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《人教版九年级语文上册第三单元第12课》
现实社会上像凡卡一样的人 第一篇
人教版九年级语文上册第三单元第12课《心声》 教案
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《六年级语文第四单元课内阅读练习》
现实社会上像凡卡一样的人 第二篇
六年级语文下册第四单元课内阅读练习（一）
班别姓名《卖火柴的小女孩》 (一）
她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她来说也是有好处的！她敢从成把的火柴离抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己小手吗？她终于抽出一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么（ ）的火焰啊，简直像一支（ ）蜡烛！这是一道（ ）火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着（ ）铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。
1给带点的字选择正确的音节用“∨”表示。
几乎（jī jǐ）暖和（hé huó huò huo）
2从下面词中选择合适的词填入文中横线上。
A小小的 B明亮的 C闪亮的 D奇异的
3选择正确答案，用“∨”表示。
（1）文中横线的句子中的问句是
A反问（ ） B疑问（ ） C设问（ ）
（2）文中划线的句子说明
A火柴对于贫穷的小女孩来说实在珍贵，她舍不得抽出火柴来。（ ） B小女孩实在太冷了，使她顾不上恐惧，抽出了一根火柴。（ ）
4为什么说这是一道奇异的火光？ 5用“ ~~~~ ”画出这段话中想象的部分。
6、 将比喻句用“=====”划出来，句子是用（ ）比喻（ ）。
3、 文中哪一个词点明了小女孩擦燃第一根火柴是经过激烈的思想斗争的结果？为什么擦燃一根火柴要经过思想斗争？
《卖火柴的小女孩》(二）
天冷极了，下着雪，又快黑了。这是一年的最后一天——大年夜。在这又冷又黑的晚上，一个乖巧的小女孩，赤着脚在街上走着。她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。她穿过马路的时候，两辆马车飞快地冲过来，吓得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不着，另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。他说，将来他有了孩子可以拿它当摇篮。
小女孩只好赤着脚走，一双小脚冻得红一块青一块的。他的旧wéi qún（ ）里兜着许多火柴，手里还拿着一把。这一整天，谁也没买过她一根火柴，谁也没给过她一个yìng bì（ ）。
可怜的小女孩！她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上，那头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。
1、在文中括号里写上词语。
2、“乖”字的部首是（ ）音节是（ ）“兜”字的部首是（ ）共（ ）笔。
3、“不过她没注意这些”。“这些”指 ；她注意的是 ；她注意这些是因
为
4、请判断下列句子中的破折号的用法，分别在括号中标上序号。【现实社会上像凡卡一样的人】
破折号用法：①用于文中解释说明的部分；②用于话题突然转变；③用于声音延长。
（1）这是一年的最后一天——大年夜。（ ）
（2）那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。（ ）
（3）因为这是大年夜——她可忘不了这个。（ ）
5、按要求改写句子：
这是大年夜——她可忘不了这个。
