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篇一:《手捧空花盆的孩子》
教案 授课教师：贺娟 授课日期：2015.3.19
第二课 手捧空花盆的孩子
教学目标：
1 知识与能力：正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。 2 过程与方法：采用对比学习的方法，让学生深入体会课文大意。 3情感态度与价值观：学习手捧空花盆的孩子诚实的品质，懂得只 有“诚实”才能获得别人的信任和尊重，才能获得“幸福”的道理。 教学重点：能理解课文内容，读懂课文。
教学难点：能独立比较出三、四、五自然段中人物的行为、做法 以及心理。
教学方法：讲授法 练习法 演示法
教学工具：多媒体课件，书
教学过程：
一 复习旧知
1 认读下列学过的词语。(PPT)
国王 未来 花盆 年纪 王宫
挑选 继承 煮 皱眉头梦见空的花盆。
2 注意汉字在田字格里怎样正确书写。
二 导入新课
1在上新课之前，我们先来听一个小故事，这个故事叫《狼来了》。 教师播放故事《狼来了》。播放的时候，教室里要保持安静。 ..............梦见空的花盆。
师：听完故事，我们明白了什么？
学生自由回答：...........，教师总结。
2 今天我们再来学习一篇有关诚实守信品质的课文，看看课文中的主人公是怎样做的。
抬头看PPT,教师播放。看完图片，我们已经知道我们今天要学习的课文，它的课题就是《手捧空花盆的孩子》。
三 新课学习
1学生自己先把课文读一遍，标出自然段，把自己不会的生字、词语标记出来。(教师板书课题，以及其它知识点）。
2 读完了课文，这篇课文一共又有几个自然段？
3 下面我们来开始学习课文，先看第一自然段。
教师读一句，找学生站起来翻译，有错误的地方教师补充。翻译结束后，回答教师提问。
1）国王想了个什么方法来挑选未来的国王？
只要用国王给的种子种出最美丽的花，就能成为王位的继承人。
2）第一自然段，有一个多音字，它在同一个句子里出现了两次，表示的意思也不同。我们来看看：
种
4学习第二自然段 ，先翻译再回答问题。
1）国王给每个孩子什么东西？梦见空的花盆。
答：一粒花籽。
2）三个月后，国王根据什么来选择未来的国王？
答：种花的成绩。
3) 这里有一个小问题，细心的同学已经发现了，他会问老师：第
一自然段里写的是：种子，这儿为什么变成了：花籽（种籽）？ 老师告诉你：种子:以小麦的种子大小为例，比小麦种子颗粒大的， 书面上统称为：种子。梦见空的花盆。
种籽:以小麦的种子大小为例，比小麦种子颗粒小的， 书面上统称为：种籽。
5学习第三.四.五自然段，先翻译再回答问题。（PPT）
每个人 一个孩子
手中 都捧着一盆美丽的鲜花 捧着一个空花盆
心里 盼望这国王能看中自己的花 很伤心
国王 皱起了眉头，一句话也不说 很高兴
1）学习两个形似字
捧（捧着）
棒 （木棒）（棒子）（真棒）
6第四自然段中，国王问了这个捧着空花盆的小孩什么？孩子是怎么回答的？（PPT)
7学习第七自然段。回答下列问题。
1)国王 最后选择谁做未来的国王？
答：这个手捧空花盆的小孩。
2 )为什么？
答：因为这个孩子很诚实。
3 )为什么国王发的花籽不开花呢？
答：因为花籽是煮过的，怎么可能发芽、开花呢？
8 填一填
一（ ）孩子 一（ ）花籽 一（ ）布告 一（ ）鲜花 一（ ）花盆
四 小结：本文告诉我们一个什么道理？
做人要诚实，不能欺骗别人。
说一说，选一选
1）在踢球时，不小心打碎了邻居家的玻璃，可是当时没有人看见，我会（ ）
A 向邻居说明情况，赔礼道歉，并赔偿
B 偷偷的跑掉
2） 字词听写时我得了“优”，可是我拿到本子发现里面有错字，我会（ ）
A 下课后告诉老师
B 装作什么都没有发生
五 作业
1 熟读本课课文，能复述出课文的大概内容。
2 抄写课文一的词语，每个3遍。
3 预习课文二《诚实的人》
篇二:《观察仙人掌的日记》
篇一:观察仙人掌
仙人掌是一种沙漠植物，它那顽强的生命力令我敬佩不已。今天我来给大家介绍介绍仙人掌吧!
仙人掌的全身呈墨绿色，走近细察，你会发现它那椭圆形的厚厚的茎片上长着一簇簇白色的小刺。这小刺就是它的叶子，如果扎着了你，那你可得[哎哟"一阵子了。这可能是它保护自己的一种武器吧。
观察仙人掌的日记。
别看仙人掌外表很丑，可它开的话赛过白牡丹，好像在装饰自己。一朵朵洁白如玉的小花还发出阵阵清香，真让人不由得想摘下一朵来。可这时的小刺就会提醒你[只许观赏，不许动手!"
