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篇一:《班干部总结表》
篇二:《班级工作总结、计划等格式要求》
通用公文1——班级学期工作总结
2012级×××班2012-2013学年第一学期
工作总结
前言
一、班级制度建设
（着重围绕班级管理制度，班级口号、班级精神应在此体现） 二、班团干队伍建设及其工作情况
（根据学生手册第108页（五）团结协作，干部带头好 这点要求来写，并结合班团干职责、队伍工作情况） 三、思想政治素养提升方面
【根据学生手册第108页（一）政治坚定，思想教育好 这点要求来写，要统计班级同学申请入党人数占班级总人数的比例】 四、班风建设方面
【根据学生手册第109页（三）文明礼貌，道德风尚好 这点要求来写，要统计学期班级学期集体活动开展情况，升旗、出操、晚点名、班会的出勤率。】 五、学风建设方面
【根据学生手册第108页（二）刻苦钻研，学习成绩好 这点要求来写，要统计学期班级学期迟到、旷课、早退的人数，成绩出来后统计班级学生成绩情况。】 六、活动方面班级职务总结。
【根据学生手册第108页（四）积极锻炼，文体活动好 这点要求来
写，并结合学期开展过的活动（如联谊活动、主题班会等），活动详细写主题、活动目的、时间、地点、活动效果等】 七、班级工作亮点 八、存在的问题 九、改进的方案和措施 结束语
2012级×××班 年 月 日
通用公文2——班团干学期工作总结（个人述职）
2012级×××班×××2012-2013学年第一学期
工作总结
基本框架：
第一段 感谢词
第二段 个人学期工作内容和效果（参照班团干职责内容） 第三段 个人工作方面的缺点和不足
第四段 今后努力的方向（根据自己的缺点和不足，提出改进的详细
方案和措施）
第五段 个人任职感想和期望
职务：××× 年 月 日
通用公文3——班级学期工作计划
2012级×××班201×-201×学年第×学期
工作计划
第一部分 前言
第二部分 本学期工作目标
1. 全体同学积极要求进步，思想积极向上，入党比例超过40%。 2. 班团干团结协作，模范带头好。班委会与团支委团结协作，认真履行工作职责，热情为同学服务。班团干部以身作则，学生干部没有不及格现象，在学习、工作及品德等方面起模范带头作用。 3. 班级班风良好，全体同学讲文明礼貌，道德风尚好。全体同学自觉遵守大学生行为准则，遵守校规校纪；积极参加学校组织的各项活动，认真完成学校布置的各项工作任务，各项集体活动不迟到、不早退，出勤率达90%以上；保持良好宿舍卫生、环境卫生和个人卫生，全班宿舍被评为“良好宿舍”或“优秀宿舍”占50%以上。
4. 班级学风良好，全体同学学习目的明确，态度端正，有严谨求实、刻苦钻研、奋发向上的优良学风。
5. 班级学习氛围浓厚，课堂纪律好，无人旷课、迟到、早退，无人作弊，学习成绩优良，补考和重修人数不超过全班每学期总人数的10%。
6. 全体同学积极锻炼，文体活动好。积极组织同学参加体育锻炼，坚持参加早操等活动，出勤率达90%，按《国家体育锻炼标准》
全班体育达标率达85%；文体活动形式多样，内容丰富，组织班集体课余活动或组织比赛每年4次以上；积极参加全校性体育竞赛，取得好名次。
第三部分 本学期工作要点
一、班级制度建设
（着重围绕班级管理制度，班级口号、班级精神应在此体现） 二、班团干队伍建设
（根据班级学期目标第1点，写具体的措施，如班团干如何以身作则、发挥模范带头作用，班委会和支委会如何开展，班团干培训计划等等） 三、思想政治素养提升方面
【根据学生手册第108页（一）政治坚定，思想教育好 这点要求和学期目标第2点来写，要体现本学期班级同学申请入党人数计划达到多大比例】 四、班风建设方面
