倾听员工心声关心员工成长的心得体会

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《倾听员工心声提高效率》
倾听员工心声关心员工成长的心得体会 第一篇

倾听员工心声提高效率

企业要提升效益离不开提高员工的参与度。也就是说,提高员工参与度与提高企业生产效率之间关系紧密。而企业提升员工参与度的方式应是开放而现实的。其中倾听员工心声不乏是一种有效的方法。

倾听是领导和组织赖以生存的能力。

企业管理高层要学会倾听!这是因为高管不再那么需要说服别人,更多是要解读纷繁芜杂的信息,并充分发挥下属的能力。为了理解而倾听有助于获得信息,而且表达了对别人的最大尊重。因此,高管要迫使自己在工作中更加放松,更加有耐心,并更容易接受新的方案。当注重理解对话之后,倾听的范围变大了,这非常有意义。

公司文化自然影响到沟通的方方面面。

在一个恐惧可怕的工作环境下,倾听不可能存在。作为一位首席执行官,可以选择下属和工作标准,从而营造公司文化。企业管理高层要明白建立相互合作,相互尊重环境的重要性,不容忍任何有欺负倾向的员工。当然,人无完人。但是,努力让文化和运营的方方面面鼓励信息分享,倾听事实,倾听道理,并得出明智的结论。

企业管理高层,特别是负责重要职能或区部的高管,身处一个非常复杂的生态系统中,接触很多重要的信息。

因此需要了解现状是什么,并意识到现状是动态和模糊的。因此战略倾听至关重要:有目的,多方位和有时效性的倾听系统,能够帮助高管抓住公司生态系统中所需的信号。故而必须积极搜寻这些信号,并使用所有可能的方法接收它们。将单独的信号想象成信息的镶嵌地砖。一块地砖不能展示全貌,也拿不到所有的地砖,但是通过组合这些地砖,能够很好地了解最终拼成的画面。收集这些“地砖”的方法是定期走访和倾听公司内不直接汇报的人。尽量多读资料:调查问卷、经营数据、分析师报告、监管报告和外部分析等。并尝试在公司内传播这一理念,身体力行。

能够听出威胁袭来非常重要,虽然信号经常很弱。

如果不能及时察觉威胁的来临,就会遇到麻烦,因为全世界,包括媒体、博客,会加倍放大这些信号。倾听属于基本能力,如果没有就会失败,即使有也不一定成功。失败可能很快发生,威胁信号来临,但未能作出反应,企业会被击倒。有时失败慢慢发生,所有不好的倾听方法将损害人际关系,并使企业作出错误决策,不能监督实施进度。最终,不懂得倾听的高管将失去团队和员工的支持。一旦失去这种支持,几乎不可能挽回。不能作为高管发挥应有的作用,最终将会出局。不懂得倾听的组织也会遭遇失败,因为它们察觉不到环境或需求的变化,或不知道它们的客户或员工是否满意。

在一个信息十分密集,动态的环境中,必须倾听,否则就会失败。

不会倾听就好比失明。大多数人不能完全理解倾听的复杂性、所需要的能力和掌握的价值。人人都说需要好好倾听,但是,他们只是口头说说而已,并没有打心底里相信。倾听可以学会,但切实改变行为模式,则需要很强的自我意识。必须要改变,并渴望改变,这装不出来()。

倾听他人需要心怀一份谦卑之心。当然,倾听也不是仅仅接受信息,或只听不说。必须处理听到的信息,思考其中的含义,并作出决策。在此之前,要确保听取了信息,确保获得充分的信息。到了最资深的企业管理高层面,信息还包括对心理状态的了解。很多时候不是觉得该做什么事,这很容易,难的是怎么去做,如何做到,这需要了解人的想法和动机,这样才能变得更有效。

《如何倾听员工心声》
倾听员工心声关心员工成长的心得体会 第二篇

如何倾听员工心声

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【课程目的】:

提出有针对性的问题,寻求有意义的答案。

员工调查作为一个强有力的工具,如果运用得当,不仅有利于企业确认组织目标和现行政策之间的差距,还能帮助提高员工保留率,促进生产力、客户服务水平 和员工士气的上升。它还有助于管理层与员工之间的信息沟通。所以,越来越多的公司利用它来缩小管理偏差。

本课程的目的围绕着:指导企业如何正确进行员工调查,并重点和大家一起探讨倾听员工心声的最关键问题——设计合适的问题。

【课程大纲】:

第一章:倾听员工从“心”开始

第一节 公司是否真的愿意倾听来自本公司员工的心声是问题的关键。

——和倾听客户、股东、商业媒体和金融分析家??的心声一样,倾听和分享员工的心声同样是企业提升自身的重要途径之一

——倾听员工的心声的领域包括:商业道德、价值观、员工敬业度、员工关系、管理层工作效率及战略愿景等。

——在过去的进半个世纪的时间里,员工调查是企业倾听员工心声的最主要的途径,虽然员工调查形式各异,但它已成为公司的一个“必修课程”了。它主要关注的是了解员工的真正想法,然后制定相应的公司政策,并正确地贯彻执行。

第二节 倾听员工心声——管理层必须掌握的管理技能。

如果运用得当,员工调查有利于:

? 企业确认组织目标和现行政策之间的差距;

? 同时能帮助企业提高员工保留率;

? 减少旷工率;

? 并促进生产力;

? 客户服务水平和员工士气的上升;

? 有助于管理层与员工之间的信息沟通。

第三节 改变观念,求实创新

? 人力资源结构和中国经济发展要求我们改变过去的管理方式。

? 过去成功的经验并不一定适应现在的形势。

? 管理者和被管理者的互动是打破管理僵持局面的唯一途径。

? 由过去的“命令式”、“灌输型”逐步转变为今天的“沟通式”、“引导

型”。

? 所有的变革从管理者由“发布者”向“倾听者”的转变开始

第二章 结合组织目标 开展员工调查

【倾听员工心声关心员工成长的心得体会】

第一节 倾听员工心声不是一个简单的满足员工意愿的行动——“应该把员工满意度与

组织目标结合起来”。

——企业和员工是相互依存的,单独满足任何一方都是不健全的 ——组织的目标的实现是最终的目的

——脱离组织目标单独的探析员工的需求,倾听他们的声音是没有意义的 ——员工声音的倾听应关注那些影响企业目标实现的的问题包括:

? 员工士气

? 奖惩制度

? 福利待遇

? 职业生涯规划

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第二节 倾听员工的心声的关键——问题的设计:一切始于提出合适的问题。

——古语有说:垃圾进,垃圾出。

——“如果问题设计不当,过于含糊或过于细化,调查都不可能取得有意义

的数据,”

