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学习委员工作权限 篇一:《学习委员工作经验》
2012-2013学年 学习委员工作经验报告 时光荏苒，转眼间已经过去了半个多学期，担任学习委员也有一段时间了。经历了换届选举、工作交接、熟悉工作这一时间段，我终于开始渐渐了解学习委员工作的细节问题，学会从容应对各种紧急事件。众所周知，班级是培养学生的一个基本单位，是培养学生全面发展的一个摇篮。一个优良的班集体必须有一支团结合作、热心集体工作并有较强工作能力，在集体中有威望和影响力的骨干队伍，即培养一批精干的班干队伍至关重要。班干部作为班级内部的骨干, 是班集体的核心，是辅导员和同学们的交通桥梁，对班集体的形成与巩固有着十分密切的关系。 经过长久以来的工作和学习，我对学习委员工作的认识有了很大的提高，下面我就关于思想、工作、学习、生活等方面来谈谈我的工作经验。
一、思想上：服务精神
在这一个多学期以来的工作学习中，我渐渐懂得要树立一个正确的工作观念：“态度决定一切”。作为一名学习委员，要树立先进的思想，我认为这个精神就是服务精神。强烈的责任感、以集体利益为重、认真、勤劳、乐于为他人服务、宽容、诚实守信……我想这些都是作为一位优秀学习委员所必不可少的品质。但拥有为同学服务的心更为重要。我清楚地认识到班委手中的权力是用来帮班，是为同学们解决问题的而不是用来炫耀更不是用来赚取虚荣感的。学委应该本着“班里的事就是我的事”，“集体利益与集体荣誉感高于个人”的思想，在工作、学习、生活中起积极表率作用，形成强大的班级凝聚力。因为，只有思想上有了改变与提高，才能会有行动上的改变。
二、工作上：以身作则
学习委员必须起带头作用，主动参与工作，树立榜样，并组织同学们共同参与，合作完成。在课堂上，学委尤其要注重带动大家的积极性，踊跃配合老师的教学，营造良好的学习氛围。在鼓动大家参加校园活动时，也应该耐心细致，努力将通知落实到每一个人。
三、交流上：团队意识
要班级团结首先就要班委内部团结，各个功能单位之间必须紧密合作，互相配合。虽然班干部内部各有分工，但仍然需要团结一致，共同完成任务。在担任学习委员这段期间，我十分注重和其他班委的沟通交流，团结互助，积极向上，以十分的热情投入班级工作中。在班级活动开展中，学委要负责事先申请教室，然后通知同学们时间、地点。这些都与团队合作密不可分。所以，班团干部之间互相谦让帮助，即使平时工作、思想上偶尔有些小矛盾，但是大家都以集体利益为重，将个人利益放在一边，不出现为了个己私利而损害集体或他人的事。
同时，作为学习委员也要注重与其他同学间的交流，对于同学们提出的意见、要求，要虚心听取并及时向辅导员或科任老师反应并时常进行批评与自我批评，渐渐地在同学心中树立的良好的威信。
四、学习上：做好表率
学生的首要任务是学习。作为学习委员，学习成绩可以不是顶尖，但一定要是一个把学习放在首位的学习积极分子，是一个时时保持追求上进的劲头，刻苦钻研的学生。课堂上，学习委员应该自觉为其他同学树立良好榜样，遵守课堂纪律。同时，带动学生认真学习，形成了良好的班级学风。在计算机二级、英语四级开始上，学习委员不仅仅要即使通知考试事宜，而且也要多多开展学习交流活动，分享学习经验，促进共同进步。一个良好的班级学习氛围不仅仅是大家共同努力的结果，更是每一个班上同学的骄傲与自豪。(学习委员工作权限)
五、生活上：互相关心
学习委员虽然主要负责学习上的事情，但仍然需要经常与其他同学交流，以自己对生活的信心和热爱感染他人，让他人感受生活的美好与精彩。即使关注大家的学习情况，如果觉
得学习、工作繁忙压力大时，可以建议班长组织同学们出去游玩。这不仅可以让同学们释放压力，释放自己，还能让彼此更进一步了解彼此，更团结在一起。每次课余活动，学习委员作为班委之一，也要起积极起带头作用，踊跃参加。 在我们班级组织的小游戏游玩活动中，在玩的过程里，都体现出了班干部的责任心、协调能力以及同学之间互帮互助的团队精神，促进同学们在游戏中大大增进了彼此间的感情。