改成反问句： 他说，将来他有了孩子可以拿他当摇篮。
改成直接叙述：
《卖火柴的小女孩》（三）
她赶紧（ ）着了一大把火柴，要把奶妈留住。一大把火柴发出强烈的光，
照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩（ ）起来，（ ）在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。
第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿，手里还（ ）着一把烧过了的火柴梗。
“她想给自己暖和一下。”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她姐姐一起走向新年的幸福中去。
1、 这段话选自（ ）作家写的《 》一文。（1分）
2、在括号里填上表示动作的词。
3、用——线划出描写小女孩的幻觉的句子，并写出一些词语的反义词：
高大（ ）美丽（ ）寒冷（ ）饥饿（ ）痛苦（ ）
3、用~~~线划出小女孩死后的神态、动作的句子。
4、《卖火柴的小女孩》是一篇（ ），它的作者是（ ）国的（ ），我还知道他写了许多作品，例如《 》《 》和《 》。
5、第一个“幸福”是指（ ）；第二个“幸福”是指（ ）。
、过新年了小女孩就能获得幸福。
、小女孩临死前，处在幻觉中，这是幸福的。
、小女孩死了，就幸福了，彻底离开了充满寒冷、饥饿、痛苦的现实社会。
、小女孩小时候和奶奶在一起的生活是幸福的。
6、“第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。”小女孩“两腮通红”是说明（ ）；小女孩嘴角带着“微笑”是说明（ ）。
、 小女孩是冻死的。
、 阳光照在小女孩身上。
、 小女孩终于离开这个寒冷、饥饿、痛苦的世界，从此可以过上幸福的生
活了。
、小女孩临死的时候是幸福的，并没有感到痛苦。
7.这个命运悲惨的小女孩现在来到我们中间，你想对他说些什么？
六年级语文下册第四单元课内阅读练习（二）
班别 姓名
《凡卡》（二）
“亲爱的爷爷康司坦丁·玛卡里奇，”他写道，“我在给您写信。祝您过一
个快乐的圣诞节，求上帝保佑您。我没爹没娘，只有您一个亲人了。” 凡卡朝黑糊糊的窗户看看，玻璃窗上映出蜡烛的模（ ）糊的影子；他想
象着他爷爷康司坦丁·玛卡里奇，好像爷爷就在眼前。——爷爷是日发略维夫老爷家里的守夜人。他是个非常有趣的瘦小的老头儿，65岁，老是笑眯眯地眨着眼睛。白天，他总是在大厨房里睡觉。到晚上，他就穿上宽大的羊皮袄，敲着梆子，在别墅（ ）的周围走来走去。老母狗卡希旦卡和公狗泥鳅低着头跟在他后头。泥鳅是一条非常听话非常讨人喜欢的狗。它身子是黑的，像黄鼠狼那样长长的，所以叫它泥鳅。现在，爷爷一定站在大门口，眯缝（ ）着眼睛看那乡村教学的红亮的窗户。他一定在跺着穿着高筒毡靴的脚，他的梆子挂在腰带上，他冻得缩成一团，耸着肩膀??
天气真好，晴朗，一丝风也没有，干冷干冷的。那是个没有月亮的夜晚，可是整个村子——白房顶啦，烟囱（ ）里冒出来的一缕缕（ ）的烟啦，披着浓霜一身银白的树木啦，雪堆啦，全看得见。天空撒（ ）满了快活地眨着眼的星星，天河显得很清楚，仿佛为了过节，有人拿雪把它擦亮了似（ ）的??
1、给文中画横线的字注音。
2、仿照下面的词语在横线上写四个这样的词。
干冷干冷：
黑糊糊：
3、作者在这里穿插了对往事的回忆，一次是 ；另一次 。这样安排是为了说明 。通过 和 的描写 ，增强了作者所要表达的思想感情。
4、请在文中用横线画出描写爷爷外貌的句子。
5、请用“ ======“找出文中的一句拟人句，并仿照这个句子写一句话。
6、这段主要写了什么？
《凡卡》（一）
凡卡叹了口气，蘸了蘸笔尖，接着写下去。【现实社会上像凡卡一样的人】
“昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉
睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！
