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中队活动主持词
20年后中队活动串词(一)
四（2）班“在书香中成长”中队活动
一、活动前准备
中队长清点人数并请出主持人。
二、仪式正式开始
合：我们四二班“在书香中成长”中队活动现在开始
李：第一项：岀旗，全体起立行队礼（播放岀旗曲。旗手端旗敬礼，护旗手行队礼出发，三人行品字形。）礼毕！
吴：第二项：唱队歌。（播放伴奏曲）全体坐下。
李：第三项：中队长讲话。
合：四二班“在书香中成长”节目表演正式开始。
吴：敬爱的老师
李：亲爱的同学们：
合：大家，下午好！
李：书籍记载着人类成长的历程，把人类文明代代相传，绵延至今。 吴：无论是严谨雄辩的哲学思想，还是奥妙无穷的知识
李：无论是精美绝伦的唐诗宋词，还是神气有趣的神话传说，无不以书的形式传承至今。
吴：书籍是人类进步的阶梯。读书，可以开阔我们的眼界，让我们增长知识，还可以让我们从中得到快乐。
合：感受文字之美，尽享读书之乐。
李：接下来请欣赏朗诵《我读书，我快乐，我成长》，表演者付虹洁、舒鸿逸等
吴：学习不是任务，同学们在学习的时候更应注意劳逸结合，
李：学习不能只是死记硬背，而更应是灵活运用，
吴：在学习中我们也要体会成长的快乐！
李：接下来请欣赏搞笑小品《傻子上学》。表演者彭恒祥、曾玉琪、刘国强。
吴：青少年的我们朝气蓬勃、兴致高昂！
李：活力，是我们不变的彰显。微笑，是我们不变的乐曲
吴：我们青春，我们活力，我们是祖国的花朵
李：接下来请欣赏舞蹈《樱桃小丸子》。表演者：吴冰扬、许宇翾等
吴：每天我们都用语言交流，随着年龄的增长，我们从各个方面吸收着不同的词汇，
李：懂得的词语越来越多，交流的内容越来越广了…….
吴：那么，你的词汇量够多够广吗？你的脑筋反应够快吗？接下来进入我们的游戏环节《成语接龙》
吴：接下来请欣赏故事《 》，表演者苏齐。
李：读书不仅可以开阔视野，而且更能提高自身修养。
吴：读书不仅可以陶冶情操，而且更能让我们明白事理。
李：下面让我们来看看这四位同学在学习中遇到了什么问题，又是如何解决的呢？
吴：学习中的你是否也遇到过这样的问题呢？接下来请欣赏小品《永不放弃》。表演者：李祖辰、廖名妤、黄心悦、朱钰君。
李：书籍记载着人类成长的历程，把人类文明代代相传，绵延至今。 吴：无论是严谨雄辩的哲学思想，还是奥妙无穷的知识
李：无论是精美绝伦的唐诗宋词，还是神气有趣的神话传说，无不以书的形式传承至今。
吴：书籍是人类进步的阶梯。读书，可以开阔我们的眼界，让我们增长知识，还可以让我们从中得到快乐。
合：感受文字之美，尽享读书之乐。
李：接下来请欣赏朗诵《我读书，我快乐，我成长》，表演者付虹洁、舒鸿逸等
李：感恩生命，感谢她给予了我们灵巧的双手；
吴：感恩生命，感谢她给予了 我们明亮的眼睛；
李：感恩生命，感谢她给予了我们丰富的感情；
吴：让我们怀着一颗感恩的心，感谢父母给与了我们生命，感谢父母给予我们的一切，让我们能在书香中健康成长。
李：接下来请欣赏小组合唱《感恩的心》.，表演者朱钰君、宋佳毅等
吴：书是人类进步的阶梯，书籍就像蔚蓝的大海，翻滚着文化的辉煌与厚重； 李：就像肥沃的土地，蕴藏着思想的博大与精深；
吴：就像广阔的天空，书写着历史的沉重与伟大„„