【根据学期目标第3点要求来写，特别是要写清楚针对解决上学期班级同学旷操、不参加班会集体活动、宿舍内务不能做到自觉规范等问题的方案和措施】 五、学风建设方面
【根据学期目标第4、5点要求来写，要有针对上学期班级存在的学风问题，要罗列具体的促进学风的措施。】 六、活动方面
【根据学期目标第6点要求来写。罗列出本班本学期计划开展的主题
活动。】
七、针对上学期班级存在的其它问题的改进方案 结束语 附件
2012-2013学年第二学期各班月工作重点
2012级×××班
年 月 日
篇三:《大学班级干部职务(全)》
大学班级干部职务（全）
一、班长（副班长）职责
班长乃是全班同学的领头羊，肩负着带动全班同学发展进步的重要责任，必须各方面严格要求自己，起到表率作用。
1、组织协调各班委的工作，每2周召开班委会议；
2、组织召开每月一次的班会；
3、严格遵守教学秩序，协助任课老师维护教学纪律；
4、及时全面传达学院各项政策，保质保量完成各项工作；
5、调动同学的积极性，组织开展对同学切实有益的各项活动；
6、及时了解班级同学的思想动态和各种例外情况，向辅导员反映、汇报。班级职务总结。
二、团支部书记职责
团支部书记是团支部思想政治工作的第一负责人，首先要在思想上时刻同院党委、团委保持高度一致，严格要求，认真部署，使自己所负责的工作符合院团委及系团总支的要求。及时了解同学当中的思想动态，把握方向，并配合班长管理班级的各项事务。
1、组织协调各支委的工作，定期召开支委会议；
2、组织班级的政治理论学习；
3、组织年度评优工作；
4、组织年度团员民主评议工作；
5、建立班级青年志愿者、社会实践活动基地，开展各项志愿服务和社会实践活动；
三、学习委员职责
1、在学习中，学习委员应起到标兵作用，努力提高自身综合素质；
2、协助任课老师课间整理作业，找出未交者，报出名单；
3、课后能起到桥梁作用，向任课老师反映同学们学习中的难点，向同学们传达老师的回复；
4、在特殊情况下，如老师生病或上课地点改动等，学习委员应起到联络员的作用，及时向辅导员汇报并灵活处理而又不失原则；
5、负责班级课堂考勤，及时掌握迟到、早退、缺席者的名单，并在每周一向班主任口头、书面汇报上一周班级出勤情况；
6、组织检查、监督班级同学晚自习情况；班级职务总结。
7、努力提高班级的学习、学术氛围，组织开展有利于提高同学学习能力、专业能力、英语能力的各项活动；
8、配合班长组织参加各种学术讲座，组织班级内部的学习交流。
四、生活委员、劳动委员职责
1、收取班费，存入银行，并妥善管理，等到需要时再取出；
2、管理班费开支，班集体活动的开支或上缴院系的经费可由班费报销。若数额小于或等于50元，只要班长、团支书签字即可；若数额大于或等于50元，则必须辅导员签字方可使用。所购物品必须出示收据单；
3、每月班会向班级同学汇报一次班费使用情况，每学期末要将本学期班费收支情况整理出来，并在班会上予以通报；
4、配合班长做好本班的贫困生工作，包括建立档案、办理助学贷款、安排勤工岗位各种奖助学金的发放工作；
5、做好各项活动的后勤工作（如运动会的后勤保障，班级的卫生督促学生打扫）。
五、体育委员职责
1、 组建班级各类球队，参加院系比赛；
2、 组织有特长的同学参加学院运动会；
3、组织班级内部各项体育活动，增强同学身体素质；
4、 协助班委做好本班其它工作。
六、组织委员职责
1、协助班长、团支书分发、收取、整理各项证件及资料，保存好学院下发的管理规定和文件；
2、做好班级团员证注册、团员档案整理、团费收缴工作；
3、协助班委、团支部进行马列主义学习和开展思想工作；
4、负责班级班会情况的记录，并接受系团总支、院团委的检查；
5、组织班内社会实践活动；