我再也受不住了！??我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了！??”
凡卡撇撇嘴，拿脏手背揉揉眼睛，抽噎了一下。
“我会替您搓烟叶，”他继续写道，“我会为您祷告上帝。要是我做错了事，您就结结实实地打我一顿好了。要是您怕我找不着活儿，我可以去求那位管家的，看在上帝面上，让我擦皮鞋；要不，我去求菲吉卡答应我帮他放羊。亲爱的爷爷，我再也受不住了，只有死路一条了！??我原想跑回我们村子去，可是我没有鞋又怕冷。等我长大了，我会照应您，谁也不敢来欺负您。
1、联系上下文解释下列词语
抽噎：
2、“粥”是 结构，用音序查字法应先查 ，再查 ，用部首查字法应先查 部，除部首外还有 笔。
3、从这段话找出老板和老板娘毒打凡卡的动词，并说说你从中体会到什么？ 动词： 体会：
4、仿写词语。
结结实实 ： 、 、 、 撇撇嘴 揉揉眼： 、 、
5、从文中找出下列词语的近义词。
扎扎实实（ ） 哭泣（ ） 照顾（ ） 欺压（ ）
6、请用“------”线画出凡卡挨打的原因的句子。
7、凡卡称老板的孩子为“小崽子”带有什么的感情。（ ）
A、亲热 B、蔑视 C、仇视 D、喜爱
8、“老板随手捞起个家伙就打我”的“捞”字意思是。（ ）
A、从水里取东西 B、用不正当的手段取得
C、顺手拿或拉 D、得到机会
9、为下列词中的“打”选择恰当的解释。
打发（ ） 打酒（ ） 挨打（ ）
A殴打 B举、提 C买 D派、命令
10、把第二段分成两层，第一层应到。（ ）
A、“老板随手捞起个家伙就打我。” B、“只有老板自己才大吃大喝。”
C、“只好摇那个摇篮。” D、“我再也受不住了。”
11、画横线句子中有两个省略号，分别表示什么意思？
第一个： 第二个
12、画横线的句子在朗读时应用什么语调和情感来读？（ ）
A哀求 B亲切 C不满 D愤怒
13、文段中你从哪几个方面可以体会到凡卡生活的悲惨？
14、凡卡的学徒生活是不幸的，他才只有9岁，读过课文，你一定会对小凡卡给予深深的同情。与凡卡相比，你对自己的童年有何感受？请以《我和凡卡比童年》为题写一段话。
《第十二册第四单元质量监控检测卷》
现实社会上像凡卡一样的人 第三篇
（共90.5点，扣0～4点为优秀，扣4.5～10为良好，扣10.5～17为
合格）
1. 看拼音写词语 （27分）
chú chuāng chōu yē dǎ jiǎo lia fang qīfù róu zhòu w?i qún
（ ） （ ）（ ） （ ） （ ）（ ） （ ）
Shang dàn shù piē zuǐ dòu xiào dòng jiāng xiá zǐ yìng bì （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 2. 给加点字选择正确的读音，打上“√”。 （6分）
祷告（dǎo shòu） 广厦（xià shà） 老翁（wōnɡ wēnɡ） ．．．
摩平（mā mó） 厌恶（a wù） 剥皮（bāo bō） ．．．
3. 根据意思写成语并造句 （6分）
1． 像游鱼一样一个挨一个地接连着出来。
2． 游荡成性，不好劳动。
3． 形容极远的地方或彼此之间相隔极远。
4． 听到从来没有听到过的。形容事物非常稀罕。
选择上面的一个成语写一个句子： 。
4. 搭配词语 （8分）
的烤鹅 的蜡烛 的火柴梗 的台布
的火焰 的盘子 的火炉 的头发
5. 火眼金睛（找出下面这段话的错别字，先圈出来，再将正确的字写在横线上）（4分）
鲁滨孙走边荒岛，再山坡上选择了一块有水源、有树阴、又可以防野兽的地方，用木
头和船帆搭起一坐俭陋的帐篷。
6. 用“望”这个字组成7个词语，并填在下面的这段话中。 （10.5分）
小凡卡 得到幸福，但他受尽了鞋匠的折磨，生活没有 了。
他给乡下的爷爷写信， 爷爷能接他回到乡下去，这是他美好
的 。信寄出后，他整天 着。两个月过去了，爷爷没有来，
他很 。半年后，乡下派顺路的人捎来口信：他的爷爷康司坦丁·玛
卡里奇去世了。凡卡从此 了。
