【www.guakaob.com--演讲稿】
让青春与责任同行
青春与责任(一)
让青春与责任同行
二（1）班 李小白
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们，大家好！我是来自高二（1）班的学生李小白，今天我演讲的题目是《让青春与责任同行》。
青春，一个多么甜美的字眼，处于青春期的我们，宛如初开的太阳，含苞的花朵，朝气蓬勃，体魄健壮，思维活跃，勇于追求。屈原说：“白金买骏马，千金买美人，万金买高爵，何处买青春？”郭小川说：“青春不只是秀美的发辫和花色的衣裙，在青春的世界里，沙粒要变成珍珠，石头要化作黄金，青春的所有者，也不能总是高峻的山麓，溪水旁谈情话看流云，青春的魅力，应当叫做枯枝长出新果，沙漠布满森林，大胆的梦想，不倦的追求，勇往直前，这才是青春的美，青春的快乐，青春的本分。是啊，青春就是珍惜时光，青春就是不屈奋斗，青春就是敬老孝亲，珍爱生命，青春就是承担责任，让我们的青春与责任同行吧！
珍惜时光，努力求知是我们的责任。
西汉刘向说：“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。”青少年有旺盛的精力，有无限的活力，要趁这大好时光努力学习，用知识武装自己，这不但是实现人生价值的必经之路，也是时代赋予我们的使命。江泽民说：“各国民族青年代表着祖国和民族的未来，代表着我国事业兴旺发达的希望，社会主义现代化的宏伟事业需要你们去建设，中华民族的伟大复兴将在你们手
中实现。”是啊，如果不具备扎实的科技知识，邓稼先如何能引导中国人民战功设计出原子弹和氢弹，如何能把中国民族国防自卫武器引导到世界先进水平？如果不用科技知识做武器，中国的航天事业如何能在起步晚，基础弱的情况下跻身世界先进行列？中国杂交水稻之父袁隆平，他一个人却相当干了两亿农民的活，他一个人就解决了世界五分之一人口的温饱问题，这靠的也是知识！知识就是力量，落后就要挨打，珍惜青春，努力求知，我们责无旁贷。
不怕困难，不懈奋斗是我们的责任。
洪战辉，作为一名出生贫寒的大学生，在母亲离家出走的困难日子里，把捡来的弃婴妹妹一手带大。他的事迹报道后，感动了许多人，也引发了人们对“责任感”的讨论。在致网友的公开信中，他说：“我只是一个普通人，做的是一个普通人应该做的事情，没有什么，轰轰烈烈，只是默默地走，不愿意放弃，做人应该有责任心，能担多大责任，放能成就多大事业，我认为就是这个道理。”多朴实的话语，又是多么好的良言警句。
敬老孝亲，珍爱生命是我们的责任，尊老爱幼是中华民族的传统美德，古有李密一片拳拳孝情感到晋武帝，今有孟佩杰，用稚嫩的双肩扛起孝亲的重负，感动了全中国„„然而现实生活中，多少人不谈孝敬父母，就连很基本的很可能就是摔门而出，更有甚者，是青春如粪土，是生命如儿戏，沉湎网络，打架斗殴，违法乱纪„„前不久报纸上盛传安徽一官二代因追求班上一女生遭拒绝便丧心病狂将一瓶硫酸泼向对方，女孩毁容，自己也被告上法庭。这样的做法既是对他
人不负责，也是对自己不负责的表现！
亲爱的同学们，青春属于我们只有一次，我们是时代的青年，一定要担负起青春该有的责任。
如果说青春是砖瓦，那么用它建造辉煌的大厦就是我们的责任。 如果说青春是石料，那么用它雕刻雄伟的丰碑就是我们的责任。 如果说青春是彩笔，那么用它描绘灿烂的画面就是我们的责任。 如果说青春是乐章，那么用它奏出美妙的旋律就是我们的责任。 同学们，勇敢担起青春的责任吧！让青春闪耀无限光芒！ 谢谢大家，我的演讲完毕。
李小白
让青春与责任同行
青春与责任(二)
让青春与责任同行(34班主题班会)
主持稿
主持人：
张：尊敬的老师
孟：亲爱的同学们
合：大家好！
张：今天我们班很荣幸请到了这么多老师来指导我们的班会课。首先让我们以最热烈的掌声欢迎他们！
孟：去年的九月，我们有缘相聚在一起，转眼间一年的时光就要悄然而逝了，在这一年里，同学们相互帮助，一起进步。新学期里，每个同学在学习、纪律各方面都取得了很大的进步。但是有些同学在某些方面做得还不够好，比如以下这个场景（由大明、连文迪、小明主演）： 陈重喜经过走道时，把一些撕碎的废纸随意地丢在地上，大明正巧从旁边经过，对地上的废纸视而不见；连文迪走过时不仅没有扫，还把废纸踢散了；小明走过时把废纸扫起来。 张：同样是面对地上的废纸，刚刚三个同学的态度却截然不同。有些同学对废纸视而不见，有些同学却能主动地把废纸扫起来。如果每个同学都能想刚才第三个同学一样，看到教室里有垃圾了就扫起来，那么我想我们的教室每天都会是干干净净的。能主动维护教室的干净整洁，这就是对班级的责任心的体现。
孟：是啊，第十一周时，我们第一次过了属于我们自己的节日——五四青年节，说明我们已经不再是小孩子了，那么正处于风华正茂、青春飞扬的我们正需要不断培养自己的责任心，做好自己该做的事。所以我们今天的班会课就是想检测以下大家的责任心，希望每个同学都能不断增强自己的责任心，对班级，对父母，对他人。
合：我宣布704班《让青春与责任同行》主题班会现在开始。
张：我们往往很羡慕那些在事业上有杰出成就的人，其实每一个成功人士都有一颗很强的责任心。只有责任感强，不管做什么事情都很认真，这样才能得到别人的欣赏和认可，从而把自己的事业做得更好，同时也为集体做出应有的贡献。接下来就有请练映霞、小明和陈绮敏给大家讲讲关于责任心的小故事。
练映霞、小明和姚钰健依次上台讲述故事。
孟：谢谢练映霞、小明和陈绮敏为我们带来的精彩的故事。刚讲到的故事中的主人公正是因为有很强的责任心，所以有杰出的成就和非凡的人格魅力。那么我们现在作为学生，事业有成还谈不上，但我们可以从身边的小事做起，严格要求自己，关心他人，关注集体，在学校多为班级做些事情，争做班级的得力助手，在家里学会承担责任，帮助爸妈多做家务，让爸妈放心。那么我们班上谁最有责任心呢？接下来请大家欣赏由陈重喜、陈昭华、钟易林和张悦寒为我们带来的小品《责任心》
陈重喜、陈昭华、钟易林和张悦寒上台表演。
孟：谢谢刚刚四位同学精彩的演出。其实很多时候，一个小小的举动就可以化干戈为玉帛，像刚才张悦寒同学虽然书并不是他撞在地上的，但是他能主动站出来帮同学捡起书，这一个举动不仅化解了一场矛盾，也让同学意识到了自己的错误，我觉得这就是责任心的体现。 张：刚我在听的时候感到很惭愧，因为其实现实中的我很多时候都没做好，不过以后我一定会努力！请大家相信我，监督我。那么刚刚这个小品只是责任心的一个体现，其实还有很多方面都需要有一定的责任感才能做好。接下来就让我们一起来讨论一下：我们还可以在哪些方面体现责任心呢？请大家积极举手，踊跃发言。