6、组织团内党内思想学习，开展推优工作，发展入党积极分子；
7、组织委员应尽职尽责，积极组织配合各项工作。
七、文艺委员职责
1、积极参加各项文娱活动，调动其他同学的积极性；
2、主动了解全班同学的兴趣、爱好、特长，从中发现人才；
3、为各种文艺演出准备节目，组织好本班同学排练节目；
4、积极配合系学生会文艺部的工作，努力完成各种演出任务；
5、在完成本职工作的同时，协助其他班委搞好班级工作。
八、宣传委员职责
1、根据每个学期学院、系的工作任务，宣传党的路线、方针、政策；
2、了解和掌握学生思想情况，根据学院、系里的指示，结合本班级的思想实际，提出思想教育意见和建议；
3、组织党、团员学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，学习党的基本路线和基本知识；
4、协助系团总支指导班级组织开展文化体育活动宣传工作；
5、充分利用校园广播、黑板报等宣传工具搞好班级宣传工作。
九、女生与心理委员
1、积极宣传心理健康知识，定期在班上开展一些心理健康教育活动，并作好相应的记录和总结；
2、准时参加土木工程学院心理咨询工作站定期召开的心理委员例会，并及时准确地向全班同学传达有关会议精神；
3、对心理有困惑的同学能做到及时发现、主动沟通、耐心开导，帮助其走出困境；
4、发现心理上有严重问题的同学，要在第一时间给予关注，并向学院心理老师提供书面报告，以便作出及时有效的应对措施；
5、及时做好班级心理健康信息的监测工作。每两周向心理咨询工作站提交书面的心理健康信息监测表；当本班同学中出现下列心理危机突发事件，应准确、迅速、及时地上报给学院心理老师：
（1）患有严重心理疾病的学生；
（2）有自杀未遂史或家族中有自杀者的学生；
（3）身体患有严重疾病、个人很痛苦、治疗周期长的学生；
（4）学习压力大，学习困难而出现心理异常的学生；
（5）个人感情受挫后出现心理或行为异常的学生；
（6）人际关系失调后出现心理异常的学生；
（7）性格过于内向、孤僻，缺乏社会支持的学生；班级职务总结。
（8）严重环境适应不良导致心理或行为异常的学生；
（9）家庭贫困，负担重、深感自卑的学生；
（10）由于身边的同学出现个体危机状况而受到影响，产生恐惧、担心、焦虑、困扰的学生。
6、充分尊重每位同学的隐私，为每位同学严守秘密；
7、积极参加学院和学校的心理培训，不断充实提高自己的心理学知识，以提升自己的服务水平；
8、积极配合学院心理协会和学校心理健康教育中心开展的工作；完成心理咨询工作站、学生会心理部和学校心理健康教育中心安排的其他必需的工作任务。
十、课代表
1.负责本学科老师委派的任务，例如收发作业、试卷，准备课堂教具等。
⒉及时搜集同学们对老师教学的意见和建议，并及时向老师反映。
⒊协助老师调查、了解、分析本学科学习极端学困同学的困难、障碍，并尽力帮助其排除一部分。
⒋深入了解任课老师的意图，教学的风格、特点，及时向同学们作介绍，使同学们尽快适应老师的教法。
⒌负责记载本学期历次考试的成绩，并对成绩升降情况进行分析，为提高成绩，给同学们以指导，为老师当好参谋。
⒍负责本学科兴趣小组的工作，带动本学科学有所长的同学，使其长处发展更快。
⒎有义务帮助每位同学了解本学科学习及复习动向。
⒏有权对未能按时认真完成、抄袭或未上交作业的同学提出批评，并作记录，一份上交纪律委员处，按班规作相应处分，一份上交任课老师处。
篇四:《大学班级工作总结》
[篇一:大学班级工作总结]
时间过得飞快，转眼间我的大一生活就要结束了，来到这个学校我什么都不是很懂，但经过一年的相处和锻炼，让我长大了很多，特别是辅导员对我的指导帮助和关心，这一年里我学到了怎样管理班级等等，这期间我对自己职务有很多的思考和感受，现将本学期工作总结
