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篇一:《暑假作业：150个成语解释并造句》
1.爱不释手：形容对某种东西喜爱得舍不得放下。
《西游记》这本书有趣极了，叫人看了～。
2.爱屋及乌：比喻爱一个人连带地爱与他有关系的人或事物。
祖父最疼爱大哥，～，连带也把大哥的女儿当心肝宝贝。
3.按部就班：指依着一定的次序，按着一定的步骤来计划行事 。
你不肯～地学习，老是想一步登天，难怪最后什么也学不成。
4.百年树人：比喻培养人才是长久大计。
教育是～的大计，各国政府都投下大量人力、财力在教育事业上。
5.百折不挠：形容意志坚强，遇到任何挫折都不退缩或屈服。
阿辉凭着～的精神，历经多次挫折，终于开创了自己的事业。
6.班门弄斧：比喻不自量力，在专家或行家面前卖弄本事。有时用来表示自谦。
我这篇小说，在各位作家面前，只是～之作，还请大家多指教。
7.半途而废：指事情做到一半便停止。
做任何事一定要有恒心，千万不可～。
8.包罗万象：内容丰富，形形色色，应有尽有。
人们都爱到这家购物中心购物，因为这里的货物～，应有尽有。
9.闭门造车：比喻人的行为与现实情况脱节。
作家想要写一部好作品，就不能～，必须去体验生活。
10.变本加厉：比喻变得比原来更加厉害。
小文时常偷同学的钱，后来还～，偷老师的钱，结果被学校开除了。
11.标新立异：作出新奇、独特的事，和别人不一样。
她为了表现自己，整天在装扮上～，浪费了不少时间和金钱。
12.别出心裁：表示新奇的、与众不同的手法。
李明设计的服装～，在本地服装界十分突出，所以很受消费者欢迎。
13.宾至如归：形容招待客人周到、殷勤，使客人感到温暖。
这家酒店服务周到，让人有～之感。
14.不耻下问：指乐意向那些学问、地位比自己低的人请教与学习，一点也不觉得羞耻。 老师虚心地向一位工友请教，同学都很敬佩她这种～的精神。
15.不攻自破：形容说话靠不住，不用攻击，自己就站不住脚了 。
当我们以行动证明自己的行为时，谣言便～了。事实是客观存在的，谎言在事实面前将～。
16.不可救药：比喻情况严重到无法挽救。
大财不但抽烟赌博，现在还染上毒瘾，简直～了。
17.不可思议：形容无法想象或很难理解。
他蒙住眼睛，也能画出这么美丽的山水画，真是～。
18.不劳而获：不劳作而占有别人劳动的成果。
你这个懒惰虫老是想～，我才不让你得逞！
19.不务正业：指不从事正当的职业。
大哥自从退学后就～，整天在街头游荡，把爸爸气得差点断气。
20.不省人事：指昏迷过去，什么也不知道。
宇平被车撞倒后就～，司机吓得连忙电召救护车。
21.不遗余力；把所有的能力都贡献出来，一点也不保留。
李博士十分热爱华族文化，对华族文化活动的推动向来～。
22.不翼而飞：比喻东西突然不见。
我的钱明明放在这里，怎么会～呢？
23.不择手段：指为了达到目的，任何方法或手段都用得出来。
经理在发现小刘为了往上爬而昧着良心～后，就立即将他开除。
24.不自量力：对自己的力量估计过高。
你才懂得一点皮毛功夫就向大师傅挑战，未免太～了吧！
25.长年累月：指经过长期的时间。
由于～地在外航海，阿水开始厌倦海员的生活了。
26.趁火打劫：比喻他人有困难或危急时，从中获利。
小镇停电那晚，一些歹徒～，使许多商店蒙受损失。
27.重蹈覆辙：比喻不吸取前人的教训，犯同样的错误。
孩子，你爸爸就是因为好赌而毁了这个家，你千万不可～啊！
28.愁眉不展：形容很忧愁的样子。
小林有两个测验不及格，难怪他这几天总是～。
29.出类拔萃：形容才能高出一般人。
家明在多次的比赛中表现突出，是～的羽毛球选手。
30.川流不息：形容人群或车辆、船只连续不断地来来往往。
深南大道是最繁忙的街道之一，从早到晚车辆都～。
31.吹毛求疵：比喻故意找别人的缺点和错误。
