能利用一切机会主动向老师求教,力求做到了理论与实际相结合,从而进一步提高了自己的科学文化素养。

在生活上,具有良好的生活习惯、严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方、诚实守信、乐于助人,能与同学们和睦相处。

不足之处就是人际交往能力较差,除了学习,平时与同学们的交往很少。一起学习了半个月,依然有些同学不是很熟悉,有些人的外貌与姓名还会对不上号。

在今后的工作、学习和生活中,我一定会不断的去完善自己,会针对发现的问题有的放矢,会去多多锤炼自己,会去逐步提高自己的理论水平、管理能力和人际交往能力,争取使自己成为一名优秀的公务员,一位名副其实的“领头羊”。

为期半个月的领导干部轮训就要结束了。自己十分珍惜这次脱产培训的机会,是带着厚厚的期望走进党校的,又将带着恋恋不舍的心情离开它。为了发扬成绩,克服不足,促进以后的工作与学习,特作自我鉴定如下:

培训期间,本人严格遵守各项管理纪律,不迟到、不早退、不无故旷课。在思想上,有很强的学习欲望,有很强的上进心和责任心,有通过学习提高自身素质回单位做好“领头羊”的愿望,有进行批评与自我批评的勇气。

在学习上,能够严格要求自己,专心听讲、勤于思考,认真记笔记,能每天进行自觉的学习反思,能利用一切机会主动向老师求教,力求做到了理论与实际相结合,从而进一步提高了自己的科学文化素养。

在生活上,具有良好的生活习惯、严谨的生活态度和良好的生活作风,

为人热情大方、诚实守信、乐于助人,能与同学们和睦相处。

不足之处就是人际交往能力较差,除了学习,平时与同学们的交往很少。一起学习了半个月,依然有些同学不是很熟悉,有些人的外貌与姓名还会对不上号。

在今后的工作、学习和生活中,我一定会不断的去完善自己,会针对发现的问题有的放矢,会去多多锤炼自己,会去逐步提高自己的理论水平、管理能力和人际交往能力,争取使自己成为一名优秀的公务员,一位名副其实的“领头羊”。

资料来源:

学习培训自我鉴定篇三
《培训个人学习总结》

个人培训学习总结

我有幸参加了“国培计划“远程培训学习,对这次培训学习的机会,我非常珍惜,始终以培训要求的标准对照自己,严格要求自己,积极参加培训学习,虽然学习的时间非常有限,但这次培训活动给我的收获是无限的。

这次培训内容丰富,形式多样,有各级教育专家的视频专题讲座,有高级教师的教学展示,有学员围绕专题进行的沙龙交流等,也有学院的互动讨论,通过理论上的培训学习、教学观摩等,因此,这三模块的学习,对我既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。

带着教育教学实践中的种种疑问,我走进了培训课堂。课堂上,专家们的精彩讲座一次次激起了我内心的感应,更激起了我的反思。在这种理论和实践的对话中,我收获着专家们思想和精髓,理论的精华。听了教授们的讲座,我进一步体会到了参与式教学的重要性。也让我深深体会到了如何更好地去当好一名教师。如今,培训已告一段落,在感叹时间过的太快,想学的东西太多的同时,所幸的是每一次活动都过的充实,聆听智者的教诲,参加伙伴们的探究……收获颇丰!也让我反思到了自己平时的课堂教学,需要学习与改进的地方实在是太多了。因此,在今后的工作中,我将时刻牢记自己的职责,处处以身示范,以理服人,我会积极主动地承担各种教学任务,注意发挥带头作用,热心帮助其他青年教师,使他们能和我一起更快、更好地发挥自己的能力。积极参加各级各类的教研活动,虚心向同行学习、请教。认真学习新课程理念,积极探索有效的教学方法,时刻反思自己的教学行为,提高自己的业务水平,努力使自己无愧于教师这一称号。 总之,教师“国培计划”远程培训学习,让我感受着新课程理念的和风,沐浴着新课程改革的阳光,自觉要钻研的路很难,要学习的路还很长,但我的教育教学充满了信心和希望。虽然培训学习已告一段落,但学习还在继续,教师只有“终身学习”,才能真正成为符合时代要求的合格教师。

学习培训自我鉴定篇四
《公务员培训自我鉴定》

公务员培训自我鉴定

作为一名公务员,我非常荣幸的参加了2012年第一期公务员培训班,在行政学校进行为期半月的进修学习。我感受到了浓厚的政治理论学习氛围,所学的知识涉及面广、层次较深,要求较高,收益匪浅,也是自我加压、自我完善、自我提高的良好机会,本人始终以饱满的热情、积极的态度自觉主动地参加学习,认真遵守班级的各项规章制度,按时参加学习和集体讨论活动。现就本人进入党校学习以来的情况作如下自我鉴定:

一、学习方面:

在培训期间,我认真对待每一门课程,做好笔记,积极消化吸收,并将理论与实践相结合,学以致用,使自己在思想道德、政治觉悟、实践能力等方面,获得了长足的进步。通过学习,使自己具有了一定的政策分析能力,也具有了一定的行政能力,能较熟练操作国家公务员的具体实务,更使自己的综合素质有了较大的提高。

二、纪律和参加班集体活动方面:

本人自进入党校学习以来,思想上积极向上,坚持自觉遵守国家的各项政策法令和学校的各项规章制度,听从老师的教导,按时上下课,无迟到、早退、旷课等现象。能诚恳待人,团结同学。具有强烈的班集体主义精神,积极协助组长及班委做好班级管理工作。乐于参加班级组织的各项小组

讨论活动。

三、收获:

半个月的党校学习,学到了很多知识,尤其是对忠县创建市级环保模范县城,打造“洁净忠州、品味小城、幸福橘乡”等有了更深刻的认识更重要的是通过对实事、我党政策及其公务员基本素质的学习了解,更加坚定了我的共产主义信仰。思想变成熟了许多,性格更坚毅了,更加珍惜现在的岗位,明白如何做一名群众满意的公务员。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中看到了自身的不足并加以改正,提升了自身素质。团队协作能力、集体意识也有很大提高,为更好地做好本职工作奠定了基础。

学习培训自我鉴定篇五
《培训学习总结》

培训学习心得体会

首先感谢处领导给我这次学习的机会。8月初,在地委组织部的统一安排下,我和大兴安岭的30位同学赴国家林业局干部管理学院开始了40天的培训学习,对企业管理、人力资源管理、财务管理、市场营销等课程进行了一个多月的系统培训,通过培训,不仅让我充实了更多的理论知识,更让我开阔了视野,解放了思想,打动了内心,从听课到所见所闻,都让我有所感动和收获。加之与来自不同林业局、不同工作岗位的同学们聚集一堂,相互交流借鉴工作经验、思路方法,提高了自己的理论水平和工作方法,以下是我培训学习的几点体会:

一、多种形式的学习,提高了理论水平和工作方法。 作为一名机关工作人员,我有一定的理论知识和工作经验,但既不够系统也不够丰富。通过学习,我懂得了一个优秀的机关工作人员应该如何正确角色定位,摆正心态,按照领导要求高效率完成各项工作任务,全面提高自已的工作方法和执行力。执行力是决定事业成败的重要因素,只有掌握并充分将执行力运用于单位发展战略中,单位才具有独特的竞争优势。我认为我处在发展过程中,从上到下都应该全面以贯彻提高团队执行力来推动各项工作,在执行上必须强调“严、实、快、新”四个字,一要着眼于“严”,积极进取,

增强责任意识;二要着眼于“实”,脚踏实地,树立实干作风;三要着眼于“快”,只争朝夕,提高办事效率;四要着眼于“新”,开拓创新,改进工作方法;只有改革,才有活力;只有创新,才有发展;要敢于突破思维定势和传统经验的束缚,不断寻求新的思路和方法,使执行的力度更大,速度更快,效果更好。

我明白了有效沟通对于工作的重要作用,懂得了与人沟通必须要摆正位置和心态,善于倾听,学会表达,学会根据不同的人采取不同的说话方法。工作中,有效沟通目的是为了改善绩效,形成良好的文化氛围;是为了流通信息,强化信息,不让信息断裂,这就要求我们在平时的工作中,要不断加强与上级沟通,正确传递信息,便于领导决策。

通俗易懂的财务管理课程让我对财务工作有了新的认识,感觉财务数字不再那么单调和枯燥,懂得了“借贷要平衡,财务出效益”的基本原理,学会了如何看报表,最难得的是能分享他亲身经历的企业报表分析案例,通过对案例的剖析,增长了我的财务知识。

市场营销课程让我明白了营销工作不单是卖产品的问题,它包含了产品销售、品牌营销、文化营销,网络营销等多个方面,改变了我以往狭隘的营销就是推销、销售的观念。

二、不同地域的学习,开阔了视野。

这一次培训让我们开阔了眼界,丰富了知识,打开了思

路,不仅对大兴安岭有了更加深入的认识,也对开放先进的城市、理念有了进一步的了解。

天津开发区的考察让我有很大的感触,开发区在几年前还是滩涂地,短短几年的发展就建成了北方重要的工业基地,我认识到坚强的毅力、创新的思维和团结的合作是每个地区做强作大的前提。通过对一个地区的发展过程的了解,让我们看到了自己的影子,我们不能一直梦想着晋升、提拔,而是要在精神上更高要求。每个人的人生都不是一帆风顺或布满荆棘的,所以我们要一颗健康、乐观的心来看待人生路上所有的酸甜苦辣,只有这样才能赢来美好的明天和辉煌的未来。