爱心、恒心、凡心、热心是学习委员在工作中所必不可缺少的四心。爱心，以仁德之心对待身边的同学；恒心，在工作中应该耐心细致，不要苦不怕累；凡心，客观的对待每一个同学，不能存偏见的心思；热心，以百分百的感情投入工作学习中，做一个积极主动富有责任感的学习委员。。在今后的工作中，我将积极发挥自己的全部能力与同学们一起建设好我们的班集体，克服工作中所存在的缺点，努力提升个人工作能力。我相信我们的明天将会更加美好！
学习委员工作权限 篇二:《大学学习委员的工作说明书》
大学学习委员的工作说明书
一、 职务名称：学习委员
二、 直接上级职位：班长
三、 隶属部门：班委会
四、 编制人数：1人
五、 岗位职责
概述：作为班级学习事务的负责人，接受班长的统一领导，在辅导员的指导下，主要负责班级日常学习、学科竞赛、科技创新等组织动员工作。
1. 负责班级学习方面的管理工作，组织好全班同学的学习，督促和检查班级同学完成作业情况协助任课老师课间整理作业，找出未交者，报出名单 。
2．注意发现同学中确有实效的学习方法，帮助同学进行总结。组织交流，不断提高全班同学的学习积极性。
3. 主动关心学习有困难的同学，开展互帮互学活动。
4．每天认真填写教学日志，每周上交 。
5. 协助课代表完成考试后统计各学科成绩：统计个人单科成绩、总分、名次、成绩进退的差距，统计全班各科均分。
6. 及时向任课老师及辅导员反映同学们的意见和要求，与任课老师沟通，加强老师与同学们之间的联系。
7.若班长和纪律委员不在,可以维持一下秩序。
8．及时关注各种考证的消息，做好组织、报名、缴费、复习、 考试等等工作。
9．关注有关考试信息及时通知填报并提醒同学考试时间地点 。
10．认真落实学院、系里的各项工作，多与系学习部沟通并及时向班级同学反馈信息。
11. 完成老师或班长交办的其他临时工作。
六、监督及岗位关系
（一）所受监督和所施监督
1．所受监督：学习委员直接受班长监督管理
2．所施监督：对全班同学监督指导
（二）与其他岗位关系
1．内部联系：与组织委员、团支书、生活委员、宣传委员协调和配合的关系，协助并服从班长和副班长的管理
2．外部联系：与同学院同年级各班级合作与竞争关系
七、任职资格
1.掌握与同学们的沟通能力，同时掌握正确有效的学习方法，对本职工作尽心尽力，在全班同学的学习上起到督促的效果。
2.具有奉献精神，无论在生活学习还是在工作上，都要一位同学服务为宗旨，为全班同学的学习贡献一份力。
3.要有承受抱怨的能力，要学会心理调节和情绪调节，同时要学会自我肯定，增强自信。
八、考核标准
1、是否遵守纪律，努力学习，在班级学习中起带头作用；
2、是否及时通知同学们教务相关信息及考试通知；
3、教务日志的填写是否及时、准确、规范。
学习委员工作权限 篇三:《学习委员班委会成员工作说明书模板》
班委会成员职务说明书(学习委员工作权限)
学生班长的职位说明书
2007-03-23 19:38:25| 分类： 默认分类 | 标签：学习 |字号大中小 订阅
学生班长的职位说明说
文件编号__100001___ 拟 制__工商学院
基本资料
1. 职务名称 班长 2. 直接上级职位 院分团委书记
3. 所属部门 04工程班 4. 辖员人数 45
5. 定员人数 1 6. 职位编号 001
职位描述
岗位说明
处理班级日常事务，领导班委工作，保证班级的各项工作能有序的进行，认真认真完成分团委指派的任务
及各项例行工作。
职务说明
工作任务的内容 权限
领导班委 举荐班玮和组织班委会议
制定班级发展规划 在征得班级委员会同意的前提下制定班级整体发展规划