例如:公司在调查问卷中罗列了很多声明,让员工选择是认同它还是

否认它。

? “我很少考虑换家公司工作”,

? “我很愿意推荐朋友或家人来公司任职”,

? “我为能在伊顿工作而感到骄傲”??。

——最好的员工调查不只将注意力局限于发现某个问题,或进行某项革新

上,还应致力于挖掘令员工产生不满情绪的深层次的原因。

例如:“员工也许会对工资不满意,但可能不是由于实际的工资水平所

致,而另有其他原因,”;“或许是人力资源部没有做好员工的

沟通工作,没向员工说明公司的薪资水平是很有竞争力的。”

第三章 有效利用信息,开启机会之门

收集信息的有效利用,本身就是对员工调查的一种最好的激励

——随着调查技术的日臻完善,分析和报告体系也得到相应的完善。

——必要时可以考虑由专门的分析机构来处理数据。

——将分析的结果分门别类

比如:IT部会知道不同年龄段的员工对电脑和技术持什么态度,人力

资源部可以知道员工对薪资福 利政策有何意见。

第四章 管理者个人的倾听技巧

第一节 倾听的重要性

? 倾听可获取重要的信息

? 倾听可掩盖自身弱点

? 善听才能善言

? 倾听能激发对方谈话欲

? 倾听能发现说服对方的关键

? 倾听可使你获得友谊和信任

第二节 管理者倾听的障碍

? 用心不专

? 急于发言

? 心理定势

? 厌倦

? 消极的身体语言

第三节 如何克服倾听者的障碍

——避免粗心大意导致的沟通失误:

? 尽早先列出你要解决的问题。

? 在会谈接近尾声时,与对方核实一下你的理解是否正确,尤其是关于下一

步该怎么做的安排。

? 对话结束后,记下关键要点,尤其是与最后期限或工作评价有关的内容 ——克服误解障碍,可从以下几点着手:

? 不要自作主张地将认为不重要的信息忽略,最好与信息发出者核对一下,

看看指令有无道理。

? 消除成见,克服思维定势的影响,客观地理解信息。

? 考虑对方的背景和经历。

【倾听员工心声关心员工成长的心得体会】

? 简要附属一下他的内容,让对方有机会更正你理解错误之处。

第四节 倾听中的反馈

? 努力树立自己的可信度

? 把握适宜的反馈时机

? 注意传达反馈的方式

第五节 反馈的障碍源

? 命令,威胁

? 劝诫,批评

? 审问

? 将问题缩小

? 建议

第六节 如何提高倾听的效果

——投入

? 排除干扰

? 集中精力

? 采取开放式姿势

? 积极预期

——理解

? 听清全部信息,不要听到一半就心不在焉,更不要匆忙下结论。 ? 注意整理出一些关键点和细节,并加以回顾。

? 听出对方的感情色彩。

? 克服习惯性思维。

? 结合视觉辅助手段。

? 倾听”对方的身体语言。(僵硬型、厌烦型、焦虑型、兴奋型、欺骗型、

高傲型表情)

——记忆

? 重复听到的信息

? 认清说话的模式

? 采用某些记忆法

第五章 管理者倾听员工心声的利器——利用各种形式的会议

第一节有效利用会议

? 你需要开会吗

? 明确会议的目的

? 非正式会议和正式会议

? 革新中的交流方式革

? 不要离题

第二节成为优秀的会议引导者

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主持会议 研究出席者 掌握会议节奏 控制会议 维持秩序 结束会议

《如何倾听员工心声(doc 14)》
倾听员工心声关心员工成长的心得体会 第三篇

【倾听员工心声关心员工成长的心得体会】

如何倾听员工心声

提出有针对性的问题,寻求有意义的答案。

员工调查作为一个强有力的工具,如果运用得当,不仅有利于企业确认组织目标和现行政策之间的差距,还能帮助提高员工保留率,促进生产力、客户服务水平 和员工士气的上升。它还有助于管理层与员工之间的信息沟通。所以,越来越多的公司利用它来缩小管理偏差。本文结合伊顿与 BCE Corporate Services等公司的成功经验,指导企业如何正确进行员工调查,并重点指出设计合适的问题是关键。

如果一家公司想知道自己表现如何,可以询问的渠道有很多,比如,客户、股东、商业媒体和金融分析家们都非常乐意分享他们对此的看法。但是,公司是否真的愿意倾听来自本公司员工的心声则是另一回事了。

工业制造商伊顿公司(Eaton Corp.)就很想听到员工的真实心声。几年前,公司使用21种语言对其分布在全球的55,000员工进行了调查, 调查的领域包括商业道德、价值观、员工敬业度、员工关系、管理层工作效率及战略愿景等。为了推动调查的顺利进行,伊顿使用了专精员工调研事务的公司 Kenexa的软件。

“员工的反馈对我们的工作真的很有促进作用,它们其实已构成我们的商业战略、财务或继任计划的一部分。”伊顿的人力资源副总裁库克 (Susan Cook)说,“员工反馈对于帮助公司检查和改进业务运作方式是至关重要的。?伊顿员工调查?不再是一个人力资源项目,而是一个运营工 具。”

尽管伊顿90%的下属公司都有正式或非正式的奖励计划,但一些接受调查的员工并不同意“当我把工作做好时,我就能得到奖励”这一说法。

为此,公司开发了一套全球的认可和奖励计划。这套计划利用网络技术,为主管提供奖励体系培训,并允许全体员工参与到奖励流程中。主管能够根据一般的标准,在其职权范围内,及时对出色完成工作的员工进行切实的奖励。

另外,当员工想向同事表达对其工作表现的赞赏之情与谢意时,也可以及时在网上转达。

怡安顾问公司(Aon Consulting)的高级副总裁斯奈德(David Snyder)认为员工调查能够改变一个企业。然而,如果公司的态度 和实际实施的政策之间不匹配,就无法改善生产力。他说:“企业面临的挑战是:了解现状,弄清楚需要怎么做才能

推动变革。”

这也是许多企业越来越想解决的一个困境。在过去的半个世纪,虽然员工调查形式各异,但它已成为公司的一个“必修课程”了。它主要关注的是了解员工的真正想法,然后制定相应的公司政策,并正确地贯彻执行。【倾听员工心声关心员工成长的心得体会】

“近年来,各行各业都兴起了员工调查热。”斯奈德说道。

然而,更多并不总意味着更好。虽然网络技术使公司在进行复杂的员工调查时容易多了,还是有许多企业对此力不从心。例如,有些公司的调查问题设计不当, 或没有充分利用反馈回来的信息。有些公司则设计了太多的调查问题,令员工不堪负荷,又或者是曲解了调查结果,从而导致错误的行为。比如,单纯根据员工的意 愿而引进一项新的福利制度,而不考虑这对公司是否是最有利的。