他这种斤斤计较，～的作风令我不想与他合作。
32.垂涎三尺：形容嘴馋贪吃，也比喻贪图或羡慕之极。
小良望着桌上的美味佳肴，不禁～。
33.唇亡齿寒：比喻关系密切，利害相关。
新马两国关系密切，～，在各方面都必须互相帮助。
34.从容不迫：形容态度非常镇定，毫不惊慌。
当大家叫他上台唱歌时，他～地走上台，表现得落落大方。
35.从善如流：形容乐意听取正确的意见。
小云一向～，朋友们因此很乐意向她提意见。
36.措手不及：形容困难突然到来，一时无法应付或来不及应付 。
大雨突然倾盆而下，摆地摊的小贩一时～，眼巴巴地看着雨水将物品淋湿。
37.打草惊蛇：比喻行动不谨慎，使对方察觉而有所防备。
为了不～，老陈偷偷地在房间里打电话报警抓小偷。打草惊蛇的造句。
38.大刀阔斧：比喻做事大胆而果断。
他一上任后，就～地把公司改革一番。
39.大公无私：指以公正平等的态度处理事情，毫无私心。
老板的儿子犯了严重的错误，老板～地把他降职，同事们无不心服口服。
40.大言不惭：指自我夸大而一点也不觉得羞愧。
他没有什么学识，却～地夸自己无事不通，无事不晓，真是笑死人！
41.当机立断：在紧要关头立刻作出决定。
要不是阿里～，叫我们立刻弃船跳进河里，我们早就被炸弹炸死了。
42.道听途说：指没有根据的话。
大厦里根本就没有炸弹，你别相信那些～的传言。
43.得寸进尺：得到一点后还想得到更多。比喻贪得无厌。
我已让你一步，如果你还想～，我就对你不客气了！
44.得过且过：形容过一天算一天，不作长远打算。也指做事不认真。
年轻人如果胸无大志，～，将来肯定没有成就。
45.得意忘形：形容因过度兴奋、快乐而失去常态。
他中了头奖，不禁～，在街上手舞足蹈地哈哈大笑。
46.德高望重：品德高尚，声望很大。
黄老先生～，他说的话市民都很相信，他做的事市民很支持。
47.对牛弹琴；比喻找错对象说话。
他对音乐一窍不通，你找他谈音乐，不是～吗？
48.耳濡目染：经常听，经常看，无形之中受到感染。
小美的父母都爱好音乐，小美从小～，也对音乐产生了浓厚的兴趣。
49.发扬光大：指继续加以发展，并且不断提高。
我们不但应该保留华族的优良传统，还应该将之～。
50.废寝忘食：形容非常专心努力
他～地埋头研究，就是希望在一个月内能完成研究报告。
51.奋不顾身：比喻奋勇前进，不顾个人生命的安危。
为了救出年迈的母亲，大永～地冲入大火中，把母亲背了出来。
52.风驰电掣：形容速度极快，有如刮风闪电一般。
跑车在路上～地横冲直闯，把路上的司机和行人吓得目瞪口呆。
53奉公守法：遵守法令制度，不违法徇私。
我们应该做～的好公民，不要为社会带来问题和麻烦。
54凤毛麟角：比喻稀少而可贵的人才或事物。
在现今的功利社会里，像他这样重良知轻名利的人，真有如～呀。
55敷衍塞责：指工作不认真，推卸责任，马虎了事。
小华做事一向～，我怎么放心把任务交给他呢？
56改过自新：改正过失，重新做人。
那名罪犯向法官求情，希望法官能给他一个～的机会。
57高瞻远瞩：比喻目光远大。
要不是吴老板～，一早就制定长远计划，公司的业务又怎么会发展得如此迅速呢？ 58高枕无忧：形容无所顾虑。
敌军已经被彻底消灭了，我们总算可以～了。
59隔岸观火：指对别人的危采取从旁观望的态度，而不出手帮助 。
邻居遇到困难时，我们应尽力相助，不应～。
60各有千秋：指各有各的优点。
大宝会画画，小宝会弹琴，兄弟俩真可说是～啊！
61根深蒂固：比喻基础稳固，难以动摇。
时代虽然进步了，但有些人的传统思想仍然～，难以改变。
62功亏一篑：比喻做事因差最后一点努力而未能完成。
这个实验眼看就快完成了，谁知最后因为我的大意而～，实在可惜！
63勾心斗角：比喻各出手段，互相争斗排挤。
为了争着当总经理，这几个副经理无不～，互相排挤。
64苟且偷安：只顾眼前的安逸，不顾将来。