同学们纷纷举手发表自己的看法。
孟：刚刚大家的讨论很精彩。其实我们班的绝大多数同学都是很有责任心的人。比如我们班的陈惠菊同学，她担任班上的数学科代表，每天晚会课前的时间她都会把当天数学堂堂清的答案公布在白板上，提醒大家更正。有少数同学有时不能及时交作业或忘记交作业，陈惠菊同学总是不厌其烦地提醒他们。正是因为陈惠菊同学做事认真负责，所以我们班的数学作业时交得最快最齐的，而且这个学期我们的数学成绩也一直在不断地进步。
张：还有我们班的陈绮敏同学，她在班上负责的卫生是和叶钰婷一起倒垃圾，但是每次她看到垃圾桶附近有垃圾都会把它扫起来，或者看到哪个同学没能及时做卫生都会主动帮他们做好卫生，叶钰婷这方面也做得不错。接下来有请陈惠菊和陈绮敏谈谈自己的感受。 陈惠菊和陈绮敏上台发言。
孟：其实我们班还有很多同学都是做得很不错的，比如：练映霞、林思苑，小明、姚钰健等，在这里由于时间关系就不再一一列举了。接下来，请陈惠菊和陈绮敏谈谈她们的感受。 张：刚刚很多同学都谈了自己的感受，表现很不错。接下来，请每位同学自我检测一下：让青春与责任同行，你都做到了吗？接下来让我们一起大声朗读这一段话，边读边检测自己。 （孟楠和张悦寒带领大家朗读PPT上的内容。）
孟：从刚才大家整齐有力的声音可以感受到：我们班的同学都有信心、有决心做好。其实，同学们之所以能在学习和纪律各方面取得这么大的进步，离不开每一位老师对我们的教育。尤其是我们的数学老师李老师和班主任莫老师。他们经常会利用一件小事循循善诱，教育我们要有责任感。下面有请李老师谈谈对我们的期望，掌声欢迎。
张：谢谢李老师！我们一定会努力做得更好！其实，在我们的成长过程中，班主任所花的时间和精力是最多的。她经常利用晚会课、班会课和课余时间教育我们严格要求自己，敢于承担责任，只有这样才会不断进步。每当我们犯了错她总是耐心开导，循循善诱。所以我们的成长进步离不开班主任的努力付出！接下来请听班主任寄语。
孟：班主任的一番话让我们很受鼓舞！我们一定会努力做得更好！
张：当然责任心的培养并非一蹴而就，需要我们付出努力，并不断坚持下去，但是“只要功夫深，铁杵磨成针”，只要我们有恒心、有毅力，相信我们都会越来越懂事，不断增强自己的责任感，在学校得到老师的肯定，在家里让爸妈放心！最后让我们一起许下承诺，把我们的名字签在这张纸上，让青春与责任同行。
全班签名。
合：我宣布704班《让青春与责任同行》主题班会到此结束，谢谢各位领导老师的光临指导！（掌声）
谁有责任心(小品)
时间：课间
地点：教室
表演：陈重喜 陈昭华 钟易林 张悦寒
(下课之后，钟易林看到陈重喜在玩魔方，自己也想玩，于是趁陈重喜不注意时把它抢过来就跑，陈重喜意识到后马上去追，由于跑得太快，在经过陈昭华的座位时把他的书撞飞在地上，这时站在旁边的张悦寒看到了)
张悦寒：（善意提醒）喂，陈昭华的书都被你们撞飞在地上啦，帮他捡起来类。 钟易林（对陈重喜说）是你撞飞的。你来捡。
陈重喜：你捡！
钟易林：你自己撞掉的干嘛要我捡！
陈重喜：还不是因为你抢了我的魔方，我去拿才撞到书的，你也有错啊！
钟易林：那就剪刀石头布决定吧！
陈重喜：好啊！剪刀石头布！
（做剪刀石头布的手势）
正在这时，陈昭华从外面走进来了，看到自己的书掉了一地，感到很吃惊。他又向旁边一看，正好发现了正犹豫着谁来捡的两个人。
陈昭华：（有点生气，但还是开玩笑似的说）好啊，是你们把我书撞在地上的吧，快帮我捡起来！
陈重喜：凭什么？!
陈昭华：（生气）你弄掉了我的书肯定要帮我捡啊！
陈重喜：（玩世不恭地）你叫我捡我就捡啊，那岂不是很没面？！
陈昭华：你捡不捡？
陈重喜：（很轻蔑地）不捡，怎样？！
（两个人都越来越生气，陈重喜准备走出去，不理陈昭华，这时，张悦寒走过来了） 张悦寒：哎呀，别吵了，把书捡起来不就完了吗！这点小事儿也值得吵？
张悦寒弯腰开始捡书，这时陈重喜渐渐意识到自己做得不对，面露愧色，开始帮忙捡书，钟易林和陈昭华也开始一起捡。捡好之后，陈昭华对陈重喜等人说：“行了，快上第二课堂了，我们赶紧去吧！”
结束。
责任心--真实的故事
11月6日9时10分，成都市高新区金泰建材厂职工刘瑾女士，驾驶一辆微型面包车，途经成都三环路成绵立交桥时，不慎撞在立交桥的反光胶上。刘瑾忍着被玻璃划伤脖子的伤痛，立即拔打了122报警。由于找不到负责管理三环路的责任单位，刘女士第二天一早就拨打114，先后查询了20多个电话都没有找对。
有人劝刘瑾“何必自找麻烦”，但刘瑾认为“做错了事就要负责到底”。11月8日上午，刘瑾拨打市长公开电话才找到建设并暂时管理三环路的单位——成都市干道建设指挥部。下午，刘女士来到干道指挥部，接受了1900元的处罚。
一位普通的职工群众在误损公物之后，主动报警赔偿，其觉悟之高实在令人感到敬佩，特别是她“做错了事就要负责到底”的责任感，应当是我们每个人都值得学习的。 《让青春与责任同行》主题班会（教案）【青春与责任】
【班会动因】
当 前一些中学生对自己、对家庭、对他人、对集体、对社会的责任意识逐渐淡漠。对自己没有责任，得过且过，不思进取；对家庭没有责任，一味索取，淡薄孝心；对 他人没有责任，敷衍了事，淡漠诚信；对集体没有责任，张扬个性，不讲原则；对社会没有责任，迁怒抱怨，不求奉献。他们为人处世的原则就是以自我为中心，对 别人漠不关心。可见，当今的中学生责任意识已经呈现弱化的倾向。
【班会目的】【青春与责任】
帮助学生认识到责任的重要性，教育学生在成长过程中培养责任意识，不断增强责任感，学会对自己负责，对他人负责，对集体负责，对家庭负责，对社会负责，树立正确的人生观、价值观。使学生自觉承担并懂得如何承担责任，为今后走向社会，服务社会奠定基础。
【班会准备】
1、组织学生准备古今中外有关“责任”方面的材料，包括名人名言及与责任有关的典型事例等。
2、选定主持人，准备串联词，部分学生排练节目。
3、准备班会时用的文字及条幅等道具。
【班会过程】
（第一阶段，班主任主持引出此次班会主题。）
班主任：同学们，你们说“天下兴亡”的下一句是什么？
生（异口同声）：匹夫有责。
班主任：不，是“我的责任”。（生愕然）同学们知道“匹夫”的意思吗？
生1：我知道有“匹夫之勇”这个词，好象指有勇无谋的人吧。
班主任：这是其中一个意思，另外它还有“普通人，平常人”之意。在“天下兴亡，匹夫有责”中应该是此意。那么，谁是“匹夫”呢？你？我？他？应该都是。如此 一来，当需要承担责任的时候，有人就会说了，你与他都是“匹夫”为何只让我承担？所以，我要说，“天下兴亡，我的责任”。唯有这个思想，一个国家才富强， 一个民族才有希望。同学们有搜集的这方面的事例吗？