仙人掌的花期虽然非常短，只有一天花就凋谢了，但它的生命非常旺盛。无论[赤日炎炎似火烧"的夏天，只要把它栽在土里，几天放在那儿没人关都没事，即便是[天寒地冻雪花飘"的冬天，于是，我便去问爸爸:[爸爸，为什么仙人掌会长成这个样子呢?"爸爸说:[那是因为仙人科植物原产于拉丁美洲，是在干旱缺水的沙漠中逐渐进化而生存下来的，所以它们的构造具有很强的抗干旱特性。"我好奇地欣赏着这特殊的花。心想:为什么仙人掌没有叶子，只有一颗颗扎人的刺呢?如果没有叶子，为什么会生存得这么好呢?我通过仔细观察，查找有关资料，终于发现了一个秘密。原来，仙人掌身上的刺，是由叶子变成的。因为仙人掌长期生活在沙漠里，那儿又热又干，如果它生出一片片的大叶子，很多水分就会从叶子上发挥掉。所以，仙人掌的叶子变成了刺，肉质的茎内储存了黏性的浆汁，能较好的吸收并保持体内的水分。啊，仙人掌身上的刺原来就是叶子啊!我终于明白了仙人掌的肉厚刺多，是适应了干旱环境的结果。
此外，爸爸还告诉我，仙人掌大面积的刺，不但会减少水分流失，还可以使别的动物不敢伤害它。我不大相信，就用手轻轻地碰了一下仙人掌的刺，真的好疼啊!怪不得人们都不敢碰它。仙人掌真是太聪明了。它为了自己能够生存，竟然懂得灵活的改变自己。刺就是叶，叶就是刺，这就是我发现的仙人掌的秘密。
我相信，生活中的问题无处不在，只要你认真观察、善于观察，就会发现许多你不知道的秘密。
篇五:我爱仙人掌
有人喜欢华丽高贵的奇花，有人喜欢诗意绿蓉的异草，我却喜欢平淡丑陋、浑身长满刺的仙人掌。
仙人掌虽然没有婀娜的[身段"，也没有沁人的芳香，更没有艳丽的[衣裳"。我之所以喜欢仙人掌，是因为它的全身都是宝，不和其它花一样，只有漂亮的[外衣"和美丽的图案，却没有什么实际作用。对仙人掌可不能以[貌"衡量呀，仙人掌可以入药，具有安神收敛作用，软化血管，防止动脉硬化。外用可以止血，预防和治疗冻伤。也可以食用，做出可口的菜肴。你看，小小的仙人掌有那么多的作用呀!我也它骄傲呀!
我之所以喜欢仙人掌，还因为它具有吃苦耐旱，坚韧不拔的毅力。在炎热的沙漠，它就像是[卫士"一样，一动不动，任凭你的煎熬和火燎，它一样的笔直，一样的挺拔。
看到了仙人掌我们不得不恋想到它的这种吃苦坚韧的精神，就油然而生对它的敬佩，我们也应该像仙人掌那样，在生活上，学会独立生存的能力。不断磨练自己意志；在学习上，要坚韧不拔，敢于吃苦，学到更多的知识，将来也使自己像仙人掌一样浑身是[宝"，为社会做贡献。
我爱仙人掌!
篇六:仙人掌
9月份，爸爸给我买了一盆仙人掌，浑身黑绿，叶片呈椭圆形，长满了细细的像针尖一样的小刺，活脱脱一只可爱的小刺猬。我很喜欢它，一连好几天给它浇的水都是晒过阳光的，我多么希望仙人掌能快快长大呀!可是爸爸却告诉我仙人掌很耐旱，这一个月内都不用再给它浇水了。
仙人掌就放在我们家的阳台上，我每天放学回家做的第一件事就是看看它长高了没?开花了没?可是，前不久却发生了一件不幸的事，妹妹不小心把仙人掌拗断了。看着它断裂处流出来的白白溶水，我心里很难过，仿佛失去了心爱的小伙伴。我不舍得扔掉它，就把它轻轻放在一个空菊花盆里。
一周以后，我无意中发现仙人掌居然长出了根，完全变了样。我非常激动，原来它没死!我赶紧把空花盆装上泥土翻松，充分耙细、耙平，使土壤松软透气，然后把仙人掌断掌直立不倒地插入泥土里。我每天把它拿到院子里晒半天太阳，隔三五天给它浇上一回水，让它喝个饱。而且通过上网，我还知道仙人掌的刺是它的叶片，肉质的掌是它的茎。由于仙人掌得到了充分的营养，所以长得很快，一夜之间它就像树枝分杈一样，又在侧面长出了两根扁扁的、小小的分掌，像是它的手。看来它要发芽了!
果然，两天后，仙人掌长出了一厘米的嫩芽，草绿色的，嫩芽上有刺，摸起来软软的。10月份是仙人掌生长最旺盛的季节，尤其是疏松、肥沃的土壤更有利于它的生长。的确，我的细心呵护得到了回报，一连几场秋雨后，院子里枯枝败叶铺了一地，个个花落枝折，唯有仙人掌不但安然无恙，而且经过风雨的洗礼，显得更加苍翠欲滴了，一个张扬的生命!