“员工调查流程中可能存在许多误区,”埃森哲人力服务绩效业务的中级合伙人本顿(James Benton)说,“有必要对此制定一些规范。”

现在,越来越多的组织对员工调查流程提出质疑。其实,如

果运用得当,员工调查有利于企业确认组织目标和现行政策之间的差距。同时能帮助企业提高员工保留率,减少旷工率,并促进生产力、客户服务水平和员工士气的上升。它还有助于管理层与员工之间的信息沟通。

结合组织目标 开展员工调查

职场调查始于20世纪40年代。当时,大部分企业都把调查视为民意测验,目的是为了得到一些基本的信息反馈,如员工对公司及工作是否满意等。专门为企 业提供员工调查服务的Clear Picture公司的总裁伯华德(Marc Berwald)说:“但是很大程度上,那些反馈信息都未得到有效利用。”【倾听员工心声关心员工成长的心得体会】

近年来,员工调查已日臻完善。它已经不仅仅具备一些基本的用于安抚员工情绪,或预测大致结果的工具了。通过在调查中提出合适的问题,企业便可能更好地了解员工动向。

例如,员工满意率低或对公司不信任经常会导致出勤率低或员工流失率高的后果。【倾听员工心声关心员工成长的心得体会】

“应该把员工满意度与组织目标结合起来。”运用市场调研手段进行职场调查的公司Insightlink Communications的总裁格雷

(Robert Gray)说。

开展有针对性的员工调查是BCE Corporate Services的必修功课之一,它是电信服务商Bell Canada的控股公司。其高级顾 问金尼茨(Siegie Kinitz)说:“调查所得数据能推动公司决策的制定,并带来不同凡响的变化。”BCE自1998年就开始利用网络技术在全球 开展员工调查。每年,它都会给公司的60,000员工发出一份调查问卷,通过使用量纲人口统计分析法,公司能以不同方式对不同的员工团体进行调查。

例如,BCE可能会对在公司服务了5年以上(含5年),年龄超过30岁的女员工就职位调动进行调查,其结果可能与针对新入职的女员工所做的调查得出的结果截然不同。

金尼茨说,公司现行的调查体系是经过一次次详细的焦点小组讨论才制定出来的,这样公司才可能了解对员工和管理层都很重要的关键问题是什么。在进行了数 周的分析研究后,BCE设计出84个问题,分别归类于10多个调查项目下。这些项目包括自主权、工作的挑战性、信息共享、对公司发展方向的信心和对公司领 导层的信任度等。

人力资源部门及其他部门都对调查问卷的内容给出了意见,

《银行工作心得体会》
倾听员工心声关心员工成长的心得体会 第四篇

[篇一:银行工作心得体会]

一、银行驻点的重要性:

证券资金三方存管业务的全面实行,为银行接纳证券公司到其网点设立开户咨询柜台提供了利益驱动,现在各大银行网点的分布非常广泛,银行在普通老百姓心目中的公信力不亚于政府机构。鉴于此,我认为多花点精力在银行网点上,特别是放在经济发达而又无券商营业部的常武地区乡镇银行网点上是值得的。在上海深圳广州等证券争激烈的大中城市,券商在各大银行网点的证券营销业务竞争已经进入白热化程度,为了抢驻同一银行网点,证券营销人员大打出手的事件媒体也曾有过相关报道,银行驻点的竞争激烈程度可见一斑,其银行驻点的重要性也不言而喻。

二、银行驻点的客户来源:

1、首先,银行职员就是我们的现成客户,他们的收入稳定,社会关系复杂,家庭成员也都以高收入群体为主,了客户,更感染了周围的同事们,大家都说,只要进了这个营业大厅就好象到了亲人家里。

有一首诗,据说在法国巴黎的商店,饭店、医院、机场等许多地方都可以看到,大意是:微笑一下并不费力/但它却能带来无穷的魅力/受惠者成为富有/施与者并不变穷/它转瞬即逝却往往留下永久的回忆/富者虽富却无人肯抛弃/穷者虽穷却无人不能施与/它带来家庭之乐,又是友谊绝妙的表示/它给疲劳者解乏,又可给绝望者以勇气/如果你遇到某个人没有给你应得的微笑,那么把你的微笑慷慨地给予他吧,因为没有任何人比那不曾施与别人微笑的人更需要它,如果在我们的生活中不利用微笑的话,就好象是巨额存款存到银行里,却没有存折把这笔财富支取出来一样。

一则印度谚语说:播种一种思想,收获一种行为;播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种品格;播种一种品格,收获一种命运。所以我们提倡的令人信赖的服务质量,令人赞许的服务效率,令人满意的服务态度,绝不是一种表面的东西,它应该是我们播种的思想所收获的行为,并成为我们每一个建行人所具备的习惯和品格,这种思想就是“行兴我荣,行衰我耻”的集体荣誉感,爱岗敬业,勇挑重担的责任感和积极生活,乐观助人的优良意识,这不仅是我们的服务理念,更应该成为我们的生活准则,只有这样,我们才能从容地绽放出发自内心的微笑。

因为微笑具有穿透心灵的力量,所以它能够消除所有的猜忌与误会,能够冰释所有的哀怨与愁苦,让我们微笑着接待每一位或善或凶的客户,微笑着迎接每一个或晴或雨的日子。

常常地想,现在的你,就在我身边露出微笑。

[篇三:银行工作心得体会]

岁月不居!来也匆匆,去也匆匆!

虽然我老是觉得累,可是时间老人却总也不觉得累,每天自我陶醉地嘀嘀哒哒跑个不停!回首这一年,颇有感慨——我完完整整的为商行服务了一年,商行也给了我别人羡慕不已的报酬——幸福!