7．加标点（4分）
半夜时分□镇上传来了发疯般的钟声□不一会儿□街道上簇拥着欣喜若狂□衣衫不整的
人群□他们高喊着□快来看□他俩被找回来了□
8.按要求改写句子 （8分）
⑴肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。
缩句：
⑵鲁滨孙看到了船。
扩句：
⑶我们不会忘记为祖国捐躯的英雄。
改为反问句：
1
⑷露珠在绿叶上闪光。
改为比喻句：
9．按照课文内容填空 （12分）【现实社会上像凡卡一样的人】
1.《卖火柴的小女孩》作者是丹麦作家 。文中写了小女孩四次幻想分别是
、 、 、 。
2.她俩在光明和 中飞走了，越飞越高，飞到了那没有 ，没有 ，
也没有 的地方去了。
3.《鲁滨孙漂流记》的作者是英国作家 。主人公是 ，他救下的野人的
名字叫作 。
10.课外阅读积累 （5分）
在你的课外阅读生涯中，你最喜爱的一部外国作品是 （填国家）的 （填
作者）写的 （填书名），你喜欢的原因是
二、 阅读与感悟 （本部分共69点，扣0～5.5为优秀，扣6～10.5为良好，扣11～
17为合格。）
1.填写“日积月累” （12分）
1.守信是一项财宝， 。 2. ，而是水的且歌且舞。 3. ，才能熬过黑暗，迎来光明。
4.一个人并不是生来要给打败的。 。
2.阅读课文选段，完成练习。（20分）
“昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了，老板
揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，
我从尾巴弄起，她就捞起那条青鱼，那鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店
去打酒，他们叫我偷老板的黄瓜，老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢，简直没有。早晨吃
一点儿面包，午饭是稀饭，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板才大吃大喝。
他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，
发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不了！??我给您跪下了，
我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了！“
凡卡撇撇嘴，那脏手背揉揉眼睛，抽噎了一下。
1、昨天晚上凡卡被挨打的原因是 （2
分）
2、依次找出老板和老板娘三次毒打凡卡的五个不同动作
词 、 、 、 、 。（5分）
3、用“ ”划出凡卡挨饿的语句。（2分）
4、这部分课文是从 、 、 三方面写凡卡学徒生活的艰苦。
重点写了 。（4分）
5、你觉得凡卡看到“老板大吃大喝”时会想些什么？请写下来。（3分）
6、这两个文段主要写什么？表达了作者怎样的思想感情？（4分）
2
3.阅读课外材料，完成练习。 （37分）
孱 弱 的 善 良
（1）星期天中午，朋友约我吃火锅，刚进火锅店，雨便倾盆地下了起来。
这一场难得的雨使闷热的空气一下子冷却了下来，汤锅里泛起的一阵阵浓烈的火
锅香味让人感觉这个中午非常美好。
（2）我们吃着火锅喝着啤酒聊着近来所见所闻的趣事。许多天来被炎热的
气候和各种不大不小的烦心事骚扰得不安的情绪难得的好了一回。
（3）这时，一个老人从玻璃门外pán shān（ ）着走了进来，浑身
上下淋得精湿，衣服和裤子都往下滴着水。老人的头发已白了九成，瘦得只剩了
一层皮，那一层可怜的皮上留着长年在田间劳作被太阳烙下的灼痕。他的身子瑟
瑟发着抖，在火锅店金碧辉煌的大厅里，他像一只暴露在光天化日之下的老鼠一般，眼里露着怯怯的光。
（4）他在那里站了很久也努力了很久，终于鼓足了勇气，试探着向火锅桌
旁靠拢，向人们推销他提篮里的鸡蛋。嘴里不停地向人们说：这是土鸡蛋，真正