认真完成分团委下派的各项任务和学院例行事务。 代表班级和分团委交流沟通，并向分团委汇报工作。 和班级同学沟通交流，即使掌握班级情况。 定期不定期的和班级里的同学进行沟通交流，及时解决有关问
题。
其他班级事务 其他班级事务的决策权
任职资格
学历要求(学习委员工作权限)
所需最低学历 专业(学习委员工作权限)
无 无
2、所需技能
所需技能
学习能力：通过自学更新知识结构，吸收新事物、新工具、新方法的能力 ；在工作中总结经验教训的能力 ；
开辟新的学习渠道，收集新的信息的能力 ；
协调能力 ：处理组织内、外的人际关系、冲突和矛盾的能力 ；协调平衡大家的利益，促成“共赢”合作的能
力 ；
沟通能力 ：语言准确并简捷地表达自己的思想和感情的能力；善解人意，与人取得共识的能力 ；通过说
服改变对方行为的能力；
培养指导下属能力：发现下属的特点，合理用人的能力；因人施教，开发下属的能力 ；
工作经验要求
高中里有两年以上社团（班级、学生会、其他社团）主要负责人的工作经历，大学里参加学生干部培训两
期以上。
考核方法
班级同学满意度为主，辅导员考评与班委会考评相结合。
KPI:班级的学习成就、体育等相关竞赛成就。
学习委员工作权限 篇四:《学习委员工作计划》
[篇一:学习委员工作计划]
有幸做班里的学习委员，我知道身为学习委员其责任的重大性。我总感觉我们这个集体在求学途中就像一条正在向目的的行驶的一艘船，而我作为这个班的学习委员则就像这艘船的掌舵人一样。怎样才能使我们这艘船在行进途中不致偏离航向，使之能平稳快速地驶向目的地则已成了我的艰巨任务。
根据本班的自身特点，我制定了如下的一些工作计划。学习委员工作计划。目的是营造浓厚的学习气氛，调动本班同学的学习积极性。以下是我的工作计划:
1。以身作则，为班上树立学习的榜样，认真学习，上好每一堂课。
2。及时传达班主任和任课老师关于学习方面的任务和要求，提醒同学按时完成作业。
3。平时做好一些必要的记录工作如个人的会议记录等，及时传达给同学们。学习委员工作计划。
4。与本班同学多交流，了解大家的需要和想法，采纳他们提出的一些关于学习方面的建议和意见，采取措施，改善同学们的学习环境!
5。热心帮助学习上有困难的同学，的血汗钱。所以，我们不妨换一种态度来对待上课，上课之前对自己说:“我一定要从这节课中学到点东西，物有所值，不能浪费!”
再次从心理角度来看，大家如果好好上课，就不用提心吊胆地担心老师点名和提问了……呵呵
上课有这么多好处，大家何乐而不为呢?
2。为了方便大家及时了解信息完成作业，我会及时提醒大家要做的作业以及交作业的时间，希望可以对大家有所帮助。
3．对集体自习不做硬性规定，但希望同学们每周至少自觉地自习三次。(上自习的效率因人而异，千万不要为了求得心理满足而耗时间呀!当不想上自习的时候，就去做一些自己喜欢的事儿，别勉强自己……希望大家都能快乐地学习和生活。)
4、举行辩论会。激发同学在课堂上的活跃气氛，尤其是遇到一些辩论式的话题时，更可以让同学们唇qiāng舌战，互不相让。因此，举行辩论会可以起到很好的培养学习气氛的效果。
把辩论会搬到课堂上，在课本上找一个话题，然后主持，老师做评委。
5、建议同学们多听学术报告。听学术报告一方面可以增加我们在这一领域的知识；另一方面，作学术报告的专家、学者他们本身的人格魅力就值得我们学习。
6．关于学习小组的事儿，我已经想了很久了。有时候觉得大家上了大二都很忙，可能没时间考虑和一些同学一起讨论问题，但交流学习经验和讨论学习问题对我们而言毕竟很重要。所以，在这里我想征询一下同学们的意见，大家有没有时间有没有兴趣在周末参加一次学习小组的讨论活动呢?讨论活动怎样做才能够不流于形式呢?
7．我个人有一个感觉:每当受到励志故事的激励后，就会很有动力。所以，为了帮助同学们保持学习动力，我会定期在班级博客上发一些励志小故事和大家共勉。有好书或者好的文章，我也会和大家一起分享。大家也可以把对自己影响较大的小故事放上去，好东西要大家一起分享，是不是?