增加工作成果——你做了别人没有做的

从正常班到倒班,我踏踏实实地做,用心地体会,感悟最深的就是“端正态度,遵守行纪行规;尊敬领导,服从安排;团结同事,虚心求教;明确目标,脚踏实地”。

一年的工作实践,深深地体会到“临柜工作是银行第一形象”的含义。我们的形象直接影响到客户对我行的第一印象,关系到能否留下客户,更关系到能否能留住客户。这要求我们要有较高的综合素质,要求我们必须切实坚持临柜工作的服务宗旨“热情周到,耐心细致,为客户办好每一笔业务,让客户满意”。

一年的工作使我深刻体会到业务知识欠缺的严重性。这促使我又学习了更多的新东西,使自己的业务知识更具全面性。虽然我们新增了不少业务,但是要想保证我行的不断壮大(即使仅为了保证我们的优厚待遇),只有不断地新增业务。这就要求我必须吸收新的知识才能顺利开展工作,才能跟上我行的步伐。

要做一名合格临柜人员,光有全面的业务知识不够,还需要配合主动、热情、耐心的服务。我们工作中的主性首先是要做到经理要求我们的“主动和客户打招呼、交流”。我随时主动向部分客户介绍我行的业务信息、新产品。

工作态度好了,业务知识跟上了,还需要良好的工作氛围。营造良好的工作氛围最主要是团结同事。团结同事不是吃吃喝喝,也不是不拌嘴,而是要理解、尊重。虚心请教,互帮互助,共同学习,大家才能同心协力,才能融洽相处。

通过这一年的认真工作,使我自身有了很大的提高。第一,增加了对工作的热情度与自豪感,尤其是处理完棘手的业务问题与刁难的客户时。第二,提高了自身素质,临柜工作使我理解到人的一生就是存“知识、经验、修养”,存的越多利息就越高,日益积累,回报自然提高。第三,提升了人际交流能力,通过与不同客户交流,见识、胆识、才识增加了,沟通能力曾强了,人际关系处理的越来越好。

增加一点你的想法——让工作能发挥你的知识优势

领导的关心和帮助使我更加喜爱这份工作,增加了我的压力,更增加了我的动力。

我在学习和工作中逐步成长、成熟,但我清楚认识到自身的不足,需待提高自身的心理素质、技能素质、综合素质。新的一年,给自己定下新的目标。

1、自觉加强学习,学习业务理论,学习业务实践,学习身边的同事,全方面提高自己。

2、脚踏实地做更多工作,提高工作主动性,不怕份外事,不怕多做事,不怕做小事,在点滴实践中完善提高自己。

3、提高自身文化的修养,努力使自己成为优秀的银行工作人。

回忆过去,看今朝,展望未来,相信通过自己的努力明天会更好。

[篇四:银行工作心得体会]

管理的现状,连续行文通报案情,深入剖析原因,制定全面、系统、严密的防控措施,提出严格的落实要求。学习完<关于抓紧查处和整改省分行在对商城、淮滨、息县3个支行检查中所揭示重大违规问题的通知>后,震惊很大。结合平桥支行实际,谈对案件防范工作的再认识。

一、平桥支行管理的案件防范措施。

(一)狠抓措施落实。一是组织越级对帐。支行以文件形式明确了对帐责任人,分六个小组,利用半个月时间每季开展一次越级上门对帐。上半年,通过对帐,共清理有问题帐户32户,有效防范了帐户风险。二是加强网点柜员行为排查和轮岗。支行每月组织一次对网点柜员行为的排查和评议,对确需轮岗的员工,不论什么原因,一律轮岗交流到位,做到了行为排查的连续性和轮岗的必要性,增大了风险隐患暴露的概率。三是支行每月召开风险隐患分析会,科室每周召开科室例会,营业单位每天举行晨会,排查和分析各部位、各环节风险隐患。同时对排查出的风险隐患强化整改和监管,防范于未然。四是健全和完善全员学习教育制度。各营业单位每周组织二次以上案件防控学习,支行则每周五下午例会学习,每周由支行下发学习通知,针对学习组织考试,点将测试。逢学必考、逢会必考的举措,确保了人员、时间、内容、效果四到位,增强了全员案件防控的责任意识。五是认真落实行长包点、机关包网点工作要求,结合上级行要求,印发了<平桥支行业务学习、尽职履职明示表>,从行长到员工明确了各自的尽职履职要求,强化了对管理下移的再细化。

(二)强化组织监管。我们在狠抓措施、制度落实的同时,突击抓好对各项业务的监督管理工作。通过严密的监管,做到对问题隐患及时发现,及早整改,超前防范。支行成立了基础办,专门负责全行各项业务的基础管理及检查监督工作。基础办成立做到了每周监管一个网点,每月组织一次风险分析会,每季召开一次现场业务交叉检查会,上半年,严密的监管检查,共查出各类违规问题117个,涉及柜员30余人,对于查出的问题本着三个不放过的原则,认真逐人进行了责任追究和扣分,同时按照<员工违反规章制度处理办法>的有关规定,逐单位逐责任人建立了整改台帐,下发了整改“警示函”,针对检查发现的问题,都做到了责任到位、整改到位、规范到位、督促到位,通过强化监管,由点看面,寻找出了我们工作中的管理不到位的地方,管理薄弱的环节,易出风险的柜面操作。

上半年全行案件防控工作在支行党委的高度重视下,通过全行员工的共同努力,实现了全行“四无”经营,即无刑事案件,无责任事故,无重大违规行为,无经济损失,营造了平安祥和的经营环境。第二季度,平桥支行综合业绩在全市排名第二,内控管理在全市排名第三。

二、存在的问题

针对市分行提出的“四个反思和讨论”,信阳农行基础管理形势很严峻,我们平桥支行抓案件防控工作虽然取得一定成效,但也存在一些不容忽视的问题,只有准确把握存在问题的实质,才能从根本上做好案件防控工作。

(一)案件防控工作进展不平衡

虽然我们建立健全了案件防控的各项制度和机制,但各单位在抓落实和执行上存在不平衡的现象,应引起重视。一是内部学习教育不平衡,部分营业机构存在学习不够或不到位现象,对上级行案件防控措施要求不能及时传达到位,致使员工对各项监管要求了解滞后、或不能掌握,形成落实隐患或风险。二是各营业单位业务发展不平衡,各项业务目标考核完成较好的单位,在费用资源优化配置的机制下,员工收入相对较高,员工工作很有信心且思想稳定;各项业务考核指标完成较差的单位,员工收入明显偏低,比较而言,员工心里易产生不平衡,不稳定和不安心的现象,易产生风险隐患。

(二)上级行的要求未能完全彻底落实到位。1、越级对帐虽然任务到组、到人,但一些对帐人员仅满足于电话联系、完成任务、收回对帐单等低标准对帐,不能做到全部对帐面对面完成,并带回对帐单位的意见和服务需求等信息,对少数单位对帐不配合的做法缺乏有效的制约,致使对帐不彻底,流于形式。

2、部分包所工作检查不深入精细。少数包所人员每周下所一次,往往只满足于参加包所的学习,或查查库等简单的表面的事情上,很少对员工的思想动向、行为表现等进行全面深入的了解,一团和气,解决不了实质问题。对上级行好的措施、办法、信息不能及时传到所、到人,对基层工作起不到应有的积极推动作用。

