【www.guakaob.com--述职报告】
晚修申请书第一篇
《晚修申请书》
申请书
我是X年级X班的XX，我想申请晚修。
理由：我想在学校的这种严谨的环境下，我可以更加认真的进行学习与完成作业且同学之间可以互相监督，让自己在九年级的最后一年拼搏出属于自己的成绩，并考上理想的高中。
关于安全方面的问题：在安全方面，如果出事，与学校无关，全由自己与家人负责，晚修结束会有家长接。
关于纪律：不迟到、不早退，不无故缺席。不大声讲活，不相互交谈，保持课室绝对安静。不在教室里随意走动，不私自调换座位；不在晚修时间上厕所或随意进出教室。不干扰他人自习，不东张西望、发呆，做到零回头率。在晚修期间不做与学习无关的一切事情。
希望老师能给予批准，谢谢！
学生签名：
家长签名：
晚修申请书第二篇
《周六和晚自修申请书模板》
申请书
本人为了更好地学习，自愿参加学校的晚自修和周末学习。在校学习期间，我保证一切活动严格遵循班级规章制度进行，认真学习，不无故旷缺课、不喧哗吵闹， 服从管理，团结友爱、尊敬师长。
在期间，发生的一切安全事故，一切责任自负。 特此申请，请予以同意！
家长意见： 家长签字： 班主任意见： 班主任签字： 段长意见: 段长签字： 管理领导意见： 管理领导签字
申请人：
班级：
年 月 日
晚修申请书第三篇
《通校生要求参加学校晚自修的申请书》
通校生参加学校晚自修的
申 请 书
龙游县溪口初中：
根据上级有关安全文件和学校管理制度之规定，为了确保学生生命安全，通学生不准来校参加晚自修。作为家长我们很能理解学校的工作，很支持你校的决定。但我子女系 班学生，由于 原因，本学期没有住校。按规定不能参加晚自修，但我们考虑到：一是现在初中升高中的难度较大，而子女的学习成绩还不够理想；二是晚上在家，管理上有一定的难度。所以我们提出书面申请要求允许我们子女来校参加晚自修。在此期间我们一定做到：
1、每天晚自修下课按时到校门口接子女回家；
2、我子女一定遵守学校自修纪律；
3、来往路上一定注意安全，发生意外事故责任自负；
4、遵纪守法，按时到校，按时回家。
申请人： 家长(盖章)
学生
2013年 9 月 1 日
附：家庭住址：
联系电话：
暂住地住址：
联系电话：
晚修申请书第四篇
《外宿生要求参加学校晚自修的申请书》
XX中学外宿生参加晚自修
申 请 书
犀牛脚中学：
本人已明确，根据上级有关安全文件和学校管理制度之规定，为了确保学生生命安全，外宿生不准来校参加晚自修。作为家长我们很能理解学校的工作，很支持你校的决定。但我们考虑到，现在初中学习内容多，课程难度较大，而子女的学习成绩还不够理想，需要加强学习辅导，所以我们提出书面申请要求允许我们子女来校参加晚自修。在此期间我们一定做到：
1、每天晚自修上下课负责按时接送子女到校和回家；
2、负责教育好子女一定遵守学校自修纪律；
3、来往路上一定注意安全，发生意外事故责任自负；
4、遵纪守法，按时到校，按时回家。
申请人：
家长 (签名)
学生(签名)
2015 年 月 日
附：家庭住址：
联系电话：
班主任意见：签 名：主管领导意见：签 名：
晚修申请书第五篇
《文学院外出家教(兼职)学生晚自习免修申请表 - 丽水》
工学院外出兼职学生晚自习免修申请表
注：免修申请每周仅限两个晚自修。在申请时间范围内，若实际家教（兼职）中止，则审批手续自动失效。---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
晚修申请书第六篇
《留校申请书》
申请书
尊敬的各级领导：
你好！非常荣幸来到阳江漠南中学支教（两年），在这两年里，我得到了学校领导、老师的关心和帮助，基本完成自己的支教工作。现在我向学校申请留校，继续从事教育工作，希望等到学校和上级相关部门的批准。
下面我把自己这两年的工作表现简单地总结一下：
作为科任教师，我每天坚持精心备课，用心上课，课后耐心辅导学生；作为班主任，负责全班每个学生的德育工作：坚持早上7：20辅导学生早读，晚修后10点到宿舍检查学生的作息情况；此外，每周有三个晚上辅导学生。
