【www.guakaob.com--活动总结】
篇一:《好吃的鸭蛋》
《好吃的鸭蛋》活动设计
活动目标:
1、 认识数字“0”知道它所表示的含义。
2、 培养幼儿积极思维的好习惯。
活动准备:
5个鸭蛋、盘子2个,尺、温度计、车牌、仿真人民币10元、100元各一张
活动过程:
一、律动《五只猴子荡秋千》导入。
二、出示一个盘子里有5个鸭蛋和一个空盘子。如何炒鸭蛋好吃。
1、看这里面有几个鸭蛋,(5个)可以用数字几来表示?(出示数卡5)。
那这个盘子里有吗,可以用数字几来表示?(出示数卡0)。
三、迪多丫比历险记
1、小朋友们还记得迪多和丫比吧,教师播放动画。
2、教师提问,他们在沙漠上发现了什么?
3、教师黑板总结。
4、没有可以用“0”来表示,那么“0”就没有用了吗?
5、出示仿真人民币10元和100元,这些0有用吗?去掉“0”可以吗?(不可以,如果去掉0,这数字就和1一样了)。所以,数字后面的0是不能去掉的,数字后面0越多
这个数字就越大,如100、1000等。(可以让幼儿说)
四、出示尺、温度计、车牌
1、尺,这是什么?尺上有什么?(0)尺上的“0”是什么意思?
师小结,这个“0”表示起点,量东西的时候从0开始量,我们小朋友回去可以用尺去量东西好吗?
2、温度计,这上面的“0”是什么意思?
师小结,温度计上的“0”表示分界,“0”向上天气就不冷,水不会结冰,0向下天气就很冷,水会结冰。
3、车牌,车牌号是多少?这个“0”可以去掉吗? 师小结,这个“0”表示数位。
4、“0”的本领真大,没有的时候可以用“0”表示,“0”还可以表示起点、分界、数位,在生活中还真不能少“0”,那么你在什么地方看过“0”。
5、学写“0”。
五、游戏:看谁做得对
幼儿看数字卡片做动作,如出示数字卡片“0”不拍手,出示数字卡片“3”拍3下手。
六、下面我们来欣赏一首歌曲吧
1、教师:播放环球音乐汇。
活动延伸:如何炒鸭蛋好吃。
引导幼儿找一下生活中哪些地方会用到“0”。
篇二:《大班数学活动《好吃的鸭蛋》》
大班数学活动《好吃的鸭蛋》
柳坪中心幼儿园 吴雅玲
活动目标:
1、认识数字“0”,知道它所表示的含义。并会正确书写数字“0”。
2、引导幼儿积极参与数学活动,激发他们对数学的好奇心和求知欲。
3、培养幼儿的观察、思维及操作能力。
活动准备:
1、数卡若干、课件。
2、幼儿操作材料。
活动过程:
一、创设情景,引入新课
1、出示卡片,让小朋友们和老师做游戏。(请小朋友来翻卡片,说说卡片上是几就和老师击几下掌)
2、今天,老师给你们带来了一位好朋友,你们看,老师都为它准备了好吃的鸭蛋。
二、理解“0”的含义
(一)认识数字“0”,知道没有了可以用“0”表示。
1、出示喜羊羊和鸭蛋的课件。
提问:(1)盘子里有几个鸭蛋?可以用数字几来表示?
(2)喜羊羊吃了几个鸭蛋?盘子里还剩几个鸭蛋?我们用数
字几来表示?
(3)鸭蛋太好吃了,喜羊羊把盘子里剩下的1个鸭蛋吃了,盘子里还有鸭蛋吗?你知道能用哪个数字来表示?
(4)出示数卡“0”,引导幼儿说“0”像什么,感知“0”的形状。
(5)让幼儿用自己肢体表示“0”的形象。
(6)让孩子们拿出神奇“小手笔”跟着老师一起书写“0
(5)师小结: 0和1、2一样,也是一个数字,它表示没有了。如何炒鸭蛋好吃。
2、进一步认识数字“0”,知道“没有了”可以用“0”来表示。
(1)出示课件,2个气球都飞走了可以用数字几来表示?
(2)老师摇动笔筒(一个里面装有硬币,一个里面面没有硬币),让孩子们听一听,猜一猜。
(3)让孩子们说一说还有什么可以用数字“0”表示。
(4)玩游戏(老师出示卡片让孩子鼓掌)
(二)联系生活实际,让幼儿了解“0”在生活中的不同含义。
1、教师提问:你在什么地方见过“0”?
2、幼儿自由讲。
3、播放课件,拓宽知识面。
(三)小结:今天我们认识了数字宝宝“0”,知道它可以表示“没有了”、“起点”、“界限”等意义。其实,它在我们生活中无处不在,起着非常大的作用,小朋友只要仔细观察,一定会发现更多关于0的奥秘。
三、完成幼儿操作材料《鸭妈妈的蛋》
1、观察画面,说出画面内容。
2、了解操作要求,完成操作任务。
3、交流操作结果,集体订正。
四、活动结束
孩子们,我们刚才为鸭妈妈找到了找蛋宝宝的路,那么我们就一起去帮鸭妈妈找蛋吧。
篇三:《【槐花炒鸭蛋】--清香槐花甜在口》
槐花有股淡淡的甜味 而甜味里又裹着一股的清香 我最喜爱看它们一串串的挂在树上 白苞青蒂、盈盈肥嫩招人眼馋!
四月底五月初 又到槐花季,槐花炒鸭蛋,一解口水之馋!如何炒鸭蛋好吃。
材料:
槐花 农家鸭蛋三个 几粒葱碎
步骤:
槐花拣去梗子 洗净后用盐水浸泡片刻捞出沥水 鸭蛋加少盐打匀 加入几粒葱碎
再将槐花放入蛋液内 再加入少盐 拌匀
炒锅入稍微多一点的油 倒入槐花蛋液翻炒结块后装盘
篇四:《新鲜鸭蛋怎么做好吃》
材料上一篇:家乡的环境调查表怎么写
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