社会服务策划书

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篇一:《社区服务活动策划书》

XXX学院团委学生会

2013年11月

一、 活动背景

在全国积极开展志愿服务进社区的活动的良好氛围中,为发扬助人为乐的传统优良美德,在全院树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风,磨练我院青年志愿者的道德品质。充分发挥我院青年志愿者在社区服务工作中的作用,不断推向我院志愿服务稳步房展。

同时为了加强学校与社区沟通的桥梁,树立优秀的学生形象,帮助社区需要帮助的群体,帮助他们搭建一个能够良好活动的平台,我院决定与省团委共同开展社区活动建设,搭起这个桥梁。

由于社区内经常居住的都是一些老年人与小朋友,而年轻的均参加工作,所以本次活动的侧重点就放在老年人与小朋友身上,帮助老年人,让老年人不在感觉到孤胆,而感觉到爱的存在,并且利用课余时间培养小朋友兴趣爱好,增加小朋友的动手能力,进一步缓解上班族与父母的压力,使社区更加富有活力与爱。

二、活动目的

1:提高学生志愿者的活动积极性

2: 为宣传XX学院

3:增强志愿者的活动意识

4:弘扬“奉献,友爱,互助,进步”的志愿精神培养大学生的公民-意识,奉献意识,服务精神和实践能力。

5;帮助社区需要帮助的群体,搭建一个有好的平台

6:关爱老年人与小朋友,让爱充满整个社区

三、活动名称及单位

1:名称:义务社区服务

2:单位:XX电学院

四、活动主题

社区服务,义务奉献。

五、活动形式:

关爱孤寡老人活动:

1、包括为老年人讲解平常生活与运动的一些注意事项与一些运动项目

2、举办老年人运动会(运动项目包括甩鞭,打陀螺等一些有助于老年人锻炼的项目)

3、帮助社区老年人解决生活中的一些小问题

4、举办老年人交友会与集体生日会

服务小朋友活动

1、为小朋友开展有趣的课外活动,帮助小朋友扩展思路与开拓视野

2、举办属于小朋友的运动会(运动项目去的周一定好)社会服务策划书

3、定期为小朋友开展各种形式的科技培养活动,为大家讲解科技小常识,并且帮助大家制作小的科技作品,增加小朋友的动手能力

社区建设活动

1、帮助社区开展相关活动,比如打扫卫生,清扫野广告等,具体活动每次去之前根据具体情况而定

2、促进社区建设,帮助社区宣传安全注意事项,并且检查消防

六、活动时间及地点

时间:每周周末与周内(周内视空余时间而定,但是周末必去) 地点:XX社区

七、组织形式社会服务策划书

由:由XX学院团委学生会组织学院学生干部,学生会干事,以及学生志愿者共同参加活动

八、活动对象

学院学生干部,学生会干事,以及学生志愿者与社区人员 九,活动准备

前期

1:通知学生会负责人报参加人数,并统计参加者的名单 2:在会议中安排注意事项,及强调问题。

3:活动中拍摄照片的负责人,以及相机的准备。

4:活动节目与项目的规定,还有策划书的准备

5:活动人员的安排以及组织

后期

1:统计整个系的参加者名单,强调安全及着装。

2:各部门部长与班长负责各部门与各班人员的清点,以及前进途中的安全。

现场准备:在指定地点集合后,分配各小组,由指定人领到指定地点服务。

十、活动开展(见附页)