(三)思想认识不到位。个别营业单位对案件防控的认识仍停留在过去的惯性思维中,认为案件防控是支行的事、是领导的事。对上级行好的防控措施和管控要求,不认真及时传达落实,或有保留的传达,缺乏责任感、危机感和紧迫感,没有把案件防控提上重要位置,对待检查被动应付,不是想法从根本上消除违规行为和现象,对本单位的自律监管自我感觉良好,沉醉于员工紧密团结、不存在隐患、不会出问题幻想里,亲情友情重于制度和监管,惯性思维、麻痹思想、厌战情绪,侥幸心理,自满心态等有所滋生。对查出的问题不能由小看大,举一反三,扎实整改,甚至帮助违规人员求情进行责任开脱。这种思想的认识不到位,最终将导致执行打折,变形走样,存在偏差。

(四)部门自律监管流于形式。支行各部门没有切实履行好自律监管职责,使自律监管形式化、抽象化。如没有周详的自律监管计划和安排,或虽有计划而过于简单笼统,没针对性、可操作性、实效性或根本没按计划实施自律监管。少数部门自律监管虽进行监管检查,但查的不细、不深、不透,没有起到真正的监管作用。每季自律监管报告则采取闭门造车的办法,千篇一律,没有实质性内容,应付了事。

三、措施与建议

(一)努力提高案防软实力

1、关心员工的疾苦,解决员工的学习、生活和工作困难。城区网点营业实施早九晚五后,柜员中午没地方吃饭,早晨要将中午的饭做好带入营业室以备中午饭,凉菜凉饭吃着不舒心。那种“吃苦在前,享受在后”的豪言壮语及舍我其谁的工作激情毕竟是少数、是理想的化身,短期内也许确有其人,但长期坚持难有保证。因此市、县两级行要想方设法研究解决这些困难,解决一线柜员后顾之忧,能够一门心思干工作,满腔热情搞服务。

2、提高员工收入。事实充分证明员工的收入高低与案件发生频率有很大的关系,员工的收入高、工作稳定、无后顾之忧的单位和行业,其案发率就低些或为零,否则,案件防不胜防。按照目前资源配置方式,提高员工的收入唯一的途径和办法就是将业务搞上去,这往往要受到客观因素的影响,有些单位难以实现。因此建议上级行提高我行员工收入基数,增加员工收入水平,起码能够保持与物价指数涨幅持平,使低收入员工无后顾之忧,精心工作,自觉抵制任何形式的违规。

3、倾听员工的心声,关注员工思想。这就需要包所行长到基层要充分与每个员工广泛接触,善于用领导的艺术和方法使他们把内心的、想说的话都说出来,以利于掌握思想动向,注意疏导和解决他们所面临的各种生活、学习、工作困难和矛盾,及他们所关注的焦点、难点问题,化消极为积极。

4、选好一行之长。如果一个单位一把手在人事任免权、财产购置权、收入分配权、固定资产处置权、网点装修权、奖惩决定权等上决策不民主、不科学,就会导致一个单位行风不正、士气不正,这个单位迟早会发生案件。行长要讲正气,讲原则、讲团结、讲和谐。凡事都从大局、整体利益出发,坚持用制度管人,用机制约束人,心底无私,行务透明,处理一切事情不从个人的好恶和感情出发,不厚此薄彼,一碗水端平,则整个单位自然风正、气顺,否则,极易挫伤一部分人的积极性。常言道“上有所好,下必兴焉”。正气不立、不长,少数人受益,大部分人可能心存不满,这样的环境迟早会出问题。

(二)提升案件防控整体水平

1、进一步提高防控意识。要加大学习教育力度,通过创新学习形式,丰富学习内容来增强学习效果,让制度规定等合规文化在员工中熟记于脑,烂记于心,不断提高防控意识。要让员工在教育中学会透过现象看本质,居安思危,善于从平静中发现暗潮潜流,将案件事故消灭在萌芽状态、起始阶段,做到自我警觉,自我防堵,自我保护,自我提高。

2、进一步提高内控执行力。要从案例教育、制度学习、业务操作、检查和被检查及问题的发现、整改等过程中,全面加强内控执行力建设,进一步提高全员内控执行能力,确保执行不变形走样,不折不扣,不漏损减值。

3、进一步加大员工行为排查力度。要坚持不懈做好每季员工行为排查,在此基础上重点做好重要岗位员工的行为排查,要结合员工的思想动向排查。下一步各营业单位要建立员工行为档案,对常不到岗或夜晚经常外出的“夜猫子”,要实行重点监控,看是否有不良及异常行为,异常行为表现要记录归档。

4、突出抓好“三员”管理。即所主任、会计主管和柜员。从近年来各类案件发生的特点看,绝大部分出现在基层,因此案件防控的重点在基层,而基层案件防控的关键是“三员”,这就要求包所行长、科室要注意把所主任的防控积极性调动起来,把本单位的内控监管建设好,确保不出问题;要把管好会计主管放在突出的位置,充分发挥会计主管的自律监管独立自主作用,他们处在案件防控的一线,作用最为关键,要通过他们每天与柜员零距离接触,发挥好现场监管的作用;管好柜员要从二方面入手,一是通过多种途径提高柜员的操作技能和防范风险能力,培育员工拒绝、抵制和监督各类违规自觉性和能动性,二是通过三道防线对其实施严密的事前、事中和事后监管,从而杜绝操作风险。

5、要高度重视抓好内部管理薄弱环节。目前全行内控管理的薄弱环节主要是员工的行为和思想动态、柜面业务、金库管理等。为强化薄弱环节的监管,我们要把“四项业务”“八个环节”“十个严禁”作为重中之重抓实抓细。同时,充分发挥基础办的监管作用,要通过基础办高频率、超强度的深入、反复检查,发现苗头性问题和隐患,对查出的违规问题强力整改、从重追究、从严惩处,时刻保持高压态势,要达到使每一个微小的违规都能引起高度重视和警觉,从根本上消灭违规现象。

6、进一步加大下网点工作力度。唯有到网点,方知我行员工的疾与苦,方知我们管理的好与坏,方知我们经营的快与慢,建议省、市两级分行实行联系蹲点行制度,蹲点人员下网点时担任大堂经理,接待、了解客户,体验网点员工工作强度和服务感受,体验网点案件防控的好与坏。

《经验交流发言稿》
倾听员工心声关心员工成长的心得体会 第五篇

学习经验交流发言稿

尊敬的各位领导、各位同仁: 

大家好! 

