【www.guakaob.com--主持词】
篇一:《讲文明、懂礼貌,行为规范我遵守主持稿》
讲文明、懂礼貌，行为规范我遵守
四（5）班主题班会
主持稿
1. 播放歌曲《咱们从小讲礼貌》
A：尊敬的老师，下午好！B:亲爱的同学们，
合：下午好！
A:欢迎参加四（5）班《讲文明、懂礼貌；行为规范我遵守》主题班会！我是主持人XX.
B:我是主持人XX.文明礼貌是做人的基本，是内在修养、良好家教的表现。 A:有礼貌的人可以觅得真友谊，获得喜爱和尊重。
B：今天阳光正好，语言美、行为美，让我们一同学习做讲文明懂礼貌的时代新少年。现在我们宣布：
合：四（5）班《讲文明、懂礼貌，行为规范我遵守》主题班会，现在开始！ A：XX，最近你有看新闻袋袋库吗？电视台报道了我们小学生一些不太好的现象呢？
B:是吗？我们一起去看看吧？
2. 《新闻袋袋库》
主播：今日，我台记者发现
3. 同学们怎么啦？
A：我们小学生到底怎么了？问题出在了哪里呢？
B: 新闻袋袋库里提到了校园哪些不文明现象呢？（请同学们自由回答问题）
（同学们回答完毕，博士与校长出场）
博士：（总结）我们的很多孩子都还不知道文明礼貌对于个人的重要性。有的知道了礼仪非常重要却不知道怎么做，心有余而力不足啊。看来校园学生文明礼貌建设工程还有很长的路要走呢，你可要好好努力啊！
校长：我一定会加大宣传教育的力度，让文明礼仪之风吹遍校园的，您放心吧！我可得好好整顿学校文明建设啊！
A:看来我们校长真是下定了决心整顿校园文明风气了。咦，其他班的同学好像在认真地看视频呢？
B:我们也去看看同学们观看的是什么视频吧？讲文明懂礼貌守规范。
4. 看《爸爸去哪儿视频》讲文明懂礼貌守规范。
A：一句对不起真是神奇呢！
B: 对啊，杨阳洋一句对不起，就让爸爸原谅了他，眼里还充满了泪花，拥抱了他。真是动情的一幕！
A:有的时候一些美丽的语言可以很神奇地化解我们之间的矛盾，让人与人之间的关系更加亲密呢，一起来看看语言文明美小队给我们的汇报表演吧！
5. 语言文明美小队汇报表演讲文明懂礼貌守规范。
B:同学们觉得我们语言文明美小队的表演怎么样？我也觉得非常棒！不如我们来 A：以后我们在生活中要多用文明用语，体现我们文明礼貌小学的精神风貌！ B:“您、请、对不起、不好意思、好、没关系......”礼貌用语要长挂嘴边啊！
A:经过一段时间的文明风气建设，小记者来我们学校采访啦.
B:学校的文明情况真是大有改善，但期间却出现了一些小插曲。
A:我们一起去看看发生了什么事情吧？
6. 小记者来袭，情景剧表演
B:鉴于有的同学们行为方面做得不够好，校长要求各班进行行为纠正练习。 A:我们班的行为美小队可是在学校比赛中获得了一等奖呢！我们来看看他们表现怎么样？
7. 行为美小队汇报表演讲文明懂礼貌守规范。
B: 看来经过这一次文明礼貌建设我们学校的学生都说的礼貌，行的得体了！ A: 同学们让我们给自己付出的努力鼓掌表扬一下自己吧！
B: 但是，文明礼貌建设学到的东西可不能轻易忘记，这些都是能让我们受益终身的道理。
A：我们一起打拍子朗诵诗歌《懂礼貌的孩子人人夸》，再重温一次我们学到的优秀行为规范吧！
8. 全班一起打拍子朗诵诗歌《懂礼貌的孩子人人夸》
B：最后请老师给我们这次班会做总结致辞！
小记者：
（1）小兰这样是不对的。1）求人帮忙，要说“请”。2）不能给其他人起外号。小兰称小明“胖子”，这是一种不文明不礼貌的行为。小兰向小明请教问题时，应该说：小明，请问这道题怎么做？ 请教后，还有记得说谢谢。
（2）小兰和小红这样都是不对的。1）影响别人，应该说“对不起”。 小兰不小把别人的铅笔盒碰翻了，应该主动说“对不起”，并帮小红把铅笔盒捡起来。更不应该和小红吵起来。2）小红知道小兰是不小才碰翻自己铅笔盒的时候，应该说“没关系”，而不是和对方吵起来。小兰和小红这样做，都是不文明、不礼貌的行为。小兰应该说：“对不起，我不是故意的。我帮你捡起来吧”。小红应该说：“没关系”。
（3）小明这样是不对的。1）遇到长辈应该主动向对方问好。当老师微笑和自己问好的时候，应该微笑说：“老师，您好”。
（4）同学们这样是不对的。1）同学们上课应该坐如钟。坐如钟的意思是：端正地坐在座位上，上身自然挺直、头平正、双腿自然弯曲、双手自然放在桌面上或膝盖上。而同学没精打采，坐得东倒西歪，这样是不文明、不礼貌的行为。2）老师在讲台辛苦讲课，学生应该认真听课，不应该无精打采。同学们这样做，是一种不文明、不礼貌的行为。