十一、活动流程

1:全体参加人员穿系服在曲江校区校门口集合集合,由学生会主席团带领大家去社区。

2:学生会成员分散在队伍途中,强调安全问题,注意路上的过往车辆。

3:到达社区后在指定地点集合。

4:由社区负责人带领指定人数去指定地点服务。

5: 活动后到指定地点集合,再整队带回。

十二、注意事项

1:在去社区的途中注意车辆安全

2:在单元楼内如有意外发生,及时与负责人取得联系 3:注意与本班人不分散

篇二:《社会服务计划书》

新市民儿童家长教育

一、实施依据

近些年,我国流动人口的数量和规模急剧增加,他们的子女也随之进城,由于缺乏稳定的成长环境,便形成了所谓“流动儿童”群体。流动儿童在城市环境下有其特殊的生存状况,心理健康问题不断被凸显。对于儿童的心理健康来说,家庭是最核心的影响因素,却常常被忽略。在心理咨询实践中发现,很多家长对于儿童的基本教养方式是存在问题的,而一旦家长做出改变,往往孩子的状况会改善很多。而流动儿童的家庭往往经济状况、父母受教育水平有限,对于孩子更缺乏有效的教育和支持。而目前针对流动儿童心理健康的家庭教育方面的关注非常少,家长的需求也很迫切。利用我们心理学的专业优势,深入社区,着眼家庭,开展针对流动儿童及其家长的家庭教育讲座、家庭教育知识宣传、团体辅导、个体咨询等心理健康方面的系列活动,着重提高家长养育孩子的能力,在现有的物质条件下,提供孩子最好的成长环境,以提高流动儿童的心理健康水平,帮助他们更好地成长。

家庭教育是儿童社会化中的第一阶段,对于儿童的发展极为重要。流动儿童的家庭的流动性使得流动儿童家庭教育具有其特殊性,流动儿童在城市中的社会定位和他们的发展都受着家庭的影响又受着其特殊而尴尬的社会地位的影响。

第一,流动人口越来越趋于家庭化:

集体性流动的标志就是流动家庭的逐日增多,越来越多的流动的孩子来到城市和父母生活在一起,稳定的家庭对于流动儿童有着极其重要的影响。

第二,儿童是发展是世界的未来:

儿童是未来和希望,儿童尤其是流动儿童的教育越来越引起各界专家的关注。

第三,平等、公平的教育权:社会服务策划书

流动儿童需要享有平等公平的教育权与教育资源是近年来教育、社会学以及社会工作专业共同提出和关注的问题。

第四,服务缺乏:

针对流动儿童的服务或许未必缺乏,但针对流动儿童家庭教育的家长教育十分缺乏:

(1)大多服务集中于流动儿童学校教育,忽略了家庭教育的重要性;

(2)缺乏一个多部门合作,学校、家庭、社区共同努力的,为流动儿童提供整合性服务的机制;

二、宗旨与目标

1、家庭教育

(1)家长教育重要性的强调:使家长认识到家庭教育对于孩子的重要性,主动积极的学习家庭教育方面的知识。

(2)家庭教育理念的培养:面对家长对家庭教育理念的缺失,应当联合社区、学校对家庭教育中的施教者——家长进行培训,根据流动儿童家庭教育中的误区专门做出一个对家长的培训学校或者培训活动,对通过问卷或访谈发现的需要培训的对象进行集中统一的培训。这是促使家长重视起健康、认知以及审美教育这些家长可能忽视掉了的教育的良好方式。

(3)给予流动儿童足够的关注和空间:针对孩子缺乏自己的活动空间的问题,应当争取在社区或学校为孩子开辟出这样一个活动空间,并要求家长带着自己的孩子一起玩乐开展不同形式的亲子活动,不仅解决了流动儿童活动空间缺乏的问题并且可以增加孩子与家长的亲子互动。

2、多方面立体合作的建设

形成一个多部分共同合作,学校、家庭、社区共同努力的,为流动儿童提供整合性服务的机制,充分运用和发挥多方面资源。

3、制度化

倡导民政将流动儿童“家长教育”工作模式纳入其日常工作中,并将其制度化。

三、服务对象

新市民儿童家庭,社区,学校

四、服务内容

1、社区

(1)调研

(2)家长教育

(3)培育家庭、学校、社区整合机制

(4)培育家长及教师骨干

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(5)编制培训者培训手册,建立资源库

(6)服务模式创建

(7)倡导和主流化

2、家长团体辅导方案初步设计(六次)

每次辅导活动都用不同的方式引出主题,然后采用价值澄清、游戏、分组讨论、个案分析、角色扮演、行为演练、实践作业等方式,在接纳、支持、开放的团体氛围中,调动成员的参与性和团体的互动性,发挥指导者的指导作用,从而提高辅导效果。