一、本学期完成的主要工作:1:积极的配合学校，系里和几位辅导员的工作，认真努力的对待自己的工作，极力开展各种班会形式来传达学校系里的要求，加强对同学们的思想教育，培养同学们要有良好的道德品质。2。加强班级管理制度，培养同学们团结，，希望自己的大学生活轻松而丰富多彩。于是，我们加入了各种社团，学生会等等，充实着自己，锻炼着自己。但是，与此同时，我们没有忘记自己的使命——学习。学习是学生时代一个永恒的话题，努力使自己学好每一门功课，掌握每一种方法，是我们参加各种活动，培养自己各种技能的基础。在经历过初入大学的迷惘后，同学们开始有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中，自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了很大的提高。大家结伴上自习，共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得蔚然成风。在半年的学习生活中，大多数的同学都取得了令人可喜的进步。大部分的同学都从刚入校时的不会学习、不适应新的学习模式的困境中走了出来，适应了大学特有的学习方式。
生活让我们充满热情，学习使我们更加充实。在大学一年全班同学勤奋刻苦，奋发图强，互相帮助的努力下，学习成绩较之从前有了很大的进步，全班同学拧成一股绳，在各科的学习中互补，在平时的复习中更是相互督促。
工作篇
在全班学习成绩取得显著进步的同时，也涌现出一批优秀的人才，他们通过自己的努力，在不同方面表现了自己的才华，各位班委更是全心为同学们服务平时工作不怕苦，不怕累，出色的完成各项工作，带领同学们积极参加各种文体活动。在班风建设上，在发扬集体主义精神的同时，充分发挥每一位同学的个人才能，展现每个同学的才华。在过去的一年里，我班同学在学习、文体活动竞赛、社会工作等各方面取得了优异成绩，比如……在班级干部的积极带动下，我班形成了团结、奋进、热情、创新的良好风气。整个班级感情融洽，同学们亲如兄弟姐妹。整个班级形成了一个不可分割的整体。
课外活动篇
在抓好班级建设的同时，积极开展课外活动。丰富同学们的业余生活，开拓视野。班干部定期召集组织全班同学进行多项文体活动，在活动中，同学们积极性很高，反应也很热烈。比如，我班曾参加“信商杯”辩论赛、宿舍文化大赛，组织中秋烧烤活动、团日系列活动、两次主题班会，在年底也组织过一次7个班的联谊，还积极联系外班的同学一起参加班级友谊赛，争取让所有的同学都能参加到班级活动中，这一系列的活动对增强班级的凝聚力，放松紧张的学习气氛，起到了很大的作用。以后我们还会坚持搞好这些活动，进一步增强同学们的集体主义感和班级的向心力。
在过去的半年里，我们全班四十八名同学同心协力，取得了以上各方面的成绩。当然，我们也遇到过一些困难，但我们坚信，在我们的积极努力下，我们一定会克服所有的困难，再创佳绩，更上一层楼
[篇五:大学班级工作总结]
白驹过隙，时光飞逝，大学班级工作总结。转眼从金秋九月到寒风萧瑟，作为班长，和大家一起走过了一年。因为充溢着太多的甜美，太多的温馨，我们感奋不已；因为有太多的沉思，太多的感慨，我们探求不息!
身为班长，最真实的见证了班级发展的点点滴滴，见证了桥梁0901班成长的每一步历程。在从事班上事务的管理、各项活动的开展的过程中，清楚的看到我们班的进步与缺失。现就20xx年下半学期的工作做总结如下:
这一学期我带领本班班团委积极组织全班同学参与了学校学院开展的各种活动，并在本班内自主开展了广泛而富有成效的各类活动，取的了良好的效果。我没有辜负大家的期望，带给了大家一个丰富的课余环境，同时带领大家朝着建设一个我们共同的大家庭而努力学习，进步!