的土鸡蛋，我一个一个攒了很久??。我想，为了推销出篮中的那三十个鸡蛋，
他想要说的话很多。但吃火锅的人们显然没兴趣听完他的广告，一挥手把他呵斥
开，像呵斥一个qǐ gài（ ）。
（5）老人就在几桌火锅旁反复上演着永远没法演完的话剧。在有小孩的桌
上，他甚至做起了小孩子的工作，努力挤得脸皮像笑，讨好小孩子们说：“好鸡
蛋，让你爸爸妈妈买吧。”他甚至连不满周岁的孩子也没放过。
（6）在巡逻完三十几桌火锅之后，他的三十个鸡蛋依然原封不动地躺在篮
里。他正要向坐在角落的我们走来时，火锅店的小工终于rěn wú kě rěn
（ ），连推带搡将他送回了雨中。
（7）我一直观察着老人，从他的眼中看出了深深的绝望。这绝望，与他的
焦急成正比。或许他家里正有一个急需用钱的理由使他不得不在这个雨天出来卖
蛋。老伴病了？有人要交学费？或者仅仅是为了能给小孙子买几颗糖。我宁愿相信是第三个理由。
（8）我偷偷溜出去，将他的蛋全部买了下来，我用15元这么便宜的价钱，
买得了一个老人的gǎn jī tì ling（ ）。事实上，他只要13元，但没
零钱找补。
（9）当我拿着一包蓝花布包着的蛋回桌旁时，朋友们都笑了，笑我善良得
yòu zhì（ ）。他们说：都什么年代了？
（10）是怕儿子变坏的孟母。他们讲自己被蛋贩子欺骗的经历；讲卖假货的小贩如何用
可怜的外表欺骗人们的善良；讲自己好心得到的恶报；讲乞丐们的假伤口和真富
裕。
3
（11）我没想到自己会受到如此隆重的批判，憋了很久终于忍不住大吼一声：
就算被骗，也不过15元钱嘛。但你们想过没有，如果他是真需要钱，这该是多
么大一个安慰啊。
（12）朋友们尽管不言语了，但我感到他们心中依然保持着原来的想法。事
后的几天，我煮蛋的时候都是小心翼翼的，深怕有一个坏蛋冒出来，刺伤我对善
良的信心。很多日子，我甚至不敢再到先前去过的那家火锅厅，怕碰到那个老人
又在那儿卖蛋，如果他真是职业蛋贩子的话，朋友们的笑声足以挫断我的神经。
（13）想不到，我怀着善良的愿望做了一笔正常的交易，竟莫名背上了如此
的精神负担，但我是绝然不会后悔的。
1.根据文中的拼音在括号里写词语 （7分）
2.第（3）段划线句“他像一只暴露在光天化日之下的老鼠一般，眼里露着怯怯
的光”运用了辞手法，其作用是 （2+4分）
15、第（7）段“我”猜测了老人雨天出来卖蛋的几个理由，为什么“我宁愿相
信是第三个理由”？（3分）
答：
16、根据第（8）段的叙述，写一段“我”向这个老人买鸡蛋的简短对话。（5分）
17、第（10）段划线句“朋友们个个苦口婆心得像是怕儿子变坏的孟母”包含了
一个我们熟悉的故事，这个故事是。（用四个字回答）（2分）
18、从全文看，题目“孱弱的善良”的含义是：（1）
（6分）
19、联系本文和你的生活实际，谈谈你对现实社会的感想（8分）
4
《凡卡读后感500字》
现实社会上像凡卡一样的人 第四篇
我读过很多篇文章，其中有一篇文章令我印象深刻。文章中的主人公叫凡卡。从他给自己爷爷的信中，我充分体会到了凡卡急切地想回到故乡的心情。9岁的他离开亲人，在陌生的环境备受煎熬，这使我特别的同情他。凡卡读后感500字。
凡卡出生在一个贫困的人家，更加不幸的是他没有父母，只能跟爷爷相依为命。随着爷爷年纪逐渐变老，生活越来越艰难，只好忍痛将幼小的凡卡送到商人家去做学徒。从此，凡卡受尽了所有人的欺辱，尝尽了人间的不平等待遇，使他幼小的心里充满悲伤……
看到凡卡如此悲惨可怜，我非常痛心。像他这么小的年龄本应该得到大人的百般呵护，然而凡卡却不能够幸福地享受生活。做学徒的凡卡每天还要为老板做许多苦工，稍有闪失就会遭到老板等人的暴打。而我的生活无忧无虑，我有个愿望，就是能够拥有一台时光机，把凡卡接到我们这个年代。我会带他到游乐园玩耍、带他去吃肯德基、还让他在我家舒舒服服地睡一觉。再送给他许多的玩具、图书，带他到我的学校，让他和我们一起快乐地学习。凡卡从此就像我们一样幸福地生活。
所以，在这么优越的条件下，我觉得首先应该做到好好学习，不辜负老师的教诲，不辜负父母的殷切希望，做更好的自己!