每次活动的具体环节的初步拟定如下,具体的方案设计将依据调研结果加以适当调整。

(1)主题:“相识相聚”;

目的:建立团体,共同制定团体契约;营造支持、开放、接纳的氛围;

(2)主题:“亲子四季之窗”;

目的:加深对家庭亲密度的认识,澄清不合理信念;

(3)主题:“如何建立积极的亲子关系”;

目的:学会与孩子融洽相处的有效方式,改善亲子关系;

(4)主题“孩子的安全感从何而来”;

目的:澄清安全感概念,帮助父母为孩子建立起安全感,改善家庭氛围;

(5)主题:“交流技巧百宝箱”;

目的:学会亲子交流技巧,尝试新的行为体验;

3、亲子活动方案初步设计

亲子活动的两次主题分别为“爸爸妈妈,请听我说”和“今天我当家”。具体包括一下形式:

(1)角色扮演:指按照亲子关系不良的主要问题设计一些亲子交往的日常情境,要求亲子双方交换身份将对方平常在该情境下的情绪表达方式和行为处理方式以心理剧的形式表演出来。

(2)讨论分享:泛指亲子之间的一切经验分享,包括对某个事件或人物的看法、自己内心中不为对方所知的感受和体验等。该方式主要是利用焦点团体访谈的形式,在一种或轻松或温馨的团体氛围中,使亲子双能够直接表达出自己的感受和看法。

(3)案例分析:向参与者呈现一些具有代表性的亲子关系不良事件,然后让所有团体成员发表自己的看法,探讨相应的解决对策。该方式也是利用了焦点团体访谈的形式,由参与者各抒己见。

篇三:《社区服务策划书》

扬州大学广陵学院

社区服务系列活动

策 划 书

策划组:阳光协会荷花池分会企划部

二〇一三年十二月

目 录

一、具体策划----------------------------3-4

二、活动准备--------------------------- 5

三、人员安排--------------------------- 6-7

四、活动中应注意的问题和细节----------- 7

五、附件„„„„„„„„„„„„„„„8-9

2013年——2014年社区服务活动 “温暖的地方,有你相伴”具体策划书

一、 活动背景:

“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”这句古训相传至今。如今,关爱老人,服务老人,已经成为社会的一大新主题。随着我国老龄化的逐步加强,独生子女的普及化,老人们如何才能安度晚年已经成为一个重要的问题。

我们阳光协会一直陪伴着两位老人,风雨无阻。两位老人身体都不太健康,行动也都不太方便,患有疾病,所以生活很难自理。由于无儿无女,自己又不喜欢敬老院的生活,所以一直在自己的小屋里艰辛并快乐的生活着。我们阳光协会每个星期都会有同学去看望他们,为他们做一些家务和陪他们谈天说笑,希望能给他们在困苦中带来一丝的温暖与欢笑。

二、 具体项目:

1、组织部门:扬州大学广陵学院阳光协会荷花池分会企划部 2、承办单位:扬州大学阳光协会荷花池分会

3、活动对象:扬州大学阳光协会荷花池分会的全体成员 4、活动地点:扬州市苏北医院附近的居民区 5、活动时间:每个星期天下午1:00—3:00左右

三、 活动目标:社会服务策划书

让同学们首先了解老人们的生活习惯和不便之处,培养一份对家人对朋友的责任心,能够更好地与别人相处。

其次锻炼自己的动手能力,做家务的能力。为以后大家的独立生活做好准备,也为在家中协助父母做家务有积极引导作用。

最后,培养与老人的沟通能力和耐心、细心。

四、 资源需要:

1、人力资源:组织相关的带队人员和参加活动人员。 2、物力资源:(1)一些特殊情况下产生的活动经费

(2)去的人需自备自行车一辆 (3)每次活动签到表 (4)社区服务地点申请

五、活动负责人及主要参与者:

主要负责人:阳光协会荷花池分会企划部部长 参与者: 阳光协会荷花池分会全体成员

六、活动具体流程

1、活动开始前做好参加每次活动人员的个人信息统计工作

2、会长组织开会,从参与者中确定本期活动负责人并确定参与

人员。由秘书部记录。

3、活动开始前各个部长跟部员说好活动的安排和时间地点

4、人员到齐,由负责人统一带队去老人家里。帮老人做家务,做午饭,陪他们聊聊天。

5、由秘书部监督签到,再由负责人统一全部带回学校。

共青团扬州大学广陵学院委员会 扬州大学广陵学院社团联合会 扬州大学阳光协会荷花池分会

二〇一三年十二月

篇四:《社区活动策划书》

[篇一:“四进社区”活动策划书]

活动主题:大学生“四进”社区,共建和谐社区

主办单位:鞍山市红十字会

共青团辽宁科技大学委员会

辽宁科技大学材料学院团委

深北街道办事办事处

承办单位:辽宁科技大学民生之窗协会

协办单位:辽宁科技大学心浪心理协会

辽宁科技大学电子协会

辽宁科技大学法律协会

辽宁科技大学绿色环保协会

辽宁科技大学子曦书画

鞍山市国美电器有限公司

果园社区深东社区

活动时间:2009年5月9日—5月10日

活动地点:深沟寺六区广场

活动内容:防艾防毒品的宣传、防震防灾知识的宣传、环保宣传、健身宣传、义务家教、义务法律咨询、义务心理咨询、义务维修小家电、义务健康咨询、书法表演及演示等

活动人数:约80人(民生之窗协会约50人心浪心理协会5人

电子协会5人法律协会5人子曦书画社5人绿色环保协会5人)

活动背景:

社会实践是高校教学的一个重要组成部分,是培养大学生综合素质、锻炼学生的实际工作能力,使学生投身社会,接触社会,了解社会从而服务社会的重要途径之一,是大学生深入基层,深入实际,深入群众的有效方式。

党的十七次代表大会提出把构建和谐社会作为重大战略目标。为了有效推动文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动向长期化、项目化、阵地化发展,结合团中央、团省委有关文件精神和本校实际,在此号召、组织大学生“四进社区”。“四进社区”社会实践活动是加强大学生思想政治教育的好形式,是当代青年大学生运用知识、施展才华、实践成才的好课堂,已经逐渐成为一项适应时代发展潮流、服务精神文明建设和青年学生成长成才需要的品牌教育服务活动。社区活动策划书

活动目的:

新形势下在坚持校内与“四进社区”活动相结合是加强和改进大学生思想政治教育的重要举措。在重视校内教育的基础上,通过引导大学生广泛开展“四进社区”活动,促进大学生了解社会、了解国情,

篇五:《社会实践策划书》

[篇一:2014年寒假社会实践策划书]

一、活动介绍

(一)、活动概况

1、前言

本次到贵州省遵义市和惠水县开展服务新农村活动的主题是“传递民族的希望,播撒爱的种子”,并得到华桥基金会全程资助。

在此我们把此次活动队伍命名为“‘传递民族的希望,播撒爱的种子’服务新农村队”,是在华桥基金会、银鸽志愿者服务团的指导下,在校大学生自发成立的支持农村建设的非营利性组织。服务新农村队的主要目的是召集有意为农村建设做贡献的在校大学生,针对具体村庄的具体情况,进入该村,为他们的发展贡献自己的一份力量。

2、活动地点及时间:

惠水站

支教时间:xx年2月12日—26日

支教地点:贵州省黔南地区惠水县断杉镇摆惹小学和拉林小学

遵义站

支教时间:xx年2月12日—26日

支教地点:贵州省遵义市绥阳县风华镇金字小学

(二)、活动背景及出发点

改革开放以来,我国的经济发展取得了举世瞩目的成果。社会实践策划。但同时东西部差距不断拉大,城乡差距日益显著,贫富差距问题也日益严重。为此,国家的领导人也提出了建设社会主义和谐社会的口号

农业是国民经济的基础,农村是我国政权的基础,占全国80%以上的农民是社会主义建设的基本力量。“三农”问题关系我国建设事业成败,

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