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学海无涯造句及意思第一篇
《六语》
六 年 级 语 文 调 研 试 卷
时间：90分钟 分值：100分
卷首寄语：在最近这段时间，我们曾付出了辛勤的汗水，今天就让我们尽情采摘成功的果实吧！
一、拼得准，填得好。（10×1=10分）
chéng kěn xiū rū xuàn rǎn xiàn mù lí míng
pái huái zhuàn xiě
jìng mî bǔ rǔ
bēi wēi
二、用“√”画出划线字的正确读音和字形（8×1=8分）
当 作（dāng dàng
） 兴 奋（xìng xī
ng） 藐 视（miǎo m
ǎo） 外 宾（bīng bīn） ．．．．
稳 （键 键） （勘 堪） 测 （峻 竣）工 诚 （恳 垦） 三、找出下列词语中的错别字，把正确的写在括号里。（10×1=10分）
五采斑斓（ ） 礼直气壮（ ） 无敌放矢（ ） 谈笑风声（ ） 豪不介意（ ） 振耳欲聋（ ） 迫不急待（ ） 浮想联篇（ ） 大意凛然（ ） 坚真不屈（ ） 四、根据要求写成语（4×1=4分）
1、形容场面热闹的成语： 、 。 2、描写注意力集中的成语： 、 。 3、反映秋季特点的成语： 、 。 4、带有贬义的成语： 、 。 五、知识延展（ 5分）（创新题）
欲知天下事，须读古今书。学了就用处处行，光学不用等于零。不能则学，不知则问；读书全在自用心，老师不过引路人。好曲不厌百回唱，好书不厌百回读。在你的读书生涯中，一定有使你百读不厌的好书吧，能不能和大家分享一下：你最喜欢读的是哪一本书？为什么喜欢读这本书?请你把它推荐给大家。
六、比一比，再组词（8×1=8分 ）
眺 （ ） 欲 （ ） 塞 （ ） 羞 （ ） 跳 （ ） 裕 （ ） 赛 （ ） 差 （ ） 七、按要求写句子。（5×1=5分）
1、这么可爱的一只小鸟，难到我们不应该放了它吗？（改为陈述句）
2、蝉儿很爱鸣叫。（改为拟人句）
3、小军应该去看望生病的同学。（改为双重否定句）
4、采茶姑娘摘下嫩芽。（扩句）
5、如果你有了心的书房，你会用哪些名言警句或诗词来布置？写两句看看。
八、阅读短文，完成练习（20分 ）
(一)给家乡孩子的信
不要把我当作什么杰出人物，我只是一个普通人。我写作（ ）我有才华，（ ）我
有感情，对我的祖国和同胞有无限的爱，我用作品表达我的这种感情。我今年87岁，今天回顾过去，说不上失败，也谈不到成功，我只是老老实实、平平凡凡的走过了这一生。我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。我在回答和平街小学同学们的信中说：“我愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开发结果。”有人问我生命开发结果是什么意思，我说：“人活着不是为了白吃干饭，我们活着就是要给我们生活中的社会添上一点光彩。这个我们办得到，因为我们每个人都有更多的爱，给你更多的同情，更多的精力，更多的时间，比维持我们自己生存所需要的多得多。只有为别人花费它们，我们的生命才会开花。一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。” 1、在括号内填上适当的关联词。
2、“它们”是指 。 3、上文是著名作家 在《给家乡孩子的信》中讲的一段话。在这段话中，作者多次表达了他对人生的态度。请把你感触最深的一处抄写下来 。 读了这段话，我们能充分感受到作者 的高尚品格；感悟到比生命更有价值的是 。
4、巴金爷爷讲的“生命开花结果”的意思是 。在我们熟悉的人物中，可以称得上“生命开花结果”的有 、 等。
5、用波浪线画出文中的排比句。并仿写一个排比句。
（二）
宋朝有个读书人叫陈正之，他看书看得特别快。一目十行，囫囵吞枣。他读过的书一本又一本，花费了很多时间和精力，可是没留下什么印象，这使他十分苦恼，疑心自己是不是记忆力不好。
有一次他向著名的学者朱熹请教，朱熹询问他的读书过程后，给了他一番忠告，说：“以后读书不要只图块，哪怕一句话，也要重复多遍，总比一味往前赶效果好。读书一定要用脑记，用心想。”
听了朱熹的忠告，陈正之才明白，他读过的书之所以记不住，不是因为他的记忆力不好，而是读书的目的不明确，方法不对头。他把读书当成了目的，忽视了对书籍内容的理解和记忆，这样匆忙而草率
的读书，既不能消化书中的内容，又不能重点的进行记忆，因此读书的效果很差。
从此，他每读完一段书，就想这段书讲了什么，有几个要点，且留心把重要内容记住。经过日积月累，他终于成为一个有学识的人。
1、给短文加个题目，写在文前横线上。 2、联系上下文，解释下列词语。
（1）囫囵吞枣： （2）日积月累： 3、（1）陈正之以前是怎样读书的？
（2）听了朱熹的忠告后，他又是怎么读书的？
4、读了本文，你受到了什么启发？
九、作文（ 30分 ）
人间的真情无处不在。你在生活中肯定也感受过来自朋友、老师、同学、家人等的情谊，也许短短一瞬，却让你久久难忘。请你选择一件事情写下来，题目自拟。要求事情具体，感情真实，语句通顺，450字左右。
标题：
学海无涯造句及意思第二篇
《孙权劝学 2》
学海无涯造句及意思第三篇
《15.孙权劝学》
学海无涯造句及意思第四篇
《孙权劝学PPT111》
学海无涯造句及意思第五篇
《六年级语文 张玉川》
六 年 级 语 文 调 研 试 卷