生2：我曾看过一篇文言文《曹刿论战》，当鲁国遭遇齐国入侵时，曹刿身为一介平民，本可置身事外，用其乡人所说“肉食者谋之，又何间焉”，但他深知作为鲁国子民，保家卫国，乃义不容辞之事，我觉得这就是责任。
生3：其实愚公移山也是一种责任。愚公一家面山而居，出入不便，其实，“惩山北之塞”的又何止愚公一家？他为何要揽下这个重任带领全家去铲除大山呢？这源于一种为他人为子孙造福的责任心。
生4：我曾经看过这样一个资料，1994年 日本广岛举办第十二届亚运会，当亚运会结束的时候，六万人的会场上竟没有一张废纸。全世界报纸都登文惊叹：“可敬，可怕的日本民族！”就是因为没有一张废 纸，就使全世界为之惊讶。再看看我们十月一日天安门广场升国旗的
镜头，当人们散去，满地废纸，到处乱刮！我觉得这也是责任心的问题。
班主任：非常好。刚才几位同学都提到责任这个问题，这也是我们这节班会的主题。（板书：让青春与责任同行）
（第二阶段，学生主持并探讨生活中责任感缺失的问题。）
主持人：其实，我们不仅仅在面对国家荣辱这样大是大非的问题上要有责任感，即便是日常生活中，责任也无处不在。下面请欣赏小品：
【小品】下课后，男生甲匆忙跑出教室，不小心碰掉了男生乙的课本，扭头就要跑。男生乙便破口大骂，男生甲也不甘示弱，两人唇枪舌剑，你来我往，最后大打出手，结果书本弄乱了一地。事后，班主任处理，两男生互相指责对方的不是。虽经班主任调解，但两人却产生了矛盾。
主持人：大家对这件事有什么看法？
生5：这两个男生根本就是在推卸责任。出现这样的事双方都有错误，甲碰掉别人的课本应该马上拾起来并道个歉，而乙更不该出言不逊，辱骂别人。他们认识不到自己的错误，却一味指责别的人过错，最终只能使问题越来越激化，而且同学之间的矛盾也会越来越深。 生6：这样的事本来就可以避免。当甲碰掉乙的课本时能有礼貌的道歉，也许后面的事就不会发生。再说，课下碰掉课本是常有的事，没什么大不了的，如果乙自己捡起来也不会发生后面的事。他们两人最终不和，其实还是因为没有承担责任的意识。
主持人：其实生活中像这样缺乏责任心的事情很多，大家可以说一说你身边存在的这类现象。 生7：有的同学在校园里、教室里经常很随意地乱扔纸屑。
生8：当有同学看到地上有纸屑时，大都视而不见，没有人去捡起来。
生9：教室里的卫生工具放得凌乱了，很少有同学能自觉给摆放整齐。
生10：有同学课下洗手后，水笼头就忘了关了。有时有同学走过，就好象没看见一样，没人去管。
主持人：大家讨论一下，出现这种现象的原因是什么。
（学生分组讨论，推选代表发言。）
生11： 当有人看到地上有纸屑时，他会说：“那又不是我丢的，与我什么关系。”看到水不停地流淌，他会说：“又不是我拧开的。再说，水这么多，淌那么一点两点也没 关系。”教室里的工具放乱了，他会说：“不是有值日生吗？还用得着我干？”总之，这样的同学就是缺乏一种责任感。其实生活在一所学校，一个班级，那儿就是 我们的家，作为其中的每一个成员都有责任维护这个家。
主 持人：是的，如果我们每个学生都说：班级卫生不好，是我的责任；学校秩序不好，是我的责任；国家不强盛，是我的责任„„人人都能主动负责，天下哪有不兴盛 的国家？哪有不团结的集体？所以说，每个学生都应该把责任拉到自己身上来，而不是推出去。台湾忠信高级工商学校校长高震东来大陆演讲时有段精彩的演说：如 果教室很脏，我问“怎么回事？”学生会这样说：“老师，对不起，这是我的责任”，然后马上去打扫。灯泡坏了，哪个学生看见了，自己就会掏钱去买个换上，窗 户玻璃坏了，学生自己马上买一块换上它。不把责任推出去，而是揽过来。也许有些人说这是吃亏，我告诉你，吃亏就是占便宜，这种教育要牢牢记在心里，我们每 个中国人都要记住！你想，我们本来干净的教室，你不破坏，我不破坏，它会脏吗？脏了之后，人人都去弄干净，它会脏吗？如果你说，这是学校的事，我是来读书 的。——这是什么观念？你读书干什么？读书不是为国家服务吗？眼前的务你都不服，你还能为未来服务？当前的责任你都不负，未来的责任你能负吗？
这段话真是让我们振聋发聩，而事实也确实如此。当人人都有了责任之心，我们的班级，我们的学校，我们的国家将会多么强大！
（第三阶段，明确责任感在个人成长中的重要性。）
主持人：一个人有了责任感，才能全心全意地对待所从事的事情，这种强烈的责任意识能点燃一个人的热情，能培养一个人良好的行为习惯，载你走向成功的彼岸。古今中外有许多名人对此作过精彩的阐述。
（学生互相交流自己所积累的有关责任的名人名言及事例）
生12：梁启超说，人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。
生13：威尔逊说，责任感与机遇成正比。
生14：托尔斯泰说，一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。
生15：大家都知道美国“福特公司”，它的创始人福特正是因为在招聘时随手捡起了地上的一张渍纸而被一家汽车公司录取，后来在他的努力下这家公司发展壮大，成就了今天的辉煌。而他随手捡纸的行为却源于它良好的习惯，而这良好习惯的养成正是源于他平时的责任心。
（第四阶段，讨论生活中责任感的培养问题。）
主持人：一个强烈的责任心能够塑造一种良好的行为习惯，一个良好的习惯能够成就一个成功的人生。那么，作为我们新世纪的中学生应该如何尽自己的责任？培养哪些责任呢？ （学生分组讨论，各组推选代表发言。）
生16：作为中学生来说，首先要对自己负责。有句话说得好，不求这个世上有谁对自己负责，但是自己必须对自己负责。所以我们要培养自尊、自信、自律、自主、自强的意识，增强学习的责任感，为将来更好的生存奠基。
生17：还要对他人负责。生活中我们不可避免与他人接触交往，要学会尊重他人，接纳他人，富有爱心与合作精神。
生18：我们生活在同一个班级，同一所学校，这里就是我们的家，我们也要为她负责。主动关心爱护她，珍视她的荣誉，积极参加集体事务和各项活动，履行应尽的义务，为我们这个家添砖加瓦。
生19： 我觉得作为一个孩子来说，还有孝敬父母的责任。要尊重父母正确的意见和教导，经常把学习、生活、思想情况告诉父母。理解、体贴父母，在家里做自己力所能及 之事。不能一味向父母索取，要珍惜父母的劳动，在家庭出现困难时，能主动为父母分忧，并把学习与承担家庭的责任联系起来。
生20：周总理在少年读书时就曾立下“为中华之崛起而读书”的壮志豪言，作为我们二十一世纪的中学生更应如此，要勤奋学习，树立远大理想，承担起时代赋予我们的神圣使命。 主持人：一名中学生只有肩负起对自己，对他人，对家庭，对集体，对社会的责任，才能得到别人的信任与尊重，在成长的道路上才能走得更踏实，更自信，更辉煌。