8．今天分析了一下咱们班的成绩，发现我们的专业必修课还是相当优秀的。但是关于很重要的英语和选修课，我们就不太占优势了。所以大家在这学期要注意一下英语的学习(选修课大部分同学已经修完了，没修完的同学还是要多注意一下哦)，毕竟它们在评奖学金的时候也会算进去。
9．最后一点就是希望大家心里装着学习，有事没事的时候多想想学习就行了。以上是本班在本学期的学习计划，由学习委员刘工艺起草，如有不妥之处，望大家指出。祝愿大家在学习方面取得丰硕的果实。
[篇四:学习委员的工作计划]
(1)众所周知，大学生的主要任务是学习，因此，我会尽我所能将整个班的学习搞好，为同学们营造浓厚的学习氛围，充分调动大家的学习积极性。
(2)督促同学学习，使其认真上好每一堂课，统计未出勤的学生名单并及时反馈给任课老师及辅导员；监督同学们保持好的学习态度，在邻近考试的时候了解大家的思想波动，努力使班风保持，防止同学有厌学或者作弊等不良思想，搞好考试动员工作。
(3)及时传达任课老师关于学习方面的任务和要求，提醒同学按时完成作业，尽力在老师和学生之间搭建起沟通的桥梁。
(4)经常与同学联系和交流，了解同学们的所思所想，采纳他们提出的一些关于学习方面的建议和意见，采取措施，改善同学们的学习环境。
(5)鼓励同学成立讨论组和互助共帮学习组，先进带后进，实现共同进步。
(6)帮助同学搜集考研就业方面的信息，定期公布在公告栏，为同学们提供信息参考。
以上六点只是我的初步计划，按计划行事不仅需要坚强的毅力，还需要同学们的配合，其他班委的协助以及辅导员的支持。我希望自己可以在大家的监督下，在坚持“三心”原则——信心、耐心、恒心的基础上努力践行计划安排，将工作及时顺利完成!
1、突出重点，兼顾其它。以英语、数学为重点，举行各类知识竞赛，积极备战国家英语四、六级，同时兼顾其它科目，做到突出重点，兼顾其它。
2、严抓晚修和早读。认真做好考勤工作，管好纪律，保证晚修的质量。至于早读，由于有些同学喜欢在宿舍里读书，有些同学喜欢在图书馆门前，还有些同学喜欢在草地，他们的意见不统一，所以暂时不要求他们集中在某一地方读书，但要努力说服他们好好利用早上这段时间，从思想上提高认识，变被动为主动。主动地学习的效果会更好。
3、举行书法大赛。班里的同学如果喜欢书法，可以举行这样的大赛，不但可以为同学提供一个施展才华的舞台，也可以弘扬祖国文化。
4、举行辩论会。激发同学在课堂上的活跃气氛，尤其是遇到一些辩论式的话题时，更可以让同学们唇qiāng舌战，互不相让。因此，举行辩论会可以起到很好的培养学习气氛的效果。把辩论会搬到课堂上，在课本上找一个话题，然后主持，老师做评委。
5、建议同学们多听学术报告。听学术报告一方面可以增加我们在这一领域的知识；另一方面，作学术报告的专家、学者他们本身的人格魅力就值得我们学习。
6、密切联系老师，随时随地把班里的学习请况反映给老师，以便老师针对具体情况采取具体的教学方案。
7、深入广大同学中，认真听取同学的建议、意见和要求，为同学服务。
8、多与其他班的学习委员交流，互通消息，互相反映班里的学习情况，与部长和其他成员一起把学习部的工作做得有声有色。
按计划行事不但需要坚强的毅力，还需要同学们积极配合。在以后的工作中，我希望你能够认真监督，以保证你自己的工作能按计划进行，共同促进良好学风形成。
[篇五:学习委员工作计划]
眨眼间我们步入大学，我作为道桥系工程监理100121班的学习委员感触非常的深，学习到了课本中不曾学到的东西，首先，我要感谢支持我的敬爱的辅导员和广大亲爱的同学们。
我对自己的工作有了进一步的分析，不断的完善，改进工作，在做到锻炼自我能力之余，要尽心尽力服务于同学们，以下是我本学期工作计划的初步计划:
1。抓好同学们的上课出勤率，对无故旷课的同学做好思想工作；