时间：90分钟 分值：100分
卷首寄语：在最近这段时间，我们曾付出了辛勤的汗水，今天就让我们尽情采摘成功的果实吧！ 一、拼得准，填得好。（10*1分）
chéng kěn xiū rū xuàn rǎn xiàn mù lí míng
pái huái zhuàn xiě
jìng mî bǔ rǔ
bēi wēi
二、用“√”画出划线字的正确读音和字形（8*1分）
当
作（dāng dàng）
兴 奋（xìng xīng
） 藐 视（miǎo mǎ
o） 外 宾（bīng bīn）
稳 （键 键） （勘 堪） 测 （峻 竣）工 诚 （恳 垦） 三、找出下列词语中的错别字，把正确的写在括号里。（10*1分）
五采斑斓（ ） 礼直气壮（ ） 无敌放矢（ ） 谈笑风声（ ） 豪不介意（ ） 振耳欲聋（ ） 迫不急待（ ） 浮想联篇（ ） 大意凛然（ ） 坚真不屈（ ） 四、根据要求写成语（4*1分）
1、形容场面热闹的成语： 、 。 2、描写注意力集中的成语： 、 。 3、反映秋季特点的成语： 、 。 4、带有贬义的成语： 、 。 五、知识延展（ 5分）（创新题）
欲知天下事，须读古今书。学了就用处处行，光学不用等于零。不能则学，不知则问；读书全在
自用心，老师不过引路人。好曲不厌百回唱，好书不厌百回读。在你的读书生涯中，一定有使你百读不厌的好书吧，能不能和大家分享一下：你最喜欢读的是哪一本书？为什么喜欢读这本书?请你把它推荐给大家。
六、比一比，再组词（8*1分 ）
眺 （ ） 欲 （ ） 塞 （ ） 羞 （ ） 跳 （ ） 裕 （ ） 赛 （ ） 差 （ ） 七、按要求写句子。（5*1分）
1、这么可爱的一只小鸟，难到我们不应该放了它吗？（改为陈述句）
2、蝉儿很爱鸣叫。（改为拟人句）
3、小军应该去看望生病的同学。（改为双重否定句）
4、采茶姑娘摘下嫩芽。（扩句）
5、如果你有了心的书房，你会用哪些名言警句或诗词来布置？写两句看看。
八、阅读短文，完成练习（20分 ）
(一)给家乡孩子的信
不要把我当作什么杰出人物，我只是一个普通人。我写作（ ）我有才华，（ ）我有感情，对我的祖国和同胞有无限的爱，我用作品表达我的这种感情。我今年87岁，今天回顾过去，
说不上失败，也谈不到成功，我只是老老实实、平平凡凡的走过了这一生。我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。我在回答和平街小学同学们的信中说：“我愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开发结果。”有人问我生命开发结果是什么意思，我说：“人活着不是为了白吃干饭，我们活着就是要给我们生活中的社会添上一点光彩。这个我们办得到，因为我们每个人都有更多的爱，给你更多的同情，更多的精力，更多的时间，比维持我们自己生存所需要的多得多。只有为别人花费它们，我们的生命才会开花。一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。” 1、在括号内填上适当的关联词。
2、“它们”是指 。 3、上文是著名作家 在《给家乡孩子的信》中讲的一段话。在这段话中，作者多次表达了他对人生的态度。请把你感触最深的一处抄写下来 。 读了这段话，我们能充分感受到作者 的高尚品格；感悟到比生命更有价值的是 。
4、巴金爷爷讲的“生命开花结果”的意思是 。在我们熟悉的人物中，可以称得上“生命开花结果”的有 、 等。
5、用波浪线画出文中的排比句。并仿写一个排比句。
（二）
宋朝有个读书人叫陈正之，他看书看得特别快。一目十行，囫囵吞枣。他读过的书一本又一本，花费了很多时间和精力，可是没留下什么印象，这使他十分苦恼，疑心自己是不是记忆力不好。
有一次他向著名的学者朱熹请教，朱熹询问他的读书过程后，给了他一番忠告，说：“以后读书不要只图块，哪怕一句话，也要重复多遍，总比一味往前赶效果好。读书一定要用脑记，用心想。”
听了朱熹的忠告，陈正之才明白，他读过的书之所以记不住，不是因为他的记忆力不好，而是读书的目的不明确，方法不对头。他把读书当成了目的，忽视了对书籍内容的理解和记忆，这样匆忙而草率的读书，既不能消化书中的内容，又不能重点的进行记忆，因此读书的效果很差。
从此，他每读完一段书，就想这段书讲了什么，有几个要点，且留心把重要内容记住。经过日积月累，他终于成为一个有学识的人。
1、给短文加个题目，写在文前横线上。 2、联系上下文，解释下列词语。
（1）囫囵吞枣： （2）日积月累： 3、（1）陈正之以前是怎样读书的？
（2）听了朱熹的忠告后，他又是怎么读书的？
4、读了本文，你受到了什么启发？
九、作文（ 30分 ）
人间的真情无处不在。你在生活中肯定也感受过来自朋友、老师、同学、家人等的情谊，也许短短一瞬，却让你久久难忘。请你选择一件事情写下来，题目自拟。要求事情具体，感情真实，语句通顺，450字左右。
标题：
同学们：本次试题都做完了吗？请再耐心检查一遍吧，要仔细呦！另外，把字写得漂亮些呦！
学海无涯造句及意思第六篇
《语文：第15课《孙权劝学》课件(精要)》
学海无涯造句及意思第七篇
《小学六年级语文练习作业93》
小学语文练习作业
仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱。—— 《管子》
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