（5）同学们这样是不对。1)同学们在出队的时候，不应该弯腰驼背，而是要做到站如松。站如松的意思是：头正、颈直、挺胸、收腹、立腰，整个身体有向上提的感觉。 2)在走路的时候，不应该带不起劲儿。而应该做到行如风。行如风的意思是：头抬起、胸要挺、背要直、腰要立、轻而稳。
篇二:《讲文明知礼仪演讲稿》
讲文明知礼仪演讲稿
[篇一]
三字经中有这样一句话:“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。”意思是说:做子女的，年少时就应当学会尊敬师长，亲爱同学，学习人与人之间交往的礼节。
那么，什么是礼仪呢?简单地说文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的观念。
在我们的校园中，也有一些不文明的现象。讲文明知礼仪演讲稿。比如:下课铃声响后，有些男孩儿便横冲直撞地跑出教室，和其他同学大声说笑，有时还说出一两句脏话。还有的同学，可能因为一点口角纷争而不依不饶，甚至拳脚相加。这些不好的风气大家一定要制止、杜绝。
有些同学认为要好做到讲文明，
文明礼仪不在于嘴上功夫，而是在于真真正正的实践。讲文明知礼仪演讲稿。我想:如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋；如果，你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已失去了做人的真谛。让我们都行动起来，做文明礼仪的小主人，让我们的校园失去粗言，充满欢声笑语，让文明礼仪之花在校园中万紫千红的盛开吧!
有时，一句诚实、有礼貌的语言可平息一场不愉快的争吵；一句粗野污秽的话可导致一场轩然大波。“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”就是这个道理。在建设社会主义精神文明的过程中，我们做为二十一世纪的小学生，每个人都要学会使用文雅朴实、健康向上的语言，用文明语言处理人与人之间的关系，真正体现新世纪小学生优秀的精神风貌。谢谢大家，我的演讲完了。
[篇二]
尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们:
大家好!今天我要演讲的题目是<文明礼仪伴我行>。
文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑；是同学有困难时的热情帮助；是平时与人相处时的亲切；是见到师长时的问早问好；是不小心撞到对方时的一声“对不起”；是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动；是看到有人随地吐痰时的主动制止„„文明礼仪是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
中国是一个有着五千年历史的文明古国，几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪。做为中华民族的传人，我们有责任为祖国文明礼仪的继承发扬和现代社会的文明进步作出我们自己的努力。
做一个文明的小学生，我们更应当注重自己在日常的学习和生活中，从自己言谈举止的每一个细节入手，自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。在学校，应该尊老师，爱校园，同学之间要友好；在家里，应该敬家长，爱弱小，见到客人要问好；在街上，应该遵纪律，守秩序，各项守则要记牢记“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。
在学校里，我们经常可以看到不文明用语的现象。一件事情，本来互相是有商量的余地的，可是因为你一句、我一句的脏话，导致事情恶化，最后大打出手。我们要礼貌待人、尊重他人，以此为戒啊!
最后，让我们一起牢记一首歌谣吧:
文明礼貌
学习争先虽重要，文明礼貌也要好。
学校规定都遵守，见到老师有礼貌。
同学之间相友爱，友谊小手牵的牢。
爱护公物放心上，树立新风我做到!
我的演讲完毕，谢谢大家!