年轻人要有抱负，要肯求上进，怎能苟且偷安，醉生梦死呢？
65孤陋寡闻：形容见闻少，认识不多。
阿旺久居乡下，～，外界许多事他都不知道。
66孤掌难鸣：比喻个人的力量有限，不容易成大事。
所谓～，如果没有人支持我，这个计划是不可能实现的。
67孤注一掷：比喻在危急时，不顾一切，尽最后的资产或能力作一次冒险。 大哥不甘心亏钱而～，把所有的积蓄都拿去买股票，结果赔个精光。 68沽名钓誉：用各种手段骗取名誉。
他是为了～，才捐钱给基金会，以获取名誉主席的头衔。
69古色古香：形容书画、器具、建筑等具有古雅的色彩和情调。
他的家因为挂了几幅书画和摆放了一些古董家具而显得～。
70拐弯抹角：形容道路曲折，也比喻讲话不直爽。
你有什么要求就直说吧，不要～了。
71光明磊落：比喻做事坦白诚实，正大光明。
我做事一向～，绝不怕你们说我贪污！
72海底捞针：比喻很难找到。
这个城市这么大，你想在这里找回遗失的手表，简直是～。
73含辛茹苦：形容受尽艰难困苦。
自从田叔过世后，田嫂就身兼数职，～地把两个孩子带大。
74好高骛远：比喻爱追求过高的理想而脱离实际。
由于他～，不愿脚踏实地地工作，最后弄得一事无成。
75好逸恶劳：比喻喜爱享受，厌恶劳作。
年轻人若～，不求上进，就会误了自己的前途。
76和睦相处：比喻和和气气地相处在一起。
我们这几户人家～了几十年，从未发生过争执。
77狐假虎威：比喻凭借他人的权势，作威作福。
他仗着经理是他的叔叔，就在公司里～，随意命令人做事，真是可恶。 78胡思乱想：比喻随意地乱想。
篇二:《五年级上册知识点》
第一单元
1、师恩难忘
一、本学期我们要养成读书做笔记、随时使用工具书的习惯。读书做笔记有三种形式：摘抄 、编写提纲 、写读后感 。
二、填空：
《师恩难忘》是一篇深情而朴实的记叙文。作者是著名作家刘绍棠，他通过对小学一年级一位教导有方的田老师的回忆，抒发了对老师的尊敬和感激之情。我对文中“谈起往事，我深深感谢老师在我那幼小的心田里，播下了文学的种子。”这句话的理解是：这句话写出了作者对老师的感激与怀念之情。也比喻老师讲了上千个故事，有如春雨点点，激起作者对文学的热爱与向往，最终使作者走上了文学之路。
三、赞美老师的名言：
1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 2、随风潜入夜，润物细无声。
3、落红不是无情物，化作春泥更护花。 4、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
四、根据提示写成语。
1、形容口才好的成语有：口若悬河、滔滔不绝、妙语连珠、出口成章、语惊四座
2、形容人才学出众的成语：才高八斗、 学富五车、才华横溢、满腹经纶 博古通今
3、八字成语：十年树木，百年树人。 生于忧患，死于安乐。 螳螂捕蝉，黄雀在后
不经一事，不长一智。 千里之行，始于足下。 攻无不克，战无不胜。
道高一尺，魔高一丈。 当局者迷，旁观者清。 精诚所至，金石为开。
五、词语解释：
1、娓娓动听：形容说话婉转生动，使人爱听。
2、身临其境：亲身来到某种境地（体验感受）。
3、戛然而止：形容声音突然停止。
4、引人入胜：胜，胜境，美好的境地。文中指田老师讲的故事很有吸引力，把人带到了美妙的境地。
六、关于读书的名人名言
（1）读书破万卷，下笔如有神。——唐 杜甫《奉赠书左丞丈二十二韵》
（2）书犹药也，善读之可以医愚。——西汉 刘向
（3）问渠哪得清如许，为有源头活水来。——宋 朱熹 《观书有感》
2、陶校长的演讲
一、填字：
liàn 锻（炼） 精（练）（连）接 简（练）（炼）钢 jí立（即） （即）使 （既）然 （及）时 奋笔（疾）书
lì （历）史 日（历） 鼓（励）（厉）害 激（励） 再接再（厉）
二、根据课文内容填空。