一、班级制度建设
本学期，我班进入大二，我们班级在"博学、力行、守正、拓新"的校训影响下日益前进。在这项工作中，主要围绕着三点来展开工作:
1。制定了制度，使班级管理具有更强的操作性，提出具体要求(具体细则见附表1)；
2。规范管理过程，做到民主决定班级走向；
二、班干部队伍建设及其工作情况
班级的领导核心是班委会。各个班委分工明确，责任到人，积极团结同学，班级日常管理稳定有序，每一次组织活动，班委都尽心尽责，努力为同学们服务。经过工作磨合后，使我们之间增添了不少默契，各位班委在工作上已经能驾轻就熟。对班级的日常工作都相当熟悉，班委在明确分工的基础上加强有效合作，班级工作都能迅速有效的开展。
三、活动方面
这学期领导和参与的活动有:
1，班费管理。班费实行"双生活委员管理，班委监督，定期公示"。的原则，接受全体同学的监督，实现了财务制度的公开、透明。
2，组织了多次班会和集体活动(详细情况见活动策划书)，同学凝聚力明显增强。
3，购买体育用品，定期组织同学进行体育活动；
4，统计本班老师及同学的联系方式，并下发到各宿舍，建立班级qq群，便于同学方便及时的交流沟通；
5，定期收集同学对班委及班级建设的意见和建议；
6，本学期我班有2名同学发展成为预备党员，3位同学参加第党校入党积极分子学习，即将顺利结业，至此，我班35人中，14多人参加了党校学习，成为入党积极份子；已2人发展为预备党员。
四、学习方面
在学风建设上，同学们不在有初入大学的迷惘，都有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中，自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了很大的提高。大家结伴上自习，共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得，蔚然成风。在学习生活中，大多数的同学都取得了令人可喜的进步。同学们都从以前时的不会学习、不适应新的学习模式的困境中走了出来，适应了大学特有的学习方式。
本学期大多数同学学风端正，基本上做到上课认真听讲，学习态度积极，交作业按时按质按量，同学们面对学习的态度认真，各学科的学习上，成立学习兴趣小组，并取得良好效果。我班到目前为止，23人通过四级考试，1人通过六级考试，5人通过计算机二级。在一些实训作业中，大家都认真对待，出色的完成了预期的目标。(具体获奖情况见附表2)
对大学生而言，学习始终是头等大事。我们将一如既往的做好服务工作，将同学们在学习中的疑难问题传达给老师，以得到老师很好的解答。增加同学们学习信心，使师生互动。我们一直努力配合老师的工作，成为老师与学生沟通的纽带，把同学们的意见及时传给老师。关注学校的各种通知，及时传达给同学，便于同学们参加。如各种心理讲座，专业讲座，就业讲座等，这样可以增强同学们学习的信心，甚至可以解除同学们某些心理障碍，为实现人生价值铺平道路。
六、目前班上存在的问题
1。班级凝集力仍有待提高，部分同学集体活动中表现的仍不够活跃；
2。个别班委会成员要提升个人能力，增强责任意识和服务意识；
3，全班男女同学互动不够；
4。班里个别同学偶尔上课迟到或旷课，对于某些课程态度不积极，课下自主学习意识不强，成绩不理想；
5，班委成员要加强与同学的交流沟通，了解和掌握同学的想法几意见，及时的做出相应的工作调整；
七、改进工作，再创辉煌
1。班级要保持形成优良的班风，使之能体现出桥梁0901班良好的精神风貌，作为学校的王牌专业，应在学校树立一个良好的形象，成为全校有影响力的班级。
2。有些同学对学校的制度、纪律管理产生"逆反"心理，导致思想、行为自由散漫，不利于班风建设。在这方面班委会要强化管理、落实制度，避免说做不一，并及时进行阶段性总结。
3。继续进行适当集体活动，进一步提升班级凝聚感和集体荣誉感。
4。抓好班委会成员自身的纪律作风。建成一个作风正派、强健有力的班团委。着力提升班级凝集力，让所有同学像兄弟姐妹一样的生活这个温馨大家庭中，切实感受到班级的温暖。