班主任：责任是一个人最重的品质。维克多?费兰克说，每个人都被生命询问,而他只有用自己的生命才能回答此问题；只有以“负责”来答复生命。因此,“能够负责”是 人类存在最重要的本质。责任是一块砖，今天看起来微不足道，但它却垫起了每个人明天的一段高度；责任是一个路标，就在每个人的眼前，平凡而常见，但却能指 引每个人生活的方向；责任是一条永无休止、高到天边的漫漫长梯，在这责任的长梯中，每隔一段就有一个惊喜，这惊喜就是我们成长的标志和见证。希望我们自思 自律，做一个有责任感之人，让青春与责任同行。
（师生共同在写有“让青春与责任同行”的条幅上签名，许下庄严的承诺，班会结束。）
青春与责任
青春与责任(三)
青春与责任
青春是什么？难道是携子之手，浪漫而温馨地漫步于桃红柳绿之中吗？难道是把头发染成五颜六色，在大街上旁若无人地大跳千奇百怪的街舞吗？难道是无休止地泡吧，疯狂地蹦迪吗？有些人一直在成长的十字路口徘徊。但是,我要问：难道青春仅仅就只剩下这些了吗？青春可以是远大的志向和崇高的理想；青春还可以是面对峰回路转，霹雳斩棘，举步探索的毅力。
青春不仅仅是一声声的赞美，它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。因为生命的光环一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂；因为青春的绚丽，一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌。
作为新世纪的青年，是我们最先触碰时代的前沿，也是我们，心跳和着民族的脉搏。青春是祖国的未来，是民族的希望。在任何一个时代，青年都是社会上最富有朝气最富有创造性、最富有生命力的群体。我们要怎样才能实践自己肩负的使命，怎样才能使自己的青春光彩照人呢？
作为杭锦能源洗选中心建设中的一名员工，代表公司进行着各项任务指标，我们的使命就是对自己负责、对公司负责以及对未来的广大员工负责。所以我们要做实实在在的“仆人”。做好“仆人”的角色，时刻要求我们以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，按照三个代表的要求，
树立正确的人生观、价值观、世界观，坚定为大家服务、为公司奉献的理想信念。
自古以来，人们都赞美青春，留恋青春，向往青春，然而，青春并不只是意味着年轻、美丽，这正如同人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱而美丽一样，青春因有了责任而令人羡慕，而不是因为年轻、美丽而令人羡慕。“五四”运动的先辈们之所以令人敬仰，不是因为他们的青春本身的特别，而是由于他们的青春所承载的责任重大，他们在那个“中华民族到了最危险的时候”，勇于承担起彻底反帝反封建的历史重任。正因如此，五四运动以来的中国青年运动史，成为中国社会伟大变革的历史篇章中一部绚丽的青春史诗，成为中华民族伟大复兴的交响乐中一部雄浑的青春乐意。我们纪念五四运动，缅怀先烈，就是要学习他
们强烈的责任意识，担当起新世纪青年所应当担当的责任。
一是要有热爱祖国的责任。祖国是我们共同的家园，我们都生活在祖国这个大家庭里；祖国又是母亲，我们享受着她的呵护，有了祖国才有我们的一切，“有妈的孩子像块宝，无娘的孩子像根草”。我们的前途，我们的幸福取决于祖国的富强，而祖国的强大需要每位中华儿女的孝敬、奉献，我们都有共同顶起祖国蓝天的责任，这责任既是神圣的，又是义不容辞的。
二是要有回报社会的责任。人无论作为社会的人，还是自然的人，都属于一定的社会。家庭是社会的最小单位，
人是构成社会的细胞。社会的繁荣、稳定与和谐，是作为社会细胞的人赖以生存的基础，而我们每个人都有为我们这个社会和谐发展做贡献的义务，回报社会应当是作为公民的最基本的责任，与时代同呼吸、与社会共命运是青年大学生应当担当、必须担当的社会责任。
三是要有关爱他人的责任。人与人之间总是存在着这样或那样的联系和关系，与任何人没有任何联系和关系的人是根本不存在的。每个人既是以自己的存在与发展为前提，又是以他人的存在与发展为基础的，同时，也是为他人而存在与发展。“人人为我，我为人人”。人人都需要关爱，但要想别人关爱自己，必须学会关爱他人，而关爱他人并非就是为了得到关爱。在关爱别人的同时也感受到爱，感受到亲情，感受到生活的温暖，更领悟到责任的真谛。关爱他人，既有对亲人的关爱，也有对同志、朋友的关爱，但最难得的是对陌不相识的急需关爱的人的关爱。这种关爱他人是人作为人的道德责任，如果没有这种道德责任，就失去了做人的资格。
四是要有爱护自然环境的责任。人生存在自然环境之中，有了自然环境才有人类生存的空间和条件。自然环境的状态决定了人类生存的质量。人们为了更好的生活，需要按照自然规律不断地改造自然，但更重要的是爱护自然、珍惜自然、保护自然，从而达到人与自然的和谐共存，做到天人合一，否则我们的社会将受到自然规律的惩罚。正因如此，爱护自然，保护自然是我们责无旁贷的义务。
五是要有善待自己的责任。人们对自己都有责任，一个对自己不负责任的人不可能有责任感的，没有责任感的人可以说任何不负责任的话、做一切不负责任的事，其结果必然是十分危险而又可怕的。对自己负责，就是要对自己的前途负责，“我拿青春赌明天”，那是对自己不负责任的人才做的。要对自己的健康负责，有了健康才能承担起更多的责任。要对生命负责，生命是承担责任的载体，有了生命，才有责任，才能尽责任，一个有责任感的人，一定会珍惜生命的，除非舍弃自己的生命能够换来他人的生命，或者比自己的生命更有意义、更有价值。
作为新世纪的我们，要树立远大的理想，人的一生只能享受一次青春，当一个人在年轻是就把自己的人生与人民的事业紧紧相连，他所创造的就是永恒的青春。我们要坚持勤奋学习，立志成才。二十一世纪，信息交流日益广泛，知识更新大大加快，形势逼人自强，催人奋进。我们要跟上时代步伐，更好的为现代化建设贡献力量就必须学习学习再学习，打下坚实的知识功底.在学习中，还要善于创新，善于实践，善于把所学的知识运用到改造主观世界客观世界活动中去，不断成才，同时我们应努力培养良好的品德，提高综合素质，完善人格品质。其实我们就是要想干事、能干事、真干事、可干事已经干成事！做一个有益于公司集体的人！
洗选中心
王振华【青春与责任】
三分钟演讲稿：青春与责任
青春与责任(四)
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!