凡卡读后感500字(二)
九岁的凡卡·茹科夫出自俄国著名作家契诃夫笔下。沙皇统治时期，社会制度的黑暗使无数农民破产，被迫流入城市谋生，儿童也一样，凡卡就是一部分儿童的代表。
九岁应该是童真、快乐的时候。在这时凡卡却成了奴隶，吃不饱、睡不好、穿不暖。如果不小心做错了事，就会被打，被虐待，也没有小伙伴，一个人孤零零的。当我读了凡卡给爷爷写的信和里面的回忆时，不禁产生了怜悯之情，信里和回忆里与现实简直是天壤之别。一边是美好的，一边却是让人心痛的。凡卡的童年像一只关在笼中的小鸟——失去了自由，像一只木偶——任人摆布。
我的童年和凡卡的童年相比，就像一个新社会和一个旧社会。我九岁时很快乐，有好吃，好玩的；有许多好朋友的身边，很自由，还能做自己爱做的事。衣来伸手饭来张口，什么事也不用愁；我的童年像海边五颜六色的贝壳，缤纷多彩。去过很多地方，看过很多美不胜收的美景；我的童年像一串串音符，连起来能弹出一篇优美的乐曲。童年的我一天到晚咿咿呀呀，有时还一边哼哼自创的曲子一边跳着；我的童年像一篇篇发现日记，每天都能发现不同的东西，在快乐学习、成长。
可我读了<凡卡>才发现，沙皇统治下的不光有农民被虐待，也有许多儿童成了贵族和有钱人家的童工，他们本该拥有的童年的快乐，却成了永远无法实现的愿望。而最渴望的是自由。凡卡告诉了我沙皇的统治是多么黑暗，也告诉了我那时俄罗斯人民是多么向往自由。但最重要的是，凡卡告诉我——要珍惜美好的现在，别上悲剧重演。
凡卡读后感500字(三)
我读过很多篇文章，其中有一篇文章令我印象深刻。文章中的主人公叫凡卡。从他给自己爷爷的信中，我充分体会到了凡卡急切地想回到故乡的心情。9岁的他离开亲人，在陌生的环境备受煎熬，这使我特别的同情他。
凡卡出生在一个贫困的人家，更加不幸的是他没有父母，只能跟爷爷相依为命。()随着爷爷年纪逐渐变老，生活越来越艰难，只好忍痛将幼小的凡卡送到商人家去做学徒。从此，凡卡受尽了所有人的欺辱，尝尽了人间的不平等待遇，使他幼小的心里充满悲伤……
看到凡卡如此悲惨可怜，我非常痛心。像他这么小的年龄本应该得到大人的百般呵护，然而凡卡却不能够幸福地享受生活。做学徒的凡卡每天还要为老板做许多苦工，稍有闪失就会遭到老板等人的暴打。而我的生活无忧无虑，有温暖的家，有疼爱我的爸爸妈妈。妈妈每天都会为我准备可口的饭菜，而凡卡每天吃不饱穿不暖，更没有睡觉的地方。想想我那张舒服的大床，我就觉得自己真是幸福啊!
我有个愿望，就是能够拥有一台时光机，把凡卡接到我们这个年代。我会带他到游乐园玩耍、带他去吃肯德基、还让他在我家舒舒服服地睡一觉。再送给他许多的玩具、图书，带他到我的学校，让他和我们一起快乐地学习。凡卡从此就像我们一样幸福地生活。
所以，在这么优越的条件下，我觉得首先应该做到好好学习，不辜负老师的教诲，不辜负父母的殷切希望，做更好的自己!
《凡卡读后感600字》
现实社会上像凡卡一样的人 第五篇
一个春光明媚的星期六，鸟儿在鲜花绽放的枝条上唱着动听的歌，我坐在整洁的书桌前，打算为外婆的生日做张贺卡，可不知怎么的，我的耳边总有一个挥之不去的声音:爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧!我再也受不住了!……折撕心裂肺的声音，来源于一个苦命的孤儿——凡卡。
凡卡是十九世纪俄国最黑暗时期的儿童，年仅九岁的他被送到鞋匠那儿做学徒，那里，不但有凶恶的老版，心狠手辣的老板娘，还有狗仗人势的伙计们，唉，我回到现实中，望了一眼我可爱的大床，上面有护颈的枕头，软和的被子，俏皮的毛绒玩具……每天晚上，妈妈会为我铺好床，冬天开电热毯，夏天有蚊帐和凉席——和凡卡相比，这真是天壤之别!
凡卡又快哭了:"吃的呢?简直没有。早晨吃一点面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包，天哪，这么少，谁吃得饱啊!"俗话说，要想马儿跑，就要让它吃个饱!可凡卡却连马都不如，只出力不吃饱，真是惨无人道!
一阵饭菜香飘来，我贪婪地吸吸鼻子，来到餐厅，拿出一包包零食，倒了一杯饮料，一边吃、一边想:凡卡会怎么看待这顿"下午茶"呢?大概会吓得不轻吧，他真可怜。
"昨天晚上我挨了一顿打……老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。凡卡读后感600字。"我能想象:凡卡身上总是青一块紫一块，带着血迹，常常一个疤没好又添一个，真悲哀!