2。负责全班同学的专业学习，协助班长着重抓好学风建设，定期向全班通报同学的学习情况；
3。努力配合老师的工作，成为老师与同学沟通的纽带，同学们有意见可通过我传达给各位老师。
4。记好每科老师发下的作业，多提醒同学按时完成作业；
5。多向同学们推荐名书名篇阅读培养同学们的读书热情。
6。定时与同学们讨论国家，世界大事，提高同学们的政治敏锐度；
7。要热心帮助学习上有困难的同学，互帮互助。
8。课堂上做好表率，不说与课堂无关的话，监督班上的同学，遵守课堂纪律。
9。积极的去了解同学们的学习情况，生活状况以及思想动态，帮助有困难的同学。
10。认真做好课堂考勤工作，帮助任课教师对班级同学的了解。
11。主动收集同学们对教学管理方面的建议或意见，并把好的建议及时传达给任课教师。
12。经常鼓动同学们参加一些有意义的课外活动，特别对于个别曾经只关心学习成绩的同学起了很大作用，也让他们体会到了参加这些活动所带来的乐趣。
13。无论何时何地，只要同学们有疑问或困难的，我都会积极解答，与帮助，如果我的能力有限。我也会寻求其他人帮忙。
14。定期向辅导员，系教务秘书汇报本班教与学的情况，并提出改进意见。
[篇六:学习委员工作计划]
学习委员的工作虽说简单，但很琐碎，它需要学习委员要有极强的责任心和耐力，为了更好的展开这一学期的工作，我制定了如下工作计划:
一、协助每天签到的班委作好每周的查课工作。这是我们必须做到的日常工作，我们必须据实负责地填写每周的查课情况表将有关责任落实到个人。因为一个班级到勤率的高低将会成为其是否有资格申请优秀班级体首要考虑得因素，也是我们加强班级学风建设必须做好的一个环节。
二、及时反映同学们对各科老师的意见并认真填写每月的月评卡。学习委员是同学们与老师交流的桥梁，每个月的月底，我必须到每个寝室去收集同学对老师的意见并据实反映在月评卡上，再根据同学们对各科老师的评价情况来给他们评一个等级。
三、做好有关读书工程的一些工作。作为读书工程最重要的一个环节——读书笔记。这是我们这学期负责的主要工作，我们队那些能通过自己思考写出读书笔记的人实行一系列的奖励措施，重在保证同学们交上来的读书笔记的质量。当然，在此期间数量也是要得到保证的。因此，在每个月的月底整理同学们交上来的读书比价以及评选出其中自主写的优秀篇目是我们的工作重点。我们还会将能选为院优秀作品的篇目挂在博客上以示奖励，并推荐其参加每期的“财管论坛”。
四、做好英语四级的报名以及信息的核对工作。作为大二学习的一个重心，我们必须做好四级报名工作，并将同学们的报名信息进行核对，确认无误后，签上姓名以明确责任关系，并让同学填写考试规范的承诺书。
五、做好学校各院系活动的宣传工作，及时的传达各院系有关比赛活动的一些信息。作为加强学风的另一项建设那就是鼓励更多的同学参加不同院系组织的各项活动，我们必须及时地将比赛信息传达到位，并鼓励大家踊跃参与。
六、做好课堂管理工作，并提醒班级同学按时地完成老师布置的练习，做好公选课的课堂管理是我们必须做到的另一项。这有利于老师多对我们整个班级形成良好的印象，提高大家的平时成绩。这当中课堂练习也是显得很重要的，我必须按时督促同学们完成相应的任务。
七、做好日常的签到，同时事情，并将重要信息向班长汇报。
总而言之，学习委员的工作重心就是要调动同学们的学习积极性，加强班级的学风建设，给大家创造一个好的学习氛围，并鼓励他们学习，所以，我的工作也将会围绕这些方面展开。
学习委员工作权限 篇五:《活动策划书怎么写》
[篇一:活动策划怎么写]
讲座策划书的内容主要包括以下几个栏目:
一:标题
活动策划书都应该具备自己的标题。比如“培养校园谈判精英，提高学生社会竞争力”等
二:封面
一张精致漂亮的封面无疑是增加你策划吸引力的有力手段