11月份初，仙人掌开花了，淡黄色的，好看极了。可惜开花的时间太短了，没几天就凋谢了。不过我一点儿也不难过，因为明年春天它还会再开花的!
篇七:仙人掌连续观察日记
2012年5月18日 星期天 晴
今天，爸爸给我种了一株仙人掌，原来，仙人掌不需要种子，只需要一小块仙人掌就可以继续生长了呀!
爸爸买回来一大袋肥料，装在一个大盆子里，再放上一些土，仙人掌的[小房子"就做好了，然后爸爸把小仙人掌插在了盆子里，这样就种好了!
爸爸还给仙人掌浇了许多水，然后跟我说:[以后每隔三四周浇一次水，不能多浇，否则仙人掌就死了，而且浇水的时候要浇透了，这样你的仙人掌才能长好!"[好的。"我一口答应下来。我可一定要把仙人掌养好，这可是我第一次种植物啊!我心想。
什么时候我的仙人掌才能长大呢?
2012年5月20日 星期二 晴
我虽然知道植物不可能长那么快，但我还是满怀希望的看了看我的仙人掌，果然不出我所料，仙人掌一点变化也没有，唉!仙人掌，你快长吧!
2012年5月23日 星期五 晴
今天是一个好日子，我们老师让我们把自己种的花草带到学校来，并说星期一要进行评比，我带过来了我种的仙人掌，在我们班众多的花草中，数我的最不好了，我的仙人掌很小，而别人的却都很大，但我并没有不高兴，因为我是实实在在的种的，而他们的却不是，啊哈，我最喜欢我的仙人掌了!
篇八:养植仙人掌
上次我和爸爸一起在一个小花坛摘下了一小段仙人掌，准备拿回家进行养植。我想我可不能放过观察仙人掌的珍贵机会。
首先我们把那一小段仙人掌三分之一埋进事先准备好的花坛里，再拿起一大盆水浇进去。爸爸说仙人掌很耐旱，在这一个月内都不用再浇水了。
起初我还不大相信这就是仙人掌，因为它的身上没有一根刺，也不像我在电视上看到的仙人掌是圆柱体，可是我们种在花盆里的仙人掌是方形的而且扁扁的，样子十分难看。
第二天一早我醒来，看见了仙人掌竟然变了样。在一夜之间，它就像树枝分杈一样又在侧面长出了两根扁扁的分掌，好像是它的手。又过了两至三天，我发现这三根分掌的头上都出现了嫩绿色，我急忙把爸爸叫来观看。爸爸说这是仙人掌发芽了，过不了几天就会长高了。我迫不及待的想看发芽后的情景，导致我差不多两个小时来看一次，晚上还要起来看好几次，但都很扫兴，因为它没有一点变化，直到爸爸所说的两天后，仙人掌才长出了一厘米的嫩芽，全部都是草绿色，我也看见了那嫩芽上的刺，由于还没长大，摸起来十分的软。
直到今天，我家已经养了仙人掌快一个多月了，它们身上的刺还是十分的软，现在仙人掌又结出了两个分掌，那个最长的嫩芽已经达到了十厘米。
同学们，这就是我家的仙人掌，如果谁有兴趣的话，可以找我来联系呦!
篇九:观察仙人掌
种植仙人掌后，我对它有了更深的认识。仙人掌它的样子怪怪的，平平扁扁的，就像个鞋底子!也很像人的小手掌，中间圆圆的，两头小小的，外表碧绿碧绿全身长满了[刺"，刺可是它的[护甲"，轻轻一摸会很痒哦。仙人掌虽然长的不好看， 但是，它那顽强乐观的精神真让人敬佩啊!妈妈说:[科学家们曾做过实验:他们给一株仙人掌4年没有浇水，它竟然还在顽强得生长着呢!"
篇十:观察仙人掌
自从搬了新家，妈妈为了净化家里的空气，便养了许许多多的花，有君子兰、菊花、滴水观音、、它们互相争艳，是那样美丽。而我却偏偏喜欢那耐旱而又一丝不苟的仙人掌。
我喜欢它就去观察它。这不一大早我就起了床，跑到仙人掌旁边。咦!仙人掌的顶部怎么会有一个毛茸茸的小球球，于是我就问妈妈这是什么，妈妈说:[这就是仙人掌开花之前的征兆。"听妈妈这么一说我就更喜欢仙人掌了，要知道仙人掌开花需用好几年的时间。我在花盆内放了许多的沙土，并且把它放到阳光充足的阳台上，经过我精心的呵护，仙人掌在逐渐的成长。过了几天，仙人掌毛茸茸的花蕾中间有一朵含苞欲放的花蕊，散发着阵阵清香，外面有一层嫩白色的花瓣、里面有一层黄色的花蕊、再里面还有一些花粉。你瞧!这一朵黄白色的仙人掌花在一片片丑陋带刺的仙人掌上[安家落户"，散发着沁人心脾的清香，好像一个活泼可爱的小精灵在这一盆仙人掌里翩翩起舞，为仙人掌又增添了许多的色彩。
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