青春，一个多么美好而又令人向往的字眼。它是热情的，张狂的。
而责任，它并不是一个甜美的字眼，它有的仅是岩石般的冷峻。正如英国王子查尔斯曾经说过:“这个世界上有许多你不得不去做的事，这就是责任。三分钟演讲稿：青春与责任。”没错，责任是冰冷的，约束的。
人们总难以将青春与责任联系到一起，一个神采飞扬，一个却是约束劳累。但是，陈独秀说过:“青春之于社会，犹新鲜活泼细胞之于身。”于是，为社会奉献青春成为了我们的责任。
青春是一笔弥足珍贵的财富，但是，有的人却对自己的青春毫不负责，
青春的脚步如行云流水，生活的道路靠我们探求。莫叹息，莫停留，要思考，要奋斗，趁风华正茂，莫让年华付水流。
是否记得1919年的5月4日?在民族危亡的关头，一群青春挺身而出，用嬴弱的肩膀担起了民族救亡的重任，他们用青春，扛起了救国家于水火的重任。往今来，多少仁人志士为了“责任”二字，用青春，用热血，用生命去履行，去
青春演讲稿范文
青春与责任(五)
青春演讲稿范文
[篇一]:珍惜青春，感情青春
大家好!
青春:她经得起磨练却经不起消磨，经得起开发却经不起挥霍。保尔·柯察金曾经说过:“人最宝贵的是生命，生命对于每过忍耐只有一次，人的一生应当这样度过”，当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华的悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧，当他临死的时候，他能够说::“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上的最伟大的事业—人类的解放而斗争”。所以我们应该珍惜青春，乘着自己还年轻，尽自己所能，在青春的舞台上展现自己亮丽而独特的风采，让青春飞扬!就像无数的星星在生活的星空中发出自己耀眼的光芒。
我国一代文学巨匠郭沫若先生曾对青春的有这精辟论述。青春演讲稿范文。“人世间，
轻轻的迈入青春之门，带着憧憬，来到青春之殿，四周响起欢快的<青春舞曲>。著名女作家冰心曾说:“爱在左，情在右，走在生命的道旁，一边播撒一边收藏，将这一径长途点缀的香花烂漫，使踏荆棘的人不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。”这也许是冰心女士对青春的最好诠释了。然而，21世纪的太阳——我们的青春又是什么呢?
在我认为，青春是没有规则的。青春演讲稿范文。因为，你不必在意剪个头走在人群里，被人议论你是男是女;不必在意捧着言情小说，学做一回林妹妹;也不必在意学尼采自诩为太阳，会引来多少人的非议……
家喻户晓的张海迪阿姨在2008年11月13日被选举为中国残联第五届主席团主席。张海迪以顽强的毅力克服疾病和困难，学习了多国语言。1983年她走上了文学创作的道路。1991年，张海迪在做完癌症手术后，继续以坚强的意志与命运抗争，她开始学习哲学专业研究生课程，并取得了辉煌的成就。
如果，你梦想嫦娥，那你去追月吧!你梦想夸父，那你去逐日吧!你梦想闰土，那你去刺猹吧!拥有青春的我，将以夸父逐日的信念追求我的理想，感悟背负太阳和腰系月亮的沉重与悲壮，体会执过羊鞭的苏武的辛劳，感悟李时珍跋山涉水写下<本草纲目>的艰辛，感悟千辛万苦写成<史记>的司马迁的困难。然后，我会如保尔一样大喊:“我的全部青春和热血都献给了我最爱的事业上，我无怨无悔!”
时光老人的脚步在悄悄前进，光阴似箭、日月如梭的感觉时刻伴随着我们?陶渊明曾有过这样的感叹:“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”。青春对我们每个人仅有一次，愿我们把握住自己的青春。朋友，让我们把青春聚合成美丽的冰雕，让我们将年轻抒写成美丽的诗行，让我们把信念挂在桅杆上，让成功之船启航!
谢谢大家!
[篇二]:放飞青春的梦想
各位老师，同学们，上午好:
今天，我讲话的题目是——放飞青春的梦想。
青春，一个无比美好的字眼，它承载了多少有志青年未来的希望。我也从一位年少无知的少年，步入了充满阳光，充满挑战的初中时代!
青春是激情澎湃的，也是短暂的，它也许只是你人生的一处驿站。但，即使如转瞬即逝的流星，我们也要成为一次辉煌的闪现，照亮我们的一生。不畏艰难险阻，敢于拼搏，志比云天。青春不容后悔，青春感伤迷茫，要想青春无悔，就必须学会把握今天。
中学时代是值得我们珍惜的岁月。我们风华正茂，意气风发;我们珍惜亲情，珍惜友情，为未来踏出坚实的每一步。我们把握人生中的每分每秒，体验人生的精彩，积蓄力量，只为有一天能展翅飞翔，飞向更远的天空!风雨会使我们变得茁壮，挫折会使我们变得坚强，成熟的思想和高尚的品质，来自于风雨的洗礼和生活的磨砺。我们要勇敢的面对山峰，面对峰顶的美景，面对未来，争取人生的辉煌。这样才能体现人生的价值，闯出一片属于自己的天地!
青春是一首美丽的歌，多少故事在歌中诞生，最终交织成难忘的旋律。青春不能永恒，却可以无悔!让我们以最饱满的热情、最昂扬的斗志、最刻苦的精神、最坚韧的毅力，脚踏实地，勤学多思，全力以赴，永不放弃。迎接金色六月的挑战;一飞冲天，笑傲学海群雄，让生命同六月的阳光一样灿烂!