三:活动宗旨
四:活动目的
写一些“为了丰富大学生活”之类的话
五:活动背景
活动要结合校园的背景事件，并且深度分析为什么要举办的理由。
六:主办单位
一般是写校方的学生组织管理机构
七:承办单位
一般写自己组织的名称
八:支持单位
一般写合作的或者关系比较密切的社团
九:媒体支持
校园的媒体资源，比如文学刊物，杂志，报纸，和广播
校外的媒体资源
同时要有一份完整的宣传方案。
十:活动场所
活动地点要明确
十一:活动器具
需要准备的器材，道具和资料，茶水等
十二:活动流程
最好是准备两种方案
内容包括:主持人的讲话，中间的节目安排，安全人员的位置，礼仪的位置、迎接领导的次序、倒茶的方式、送鲜花的时间、服装款式和发型。活动策划书怎么写。
音响等电子器材的调试时间和人员安排、领导休息的场所安排等。
十三:活动费用
要准备两份
一份是为了拉赞助用的，费用一般比实际要多
一份是社团内部的财务估算，一般结合实际费用计算
十四:紧急事件处理方案
要准备好紧急事件的处理方案，比如抢救，；
2、中间停留地点的情况和活动；
3、过夜住宿的方式，需要露营的宿营地点；
4、最终目的地的活动项目内容和结束
线路大体情况
主要介绍一下:行走的道路情况；沿途经过和逗留的景点和风景；对喜欢摄影人员的拍摄提示；
其他需要交代的事项
1、
2、
预算
1、费用方式:(固定费用还是aa制还是其他)；
2、行程总费用及人均费用估算；
3、活动中因情况变化增加费用的估算；
4、费用的管理、使用、处理方式。
装备要求
1、个人装备；
2、集体装备；
3、补给保障；
4、其他(比如需要提供的地图、地理等技术资料或者其他)。
报名要求
1、活动计划参与总人数；
2、参与人员年龄、性别的限制；
3、对个人户外经验的要求条件；
4、报名方式:写明联系人、联系方式等。
纪律要求
1、是否遵守某个团体活动或某种户外活动的规则、制度和公约；
2、对环保的要求；
3、活动中的要求(旅途、行进、宿营、活动等的纪律要求)；
团队中专职分工人员的情况和联系
要在出发前将团队的队长(也就是组织者、总负责)、先锋、协调、队医等相关的人员介绍给每一位队员认识，并提供通信联系方式给每一位队员。
附件一:借鉴:国际流行的户外活动分级标准
持续时间:表示所需体力的要求(需结合上升高度)
a、平均徒步时间小于5小时
b、平均徒步时间5-7小时
c、平均徒步时间7小时以上(中等或快速徒步)
难度:表示力量和技术的要求
1、平缓坡度，起伏地形
2、中等坡度，少部分陡峭险峻
3、较长的陡峭坡度，可能部分不规则且/或需开路，可能偶尔需要双手攀爬上升高度(累计):
a、0-500米
b、500-1000米
c、1000-1500米
d、1500米以上
附件二:[借鉴:国内部分户外组织的户外活动分级标准](有整合改动)
a类:当天返回的活动，一般在周末。
b类:两天或两天半的活动，一般在周末。
c类:三天以上的活动，一般在长假期。
d类:长时间高强难度的活动。
危险程度:以0，1，2，3进行表示:0-无危险，1-低度危险，2-中度危险，3-高度危险。a类0级:
一天的的腐败休闲级户外活动，以休闲为主，包括野外摄影、野炊、旅游、打球、自驾车休闲游等等。
装备要求:无。
人员要求:无。
a类1级:
一天的山地徒步穿越活动。走传统线路，把握性较大，徒步时间4-6小时，当天返回。沿途有美景，需要爬山，但坡度不大，偶尔休息和照相，有野餐。
装备要求:小背包、适合爬山和徒步的鞋子、一天的食物和饮水。
人员要求:喜欢户外活动。
a类2级:
一天的的探路级山地穿越。根据地图，到没有成熟路线的地方进行徒步穿越或登山，有一定难度，主要困难是路线陌生，有失败或迷路的可能，当天返回。