三、案例的分析,警惕了自我。

通过对阳光心态课程案例的分析,让我们以旁观者的身份认清问题的本质所在,给别人找问题的时候比较容易,但给自己找问题的时候往往比较难,没有好的上下级关系、群众关系,最终会导致工作无法开展,所以我要着重注意自己的言行举止,处理好各种关系,在阳光心态下工作。

四、与老师及同学们的座谈,找准了自身存在差距。 结合这几天老师所讲的内容,总结出了干好工作应具备的六种能力:一是科学决策能力,就是面对错综复杂的局面和瞬间变化的形势要有善于做出正确抉择的能力;二是贯彻执行能力,就是面对问题能拿出行之有效的方案与计划,贯

彻下去并做到全面准确、得当有力;三是综合协调能力,就是在工作中能把握大局、权衡协调、统筹兼顾;四是组织管理能力,就是善于社会交往,有较高的管理水平,组织得当;五是开拓创新能力,就是要以大无畏的精神,在旧有的经验基础上大胆尝试,做到与时俱进、科学合理;六是学习实践能力,就是每个人要把学习当成是毕生的任务。要想把工作干得有声有色那么必须具备这六个能力,因为作为新世纪的干部人才就要顺应时代的发展、跟上时代的步伐,只有这样社会才能科学的进步。

这次培训无论是课堂学习还是参观考察,无论是师生互动还是所见所闻,都让我从各个角度获得了知识,感谢处领导给了我这次学习的机会、锻炼的机会。今后,我将尽自己所能把所学到的知识用于实际工作中,保证在政治上、思想上、组织纪律上、工作责任上始终保持一个共产党员的先进性,用一份做人的真诚和爱心、一份政治责任完成好组织交给的每一项工作。以上是我对这次培训学习的己点肤浅的心得,如有不当请领导批评指正。

秦强

2011年9月14日

学习培训自我鉴定篇六
《全员培训学习总结》

河北省2012年教师远程全员培训学习总结

——河北省邢台县浆水中心校教师 郎海平

今年我10月份有幸参加了本次教师远程全员培训学习,所以十

分珍惜这次不断完善和提高自我的机会。通过这短暂时间的网上培训

学习,我明白了网上学习的重要性和快捷性。在培训学习中,我对备

课以及相关知识有了更深刻的认识,明确了厚实文化底蕴、提高专业

素养的重要性,提高了思想认识、提升了教育理念、丰富了教学理论

和专业知识素养。使我在教育观念和教学理论上得到了大量补充,反

思了以往工作中的不足,解决了一些我以往教学中的困惑,为我今后

更进一步提高教育教学质量打下了坚实的基础。

一、通过培训,提高了自己的思想认识。

由于从教于农村小学,教育教学条件虽然在有所改善,但还是较

差。没有机会更好地了解现代教育的现状和教师成长方面的情况,就

像井底之蛙,对所从事的教育教学工作缺乏更进一步的、全面的了解。

通过此次培训,我更清楚地知道了“百年大接计、教育为本,教育大

计、教师为本”的深刻含义,以及国家对教育的如此重视,特别是对

乡村学校教师的如此关爱,给了我们学习、交流、提高的平台。使我

们懂得了在新的历史时期教师所肩负的培育好下一代2责任十分重

大。我们要以更宽阔的视野和信心百倍的精神参与网络培训研修学

习。通过培训使我知道,网络学习的即时性,有利于自主安排学习;