我的讲话到此结束，谢谢大家!
[篇三]:青春梦想曲
各位领导，各位同仁，大家好!
不知道大家有没有看过最近一部很火的电影——<致我们终将逝去的青春>，这部电影取景在南京的几所高校，看的时候感觉十分亲切。去到电影院的时候，我发现观众里，有正值青春二三十多岁的人，还有缅怀青春的四十多岁的人，为什么这些人，都会被这部以青春为名的电影所吸引?我想，这正是因为，青春，是我们每个人的梦想的起点，梦之船从每个人的青年时代起航。今年的“五四”青年节刚刚过去，今天，我要做一个关于青春、关于梦想的演讲，演讲题目是“青春梦想曲”。
在我眼里，青春就像一幅画，就像一首歌，更像多个乐章交织起来的交响乐，这第一乐章就是“心中有梦”。
生而为人，与其他动物的不同之处，就在于我们会让做梦，我们爱做梦，我们无法抑制自己不去做梦，这个梦，就是理想，就是人生目标。习近平总书记提出的中国梦，是国家的、民族的，也是每一个中国人的;是在座所有出版人的，更是我们青年员工的，编出一本好书，卖出一本好书，宣传一本好书，这就是我们青年员工该有的理想。
青春梦想曲的第二乐章就是“敢于追梦”。中国载人航天工程和探月工程设计师平均年龄只有30多岁，外交部翻译室的平均年龄只有31岁，百度员工平均年龄只有26岁，这些青年人不仅心中充满梦想，而且敢于追求梦想，做出了令人赞叹的成绩，青年兴则国家兴，青年强则国家强，我们应该以他们为榜样，在自己的工作岗位上勇敢追梦。
青春梦想曲的第三乐章就是“勤于圆梦”。停留于脑中的梦想是空想，只有脚踏实地地实干，才能实现梦想。实干就是闻鸡起舞，埋头苦干。就是你追我赶，争先创优。就是加强专业学习的同时，拓宽各类学科的知识面。青春只有一次，时间不等人。
我自己是一名青年编辑，来自江苏人民出版社第一编辑室，我们编辑室自从2009年以来，每年都得到了江苏省团工委授予的“青年文明号”的光荣称号，我们在工作间隙自由而热烈地交流思想，讨论选题，个人有困难时同事之间彼此无私帮助，可以说我们编辑室每天都在勇敢地追梦，勤奋地圆梦，每天都在奏响着青春梦想曲。
个人的力量是有限的，集体的智慧是无限的，把个人的梦想融汇到集体的梦想当中去，梦想才能成为现实。借这次演讲的机会，我想向各位领导提出一个建议，可不可以在集团和各单位团委的领导下，组织青年员工，定期召开沙龙会，集团下各个单位的青年员工完全自愿出席，每期主持人轮流设立，每期主题可以涉及时政热点、出版业的新闻，还可专门讨论一本书、一个电影、一个选题。这样的沙龙会，可以促进集团内部青年员工之间的互相了解，激发创意灵感，让我们彼此交流梦想，共同圆梦，一同奏响青春的梦想曲。
谢谢大家!
[篇四]:青春因爱常驻
很早就想用文字表达对幼教的情有独衷，对孩子们无法割舍的爱，但静下心来真的想写点什么时，那份浓浓的感动总让我热泪盈眶，让我觉得再美的语言都无法表达与孩子们在一起的那份发自内心的母性的爱，无法表达时刻索绕着我的从事幼教事业的幸福感。。。。。。
我最喜欢孩子们用稚嫩的声音呼唤我，因为这个称呼里饱含着孩子们对老师莫大的信任、期待和依恋啊。儿时起这个称呼就让我魂牵梦绕，浮想联翩。如果说教师是太阳底下最光辉的职业，而我觉得幼儿教师就是能照亮每一个角落的太阳。
每当走进幼儿园，和孩子们沐浴在秋日的阳光中，心情万分的激动，孩子们好奇的目光，把我照耀得无比威武;孩子们敬仰的目光，把我折射得无比崇高，孩子们的嗲声嗲语让我陶醉，孩子们的真诚让我幸福，孩子们的天真让我破涕为笑，让我忘却烦恼，让我被真情环绕……
"醉后方知酒味浓，为师方知为师难"，踏入这片土地我才知道，开垦土地是需要付出心血:"要用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润"啊。我曾经为组织一个半日活动忙得口干舌燥，为上好一节课担心的辗转难眠，为了寻找美术特色课的教材用自己的节假日奔走于各地的书店……然而我仍然会一如既往的一路走下去。因为孩子们总能给我难以名状的感动:他们总会在我口渴时悄悄的端着杯子挤到我面前;总会趁我系鞋带的时候轻轻地捶捶我有些酸的背……孩子们给我的爱我何以回报，答案只有一个:为他们付出更多，为他们不断努力!
多少次，与孩子们游戏时笑的前仰后合，使我感到了孩子的圣洁和童真;多少次，跳起小熊舞来神气活现，使我回到了永生难忘的童年;多少次，和孩子们围在鱼缸旁观察金鱼是那么专注、投入，使我走进了天真无邪的世界;又有多少次，和孩子们在一起，忘却了烦恼，没有了忧愁，体验到了工作就是幸福。而这无数次的“多少次”充实了我的教师生涯，也装点了我的人生。虽然我没有轰轰烈烈的成就，更没有惊天动地的业绩，但是，我仍以拥有这份平凡和富有创意的事业而骄傲、而自豪。
我感谢上帝让我从事我爱的职业，更感谢孩子们给我太多地感动，有着一群天使般的孩子们围在我的身边，我倍感生命的绚丽和多彩，一个人的时候常想:即使有朝一日“皮肉之躯完全衰老”时，冲腾的青春之火也仍将使我对儿童充满爱恋之心;对“天空中闪烁的星辰”永怀奇异的幻想;对一切闪光的事物以及崇高的思想敬仰倍至。
我庆幸，为了我从事的这一份神圣的事业，为了我所拥有的那一份爱心;我快乐，因为终身与儿童为友;我幸福，我们拥有天下最搏大的爱;我们播种，所以我们青春常驻!
[篇五]:珍惜青春
尊敬的各位领导、老师、家长，亲爱的同学们:
大家好!