今天很荣幸能和大家在xxx相聚,感谢xxxxxx工作会议,为我们提供了相互交流和学习提高的机会。面对新形势,办公室如何做到科学服务、和谐服务,是摆在我们面前的一个重要课题。下面,我将结合xxxx综合工作部实际情况,谈几点粗浅认识。 

一、强化管理,完善工作流程,不断提高工作质量和水平 

综合工作部现有员工xx人(其中司机4人),是我院和各部门的桥梁纽带,处于承上启下、联系左右、协调各方的重要位置,担负着人事劳资、财务审计、档案管理、公文文秘、行政事务等重要职责,其工作效能和服务水平的高低直接影响我院科学决策的贯彻实施。经验交流发言稿。为此,我们把健全工作机制,完善工作流程作为日常工作的重要内容,

1、建章立制,明确职责任务,确保工作有序进行。 

通过近两年来的企业标准化建设,我院已完成了管理标准、技术标准、工作标准三大制度体系中的60余项制度、规定,完成企业标准化建设的90%。<绩效考核管理办法修订稿>、<督办工作制度>、<服务承诺制>等管理标准与多项制度相继出台。管理的流程化、规范化,对综合部的职责进行了量化细化,使每位员工做到了各司其职、相互配合。工作部于月末将每位员工本月工作完成情况和下月重点工作计划进行汇总,在月工作例会上对每位员工进行考核并评出等级,考核结果直接与该月绩效挂钩,激励员工以强烈的责任心对待每一项工作任务。 

2、完善协作机制,形成工作合力。经验交流发言稿。 

综合部的工作涉及点多、面广,需要各部门的相互配合与共同努力。为此,我们重点做好两方面的工作。一是切实加强内部团结协作,对工作中存在的问题和困难,大家出谋划策,齐心协力,打造团结和谐有战斗力的队伍。二是切实加强上级单位与有关职能部门的联系,建立良好的工作关系,及时做好沟通协调等相关工作,以得到他们的大力支持和配合。通过建立与各有关方面良好的协作机制,充分调动了各个方面的工作积极性,有效整合了各方面的优势,形成了工作合力,保证了工作的顺利运转。  

二、创新服务意识,丰富工作内涵, 创造性地开展各项工作 我们的服务理念是“服务永无止境”,我们的服务仅仅局限于“鞍前不越位,马后不掉队”是远远不够,为了适应形势变化,就需要不断创新,做到全方位提高服务品位和服务水平。 

1、想尽一切办法,解决员工最关心、最现实的焦点问题。 为了尽快改善员工工作、生活环境,院工作部积极努力,开展了大量的前期工作。经过全面深入的调查了解,通过公开拍卖,成功竞得   市区一块土地的使用权,基地建设迈出了关键的一步,并迅速进行规划设计、铁塔迁移等工作,采取有效措施,争取有利条件及政策,加快院基地建设的步伐,广大员工期盼环境优美、鸟语花香的办公、生活环境指日可待;今年,在完成了员工定岗定级岗位系数调整的基础上,进一步完善了企业内部分配及绩效考核制度,在很大程度上调动了员工的积极性和主动性,激发了职工的工作热情。落实员工休假和体检制度,不断改进员工食堂工作,保证大家用餐卫生、安全、健康。时刻关注员工心态变化,工作、学习、生活状况,善于倾听员工心声,及时发现问题解决问题,切实为员工排忧解难,做些实事。先后为几名家庭困难的员工组织捐款及慰问;员工的生日,及时送去生日蛋糕和良好的祝愿;每逢节假日,为了让那些不能回家的员工快快乐乐过节,我们把他们组织来一起安排活动,让设计院员工充分感受到了这个大家庭的温暖,感受了集体的力量,营造了和谐的工作氛围,维护了企业发展与稳定的大局。 

2、加强调研,勤于思考,为领导科学决策当好高参。 综合部的参谋助手作用发挥的好不好、充分不充分、领导满意不满意,是检验办公室工作水平高低的重要标志。为了发挥好参谋助手作用,为领导科学决策当好高参,要创新工作思路,在改进工作方法上下功夫,我们要求员工努力做到以下三个必须:一是必须参领导之所需,谋职工之所求,谋到点子上,参在要害处。二是必须超前谋划工作,要敢于打破传统思维定式,换位思考,超前思考,考虑问题快半拍、早半拍、抢半拍,对领导关注的重点问题,做到领导未谋有所思;对群众关注的热点问题,做到领导未闻有所知;对工作中的难点问题,做到领导未示有所行。三是必须搞好调查研究分析,深入一线摸实情,广泛收集信息和资料,然后对各类信息进行科学分析,结合本院实际加以整理提炼,形成比较有价值的调研报告和方案,为领导决策出思路、出新招、出良谋,让领导多做“选择题”,少做“问答题”。  

以上是xxxx部一些做法和体会,希望大家批评指正。通过这次联络员会议,我们也看到了与同行的差距和不足,我们将虚心学习各方先进经验,不断提高工作水平。

最后,祝大会圆满成功,各位领导、同仁身体健康,工作顺利!

工作经验交流发言稿

尊敬的各位领导、各位同事: 

大家好!很高兴能有这个机会,在这里和大家交流一下变电检修工区在人才培养方面取得的经验和成果。 

近几年来,变电检修工区在各级领导的关怀下,在兄弟单位的帮助下,在工区全体员工的努力下,实现了长周期的安全生产,圆满完成了武威电网检修维护的各项任务,同时培养出了一大批优秀的技术人才,并荣获了省公司和公司的多项荣誉,在此,我代表工区全体职工对给予我们帮助的公司领导、兄弟单位表示衷心的感谢。 

如何在变电检修工区生产任务异常繁重的情况下,行之有效地开展好职工的教育培训工作,一直是我们开展培训工作的核心。以往,工区在对职工的培训中,主要是选择生产任务相对较少的时机,采用集中学习的方式进行培训。然而,作为一线生产工区,由于近几年电网建设明显加快,设备维护任务日益繁重,人员学习培训和工区生产任务常常发生冲突,使全工区的培训工作一度受到制约。 

开展培训工作是一个持续的过程,它不只是做几道题、听几节技术讲课、开展几次考试,更多的是需要将学习到的东西如何应用在日常的工作中,对培训后,在实际工作起到的效果进行评估。采用传统的集中讲课培训方式,学习时间刻板,使得职工在工作和学习之间的矛盾日趋严重;而且授课内容、方式、方法也无法满足不同水平员工的需要,经常是“听的时候,感受不少;听完之后,忘记不少;用得时候,走样不少;实际效果,基本很小”。  

变电检修工区总结多年培训工作的经验,认为 “实际工作就是最好的培训,检修现场就是最好的课堂,检修缺陷就是最好的考题”这一培训理念,采用 “全员讲课+实际操作+技术比武”的方式,大力开展行之有效的全员培训,有效地解决了工作与学习的矛盾。 