1、“陶校长”是，他被毛泽东主席称为“
他要求学生每天从身体、学问、工作、道德四方面问一问自己，以此激励和鞭策自己 。健康是生命之本；学问是一切前进活力的源泉；工作能培养我们的责任心，锻炼我们的办事能力；道德是做人的根本。充分体现了老一辈教育家对学生的关怀和爱护。
2、这是一篇见解的说话方式。演讲的主要特点：真实性、鼓动性。
3、关心学生的陶校长
三、在括号里填上合适的关联词语，并用所填的词语写一句话。
1、根本一坏，（即使）你有一些学问和本领，（也）不会成为对社会有用的人。 即使困难再大，我们也要想办法解决，绝不能向困难低头。
2、每个人（既要）讲究"“公德”，（也要）讲究“私德”。
我们既要学好科学文化知识，也要重视道德的修养，学做真人。
四、陶行知的名言。
1、行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。
2、捧着一颗心来，不带半根草去。
3、千教万教教人求真，千学万学学做真人。
4、我是中国人，我爱中华国。中国现在不得了，将来一定了不得。
3、古诗三首
一、读古诗填空。
1、《寻隐者不遇》这首诗的作者是（唐）代诗人（贾岛）。诗歌记述了（诗人前往山中寻访隐者而没有遇到）这件事。通过与童子的问答，体现了隐者（高洁）性格以及诗人对他的（仰慕之情）。贾岛写诗十分讲究遣词造句，与孟郊同是“苦吟诗人”，并称为“郊寒岛瘦”，著名典故“推敲”就出自贾岛。
2、《所见》是（清）朝诗人（袁枚）的作品，诗人向我们描绘了（一幅生动的牧童行歌捕蝉图）。古诗动静结合，活泼有趣，牧童先是（歌声振林樾），忽然“（闭口立）”，是因为他 “（意欲捕鸣蝉）”。我们还从诗中“（捕鸣蝉）”一词中可见当时是（夏季）。
二、搜集描写儿童生活的古诗。打草惊蛇的造句。
村居（高鼎） 宿新市徐公店（杨万里） 小儿垂钓 （胡令能）
草长莺飞二月天， 篱落疏疏一径深， 蓬头稚子学垂纶，
拂地杨柳醉春烟。 树头花落未成阴 侧坐莓苔草映身。
儿童散学归来早， 儿童急走追黄蝶 路人借问遥招手。
忙趁东风放纸鸢 飞入菜花无处寻。 怕得鱼惊不应人。
三、描写夏天景色的诗句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
四、解释：
不知处：不知道在何处。 振：震荡。 林樾：林中成阴的地方。 樾：树阴。意欲：心想。 “意欲捕鸣蝉，忽然闭口立”：大概是想捕捉那只正在鸣叫着的蝉，牧童突然停止了行走，不再高声歌唱了。（这两句是因果关系。）
练习一
一、“诗中有画”的古诗：
题秋江独钓图 （王士禛）
一蓑一笠一扁舟,一丈丝纶一寸钩。
一曲高歌一樽酒,一人独钓一江秋。
二、带有“风”字的古诗。
1、夜来风雨声，花落知多少。 2、野火烧不尽，春风吹又生。打草惊蛇的造句。
3、随风潜入夜，润物细无声。 4、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
5、春风又绿江南岸，明月何时照我还。 6、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
三、 江雪
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
第二单元
4、去打开大自然绿色的课本
一、字词：
形近字：锦 棉 绵
二、课文：
1、课题的含义是（走进大自然，去探索发现其中的奥秘。）
2、祖国（敞开了）绿色的大门，给孩子们一片（清凉的绿阴）。去吧，去呼吸山水间（山水间芬芳的空气），去吧，去打开大自然（打开大自然绿色的课本）。
A，这段话既是文章的（开头），也是文章的（结尾），让人们感受到（大自然）的美好、神奇，召唤着人们去（探索大自然的奥秘）。
B，这段话把大自然说成绿色的课本，为什么？你喜欢这绿色的课本吗?