李：书，之所以让人对它如此倾心，爱不释手，是因为其中蕴藏着点点滴滴金子般的知识 ，令人充实，给人力量；让人自新，催人奋进！
李：希望通过本次中队活动同学们能够更加意识到读书的重要性，养成爱读书，读好书的习惯吗，在书香中健康成长！
合：四二班《在书香中成长》中队活动到此结束！
2012年4月
中队会串词稿
20年后中队活动串词(二)
放 飞 梦 想
-----“学习雷锋精神，争做追梦少年”中队会
一、队会仪式
（一）小队长向中队长报告人数
（二）中队长向中队辅导员报告
“报告辅导员，第五中队原有少先队员32名，实到32名，学习雷锋精神，争做追梦少年主题中队会准备就绪，请辅导员老师参加我们的队会。”敬队礼。
中队辅导员回答“接受你的报告，预祝本次队会取得成功。”
（三）中队长要向全体队员报告
1、出旗。（播放出旗曲。中队长：“全体队员敬礼”，目送中队旗入会场。中队长“礼毕”。）
2、唱队歌。（播放伴奏曲，唱两段。）
3、中队长宣布活动开
中队长：现在我宣布 “学习雷锋精神，争做追梦少年””主题中队会现在开始！
二、活动开始
主持人甲：雷锋!一个普通的共产主义战士，虽然只活了短暂的22个
春秋，但他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒！他在我们心中竖起了一座高高的丰碑。
主持人乙：雷锋说：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，
我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”他说到并且做到了!一心想着向雷锋学习的我们应该做点什么呢? 主持人甲：我们知道雷锋是个高尚的人，做的却并不是伟大惊人的事。
我们学习雷锋，也就应该从身边做起，从自我做起，从关心身边的同学做起。
主持人乙：在我们的校园里，就有着许许多多的雷锋。
主持人甲：他们伸出勤劳的双手，捡起了遗漏在地上的果皮纸屑，擦
干净了一扇扇门窗；他们伸出节俭的双手，主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”，积极回收废品变废为宝。他们伸出灵巧双手，认真地修理着教室里损坏的公物：他们怀着一颗真善美的心，关爱他人，同学间互帮互助的情景时有发生，大家再看，教室里，他的一句提示，让别人找到了走出迷宫的方向：他的一声鼓励，让别人有了继续努力的动力：他耐心的讲解，让别人攀上了获取新知识的阶梯。这些点滴小事都折射出我们可爱学生的闪光心灵。
主持人乙：身处美丽的校园，望着我们可爱的学生，同学们，让我们
再一次重温雷锋精神吧：（6人）
主持人甲：同学们在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付
者。
主持人乙：是的，如果我们渴望被人关爱，那么首先应该去关爱他人； 主持人甲：如果我们渴望得到帮助，我们首先应该去帮助他人；
主持人乙：如果我们渴望被社会所认可，我们首先应该真诚的奉献于
社会。
主持人甲：我奉献一点点，世界因为我而变得美丽一点点；
主持人乙：大家都奉献一点点，世界因为我们而变得大不相同。 主持人甲：让我们从自我做起，从小事做起，
主持人乙：让我们平凡的人生孕育出雷锋般的崇高精神
主持人甲：让雷锋精神成为我们生活道路上的指路标吧!
主持人乙：让雷锋精神长驻我们美丽的校园!