第一、全员讲课,三人行,必有我师 

实际上,我认为每一个人都有自己独特的特点,有别人比不上的长处,可以说,天生我材必有用。在以往的培训中,坐在讲台上的都是专家、技术员,但是现在,不管是新员工还是老师傅,都有机会在讲台谈一谈自己对某一方面专业知识的理解,交流工作经验、探讨学习心得。通过交流和探讨,我们可以将他们好的做法进行推广应用,我们也可以通过他们的经验教训引以为戒,避免其他人重蹈覆辙。同时,上台讲课前的准备工作,本身就是一个最好的学习过程,所谓“台上三分钟,台下十年功”,备课和制作课件对于每个员工来说本身就是一次不折不扣的专业知识强化学习过程,在台上不管讲的水平如何,也不论是否有足够的深度,对于每个上过讲台的员工来说,从表达能力、心理素质以及专业知识方面都是一次难得的历练,而在讲课过程中台上台下自由讨论,许多专业问题在讲课过程中越辩越明。2011年冬训中我们工区有十几位员工先后登上讲台,有参加工作两三年的80后,也有工作十多年班组长,还有临近退休的老师傅,职工培训工作收到了很好的效果。 

第二、实际操作,从工作中来,到工作中去 

为了帮助各班的青年员工尽快成长,工区利用变电站退役的旧设备,在工区建立了变电检修、继电保护、电气试验三个实训室,如继电保护实训室可开展110千伏线路保护装置故障查找、保护调试、断路器传动试验、二次端子箱接线等实训项目,电气试验实训室可开展变压器、互感器、避雷器的圈套试验项目,变电检修实训室可开展隔离开关安装与调试、10千伏真空断路器检修与调试、高压电缆头制作等项目,实现了现场培训室内化,学用一体化,不但提高了安全系数,而且极大的提高了实训的便利性。 

 学用一体化的培训方法,既可以使培训人员在实验室面对现场实际设备,练习操作技能,减少实际工作时对现场设备的陌生性,还可以使员工将现场培训内容在教、学、用中同时进行,干中学,学中干,既不影响正常工作及生产秩序,又使人人都有机会争做能够独当一面的技术全面的员工。这种培训手段的应用彻底打破了一直以来培训工作与现场实际相脱节局面,加快了技能人才的培养,形成了培训服务生产、生产促进培训的良性循环。 

第三,技术比武,比学赶超,助青工成长成材 技能比武不只是一种技能的较量,更是素质的考验,工区一改以往各专业技术比武各自为战的方式,要求每人掌握本专业技能的同时掌握其他专业的一些基本知识,实现员工一专多能,全面发展。 

为了比出好成绩,赛出高水平,青年员工们自发学习大量专业书籍,主动请教专业技术人员,请现场实际操作经验丰富的老师傅帮助知道,纠正操作错误。 

通过技术比武即带动了广大员工学技能、练技能的良好风气,又引导员工树立了“依靠技能生存、依靠技能发展、依靠技能创造价值”的学习理念,营造了比、学、赶、超的良好氛围,使青工真正感受到只有拥有好技术才能实现安全生产,形成了青年职工钻研技术、创优争先、矢志成才的热潮,不但实现培训效益最大化,而且为青年技能人才脱颖而出搭建了舞台。 

实践证明,变电检修工区运用多种培训方式相结合的模式,较以往传统培训形式更能适应基层班组的培训需要,它充分调动了青年员工的学习热情,为青年员工成长成才搭建的更广阔的舞台,鼓励青年员工主动学习,积极实践,提高了年青同志的现场作业水平,加快了青工成长的步伐,推动了工区整体生产工作水平的全面发展。 

总之,只有不断创新培训方式,开拓培训新思路,才能更好的服务企业,服务职工,真正实现通过培训工作为企业培养人才、保障安全、促进发展,为建设“一强三优”现代公司打下坚实的基础。 

我的发现完毕,谢谢!

教师经验交流发言稿

尊敬的各位领导、老师们: 

大家下午好! 

首先感谢学校领导给我这次机会,和大家一起交流。教学经验是谈不上的,有的只是自己的一点点体会;这些体会很肤浅,还希望老师们能对不当之处批评指正。 下面就我工作上的一些体会和大家分享一下 

第一方面,在教学方面,我觉得应注意以下两点。 

首先,注重激发培养学生的学习兴趣,比如在学习新课时我喜欢用学生感兴趣的情景故事和学生感兴趣的事情,来做引导或铺垫,这样就能够把学生分散的注意力立刻吸引到本节可当中,让学生带着好奇心投入到本节课的学习,这样也能帮助学生更好的理解本课内容,也更容易激发学生学习的兴趣。 

其次,在课堂教学中,采用少讲、精讲,而让学生多读,多写,多思考。并通过小组交流合作的方式培养学生的探究能力、组织能力,语言表达能力等等。魏书生老师有一段话讲得非常好,他说:“如果讲课时候,生怕讲的不全,而被考试钻了空子,就面面俱到,结果大讲特讲,那就太累了,学生不仅没记住这么多内容,结果连重点内容也被冲淡了。”因此我们在教学中对于每一课就是引导学生抓住重点内容去学习,那些可讲可不讲的内容,我们就大胆舍弃,让学生独立的去思考完成,这样课堂气氛就活跃,教师讲得轻松,学生学得快乐。 

第二方面,要想成为一名合格的教师,就要较好的驾驭课堂,而管好课堂纪律是驾驭课堂的首要一步,没有这个前提,不管你有多么渊博的知识,都难以传授给学生。因为教师这个职业的特殊性在于面对的是学生,只有让学生听你的课才能有成效。因此抓好课堂常规是提高课堂效率的前提。 

第三方面,做一个受学生欢迎的老师。如果能做到学生非常乐意上你的课,那么你就成功了一半了。俗话说:亲其师,则信其道。做一个受学生欢迎的老师,就要多找学生谈心并且真心对待关心每一名学生,学生喜欢你,就自然会爱上你的课。 

第四方面,精心设计课堂教学。精彩的教学设计是一堂好课的精髓,而这正是我们年轻老师需要不断学习,钻研的主要方向。这也需要我们要多向其他老师学习。不断提升自己。 

第五方面,不断的总结反思。在教学中,总会出现这样那样的错误,把这些做得不好的地方都记录下来,再反思。如果重新上这堂课的话该如何处理才更加妥当,无形中就可以为自己积累很多有用的课堂实践。不管向多少名师学习,都要融入自己的思考,自己的想法,才能把别人的东西转化成自己的东西,存在自己的大脑里,终身为自己所用。

以上是我个人在教学过程中的一些做法,相信在座的每位老师都比我做得更好,而且在我的教学过程中还存在很多不足,有不当之处敬请各位老师批评指正。谢谢大家!