（因为大自然里蕴藏着丰富的知识，绿色的大自然让我们的生活更加绚丽多彩，同时
绿色象征着生命，象征着活力，所以把大自然说成绿色的课本。
我喜欢这样的课本，因为大自然中隐藏着许多奥秘，能给我们带来欢乐和收获。）
三、拓展练习：
1、描写自然风光的成语：山清水秀、鸟语花香、花红柳绿、沃野千里、风和日丽、天高云淡、莺歌燕舞、春暖花开、湖光山色、草长莺飞
2、仿写诗句：
例1、青山说：攀登吧，饱览无限的风光，满怀少年的豪情！
绿水说：前进吧，奔向浩瀚的大海,显示少年的胸襟！
（小鸟说）：（飞翔吧），（飞向辽阔的天空），（展示少年的才华）！
（沃野说）：（耕耘吧），（付出辛勤的汗水），（收获甜蜜的果实）！
例2、去吧，天空会撒开片片云锦，给你们送去明媚的早晨。
去吧，森林会翻起层层碧浪，给你们送去热情的夏季。
去吧，果园会散发阵阵清香，给你们送去丰收的秋季。
去吧，大会会涌起朵朵浪花，给你们送去远航的风帆。
3、学完这课，你想到了那些名言?（1、实践出真知；2、百闻不如一见；3、读万卷书，行万里路）
5、装满昆虫的衣袋
一、字词：
同音字：察 查 ；形近字：纺 放 防 仿 ；多音字：中 恶 着 背 载
二、课文：
1、课文记叙了法国著名昆虫学家（法布尔）从小就对昆虫非常入迷的故事，告诉我们（从小就应当热爱大自然，热爱科学。）
2、课文为什么要用“装满昆虫的衣袋”做题目？
（“装满昆虫的衣袋”最能集中体现法布尔对昆虫的迷恋、珍爱，懂得一个人只有执着追求，才能在他从事的事业中取得辉煌的成就。）
三、拓展练习：
1、照样子写词语：
甜滋滋： 香喷喷、水灵灵、白花花、湿漉漉、黑乎乎、金灿灿、亮晶晶、绿油油 鼓鼓囊囊：勤勤恳恳、支支吾吾、吞吞吐吐、风风雨雨、红红火火、风风光光
鸟栖虫居：龙吟虎啸、龙腾虎跃、狼吞虎咽、龙飞凤舞、莺歌燕舞、草长莺飞
2、颁奖词：法布尔，一个从小就迷恋昆虫的人，对科学、自然的热爱，执着追求的精神引领他成为了举世闻名的昆虫学家，写就一部宏伟诗篇《昆虫记》。
3、
6、变色龙
一、课文：
1、变色龙，学名（避役），因为它能够（根据环境迅速改变自己身体的颜色），以求得自身的安全，所以俗称变色龙。
2、本文通过我们（发现变色龙）、（端详变色龙）、（放回变色龙）的过程，展示了变色龙的特点，从而提醒人们应当（保护动物）。打草惊蛇的造句。
3、简要的介绍一下变色龙。变色龙会变色，外形奇特，一目二视，捕食神速。
4
二、造句：
1、绘声绘色：她绘声绘色地向我们讲述了旅游的见闻。
2、名副其实：听了郎朗的演奏，我感觉他真是一个名副其实的音乐家。
思路：
（1）放在句尾：早就听说 ，今日一见，果然名副其实。横线上可以是个人特长、名胜古迹、地方特产等，“今日一见”也可相机变为“一听”、“一尝”等。
（2）放在句中：要想成为名副其实的 ，我们（你们、大家„„）必须 。
三、拓展练习：
1、表示“看”的词语：窥探、观望、凝视、眺望、端详、仰望、俯视、浏览
2、表示“看”的成语：高瞻远瞩、一目十行、东张西望、居高临下、察言观色、虎视眈眈
3、表示时间快的词语：刹那间、顷刻间、霎时间、一瞬间、须臾间