主持人甲：让我们一起高唱《学习雷锋好榜样》
甲：透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。
乙：这是一个承前启后的时代，
甲：这是一个日新月异的时代，
乙：这是一个继往开来的时代。
合：我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来。
甲：近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》 乙：中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响。
甲：中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。
乙：让我们用《少年中国说》来慷慨陈词，
甲：让我们用《少年中国说》来倾诉梦想。
甲：亲爱的同学们，在少先队大队“学习雷锋精神，争做追梦少年”【20年后中队活动串词】
的号召下，我们很多同学认真学习，积极行动，从小树立远大的人生
目标，用信心和决心来编织美丽的未来之梦。就让我们一起在阳光下放飞梦想。（手指黑板）
主持人乙：雷锋，我们的英雄。
主持人甲：雷锋精神，中华民族伟大的精神。
主持人乙：她鼓舞了一代又一代的中华儿女为实现理想而奋斗，也影
响着全世界善良的人们对和平美好的无限向往。
主持人甲：今天，我们在习总书记号召全国人们努力实现中华民族伟
大复兴梦想的鼓舞下，重新认识和学习雷锋精神，特别是学习雷锋为实现梦想而努力奋斗的精神具有重大的时代意义。 主持人乙：雷锋的一生有六个梦想。从儿时“大学梦”、“解放军梦”
和“拖拉机司机梦”到长大后的“作家梦”、“钢铁工人梦”和“拜见毛主席梦”，这些梦想的实践形成了永放光芒的雷锋精神。亲爱的同学们，大家也来谈一谈自己的梦想吧。（学生发言）
主持人甲：同学们的梦想各种各样，同学们的梦想五彩斑斓。接下来
请孙楠同学为我们讲述她美丽的《中国之梦》
主持人乙：雷锋不但敢于梦想，而且勇于追梦。他为了圆梦，努力学
习，刻苦钻研。
学生史欣怡：主持人，我们也有一个梦想
主持人乙;什么梦想呢？
学生：能让我们用舞蹈来表达我们的梦想吗？
主持人乙：好吧。
学生：上场表演
主持人乙：原来你们的梦想是当兵。愿你们孜孜不倦地追求。早日梦
想成真。【20年后中队活动串词】
主持人乙：今天，我们向雷锋学习，关键就是要学习雷锋的梦想精神，
学习雷锋的追梦精神，学习雷锋为梦想善于实干的精神。在学习中。我们应该怎样做呢？（三人发言）
学生韩新蕊：刚才的三位同学说得很有道理，我也想和大家谈一谈。
就像生命离不开水一样，我们的梦想离不开时间。若要梦想早日花开，就要争分夺秒做事。还是先来听两个名人的故事吧。（关于珍惜时间的演讲）
主持人乙：感谢你又赠给我们一把打开梦想之门的金钥匙。
主持人甲：梦想有了，目标定了，让我们像雷锋那样脚踏实地的去追
梦吧。
主持人乙：祖国的复兴梦，个人的成才梦，在雷锋精神照耀下展开翅
膀高高飞翔吧
主持人甲：让我们都来做雷锋式的好少年。（齐唱《我们要做雷锋式
的好少年》）
三、辅导员讲话
中队活动主持词
20年后中队活动串词(三)
中队活动主持词
甲：大家好，我叫XXX； 乙：大家好，我叫XXX； 丙：大家好，我叫XXX； 丁：大家好，我叫XXX；
（合）：今天的活动，由我们为大家主持，希望大家支持我们，配合我们，谢谢！
甲：我们2017级2班是个温暖的大家庭，
我们的班训是：干净 安静 团结 上进 我们的班级口号是：团结友爱 活泼规范，二二二二 魅力四射
我们的班歌是：《快乐的成长》 请听我们的班歌《快乐的成长》 （全体走立，齐唱班歌《快乐的成长》；请坐下）
乙：在2017级2班这个大家庭里，我生活得真开心。
我们有和蔼可亲的老师 我们有关心爱护我们的父母 我们穿上礼服真漂亮
丙：食堂里，我们吃得很香，
宿舍里，我们的小床很舒服，我们玩得很开心，
教室里我们专心学习，认真读书，认真写字，积极思考，
我们把班里的黑板报办得很漂亮
丁：我当上小干部了，我加入少先队了，
我们参加军训了，我们的教官真帅，检阅时我们表现真好。
我们赶上十年校庆了，我们认真的排练 我获奖了，我非常开心【20年后中队活动串词】
（合）我们爱我们的班级，我们这俱集体里茁壮成长！