今天是个令人难忘的好日子，从今天起，我们将踏上人生又一个新的里程，进入人生美好的青春时期。
五月，总有一种情怀在弥漫，总有一种坚定的信念在升腾。 14根蜡烛照亮了青春这块人生旅途的里程碑，我们相约在青春的起跑线，为这段韶华岁月立下无悔的誓言，整装待发。童年是美好的，但我们无法永久停留在那里。父母和老师都是爱我们的，但却不得不从我们成年的生活中逐渐隐退。我们终究要长大，终究要学会独立，学会自己去面对生活中的困难与挫折。在过去的14年里，我们更多的是在家庭和学校的关爱和帮助下学习、生活、成长的。父母问寒问暖、无微不至的关怀使我们生活在爱的怀抱里，老师严厉善意的教诲让我们在学习知识的同时，懂得了更多的人生道理。一直以来，都是父母为孩子操劳，丝毫都不计较地任劳任怨，本能地付出， 可是年少的我们习以为常之后，便心安理得地享受父母的呵护，忘了其实自己，也应该去做些什么。现在，长大的我们要学会为父母分担一件家务，为父母献上一束鲜花，每天给父母一个微笑，感谢父母给我们如此美好的生命和幸福的生活。
青春来了，像是冉冉升起的太阳，朝气蓬勃，充满希望。操场上奔跑的身影，日渐成熟的气息，动感的青春刺激着身体的每个细胞，汗水与笑容把青春的本色塑造。
无论何时何地，我们都要拥有责任感，怀有一颗感恩的心。提到青春，很少会有人把它和责任联系在一起。青春是热情张狂，而责任却冰冷坚硬;青春是神采飞扬，责任却让人眉宇紧锁;青春的你以挥霍光阴来显示做人的洒脱，而责任却让人感喟人生的厚重与疲惫。但青春和责任就这样统一到了我们青年身上。孝顺父母是我们的责任，尊敬老师是我们的责任，帮助同学是我们的责任，努力学习是我们的责任……青春苦短，人生路长，让我们勇敢地担负起自己的责任和使命。青春与责任同在，青春与感恩同在。正是因为感恩才使得我们的家庭和社会在付出、感激和回报。在初中学习阶段的特殊时期，我们要再努力，争取中考取得好成绩，进入自己理想的学校深造，这不但对我们的未来会产生重要影响，也是对父母和老师们多年培育的一种最好的感激和最大的回报。
不管我们将来上什么学校，做什么工作，一定要把道德修养放在头等重要的位置，要牢记，健全的人格和端正的人品永远是第一位的。品德是向导，决定着人生的发展方向。没有好的品质作保障，事业不可能成功。由此，无论何时何地都要遵纪守法，加强修养，做一个有益于个人、有益于家庭、有益于社会的合格公民。
在今后的人生旅途中，我认为有一种精神是让我们必胜的法宝，那就是:时刻保持永不言败的拼搏精神。现在的很多同学缺乏自信，因为依赖父母和老师已经成了一种习惯，独立生存能力弱化。希望同学们永远保持自信，任何时候都不要轻易说“这件事对我已经太晚了”。每一次尝试都可能成为我们取得成功的新的起跑线。要相信自己，相信未来，明天属于我们!
青春就像一只展翅高飞的雄鹰，不知疲倦，向着云海上的每一个高度挺进，不论日月沉浮，心有多大，天地就有多大。我们在最广阔的天地唱响青春的乐曲，放飞青春的梦想。我们用不懈的努力，无穷的追求，显示着青春的力量。
青春是人生最美丽的风景，当我们留恋美景时，殊不知时光不尽地飞逝，我们懂得了青春的易逝，顿悟岁月的蹉跎。青春的我们意气风发，怀揣着对生活最美好的憧憬。青春的我们骄傲但不能狂妄，我们要有攀上顶峰的决心和勇气，用理性奠定青春的基石张扬美丽的个性。因为年轻，所以我们经得起考验。即使前面荆棘丛生，我们也无所畏惧，背起梦想的行囊，与伙伴携手共行，一路引吭高歌。困难挫折鼓动着我们奋发超越，成为我们青春的强音:“竹密岂妨流水过，山高怎阻野云飞?”
青春这个特殊的年龄告诉我们要用智慧填充头脑，用知识积攒生命的能量。学会学习，学会生活，学会做人，自强不息，学无止境。站在人生的十字路口，让我们纵马扬鞭，满载希望。珍惜青春这不老的神话，带着晨钟的使命，从此乘风破浪!
[篇六]:青春放飞理想，责任成就未来
尊敬的各位领导，上午好!我是市场建设司***，今天我演讲的题目是<青春放飞理想，责任成就未来>。
提到青春，很少会有人把它和责任联系在一起。青春是热情奔放，责任却坚定如山;青春是神采飞扬，责任却使人眉宇紧锁;青春的你有时以挥霍光阴来显示洒脱，责任却使人感喟人生的厚重与珍贵。青春和责任就这样看似矛盾，但最后统一到了我们青年身上。
88年前，一群意气风发的青年为了驱逐黑暗、争取光明，用羸弱的肩膀担起了民族救亡的重任，用热血和生命谱写了一曲壮丽的青春之歌。在革命战争时期，有多少年青的仁人志士抛头颅，洒热血，经过艰苦卓绝的斗争，用忠诚和英勇实现了民族的独立。建国以后，面对一穷二白的国民经济，又有多少热血青年以建设富强的社会主义新中国为已任，将汗水洒遍大江南北，用拼搏和创新开辟了社会主义建设的新局面。
弹指一挥间，人类已昂首进入了二十一世纪，举世瞩目的十七大业已闭幕。十七大报告全面回顾改革开放近30年来的光辉历程和伟大成就，我们激荡起强烈的成就感、自豪感，为之欢欣鼓舞;报告指出前进中我们又面临着资源环境、发展不平衡、三农和民生等众多问题时，我们又激荡起强烈地责任感、使命感，为之热血沸腾。
不同的历史境遇赋予了青年人不同的责任和使命，但是同样的青春使他们在不同的历史阶段、不同的行业领域扮演着同样重要的角色。作为商务部的一名新兵，我已深深感受到我国商务事业正在蓬勃发展，十三项重点工程不断深入人心，十七大报告从市场体系、“走出去”战略、开放型经济、新农村建设等多方面充分肯定了我们的成绩。作为市场建设司的一员，我欣喜地看到万村千乡市场工程和双百市场工程全面展开，新农村建设大力推进，众多工商企业和亿万劳动人民从中受益，我倍受鼓舞。十七大报告描绘了我国商务事业的光辉前景，作为青年一代，将有机会亲身经历我国商务事业新的辉煌，我深感骄傲。
我们已取得了“乘长风，破万里浪”的迅猛发展，但要想国富民强，还须不断努力。今年9月份在商务部的青年实践活动中，我们走访了革命老区的农村、贫苦家庭和希望小学，我们就意识到，我们的国家还没有富裕到可以让每一个小孩都坐在窗明几净的教室里上课的程度，我们的国家也没有富裕到可以让每一位农民都过上安定日子的程度，全面建设小康任重道远。我们的商务事业也不是一帆风顺，国际国内的经贸环境也存在着这样或那样的摩擦和矛盾，我们在致力于构建和谐社会、和谐世界的过程中，也会遇到很多难题。
党的十七大，既是一座里程碑，又是一个新起点。她高举了一面伟大旗帜，指明了一条光辉道路，绘就了一幅宏伟蓝图。
少年智则国智，少年强则国强。我们年青一代肩负着强国兴邦的崇高使命，促进科学发展，构建和谐社会，我们责无旁贷。
宏伟的目标，庄严的使命!朋友们，旗帜已经举起，方向已经明确。让过去的辉煌，未来的灿烂，都化作我们前进的脚步声吧!朋友们，前进吧，从新的历史起点启程，用我们的勇气和力量，扬起理想的风帆，用我们的青春和智慧，奏响时代的强音，向着全面建设小康社会，去实现中华民族的伟大复兴。
[篇七]:青春的誓言
尊敬的各位评委，在座的各位观众你们好!