4、含有动物的成语：狐假虎威、鼠目寸光、鸡飞狗跳、画蛇添足、龙飞凤舞、虎背熊腰
5、含有人体部位的成语：指手画脚、撕心裂肺、七手八脚、七嘴八舌、眉开眼笑、面红耳赤
6、保护动物的公益用语：没有买卖，就没有杀害。
动物是人类的朋友。
珍爱野生动物，留住美丽。
7、词语：端详 安详 详细； 吉祥 慈祥
7、金蝉脱壳
一、字词：
多音字：壳 ；
形近字：柿、肺 ；
同音字：xiã（协）调、威（胁）、（协）作、和(谐) 、扶老（携）幼、倾（斜）、（邪）恶、要（挟）
二、课文：《金蝉脱壳》生动地介绍了（金蝉脱壳的过程），展示（了那奇特动人的情景），启发人们（留心观察事物）。
三、拓展练习：
1、照样子写词：
枝繁叶茂：桃红柳绿、风和日丽、山清水秀、风平浪静、天高云淡
2、当你阅读“金蝉脱壳”的具体过程时，一定被那奇特动人的情景吸引了吧。那你想到那些名言呢？(观察，观察，再观察。——巴甫洛夫)
练习二
一、背熟书上歇后语，并用歇后语说一句话。
芝麻开花——节节高：改革开放三十年来，人民的生活越来越红火。这真是芝麻开花——节节高。
十五个吊桶打水——七上八下：轮到我上台表演了，我的心里那真是十五个吊桶打水——七上八下呀！
黄鼠狼给鸡拜年——没安好心：他这个人斤斤计较的，怎么可能会帮你，肯定是黄鼠狼给鸡拜年——没安好心。
二、补充歇后语
韩信点兵——多多益善 猪八戒照镜子——里外不是人 竹篮打水——一场空
哑巴吃黄连——有苦说不出 扁担挑水——心挂两头 八股文的格式——千篇一律 玻璃杯沏茶——看到底
第三单元
8、成语故事
1 《成语故事》分别讲了《自相矛盾》、《滥竽充数》、《画龙点睛》。
“自相矛盾”比喻一个人的言语或行为前后抵触，告诉我们说话做事要前后一致。 举例：.“今年过节不收礼„„收礼只收脑白金”
“滥竽充数”比喻没有真才实学的混在行家里面充数，或比喻拿不好的东西混在好的里面充数。告诉我们要有真才实学才能立身处世。
“画龙点睛”比喻作文或说话时在关键地方加上精辟语句，使内容更加生动传神。
2、来自寓言故事的成语：
守株待兔 狐假虎威 拔苗助长 杯弓蛇影 叶公好龙 井底之蛙
刻舟求剑 画蛇添足 掩耳盗铃 亡羊补牢 郑人买履 杞人忧天
来自历史故事的成语：
望梅止渴（曹操）、背水一战（韩信）、四面楚歌（项羽）、纸上谈兵（赵括）
指鹿为马（赵高）、精忠报国（岳飞）、背水一战（韩信）、破釜沉舟（项羽）
围魏救赵（孙膑）、卧薪尝胆（勾践）、十面埋伏（项羽）、三顾茅庐（刘备）
乐不思蜀（刘禅）、江郎才尽（江淹）、一字千金（吕不韦）、金屋藏娇（刘彻） 高山流水（俞伯牙、钟子期）、万事俱备，只欠东风（周瑜、诸葛亮）
来自神话故事的成语：
大闹天宫 火眼金睛 精卫填海 开天辟地 夸父逐日
水漫金山 八仙过海 定海神针 腾云驾雾 女娲补天
3、积累三十六计中的一些计谋：金蝉脱壳 打草惊蛇 声东击西 围魏救赵 远交近攻
4、造句： 总是„„她大大咧咧的，做事总是不能让人放心。
不要„„而要„„我们不要过分地依赖父母,而要学会独立。
9、推敲
1、一丝不苟、治学严谨的贾岛。
2、贾岛的《题李凝幽居》中诗句“”的“敲”原先是“推”，因此，