[篇三]
在我们日常生活中不免经常看到这样的现象:一些身强力壮的小伙子，旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上；也许会听到两个高谈阔论的时髦姑娘，如何兴高采烈地发出“他妈的”之声；也许会遇到有人撞了你一下，不打招呼便扬长而去的情况。
一个有高素质、有道德，懂礼仪的人，必定会引来旁人的赞许和祝福。在生活中，很多不经意间发生的事，足以反映一个人的道德品质，礼仪文化，哪怕是一件很小很小的事，一个很小很小的动作。
“孔融让梨”—— 一个大家再也熟悉不过的故事。四岁的孔融之所以使大家敬佩，正是因为他懂得谦让，懂得生活中的点点滴滴，懂得使别人快乐。他虽然还是一个四岁的孩子，但是他的那种精神足以让人敬佩一生。比那些满腹经文，却只懂得说不会做的大人要强上百倍。这件小事之所以会被后人所传颂赞扬，就是因为四岁的孔融做到了道德礼仪。
文明礼仪，不是一朝一夕能做好的事情。生活处处有礼仪。在单位，在家中，在各种公共场所，都不要忘记礼仪。文明礼仪不是靠一个人遵守的，它靠的是我们大家，一个集体，只要人人都遵守礼仪，讲道德，那么世界才会变得更加和-谐美好。
而一个不讲文明礼仪的人，也将跟不上潮流，被社会所淘汰。 所以当我们站起来扶着老人坐下，我们的文明前进了一小步在学校，我们应该做到尊敬师长，认真听讲，和同学之间和睦相处。回到家应该孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共场所应该讲秩序、举止文明、轻声细语。我们还要爱护花草树木，热爱大自然，热爱一切生命。
让我们行动起来吧!把文明礼仪深深地刻在心中，争做一个合格的小学生，成为一个新世纪的公民。
[篇四]
中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
我一直要求自己做一个懂文明，知礼仪的好孩子。平时我很注意讲礼貌，遇到师长、来宾，我会主动问好; 与同学交往，我能和大家和睦相处。上下楼梯，人多拥挤，我会右行礼让; 在学校我爱护校园里的花草树木，在公共场所讲究卫生，不乱扔果皮纸屑;爱护公物，不乱写乱划;乘车时做到先下后上，并能主动让座。我还懂得感恩父母，在家里经常帮助父母做一些力所能及的家务事。每当父母的生日和父亲节、母亲节，我总能为父母送上一份祝福。我认为这样做才符合一个优秀、文明的少先队员形象。
四年前，我带着美好的憧憬走进这所美丽的学校，稚嫩的脸庞上是充满朝气的笑容和纯净如水的眼眸。光阴似箭，岁月如梭，我现在已经是一名四年级的学生了，我认为我应该为低年级的小弟弟小妹妹们树立一个好榜样，所以我来参加我们学校举办的“阳光女孩 绅士少年”活动，我希望自己能像太阳一样，把文明礼仪的光芒洒向身边的每一个人。也希望自己能像春雨一样，让文明礼仪的雨水滋润身边的每一个人。
矫健的苍鹰扇动着双翅，无畏的目光点亮前行的道路。同学们，让我们携起手来，使文明礼仪之花开遍我们的校园吧!
我的演讲完了，谢谢大家!
[篇五]
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!今天，我演讲的题目是:<讲文明、爱卫生、争当文明小使者>。
金风送爽，桂子飘香，我们迎来了新学年、新学期，我们更迎来了祖国母亲的生日，同学们，在这个激动人心的日子里，我想问大家:作为一个新世纪的少先队员，你将如何展现我们的风采?如何让我们的学校的形象更美好?如何让远方的客人感受到我们龙师附小的新面貌?
大家都知道，我们中国是人类历史上四大文明古国之一，是一个地大物博、历史悠久的礼仪之邦。中华民族五千年的发展历程，代代传承了许许多多传统和美德。从孔融让梨、到周总理为中华之崛起而读书，从做好事不留名的雷锋叔叔到生命不息、学习不止的张海迪阿姨……，他们都是中华民族传统美德的具体体现，他们为我们树立了榜样，是我们每一位小学生应该学习的楷模!
作为一名新世纪的小学生，作为祖国的花朵、世界的未来，我们必须做一名文明的小学生!
但是，如何才能做一名文明的小学生呢?
遇到师长、来宾，主动问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡起；爱护公物，不乱写乱划；在与同学的交往中，能和睦相处，友好合作。做到得理让人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一声“你好”给别人带去一天的好心情，一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离，一声“对不起”、“没关系”化解冲突，还要让“请、您好、谢谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。
在家里，孝敬、体贴父母，尊敬长辈。面对父母长辈的批评，能认真听取，不发脾气，不顶撞。家里来了客人，热情、大方、有礼貌地招待。
在外面，遵守交通法规，不乱扔果皮纸屑，保护环境卫生。；尊老爱幼，帮助别人，时时处处为别人着想，做到“与人为善，心中有他人”。
在这里，我以少先队员的名义呼吁:行动起来，少先队员们!争做一个讲文明、懂礼仪的好学生!同学们，“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。让我们快快行动起来吧，从现在做起、从我做起、从点点滴滴做起，不断继承和发扬中华民族的传统美德，做一名讲卫生、懂礼貌、守纪律、爱学习的文明的小学生，为构建和谐、文明校园而努力吧!谢谢
上一篇：结婚主持打油诗
下一篇：2016春节联欢会主持词