甲：在这个集体里，我们学习了品德休养； 乙：在这个集体里，我们增长了文化知识； 丙：在这个集体里，我们学会了自理自立； 丁：在今天的活动中，我们半举行一次别开生面的自理能力比赛。
甲：今天的比赛共两组四场，第一组比赛：生活起居我能行，比赛“叠衣服平又整，系红领巾快又牢”，第二组比赛：学具整理我规范，比赛“文具放的整齐合理，整理书包看谁快”。
乙：我们的队员也分成了四个小队参赛，请大家亮亮想吧！ （各小队亮相）
（一小队合）我们是希望队，（队长）队员们，亮出我们的口号！（队员）希望希望，不负众望！
（二小队合）我们是阳光队（队长）队员们，亮出我们的口号！（队员）阳光阳光，闪闪发光 ！
（三小队合）我们是飞鹰队（队长）队员们，亮出我们的口号！（队员）飞鹰飞鹰，个个精英 ！
（四小队合）我们是智慧队（队长）队员们，亮出我们的口号！（队员）智慧智慧，机智聪慧 ！
乙：谢谢各小队精彩亮相，希望各小队队员遵守比赛规则，精诚团结，在比赛中取得成绩。今天的比赛获得第一名的小队每人将获得铅笔一支。请中队长上台为我们的比赛记分，请各小队小队长上场，当比赛监督员。
丙：下面我们进入第一场比赛：红领巾飘啊飘，
比赛规则：全体同学参加，系好红领巾后在座位上坐端正，表示你已经结束了。 评比办法：全部队员最先完成的小队可获得五颗星，第二名的小队获得三颗星，第三名的小队获得两颗星，第四名小队获得一颗星。
请大家取下脖子上的红领巾放于桌面，预备开始；
丙：下面我宣布第一场比赛得分情况：
丁：下面进行第二场比赛：整整齐齐把衣叠
比赛规则：本局比赛要求每组派一男一女两名选手参加比赛，看哪队在最短的时间里将桌子上的衣服叠放整齐。
评比办法：最先完成的小队可获得五颗星，第二名的小队获得三颗星，第三名的小队获得两颗星，第四名小队获得一颗星。 各小队准备好了吗？预备开始； 丁：下面我宣布第二场比赛结束各队得分情况：
甲：比赛真是紧张激烈，下面，我们进入轻松一刻，全体走立，齐唱《不再麻烦好妈妈》。 甲：全体坐下，第三场比赛马上开始：学具整理我最行
比赛规则：每小队派一名选手参赛，在最短的时间里将笔筒里的文具放到文具盒当中。摆放要合理，整齐有序。 评比办法：最先完成的小队可获得五颗星，第二名的小队获得三颗星，第三名的小队获得两颗星，第四名小队获得一颗星。 甲：下面我宣布第三场比赛结束各队得分情况
乙：第四场比赛，也是今天活动的最后一场比赛，希望落后的小队抓紧最后一次比赛机会，争取夺冠。
第四场比赛：我的书包我整理 比赛规则：本场比赛要求人人参与，队员们将书柜中的书、文具整理好放入书包，端坐于位置算结束比赛。
评比办法： 最先完成的小队可获得五颗星，第二名的小队获得三颗星，第三名的小队获得两颗星，第四名小队获得一颗星。 乙：比赛结束了，下面我宣布第四场比赛结束各队得分情况
丙：下面进入颁将环节。请获得第一名的小队长代表大家上台领奖。请中队辅导员杨老师为他们颁奖。 结束语
甲：春天是播种的季节 乙：春天是希望的季节 丙：我们成长在十中的校园，
丁；我们生活在2017级2班这个温暖的大家庭里；
甲：让我们踏踏实实度过每一天； 乙：让我们快快乐乐生活每一天； 丙：让我们茁壮成长每一天。
丁：2.2中队《我们在成长》主题中队活动圆满结束。 （合）谢谢大家！
报告会主持词
20年后中队活动串词(四)
尊敬的市委宣讲团领导、同志们:
大家下午好!
为深入学习宣传贯彻省第x次党代会和市第x次党代会精神，引导广大党员和干部群众把思想统一到大会精神上来，把力量凝聚到实现大会确定的各项目标任务上来，推动兴起学习宣传贯彻大会精神的热潮，市委决定组建省、市党代会精神宣讲团，赴各地开展宣讲。
今天，前来我区宣讲的领导是:市委宣讲团成员、市委组织部副部长xx同志，市委宣讲团秘书、市委组织部研究室xx同志，让我们以热烈的掌声对市委宣讲团的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
参加今天报告会的有:区几个班子全体成员，区人民法院院长、区人民检察院检察长、市公安局xx分局jú长，区直各单位班子全体成员，垂直管理部门主要负责人，各街道党政主要负责人。
在“两节”即将来临之际，在全市上下推进大x城建设，xx抢抓机遇、实现新跨越的的重要时刻，
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