我们却是父母的心肝宝贝、掌上明珠，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，呆在家里怕闷着，放出去玩怕伤着，真是不折不扣的小糖人!
突然金光一闪，凡卡出现在我面前，我看见他衣衫褴褛但笑容满面，他告诉我:"珍惜你的生活，让幸福充满周围!"
凡卡读后感600字(二)
说起凡卡，大家一定都读过，但是，你们真的了解凡卡在期待些什么吗?
他在期待光明、期待他爷爷能早日让他脱离苦海，期待自己也能像其他孩子一样幸福……
"亲爱的爷爷康司坦丁·玛卡里奇。"他写道，"我在给您写信。祝您过一个快乐的圣诞节，求上帝保佑您。我没爹娘，只有你一个亲人了。"
没爹没娘这个词引起了我的注意，在现代社会，没爹没娘这个词已经被人淡忘了，所有的孩子都生活在父母那巨大的翅膀下，但凡卡，一个比我小几岁的孩子，却生活在这样一个世界，也许，我们是应该好好把握住，有父母的疼爱在凡卡的眼里是多么每好啊!!!
接着看下去:"昨天晚上，我挨了一顿打，老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带打了我一顿。吃的呢，简直没有，早上一点面包，午饭是稀粥，晚上又是一点面包。"
看到这里，我的眼泪在眼眶里打转。凡卡读后感600字。多么另人震撼啊!!跟我们这一代孩子比起来，虽然也受过父母的一顿打，但那些跟这比起来，根本是微不足道的。至于吃的，根本不用考虑，每天大鱼大肉，想不吃都难。
"凡卡终于逃了出去，突然，爷爷突然出现在凡卡的面前，‘爷爷，爷爷’，凡卡跑到爷爷的面前，爷爷微笑着把一颗金核桃塞进了凡卡的嘴里。第二天，人们发现了凡卡的尸体，他紧紧的抱住一棵大树，嘴里还含着一团雪，脸上洋溢着幸福的微笑……"
我哭了，我很感动，为什么凡卡会有这么悲惨的命运，我们现代的孩子真是温室里的花朵，没有经历过大风大浪，而凡卡呢?
我发誓，以后我要好好珍惜现在的幸福!
凡卡读后感600字(三)
一张消瘦发白的脸，冻得发红的鼻尖，一双充满渴望的眼睛……他就是<凡卡>中的主人公——凡卡·茹科夫。读完<凡卡>，印在我脑海的是凡卡那双充满渴望的眼睛。
"圣诞前夜，他没躺下睡觉，而是准备给爷爷写信。他从老板的立柜里拿出一小瓶墨水，一支笔尖生了锈的钢笔，抹平一张揉皱了的白纸，写起信来。"
我从没想过笔尖生了锈的钢笔是什么样子的，更没想过笔尖生了锈的钢笔也能写字。()我只知道，每当我的本子还有一些剩余的纸张时，我就会将他们扔在家里，再换一本新的，根本没想过纸也值得珍惜；我只知道，我的笔桶里有不下十几支的铅笔、自动笔、水笔和一些还有大半笔水的铅芯；我只知道，每当见到同学们有新的笔，我就也会去商店买一根新的……凡卡在那样恶劣的条件下写信，渴望爷爷接他回乡下，即使挨打、放羊也甘愿，他那种伤痛的感觉，我何曾体验过对于现在拥有的幸福我又珍惜了多少?
"这个礼拜，老板娘叫我(凡卡)收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。"稍有不慎，凡卡就要遭受毒打，他多么渴望有人疼他、爱他!而平时我做错事，爸爸妈妈打我，我还有些记恨他们，现在想起来真惭愧。因为老板娘打凡卡和爸爸妈妈打我是完全不同的，老板和老板娘对凡卡是任意地打骂，根本没把凡卡当人，只是他们的出气筒、撒气的工具，而爸爸妈妈打我，是恨铁不成钢，是为我好，是出于一种爱。
同学们，当我们穿着美丽的新衣，燃起新年礼花的时候，当我们坐在丰盛的餐桌前还挑肥拣瘦的时候，当我们坐在宽敞明亮的教室里还不认真学习的时候，我们可曾想起过凡卡那双充满渴望的大眼睛?让我们一起好好珍惜身边的幸福吧!