今天我演讲的题目是青春的誓言!
作为新一代的我们理想是丰满的，我们对未来充满激情，但是我们却不得不承认，现实是骨感的!因为青春不仅仅需要激情，同时也需要一颗求实进取的心!
每一个人都有自己的梦想，然而梦想总是离现实相隔万里。有些人梦想成为教书育人的人民教师，有些人梦想成为救死扶伤的白衣天使，有的人梦想成为保家卫国的人民子弟兵，有的人梦想成为人类社会发展的工程师……不管是教师也好，医生、战士还是工程师，只要对国家、对社会奉献了自己的价值，他们都有同一个美丽的名字，叫做“人类绿色灵魂工程师”。
青春是我们现在所拥有的最宝贵的财富，我们的生活应该充满激情!
青春，充满了梦想，然而我们的生活中有许许多多的无奈，当我们经历了越来越多的坎坷，我们是否会对未来产生一丝迷茫，我相信答案是肯定的!但是这并不是我们可以失败的理由，也绝不是我们就此沉沦的原因，青春应该充满朝气，记得奥斯特洛夫斯基的<钢铁是怎样炼成的>中
有这么一段话:生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春:充满着力量，充满着期待，充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心的青春!"的确如此，青，是绿色，是生命的颜色，春，是季节，是成长的季节，青春是人生最美好的季节，青春是人生最铿锵的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日东升力量，青春的我们意气风发，青春的我们敢为人先，青春的我们斗志昂扬!
少年兴则国兴，小年强则国强!此时的我们正当年少，正如一柄刚刚出炉的刀，容不得版刻的等待遇迟疑，否则只会在似水的岁月中慢慢氧化失去光泽，随即斑驳、锈蚀、风化，最后成为一块废铁!
有人说，19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪，就是我们中国人的世纪，中国经过几十年来的艰苦建设，已取得了“乘长风，破万里浪”的迅猛发展，但我们不要忘记，我们仍然是个发展中的国家，还有许许多多地方有待完善和发展，要想国家富强，就必须努力，而希望就寄予在我们这一代人身上。有一句俗语说，能登上金字塔的生物只有两种:鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。
[篇八]:让青春飞扬
朋友:
时常听别人哼唱，自己也时常哼唱着姜育恒的那首<再回首>，惟独对“曾经在幽幽暗暗反反复复中追寻，才知道平平淡淡从从容容是最真”这一句不愿认同。“孤独王子”唱得未免太超然了--一生反复追寻，就只得出了平淡是真的结论。
平平淡淡是最真，说到底不就是自甘平庸、自甘无为吗?曾几何时，我们这些带着中学彩色梦走进大学校门的莘莘学子们也在高喊着:平平淡淡是最真。且有人认为只要“与世无争，恬淡一生”便可无忧无虑地生存，颇有要把老庄的“无为”思想发扬广大之势。是什么使我们丰富的校园生活渐退了缤纷的色彩呢?又是什么使我们真实的熔浆凝固，不在有来自内心深处的热血沸腾?是因为我们没有走进梦想中的象牙塔?是因为我们未走出自我困惑的地带?还是因为我们的心真的不在年轻，确实把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你，放弃世界的仍然是你。
生活得最好的人，不是寿命最长的人，而是最能感受生活的人。除了你没有走进理想的大学，除了你没有把握住一次几乎成功的爱情，除了你心中那份虚荣于倨傲，你对生活究竟有多少正确的感受?生活究竟给过你多少真正的重荷于不平呢?没有!只因为在当代的中国，在我们这个文盲、半文盲数以亿计的国度里，大学生既被社会过高的期待，也过高地期待着社会，只因为我们不能正确地估计自己，也不能正确认识社会。那种求平淡的心态，仍是不思进取的借口。于是，你曾经也想要有所作为，却不知道从何做起，跟着感觉走，在各种诱惑面前远离本真状态，被泥沙俱下的时代大潮裹挟着四处漂流。当你疲倦地走过无数个三百六十五里，你才发现留在身后的除了那份平淡，什么也没有。
不再回头的，不只是那古老的辰光，也不只是那些个夜晚的星群和月亮，还有我们的青春在流逝着。四年，我们有幸拥有着这四年，但多少人的四年已一去不返;更还有多少人在为能拥有这四年而埋头于题海和各种各样的模拟考试中呢、当初我们从他们这种状况中走出来，走进许多人梦寐以求的大学，难道就是为了追求“平平淡淡是最真”吗?
在我们四年的每个日子里，倾注了亲人的多少关怀和温暖，他们流淌着辛勤的血汗，默默地支持着子女的选择，他们惟一的希望就是我们能自己走自己的人生之路。还有，在许许多多的眸子里时时刻刻地流露着对我们的期待，期待我们能用知识建构大脑、用我们的手去为人们描写更美的生活。在亲人面前，在那些关注我们的人的面前，我们又有什么理由去认为“平平淡淡是最真”呢?难道我们付出我们的金色年华，挥洒着父母的血汗仅仅是为了换取这份平平淡淡吗?仅仅是为了换取一张各科都过了60分的毕业证吗?小到为了每个家庭的付出，大到为了那如水流逝的时光，我们怎么就可以轻易认同“平平淡淡”才是真呢?
最欣赏把撒哈拉沙漠变成人们心中的绿洲的三毛，也最欣赏她一句话:即使不成功，也不至于成为空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有参与、尝试过的人，即使没有成功，他们的世界却不是一份平淡，不是一片空白。记得有一天和班上几个新近参加美术班学习的女生谈起了她们学习美术以后的感觉和收获。她们告诉我:并没有什么大飞跃，但确实已学会了怎样用心去观察一个事物。也许她们永远成为不了画家，但是我赞叹她们的这份参与意识和尝试勇气。我想告诉她们:即使你们不成功，你们也没有成为空白。
说到这里有人会说:我的确平凡得很，无一技之长，不会唱不会跳，更不会吟诗作画，注定这四年就这么平淡了。世上不过只有一个天才贝多芬，也不过是只有一个神童莫扎特，更多的人是通过尝试，通过毅力化平淡为辉煌的。毅力在效果上有时能同天才相比。有一句俗语说，能登上金字塔的生物只有两种:鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。
不要再为落叶伤感，为春雨掉泪;也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳，让残冬的雪来装饰自己的面纱;岁月可使皮肤起皱，而失去热情，则使灵魂起皱。
拿出我们尝试的勇气，拿出我们青春的热情，大学四年毕业时，再回首，我们没有平淡、遗憾的青春。让我们的青春飞扬吧!