装备要求:小背包、适合爬山和徒步的鞋子、一天的食物和饮水，地图、gps，绳索，防止意外的备用物品。
人员要求:有一定经验，体力正常的户外爱好者。
b类1级:
两天的轻装徒步穿越活动。与a类1级基本类似，走传统线路，把握性较大，徒步时间8-14小时，需要两天完成。第一天晚上往往住老乡家腐败。
装备要求:小背包、适合爬山和徒步的鞋子、一天的食物和饮水。
人员要求:喜欢户外活动。
b类2级:
两天的重装徒步穿越活动(山地或沙漠)，需要露营。和b类1级的区别是，沿途没有居民点可以依赖，所有装备都要自己背，包括帐篷、睡袋、防潮垫、食品、水等。线路把握性较大，徒步时间8-14小时，需要两天完成，露营地点可以根据情况决定。
装备要求:大背包、帐篷、睡袋、防潮垫、两天的食品和水、露营用具。适合爬山和徒步的鞋子。
人员要求:有一定经验，体力正常，装备齐全的户外爱好者。
c类1级:
三天以上的休闲级户外远行活动。利用长假日进行的户外远行或者旅游活动。
装备要求:大背包、适合爬山和徒步的鞋子。备用衣物，药品。
人员要求:体力正常，装备齐全、热爱户外活动及旅游。
c类2级:
三天以上的高强度探路或长距离徒步穿越活动。
装备要求:大背包、帐篷、睡袋、防潮垫、n天的食品和水、露营用具。适合爬山和徒步的鞋子。备用衣物，药品。
人员要求:有较丰富的户外经验，体力正常，装备齐全、热衷户外运动的人。
c类3级:
三天以上的高强度探路或长距离徒步穿越活动(也包括部分成熟路线的冬季穿越)。探路穿越活动或高强度登山活动，增加了难度，比如需要探路，爬高山，徒步时间较长，道路难行等，装备要求就更细，得按照野外生存考虑，沿途没有居民点可以依赖，所有装备都要自己背，包括帐篷、睡袋、防潮垫、食品、水等。线路把握性较小，可能失败，也可能限入狼狈或危险的境地。
装备要求:大背包、帐篷、睡袋、防潮垫、n天的食品和水、露营用具。适合爬山和徒步的鞋子。备用衣物，药品。
人员要求:有较丰富的户外经验，体力正常，装备齐全、有探路及自虐嗜好的户外发烧友。热衷于填补经典路线空白。
d类2级:
一般为5--8天，野外露营至少四夜，需要配备向导的探险活动，有一定的危险性，线路较为复杂，地形较为特殊(如冰川等)，所到处的可进入性比较差。
装备要求:大背包、帐篷、睡袋、防潮垫、n天的食品和水、露营用具。适合爬山和徒步的鞋子。备用衣物，药品。还要有冰抓、保护绳等特殊装备。
人员要求:有较丰富的户外经验，体力正常，装备齐全、有探路及自虐嗜好的户外发烧友。
d类3级:
需要配备专业向导的探险活动，没有固定时限，有很大的危险性，地形基本不明。
装备要求:大背包、帐篷、睡袋、防潮垫、n天的食品和水、露营用具。适合爬山和徒步的鞋子。备用衣物，药品。还要有冰抓、保护绳等特殊装备。要求所有装备齐全并且精良，安全可靠。
人员要求:有较丰富的户外经验，体力正常，装备齐全，具备很强的团队意识、互助意识、器材使用知识，急救知识等，并且具备至少两年以上的户外经验。
在我们这个团队里，有一部分人已经比较熟悉，在活动中不用刻意去要求也能进行分工和配合，但是，我们的团队是在不断地发展壮大的，大量的新人或者初来的驴者，在没有了解这个活动的内容时，一般是很难参加进来的。而有了一目了然的活动策划书，新人和新驴就会明白适不适合参加该活动，参加活动需要准备那些东西，注意哪些事项，遵守什么纪律，能在合理的管理中获得安全和有备有序，使团队能刚好的轻松的完成整个活动的所有内容。而且整理完整的策划书也可以使我们的组织者不停的修正和完善我们组织中的不足和漏洞，为我们的下一次出行提供参考和更科学的依据。活动是变化的，唯有经验和规则能够恒久。
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