这期间，由于工作较为负责，学生的积极配合，并得到科任老师的帮助，本班的同学也取得一定的成绩：
教学方面，我班的黄昌威、谭秀雅、柯雅婷、梁姗姗、曹艳汝、梁银珊等同学在多次的考试中，都在全级尖子行列。我相信以上同学只要继续努力，在一年后的升高中考试中，将会考上阳江一中、两阳中学等重点高中。
班级文化建设方面，我班荣获“文明班”称号，在2007年和2008年校运会中分别获得第一名和第二名;辅导的黄昌威、谭秀雅等同学分别获得阳江市书信节“给校长的一封信”征文活动的一等奖和三等奖；此外，我班还获得漠南中学“母校在我心中”大合唱比赛三等奖。
同时，我非常重视教学反馈，重视学生和其他领导老师的评价。
在学校举办的“学生心目中的老师”活动，我有幸被评为学生心中的好老师，学生的评价如下：工作负责，知错能改；学校领导多次表扬我工作认真负责；同事也说我工作负责，乐于助人。
他们的评价，对我来说，是肯定和鼓励，更是鞭策，未来的日子中我会更加努力的完成自己的工作，不辜负大家的信任和厚爱！
以上成绩的取得，除了个人的努力，还得到学校领导的关心和各位同事的帮助，在此对他们表示衷心的感谢。
本人毕业于师范院校，热爱学生，热爱教育工作，并致力于发展自己教育方面的能力；两年的支教生活，我和学生已经形成了深厚的师生之情；所以我常想，如果能够陪着他们初中三年一起学习和生活，那是一件多么美好的事情！
希望各级领导认真考虑我的申请，给我一个服务漠南和发展自我的机会。
谢谢！
申请人：黄其享
申请时间：2009年6月30日
晚修申请书第七篇
《关于规范学生会公假管理的策划书》
关于规范管理广州市轻工高级技工学校学生干
部公假申请的
策
划
书
策划人：梁峻豪
策划时间：2014年4月1日
目录：
(1) 目的 --------------------- 第3页
（2）意义 --------------------- 第4页
（3）负责对象、实施范围、实施时间、 实施地点 ------------------ 第5页
（4）相关规定
1.公假申请时间、2.申请方法 ----------------------- 第6页
3.申请规管 ------------- 第7页
（5）具体申请流程示意图 ------- 第8页
（6）附件1 《学生委员会公假条》 --- 第9页
（7）附件2 《学生委员会公假情况登记表 》 -------------------------------- 第10页
目的：
（1）经观察发现，学生委员会在公假的规管上存在一定程度的漏洞；且频频出现学生干部借学生会公假名义缺勤晚修的情况，希望拟此策划书能对上述现象严加规管杜渐防微。
（2）对公假领域的管理在某些角度上能表现出学生干部的纪律性，同时也能看出学生会的风气；故此，从一定程度上说；对公假申请实行规范管理同时也是对学生干部纪律的整顿、对学生会风气的改善。
（3）精神需要传承，文化需要传播；规范管理学生干部的公假申请，为的是能更好的传承学院一贯以来的学生会精神。
（4）对公假申请的规范管理不仅仅只是简单的管理，更是为了树立良好的学生干部形象；优化现有的管理体制。
意义：
（1）学生委员会作为学院的服务性组织，每一个学生干部的一伸手一投足都将吸引学院学生的瞩目；由此产生的影响不仅关系到学生干部个人，更加关系到学生会整体；规范管理学生干部的公假申请意义深远。
（2）学生委员会作为一个团体，必不可少的是团队管理；高效的管理体制才能造就高效的团队，在团队管理中；制定公假管理体系显得尤为重要，此体系是团队管理中不可或缺的一部分；规范管理学生干部的公假申请独具必要性。
（3）策划书中的相关内容一旦通过审批，院部、系部各部门因各自的工作需要申请公假；在一定程度上拉紧了学生会院系各部之间联系，巩固了各部门之间的友好关系；在整体上看，对学生会的日后发展具有独特的意义。
负责实施对象：
学院学生委员会秘书部
实施范围：
学院学生会、各系部学生会
实施时间：
策划书通过审批次日起开始实施
实施地点：
广州市轻工高级技工学校 广州市轻工技师学院
上一篇：四年一闰，百年不闰，
下一篇：最感人的8个字