班主任经验交流发言稿

各位同仁:  

大家好!今天,要我给大家作班主任工作经验介绍,我感到有点诚惶诚恐,因为在座的有比我工作经验丰富的老教师、老班主任,有掌握着代教育教学理念年轻的富有朝气的新教师,我的发言谈不上什么经验介绍,更多的是粗浅地谈一谈班主任工作中的点滴做法。不当之处敬请大家批评指正。

一,放大班级优点,给学生自信心 

我一直认为心理暗示对一个人很重要,如果我们总强调一个人很漂亮,久之,被赞扬之人一定觉得自己很漂亮。同样,在班级中也可运用此理。在接新班级之初,我便向学生们说:“学校根据是你们的潜能将大家分在96班,各科老师对你们的期望值很高,一致认为你们是最优秀的,老师相信大家在新的学期里一定不负重望!”这样,学生在开学初便处于我班是优秀的这样一种心理暗示状态,不觉中增强了自信心。在后来的学习中,只要我班被评为“文明班集体”我总会和同学们一起总结,并大大赞扬他们一翻。同时,只要是班上有好的现象,好的个人表现,我都会及时鼓励。不知不觉中大部分学生集体荣誉感上来了,觉得自己表现要好才对得起班级,努力为班级争光。当然,放大班级优点同时还应发现班级及学生的不足之处,对于个别现象我一般是单独找学生谈话处理,对于班级不良现象则是在班中和学生一起讨论解决。 

二,争取人人有事干、事事有人管。 

班级是大家的,开学初我便让学生树立起为班级服务的思想,因为只有做到了“人人为班”才会有“班为人人”,所以我们班大大小小的班干部加上各类管理员,科代表达三十多人,而没有安排到具体事务的,我便称他们为“机动人才”,随时需要随时准备为班级服务,同时教育他们应感谢各类班干部为自己和班级的付出。另外,保证“人人有事干的”时还应教育他们把事情干好。我教育他们“所有的事情我们至少可把它们归为两类:那就是我能做到的和我竭尽所能也完成不了的。上天跃地我们完成不了,但完成好自己的本职工作这是我们能做到的事,能做到的事就不需要用老师多强调。当然,学生都会有惰性,所以当学生有所松懈时应及时提出来,干得好的及时给予表扬。 

三,开展各种活动了解班级和学生 

我班的男生多,达34个,如果缺乏正义感的话很容易走向学习的另一端,对创建良好班风极为不利。针对此,我开展了评选“你心目中最有正义感的同学”的投票活动,在投票过程中,当有别人投了自己一票时,看得出,他们的内心是激动的,是开心的。望着满满的一黑板的名字,我说:“只要黑板上有你一票,那就说明你是一个具有正义感的学生,争取在下次的评选活动中你能得到更多同学的认可。”而对于那些得票较高的学生,则号召大家向他们学习,树立榜样的力量。在这样的活动中,大部分学生都有一种成就感,并促使他们在今后表现得更出色。类似的活动还有 “评出你最佩服的同学” “评出你认为最负责任的班干部”“给班干提提建议”等等。这样,把班干部放在了学生当中,既有对他们工作的肯定,也有对他们工作的监督。 

四,教育学生“虚心接受批评” 

初中生正处于叛逆时期,很多时候,我们苦口婆心地找他谈话之后,他们便扬长而去,甚至于如果当时思想工作没有完全做通的话,他还会有抵触情绪。为此,我专门在班级中强调,无论老师什么时候教育你,批评你时,这都是在浪费老师的时间,也是对你在负责任,所以,你在接受教育后,应该有礼貌地说一声“谢谢 老师”。自我这样宣布后,每次批评教育一个学生后,都能听到他说一声谢谢老师。久而久之,学生对老师的批评教育已不再有多少抵触情绪,这其实也是一种感恩教育。本学期,我还打算让学生互相当面给同学提意见,让他们既认识到自己的不足之处,也让学生正确对待别人的意见和批评。 

五,做一个最轻松的班主任 

班主任工作繁重而复杂,我曾经在书上看到过提出要“解放班主任”的口号,所以我总思索着要当一个“最轻松的班主任”。

(1)培养学生自觉性。比如在寝室纪律的管理方面,我总是会对学生说:“如果你们已经按时就寝了,那我还跑去查寝又为何呢?老师一来查你就又能按时就寝,难道说就非要我每天来跑一趟同你们打声招呼不成?每天要我同你们道晚安?”然后让学生明白减轻老师的负担那就是要自己自觉守纪。我还告诉他们,如果哪一天我不需要再去查寝了,这就说明他们有了较强的自觉性,就是一个能管住自己的人。

(2)凡事防“患”于未然。很多事情等到已经发生之后你再想办法去挽回教育,都不如事先做好防范的好。当学生违纪后,你再想着法子怎么样去罚他,还不如别给他范错的机会。将可能出现的错误消灭在萌芽状态。

(3)实行“副班主任”制。既然班级是大家的,我就让学生来轮流管理班级,我这个班主任暂退二线。每个学生都有机会当选,副班主任当班这天,只要是他们自己能处理的事我都放手给他们去做,并加以适当的指导,这样学生参与管理的热情便很高了。

(4)充分利用“班规”。作为一个女班主任,要想在学生心中有较高的威信,那只能是“以理服人”靠集体的力量来制约个人,做到“有理有据赏罚分明”。否则等学生违纪后我再一一去处理,很容易扎进繁琐的班级事务中理不出头绪,所以我发动全班学生制定班规,然后逐条列出来后进行学习再张贴出来,这样当学生违纪后,我已做到了“有法可依”,不是我来批评他,而是要受到同学们的遣责,这样违纪学生也减少了逆反心理。

(5)允许学生范错误。“人非圣人,孰能无过?”所以面对学生的错误我们要正确面对,如果我们要求过于苛刻,势必会失去理智冲学生大发脾气,而这样导致的后果却可能是学生的口服心不服,或养成他们过于胆小怕事的个性。所以要告诉学生有些错误可以犯,但是不能明知故犯,同一种错误,你认识到错处之后不能再犯第二次。。每次当我了解到有犯错误的学生时,我都会在班内先点明现象,然后留出一两天的时间让学生自己主动承认错误。每一次不只我知道的那些同学来主动承认,还有一些我不知道的也过来承认错误。 

其实以上各点是相辅相成的,都是为创建良好班风打下基础。对于以上的各种做法,我自己有很多方面也是落实得不是很到位。学生是一些丰富多彩的个体,我们已不能以不变应万变,而应时时创新。

本文来源:http://www.guakaob.com/shiyongwendang/442466.html

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