网络学习的快捷性,有助于提高学习和实践应用的效率;网络学习的

互动性,有助于我和众多学员及时学习和解决一些实际问题,去看待

我们从事的教育工作,不断地提高自身的科学素养和教育教学水平,

在教学过程中不断地反思总结自己的得失,不断提升自己。活到老、

做到老、学到老,才能适应新的历史时期教育发展对教师的总体要求。

二、通过培训,提升了现代教育技能。

原来,在计算机方面我是外行,基本不懂,更不说操作,通过这

次培训学习,我能比较熟练的利用计算机进行好几种方式的操作,例

如打字、在文档中完成一些文稿的撰写、发电子邮件等。通过经常光

顾我们学员的学习网页,看他们的教育教学论坛;看他们对备课、教

学、设计作业、辅导学生的经验交流;看他们利用多媒体教学的成功

经验等,收获颇丰。远程培训学习,填补了我的计算机操作知识的空

白。

三、通过培训,更新了教育教学理念、夯实了专业知识基础。

作为一名小学的英语教师,不仅应该具备全面系统的学科本位知

识,而且还应懂得社会在发展,教育理念也要不断的更新,教学方法

也据学生实际随之而不断改变。通过培训使我更深刻的懂得了高质量

的教育在很大程度上取决于高质的课堂教学质量,而备课则是教师取

得高质量课堂教学的前提和基础。只有课前的精心预设,才有可能在

课堂上实现精彩的生成。这足以说明备课的重要性。但备课也不是简

单拼凑,当前乡村学校在备课问题上存在两个误区:备课就是写教案,

备课是不得己完成的任务。要走出误区,必须重新认识,重新认识就

是学习。学习中交流、学习中提高、学习中发展。如果只是靠研读一

些与备课相关的资料,习惯于积累一点一滴的知识素材,那是不够的。

现在,有远程培训学习网页了。在这里所有的学习内容一目了然,科

学系统,有标可依,有律可循,学习起来方便快捷。通过培训学习,

使我更进一步懂得了备课新的含义:备课是教学过程的精心预设;是

知识的内化;是对教学资源的开发、整合、与利用的过程;是对学生

研究与关注;是教师再学习的过程。同时,备课还必须以新课程标准

为准绳、以教科书为导向、结合学生实际精心设计师生参与、互动的

环节,时刻考虑学生的情感交流、行为参与和真正的认知参与。通过

培训学习,使我懂得了在备课、教学过程中还有一个十分重要的环节

不能忽视,那就是教案通过在教育教学过程中展示后的“反思”。所

谓“反思”:通俗地说就是教师围绕教案的设计,教学过程中师生的

积极交流、沟通、理解和互动,以及学生合作、自主、探究学习的情

况反馈,实施回顾总结而开展的一系列反思活动。这种活动包含教师

对教案的自我回顾和对教学活动的自我评价便于进一步的调整,使通

过教学活动展示的教案得以不断地丰富和完善,调动学生学习的兴

趣,从而不断提高教育教学质量。因此,备课不再是教材内容的诠释,

教学过程的简单安排、教学方法的随意展示,它的性质、功能、方法

已经发生了很大的变化。通过培训学习使我真正懂得了备课在各个教

学环节中的重要地位和作用。通过参与学习、交流、反思体会,帮助

我更准确地把握初中思想品德课备课的基本要领和寻找教学重难点

的技能、技巧,帮助我认识并掌握了教学的新方法、新手段,且能够

有效的、具体的运用到自己的实际教学中去。

四、通过培训,解决了教学上一些困惑

本次培训,班上学员间的互助评论交流成为提高自己教育教学

水平的一条捷经,培训中,我积极地尝试与其他学员之间的交流。在

交流中,我特别关注他们是如何处理教学中遇到的各种困惑,以及他

们对教材的把握与处理。培训中不断地交流,真正做到彼此之间的“相

长”。这次培训中学员们畅所欲言,各抒己见,提出的许多观点、问

题,都是教学中存在的实际问题,引起了大家的共鸣,也给我极大的

启示,对于我今后的教育教学有着积极的促进作用。

五、通过培训,学会利用网上交流平台。

21世纪倡导的主旋律是“和谐进取”,新课程倡导的主旋律是

“师生互动,生生互动”。而平时,我们在工作和学习的过程中,多

数情况下还是自己探导,自己思考。通过这次培训,我彻底打开了固

步自封的思想,无所顾虑的和学友们、同事们共同交流,共同研讨,

开拓了教研视野。平时由于工作忙,很少潜下心来学习,尤其是我们

这种年龄较大的,不懂计算机,相当于半文盲,通过这次培训提高,

真是感受颇深,更显终生学习的重要性。

总之,通过这次培训,拓展了我的教育教学视野,提升了我的教

研能力,让我的教育理念、教学思想和教育行为有了跨越式的转变。

加之远程网络研修学习的互动、快捷、即时,有利于我自主安排学习,减少了工作与学习的矛盾。有助于我提高学习和实践应用的效率;有助于我和众多教师及时学习和解决一些教育教学中的实际问题。在今后的教育教学工作中,我会更加不断地学习,运用现代远程教育资源,提高自身素质的同时提高学生的学习兴趣,力争做一名优秀的人民教师。

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